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部编版道德与法治九年级下册第三单元 走向未来的少年 测试题

第三单元《走向未来的少年》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.2019年2月19日,在一年一度的劳伦斯世界体育奖“最佳体育时刻”公众投票中,励志的中国登山者夏伯渝获得了最多的选票。夏伯渝因他的不懈努力而受到表彰,经历了冻伤、截肢、癌症、血栓等众多挑战,他从未放弃与珠峰拥抱的梦想!夏伯渝的成功启示我们

A.人的潜能是巨大的,认识自我最重要

B.从容应对挫折,磨砺坚强的意志

C.追求理想就一定能实现人生价值

D.理想是不断变化的,要为之献身

2.有位哲人说过:“人生的道路上有许多‘开关’,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。”这句话给我们的启示是

A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易

B.我们要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重地进行选择

C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标

D.人生的发展面临着很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功

3.“感动中国”人物耶鲁大学毕业生秦玥飞,放弃了做高级白领的机会,到偏远山村带领乡亲们脱贫致富,发起“黑土麦田”公益计划,从事创业创新。他的做法启示我们

①去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值

②要有高度的社会责任感和使命感

③选择职业,要把社会需要和个人实际相结合

④人生的价值在于学习、创造和奉献

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.初三就要毕业了,下列四位同学的择业观哪一个是错误的()

A.小刘:我的学习成绩不行,我喜欢健身,毕业后开家健身俱乐部

B.小王:我的成绩更不行,上职业学校吧,学门技术也不错

C.小黄:你们太没志向了,我要当大老板,你架势大点,就能做大事业

D.小赵:我说不清将来想干什么,我要请教有经验的人,帮助自己先规划

5.在某市举行的人才招聘会上,用人单位反映复合型技术人才短缺,但不少大学毕业生却因眼高手低而一时无法找到合适的工作。对此,下列观点正确的是( )

A.初中毕业生应该都读技工学校

B.读书无用,读大学浪费时间,应该早点就业

C.就业就是为了挣钱,只要挣钱,什么职业都可以考虑

D.择业时既要正确认识自我,也要考虑社会的实际需要

6.王刚是山东青岛一家科技公司的工人。15年来,从只有初中学历的打杂工,经过持续的自学和拼搏,成长为公司的技术骨干。下列说法错误的是()

A.学习能增长才干,丰富和完善自己

B.学习就是为了获得更多的荣耀

C.知识能改变人的命运

D.学习能为人一生的幸福奠定良好基础

7.2019年12月12日,心怀上大学学技术造福乡里的梦想,河南南召81岁的李志新和70岁的孟庆立正式跨入南阳农业职业学院,圆自己的大学梦。对此认识错误的是()

A.要树立起“活到老,学到老”的终身学习的观念

B.梦想是对未来美好生活的愿望,梦想都能实现

C.学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的方向

D.为他人、为社会带来福祉就能成就更好的自己

8.家住黄岛的尹志钦是武汉大学的优秀毕业生。毕业后,他根据自己的爱好,利用微信、微博等新方式创业,做起了鸡蛋销售生意,销售额节节攀升。他的就业经历启示我们

①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系

②热爱本职工作,实现自己的人生价值

③自主创业也是就业的一种重要方式

④自主创业必须通过微信等网络平台

⑤人们的就业方式越来越多样

A.②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②④⑤

9.面对学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种______的心理现象,我们要______面对。

A.不正常置之不理 B.正常坦然

C.不正常消极 D.正常顺其自然

10.在工作中,不要总是“走一步,看一步”,成大事的人,往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划,只要巧妙地分割,每天完成一点点,总有接近终点的一天。这启示我们

A.面向未来,需要对人生做出规划

B.不同的选择会对未来产生重要影响

C.过程才是人生中追求的唯一目标

D.选择职业时要考虑自己的兴趣爱好

11.即将走过初中,回首三年来我们的成长故事,会发现我们

①一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长

②已经创造成功人生

③一直在努力,也不断有收获

④还有很多不足,需要不断改进和完善

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。面对新的征程、新的挑战,我们应该

①根据自己的实际情况选择未来之路②选择远大的目标,因为目标越远大,前进的动力就越大

③抓住机遇,迎接挑战④不断反思自己,全面规划有意义的人生

A.②③④B.①②③

C.①②④D.①③④

13.对我们当下的学习的理解正确的是()

①学习生活中出现困难和压力是正常的

②学习应该成为我们一种最重要的生活方式

③我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习

④学习就是学校学习,我们要珍惜学校学习的机会

A.①③B.①②C.②③D.③④

14.大学生做好职业规划,应该

①考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么

②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么

③结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么

④根据社会需要,选择最热门的行业

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④15.我们不仅要重视书本知识的学习,也要重视在实践中学习,努力做到

A.行己有耻B.知行合一

C.学贵有疑D.止于至善

16.畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与_____相结合。()

①国家的发展②世界的繁荣③人类的梦想④他人的需求

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

17.面临毕业,对于未来的人生选择,下列观点中你可以采纳的有

①生命中追逐目标的结果重要,过程不重要

②理性分析主客观条件,慎重作出选择

③畅想未来,全面规划有意义的人生

④对未来既有脚踏实地的行动,更要有美好的憧憬

A.①②B.①③C.②③D.③④

18.人的一生多数时间要在工作中度过。在工作中,我们应该()

①只想获取劳动报酬②服务他人、服务社会③以自我为中心④脚踏实地、勤勤恳恳

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

19.职业生涯规划的基本原则有:(1)择己所爱、(2)、(3)择己所需、(4)择世所需。

A.择己所想B.随心所欲

C.择己所长D.听从家长

20.如果说我们在学校读的是“有字之书”,那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。因此参加社会生活和社会实践的意义在于

①可以学到很多在课本上学不到的东西

②可以培养和锻炼我们的实践能力

③可以加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感

④可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解A.①②③④B.②③④C.①③D.②④

二、简答题

21. 2018年3月23日,《人民日报》推出重磅微视频《奋斗》,让我们跟随习近平的同期声,重温奋斗的艰辛,体会奋斗的幸福。

★接过历史的接力棒,我们自豪而不自满。新时代是奋斗者的时代。奋斗是艰辛的,长期的,曲折的,幸福都是奋斗出来的。

★奋斗目标不是敲锣打鼓就可以实现的,实现中国梦需要每一个人付出辛勤劳动,继续书写伟大奋斗的历史新篇章。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。一起奋斗!中国加油!

(1)“新时代是奋斗者的时代”适应新时代,我们青少年应怎样全面提升个人素养?(2)“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”,为世界添光彩,我们应怎样去奋斗?(3)我们应该怎样抓住时代赋予我们的机遇,发展自我?

22. 2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行,习近平出席大会并发表重要讲话。“奋斗是青春最亮丽的底色”“强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁”“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅”……习近平这些话热血沸腾!

(1)“奋斗是青春最亮丽的底色。”适应新时代,我们青少年应怎样全面提升个人素养?

(2)“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”为世界添光彩,我们应怎样去奋斗?

23.2019年是新中国成立70周年。某校九年级(1)班同学开展了“壮丽七十年·奋斗新时代”主题探究活动,请你参加并完成相关任务。

(感悟生活变化)资料搜集小组搜集了一组图片如下。

(1)以上图片说明了什么?

(树立全球观念)班级组织模拟“新闻发言人”活动,时政学习小组提供了以下新闻素材。

在“美国优先”的旗号下,美国以“对华贸易吃亏论”为借口三番五次挑起中美贸易战。面对贸易摩擦,美国选择的不是对话与合作,而是对抗与制裁。面对美国的不断施压,中国政府严正表明了自己的立场:我们不想、不愿打贸易战,但也不怕打贸易战!

(2)请你模拟中方新闻发言人,运用“构建人类命运共同体”的相关知识,就中方的立场阐明理由。

(筑梦美好未来)习近平主席在纪念五四运动100周年大会上说:“新时代中国青年要树立远大理想,青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”

(3)初中毕业,你将面临人生道路的一次重大选择,而人生理想会指引你前进的方向。板报宣传小组制订了一份人生理想与行动计划表,请你结合习主席的讲话,从自己的实际出发,完成下表。(行动计划至少从2个方面作答)

树立远大理想筑梦美好未来

①______________________________

我的人生理想

________________________________

②______________________________

我的行动计划

________________________________

参考答案

1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 11.C 12.D 13.A 14.C 15.B 16.C 17.C 18.B 19.C 20.A

21.(1)①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。

②树立科学精神,掌握科学思维方法。

③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。

(2)①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

②着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。

(3)我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。同时,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。

22.(1)①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。②树立科学精神,掌握科学思维方法。③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。(2)①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

②着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。

23.(1)说明中华人民共和国成立以来,特别是改革开放以来,国家实力大大增强,人民生活水平迅速提高。

(2)①没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。②事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

(3)①职业方面如军人、科学家;家庭方面如家庭幸福;社会方面如做一个对社会有用的人。

②明确阶段性目标;努力学习、提高道德修养,脚踏实地,坚持不懈的奋斗等。符合实际即可。

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