2017鼓励自己坚持的话大全
1、成败一笑过，潇洒向前行。人生充满变数,不知下一分下一秒我们将在何处。所以，别让自己的心太累,简单一点，快乐一些，看花开花落，听流水潺潺，好好珍惜生活的每一天,轻松快乐淡定从容地去生活!
2、给自己的人生设立一个目标，给自己未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不让自己有懈怠的时候。
3、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
4、人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。
5、一个人静静的躺在草地上的时候，感觉是那么舒爽。闭上眼睛感受身边的世界。原来自己那么渺小。我喜欢这种感觉，这种感觉给我一种无形的压力，就是这种压力让我迈出了人生的一大步。
6、以诚感人者，人亦诚而应。
7、人生的路，需要自己走，总有一些事，需要自己做。任何人，不论亲疏都无法代替，也不能代替，艰难，你自己去承受，欢欣，你自己去感受。人生的起起伏伏，风风雨雨，生活中的一切一切，靠的主要是你自己，生活就是如此。
8、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
9、社会就像一个大舞台，既然你登上了，你就是这个舞台的主角。无论你演的是什么角色，自己尽力演好就够了。不要顾及台下有无掌声，只要你有勇气在这个舞台上演完自己，你就是成功的。
10、因这种种或许，难免有人会彷徨，难免有人会失意，会怨天尤人，可是，有点情绪不要紧，当走入一种消极的情绪后，要极时地走出来，努力调整自己，
不要让坏的情绪长久地占据你的心灵，影响你本可以开心和幸福的生活。
11、如果一个人不愿做小事，那么大事也很难做成，老子告诫人们“天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”，如想成功，比别人更优秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是点滴的积累.
12、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
13、我渴望生命，渴望生命给予我的情感，我要真正的体现生命的真实。四川的雅安，地震曾经夺去了许多人的生命，那废墟中细微的呼唤，真正的让我感受到了生命的力量，是何等的坚强?活着就有希望，有希望，就有幸福的未来。
14、每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。
15、“我很高兴你有一颗同情心!”——培养孩子对他人的同情之心
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
16、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德
17、通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。——福斯
18、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
19、让我的友情变成你的影子，陪伴你寂寞的光荫。让我的祝福变成雄心，鼓励你走过艰难困境。生活没有一帆风顺，努力就是成功!
20、或许生活中你因事业无成，爱情失败;或许生活中的你觉得人情冷漠、金钱至上。而丧失生活的激情，面对这一切的一切，其结果到底怎样，是由我们自己把握的。千万-不要愁肠百结、心灰意冷，放纵自己甚至放弃生活。
21、功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
22、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。
23、不经历凛冽的寒风，不会有梅花的怒放;不经历素裹的寒霜，不会有翠竹的
坚韧，不经历厚重的白雪，不会有青松的挺直;不经历寒冷的冬天，不会有明媚的春天!
24、花儿的盛开赋予世界姹紫嫣红的美丽，鸟儿的鸣啼带给我们动听的音乐，蜗牛的慢跑教给我们不屈的精神，善意的谎言能给我们后知后觉的感动，浓浓的人间温情让饱经沧桑的心灵充满爱的力量，对生活我们要快乐地勇往直前!
25、坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
26、我相信所有坚韧不拔的努力，迟早会得好报酬。
27、心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来!愿你能走出人生的低谷!
28、要有把路走绝的精神，激流勇退是一种境界，把路走绝是一种精神。坚持到底，不会错的;坚持到底，就是成功!
鼓励自己坚持学习的话语 鼓励自己坚持学习的话语精选 1) 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 2) 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 3) 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 4) 书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 5) 意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 6) 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 7) 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 8) 天行健，君子以自强不息。——《周易》 9) “不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅 10) 不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。——宋帆 11) 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 12) 常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语
13) 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生 14) 达到重要目标有两个途径——努力及毅力。努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。—拿破仑 15) 点点滴滴的藏，集成了一大仓。——德国谚语 鼓励自己坚持学习的话语最新 1) 学而时习之，不亦说乎? 2) 要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 3) 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 4) 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 5) 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达 6) 一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋 7) 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固 8) 有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼——乔叟 9) 欲速而不达。——孔丘 10) 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁 11) 忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。
古代诗歌表现手法（二） 提醒：在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技巧、艺术特色、表现手法、写作手法、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要看清楚，不要被迷惑。 一、古诗词表达技巧 1.表现手法（表现手法又叫艺术手法，是指诗歌的章法和技巧。古代诗歌的表现手法，高考中经常涉及的主要有托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬、象征、比兴、互文、用典、倒装、渲染和烘托等。） （1）抒情类：直接抒情（直抒胸臆）； 间接抒情：借景抒情、托物言志、借古抒怀。 （2）描写类：动静，声寂，虚实，细节描写，白描，侧面烘托，对比，抑扬，衬托（正、反衬）、联想，比兴等。 2.修辞方法：比喻，比拟（拟人拟物），对偶，夸张，借代，设问，反问等 3.表达方式：记叙、描写、议论、抒情。 4.结构技巧：首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志等。 二、表现手法 1.典型表现手法：对比、动静结合、虚实相生、抑扬结合、以小见大、托物言志、用典、对写法、反衬、白描、细节描写、起兴、绘形绘色等。 例： （1）桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（观祈雨李约）对比（种田人焦虑万分地吹打着乐器到龙王庙去乞雨，而富人却在一旁看热闹，还唯恐天气阴下来乐器发出的声音不悦耳。 该诗将久旱祈雨的情景与朱门的处处歌舞升平相对举，深刻揭露出统治阶级不顾劳动人民疾苦，终年贪图享乐、醉生梦死的社会现实） （2）一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂柳舞，更作荷心万点声。（雨后池上刘攽bān）动静结合 （3）江城子苏轼（宋） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。虚实相生 （4）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（贾生李商隐）抑扬结合（１、宣室：汉未央宫前正室；２、逐臣：指贾谊曾被贬谪。３、才调：才气。【韵译】汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。【评析】这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽，讽刺效果颇好。） （5）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（赤壁杜牧）以小见大（这首诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年（二○八年）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，
激励孩子xx的话 1、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。 2、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。 3、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 4、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。我告诉自己：我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步，都应该稳重而又踏实。 5、该为什么去奋斗呢？很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱…让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。 6、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。 7、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。8、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。 9、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。 10、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
11、带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。 12、高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国着名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。 13、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。 14、或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。 15、爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。16、勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。 勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。 17、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。 18、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
比喻：刘禹锡《望洞庭》“遥望；白银”王维《使至塞上》“征蓬；归雁” 比拟：拟人：杜甫《春夜喜雨》《春望》“感时；恨别”贺知章《咏柳》 拟物：李煜《虞美人》“问君；恰似”李清照《武陵春》“只恐” 夸张：李白《秋浦歌》“白发”《望庐山瀑布》“飞流”白居易《忆江南》“日出，春来” 借代：杜甫《岁暮》“烟尘犯雪岭，鼓角动江城” 设问：王湾《次北固山下》“乡书何处达？归雁洛阳边” 反问：李白《将进酒》“君不见”两句 直接抒情：直抒胸臆：李清照《夏日绝句》“至今；不肯”杜甫《登高》“艰难；潦倒” 借景抒情：杜甫《蜀相》“映阶；隔叶”孟浩然《宿建德江》张继《枫桥夜泊》 触景生情：王昌龄《闺怨》“闺中；春日。忽见；悔叫。” 寓情于景（情景交融）：“一切景语皆情语”马致远《天净沙·秋思》 虚实相生：（实：眼前之景；虚：想象之景）李商隐《巴山夜雨》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 动静结合：杜甫《绝句》“两个。窗含” “鸟宿池边树，僧敲月下门” “蝉噪；鸟鸣” 正面描写与侧面描写：《陌上桑》王维《山居秋暝》“正面景-侧面人” 细节描写：叶绍翁《游园不值》赵师秀《约客》苏轼《江城子·十年》 白描：《过故人庄》《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》聂夷中《田家》 衬托：正衬：见烘托；反衬：“乐景哀情”杜甫《蜀相》李白《越中览古》 渲染、烘托：贺铸《青玉案》元稹《闻乐天受江州司马》王昌龄《从军行》 对比：欧阳修《生查子·元夕》“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“战士军前；美人帐下” 象征：多为托物言志诗：骆宾王《在狱咏蝉》黄巢《不第后咏菊》王安石《梅花》郑板桥《竹石》 用典：李商隐《锦瑟》李白《行路难》“闲来垂钓；忽复乘舟”“长风；直挂” 以小见大：金昌绪《春怨》杜牧《泊秦淮》《江南逢李龟年》元稹《行宫》 卒章显志：末句直接表明思想：李白《行路难》“长风”《梦游天姥吟留别》“安能”杜《茅屋》 以景结情：末句写景抒发情思：王昌龄《从军行》元稹《闻乐天受江州司马》 托物言志：骆宾王《在狱咏蝉》黄巢《不第后咏菊》王安石《梅花》郑板桥《竹石》 欲扬先抑：叶绍翁《游园不值》刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》 借古讽今：李白《越中览古》刘禹锡《乌衣巷》杜牧《江南春绝句》张养浩《山坡羊》 怀古伤己：杜甫《蜀相》辛弃疾《永遇乐·千古江山》陆游《书愤》李清照《夏日绝句》 修 辞 手 法 间接抒情 抒情方式 描写技巧 表 现 手 法 表 达 方 式 立 意 技 巧 表 达 技 巧
鼓励孩子学习的话语 鼓励孩子学习的话语 1、养心莫若寡欲，至乐无如读书。 2、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 3、努力从今天开始，成功从零开始。 4、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 5、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 6、你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！ 7、谁都知道就算每天的生活单调又乏味。但还是我们始终要过。 8、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。 9、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 10、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀**，执着者勇往直前。 11、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！ 12、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。 13、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微
言，以善精义入神之用也。 14、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天这两者都是成才的大忌。 15、承受苦难并非难事，但有些苦难是我们不必去承受的。因为他人的经验早已成为指路的明灯，只要你肯放下身段去学习。 16、读书三大境界：目不斜视，手不释卷，书迷；沉醉书山，流连忘返，书痴；夜以继日，书海贪欢，书狂。世界读书日，请你多读书！ 17、我们的’心态在很大程度上决定了我们人生的成败：我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 18、读万卷书，如行万里路；写万卷书，如人生铺设幸福路；品万卷书，事业成功，好运提速；世界读书日，以书为友，时时读书，益处多多。 19、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。 20、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。 21、读书的时候某老师说，即使是武侠小说里的某人物，掉下某个山崖然后捡到某本武功秘籍，也是要勤加练习才能成为高手的。所
致自己的经典励志句子鼓励自己继续坚持下去的正 能量句子 导读： 1.愿每一个你在今后的日子里即使单枪匹马，也能勇敢无畏。 2.木棉会开花，星星会说话，汹涌的海水会爬上干涸的荒漠，黎明与曙光终会穿越漫长黑夜。可是不喜欢你的人，终究不会喜欢你。你要承认。 3.有时候孤独是好事，一个人就自己多长本事，多看世界，多走些路，把时间花在正事上，变成自己打心底喜欢的那种人。 4.千万不要停下脚步，否则世界就会忘了你。 5.承受不了的就释放，接受不来的就拒绝，学会沉默，也学会一个人认真生活。 6.把体重留给爱的美食，把眼睛留给好风光，把等待留给一直寻觅的真心，把欢喜留给一次次突破障碍的勇敢，把拥抱留给永远不会离开的自己。 7.今天所遭遇的一切，哪怕残忍如毒药，也会在未来某一天，让你强大到百毒不侵。 8.别因为喜欢某个谁而拒绝了全世界，别因为迷茫彷徨就有理由退缩，别因为今天过得不够好就不敢想象明天的阳光。治愈孤独靠不了痛哭流涕，你要首先学会，爱自己才能更辽阔。 9.每天都会疲惫和沮丧，却仍然保持战斗力，因为我知道，只有
努力奔向更好的地方，才会遇见更好的你。 10.以前觉得能让所有人开心，是种成熟，后来发现，能让自己开心才是真的长大。 11.成长不是学会迎合别人，而是顺应自己，不用那么累啦，就开心地做自己，那就是最好的你了。 12.虽然我们都在各自的世界里打拼，但你永远不是孤独的，总有一天我们都会遇见那个人，穿越人海拥抱你。 13.愿意你最不堪时陪着你的，愿意和你一起渡过难关的，愿意泼冷水让你清醒的，你赶都敢不走，而那些天长地久说说而已的，你也根本不必留。 14.在偌大城市里，最容易失落孤单。其实我们缺少的不是热烈的拥抱，而是安安静静的陪伴。 15.越长大你就会越发现，在乎的圈子越来越小，并不是坏事，你只要守护好该守护的人就可以了。就是这一小撮人，在你以为会孤立无援的时候，他们早挺身而出站在你面前了。 16.你是不是也和我一样有一段时间，不为什么，就是想自己一个人独处。 17.梦想遥不可及，路途艰难险阻，想要的永远得不到，但是那又怎样呢？我们都有万念俱灰的时刻，然而我们依然活着这就是最大的资本和意义，继续奔往明日征程。 18.不要想方设法与整个世界相处，不要企图所有人都喜欢你，
鼓励孩子读书加油打气的话三篇鼓励孩子读书加油打气的话11.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 2.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 3.作业考试化，考试中考化，平时考试当中考，中考考试当平时。 4.今天多一份拼搏明天多几份欢笑。 5.贵在坚持难在坚持成在坚持。 6.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 7.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。 8.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 9.别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。 10.成功的人找方法，失败的人找借口。 鼓励孩子读书加油打气的话21、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。 2、让我携着你的小手同走过这美好的时光。 3、成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化有知识有能力。 4、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 5、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
6、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。 7、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。 8、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。 9、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧! 10、游手好闲会使人心智生锈。 11、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。 12、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。 13、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。 14、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。 15、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快入迷。 16、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。 17、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 18、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。 19、努力从今天开始，成功从“零”开始。 20、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 鼓励孩子读书加油打气的话31、能够管住自己是你将来
诗歌鉴赏——表达技巧 一、知识整合 1.修辞手法：比喻、比拟、夸张、借代、对偶、排比、反复、双关、设问、反问、用典、通感等 2.表现手法：用典、衬托、对比、象征、渲染、烘托、比兴等 直接抒情 抒情方式 景情（借景抒情、触景生情、寓情于景、乐景哀情等） 间接抒情 托物言志 3.表达方式 借古讽今 正侧、虚实、动静、点面、明暗 描写方式 视听嗅触各种感官、形声色态、远近高低俯仰 烘托、渲染、细节描写、白描 4.构思立意： 以小见大、卒章显志、抑扬、托物言志、借古讽今、托物言等 二、考点突破 1.常见命题 诗中运用了哪种表达技巧（表现手法）？请结合诗句分析。 请赏析这首诗的表达技巧（艺术手法、表现手法）。 诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？ 某联在景物描写上有什么特点？ 请从某手法的角度赏析某联。 2.答题步骤及要点 ①明手法。（准确地指出用了什么表现手法或何种技巧。） ②阐运用。（结合诗句具体分析该手法。） ③析效果。（意境、情感、旨趣） 3.答题示例 例： 早行（陈与义） 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【解析】 “驼褐”，是一种用兽毛(不一定是驼毛)制成的上衣，露水不易湿透；诗人穿上此衣，其上路之早可见。而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，其行之久，也不言而喻。“阑干”，纵横貌。古人往往用“阑干”形容星斗， 问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：①主要用了反衬手法(明手法)。 ②天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(阐运用)。 ③两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(析效果)。 三、实践演练 练习1（2016·山东卷）： 水仙子?舟中 ［元］孙周卿 孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。 诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。 分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。（6分） 表达技巧
鼓励自己继续坚持的经典励志句子 1、谁知道转角处的路口，我们遇到的下一个人，会不会歪打正着地进入我们的生命里。 2、不要想方设法与整个世界相处，不要企图所有人都喜欢你，更不要相信你是铁打的，不怕委屈，不怕伤害，愿意不会安慰别人，愿你多懂心疼自己。 3、越长大你就会越发现，在乎的圈子越来越小，并不是坏事，你只要守护好该守护的人就可以了。就是这一小撮人，在你以为会孤立无援的时候，他们早挺身而出站在你面前了。 4、有时候孤独是好事，一个人就自己多长本事，多看世界，多走些路，把时间花在正事上，变成自己打心底喜欢的那种人。 5、愿颠沛流离之后，你可以活成自己喜欢的模样。 6、愿意你最不堪时陪着你的，愿意和你一起渡过难关的，愿意泼冷水让你清醒的，你赶都敢不走，而那些天长地久说说而已的，你也根本不必留。 7、梦想遥不可及，路途艰难险阻，想要的永远得不到，但是那又怎样呢？我们都有万念俱灰的时刻，然而我们依然活着这就是最大
的资本和意义，继续奔往明日征程。 8、愿每一个你在今后的日子里即使单枪匹马，也能勇敢无畏。 9、你不开心的时候，回头看看，我都在。 10、别因为喜欢某个谁而拒绝了全世界，别因为迷茫彷徨就有理由退缩，别因为今天过得不够好就不敢想象明天的阳光。治愈孤独靠不了痛哭流涕，你要首先学会，爱自己才能更辽阔。 11、其实不是爱的方式不对，而是没有等到对的人。 12、在偌大城市里，最容易失落孤单。其实我们缺少的不是热烈的拥抱，而是安安静静的陪伴。 13、爱让人充满力量和信念，无论你有多疲惫，在外单枪匹马独自打拼多苦多累，家永远是你的港湾。 14、以前觉得能让所有人开心，是种成熟，后来发现，能让自己开心才是真的长大。 15、我们两条平行的线，不管走多远，不管隔着多么长的距离，你都在我身边，而我们无须有任何交集，因为我们之间从未走远，只是隔着一步距离。 16、把体重留给爱的美食，把眼睛留给好风光，把等待留给一直寻觅的真心，把欢喜留给一次次突破障碍的勇敢，把拥抱留给永远
语文教学研究：古典诗歌鉴赏表达技巧之描写手法教案 文章类别：语文教学 古典诗歌鉴赏表达技巧之描写手法教案 教学目标：鉴赏古典诗词的描写手法，培养学生的审美趣味与能力 重点难点：通过例题了解古典诗词的描写手法，培养学生的鉴赏能力 教学方法：例析与训练结合 教学课时：一课时 第一课时 教学过程与内容 一、导入新课 情景设入法：播放林海的《琵琶语》 同学们听了这首曲子的感觉是 ――①蕴含着一种凄清哀婉的情绪②缠绵悱恻，欲说还休③淡淡忧伤，如歌如泣 此乃天籁之音！看着如此唯美的画面，听着此曲，大家想到了什么? ——琵琶女，《琵琶行》 《琵琶行》中作者描写了琵琶女的三次演奏，作者分别用了哪些描写手法来展现琵琶女技艺之高超？ ——侧面烘托与正面描写相结合。 第一次是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。(侧面烘托琴技) 第二次是：轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。(正面描写技艺高超)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。(侧面烘托琴技) 第三次是：座中泣下谁最多，江州司马青衫湿(侧面烘托琴技)
在这里作者用侧面烘托与正面描写相结合的描写手法来展现琵琶女技艺之高超。 其实在古代诗歌鉴赏的表达技巧中，包括多种描写技巧，今天我们针对高考，一起来学习几种主要的描写技巧。 诗歌鉴赏表达技巧之描写手法 一、正面描写和侧面描写 正面描写和侧面描写多用于人物的刻画。正面描写指通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写直接表现人物；侧面描写又叫间接描写，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象。 例1.阅读长诗《陌上桑》的开头部分，然后回答问题。 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著〈巾肖〉头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 这段描写突出了罗敷的美丽动人，诗歌是怎样体现的？运用了什么手法？ 【诗歌分析】《陌上桑》是汉代乐府诗中一首著名的叙事诗，它描写了一个名为罗敷的女子巧妙拒绝太守调戏的故事。全诗集中笔墨，塑造了一个美丽、机智、坚贞的农家女子的形象。《陌上桑》对人物形象的塑造，不仅影响着后来的诗歌创作，也是其他艺术形式学习的榜样。 【参考答案】主要运用了正面描写和侧面描写相结合的手法来突出人物的美丽动人。极力描写罗敷的衣着打扮，属正面描写；极力描写行人的痴态，是侧面描写。正面描写和侧面描写相结合，刻画了罗敷的美丽非凡。 二、细节描写 细节描写看似无关紧要，可有可无，但都是诗人精心是设置和安排，不能随意取代。一首诗歌，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和心理、接受主题思想等的作用。 例2.阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。 约客
鼓励三年级孩子好好学习的寄语 (*) 1、学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。祝你学习进步！ 2、勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。祝你学习进步！ 3、知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成！ 4、告别暑假的自在生活，回归校园的知识海洋，在老师的教诲下好好学习，在同学的帮助下天天向上，为了理想在书海里激浪，为
了未来在书山上奋发图强。开学了，昂扬斗志抖擞精神，你们是祖国的希望，你们是社会的栋梁！ 5、学习是首要，安全更重要。多一份呵护，多一片绿地。以真诚为半径，以尊敬为圆心。要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。祝你走向成功！ 6、将信念调成勤奋频道，为梦想接收拼搏信号，在心里安插学习模式，把人生引向辉煌大道，开学日，背起书包，向梦想出发，好好学习，天天向上，加油！ 7、开学了，打起浑身精神，告别懒散；喊响努力口号，好好学习；升起勤奋旗帜，奋发图强；立下恢宏志向，积极进取。愿你遨游在知识的海洋里，乐此不疲！ 8、快乐开学了，天是彩色的，花都盛开了，音乐奏响着。你也开学了，伙伴微笑着，校服崭新的，知识无穷的。开学日来了，你开学了，快乐开学了。 9、学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富，这些话语其实一点都不夸张，学习真的可以改变我们的命运，学习真的可以成就我们的人生，学习也确实可以致富。祝你学习进步！ 10、高兴假期，康乐轻松；新的学期，加油斗争。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业提高更上一层，生涯高兴更进一步！ 11、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。祝你学习进步！
鼓励自己坚持学习的名言 在学习上只要有信心，肯坚持，一切都可以改变。有哪些名言警句能鼓励自己坚持学习?以下是为你整理的鼓励坚持学习的名言，希望能帮到你。 鼓励自己坚持学习的名言1) 学而时习之，不亦说乎? 2) 要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。;;比阿斯 3) 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。;;贝多芬 4) 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。;;伏尔泰 5) 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。;;司汤达 6) 一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。;;邹韬奋 7) 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。;;班固 8) 有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼;;乔叟 9) 欲速而不达。;;孔丘 10) 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。;;杨振宁
11) 忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 12) 骆驼走得慢，但终能走到目的地。 13) 耐心是一切聪明才智的基础。 14) 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。;;奥维德 15) 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香? 鼓励坚持学习的励志名言1) 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 2) 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。;;罗曼;罗兰 3) 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。;;恰普曼 4) 书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。;;朱熹 5) 意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。;;但丁 6) 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。;;米南德 7) 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。;;拉罗什夫科 8) 天行健，君子以自强不息。;;《周易》 9) 即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。;;鲁迅 10) 不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。;;宋帆
家长鼓励孩子的话 1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！ 2、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！ 3、你是一个文静可爱的小女孩，作业能认真完成，可是上课时发言还不够积极哟！加把劲，希望你能和语文做好朋友。 4、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩！ 5、在本学期通过自己的努力，无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！ 6、你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
7、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 8、你是一个聪明的孩子，但不知为何，这学期里，你各方面的表现都退步了：上课时思想不集中，作业时安不下心你能把这些坏习惯改掉吗？ 9、孩子这次期末考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油！ 10、你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人！ 11、张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。 12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步；另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。 13、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，
鉴赏诗歌的表达技巧 表达技巧又称艺术技巧，是对表达方式、表现手法和结构技巧的统称。对其鉴赏，就是要分析诗歌运用了哪些表达技巧，这些表达技巧在诗歌中表达了什么内容，起到了什么作用，达到了什么效果等。高考对表达技巧的考查，重在表达效果方面，往往从这个角度设题，以主观表述题为主。 学习目标 1 回顾诗歌的表技技巧 2 了解诗歌表达技巧题的设题方法 3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤 4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题 古典诗歌表达技巧 ?表达技巧又叫艺术手法，包括： ? 1 修辞技巧：比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等 ? 2 表达方式：叙述、描述、议论、抒情（描写方式：细节、动静结合、虚实结合等。抒情方式：直抒胸臆借景抒情、寓情于景、情景交融等） ? 3 表现手法：衬托、对比、渲染、联想、想象、欲扬先抑 ? 4 结构技巧：首尾照应、层层深入、先总后分、铺垫等。 ? ?提问方式： ?这首诗在艺术手法上有什么特点？请简要分析。 ?对某个诗句的表达技巧，略加分析。 ?这种乐趣是怎样表现的？
?本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。 ?作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。 ?这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。 ?诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。 比较两首诗的不同表现手法。 提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？请简析。 提问变体： 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)； 或诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 答题步骤： (1)准确指出用了什么手法或何种技巧。 (2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。 (3)运用这种手法有何效果，表达了诗人怎样的情感。 一.修辞手法 1、常见的修辞手法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复，还有双关、互文、通感、顶针等。 2、技法解密： A.明辨修辞手法：明确各种修辞手法的构成、特点 B.洞悉表达效果 鉴赏古典诗词中修辞手法的重点不是辨识和判断，而是分析体会修辞的妙处，即分析表达效果，体会对其塑造形象、抒发情感、体会主旨的作用。
鼓励别人坚持不懈的励志句子 1.只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 2.如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石头。 3.当你一门心思撞南墙的时候，南墙就消失了。 4.过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活！ 5.前方无绝路，希望在转角。 6.脚是大地上飞翔的翅膀。 7.苦难是化了装的幸福。 8.只要比竞争对手活得长，你就赢了。 9.除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。 10.自己丰富才感知世界丰富，自己善良才感知社会美好，自己坦荡才感受生活喜悦，自己成功才感悟生命壮观！ 11.难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！ 12.把自己过得像王后，你才能吸引国王。你是怎么样的人，就会吸引什么样的人。 13.充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。 14.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ 15.成功其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。 16.你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在？ 17.不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。 18.诚信总会给你带来成功，但可能是下一站。 19.成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 20.难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！ 21.生活原则：往高处立、朝平地坐、向阔处行。生活态度：存上等心、结中等缘、享下等福。生活目标：为社会奉献经典，为人生创造精彩！
22.青椒肉丝和肉丝青椒是同一道菜，关键是谁来炒。 23.如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。 24.为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 25.生活中促使我们努力向前的往往就是痛苦，因为情有所系，心有不甘，因为不想痛苦，不愿难受。或许，痛苦的后面就是美好，关键是你怎样看待与理解痛苦，并赋予怎样的行动。 26.上苍不会给你快乐、也不会给你痛苦，它只会给你真实的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去，却不知道生命本身就是奇迹！ 27.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 28.与其给鱼一双翅膀，不如给鱼一方池塘。 29.如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。 30.人一旦不存希望，生命也就休止。希望的具体表现就是欲，它形成具体的目标和实践的动力，而令自己乐于完成它，乐于实现它，从而缔造幸福的生活。 31.拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 32.最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 33.我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 34.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 35.只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 36.无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 37.失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 38.眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。 39.跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。 40.世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 41.成功便是站起比倒下多一次。 42.雨是云的梦，云是雨的前世。 43.无论心情怎样，不要让自己颓废，每天从头到脚都要干净得体，做一个化不化妆都活得精致的女子，要随时带着微笑。
鼓励自己坚持下去的句子 成功需要我们数十年如一日的积累，执着的信念，坚持不懈的努力，最终可以帮助有 心人滴水穿石。这里给大家分享一些鼓励自己坚持下去的句子，希望能够帮助到大家。鼓励自己坚持下去的句子 1.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 2.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 3.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现 自己的目标。 5.回避现实的人，未来将更不理想。 6.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 7.能把在面前行走的机会抓住的人，都会成功。 8.当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。 9.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 10.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完 成的。 11.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 12.正能量的句子：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香? 13.绳锯木断，水滴石穿。 14.琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。 15.千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。 16.心有多大，舞台就有多大。 17.不经历风雨，怎能见彩虹? 18.做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 19.当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 20.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 21.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。 22.命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机! 23.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
鼓励孩子学习的话 1、你是最棒的孩子！ 2、相信自己，研究就是错了再试的过程！ 3、只要努力，下次就一定能考好。 4、靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自己永远靠得牢！ 5、你知道问题在哪儿吗？能试着改过来吗？我相信，你肯定行！ 6、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。 7、自古成功在尝试。 8、继续努力，相信自己，你会做得更好！ 9、只要路是对的，就不怕路远。 10、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。 11、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 12、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 13、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 14、你这个想法很了不起！ 15、把每一件简单的事做好，就不简单了；把每一件平凡的事完成，就不平凡了！ 16、自信，是迈向成功的第一步。 17、努力从今天开始，成功从“零”开始。 18、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。 19、小疑有小进，大疑有大进！ 20、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。 21、含泪播种的人一定能含笑收获。 22、只要认真细心，什么也难不倒你！ 23、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。 24、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。 25、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 26、愿望可以提升热忱，毅力可以磨平高山。 27、你永远是最棒的。 28、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 29、事实上，成功仅代表了你努力的1%，成功是99%失败的结果。 30、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。 31、有耐心才能做好任何事情。 32、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。 33、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 34、你很会思考，真像一个小科学家！ 35、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。 36、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！ 37、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！ 38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 39、诚实是做人的第一美德。 40、你一定是个人生的强者。 41、阳光总在风雨后，()没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？ 42、你的办法真好！考虑的真全面！
诗歌鉴赏之分析表达技巧 教学园地 11-23 1940 诗歌鉴赏之分析表达技巧 分析技巧型 设题方式：这首诗用了什么表现手法？ 设题变式：诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 答题思路：这首诗运用（修辞手法、表达方式、表现手法）技巧，写出了（意象）的（某某）特点（或：描绘了一幅什么样的图景），表达了（某某）思想、感情。 例：阅读下面两首古诗，然后回答问题。 齐安郡中偶题（其一）杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮热游河池上杨万里 细草摇关忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 问：这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 答：拟人表现手法。（步骤一）前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，（步骤二）含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。（步
骤三）后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，（步骤二）表露了的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。（步骤三） 专项训练 1．最后两句诗运用了什么艺术手法?表现了行人怎样的思想感情?（2分） 春尽 （宋）郑獬（注] 春尽行人未到家，春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。 前树未回疑路断，后山才便云遮。野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。 [注]曾任翰林学士，后被新党所恶，宦途失意，屡遭贬谪。 2．诗人为什么要以“孤桐”作为本诗的标题? 请简要谈谈你的看法。（4分） 孤桐（王安石） 天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠②，愿斫五弦琴。 [注]①明时：政治清明时代。②愠：疾苦，怨愤， 3．诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？两者之间有什么联系？（4分）