英语基本句型讲练
1. 主系表结构：主语+系动词+表语
Link verbs: be, look, feel, sound, seem, taste, smell, become, go, turn, get, grow, prove, fall, keep, remain, stay, lie, stand, turn out
e.g. 1) Smith is a boss/over 40/ smart/ in a room/ to go to see a film/ excited/out
2) Her job is looking after the baby.
3) This dictionary is not hers but mine.
4) She looks happy/ felt happy/ fell ill/ went mad.
5) It is no use/ useless doing it now.
2. Exx.(高考书面表达P6)
Grammar Link verbs
系动词又叫连系动词：它是中学英语中的重要语法项目之一，也是历届高考考查重点和热点。
I：用法
连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。表语通常由名词、形容词，或相当于名词或形容词的词或短语等充当，说明主语是什么或怎么样。
II：分类
英语中最常用的连系动词有20个左右，一般分为四类：
1：“存在”类：表示存在或具有某种特征或状态。这类连系动词强调“存在”。
常见的有：be (是)，seem(似乎是)，appear(似乎、显得)，prove (证明是) 等。例如：
You are a student, aren’t you?你是学生，对吗？
He is very disappointed with the results of his examinations.他对考试结果很失望。
Who looks after your dog while you are out? 你不在家谁来照料你的小狗？
The theory he stuck to proved (to be) correct.他所坚持的理论证明是正确的。
The maths problem seems difficult. 这道数学题似乎很难。
She appears much younger than she really is. 她看上去比实际上年轻。
（be动词，其后面可以是名词、形容词、分词、副词、介词短语等作表语）
2：感官（动词）类
表示感情状态的五个感官动词：look看上去, feel摸起来, taste尝起来, smell闻起来, sound听起来: （它们一般不用进行时，也不用被动态）
You looks very happy today, what’s the good news? 你今天看来很高兴，什么好消息？
What you said sounds reasonable? 你说的话听起来很有道理。
The apple tastes good and sells well. 这苹果尝起来很甜，而且很好卖
The dish smelled good(sweet)． 那道菜闻起来好香。
3：“持续”类：表示某种情况或状态的持续。这类连系动词强调“持续”。常见的有：remain(依然)，keep(保持)，stay(保持)，continue(继续、仍旧)，
stand(处于某状况或情形)等。例如：
Why don't you put the meat in the fridge？It will stay fresh for several days.
为什么不把肉放在冰箱里？那样可以保鲜好几天。
It's already ten in the morning. The store remains closed. What's the matter?
已经10点了，这商店还关着门。怎么回事？
Keep still while I photograph you.我在给你照相时不要乱动。
The weather continued cold.天气持续寒冷。
My father continues in good health.我爸依旧身体健康
The door stood open. 门开着。
4. “变化”类：表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。这类连系动
词强调“变化”后的情况或状态。常见的有：become (变成)，turn (变成)，grow (变得)，go (变得)等。例如：Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.
把鱼放在冰箱里，否则会变坏的。
Spring comes and the trees turn green. 春天来了，树叶变绿了。
It is five years since he became a soldier.他参军五年了。
注意：
1. 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如：feel，taste等词。
2. 一般情况下，连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如：
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by
a car.
3. 能跟名词作表语的连系动词常见的有：be, become, appear, seem, prove,
remain和turn等。
The population growth in China remains a problem.中国的人口增长依然是个问题。
He went to New York in 1986, where some time later he became a writer.
他1986年去了纽约，过了一段时间他在那成了一位作家。
注：t urn后跟(表示主语身份的)名词作表语时，不加冠词。例如：
Twenty years later, he turned teacher. 二十年后，他成了作家。
4. 连系动词也可跟不定式(to do / to be)，常见的有：appear, seem, remain,
prove, look等。例如。Having a trip abroad is certainly good for the old
couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.
出国旅游对这对老夫妇来说当然很好，但他们能否玩得愉快还有待看结果。
On the long journey, Peter proved to be a most interesting guide. We all had
a wonderful time. 在这次长途旅行中，皮特证明是一位很有趣的导游。我
们都玩得很开心。
Exercises （A）高考链接
1. The traffic lights __________ green and I pulled away. (2006广东)
A. came
B. grew
C. got
D. went
2. The flowers ____ sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature.(04上海)
A. to smell
B. smelling
C. smelt
D. to be smelt
3. －I was wondering if we could go skiing on the weekend.
－_______good. (2006湖北)
A. Sound
B. Sounded
C. Sounding
D. Sounds
4. Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ___ a good
researcher. (2006山东) A. make B. turn C. get
D. grow
5. Tom sounds very much __________ in the job, but I’m not sure whether he can
manage it. (2006安徽)
A. interested
B. interesting
C. interestingly
D.
interestedly
6. Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it
remains ______whether they will enjoy it. (2002全国) A. to see B.
to be seen C. seeing D. seen
7. The water _____ cool when I jumped into the pool for morning exercise. (2006
全国)
A. was felt
B. is felt
C. felt
D. feels
8. Why don’t you put the meat in the fridge? It will _____ fresh for several days. (2003全国)
A. be stayed
B. stay
C. be staying
D. have stayed
9. The pilot asked all the passengers on board to remain _____ as the plane was
making a landing. (2004上海春) A. seat B. seating C. seated D. to be
seating
10. Be careful when you cross this very busy street. If not, you may _____ run
over by a car. (2002北京) A. have B. get C. become D.
passed
11. Happy birthday, Alice. So you have _____ twenty-one already. (2004天津)
A. become
B. turned
C. grown
D. passed
12. Sarah, hurry up. I’m afraid you can’t have time to _____ before the party. (2004全国Ⅱ)
A. get changed
B. get change
C. get changing
D. get to change
13. On hearing the news of the accident in the coal mine, she _____ pale. (2004湖北)
A. got
B. changed
C. went
D. appeared
14. Emergency line operators must always calm and make sure that they
get all the information they need to send help.（07湖北）
A. grow
B. appear
C. become
D. stay
15．Please remain______ until the plane has come to a complete stop. (07山东) A．to seal B．to be seated C．seating D．seated
16.－Mummy, can I put the peaches in the cupboard?
－No, dear. They don’t ___ well. Put them in the fridge instead.(02北京)
A. keep
B. fit
C. get
D. last
17. My parents have always made me about myself, even when I was
twelve（07江苏）
A. feeling well
B. feeling good
C. feel well
D. feel good
18. －Do you like the material?
－Yes, it _____ very soft. ((94全国) A. is feeling B. felt C. feels D. is felt
19. What he said sounds_______. (1993上海)
A. nicely
B. pleasantly
C. friendly
D. wonderfully
20. Although he has taken a lot of medicine, his health _____ poor. (2002春上海)
A. proves
B. remains
C. maintains
D. continues
21．—Do you like the material?
—Yes, it _____ very soft. (1994全国)
A. is feeling
B. felt
C. feels
D. is felt
（B）巩固训练
1. He turned ____ ten years ago but later he became _____.
A. a teacher; a doctor
B. teacher; doctor
C. teacher; a doctor
D. a teacher; doctor
2. The dog _____lost yesterday.
A. got
B. became
C. turned
D. fell
3. The old man must have ____ mad.
A. gone
B. turned
C. fallen
D. driven
4. I am afraid the weather will _____ hot for a few days.
A. last
B. be lasted
C. stay
D. be stayed
5. I love to go to the seaside in summer. It _____ good to lie in the sun or swim in the cool sea.
A. does
B. feels
C. gets
D. makes
6. It was so large a hall that a hundred people looked ___ in it.
A. losing
B. lost
C. to lose
D. having lost
7. As time went on, the theory he stuck ______ correct.
A. to proving
B. to prove
C. to proved
D. proved
8.－Why do you look so sad?
－There are many problems _________.
A. remaining to settle
B. remained to settle
C. remaining to be settled
D. remained to be settled
9.After the big flood, very little ______ in the house.
A. kept
B. remained
C. left
D. continued
10. ________________, the bananas sold well.
A. Looking nice and tasting good
B. looked nice and tasted good
C. Looking nicely and tasting well
D. Being looked nice and tasted good
答案：1—5 DBDAA 6—10 BCBCB 11—15 BACDD 16—20 ADCCB Key: 1—5 CAACB 6—10 BCCBA
There be 结构：历年高考真题与提升训练选编
1.____ is no need for us to discuss the problem again since it has already been
settled.(1991上海)
A．It has B. There has C. It is D. There is
2. What a pity my new computer doesn’t work. _____ must be something wrong
with it.(1999 A. It B. There C. This D. That
3. Since you have repaired my TV set, _____ is no need for me to buy a new
one.(2002上海春 A. it B. there C. this D. that
4. _____ ought to be no trouble because he knew the answers.
A. It
B. There
C. He
D. That
5.There seems to be something wrong about it,______?
A. wasn’t there
B. isn’t it
C. doesn’t it
D. doesn’t there
6. The waiter spilled wine on the carpet but ____ was no harm done.
A. this
B. it
C. that
D. there
7. There _____ no buses, we had to go home on foot.
A. are
B. were
C. being
D. to be
8. Once upon a time______ a poor farmer who had four sons.
A. there lived
B. there had
C. it had
D. they had
9. ________ great changes in our school since last year.
A. There were
B. There had been
C. There have had
D. There have
been
10. There ____two apples, one watermelon and some bananas in the basket.
A. was
B. is
C. has
D. are
Key: 1—5 DBBBD 6—10 DCADD
B. There + be+主语（存在句型）专练
1. 英语中的there be 结构主要表示某处存在某物，通常还被称为存在句。其实there be结构属于一种倒装句，there 放在句首的倒装，be动词是谓语动词，主语是句子后的名词。
问：学习there be 句型要注意哪些方面？
答：学习there be句型应注意以下几个方面
1. there be 结构的主谓一致问题
在there be句型中，如果句子只有一个主语，谓语动词的数取决于be 后面的名词，即：若主语是不可数名词或单数名词，谓语动词用单数。如
果句子有两个或两个以上的主语，谓语动词通常与靠近的主语保持一致。
如：
There is still a little water in my cup. 我杯子里还有点水。
There is a teacher and several students over there.
那边有一位老师和几个学生。
There are a number of students playing football on the playground.
操场上有几个学生踢球。
2．用于there be结构的动词
在there be结构中，并不是只能用be动词，还可以用lie, stand ,live, exist 等动词。如：
Once upon a time there lived six blind man in India.
很久以前，印度有六个盲人。
There lies a river at the back of our school.
我们学校后面有条河。
There stands a temple on the top of the hill. 山上有座庙。
3．there be 结构的时态
there be 结构的时态有谓语动词be的形式来体现，主要有一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在完成时和过去完成时。如：
There will be an important meeting tomorrow.明天有个重要会议。
There have been great changes in our hometown in the past twenty years.
在过去的20年，我们家乡发生了巨大的变化。
There was a small pond in our village then. 那时我们村有个小池塘。1．there be 结构与情态动词连用
there be 结构可与can, may, must, should, ought to, used to等情态动词连用。如：
There may be an opportunity for you to see our manager.
你可能有机会见到我们的经理。
There must be something wrong. 肯定出了问题。
There shouldn’t be a bus at this time. 在这个时候不应该有公交车了。
There used to be a river here before liberation. 解放前这里有条河。2．there be 结构的非谓语动词形式
there be 结构的非谓语动词形式主要有两种，即there being和there to be.一般来说，there being 结构主要用于作状语和介词宾语；there to be结构主要用于作动词宾语。如：There being no bus and no taxi, we had to walk home.
由于没有公交车也打不到出租车，我们不得不步行回家。
We expect there to be more discussion about this.
我们期望能对此开展更多的讨论。
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英语五大基本句型 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。 英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为： S：Subject（主语）, V：Verb（动词）, O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。 · 五种基本句型见下表 种类句型例句 S+V （主语+不及物动词）We work. (不及物) S+V+O （主语+及物动词+宾语）He plays (及物) the piano. S+V+P （主语+系动词+表语）We are (系动词) students. S+V+IO+DO （主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）She gave (及物) me a pen. S+V+O+OC （主语+及物动词+宾语+宾语补足语）He made (及物) the boy laugh.说明：（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补） . 一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词） 1、Birds fly. 鸟飞。 主语＋谓语(不及物动词) 2、He runs in the park. 他在公园里跑。 主语＋谓语＋地点状语(不及物动词) 此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的in the park就是地点状语。 3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。 比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。 该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 # 只能当不及物动词的词（必背！）： sleep睡觉walk步行swim 游泳happen（take place）发生 go去come 来work工作laugh笑 stay呆在……arrive到达
初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面： 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为： 单选（1分） 写句子（1分） 写作（1-2分） 阅读理解（1-2分） 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。 （一）五种基本句型的句子成分： 1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助： 英语五种基本句型列式如下： 一：ＳＶ（主＋谓）主语——动词 二：ＳＶＰ（主＋系＋表）主语——动词——表语 三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语——动词——宾语 四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）主语——动词——宾语——宾语 五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）主语——动词——宾语——补语 六：There be + 主语+ 其它 一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work，sing，swim，fish，jump，arrive，come，die，disappear，cry，happen等。如： 1) Li Ming works very hard。李明学习很努力。 2) The little girl cried even harder。小女孩哭得更厉害了。 3) The accident happened yesterday afternoon。事故是昨天下午发生的。 1、The sun is rising。 2、I'll try。 3、Did you sleep well？(well做状语，修饰不及物动词sleep) 4、The engine broke down。 注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。 1、The book sells well。 2、The window won't shut。 3、The pen writes smoothly。 4、Cheese cuts easily。 二、句型2：Subject (主语) ＋ Link、V(系动词) ＋ Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。这样的词有：be，look，seem，smell，taste，sound，keep等。如： 1) This kind of food tastes delicious、这种食物吃起来很可口。 2) He looked worried just now、刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有：become，turn，get，grow，go等。如： 1) Spring comes、It is getting warmer and warmer。春天到了，天气变得越来越暖和。 2) The tree has grown much taller than before。这棵树比以前长得高多了。
英语的五种基本句型训练 以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分，其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时，运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。在写作中，必须写好这些最基本的句型。 S十V主谓结构 S十V十P主系表结构 S十V十O主谓宾结构 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾补 五个基本句式详细解释如下： 1．S十V句式 在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如： I will try. She is eating. He runs quickly． 他跑得快。 They listened carefully． 他们听得很仔细。 The gas has given out． 煤气用完了。 My ink has run out． 我的钢笔水用完了。 2．S十V十P句式 在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。） Mr.Brown is an engineer.(名词做表语) She is beautiful. （形容词做表语） 状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词，例如： He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。） 2）持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
I wonder whether he will come or not. 我想知道他来还是不来。 e. 后接动词不定式时。例如： Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告诉我是去还是留？ 4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情 况，而使用不同时态。例如： he studies English every day. （从句用一般现在时） he studied English last term. （从句用一般过去时） I know (that) he will study English next year. （从句用一般将来时） he has studied English since 1998. （从句用现在完成时） 当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态，如 一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自 然现象，则从句仍用现在时态。例如： The teacher told us that Tom had left us for America． 5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如： We don’t think you are here. 我们认为你不在这。 I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。 3）表语从句 在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联 词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。其基本结构为：主语 + 系动词 + that从句。例如： The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。 This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。 That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如： The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning . 【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。 4）同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order 、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：
五种基本句型——主系表结构 主（语）＋系（动词）＋表（语） 主语，主语是五种基本句型都具备的。 从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”。 从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的。主语一般是名词或代词（当然还有其他，这里暂且详细讨论） 系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词： 一、 be动词类： am、 is 、are 、was 、were 二、表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go 三、感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel) 四、表示延续性的动词：remain 、stay 、keep 表语 从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词。 二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。
上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要。 练习 找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。 1 Tom is a student. 2 He is fat. 3 I am tired . 4 We are students. 5 The bag was lost . 6 The boy was foolish . 7 They were kind. 8 She is in the room. 9 The books are on the desk. 10 Snow is white. 11 Kate was here yesterday.
英文六大基本句型 一、主系表 1、she is from America -------- where is she from ? 2、The teacher is beautiful ------ how is the teahcer? 3、The teacher is my mother --- who is the teacher? How are you ? ---- I am fine 主系表句型结构：主语+系动词（be）+表语。 主语一般由名词（代词）构成; 表语由介词短语、名词、形容词构成。 注意：一系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;/二明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。 二、主谓宾 1、I love you 2、Farmers grow vegetables. 3、Children plant trees 主谓宾句型的结构：主语+谓语动词（do）+宾语。主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成 注意一，动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do二，主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。 三、主谓 1、Spring comes 2、The accident happened 3、She apologized to me again 4、The teacher listens to the music 主谓句型的结构：主语+谓语动词（do）。这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。词典中vi不及物动词必须加介词才能带宾语..vt及物动词 四、主谓宾补 1、He painted the wall white.他把墙漆成白色。 2、We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。 3、She found the pen on the floor他发现那支笔在地上 主谓宾补句型结构：主语+谓语动词（do）+宾语+补语。相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语。
19种英语常用句型结构 [精] 初学英语的人常常感到在掌握一些英语单词和基本语法后，在英语说和写方面还是很难表达自己，其中一个原因是没有掌握一些英语句型，只有掌握了一些句型才能比较正确、完整地表达自己。下面是一些常用的句型及其例句。 1.否定句型 2.判断句型 3.祝愿祈使句式 4.感叹句型 5.疑问句型 6.数词句型 7.关联指代句型 8.比较句型 9.比喻类句型 10.条件假设句 11.时间句型 12.地点句型 13.原因句型 14.目的句型 15.结果句型 16.程度句型 17.让步句型
18.转折句型 19.省略句 1. 否定句型 1) 一般否定句 I don't know this. No news is good news. There is no person /not a person/not any person in the house. 2)特指否定 He went to his office, not to see him. I am sorry for not coming on time. I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right. 3)部分否定 I don't know all of them. I can't see everybody/everything. All the answers are not right.（并非所有答案都对。）All is not gold that glitters. （闪光的不一定都是金子。） Both of them are not right.（并非两人都对。） 4)全体否定 None of my friends smoke. I can see nothing/nobody.
英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial) 主语：由名词、代词 (人称代词用主格 )他她它、动名词等充当 ,说明动作是“谁”发出的。如：The painter painted a very nice picture.画家画了一幅漂亮的画。画家就是主语 谓语：谓语就是一个句子当中作为连接动作发出者和动作承受者的那个动作。比如 Bill likes playing football.其中like就是句中的谓语。 宾语就是一个句子当中作为动作的承受者的词，比如 Bill likes playing football.其中playing football就是句中的宾语。 表语：用来说明主语的身份,特征或状态等.表语所采用的词类主要是名词,形容词和副词等 .Work is STRUGGLE. 工作就是斗争(名词作表语)，struggle 就是表 语 宾语:放在谓语动词后面的名词.宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者.I love you.I 是主语,动作的发出者.love是谓语动词.you是动作的对象,承受者,所以you是宾语. 定语:定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.she is a honest people. 诚实的就是定语，说明主人公的品质和特征。她是主语是是谓语人是宾语。 状语：表示状态的,如时间、地点状语.去掉状语部分,语句依然通顺.He speaks English very well. 他英语说得非常好“very well”是修饰“speak”的程度状语 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：Ｓubject ＋Ｖerb （主＋谓） 基本句型二：Ｓubject ＋Ｖerb ＋Ｏbject （主＋谓＋宾） 基本句型三：Ｓ＋LinkＶ＋Ｐredicative （主＋系动词＋表） 基本句型四：Ｓ＋Ｖerb ＋Indirect object ＋direct object （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ＋Ｖerb ＋Ｏbject ＋object complement （主＋谓＋宾＋宾补）
英语常用句型结构大全英语五种基本句型结构 一年一度的高考即将到来，作为三大主科之一的英语，在考试中所 作占的分数比例很大，但是英语也是许多考生的薄弱科目。那幺想学好英语 的得到高分最起码要掌握英语最基本的常用句型语法等，下面小编就给大家 分享一下英语五种基本句型结构，希望大家学业有成，工作顺利 ?英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以 直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, ?jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这 样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。 三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties.
五种基本句型 句子由主语和谓语两大部分组成。主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型( Sentence Pattern )。换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型 ( Verb Pattern )。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种： 1. “主----系-----表” (SLP)句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb )，后面跟主语补语(Subject Compleme nt),如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/ 在这儿/ 在房间里。 有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语，从而形成了“主----动----- 状” (SVA这一在五种基本句型之外的句型(见上面最后一个例句)。 2. “主----动” (SV句型： 在这种句型中,谓语动词为不及物动词( Intransitive Verb ),谓语部分通常只包括限定 动词,即使有状语,也属任意性状语,即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整,如： This bread won 't keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。 Tom has left. 前面说过, 有些句子中的状语是不可缺少的,这种状语被称为必具性状语,从而构成“主 ----动----状” (SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3. “主----动----- 宾” (SVO 句型： 在这种句型中,谓语动词为只带一个宾语的及物动词,这种动词被称为单宾语及物动词 ( Monotransitive Verb ),如： He kept the money. 他保存着这些钱。 The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。
句子的基本句型 由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。 句子成分的表示方法： S: Subject主语； V: Verb动词； O: Object宾语； P: Predicative表语； IO: Indirect Object间接宾语； DO：Direct Object 直接宾语
OC: Object Complement宾语补足语； ◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine. 会议九点开始。 ◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。 We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。 这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。 May I turn on the light? 我可以开灯吗? What are you looking for? 你在找什么? ◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。 She became a lawyer last year. 去年，她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder. 天气渐渐冷了。 It tastes delicious. 这好吃极了。 下列动词也作连系动词使用：look 看起来；smell 闻起来；sound 听起来；taste 尝起来；feel 感觉；keep 保持；grow/go/get/turn变得。 ◇第四种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) (1)宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象，但某些动词，除直接宾语外，还要求一个间接宾语，以表示该动词所表示的动作所及的人或物，通常由名词或代词的宾格担任。 She gave me a ticket for that film. 她给了我一张那部电影的票。
英语五大基本句型结构 基本句型一： SV（主＋谓） Subject(主语)＋Verb(谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at 后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。如： The students work very hard.学生们学习很努力。 She apologized to me again. 她再次向我道歉。 The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注） 基本句型二: SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注) Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等词）之后。——Eragon注） 这种句型中的系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如： Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。 We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。 This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很差。 The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。 Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。 The facts prove true.事实证明是正确的。 基本句型三: SVO(主谓宾) Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)（宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。——Eragon注） 这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如： You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。 Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。 She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。 I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。 基本句型四:
英语基本句型讲练 1. 主系表结构：主语+系动词+表语 Link verbs: be, look, feel, sound, seem, taste, smell, become, go, turn, get, grow, prove, fall, keep, remain, stay, lie, stand, turn out e.g. 1) Smith is a boss/over 40/ smart/ in a room/ to go to see a film/ excited/out 2) Her job is looking after the baby. 3) This dictionary is not hers but mine. 4) She looks happy/ felt happy/ fell ill/ went mad. 5) It is no use/ useless doing it now. 2. Exx.(高考书面表达P6) Grammar Link verbs 系动词又叫连系动词：它是中学英语中的重要语法项目之一，也是历届高考考查重点和热点。 I：用法 连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。表语通常由名词、形容词，或相当于名词或形容词的词或短语等充当，说明主语是什么或怎么样。 II：分类 英语中最常用的连系动词有20个左右，一般分为四类： 1：“存在”类：表示存在或具有某种特征或状态。这类连系动词强调“存在”。 常见的有：be (是)，seem(似乎是)，appear(似乎、显得)，prove (证明是) 等。 例如： You are a student, aren’t you?你是学生，对吗？ He is very disappointed with the results of his examinations.他对考试结果很失望。 Who looks after your dog while you are out? 你不在家谁来照料你的小狗？ The theory he stuck to proved (to be) correct.他所坚持的理论证明是正确的。
英语学习中的六种基本句型结构 简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。 基本句型一: Ｓ +Ｖ（主＋谓） 基本句型二: Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表） 基本句型三: Ｓ +Ｖ +O （主＋谓＋宾） 基本句型四: Ｓ +Ｖ +IO +O （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ +Ｖ +O +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 句型1：主谓结构：Subject (主语) ＋ Verb (谓语) 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。
1) Li Ming works very hard.
2) The little girl cried even harder. 3) The accident happened yesterday afternoon. 句型2：主系表结构：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋Predicate(表语) 共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。 系动词分两类：be, look, feel, smell等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列三类： 1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound This kind of food tastes delicious. 2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand 3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow
初二（下）英语五种基本句型专项练习题 一、请判断下列句子的结构类型： 1.He is running. 2.The loud voice from the upstairs made him angry. 3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions. 4.She seemed angry. 5.My father bought me a beautiful present. 6.Why do you keep your eyes closed？ 7.Will you tell us an exciting story？ 8.We must keep our classroom tidy and clean. 9.I heard the baby crying in the sitting room. 10.Can you push the window open？ 二、用所学的五种句型造句： A：1．正在下着雨。 2．我的哥哥很用功。 3．我每天早晨六点钟起床。 4．日出于东而没于西。 5．比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。B：1．我的名字是汤姆。 2．约翰和玛丽是同班同学。 3．你准备好了吗？ 4．所有的问题都不容易回答。 5．你的梦想一定能实现的。 6．这些玫瑰花看起来很美，闻起来也很香。C：1．现在我们正在学习英语。 2．海伦做她的课外作业都很小心。 3．昨天你看到他了吗？ 4．我们的英语老师林先生会说英语和日语。 5．大部分的小孩都爱阅读故事。 D： 1．她的伯父昨天给了她一件很好的礼物。2．请给我们一些吃的东西。 3．这位老师常给这些男、女生讲有趣的故事。4．她的父亲上星期买了一只新的手表给他。5．我的美国朋友比尔在几天前写了一封信给我。E： 1．他们都叫他“小胖”。 2．他使他的年老的母亲很快乐。 3．老师经常都要我们坐得端正。 4．你有办法发动这部汽车吗？ 5. 我们的老师有时候会强迫我们做课外作业。 三、将下列五种基本句型构成的句子译为汉语。1．Do you know her younger sister? 2．I got home after dark yesterday. 3．Bill always does very well at school.
简单句的五种基本句型 只包含一个主谓结构的句子叫简单句。简单句有五种基本句型结构： ★主语+谓语(S+V) 谓语是不及物动词，其后可加副词、介词短语等。例如： They sat together quietly.他们静静地坐在一起。 The meeting begins at nine. 会议 9 点开始。 ★主语+谓语+宾语(S+V+O) 谓语是及物动词，宾语通常是名词、代词、动词不定式、V-ing形式等。例如： He doesn'tlike the movie.他不喜欢这部电影。 Do you know them, Li Min g? 李明，你认识他们吗？ ★主语+系动词+表语(S+V+P) 常见的系动词有 be, look, sou nd, smell, taste, feel, become, turn, get等，表语通常是形容词、名词、代词等。例如： Your new watch looks very nice. 你的新手表看起来很漂亮。 That sounds a good idea. 听起来是个好主意。 ★主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+lnO+DO) 某些动词后的间接宾语可改为to引导的短语，如：give, lend, pass, show, send等；某些动词后的间接宾语可改为 for引导的短语，如：buy, choose, cook, make, sing等。例如： Can you pass me the book? = Can you pass the book to me? 你能把书递给我吗？ She sang us an En glish song. = She sang an En glish song for us.她为我们唱了一首英语歌。 ★主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC) 这类谓语动词主要有 find, keep, feel, wish, think, n ame, call, ask, advise, teach, want, no tice 等。宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状态，通常是形容词、名词、动词不定式、 介词短语等。例如： He fou nd his new job very in terest in g. 他发现他的新工作很有趣。 Mr. Li asked us to write a report.李老师让我们写一份报告。 即时操练 I .指出下列简单句各属于哪种基本句型。
句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。句子成分的表示方法：主语；S: Subject 动词；V: Verb O: Object宾语；P: Predicative表语；间接宾语；IO: Indirect Object 直接宾语：DODirect Object 1 OC: Object Complement宾语补足语；
◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine. 会议九点开始。 ◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。 We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。 这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。 May I turn on the light? 我可以开灯吗? What are you looking for? 你在找什么? ◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。 She became a lawyer last year. 去年，她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder. 天气渐渐冷了。 It tastes delicious. 这好吃极了。 下列动词也作连系动词使用：look 看起来；smell 闻起来；sound 听起来；taste 尝起来；feel 感觉；keep 保持；grow/go/get/turn变得。 ◇第四种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) (1)宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象，但某些动词，除直接宾语外，还要求一个间接宾语，以表示该动词所表示的动作所及的人或物，通常由名词或代词的宾格担任。 She gave me a ticket for that film. 她给了我一张那部电影的票。 2 Please pass me the salt. 请把盐递给我 (2)通常情况下，间接宾语位于直接宾语的前面，但有时根据强调需要，间接宾语位于直接宾语之后，这时要在间接宾语