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第九章 表面分析和测试

2019年百万公众网络测试登录

2019 年百万公众网络测试登录 篇一:20XX贵州百万公众网络测试 区域:黔西南布依族苗族自治州区县:兴仁县单位:兴仁县教育局 测试名称:成效测试答题测试时间:20XX-9-2111:45:32 测试时 长:无限制 测试次 数: 2 最高分:96 一、单项选择题(总共23题,每题4分) 1 、第一次将人类降落在月亮上的飞行器是阿波罗()号 正确您的作答:B正确答案是:B得分:4 A 、9B、11C、12D、13 2、带有遗传信息的DNA片段称为基因,负责引导() 正确您的作答:B正确答案是:B得分:4 A、生物发育与生物成长 B、生物发育与生命机能运作C生物成长与生命机能运作D呼吸机能维持生命与生物发育

3、确定卫生科技中长期规划,其重要研究目标错误的是() A、加大政府卫生投入B优化投入结构C控制医疗费用D大 力发展公共卫生政策 4、核能是清洁能源吗?() A正确答案是:A得分:4 正确您的作 答: A、是 B、不是 5、病菌耐药能力的增强,主要是由于()造成的 正确您的作答:A正确答案是:A得分:4 A、抗生素的滥用现象B抗生素的错误使用C抗生素的效果下降D抗生素的使用不够 6、在空气中,光的传播速度是多少?() 正确您的作答:A正确答案是:A得分:4

A、30万千米/秒 B、20万千米/秒 C、10万千米/秒 7、因为环境尤其是气候的大幅改变,大规模的物种灭绝出现过()次 正确您的作答:C正确答案是:C得分:4A、3B、4C 5D 6 8、世界野生生物基金会的会徽是采用了我国特有的珍贵动物是() 正确您的作答:B正确答案是:B得分:4 A、丹顶鹤 B、大熊猫C骆驼 9、世界上最小的花是() A、樱桃B无花果C海棠 10、第一次乘坐阿波罗11 号宇宙飞船成功登上月球的航天员是哪国的?()

广西大学共享服务平台分析测试项目收费标准.doc

广西大学共享服务平台分析测试项目收费标准 可提供技术服务对外收费标准 气相色谱-质谱联用仪(电子鼻) 同时具备顶空进样、多组分分离、质谱定性、定量分 析和气味物质识别等功能。可广泛应用于香精香料、 药物和天然产物等的定性、定量分析。 液体自动进样,GC-MS分析300元/样;样品 衍生化处理100元/样; 顶空进样,GC-MS分析350元/样; 附加香气识别分析100元/样。 FT 1R-8400S傅立叶变换红外光谱仪可测量各种化合物的红外谱图,进行液体、固体有机 物的定性分析,利用基团特征频率确定分子中的官能 团,区分化合物的类别,提供未知物的精细结构。 60元/样 Nicolet6700傅立叶变换红外光谱仪Nicolet 6700傅立叶红外光谱仪结合光学、电子学、材 料科学和人工智能技术而推出的智能化、高级研究级 红外光谱仪。该仪器利用基团特征频率确定分子中的 官能团,区分化合物的类别,提供未知物的精细结 构,确定化合物是否相同。 150元/样 差示扫描量热仪用于测定样品在被加热、冷却或恒温时吸收或放出的 能量(热),完成精确的温度测定。用于测定样品在被 加热、冷却或恒温时?吸收或放出的能量(热),完成精 确的温度测定。高聚物的玻璃化转变温度(Tg),结晶熔 融(Tm)和结晶温度(Tc),有机物、药物等的熔点,由吸 收或放出的能量,了解物质的结晶度和纯度,可用来 研究物质的结晶动力学,求得结晶动力学系数,探讨 物质结构与性能间的关系;蒸发、升华等多种相转变 温度;热稳定温度;氧化温度;蛋白质变性温度;固 化转变点温度;固■固转变温度;比热容测定;潜在 危险性检测;固化速率测定;寿命估算;动力学测定; 熔化热测定;爆炸限检测;结晶度测定;固化度测定; 200元/样

《汽化和液化》测试题[1]

《汽化和液化》测试题 一、选择题(本题共10小题,每小题3分共30分) 1.冬天,可以看到户外的人嘴里呼出“白汽”,这“白汽”是 ( ) A .水蒸气 B .热空气 C .小水滴 D .二氧化碳 2.下列现象中,不属于液化现象的是 ( ) A .冬天室内玻璃壁上附有水珠 B .揭开包装纸后冰棒会冒“白气” C .湿衣服晾干了 D .夏天潮湿的早晨自来水管“出汗” 3.炎热的夏天,戴眼镜的人从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来,这两种现象对应的物态变化是 ( ) A .先汽化后液化 B .先凝固后蒸发 C .先液化后汽化 D .先凝固后升华 4.已知液态氧、液态氮和液态二氧化碳在标准大气压下的沸点分别是—180℃、—196℃和—78.5℃.如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么,温度下降时首先液化被分离出来的是 ( ) A .氧气 B .氮气 C .二氧化碳 D .所有气体一起被液化,无法分离 5.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重,这是因为 ( ) A .水蒸气比水温度高 B .水蒸气液化要吸收大量的热 C .水蒸气比水传热快 D .水蒸气液化要放出大量的热 6.在水的沸腾实验中,不能观察看到的现象是 ( ) A .开始加热后杯底及侧壁有许多小气泡 B .沸腾前水温不断上升,沸腾时水温不变 C .水沸腾后继续加热,水的温度不断上升 D .水沸腾后,冒出的“白气”比沸腾前多 7.给你一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a 图象所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图象正确的是 ( ) A .a B .b C .c D .d 8.如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使杯内的水不断的沸腾,则插在烧杯中试管里的水将 ( ) A .不能达到沸点,不能沸腾 B .能达到沸点,可以沸腾 C .能达到沸点,但不能沸腾 D .将酒精灯火焰加大,多加热一些时间可以沸腾 9.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验.向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴.小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内.由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化.下列说法正确的是 ( ) A .水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化 B .水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化 C .水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化 D .水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化

小学期末检测质量分析报告

2016-2017学年全县小学教学质量分析报告 教学质量是办学的生命线,提高教学质量历来是学校工作的重中之重,也是当前我县小学扎实推进课堂教学改革的有力保证和前提条件,更是杜绝学生向外地流失的重要举措。在进行素质教育的同时,我们要花大力气去提升我县小学的教学质量。为此,我们认真分析、总结了当前我县小学的教学现状,结合历次学科素养质量检测获得的数据,得到如下分析报告: 首先让我们看几组数据。 凉城全县小学2016-2017学年第二学期期中教学质量检测结果统计情况: 三年级:语文均分分,及格率%,优秀率%;数学均分分,及格率%,优秀率%;英语均分分,及格率%,优秀率%。 四年级:语文均分分,及格率%,优秀率%;数学均分分,及格率91%,优秀率%;英语均分分,及格率%,优秀率%。 五年级:语文均分分,及格率%,优秀率%;数学均分分,及格率%,优秀率%;英语均分分,及格率%,优秀率%。 六年级:英语均分分,及格率%,优秀率%;数学均分分,及格率%,优秀率%;英语均分分,及格率%,优秀率%。 从对全县小学进行期中、期末学科素养质量检测,以及平时不定期进行的学科单项检测和课改教研室深入学校听评课调研所了解的信息的分析发现,我县小学教学质量整体还是令人满意的。历次教学质量检测及格率大多在80%以上,优秀率大多在20%以上,有的甚至达到30%和40%以上。 县城小学一小与二小教学成绩基本持平,三小略高于民小;乡镇中心小学教学成绩与中国地理走向相同,呈西高东低。虽然乡镇

中心小学成绩稳中有升,但是合格率、优秀率仍然偏低,有很大的提升空间。 在我县小学教学质量当前整体看好的情况下,也存在一些不容忽视的问题。 一、学生的基础知识虽然掌握比较牢固,但良好学习习惯和学习能力没有得到培养和发展。 学生基础知识之所以掌握比较牢固,是因为教师反复机械训练的结果。进行大量的重复做作业,做试卷,进行题海战。至于学生良好学习习惯的培养和学习能力的训练关注甚少。如小学生的阅读能力和习作水平总体欠佳,成绩中下的学生阅读能力和习作水平更是令人堪忧。 表现在数学学科方面,学生审题不清,对题目的意思没有弄清楚就解题;对一些基础知识和基本技能掌握不能灵活运用,特别是概念不明,计算能力差,还有就是应用所学知识解决实际问题的能力较差。 表现在英语学科方面,首先,教师在平时课堂教学中缺少对学生思维能力的培养,只注重知识的传授灌输,因此学生在答比较灵活的题时就出现了问题。 其次,教师在平时课堂教学中对学生缺少语言交际能力的培养,不注重对重点句型的训练,单词与句型不能有机的结合在一起进行课堂教学,单纯讲单词的现象还比较严重,背离了创设语言情境教学的规律。所以学生在句子表达方面就显得薄弱,如在考察学生的语言交际运用能力,学生错的就比较多。 二、学生写字训练不够。小学生是训练写字的黄金阶段。让学生养成规范工整的书写习惯是非常重要的,但是部分教师在教学中,缺乏对学生规范书写的持续重视和不间断指导。

五年级期中考试班级成绩分析

五年级期中考试班级成绩分析 在学校的统一安排下,我们于11月11日组织了期中考试。通过这次考试让我们更充分的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。 一、试卷分析 试题做到了紧扣教材,注重基础,但较以前的考试有一定难度,部分学生做起来有一定困难,总的来说能够起到阶段检测的作用。 1、语文:全班共20名学生,本次考试全部参加,平均分为68.5,优秀率为10.5%,及格率为78.5%。本次期中考试学生的均分、及格率都有上升,不足的是优秀率上不来。说实话,这次考试比我预想得差得多,可能是因为期中考试时间紧张,没来得及认真复习。 2、数学:本次月考的主要问题在于:仍然有一部分学生的运算能力较差或运算不熟练,运算是这部分学习的重中之重,数学必需从运算做起,只有会算了,才能去分析其它的问题。 3、英语:英语在本段还是不错的,但相比之下,不是太好,第一,这次的题多少有点挑战性。第二:学生在听力和写作方面欠缺驾驭能力。 二、考试成绩统计 科目平均分及格率优秀率 语文68.5 78.95% 10.5% 数学75.4 78.9% 57.9% 外语72.89 73.68% 47.37% 三、存在的问题及对策 1、学生基础不太好,各科都存在字太差,书面不整洁。 2、部分学生学习方法较死板,只会跟着写,灵活运用不会动脑 3、学生不会审题,不理解题意,判断能力差。 4、学生有偏科现象,而且对于自己差的学科培养不起来兴趣,没有动力。 5、学生不能够正确对待考试,马虎现象极为严重。 6、学生对知识的理解运用能力极差,不会分析,局面表达较差。 7、学生的写作能力不强,不会选材,跑题偏题现象严重。 四、改进措施

2017年度百万公众网络检查检验测试答题规范标准答案

贵州省“百万公众网络学习工程”活动成效测试1、我国的植树节是公历3月12日( A) A 正确 B 错误 2、保险丝有什么用 ( A) A 避免电流太大时,损坏电线和电器 B 减小电流 3、果汁不能代替水果,因为它在制作过程中,已经损失了大量的(C )。 A 维生素 B 膳食纤维 C 可溶性的纤维 4、早上人的身高比晚上要矮(B ) A 正确 B 错误 5、根据中国营养学会的建议,平衡膳食宝塔共有( D)层 D 5 A 2 B 3 C 4 6、据统计,火灾中造成死亡的主要原因是(B )。 A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼摔死 D 惊吓致死

7、开发海洋的关键是(C) A 系统规划,综合利用 B 充分考虑开发的连带影响 C 实现人类与海洋的和谐共处 D 注重政府与社会合作、与国际合作 8、我国面临的信息安全形势十分严峻的原因不包括(B) A 我国缺乏相应的信息安全防御体系 B 我国网络通信设备关键基础设施几乎都是购自国外的产品 C 我国信息安全的整体防护能力还十分薄弱 D 我国公民信息安全的防护意识还十分淡薄 9、父亲的血型为A型,母亲的血型为AB型,所生子女的血型不可能为?(C) A A型 B B型 C O型 D AB型 10、动物与人类在功能上有许多(A ),利用动物实验观察到的各种生命现象和研究结果,可以推用到人类。 A 共性 B 差异 11、蜗牛在农业生产上是:( B ) A 害虫 B 益虫 12、城市垃圾在不完全燃烧时能产生一种致癌物,这种致癌物是(A ) A 二恶英 B 甲醇

C 二氧化硫 13、“贵州”名称首次出现在文献时间是( B)。 A 唐代 B 宋代 C 元代 D 明代 14、2012年党的十八大提出实施“创新驱动发展战略”,该战略的起因是(C) A 我国适龄劳动人口达到历史峰值 B 我国经济能源消耗难以承受 C 相比改革开放初期,我们面临的国内外环境已发生较大变化 D 我国科技创新陷入瓶颈 15、我国现代的第一篇白话小说是鲁迅作的《呐喊》( A) A 正确 B 错误 16、联合国规定每年的9月16日为世界什么日?(D ) A 世界节水日 B 世界环境日 C 世界气象日 D 臭氧层国际日 17、做饺子馅的时候最好要把水挤干净些.(B ) A 正确 B 错误 18、关于合理饮食有利于健康,下列说法正确的是(C ) C 养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜、水果等碱性食物

高校实验室在第三方检测市场中的作用

高校实验室在第三方检测市场中的作用 从上个世纪80年代初到本世纪初,高校分析测试中心随着我国高等教育事业的发展变迁,经历了繁荣发展、停滞低迷、寻求突破等几个不同阶段。经过30年的沉浮积淀,已发展成为一支设备精良、人才汇聚、经验丰富的队伍,具市场准入资质,有条件进入第三方检测市场。2014年2月,《国务院办公厅转发中央编办、质检总局关于整合检验检测认证机构实施意见的通知》等产业政策的出台,引发第三方检测市场将产生巨大变革的话题。国有检测机构人心浮动,外资和民营检测机构期待利好。第三方检测市场群雄逐鹿,浪潮涌动。高校分析测试中心在这场改革浪潮中如何发挥自己的优势、拓宽自身发展空间,应认真对待和研究。 1. 检测及第三方检测行业 1.1检测行业的发展及现状分析 检测行业最早起源于贸易,后来,由于地区、国家之间的贸易保护政策,渐渐上升到国家和国际层面。在国际上,检测行业已经是一个很成熟也很重要的行业,但在我国,检测行业则起步较晚。近几年,随着社会的发展、科技的进步和生活水平的提高,人们在安全、健康、环保、技术研究、产品开发、质量监督、公共决策和公共服务等方面都提出了新的要求,检测行业已经渗透到我国社会发展的各个领域,从消费品到工业品,从原材料到成品,从传统产业到新兴产业,从个人到企业、政府,无所不在,无处不用,检测行业具有广阔的市场前景,已经进入快速发展的阶段。据中国国家认证认可监督管理委员会(以下简称国家认监委)统计和预计,2013年我国检验检测市场规模为1678亿元,2014年为2105亿元,2015年将达到2574亿元间。 检测行业是从制造业内部的生产服务部门独立分离出来的新兴产业,是典型的生产性服务业态。2011年12月,《国务院办公厅关于加快发展技术服务业的指导意见》把检测行业列为8个重点推进的高技术服务业领域之一。可见,国家对检测行业具有"高技术服务业"和"生产性服务业"的双重定位,充分显示了国家对检测行业的高度重视。2012年12月1日,国务院正式印发了《服务业"十二五"发展规划》,对检测行业发展有了更加明确的定位,提出了更高要求,同时也为检测行业带来了利好。 我国国有检验检测资源分布呈现显著的行业格局,主要分布在质检、农业、住建、卫生、食药、铁道、机械、环保、交通、高校等行业。我国政府根据加入WTO的承诺,大约是在2003年以后,允许外资独资进入我国检验检测行业,目前主要有英国INTERTEK、瑞士SGS、德国TUV、德国、法国BV、美国UL等实力雄厚、公信力强的大品牌跨国公司。我国允许民营资本进入检验检测行业是在上世纪80年代。近几年,民营检测机构悄悄发展起来,甚至有少数企业发展成了上市公司,具有较强的市场竞争力,如华测检测技术股份有限公司。据统计,目前我国通过省级以上计量认证的检验检测机构达25000多家。 国家质检总局科技司处长龚润军2014年4月在"全国检验检测认证机构整合工作进展"报告中给出的数据是:国有检验检测机构数量占国内机构总数近80%,市场份额约占55%;民营检验检测机构数量约占19.5%,市场份额约占20%;外资检验检测机掏数量约占0.5%,市场份额约占25%。 1.2第三方检测的基本概念及特点 第三方检测最早进入人们的视野中并逐渐被人们所熟识,是由于近几年频频出现的食品安全事件,如"三聚氨胶事件"、"地沟袖事件"。所谓第三方检测又称公正检验,指2个相互联系的主体之外的某个客体,我们称其为第三方。第三方可以是和2个主体有联系,也可以是独立于2个主体之外,是由处于买卖利益之外的第三方(如专职监督检验机构),以公正、权威的非当事人身份,根据有关法律、标准或合同所进行的商品检验活动。

3.3--汽化和液化练习题(含答案)

汽化和液化 1、物质由__ ___态变为__ _ __态的现象叫汽化, 汽化过程要_____ ___热,汽化的形式有____ __和____ _两种。 2、物质由_______态变为_______态的现象叫液化,液化过程要________热,液化 的方法有________和________两种。日常生活中使用的液化石油气(图1)是在常 温条件下,用________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。 图 1 3、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上,一会儿瓶壁会出现许多小水珠,这是现象. 在瓶内冰块逐渐熔化的过程中,瓶内物质的温度(填“升高”、“降低”或“不变”). 4、游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷,是由于运动员身上的水()A.熔化吸热. B. 汽化吸热C.凝固放热D.液化放热 5、下列物态变化现象中,属于汽化的是() A、春天来了,冰封的河面解冻 B、夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气” C、秋天早晨,小草上结有露珠 D、太阳出来后,小草上的露珠不见了 6、下列物态变化现象中,属于液化的是()? A、寒冷的冬天,洗好的衣服刚晾出来就结了冰 B、在烈日下晾晒的湿衣服变干 C、新鲜的菠菜放两天就“蔫”了 D、大雾的形成 7、若不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,_______(填“①“或“②“)情况更严重,其道理是_______________________________ ___________. 8、如下图所示的甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例,其中_______图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动速度加快蒸发;_______图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发;_______图表示的是增大物体与空气接触的面积加快蒸发。 甲、刚洗过的锅上有水珠,乙、将湿衣服晾在通风处丙、将篮球场上的积水扫开用火烤一烤

小学期中考试质量分析报告.doc

小学期中考试质量分析报告 小学期中考试质量分析报告 一、组织情况 本次期中考试, 是新泰市小学教研室统一组织试卷 试题,各学校组织考试,考试期间组织严密,学校统一安排了考试期 间的检测工作, 为保证考试成绩的真实有效, 我镇下发了统一的考号 安排,并统一组织了监考监考和阅卷工作。 各位老师积极响应了学校 考务工作安排,精心准备,认真组织,在考试期间教师监考认真负责、 学生考风端正。老师阅卷基本能按要求去完成。 二、试卷来源及评价 本次期中试卷,,试题质量很好,基础知识 与综合能力能有效兼顾, 但试题难度和题量与以前的第一次月考试题 相比都略有加大, 特别是三年级语文 , 还有五年级数学题量较大 , 一定 程度上影响了学生的最终考试成绩 . 三、考试成绩分析: 本次其中考试成绩如下: 透过上表中的数据可以看出,主要存在以下三个不平衡: (1)部分课程成绩不理想,与教学目标及要求有较大差距,由 此存在的不平衡。如:个别年级部分学科检测出的平均分偏低 . (2)各年级学科成绩之间的不平衡。 (3)学生的偏科现象严重 . 有些同学语文好 , 可是数学或英语却 不理想。 四、教与学存在的问题 学生层面: 1、部分学生的基础较差,学习习惯和学习态度还需要进一步的 1

2 提高。 2.部分学生的基础知识掌握不牢,综合分析问题解决问题的能 力差。 3.全校的优秀率整体偏低,优秀生不突出,后进生数量多,严 重影响教学质量。 教师层面: 1、新教师的经验与能力不足,对检测把握不够充分。 2、结合平时课堂听课及考试成绩比较,成绩较差的教师表现在 课堂上有以下几个问题:一是课堂无计划性,包括备课的充分性、知 识目标、能力目标、时间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好 的规划。二是对基础知识课堂落实不到位, 缺乏学生良好习惯的培养。 三是课堂练习的实效性差。 3、教师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的变化。许 多教师仍然把重心放在教上,学生被动学习。 五、今后教学中的改进意见 (一)重视优秀生的培养,把优秀生 的培养和后进生转化作为学校的重要工作来做。 1、学校定期召开优秀生培养的专门会议,如学生会议、教师会 议、班主任会议,解决好优秀生培养遇到的问题和学困生的转化问题。 2、在教学中要实行分层教学, 确保优秀生在打实基础的前题下, 能提高自身的综合能力; 同时确保后进生能稳步提高学习能力和成绩。(二)创新教学管理 , 建立长效机制 学校要对教学管理各方面检查和反馈明确, 不能有盲点。 重视抓 2

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精品文档 期中教学质量检测 学生成绩分析 陶圩小学教导处 2018年5月7日

2018 年春学期期中教学质量检测 学生成绩分析 一、组织形式 按照寿县教育局统一安排我校于 4 月 27 日进行了期中知识检测。本次检测由教导处具体组织实施,调配监考,阅卷采用流水线作业,学校统一筹算分数,确保考试成绩的真实性。现将我校本次期末考试情况进行简单分析: 二、成绩统计 从成绩统计的结果可以看出, 我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重,有近乎满分的,也有一位数的。纵向比,低段优于中段,中段低 于高段。中高段的四、五年级语数两科科目的及格率、优秀率很低! (具体情况见下表 ) 2018春学期期中检测情况汇总表 年级科目参考 总分均分 及格 及格率 优秀 优秀率人数人数人数 一年级语文59 4104.5 69.57 46 78% 16 27.13% 数学59 3849 65.24 42 71.20 % 7 11.86 % 二年级 语文51 4114 80.7 47 92% 29 56.90% 数学51 3559 69.8 40 78.40 % 12 23.50 % 三年级语文47 2939 62.5 31 66% 11 23.4% 数学47 3029 64.44 30 64% 17 36% 四年级 语文48 2933 61.1 35 73% 9 18.75% 数学48 2391 49.8 18 37.5 % 6 12.5 % 五年级 语文49 3133 63.94 38 78% 9 18.4% 数学49 2665 53.3 23 46% 8 16% 六年级语文40 2725 68.1 26 65% 14 35% 数学40 2893 72.3 27 67.5 % 22 55%

贵州省“百万公众网络学习工程”活动成绩测试平台

贵州省“百万公众网络学习工程”活动成绩测试平台 一、单项选择题(总共23 题,每题 4 分) 1、卡介苗(预防结核病)的接种时间是()正确您的 作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、出生24小时内 B、1月龄 C、1岁 2、植物是很多动物的食物,植物自身则主要是利用光合作用制造 养料植物在进行光合作用的时候,除利用太阳能和自身的叶绿素外,还需要空气中的()正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、氧气 D、一氧化氮 3、碘和任何其他必需营养素一样,人对它们有一定的需要量,所以 吃得越多越聪明,对吗?正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、对 B、错 4、第三次技术革命信息和互联网的主体部分不包括() 正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4

B、微电脑 C、信息技术 D、数据库 5、辐射消毒可能会把食品变成有放射性的东西,所以这种方法不是安全可靠的正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、对 B、错 6、DNA是存在于一切细胞中的()正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、生物物质 B、生物遗传物质 C、细胞物质 7、面对资源约束紧、环境污染严重、生态系统退化的趋势,必须树立()的生态文明理念正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、尊重自然、顺应自然、保护自然 B、尊重自然、顺应自然、改造自然 C、尊重自然、保护自然、改造自然 D、顺应自然、保护自然、改造自然 8、在生物学上以下的:水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰的关系称()正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、营养级

C、生态系统 D、局部区域 9、根据中国营养学会的建议,合理膳食,每天鱼虾类摄入()克正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、5-20 B、25-50 C、50-100 D、100-150 10、智能制造的关键技术不包括()正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、信息集成技术 B、物联网技术 C、大数据技术 D、云计算技术 11、早上人的身高比晚上要矮正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、对 B、错 12、森林的别称有“工厂”“屏障”等正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、对 B、错

汽化和液化练习题

1、汽化:; 2、汽化的两种方式:和; 3、蒸发:在都能发生的汽化现象,蒸发只发生在液体的。 4、沸腾:在液体的和同时发生 的的汽化现象; 5、沸点:各种液体的温度,一个标准大气压下,水的沸点是,水银的沸点是,酒精的沸点是。 6、汽化:物质由态变为态,汽化的两种方式是 7、沸腾:在液体的和同时发生的的汽化现象 8、探究水沸腾时温度的变化规律 (1)、沸腾前给水加热时,可看到杯壁 有,气泡,大小变,加热过程中,沸腾前水的温度, (2)、沸腾时,看到的现象是,要使水持续沸腾,必须, 可见液体沸腾的条件是;(3)、沸点:,1标准大气压下,水的沸点是;水的沸点高低受到什么因素的影响 (4)、查看液体的沸点,记下几种液体的沸点。液体的沸点跟有关。 9、蒸发:在都能发生的汽化现象,蒸发只发生在液体的 10、讨论影响液体蒸发快慢的因素? (1) (2) (3) 11、归纳蒸发和沸腾的异同点: 12、夏天扇扇子人感到凉快,主要是因为扇来的风( ) A.降低了周围的温度; B.降低了人的温度; C.加快了人身上的汗水的蒸发; D.赶走了人周围的热气。 13、关于蒸发和沸腾,下列说法中不正确的是( ) A.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行; B.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热; C.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾是在液体内部进行的汽化现象; D.蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾剧烈的汽化现象。 14. 图中有甲、乙两容器,装有相同质量、相同温度的酒精,过了一会儿,则( ) A. 甲容器中酒精多 B. 乙容器中酒精多 C. 两容器中一样多 D. 无法判断 15. 夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为( ) A. 水的温度高,空气的温度低 B. 人体表面的水分蒸发要吸收热量 C. 空气比水容易传导热量 D. 以上都不对 16. 被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严重,这是因为( ) A.开水的温度比水蒸气的温度低; B.水蒸气液化时放出大量的热; C.开水不易散热; D.水蒸气散热快。 17. 在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将( ) A. 逐渐升高 B. 不变 C. 逐渐降低 D. 忽高忽低 18. 在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水,然后用抽气机抽去瓶中的空气,这时水面上的气压______(选填“减小”、“不变”或“增大”),可以观察到瓶中的水又沸腾起来了,可见______液面上方的气压可以使水的沸点降低。 19、下列措施中为了加快蒸发的是( ) A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.植树时剪除大量枝叶 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.将衣服晾在向阳、通风处 20、如图,两只相同的温度计,其中包有 湿棉球的示数较低,原因是( ) A.水蒸发放热B.水蒸发吸热 C.水凝固放热D.水凝固吸热 21、多油的菜汤不易冷却,这主要是因为( ) A.油层阻碍汤的热辐射 B.油层和汤中的水不易发生热交换 C.油的导热能力比水差 D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发 22、生活中常用碗炖食物(碗不与锅接触),当锅里的水沸腾后,碗中的汤( ) A. 会沸腾的慢一点 B. 同时沸腾 C. 不会沸腾,温度为100℃ D. 不会沸腾,温度低于100℃ 23. 夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致很快变质。从物理学角度来看,这种做法( ) A. 毫无意义,因为物体间温度相同时不发生热传递

小学期末考试质量分析报告

XX小学2016-2017学年度第二学期 期末考试质量分析报告 2016-2017学年度第二学期期末教学质量检测工作已经结束,?这次考试 1-6年级由县教育局统一出题,联校组织考试(四五年级全县统考)。现对我校 (1-6年级)各科成绩做如下分析报告:? 一、试卷评价方面 本次考试由县教育局统一命题。各科试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,较好地体现了 《课程标准》的新理念和目标体系,既注重对基础知识的考查,又注重对学生能力的培养,较全面地检查了学生对本学期所学基础知识的掌握情况。? 、考试质量方面 二、成绩取得方面:? 1、立足基础,恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。? 语文学科大部分学生对拼音、生字、词等基础知识掌握较好,说明任课教师重视基础知识教学,加强训练,反复巩固,常抓不懈。本次考试中学生基础知识的得分率较高,书写、看拼音写词语、组词、联系上下文选择词语、古诗名言积累等学生掌握比较熟练、牢固。? 2 、关注差异,不同的学生有不同的体验、收获。?

将开放题引入试卷,引入教育评价,试题反映的不仅仅是“会”与“不会”、“对”与“错”,也反映对问题理解的深度与广度,为学生提供自己进行思考并用他们自己的观点表达的机会,要求学生建构他们的思维反应而不是选择一个简单的答案,允许学生表达他们对问题的深刻理解。? 3、题型灵活多变,体现课改理念。? 试题注重学生动手、思维能力的培养,如动手画一画,解决问题等学生的 综合能力得到了锻炼。? 四、存在问题方面? 从整个学科考试情况来看,存在问题比较大的是科学学科,主要原因是师资力量薄弱,教学水平不高,缺少教师,一人担任多个班级或不同年级课程。下面以语文、数学两科为例分析:? 语文学科存在的问题主要有:? 1、盲目复习,忽视基本功训练。? 学生书写不规范,习作中错别字较多,对易混淆的字,各年级都有部分学生没有完全掌握,导致失分,其实,学生的基础知识的掌握到技能的形成,需要一个实践操作、反复训练的过程。? 2、急于求成,缺乏对学生学习习惯的培养。? 如一年级学生灵活运用能力较差,不能照样子完成类似的问题,看图写话 时部分学生表达能力较差,写话格式不正确;中、高年级语文教师对一些很重要的基本运用训练没有引起足够的重视,缺少长期的、反复的、坚持不懈的训练,使学生基本功较差。试卷中无论是作文还是阅读理解回答问题,都出现较多错别字。其实,语文能力无外乎听、说、读、写,只要老师们持之以恒的坚持多读、多写、多听、多练、多记、多问,养成良好

小学期末考试质量分析报告

小学期末考试质量分析报告 新一完小教导处 2016年下学期小学(1-6年级)期末教学质量检测工作已经结束,这次考试1-6年级由区教研室统一出题,联校组织考试(三年级全区统考)。本次考试能站在一个宏观的角度,坚持“考”服务于“教”,服务于“学”的原则,强化考试的激励、诊断和反馈功能。对全区的教育质量作出全面的监控,提高了考试的信度和效度,真正体现了新课程理念,与课程改革相适应,达到了以测导教、以测促教的功能。现对我校(1-6年级)各科成绩做如下分析报告: 一、试卷来源及试卷评价 本次考试由教研室统一命题。各科试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,较好地体现了《课程标准》的新理念和目标体系,既注重对基础知识的考查,又注重对学生能力的培养,较全面地检查了学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 二、考试质量情况(见表) 三、本次教学质量检测取得的成效 1、立足基础,恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。 语文学科大部分学生对拼音、生字、词等基础知识掌握较好,说明任课教师重视基础知识教学,加强训练,反复巩固,常抓不懈。本

次考试中学生基础知识的得分率较高,书写、看拼音写词语、组词、联系上下文选择词语、古诗名言积累等学生掌握比较熟练、牢固。 2、关注差异,不同的学生有不同的体验、收获。 将开放题引入试卷,引入教育评价,试题反映的不仅仅是“会”与“不会”、“对”与“错”,也反映对问题理解的深度与广度,为学生提供自己进行思考并用他们自己的观点表达的机会,要求学生建构他们的思维反应而不是选择一个简单的答案,允许学生表达他们对问题的深刻理解。 3、题型灵活多变,体现课改理念。 试题注重学生动手、思维能力的培养,如动手画一画,解决问题等学生的综合能力得到了锻炼。 四、存在的问题及原因 从整个学科考试情况来看,存在问题比较大的是科学和品社学科,主要原因是师资力量薄弱,教学水平不高,缺少教师,一人担任多个班级或不同年级课程;品社学科无专任教师,教师对社会现象缺乏判断能力,导之学生对是非判断模糊。下面以语文、数学两科为例分析:语文学科存在的问题主要有: 1、盲目复习,忽视基本功训练。 学生书写不规范,习作中错别字较多,对易混淆的字,各年级都有部分学生没有完全掌握,导致失分,其实,学生的基础知识的掌握到技能的形成,需要一个实践操作、反复训练的过程。

贵州省“百万公众网络学习工程”活动成效测试平台

区域:六盘水市 区县:水城县 单位:********** 姓名:****** 身份证号:************** 测试名称:成效测试答题 测试时间:2016-8-15 16:52:43 测试时长:无限制 测试次数:1 最高分: 84 一、单项选择题(总共 23 题,每题 4 分) 1、20世纪40年代,美国科普作家阿西莫夫提出了机器人三定律, 其中“机器人必须服从人类的命令”是( ) 正确 您 的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A 、第一定律 B 、第二定律 C 、第三定律 D 、不属于定律之一 2、3D 打印被认为是( ) 正确 您的作答:B 正确答 案是:B 得分:4 A 、新一轮科技革命 B 、新一轮科技革命的重要生产工 具 C 、重要生产工具

D、三维打印 3、森林的别称有“工厂”“屏障”等 正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、对 B、错 4、移动互联网的移动性是指()错误您的作答: D 正确答案是:A 得分:0 A、相对于固定互联网,更加灵活、便捷和高效 B、相对于固定互联网,通信设施可灵活移动 C、业务用户一般对应着一个具体的移动话音用户 D、移动话音和移动互联网业务的一 体 5、奥运会上的马拉松比赛的起源与什么有关()正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、游戏 B、战争

C、打赌 6、以下不属于中国高铁所具备的明显竞争优势的是() 错误您的作答:B 正确答案是:C 得分:0 A、综合技术能力强 B、资金实力强 C、地理位置佳 D、管理和运营经验丰富 7、人能听到的声音频率范围大约是()正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、20-20000HZ B、15-50000HZ C、1000-10000HZ D、1-20000HZ 8、作为“智慧城市”的大脑,发动着城市高效运转的智慧引擎的是()正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、大数据

高校分析测试中心运行模式及中心内大型仪器管理方式的探索

摘要:为提高分析测试中心管理运行方式,提升大型仪器的使用效益,更好地为高校教学科研和社会服务,通过分析部分高校分析测试中心的运行模式,探讨了大型仪器管理新方式,并根据我校实际情况提出了符合校情的分析测试中心运行模式及大型仪器管理办法的相关对策。 关键词:分析测试中心;大型仪器;管理;新方式 1 概述 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出了进行创新型教育计划,强调了充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用,鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中做出贡献[1]。作为学校教学科研不可缺失的部分的分析测试中心,集中了学校大部分大型精密贵重仪器,是科技创新、人才培养和社会服务的重要基地,也是一个学科交叉和创新实践的公共平台[2]。随着资源共享、专管共用、提高仪器使用效率这一公共平台理念普遍的被教育界、科学界接受,由分析测试中心提供的公共服务平台建设重新受到了各个学校的重视[3]。分析测试中心不但能够汇集分散在学科实验室中、闲置率高、维护不到位的仪器设备,提高利用率,还能够通过建立大型仪器共享平台,鼓励仪器开放共享,为人才培养、科学研究和社会需求服务[4-5]。 2 国内高校对分析测试中心的有益探索 2.1 测试中心的隶属关系与管理模式 综观国内高校及科研院所,分析测试中心内大型仪器管理模式大致可分为以下四种模式: 2.1.1 学校所属,挂靠某职能部门管理 该模式是在取得学校支持的前提下,依托学科建立。优点为服务的受众面更广,仪器的使用效率更高,人员管理相对轻松[6]。目前北师大分析测试中心、中山大学分析测试中心、上海交通大学分析测试中心、浙江大学分析测试中心采用的都是这种管理模式。 2.1.2 学院所属,校院两级管理 这是一种偏重于学科结合的运行模式,在业务上由校级部门统管,因此对上级单位和学院科研团队的管理都比较顺畅,但服务面局限在学院,与教学联系不紧密,不利于学科交叉[7],由于该模式有利于保持和提高分析测试中心人员水平,因此许多高校如武汉大学测试中心、南开大学中心实验室、东南大学分析测试中心均采用该模式。 2.1.3 依托学科平台和职能部门共同管理 该模式下,分析测试中心挂靠于学科平台,使得分析测试中心的工作与教学科研紧密相连,贴近学科前沿,有利于开发仪器功能,并且学科平台的经费也能够支持仪器的运行维护,因此形成了一个良性的循环[8],但仪器分散在课题组在学校层面为管理带来了一定困难。清华大学、北京大学、北京科技大学均采用的就是这种方式运行分析测试中心。 2.1.4 由经营性公司管理 北京科技大学的分析测试中心采用该模式运行。这种模式通过成立一个经营性公司,在不改变学校大型仪器设备隶属关系的前提下,将仪器按照学科特点整合到公司虚拟的运行平台上,由公司统一管理,并开拓对外业务。这种方式能够充分提高大型仪器的利用率,有效开展对外服务工作。但缺点是可能在后续工作中会出现重经济利益而忽视社会效益的现象。 2.2 测试中心内大型仪器的管理方式 在高校日趋多元化的管理模式面前,测试中心也分化出不同的管理方式。目前多数是实体存在,少数是实体和网络虚拟方式存在的联合体,这就形成了两种不同风格的大型仪器共享方式:一种是通过集中管理,实行专管共用资源共享的传统模式,如昆明理工大学建立的校级虚拟联合分析测试中心,仪器和人员均分散在学院,但接受中心的统一调配[9];一种通过信息化网络建设,实现校内资源的共享,但仪器和人员由不同院系管理,如中国海洋大学

八年级物理上汽化和液化习题附答案

八年级物理上汽化和液化习题附答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

《汽化和液化》练习题 一、单选题: 1、下面关于蒸发的叙述中, 正确的是() A. 蒸发时必须从外界吸收热量 B. 蒸发现象在-20℃时也能发生 C. 蒸发是在液面和内部同时发生的汽化现象 D. 蒸发时向外界放热 2、在下列现象中属于蒸发现象的是() A.樟脑球放久了会变小 B.水结冰 C.冬天烧开水时壶嘴冒出的“白气” D.夏天,晾在绳上的湿衣服,过一段时间会干 3、冰变成水是物态变化中的_________现象, 在这个过程中要_________热量. A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 吸收 4、关于晶体的熔化过程,下列说法正确的是() A.要不断吸热,温度不断升高 B.要不断吸热,温度保持不变 C.要不断放热,温度不断降低 D.要不断放热,温度保持不变 5、下列各例中属于物质液化现象的是() A.卫生球日久天长逐渐变小或消失

B.在草、荷叶上出现露水 C.糖放入水中变成糖水 D.海波加热到48℃变成液态的海波 6、在室内, 将一支温度计从酒精中抽出, 它的示数将() A. 一直升高 B. 一直降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 7、给盛在开口容器中的温度是15℃的水加热到30℃, 则容器中水的质量将______, 这是由于______的缘故. A. 减小 B. 水蒸发 C. 不变 D. 增多 8、关于液体蒸发快慢的因果关系,下列哪句话是错误的() A.液体温度越高,蒸发越快 B.液体表面积越大,蒸发越快 C.液体表面上方空气流动越快,蒸发越快 D.以上论述都不太正确 9、下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是() A.没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热 B.夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服 C.病人发烧时常用冷湿毛巾敷头部 D.夏天,在教室地上洒些水 10、夏天,自来水管的外壁上常有水珠,这是因为() A.夏天气温较高,蒸发较快,在管壁形成水珠 B.夏天空气中水蒸气较多,遇到较冷的自来水管就凝结成水珠

小学期末检测及教学质量分析报告

解放路小学期末检测及教学质量分析报告 各位领导、老师们: 大伙儿好!学校托付我对上学期期末检测及学校教学质量作一个分析报告,专门抱歉!预备了好些天,由于能力有限,多有分析不准,辞不达意处,恳请各领导和同事位多多包涵。大伙儿都明白,今年,我校的教育教学质量专门不乐观,课堂教学评比、教学成绩检测等教学活动屡屡受挫,使大伙儿心情十分郁闷。痛定思痛,我们不能一味的陷入低迷,想要走出那个泥沼,我们有必要好好反思。 情况分析: 一、教学成绩情况 1、放在全县来看,我校目前教学成绩确实不尽人意。检测学校共16所,我们排名第四,城区四所小学,我们垫底了。那个成绩专门不理想。从检测年级科目来看,数学略好,十六所学校排名是二,但与第一名南关小学相比均值也相差1.5分;语文就差了,第七名与第一名东大街小学相比均值相差9之多,且比之全县平均成绩也要低0.3分;英语更惨,十二名,与第一名东大街小学相比均值相差5.4分,且比之全县平均成绩也要低0.4分。确实差不多上一些不能抬头看人的成绩。 2、放在校内来看,我校个年级成绩参差不齐,差异也专门大。语文成绩:三年级均值83.99,五年级均值95.45,一年级均值

98.40;数学成绩:一、五、六年级均值都在97分以上,三、四年级均值不上89。就讲年级间不宜做比较,但那个差距着实依旧有些大。不同学科之间也有不小差距,语文均值92.2,数学均值94.55,英语均值93,语文和数学均值差2.5个百分点,那个差距也不小,讲明学科之间也存在不均衡的现象。再看不同年级不同科目,比如六2班数学比六4班数学均值相差5个百分点以上;四3班数学比四1班数学均值相差5个百分点以上;三3班数学比三1班数学均值相差7个百分点以上;二4班数学比二2班数学均值相差6个百分点以上;三1班语文比三2班语文均值相差8个百分点以上;二5班语文比二1班语文均值相差5个百分点以上;六3班英语比六4班英语均值相差8个百分点以上;三2班英语比三1班英语均值相差11个百分点以上。这些数字触目惊心啊!这只是均值,算算优秀率,那可叫人眼球落地了。比如三2班英语比三1班英语优秀率相差33个百分点。三1班语文比三2班语文优秀率相差28个百分点;这是如此一个概念,大伙儿要想一想。 二、其它情况 老实讲,抛开考试成绩不谈,我们确实也做了大量的工作。这些工作成绩是不能否定的,就课堂教学改革而言,从开校伊始,我们就着手课堂教学改革方案的实施。首先是课堂教学优秀教师选拔工作,历时近一个月,指导十多节课,为参加教研协作区活动、县优质课评选活动,做了充分的预备。中间积极开展首席教

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