党员考核与评价制度
为了切实加强党员管理，充分发挥党员骨干的先锋模范带头作用，促进整体工作上水平、上台阶、上档次，特制定如下考核意见：
一、党员考核与评价的目的和意义
按照“三个代表”重要思想的要求，以先进性教育活动为契机，以加强党员队伍建设为重点，不断创新党员队伍管理，着力构建永葆先进性的长效机制，不断为党组织注入勃勃生机，通过加强对党员的考核，使全体党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，促进各项工作顺利开展。
二、党员考核与评价的基本原则
1、坚持实事求是的原则。在考核评价过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。
2、坚持民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。
3、坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。
三、党员考核与评价的基本内容
（一）思想政治方面
1、具有坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
2、坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
3、党员要关心国家大事，关心党的事业，增强对社会的责任感和使命感。
4、党员必须参加党组织举办的各种理论学习活动。
5、党员必须经常与支部沟通，汇报自己的思想动态，提出对支部工作的意见及建议。（二）遵纪守法方面
1、坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。
2、党员必须自觉履行权利及义务，维护党章尊严。
3、党员必须积极参加党内的一切组织活动，如确实有事不能参加组织活动，必须请假。
4、党员必须严格遵守法律法规，保持严谨的工作、生活作风。
5、如党员违反国家的法律法规规定，除给予行政处理外，党内还要作出相应的处理。（三）党员的工作情况
1、积极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。
2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中要有突出表现。
3、密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
四、党员考核与评价的方法步骤
（一）党员考评的总方法
1、党员考评由系党总支负责进行，每年测评一次。
2、考评采取定性和定量考评相结合的办法进行。
（二）党员考评的基本步骤
评价考核党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。评价考核的实施步骤通常为：
1、学习教育阶段。评价考核党员的学习内容，一般以党章、中国特色社会主义理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合自身实际和评议内容学习有关文件。
2、自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。
3、党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。
4、组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，
按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。
5、表彰、处理阶段。经过评价考核，对一致公认表现好的党员，由系党总支通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对合格党委要给予肯定和鼓励；对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。
五、考核评价及相关处理措施
考察结果以优秀、合格、不合格三级评定。表现突出的党员授予“优秀共产党员”荣誉称号。考评结果在评优选模和年度考评中，党员考评成绩作为重要条件之一。系党总支对考评成绩居前的党员将给予表彰和奖励。每年考评结束后系党总支及时建立党员考评档案，考评结果存档作为今后党员任用的重要依据。正式党员评定等级为不合格者，经支部会议讨论，要求限期整改并给予党内通报批评一次，两次以上（含两次）不合格视具体情况，按照相应规定给予相应的纪律处分。预备党员评定等级为不合格，经支部会议讨论，延长其预备期，情节严重的，取消其预备党员资格。
党员考核与评价制度 为了切实加强党员管理，充分发挥党员的先锋模范带头作用，促进整体工作上水平、上台阶、上档次，特制定如下考核与评价制度。 一、党员考核与评价的目的和意义 按照践行“四讲四有”、争做合格党员的要求，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，以加强党员队伍建设为重点，不断创新党员队伍管理，着力构建永葆先进性的长效机制，不断为党组织注入勃勃生机，通过加强对党员的考核，使全体党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，促进各项工作顺利开展。 二、党员考核与评价的基本原则 1.坚持实事求是的原则。在考核评价过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。 2.坚持民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。 3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。 三、党员考核与评价的基本内容 （一）合格党员的具体标准
1.政治品德优。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚决维护党中央权威，把讲政治的要求植根于灵魂深处，自觉做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。 2.党性观念足。坚决抵制各种歪风邪气，积极参加党支部举行的学习教育活动，加强政治理论学习，自觉把党的理论创新成果运用到农村牧区工作的实践中，将理想信念体现到农村牧区工作的动力中，永葆共产党人的政治本色。 3.纪律意识牢。严格遵守党的政治纪律，遵守职业道德，具有较强的法律意识、政策意识、纪律意识，严格执行《准则》、《条例》等各项规章制度，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，无违法违纪行为，工作中无“庸懒散浮拖”等不良风气。 4.品行修养好。能把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，坚持“两个务必”，自觉树立爱国、敬业、诚信、友善的道德准则，自觉发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决杜绝“雁过拔毛”式问题的发生，筑牢拒腐防变的防线。 5.服务意识高。坚持“三视三问”群众工作法，时刻掌握基层和农牧民群众的愿望和需求，以服务人民作为工作的落脚点，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众，要清正廉洁，一心为民，不以任何理由推诿、拒绝服务基层和群众，提高服务效率，高效细致，真心诚意地为人民群众办实事、办好事，并自觉接受社会的监督。
党员考核评价制度 （一）党员的思想政治素质 （1）支部会议出勤率：基本分3分 A.迟到、早退一次各扣0.5分，以此类推，四次（含）以上得0分。 B.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣2分。 （2）支部会议的表现情况：基本分3分 A.提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳的加1分。 （3）支部活动的表现情况：基本分4分 A.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣3分。 （4）思想汇报情况：基本分（预备党员在预备期内每三个月至少交一篇思想汇报，正式党员此项为满分）5分 A.思想汇报要求主题思想突出，有独到见解或有创造性建议。出现抄袭现象扣1分/篇。 (二）党员的学习 1、党员应该进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报，心得的上交原则上以自愿的原则，无故不参加理论学习或不交（迟交）理论文章者，扣0.5分/次，并相应进行党内通报。预备党员在考察期内，理论心得在国家级、省级、市级、校级杂志、网站上发表的，依次加5分/篇，3分/篇，2分/篇，1分/篇。 2、党员要端正学习态度，树立牢固的敬业思想，刻苦努力，带动周围的同志共同进步。 3、党员在《支部生活》或其它刊物上及江东城管网上发表一篇报道加1分/篇，在市、省级报刊、杂志、网站上发表分别加2分/篇、3分/篇，国家级加6分/篇。 4、在各种理论刊物上发表论文加分情况参照报道执行。 （三）党员的工作情况 1、积极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。 2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中有表现突出，受到上级通报表扬的加1分/人/次。 3、社区联系工作（支委考评，一般党员得基本分）：根据党员所联系的工作表现，支部对其联系工作的满意度加以考评，合格加3分，不合格扣1分。 （四）党员的日常行为规范 1、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。 2、认真遵守我局各项规章制度，对于党员的违纪现象予以加重处理。在按照相关规定处理的同时，相应扣考评分，局通报批评处分扣考评分1分/人/次，支部通报批评扣考评分3分/人/次。
党员发展对象培养考核制度 为了加强对党员发展对象的日常教育、管理，促进党员发展对象自觉按照学生党员的标准严格要求自己，帮助发展对象早日加入党组织，特制订本制度。 一、 考核办法 1、 党员发展对象考核按照公开、公平、公正、全面的原则进行。 2、 本制度针对党员发展对象的政治素质、业务学习、行为规范和群众基础等方面，确定发展对象的具体管理目标和考核内容。 3、 发展对象在日常学习、生活和工作中，应自觉按照规定的考核内容要求自己，提高党性修养，接受广大同学的监督。 4、 各班级党小组在对发展对象的培养考核中应发挥主要作用，推进考核工作的进行。 二、 考核内容
（一）政治素质方面 1、 认真学习马克思主义基本理论和党的基本知识，坚定共产主义信念，提高理论修养，增强自身党性。 2、 关注社会时政热点，关注支部动态发展，积极向党组织汇报自己的思想。 3、 在民主生活会上积极讨论，踊跃发言。 （二）业务学习方面 1、 刻苦学习文化知识，学习态度端正，学习成绩优秀，原则上无不及格现象。 2、 在学好本专业知识以外，积极涉猎其他学科知识，提高综合素质；积极考证考研。 3、 以自己的实际行动影响和带动周围同学搞好学习，积极营造本宿舍、本班级的良好学习风气。 （三）行为规范方面 1、 组织观念强，服从党组织的各项安排，积极完成党组织
的各项任务；认真参加各项组织活动，不无故缺席。 2、 工作积极主动，责任心强，富有创新精神。 3、 严于律己，遵守各项规章制度，无违法乱纪现象。 （四）群众基础方面 1、 密切联系群众，主动宣传党的方针政策，接受群众监督，积极主动做好群众工作。 2、 从学习、生活、思想等各方面热情帮助其他同学，具有奉献精神。 3、 在班级、院、校的任职情况，均纳入考核范围。
党员考核制度 为切实加强党员队伍管理，强化党员目标责任意识，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员管理的有效机制，制定本制度。 一、目标管理的内容 （一）政治学习及业务技能 1、坚持党的四项基本原则。拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。（5分） 2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。努力学习业务知识和科学文化知识，争做标准作风的表率。（10分） （二）组织生活 3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。（10分） 4、积极参加支部组织生活会，认真开展批评和自我批评。领导党员要过好双重组织生活。（10分） （三）遵纪守法、廉洁自律 5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令，无违法违纪行为。廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于和不正之风作斗争。（8分） （四）遵守规章制度 6、模范遵守各项规章制度，争当职工满意的党员。（5分） （五）服从组织 7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。（4分） 8、严守党的纪律，保守党的秘密，踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。（4分） （六）做好本职工作 9、积极投身到工作中，认真履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，在工作中起模范带头作用。（10分）
（七）联系职工 10、密切联系群众，积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策，及时反映职工意见，全心全意为群众服务。（5分） 11、牢记为人民服务的宗旨，积极为群众办实事、做好事。（5分） （八）党员作用发挥 12、坚持党性原则，按照《党章》的规定严格要求自己。吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，时时处处以自己的行动影响和带动群众，做群众的表率。（10分） （九）团结互助 13、团结同志，助人为乐，搞好同志之间的团结，不做破坏团结、有碍稳定的事。（4分） （十一）缴纳党费 14、按时按标准缴纳党费。（10分） 二、考核时间和方式 每季度进行一次考核。结果作为年终考核的标准。采取定性与定量考核相结合的方式进行，实行百分制量化考核。考核90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，69分以下为不合格。考核实行自下而上、上下结合的形式，按照自评、互评、支部评议等程序进行。 三、考核结果的运用 凡考核在90分（含90分）以上，被支部审定为优秀的党员，方可参加上级优秀党员和优秀党务工作者的评选。凡考核得分在69分以下的评为不合格党员，取消评先评优资格。 党支部 2012年2月10日
党员年度考核办法 第一章总则 第一条为了切实加强新形势党员队伍建设，使党员管理有目标，目标能量化，量化能考核，考核易操作，特制定本办法。 第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。 第二章考核对象 第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。 第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标，年终进行考核。 第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式，量化考核主要对党员平时表现情况进行考核，实行百分制量化考核，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。 第三章量化考核项目 第六条按照分层考核的原则，党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部（具体）量化考核（总分100分） （1）理论学习情况（25分）： ①每月组织一次党课，每次不少于2—4个学时，缺一次扣1分，少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记，年学习笔记字数不少于3万字，每少于1
万字扣1分，没有学习笔记的扣3分； ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇，缺一篇扣1分； ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分，参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分； ⑤组织党员干部参观学习一次，党支部书记加2分，支部委员加1分。 （2）组织生活情况（20分）： ①支部党员大会每两月或每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、批示；每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正；讨论和决定支部其它重大问题；支部未培养和发展新党员的扣2分，超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次，每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次，组织党员学习党的路线、方针和政策，学习现行法律法规，学习新科技。党小组会议每少一次扣1分，未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论知识，进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。 （3）岗位职责履行情况（25分）： ①能够履行本单位党员先进性具体要求，给其他党员做
党员干部学习考核制度 1、学习考核的目的：为进一步巩固先进性教育活动成果，使党员干部学习逐步形成制度化、规范化，更好地激发党员干部学习的积极性，在党员干部中营造良好的学习氛围，提高党员干部学习的实际效果。 2、学习考核的指导思想：对党员干部学习进行考核，要以“三个代表”重要思想为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，通过考核，了解、评价党员干部学习的情况和效果，调动党员干部学习的积极性，促进党员干部更加自觉地学习和实践“三个代表”重要思想，努力在科学理论的认识上、解决问题的能力上、党性锻炼的加强上、改造主观世界的自觉性上有新的提高，为全面建设小康社会培养一支学习型、创新型、务实型、团结型、廉洁型的新型党员干部队伍。 3、学习考核的主要内容 （1）学习的态度：是否积极参加党支部理论学习活动、单位学习等各种形式的学习活动；是否积极参加党校学习、开展自学；是否坚持作读书笔记，撰写学习心得体会文章。（2）掌握知识的情况：对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线、方针、政策了解掌握的情况；对市场经济知识、法律法规知识了解掌握的情况；对党建、党史和中国近、现代历史知识掌
握的情况；对本职工作业务知识熟悉程度的情况。 （3）运用理论解决实际问题的能力：运用理论观察、分析、思考和解决改革和建设中的现实问题的能力；坚持科学发展观，结合实际创造性地开展工作的能力；运用理论改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观的能力，做到言行一致。 4、学习考核的方法程序 党员干部学习情况的考核，由所属党支部进行组织，每半年进行一次，具体时间党支部自行安排，一般按以下程序进行：（1）个人述学：党员干部对自己学习的情况进行汇报和自我评价。述学内容包括在职自学、参加党支部理论学习、党校学习的情况，学习体会和成果，存在问题等。 （2）群众评学：按照民主、公开的原则，通过召开座谈会、发放评学表等方式，在一定范围内让干部群众对党员干部学习知识、运用理论的情况进行民主评议和测评。 （3）组织考学：采取调阅干部个人学习档案，检查党支部学习记录，查阅读书笔记、撰写的调查报告、与党员干部本人和群众个别谈话等方式，年终由上一级党组织抽调有关人员进行考核。 5、学习考试考核结果的评定和运用 （1）考试考核结果的评定：考试情况，用优、良、中、差或百分制来评定成绩。
党员量化考核细则 在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则，欢迎阅读! 党员量化考核细则一为进一步加强对党员的教育管理，建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求，结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究，决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标，探索党员日常量化评定管理措施，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。 二、主要目标 (一)实施“党员日常量化考评”管理，进一步增强党员工作热情。 “党员日常量化管理考评”将党员义务具体化，行为准
则明晰化，使广大党员认识到干与不干不一样，干好干坏不一样，增强责任感、紧迫感和危机感。 (二)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员管理水平。 “党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低，使党员作用发挥好坏有明确尺子，党员评议有客观公正的标准。 (三)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员履责意识。 将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中，从而增强党员的动力，鞭策、激励每名党员履职尽责，提高党员履责意识。 三、参与范围 机关及下属支部在职党员。 四、组织领导 成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组，由局党组书记为组长，局党组成员、副局长为副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党建办。 五、时间安排 每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。
学校规章制度之党员考核评价实施方案 一、考评目的： 为进一步落实科学发展观，保持共产党员先进性，发挥党员在教育教学和学习生活中的先锋模范作用，明晰党员责任义务，履行党员职责，强化党员管理，促进党风和行风建设，特制定本方案，对党员进行考核评价，考核评价结果作为评选优秀党员重要依据和党员参与其他先进评选的依据之一。 二、考评对象： 本校全体在职党员。 三、考评工作领导小组： 组长：刘秀凌组员：张文华、时振杰、杨雯 四、考评项目： 1、党员活动出勤； 2、公开课； 3、教科研成果； 4、教学质量； 5、联系社区； 6、帮困助学； 7、参与学校活动； 8、教学引领； 9、育德能力；10、上交材料；11、其他相关工作。 五、计分办法： 1、活动出勤：共20分，缺勤一次扣2分，因公请假不扣分，参与活动总共满10次不扣分； 2、公开课：校（组）级、片级、区级、市级分别得1、2、 3、
5分； 3、教科研成果：论文或课题校级、区级规划、区级重点分别得3、 4、5分； 4、教学质量：一般、较好、很好分别得1、3、5分； 5、联系社区：每次得1分； 6、帮困助学：每次得1分； 7、参与活动：每项得1分； 8、教学引领：发挥教学引领作用，视师徒结对、担任组长、中心组成员、教学骨干等酌情得1—5分； 9、育德能力：根据学科德育情况、师德表现等酌情给1—5分。 10、上交材料及质量：每份按质量3——5分，不交不得分； 11、其他相关工作及特殊加分：视实际情况由领导小组商量决定。 六、评比和奖励： 考核评价结果作为评选校级优秀党员的主要依据，五月底或六月初进行评选，在庆祝七一时予以表彰，并作适当奖励。
考核评价制度
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考核评价制度 一、考核评价目的 通过考核评价,督促各级党组织切实履行管党责任,认真落实《规划》要求，坚持以基本组织为依托，以基本队伍为主体,以基本活动为载体,以基本制度为根本，以基本保障为前提,全面抓好“五个基本”建设。健全和完善组织体系、服务体系、宣传教育体系、民主自治体系、和谐稳定体系、保障体系、考评体系，不断夯实党的建设基层基础，提升党建工作的整体水平。 二、考核评价内容 １、党员的思想政治素质:支部会议出勤率、支部会议表现情况：提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳、积极参加支部组织的各项活动,在活动中表现情况、预备党员在预备期每季度至少交一篇思想汇报材料。 2、党员的学习:积极参加各种理论和业务学习,勤于思考,善于总结,每人每年至少结合实际完成一篇理论学习心得，由支委进行评分。 3、党员的工作情况：认真完成各项工作任务,有强烈的责任心和吃苦奉献精神,不计个人得失，把全局利益摆在首位。 ４、党员的日常行为规范:自觉遵守党的纪律,严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成
党的任务，模范遵守的各项规章制度。注重自身形象,发挥模范带头作用。 三、考核评价方式 1、考评实行平时考核与定期考评相结合,半年小结与年终考评相结合。 2、检查主要采取“听、查、看、访”等方式进行，在党委自查的基础上，以及组建工作专班赴实地考核，并对照相应的《考评细则》量化打分。 四、考核计分办法 １、考核计分办法: 对党委“五个基本”建设工作按照百分制量化打分。 五、考核时间 实行年度考核制,每年12月对党员进行综合评价考核。 六、考核结果应用 按考核评分结果,对单位分别进行排队。考核评价结果作为单位主要负责人评先表彰和提拔任用的重要依据。 七、考核对象
党员先锋指数考评制度 基本指数（60分）考评制度内容及要求（“8项义务”） 1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。 2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 3.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 4.自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。 5.维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 6.切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点，错误，坚决同消极腐败现象作斗争。 7.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。 8.发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，
英勇斗争，不怕牺牲。 正向指数（20分）考评内容及要求（“6带头”） 1.带头服务中心。主动认领并提前完成任务的，每次加2分，主动提出建议并被采纳后取得实效的，每次加2分。主动参与“五水共治”、征迁拆违、见义勇为、救火救灾等急难险重任务的，每次加2分。 2.带头创先争优。岗位业绩突出，个人或单项工作获得镇及以上先进荣誉称号的，每次加2分。获得县级及以上“最美家庭”、“家庭整洁户”、“文明户”的，每次加2分。 3.带头学习提高。在党员大会或党小组会议上为党员上党课的，每次加2分。 4.带头遵章守法。在网上“当战士不当绅士”、勇于制止不良言论的，每次加2分，勇于制止违法违纪行为的，每次加2分。 5.带头服务群众。无职党员主动认领服务岗位并完成职责任务的，每个岗位加2分。主动参与志愿服务、扶贫帮困的，每次加2分。 6.带头维护稳定。主动劝止赴镇及以上无理信访的，每次加2分。主动参与并成功化解矛盾纠纷分，每次加2分。 反向指数（累计扣分不设上限）考评内容及要求（“6不准”） 1.不准违反组织纪律。不参加组织生活的，不按时交纳党费的，不做组织分配工作的，每次扣2分。外出3个月以上不向党组织报告情况的，扣5分。拉帮结派的，搞不团结的，扣5分。有拉票或参与拉票情形的，扣10分。
党员积分制考核管理工作制度为贯彻落实全面从严治党新任务新要求，扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化，逬一步延伸拓展“四个一”活动内容，加强党员队伍的教育管理监督，激励和引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。现结合工作实际，制定本制度。 一、适用范围 组织关系隶属XXX的全体党员 二、目标要求 一枚党徽、亮身份；一本笔记、重学思；一份心得、促践悟; 一百基分、强考核 三、基本原则 坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，结合实际、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。 坚持分类考核原则。在职党员的积分考核按照《党员积分制考核标准（在职党员）》（附件1）执行。离遐休党员的积分考核按照《党员积分制考核标准（离退休党员）》（附件2）执行。 四、积分内容 (一)基础分（分值80分）
主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作，参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕“四个合格”的要求，分别设定4个积分项目并赋予相应的分值。基础分是对一名党员的基本要求。 (二）履职分或作用分（分值20分） 主要考核党员履行岗位职责，发挥先锋模范作用的情况。履职分或作用分是对党员完成岗位职责赋予任务的客观评价。 (三）鼓励分（分值5分） 鼓励分是对具有突出贡献或表现优异的党员的鼓励，是党员发挥先锋模范作用的评价指标之一。 (四）扣分 实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并据实扣分。 (五）一票否决 党员因违反党纪国法而被党纪政纪处分的，根据处分程度相应扣分，其年度评先评优的资格实行一票否决。 五、积分规则 积分周期为1年，即12个月。周期开始时，党员的初始基准分均为100分。周期内，党员每月依据党员积分
土木工程学院学生党员量化考核实施细则 (讨论稿) 为深入贯彻党的十八大精神，进一步提高学生党员的党性修养，充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用，促进学生党员自觉按照党章的规定严格要求自己，保持共产党员的先进性，成为社会主义事业的优秀建设者和合格接班人，依据《党章》中规定的党员的权利和义务，结合我院学生党员的实际，特制定考核细则如下： 一、考核内容 根据党章和大学生行为管理的相关规定，针对学生党员的政治理论素养、组织纪律观念、专业学习、社会生活、创新能力等方面，确定学生党员的具体管理要求和考核内容。具体评价标准见附件一、附件二、附件三。 二、考核时间 学生党员的考核工作在每年的5月和12月进行，并公布考核结果。 三、考核程序 考核根据民主、公开、公正原则，采用定性考核与定量考核相结合、目标考核与过程考核相结合、自评与支部评议、教师与学生评议相结合的方法，在广泛听取广大师生的意见的基础上进行考核。考核评价程序主要有四步，分别是：组织准备、考核评价、考核结果计算及考核结果运用。四个步骤环环相扣，缺一不可，特别是考
核评价结果的运用，将直接决定学生党员对待考核评价的态度和考核评价作用的发挥。 1、组织准备：考核评价前，成立考核领导小组和考核工作小组，领导小组由学院党总支书记、总支委员组成；考核工作小组由各支部书记、支部委员、各年级辅导员组成。被考核人所在党支部应做好相应准备工作，主要包括考核评价会议的组织、工作人员的选定与培训、考核测评票的印制（见附件）等等。 2、考核评价：考核评价由考核对象自评、老师评价、同学评价、舍友评价、支部评价四部分组成。评价人对照考核评价内容，综合考虑被评价人政治理论素养、组织纪律观念、专业学习、社会生活、创新能力等方面因素后，对被评价人做出客观公正的评价。评价分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。其中优秀按100分计算，良好按85分计算，合格按70分计算，不合格按59分计算。 （1）考核对象自评（占10%权重）。学生党员对照考核细则的要求，在自评的基础上填写“学生党员考核表”，要求每个考核项目要给出具体分数。 （2）老师评价（占25%权重）：主要包括与被考核对象有关的任课教师、班导师、辅导员等的评价。 （3）同学评价（占25%权重）：主要指与被考核对象同一班级学习的学生的评价。 （4）舍友评价（占20%权重）：主要指与被考核对象同一宿舍生活的舍友的评价（被考核对象不住校的，“舍友评价”20%权重可平均分配给“老师评价”和“同学评价”）。
党员量化管理、百分考核制度 1、坚定理想信念（5分）。自觉拥护党的路线方针政策，不听信和传播有损党的形象的言论，不参与“法轮功”等邪教组织以及封建迷信活动。本人每有1项不符合要求此项不得分，直系亲属每有1人不符合要求扣1分。 2、提高自身素质（5分）。认真学习党的路线方针政策、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，积极参加党员干部教育培训和其它形式的党课教育。缺席1次教育培训扣0.5分，无故不参加1次扣2分。 3、参加党内活动（10分）。按时参加党员会议和组织生活，积极完成党组织分配的工作。无正当理由不做党组织分配的义务劳动等临时性工作此项不得分。参加会议、活动迟到1次扣0.5分；无故不参加1次扣2分；每年请假次数达到当年党员会议总数的30%扣3分；超过50%此项不得分。不能按时缴纳党费每次扣1分，超过3个月未缴纳党费此项不得分。 4、履行公民义务（10分）。自觉履行国家规定的计划生育、土地管理、义务教育、征兵等公民义务得5分，每有1 项（次）工作达不到要求扣1分；直系亲属每有1人1项（次）工作达不到要求扣0.5分。带头完成经职工代表会议表决通过、应承担的公益事业用工，并带领直系亲属积极完成。本人每有1项（次）工作未在规定期限完成扣2分，情节严重的此项不得分；直系亲属每有1人次未完成任务扣1分。
5、履行岗位职责（20分）。参照无职党员“设岗定责、量化管理”制度有关规定，由全体党员和职工代表进行考评打分；经党组织批准不参加“设岗定责、量化管理”的无职党员直接得20分。 6、带头发家致富（10分）。有致富项目或至少掌握1—2门实用致富技术，每名党员联系1—2户贫困群众，并开展结对帮扶活动。没有致富门路或不掌握实用技术扣1—3分，家庭收入和人均纯收入低于全区平均水平扣5分；没有开展结对帮扶扣5分。 7、维护管理区稳定（10分）。自觉与党组织保持一致，维护管理区的安定团结；积极做好亲属和所联户的思想工作，不出现影响稳定的现象。直系亲属和所联户每有1次组织、参与或操纵群众上访分别扣5分和2分。 8、坚持移风易俗（5分）。不讲排场和挥霍浪费，自觉与封建迷信和消极腐败现象做斗争。在婚丧诸事中坚持移风易俗，带头树立社会主义新风尚。本人因搞封建迷信活动或大操大办造成不良影响此项不得分，直系亲属每有1人次扣2分。 9、遵守区规民约（5分）。不遵守区规民约每有一起扣1分。不尽赡养义务，在邻里矛盾和民事纠纷中负主要责任、造成不良影响的此项不得分。直系亲属每有1人次违反村规民约现象扣0.5分。 10、开展民主评议（20分）。按要求参加党员民主评议。
党员发展制度 1、发展新党员必须认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，切实保证新党员的质量。 2、要制定发展党员的规划，党支部要保持一定数量的入党积极分子常数，1年内必须发展1名以上入党积极分子入党。确定发展对象，须经党内外群众民主评议，群众推荐，组织考察，必须发扬民主，严格把关。 3、对要求入党的积极分子，党支部要指定2名正式党员做他们的培养联系人，并吸收他们上党课，参加党内有关活动，分配一定的社会工作。 4、对确定的发展对象，党支部要每半年一次进行情况考察分析。须经过一年以上的培训、教育和观察，重点考察政治觉悟、思想品质、入党动机、实际工作表现、群众工作能力。培养考察期限不够者，原则上不能发展，没有党组织培养考察意见的不能发展。 5、对经过党组织考察，准备近期发展的对象，有条件的要利用党校进行短期集中培训，没有条件的要安排学习任务。培训期限一般不得少于5—7天。要结合实际有针对性的进行教育，主要内容为学习党的基础知识和党的基本理论，端正入党动机，党组织要认真组织辅导，个人要有学习总结，没有经过培养的一般不能吸收入党。 6、发展新党员要严格按党章要求办事，坚持制度和组织程序，严格入党手续，材料齐全，党组织要指定专人直接谈话，广泛征求意见，认真写考察意见，坚持党委审批制度。 7、认真作好预备党员的教育和管理，在组织生产、带领群众脱贫致富，做群众思想政治工作中要交任务，压担子，不断提高政治素质，转正前要采取多种形式进行考核，对考核成绩不良的，表现一般的，不能转正为正式党员。 党员管理制度 一、对党员经常加强马列主义、毛泽东思想及党的路线、方针、政策和共产主义信仰教育，引导他们认真改造世界观，坚定信念，增强防腐能力，保持和发扬党的优良作风，全心全意为人民服务。 二、严肃党的组织生活，加强对党员的管理和监督，督促党员自觉参加党的组织生活，开展批评和自我批评，坚持揭露和反对一切坏人坏事。 三、党员要始终保持坚定的政治信念，牢记宗旨意识，模范地贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持执行党风廉政建设及廉洁自律的有关规定。 四、党支部要认真对每个党员的思想、工作情况进行考察；党员每月至少要向党支部汇报一次思想、工作情况，反映群众正当要求，做好群众的思想工作。 五、严明党的纪律和国家法律。在坚持教育的基础上，对犯有严重错误的党员应根据情节轻重，及时给予党纪处分，对违反法律的依法处理。 六、凡外出务工经商，从业地点相应固定，有三名以上正式党员的，均要建立临时党支部或党小组。 七、短期零星外出和没有固定从业地点的党员，要建立汇报制度，由外出党员定期向党支部书面汇报学习、工作和思想情况。 八、长期合同工、临时工、轮换工等，支部负责转给临时组织关系，参加所在党委的组织活动。 九、在有三名以上正式党员的乡村企业，要建立党支部或党小组，以便于党员管理和开展组织活动。 十、每个党员必须交纳党费，如不按时交纳，或不参加党的组织生活，或不做党所分配的工作，超过六个月经教育不改者按自行脱党论处；农民党员因家庭困难，经支部大会讨论
环江作业区联合机关党支部党员评价激励机制 第一条根据《中国共产党章程》和保持共产党员先进性具体要求，结合《中共第七采油厂委员会基层党组织建设考核办法》，特制定本办法。第二条评价的基本原则 （一）客观公正、实事求是； （二）全面考评、突出实绩； （三）民主公开、群众公认； （四）定性与定量相结合。 第三条评价对象 本办法适用于党组织关系在油田公司第七采油厂范围内的在岗党员。 第四条评价内容包括党员在理想信念等10个方面的表现情况。详见附表“党员考核标准”。 第五条评价程序和方法 （一）自我总结：对照党员标准，总结个人一年来在思想、工作学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。 （二）述职评议：党员围绕考评内容撰写述职报告，述职报告应客观公正，简明扼要，并要是实事求是地查摆自己的不足。党员述职应与党员民主评议结合进行。 （三）支部考评：支部考评必须建立在认真进行民主评议基础之上，主要采取民主测评的办法，测评的范围是党员所在支部，并邀请部分群众代表参加，（具体考评标准和考评汇总表见附表）。 （四）考评等级和考评结果的确定
1、考评等级的确定 考评结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。得分>=90分者原则上可定为优秀，得分在89-70分者原则上可定为合格，得分在69-60分者原则上可定为基本合格，得分<=59分者原则上定为不合格。 被考评党员当年凡有下列情形之一者，定为基本合格： （1）受到留党察看及以下处分的； （2）因失职或责任事故给单位声誉和利益造成不良影响或严重损失的； （3）具有其他不称职行为或无故不参加年度考评的； （4）所带员工中有违法乱纪或受过处分和其他处理的； （5）负责的党员责任区当年生产任务和其他指标任务没有完成的。 2、考评结果的确定 党员年度考评结果，由基层党支部结合本人实际情况，在全面衡量的基础上，通过 集体研究确定每个人的考评结果，并报上级党组织审定。 （五）反馈 考评结果经上级党组织审核确定后，由党支部书记负责向党员本人进行反馈。 第六条考评结果的使用 （一）考评结果作为晋级、晋职的重要依据。 1、考评结果为优秀的，在管理人员聘任、职务晋升、职称评定等方 面应优先推荐，或给予适当的物质奖励与精神奖励。
党员干部年度考核制度、民主评议党员制度 一、党支部党员干部年度考核制度 为实现对学校党支部党员干部进行目标管理，督促党支部开展工作，鼓励争先创优，根据《党章》和党支部《党员干部教育管理制度》的有关规定，特制定以下考评办法。 （一）、考评对象与原则 考评对象为全校党员干部。 考评原则是日常考察、定期检查和年度分析相结合。 （1）日常考核。党支部要通过同党员谈话和了解群众的反映，掌握本支部党员的思想和工作状况。对党员出现的问题要及时指出，帮助其克服改正。发现党员违纪，如有重大问题，要及时向党委汇报。 （2）定期检查。党支部每季度检查一次党员参加党组织生活情况，并进行通报。 （3）年度分析。党支部每年度至少对本支部党员进行一次全面分析，找出倾向性的问题，以便有针对性地进行工作。对发展的新党员进行一次全面分析，并形成新党员质量分析书面报告。 （二）、考核内容 1、以《党章》规定的党员八项义务为标准，重点考核党员参加组织生活、交纳党费、政治立场、表率作用等。 2、支委会成员职责明确，团结协作，形成一个由支部书记主持的团结有力的领导集体。 3、党支部书记按时参加党总支召开的支部书记例会，经常反映问题、参与讨论与交流，及时传达党总支的有关决定和工作安排。 4、支委会成员党性强，民主作风好，清正廉洁，不以职权和工作之便谋取私利，学习、科研、生活中起模范带头作用。 （三）、考核格次 优秀、合格、基本合格、不合格。 （四）、考核方法： 由支部根据党员平时参加活动记载情况及党员个人的总结汇报，给党员定格。对考核为不合格的党员，支部要报上级党组织审查结果通报党员本人，对离退休党员违法违纪的要按照有
《党员考核评价制度》 （一）党员的思想政治素质 （1）支部会议出勤率：基本分3分 a.迟到、早退一次各扣0.5分，以此类推，四次（含）以上得0分。 b.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣2分。 （2）支部会议的表现情况：基本分3分 a.提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳的加1分。 （3）支部活动的表现情况：基本分4分 a.无故缺席一次扣1分，两次（含）以上扣3分。 （4）思想汇报情况：基本分（预备党员在预备期内每三个月至少交一篇思想汇报，正式党员此项为满分）5分 a.思想汇报要求主题思想突出，有独到见解或有创造性建议。出现抄袭现象扣1分/篇。 （二）党员的学习 1、党员应该进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报，心得的上交原则上以自愿的原则，无故不参加理论学习或不交（迟交）理论文章者，扣0.5分/次，并相应进行党内通报。预备党员在考察期内，理论心得在国家级、省级、市级、校级杂志、网站上发表的，依次加5分/篇，3分/篇，2分/篇，1分/篇。 2、党员要端正学习态度，树立牢固的敬业思想，刻苦努力，带
动周围的同志共同进步。 3、党员在《支部生活》或其它刊物上及江东城管网上发表一篇报道加1分/篇，在市、省级报刊、杂志、网站上发表分别加2分/篇、3分/篇，国家级加6分/篇。 4、在各种理论刊物上发表论文加分情况参照报道执行。 （三）党员的工作情况 1、积极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。 2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中有表现突出，受到上级通报表扬的加1分/人/次。 3、社区联系工作（支委考评，一般党员得基本分）。根据党员所联系的工作表现，支部对其联系工作的满意度加以考评，合格加3分，不合格扣1分。 （四）党员的日常行为规范 1、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。 2、认真遵守我局各项规章制度，对于党员的违纪现象予以加重处理。在按照相关规定处理的同时，相应扣考评分，局通报批评处分扣考评分1分/人/次，支部通报批评扣考评分3分/人/次。 3、党员应该注重自身影响，带头搞好个人及办公室卫生，发挥模范带头作用。所在办公室的不良卫生情况被上级领导批评的，对相应党员扣考评分1分/人/次。
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为加强学习型党员干部队伍的建设，建立党员干部学习的长效机制，巩固先进性教育成果，制定本制度。 一、考核的指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，通过考核，评价党员干部学习的情况和效果，促进党员干部在坚定共产主义理想、增强执政为民责任、提高促进发展能力、塑造干净干事形象方面有新提高，为建设和谐、繁荣、生态米东培养一支勇于开拓、善于创新、乐于奉献的党员干部队伍。 二、考核的对象范围 社区全体党员干部。 三、考核的内容 党员干部学习的考核主要从对待学习的态度、掌握理论知识的程度、理论联系实际的能力三个方面入手。 （一）学习态度的考核 考核党员干部对待学习的态度就是考核他们学习的自 觉性、主动性。要求党支部每半月不少于组织一次集中学习会，每个党员干部每周不少于安排一个学时自学。考核主要看： 1、是否积极参加党支部组织的集中学习。
2、是否有完整的集中学习会会议记录，是否有科学周密的自学计划和详细的自学笔记。 （二）掌握理论知识情况的考核 考核掌握理论知识的程度就是考核党员干部的理论水 平和知识水平。考核主要看： 1、是否坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本路线、方针、政策？ 2、是否坚持学习市场经济知识、法律法规知识？ 3、是否熟悉党章、党史知识？ 4、是否不断更新知识结构，吸取新的业务知识？ （三）考核理论联系实际的能力 就是要看党员干部运用所学理论知识指导工作实践的 能力。考核主要看： 1、党性强不强？是否真正发挥出党员应有的先锋模范作用，体现出党员的先进性？ 2、执行力强不强？是否能运用党的优秀理论成果来指导、解决改革和建设中的现实问题？是否能充分运用专业知识开展工作，并取得良好工作绩效？ 3、创新性够不够？是否敢闯敢试，勇于创造，大胆革新？ 四、考核的程序
党员积分制考核管理工作制度 为贯彻落实全面从严治党新任务新要求，扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化，逬一步延伸拓展“四个一”活动内容，加强党员队伍的教育管理监督，激励和引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。现结合工作实际，制定本制度。 一、适用范围 组织关系隶属XXX的全体党员 二、目标要求 一枚党徽、亮身份；一本笔记、重学思；一份心得、促践悟; 一百基分、强考核 三、基本原则 坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，结合实际、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。 坚持分类考核原则。在职党员的积分考核按照《党员积分制考核标准（在职党员）》（附件1）执行。离遐休党员的积分考核按照《党员积分制考核标准（离退休党员）》（附件2）执行。 四、积分内容 (一)基础分（分值80分） 主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作，参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕“四个合格”的要求，分别设定4个积分项目并赋予相应的分值。基础分是对一名党员的基本要求。
(二）履职分或作用分（分值20分） 主要考核党员履行岗位职责，发挥先锋模范作用的情况。履职分或作用分是对党员完成岗位职责赋予任务的客观评价。 (三）鼓励分（分值5分） 鼓励分是对具有突出贡献或表现优异的党员的鼓励，是党员发挥先锋模范作用的评价指标之一。 (四）扣分 实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并据实扣分。 (五）一票否决 党员因违反党纪国法而被党纪政纪处分的，根据处分程度相应扣分，其年度评先评优的资格实行一票否决。 五、积分规则 积分周期为1年，即12个月。周期开始时，党员的初始基准分均为100分。周期内，党员每月依据党员积分制考核标准进行加减分，次月以上月党支部核定并公示的积分作为基数计算当月的积分，以此类推，周期末的积分即为党员的年度积分。新一轮积分周期开始时，基准分将回归到初始的100分。 六、积分流程 党员积分以党支部为单位按照月度开展考评。一般采取以下步骤。(一）党员申报。党员个人对照党员积分制考核标准的项目，每月如实向所
党员量化考核制度(试行) 第一章总则 第一条为了加强我院学生党员的教育与管理，培养一支高素质的党员队伍，树立我院学生党员的良好形象，充分发挥党员性进行性作用，调动全体学生党员参与学院管理工作，特制定此考核制度。 第二条学生党员是学院联系广大学生的中流砥柱力量，学生党员要热心为同学服务，充分发挥“自我管理，自我教育，自我服务”的作用，营造“全面参与、全员管理”的党建工作氛围。 第三条本考核制度内容包括群众评议、个人评议和组织评议三个单项： 群众评议每学期进行一次，评定结果每学期公布一次。 群众评议：党务部派人员不定期对学生党员蹲点宿舍和蹲点班级，以及学生党员工作的相关部门进行群众调查，收集学生党员开展工作所得的群众效果。 个人评议和支部评议每月综合进行一次，评定结果每月公布一次。 个人评议（50%）：包括品德考核、勤绩考核、能力考核、学习成绩四个方面： 品德考核：考核学生党员的政治立场、思想品质以及总体素质；
勤绩考核：考核学生党员的工作态度和工作作风； 能力考核：考核学生党员业务水平和工作效率； 学习成绩：考核学生党员专业学习和课外学习所取得的成绩； 组织评议（50%）：包括工作实绩一个方面： 工作实绩：考核学生党员工作取得的成效。包括各支委对支部成员参与支部事务表现的综合评议，日管部和女生部对党员个人宿舍和蹲点宿舍的客观评议，学习部和组织部对党员蹲点班级的客观评议，以及治保部、学习部和团委学生会对党员工作开展的客观评议，考核学生党员开展工作所取得的客观效果。 党员考核的每个单项基准分均为60分，根据考核制度对每个单项进行加减分。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，量化考核得分在前20%为优秀，前20%～ 50%为良好，其余30%为合格或不合格。 第四条月考核计算公式：得分=个人评议*50%+组织评议*50% 。 第五条为了体现考核的公平性，我们对有蹲点班级和蹲点宿舍工作的学生党员分年级和类别分开评等级，各组别比例不变。 第六条此考核制度适用于化学化工学院所有非毕业生党员。 第二章考核内容 个人评议 第七条品德考核