根据情景写成语
考试的情景
1同学们准备充分______ ______ ______
2教室里非常安静______ ______ ______
3同学们非常集中______ ______ ______
4第二个字要是“然”的______ ______ ______
5如梗在喉（）找错别字
6天气热了，建筑工地上，工人们正在紧张地施工，看到这样的劳动场面，你会想到哪些词语呢？______ ______ ______ ______ ______ ______
7一个愉快的周末，我们展开了野炊活动。同学们自己动手点起了柴火，烧熟了饭菜。你看到这些情景，会想到哪些词语？
______ ______ ______ ______ ______ ______
8写出与学习有关的成语。______ ______ ______ ______ ______ ______
9（）闻（）睹（）干（）燥
摇（）鼓（）焦（）烂（）有（）无（）
10反映人们喜悦的成语______ ______ ______
11照样子写成语
甜言蜜（语）（文）质彬彬都能连成属术语的成语
难分难（）（）不达意______ ______ ______ ______
12有动物名的成语
（）（）虎（）（）（）熊（）（）（）鸡（）
13形容同学们在操场上的活动情景的成语。
______ ______ ______ ______ ______ ______
14形容学习认真的成语。
______ ______ ______ ______ ______ ______
考试的情景
1 严阵以待
2 鸦雀无声
3 聚精会神
4 砰然心动
5 哽在喉咙
6 热火朝天,如火如荼
7 无比欣慰,兴奋异常,拭目以待(能吃么?)呵呵
8 勤奋刻苦,头悬梁,锥刺骨,铁杵磨成针,万官皆下品,惟有读书高
9 而闻目睹口干舌燥焦头烂额有来无回
10 欢天喜地,皆大欢喜,11 难分难解,题不达意
12 狐假虎威,侠胆熊心,半夜鸡叫(实在想不出了,呵)
13 活蹦乱跳14 全神贯注15 孜孜不倦
1小明与同学闹矛盾，因此没有朋友．我们可以用”＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句来劝他与大家和睦相处．
2我们一般用”＿＿＿＿.＿＿＿＿”来形容朋友之间关系亲密，若是欢迎远道而来的朋友，我们可以说“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”若是好友分离，依依惜别，我们可以说”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
1小明与同学闹矛盾，因此没有朋友．我们可以用”一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”（或者用“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”也行）的诗句来劝他与大家和睦相处．
2我们一般用“情同手足.形影不离”来形容朋友之间关系亲密，若是欢迎远道而来的朋友，我们可以说“有朋自远方来，不亦乐乎”若是好友分离，依依惜别，我们可以说”海内存知己天涯若比邻
我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（）、（）、（），看到这情景，我头脑里马上浮现出（）、（）等有关节约用水的成语。
我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（愁眉苦脸）、（捶胸顿足）、（呼天抢地），看到这情景，我头脑里马上浮现出（饮水思源）、（惜水如金）等有关节约用水的成语
孩子们（）的儿童节终于到了，校园里处处（），处处（），同学们（），个个显得（）。
期盼；欢声笑语；热闹非常；欢呼雀跃；兴奋不已
根据运动会的情景写成语。
A.同学们赛前准备充分：（）（）
B.运动员比赛中的激烈：（）（）
A.同学们赛前准备充分：（志在必得）（胜券在握）
B.运动员比赛中的激烈：（你追我赶）（如火如荼）
C.比赛后结束的场面：（偃旗息鼓）（互相称赞）
这个情景是辩论会
例：双方同学准备充分：胸有成竹
双方同学神态自如:____、____
双方同学发言精彩:____、____
现场观众精神集中:____、____
双方同学神态自如：不动声色泰然自若
双方同学发言精彩：唇枪舌剑妙语连珠
现场观众精神集中：全神贯注专心致志
我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（）、（）、（），看到这情景，我头脑里马上浮现出（）、（）等有关节约用水的成语。
我从电视上看到，太湖蓝藻暴发，导致无锡市区市民饮水困难，当时人们多着急呀，一个个（愁眉苦脸）、（捶胸顿足）、（呼天抢地），看到这情景，我头脑里马上浮现出（饮水思源）、（惜水如金）等有关节约用水的成语
根据描写的情境写成语
1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音
2.烈日当空，知了在不停的地叫，书上的叶子耷拉着脑袋
3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去
4.在幽静的环境里，心境非常开阔，精神十分愉快
惊涛拍岸
无精打采（骄阳似火，烈日炎炎）
草长莺飞
心旷神怡
由“孔子游春”连想到的：
面对即将分手的同学：
春光明媚，春暖花开，春色满园
依依不舍，难舍难分，恋恋不舍
称赞别人聪明，我会用：（）（）
称赞别人有成就，我会用：（）（）
称赞别人博学，我会用：（）（）
赞江南美丽风光，我会用：（）（）
赞英雄高尚品质，我会用：（）（）
颂朋友真诚相处，我会用：（）（）
赞国强民富，我会用：（）（）
称赞别人聪明，我会用：（足智多谋心灵手巧冰雪聪明）
称赞别人有成就，我会用：（丰功伟绩如日中天功成名就）
称赞别人博学，我会用：（博古通今学富五车无所不晓上知天文下知地理)
赞江南美丽风光，我会用：（草长莺飞水榭楼台）
赞英雄高尚品质，我会用：（视死如归顶天立地高风亮节临危不惧坚贞不屈）
颂朋友真诚相处，我会用：（莫逆之交促膝而谈志同道合无话不说）
赞国强民富，我会用：（安居乐业太平盛世欣欣向荣蒸蒸日上）
（1）由“孔子游春”联想到的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;
（2）面对即将分手的同学：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;
1. 无忧无虑、大家风范、仁者乐山，智者乐水
2. 天下无不散的宴席依依不舍分道扬镳各奔前程前程似锦
1，托举着神舟5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起。
2，中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！
万人瞩目举世瞩目石破天惊惊天动地
腾空而起圆梦今朝梦想成真奔走相告欢声雷动
(1)他的口才真好,说起话来__口若悬河____、__滔滔不绝___。
(2)国庆节,街上行人真多啊!可以这样来描述:__人山人海___、__摩肩接踵__。
根据考试的情景写成语
对于期末考试，我（准备充分）：( ),( ),在考场上（答卷情景）：（），（）做完后检查情景:( ),( )
踌躇满志，胸有成竹，聚精会神，奋笔疾书，春风得意，心满意足
六年里，同学们学习了不少课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”不禁想起了（）、（）等描写水的成语。随着索溪峪的野，不由想起了（）、（）描写山的成语。观赏了第一场雪，自然想起了毛泽东的诗句：
（）
六年里，同学们学习了不少课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”不禁想起了（清澈见底）、（波光粼粼）等描写水的成语。随着索溪峪的野，不由想起了（怪石嶙峋）、（千峰耸立）描写山的成语。观赏了第一场雪，自然想起了毛泽东的诗句：（北国风光，千里冰封，万里雪飘。）
试着填了一下
小黄和小明，是一对非常要好的朋友，彼此之间的关系非常亲密（）（）
中国申奥成功，全国人民的心情都非常高兴（）（）
张丽的这个新朋友非常有学问，知识面很广（）（）
小黄和小明，是一对非常要好的朋友，彼此之间的关系非常亲密（形影相随）（抵足而眠）（形影不离）（道弟称兄）
中国申奥成功，全国人民的心情都非常高兴（欢欣鼓舞）（普天同庆）（举国欢庆）（万人空巷）
张丽的这个新朋友非常有学问，知识面很广（见多识广）（学富五车）（长材茂学）（博古通今）
称赞别人聪明，我会用：（足智多谋心灵手巧冰雪聪明）
称赞别人有成就，我会用：（丰功伟绩如日中天功成名就）
称赞别人博学，我会用：（博古通今学富五车无所不晓上知天文下知地理)
赞江南美丽风光，我会用：（草长莺飞水榭楼台）
赞英雄高尚品质，我会用：（视死如归顶天立地高风亮节临危不惧坚贞不屈）
颂朋友真诚相处，我会用：（莫逆之交促膝而谈志同道合无话不说）
赞国强民富，我会用：（安居乐业太平盛世欣欣向荣蒸蒸日上）
根据情境写成语:当别人帮助你了以后,可以用什么成语来形容你的心情?
感激不尽，感激涕零，万分感激，不胜感激，滴水之恩，涌泉相报，知恩图报
1.大家都在植树，有的在挖坑，有的在浇水，有的在扶小树苗，有的在培土。看到这样的情景，我联想到了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等词语。
2.植树时节是阳春三月，春意盎然，我能用＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等成语形容春天美丽的自然风光。
3.春雨，古今中外多少人赞美你。“＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿”是大诗人杜甫描述你来人间的佳句。
4.读了“第一朵杏花”这个题目，你一定想到了含有“杏”字的古诗句：“＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿”
1.齐心协力，热火朝天，团结互助
2.草长莺飞，春光明媚，春风习习。
3.好雨知时节，当春乃发生。
4.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
爸爸生日那天，（），（）。在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（），但（）。短短几个小时，我们便（），（）。经过交谈，我知道他是一名（）的交警，工作十分辛苦。无论是( )的夏天，还是（）的冬天，他们都有坚守在岗位上，维持交通秩序。他的爱好十分广泛，（），（）。大家请他现场作画，只见寥寥几笔，一只( )的雄鹰便展现在我们面前，大家（）。
爸爸生日那天，（高朋满座），（宾客如云）。在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（素不相识），但（一见如故）。短短几个小时，我们便（无话不谈），（相见恨晚）。经过交谈，我知道他是一名（恪尽职守）的交警，工作十分辛苦。无论是( 烈日炎炎)的夏天，还是（寒风刺骨）的冬天，他们都有坚守在岗位上，维持交通秩序。他的爱好十分广泛，（琴棋书画），（无不精通）。大家请他现场作画，只见寥寥几笔，一只( 活灵活现)的雄鹰便展现在我们面前，大家（交口称赞）。
描写日出日落情景成语
旭日东升，日出三竿（日上三竿），霞光万道，日薄西山（日落西山），残阳如血，落日熔金，
写辩论赛情景的成语
唇枪舌剑舌战群如言辞流利舌灿莲花滔滔不绝出口成章口若悬河妙语连珠能说会道语惊四座才辩无双娓娓而谈谈笑风生能言善道口齿伶俐能言善辩
场景：2008奥运会，_________（人多）的体育场内，110米栏的竞赛跑道上。刘翔那__________的表情频频出现在镜头前，场内外的所有观众都为之捏了一把汗......刘翔那痛苦的表情和弯曲的腿脚告诉我们：我们的“飞人”要遗憾地暂别这个舞台了。本以为这场比赛咱们中国人因有刘翔而___________，可是现在......希望刘翔能快点把脚伤治好，2012年___________。
人头攒动眉头紧锁稳操胜券王者归来
1.面对汶川地震、玉树地震等灾难，大家
、、。（表示人们团结合作）2.五一期间，我和妈妈来到温州乐园，那里真是
、、。（形容人多）
3. 孙思邈是唐朝著名的医学家和药物学家，人们称赞他
、、。（赞美医术）
4.《水浒传》中一百单八将的故事可谓是
、、。（形容人人都知道）5.经过短短一个星期的军训，同学们个个
、、。（形容人精神好）
1.众志成城、共渡难关、患难与共.
2.人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘.
3.妙手回春、悬壶济世、药到病除.
4.妇孺皆知、无人不知、众所周知.
5.精神抖擞、容光焕发、意气风发.
1. 同舟共济，齐心协力，众志成城
2. 人山人海，摩肩接踵，步履维艰
3. 华佗在世，妙手回春，大医精诚
4. 家喻户晓，妇孺皆知，耳熟能详
5. 精神抖擞，容光泛发，气宇轩昂
爸爸生日那天，（），（）在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（），但（），短短几个小时。我们便（）（）。经过交谈，我知道他是一位（）的交警。他的爱好十分广泛（），（）大家请他现场作画，只见他寥寥几笔，一只（）的苍鹰便展现在我们的面前。
爸爸生日那天，（宾客盈门），（济济一堂）。在诸多客人中，我认识了一位大朋友，虽然我们（素昧平生），但（一见如故）。短短几个小时，我们便（形影不离），（相见恨晚）。经过交谈，我知道他是一位（忠于职守）的交警，他的爱好十分广泛，（五花八门），（不胜枚举）。大家请他现场作画，只见他寥寥几笔，一只（栩栩如生）的苍鹰便展现在我们面前。
描写抗击洪水当时的情景的成语
齐心协力，众志诚诚
描写人物说话时的情景的成语
绘声绘色眉飞色舞抑扬顿挫
孩子们（），（）的儿童节终于到了，校园里处处（）
处处（），同学们个个显得（),( ).
孩子们（欢天喜地），（期盼已久）的儿童节终于到了，校园里处处（张灯结彩），处处（欢歌笑语），同学们个个显得（精神抖擞），（喜气洋洋）．
描写个人的创卫表现的成语的
干劲冲天欢欣踊跃干劲十足众志成城众擎易举
万众一心戮力同心同心同德同心协力齐心协力成城断金
1填近义词2写成语二个。3描写人们救助灾民情景的成语4.描写操场上热闹场面的成语5写谚语6歇后语
1.
（）当（）对
（）头（）面
心（）手（）
（）牙（）抓
防（）杜（）
零（）碎（）
山（）水（）
日（）月（）
丰（）伟（）
南（）北（）
2.
（1）表现美好风光的成语: _________ __________
（2）表示喜悦心情的成语：__________ _________
（3）体现英雄行为的成语：____________ ________
3.描写人们救助灾民情景的成语4个______ ________ ______ ______
4.描写操场上热闹场面的成语4个_____ ______ _______ ______
5.（1）有关人物品格的：________________________________
（2）有关学习的：_________________________
（3）有关农业的：___________________________
（4）有关天气的：___________________________
（5）有关交友的: ___________________________
6.（1）一支筷子吃藕-----______________
（2）大路上的电线杆-----________________
（3）上鞋不用锥子-----_______________
（4）天窗把式------________________
（5）窗户口吹喇叭------_______________
1.门当户对牛头马面心狠手辣张牙舞爪防微杜渐
零零碎碎山穷水尽日新月异丰功伟绩南辕北辙
2.（1）表现美好风光的成语: 春光明媚山清水秀
（2）表示喜悦心情的成语：大喜过望笑逐颜开
（3）体现英雄行为的成语：坚贞不屈挺身而出
3.描写人们救助灾民情景的成语4个慷慨解囊、倾囊相助、扶危济困、救死扶伤
4.描写操场上热闹场面的成语4个熙熙攘攘人来人往比肩继踵、项背相望
5.（1）有关人物品格的：江山易改，本性难移。
（2）有关学习的：一日之计在于晨
（3）有关农业的：种瓜得瓜，种豆得豆
（4）有关天气的：不怕初一阴，就怕初二下
（5）有关交友的: 近朱者赤，近墨者黑
6.（1）一支筷子吃藕-----专挑眼
（2）大路上的电线杆-----靠边站
（3）上鞋不用锥子-----针（真）好
（4）天桥把式-----光说不练
（5）窗户口吹喇叭------名（鸣）声在外
1.孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默的坐待着。
2.伯诺德夫人心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正订在越来越短的蜡烛上。
3.正当她踏上最后一击楼梯时，蜡烛熄灭了。
从容不迫，提心吊胆，千钧一发
这是一支老牌劲队，为争夺一年一度的联赛桂冠，他们将在绿茵场上（），离比赛开始半小时，场内已（），很多球迷远道而来，为自己心爱的球队呐喊助威，不少人出高价买一张门票，以求（），上届冠军队教练曾扬言，他们蝉联冠军（），企图来个先声夺人，而对方也（），针锋相对的反击说，他们是为捧杯而来的，不夺冠军（）说，比赛毕竟无情，到底鹿死谁手，球迷和观众朋友将（）
这是两支老牌劲旅，为争夺一年一度的联赛桂冠，他们将在绿茵场[一决胜负]。离比赛开始半小时，场内已[座无虚席],很多球迷远道而来，为自己心爱的球队[呐喊助威]。不少人出高价买一张门票，以求[一饱眼福]。上届冠军队教练曾扬言，他们蝉联冠军[手到擒来 ],企图来个[先声夺人]。而对方也5、[不甘示弱 ],针锋相对地反击说，他们是为捧杯而来的，不夺冠军[誓不罢休 ]。当然，大话随他们说，比赛毕竟无情。到底[鹿死谁手]，球迷和观众朋友将[拭目以待]。去年年3月28日，山西王家岭煤矿突然发生特大透水事故，，有153名矿工被困井下，（）。消息传出后，矿工家属（）。在中央和当地政府的领导下，救援人员（），救援工作进行得（）。至4月5日，救援工作取得成功，115名遇险矿工终于（）。这次抢险，唱响了一曲（）的生命赞歌。
去年年3月28日，山西王家岭煤矿突然发生特大透水事故，，有153名矿工被困井下，（危在旦夕）。消息传出后，矿工家属（心急如焚）。在中央和当地政府的领导下，救援人员（浴血奋战），救援工作进行得（如火如荼）。至4月5日，救援工作取得成功，115名遇险矿工终于（转危为安）。这次抢险，唱响了一曲（慷慨激昂）的生命赞歌。
专题复习------成语 姓名：班级： 1.本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。（） 2.本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。（） 3.指翻阅查找很多书籍。（） 4.见不到天空和太阳，常比喻社会黑暗，见不到一点光明。（） 5.只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。（） 6.不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。（） 7.自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。（） 8.大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。（） 9.比喻隐藏或包容坏人坏事。（） 10.形容江南暮春的景色。后来多用来形容春天的美好的景色。（） 11.形容水平不一或很不整齐。（） 12.长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。（） 13.非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。（） 14.一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。（） 15.重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。（） 16.看到某种情况而内心伤悲。（） 17.吹开皮上的毛寻找疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。（） 18.写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。（） 19.形容东西完全失去，一点没有留下。（） 20.当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。（） 21.形容彻底醒悟。（） 22.指聚集很多人的公开场合。（） 23.形容非常得意的样子。（） 24.低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。（） 25.虔诚地跪拜。比喻非常崇拜。（） 26.能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断的。（） 27.残存和坍塌了的墙壁，形容建筑物倒塌残破的景象。（） 28.风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。（） 29.指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。（）
小学1-6年级常用的成语总结,孩子绝对用的上! 1、描写人的品质 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍 废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠 鞠躬尽瘁死而后已舍己为人见义勇为大公无私 不屈不饶顽强不屈 2、描写人的智慧 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出拔萃博大精深集思广益举一反三 3、描写人物仪态、风貌 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 4、描写人物神情、情绪 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 5、描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6、来自历史故事的成语 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光
7、描写人物动作 欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继 张牙舞爪指手划脚手忙脚乱手舞足蹈 七手八脚摇头晃脑 8、描写人间情谊 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依9、说明知事晓理方面 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益10、来自寓言故事的成语 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞刻舟求剑拔苗助长 11、描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地12、形容四季特点 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色 春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人 烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人
生活中极易用错的成语 导读：高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。 1曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。
形容生活美好的成语 形容生活美好的成语 1、清闲自在：清静空闲，无拘无束。形容生活安闲舒适。 2、膏粱文绣：指富贵人家的奢华生活。亦泛指精细贵重的东西。 3、抱瓮灌园：比喻安于拙陋的淳朴生活。 4、三百瓮齑：指长期以咸菜度日，生活清贫。齑，咸菜。三百瓮，极言其多，一时吃不完。 5、安家乐业：犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。 6、养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 7、鼎铛玉石：视鼎如铛，视玉如石。形容生活极端奢侈。 8、钟鼓馔玉：指鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。 9、击钟鼎食：打钟列鼎而食。形容贵族或富人生活奢华。 10、太平无事：指时世安宁和平，也指生活清静无忧。 11、野鹤闲云：闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。 12、含哺鼓腹：哺：口中所含的食物；鼓腹：鼓起肚子，即饱食。口含食物，手拍肚子。形容太平时代无忧无虑的生活。 13、足衣足食：衣食丰足。指生活富裕。 14、重裀列鼎：喻指生活富贵，位居高官。 15、鲜车怒马：怒：气势强盛。崭新的车，肥壮的马。形容服用讲究，生活豪华。 16、日出而作，日入而息：太阳升起就起来劳动，太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式，后亦泛指单纯简朴的生活。 17、优哉游哉：指生活悠闲自在。 18、栖冲业简：指安于淡泊简朴的生活。 19、安家立业：安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。 20、安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地
生活和劳动。 21、餐霞饮瀣：餐食日霞，吸饮沆瀣。指超尘脱俗的仙家生活。 22、暖衣饱食：形容生活宽裕，衣食丰足。 23、蓬生麻中，不扶自直：蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。 24、百年谐老：指夫妻共同生活到老。 25、日食万钱：每天吃喝花费上万钱财。形容生活极其奢侈。 26、地上天宫：形容生活环境的美好，犹如在天宫一样。 27、世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 28、膏粱锦绣：膏粱：肥肉和细粮，指美味佳肴；锦绣：精致华丽的丝织品。形容富贵人家的奢华生活。 29、餐云卧石：指超脱尘世的隐逸生活。 30、安富尊荣：安：安逸；富：富有；尊：尊贵；荣：荣耀。安定富足，尊贵荣华。也指安于富裕安乐的生活。 31、如登春台：春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。 32、小康之家：指可以维持中等生活的家庭。 33、安定团结：指形势、秩序、生活安稳，民众气氛和睦。 34、吃喝玩乐：指过恣意享乐的生活。 35、安心乐业：指心绪安定，生活愉快。
成语情境填空练习 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握， 用一个成语来描绘（）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语 （）;这时候，你也该（）地答题了。 不管考试结果如何，你都会做到（）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（）， 同学们个个（）。操场上（）的文艺演出正在（）地进行。（）的小演员出色的表现让观众（）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（）， （）。来祝寿的人很多，可谓（），（）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。客人有说有笑，（）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边
（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（），六年 来，我们在课堂上（）地听讲，（）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（），在攀高峰。 6.他写作业总是（），从不用家长监督，所 以他的成绩在班上总是（），让他的父母（）。而且，他又是一个心地善良，（）的孩子，真是个（）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清 晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）上课时，我们（），下课时，我们（），练字时，我们（）。一眨眼，六年过来了，真是（）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（），
小学生常用成语大全 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然 临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深 集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛 容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外 垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈 妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷 悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作：
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水 前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待 肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石 发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足 掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席
日常生活中极容易用错的成语 身无长物：除自身外再没有多余的东西，形容指人非常贫困。常误用来形容没有特长。 空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。 登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。 耿耿于怀：对一件事一直不能释怀，总放在心上。不能理解为“对人怀恨在心”。充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 目光如炬：目光发亮象火炬。形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面。” 不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 鼎力相助：敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。 差强人意：指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。 不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 人满为患：因人多造成了困难，强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。 文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。 咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。一般用于贬义，除非贬词褒用，一般不用做褒义。 汗牛充栋：“栋”是栋宇、屋子的意思。指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。只形容藏书非常多，不用于其他事物。 石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。比喻文章议论新奇惊人，不能用于其他事物。 1
成语情境填空 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹、胜券在握）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（七上八下、忐忑不安）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（文质彬彬、温文尔雅）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（得心应手）;这时候，你也该（专心致志）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（全力以赴）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（欢声笑语），同学们个个（兴高采烈、神采飞扬）。操场上（别开生面）的文艺演出正在（如火如荼）地进行。（多才多艺）的小演员出色的表现让观众（赞不绝口）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（精神焕发），（神采奕奕）。来祝寿的人很多，可谓（高朋满座），（座无虚席）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（笔走龙蛇），（一气呵成）。客人有说有笑，（谈笑风生）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味）地观看比赛，一边听解说员（绘声绘色）地讲解，每当看到自己的球星（行云流水）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（欢呼雀跃、欣喜若狂），大声欢呼，我想，只要我们（众志成城、齐心协力），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（浮想联翩），六年来，我们在课堂上（聚精会神）地听讲，（声情并茂、抑扬顿挫?）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（再接再厉、勇往直前），再攀高峰。 6.他写作业总是（一丝不苟），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他的父母（称心如意）。而且，他又是一个心地善良，（乐于助人）的孩子，真是个（品学兼优）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（兴高采烈）地走进教室，做早操时，我们（朝气蓬勃）上课时，我们（全神贯注），下课时，我们（生龙活虎），练字时，我们（专心致志）。一眨眼，六年过来了，真是（光阴似箭、日月如梭）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（聚精会神），老师喊他回答问题，他从不（胡言乱语、答非所问），而是说得（头头是道），连老师听了也（赞不绝口）。 9．早上，菜市场里的人（熙熙攘攘）、（摩肩接踵），真可谓（人流如潮），好一派（欣欣向荣）的景象。 10.六一儿童节快到了，学校组织了（丰富多彩）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（紧锣密鼓）、（有条不紊）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（赏心悦目）、（意犹未尽）。 11.看门的李大爷是个（艰苦朴素）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（兢兢业业、勤勤恳恳），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（聚精会神、心不在焉）地看书，李大爷（轻手轻脚）地走到我旁边，说：“你爸爸来了，走吧。” 12.张大爷是个（名副其实、地地道道）的老实人。他（饱经风霜）的脸上总是带着善意的笑容，平时一出门，别人一看上去就（和蔼可亲、平易近人），身体也好。 13.明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是聚精会神地听讲，目不转睛地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（信口开河、张冠李戴），总是说得头头是道，连老师听了也（赞不绝口）。他写起作业总是（专心致志）、（一丝不苟），作文更是身临其境、引人入胜。 14.光明小学六（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得（不可开交）。辩论会开始了，辩论双方（唇枪舌剑、针锋相对、据理力争、各抒己见），在同学对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（心悦诚服）。这次辩论使同学们（受益匪浅）。
小学常用成语归类汇总 描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍大义凛然临危不俱 光明磊落不屈不挠 描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国悬梁刺股凿壁偷光暗渡陈仓程门立雪班门弄斧兵不厌诈 描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 学习资料
形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上 欣欣向荣 带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语 带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远 扬长避短弃旧图新 AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡 AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝 含有动物成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡 描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 学习资料
描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨 “想”的成语（苦思冥想）（静思默想）（深思熟虑）（胡思乱想）（浮想联翩）（左思右想）（痴心妄想）（异想天开）（朝思暮想） “多”的成语（座无虚席）（高朋满座）（摩肩接踵）（人才济济）（千军万马）（林林总总）（五彩缤纷） 表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两百里挑一 带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼 反义成语 爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶高瞻远瞩——鼠目寸光博古通今——坐井观天寂然无声——鸦雀无声 学习资料
高考常见易错成语600例 A 1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。并非悲哀而不伤心。 3．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。4．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。 5．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情；误：喜爱) 6．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。 7安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 8．安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。 9．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 10. 安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行行；当，当作。古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。现在多用于表示不乘车而从容步行。 11. 安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 12. 安身立命：生活有着落，精神有所寄托 13. 安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。 14. 按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。 15. 按图索骥：索，寻找；骥，好马。原比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。 16. 暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径） 17. 黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 18. 嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 B 1 抱残守缺：形容保守不知改进。 2. 抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。 3. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 4. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 5．白驹过隙：白驹：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小缝隙前6．百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后表示对死者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。7．百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。(正：培育；误：树木) 8．百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就．继续努力，以取得更好成绩。百尺竿头：百尺高的竿子，佛教比喻道行修养的极高境界。
成语填空100题，测测孩子假期的成语积累 1．投鼠忌 2．目不识 3．入乡随 4．位居要 5．独断专 6．七窍生 7．不打自 8．未雨绸 9．蝇营狗 10．索然无 11．绰绰有 12．得天独 13．魑魅魍 14．抑扬顿 15．火烧火 16．色厉内 17．安之若 18．下不为 19．登峰造 20．出类拔 21．史无前 22．大动干 23．推波助 24．作恶多 25．心急如 26．眼高低 27．逐鹿原 28．握手欢 29．积羽舟 30．轩然波
31．兴风浪32．散兵勇33．一鸣人34．唯我尊35．砸锅铁36．绝无有37．相机事38．口蜜剑39．马革尸40．白头老41．名门族42．洗心面43．暴风雨44．喜忧半45．众所知46．眼花乱47．众怒犯48．含英华49．纷至来50．沽名誉 51．飞腾达52．康大道53．络不绝54．应而生55．义云天56．莫一是57．群无首58．每愈下59．叱风云60．动得咎61．东事发62．一莫展
63．如之笔64．以还牙65．童无欺66．鱼乡里67．一带水68．答所问69．一知秋70．天散花71．心诚服72．众铄金73．集成裘74．枕待旦75．挥如土 76．源不断77．人忧天78．不容发79．然长逝80．兴夜寐81．地有声82．齿不忘83．然泪下84．被后世85．打出手86．天害理87．无一用88．何容易89．乎其神90．居乐业91．门弄斧92．守自盗93．哲保身94．遥法外
95．宗耀祖 96．眼烟云 97．哉游哉 98．无全牛 99．各一方 100．而不宣 参考答案 1．投鼠忌器 2．目不识丁 3．入乡随俗 4．位居要津 5．独断专行 6．七窍生烟 7．不打自招 8．未雨绸缪 9．蝇营狗苟 10．索然无味 11．绰绰有余 12．得天独厚 13．魑魅魍魉 14．抑扬顿挫 15．火烧火燎 16．色厉内荏 17．安之若素 18．下不为例 19．登峰造极 20．出类拔萃 21．史无前例 22．大动干戈 23．推波助澜 24．作恶多端 25．心急如焚 26．眼高手低 27．逐鹿中原
常用成语 一、数字成语一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一心一意一败涂地一本正经一臂之力一尘不染一见如故一箭双雕一脉相承一目了然一窍不通一视同仁一泻千里一草一木一成不变一帆风顺一鼓作气一哄而散一如既往一丝不苟一言难尽一衣带水一朝一夕一针见血一知半解一表人才一波三折一步登天一筹莫展一触即发一刀两断一技之长一蹶不振一劳永逸一鸣惊人一念之差一贫如洗一气呵成 一清二白一扫而空一息尚存一相情愿略胜一筹 两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美、两小无猜两袖清风进退两难 三长两短三顾茅庐三令五申三生有幸三思而行三头六臂三心二意三言两语 半夜三更入木三分火冒三丈 三天打鱼两天晒网四海为家四分五裂四面楚歌四通八达四平八稳危机四伏四海升平 五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登学富五车五雷轰顶六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净 七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌七窍生烟七情六欲八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海，各显神通九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力含笑九泉 十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心十冬腊月神气十足 百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴百感交集百花齐放百口难辩百炼成钢百年不遇百年大计百思不解 百战百胜 百依百顺百折不挠百孔千疮精神百倍百尺竿头，更进一步百闻不如一见 千变万化千差万别千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千里迢迢千门万户千难万险千篇一律千千万万千秋万代千山万水千丝万缕千头万绪千辛万苦千言万语千真万确千奇百怪千姿百态千虑一得千虑一失千载难逢千难万险横扫千军 万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万籁俱寂瞬息万变 二、动物名称成语 【鼠】鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠 【牛】牛鬼蛇神牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛气壮如牛牛毛细雨泥牛入海 一、带“数字”成语二、带“动物”成语三、带“植物”成语四、带“人体”成语五、带“方位”成语六、带“色彩”成语七、叠字成语 八、带“不”字成语九、带“人”字成语十、带“想”的成语十一、带“多”的成语十二、带“看”的成语 十三、含有一对近义的成语十四、含有两队近义的成语十五、含有一对反义的成语十六、含有两对反义的成语十七、近义反义的成语十八、隔字相同的成语十九、带“兵器”的成语二十、描写四季成语二十一、描写时辰成语 二十二、描写花草树果成语二十三、描写天气成语 二十四、描写情况紧急的成语二十五、源自于寓言故事成语二十六、源自于历史故事成语二十七、首尾同字的成语 二十八、含有比喻成分的成语二十九、表示稀少的成语三十、描写热闹繁华的成语三十一、描写丰富繁多的成语三十二、描写说的成语 三十三、含有夸张成分的成语三十四、成语之最
成语大全四字成语（成语分类大全） 成语大全中，大部分是四字成语，本页对常用成语进行了分类，如：描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等等。方便大家在线查询。 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、 鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、 龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、
眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、 螳螂捕蝉，黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙、左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真、举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行，始于足下、人
小学语文成语情境填空练习 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（）;这时候，你也该（）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（），同学们个个（）。操场上（）的文艺演出正在（）地进行。（）的小演员出色的表现让观众（）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（），（）。来祝寿的人很多，可谓（），（）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。客人有说有笑，（）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（），六年来，我们在
课堂上（）地听讲，（）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（），在攀高峰。 6.他写作业总是（），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（），让他的父母（）。而且，他又是一个心地善良，（）的孩子，真是个（）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）上课时，我们（），下课时，我们（），练字时，我们（）。一眨眼，六年过来了，真是（）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（），老师喊他回答问题，他从不（），而是说得（），连老师听了也（）。 9．早上，菜市场里的人（）、（），真可谓（），好一派（）的景象。 10.六一儿童节快到了，学校组织了（）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（）、（）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（）、（）。 11.看门的李大爷是个（）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（），有一天放学下了雨，爸爸没来，
小学生常用成语集合 一、成语构词 【比喻构词】 一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神 视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧 如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命 暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生 骄阳似火冷若冰霜门庭若市思重如山从善如流观者如云浩如烟海 【夸张构词】 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中 一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发
【反义构词】 弃暗投明取长朴短厚今薄古苦尽甘来七上八下九死一生三长两短 大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有 天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生人死 生离死别有名无实有各无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工 阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭 评头论足远交近攻求同存异声东击西克己奉公扶弱抑强改邪归正 里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危 承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己 供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑 南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾
绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新 假公济私量人为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非 颠倒转折避实就虚避重就轻藏头露尾瞻前顾后 【近义构词】 胡言乱语仁人志士调兵遣将手舞足蹈魂飞魄散狐群狗党人山人海 丢盔弃甲呼风唤雨龙腾虎跃胡思乱想日久天长金枝玉叶长吁短叹 争名夺利虎背熊腰日新月异甜言蜜语长年累月高瞻远瞩自由自在 争分夺秒花言巧语引经据典流言蜚语自轻自贱崇山峻岭含辛茹苦 风起云涌假仁假义自暴自弃想方设法穷凶极恶雷厉风行 【ABCC】 波光粼粼生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿神采奕奕
日常生活中极容易用错的成语知识.txt如果真诚是一种伤害，请选择谎言；如果谎言是一种伤害，请选择沉默；如果沉默是一种伤害，请选择离开。日常生活中极容易用错的成语知识2009年2月9日 高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。
形容人生美好的成语 形容人生美好的成语： 1、优哉游哉：指生活悠闲自在。 2、百年谐老：指夫妻共同生活到老。 3、吃喝玩乐：指过恣意享乐的生活。 4、栖冲业简：指安于淡泊简朴的生活。 5、餐云卧石：指超脱尘世的隐逸生活。 6、足衣足食：衣食丰足。指生活富裕。 7、安心乐业：指心绪安定，生活愉快。 8、抱瓮灌园：比喻安于拙陋的淳朴生活。 9、暖衣饱食：形容生活宽裕，衣食丰足。 10、重裀列鼎：喻指生活富贵，位居高官。 11、小康之家：指可以维持中等生活的家庭。 12、太平无事：指时世安宁和平，也指生活清静无忧。 13、地上天宫：形容生活环境的美好，犹如在天宫一样。 14、安家乐业：犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。 15、安定团结：指形势、秩序、生活安稳，民众气氛和睦。 16、击钟鼎食：打钟列鼎而食。形容贵族或富人生活奢华。 17、鼎铛玉石：视鼎如铛，视玉如石。形容生活极端奢侈。 18、清闲自在：清静空闲，无拘无束。形容生活安闲舒适。 19、钟鼓馔玉：指鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。
20、日食万钱：每天吃喝花费上万钱财。形容生活极其奢侈。 21、餐霞饮瀣：餐食日霞，吸饮沆瀣。指超尘脱俗的仙家生活。 22、膏粱文绣：指富贵人家的奢华生活。亦泛指精细贵重的东西。 23、养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 24、安家立业：安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。 25、安居乐业：安：安定;乐：喜爱，愉快;业：职业。指安定愉快地生活和劳动。 26、鲜车怒马：怒：气势强盛。崭新的车，肥壮的马。形容服用讲究，生活豪华。 27、野鹤闲云：闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。 28、三百瓮齑：指长期以咸菜度日，生活清贫。齑，咸菜。三百瓮，极言其多，一时吃不完。 29、膏粱锦绣：膏粱：肥肉和细粮，指美味佳肴;锦绣：精致华丽的丝织品。形容富贵人家的奢华生活。 30、如登春台：春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。 31、安富尊荣：安：安逸;富：富有;尊：尊贵;荣：荣耀。安定富足，尊贵荣华。也指安于富裕安乐的生活。 32、蓬生麻中，不扶自直：蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺
六年级基础知识复习题 班级________ 姓名________________ 一、根据情境，在横线上填写合适的成语。 夏天，在__________，__________，农民伯伯在农田间、果园里辛勤耕作，干得__________；到了 __________、__________的秋天，望着遍地金黄的稻田、__________的果园，他们欣慰地笑了。 二、语言精华搜索 1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？ 例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言） 3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古诗名句） 4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古诗名句） 6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。 以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？，。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？ ，。”听了老师的话，我。从此，我成了一个爱读书的人。果然，我现在的习作水平已经明显提高了。 四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 1、珍惜时间的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、帮助他人的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、对待机遇的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、热爱家乡的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、团结友爱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、勤奋学习的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、填写下列古诗文的上句或下句。
水到渠成司空见惯顺理成章顺其自然按部就班墨守成规运筹帷幄日新月异瞬息万变望尘莫及措手不及轻重缓急大相径庭截然相反不谋而合如出一辙心灵手巧别出心裁巧夺天工任劳任怨鲜为人知闻名遐迩门庭冷落人迹罕至欲欲跃试摩拳擦掌踌躇满志莫衷一是见仁见智烟花一现过眼云烟无源之水天花乱坠层出不穷眼花缭乱变幻莫测毫不留情是非功过事过境迁尘埃落定痛定思痛物是人非吞噬寥寥无几聊若星辰屈指可数入乡随俗历历在目记忆犹新不寒而栗心有余悸事必躬亲明察秋毫明辨是非高瞻远瞩敷衍塞责脱颖而出洛阳纸贵目无全牛罪不容诛洞若观火对薄公堂耳濡目染耳熟能详耳提面命（表示长辈的谆谆教导）罚不当罪（指处罚过重）翻云覆雨（指反复无常或玩弄手段）繁文缛节方兴未艾（事物正在发展，一时不会终止）粉墨登场（贬义词）风驰电掣否极泰来浮光掠影（比喻印象不深刻）高谈阔论隔靴搔痒（为抓住问题的关键）各行其是耿耿于怀功败垂成（多含惋惜意）孤注一掷瓜田李下（比喻容易引起嫌疑的地方）刮目相看管窥蠡测（喻眼光狭隘，见识短浅）光天化日鬼斧神工（形容人工技艺的精巧）含英咀华（比喻琢磨和领会诗文的要点和精神）汗牛充栋（形容书籍很多）厚积薄发虎视眈眈怙恶不悛（一贯作恶，不肯悔改）涣然冰释（消除误会）荒诞不经黄粱一梦讳莫如深（仅仅隐瞒）祸起萧墙积重难返（指长期形成的不良风俗、习惯不易改变）计日程功（形容在短期就可以成功）济济一堂）（形容许多有才能的人聚在一起）间不容发（形容情势极其危急）见仁见智见贤思齐（见到好的、优秀的就要向其学习，向其看齐）矫揉造作（形容过分做作，极不自然）金科玉律（指不能变更的信条或法律条文）噤若寒蝉（形容不敢作声）开卷有益空穴来风苦心孤诣（费劲心思钻研或经营中性）良莠不齐临渊羡鱼（喻只有愿望，不去实干）令人发指（形容非常愤怒）另眼相看门可罗雀（形容宾客稀少，十分冷落）门庭若市面目全非暮鼓晨钟（指可以使人警觉醒悟的话）南辕北辙（形容行动和目的相反）泥沙俱下（比喻好坏不同的人或事物混杂在一起）抛砖引玉蓬荜生辉萍水相逢杞人忧天（比喻不必要的忧虑0 前事不忘后事之师黔驴技穷（比喻仅有的一点伎俩也用完了）忍俊不禁如坐春风（比喻受到教育和感化）茹毛饮血塞翁失马色厉内荏（外表强硬而内心怯懦）闪烁其词（指说话吞吞吐吐）身体力行尸位素餐（空占着职位，不做事而白吃饭）石破天惊（比喻文章一轮新奇惊人）拾人牙慧（拾取别人的只言片语当作自己的话）始作俑者受宠若惊数典忘祖（忘掉自己本来的事情或事物的本源）水落石出夙兴夜寐（起得早、睡得晚，形容勤奋不懈）素未平生（一向不相识）叹为观止韬光养晦（比喻隐藏才能，不使外露）痛心疾首万马齐喑（比喻人们都沉默、不说话，不发表意见）妄自菲薄（过分轻视自己，不知自重）欣喜若狂心悦诚服（指真心地服气或服从）喜笑颜开喜怒无常喜出望外心花怒放（心理高兴得象花儿盛开一样，形容极其高兴）喜眉笑眼慈眉善目喜不自胜谈笑风生（形容谈话谈得高兴而有风趣）手舞足蹈受宠若惊乐极生悲眉开眼笑哭丧着脸（心里不愉快，脸上显出不高兴的样子）酒酣耳热惊喜欲狂皆大欢喜欢欣鼓舞含笑九泉（表示死后也感到欣慰和高兴）欢天喜地欢呼雀跃（形容十分欢乐的情景）得意忘形大喜过望眉欢眼笑眉飞色舞惊喜交加吹胡子瞪眼（形容很生气的样子）旭日初升（比喻充满活力、生气勃勃的景象）鲜卑活跳没弄大眼苟且偷生心平气和喜怒无常生龙活虎拂袖而去肝胆欲碎（形容极度悲痛或非常生气）愤愤不平（心中不服，感到气愤）别开生面活蹦乱跳百花争妍（形容繁花盛开、生气勃勃的景象） 描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 描写人物仪态风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 描写人物神情情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河