2018年生物中考专题突破（八）
1．在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是()
A．睾丸和卵巢B．卵巢和输精管C．睾丸和子宫D．睾丸和输卵管2．以下选项可正确表示人发育过程先后顺序的是()
A．胚泡→受精卵→胚胎→胎儿B．胚胎→胚泡→受精卵→胎儿
C．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿D．受精卵→胚胎→胚泡→胎儿
3．女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是()
A．卵巢B．子宫C．阴道D．输卵管
4．正常情况下，人体胚胎发育的场所是()
A．①B．②C．③D．④
5．随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是()
A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的B．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
C．婴儿出生标志着人体生长发育的开始D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
6．进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题，下列做法错误的是()
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．“我长大了，不用你们操心，少管我”
C．男、女同学互相帮助，集中精力学习D．积极参加集体活动
7．一带一路，丝绸之路。丝绸就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工而成。下列有关家蚕生殖发育的过程的叙述正确的是()
A．家蚕发育过程属于不完全变态发育B．家蚕的生殖方式属于有性生殖
C．飞动的蚕蛾是成虫，能分泌丝蛋白D．家蚕的发育过程与蝗虫相同
8．下列昆虫的发育过程只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是()
A．菜粉蝶B．蝗虫C．家蚕D．蜜蜂
9．蟋蟀、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态发育，这种发育过程中不会出现() A．卵B．若虫C．蛹D．成虫
10．如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期，下列说法不正确的是()
A．②为蛹期，③为幼虫期B．为提高蚕丝产量，应延长②时期C．蝗虫的发育过程是①→②→④D．家蚕的发育过程是①→②→③→④11．(2017遵义)对蟾蜍的生殖和发育描述错误的是()
A．进行有性生殖，变态发育B．体内受精，变态发育
C．生殖和发育过程都在水中进行D．发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体
12．两栖动物大多生活在潮湿近水地带的原因是()
A．生殖和发育不能完全摆脱水B．爱好游泳
C．幼体和成体存在显着差异D．潮湿近水地带的食物丰富
13．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。这句诗主要描写了鸟的哪种繁殖行为() A．求偶B．交配C．筑巢D．产卵
14．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是()
A．①可为胚胎发育提供氧气B．③含有细胞核，是胚胎发育的场所
C．④、⑦为胚胎发育提供营养物质D．⑤为胚胎发育运输营养物质
15．下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是()
①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵卵⑦跳舞⑧产卵
A．①⑧B．②⑦C．④⑥D．③⑤
16．下列个体是通过有性生殖产生的是()
A．嫁接的梨树B．扦插的葡萄C．试管婴儿D．组织培养的月季
17．无性生殖与有性生殖的本质区别是()
A．是否产生单一后代B．是否由单一个体完成C．有无生殖细胞的形成D．有无两性生殖细胞的形成和结合
18．有关嫁接的叙述，错误的是()
A．方法有枝接和芽接B．接穗和砧木的形成层应紧密结合C．属于有性生殖D．能保持植株的优良性状
19．垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于()
A．黄桃B．毛桃C．蟠桃D．三者兼有
20．(2017宝丰县期中)绿色开花植物的有性生殖要经过()
A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．开花、传粉和受精
21．从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的语句可以看出，柳树至少可采用________方式进行繁殖()
A．压条B．扦插C．嫁接D．组织培养
22．下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是()
A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟
C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行
23．下列说法不正确的是()
A．男女性别也属于人的性状，与遗传有关B．每条染色体上含有多个基因
C．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的D．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方
24．孟德尔用豌豆进行杂交试验，历时8年发现了遗传的基本规律。利用纯种豌豆进行杂交试验的结果如表(D、d分别表示控制种皮颜色的显性基因和隐性基因)。下列描述正确的是()
A.
C．圆形子一代的后代也都是圆形D．子一代为褐色的基因组成有两种：DD和Dd
25．下列各组性状中，属于相对性状的是()
A．羊的白毛与牛的黑毛B．金鱼的泡眼与鲫鱼的突眼
C．水稻的直叶与小麦的卷叶D．南瓜的黄色与南瓜的绿色
26．(2017苏州)如图为染色体、DNA和基因关系模式图。图中表示染色体、DNA和基因的标号分别是()
A．①，②，③和④B．②，①，③和④C．③，④，①和②D．①，③和④，②
27．下列关于基因的描述，正确的是()
A．基因只存在于生殖细胞中B．基因数和染色体数一样多
C．基因在生殖细胞中成单存在D．生物的某一性状是由一个基因控制
28．亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是()
A．亲代把性状传递给子代B．亲代把控制性状的基因传递给子代
C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代
29．下面是关于染色体和基因在亲子代之间的传递特点的叙述，错误的是()
A．子代白细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方B．子代中女性体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方
C．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的D．子代体细胞中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方
30．一对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断(有关基因用A、a表示)，其中错误的是()
A．白色是显性性状B．黑色是隐性性状C．母兔的基因组成是AA D．黑兔的基因组成是aa
31．面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，有酒窝基因(B)是显性基因，无酒窝基因
(b)是隐性基因。一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的女儿，则这对夫妇的基因组成
是()
A．Bb和Bb B．BB和bb C．BB和BB D．bb和bb
32．人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是()
A．眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的
B．3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异
C．眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状
D．3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为25% 33．下列各项变异中属于不可遗传变异的是()
A．一只体毛为白色的母猫生了一只花斑色的小猫B．一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子
C．矮茎水稻的后代出现了高茎D．长期从事户外工作的人皮肤变黑
34．下列说法错误的是()
A．小明的妈妈做了双眼皮手术，她不能将这种变异遗传给她的子女
B．女性生殖细胞中染色体的组成是22条＋X染色体
C．某夫妇生的第一胎是女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%
D．一只黑色雄鼠(关于毛色的基因组成为AA，黑色为显性)和一只灰色雌鼠(关于毛色的基因组成为aa)交配，它们的子一代将既有黑色的，也有灰色的
35．学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：
甲：“基因组成相同，性状一定相同”；乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”；
丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”；丁：“生物的变异都能遗传给后代”。
上述四位同学的说法，不正确的是()
A．甲乙B．甲乙丙C．丙丁D．甲乙丙丁
36．在我国东北地区，人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述：“投下几粒马铃薯，多少都会有收成，只要开花，就能到田垄取‘蛋’糊口，解决温饱。”马铃薯的繁
殖过程见如下示意图，请回答下列问题。
(1)据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体，这样的繁殖方式属于________生殖。
(2)马铃薯能开花结果，表明它还可以进行________生殖。
(3)马铃薯新生块茎中的有机物，来自叶片的________作用，通过________(选填“导管”或者“筛管”)运输到块茎中贮存。
(4)马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎与米、面等主食类似，含有大量的________。
这些有机物主要在人体消化道的________内被消化吸收，最终为人体生命活动提供能量。
37．生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：
(1)图甲中的M表示的发育过程称为____________，青蛙的幼体用______呼吸，所以只能生活在水中。
(2)图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：____________(用字母和箭头表示)。
(3)图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[]________(“[]”内填图中标号，“______”上填名称)。
(4)图丁中，胎儿发育的场所是________(填文字)，胎儿与母体交换物质的器官是______(填标号)。
38．“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：
(1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了______________(用序号和箭头表示)四个时期，属于____________发育。
(2)家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是________。
(3)课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足
蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是________性状，如果控制相对性状的基因用
A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是____________。若让子代蚕与白足
蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是________。
(4)我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体
内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？说出你的理由：__________________________________________________。
39．如图表示艾尼同学的体细胞染色体上控制某性状的一对基因A、a，请据图回答下列问题：
(1)图中的染色体主要由__________和DNA组成。艾尼是个男生，他的体细胞中的性染色体组成为________。
(2)若已知图中的基因a来自母方，则基因A来自________。
(3)假设基因A、a控制的是眼睑的性状(双眼皮/单眼皮)，双眼皮是显性基因A控制的性
状，单眼皮是隐性基因a控制的性状，已知艾尼的父亲是单眼皮，则艾尼母亲的基因组成是____________。
参考答案
1．A10．A
18．C
26．A34．D
36．(1)无性(2)有性(3)光合筛管(4)淀粉小肠
37．(1)变态发育鳃(2)D→A→C(3)②胚盘(4)子宫②
38．(1)④→②→①→③完全变态(2)28条(3)显性AA、aa、Aa1∶1
(4)能遗传，这是遗传物质改变引起的可遗传的变异
39．(1)蛋白质XY(2)父方(3)AA或Aa