定远县程桥中心小学班级文化建设
评比细则
班级文化对学生的教育是潜移默化的，一个良好的班级文化，影响着学生个性的培养，道德习惯的形成，知识才能的增长。从本学期开始学校将加强对班级文化建设活动的管理和评比,现将班级文化建设评比细则公布如下：
一、评比内容及要求：
（1）整体布置：整体布置个性化，教室文化氛围浓郁，符合本班学生实际，体现班级特色（2分）。
（2）班风学风：积极开展一些评比活动，班级形成了积极向上的班风，学生学习氛围浓郁，师生关系和谐，整体精神面貌好。（2分）
（3）公告栏：张贴课程表、作息时间表、值日表、班级公约等，整齐有序。（1.5分）
（4）卫生角：干净整洁，清扫工具摆放规范。（1分）
（5）班级公物爱护好，形成了人人爱护公物的好氛围，没有损坏公物现象。（1.5分）
（6）学校布置的内容保存整洁、完好。（2分）
加分因素，在以下方面做得较为突出的：（1）绿化角：适当布置些花卉盆景，美化班级。（0.5分）（2）图书角：图书角内的图书分类、摆放整齐。（0.5分）
二、评比办法：
1.根据评分结果，采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，之后取平均分的方法最终评出等次，并将评比结果公布。
2.各班班级文化建设评比所得分数纳入期末班级量化考核（全校设三个等次：均分第一、二名为一等，第三、四、五、六名为二等，余下为三等，分值为2、1.5、1，未布置的不参与评比）。