托福写作五段式介绍

托福综合写作模板
托福综合写作模板（中文版）：
第一段：引入
首先，引出综合写作的主题，并简单介绍该主题的重要性或争议性。

同时提供两个观点，即阐述正反两方对该主题的不同看法。

第二段：正方观点
首先，根据阅读材料介绍正方观点的理由和支持论据。

每个理由或论
据都应该扩展为一个独立的句子，并且要使用适当的例子、数据或者
研究结果来支撑观点。

第三段：反方观点
接下来，根据听力材料介绍反方观点的理由和支持论据。

同样，每个
理由或论据都应该成为一个独立的句子，并且要提供适当的例子、数
据或者研究结果来支持观点。

第四段：解决方案
在这一段，可以提出一个综合的解决方案，以平衡正反观点。

这个方
案可以是通过采取某些策略或措施来解决观点之间的冲突或平衡双方
的利益。

第五段：总结
总结以上观点，重申主题的重要性或争议性，并强调解决方案的优势。

最后，可以提出一个建议或展望，进一步发展该主题的研究或实践价值。

注意事项：
1. 尽量避免使用第一人称代词，例如"I think"或"We believe"，而
应该使用一般性的表述，例如"It can be argued that"或"Some people contend that"等。

2. 使用适当的过渡词和连接词将每个段落连接起来，使整篇文章更连贯。

3. 避免出现拼写和语法错误，以及书面语与口语的混用。

托福写作经典结构——5段式结构托福写作考试中，逻辑结构十分的重要。

从众多的高分做文里大家也可以看出，高分作文的结构都是5段式，俗称5段式总分总的结构。

那么这种结构是什么样子呢?下面就跟小编一起来学习一下吧。

托福写作经典结构——5段式结构常用iBT文章结构-适用于comparison & contrast essay和argument essay.不论是comparison & contrast essay还是argument essay，它们的文章结构基本相同。

分为3大部分和5段结构(Point-by-Point Format), 也许有人喜欢4段(即Block Format),但就初来乍到者，我还是建议他们使用Point-by-Point Format, 并且依据我老师的经验(Jeff)来看，北美人更加喜欢这种结构(其实因为这些老外每天都要批阅几十篇文章，他们已经不阅读文章的内容，仅仅是审查文章的结构和词汇，他们没有时间去对比Block Format结构中的问题或者论点)，这令我很吃惊，这与国内老师的意见相驳或者相反。

这篇经验我想用一个例子(Coffee and tea)来向大家解释，有可能我的例子不是很好，或者论点有些可笑，不过我想大家还是要记住，老外已经在iBT中说明，他们不关心你的论点(Issue/Top Sentences) 和论据(Details/Evidence)是否合情合理，只关心你的论据(Details/Evidence)是否可以证明你的论点，仅此而已。

大家在稍后的文章中可以看到，我的3个论点中的2个比较controversial, 但是，在我的Detail中支持的好就可以了。

首先，谈一谈5段式结构和Body Paragraph的结构：Introduction Paragraph：Say what you are going to say.这个我想不用我多说了，就是文章的“引子”，你的文章是否有高分，这个很重要。

托福写作考试作文的格式要求宝子！托福写作考试作文格式有这么些讲究呢。

一、综合写作。

1. 开头部分。

一般就是简要介绍一下阅读文章和听力讲座的主题。

比如说，“The reading passage and the listening lecture are both about [topic name]. However, they have different views on it.”就这么直白地把事儿说清楚就行。

你可别整那些花里胡哨的大词儿来开场，简单明了是关键。

就像你跟朋友讲事儿一样，“哎，有个事儿，阅读和听力都在说呢，可看法不一样。

”2. 主体部分。

这部分要按照阅读和听力的对应点来写。

通常是一个阅读观点对应一个听力反驳（或者支持，不过反驳居多）。

你得写清楚阅读的观点是啥，然后紧接着说听力是咋回应这个观点的。

比如说，“The reading claims that [reading point]. But the listening argues that [listening point].”每段都这么个套路，就像搭积木一样，一块一块来。

而且段落之间可以用一些简单的连接词，像“First of all”“Secondly”“Finally”啥的，让文章看起来有条理。

3. 结尾部分。

结尾简单总结一下听力和阅读的关系就好。

比如说，“In conclusion, the listening completely contradicts the reading on these points.”不用长篇大论，把事儿说清就成。

二、独立写作。

1. 开头部分。

可以先引出话题。

比如题目是关于“要不要在学校里开设艺术课程”，你可以这么开头，“Hey, have you ever thought about whether art classes should be offered in schools? Well, this is a really hot topic.”然后表明自己的观点，像“I think art classes are definitely necessary in schools.”这里的观点要明确，就像你在跟小伙伴争论一件事，得让对方清楚知道你站在哪边。

托福作文要不要模板
在备考托福写作的过程中，很多考生都会遇到一个问题，托福作文要不要模板？有些考生认为模板可以帮助他们更好地组织思路，提高写作效率，而另一些考生则认为模板会限制他们的发挥空间，导致作文缺乏个性。

那么，到底托福作文要不要模板呢？本文将从不同角度探讨这个问题。

首先，让我们来看看使用模板的好处。

模板可以帮助考生在写作时更加有条理，避免思路跑偏。

例如，对于“同意与否”类型的作文题目，考生可以使用“五段式”模板，即引言段、论点一、论点二、论点三、结论段，来组织作文结构。

这样一来，考生可以清晰地表达自己的观点，并且避免在写作过程中丢失重点。

此外，模板还可以帮助考生在有限的时间内完成作文，提高写作效率。

在托福考试中，时间是非常宝贵的，使用模板可以帮助考生更好地掌控时间，确保作文的完整性和连贯性。

然而，使用模板也有一些缺点。

首先，模板可能导致作文缺乏个性。

如果考生
过分依赖模板，那么他们的作文可能会显得呆板和缺乏创意，从而影响作文的成绩。

其次，模板可能使考生在写作过程中变得僵化，失去了灵活性。

托福作文的题目种类繁多，有时候刻板地套用模板可能并不适用于特定的题目，这就需要考生有一定的灵活性和创造力。

综上所述，托福作文是否要使用模板，其实并没有标准答案。

使用模板可以帮
助考生更好地组织思路，提高写作效率，但也可能导致作文缺乏个性和灵活性。

因此，我们建议考生在备考托福写作时，可以适当地使用模板，但不要过分依赖模板。

考生应该根据具体的题目情况，灵活运用模板，同时注重培养自己的写作能力和创造力。

只有这样，才能在托福写作中取得更好的成绩。

托福独立写作开头模板（必备5篇）1.托福独立写作开头模板第1篇稳妥写法：先复述原题再引出观点题目："We shape our buildings and afterwards our buildings shape ”模板：I believe this statement should be interpreted broadly—to mean that we are influenced by the exterior shape of buildings, as well as by the arrangement of multiple buildings and by a building’s various architectural and aesthetic While I doubt that buildings determine our character or basic personality traits, I agree that they can greatly influence our attitudes, moods, and even life点评：这种写法比起直接开门见山亮观点的写法来说可能更加稳妥一些，毕竟先简单复述题目再表达自己观点是托福官方指南OG中比较推荐的开头写法。

而且无论考生对题目观点是否赞同，对题目复述之后进行适当的让步再亮出观点也是一种比较委婉的表述方式。

当然这种写法需要注意不能引用太多原题，而且不能照搬需要用自己的话来适当改动一下。

这其中的度大家需要把握好，否则反而会引起一些不必要的扣分。

2.托福独立写作开头模板第2篇11、Recently, ______________ has become the focus of the society, and in this People swarm to12、______________ has been playing an increasingly important role in our day-to-day It has brought us a lot of benefits but created some serious problems as13、Man is now facing a big problem-______________, which is becoming more and more First, ______________ second,14、Nowadays more and more people are beginning to be aware of the seriousness of15、It is only during the last years that man has become generally aware that3.托福独立写作开头模板第3篇6、Everything has two sides and ______________ is not an exception, it has both advantages and7、For years ______________ had been viewed as But people are taking a fresh look at it8、It has stipulated by the government that To this stipulation, many people respond actively because9、______________ is a common occurrence in our daily Whatever we do,______________ can't be10、______________ has become a hot topic among people, especially among the young, and heated debates are right on their4.托福独立写作开头模板第4篇近三年的机经表明，托福写作的出题模式已趋向于单一且固定，即Do you agree or disagree with the following statement: 面对这样的题目，你可以有三种选择，同意，不同意，不置可否。

托福tpo65阅读解析摘要：1.托福TPO65阅读文章概述2.文章结构分析3.试题解析4.解题技巧分享5.练习题及答案解析正文：一、托福TPO65阅读文章概述在托福TPO65中，阅读部分的文章主题为“The Origins of Writing”。

本文主要介绍了文字起源的历史背景和相关理论。

文章通过分析不同文明的文字发展，探讨了文字产生的原因和过程。

二、文章结构分析本文共分为五个段落，结构如下：1.引言：简要介绍文字起源的争议和本文的论述方向。

2.段落1：分析早期文字的起源和发展，如壁画、泥板等。

3.段落2：介绍萨丕尔-沃夫假说，解释文字产生的原因。

4.段落3：举例论证声音与文字的关系，阐述文字起源的语音理论。

5.结论：总结全文观点，强调文字起源的多元性。

三、试题解析1.问题1：根据文章内容，选择正确的关于文字起源的描述。

答案：C。

根据第二段末句，可以得知正确选项。

2.问题2：根据文章内容，判断以下哪个说法正确。

答案：A。

根据第四段首句，可以判断正确选项。

3.问题3：根据文章内容，选择正确的关于声音与文字关系的描述。

答案：B。

根据第三段首句，可以得知正确选项。

四、解题技巧分享1.提高阅读速度：在考试中，快速浏览文章，抓住主旨和关键信息。

2.学会划重点：在阅读过程中，用笔划出关键词和句子，便于查找。

3.熟悉试题类型：了解托福阅读题目的常见类型，如事实细节题、推理判断题等。

五、练习题及答案解析1.请根据文章内容，选择正确的关于文字起源的描述。

A.最早的文字出现在欧洲地区B.壁画可以被视为最早的文字雏形C.声音是文字产生的关键因素D.所有文明的文字发展都遵循相同规律答案：B。

解析：根据第一段和第二段，可以得知最早的文字起源于亚洲地区，排除A；壁画是最早的文字雏形，符合B选项；声音与文字的关系在第三段有所提及，但并非关键因素，排除C；第四段指出文字起源的多元性，排除D。

2.请根据文章内容，判断以下哪个说法正确。

托福写作经典“五段式”结构托福写作经典“五段式”结构良好的作文结构是支撑托福作文的骨架，考生想要取得一个理想的写作成绩，必须为自己的作文选择一个合适的文章结构，本文应届毕业生网为大家简单介绍了新托福作文“五段式”写作结构，希望可以帮助大家做好备考。

新托福独立作文“五段式”套路一、托福的作文就是英文的“八股”，有套路，所以模板用得上。

二、词汇和固定短语要识记，主要是3类：环境的，经济的，社会进步等题目经常涉及的名词或者名词短语;表示程度等的形容词和能够恰当修饰动词的副词;起承转合作用的连接词和短语。

三、在正确，易懂的基础上，力求句型的变化多端，插入语，从句，倒装，虚拟等。

四、看清题目要求写什么，有比较的，要写出两者的不同，不要只说你支持的。

五、不同的reason不要合到一块去，每段中心要明确，且reason段落，要用英文写作的方式，开门见山的在段落开头指出;既然要成段，那么你所选择的reason一定要能扩展，也就是有东西好写，不要为赋新辞强说愁;所以虽然一个论点你可能有N个理由，但那些很有道理，但是你用英文无法表达清楚的，就不用写了，这不是上万字的论文。

六、reason一出就要有example，两三个case足以，并且事例逻辑上能够支持原因。

七、整篇文章不要出现第二人称you，your，这是enjoylife等前辈的指点(指点了pumpkin，然后她又“数落”我的.)，多用people;你想，you就是阅卷人，你凭什么张口就用人家的书面语言教导人家呢?八、个人的观点:尽可能的避免单独使用he/she，考虑到性别歧视问题。

但是，如果你要顶字数的话，也请用he or she。

九、口语化是初级者的大问题之一，写作文的时候往往是先想中文改怎么说，然后做个翻译工作;本来对非母语就很能驾驭，这样一来，说大白话，就直接导致句式的单一;所以还是要看看真题阅读文章的文法。

具体考试的时候作文应该怎么写，时间怎么分配，推荐“五段锦”。

托福独立写作ETS最爱的让步段怎么写(附模板)写好托福写作的让步段是提高托福作文分数的一个好方法，为了帮助大家备考，下面小编给大家带来托福独立写作ETS最爱的让步段怎么写(附模板)，来看看吧！托福独立写作ETS最爱的让步段怎么写(附模板)下面的一个场景不知道大家是否有些熟悉，比如在肥皂剧里经常会有这样一个情节：一个女孩迎着一个男孩热切的眼神，颇为羞涩的说：“我知道，你是一个好人。

但是，我觉得我们不合适。

”传说中杀伤力巨大的好人卡有木有?!男孩瞬间受到一万点伤害!然而，如果我跟你讲，有人颇为享受这种好人卡攻击，你会怎么想?很变态有木有?!对，ETS就是这样一个变态的机构，简称“一坨屎”…所以今天我们就来讲讲ETS特别喜欢的一种论证段落：让步段，其论述方式其实就是好人卡模式攻击，瞬间的大规模杀伤力足以让ETS评分的考官欲仙欲死。

让步段的本质就是：提出对方的观点+随后攻击该观点。

这里要引起注意的是，攻击该观点这一步非常重要，不然就会让你的文章对不起观众了。

试想一下，当你在电视剧里看到以下场景：我知道，你是一个好人。

所以——我们就在一起愉快的玩耍吧!如果你是电视机前的观众会是什么反应?一定是内心中万千只神兽奔腾而过，导演，她出门没有看剧本所以，如果不按常理出牌，那后果往往是很严重的。

ETS之所以喜欢看到让步段，官方说法是因为他们认为写了让步段的孩子都是具有批判思维能力的折翼天使，而私下里的原因，当然是因为他们都是受虐狂啦。

而对于我们来说，写让步段的好处一方面可以在我们只能想出两个理由的时候救救急，撑满我们的字数，另一方面也可以让我们提前设计好更多的套路，迎合考官的口味，从而拿到一个更好的分数。

就比如我们拿到一个题目：尝试新事物好还是做已经做得很好的事情比较好。

如果我想要证明尝试新事物好，那我一般会先列举两个理由，比如说尝试新事物可以让我们有全新的经验啦，可以激发我们其他的兴趣啦，之类的巴拉巴拉。

然后我会来一个让步段：不可否认，做已经做得很好的事情也有它的好处，比如说可以提高成功率，提高效率。

新托福作文格式模板
一、引言段。

在引言段，我们需要引出我们要讨论的话题，并提出自己的观点。

我们可以使用一些引人注目的事实、数据或者引用一些权威人士的观点来引出话题。

二、正文段落1。

在正文段落1，我们需要具体阐述自己的观点，并举出一些例子或者论据来支持自己的观点。

这些例子或论据可以是我们自己的经历，也可以是一些权威机构的调查结果。

三、正文段落2。

在正文段落2，我们需要进一步阐述自己的观点，并举出更多的例子或者论据来支持自己的观点。

这些例子或论据可以是一些新闻报道，也可以是一些专家的观点。

四、正文段落3。

在正文段落3，我们需要对自己的观点进行总结，并指出自己观点的重要性。

同时，我们也可以提出一些解决问题的建议或者展望未来的发展。

五、结论段。

在结论段，我们需要对全文进行总结，并重申自己的观点。

同时，我们也可以呼吁读者对我们的观点进行认同或者行动起来。

以上就是新托福作文格式模板的具体内容，希望对大家有所帮助。

托福阅读文章结构划分最全解读托福阅读如何才能快速又高效呢?本文将详细解答托福阅读文章的结构划分，帮助正在备考托福中认为托福阅读索然无趣的同学，快速找到解答托福阅读的方法。

托福阅读文章结构划分最全解读在官方指南当中，ETS给出了托福阅读的常见四种结构，下面我们就来分别看一看：第一种，因果类文章结构，也就是全文都是围绕着某个现象进行解释。

典型文章desert formation，在文章开头的第一段就出现这样的内容：The deserts, which already occupy approximately a fourth of the Earth's land surface, have in recent decades been increasing at an alarming pace. The expansion of desert-like conditions into areas where they did not previously exist is called desertification. 首先对沙漠的现状进行了描述，紧接着就赶紧扣题下定义，告诉我们什么是沙漠化。

现象交代完了之后，出题段的第三段就迅速展开了原因的描述，我们发现第三段和第五段开头分别是这样的：Even in the areas that retain a soil cover, the reduction of vegetation typically results in the loss of the soil's ability to absorb substantial quantities of water. 以及There is little doubt, however, that desertification in most areas results primarily from human activities rather than natural processes.这样就交代了两个原因，分别是loss of vegetation和soil’s ability to absorb water. 同学们读到这里就要开始有预判断了，预料下面是否开始说一些其他的原因呢?带着这样的疑问去看，发现第六段说的是：Four specific activities have been identified as major contributors to the desertification processes: overcultivation, overgrazing, firewood gathering, and overirrigation. 第九段针对overirrigation展开论述。