教育系统中国梦征文：教育梦我的梦文档2篇
Chinese dream in education system: Education dream m y dream document
编订：JinTai College
教育系统中国梦征文：教育梦我的梦文档2篇
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1、篇章1：教育系统中国梦征文：教育梦我的梦文档
2、篇章2：教师中国梦征文：我的教育梦文档
篇章1:教育系统中国梦征文：教育梦我的梦文档
教育系统中国梦征文：教育梦我的梦
——激活生命快乐学习
一个人的幸福就是对理想的追求和梦想的实现。作为一个老师，我的梦想在不断变化和升级，起初是梦想当一位好老师，后来身体出了问题就梦想有一个健康的身体，医疗费用太
高了就想挣更多的钱，现在身体恢复了就梦想让自己的课堂教学进入“激活生命，快乐学习”的境界。
自参加工作以来，当我看到自己的学生，就想起自己小
时候上学的艰难，因此，工作起来倍加努力。此时，我的梦想是当一名好老师，一名能够转化差生的好老师。初来乍到，既担任班主任，又上语文、政治和体育课呢。初出茅庐，经验不足，曾给大学时教《教材教法》的陈秋菊老师写信求教，总算找到了一本《初中语文教学参考书》，向本校的老教师请教，利用空闲时间去听他们的课，也请他们听自己的课。有时候，钻研大纲，研究教材，搜集资料，刻印试卷，常常弄到深夜。一年后，教育教学成绩显著，在1989年的“教师节”，县委
县政府授予我“优秀教师”称号。随后，xxx中学任命我为该
中学校长。
1991年9月，我又派出参加地区委托xxx中学校长培训
班学习。三个月的学习结束后，我调进城区一所乡镇中学任副校长，分管教学工作。一干就是三年，无论是自己教的班级还是学校的整体成绩都大幅度上升，中考成绩在全县名列前茅。当时我考取了xxx大学本科函授，学习汉语言文学专业。随后，又被调入一所县直中学任副校长，同样分管教学。为了改变学校“脏、乱、差”的现象和教师“懒、慢、散”的工作作风，
自己身先士卒，任初中两个毕业班的班主任兼语文课，学校教学管理井然有序，班级管理生机盎然，教学成绩明显好转，社会评价另眼相看。这样一来，沉重的工作担子让我瘦弱的身躯严重超负，身体出现了问题。
这个时候，我的梦想是拥有一个健康的身体。
1995年9月调入县直学校，1996年6月3日，住进了曲靖地区人民医院。6月28日，因学生很快要参加中考，不得不出院返校。唯一的办法就是从医院带回足够的药品，白天工作，晚上在家打吊针。1997年8月，在带病工作的前提下，坚持读完了函授。在此期间，工作、学习、治病三不误，也是为了学生，不得已而为之。1998年9月，省人事厅、省教育委员会授予我“优秀教师”称号。这就是付出的回报，这就是精神的安慰。结果呢？1998年10月24日，病情恶化，出现了明显的饮食和消化系统障碍，不得不又住进了成都军区云南省军分区第六十九医院。1999年3月12日，因口腔出血，恶心呕吐，腹泻腹胀，肠胃功能失调，全身发黄，最终又住进了xxx学院附属医院——云大医院。两个周后，出现了肝腹水，每天的药费在3000元左右。直到1999年6月27日这天，我出院了，住院费就达一十二万八千九百一十六元一角六分。在此之前就花费了近十万的医疗费啊！这可是个不小的数字呀！
按医保的规定，住院费自己得承担近百分之三十，也还有五六万没着落。再说，回家了，我到哪儿去住呢？
这个时候，我的梦想是能挣到更多的钱。
XX年3月，县委“三讲”教育工作小组到我们学校调研，校长把我住院的事作了汇报，引起了工作组各位领导的高度重视。后来，县财政局直接划拨了六万元专用经费作为我个人的住院费补助。
XX年9月7日，《云南日报》正式公示了我破格晋升中
学高级教师的消息，禁不住流下了辛酸的泪，既欣慰又心酸。
XX年9月，调入县教研室专门从事中小学语文教学研究
工作。历时四年，听课千余节，学习找到动力，思想得到洗涤，理念重建支撑，“激活生命，快乐学习”的梦想开始形成。
我想，在继续追梦的过程中，只要始终做一个纯正无邪
的老师，做一个充满激情的教师，做一个乐于反思的教师，做一个勤于研究的教师，做一个追求不止的教师，不断修改、完善自己的教学理念、教学设计、教学思路、教学方法，形成具有最适合本人教学实际的、最适合自己的教学对象的、最有效果的教学思想，也就是具有自我风格的教学思想，梦想一定能够成真！
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我的教育梦想能言说么？
我是自己选择教师这条道路的，十几年前选择了，至今
我不后悔。我愿意做一名教师。我希望我能做一名好教师。我希望我的学生能给我好的评价，至少不要说我耽误了他。我希望我能从教师的工作中获得快乐和乐趣，我希望，教师的岗位能给我以尊严和安心。我既然选择了做教师，不管有多少困难，我都会坚持下去，直到有一天，我不能站在讲台上。
学生遇到我，我遇到学生，都是偶然的，但既然走到一起，我们就要彼此珍惜这个缘分，让大家都有美好的回忆，让大家都能在原来的基础上进步、成长、发展。如果你认为，在你成长的关键阶段，我的作用，老师的作用，是有一点的，是恰当的，甚至是关键的，不可替代的，我会感到由衷的快乐和幸福。我觉得，这是教师价值的最独特之所在。
作为一名生活在现实环境里的教师，我首先要竭尽所能，传授知识、方法和技巧，让你的学业，在你的自学之外，因为有了老师的指点和引导，你少花了力气，少了烦恼，你的学业成绩有了很大的进步，甚至你的潜能和兴趣都激发起来，我觉
得，这是一个老师最起码的基本功，也是对学生最负责的地方。对一个普通的老师，提这样的要求就可以了，我们不应苛求。可是，我不仅渴望做好一名“经师”，更希望做好一名“人师”。也就是说，在跳出学科、专业技能之外，我更希望，一个老师，从幼儿园到大学的，都应该是社会的良心和信心之所在，就是能够让学生筑起最起码的人生观、价值观和世界观。让我们的学生成人成才成熟。他将来走上工作岗位，步入社会，能够养活自己和家庭，能够为社会做力所能及的贡献，能够成就自己的事业和梦想，能够在这个世界有独一无二的价值。能够体会到生存的意义，或活着的快乐，人生的幸福。这是基本的标准，也是极高的标准。我不能看高教师的作用，但我也不会贬低教师的地位。我觉得，一个好的教师，对学生的影响应该是终身的，可能教师或学生本人都不会明确感悟到这一点，但事实应该如此。我们做教师，对自己要有基本的信心，对教育的价值要有基本的信心。作为一名教师，我感到光荣，我很坦然。
教师这个工作，在我看来，和农民最为相像：需要每日
的勤劳，需要埋头苦干，需要慢工出细活。教育工作要遵循教育的规律。教师的工作，有时看起来极为容易，其实做好可以说是最难的，最不容易的，是最富有挑战性的，我甚至认为，
中国梦，教育梦 教育梦应该是最斑斓绚丽的。因为，在她的梦想里，有酸甜苦辣，有桃李芬芳，有成功后的喜悦，有困惑下的生发。更重要的是，她的梦里还有很多梦，航天梦、海航梦、科学梦、军人梦、绘画梦、体坛梦…… 教育梦就像一艘超级巨轮，承载着很多人的梦想扬帆远航。教育梦就像母亲的摇篮，孕育了多少人的梦想。教育梦还是梦的海洋，梦的天空，任你在其中自由徜徉与翱翔。 教育梦的美也正在这里，像七彩阳光一样绚美，像鹅卵石一样斑斓，像鲜花一样烂漫。 如何实现教育梦，让教育梦更美，便是教育者最大的梦想。 我的教育梦想也是如此。乍看，或许有空玄的感觉，甚至于石破天惊了。可是，细细想来，这正是每一个教育者应该具有的，只有如此，你的教育行为和教育航向才不会偏离。 寻梦有时很辛苦！却总是伴着甜蜜！ 面对如此美丽的教育梦，如此多的梦想。我们教育者首先考虑的是因人施教。不要再机械地灌输，不要再武断地呵斥，不要再一味地重文化轻特长，不要再轻言放弃那些所谓的差生。因为，他们都有梦想，他们都在向着梦想进发。有所区别的是进发的路上，艰难的程度不同，成效的显现方式不同，成功的时间有一些差异，仅此而已。 实现教育梦里面的所有梦想，至关重要的是让他们更加自主，让他们成为自主的人。 这需要我们的不懈努力，引领学生走向自主，便是走向成功的那片高地。只有自主了，才能有清晰的自我。只有自主了，才知道做什么，怎样做。只有自主了，才能走上锻炼与充实自己的高速路。 自主是实现梦想的内驱力，缺少了自主，梦想便虚无缥缈起来。教育者要学会适时放手，不要紧紧地攥着学子的手，攥的越紧丢失的越多，如同手里抓沙一样。把自主给他们，它是开启梦想之门的金色的钥匙。 教育梦既不是海市蜃楼，也不是空中楼阁，更不是是水中月、镜中花。每一个教育者的梦想，一定能够成就更美的教育梦。 中国梦，我的梦 我的梦，教育梦 我将用我的一生去追求。
学生中国梦我的梦作文征文精选16 篇 学生中国梦我的梦作文征文精选16 篇 【一】有一个名词，它被珍藏在每一个人心中，它可以被无限放大，爆发出不可估摸的力量。它，叫做梦想。我们没有鸟儿那健硕的翅膀，不能在天空自由翱翔。但我们有梦想——一双“隐形的翅膀” ，能带我们翻山越岭、攀越高峰。 他，20xx 年感动中国人物之一。那年，他十岁，幼小的他因电击失去双臂，可他却偏偏爱上了只有用手才能弹奏的钢琴。冥冥之中，他与钢琴结下了不解之缘。于是，他要学会用脚弹奏钢琴。每天的训练课程，几乎让他痛不欲生。可他坚持了下去，用脚，谱写了世界上最动听的音符——坚持梦想。命运对他如此狠心，他却比命运更狠心，硬是把自己培养到了维也纳金色大厅。他，叫刘伟。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚诠释了奇迹。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 断臂钢琴王子刘伟，用汗水坚持梦想。 他，世界闻名的京剧大师。他的演唱，雍容华贵，典雅清丽，世称“梅派” 。你能想像小时候的他被师傅否认，被说成是“不是唱戏的料”吗？没错，他小时候练唱戏时，眼神无神。有轻微的近视，眼珠子转动不灵活，尽管这样，但是他学艺的决心没有被动摇。十年间，他天天盯着飞来飞去的鸽子，终于把近视练好了，把眼神练出来
了。人们都说他的眼睛会说话了。最终，成功总是垂怜于勤奋的人。他，叫梅兰芳。 一代戏剧大师梅兰芳，用努力坚持梦想。人生最精彩的不是实 现梦想的瞬间, 而是坚持梦想的过程。放学的路上，喧闹的街头，来来往往的车辆，来来往往的人流。这条街上，有形形色色的人，形形色色的梦。而我，便是这其中之一。怀揣着梦想，我背着包，骑着车，开始了漫长的学习之旅。我有梦想，它不伟大，也不渺小，它是很多人的梦想之一。我想，做一个有用的人，一个自强自立，可以为这社会，为这国家，为这民族做一些贡献的人！我羡慕那些清洁工人，可以为这城市多营造一份优美的环境；我羡慕那些建筑工人，可以为这国家多建造一幢高楼；我羡慕那些老师，可以为这民族，多塑造一个栋梁之才……他们，在为自己的祖国，尽一份绵薄之力。 有梦的地方就有希望。我能做的，只有认真听好每一堂课，细心考好每一次试。坚持自己的信念，做一个对社会有用的人。因为我坚信，梦想因坚持而精彩。 【二】忆往昔中国五千年的历史，犹如夜空中的繁星，多的让
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 我的梦中国梦小学生精选演讲 稿 My dream Chinese dream
我的梦中国梦小学生精选演讲稿 梦想造就人才，梦想创新科技，是梦想让这枯燥的世界变得有色彩，是梦想改变着我们的生活，让我们的生活变得更加美好。 顷刻间，大地颤抖，天崩地裂，无情的地震摧毁了我们的基地，刚听到这个消息，我们的心里万分悲痛，泪水夺眶而出。此时，我们的心中只有一个梦想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校组织了捐款活动，把筹齐的钱一并捐给了灾区。在芦山大地震中有许许多多感人的事迹，有最美的新娘、最美的战士、最美的母亲，可令我印象最深的是一位13岁的少年带着12岁的妹妹，在废墟下，用自己那幼小的双手，徒手挖了近30分钟的时间，满手都是伤口和鲜血，终于把曾祖母挖了出来。第二天下午，曾祖母被转移到芦山县人民医院，经过1个多小时的抢救，才让她的生命体征稳定下来。
傍晚6时，曾祖母抵达成都市中医大附院时，她一直重复着一句话：“要不是曾孙子懂事，医生拼命，我恐怕真的挺不过来了。”在高速公路上的那一条条长龙里，多少从四面八方来的人，不！是雅安人！这一刻我们都是雅安人，都满载着食物、水和生活用品，向着灾区进发。 “天降灾难不饶人，灾情危急志不移。无惧危险来相助，情系中华共患难。万水千山不为惧，众志成城救雅安。一方有难八方援，心系灾区献爱心。”这是首藏头诗：天灾无情，万众一心。 上帝没有赐予我们翅膀，可赐予了我们梦想，使我们有了一双隐形的翅膀。我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦。为了照耀中国，也为了实现我们的梦想，让我们一起放飞梦想，为梦想而努力！ 谢谢大家，我的演讲完了。 XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.
( 征文演讲) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-024868 2020中国梦征文：教育梦我的China dream 2020: Education dream my Chinese dream
2020中国梦征文：教育梦我的中国 梦 “中国梦”自XX年11月29日xx提出以来，犹如一声巨雷，响彻神州大地，激荡着华夏南北，唤起了我们每个炎黄子孙对未来的憧憬与向往，更是激励着我们每个中华儿女在中国共产党的带领之下，坚定不移地凝聚中国力量、弘扬中国精神、走中国道路。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”如今，作为一名普普通通的人民教师，我也急切地期待实现自己的教育梦，为中国梦添砖加瓦，贡献自己的力量。 教师是人类灵魂的工程师。上小学时，老师们就以他们渊博的知识和独特的个人魅力言传身教，影响着我，教育着我。从那时起，我就立志要成为一名优秀的人民教师，接过他们的衣钵，竭尽全力传播知识传承文明。大学毕业后，我不忘儿时志向，不顾家人和亲朋好友的劝阻，怀着对教育事业的热爱以及对教师这一职业的憧憬，毅然响应党和国家的号召，参加了XX年特岗教师的招聘考试，并有幸成为了光荣的人民教师队伍中的一员，实现了自己的教师梦。如今，在倍感欣喜的同时，也更有信心与勇气，为能成为罗xx所说的“教师就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的
种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”而努力拼搏奋斗，实现自己的教育梦。 教育梦，我的中国梦。为实现自己的中国梦，我认为在农村新时代的学生却被传统的家庭教育思想这座大山压得喘不过气来。为了让学生从这种束缚中解脱出来，作为教师的我有责任更有义务帮助学生铲平这座大山，还给学生轻松快乐的学习空间。为此，我充分利用开家长会、路上与家长相遇、家长电话询问学生学习情况等机会，有意识地向家长灌输先进的教育理念，改变家长以分评判孩子好坏的思想以及只供给吃穿不问学生情感需求的做法，让家长在家有意识地从不同方面肯定孩子，鼓励孩子，帮助孩子建立自信，培养孩子独立自主的能力，提高孩子的综合素养。这样既让家长全面了解、综合评价自己的孩子，给孩子一个轻松的环境，同时也有利于家长帮助孩子充分正确认识自己。有时，我更会主动联系家长，就孩子的突出问题共同探寻帮助孩子进步的教育理念与教育方法。另外，我主动走入学生的课间生活，与学生做游戏、谈心，不仅仅只关心他们的学习情况，更关注于对他们人格的健全。有时，也会选准时机恰当地布置一些特殊的家庭作业，向家长献诗、献歌、献画，诉说校园趣事，帮助家长做家务，让学生体会到了家长的辛苦与自己的幸福，学会了感恩。 教育梦，我的中国梦。在实现自己的教育梦的路上，让我学会了尊重与平等。在工作中面对学生出现的各种问题，以前孤芳自赏的我对于校领导、老教师的逆耳良言不以为然，不屑一顾，总是想用老师的威严强行压制学生。直到学生旷课逃学事件的发生，犹如当头一棒将我敲醒，迫使我对自己的所作所为进行了深刻的反省。其实，每一个学生也和我们老师一样，都是一个鲜活的独立个体，都有各自的特点、认知水平和情感需求。那我又为何要残忍地把各具特色的学生变成
中国梦我的梦征文1500字 那年夏天，一颗种子被随意的抛弃在贫瘠的土地上。那年没有一滴雨水，我们慢慢地在见证一颗小草的发芽，甚至是一个生命的降临。种子犹如我的梦，是那么的渺小，那么的不起眼，经历雨水的洗礼，我明白这是一个坚定不可移的中国梦。 灯红酒绿的时代已占据了中国的心脏，人们心中多了一些杂念，纯真慢慢的消失不见了，谩骂的爽快，不顾一切的争强好胜。我觉得这个社会文明渐渐地的在消失，消失，甚至在将来的某天不见。我知道天大地大，永远也不会有老子的极乐世界。夜不闭户的现象也只是做做梦而已。陶渊明的世外桃源也会是人们饭后闲谈的话题而已。 因为利益，你让千千万万的儿童失去了美好的童年。因为暴利，你不惜一切的往火腿肠里加瘦肉精。因为我不是你，眼睁睁的看着生命在黄昏下被死神带走，直到被捡垃圾的发现。更多的是因为害怕，跌倒的老太太没有人管。因为良心，好人也渐渐地变成坏人。我在向社会、世界呼吁：人类的文明、最纯真的心、乃至道德底线哪里去了，但我愿不顾一切把你找到。 在今年暑假期间，我有做过最简单的指挥员，职责就是指导过往的行人安全有意识的过马路。我的右手绑着代表自己身份的东西，可在常人眼里，也只是逢场作戏。我上岗的第一天，是让我懂得最多的一天。我在人行道的那头站了将近一个小时，没有一个行人从那里横过，反而让我看到的是这些画面，距我不远处的街道旁，大人带着孩子，匆匆忙忙地行人，以及紧急刹车的车辆，和我旁边的绿灯。和无动于衷、感慨的自己。我在反思，难道妈妈不会感到自责吗?带着小孩子做错误的事情。难道行人不会害怕紧急刹车的车辆吗?人生的安全感和文明常识到哪里去了。还不如年老八十的老奶奶，慢慢的横过马路。木讷的我有点忍耐不住的，主动的走了过去，带着自己的脾气数落着他们。紧紧跟随着的一句话让我不知所措。我也在拷问自己，在也为了自己利益的情况下，会走人行道吗?我到底走过几次人行道，几次是看着绿灯过去的。文明渐渐地在我心中打了个问号。 做了两天的指挥员我就没有做了。当那些问题在我心中拷问的时候，我会心痛，我会这样不文明的过马路，别人也会，我从根本上改变不了这些。我在想书本上写的，电视里播放的。还不如人与人之间的相互传达。我又能怎样了，这个城市不止我这一条马路，我能做的是加大力度的传达文明的重要性。让更多的人一起守心中的文明。 据说人类在年幼的时候，是最纯真的。我也相信，也见证这这一幕，而道德的底线，渐行渐远。在我暑假里的几天中，以前的饭店里的老板叫我回去帮几天的忙。而我见证着一个当初只为味道别具一格的饭店业渐渐沦落成了暴利的小商贩。在店里的比较忙的，人手不够。在传菜的时候有些菜不小心洒出来了，当时我准备退下去擦干净。可老板二话不说的用油手擦了几下就送上去
中国梦我的梦作文25篇 中国梦我的梦作文（一）： 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强富强中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。 沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我明白，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自我微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自我的中国梦。 沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清
楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创完美未来。 潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自我，心中已准备好，种下中国梦，创造完美的未来。 中国梦，我的梦 中国梦我的梦作文（二）： 梦想，是人人都有的，可是梦想是什么呢梦想是现实的东西，仅有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，心中的梦想就是当一名医生。 我为什么要当医生呢？因为医生是一个崇高的职业。当我们降临到这个世界时，第一眼看到的不是母亲，而是医生、是白衣天使，是他们让我们见识了这个世界美丽的景色。每当我明白医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。拯救更多的人。 从小我就体弱，经常感冒发烧。有时半夜发烧，爸妈送我去医院。医院里不管医生还是护士用他们温和的笑脸对待每一位病人。因为我
中国梦，我的梦征文21篇 中国梦，我的梦征文21篇 中国梦 很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。 故乡在一座小小的美丽的村落里，那里是浩荡的原野，平静而深沉，可爱而厚重。我生活在这里，我来自这里，这是我的家。村子旁边有条小河。它流向了哪里呢，我曾经困惑，不过我知道她一定到了远方，那里和这里一样的美丽、宁静，有一样勤劳的人们在大地上快乐地生活。小河她注视着人们的喜怒哀乐，承载了人们对于幸福悠远而绵长的向往。 慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏，中国，存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。当你仰望星空，她默默地在你的脚下，给你力量和支持；当你背起行囊，为了远方的梦想，她就在你的身后，给你祝福；当你一个人面对人生悲喜，她就在你的身边，每一次的呼吸都能感受她的气息。 我们悲伤难过，她已然历经苦难。我们意气风发，她已数度辉煌。唐风汉韵，忘不了的曾经；厉兵秣马，勇对每一次挑战；鹏程万里，前方是永恒的目的地。梦想的翅膀起飞，就像是雄鹰在翱翔，俯瞰大地，每一个中国人都在它的坚毅的眼眸里。小小的梦想是一朵花的绽放，无数的梦想之花绽放，就会是一片花海，走到那里都有迷人的气息环绕着你。同呼吸，共命运，每一个中国人都有自己的梦想，所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。 中国梦，让我们的祖国民富国强，让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命，如绽放的花朵，在温暖的阳光下自由的呼吸，在清风中摇曳自己的风姿，在朗朗明月下进入美丽的梦境里。她是我们的母亲，不让我们孤寂，惦记着我们，即使相隔万里；她是我们的母亲，想着我们，每一次分离，纵然时空相隔；我们是你的孩子，依赖着你，用生命的意义温暖你的心，不让你经历苦难，给你力量和安慰；我们是你的孩子，快乐而幸福。 每个社会人都有或卑微而踏实，或遥远而富足的梦，每一天我们用它提醒着自己的存在，每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义，也
中国梦追寻教育梦 中国梦追寻教育梦 在刚刚结束的两会上，中国梦”成为代表们热议的话题。中国梦”的提出，凝聚了国人的共识，昭示了中国未来发展的方向。作为一个教育人，由中国梦” 我自然地想到了教育梦，想到了世纪之交开始的课程改革。 十多年前，一群具有教育理想和共同愿景的人，基于严峻的中国教育现囊静国际教育发展的最新动向，希望通过改革追寻到中国人的教育梦”这样的梦想, 最终在新世纪初上升为国家意志，由此开启了新一轮课程改革的序幕。从此，中国的基础教育与中华民族的伟大复兴紧紧联系在一起，课程改革打上了中国梦的烙印。 在课程改革推进的十多年里，赞誉与争论相伴，前进与迟疑同行。--------- 或者，梦想的实现过程本就是如此，因为梦想是对现实的超越，它意味着对传统观念的挑战，意味着惯性的打破，意味着利益的调整，意味着走在一条方向正确但每前进一步都要付出艰辛努力的崎岖路上。 不仅仅如此。 秉持继往开来、承前启后的责任和使命，新世纪课程改革最为重要、最为本质的追求是建立新型的课程文化、新型的课堂文化、新型的教研文化，以及新型的管理文化，希望藉此在师生之间、学生同伴之间、教师同侪之间、管理者与教师之间，以及学校与社会之间建立起一种民主、开放、科学、平等、对话、协商
的新型伙伴关系；希望通过课程改革，引导学校教育回归本旨，更加尊重人的成长规律和教育规律，为每一个孩子营造出自由、平等、宽 松的教育环境，让每一个孩子能够享受到快乐而有尊严的校园生活；希望通过课程改革影响每一个学生，影响每一个家庭，进而向全社会源源不断地注入新的文化元素。我坚信，这样的文化元素必将滋养一代又一代青少年健康、幸福、有尊严、有个性地成长与发展，进而为民族的振兴奠定坚实基础。 在这个意义上，课程改革的任务是艰巨的，其面临的挑战是巨大的。它绝不是三年、五年、十年能够实现的，它的实现可能需要二十年、三十年，乃至更长的时间。事实上，十年的课程改革虽然初步改变了中国教育的面貌，但离原先设定的目标还很远很远。 每隔五到十年，围绕课程结构的调整、课程内容的更新、教学过程的改进、评价方式和管理方式的改革，总会周而复始地提到议事日程上来，但是能够带领我们实现教育梦追寻中国梦的课程改革，也许就是这一次，我们必须清醒地意识到这一点。因此，我要不断强调反复重申的是，没有了灵魂的任何技术意义上再完美的课程方案，都不能引导我们通过教育梦”实现中国梦”。 面向未来，必须落实并保障课程发展制度的法律地位，使课程改革得到中央政府高度重视和全社会的实质性支持，从而在根本上引导基础教育课程走上健康、可持续发展的轨道。这，需要教育决策者的魄力和勇气。
精编word文档下载可编辑 中国梦我的梦征文范文 从远古开始，梦想就以最初的姿态出现人们的头脑中——尽管人们不知道它叫梦想。比如夸父，他的梦想是追上太阳，心有多高，梦想就有多大。梦，不一定要实现，但一定要美好，中国梦，是有十几亿个梦组成的，有我的，有你的。 中国梦很虚，又很实，它很大，又很小，它需要人们来托举，去汇聚，中国梦，就是每个中国人的梦。我的梦，在里面。 我的梦想是成为一个花卉园艺师，森林被称作“城市之肺”，园林被称为是城市里的自然美，是被人同化并被称为家园的自然。园林城市则是现代人回归自然的城市，“森林长在城市，城市建在森林”，园林师，就承担着美化和改造我们生存环境的重要使命，承担着改变中国的使命。 我要种许多薰衣草。薰衣草，聚集了一生的美丽与涵养，简单，远离尘世，远离喧嚣，让自己只属于自己。蓝天下，阳光里，微风中，田野上，会有一簇簇幽紫幽蓝的火焰在燃烧。它们似花似草，安静地生长，直漫过整个田野，变成紫蓝色的河水，缓缓流过，流到很远很远的地方。风从天的尽头吹来，整片薰衣草摇摆着散发出香味，我记得，这是家的味道。阳光下一切朦朦胧胧，一切随着金雾升腾起来，融化在阳光中。薰衣草，有一种归属感。我的梦是把他们种在城市，城市的黑夜孤单特别凛冽，愿他们在月光下吐芬芳，为那些走太远，只顾着往前探险的人指引前路。 我要种许多蔷薇。蔷薇，最适合开在庭院，开在家的旁边，在那扇漆红的木门、古朴的窗棂旁，盛开着一朵朵红色或白色的蔷薇，蜿蜒着爬上那栋白色的小楼，曾几何时，在窗前，看着外面小小的院落，享受着小楼一夜听春雨的感受。在一个个曾经的午后，在茶香中和蔷薇一起不急不慢的生长——直到离开家。曾有诗句称赞蔷薇“满架蔷薇一院香”，栅栏旁，蔷薇含笑着探出来招呼你回家。蔷薇是家的标志。我的梦是在每个小巷、每个角落中上蔷薇，让在陷入城市这张织网的人回家。也许，回家的路在已梦中走好几遍，我们一路追，一路跑却到不了终点。蔷薇花开即归来，愿在落雨之前回到来时庭院。 我要种许多黑色郁金香。黑色郁金香，庄严地矗立在大地上，风拂过不过轻轻晃动。修长的茎笔直的托起黑色的花，如同在牛奶中洗过的清新的绿与肃穆的黑给人一种特别的感受。黑色的花朵，如修女的长裙一般，祷告着，严肃地盛开，磅礴的气势颠覆了一切。大片的黑色郁金香，如黑天鹅绒般的颜色弥漫着神秘的气息，让人为之行礼。肃立其旁，我不禁想起了教堂，黄昏，钟声，弥撒……黑色郁金香让人沉浸在不断的感慨中，这一刻的升华，这一刻的感动，变成了永久。我的梦想是在每个人的心中都种一片黑色郁金香，神圣的一切，让人们融入天地，正真回家。（女儿说教堂、祷告让她想到了心灵上的回归） …… 这就是我的中国梦，种许多花，将城市变成植物的海，让花成灯塔，帮那些迷失的人回家，为人们找到心灵上的慰藉。我会好好努力，愿梦想有一天能成真。 中国梦，每个中国人的梦的汇聚；中国梦，我的梦。 1
中国梦,我的梦 1：梦想,让希望扬帆 2：梦想,让心灵起航 3：大步向前的中国啊，就是一个充满活力的梦工厂！ 4：百余年的救亡图存，几千年的岁月沧桑，五十六个民族凝聚在一起，坚守着亿万万中国人共同的梦想。 4合：那梦想犹如地平线上跳动着的朝阳，灿烂辉煌！ 合：灿烂辉煌！ 1：面对西方列强的凌辱，我们没有放弃我们的梦想！ 2：面对侵略者的肆意践踏，我们没有放弃我们的梦想！ 3：面对新中国的一穷二白，我们没有放弃我们的梦想！ 4：面对奋斗征程中的坎坷挫折，我们没有放弃我们的梦想！ 4合：中华民族在百折千回中，迎来复兴的曙光。 合：复兴的曙光！ 1:民族独立梦 2:两弹一星梦 3:奥运世博梦 4:航天航母梦 4合：振兴中华成为一代又一代中国人共同的梦想！ 合：共同的梦想！ 1：世界东方，升腾起激荡人心的中国梦； 2：礼仪之邦，奏响了一个伟大民族振兴的交响乐章！ 3：树立理想，让我们向着理想出发！ 4：怀揣希望，让我们向着梦想起航！ 合：向着梦想起航！
1号：我的梦想是成为一名医生，让中医药技术传承发扬。 2号：我的梦想是成为一名作家，像莫言爷爷那样夺取诺贝尔文学巨奖。 3号：我的梦想是成为一名军人，用满腔赤诚，守护祖国母亲的边疆！ 4号：我的梦想是成为一名光荣的人民教师，像我的老师一样，把希望撒播到四面八方。 5号：我的梦想是成为一名书法家，让中华传统文化的书法精髓万古流芳。 6号：我的梦想是成为一名画家，用我的画笔描绘祖国大好河山的壮丽辉煌。7号：我的梦想是成为一名音乐家，我要用民族乐器奏响歌颂伟大祖国的华美乐章。 1：我的梦想是成为一名，你的呢？ 2：我的梦想是成为一名，你的呢？ 3：我的梦想是成为一名，你的呢？ 4：我的梦想是成为一名，你的泥？ 1：我的梦想 2：我的梦想 3：我的梦想 4：我的梦想 4合：我们的梦想 师：孩子们，我们每个人都有自己的梦想，只要朝着梦想不断的努力，梦想终将会实现，当无数人的梦想汇聚在一起，小梦想会变成大梦想，会变成国家的梦想，世界的梦想，人类的梦想。 4合：国家的梦想！世界的梦想！人类的梦想！ 合：让我们汇聚磅礴的正能量，让中华精神的最强音响彻在这片神奇的黄土地上！
中国梦，我的教育梦（演讲稿） 中国梦，我的教育梦 尊敬的各位领导： 大家好！ 我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》 每个人每天都在做梦，晚上的梦，有的人解释是：“日有所思，夜有所梦。”有的人解释：“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释，那就是“梦想”。 梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶； 梦想有时是模糊的，它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实； 梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中； 梦想是没有定向，与时俱进，紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的。 一个人可以一无所有，但不能没有梦想。因此，一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还是富有的；而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。 在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。 抗日战争时期，人民的“中国梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭；抗战胜利后，
人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”；如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出健康，穿出时尚，开上豪车，住上豪宅。可见，每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”，正所谓“国强民才富”。 是啊！中国，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“中国梦”。 正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。 我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长，我们才有了做自己梦的自由。 这170多年来，正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”，“中国梦”才能有今日的荣光。 在这30多年来的改革开放中，我们能够改变自己的生活，甚至命运，能够让自己的梦想依次开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。 我们不能忘记，这一切的根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展的传奇。 “中国梦”与“个人梦”唇齿相依。我们追逐自己的梦，
小学《中国梦，我的梦》征文多篇 每个人都有自己的梦想，如果他没有梦想，那他便没有奋斗的目标，他的生活就会平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。 梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。 “中国梦是五彩斑斓的,十三亿中国人，每个人都有期待，都有自己的梦想，足以构成这个国家的力量。 我开始遐想起了自己的梦想：我的梦想是当一名老师，把我所学的知识全部融入大脑里，教给那些可爱的小朋友，让他们知道做人的道理，让他们明白学习的好处，让他们学会动手的本领，为中华那宝贵的学问多添点知识，成为中华民族的骄傲！ 我还有很多梦想，列如:当一位舞蹈老师，长大以后建一座舞蹈学校，每天都到那里去教上舞蹈课的同学们。。。。。。这些梦虽然都很渺小，但，他承载着对建设新城市的渴望。每个人都有放飞梦想的权力，让我们的梦想随风飘远。 少年智则国智，少年强则国强，我的梦中国梦，中国梦我的梦！ 为了梦想可以牺牲一切，为了国家可以奉献一切，当梦想的大门敞开，我们还等什么？我们应当奋力去追，去拼搏、去奋斗、去实现我们的梦想。也许
我们的努力没有任何的结果，但至少我们付出了，也许我们的收获和付出不成比例，但至少我们拼搏了这就足够了。天空不留飞鸟的痕迹，但至少我曾经在蔚蓝的天空翱翔过。 逐梦精神，激励着我为理想而奋斗不懈，即使失败又何悲，又有何悔？在失败中前行，一样能走向光明！为了这个梦想我会努力奋斗。我要向着自己的梦想奋进，寻找属于我自己的明天。 中国梦，我的梦 身为一名新中国的学生，我也不例外，因为我也有属于自己的中国梦。 我的梦想是当老师。我要当多才多艺的老师，首先我自己都要会唱，会跳，会画。然后再将我的本领传授给学生们，让他们能歌善舞。 我要当有爱心的老师。在课堂上我和蔼可亲，耐心地帮助每一个在学习上遇到困难的学生，课外，我和学生一起玩玩笑笑，赶走失败带来的忧愁。 中国复兴腾飞的梦想就是从你我身上开始的呀！以后我要上课认真听讲，才能让梦想实现。 中国梦，我的梦 中华民族，一个古老的民族。拥有上下五千年的文化，而我们华夏子孙应该拥有自己远大的理想，也应该拥有自己的梦。 梦一个飘渺的字，也许现在我并不能很好的诠释这个字的意义，但是我知道我现在确实有一个梦想，也是我的一个梦。我很喜欢跳舞，也许以后我并不能实现当一个舞蹈家。但是也是因为喜欢，所以我会把这个梦一直做下去。虽
向着中国梦，前进！ 学校：南召中心校务滋小学班级：五年级 学生：李斯言 指导教师：屈海川
向着中国梦，前进！ 梦，通常指人们的理想。每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍，光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想，可以是一个漂亮的发卡，一盒可口的点心，是考试后的100分，妈妈对我夸奖的笑容……可今天，老师说，我们每个人不但要有自己的梦，还要有中国梦。 那么，什么是中国梦呢？中国梦是建立在祖国发展基础上的，是对祖国有利的梦，每个人的中国梦都不相同，有大有小，但它们又都有相同之处，那就是都怀着一颗为祖国作出贡献的心，对人民有功利的心。我想中国梦还应该是国家富强，小朋友们都有新衣服穿，有变形金刚、芭比娃娃；民族团结，不会有战争与饥饿；大人们高高兴兴地上班，孩子们能够一块儿在草地上做游戏。但我觉得，最重要的是要建设一个美丽、洁净的家园，那就是天蓝、地绿、水清、气爽的美丽中国。没有地沟油，没有沙尘暴，没有禽流感…… 建设美丽中国，就要从小事做起。在学校，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起；看到水龙头滴水，我要主动上前把它关紧；看到有人说脏话，我会及时上前制止。春天来了，我拉着爸爸妈妈买树苗，到附近山坡上植树，因为我知道，绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更绿。我还会在村里钉上一块“爱护环境、人人有责”的警示牌，让全村的人跟我一起行动起来，保护我们的环境、净化我们的环境。我知道我一个人，一家人的力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，每个中国家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，才能建设好美丽中国。 每个中国人都有着自己的中国梦，只要每个人能为这伟大的梦想贡献出自己的力量，哪怕是微不足道，但当所有的贡献汇集到一起，将会是一股多么强大的力量，这股力量会把中国推向更美好的明天，只要人人行动起来，我相信建设美丽祖国这个中国梦将会很快实现。 建设美丽祖国——这个伟大而又现实的中国梦，我会行动起来的，爱护环境、节约用水……，我要向着中国梦，前进！
我的梦中国梦 江苏教育学院附属高级中学高二（2）班张子菁 那年初到江西的石钟山下时，是午后。 前几天我们一行人去了江西瑞金和八一南昌起义纪念馆，今日到石钟山参观。天气很特别，早晨还艳阳高照，中午却突作浓雾重重，颇有种山雨欲来风满楼的架势。 走到山下抬头望去，山体若隐若现，躲在云雾后面，一派山在虚无缥缈间之感。我举步欲拾级而上，却被突如其来的雨水拦住脚步。大家忽忽悠悠地打道回府。父亲嘱咐几句，交给我一把雨伞，先行离开。独我和朋友两人选择在雨中拜访石钟山。 薄薄的雾气渐渐凝聚起来，拢在我们周围，慢慢变作牛奶色。小雨丝丝欲网夏，雨水之间，薄雾悄悄散去一些，我伸出手想要触碰叶片，翠色浅浅的枝叶在雨中熠熠闪光，透着生机和活力。 朋友笑，侧头问我，“记得我们学过《流浪人，你若到斯巴……》”。 我明白朋友的意思，军国主义教育下失去平静安宁自由的孩子，他在想，为了祖国”，失去三肢有没有意义。这是 对纳粹“梦”的嘲讽。 而公元前480年，波斯入侵希腊，300多名希腊士兵在温泉关英勇抗敌，刻下铭文：流浪人，你若是到斯巴达，请告诉那里的公民们，说我们死守诺言，长眠在这里。这是真正的爱国，是以爱国主义为核心的民族精神。 如果在这里做个梦，那一定是牛奶般的中国梦，是个国家富强的“强国梦”。 信步向前，古色古香的建筑彰显着悠久的辉煌历史，散发着时代的气息。雨滴清脆地敲击在青石板台阶上，泠泠作响。参天的古木，荫绿的青苔也渐渐蔓延，幽幽散发出泥土的气息。似有若无，是空谷幽兰的清新淡雅，还是寂寥雨巷丁香的徘徊？如果在这里做个梦，那一定是像大地一样厚重坚忍的中国梦。“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”。 鸦片战争 以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、切近、现实。历史这面镜子映照出的百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。只有在中国共产党的领导下 ，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”。[ “中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴 的希望。全国两会清晰地将党的十八大指出的全面建成 小康社会的前景呈现在全国人民面前。人民的期待需要转化为一项项具体措施，落实到一件件好事实事。 梦想在前，路在脚下。实现“中国梦”，需要更多求实之风。用脚走，用眼看，用心体会，才能真正感受“中国梦”的广度、深度和难度。XX年3月17日，中国新任xxxx在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表自己的就任 宣言。他9次提及“中国梦 ”，44次提到“人民”。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 中国人的梦想正是在国家梦、民族梦的实现中不断得以实现的。朋友拍拍我，示意我天色不早，该下山。我 回头望了眼仍在烟雨中的石钟山，微微一笑。 这是我的梦，是我的中国梦。
小学生中国梦我的梦优秀演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《我的梦?中国梦》。中国是一个几千年的文明古国，在这片肥沃的土地上蕴育着千万个华夏儿女，还 有着许多为梦想而拼搏和奋斗的人。作为二十一世纪的中国少年的 我们，也要把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造出一个又 一个的奇迹。 我的演讲结束了，谢谢大家! 亲爱的老师、同学们： 大家好! 读书是什么?是每当你静下心来，最需要做的。是你用正确的态 度去对待一本书，也是智慧的宴席。 高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”和“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上” 同学们，我们在闲杂时间请不要把时间浪费的电脑，电视上。我们为何不静下心来认真地去读一本书呢?中华5000年的文明古国是 因为有文字记载，才发展到今天。这就是最早以书的形态介绍人类 的发展史。我们应该不断地从书本中获取知识，来武装我们的头脑，只有这样才能实现我们伟大的中国梦。 亲爱的老师、同学们： 大家好! “少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年梦则是中国梦。
那么，中国梦是什么呢?主席说：“每个人都有理想和追求，都 有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来 最伟大的梦想。”这一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它是万 千中华儿女共同的心愿，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。 人世间的美好梦想，只有付出相应的代价才能实现。岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血，他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动 着我们。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还有 “家祭无忘告乃翁”的陆游等等，他们都怀着一份激热的爱国情怀，这是他们共同的梦想，决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。虽然 这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱 国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。 “中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，所以说：中国梦，就是我的梦。 看完“小学生中国梦我的梦优秀演讲稿”的人还看：
中国梦我的梦征文文章汇编10篇 少年智则国智，少年强则国强，中国梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦;未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦。 竞速时代，中国不败。 —是靠祖祖辈辈抛头颅洒热血，打下来的，他们是革命先烈，是中国的骄傲。黄继光-——顽强战斗、用胸口堵住敌人枪口;董存瑞——用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。这许许多多的英雄事迹历历在目。有的奉献青春，有的牺牲生命……他们却只有一个目标：为的是中国梦。因为他们的努力，中国胜利了! 二十二世纪，不再需要我们抛头颅洒热血，只需要人才，有真才实学的人。在如今社会，中国并不是很发达，所以需要我们去建造，努力奋斗，我们中国不靠金钱去拼，靠才学，只有靠才学，才是真正的公平。所以，学好知识，才是去拼的本钱。 中国只要拥有“日本人的节约，俄国人的思想，美国人的智慧”就一定能居世界首位，告诉全世界的人：中国是强的，不容任何人侵犯。中华民族儿女从古至今一直存在着一个梦想——中国梦。 中华儿女的共同呼声：实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。 中国梦我的梦征文文章
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这是我国近代史上着名的文学家梁启超说过的话。是啊，只有少年远大的志向，努力去实现，祖国才会更加兴旺发达。 在2008年9月25日那天，我才七岁大，神舟七号载人航天飞船正在酒泉发射中心准备发射，我和全家人都紧张地盯着电视屏幕。“5，4，3，2，1，发射!”只听见“嗖”的一声，神舟七号冒着火冲上了天空。看着这激动人心的画面，我在心里暗暗立誓，将来一定要做一个宇航员，在祖国航天事业上出一份力，为我父母，为我的家乡，为我的祖国，争光! 于是，我买了许多的关于宇宙知识的书，认真的看了起来，增加了自己的知识面;于是，我开始坚持每天锻炼身体，增强自己的体质;于是，我在各方面严格要求自己，养成良好的思想品质……我无时无刻都在把自己变得更加完美，因为这样我才有机会成为有光荣身份的宇航员。 当上宇航员这个梦想，仿佛是一盏指路灯照亮了我前进的方向，我为此一直不停的努力着。因为这不仅是我一个人渺小的梦想，也是祖国伟大的梦想!中国梦，从每个人小小的梦开始;我的梦，就是伟大的中国梦!为了中国梦，我要努力实现自己的梦，成为祖国的贡献者。中国梦，我的梦!
《我的梦中国梦》教案 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。 教学准备：世博相关资料、故事《赎回梦想》 教学时间：1课时 教学过程： 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、师生畅谈各自的梦想，共同绘制板画“梦想星空”。 2、听故事:《赎回梦想》 2002年11月28日，是美国特有的节日——感恩节。在这个节日到来的前三天，芝加哥市一位名叫赛尼?史密斯的中年男子向当地法院递交了一份诉状，要求赎回自己去埃及旅行的权利。应该说，这样的诉求在美国社会十分普遍。然而，不知是因为它涉及的内容不同一般，还是别的什么原因，总之，该案在美国社会引起了轩然大波，一致于到目前为止，仍是新闻媒体追逐的热点。
这起案子的案情十分简单。它发生在40年前，当时赛尼?史密斯才6岁，在威灵顿小学读一年级。有一天，品行老师玛丽安小姐让学生们各自说出一个自己的梦想。全班24名同学都非常踊跃，尤其是赛尼，他一口气说出两个：一个是拥有自己的一头小母牛，另一个是去埃及旅行一次。可是，当玛丽安小姐问到一个名叫杰米的男孩时，不知为什么，他竟一下子没了梦想。为了让杰米也拥有一个自己的梦想，玛丽安小姐建议杰米向同学购买一个。于是，在老师的见证下，杰米就用3美分向拥有两个梦想的赛尼买了一个。由于赛尼当时太想拥有一头自己的小母牛了，他就让出了自己的第二个梦想——去埃及旅行一次。 40年过去了，赛尼?史密斯已人到中年，并且在商界小有成就。40年来，他去过很多地方——瑞典、丹麦、希腊、沙特、中国、日本，然而他从没有涉足过埃及。难道他没想过去埃及吗？想过。据他说，从他卖掉去埃及的梦想之后，他就从来没忘记过这个梦想。然而，作为一个虔诚的基督徒和诚信的商人，他不能去埃及，因为他把这一行为连同那个梦想一起卖掉了。 2002年感恩节前夕，他和妻子打算到非洲去旅行，在设计旅行线路时，妻子把埃及的金字塔作为其中的一个重点观光项目。赛尼?史密斯再也忍不住了，他决定赎回那个梦想，因为他觉得只有那样，他才能坦然地踏上那片土地。
中国梦教育梦演讲稿4篇 灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。下面是小编整理了中国梦教育梦演讲稿3篇，供你参考。 中国梦教育梦演讲稿篇一 各位评委，各位观众： 大家好! 能当一名老师，是我一生最大的幸福。因为这是我儿时的梦想，如今，可以说是美梦成真了。 梁启超先生说：少年智，则国智!少年强，则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!教育，是“最廉价的国防”，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。这是中国人的中国梦，然而，“中国梦”与“个人梦”唇齿相依，所以这也是我的教育梦。 林格先生说：教育者的教育，就像水一样，浸润万物而无言，教育，是把自己放到“无用”的人生位置上，最终实现“无用为大用”。
曾经跟学生说过这样一句话：怀念是痛苦而又幸福的。我常常也在思考，痛苦和幸福其实是形影不离的一对好朋友，爱情，工作，荣誉，财富等等，人总是无法满足现状。在物质的世界里，我们拥有了越多，丢失的也越多。 然而，梦想，是不能丢失的。人如果没有梦想，那人生是暗淡无光的。梦想，是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣，催人向上! 刚走上讲台的那个年头，经常会遇到教学上的困惑，师生间也会偶尔发生矛盾，我便会迷惘，失望，也曾问过自己是否该放弃。对于教学，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之;对学生，我主动，更是被动教学上的追求，让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律，奏响了我苦恼、伤感，但是充满力量的教育之梦。师傅对我说：不是山，需要攀登的是人生;不是渊，需要跨越的是自己。 三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，四年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。 教育是道，而不是技术，真正的教育是“于无声处响惊雷”，找到适合学生的生动的教育策略，做到“手中无剑，心中有剑”。