附件3：
北京语言大学重点学科建设项目申请书
申请学科
所属学科门类
学科类别
项目负责人
所在单位
研究生部制表
二〇〇八年十二月
填表说明
一、申请校级重点学科所涉及的学科门类、一级学科和二级学科的名称和及代码按照国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请北京语言大学校级重点（培育）学科基本数据》的统计范围应确属所申请的重点学科。统计数据要准确无误、有据可查。各项经费应是申请学科实际获得并计入财务帐目的经费。高级专业技术职务人员平均发表论文篇数＝近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数；高级专业技术职务人员平均经费＝近五年平均科研经费/近五年平均高级专业技术职务人员数。
三、申请材料中只能填写在编人员以及本单位获得博士、硕士学位的情况。
四、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均为2003年12月31日至2008年12月31日期间情况。
五、本表填写中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是由本学科人员获得的成果。同一人员及其同一科研项目和成果，一律不得在不同学科“申请表”中重复使用。
七、本表填写内容必须属实，字迹要清晰，并根据要求填写，不得随意增加内容和页码。文字原则使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，装订整齐。本表封面之上，不得另加其它封面。
八、在学科介绍、科研课题名称等部分若涉及国家机密的内容一律不得填写，可用“XXXXX”来代替。所涉及的重要涉密项目请科研处出具证明（含：项目下达单位名称，项目承担单位名称，经费数额等，但须隐去项目名称）附申请材料后。
申请北京语言大学校级重点学科基本数据
学科名称（代码）（）
术带头人及学术骨干简介”中请注明是否是长江学者奖励计划特聘教授（简称：“特聘教授”）、国家杰出青年基金获得者（简称“杰出基金”）、国家百千万人才工程入选者（简称“百千万人才”）、新世纪人才支持计划入选者（简称“新世纪人才”）。
时间顺序填写。
三、相关学科情况
四、审核意见
北京语言大学翻译硕士各细分专业以及 学费介绍 翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 北语翻译硕士全日制学费总额为18000，学制为两年。 北语翻译硕士的培养目标是培养适应中国政治、经济、文化、体育、建筑等领域所需要的高层次、高素质、高技能的应用型口笔译人才。 专业方向 ①英语笔译、英语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士英语 3.英语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 ②日语笔译、日语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士日语 3.日语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 ③法语笔译、法语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士法语 3.法语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 ④朝鲜语笔译、朝鲜语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士朝鲜语 3.朝鲜语翻译基础 4.汉语写作与百科知识
北京语言大学简介 北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院，1974年毛泽东主席为学校题写校名，1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年校名简化为北京语言大学。 北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、金融等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展，北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势，中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学，已成为我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养涉外高级人才的摇篮。2014年，学校明确了建设世界一流语言大学的奋斗目标和构筑四大学术方阵的战略构想。 北京语言大学从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。迄今为止，学校已经为世界上176个国家和地区培养了16万余名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生。其中很多校友已经成为学界、政界、商界的知名人士。现任联合国副秘书长、联合国日内瓦办事处总干事卡塞姆?托卡耶夫，埃塞俄比亚总统穆拉图?特肖梅?沃图，哈萨克斯坦政府总理卡里姆?马西莫夫，俄罗斯外交部副部长伊戈尔?莫尔古洛夫，德国汉学家顾彬，美国物理学家、诺贝尔奖获得者埃里克?康奈尔等知名人士都曾在北语学习过。此外，北语还为中国培养了数以十万计的优秀人才，其中包括大批在出国留学人员培训部接受过专门外语培训的公派留学人员，现在他们多已成为国家各个领域的栋梁。 20世纪90年代以来，北语一方面保持在汉语国际教育领域的特色和优势，另一方面，积极发展相关学科，学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等七个门类，现有博士后流动站1个、博士专业17个（实际招生）、硕士专业45个（实际招生）、本科专业27个。其中国家重点学科1个，北京市重点学科10个。学校目前设有三个学部、六个直属学院（教学部）和两个科研院所，分别为：汉语国际教育学部（含汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院、预科教育学院、华文学院）、外国语学部（含英语学院、高级翻译学院、应用外语学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中东学院）、人文社会科学学部（含汉语教育学院、人文学院、政治学院、国际关系学院、新闻传播学院）；信息科学学院、商学院、
北语硕士生导师名单 硕士生导师名单： 语言学及应用语言学，对外汉语教学 语法学：赵金铭教授崔希亮教授张旺熹教授张赪教授陈前瑞副教授唐翠菊副教授 对外汉语语法教学：吕文华、郑贵友、李立成、张宝林、施春宏、王静 词汇学：张博教授文字学：张希峰教授语音学：曹文副教授 第二语言习得：王建勤教授高立群教授江新副教授、刘徇、施家炜 汉语测试：谢小庆教授张凯教授郭树军副教授陈宏副教授 语言信息处理：郑艳群教授邢红兵副教授 社会语言学：郭风岚、张维佳赵日新、高晓虹 汉语言文字学暨语言学及应用语言学教研室：程娟崔希亮石定果郑贵友刘雪春罗卫东施春宏 程娟，女，1962年出生于山东省成武县，北京语言大学教授。分别于1984与1987年获山东大学中文系学士学位和硕士学位。现任北京语言大学人文学院对外汉语系主任，主要从事近现代汉语词汇研究。专著为《词汇专题研究》，主要论文有《〈现代汉语词典〉词语功能义项计量考察》、《HSK单双音同义动词研究》（第一作者）、《新词新义对比研究》、《〈金瓶梅〉复音形容词结构特征初探》、《试论〈金瓶梅〉单音形容词的构词特征》、《〈金瓶梅〉动词研究》等。2004年获北京市优教师称号。 崔希亮男，1960年出生，文学博士，语言学及应用语言学教授，博士生导师，副校长，北京市语言学会副会长，世界汉语教学学会秘书长。主要研究方向为现代汉语语法和汉语熟语。已发表的论文有：并列式双音词的结构模式、语言交际能力与话语的会话含义、人称代词修饰名词时“的”的隐现问题考察、现代汉语称谓系统与对外汉语教学、“把”字句和“将”字句、汉语熟语的界定及其分类、空间方位关系及其泛化形式的认知解释、汉语亲属称谓的嬗变及其动因、“在”与空间方位场景的句法表现及语义映射、人称代词及其称谓功能、话语的潜台词与交际策略、汉语四字格的平起仄收律-统计及分析、汉语“连”字句的语用分析、现代汉语语法研究的立场和方法透视、普通话字音的异读及正音对策、“把”字句的若干句法语义问题、空间方位关系的类型学考察、汉语方位结构“在……里” 的认知考察、汉语空间方位场景的态与论元的凸显、认知语言学的研究范围和方法、试论理论语法和教学语法的接口、日朝韩学生汉语介词结构的中介语分析等三十余篇，著作有《汉语熟语与中国人文世界》、《语言理解与认知》等。曾获北京市高等学校优秀青年骨干教师称号。 石定果,女,1946年出生，汉语文字学博士，教授，研究方向为汉语史、文字学。代表论文有：《略论日本语中的汉语词汇》、《汉语中古音系与日语吴音、汉语音系比较》、《计算机与中国古籍整理》、《会意汉字内部结构的复合程序》、《汉字研究与对外汉语教学》、《现代书面
教师工作证明范本 导读：本文是关于教师工作证明范本的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：**县中学教师工作证明】 兹证明_______，男（女）身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 **县中学校 _______年_______月_______日 【篇二：寻乌县选调教师工作证明】 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 （附）近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校（盖章）： 2013年7月1日 【篇三：教育工作经历证明书】 兹证明，本单位XX同志，性别：女，于1985年8月11日出
生，身份证编号，XXXXXX。于2010年8月1日至今，在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话： XX乡中心小学2014年3月24日 【篇四：教师资格证证明（样本）】 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证（幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校）的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任； 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。
北语对外教学 1.活动记录 08.10．17 地点：北京语言大学某多媒体教室 事件： hoho，对外教学果然很有趣哈。 骑车到了北语，唔，从北医去还是很近的。两个mm在校门口接我去了教室。这次对外教学是那边心理协会手语部的第一次手语班，一路都有他们的人做指引，所以还是有点紧张，毕竟他们还是很看重这次活动的，还好之前准备还算充分吧。 到了教室，唔，大概有四五十个人的样子。那边手语部长先发言，作介绍（他们海报上居然写了请到北京大学的手语老师= =），然后他们表演了自己的《隐形的翅膀》，hoho，看着还是很有感觉的。然后我就开始了。 完全是手语班的模式，前半部分教了字母，给每个字母做了词汇的扩展，看他们学的还是比较有趣的，然后打《字母歌》。一点都不奇怪的所有人都崩溃了，hoho。不过那边同学热情真的很高的，一再要求继续练习。后来又教了教材的第一课，因为他们不想只学字母，虽然我一再强调字母的重要性，hoho。 后半部分我教了《阳光总在风雨后》，可能稍有点难，不过效果还不错哈哈。 唔，大体就是这样子啦。最后，谢谢婷儿jj帮我之前准备^^。 人物：DittoLi 感想： 唔，对外教学就是很有趣的啦。而且北语这个项目很有发展的趋势，因为其实我们做的也是一项普及手语的事情嘛，可以好好发展一下嘿嘿。 另外，他们说要来明天的迎新晚会和后天的手语班。 p.s.： 附件里是我今天做得《阳光》的课件，因为找了半天没找到当时的。hoho。呼吁把这些课件整理整理，到时候就不用重新做了哈。 08.10.31 地点：北大->北医逸夫楼咖啡厅->北语图书馆五层影音教室 人物：DittoLi、任妍（某个团）、王文伟（小泡泡团）、秦思学（某个团）、蒋玉娇（某个团） 要大赞一下今天去的几个孩子，虽然里面还有比我大的师兄^^，呵呵。第一次参加对外教学就在满满一个教室的人前面教手语了，呵呵。虽然准备稍稍有点 匆忙，但感觉都很棒！hoho，一定要来发感想哈。呵呵。 以及，要继续加油哦！赶快把字母歌打熟练哈，呵呵。你们肯定都会很棒的哈哈！~ 唔，有热情就是最重要滴，hoho。 事件： 一、准备阶段
全国8大分校·出题人阅卷人加盟·多对一跟踪督促·精准考研信息·考前绝密押题·复试协议保过高端状元集训营·一对一押题保分·专业课视频课程·全套真题（含解析）笔记·专 业课押题卷 北京语言大学翻译硕士英语笔译考研资料-考研考博 一．北京语言大学翻译硕士考研内容分析 专业招生人数 初试复试 英语笔译年份 统考推免政治100分翻译硕士英语100分英语翻译基础150分汉语写作与百科知识150分2015 40102016 3614英语口译2015 1552016118二．育明考研考博辅导中心孙老师解析： 关于北京语言大学翻译硕士英语笔译2016年的招生信息最新总结：1,2016年北京语言大学英语笔译进复试46人，最高分409，最低分370.英语口译进复试16人，最高分405分，最低分369分。从整体招生人数来看，北京语言大学招生人数和15年比变化不大，但是分数线增加了。育明教育武老师希望17年考研的学生了解最新的信息，更好的去备考。 2，北京语言大学翻译硕士学费相对于其他高校相对较低，8000元/年，而且自从12年北语设立高翻学院以来，北语的师资力量越来越强大，就业形势非常好，武老师希望大学根据自己的实力选择院校。3，北京语言大学翻译硕士考研参考书真题都不公布，很多考生觉得
全国8大分校·出题人阅卷人加盟·多对一跟踪督促·精准考研信息·考前绝密押题·复试协议保过高端状元集训营·一对一押题保分·专业课视频课程·全套真题（含解析）笔记·专 业课押题卷 无从下手，但是没有参考书并不能阻碍什么。考研，非参加知识竞赛，背书即可。研究生入学考试，考的是语言能力，不是考记忆力。 育明教育考博分校针对北京语言大学翻译硕士专业考研开设的辅导课程有：专业课一对一·全程集训营·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在85%以上。育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。咨询扣扣：二三九八四零八零二三 三．翻译硕士考研资料：（全套） （一）汉语写作与百科知识---天津出版传媒集团 李国正，夏衍教授主编，这本书针对近三年各个翻译硕士院校的真题进行了分析和统计，并总结了历年各个院校翻译硕士考研规律。 翻译硕士英语真题解析---天津科技出版社出版 英语翻译基础真题解析----天津科技出版社出版 （二）真题集汇总： 2010年翻译硕士考研真题集 2011年翻译硕士考研真题集 2012年翻译硕士考研真题集 2013年翻译硕士考研真题集 2014 年翻译硕士考研真题集
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中国现当代文学专业招生目录 专业代码、名称及研 究方向 招生人数考试科目备注 050106中国现当代文 学 12 01中国现代文学研究02中国当代文学研究03女性文学研究①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③719文学评论写作 ④821中国现当代文学史 中国现当代文学专业考试涉及课程及参考书目中国现当代文学专业综合考试所涉及课程为：中国现当代文学。 821 中国现当代文学史《中国现代文学三十年》 《中国当代文学史》 北京大学出版 社 北京大学出版 社 钱理群 等 洪子诚 中国现当代文学2012年复试分数线 专业代码专业名称本校复试分数线/ 单科线/ 专业课线030206 国际政治315/42/63 030206 国际政治（国际经济方向）329/42/63 030505 思想政治教育315/42/63 040102 课程与教学论300/40/120 040201 基础心理学300/40/120 050101 文艺学345/52/78 050102 语言学及应用语言学367/52/78
050103 汉语言文字学345/52/78 050104 中国古典文献学345/52/78 050105 中国古代文学345/52/78 050106 中国现当代文学345/52/78 050107 中国少数民族语言文学345/52/78 050108 比较文学与世界文学376/52/78 050201 英语语言文学361/52/78 050203 法语语言文学353/52/78 050204 德语语言文学345/52/78 050205 日语语言文学354/52/78 050207 西班牙语语言文学345/52/78 050208 阿拉伯语语言文学381/52/78 050209 欧洲语言文学391/52/78 050210 亚非语言文学345/52/78 050211 外国语言学及应用语言学371/52/78 060200 中国史285/38/114 081200 计算机科学与技术290/38/57 045300 汉语国际教育318/40/60 055101 英语笔译363/52/78 055108 法语口译345/52/78
北鼎教育，专注北外考研及全国外语专业考研辅导！ 北京语言大学日语专业考研介绍 一、专业简介 北京语言大学日语专业为教育部国家级特色专业建设点。本专业成立于1979年，现有13名教师,其中教授3名，副教授8名，讲师2名。2003年，北京语言大学专业首家开设中日同声传译方向硕士课程，在全国有着广泛的影响力。 二、招生情况、考试科目以及参考书目 注：北京语言大学日语语言文学专业初试不提供参考书目 日语语言文学专业复试： 综合考试所涉及的课程为：日语语言学、日语教学、日本文学、日本文化基础知识、日语基础。 三、报考条件 （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，同时还需提供到普通高校进修本科课程10门以上的成绩单（教务处盖章有效），须在公开刊物上发表一篇以上（包括一篇）与所报考专业相关的学术论文（署名前2位）；复试时加试两门所报专业大学本科主干课程。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 （5）已获硕士、博士学位的人员。 四、分数线 2017年的复试分数线为：53/80/345专业名称/代码 方向招生人数考试科目日语语言文学05020501 日语语言学02 日本文学03 日本文化04日本教育6 101思想政治理论241二外英语730基础日语832日本语言文化
2015北京语言大学语言习得与语言病理学考博分 析 一、招考介绍 2014 语言学及应用语言学 二、联系导师 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。 (3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。 总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。 初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。10语言习得与语言病理学高立群①1011英语②2022语言学理论 ③3048儿童语言习得
基层工作经历证明模板大全_证明【篇一：什么是基层工作经历？】 1、什么是基层工作经历？ 国家公务员考试中对于基层工作经历是这样解释的：是指在县级以下党政机关、事业单位、社团组织，曾在军队团和相当团以下单位工作过，各类中小企业和非公有制单位及农村工作的经历。自谋职业、个体经营的人员，也可视为具有基层工作经历。曾在基层工作，后再进入学校就读的应届毕业生，也视为具有基层工作经历。 但要注意：应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。 2、基层工作经历证明怎样写？ 下面及几篇经典的基层工作经历证明范文，仅供参考： 【篇二：基层工作经历证明范本】 ***，男（或女），汉族，****年**月出生，****年**月参加工作，大学学历（***大学****专业）。***年**月至****年**月，任*********，***年**月至今，任**********。同意报考省（市）直机关。
特此证明。 中共XX市***党委（或党工委） 20xx年x月xx日 【篇三：基层工作经历证明范本】 ***，男（或女）（），汉族，****年**月出生，****年**月参加工作，大学学历（***大学****专业），现任******。****年**月起至今，在*********工作（现工作单位满一年）。 特此证明。 *******（单位） 20xx年x月x日 【篇四：基层工作经历证明】 ***，男（或女），汉族，****年**月出生，****年**月参加工作，大学学历（***大学****专业），现任******。****年**月至****年**月，任*********（乡镇工作满两年）。 特此证明。 中共XX市***党委（或党工委） 20xx年x月xx日
北京语言大学翻译硕士各细分专业介绍 翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 北语翻译硕士全日制学费总额为18000，学制为两年。 北语翻译硕士的培养目标是培养适应中国政治、经济、文化、体育、建筑等领域所需要的高层次、高素质、高技能的应用型口笔译人才。 专业方向 ①英语笔译、英语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士英语 3.英语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 ②日语笔译、日语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士日语 3.日语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 ③法语笔译、法语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士法语 3.法语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 ④朝鲜语笔译、朝鲜语口译 考试科目为： 1.思想政治理论 2.翻译硕士朝鲜语 3.朝鲜语翻译基础 4.汉语写作与百科知识
附：拟任人选基本情况 1.孙德金基本情况 孙德金，男，汉族，1964年11月出生，中共党员，1987年9月参加工作，研究生学历，文学博士学位。现在对外汉语研究中心工作，教授。 简历： 1981.09—1985.07 哈尔滨师范大学中文系本科生； 1985.09—1987.07 中国人民大学中文系硕士研究生； 1987.09—1993.08 中央民族大学工作； 1993.08—1999.11 北京语言大学汉语学院任教； 1999.11—2002.01 巴基斯坦国立语言大学任教； 2002.03—2004.01 汉语学院副院长； 2004.01—2004.09 汉考中心副主任（主持工作）； 2004.09—2008.03 汉考中心研发中心主任； 2008.03—今对外汉语研究中心工作； 其间2003.09—2009.06 上海师范大学在职博士研究生； 2012.09—2013.07 瑞士苏黎世大学任教。 2.曹文基本情况 曹文，男，汉族，1968年12月出生，群众，1991年8月参加工作，研究生学历，文学博士学位，现在对外汉语研究中心工作，研究员。 简历： 1986.09—1991.07 北京语言大学本科生； 1991.08—1996.10 来华留学生三系助教（国家汉办科员）； 1996.10—2001.11 汉语学院教师； 其间，1995.09—1998.07 北京语言大学在职硕士研究生； 2001.11—2004.08 汉语水平考试中心工作； 其间，2001.09—2006.07 北京大学在职博士研究生； 2004.09—2012.12 对外汉语研究中心工作； 2012.12—2013.03 麦克马斯特大学孔子学院中方院长； 2013.03—今对外汉语研究中心工作。 3.邢红兵基本情况 邢红兵，男，汉族，1966年9月出生，群众，1993年8月参加工作，研究生学历，教育学博士学位。现任汉语水平考试中心副主任，研究员。 1985.09—1989.07 安徽阜阳师范学院中文系本科生； 1989.09—1993.07 北京语言大学语文系硕士研究生； 1993.08—2001.09. 北京语言大学语言信息处理研究所工作； 其间，1998.09-2002.07北京师范大学在职博士研究生； 2001.09—2008.05 对外汉语研究中心工作； 2008.05—今汉语水平考试中心副主任。 4.刘长征基本情况 刘长征，男，汉族，1968年4月出生，群众，1992年9月参加工作，研究生学历，文学博士学位。现任汉语速成学院副院长，教授。 简历：
20春《中国现当代文学作品选》作业_2 一、单选题 ( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分 ) 1.关于《怀念萧珊》，下列说法正确的是哪些？·(4分) ? A. 缺乏文学技巧 ? B. 没有文学价值 ? C. 很难引起读者共鸣 ? D. 真挚感人 ?正确答案：D 2.丁西林发表的第一部戏剧是什么？(4分) ? A. A《一只马蜂》 ? B. B《亲爱的丈夫》 ? C. C《酒后》 ? D. D《压迫》 ?正确答案：A 3.《动物凶猛》描写的是什么时代的故事？(4分) ? A. “文化大革命” ? B. 五四时期 ? C. 建国初期 ? D. 80年代之后 ?正确答案：A 4.关于杨朔散文的“诗意”，下列说法不正确的是哪项？(4分) ? A. 在整体构思、散文意境的营造等方面注意诗的意境的追求 ? B. 尽量避免个人主观色彩 ? C. 具有很强的抒情色彩
? D. 这种诗意，也是颂歌体的有机组成部分?正确答案：B 5.《青春之歌》的主人公是谁？(4分) ? A. 余永泽 ? B. 卢嘉川 ? C. 林道静 ? D. 江华 ?正确答案：C 6.下列哪位诗人是朦胧诗最重要的代表诗人？(4分) ? A. 北岛 ? B. 舒婷 ? C. 昌耀 ? D. 海子 ?正确答案：A 7.《诺日朗》的作者是谁？(4分) ? A. 杨炼 ? B. 江河 ? C. 顾城 ? D. 海子 ?正确答案：A 8.《青春之歌》中林道静在狱中受到了谁的感染和教育？(4分) ? A. 林红 ? B. 余永泽 ? C. 胡梦安 ? D. 卢嘉川
?正确答案：A 9.《放声歌唱》的作者是谁？(4分) ? A. 郭小川 ? B. 贺敬之 ? C. 郭沫若 ? D. 舒婷 ?正确答案：B 10.下列关于余秋雨的散文，说法正确的是哪项？(4分) ? A. 作家自己认为自己所写的并不是“人文山水”，而是还原之后的“自然山水” ? B. 希望重寻古代传统文化的光辉，远离现代社会 ? C. 对文化的执着严肃和行文的随意轻松相得益彰 ? D. 大多数散文作品是以游记的方式展开思考的?正确答案：D 二、多选题 ( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分 ) 1.小说《酒后》和话剧《酒后》的区别是什么?(4分) ? A. A人物的数量 ? B. B结局 ? C. C主题 ? D. D人物姓名 ?正确答案：CD 2.关于《雪浪花》，下列说法正确的是哪些？(4分) ? A. 文章的主人是老向导 ? B. 开篇写景为全文奠定一种沉静的感情基调
北京语言大学文件 校人通字[2012]02号 ——————————————————————————————————————— 关于2010-2011学年教职工考核结果的通知 各单位： 我校2010—2011学年教职工考核工作已经完成，实际参加考核人员为1060人。全校总共评选优秀人员117人；合格人员943人。考核优秀人员名单如下： 汉语学院：王安红、塔广珍、李艳华、聂凤春、赵雷、张淑贤、龚常庚、黄悦、弓月亭、苏育平、李长英、肖长春外国语学院：文俊、王振亚、岳晶晶、朱荣杰、何宁、刘风华、 刘洁、蔡柯欣 高级翻译学院：许明 人文学院：邱冰、施家炜、张猛、张冠夫、张阳、罗墨懿、 刘丽忠、林建萍 汉语进修学院：孟艳华、牟世荣、王瑞烽、魏德胜、黄丹纳、 蔡整莹 汉语速成学院：郑家平、王艳、张晓明、张美霞、田然、李先银、 万晓、管延增、赵秀娟、李向明 信息科学学院：安维华、赵慧周、魏伟 国际商学院：勾东宁、张坤 出国留学人员培训部：郑寰、马晓明、闻萃、钱洵 继教教育网络教育学院：陈金亮、赵芯、董兆明 英语教育中心：徐洁、杜静、依涵 体育教学部：姚强 对外汉语研究中心：孙德金、王淑君
汉语水平考试中心：钱亮亮、聂丹、李航 语言研究所：刘晓海 图书馆：王洵、王娟娟、周思源 档案馆：王京花 网络信息与教育技术中心：皮京海、高敏明 校医院：王彤、赵士清 党政办公室：郭力 纪委办公室、审计监察处：张金明 教务处：阮晓曦 科研处：王俊岭 研究生处：于伟、颜伟 学生处：林方 人事处：魏均 财务处：张婧、韩秀婷 国际合作交流处：张长桂、崔冬妮 留学生处：马超 保卫处：杨文志、张军 离退休工作处、居民管理处：贾景忠 资产管理处：祝刚 基建规划处：许洪云 出版社：王素云、杨景雨、李文娥、上官雪娜 后勤服务集团：袁胤婷、王树义、李占魁、刘建、刘连华、任军、杨文英、那跃民、李利生、李长荣、石秀萍、刘 玉虎、刘伟、曹金利、王金忠、李连才、朱国良、 李野、吴振雷、林媛萍 特此通知。 北京语言大学 人事处 二〇一二年一月十二日
18秋《英语国家概况(I)》作业4 Two of the most famous literary works of the late 17th century were _ . A.Hamlet and Paradise Lost B.Pilgrim s Progress and Paradise Lost C.Paradise Lost and Shepherd's Calendar D.Romeo and Juliet and Shepherd's Calendar 正确答案:B The cause of the Hundred Years＇ War was_ . A.territorial B.economic C.partly territorial and partly economic D.partly territorial and partly religious 正确答案:C If a student wants to go to university in Britain, he will take the examination called_______. A.General Certificate of Education--Advanced B.General Certificate of Secondary Education C.the common entrance examination D.General National Vocational Qualifications 正确答案:A Traditional British farming involved（）, which dated back to the 5th century. A.the open field system B.the system of crop rotation C.the use of artificial fertilizer D.the use of new agricultural machinery 正确答案:A With which of the following countries has Australia achieved full free trade? A.Japan B.Britain C.New Zealand D.The United States.
北京语言大学研究生学位论文编写规则 学位论文是标明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解，并以此为内容撰写的、作为提出授予相应学位评审申请用的学术论文。 一、学位论文一般要求 1．学位论文的内容应完整、准确。 2．学位论文中采用的术语、符号、代号必须全文统一，并符合规范的要求。论文中使用新的专用术语、缩略语、习惯用语时，应加以注释；使用国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。 3．学位论文的中文稿用白色A4纸打印。 4．学位论文的页码从“绪论”始（包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等），用阿拉伯数字编连续码；文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字单独编连续码。页码居中。 5．学位论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。 二、学位论文各部分的内容 1．封面：采用研究生部提供的统一封面。 2．原创性声明和学位论文版权使用授权书：位于论文扉页之后，由研究生部下发，可复印使用。 3．摘要： （1）摘要应具有独立性和自含性，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。 （2）中文摘要一般1000字左右，在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。 （3）外文摘要不宜超过A4纸一页，如遇特殊需要，字数可以略多。 4．目录：目录应排在中文外文摘要之后，另起页。 5．正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须严格遵循本学科国际通行的学术规范，实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算结果无误。 6．注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点。 7. 参考文献：按不同学科论文的引用规范，列于文末（通篇正文之后）。外文用原文，不必译成中文。 文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。 文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。 8. 附录：包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，以及其它对正文的必要补充等。 9.如有致谢、后记或说明等一律列于论文末尾。 三、编排格式 1．学位论文的封面 学位论文的封面由研究生部发放到院系，研究生到各院系领取。论文题目用三号宋体加粗、其他信息用四号宋体加粗打印在封面合适的位置上。论文题目（包括副题和标点符号）不超过36个汉字。 2．学位论文摘要 （1）论文题目为三号黑体字，可以分成一或两行居中打印。
学校工作经历证明模板 ?暖的阳光，自然给了我们同样的关怀，生活却给了我们不同的境遇。在大山深处的一些地方，因为自然条件恶劣，生产方式落后，经济来源单一，数千名贫穷孩子期待着您的爱心。或许我们现在还没有能力消除他们的贫穷，或许我们现在捐出的一件衣服一本书，也不足以让他们过上跟我们一样的生活，但是珍贵的爱心，一定能让接受捐赠的所有人都能感受到素不相识的人们送出的温暖与祝福。 如果你希望帮助他们，请加入我们，只需收拾一下你的衣柜，你会发现我们的衣柜里都有很多长年不会再穿，或者已经不合体的衣服，扔掉觉得可惜，留着又占地方，送亲戚朋友又送不出手。其实，我们只需要把它们整理出来，打包装箱，邮寄给这些孩子，他们会因为你的爱心而得到温暖。 爱心暖人心，患难见真情!朋友们，让我们携起手来，让我们行动起来吧!我们相信，你的爱心就是力量，你的爱心就是希望，爱心终会创造奇迹! 捐助贫困儿童倡议书 尊敬的家长： 您好! 在祖国广袤的土地上，我们有幸生活在富裕的东部地区，我们的孩子因此而衣食无忧，每天在现代化的校园里快乐地学习、游戏。可
是在西部特困地区，人们生活的贫困境遇是我们难以想象的：那里许多孩子衣不蔽体，吃着最简单粗糙的食物;那里学校大多是破壁残垣，教室里没有桌椅，即便有也是破损不堪;很多住校的孩子常年睡在冰冷的地铺上，如果能睡到拥挤的通铺，那就是“幸福”了;至于玩具和图书那就像是天堂里礼物，遥不可及……，前不久的雪灾，更使西部贫困儿童的生活雪上加霜。 一方有难，八方相助，这是中华民族的传统美德。为从小培养孩子的爱心，让我们的孩子懂得自己是社会的一分子，每个人都有关心别人、帮助别人的社会责任，我们特发起这次“关爱贫困儿童”爱心捐助活动。请您带孩子看一看宣传展牌(东大门处)，跟孩子讲一讲捐助的意义，教育孩子关心他人，珍惜自己的幸福生活。本次活动所得善款和善物将通过“格桑花西部助学”这一民间慈善组织转赠给青海省玉树自治州囊谦县的贫困儿童，您可以捐款，也可以将您孩子看过的图书(九成新的)捐给囊谦的小朋友。 谢谢大家!囊谦的孩子会记住你们，格桑花的史册上会留下你们宝贵的足迹! 因为有爱，所以付出是一种快乐! 捐助贫困学生倡议书 尊敬的企业家、社会各界朋友们： 又到金榜提名时，苦学多年的学子们正盼得到了高校的录取通知。尽管我们大多数人的生活在一天天变好，但在我们身边，依旧有这样一群学生，他们有的父母下岗，有的家人患病……因种种原因家境还
20春《中国现当代文学作品选》作业_1 一、单选题 ( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分 ) 1.朱自清曾出版的长诗是什么？(4分) ? A. A《毁灭》 ? B. B《踪迹》 ? C. C《荷塘月色》 ? D. D《异乡人》 ?正确答案 A 2.下列关于《荷塘月色》的写作方法正确的是哪项？(4分) ? A. A口语化 ? B. B自然化 ? C. C简洁运用词藻 ? D. D有雕琢痕迹 ?正确答案 D 3.下列关于余秋雨散文内容和意义的评价，正确的是哪项？(4分) ? A. 重在介绍自然山水的美好 ? B. 考察经济发展对社会的影响 ? C. 介绍名胜的历史文化知识 ? D. 轻松随意的闲谈 ?正确答案 C 4.《酒后》中妻子向丈夫要的新年礼物是什么？(4分) ? A. A珠宝 ? B. B一个吻 ? C. C金钱 ? D. D一件大衣
?正确答案 B 5.关于《观火》，下列说法正确的是哪项？(4分) ? A. A散文体现了作者的写作风格 ? B. B散文没有体现作者的写作风格 ? C. C散文简洁明快，并未旁征博引 ? D. D散文中很难看出作者的人生态度 ?正确答案 A 6.《诺日朗》中采用了哪个地区民歌丧歌的形式？(4分) ? A. 江西 ? B. 云南 ? C. 湖南 ? D. 四川 ?正确答案 D 7.闻一多是哪个流派的主要成员？(4分) ? A. A创造社 ? B. B新月派 ? C. C意象派 ? D. D语丝社 ?正确答案 B 8.《致橡树》选择了几个在一般阅读中代表美好事物的意象，对它们的固有性质进行了颠覆性的使用？(4分) ? A. 四个 ? B. 五个 ? C. 六个 ? D. 七个 ?正确答案 C 9.郭沫若在《女神》中将赞美献给了哪位作家？(4分)
北京语言大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 北京语言大学简介 北京语言大学（外文名： Beijing Language and Culture University )简称：北语（BLCU）；是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。 北京语言大学院系设置 学校院系设置有；高级翻译学院、人文学院、信息科学学院、国际商学院、国际商学院、社会科学学院、人文学院等学院。 北京语言大学的特色专业 学校设置有特色专业；对外汉语、国际金融学、会计学（国际会计方向）、国际经济与贸易、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数字媒体技术、汉语言文学、绘画、国际政治、翻译............。 北京语言大学的学校前沿介绍 学校前沿是 1964年6月成立的北京语言学院，1996年6月由学校改名为北京语言文化大学，2002年由学校改名为为北京语言大学。
北京语言大学的学校代码及毕业证编号 学校国际代码；10032 毕业证编号生成原理如下：前5位为学校国际代码，6位为教学类型代码普通高等教育为1；博士为2；硕士为3；学士为4；成人高等教育为5；高等教育学历文凭考试为6；网络教育为7。7-10位：为颁证年份. 11-12位：为培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；学士学位04；本科05；专科（含高职）06 ,13-17或18位：为学校对毕业证书的流水编号。 电子注册号示例如下：2003年的本科14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科：14308 1 2006 06 00XXXX 北京语言大学历任校（院）长 学校有历任院长；崔希亮：2005年6月；现在，任北京语言大学校长，曲德林：1999年9月；2005年6月，任北京语言大学校长，杨庆华：1989年；1999年，任北京语言文化大学校长，吕必松：1983年；1989年，任北京语言学院院长。
考研不仅是和别人的竞争，更是和自己的一场较量，除了在学习的过程猴子那个摆正好自己的心态之外，更重要的是要找到适合自己的学习方法，下边我说一下我的一些经验，希望能对你们有所帮助。 4月中旬开始，英语最重要的就是单词(方式自己选)，单词我直接拿《一本单词》刷的，总之单词得反复刷。强调一点，单词从备考开始到结束都不能放。如果想跟课程的话，我建议蛋核英语。再说阅读，我选的也是师哥推荐《木糖英语真题手译版》(从头到尾刷完了)从7月份开始，每天两篇(我基础还行，吃不消的建议一篇)。不用太过追究正确率，真的很绝望。还有真题，我暑假期间开始刷第一遍，每年的都得认真做，英语真题的价值高乎你想象。另外，真题一定要把控好时间，英语考试的时候时间是比较紧的。阅读基础好点的做完自己看解析搞透，基础差点的做完可以看真题视频。10月份开始准备作文，先背模板(我用的是朱伟的)，而后自己在模板上各种改(改完后可以让自己英语专业的小伙伴看看)然后把改好的背透。写作一共四个方向题材，有能力的话每个题材准备一两个，要背得烂熟，快速完成写作能保证你考英语时间游刃有余。以上大家可以搜索并关注木糖英语公众号与蛋核英语公众号。 政治10月份之后开始都可以。政治由于时间不够我就直接看视频了，在网上买的李凡老师的课程，我是倍速看的，主要是为了节约时间，熟悉知识点。11月份的时候，我看了冲刺课，和时政课，这个时候研究了，李凡《政治新时器》的那一套，重点就是选择题。花了一个月的时间，把选择题研究透彻。12月份，看了押题课，然后背诵了天道的押题卷子，然后做了李凡的卷子，重点背诵押题卷子的大题，一定要花时间背诵。虽然我政治准备的晚，最后我该花时间背诵的，我都背诵了，一定要背。 专业课： 对于专业课的学习，我没报班，有学姐给我的资料，而且个人比较喜欢背自己的笔记。所以看了一遍书以后从一个学姐那买了笔记，对着她的笔记对着书自己又做了一份自己的笔记，这个过程结束已经是10月中旬了。自己整理一下大框就可以，所以专业课的学习我当时分为两个部分，一是整理笔记，二是按照书背。专业课还是有点难背的,需要二十多天，整理笔记的时侯过一遍，然后开始重新背，每天背一章第二天复习前一章后再背下一章。一定要及时复习。