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第五课第一框企业的经营 学案 2017最新

第五课第一框企业的经营  学案  2017最新
第五课第一框企业的经营  学案  2017最新

第五课多彩的消费

第一框企业的经营

【目标点击】——明确目标,有重点

1.了解公司、企业的含义、形式、类型和组织机构。理解我国两种法定公司的含义及基本特征。

2.依据企业经营成功的主要因素,说明如何才能使公司不断发展壮大。分析企业兼并、破产以及企业联合。

【自主预学】——阅读课本,自主学

1.企业是市场经济活动的,是国民经济的细胞。企业是以为目的而从事生产经营活动,向社会提供或的经济组织。在我国,国有企业、集体企业、非公有制企业并存。企业的主要组织形式之一。

2.公司是设立的,有,以营利为目的的企业。我国法定的公司形式有两种,即和,最主要的区别是。公司的组织机构由三部分组成:、执行机构、。在我国,除公司外,还存在大量的和合伙企业。

3.企业经营的目的:企业经营的直接目的是利润。企业经营成功的主要因素①企业要制定正确的。②企业要提高,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。③企业要诚信经营,树立良好的和。(4)企业生产经营活动,必须、公平竞争、诚信守约;承担,讲求。(5)在激烈的市场竞争中,那些经营管理不善的企业会被或面临。企业兼并可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,提高企业和整个社会的资源,有益于促进国家经济发展。

【风采展学】——易错点评,除障碍

判断下列观点,如有错误请指出,并给出正确的答案。

1.我国的法定公司形式有两种,即有限责任公司和股份有限公司,有限责任公司全部资本划分等

额股份。

2.有限责任公司的股东对公司承担有限责任,股份有限公司的股东对公司承担无限责任。

3.企业的信誉和形象是一种无形资产。

4.企业利润是企业的唯一目的。

【互助研学】——互助探究,解疑难

材料:江西某公司长期坚持不少于销售收入10%的投入研发,并将其中的10%用于基础研究,其研发人员占公司总人数的46%;该公司在全球各地设立了17个研究所,36个培训中心,并积极参与国际标准制定。目前该公司是世界上国际申请专利数量最多的企业之一,入选了美国知名商业杂志《Fast Company》评选的全球最具创新力公司前五强。

运用经济生活知识,谈谈材料中该公司的做法对其他公司经营和发展的启示。

【拓展固学】——牛刀小试,固知识

1.张某投资15万元开了一家饮食店,因口味好且价格实惠,受到了消费者的欢迎。2016年1月张某又与另外两人分别以资金(60万元)、土地(50万元)、设备(10万元)准备成立了一家饮食公司,他们各自以其出资额为限对公司承担责任。这家饮食公司属于()

A.股份有限公司B.合伙企业C.个人独资公司D.有限责任公司2.中国石油是中国头号石油商,素有“亚洲最赚钱公司”的美誉,中国石油曾一度位居全球市值最大的上市公司。上市公司属于()

①企业法人②非企业法人③股份有限公司④有限责任公司

A.①④B.②③C.①③D.②④

3.按照新《中华人民共和国公司法》的规定:有限责任公司的注册资本最低限额由原来的10万元降至3万元;股份有限公司的最低注册资本限额由原来的1 000万元降低到了500万元。两类公司的共同点为()

A.公司的资本均划分为等额股份B.公司的股东都承担有限责任

C.都可以发行股票公开募集资本D.公司的股东都承担无限连带责任

4.某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力,成为互联网时代的新宠,仅及5年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。材料表明()

A.互联网应用是企业发展的根本原因B.满足市场需求是企业成功的关键

C.自主创新能促进企业的竞争优势形成D.获取利润是企业经营的直接目的

5.马云说,阿里巴巴是一家通过持续推动技术进步,不断拓展商业边界的企业,是靠众多参与者建立的生态系统,因为系统复杂,也让竞争者不容易轻易模仿。这启示我们,企业要想经营成功,应该()

①制定正确的经营战略②提高自主创新能力

③不断开拓新领域,避免市场竞争④建立完备而复杂的公司内部管理机制

A.①②B.③④C.②④D.①③

6.2015年12月10日,福建省政府印发《关于进一步推动企业兼并重组若干措施的通知》,提出加强产业政策引导、落实土地政策、加强服务和管理等7项措施,进一步推动企业兼并重组,促进企业做大做强。下列对企业兼并认识正确的是()

①有利于扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力②有利于提高整个社会的资源利用效率

③有利于使企业在破产的压力下改善经营管理④有利于淘汰落后的企业

A.①②B.①③C.②③D.②④

高中《政治生活》第三课 第一框学案教案

****学校09级政治学案(淄川一中编制)《政治生活》第三课第一框编辑人: 审核人: 一、创设情境,导入新课 二、自主学习,合作探究

三、知识梳理、归纳总结 (关键词:政府,职能,作用) 四、达标检测,挑战自我 1.下列对我国政府性质的理解正确的是 ①国家权力机关的执行机关②人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 ③国家权力机关④全体公民意志的执行者和捍卫者 A.①② B.②④ C.①③ D.②④ 2.下列活动中,属于履行政府职能的是 ①中国体育代表团在第28届雅典奥运会上夺得32枚金牌②教育部颁布了《中华人民共和国义务教育法实施细则》③中共中央宣传部发出学习好、宣传好十七大文件的通知④中国人民银行决定从2008年9月16日起下调金融机构存贷款基准利率⑤党的十七大修改党章⑥人民政协参政议政 A.②③④⑥B.④⑤⑥C.①③⑤⑥ D.②④ 3.近年来,我国开展了声势浩大的“严打”斗争,集中力量打击暴力犯罪、黑恶势力等。我国的严打斗争是在行使 A.保障和维护国家长治久安的职能 B.组织领导经济建设的职能 C.组织社会主义文化建设的职能 D.提供社会公共服务的职能 4.下列选项中,属于政府履行经济职能的有 ①国务院根据统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的原则制定经济和社会发展战略

②2008年6月29日,十届全国人大常委会第二十八次会议审议通过了《劳动合同法》 ③中共十七大报告提出要实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番 ④2007年10月国务院决定取消和调整第四批行政审批项目 A.①③ B.①④ C.①② D.②③5.由于雪灾造成了铁路中断,百万旅客滞留广州。广州市政府从2008年2月2日早上7时起启动琶洲预案,将进入广州乘火车的旅客全部疏导安置到广交会琶洲展馆的各个分区,并为旅客提供吃饭、保暖、卫生、医疗等服务。这体现了市政府积极履行A.建设政治文明的职能B.组织领导经济建设的职能 C.提供社会公共服务的职能D.维护社会安定的职能 6.政府履行职能对人民生活的影响主要表现在 ①新生婴儿到派出所登记户口 ②政府办学实施九年制义务教育 ③企业因经营管理不善而破产导致工人下岗 ④中国人民银行发行人民币供人们日常使用 A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ 7.在构建社会主义和谐社会中,J市发展了“我为构建和谐J进一言活动”。市政府通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向全市人民征求意见。广大群众积极献言献策,仅网上留言每天就达上百条。市政府根据本市实际情况和市民的意见和建议,采取了以下主要措施:第一,统筹城乡发展,把解决“三农”问题作为建设和谐J的重点。第二,千方百计破解长期困扰老百姓的“看病难、就业难、上学难”问题。第三,开展评选“知荣明耻十佳公民”等活动,提高全民的道德素养。第四,坚决整治制药厂、造纸厂等企业的污染问题,保护和治理环境。第五,健全多渠道矛盾纠纷调处机制,化解矛盾纠纷;坚持经常性的严打工作,坚决铲除社会黑恶势力,维护社会安定。第六,建设和谐社区,充分发挥村委会、居委会的自我管理、自我服务和社会治安功能。第七,实行政务公开,开展“群众评议政府”活动。 在构建和谐社会的过程中,该市政府行使了哪些职能? 自主学习、合作探究参考答案:

3.17第五课第一框题答案

3月17日第五课第一框答案 一、单选题 1.苏宁电器连锁集团股份有限公司是一家连锁型家电销售企业,该企业中行使处理公司重大经营管理事宜这一职权的是( ) A.监事会 B.股东大会、董事会 C.总经理 D.职工代表大会 2.甲、乙、丙、丁四人共同出资成立一家公司。其中,甲和乙以货币出资,丙以土地使用权作为出资,丁以知识产权作为出资。后来,由于受到国际金融危机的影响,该公司破产清算后财产只剩100万元,而公司债务有150万元。根据所学经济生活知识可知( ) ①公司为有限责任公司 ②该公司将不再偿还剩余的50万元债务 ③该公司为股份有限公司 ④股东对该公司剩余的50万元债务承担连带责任

A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 14.甲、乙、丙、丁四人共同出资成立了一家公司。其中,甲和乙以货币出资,丙以土地使用权作价出资,丁以知识产权作价出资。后来,由于经营不善导致公司破产,清算后该公司破产财产只剩200万元,而公司债务有250万元。根据《经济生活》知识可知( ) ①该公司将不再偿还剩余的50万元债务 ②该公司的资本划分为等额股份,财务必须公开 ③该公司的总经理处理公司重大经营管理事宜 ④该公司的股东按出资比例行使表决权 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 3.李老师在讲“投资”时告诉学生,“投资”分为“金融投资”和“实际投资”,前者是指一种形式的金融资产转变为另一种形式的金融资产,后者是指生产性资产的增加。下列经济活动中属于“实际投资”的是( ) A.小明花费5000元购买汽车保险 B.小明将汽车抵押给银行获得贷款8万元 C.小明运用5万元资金开办一家鲜花店 D.小明利用3万元购买证券投资基金

七级政治(下)第五课第二框(学案)

课堂同步学案七年级思想品德编辑: 第五课让挫折丰富我们的人生 第二框挫折面前也从容 一、学习目标 1、理解挫折对人生的影响,懂得挫折能够磨练意志,在挫折中增长智慧。(知识目标) 2、知道并运用战胜挫折的方法,初步形成自我调适和应对挫折的能力。(能力目标) 3、努力从挫折中领悟和探索智慧,善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。(情感、态度和价值观目标) 4、预习提纲(1).怎样理解失败和挫折既有消极作用,又有积极作用? (2).挫折的积极作用具体表现在哪些方面? (3).人们经常使用什么方法战胜挫折?为什么使用这些方法有效的战胜挫折? (4).常用的自我疏导的方法有哪几种? 二、过程与方法 学生先独立思考找出答案,然后小组讨论、合作探究;教师点评明确答案. 三、知识结构图 挫折对人生的影响 “艰难困苦,玉汝于成” 接受挫折带给我们的馈赠 挫折面前也从容树立正确的认识目标 寻找应对挫折的有效方法正确地认识挫折 激发探索创新的热情 会自我疏导 四、学习流程第一课时 ·自学指导· 1、挫折对人生的影响?(消极影响与积极影响) 2、如何理解“艰难困苦,玉汝于成”? 3、挫折与智慧的关系。(挫折送给我们的馈赠) 4、战胜挫折的方法有哪些? 5、自我疏导的常用方法有哪些? ·合作探究·1 1、小丹面对挫折的态度,给我们什么启示? 2、每人奉献一个通过战胜挫折获得的智慧,存入班级的智慧栏里,供大家分享、学习。 ·深化认识· 1、挫折是生活的大课堂,有志者能够在这个大课堂里受到教育,得到磨砺,成为生活的强者,使挫折变为动力,变失败为成功。所以说挫折对造就人有着() A、积极作用 B、积累作用 C、阻碍作用 D、消极作用

部编版《道德与法治》七下 第五课第一框 我们的情感世界 导学案(教师版)

第五课品出情感的韵味 第一节我们的情感世界 学习目标 1.了解情感的产生 2.知道情绪与情感的联系与区别,形成对情感的基本认知(难点) 3.了解情感的作用和对个人成长的价值(重点) 4.认识情感的丰富性和复杂性 自主预习 1.情感与情绪的区别与联系。 ①联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 ②区别:情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 2.情感的种类有哪些? 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。 3.情感的作用和对个人成长的价值有哪些? ①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 合作探究 诗词与情感:张老师组织同学们围绕“诗词与情感”开展了一场特殊的“研讨会”,请你参与:张继的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”表达了一种孤寂忧愁的情感; 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了一种忧国忧民的爱国情感; 秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”表达了一种对爱情的忠贞不渝;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达了一种真挚纯洁的深厚友情; 马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”表达了一种游子思乡念家的伤感之情;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”表达了一种对父母养育之恩的感激之情;李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”表达了一种难言的离愁。 1.请结合自己的理解,说说其他的古诗词表达了怎样的情感? 2.请以“爱国情感”为主题,搜寻相关古诗词。

第5课第1框企业的经营课后强化作业(新人教版必修一)

第二单元第五课第1框 课后强化作业 基础演练 一、选择题 1 ?公司和企业的区别是() A ?都是以营利为目的企业法人 B ?企业不一定以营利为目的,公司一定以营利为目的 C.公司不一定以营利为目的,企业一定以营利为目的 D ?公司由法定数额的股东组成,企业则不一定 [答案]D [解析]A项表述的不是区别而是相同点,故不选;企业和公司都是以营利为目的的,故B、C 表述错误;公司一定是由法定数额的股东组成,而企业不一定。 2 ?在我国的股份有限公司中,董事会和经理的关系是() A ?董事会负责公司的日常经营,经理对其工作情况进行监督 B .董事会聘任经理,对经理的工作进行监督 C?董事会聘任经理,负责公司的日常经营 D .公司的最高决策机构是董事会,常设机构是经理 [答案]C [解析]本题考查公司的组织机构。A项颠倒了二者关系;B项中,对经理工作进行监督的应是监事会;D项中,公司的最高决策机构应为股东大会,股东大会的常设机构是董事会。 3?按照我国公司法规定,我国的法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司。它们的共同点是() ①都是依法成立的企业法人 ②股东均负有限责任 ③公司均以其全部资产对其债务承担责任 ④发行股票筹资,资本必须是货币 ⑤公司组织机构为决策机构、执行机构和监督机构 A .①②③④ B .②③④⑤ C.①③④⑤ D .①②③⑤ [答案]D [解析]此题考查股份有限公司与有限责任公司的共同点。二者都是公司,①应选;②

③说法正确,应选;⑤也是两者的共性;④是股份有限公司的基本特征,也是二者最主要的区别。 4?下图为公司的组织机构,从中反映出公司制的优点是() [答案]D [解析]A、B、C均是公司制的特点,图表反映的是公司的组织机构,法人治理结构, 因此A、 B、C不符合题意指向;D符合题意。 5. 现实生活中,对于消费者来说追求品牌是再正常不过的事情。消费者之所以追求品牌是因为品牌商品质量好。对企业来说创造品牌() ①目的是追求高额垄断利润 ②能够提高产品的竞争力 ③有利于实现商品的价值 ④有利于树立企业良好的信誉和形象 A .①②③ B .①②④ C.①③④ D .②③④ [答案]D [解析]此题考查品牌对企业的重要性。企业创造品牌的目的是追求利润,而不是“高额垄断利润”。因此,①说法错误,②③④正确。 6. 国家发改委、财政部近日公布了首批“节能产品惠民工程”高效节能房间空调器推 广目录,格力以38个系列,269个型号成为入选产品数量最多的企业。珠海格力电器股份有限公司副董事长、总裁董明珠在回答其原因时说:一个没有创新的企业是一个没有灵魂的 企业,一个没有核心技术的企业是一个没有脊梁的企业。材料体现了格力成功的主要原因是 () A .制定了正确的经营战略 B .依靠技术进步、科学管理等手段,形成了自己的竞争优势 C. 诚信经营,树立了良好的信誉和企业形象 D. 搞“节能产品惠民工程”推广多项产品 [答案] B A .具有独立法人地位 C.是以营利为目的 B .具有有限责任制度 D .科学管理结构

人教版必修一第五课第一框:企业的经营(练习)

第二单元生产、劳动与经营 第5课企业与劳动者 第一框企业的经营 一、选择题 1公司和企业的区别是() A. 都是以营利为目的企业法人 B. 企业不一定以营利为目的,公司一定以营利为目的 C. 公司不一定以营利为目的,企业一定以营利为目的 D. 公司由法定数额的股东组成,企业则不一定 【答案】D 【解析】 试题分析:心顶表述的不是区别而是相同点,故不选;企业和公司者囉決营剎为目的的,故氣C表述错误; 公司一定:是由法定数额的股东组成,而企业不一定取 2.苏宁电器连锁集团股份有限公司是一家连锁型家电销售企业,该企业中行使处理公司重大经营管理事宜这一职权的是() A. 监事会 B.股东大会、董事会 C.总经理 D.职工代表大会 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查公司的组织机构,属于基础试题。股东大会及其选出的董事会是公司的 决策机构,处理公司重大经营管理事宜。正确答案为B o 3 .羊年春节,“微信红包”一夜走红。让传统的“发红包”注入社交网络的新时尚,一夜之 间激生出千万移动支付新客户。这说明() ①生产决定消费的方式并为消费创造动力 ②消费对生产的调整与升级起着导向作用 ③良好的商业创意是企业获得成功的关键 ④提高创新能力有助于企业赢得竞争优势 A. ②③ B .①④ C.③④ D.①③ 【答案】B

【解析】 试題分析:本题考查生产与消卷、企业经营的相关知识,竜在考查考生茯取和解读信息的眾力/微信红包阳 激生出千万移动支讨新客户,体现了生产决定消费,也怵现了企业创新,①④说法正确。材料体现的是主 产;耘消熱②与题竜不符*良好的商业创意有助于企业获得成功,但不是企业成功的关键.②说芯错晁 4?在我国的股份有限公司中,董事会和经理的关系是() A. 董事会负责公司的日常经营,经理对其工作情况进行监督 B. 董事会聘任经理,对经理的工作进行监督 C. 董事会聘任经理,负责公司的日常经营 D. 公司的最高决策机构是董事会,常设机构是经理 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查公司的组织机构。A项颠倒了二者关系;B项中,对经理工作进行监督的应是监事会;D项中,公司的最高决策机构应为股东大会,股东大会的常设机构是董事会。 5?按照我国公司法规定,我国的法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司。它们的共同点是() ①都是依法成立的企业法人 ②股东均负有限责任 ③公司均以其全部资产对其债务承担责任 ④发行股票筹资,资本必须是货币 ⑤公司组织机构为决策机构、执行机构和监督机构 A. ①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 【答案】D 【解析】 试题分析:此题考查股份有限公司与有限责任公司的共同点。二者都是公司,①应选;②③ 说法正确,应选;⑤也是两者的共性;④是股份有限公司的基本特征,也是二者最主要的区别。 6.股份有限公司和有限责任公司的共同特征是 A. 都通过发行股票筹集资金 B. 都把资本划分为等额股份 C. 股东都对公司债务承担有限清偿责任 D. 公司财务都向社会公开

经济生活 第五课 企业的经营

2015届高考一轮复习:《经济生活》第五课企业的经营班级:姓名2015.8. 一. 考点考情解析 二.基础知识梳理 三. 重点难点突破四. 易混易错辨析 1.公司制是现代企业的唯一组织形式。 2.广告是企业成功的关键。 3.代言明星的声誉决定产品的声誉。 4.中国企业海外并购有利于加速本企业资本周转。 5.企业的经营规模越大越好。 6.提高最低工资标准能够直接、有效地促进就业。 7.社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿。 8.某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。 9.公司的执行机构是股东大会及董事会。 10.公司经营的目的就是营利。 11.树立良好的信誉和形象是企业一切经济活动的根本出发点。 12.只要提高自主创新能力(树立自己的品牌),就能提高公司的竞争优势。 五.知识体系构建 六.典型试题精炼 1.(2010天津,12)阅读材料,回答问题。 低碳经济是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌,却面临资金、技术等困难,发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的信心。 (1)结合材料,运用经济生活知识,分析企业面对低碳经济发展趋势怎样实现自身发展。(12分) 2. [2012浙江]在我国钢铁行业进入微利时代的背景下,某国有大型钢铁企业投资数百亿发展“非钢”产业,包括养猪、种菜等。对此,小林同学认为,企业应以追求利润为目的,只要合法经营、能挣钱、养猪、种菜完全可以,其他的都不重要。但是也有同学持不同观点。 运用思想政治的有关知识回答以下问题。 (3)结合上述材料,运用公司经营和我国基本经济制度的有关知识评析材料三中小林同学的观点。(13分)

经济学:第五课第一框《企业的经营》说课稿

第五课第一框《企业的经营》说课稿 大家上午好!我说课的课题是《企业的经营》,选自人教版新课程思想政治必修1经济生活第五课第一框。下面,我将从学生情况、教材内容、教法与学法、教学过程设计四个方面进行分析。 根据新课程理念:课堂教学要以学生为主体,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,所以我们先要了解学生的基本情况。 一、学情分析 首先,高一学生具备了一定的分析经济现象的能力,可以进一步培养他们的自主学习能力;其次,他们对作为市场经济中最重要的主体企业了解不够深入,企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况,没有强大的公司和企业,就不会有国民经济的持续快速增长。因此,掌握有关企业、公司的知识,能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识,对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。 二、教材分析 1、地位分析 在现代市场经济社会,一个人要消费,就往往需要与别人交换,而要交换就离不开货币,就必须知道商品的价格,否则是没有办法去消费的,第一单元就介 绍“生活与消费”我们的消费离不开商品,我们消费的商品从何而来?当然是生产出来的,因此,顺理成章,第二单元就应该研究、分析“生 产”。物质资料的生产是人类生存和发展的基础,物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的核心内容是“生产”。大家想一想,商品是由谁生产出来的?在现代社会,财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。所以,第五课就专门分析财富创造的主体,正是按照这一逻辑,第五课叫“企业和劳动者”,它包括两个框:公司的经营;新时

代的劳动者。 要了解市场及市场经济这个整体,就必需了解构成它的“细胞”——企业。它是市场中最重要的主体,企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况,没有强大的公司和企业,就不会有国民经济的持续快速增长。因此,掌握有关企业、公司的知识,能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识,对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。 第一框“公司的经营”包括两目:公司的类型;公司的经营与发展。在第一目,教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征,然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司,对它们之间的区别及共同之处,教材一一作了简明扼要的阐述。最后,教材对公司的组织结构进行了分析。 2、说教学目标 根据以上学生的基本情况和教材的具体内容,按照新课程的要求,确定如下教学目标: 1、知识目标 识记:企业的含义和基本分类;公司的基本特征和分类;自然人和法人的区别;有限责任公司与股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、联合、破产的含义。 理解:股份有限公司和有限责任公司的区别与联系;公司制的优点,以及建立现代企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义;树立正确就业观 的意义。 应用:如何依法设立一个公司;我国企业改革为什么以建立公司制为目标。2.能力目标 本课教学重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。 让学生了解如何创办公司、如何经营公司,提高创业能力。 3.情感态度价值观目标 (1)培养学生国家观念,创业和就业都是符合人民群众根本利益和有利于国家生产力的发展。

1.5.1第五课 企业与劳动者·公司的经营

第五课企业与劳动者·公司的经营 长沙县第二中学政治组全体教师 ★教学目标 (一)知识目标 1.识记企业的含义和基本分类;公司的基本特征和分类;自然人和法人的区别;有限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、联合、破产的含义。 2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点,以及建立现代企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义。 3.运用所学知识解决实际生活中的问题:如何依法设立一个公司;我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。 (二)能力目标 1.比较不同公司类型的特点的分析能力。 2.初步掌握创办、经营公司。 3.正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。 (三)情感、态度与价值观目标 1.培养国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。 2.深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。 3.增强依法设立公司、依法经营等法律意识。 ★教学重点 1.有限责任公司和股份有限公司 2.公司制的优点与公司的基本特征 ★教学难点 企业兼并与破产 ★教学方法 案例教学法对比教学法探究式学习方法情境教学法 ★教学过程 导入: 教师活动:在正式上课之前我想问大家一个问题:你们知道企业么?你们见过哪些具体的企业? 学生活动:积极踊跃发言。 教师活动:学生一边回答,老师一边板书,像中国葛洲坝集团有限公司,葛洲坝集团三峡实业有限公司,像校门口那个建筑公司,叫宜昌华宇建设工程有限公司。在我们身边有各种各样的公司。这节课我们就来具体深入学习一下公司(多媒体播放课题)——公司的经营。新课教学: 一、公司的类型 1.企业的含义与分类 教师活动:企业是什么?我们来看一下课本上是怎么说的? 企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。在这里我们要注意三个关键词,首先它是一个经济组织,其次它以营利为目的,再次它从事的是生产经营活动,最后它向社会提供商品或服务。 在我国,国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中,国有企业是国民经济的主导。

哲学与生活第五课第一框新授学案

第五课把握思维的奥妙新授 第一框意识的本质时间:2012年12月3日 28号教学案 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【教学目标】 了解意识的含义 理解意识根源于物质,是客观存在的反映 第一部分课前预习案 预习要求:利用课前时间,完成下列学案内容,并熟记、理解本课重点知识,将难点和不易理解的内容用红笔标注并进行小组讨论,仍不能解决的问题填写在自主质疑部分。小组长对预习情况进行检查。 【重点难点】 意识的本质 【基础知识自主探究】 (一)、意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物 阅读课本P35正文第一自然段,划出并标记出:物质的反应特性对人类意识的作用。 2.意识是社会的产物 阅读课本P35正文第二自然段,划出并标记出:劳动和社会交往对人的意识的作用。 (二)、意识是人脑的机能 1.人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。 阅读课本P36正文第一自然段,划出并标记出:为什么只有人脑才是意识的生理基础? 2.意识是人脑的机能。 三、意识是客观存在的反映 阅读课本P36正文第二自然段,划出并标记出: 1.意识的内容来自于客观存在。 2.无论正确还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。 教师寄语:行动养成习惯,习惯培养人格,人格影响命运!---------------------------------------------------------------------------------- 3.总结:物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 阅读课本P37正文第二自然段,划出并标记出: (1)从意识的起源看: (2)从意识的生理基础看: (3)从意识的内容看: 【知识梳理】 【自主质疑】 第二部分课堂导学案2012年12月3日 28号教学案探究要求:1、教师抽查学生预习情况,并对疑难问题进行解答。 2、以小组为单位思考、讨论、展示以下活动。 【自主探究能力提升】 1、课堂探究:P35上 想一想:无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系? 2、课堂探究:P35下 (1) 谈谈你所熟悉的动物有哪些复杂的心理反应。 (2)上述动物的心理为什么不能发展为人的意识? 3、课堂探究:P36上

高中经济生活第五课第一框学案教案

高中经济生活第五课第 一框学案教案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

淄博实验中学09级政治学案⑨《经济生活》第五课第一框编辑人:谌红娟审核人:尹建平 一、温故知新,导入新课 1、我国公有制的主体地位主要体现在哪两个方面 2、如何增强公有制的主体地位 二、自主探究,合作学习 自主探究 课堂目标1.正确认识企业的含义 2.有限责任公司和股份有限公司(会作选择) 3.公司制的优点和公司的基本特征 4.影响公司成功的因素(必背) 5. 企业的兼并和破产(了解) (一)公司的类型1、企业 (1)含义:企业是以为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的组织。人们消费的商品和服务主要是由企业提供的。 请判断,下面哪些是属于企业 A、淄博实验中学 B、淄博市委、委人民政府 C、新华制药厂 D、中国建设银行 E、中国人寿保险公司 F、旅行社 G、校园文学社 H、银座购物商场 I、中国人民银行(你判断的标准是什么) (2)地位:企业是___________活动的主要参加者,是___________的细胞。 思考1:社会主义市场经济的主要参加者(p38) (3)分类: ①按所有制来分:我国的企业有____________、集体企业、私营企业、______________,其中,_____________在我国国民经济中发挥着主导作用。 ②按组织形式来分:企业分为公司制企业、个人独资企业、合伙企业。 2、公司——现代企业主要的典型的组织形式 (1)正确理解公司的含义: A.含义:公司是_______设立的,全部资本由股东共同出资,并由 _________构成的,以_______为目的的企业法人。 (小贴士:教材上所说的公司是法律意义上的、规范意义上的公司,公司具备其他企业不具备的特征,包括具有法人资格、承担有限责任、具有健全的组织机构。所以不要以为生活中只要带“公司”字眼的就是教材中所说的公司,其实,在世界各国,有很多在企业名称中带有“公司”二字的企业并不是真正意义上的公司。事实上,它们只是一些责任无限的个人独资公司或合伙制企业。)

人教版高二思想政治必修三学案:第五课第一框 意识的本质

1 第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质 班级 姓名 编号:XA07 【学习目标】 1.了解意识是物质世界长期发展的产物、是人脑的机能。理解意识是客观存在的反映。 理解物质第一性.意识第二性,物质决定意识。 2.通过对意识起源和本质原理的学习,逐步确立辩证唯物主义的意识观,具有正确认识意识现象.分析物质和意识的界限,把握两者之间辩证关系的能力。 3.牢固树立物质第一性,意识第二性,坚定唯物主义的信仰。 【重点难点】 意识的本质、物质决定意识原理、意识的产生过程。 【课前预习案】 【知识梳理】(具体要求:详读教材,结合自学讲义,15分钟内速记重点原理,建议:理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法。) 一、意识的本质 1.意识是物质世界长期发展的产物 (1)意识是自然界长期发展的产物。 人类意识的产生经历了漫长的发展过程。在这一过程中,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的生物学基础。 ( 2)意识是社会发展的产物。 意识一开始是劳动的产物,劳动在意识的产生过程中起决定性作用:劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的产生,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。 温馨提示:物质世界≠物质,物质世界是指万事万物(物质具体形态)的总和,分为自然界和人类社会。 2.意识是人脑的机能 (1)意识是人脑的机能。 人脑是意识产生的生理基础。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 (2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。 温馨提示:人脑≠大脑 思考:电脑能不能全面代替和超过人脑? 3.意识是客观存在的反映 (1)产生意识的厂房和机器——人脑。 (2)产生意识的原材料——客观存在。 温馨提示:客观存在通过生活和实践的环节进入人脑.并在人脑中加工改造而形成意识。无论是正确意识,还是错误意识都是人脑对客观存在的反映。 从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。

经济生活第五课第一框公司的经营

高一政治陈少玲 第五课企业与劳动者 第一框公司的经营 【教学目标】 知识目标:识记企业与公司的含义和分类,股份有限公司与有限责任公司的含义,公司的含义和组织机构,企兼并、联合、破产的含义。理解股份有限公司和有限责任公司的对比,公司制的优点,公司经营成功的主要因素,企业兼并、联合、破产的意义。运用所学知识,联系实际,解决如何依法设立公司并成功经营的问题和国企改革为什么要建立公司制。 能力目标:通过教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力,通过相关知识的介绍,使学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择。 情感、态度和价值观目标:培养学生的国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业,有利于国家生产力的发展。认识到诚实劳动,合法经营,诚实守信,锐意进取在经济生活中的价值。通过依法设立公司,依法经营公司,培养学生的法律意识。 【教学重点】 有限责任公司和股份有限公司 公司经营成功的主要因素 【教学难点】 有限责任公司和股份有限公司 【教学方法】 案例教学法、自主探究法、对比讨论法 【课时安排】 两个课时 【教学过程】 一、导入新课 师:为了满足人们日益增长的生活消费,必须提供更多、更好的商品和服务。也就是说生产与消费之间有密切的关系,哪位同学能告诉我生产与消费的关系是怎样的? 生:生产与消费的关系是生产决定消费,消费反作用于生产。 师:消费是人们对于商品和服务的消费,那么我们消费的商品和服务又是谁来提供的呢? 生(齐答):企业。 师:对。千千万万个企业的生产和经营活动,各行各业劳动者的辛勤劳动,为广大消费者提供了所需的商品和服务,并且推动国民经济的发展。例如,我们身边的国产家电品牌比较多,你知道有哪些生产家电的著名企业啊? 生:长虹、康佳、海尔、TCL等。 师:那么,什么是企业,企业与“公司”是什么关系?为什么有的企业红红火火,而有的企业破产倒闭呢?这一节课我们就来探究这些问题。 二、新课讲授

生活与哲学第5课1框 意识的本质

如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。 高密五中高二政治新授课教学案 生活与哲学第二单元 探索世界和追求真理 No.8 316 313 11.科学家的试验表明,猴子经过训练可以学会用水桶从水缸里打水浇灭燃烧着的火。但它不会就近用别的水来灭火。因为它 A.没有感觉 B.不会说话 C.没有“凡是水都能灭火”这种意识 D.没有经过进一步的训练 12.从意识的产生来看,意识更重要的是____的产物。 A .自然界长期发展 B .物质世界 C .大脑 D .社会发展 13.材料一 “表象不是头脑的(生理的、心理的、心理物理的)机能。”“思维也不是头脑的产物,甚至也不是头脑的生理机能或一般状态。” ——阿芬那留斯,转引自《列宁全集》第18卷,第255页。 材料二 “存在就是被感知。”(贝克莱) 材料三 “假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性,这是合乎逻辑的。”(列宁) 材料四 “天才们无论怎样说大话,还是不能凭空创造,描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓”天马行空“似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是常见的人体上,增加了眼晴一只,增长了颈子二三尺而已。” ——《鲁迅全集》第6卷,第219页。 材料五 “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”——《马克思恩格斯选集》第2卷,第 l12页。 请问答: (1)材料一、二的观点对吗?为什么? (2)材料三、四、五阐述了哪些哲学原理? 班级:_________学号:_____ 姓名:__________________ 第五课 把握思维的奥妙 ——意识的本质 编写:赵长荣 审核:邰杰 课时:1课时 使用时间:2013.11.17 【预习案】 【学习目标】 把握意识的本质,理解意识是物质世界长期发展的产物,理解意识是人脑的机能。意识是客观存在的反映。通过对本部分的学习,逐步确立辩证唯物主义的意识观,具有正确认识意识现象,分辨物质和意识的界限,把握两者辩证关系的能力。 【知识自主探究】 一、意识是物质世界长期发展的产物【预习提示:阅读课本第35页,找出以下问题并在课本 上标明】 1. 意识是自然界长期发展的产物。 本部分预习要求:了解意识的产生经历了漫长的历史过程。从课本上表明意识产生的物质基础是什么?人类意识产生的前提是什么? 2. 意识人类社会发展的产物。 如何理解意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的还是社会发展的产物? 二、意识是人脑的机能【预习提示:阅读课本第36页,找出以下问题并在课本上标明】 1. 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。意识是人脑的机能。 2. 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。反射分为______________ 和 ______________________两种。无条件反射是动物由遗传获得的本能。条件反射有哪两种?其中,人所有特的是哪一种? 3. 意识就在第一和第二信号系统基础上产生的反映。 三、意识是客观存在的反映【预习提示:阅读课本第36-37页,找出以下问题并在课本上标明】 1. 阅读探究材料“鲁迅曾说:天才们无论怎样说大话……”并回答问题。 2. 意识的反映对象是____________________。 3. 综合上述一、二、三方面的内容,我们这样来认识意识的本质:从起源上看,意识是 物质世界长期发展的产物;从内容上看,意识是________________________________________ ___________________________________;从内容看,意识是______________________________

第五课第二框《文化创新的途径》学案(有答案)

2021届高二思想政治《文化生活》学考学案 第五课第二框《文化创新的途径》学案 班别姓名学号 [考点要求] 1.识记文化创新的根本途径和基本途径。 2.理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合对文化发展和创新的作用。 3.掌握正确对待传统文化和外来文化的态度。 [知识梳理] 一、继承传统,推陈出新 1.是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。 2.继承传统,推陈出新 (1)批判地继承传统文化文化创新既是一个,改造传统文化的过程,又是一个,创造文化、发展先进文化的过程。 (2)继承与创新的关系一方面,,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的。另一方面,体现,是文化创新的重要追求。 二、面向世界,博采众长 1.必要性 在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的,也是文化创新必然要经历的过程,实现文化创新,需要。 2.创新与交流、借鉴、融合的关系 (1)文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族,以发展本民族文化的过程。 (2)是不同民族文化之间相互借鉴,以“”的过程。 (3)是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的的过程。 (4)是文化创新的重要基础。 3.对待文化交流、借鉴与融合的正确态度和原则 (1)正确态度 在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以为营养,充分吸收外国文化的。 不同民族文化只有,相互借鉴,才能共同推动世界文化繁荣。 (2)原则在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要、为我所用。 三、坚持正确方向,克服错误倾向 1.文化创新的两种错误倾向 (1)“守旧主义”和“封闭主义”即一味固守本民族的,拒绝接受和任何外来文化的倾向。 (2)“民族虚无主义”和“历史虚无主义”即一味推崇推根本否定的倾向。 2.坚持正确方向,铸造中华文化新辉煌 (1)实现文化创新,要立足于的实践。 (2)着眼于人民群众不断增长的。 (3)发扬中华民族,汲取世界各民族文化的长处。 (4)在上积极创新,努力铸造中华文化新的辉煌。

人教版高中政治必修一第五课第一框公司的经营优质教案

第五课第一框公司的经营 探究与感悟 沂蒙山区某纺织有限公司的刘丽因公司改革被解聘,但是她天性中有一股子不服输的劲头。她经过考察,开启了一个煎饼店,于是起早摸黑摊煎饼卖,买粮食、模糊子、摊煎饼全市他一人操持。由于他摊的煎饼味道纯正、卫生可靠、油料讲究,因而顾客盈门。后来,她实在忙不过来了,便邀请本村的五个下岗姐妹共同创业。为了扩大规模,她们六人筹集了10多万元,决定仿照纺织股份有限公司模式成立“六姐妹煎饼有限公司”。但当他们到工商局办理登机手续时,被告知他们不符合成立股份有限公司的条件,而建议她们住则成立“六姐妹煎饼有限责任公司”。 (1)刘丽已开始自己经营的煎饼店属于什么所有制性质?后来她想成立一个公司。那么,什么是公 司? (2)她们为什么被建议成立一个有限责任公司?有限责任公司和股份有限公司有什么不同?二者 最主要的区别是什么?

一、公司的类型 1、企业的含义与地位、组织形式 (1)含义与地位:在市场经济活动中,有许多参加者,例:企业、个人、行政事业单位等,其中,企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。 ▼提示:企业:①必须是以营利为目的;②从事生产经营活动,向社会提供商品或服务。 例如:政府部门向我们提供公共安全、公共卫生、教育等服务,但这些部门不是企业,因为他们的目的不是为了营利。 (2)市场经济条件下的企业组织形式:无论哪种所有制的企业,都有一定的企业组织形式。公司制,是现代企业主要的典型的组织形式。在我国,除公司(公司制企业)外,还存在大量的个人独资企业和合伙企业。▼公司是现代企业主要的典型的组织形式,但不是唯一形式。 2、公司的基本知识

高中政治生活第九课第一框学案教案

高中政治生活第九课第 一框学案教案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

****学校09级政治学案(沂源二中) 《政治生活》第九课第一框编辑人: 审核人: 一、创设情境,导入新课 播放北京奥运会主题歌《我和你》:“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧,朋友,伸出你的手。我和你 ,心连心 ,永远一家人。” 思考:歌词反映了当今时代的主题是什么? 二、自主学习,合作探究

三、知识梳理、归纳总结 (关键词:时代主题和平发展世界新秩序) 四、达标检测,挑战自我 国家主席胡锦涛2006年4月27日在尼日利亚国民一会发表题为《为发展中非新型战略伙伴关系而共同努力》的重要讲话。他说,当前国际形势正在发生深刻而复杂的变化,求和平,促发展,谋合作是当今时代的潮流。在当今经济全球化深入发展的情势

下,各国人民普遍希望携手互助、共享机遇,共迎挑战,共同发展。据此回答1~3题: 1.当今世界的两大主题是 A.战争与和平B.和平与发展C.人口与环境D.人口与资源 2.当前,影响和平的因素还在增加,主要有 ①霸权主义和强权政治有新的表现 ②局部冲突此起彼伏 ③国际各种形式的恐怖活动危害人们的安宁生活 ④贫困、毒品等问题更加突出 ⑤世界多极化的趋势进一步发展 A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④ 3.全球发展的最突出的问题及解决的根本途径是 A.南北发展不平衡建立国际新秩序 B.世界环境日益恶化建立国际新秩序 C.世界贸易条件恶化坚持可持续发展战略 D.南北发展不平衡坚持可持续发展战略 2005年9月23日,第六十联合国大会开幕,提交讨论的150多个议题围绕国际和平与安全、全球经济和社会发展、保护人类的基本权利三大主题而发展。据此回答4~5题: 4.此次联大克服了“重安全、轻发展”的倾向,首次将发展问题摆到了第一位。同时第一次明确强调,贫困是滋生恐怖主义的温床。这一变化表明() A.当今世界真正的主题是发展问题而不是和平问题

第五课 第一框题 企业的经营(公开课教案)

第五课第一框题企业的经营(教案) 丰南一中高一政治张爱佳 【教学目标】 1、知识目标: 识记企业的含义和分类,公司的含义和分类,有限责任公司和股份有限公司的含义和特点,公司的组织机构,企业经营成功的因素,企业兼并、联合、破产的含义。 2、能力目标: 培养分析、解决问题的能力,同时增强对未来创业的信心。 3、情感态度价值观目标: 培养法律意识,知道企业要守法经营;培养诚信意识,懂得企业要坚持经济效益与社会效益的统一。 【教学重点】企业经营成功的因素 【教学难点】有限责任公司和股份有限公司的异同点 【教学过程】 ★导入:展示马云的图片,提出问题:马云被称为企业家,为什么不称他公司家?从而引发学生思考企业和公司是不是一回事? ★引入正题: 一、关于企业:(老师给出提纲,学生自主学习) 1、关于企业法人:自然人是每一个有生命的个人;法人是组织在法律上的人格化。法人包 括企业法人和非企业法人。 2、有限责任公司和股份有限公司的异同点: 不同点:(设置以下问题) 哪种公司的资本必须划分为等额的股份?(股份有限公司) 哪种公司不能向社会公开募股集资?(有限责任公司) 哪种公司的股份转让比较困难?(有限责任公司) 哪种公司的股东按照出资比例行使表决权?(有限责任公司) 哪种公司的规模较大、资金较雄厚?(股份有限公司)

哪种公司可以申请成为上市公司?(股份有限公司) 哪种公司的股东对公司债务承担有限的责任?(有限责任公司和股份有限公司)相同点: ?都是依法设立的企业法人。 ?股东均以投资额为限负有限责任,公司均以其全部资产为限负有限责任。 ?都设有一定的组织机构,即决策机构、执行机构、监督机构 3、什么是有限责任? ?股东都对公司承担有限责任。无论在有限责任公司中,还是在股份有限公司中,股东都对公司承担有限责任,“有限责任”的范围,都是以股东对公司的投资额为限。 ?例如:A,B,C三人以5万,3万,2万出资,成立某贸易有限公司,几年后公司因经营不善倒闭。清算时公司总资产折合5万元,但此时该公司对外面总负债20万元,此时公司资不抵债。 请问清算时,A,B,C三股东要用自己的钱去把剩下的15万负债给还上吗? (不需要) 3、企业的组织机构:决策机构——股东会或股东大会及董事会 执行机构——经理及其助手 监督机构——监事会 三、企业经营成功的决定因素: 1、企业要制定正确的经营战略。 经营战略是企业面对激烈变化、严峻挑战的环境,为求得长期生存和不断发展而进行的总体性谋划。例如:阿里巴巴集团未来的三大战略是全球化、农村电商和大数据;华为手机之所以在这几年内迅速崛起,源自于它的四个大战略:一是成立荣耀,开展互联网营销,死磕小米营销。二是减少运营商渠道依赖。三是精品战略,发布高端机。四是拥有核心技术,众多专利,顺利全球化。 2、企业要提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 例如:曾经的诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称,曾拥有全球手机市场72.8%的份额。但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新,诺基亚固步自封,市场份额不断萎缩,最终被微软公司收购。 3、企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 例如:创办于1669年(清康熙八年)的同仁堂.虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨.但“炮制虽繁必不敢省人工.品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变.这使同仁堂数百年不衰.并获得“天下第一中药店”的殊荣. 创建于1915年的著名老字号南京冠生园用上一年的陈馅生产月饼.坑害消费者.此事被曝光后.在社会上引起强烈反响.一夜间冠生园的声誉扫地.不久便被迫申请破产. 四、企业兼并、破产、合并 1、企业兼并——2013年9月2日,微软宣布,将以54.4亿欧元(约合71亿美元)的价格收购诺基亚。 2、企业破产——2001年9月3日,中央电视台报道“南京冠生园大量使用霉变及退回馅料生产月饼”的消息,举国震惊。当年,各地冠以“冠生园”的企业深受连累,减产量均在50%以上。2002年春节刚过,南京冠生园食品有限公司向南京市中级法院申请破产。 3、企业联合——2015年2月14日情人节,滴滴与快的两家高调宣布在一起,合并后的双方并没有改名叫“快滴滴”,而是采用了平行发展的形式,保持业务独立性,互不干扰,合并后双方成为国内最大的叫车平台。 【板书设计】

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