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2012年政治考试大纲新增知识点必考题及解析

2012年政治考试大纲新增知识点必考题及解析

【试题部分】

一、选择题Ⅰ:下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.马克思把商品转换成货币,称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这表明

A.货币的出现促进了商品经济的发展

B.货币是商品交换的媒介物

C.货币更加扩大和加深了商品经济的矛盾

D.货币的本质是商品价值的一般等

价物

2.加快转变经济发展方式是我们党对我国现代化发展阶段的敏锐洞察,是继续推进中国现代化航船的战略性抉择。加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是

A.坚持经济结构战略性调整

B.坚持科技进步和创新

C.坚持保障和改善民生

D.坚持改革开放

二、选择题Ⅱ:下列每题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的。

1.马克思认为:“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理理解为革命的实践。”这句话表明

A.实践是对人和世界相互作用的中介

B.实践是人类改造世界的客体

C.实践是使物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提

D.实践是使自然界与人类社会统一起来的现实基础

2.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互联系的两个方面。二者的相互关系表现在

A.同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性

B.矛盾的斗争性是无条件的绝对的,同一性是有条件的相对的

C.矛盾的同一性是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一

D.斗争性可以脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中

3.马克思劳动价值论认为,人的抽象劳动是价值的唯一源泉,在社会经济条件发生巨大变化的21世纪,我们除了应坚持马克思这一基本观点,更要充分肯定科技、知识、信息等新的生产要素对使用价值和价值的形成也具有重要作用,这是因为

A.科学技术本身能创造价值

B.科学技术在生产中的应用有利于劳动生产率的提高

C.科学技术为人所掌握,可以提高劳动效率

D.科学技术为人所掌握,可以创造出更多的使用价值和价值

4.垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。它与垄断利润既有区别又有联系,两者的关系具体表现为

A.垄断价格由成本价格与垄断利润组成

B.垄断价格是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体表现

C.垄断价格不能长期偏离生产价格和价值

D.垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的

5.恩格斯指出:所谓“社会主义”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。在社会主义改革实践中,必须坚持的基本原则是

A.要坚持正确的理论指导

B.要始终坚持改革的社会主义正确方向

C.要选择正确的改革方式和步骤

D.要妥善处理改革、发展与稳定的关系

6.1992年,邓小平在南方谈话中提出了“发展才是硬道理”的著名论断,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,就是要

A.更加注重以人为本

B.更加注重全面协调可持续发展

C.更加注重统筹兼顾

D.更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义

7.加快推进以改善民生为重点的社会建设是贯彻落实科学发展观的重要内容,关系到巩固党执政的社会基础。为此,党中央强调要着力保障和改善民生,必须

A.解决人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题

B.逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系

C.提高政府保障能力

D.推进基本公共服务均等化

8.胡锦涛强调,加强和创新社会管理,是继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推进党和国家事业的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是维护最广大人民根本利益的必然要求,是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的必然要求。这段论述表明,加强和完善社会管理的根本目的是

A.维护社会秩序

B.促进社会和谐

C.保障人民安居乐业

D.为党和国家事业发展营造良好社会环境

9.完善社会管理是改善民生和促进社会和谐的重要任务,做好社会管理工作,促进社会和谐,是全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的基本条件。社会管理的基本任务主要包括

A.协调社会关系、规范社会行为

B.解决社会问题、化解社会矛盾

C.促进社会公正、应对社会风险

D.保持社会稳定

10.台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分,然而半个多世纪以来,两岸仍然处于分离状态,其根本原因是

A.美国等外国势力的阻挠

B.台湾当局抗拒统一

C.台湾民众的普遍要求

D.两岸社会制度不同

11.党领导的改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。当前和今后一个时期加强和改进党的建设的主要任务是

A.要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平

B.坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主

C.做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础

D.弘扬党的优良作风、保持党同人民群众的血肉联系

12.中国特色社会主义事业是改革创新的事业,党要站在时代前列代领导人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。新形势下加强党的建设,必须按照党章要求

A.着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐

B.着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性

C.着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感

D.着眼于保持党同人民群众的血肉联系,突出重点,突破难点

13.新文化运动是中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。以五四运动为分水岭,它分为前后两个阶段。初期新文化运动的基本内容是

A.提倡民主和科学,反对专制和迷信盲从

B.提倡个性解放,反对封建礼教

C.提倡新文学,反对旧文学,实行文学革命

D.广泛宣传介绍马克思主义

14.毛泽东在《唯心历史观的破产》一文中盛赞:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”这是因为

A.它掌握着马克思主义这个锐利的思想武器

B.它为中国革命指明了目标和方向

C.它使中国革命有了可信赖的组织者和领导者

D.从此中国工人阶级有了自己的司令部

15.1927年,在中国革命处于严重危机的情况下,中国共产党召开了八七会议。这次会议为挽救党和革命做出了巨大贡献,主要表现在

A.彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误

B.提出了“整顿改编自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路”的任务

C.确立了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针

D.毛泽东在会上着重阐述了党必须依靠农民和掌握枪杆子的思想

16.《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》和《星星之火,可以燎原》是中国革命新道路形成过程中的三篇重要文献。其中,《星星之火,可以燎原》一文

A.论证了红色政权能够长期存在并发展的主客观条件

B.进一步阐明了中国革命只能走与资本主义国家不同的道路

C.阐述了实行工农武装割据,就是在中国共产党领导之下,把土地革命、武装斗争与根据地建设三者结合起来

D.初步形成了以乡村为中心、先在农村建立和发展红色政权,待条件成熟时再夺取全国

17.中共七大通过的新党章指出:“毛泽东思想,就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想,就是中国的共产主义,中国的马克思主义。”这表明

A.中共七大正式确立了毛泽东思想

B.大会将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针

C.中国共产党在毛泽东思想的基础上,达到空前的团结和统一

D.中国革命在毛泽东思想的指引下,取得了一个又一个的新胜利

18.1949年3月5日至13日,中国共产党在河北省平山县西柏坡召开七届二中全会。会议提出了迅速夺取全国胜利的方针,在国民党军队主力已经被消灭的情况

下,解决剩下的100多万国民党军队的方式有

A.新疆式

B.北平式

C.绥远式

D.天津式

19.1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议通过了3个被认为是新中国奠基的历史性文件,它们分别是

A.《中国人民政治协商会议组织法》

B.《中华人民共和国中央人民政府组织法》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》

D.《中华人民共和国宪法》

20.从1981年首次提出“两个离不开”到1990年江泽民在新疆视察工作时将其扩充为“三个离不开”思想,到当今,我党依然强调民族团结的重要性,这是因为

A.各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土,共同缔造了统一的多民族国家,共同发展了悠久灿烂的中华文化

B.一部厚重的中国史,就是一部各民族诞生、发展、交融并共同缔造统一国家的历史

C.五千年的历史证明,各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在

D.维护民族团结和祖国统一是各族人民的最高利益

【解析部分】

一、选择题Ⅰ

1.本题考核的知识点是:货币是商品内在矛盾发展的必然产物。

货币是商品生产和商品交换发展到一定阶段的产物,是商品内在矛盾发展的必然结果。货币的出现,有利于解决商品交换的困难,促进了商品经济的发展。但是,货币的出现并没有也不可能解决商品经济的矛盾,反而使矛盾更加扩大和加深了。所以,马克思把商品转换成货币,称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品占有者”。因此,本题的正确答案是C选项。其他三项皆与题意不符。

2.本题考核的知识点是:加快转变经济发展方式的基本要求。

2010年10月,十七届五中全会在北京召开,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调指出,以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路。要确保科学发展取得新的显著进步,确保转变经济发展方式取得实质性进展。基本要求是:第一,坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。第二,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。第三,坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。第四,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。第五,坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。因此,本题的正确答案是C选项。

二、选择题Ⅱ

1.本题考核的知识点是:社会的实践本质的内涵。

马克思主义哲学不仅承认世界的物质性,而且主张从实践中去把握物质世界。实践是人能动地改造外部世界的物质活动,是主观见之于客观的活动,是人与世

界相互作用的中介。人通过实践这种中介性活动,实现了对物质世界的观念把握和实际把握,既形成了人的主观世界,又创造出一个属人世界即人类所生活的现实世界。人类社会的存在和发展,又反过来影响和制约自然界,不断改变着自然界。实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。因此,本题的正确答案是ACD选项。

2.命题分析本题考核的知识点是:矛盾的同一性和斗争性。

矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的。首先,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性。第一,矛盾的同一性是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一。第二,斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。其次,矛盾的斗争性是无条件的绝对的,同一性是有条件的相对的。无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展。因此,本题的正确答案是ABC选项。

3.本题考核的知识点是:科学技术在财富和价值创造中的作用。

马克思坚持人的抽象劳动是价值的唯一源泉,我们既要坚持这一基本观点,又要充分肯定科技、知识、信息等新的生产要素在提高生产效率、促进生产力发展、增加使用价值和价值形成中的重要作用。科学技术本身并不能创造价值。但科学技术在生产中的应用有利于劳动生产率的提高;科学技术为人所掌握,从而提高劳动效率,创造出更多的使用价值和价值。因此,本题的正确答案是BCD

选项。

4.本题考核的知识点是:垄断价格和垄断利润的关系。

垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。其公式是:垄断价格=成本价格+垄断利润。垄断价格长期偏离生产价格和价值,但它的产生没有否定价值规律。它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体表现。因此,本题的正确答案是ABD选项。

5.本题考核的知识点是:社会主义改革实践中必须坚持的基本原则。

社会主义改革根源于社会主义社会的基本矛盾,是社会主义基本矛盾运动发展的内在要求。在社会主义改革的实践中,我们必须坚持的原则是:(1)要坚持正确的理论指导。要把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导。(2)要始终坚持改革的社会主义正确方向。(3)要选择正确的改革方式和步骤。(4)要妥善处理改革、发展与稳定的关系。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

6.本题考核的知识点是:坚持发展是硬道理的本质要求。

改革开放以后,邓小平在总结历史经验的基础上,一再强调发展生产力的重要性,并在1992年南方谈话中提出了“发展才是硬道理”的著名论断,从社会主义本质要求的高度强调发展生产力在社会经济发展中的重要性。2010年10月,十七届五中全会在北京召开,大会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出:“在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。”因此,本题的正确答案是ABCD选项。

7.本题考核的知识点是:加快推进以改善民生为重点的社会建设。

社会建设与人民幸福息息相关,社会建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。经济建设是基础,经济建设的最终目的是为了改善民生,提高人民的生活水平。加快推进以改善民生为重点的社会建设,有利于解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,是贯彻落实科学发展观的重要内容,关系到巩固党执政的社会基础。对此,党的十七届五中全会又强调指出:“着力保障和改善民生,必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系,提高政府保障能力,推进基本公共服务均等化。”因此,本题的正确答案是ABCD选项。

8.本题考核的知识点是:完善社会管理的根本目的。

2011年2月19日,胡锦涛在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的讲话中指出,社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动。在我们这样一个有13亿人口、经济社会快速发展的国家,社会管理任务更为艰巨繁重。我们加强和创新社会管理,根本目的是维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业,为党和国家事业发展营造良好社会环境。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

9.本题考核的知识点是:社会管理的基本任务。

2011年2月,胡锦涛在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的讲话中指出,完善社会管理是改善民生和促进社会和谐的重要任务。社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等方面。做好社会管理工作,促进社会和谐,是全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的基本条件。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

10.本题考核知识点是:台湾问题的由来和实质。

台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分。台湾人民同大陆人民同根、同宗、同源,承继的是相同的文化传统。然而,由于美国等外国势力的阻挠和台湾当局抗拒统一,两岸分离状态持续了半个多世纪之久。中国共产党和中国政府一直把解决台湾问题,实现祖国完全统一,作为自己神圣的历史使命,并根据国内外形势的发展变化,适时制定和实施了对台方针政策。因此,本题的正确答案是AB选项。

11.本题考核的知识点是:以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。

世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。当前和今后一个时期,加强和改进党的建设的主要任务是:第一,要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平。第二,坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主。第三,深化干部人事制度改革、建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质干部队伍。第四,做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础。第五,弘扬党的优良作风、保持党同人民群众的血肉联系,加快推进惩治和预防腐败体系建设、深入开展反腐败斗争。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

12.本题考核的知识点是:新形势下加强党的建设的基本要求。

十七大对新形势下党的建设作出了总体部署:第一,按照党章要求,着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐。第二,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。第三,着眼于增强全党为党和人民事业

不懈奋斗的使命感和责任感。第四,着眼于保持党同人民群众的血肉联系,突出重点,突破难点。要全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,提高党的建设科学化水平,进一步把党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党,确保党始终是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

13.本题考核的知识点是:初期新文化运动的基本内容。

新文化运动是一场由民主主义知识分子领导的资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动。初期新文化运动的基本内容是:提倡民主和科学,反对专制和迷信盲从;提倡个性解放,反对封建礼教;提倡新文学,反对旧文学,实行文学革命。五四运动之后,社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界中得到传播,随后才逐渐传播开来。所以,马克思主义广泛传播是在新文化运动后期,故D项排除。因此,本题的正确答案是ABC选项。

14.本题考核的知识点是:中国共产党成立的伟大意义。

中国共产党的成立,是一个“开天辟地的大事变”。自从有了中国共产党,中国革命的面目从此焕然一新。第一,灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者,中国革命有了坚强的领导力量。第二,中国共产党的成立,使中国革命有了科学的指导思想。党在成立之时虽然在中国政治舞台上比较弱小,但拥有马克思主义这个最先进的思想武器。第三,党所提出的纲领和奋斗目标,代表着中国社会发展的正确方向,代表着中国无产阶级和其他广大劳动人民的根本利益。因此,中国共产党从诞生时起,就充满着生机和活力,预示着中国的光明和希望。第四,中国共产党的成立,也使中国革命有了新的革命方法,并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

15.本题考核的知识点是:八七会议的主要内容。

1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议(即八七会议)。会议的主要内容有:第一,会议彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误。提出了“整顿改编自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路”的任务。第二,确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。会议明确提出土地革命是中国资产阶级民主革命的中心问题。在中国,封建土地制度是帝国主义和封建买办势力反动统治的重要基础,解决农民土地问题始终是革命的根本问题。大革命失败后,中国共产党要独立地领导革命斗争,就必须废除封建土地所有制,实行“耕者有其田”的制度,只有这样才能得到占人口绝大多数农民的支持和参加,开展武装斗争和建立革命政权才有广泛的、可靠的群众基础。会议提出,党的现实最主要的任务是有系统、有计划地、尽可能地在广大区域内准备农民的总暴动。毛泽东在会上着重阐述了党必须依靠农民和掌握枪杆子的思想,强调党“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”。第三,会议选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。在中国革命处于严重危机情况下,八七会议的及时召开,并制定出继续革命斗争的正确方针,为挽救党和革命做出巨大贡献。中国革命从此开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转折。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

16.本题考核的知识点是:《星星之火,可以燎原》。

《中国的红色政权为什么能够存在?》一文着重分析了中国国内的政治状况、

中国红色政权发生和存在的原因、湘赣边界的割据局面及其在湘鄂赣三省的地位等问题,即论证了红色政权能够长期存在并发展的主客观条件。故A选项排除。《井冈山的斗争》一文详细论述了“工农武装割据”的思想主要内容,阐述了土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。故C选项排除。《星星之火,可以燎原》一文中进一步阐明了中国革命只能走与资本主义国家不同的道路。文章指出:那种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论,是于中国革命的实情不适合的。红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。该文的重要意义在于,初步形成了以乡村为中心、先在农村建立和发展红色政权,待条件成熟时再夺取全国政权的思想。因此,本题的正确答案是BD选项。

17.本题考核的知识点是:中共七大。

1945年4月23日至6月11日,中共七大在延安举行。大会将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果,正式命名为毛泽东思想,并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。这是中华民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。这次大会的历史意义表现在:第一,中国共产党在毛泽东思想的基础上,达到空前的团结和统一;第二,中国革命在毛泽东思想的指引下,取得了一个又一个的新胜利。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

18.本题考核的知识点是:七届二中全会。

随着人民解放战争即将在全国胜利,如何减少战争损失,最后消灭残敌,毛泽东在党的七届二中全会上提出了三种方式:一是北平式,指迫使敌军用和平方法,迅速地彻底地按照人民解放军的制度改编为人民解放军;二是天津式,指用战斗去解决敌人;三是绥远式,指向这一部分敌军作暂时的让步,以利于争取这部分军队在政治上站在共产党方面或者保持中立,以便人民解放军集中力量首先解决国民党残余力量中的主要部分,在一个相当的时间之后,再去按照人民解放军制度将这部分军队改编为人民解放军。所谓新疆式是指面对解放军摧枯拉朽的现实,由原国民党新疆省警备总司令发出通电,宣布率全省军政人员起义,从而使新疆获得和平解放的方式。1949年9月25日,新疆解放。这意味着在七届二中全会召开时,新疆并没有解放,也就不存在新疆式一说。故A选项排除。因此,本题的正确答案是BCD选项。

19.【命题分析】本题考核的知识点是:新中国奠基的3个历史性文件。

中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》),被认为是新中国奠基的3个历史性文件。第一部《中华人民共和国宪法》是1954年制定的,在此前,《共同纲领》起着临时宪法的作用。故D项不选。因此,本题的正确答案是ABC选项。

20.【命题分析】本题考核的知识点是:促进民族团结。

“两个离不开”是指汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族。“三个离不开”是在“两个离不开”的基础上增加了“少数民族之间也相互离不开”的内容。在中华民族漫长的历史发展过程中,各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土,共同缔造了统一的多民族国家,共同发展了悠久灿烂的中华文化。一部厚重的中国史,就是一部中国各民族诞生、发展、交融并共

同缔造统一国家的历史。五千年的历史证明,各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。维护民族团结和祖国统一是各族人民的最高利益,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系是建设中国特色社会主义伟大事业的基础,促进民族团结进步是各个民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。每个大学生都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定,自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者,旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为做斗争。因此,本题的正确答案是ABCD选项

2012年考研政治:马原基础知识点归纳

2012年考研政治:马原基础知识点归纳 对于考研的政治科目来说,考生对基础知识的掌握以及掌握程度决定考生考研的成败,但是很多考生并不明白应该掌握哪些基础知识点。万学海文政治考研辅导专家们在此根据教学大纲,为2012年的考研同学们归纳概括一下马克思主义基本原理中哲学部分应该掌握的基础知识点。 2012年的考生需要掌握以下67个知识点:按照哲学的逻辑体系,可以细化成四个部分为大家进行详细整理。 一、唯物论部分 1、哲学与世界观和方法论; 2、哲学的基本问题; 3、唯物主义和唯心主义; 4、马克思主义哲学的基本特征; 5、两种历史观的对立; 6、马克思主义哲学的精髓; 7、马克思主义哲学与现时代; 8、辩证唯物主义的物质观; 9、物质与运动;10、运动与静止;11、物质运动与时间、空间;12、实践构成了人类存在的基本方式;13、实践的主体、客体及其相互作用;14、自在世界与人类世界;15、意识的产生、本质和能动作用; 16、世界的统一性和多样性; 二、唯物辩证法部分 17、联系的客观性、普遍性和多样性;18、发展的永恒性和普遍性;19、规律及其客观性;20、现象和本质;21、必然性和偶然性;22、原因和结果;23、可能和现实;24、事物存在的质、量、度;25、事物发展中的量变和质变及其相互转化;26、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系;27、对立统一规律;28、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义;29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系;30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系;31、坚持唯物辩证法,防止形而上学;32、科学发展观与唯物辩证法; 三、认识论部分 33、认识发生的现实基础与认识的本质;34、主体、客体及其辩证关系;35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用;36、中国传统哲学中的知行观;37、感性认识和理性认识及其辩证关系;38、认识过程的反复性和无限性;39、理论创新和实践创新;40、真理及其客观性;41、检验真理的实践标准;42、价值;43、认识论与思想路线;44、辩证思维的基本方法; 四、唯物史观部分 45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题;46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用;47、社会有机体与社会结构;48、社会经济结构的内容和功能;49、生产力的内涵、构成要素和特性;50、生产关系的本质和内在结构;51、社会经济结构的功能;52、社会的政治结构及其构成要素;53、国家的本质和职能;54、社会的观念结构与意识形态;55、社会意识与社会存在;56、

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲 一、主观题必背 1、影响价格的因素: (1)供求影响价格(直接因素) 供不应求,价格上涨供过于求,价格下跌 (2)价值决定价格(根本因素) 在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低 (3)其它因素(间接因素) 气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些?(注意曲线图题) (1)对人们生活的影响 一般来讲:价格降低——需求量变大;价格升高——需求量变小 价格变动会引起需求量的变动:价格变动对生活必需品的影响比较小,对高档耐用品的影响比较大 消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响 若某商品价格上涨对该商品的需求量减少,对其替代品的需求量增加,对其互补品的需求量减少。反之亦然。 (2)、价格变动对生产经营的影响(价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一)

①调节产量:商品价格下降,生产者获利减少,生产者会压缩生产规模,减少产量;商品价格上涨,生产者获利增加,生产者会扩大生产规模,增加产量。 ②调节生产要素的投入:当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量,哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素: (1)根本因素:经济发展水平 (2)主要因素:居民收入(当前可支配收入、未来收入预期和收入差距) ①消费水平受很多因素的影响,其中主要的因素是居民收入,收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 (2)重要因素:物价变动 (3)主观因素:消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施 (1)大力发展生产力,提高我国经济发展总体水平。 (2)保进就来,增加居民收入。 (3)建立健全社全保障体系,提高居民收入预期。 (4)完善分配制度,缩小收入差距,实现社会公平。 (5)加强宏观调控,稳定物价。 (6)消费者要理性消费,树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费

考研政治知识点

考研政治知识点 2017年考研政治必备知识点 人类社会的物质基础和本质 (一)社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题 (二)地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用 1、地理环境或自然环境是人类生存的自然条件,它通过人的实 践活动成为社会存在的构成要素,对社会发展起着加速或延缓的作用。 2、任何人类历史的第一个前提是有生命的个人的存在,社会通 过人及其活动(首先是生产活动)来表现其物质性。 (三)社会生产实践和生产方式在人类社会存在和发展的作用 1、生产方式就是劳动者和劳动资料结合的特殊方式,是生产力 和生产关系的统一,它集中地体现了人类社会的物质性。 (1)生产方式中的生产力体现着人们改造自然的现实的物质力量,实现的是人与自然之间的物质交换,并取得物质成果; (2)生产关系是人们在物质生产中发生的物质的社会关系,体现 着人与人之间活动的互换,其存在不以人的意志为转移; (3)生产力和生产关系的统一构成了生产方式,并使自然界的一 部分转化为社会物质生活条件,使生物的人上升成为现实的人。 2、生产方式不仅是人类社会物质性的集中体现,它还是人类社 会存在和发展的.决定力量。 (1)生产方式是人类社会赖以存在的基础,是人类社会这一特殊 有机体的物质承担;

(2)生产方式决定着社会的结构、性质和面貌; (3)生产方式的变化决定整个社会历史的变化,决定社会形态的更替。 (四)人类社会与自然界的和谐发展 自然环境是人类社会存在和发展的必要前提;合理利用资源、保护环境、维护生态平衡,对人类和人类社会的存在于发展具有重大的意义。 社会的经济结构 (一)社会经济结构的内容和功能,生产力的内涵、构成要素及特点 1、社会经济结构的内容 社会结构是指社会要素之间相互关联的方式,其内容就是人与人之间的社会关系的总和,而经济结构、政治结构和观念结构的有机结合构成了社会的基本结构。社会经济结构是指同生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的总和。 2、社会经济结构的功能:(1)它以一定形式把人和物结合起来,使生产力中的人和物的要素由可能的生产力变为现实的生产力,并对生产力产生反作用,促进或阻碍生产力的发展。(2)这直接决定社会的政治结构和观念结构,构成政治结构和观念结构的现实基础。 3、生产力的内涵:生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力,是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量。 4、生产力构成要素:劳动对象、劳动资料和劳动者:(1)劳动对象是指人们通过自身劳动对之进行加工,使之变为使用价值以满足社会需要的那一部分物质资料,它包括未经加工的自然物和已经加工的物体。(2)劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,是人和劳动对象之间的媒介。(3)劳动者是指具有一定生产经验、劳动技能和知识并从事生产实践的人。 (二)科学技术与生产力

2018 年时事政治

2018 年时事政治精品(含国内国际十大新闻) 一、国内部分: 1、截至2017 年底,我国铁路营业里程达12.7 万公里,其中高铁2.5 万公里,占世界 高铁总量的66.3%,铁路电气化率和复线率分别居世界第一和第二位 2、2017年全面推行河长制取得重大进展,省市县乡四级工作方案全部出台,6 项配套 制度基本建立,设立乡级及以上河长31 万名、村级河长62 万名,湖长制全面启动实施。 3、中国人民银行公布的最新外汇储备规模数据显示,2017年12月末,我国外汇储备 规模为31399亿美元,较11 月末上升207 亿美元,升幅为0.66%,连续第十一个月出现回升。 4、从国家林业局获悉:我国将启动大规模国土绿化行动,力争2018年完成造林1 亿 亩以上,到2020 年森林覆盖率达到23.04%、到2035年达到26%、到本世纪中叶达到 世界平均水平。 5、中共中央、国务院1 月8 日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平首先向获得2017年度国家最高科学技术奖的南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士颁发奖励证书。 6、1 月18日,国家统计局对外公布,初步核算,全年国内生产总值(GDP)827122亿元,我国经济总量首次站上80 万亿元的历史新台阶。2017 年中国经济的名义增量约8.4 万亿元,这意味着中国一年干出的经济增量相当于2016年全球第十四大经济体的 经济总量。 7、中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议,于2018 年1 月18 日至19 日在北京举行。 8、从中国科学技术大学获悉:该校潘建伟教授及其同事彭承志等组成的研究团队,最 近与合作者利用“墨子号”量子科学实验卫星,在中国和奥地利之间首次实现距离达7600公里的洲际量子密钥分发,并利用共享密钥实现加密数据传输和视频通信。该成 果标志着“墨子号”已具备洲际量子保密通信能力。 9、2017年我国社会保险覆盖范围进一步扩大。截至2017年底,基本养老、基本医疗、 失业、工伤、生育保险参保人数分别达到9.15 亿人、11.77 亿人、1.88 亿人、2.27 亿 人、1.92 亿人。 10、国家主席习近平 2 月 1 日在钓鱼台国宾馆会见来华进行正式访问的英国首相特雷莎·梅。 11、2 月2 日是第二十二个“世界湿地日”,2018 年世界湿地日中国主场宣传活动在 广东省广州市举办。今年世界湿地日的主题为“湿地——城镇可持续发展的未来” 12、新春伊始,中共中央、国务院公开发布《关于实施乡村振兴战略的意见》。这是 新世纪以来,党中央连续发出的第十五个指导“三农”工作的“一号文件”。 11、经过20多天连续施工,中国第五个南极科考站——罗斯海新站于7 日在恩克斯堡岛正式选址奠基。 13、国家统计局9 日发布2018 年1 月份全国居民消费价格指数(CPI)和工业生产者出厂价格指数(PPI)数据,CPI环比上涨0.6%,同比上涨1.5%;PPI 环比上涨0.3%,同比上涨4.3%。 14、2 月12日13时03 分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭(及远征一号上面级),以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星。这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星,是我国北斗三号工程第五、六颗组网卫星。 15、近日,国务院批准了京津冀3 省(市)、长江经济带11 省(市)和宁夏回族自治 区共15 省份生态保护红线划定方案。辽宁五花顶、吉林园池湿地、黑龙江仙洞山梅花

考研政治知识整体框架图

第一篇马克思主义基本原理概论 哲学: 马克思主义的产生和发展 绪论马克思主义科学性与革命性的统一 努力学习和自觉运用马克思主义 物质世界的客观存在 物质世界和实践 社会生活在本质上是实践的 联系和发展的普遍性 辨证唯物论 和唯物辩证法世界的普遍联系与发展对立统一规律是事物发展的根本规律 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 马客观规律性与主观能动性 克 思实践是认识的基础 基认识的本质及规律认识是主体对客体的能动的反映 本辩证唯物主认识运动的基本规律 原义认识论真理的客观性、绝对性、相对性(真理问题本身的唯物论和辩证法)理真理与价值真理的检验标准(真理检验标准的唯物论和辩证法) 概真理与价值的统一 论一切从实际出发 认识与实践的统一在实践中检验和发展真理 认识世界和改造世界 社会存在与社会意识 社会基本矛盾及其运动规律生产力和生产关系矛盾运动的规律 唯物史观经济基础与上层建筑运动的规律 社会形态更替的一般规律及其特殊形式 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 社会历史发展的动力阶级斗争在阶级社会发展中的作用 革命在社会发展中的作用 改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众是历史的创造者 人民群众在历史发展中的作用个人在社会历史中的作用

政经与科社 资本主义的形成及以私有资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式形成资本主义的形成及其本质制为基础的商品经济的矛盾以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 马克思劳动价值论的意义 马劳动力成为商品与货币转化为资本 克资本主义经济制度的本质资本主义私有制 思生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 主资本主义的基本矛盾与经济危机 义 政资本主义的政治制度和意识形态资本主义的国家、政治制度及其本质 治资本主义的意识形态及其本质 经 济资本主义从自由竞争到垄断 学从自由竞争资本主义到垄断资本主义垄断资本主义的发展 原资本主义的发展的历史进程经济全球化及其后果 理当代资本主义经济政治的变化 当代资本主义的新变化 当代资本主义新变化的原因和实质 资本主义的历史地位和发展趋势资本主义的历史地位 资本主义为社会主义所代替的历史必然性 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索 社会主义制度的建立社会主义从一国到多国的发展 无产阶级专政和社会主义民主 在实践中深化对社会主义基本特征的认识 社会主义在实践中发展和完善经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性科社会主义发展道路的多样性 学社会主义在实践探索中曲折前进 社马克思主义政党是新型的革命政党 会马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心 主展望未来社会的科学立场和方法 义马克思主义经典作家对共产主义社会的展望共产主义社会的基本特征 实现共产主义是历史发展规律的必然要求共产主义是人类最共产主义社会是历史发展的必然趋势实现共产主义是人类最伟大的事业 崇高的社会理想实现共产主义是一个长期的实践过程 社会主义是走向共产主义的 必由之路 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗树立共产主义远大理想,积极 投身中国特色社会主义伟大 事业

2012考研政治大纲

2012考研政治大纲 目录 第一部分考试说明 (1) 1、考试性质…………………………………………………………………(l) 2、考试学科范围……………………………………………………………(l) 3、评价目标…………………………………………………………………(l) 4、考试形式和试卷结构 (1) 第二部分考查的知识范围 (2) 一、马克思主义基本原理概论 (2) 二、毛泽东思想和中国特色社会上义理论体系概论 (3) 三、中国近现代史纲要 (4) 四、思想道德修养与法律基础 (5) 五、形势与政策以及当代世界经济与政治 (6) 第一部分考试说明 1、考试性质 全国硕士研究生人学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中,思想政治理论科实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。 2、考试的学科范围 考试的字科范围包括:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。 3、评价目标 思想政治理论科考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。考生应能:

(1)准确地再认或再现学科的有关知识。 (2)正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断 (3)运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理沦是非。 (4)运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。 (5)结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。 (6)准确、恰当地使用本学科的专业术语,层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。4、考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为180分钟 (二)答题方式 闭卷,笔试。 (三)试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约22 % 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30 % 中国近现代史纲要约14 % 思想道德修养与法律基础约18 % 形势与政策以及当代世界经济与政治约16 % (四)试卷题型结构 单项选择题约16 % 多项选择题约34 % 分析题约50 % 第二部分考查的知识范围

2017考研政治肖秀荣马原分析题审题答题技巧

必看!)马原分析题审题答题技巧 2015年11月18日21:37 阅读116万+ 这篇文章中给大家介绍一下马原分析题的审题答题技巧以及复习方法。此前还有8套卷使用方法、分析题复习方法、形势与政策复习方法等文章,还没有看过的同学可以往前翻微博。 【复习方法】 马原分析题的难度就在于提问不明确考哪个原理,要从众多原理中自己去匹配,这个思维模式是要培养的,因为一旦原理选错,写得再好也没用,而其他学科分析题多少还是能够围绕材料中来写的。从练习角度讲,有两个资料是一定要好好研究的,一个是真题,一个是8套卷。首先是做真题,学习审题答题技巧(后面有实例),而且从中也可以看到哪些原理是容易命题、经常命题的。比如矛盾的普遍性特殊性,在08、09、11、12年连续命题,是同学们必须掌握的原理,在头脑里搭建的框架图中也必须明确这个原理的位置。 之前我已经多次强调,做马原分析题,头脑中必须有一个哲学框架,最怕的就是到考场上,看完材料完全不知道从哪里下手,连唯物论、辩证法、认识论、唯物史观中的哪一快都搞不清楚。或者是明明看到材料应该是讲的认识与实践的关系,但是这一块有哪些原理脑子里一片空白,这就是框架没有建立起来,头绪没有整理清楚。我建议同学们自己画一个框架图,或者直接参考我在《知识点提要》中给出的12页哲学逻辑图,自己把过去10年的马原分析题认真研究之后,标出各个原理所在的位置,你会发现很多原理都是重复在考的,在复习框架图的时候就要尤其注意这些原理的应用。 比如说关于认识与实践,在《提要》逻辑图的第7页,需要掌握实践和认识活动中的主体客体(2013年),实践对认识的决定作用(4点,其中①在08、01年考查,③在01年考查,④在13年考查),认识对实践的指导作用、认识的本质(2013年)。同时,还要关联到其他一些知识点,比如认识与实践的统一(见《提要》逻辑图第8页),需要把握认识世界与改造世界的关系(2013年)、理论创新与实践创新(2012年)。再进一步扩展,达到认识世界和改造世界的目的,是在认识和掌握客观规律的基础上,那么又涉及到客观规律性与主观能动性的关系(2002年)。实际上,在真题的标准答案里,我们经常会看到把这些知识点串在一起的情况,比如“认识世界是为了改造世界”、“采取科学的方法,不断创新”、“按规律办事”、“要发挥主观能动性,勇于创新”,这些也是同学们要通过研究真题,从真题的标准答案中学习的。把这种常见的“套话”记住,在结合材料组织语言的时候就不怕没有素材可用,可以让回答更加“丰满”。

高中政治选修二重要知识点复习提纲

经济学常识复习资料 专题一古典经济学的理论遗产 一、1、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 ①国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为:其一,分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利于机械的发明和使用。 ②市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任的政策。 ⑵简要评析 ①看到了市场规模对分工的制约,这是难得可贵的。 ②但他颠倒了分工和交换的关系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。 2.斯密关于市场的作用与自由放任政策的基本观点 ⑴基本观点 ①认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径,一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标就必须反对政府干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动。 ②从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。在追求自身的利益的过程中,人们会受到“看不见的手”的指导,这只“看不见的手”实际上就是市场,其发挥作用的机制就是自由竞争。 ⑵评析 ①科学性。认识到市场通过供求、竞争和价格机制在社会资源配置中起着积极作用 ②局限性。未能认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不分等问题。 3.斯密的自由贸易与绝对成本学说 ⑴主要观点:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由别国生产的东西,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。 ⑵评析:这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,在一定程度上具有科学性。事实上,并不是所有国家都有自己的绝对优势,各国的绝对优势也不是固定不变的,而且某一种资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看,这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。 二.大卫·李嘉图与比较成本理论 1.李嘉图的收入分配理论 (1).李嘉图认为,收入分配状况是影响社会财富增长的关键因素。国家总收入分为工资、利润和地租三部分,资本积累来自利润。主张降低地租的方式增加资本积累,实现财富增长。 (2).收入分配理论是李嘉图经济学说的中心。 (3).按照李嘉图的观点,工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值,这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。(李嘉图的上述认识,从质的方面科学揭示了资本主义社会三大阶级之间的经济利益关系。) (4).李嘉图的相对工资理论。在经济学说史上,李嘉图第一个提出相对工资这一概念。相对工资是

考研政治的知识点总结

考研政治的知识点总结 考研政治必备的知识点总结 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 1.人生价值的含义 二、人生价值的标准与评价 1.人生价值的内涵:人生的自我价值与社会价值4 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 (1)人生的社会价值,是指个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。 (2)人生的.自我价值,是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 (3)人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 第一,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程,就是通过努力完善自我以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。 第二,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。 2.人生价值的标准

(1)人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发 展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。 (3)劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价一 个人的人生价值的普遍标准。 科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐 1.协调身心关系的重要性 协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节。 二、促进个人与他人的和谐 1.个人与他人关系的本质 个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的 利益关系。 2.促进个人与他人和谐应坚持的原则 (1)平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。 (2)诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。诚信包含着 诚实和守信两方面的 万物皆在说法,看你如何着眼一切都是考验,试你如何用心 意思,“诚”是“信”的内在思想基础,“信”是“诚”的外在表现。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。 (3)宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。宽 容就是心胸宽广,大度容人,对非原则性的问题不斤斤计较。 (4)互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

考研政治大纲(完整版本)

考研政治大纲(完整版本) 第一部分考试说明对比分析 一、考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ.考试的学科范围 考试的学科范围包括:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。 Ⅲ.评价目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史

纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生: 1.准确地再认或再现学科的有关知识。 2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。 4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。 5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅳ.考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 闭卷,笔试。 (三)试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约22% 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约32% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16%

高中政治会考重点知识复习大纲

高中政治会考重点知识复习大纲 第一课我国的国家制度(上) 一、国体 1、国家:国家是……的产物,国家具有……属性(根本属性)。 2、国体:含义、我国的国体(人民民主专政) 1.在我国剥削阶级已经消灭,阶级矛盾不是社会主要矛盾; 2.阶级斗争仍然存在:A、同破坏的敌对势力和敌 对分子的斗争;B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争。 3.民主与专政: 1.含义:P9-10 2. 关系: 关系民主专政 区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量 实施方式不同以政治权利平等实现,以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征 功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求,更加有效地管理国家。是为了巩固特定的国家政权,以保证社会政治秩序的稳定。 联系相辅相成互为前提民主是专政的社会政治基础, 专政是民主的政治保障。

4、国家职能 1. 国家职能与国家性质的关系P10 2.我国的国家职能 对内职能1. 依法打击敌对势力和敌对分子。 2. 组织领导社会主义经济建设。3. 正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定。4. 组织和领导社会主义精神文明建设。5. 搞好社会的公共事务。 对外职能1. 防御外敌的侵略和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整。2. 发展国际间的交流和合作,创造有利于我国发展的国际空间。 3. 维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。 二、政体 1、含义 2、政体的基本类型及其比较 政体基本类型内容君主立宪民主共和制议会制君主制议会制总统制国家元首产生方式及职权不同世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权国家权力中心不同议会总统 立法机关与行政机关关系不同监督与被监督(议会产生政府)相互对立、相互斗争 议会产生方式及职能选举/立法、组织、监督权,财产决定权。选举/ 立法、监督权。

考研政治知识点梳理

考研政治知识点梳理 一 1. 真理与谬误、成功与失败 真理发展的过程,不仅是相对不断趋近绝对的过程,而且还是不断同谬误作斗争并战 胜谬误的过程。真理和谬误相伴而生,人类在探索真理的过程中,难免发生谬误。 由于真理和谬误决定于认识的内容是否如实地反映了客观事物,因此真理和谬误是性 质不同的两种认识,它们是对立的。 但是,真理和谬误又是统一的,它们相互依存、相互转化:①真理和谬误相比较而存在,没有真理,也无所谓谬误,没有谬误也无所谓真理;②真理中包含着某种以后会暴露 出来的错误的方面或因素,谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽;③在一 定条件下,真理和谬误可以相互转化。真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的,但超出 一定的范围,它们就会互相转化。 坚持真理,修正错误,是马克思主义的一条基本原则。我们要善于坚持和发展真理, 敢于和善于同谬误作斗争。在人们的认识和实践活动中,正确的认识往往会导致成功的实践,而由于主客观条件的限制,人们的实践活动也会达不到自身所期待的结果,导致失败。只要人们认真分析失败的原因,化不利条件为有利因素,就能从失败中吸取教训,变失败 为成功。 2. 真理的检验标准 1实践是检验真理的唯一标准 实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理角度看:①真理的本性是主观和客观的一致、符合。真理的检验标准不能在纯粹主观范围内去 寻找,而要把主观与客观联系起来加以比较对照。从实践角度看:②实践是主观见之于客 观的物质活动,是沟通主观和客观的“桥梁”,只有实践才能把主观同客观联结起来并加 以对照,从而检验主观同客观是否相符合。 实践是检验真理的唯一标准,并不排斥逻辑证明的作用。逻辑证明是根据前提条件推 断出某种结论的思维过程。它是探索真理、论证真理和扩大真理范围的重要手段,是对实 践标准的一个重要补充,但不是检验真理的标准。 2实践的标准的确定性与不确定性 实践作为检验认识真理性的标准,既是确定的,又是不确定的。

2018考研政治大纲

2018考研政治大纲

2018年考研政治大纲 2018年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲 Ⅰ.考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具 有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ.考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生: 1.准确地再认或再现学科的有关知识。 2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。 4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。 5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构

2.事物的普遍联系与发展 联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。发展与过程。联系和发展的基本环节。 唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。 事物存在的质、量、度。事物发展的量变和质变及其辩证关系。事物发展过程中的肯定和否定。辩证否定观的基本内容。否定之否定规律及其意义。 3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 客观辩证法与主观辩证法的统一。唯物辩证法是伟大的认识工具。矛盾分析方法是根本的认识方法。辩证思维方法与现代科学思维方法。以唯物辩证法为指导,不断增强思维能力。协调推进"四个全面"的战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用。 (三)认识的本质及其发展规律 1.认识与实践 实践的本质、基本特征与基本形式。实践和认识活动中的主体、客体与中介。实践在认识中的决定作用。 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。能动反映论的基本特点 认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。从感性认识向理性认识的飞跃。认识过程中的理性因素和非理性因素。从理性认识到实践的飞跃。认识的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。 2.真理与价值 真理的客观性、绝对性和相对性。真理与谬误、成功与失败。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。 价值及其特征。价值评价及其特点和功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。 3.认识世界与改造世界 认识世界和改造世界及其辩证关系。认识世界和改造世界必须勇于创新。自由与必然。一切从实际出发,实事求是。

考研政治背诵技巧

考研政治背诵技巧 考研政治背诵技巧1、理解和背诵相结合考研政治所有的知识点都是对特定原理的解释和说明,尽管抽象程度不同,但是并非完全无法理解。 记忆首先需要建立在理解的基础上,要想把繁杂的政治知识点都记住,必须先理出个头绪来。这个时候,梳理知识脉络就变得很重要。考研政治的知识点错综复杂,互相联系,在整理过程中须要以清晰为上,彼此有联系的内容可以放到一起对比着记忆。知识脉络梳理清楚了,不一定所有的内容都记住,但一定能对各部分知识点了然于心,在此基础上再背诵记忆,更容易事半功倍。 如何做到背和理解相结合 基本原理和概念掌握三个w 例如马原第一章的知识点,我们只要记住"WWW"就可以 了具体来说就是who, what, why。Who马克思主义是由马克思创立的;What ,是无产阶级的关于世界观和方法论的及普遍规律的学科,可以从 3 个角度去理解,有广义和狭义之分;Why,为什么要坚持马克思主义因为马克思主义是与时俱进的。 书中的知识点更加的贴近书面用语,比起自己的分析,更加富有合理性,也是大题采分点的依据。我们在记忆这类题的时候也可以采取记忆关键字的方法。例如维新运动的意义:首先是爱国救亡运动,其次是资产阶级政治改革,最后思想启蒙。当然我们现在复习时应该把它拓展开来,但是只要记住这三条,答大题得时候不会扣太多

的分,因为你的要点都答上了。 考研政治背诵技巧3、抓住逻辑体系答题的时候,学生不知道应该答什么。有一些同学的知识点记得很牢,可是却有这样的问题,知识点在头脑中乱作一团,等需要的时候,就使用不出来; 有些同学政治复习了挺长时间,也做了挺多的题,但是考试就是考不出什么好成绩。为什么答题达不到点子上,这固然有复习不到位的原因,可更多的在于没有理论框架的支撑,所有的知识点在头脑当中乱作一团,考试的时候不知道该答什么,这还是好的,有些学生一着急知识点全忘了。 建议大家在看书的时候,可以先把政治各科目录在看书过程中记下来,再用自己的理解串起来,最终做到能够在脑海中自然而然地记起大框架、大目录,小目录,小目录下的知识点,通过背诵记起知识点的具体内容,至少重点章节要做到这个程度,重点内容(原理)要逐字逐句背诵。形成一个思维导图以后记忆起来就会更加清晰。 考研政治背诵技巧4、重点知识重点记 考研政治中,很多理论由于太枯燥,每次都只是看一眼、背一遍就丢到了一边,没有兴趣再去回顾,自然不能及时巩固记忆。尤其是很多大段的文字,如一些理论、内容、意义、作用、教训等等,往往都是考试爱考的,尤其容易出大题,这个时候就需要我们重点记忆、重点背诵。 因此,建议大家对于现阶段还掌握不熟的知识,拿出专门的精

2019高一政治必修一知识点提纲

2019高一政治必修一知识点提纲 高一政治必修一的主要内容是政治经济学,这也是政治考试中比价好得分的科目之一。下面是本人为大家整理的高一政治必修一知识点提纲,希望对大家有所帮助! 高一政治必修一知识点复习提纲 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 1. 货币的基本职能:流通手段和价值尺度 其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币 2. 纸币:纸币是由国家或某系地区发行的、强制使用的价值符号。 国家不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 原因:如果纸币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行力量小于这个限度,就会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。 第二框信用工具和外汇 1. 外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率(汇价):是两种货币的兑换比率 外汇汇率=100单位外币:?人民币 人民币汇率=1单位人民币:?外币 所以,在人民币与外币的同一次兑换过程中人民币汇率和外汇汇率不能同时升高或降低。

2. 保持人民币币值稳定的含义:对内保持物价总水 平稳定,对外保持人民币汇率稳定。 意义:对人民生活的安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定,具有重要意义。 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 1. 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。 单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 2. 价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产该 商品的社会劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 第二框价格变动的影响 1. 价格变动对消费者需求的影响:当某种商品的价 格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。 2. 价格变动对生产的影响,集中体现在:调节生产、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 1. 影响消费的因素:居民的收入和物价水平。 其中,居民收入包括:居民的可支配收入、居民的未来收入预期、人们收入差距的大小。 2. 恩格尔系数:食品开支中所占的比例。 恩格尔系数越大消费水平越低。

考研政治马原知识点:辩证法的两大特征

2018考研政治马原知识点:辩证法的两 大特征 考研政治复习要把握科目框架和知识点之间的逻辑联系,认为大家通过逻辑图来复习,更有利于记忆和梳理,下文我们就通过图片来记忆马原知识点,18考生注意巩固。

说明: 唯物辩证法是对世界存在状态的回答。形而上学认为世界是静止孤立的,而唯物辩证法认为世界是联系发展的。实际上,唯物主义和辩证法都不是马克思的创造,早在马克思的辨证唯物主义之前,就存在着古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物唯物主义(又叫做机

械唯物主义)这两个派别;德国哲学家黑格尔才是辩证法的创立者,只不过他的辩证法体系是唯心的,即只承认精神领域存在着辩证关系。马克思的伟大之处就在于,他把辩证法和唯物主义结合在一起,一方面从辩证的角度去看待唯物主义,便形成了辩证唯物论,从而与古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、唯心主义相区分;另一方面从唯物主义出发去看待辩证法,便形成了唯物辩证法,从而与唯心辩证法相区别开来。 考点: (1) 联系的内涵和特点 (2) 事物普遍联系原理的方法论意义 (3) 联系与发展、发展的实质 (4) 发展与过程 (5) 唯物辩证法的实质和核心 (6) 矛盾及其同一性和斗争性 (7) 同一性和斗争性在事物发展中的作用 (8) 矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义 (9) 矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系 (10) 矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的意义 (11) 矛盾分析方法 (12) 事物存在的质、量、度 (13) 事物发展的量变和质变及其辨证关系 (14) 事物发展过程中肯定和否定及否定之否定 (15) 辨证否定观及其方法论意义 (16) 否定之否定规律原理的意义 (17) 唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义 (18) 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 (19) 唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性 (20) 辨证思维的主要方法:归纳与演绎,分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一 (21) 辨证思维方法与现代科学思维方法 考试题型: 唯物辩证法历来是考研政治的重点,它的三大基本内容,即二大特征、三大规律、五大范畴都曾经作为材料分析题、选择题的形式出现在考研真题当中。尤其是“对立统一规律”考查的频率很高。 复习策略: 除了根据所给图示,掌握基本框架之外。考点(1)至(17)都要作为材料分析题的形式来理解记忆。因此这部分内容不但要在理解的基础上进行记忆,而且还要培养用所记忆的知识去分析材料、回答问题的能力。这是对考生比较高的要求,需要长时期的练习。考点(18)至(21)则以选择题的方式了解记忆即可。

江西省普通高中思想政治科学业水平考试大纲

附件1: 江西省普通高中思想政治科学业水平考试大纲 一、命题指导思想 江西省普通高中思想政治学业水平考试命题,以教育部制定的《普通高中思想政治课程标准(实验)》、省教育厅制定的《江西省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》和本大纲为依据,并结合江西省普通高中教学实际情况进行命题。适当体现江西省特色。 普通高中思想政治学业水平考试命题,应充分体现普通高中新课程的理念,反映思想政治学科新课程标准的要求,做到联系社会实际,贴近学生生活,富有时代气息。命题应坚持知识考查、能力考查与情感、态度、价值等考查的有机统一,注重考查考生对思想政治学科基础知识和基本技能的掌握,考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力,考查考生对现阶级中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策内容意义的理解,引导考生关注现实生活和社会发展。 普通高中思想政治学业水平考试命题,应体现学业水平考试性质,控制必要区分度和适当难度。 二、命题原则 1、思想性原则。试题应体现思想政治学科的德育功能,坚持正确思想政治方向,宣传贯彻党和国家的大政方针,进行思想道德教育、民族精神教育和科学世界观、价值观、人生观教育。 2、科学性原则。试题应与《普通高中思想政治课程标准(实验)》、

《江西省普通高中学业水平考试实验方案(试行)》要求相一致。遵循学生认知规律,适应高中学生实际,具有较高的信度、效度。试卷结构合理,试题内容科学、严谨,文字表达简洁、规范,试题答案准确、合理。 3、基础性原则。依据思想政治四个必修模块命题,试题应反映普通高中教育要求,符合高中学业水平考试性质、特点、要求,突出思想政治学科基础知识、基本技能的考查,关注情感、态度、价值观目标的落实,试题难易应适中。 4、时代性原则。试题应体现当今世界和我国发展的时代特征,关注学科知识与社会发展和时代进步的联系,关注国际国内重大事件,贴近学生生活实际,实现学科知识与生活现实,理论逻辑与生活逻辑有机结合。 三、考试目标与要求 思想政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。考试目标要求表述为从低到高识记、理解、运用三个层次。 A、识记,指对有关重大时事内容,思想政治必修模块中的基础知识的再认再现。大体包括课程标准中的“了解、说出、知道、辨认、识别、列举、描绘、复述”等学习要求。 B、理解,在识记的基础上对有关知识内容进行转换、解释或推理,懂得经济、政治、文化、哲学等方面知识的含义及知识之间的

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