当前位置:文档之家› 达尔文的丛林法则

达尔文的丛林法则

达尔文的丛林法则

达尔文的丛林法则

现实似乎总是与梦想背道而驰。当你还没有力量改变自身环境时,就要想办法积聚能量努力去适应自身环境,从而达到改变自身环境的目的。如果你仍然不能适应自身环境,你只有选择逃离,如果你不能逃离,你就只能等待被淘汰。淘汰分主动淘汰和被动淘汰两种:主动淘汰是你对自己充满自信,对自己的前途有一个积极的很好的安排,有退路,主动辞去自己并不满意的已有工作;被动淘汰是自己既没有任何办法改变环境,又没有任何办法逃离环境,因为你还没有找到更好的工作来替代自己已有的并不满意的工作。由于你工作不努力、不积极等等原因,被现有环境所淘汰,被单位的领导和同志们边缘化。主动淘汰与被动淘汰其结果会大不一样。

查尔斯.达尔文在《物种起源》中对“丛林法则”的经典论述:“存活下来的物种,不是那些最强壮的种群,也不是那些智力最高的种群,而是那些对变化做出最积极反应的物种。”在丛林中能够存活下来的物种是这样,在地球上生活的每一个人不也是这样?只有那些对自己周围环境的变化做出最积极反应的人,才能够活得更好更久。

2013年9月5日

达尔文的故事阅读题答案

达尔文的故事阅读题答案 以下是给你推荐的达尔文的故事阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《达尔文的故事》阅读原文__________________达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。 他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉来做标本。 达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。 就是在这休息的时候,他还要认真观察树林里的东西。 一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。 有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。 为了不惊动它们,他一动不动地在树下站了好久。 一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀。 达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 《达尔文的故事》阅读题目1. 给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上。 2. 第2自然段主要讲了什么意思?这段写达尔文认真观察小鸟,被

松鼠当成了木桩。 3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“_____ 画出。 4. 达尔文这样认真观察,有什么作用?用文中的语句来回答。 5. 你从达尔文身上学到了什么?《达尔文的故事》阅读答案1.勤于观察的达尔文 2.讲述了达尔文即使在休息的时候也不忘观察树林里的变化3.为了不惊动它们,他一动不动地站在树下站了好久。 一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀。 4.达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 5.我学到了生活中应该善于观察,善于发现,才能学到更多的知识。 猜你喜欢:1.纪鸮鸣阅读练习及答案2.语文课文蟀爷阅读理解附答案3.语文阅读理解题目及答案大全4.风雨桥阅读理解题及答案5.珍宝的灰烬阅读理解题及答案

市场经济绝非是丛林法则

市场经济绝非是“丛林法则” 作者:刘植荣 2人参与0评论 市场经济下追求经济价值无可指责,因为有经济价值的事情才有人去投资、去经营。但我们也不要忘记“君子爱财取之有道”,市场经济绝非是“丛林法则”,它必须建立在道德基础上。 一个经济学教授在微博称,社会福利应多给孩子,少给老人,理由是老人不创造价值了,而孩子长大后可以创造价值。我对这则微博评论道:“你这是典型的功利主义,如果你有50万存款,你父亲有病住院需要这笔钱,你孩子出国留学也需要这笔钱,你该如何选择?难道你把这笔钱送孩子留学,而看着身患重病的父亲在家等死?” 功利主义者认为,追求快乐是人行为的唯一动机;让人快乐的事情就是善,让人痛苦的事情就是恶;为追求快乐最大化,可牺牲少数人的快乐换取多数人的快乐。康德对功利主义进行了无情的批判,他认为,功利主义就把人当作工具而不是目的,为获得更大的幸福可以剥夺了他人享有幸福的权利。而人是自由和平等的,任何个人追求幸福的权利不受他人剥夺。 市场经济下追求经济价值无可指责,因为有经济价值的事情才有人去投资、去经营。但我们也不要忘记“君子爱财取之有道”,市场经济绝非是“丛林法则”,它必须建立在道德基础上。这就是为什么在市场经济国家社会上有很多慈善组织,有很多人投身于对自己来说毫无经济价值的慈善事业,政府也大搞社会福利帮助那些处于困境中的国民。 一些人总拿斯密的《国富论》论证市场经济就是“自由放任”,为不道德的市场行为提供理论依据。其实,《国富论》是斯密道德哲学体系的一部分,他写

《国富论》也是站在道德的高度,试图改革被权贵阶层垄断的经济制度,把广大人民群众从政治专制和经济压迫下解放出来获得从事经济活动的自由,实现共同富裕。《国富论》开篇写道:“社会大多数人境况的改善,对社会只有利,没有弊。社会大多数人陷于贫困,绝不是一个繁荣幸福的社会。”实际上,斯密对他的另一部著作《道德情操论》的重视程度远远高于《国富论》,不读《道德情操论》就看不懂《国富论》。 那么,何为道德?简言之,道德就是由自己的良心发出的责任。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”就是道德。在危难时刻,让儿童、妇女、老人优先逃生,这是被人类普遍认知的道德价值;如果用经济价值来衡量,则应该让身强力壮的男人优先逃生,因为青壮年活下来可以创造更多的价值。 看过电影《坦泰尼克号》的读者一定会对这个镜头记忆犹新:“坦泰尼克号”撞上冰山决定弃船后,船员们高喊“让妇女和儿童先上救生艇”,而不是“让青壮男人先上救生艇”,更不是“让富人先走”,或“让领导先走”。这就是道德的呼唤。船上425名妇女316名得救,占74.4%;船上109名儿童56名得救,占51.4%;船上1690名男人338名得救,占20%。遇难的妇女大都是在救生艇上冻死或逃生过程中受伤死亡,死在“坦泰尼克号”上的妇女儿童极少。而男人大多死在“坦泰尼克号”上。 不少癌症是不可医治的,但几乎所有家庭有人患癌时,宁可倾家荡产也设法为之治疗,这也体现了道德价值;如果从经济价值来考虑,这完全是一种傻瓜行为,何必要人财两空做这种没有任何回报的事情呢? 以人为本首先要尊重人的存在;人人平等首先是人的存在的平等;自由也是在人的存在前提下的自由。连人的生存问题都漠不关心何谈以人为本?把人的生存权分成三六九等何谈人人平等?人连生存的自由都没有何谈其他自由?而老有所养,病有所医,这是人存在的最基本条件。

教育的“丛林法则”

教育的“丛林法则” ——读《有效教学十讲》有感我们都知道有效性的意义和价值。可以说有效性是所有教育、教学改革的共同追求,在此之前,我们要明确一个问题:“教学的有效性究竟指什么?” 书中用了一个简单的隐喻:就是说在掰玉米的过程中,玉米的叶子可能会划破皮肤,所以在完成掰玉米的的过程中,不仅要考虑完成的速度,还要考虑收益和安全。换句话说,就是在这个故事中,结果不再与完成速度等价,而是将速度,利益,安全三个数据进行整合综合考虑选择最优解。 将这三个因素付之于教学之中,速度代表学习速度,利益代表学习结果,安全代表学习体验。 学习速度不难理解,指的就是学习效率,学习特定内容所花费的时间越少,说明学习效率越高;第二个指标就是经过学习学生所发生的变化,进步和取得的成绩。第三个指标就是学习体验,学习体验换句话说就是过程性体验,其最终结果就是兴趣,良好的学习体验可以培养学生浓厚的学习兴趣,而不良的学习体验则会使学习慢慢丧失对学生的潜在吸引力。 我们从一个更高的角度,更宽阔的视野来分析这三个指标。学习时间不是无限的,这意味着提高学习有效性不能单靠延长学习时间来进行。苏霍姆林斯基提到:‘而突破那个的学习不是他的全部。’所以书中将学生学习时间分为两部分,一部分是学校课程的学习,另一

部分则是个人兴趣、爱好、专长的学习,而现在的教改也逐步证明,给学习更多的空余时间显然是非常重要的。 现在我们知道我们存在的问题就是把学生学习的时间无限膨胀了,挤占了学生个性化的学习时间,其实学习速度没有提上来,学习体验也丧失了,最后学习结果还不一定良好。得不偿失! 所以我们要确立节约时间的意识,提高学习效率而不是占用学习时间,把更多的时间还给学生。 学习结果不想过多说明,毕竟见仁见智,不同国家,不同地区的人对于学习结果查看的角度不一样,只要记住一句话:“适可而止”。 学习体验非常重要,因为这是一种你无法控制的东西,就像你看不到,但是你知道它非常重要。进一步说,只有享受到学习的乐趣,才能够养成学习习惯,才能够确立终生学习的意识。当把学习变成一种习惯、一种生活、一种品质之后。你会发现人生是如此的充满生机,朝气勃勃。但是凡事皆有“度”,如果以“放任自流”的形式不顾学习速度,也不考虑学习收益,只考虑让儿童开心,显然也是不对的。所以这三者必须是相对而论的,必须是放到桌上,三方会谈然后讨论一下分成。 要兼顾学习速度,就不能脱离老师的教,而要培养学习兴趣,就不能让老师的教代替学生的学,加上目所能及的学习结果,所以产生了一种新的形势:间接的促进。 举个简单的例子,加入我们把学生比作流水线上的面包,需要面包师时刻注意烤制的时间,温度,但如果纯手工,那效益也是很低的。

达尔文的故事

篇一:达尔文的故事 达尔文 (1809~1882) , 英国生物学家, 进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行, 对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.1859 年出版了《物种起源》这一划时代的著作, 在生物学上完成了一次革命. 达尔文小的时候, 一次跟妈妈到花园里为小树培土.妈妈说: ”泥土是个宝, 小树有了泥土才能生长.别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿.泥土太宝贵了.” 达尔文问: ”妈妈, 那泥土能不能长出小狗来?” ”不能呀! ”妈妈笑着说, ”小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的.” 达尔文又问: ”我是妈妈生的, 妈妈是姥姥生的, 对吗?” ”对呀! 所有的人都是他妈妈生的.””那最早的妈妈又是谁生的?””是上帝! ””那上帝是谁生的呢?” 妈妈答不上来了.她对达尔文说: ”孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! ” 达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼.上学以后, 他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣.他骑马、打猎、钓鱼、采集矿石、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类的习性.对达尔文来说, 整个世界就是一个大问号, 要探索、思考的事情实在太多了.他常常边观察边沉思, 甚至忘记了危险.有一次, 达尔文在一个古代城堡上散步, 像往常一样陷入了沉思.他心不在焉地迈动着缓慢的脚步, 突然一脚踩空, 从城垛上跌了下来.这时候, 达尔文的神智非常清醒, 头脑还在思考.他回忆说: ”在这场突如其来的、跌下来的一刹那间, 在我头脑中闪过念头的数目却是惊人的多.这一切, 好像和生理学家们所提出的每个念头需要可观时间的说法, 是不相符的.”这场虚惊竟成了他一次难得的实验了.篇二:达尔文的故事 关于达尔文的故事 查尔斯·罗伯特·达尔文于1809年2月12日出生在英国。他的祖父和父亲都是当地的医生,家里希望他将来继承祖业,1825年16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。因为达尔文无意学医,进到农学院后,他对自然历史产生了浓厚的兴趣,1828年他被父亲送到剑桥大学,改学神学,希望他将来成为一个尊贵的牧师。 在剑桥期间,达尔文结识了当时著名的植物学家j.亨斯洛和著名地质学家席基威克,并接受了植物学和地质学研究的科学训练。1831年毕业于剑桥大学后,他的老师亨斯洛推荐他以博物学家的身份参加同年12月27日英国海军小猎犬号舰环绕世界的科学考察航行。先在南美洲东海岸的巴西、阿根廷等地和西海岸及相邻的岛屿上考察,然后跨太平洋至大洋洲,继而越过印度洋到达南非,再绕好望角经大西洋回到巴西,最后于1836年10月2日返抵英国。这次航海改变了达尔文的生活。回到英格兰后,他一直忙于研究,从中得到启发,确定他自己正在发展的一个很重要的想法:世界并非在一周内创造出来的,地球的年纪远比《圣经》所讲的老得多,所有的动植物也都改变过,而且还在继续变化之中,至于人类,可能是由某种原始的动物转变而成的。达尔文领悟到生存斗争在生物生活中意义,并意识到自然条件就是生物进化中所必须有的选择者,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果也就不相同。 1842年,他开始撰写一份大纲,后将它扩展至数篇文章。1858年,达尔文决定把华莱士的文章和他自己的一部分论稿呈交专业委员会。1859年,《物种起源》一书问世,初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时间搜集资料,以充实他的物种通过自然选择进化的学说,并阐述其后果和意义。 达尔文还为科学家和心理学家写了另外几本书。《人类的由来及性选择》一书报告了人类自较低的生命形式进化而来的证据,报告了动物和人类心理过程相似性的证据,还报告了进化过

价值观思考-丛林法则的野兽or人文思想的人类

价值观思考 主要是现代人类文明思想、人文精神,还是丛林法则、强权有理? 百度百科:丛林法则(节选) 丛林法则是自然界里生物学方面的物竞天择、适者生存、优胜劣汰、弱肉强食的规律法则。它包括两个方面的基本属性。一是它的自然属性;另一个是它的社会属性。自然属性是受大自然的客观因素影响,不受人性、社会性的因素影响。自然界中的资源有限,只能强者才能获得最多。这也是人类社会尤其是在野蛮时代要遵守的生存法则。大到国家间、政权间的竞争,小到企业间、人与人之间的竞争,都要遵循丛林法则,至于竞争结果,那就看各自的实力、智慧、手段和改造世界的能力了。 丛林法则的另一个是社会学政治学概念,指的是在法治不健全的野蛮社会、专制社会,人际关系个人和组织关系都遵循弱肉强食的规则,武力、权力、金钱成为决定命运、决定生死存亡的决定性力量。 主观上:过于执著于自己的优势,往往把落后的追赶者作为自己的参照物,以至于失去了向前超越的动力。客观上:凡有野心者,都有取之天下之意,并且都在暗中不断地蓄势,一旦有了机会谁都不会手下留情的,于是乎就残暴血腥。 丛林法则不适用于人类文明社会,因为人类社会不同于无序竞争的原始丛林,人类社会是智慧生物构成。在人类社会发展过程中,随着文明程度的不断提高,人与人之间不会一直停留在弱肉强食状态,强权就是真理在人类社会是行不通的,即使暂时存在也是不能长久的,因为人类不同于低等生物,人类强者或者弱者也都是暂时性状态,人与人之间也应该是平等的,每个人都有权享有天赋的人权。 丛林法则只是人类社会的所谓强者们以及甘愿被欺凌的弱者们用来欺骗 自身的说法,这种说法可能会欺骗多数人,也可能长时间的欺骗少数人,但不可能永远欺骗所有人。 而人类在自然界,作为食物链顶端的智慧生命,更加不可以完全遵照丛林法则,因为从地球生态上来看如果完全按照丛林法则发展行事,那么当人类为

达尔文的名人故事

达尔文的名人故事 达尔文的名人故事 达尔文的故事1:达尔文坚持梦想的故事 达尔文的父亲是一位著名的医生,他希望自己的儿子能继承自己的事业,也当一名医生,可是达尔文无心学医,进入医科大学后,他成天去收集动植物标本,父亲对他无可奈何,又把他送进神学院,希望他将来当一名牧师。 然而,达尔文的兴趣也不在牧师上,达尔文有他自己的理想,他9岁的时候就对父亲说:“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。”为此,达尔文一直在积极准备。 为了有利于自己观察和收集动植物标本,达尔文抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行,达尔文在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,回国后又做了近二十年的实验,终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。 达尔文的故事2:达尔文放弃研究成果 达尔文是19世纪著名的科学家,进化论的创始者,他

生前常说,他的《物种起源》等著作和学说是“集体的产物”。在一封信中他曾这样写道:“我清楚地看到,如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料,我决写不出那本书来。”事实上,他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。 华莱士是英国著名的自然科学家和旅行家,比达尔文小14岁,他和达尔文一样,进行着科学考察的活动,曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察,采取动植物标本,在同一个课题上进行研究和写作。其间,他读过达尔文的《一个植物学家的航行日记》,也和达尔文有过几次通信,讨论交流研究心得,不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。 1858年6月18日,正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文,收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿----《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。达尔文惊诧得目瞪口呆,他说:“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。……他现在采用的学术名词,甚至也和我的书稿中各章题名相同……” 如果是这样的话,进化论的优先权将归于华莱士了,达尔文再发表著作,就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。要知道达尔文已经从事20多年的研究了,当他环绕全球作科学考察时,华莱士还是一个刚入学接受启蒙教

人教部编版三年级上册语文单元阅读训练第8单元 人物白描

【快乐练习】 训练1 牛顿的故事 牛顿是世界上著名的大科学家。他非常聪明,在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。 一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人,一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿佣人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下来,我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边,说:“你把鸡蛋煮四分钟,就可以吃了。”说完便离开了书房。过了一个小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌上的怀表。 还有一次,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是,牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。等啊等啊,过了好长时间,饭菜全都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后, 他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是,他就把吃 剩下的鸡骨头又放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。 他断定自己的恶作剧一定会见效。夜已经很深了,工作了大 半天的牛顿觉得有点儿饿。他放下工作走进餐厅,准备吃晚 饭。可是他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪, 这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过了。 这时他好像才明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这 记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。 牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲,才终于登上了科学的高峰。 1、根据意思在文中找出相应的词语并写在括号里。

(1)有名。() (2)再三嘱咐。() (3)顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。() 2、把文中画“”的句子,用“因为……所以……”这个关联词语写出来。 3、读一读画“”的句子,想一想用哪个成语表达最恰当。 4、文章写了哪两件事来说明牛顿在生活中的一些小事上是个“马大哈”? 训练2 爱因斯坦的成长 爱因斯坦(1879—1955),德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。其实,并不是这样。 爱因斯坦小时候脑子迟钝(dùn),学话很慢,直到3 岁才会说话。父母担心他会是一个傻子,上小学以后,爱因 斯坦学习成绩很差,老师给他的评语是:“生性孤僻(pì), 智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说:“你的儿子将是 一事无成的”,甚至令他退学。16岁时,爱因斯坦投考一所 大学,因成绩差没有被录取。这时,他很难过,不想再念书 了。中学的校长鼓励他不要灰心,说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来,后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话,又继续努力学习,第二年就考入了大学。以后,他刻苦钻研,很快创立了相对论,在28岁那年获得了诺贝尔物理奖,成为现代物理学的奠基人。 爱因斯坦的成长过程说明,人的智力虽然有天生的差别,但起决定作用的,还是后天

办公室工作之禁忌

机械重复、了无生趣的机关工作,勾心斗角、猜忌重生的人际关系,阻滞严重、荆棘密布的升迁通道,不断破灭着曾经的理想、粉碎着当前的希望。不爱与人交际的我,也暗暗总结着这索然无味甚至被人鄙视唾弃的办公室生存法则,一方面聊以自慰,给自己一个并非一无是处的心理暗示,保留住最后一粒奋斗的火种,为日后留有燎原之势的期待;另一方面,给正在千军万马抢过独木桥的莘莘学子们疏导一下那团时时刻刻萦绕在心头的愤懑之气,围城,这只是一个围城,围城内外两相遥望、互相羡慕。 给我的感觉,在机关工作并无神秘之处,只要时时谨慎、处处小心、常常反思、多多自励,时不时的卸掉心头的诸多压力、繁多怨恨、太多无奈,给自己一个放松的心境足矣。不管你想要做什么,都要先考虑你是否能这样做,于情于理于法、于事于人于境,只要存有承担一切连锁反应的心理准备,那就放手去干,没什么大不了的,不过是一份工作而已,不过是一种谋生之道罢了。经过本人两年沉淀、两年思考、两年磨砺,认为初入机关有“八不宜”,希望大家共勉、互励。 不要心浮气躁。奢靡的气息、躁动的空气,无时无刻不在摧毁着当代人脆弱的心理防线,难免使得清贫清苦、单调乏味的机关基层工作人员心乱如麻、躁动不安,青年人尤为如此。这显然背离了机关工作的本职。在机关工作,更要塌下身子、静下心来,用心审读每一份公文、仔细校核每一组稿件、认真传达每一个通知,积跬步,才得以至千里,积小流,才得以成江河。 不要好高骛远。人们在步入一个领域之前,总有设想不完的宏伟蓝图,总有实现梦想的不竭动力。涉足之后才发现,一切都与设想不同,没有轰轰烈烈的大场面,只有鸡毛蒜皮的小事情,内心承受何等煎熬,但这就是现实,没有捷径可走、没有空子可钻,唯有从一点一滴的小事做起,厚积薄发从来不是只用来说教的,它是实践的积累和经验的总结,没有人可以在好高骛远中创造奇迹,只可能在踏实勤奋中走向成功。 不要怨声载道。怨言过多会消磨斗志,会让人陷入无助、无奈甚至恐慌、厌世的心理怪圈,在机关工作,看到别人升迁提拔、看到社会灯红酒绿,再对比自己升迁无望、挣钱无门,每天重复昨天的工作,琐事、杂事、烦心事一大堆,难免心生怨恨、牢骚满腹。上班无精打采、工作敷衍塞责,领导批评、同事嘲笑、家人埋怨,各种打击接踵而至,精神处于崩溃边缘。因此,怨声载道要不得,看问题要积极乐观,干工作要雷厉风行,交朋友要真心真意。 不要推诿扯皮。在机关时间长了,容易滋生懒惰,对本来就不多的事情推来推去,年轻人刚进机关,首当其冲的要承担起大家都不愿做的琐碎事,这本无可厚非,中国讲究个“排队原则”、讲究个“先来后到”,谁让你来得晚呢。作为年轻人来说,遭遇如此待遇,心里肯定不舒服,但不宜过于表露,谁都有“媳妇熬成婆”的时候,虽然事实既如此,但不可奉为信条,还应树立正确的工作观、劳动观和奉献观,切莫一直重复“温水煮青蛙”的悲剧。 不要大包大揽。虽然劳动光荣,但也应量力而行,不要凡事答应、大包大揽,在机关工作要认清形势,哪些工作是我应该做的、哪些工作是我可以帮助别人做的、哪些工作是我做不了的。一些长期栖息在机关的“老同志”,经常“发扬风格”,把本是自己的工作交给年轻人,美其名曰“给年轻人压担子,帮助其成长进步”。年轻人刚进机关,不懂拒绝,只能“欣然接受”,但毕竟能力、资历有限,虽耗费过多的时间和精力,仍难以圆满完成任务,出现纰漏在所难免,此时,本该站在第一线勇于承担责任的“老同志”却经常退居幕后,再一次把“经受洗礼”的机会让给了年轻人。与此同时,勇于助人为乐的年轻人精力耗费殆尽,自己的工作也出现问题,长此以往,对机关工作滋生厌倦、对自身能力产生怀疑,对人际关系产生猜忌也就不足为奇了。 不要恃才傲物。青年大学生,天之骄子、国之栋梁,迈出大学步入社会,很有些青春无敌,沉闷压抑、按部就班的机关氛围也很需要些这样的蓬勃朝气和昂扬锐气,但朝气和锐气不等于傲气,自由、平等、包容的大学生活锻造了青年学生一身的本领,赋予了他们宏大的

妄论政权更替与领袖变换

妄论政权更替与领袖变换 生产力变革决定社会发展不同时期,如奴隶社会、封建社会等,国家治理方略是成为强国的唯一道路。国家治理需要有较长期明析的思路、发展方向,需要几代人不懈努力才能完成,制定思路、发展方向和目标是关键,不断坚持是保障。西方国家多党执政全民普选制,领袖每4年或5年轮流执政、轮流变换治理政策是不可取的,虽然避免了长期独裁统治,但将治理国家这种长周期大事变成小孩子玩家家,你上台搞一搞我上台弄一弄变成儿戏,失去政策连续性和严肃性。 现阶段中国政治制度是符合发展方向的政治制度,特别在今年3月召开的第十三届全国人民代表大会第一次会议修宪时将国家领导人连任不超两届的规定取消非常及时,一党执政本身虽然具有政策连续性基础,但不同领导人推行的政策存在差别。全民普选是基层民众在集团利益争夺间作出选择,人民代表大会制度反映智者思维、基层民众参与的结合,治理国家不是基层百姓能完成的,劳动大众多考虑盐米酱醋茶,思想境界还不到治国理政的地步,国家需要具有聪明才智的人才。 正确治国方针不是显而易见的东西,需要利用各种学术方法看待问题和分析问题,利用各手段和技巧去处理探索,并且需要不断实践才能摸索出正确发展道路。一但发现找到正确发展道路就得坚持走下去,若频繁变换领导人、改变政府组成结构、改变发展方向,那怕是技巧性处理不当对国家发展也将很不利。中国从改革开放到现在已经发展到转型的转折关头,粗放式高速发展已经结束,但新产能新业态稳步发展策略已经初见端貌,形成了思路清晰的发展方向。 西方国家实行全民普选的多党执政制度除了推翻封建帝王独裁统治具有优越性外没有什么可取的地方,吹嘘体现的民主、人权及人民当家作主都是敷衍老百姓的饰品而已,那一套制度到现阶段已经存在诸多缺陷。普选国家元首选人的产生就不存在民主可言,全国范围各大利益集团、党派团体推举各自代理人,在游戏规则下经过实力较量最后剩下两名势均敌人后候选人,候选人产生跟人民没有多大关系,两人谁也不相让最后交由人民来决断,这就是西方的民主全民普选。 这种普选实质是一种占卦方式,相当于扔出一枚硬币,看它是正面朝上还是返面朝上,朝上一面代表的候选人取胜。绝大多数老百姓不董得治国理政策略只知盐米酱醋茶,于是候选人向民众大肆演说承诺当选后诸多好处,其实承诺大都不会兑现。而人权是用来说事的手段幌子,其实各国对公理的处理都差不多,只是国情不同存在差别,如国家利益、全局利益、国家安全与个人或团体间取舍时,则毫不犹豫维护前者利益,与自身利益集团或个人间取舍时毫不犹豫维护后者利益。 人民代表大会制度既体现民众心声又表现智者智慧,逐级选举产生人民代表,其实民众选举并不是关键,但也让民众有参与感。逐级政府的智者们才是把控人民代表史命的关键,在符合中央精神前提下,都希望为自己代言反映心声。西方国家主导的直接普选多党轮流执政对国家发展形成蔽端是严重的,只要承诺大量的盐米酱醋茶就能获得选票,这种忽悠式承诺对执政纲领将产生牵制作用,不单治理政策没有前后届连续性,就连自己的主张都难以实现,如美国现任总统特朗普。 治国太民主不行太独裁也不行,要在独裁与民主之间取平衡,若国家领导人、政策和方略象走马灯一样变换显然不可取,如特朗普否定前任总统成果后自己都乱了阵脚。独裁专政在正确的道路

基于反馈机制和丛林法则的人工蜂群算法

2017,53(17)1引言随着计算机技术的发展,人工智能算法越来越被人们重视。近些年来,PSO 算法、DE 算法、AFS 算法、ABC 算法等智能算法相继被提出。人工蜂群算法(ABC )是Karaboga [1]在2005年提出的。ABC 算法是一种模拟蜜蜂群体寻找优良蜜源的仿生智能计算方法。随着人们对ABC 算法的不断了解和研究,使用ABC 算法解决实 际工程优化问题的人越来越多。ABC 算法因其原理简单、控制参数少、灵活性好及适应度高、鲁棒性强等特点[2],被广泛用于解决工程问题。 世界上任何一种事物都不会是完美的。原始ABC 算法天生存在收敛速度慢和精度低等问题。为了解决基于反馈机制和丛林法则的人工蜂群算法 孔金生1,李世通1,周树亮1,2,冯冬青1,尹书文3 KONG Jinsheng 1,LI Shitong 1,ZHOU Shuliang 1,2,FENG Dongqing 1,YIN Shuwen 3 1.郑州大学电气工程学院,郑州450001 2.中国中铁工程装备集团有限公司,郑州450016 3.河南省豫北水利勘测设计院,河南安阳455133 1.School of Electrical Engineering,Zhengzhou University,Zhengzhou 450001,China 2.China Railway Engineering Equipment Group Co,Ltd,Zhengzhou 450016,China 3.Water Conservancy Survey and Design Institute of North Henan,Anyang,Henan 455133,China KONG Jinsheng,LI Shitong,ZHOU Shuliang,et al.Artificial bee colony algorithm based on feedback and law of https://www.doczj.com/doc/bb7326926.html,puter Engineering and Applications,2017,53(17):53-59. Abstract:Artificial bee colony algorithm is easy to fall into local optimum and to premature convergence.In order to solve these problems,an Artificial Bee Colony algorithm based on the Law of the jungle and Feedback (LFABC )is pro-posed in this paper.The algorithm introduces feedback mechanism,so the algorithm can directly search area where there is possibly an optimal solution,improve the development ability and convergence speed.In order to balance the devel-opment capacity and the exploration capacity in the different stages,LFABC introduces linear increasing differential strat-egy into the global search equation.In the nature,law of the jungle is the only criterion for survival.It simulates this natu-ral phenomena,LFABC algorithm randomly selects an individual to initialize,effectively prevent the algorithm into local optimum.Experimental results show that LFABC effectively improve the convergence precision and its convergence speed is outstanding. Key words:feedback mechanism;law of jungle;self-adaptive;linear increasing differential strategy 摘要:为了解决人工蜂群算法(ABC )容易陷入局部最优、易早熟收敛等问题,提出一种基于反馈机制和丛林法则的人工蜂群算法(Artificial Bee Colony algorithm based on Feedback and the Law of the jungle ,LFABC )。该算法在全局搜索公式中引入反馈机制,直接搜索最优解可能存在的区域,提高了算法的开发能力和收敛速度。同时加入线性微分递增策略,平衡算法各个阶段的开发能力和探索能力。根据丛林法则,该算法随机选择较差个体进行初始化,有效防止算法陷入局部最优。实验结果证明,LFABC 算法有效提高了算法的收敛精度,且其收敛速度非常突出。关键词:反馈机制;丛林法则;自适应;线性微分递增策略 文献标志码:A 中图分类号:TP301.6doi :10.3778/j.issn.1002-8331.1703-0517 基金项目:国家自然科学基金(No.61473266);河南省重点科技攻关项目(No.152102210036)。 作者简介:孔金生(1963—),男,教授,硕士生导师,主要研究方向:复杂系统的优化与控制;李世通(1987—),男,研究生,主要研 究方向:复杂系统的优化与控制;周树亮(1990—),通讯作者,男,硕士研究生,主要研究领域为嵌入式系统和智能算法,E-mail :845598986@https://www.doczj.com/doc/bb7326926.html, ;冯冬青(1958—),男,教授,硕士生导师,主要研究方向为智能控制理论与应用、图像处理。收稿日期:2017-03-30修回日期:2017-05-18文章编号:1002-8331(2017)17-0053-07 Computer Engineering and Applications 计算机工程与应用 53 万方数据

办公室规则

1、千万不要当着一个人讨论另一个人如何如何,低调,不乱讨论人,不要太显眼,不要什么都跟别人说。 2、少上点网,老大来的时候至少要最小化网页,切换成outlook,低调点,做出认真忙碌的样子。低调,但也要不卑不亢,否则容易被欺负!自己分内的事不懂就要问,不该自己管的事情就算天会塌下来都不要管。不卑不亢,必要的时候要学会装疯卖傻,脸皮要厚,不要叫别人感觉你很能干,很厉害,因为那样的话,你会给他们带来压力,心里一定会抵触你的! 3、少说话多做事,但是不要主动帮同事做她分内的事! 4、少说少错,少做少错,至于那个度就得自己悟了!以静制动,多听少说慢慢掌握办公室同事之间的状态!不要背后议论别人,不参加任何小团伙,宁可承认错误,也不要撒谎(工作好多年的人都是人精,你以为完美的谎言,别人一眼就能看穿),宁可承认错误,也不要推诿责任,尤其不能推给同事。要有时间观念,上班后进门要向同事们问好,比默默无声的坐办公桌要好。不要在同事面前埋怨领导、埋怨手头活多(刚来的新人,多做点很正常)多学习,少上网,人与人之间不能走得太近,办公室里是没有朋友的,切记。否则会吃亏。 5、韬光养晦,藏敛锋芒。特别不要得罪你的直属上司。(毕竟是你的最大竞争敌人) 6、不要和你的上司做走太近(容易进入派系斗争...到时候就可怜了哦) 7、多体会下上司的话... 8、最好不要被那些天天高唱“为公司...”的人给愚弄 9、如果你公司有挤别人集团和反排挤集团...那么,作为小职员的你一定要加入反排挤集团(这个自己去体会) 10、制服强人的最好最佳手段是掌控其弱点...(不是叫你坏,只是需要一点不被坏人欺凌的坏) 11、公司里面没有真正的朋友(牢记牢记!!!) 12、不要畅所欲言 13、要明白上司和你不是一个层次的人,在任何时候都要表示对他们的尊敬 14、不要个性太强... 15、反应要快.. 16、做事不要优柔寡断 17、如果长的不好看,请你穿的干净得体,否则会遭致长时间鄙视 18、如果长得很好看,请你低调,让人家看到你谦虚的一面 19、办公室zz很复杂,女人明斗,男人暗斗,所以如果你是女的,管好你的嘴巴,不要和异性过分亲近 20、如果是男性,更加管好你的嘴巴,老实踏实的模样永不会吃亏还有和老板不要过分亲近,不要过分疏远 21、作为新人一切以低调为重!最后,作为新人,进去一段时间后,找个合适的机会请吃饭或者点心,多做多错,少做少错。不该你管的事,放烂了也别管。 22、刚进去的新人在同级的同事尤其是同级的长辈面前有时要笨一点,他们要是做错了千万得装傻,别让人觉得你是个威胁。如果有新人和你一块进去,小心和他走得近的人,别让那人的倾向性太过明显,谎言说一百遍就成真理了,那会影响身边所有人对你们的观感。 23、上班没多久,但心得还是有一点的,大家共同切磋:傻一点,再傻一点,千万不要觉得自己比前辈聪明,要知道你自以为的聪明,在别人眼里就是弄巧成拙。你越聪明,别人就越害怕你看出他们的弱点,就会与你保持距离,甚至诋毁你。 24、对待上级,永远多听多做,不要多问,更不要替领导做决定,你的任务就是将上级的想法完全地变为现实,而不是去替上级去考虑这件事该怎么做。

【新教材】大象版小学科学三年级上册:大象版科学三上 反思单元 达尔文给

【新教材】大象版小学科学三年级上册:大象版科学三上反思单元达尔文给 我们的启示教案 反思单元 达尔文给我们的启示 【教学分析】 本单元是本册的最后一个单元,是在前面几个单元学生经历了多次“科学提问和猜想”的基础上,对这两项要素活动经历进行回顾反思,是本册教材的“反思单元”。 【教学目标】 1.通过达尔文考察提问和猜想的故事,分析理解科学提问和猜想的过程和 方法 2.引导学生反思回顾自己的科学提问和猜想的经历,总结探究经验。 【教学准备】 材料准备:学生一学期的科学学习手册及其他相关资料。 【教学过程】 一、引入谈话 同学们知道我们人类是哪里来的吗?历史上有一个科学家通过研究认为人的祖先是猴子,你们相信吗?这个科学家为什么会说人是猴子变的呢?下面我们就来打开书本来读一读他的故事。 二、阅读分析科学家的故事 1.学生自由阅读《达尔文的故事》 2.讨论: a.故事中达尔文提出了哪些问题?他是在什么情况下提出问题的? b.达尔文研究莺鸟是提出的问题和发现剑齿兽时的问题有什么不一样? (发现古代剑齿兽和现代犰狳甲骨纹理相似时只是感到震惊和疑惑,仅以“为什么……”提问。而研究莺鸟时提出的问题已经含有了对问题答案的猜想,即以“难道是……”“会不会是……”等句式提问。) c.后来达尔文又是怎样进一步作出猜想的?他猜想的根据是什么? d.达尔文的故事给了我们哪些启示? 三、回顾反思 这学期,我们分别提出过哪些问题?分别是在什么情况下提出这些问题的? 我们还作出过哪些猜想?我们又是怎样作出这些猜想的?与达尔文提问和猜想的过程相比,我们有什么需要改进的地方吗? 通过今天的学习我们又有什么新的感想和收获? 四、活动:玩转“问题扑克” 1.指导制作“问题扑克” a)先请大家把曾经提出的问题写到一张卡纸上做出“问题卡” b)接下来再请大家把引发自己提出这个问题的自然现象写到一张卡纸上做 成“现象卡”。 c)最后再把自己提出猜想分别写到第三张卡纸上做一张“猜想卡”。 d)每个人做2-3套。 e)各小组互相检查和汇报一下制作的“问题扑克”,看一看对应三张卡是否 真正相关联。 2.指导学生玩

丛林法则

著者:【韩】李镇雨著策划出版:中信出版社 穷人拿钱买名牌,富人拿钱买房产 穷人求安稳度日,富人求险中富贵 穷人努力还清贷款,富人努力贷款投资 穷人梦想一夜暴富,富人追求长期收益 穷人关心赚了多少,富人在乎支出有道 变化之中求生存 长期处于安逸的环境会让你丧失判断能力,而判断失误会招致致命的后果。让自己置身绝境,你就有可能在最短的时间内创造性地经营多样化的空间。要想在绝壁边缘生存,必须要具备适应性与独创性。 坚守丛林法则 丛林法则主要包括以下四方面的内容: 第一,不想被饿死,就得成功捕食。 第二,从基层开始多样化经营。 第三,致富要趁早。 第四,挖掘自身的潜能。 被称为法则的东西也并不见得有多深奥吧。不过它们虽然简单,却也蕴涵着多重意思。 丛林法则一:不想被饿死,就得成功捕食 丛林里,随时都有饿死的可能。在这种环境下,不论是谁,都必须全身心投入去寻找吃的。整个自然界的生存资源是有限的,为了生存和繁衍后代,自然就会出现你死我活的竞争,实力不够就只能被饿死或被吃掉。人类的生活也一样,时不我待,你要想更好地生存和发展,就得尽快成为“有实力的动物”。 假如你进入了丛林,面临着不捕食就会被饿死的艰难处境,在这种状况下,由于充满了对生存的渴求,你的潜能就会以难以想象的速度迸发出来。

在父亲的指导下,我从20岁出头就开始从事各种行业的工作。每次遇到危机时,我都能清楚地感觉到浑身充满了力量。苦难和失败让我变得越来越坚强,在克服一个个危机的过程中,我积累了大量的成功经验。 最初,我好不容易说服父亲开了一家与移动通信产业相关的公司。由于当时正处于通信产业发展的黄金时期,在我经营公司最初的半年时间里,我赚了不少钱,之后我用赚来的钱买了大量的地皮。但由于当时年纪轻,管理经验不足,公司渐渐出现了问题。再加上大量的同行如雨后春笋般进入这个行业,利润大幅减少。 缺乏经验,领导能力差,再加上判断能力不足,没过多久,公司就关门歇业了。由于赚来的钱全都买了地皮,我只好紧急以低价出售地皮来填补亏空。父亲投资的大部分钱也被我赔干净了,还有一部分无法回收的资金成了坏账。我就像蔫儿了的茄子一样,被父亲一顿好骂。 现在回忆起来,我觉得当时初次创业失败是理所当然的。虽然不是一件什么了不起的事情,但我当时的心情却是极度压抑的。那种彻底失败的心灰意冷的感觉,是我永远都难以忘记的。 那时我对自己失望至极,父亲的呵斥让我无地自容,在很长一段时间内我都变得彷徨、孤寂。我每天去滑雪解闷,渐渐地竟然达到了职业选手的水准。 其实,人在滑雪中也能体会到化解危险之后的激情,那种感觉真的让人很振奋。滑雪时,你要穿着沉重的登山滑雪两用靴和攀登冰爪,背着长而重的滑雪板和其他所有必需的装备,顶着可能更强烈的暴风雪爬上冬季极具挑战性的巅峰;然后,你要沿着令人望而生畏的陡雪坡,冒着雪崩和坠入悬崖的危险,风驰电掣般临风而下。登山滑雪着实是一项对技术、体质和心理素质要求较高的运动。有时我觉得滑雪过程中运用到的理论跟丛林法则是完全一样的,它们都能让你体验到人生征途的激情与隐忍。其实,人生就像滑雪,总会在无数次的跌倒、爬起中日渐成长,最终成功到达终点。 我想对那些害怕丛林生活的人说,其实倘若你习惯了丛林生活,你也会觉得动物园式的生活索然无味,毫无乐趣可言。即便是在流着鼻血挨打的时候,我也在努力享受着丛林般的生活状态。一旦你适应了丛林生活,就没有必要,也没有理由再回到动物园式的职场去了。你在丛林里经历的所有风险和积累起来的多种经验就是你未来获得成功的宝贵基石。人生在世,遇到困难时感受到的绝望和获得的多种经验比山参的药效还管用。 过着朝九晚五生活的职场人士通常会认为通过投资成就财富比登天还难。为什么这么认为呢?这是由于他们在职场待久了,对人生持悲观态度,害怕冒险和失败。这种悲观思想会阻止他们前进,让他们整日焦躁不安,就连机会来了他们可能都不知道。即便知道,他们也抓不住,抓住了也不知道该怎么办。

《组织行为学》整合试题

目录 第一部分: “《时尚女魔头》观后感” (2) 第二部分: “从”组织行为学”看杜拉拉” (11)

每个行业都深不可测,从业者要想在业内如鱼得水,必须了解一些办公室中的生存法则,在岗位上不断修炼,从而将工作能力提升到一定高度,将“青春饭”变成“长春饭”。影片《穿普拉达的女王》中女主角的蜕变、秘书角色的出色演绎给了我们全方位强烈的视觉与心灵冲击,也为受职业能力困惑的学生指点了迷津。在影片中,新人安德丽娅凭着西北大学的漂亮履历、完美的口才、不屈不挠的表现,得到了一份所有女孩梦寐以求的工作:纽约时尚界圣经——知名时尚杂志《》总编辑米兰达·普莱斯利的私人助理。助理的工作是琐碎而痛苦的——她得时时刻刻忍受米兰达阴晴不定的古怪脾气,不但要战战兢兢地面对分内职责,还得在三更半夜接听米兰达一时兴起打来的咆哮电话。但成为她的助理,就可以像她一样,免费品味时尚,穿上最新潮流的服饰,像孔雀般高傲地笑纳一切羡慕甚至妒忌的目光,这是所有对时尚有热情的纽约年轻女孩最大的梦想。更重要的是,有了这段魔鬼般的历炼,就可以成为到哪都备受欢迎的职业达人。安德丽娅痛苦而快乐地蜕变着,由一名负责接打电话、收发电子邮件、整理办公室、买牛排咖啡、帮老板遛狗等“跑腿”工作的第二助理成长为一名《天桥》杂志优秀团队的第一任助理。从青涩稚嫩到从容的蜕变,从对自身的关注转向对工作对象的关注,向我们很好的展示了一名办公室工作人员应该具备的素质。她的蜕变足迹生动地演绎了职场新人成长必备的精彩生存法则。 一、提高自身素质 能够时刻反省自己每个初出社会的新人都有可能像片中女主角一样,遇到苛刻的老板,经历从校园走向社会的转型过程,会遇到和自己的理想相违背的情况,如果一味的怨天尤人,那么就只能逐渐被这个社会所抛弃。所以作为办公室工作人员要学会自我反省、自我调适。即冷静地、客观地从自身寻找原因和教训,而不是总是无谓地怨天尤人,为此也要善于进行自我调适。具体表现如下:剧中的女主角安德丽娅刚开始工作的时候我行我素保持自己的穿着个性,与《天桥》的时尚工作氛围格格不入。不接受同事送给的时尚鞋子。当老板用不屑一顾的目光上下打量她之后,她能够去反省自己的问题,采取行动,换上同事送给的时尚元素鞋子。 剧中女主角安德丽娅工作中稍微出现一点问题就遭到老板的训斥甚至人身攻击。接受不了这些,她向同事诉苦。同事点明:“你是在抱怨”“你没有努力”之类的话语。她悟出自己的缺陷,从服装、形象等方面开始展示自己,对行业知识也进行了研究,慢慢融入了时尚杂志的工作氛围,走向成熟,工作也有了转机。 具备良好的记忆力和速记能力作为办公室工作人员,尤其是秘书人员。 老板会不时布置一连串的临时性工作,这时候就必须能够快速记下老板布置

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档