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减数分裂识图辨析

减数分裂识图辨析
减数分裂识图辨析

减数分裂图像题汇总

1.图甲表示某生物细胞分裂过程中核内DNA含量的变化,处于bc段的细胞最可能是图乙中的( )

2.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如右图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别依次是( )。

A.3,3,6

B.3,6,6

C.3,6,12

D.6,6,12

3.如图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。据图分析,下列说法中不正确的是

( )

A. E细胞处在有丝分裂后期

B. B细胞核内含有4个DNA分子

C. C、D细胞也具有同源染色体

D. 该生物的体细胞内含有4条染色体

4.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )

A.上述①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1:2

B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

D.④细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2

5.下图为三个处于分裂期的细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )。

A.甲可能是丙的子细胞

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体

D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

6.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )。

A.a图表示植物细胞有丝分裂中期

B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段

C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体

D.d图细胞中含有8条染色单体

7.下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )。

A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

B.Ⅲ代表初级精母细胞

C.②代表染色体

D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1

8.如右图所示细胞是( )。

A.1个动物细胞,处于减数第二次分裂后期

B. 1个低等植物细胞,处于有丝分裂后期

C. 1个动物细胞,含4对同源染色体

D. 1个原癌基因被激活的人体细胞

9.以下①~④为动物生殖细胞形成过程中的某些示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是( )。

A.①②③④

B.②①④③

C.③④②①

D.④①③②

10.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是( )。

A.a过程没有姐妹染色单体

B.b过程细胞数目不变

C.c过程发生细胞融合

D.d过程没有同源染色体

11.下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列说法中正确的是( )。

A.上述细胞中有8条染色单体的是①②

B.具有同源染色体的细胞只有②和③

C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞

D. ①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物

12.下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,属于卵细胞形

成过程的是:()

A.①②④ B.②③④ C.③④ D.④

13.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

关于下图的叙述不正确的是( )。

A.若某植株的一个细胞正在进行分裂如图①,此细胞的下一个时期的主要特点是着丝点分裂

B.假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其染色体A、a、B、b分布如图,此细胞产生染色体组成为AB的精子概率是1/8

C.图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体

D.图②对应于图④中BC的段,图③对应于图④中的DE段

14.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是()

A.甲图处于减数分裂第一次分裂过程中,含有两个四分体

B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体

C.丙图所示过程可能会发生基因重组

D.该器官一定是动物的睾丸

15.图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为()

A.有丝分裂中期

B.减数第一次分裂中期

C.减数第二次分裂中期

D.减数第一次分裂间期

16.如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体的数目变化,据图判断,发生着丝点分

裂的区段有( )

A.A—B和K—L B.D—E和J—K

C.H—I和J—K D.D—E和K—L

17.下面甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物的处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )

A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交

B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组

C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代

D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是aB和aB

18.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述,不正确的是( )

A.a→b可表示DNA复制

B.b→c可表示有丝分裂前期和中期

C.c→d可表示染色体的着丝点分裂

D.d→e可表示减数第二次分裂全过程

19.图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,

判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

20.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是( )

有丝分裂减数分裂曲线图(含答案)

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 有丝分裂减数分裂曲线图 第一题 如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA 含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答: (1)细胞A是,与之相对应的曲线段 是。(以横轴上的数字段表示) (2)该动物体细胞中最多可有_____条染色体。 (3)与细胞C相对应的曲线段。C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。 (4)曲线2-3时期DNA含量变化是由于的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于的结果。减数第二次分裂时分离,成为染色体。 第二题 某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA 含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答:

(1)细胞A是___________,与之相对应的曲线段是___________(以横轴上数字段表示)。 (2)细胞B的名称是___________,与之相对应的曲线段是___________。 (3)细胞C的名称是___________,与之相对应的曲线段是___________。C细胞最终能形成___________个成熟的生殖细胞。 (4)曲线段2~3时期DNA含量变化是由于___________的结果,减数第一次分裂后DNA 含量变化是由于___________的结果。减数第二次分裂时___________分离,成为两条染色体。 第三题 (12分)某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为某雌性动物减数分裂过程中DNA含量变化的曲线图和细胞分裂示意图。请据图回答: (1)细胞A是细胞,与之相对应的曲线段 是。(以横轴上的数字段表示) (2)细胞B的名称是,与之相对应的曲线段 是。 (3)细胞C的名称是,与之相对应的曲线段 是。 C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。 (4)曲线2~3时期DNA含量变化是由于的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于的结果。减数第二次分裂 时分离,成为染色体。 (5)A、B、C三细胞中染色体数目依次是,染色单体数依次 是。 第四题

染色体异常的减数分裂、遗传题归类分析

个性化作业①2015年10月10日编辑 【染色体异常的减数分裂、遗传题归类分析】 【例析】(2011·四川卷·31·II)小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。 (1)乙、丙系在培育过程中发生了染色体的变异。该现象如在自然条件下发生,可为提供原材料。 (2)甲和乙杂交所得到的F1自交,所有染色体正常联会,则基因A与a可随的分开面分离。F1自交所得F2中有种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有种。(3)甲与丙杂交所得到的F1自交,减数分裂中I甲与I丙因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到个四分体;该减数分裂正常完成,可产生种基因型的配子,配子中最多含有条染色体。 (4)让(2)中F1与(3)中F1杂交,若各种配子的形成机会和可育性相等,产生的种子均发育正常,则后代植株同时表现三种性状的几率为。 【解析】这道题综合考查了遗传的基本规律、染色体变异、减数分裂以及进化等相关知识,考查了学生的理解能力、获取信息能力和综合运用能力。 乙细胞中,普通小麦的Ⅱ号染色体上,B基因所在的打阴影部分的染色体片段来自于偃麦草,偃麦草与普通小麦属于两个不同的物种,没有同源染色体,所以乙在培育的过程中发生了染色体片段由偃麦草的染色体转移到了它的非同源染色体即普通小麦的Ⅱ号染色体上,这属于染色体结构变异,同理,丙系在培育的过程中也发生了染色体结构变异。依据现代生物进化理论,染色体变异能为 生物进化提供原材料。 甲和乙杂交所得到的F1,其细胞内染色体组成如右图,F1的基因型为ⅠAⅠaⅡBⅡO,A 与a是位于一对同源染色体上的等位基因,在减数第一次分裂的后期,会随着同源染色体 的分离而分离。F1所有染色体正常联会,且A、B两基因独立遗传,所以F1自交所得F2有9 种基因型,即ⅠAⅠAⅡBⅡB、ⅠAⅠAⅡBⅡO、ⅠAⅠaⅡBⅡB、ⅠAⅠaⅡBⅡO、ⅠaⅠaⅡBⅡB、ⅠaⅠa ⅡBⅡO、ⅠAⅠAⅡOⅡO、ⅠAⅠaⅡOⅡO和ⅠaⅠaⅡOⅡO。其中仅表现抗矮黄病的只有ⅠaⅠaⅡBⅡB和ⅠaⅠaⅡB ⅡO两种基因型。 甲和丙杂交所得到的F1,其细胞内染色体组成如右图,F1的基因型为ⅠAOⅠaEⅡ0ⅡO,除了I甲与I 丙因差异较大不能正常配对形成四分体外,其余20对同源染色体的正常配对,各形成1个四分体,所以可观察到20个四分体。在减数分裂形成配子的过程中,有可能I甲与I丙没有平均分配到两 个次级性母细胞中,而是进入到了同一个次级性母细胞中,这样就会形成ⅠAOⅠaEⅡ0与Ⅱ0 两种基因型的配子;也有可能I甲与I丙平均分配到两个次级性母细胞中,这样就会形成

有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳

高中生物---细胞的分裂知识点 一、减数分裂 1、.减数分裂过程中遇到的一些概念 (1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。 (2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来自父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。 (3)联会:同源染色体两两配对的现象。 (4)交叉互换:指四分体时期,非姐妹染色单体发生缠绕,并交换部分片段的现象。 (5)一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 (6)非同源染色体和染色体组:指形态、大小不相同的染色体,细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一 半。 (注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。) 2、减数分裂的过程:⑴、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸) ⑵、卵细胞的形成过程:卵巢 ●减数第一次分裂 间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。 后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。 末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。 ●减数第二次分裂(无同源染色体 ......) 前期:染色体排列散乱。 中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。 四、注意: (1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。 (2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂 的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 (3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 .......,原因是同源染色体分离并进入不同的子细 ............... 胞.。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体 ......。(4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律 (5)减数分裂形成子细胞种类: 假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则: 它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞); 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 二、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤: 1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成 2 、细胞中染色体数目:若为奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、 减数第二次分裂后期,看一极) 若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、 3、细胞中染色体的行为:有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂 联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂 无同源染色体——减数第二次分裂 4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期 注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 5.减数分裂和有丝分裂主要异同点(要求掌握)

有丝分裂减数分裂曲线图

有丝分裂减数分裂曲线图 第一题 如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答: (1)细胞A是,与之相对应的曲线段是。(以横轴上的数字段表示) (2)该动物体细胞中最多可有_____条染色体。 (3)与细胞C相对应的曲线段。C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。 (4)曲线2-3时期DNA含量变化是由于的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由 于的结果。减数第二次分裂时分离,成为染色体。 第二题 某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答: (1)细胞A是___________,与之相对应的曲线段是___________(以横轴上数字段表示)。 (2)细胞B的名称是___________,与之相对应的曲线段是___________。 (3)细胞C的名称是___________,与之相对应的曲线段是___________。C细胞最终能形成___________个成熟的生殖细胞。 (4)曲线段2~3时期DNA含量变化是由于___________的结果,减数第一次分裂后DNA含量变化是由于___________的结果。减数第二次分裂时___________分离,成为两条染色体。 第三题 第四题 下图一是表示某种生物的细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图,根据此曲线回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。) (1)图一中代表DNA相对数量变化的曲线是____________。 (2)图一中0~8时期表示细胞的_____________分裂过程。 (3)细胞内含有同源染色体的区间有______________。 (4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为________条。 (5)着丝点分裂分别在横坐标数字的____________处进行。 (6)图二所示细胞分裂图对应于图____________区间。

有丝分裂和减数分裂图解

有丝分裂和减数分裂专题突破 姓名:班级: 一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区 2、同源染色体的确定 同源染色体的判断依据下面几点: ①形态大小相同,即染色体上的着丝点的位置和染色体长度相同。 ②来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。 注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。同源染色体一般在减数第一次分裂时联会,有丝分裂时有同源染色体存在,但不会联会。 (一般生物体细胞染色体数为2N,有同源染色体N对) 二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点 各时期的特点如下表

各时期的图像如下图 三、细化图像判断方法

四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型 例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题: 1、按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________; 2、按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________ 例2、如右图所示是什么时期的分裂图像 2、柱形图 例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是() A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期

3、曲线图 (1)细胞核内DNA和染色体的数量变化 例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例) (1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。 (2)同源染色体分离,非同源染色体自由组合发生在图中的___________过程。 (3)细胞内含有四分体的区间是____________。 (4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。 (5)着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。 (2)每一条染色体上的DNA含量变化曲线 例5、下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答: ⑴图1中AB段形成的原因是__________,该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD 段形成的原因是__________。 ⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段,图2中_____细胞处于图1中的DE段。 ⑶就图2乙分析可知,该细胞含有_____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_____,该细胞处于____分裂的____期,其产生的子细胞名称为_________________。

有丝分裂和减数分裂的过程和图像

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 有丝分裂的过程(以动物细胞为例) 示意图主要特点 分裂间期完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成, 结果每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体;DNA 分子的数量加倍 分 裂 期 前 期 ①出现染色体,每个染色体包括并列着的两个染色单体由一 个共同的着丝点连接着 ②核膜解体,核仁消失 ③中心体周围发出星状射线形成纺锤体 ④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上 中 期 纺锤丝牵引染色体运动,使每个染色体的着丝点排列在赤道 板上,是观察染色体数目和形态最佳时期 后 期 ①每个着丝点一分为二,每个染色体的两个姐妹染色单体分 开,成为两个染色体 ②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动,形成两套数目和形态 完全相同的染色体 末 期 ①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲的丝 ②核膜,核仁重新出现 ③纺锤丝消失 ④赤道板处细胞膜向内凹陷,缢裂成两个子细胞 植物细胞分裂图象如下图所示: 间期前期中期后期末期

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 减数分裂

创作编号: BG7531400019813488897SX 创作者: 别如克* 图2-1-7 卵细胞的形成过程图解

各时期的图像如下图 三、细化图像判断方法

按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________ ①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期 ⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期 ?是精细胞, ?有丝前期 有丝分裂顺序为:②⑤⑥⑦;减数分裂顺序为:①③⑧⑩④⑨? 例2、如右图所示是什么时期的分裂图像

“减数分裂之柱形图”解析教学文案

“减数分裂之柱形 图”解析

“减数分裂之柱形图”解析 河北省唐山市丰南区第二中学(063302)边双顺 减数分裂历年是高考命题重点,常以图像、图表、曲线、数量变化分析形式出现,并与遗传规律、发育联系起来出题。教与学中总是对教材的正常分裂过程情有独钟,熟知减数分裂中的图形信息转化是此节的重要应考内容,但我们对“柱形图的分析”往往会有太多的忽略,下面就此考点加以例析。 1.考查减数分裂不同时期的染色体、DNA分子、染色单体数目变化的图表分析例1 下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表() A.DNA分子数、染色体数、染色单体数 B.染色体数、DNA分子数、染色单体数 C.DNA分子数、染色单体数、染色体数 D.染色单体数、染色体数、DNA分子数 解析由图A、D中d为0,故d肯定不是染色体或DNA,而是染色单体。A表示染色体没有复制时,染色体与DNA之比为1∶1,无染色单体;B表示染色体复制后,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2;C表示减数第二次分裂;D为生殖细胞中染色体∶DNA=1∶1,无染色单体。由此得出b为DNA分子数,c为染色体数,d为染色单体数。 答案A 思维警示(1)减数分裂过程中,染色体复制1次,发生在减数第一次分裂前的间期;细胞连续分裂2次,分别为减数第一次分裂和减数第二次分裂;着丝点分裂1次,发生在减数第二次分裂的后期;染色体数目减半1次,发生在减数第一次分裂末期,因同源染色体分开而减半;而减数第二次分裂后期暂时加倍,减数第二次分裂末期又减半,故减数第二次分裂染色体未变;DNA减半2次,第一次发生在减数第一次分裂末期,因同源染色体分开而减半;第二次发生在减数第二次分裂末期,因着丝点分开而减半。(2)若细胞中有染色单体时,其DNA分子数等于染色单体数,如果没有染色单体时,其DNA分子数等于染色体数。(3)染色单体形成于减数第一次分裂前的间期,出现于减数第一次分裂的前期,消失于减数第二次分裂的后期。(4)染色体数为2N的生物减数分裂中染色体数最大为2N,DNA数最大为4N。 变式训练1 某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是()

有丝分裂和减数分裂区别

一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区 1、染色体数目的确定 染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。 2、同源染色体的确定 很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。同源染色体的判断依据下面几点: ①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。 ②大小相同,即两条染色体的长度相同。 ③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。 ④能够配对,即在细胞内成对存在。对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。 但应注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。 二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点 各时期的特点如下表

三、细化图像判断方法

四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型 1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可 例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题: 按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________ 2、柱形图 例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是 A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期 C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期 3、曲线图(1)细胞核内DNA和染色体的数量变化 例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

减数分裂图像

细胞增殖图像曲线题练习4/11 一、选择题 细胞分裂图像 1.图L2-1-2为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( ) 图L2-1-2 A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C.③同源染色体排列在赤道板上 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 2.右图是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程 顺序的是( ) A.③—⑥—④—①—②—⑤ B.⑥—③—②—④—①—⑤ C.③—⑥—④—②—①—⑤ D.③—⑥—②—④—①—⑤ 3.若图L2-1-6中O表示某精子,那么图中细胞不属于该精子形成过 程的是( ) O A B C D 图L2-1-6 4.图L2-1-7中甲表示某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是( ) 甲乙 图L2-1-7 A.①和② B.②和④ C.③和⑤ D.①和④ 5.如图L2-1-10A和a位于染色 体的位置(不考虑基因突变和交叉互换)可能是( ) A.A位于①上,a位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上 C.该细胞只有a,分别位于①和③上 D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上图L2-1-10 6.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图(如图L2-1-11所示),下列有关描述正确的是( ) A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体图L2-1-11 D.d图细胞中含有8条染色单体 7.下图中,图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是( ) A.中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成;图2所示细胞中共有4个染色体组 B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的AB段 8.(2014·安徽,4)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是( ) A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同 C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂 D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半 9.(2015·天津,4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图

高中生物有丝分裂和减数分裂图解

有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类 一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区 1、染色体数目的确定 染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。 2、同源染色体的确定 同源染色体的判断依据下面几点: ①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。 ②大小相同,即两条染色体的长度相同。

③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。 ④能够配对,即在细胞内成对存在。对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。 但应注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。 二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点 各时期的特点如下表 各时期的图像如下图

三、细化图像判断方法

四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型 1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可 例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题:

按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________ 解析:此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的,学生不仅要把各个图像准确的识别出,而且还要把它们按正确的顺序排列起来,只要其中一个序号排错,这一步就不得分。根据上面的视图方法可得: ①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期, ⑤是有丝后期 ⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期

二轮复习减数分裂

有丝分裂与减数分裂专题复习 考纲分析:本节课复习所涉及的有丝分裂和减数分裂在考纲上的要求均为Ⅱ层次,这一层次的要求为“理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,能在简单情境中运用其进行分析、判断和推理。” 命题方向:(1)集中在有丝分裂、减Ⅰ、减Ⅱ分裂方式及图像的辨别;(2)减数分裂过程与有丝分裂过程;DNA、染色体变化曲线的比较。(3)还与遗传规律和变异章节结合考查。1.如图表示某动物的精原细胞,该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子类型可能是(B) 2.图1表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化,图2表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析,下列说法正确的是() A.图1中染色体数目加倍发生在①④⑧和⑨四个时期 B.图1中只有③⑥⑦和⑨四个时期的染色体数目与核DNA数目相等 C.图2中与图1中a段对应的细胞是B和B′,与图1中b段对应的细胞是C和C′ D.图2中含有两个染色体组的细胞有A′、B′、C、C′、D 3.某哺乳动物的基因型为AABbEe,右图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,说法正确的是 A.细胞为次级卵母细胞,并且其中含有1个染色体组 B.该精原细胞形成的精子基因型至少有三种,并且分别是ABe aBe AbE C.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D.基因可以是来自基因突变,可以是来自基因重组 4. 图甲中,①~④代表某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞, 图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的相对数量, 图乙为该生物五个不同细胞分裂时期的图像。下列说法不正确的是()

(完整版)减数分裂与有丝分裂图形及曲线绘制汇总

哺乳动物的减数分裂与有丝分裂的图形对比(及精子和卵细胞的形成对比)

重点掌握 1.概念:细胞名称、(非)同源染色体、(非)姐妹染色单体、联会(即配对)、四分体、交叉互换(以减Ⅰ四分体时期为例)。 2.理解:各期有无同源染色体,染色体的单双线、奇偶数、形态种数、染色体组数,单个细胞核中的染色体-DNA-染色单体数目变化柱形图和曲线图、每条染色体的DNA数目变化曲线图,精子和卵细胞的种类数。 ⑴染色体形态数的计算依据:同源染色体和姐妹子染色体视为同一种形态,非同源染色体视为不同形态。 ⑵染色体组数的计算依据:一般地,相同形态的染色体条数等于染色体组数,因为同一个染色体组内的染色体要求是不同形态的非同源染色体,以保证染色体组具有全能性。 3. 画细胞分裂图——以2n=6为例。 项目 类别 重要图形 染色体条数有无同源染色体 有无联会成四分体 和同源染色体分离 有无着丝点分裂前期中期后期 有丝分裂偶数有无有减Ⅰ分裂 减Ⅱ分裂

4.画每个细胞核中染色体、核DNA 、染色单体的数目变化曲线图——以2n 为例。 有丝分裂 有 性生殖 过 程 数目 第一次分裂 第二次分裂 有丝分裂的第一个细胞周期

5.画每条染色体的DNA 数目变化曲线图。 有丝分裂 有 性生殖 过 程 数目 第一次分裂 第二次分裂 有丝分裂的第一个细胞周期

6.画每个细胞核中染色体、核DNA 、染色单体的数目变化柱形图——以2n 为例。 有丝分裂 有性生殖过程

练习:⑴绘制:人体精原细胞的增殖和成熟的染色体曲线图。 ⑵下图A 、B 、C 、D 分别表示某哺乳动物细胞(2n )进行减数分裂的不同时期,其中a 表示细胞数目。请判断b 、c 、d 依次代表( ) A .DNA 分子数、染色体数、染色单体数 B .染色体数、DNA 分子数、染色单体数 C .DNA 分子数、染色单体数、染色体数 D .染色单体数、染色体数、DNA 分子数 ⑶下图中甲~丁为某动物(染色体=2n )睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图,下列关于此图的叙述,不正确的是( ) A.甲图可表示减数第一次分裂的联会期 B.乙图可表示减数第二次分裂着丝点未分裂时期 数目 A B C D

有丝分裂和减数分裂图解

有丝分裂和减数分裂专题突破姓名:班级: 一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区 1、染色体数目的确定 复制前复制后染色质高度螺旋为染色体着丝点分裂染色体形态 染色体数 染色单体数 DNA数 每条染色体上的 DNA数 2、同源染色体的确定 同源染色体的判断依据下面几点: ①形态大小相同,即染色体上的着丝点的位置和染色体长度相同。 ②来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。 注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。同源染色体一般在减数第一次分裂时联会,有丝分裂时有同源染色体存在,但不会联会。? (一般生物体细胞染色体数为2N,有同源染色体N对) 二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点 各时期的特点如下表 各时期的图像如下图? 三、细化图像判断方法? 四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型? 例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题: 1、按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________; 2、按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________

例2、如右图所示是什么时期的分裂图像? 2、柱形图 例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是()? A.甲图可表示减数第一次分裂前期????? B.乙图可表示减数第二次分裂前期 C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段? D.丁图可表示有丝分裂后期 3、曲线图 (1)细胞核内DNA和染色体的数量变化 例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例) (1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。 (2)同源染色体分离,非同源染色体自由组合发生在图中的___________过程。 (3)细胞内含有四分体的区间是____________。? (4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。 (5)着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。 (2)每一条染色体上的DNA含量变化曲线 例5、下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答: ⑴图1中AB段形成的原因是__________,该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD 段形成的原因是__________。 ⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段,图2中_____细胞处于图1中的DE段。 ⑶就图2乙分析可知,该细胞含有_____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_____,该细胞处于____分裂的____期,其产生的子细胞名称为_________________。

减数分裂异常

减数分裂有关的问题: 1、假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为____________。 解析:一个精原细胞的一个DNA分子用15N标记后,正常进行减数分裂,由于在分裂前,首先要进行DNA的复制,由于DNA的复制为半保留复制,复制后,一条染色体上的两个DNA 分子均有一条单链被标记,而其同源染色体由于原来没有被标记,所以复制后还是没有标记物。经过减数第一次分裂产生的两个次级精母细胞中,一个含有被标记过DNA的染色体,另一个不含,继续进行减数第二次分裂,含有标记DNA的次级精母细胞一分为二,产生两个精子,这两个精子中的对应染色体是原来含有标记物的两个染色单体分离形成的,因此这两个精子中均含有15N。而另外两个子细胞由于原来DNA就没有被标记过,因此也就不含15N。总体来说就是4个精子中,两个含有15N,两个不含,比例为1/2。 拓展1:假设果蝇的一个精原细胞中的一对同源染色体中的DNA分子均用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为 本拓展题与上一题不同的是同源染色体的两个DNA分子均被标记,因此产生的4个精子均被标记过,因此比例为100%。 拓展2:假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞进行一次有丝分裂形成的子细胞中,含15N的细胞所占的比例为___________。两次有丝分裂呢?___________。 本拓展题目考查的是有丝分裂。在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,一次复制产生的2个DNA分子均含有15N,分裂进入两个子细胞,每个子细胞均有1个含15N 的DNA分子,所以比例为100%,而第二次复制时,由于含15N 的DNA分子两条链中只有1条链含有15N,另一单链没有,复制后产生的两个DNA分子中,一个含有15N,另外一个没有。因此两次分裂产生的4个子细胞中有两个含有15N,另外两个没有,比例为50%。 2、一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生一个基因型为AAaX b的精子,则另三个精子的基因型分别为_____________________。 解析:基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,如要产生一个基因型为AAaX b 的精子,则发生异常的应该是在减数第一次后期,A和a都进入同一极,而Xb和Y则分向两极,X b与Aa在同一极,进入同一个次级精母细胞,Y进入另一个次级精母细胞。含有AaX b 的次级精母细胞继续分裂,在减数第二次分裂后期,应该两极均含有AaXb,但是含有A的两个染色单体分开后,没有进入两个子细胞,而是进入了同一个子细胞中,这样产生的两个子细胞中,一个为AAaX b,另一个为aX b,含有Y染色体的次级精母细胞继续分裂,产生两个含有Y染色体的精子。 拓展:一个基因型为AaX b Y的精原细胞,正常进行分裂,在次极精母细胞分裂后期,细胞内的基因组成为______________________。 本拓展题讨论的是正常减数分裂过程中染色体的变化。在减数第一次分裂后,同源染色体分开分别进入两个子细胞中,因此两个次极精母细胞的基因组成为AX b、aY或aX b、AY,在减数第二次分裂后期,一染色体上的两个染色单体分开变成两染色体,因此其染色体组成为:AAX b X b和aaYY或aaX b X b和AAYY。 3、从减数分裂的角度分析染色体组成为XXY的个体产生的可能原 因:。 解析:出现XXY异常,可能的原因是XX+Y,也可能是X+XY。如是XX+Y,则是卵细胞形成过程异常。卵细胞形成过程一种可能是在减数第一次分裂过程中,两条X染色体没有分开

减数分裂经典试题附解析

1、下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图,下列说法不正确的是( ) A .图①中含有四对同源染色体,不含姐妹染色单体 B .图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半 C .图③中染色体、染色单体、核DNA 的数目之比为1∶2∶2 D .若发生染色体的交叉互换,等位基因的分离也可发生在图④中 2、关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ) A .两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA 分子数目不同 B .两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA 分子数目相同 C .两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA 分子数目相同 D .两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA 分子数目不同 3、下列对四分体的描述,不正确的是( ) A .一个四分体有两个着丝点 B .四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换 C .一个四分体有两个DNA 分子 D .人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体 4、下图表示基因型为YyRr 的二倍体生物某器官细胞核中DNA 含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是 ( ) A .在E 时期细胞中的染色体与K 时期相同 B .在F 时期发生了染色体数目的加倍 C .在I 时期DNA 与染色体之比为2∶1 D .在L 时期基因组成为YYRR 或yyrr 5、如图表示基因型为AaBb 的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误的说法是( ) A .Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 B .细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现 C .A 细胞经过减数分裂形成的C 细胞有4种基因型 D .该哺乳动物为雄性个体 6、以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A .①③⑤ B .②③④ C .①③④ D .④⑤⑥ 7、图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期,其中a 表示细胞数目。请判断b 、c 、d 依次代表( ) A .DNA 分子数、染色体数、染色单体数 B .染色体数、DNA 分子数、染色单体数 C .DNA 分子数、染色单体数、染色体数 D .染色单体数、染色体数、DNA 分子数 8、如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是( ) A .精细胞形成过程的顺序为①―→③―→②―→④ B .这些状态下的细胞不发生ATP 水解 C .①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体 D .线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系 9、如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线,下列分析错误的是( )

有丝分裂和减数分裂的过程和图像

有丝分裂的过程(以动物细胞为例) 植物细胞分裂图象如下图所示: 间期 前期 中期 后期 末期

减数分裂 图2-1-7 卵细胞的形成过程图解

各时期的图像如下图

三、细化图像判断方法

按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________ ①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期 ⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期 ?是精细胞, ?有丝前期 有丝分裂顺序为:②⑤⑥⑦;减数分裂顺序为:①③⑧⑩④⑨? 例2、如右图所示是什么时期的分裂图像 解析:此图很多同学都识别错了。同学们一看染色体为10是偶数,又 被拉向两极,就判断为有丝分裂后期。 正确的判断方法是:着丝点分裂,染色体被拉向两极,属于后期,对于 后期的图像,我们应看一极的染色体条数5条,奇数,所以为减Ⅱ后期。 2、柱形图 例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是 A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期 C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期 解析:此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。 首先,必须弄明白不同的柱形图所代表的含义。 上面讲过染色体可分为单线型和双线型两种形态,在有丝分裂和减Ⅱ分裂后期时,着 丝点分裂,染色体从双线型变为单线型,染色单体消失。所以,代表染色单体。在双线

(完整版)有丝分裂和减数分裂的过程和图像

有丝分裂的过程(以动物细胞为例) 示意图主要特点 分裂间期完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成, 结果每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体;DNA 分子的数量加倍 分 裂 期 前 期 ①出现染色体,每个染色体包括并列着的两个染色单体由一 个共同的着丝点连接着 ②核膜解体,核仁消失 ③中心体周围发出星状射线形成纺锤体 ④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上 中 期 纺锤丝牵引染色体运动,使每个染色体的着丝点排列在赤道 板上,是观察染色体数目和形态最佳时期 后 期 ①每个着丝点一分为二,每个染色体的两个姐妹染色单体分 开,成为两个染色体 ②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动,形成两套数目和形态 完全相同的染色体 末 期 ①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲的丝 ②核膜,核仁重新出现 ③纺锤丝消失 ④赤道板处细胞膜向内凹陷,缢裂成两个子细胞 植物细胞分裂图象如下图所示: 间期前期中期后期末期

减数分裂 图2-1-7 卵细胞的形成过程图解

各时期的图像如下图

三、细化图像判断方法

按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________ ①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期 ⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期 ?是精细胞, ?有丝前期 有丝分裂顺序为:②⑤⑥⑦;减数分裂顺序为:①③⑧⑩④⑨? 例2、如右图所示是什么时期的分裂图像 解析:此图很多同学都识别错了。同学们一看染色体为10是偶数,又 被拉向两极,就判断为有丝分裂后期。 正确的判断方法是:着丝点分裂,染色体被拉向两极,属于后期,对 于后期的图像,我们应看一极的染色体条数5条,奇数,所以为减Ⅱ后期。 2、柱形图 例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是 A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期 C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期 解析:此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。 首先,必须弄明白不同的柱形图所代表的含义。 上面讲过染色体可分为单线型和双线型两种形态,在有丝分裂和减Ⅱ分裂后期时,着丝点分裂,染色体从双线型变为单线型,染色单体消失。所以,代表染色单体。在双线

有丝分裂和减数分裂图像的习题

有丝分裂和减数分裂图像的习题 一.基础篇 1.右图为细胞分裂某一时期的示意图。 (1)此细胞处于分裂时期,此时有四分体个。 (2)此细胞全部染色体中有DNA分子个。 (3)在此细胞分裂后的1个子细胞中,含有同源染色体对。 子细胞染色体的组合为。 2.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题: (1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________ 属于减数分裂的是___________。 (2)A细胞有_________条染色体,有________个DNA 分子,属于__________期。 (3)具有同源染色体的细胞有_____________________。 (4)染色体暂时加倍的细胞有______________________。 (5)不具有姐妹染色单体的细胞有__________________。 3.下图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中,一个细 胞核内DNA相对量的变化曲线图(②--⑤),请根据图回答 (设该动物细胞核中有20个DNA分子)。 (1)图中②时期细胞的名称是。这时细胞 内有条染色体,有对同源染色体。 (2)图中③时期细胞的名称是。这时细胞内 有条染色体,有个姐妹染色单体。 (3)图中③发展④时期,DNA分子数的变化是, 发生这种变化是由于分离,并进入两个子细胞。 (4)图中④时期的细胞名称是,这时细胞内有对同源染色体,从④发展到 ⑤时期,细胞内DNA分子数量变化是,发生这种变化是由于。 (5)图中⑤时期细胞的名称是。一个精原细胞经过减数分裂可以形成个精子细胞。 二.能力篇 1.下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是 A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,单体数为0 B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组 C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因 D.染色体P和Q 上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律 2通过观察染色体的形态,可推测细胞中DNA量的变化。用此方法,在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中DNA量加倍的是 A.有丝分裂的前期、中期和后期B.细胞周期的间期中DNA复制时 ⑤ ④ ③ ② ① 一 个 细 胞 核 内 D N A 量 1 2 3 4

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