1、什么是蒙氏线
蒙氏线是蒙台梭利教室地板上画的或粘的一个圆周，实际应用时一周或两周都可。
蒙氏线要设计在教室中的足够空间内，形状为椭圆形或圆形。0~3岁幼儿的蒙氏线要宽一些，大一点的幼儿蒙氏线相对窄一些，这样会增强孩子的平衡感。
2、蒙氏线的教育意义
每天孩子们听着舒缓的音乐走线，有节奏的步伐、和谐的气氛、放松的心情很自然的由自由活动过渡到集体活动中，线上活动方式有很多，
如走平衡：在幼儿手中放入易滚动的玩具训练平衡感；手持小椅子走线等。
有两周的蒙氏线可让幼儿根据不同的游戏方式进入中间圆周，如“拿单数卡片的幼儿走到小圆周”等。通过线上活动孩子们内心的序得到了调整，以平和的心态进入下一个工作中。安静的走线也可以训练幼儿的专注能力。
同时走线活动营造了一个让孩子有机会控制身体平衡能力的空间，通过走线活动，可以使他们获取身体平衡、强化肌肉的能力，满足了他们大肌肉发展的需要。
蒙氏线还是团体活动的一个标志。老师或家长在做演示的时候，孩子（们）是要坐在蒙氏线上指定位置的。这样可以帮助孩子建立良好的秩序感。
3、蒙氏的走线活动
蒙氏的走线活动是指在上蒙氏课之前必做的一项活动，即让幼儿按照蒙氏线的形状进行身体平衡的练习。对幼儿的大肌肉起到了很好的锻炼作用。也增强了幼儿的秩序感。在课前进行这样的活动可以让很快的进入到下面的蒙氏课中来。起到了一个引导作用。对于蒙氏走线还
可以根据幼儿的不同情况让其手拿物品走。
4、适用场所
（1）适合家庭客厅或卧室，宽敞的、供宝宝爬行学步玩耍的空间。既可以直接贴于地板上，又可以贴于光滑平坦的地垫上，即使是拼接的地垫也可以哦！
（2）适合幼儿园、早教中心、托儿所、亲子园等早教及育儿机构。