（一）．保险的基本职能
1．分散风险2．补偿损失3．经济给付
（一）．保险的派生职能
1．防灾防损职能2．融资职能
第二章
一．填空题
1．自留形式的保险基金，商业保险基金
2．注册资本（或实收资本），保险费收入
3．经济补偿阶段
4．社会保险基金，社会福利基金，社会救济基金
5．财产保险准备金，人身保险准备金
二．选择题
1．C 2、现金结算发展到非现金结算。
3、从买卖双方的直接结算向以银行为中介的结算发展。
4、货物单据化、履约证书化。
5、国际结算的发展趋势：电子化、无纸化、标准化和一体化。
1、按照国际惯例进行国际结算。
2、国际结算使用可兑换货币进行结算。
3、实行“推定交货”的原理。
4、商业银行成为结算和融资的中心。
4、答：主要有三大类：
（1）汇款方式（International Remittance）通过银行的汇兑来实现国与国之间的债权债务的清偿和国际资金的转移。
（2）托收方式（Collection）出口方委托本地银行，通过进口地银行向进口方提
《保险学原理》
答案
第一章
一．填空题
1．人类社会
2、美国
3、保险型风险管理，经营管理型风险管理
4、自然灾害和意外事故的客观存在
5、商品经济的发展
二．选择题
1.B
2.C
3.C
4.D
5.A
三．名词解释
1．危险单位：是指一次保险事故可能造成的最大损失范围。它是保险公司确定其能够承担的最高保险责任的计算基础。
2．风险管理：各经济单位对风险进行识别、衡量和分析，并在此基础上用最经济合理的方法综合处置风险，以实现最大安全保障的科学管理方法。
3．可保风险：可以通过保险的方式转移的风险。
四．简答题
1．风险具有哪些分类方法？
（一）．按照风险损害的对象，风险可分为以下四种：1．财产风险2．人身风险3．责任风险4．信用风险
（二）．按照风险产生的原因，风险可以分为以下三种：1．自然风险2．社会风险3．经济风险
（三）．按照风险的性质分类，风险可以分为纯粹风险和投机风险
（四）．按照风险涉及的范围分类，风险可分为特定风险和基本风险
2．保险有哪些职能？
（一）．保险的基本职能
1．分散风险2．补偿损失3．经济给付
（一）．保险的派生职能
1．防灾防损职能2．融资职能
第二章
一．填空题
1．自留形式的保险基金，商业保险基金
2．注册资本（或实收资本），保险费收入
3．经济补偿阶段
4．社会保险基金，社会福利基金，社会救济基金
5．财产保险准备金，人身保险准备金
二．选择题
1．C
2．B
3．D
4．D
5．D
三．名词解释
1．集中形式的保险基金，亦称国家后备基金，是国家和地方财政预算中提留的一种物资或货币基金，专门用于应付意外支出或国民经济计划执行过程中的特殊需要。
2．保险基金的运动，即保险基金的循环，指保险基金在筹集和使用过程中依次经过保费收集、准备金的积累和运用、经济补偿三个阶段进行循环的过程。
四．简答题
1．保险基金有那些特点？
保险基金具有如下五个特点：
首先，由于构成保险基金的保险费或储金来自于各个行业，各个地区的投保人，因此保险基金的来源具有广泛性；
其次，保险基金的使用范围具有规定性，即一方面，保险基金只能根据保险合同的规定对被保险人支付保险金；另一方面，不同险种的保险基金也需要分类专项管理，专项使用；
第三，由于许多保险合同是长期合同，因此保险基金的赔付责任具有长期性；
第四，保险基金具有返还性，即保险基金最终将全部返还给被保险人；
最后，保险基金作为一种商业性资金，可以用于商业性投资，因此具有增值性
2．集中形式的保险基金有哪三种形式？
集中形式的保险基金主要有三种形式:
国家储备。国家储备是国家为稳定社会再生产和人民生活而建立的一定数量的生产资料和生活资料的储备，是一种实物储备。
财政后备。财政后备是工具在一定财政年度内，为应付灾害事故和其他临时性特殊需要而设置的一项货币资金。
社会保障基金。社会保障基金是国家为公民提供一系列基本生活保障而设立的基金，以便公民在年老、患病、失业、受灾或丧失劳动能力时得到物质帮助。社会保障基金一般包括
社会保险基金、社会福利基金和社会救济基金三部分。
社会保险基金。在参加社会保险者年老、患病、失业、受灾或丧失劳动能力等情况下，按照社会保险原则给予其物质帮助。社会福利基金用于各项社会福利方面的支出。社会救济基金由国家民政部门用于社会救济。
第三章：保险合同
一．填空题
1．法定保险合同
2. 要保，承保
3．保险人，投保人
4．财产，责任，信用，人身
5. 投保单, 保险单, 暂保单, 批单
二．选择题
1．A 2.B 3.A 4.C 5.B
三．名词解释
1．保险合同：是经济合同的一种，是保险双方当事人为实现各自的目的而达成的协议，其基本内容是：投保人缴付约定的保险费，当其发生财产损失或人身伤亡、疾病、年老等事故时，获得保险人的经济保障；保险人则通过对投保人的损失补偿或给付约定的保险金的承担，获得一定的利润。
2．受益人：又称保险金受领人，属于人身保险范畴的特定关系人，是由被保险人指定，在保险事故发生时，享受保险人给付保险金权益的人。
受益人又分为已确定受益人和未确定受益人。
已确定受益人是保险合同中明确指定的受益人，领取保险金的权利是由保险合同直接赋予的。受益人不一定就是投保人或被保险人。
3．保险金额是在保险合同中当事人双方就保险标的所确定的金额，是保险人承担损失补偿或约定给付保险金义务的最高责任限额，也是计算保险费的依据。
四．简答题
1．保险合同的种类有哪些？
按保险合同性质分类，保险合同可分为补偿性合同和给付性合同。
补偿性合同是保险事故发生后，由保险人根据保险标的实际损失额，支付赔款的合同。
给付性合同又称定额保险合同，是保险事故发生后，保险人按双方当事人事先约定的保险金额支付保险金的合同。
按补偿价值的确定方法，保险合同可以分为定值保险合同和不定值保险合同。
定值保险合同，是保险双方当事人对于保险标的，事先确定保险价值，并依此确定保险金额的合同。
不定值保险合同，是保险双方当事人对于保险标的事先不确定保险价值，只列明保险金额的合同
按保险合同保障的风险，保险合同可分为单一风险合同和综合风险合同。
单一风险合同是承保一种或几种同类或相同性质风险的合同。
综合风险合同是除了列举不承保的风险外，对于其他一切外来风险予以保障的合同。
按保险保障的保险标的分类，保险合同可以分为特定式合同、总括式合同、流动式合同和预约合同。
特定式合同是对于保险标的逐一列明保险金额的保险合同。
总括式合同是对保险标的不逐一列明保险金额，只列明总的保险金额，当保险事故发生时，不论是哪一项财产受损，均可在总的保险金额内承担赔偿责任的保险合同。
流动式合同又称报告式合同，是适合流动性比较大的保险标的的保险合同。流动式保险合同不确定保险金额，只预先确定一个最高责任限额。
预约合同，又称开口合同，是投保人为将来确定的标的预先订立的合同。
按保险合同保障的业务对象，保险合同可分为原保险合同和再保险合同。原保险合同是保险人与投保人直接订立的合同。再保险合同是以原保险合同为基础，原保险人将其承保风险的全部或一部分，向其他保险人分保，以分散和转嫁风险的合同。
2．保险合同的主要条款包括哪些？
（1）．当事人条款。该条款记载有关被保险人的事项。
（2）．保险标的条款。该条款记载有关保险标的的事项。
（3）．保险责任和除外责任条款。保险责任是在保险合同中列明的承担责任的风险项目，也称作保险风险。除外责任是保险合同中列明的不承担的风险项目，也称除外风险。（4）．保险金额条款。保险金额是在保险合同中当事人双方就保险标的所确定的金额，是保险人承担损失补偿或约定给付保险金义务的最高责任限额，也是计算保险费的依据。（5）．保险费条款。保险费是投保人为使保险人承担其保险标的风险责任而付出的费用，也是保险人承担保险标的风险责任应取得的报酬。
（6）．保险期限条款。保险期限是保险人承担的保险责任从开始到终止的期间。
（7）. 违约责任条款。违约责任是保险合同的一方当事人违反保险合同约定的义务，造成对方经济损失所应。
第四章
一．填空题
1．定值保险，不定值保险
2．近因原则
3．机器损坏险，利润损失险
4．定期保险
5．普通家财险
二．选择题
1．B 2.B 3.B 4.D 5.B
三．名词解释
1．财产保险：对财产因意外事件造成的损失进行赔偿，是由被保险人与保险人签订财产保险合同，以确定的保险费支出替代可能遭受损失的不确定性，以实现风险转移的一种经济补偿制度。
2．火灾保险：以存放在固定场所并处于相对静止状态的财产及其有关利益为保险标的，由保险人承担被保险财产遭受保险事故损失的经济赔偿责任的一种财产损失保险。
3．限额赔偿方式：保险人仅在损失超过一定限度时才负赔偿责任
四．简答题
1．简述财产保险的赔偿原则和赔偿方式
赔偿原则是指赔偿以被保险人遭受的实际损失为根据，以保险金额为限，被保险人不能额外获利。
赔偿原则的主要内容：
1. 保险人对被保险人的经济补偿以实际损失为限；
2. 保险人的经济补偿以保险金额为限；
3. 保险人的经济补偿以保险利益为限。
财产保险的基本赔偿方式：
1. 比例赔偿方式。比例赔偿方式就是按照保险金额和出险时保险标的的实际价值的比例来计算赔款。
比例赔偿方式的计算公式是：
保险人赔偿金额=实际损失金额×保险金额
财产实际价值
2. 第一危险赔偿方式：第一危险赔偿方式在确定赔偿金额时，不考虑保险金额与财产实际价值的比例，只要损失在保险金额限度内，就按实际损失金额赔偿，如果损失金额超过保险金额，超过部分保险人不负赔偿责任。
3. 限额赔偿方式：限额赔偿方式有两种含义：第一种指保险人仅在损失超过一定限度时才
负赔偿责任，第二种指免责限度赔偿方式。免责限度赔偿方式分为相对免责限度和绝对免责限度。相对免责限度指财产损失超过事先规定的免责限度（免赔额或免赔率）时，保险人对全部损失负赔偿责任，不超过免责限度时，保险人不负赔偿责任。绝对免责限度指财产损失超过规定的免责限度时，保险人只对超过部分负赔偿责任。
2．火灾保险承保的风险主要有哪些？
（1）. 火灾及相关危险，包括火灾、爆炸、雷电等；
（2）. 其他自然灾害，包括洪水、暴风雨、冰雹，暴风、龙卷风、海啸、地震、地陷、崖崩、泥石流、雪灾、火山爆发等。
（3）其他意外事故，包括空中运行物体坠落，被保险人的供电、供水、供气设备因以上灾害事故遭受损坏引起停电、停水、停气，致使被保险人机器设备、在产品和贮藏品的损坏或报废。
（4）. 施救费用，包括采取合理施救措施造成保险财产的损失和施救、整理支付的合理费用。
第五章
一．填空题
1．共同海损，抵押贷款
2．定期，航次，一年
3．公有车辆，私有车辆
4．停航退费，年终退费
5．基本险，综合险，附加险
二.选择题
1．D 2.D 3.A 4.A 5.C
三．名词解释
1．实际全损：海上运输货物的实际全损指货物全部灭失或毁损`丧失原来用途`被保险人已无法恢复其使用价值；或货运船舶被劫走或失踪，被保险人对保险标的失去所有权的情况。
2．国内货物运输保险：是财产保险的一种，简称货运险，是以在国内运输过程中的各种物资为保险标的的一种综合性保险，承保国内水、陆、空各种运输工具运载的货物因自然灾害或意外事故造成的损失，以及承运机构存仓候运、候提或中专以及装卸时的责任。
四．简答题
1．海上保险有什么特点？
（1）. 海上保险具有国际性。
（2）. 海上保险的责任具有综合性。
（3）. 海上保险的确定责任具有复杂性。
2．我国货物运输保险有哪些险种？分别有哪些责任？
我国货物运输保险的险别分别为平安险，水渍险和一切险。平安险的保险责任是：
1）. 被保险货物在运输途中由于自然灾害造成的全部损失；
2）. 由于特定的意外事故造成的货物全损或部分损失；
3）. 在运输工具发生意外事故后，货物在此前后又遭受海上自然灾害造成的部分损失；4）. 在装卸或运输时，由于一件或数件整件货物落海造成的全部或部分损失；
5）. 施救费用；
6）. 运输工具遭受海难后，在避难港由于卸货所引起的损失以及在中途港`避难港由于卸货、存仓以及运送货物所产生的特别费用；
7）. 共同海损的牺牲、分摊和救助费用；
8）. 运输契约订有船舶互撞责任条款，根据该条款规定应由货方偿还船方的损失。
水渍险的保险责任是：除包括平安险的各项责任外，还负责被保险货物由于自然灾害所造成的部分损失。
一切险又称综合险，承保的责任除平安险和水渍险的各项责任外，还负责被保险货物在运输途中由于外来原因所造成的全部或部分损失。
3．机身险的费率取决于哪些因素？
机身险的费率取决于以下因素:
1. 飞机的型号、性能和用途；
2. 被保险人的经营管理状况和以往的事故记录；
3. 飞行员的驾驶技术、驾驶经验和对航线的熟悉程度；
4. 保单规定的责任范围、责任限额及免赔额。
五．计算题
应到重量：1，000×(1—1%)=990吨
短少重量：990—950=40(吨)
保险赔款：300，000×40÷990=12,121元
第六章
一．填空题
1．公众责任险，产品责任险，雇主责任险，职业责任保险
2．民法
3．以索赔为基础，以事故发生为基础
4．国内商业信用保险，投资保险，投资保险
5. 短期出口信用险, 长期出口信用险
二．选择题
1．B 2.C 3.C 4.D 5.C
三．名词解释
1．责任保险：是以被保险人依法应承担的民事损害赔偿责任或经过特别约定的合同责任作为保险对象的保险。
2. 诚实保证保险:是对雇主因所雇员工发生不诚实行为所遭受的损失负责赔偿的保险
3．信用保险：是合同的权利人要求保险人承担合同的债务人的信用风险的保险
四．简答题
1．责任保险的特征是什么？
责任保险的特征是：
（1）.责任保险的基础是法律制度的完备；
（2）.责任保险的补偿对象与一般的财产保险有所区别；
（3）.责任保险的标的是无形的民事赔偿责任或特别约定的合同责任。
（4）.简述出口信用保险的责任范围和费率厘定
2．简述出口信用保险的责任范围和费率厘定
出口信用保险属于商业信用保险的范围，承保的是卖方收汇风险。卖方收汇风险包括国家风险和买家风险。
国家风险又称政治风险，指非买方所能控制的一些政治性、行政性原因引起的卖方损失。
政治风险主要包括：1）战争或类似风险；2）买方的外汇政策变化；3）买方所在国取消进口许可证或禁止买方货物进口；4）其他政治原因。
买方风险又称商业风险，指由于买方不守商业信用而造成的出口商的损失。包括：1）买方无力偿债；2）买方收到货物后拖欠货款；3）买方违背贸易合同。
出口信用保险的除外责任是：卖方出口货物前已经存在的风险，卖方违约而带来的风险，汇率变动引起的风险，以及其他保险中承保的风险。
出口信用险的费率在厘定时需要考虑以下因素：
（1）. 贸易合同的付款条件；
（2）. 出口商的资信、经营情况；
（3）. 出口商以往的赔付记录；
（4）. 投保的货物种类以及贸易金额；
（5）. 买方国家的政治风险；
（6）. 国际市场的经济发展趋势。
第七章
一．填空题
1．种植业保险，养殖业保险
2．粮食作物、经济作物，园艺作物
3．农作物生长期
4．粮食作物，经济作物
5．役用畜，乳用畜，肉用畜，种用畜
二．选择题
1．A 2.D 3.D 4.B 5.D
三．名词解释
1．农业风险是可能在人们从事农业生产经营过程中造成损失的不确定事件。农业风险包括自然灾害、意外事故、生物灾害和社会风险。
2．牲畜保险是为了促进畜牧业和农村商品经济的发展，稳定农业生产责任制，解除农民对饲养牲畜病、死的后顾之忧，使牲畜死亡能及时得到经济补偿而举办的一种保险业务。3．收获期农作物保险是以开始收割(采摘)起到完成初级加工进入仓库之前这段时间的农作物为保险标的的保险。
四．简答题
1．农业保险有什么特征？有哪些作用？
农业保险有以下特征：
（1）. 在各类风险中，自然灾害对农业生产的危害最大。
（2）. 各个农业生产子部门的风险都具有其特殊性。
（3）. 风险发生时间越临近农业生产的收获期，危害越大。
（4）. 农业风险中某些自然风险的发生具有规律性。
农业保险的作用是：
（1）. 有利于农业灾后迅速恢复生产能力，保障农业生产的持续稳定发展；
（2）. 提高农业防灾能力，增强农业发展的后劲；
（3）. 鼓励农业生产增加科技、资金等其它生产要素投入，促进农业的发展。
（4）. 保障农民经济利益，安定农民的生活。
2．家禽保险的保险责任有：
（1）. 自然灾害；
（2）. 意外事故；
（3）. 家禽自身的生理疾病。
家禽保险的保险金额有两种确定方式：
（1）. 定额承保，以投保时家禽市价为基础，承担5-7成经济责任。
（2）. 根据家禽的生理生长规律，变动保额承保。
第八章
一．填空题
1．生存，死亡，伤害，疾病
2．人寿保险，人身意外伤害保险，健康保险
3．死亡保险，死亡两全保险
4．约定保险期限内
5．健康保险，医疗费用保险
二．选择题
1．A 2．C 3．D 4．A 5．B 6．D 7．B
8．D 9．C 10．B
三．名词解释
1．人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的，以被保险人的生死、伤害、疾病作为保险事故的保险。
2．健康保险又称医疗和疾病保险，是保障被保险人因疾病不能从事工作，以及因病致残时，由保险公司提供一次给付或定期给付保险金的各种保险的总称。
3．人寿保险是以人的寿命为保险标的，以死亡或生存为保险事故，保险人在保险事故发生时，根据保险合同的有关规定，向被保险人或受益人给付保险金的一种人身保险。人寿保险又称生命保险。
四．简答题
1．人身保险有何特征？
（1）. 人身保险合同是收益性合同。
（2）. 人身风险具有变动性、必然性和稳定性。
（3）. 人身保险业务具有长期性。
（4）. 人身保险具有储蓄性。人身保险与储蓄的区别在于：利益本质不同；保险
具有互助性；保险储蓄具有强制性。
（5）. 人身保险事故具有小额和分散性。
2．什么是生死合险？它的特点是什么？它有哪些种类？
生死合险又称两全保险和混合保险，是生存保险和死亡保险的混合险种。在此险规定的保险期限内，被保险人无论生存或死亡，保险人均需给付规定的保险金。
生死合险有如下的特点：
1. 承保范围广；
2. 保险费率较高；
3. 具有储蓄性。
生死合险有多种形式，常见的有：
1. 普通两全保险。投保人按约定期限缴付保费，在保单有效期内，被保险人死亡，保险人对其受益人承担给付保险金的责任，如果被保险人在合同期满时仍生存，保险人付给被保险人相同金额的保险金。
2. 联合两全保险。几个人联合投保两全保险，在保险期内，如果联合被保险人中的一个死亡，保险人给付全部保险金，保单即行终止；如果保单期满后无一人死亡，保险人给付的保险金由全体被保险人共同享有。
3. 期满双倍两全保险。期满双倍两全保险是保单期满后，被保险人若继续生存，可领取双倍保险金的保险。
4. 养老附加定期保险，被保险人在保单有效期内死亡，可以获得多倍于保险金额的保险金，否则只能获得票面保险金额。
第九章
一．填空题
1．保单的签发，以赔款的发生
2．成数分保，溢额分保
3．赔款
4．超额赔款分保合同，赔付率超赔分保合同
5．分保费
二．选择题
1．C
2．C
3. D
4．D
5．C
三．名词解释
1．再保险又称分保，是分担保险人风险责任的保险。保险人承保业务后，将承受风险的一部分或全部分给其他保险人，以便分散责任，保证业务经营的稳定性。由于这种风险转移方式实际上是保险的再一次保险，故被称为再保险
2．合同再保险是通过签订合同的方式确定分保关系，约束缔约人在一定时期内对一类或若干类业务进行再保险，即保险人和再保险人通过契约，将各项分保条件用文字的形式固定下来，明确双方的权利和义务的一种再保险方式，又称固定再保险
四．简答题
1．再保险合同与原保险合同有何差异？
（1）．合同的当事人不同；
（2）. 合同的保险标的不同；
（3）. 合同的性质不同；
（4）. 合同涉及的主客体的广度不同。
2．按照安排方式分类，再保险有哪些？
临时再保险，合同再保险和预约再保险。
临时再保险简称临分，是最早使用的分保方式，是在需要分保时临时达成协议的再保险行为。
合同再保险是通过签订合同的方式确定分保关系，约束缔约人在一定时期内对一类或若干类业务进行再保险，即保险人和再保险人通过契约，将各项分保条件用文字的形式固定下来，明确双方的权利和义务的一种再保险方式，又称固定再保险。
预约再保险是介于临时分保和合同分保之间的一种再保险方式，分出公司可以自行决定是否对预约分保合同中规定的业务办理分保，而接受公司对属于预约分保范围内的业务只有接受的义务，没有选择的权利。
第十章
一．填空题
1．原保险市场，再保险市场
2．风险费用，附加费用，营业管理费用
3．股份有限公司，国有独资公司
4．立法，司法，行政
5．保险条款，费率
二．选择题
1．B 2．B 3．A 4．D 5．A
三．名词解释
1．保险市场是保险这一种特殊商品交换关系的总和。狭义的保险市场指保险的交换场所，广义的保险市场体现保险的交换关系。
2．相互保险公司是消费者合作社中的股份有限公司，其保单持有人享有选举权和分红权。
四．简答题
1．影响需求的因素有哪些？
影响需求的因素包括内因和外因两方面的因素。外因包括：
（1）. 强制保险。包括政府强制购买的保险和有关合同中要求必须购买的保险；（2）. 保险商品的价格。保险商品的价格与需求成反比；
（3）. 其它有关商品的价格，包括替代品和其它商品。
（4）. 税收。
（5）. 通货膨胀。
内因包括：
（1）. 消费者的爱好与偏好。
（2）. 消费者的收入。
（3）. 单个经济单位的经济特点。
2．．政府对保险市场进行监督管理的手段有哪些
1. 立法。包括保险业法和保险合同法；
2. 司法，即在保险合同当事人产生争议时，通过司法程序保证保险合同条文解释的合法性；
3. 行政，即国家成立专门的保险监管部门通过行政手段对保险市场进行规范
五．论述题
保险监管的内容有哪些？
１、组织方面的管理
1）. 实施设立许可证。一般说来，申请经营保险业，必须具备一定的条件，包括法律条件、财务条件、经济条件、人事条件等等，才能获得监管部门授予的营业执照。
2）. 限制组织形态。多数西方国家在保险业的组织方面，只允许股份有限公司和合作社两种基本形式。
3）. 规定营业范围，即对于保险人可以经营的险种的限制。
4）. 解散清算的监督。当保险监管部门认为保险机构偿付能力不足或由于其它原因无法履行义务时，可以责令保险机构停业、转让或申请破产。当保险公司解散清算时，政府主管机关一般派驻清算人。
２、财务方面的管理
1）. 规定保险企业开业资本的最低限额。
2）. 规定保证金的提取。各国保险法多规定保险公司在初创立时按资本或基金额的一定百分比率缴存保证金，以保证其偿付能力。
3）. 规定有关各种准备金的提存。准备金的提存是健全保险财务的必要步骤。
4）. 关于投资的规定。保险资金运用有助于增强保险企业的偿付能力，提高竞争能力。由于保险企业资金大部分具有负债性质，因此为了保障被保险人的利益，对保险投资的监督管理十分必要。寿险投资的限制多于财险投资
３、业务方面的管理
1）. 对保单的核定，包括对保单的基本格式、内容、条款等的审核，其目的是保证保险合同的公正性。
2）. 对保险费率的核定，这是保证偿付能力和保证费率合理的必要措施，目的是使费率适当、公正和无差别。针对不同的保险业务，保险费率的管理方式也有所差别
3）. 禁止不正当竞争，包括禁止不实说明、诱使换保、禁止放佣和禁止错价。不实说明，指保险业者或其代理人对其保单、保障范围及保险人与被保险人之间的关系向被保险人作不实说明。诱使换保，指代理人用不实说明诱使被保险人放弃已向其他公司购买的保单，设法解除或促使原保单失效，转而向其投保。放佣，指代理人以其所得佣金的一部分给予投保人，诱使其购买保险。错价，指在适用费率时，保险业利用分类标准的差异，故意使用低费率争取业务，造成保险市场的紊乱。
4）. 检查业务情况。主管机关规定保险业者在会计年度终了时，将营业与财务状况书面报告主管机关。此外，主管机关也可随时或定时派员实地检查各保险业者的业务经营及财务状况，并予以纠正和指导。
5）. 禁止兼营、兼业。兼营指同一保险业者同时经营财产保险和人身保险，兼业指保险业者同时经营保险以外的其它业务
模拟试题（一）
一．选择题
1．B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.D 8.C 9.D 10.B
二．
1．保证年金，金额保证年金
2．风险因素
3．民法
4．低保额
5．定期，航次
三．名词解释
1．总准备金是从每年利润中提存，为应付巨大自然灾害和意外事故的发生或大量损失集中出现所需的巨额赔付所设立的资金。它只有在巨损赔案或巨灾发生，各种责任准备金不足以抵补时，才能动用，在一般情况下不能随便挪用。
2．家庭财产保险是面向城乡居民家庭并以其住宅及存放在固定场所的物质财产为保险对象的保险。
3．人身意外伤害保险是以人的身体或劳动能力作为保险标的，在被保险人因遭受意外伤害致使死亡、残疾、支出医疗费用或暂时丧失劳动能力时给付保险金的人身保险业务。四．简答题
1．对于原保险公司，再保险的主要作用是：
(1）.分散风险；
(2). 稳定经营成果；
(3). 扩大承保能力；
(4). 增加积累（分出公司增加积累的主要途径包括收取分保手续费，扣留保费准备金，利用分保费投资三种方式）；
(5). 广泛联系，扩大影响。
2．信用保险有如下特点：
（1）. 信用保险的标的是信用风险。
（2）. 信用保险的投保人是权利人，保险公司相当于保证人。
（3）. 保险人对于保险事故一般不给予足额的赔偿。
（4）. 信用保险往往是政策性的保险。
3．健康保险分为健康保险，医疗费用保险，专门用于给付医疗费用的健康保险有以下几种：（1）. 住院费用保险；
(2). 住院医疗费用保险；
(3). 高额医疗费用保险；
(4). 癌症医疗费用保险；
（5）. 外科手术费用保险。
五．计算题
P是本金，R是利率，n是时期，S是期末的本利中和，则复利计算法的公式可以表示
为
1000元×(1+4%)〕×(1+4%)=1040元×104%=1081.6元
模拟试题（二）
一．单项选择题
1. D
2. A
3. C
4.A
5.C
6.D 7 .A 8.C 9.D 10.B
二．多项选择
1.BCDE
2.ABCD
3.ABC
4.ABCDE
5.BDE
三．名词解释
1．风险转移是指一些单位或个人有意识地将损失或与损失有关的财务后果转移给另一些单位或个人承担的方式。风险转移分为直接转移和间接转移。前者是指风险管理人将可能遭受损失的财产及可能产生风险的活动直接转移给他人；后者是指风险管理人将风险发生引起损失的财务后果转移给他人。
2．社会保险是国家通过立法，采取强制性手段对国民收入进行分配和再分配，形成专门的消费基金，对劳动者永久或暂时丧失劳动力能和失业时的基本生活需要，提供物质帮助的一种经济形式和制度。
3.赔偿原则是指赔偿以被保险人遭受的实际损失为根据，以保险金额为限，被保险人不能额外获利。
四．简答题
1．.(1)保险合同是双方或多方的法律行为；
(2)保险合同是当事人之间确定权利，义务关系的法律行为；
(3)保险合同各方当事人的法律地位平等；
(4)保险合同各方当事人必须有行为能力。
2．
(1). 有形的物质财产。
(2) 与物质财产有关的经济利益，即由物质财产产生的或依附于物质财产而存在的各种经济利益。
(3) 民事损害赔偿责任，即由被保险人依法应承担的民事损害赔偿责任。
3．
（1）. 人身保险对个人、家庭和集体具有保障作用。
（2）. 人身保险有助于控制人口增长。
（3）. 人身保险有促进社会安定的作用。
（4）. 人身保险对于国民经济稳定发展也有积极作用。
五．论述题
再保险合同内容包括：
1）. 再保险合同的业务范围。
2）. 再保险合同的地区范围
3）. 再保险合同的责任范围。
4）. 再保险合同的期限。
5）. 缔约方的责任起始点。
6）. 报表。
7）. 分保手续费。
8）.纯益手续费
9）.分保帐单
10）．分入公司承担责任的方式有两种，一是以保单的签发为基础，二是以赔款的发生为基础。
11）．保费准备金。
12）．赔款准备金。
《组合数学》试题 姓名 学号 评分 一、填空题（每小题3分，共18分） 1、 红、黄、蓝、白4个球在桌上排种排法。成一圈，有 2、设P 、Q 为集合，则|P ∪Q| |P| + |Q|. 3、0max i n n i ≤≤????=?? ????? 。 4. 366个人中必有 个人生日相同。 5.的系数为的展开式中，342326 41x x x x i i ?? ? ??∑= 。 6.解常系数线性齐次递推关系的常用方法称为 法 。 二、单项选择题（每小题2分，共12分） 1、数值函数f = (1,1,1,...)的生成函数F(x) =（ ） A 、(1+x)n B 、1－x C 、(1－x)－1 D 、(1+x)－n 2、递推关系f(n) = 4f(n －1)－4f(n －2)的特征方程有重根2，则（ ）是它的一般解 。 A 、C 12n －1+C 22n B 、( C 1+C 2n)2n C 、C(1+n)2n D 、C 12n +C 22n . 3、由6颗不同颜色的珠子可以做成 （ ）种手链。 A 、720 B 、120 C 、60 D 、6
4、=??? ??-∑=n k k k n 0 )1(（ ）。 A 、2n B 、0 C 、n2n －1 D 、1 5、设F(x),G(x)分别是f 和g 的生成函数，则以下不成立的是（ ） 。 A 、F(x)+G(x) 是f+g 的生成函数 B 、F(x)G(x) 是fg 的生成函数 C 、x r F(x) 是S r (f)的生成函数 D 、F(x)－xF(x) 是?f 的生成函数. 6、在无柄茶杯的四周画上四种不同的图案，共有（ ）种画法。 A 、24 B 、12 C 、6 D 、3 三、 解答题（每小题10分，共70分） 1. 有4个相同的红球，5个相同的白球，那么这9个球有多少种不同的排列方 式？ 2. 公司有5台电视机，4台洗衣机，7台冰箱，现要把其中3台电视机，2台洗 衣机，4台冰箱选送到展销会，试问有多少种选法？ 3. 设S = {1, 3?2, 3?3, 2?4, 5}是一个多重集，那么由集合S 的元素能组成多少个 不同的四位数。 4.试求在1到300之间那些不能被3, 5和7中任何一个整除的整数个数。 5. 解非齐次递推关系 1201 693,20,1n n n a a a n a a --++=≥??==? 6. 将字母a,b,c,d,e,f,g 排成一行，使得模式beg 和cad 都不出现的排列总数是多少？ 7. 某次会议有10个代表参加，每一位代表至少认识其余9位中的一位，则10位代表中至少有两位代表认识的人数相等。
〈〈运输市场营销〉〉函授课程本科作业题 一、单项选择题 1、运输市场按市场供求状况划分，可以分为（ A ） A、买方市场和卖方市场 B、国内市场和国际市场 C、基本市场和相关市场 D、完全竞争市场和不完全竞争市场 2．市场构成三要素是密切相关的，其中（ C ）因素是前提。 A、供给主体 B、社会购买力 C、购买欲望 D、消费主体 3、在市场调查中，如果采用电话采访的方式进行调查，比较适合的问句类型是（ B ） A、多项选择式问句 B、二项选择式问句 C、顺位式问句 D、程序评等式问句 4、（ C ）的重点是在某一时间同特定的顾客交易，但并不刻意追求与该顾客发展持久的关系。 A、关系营销 B、内部营销 C、交易营销 D、服务营销 5、一个企业生产和经营产品的范围和结构，被称为（C ） A、产品关联性 B、产品项目 C、产品组合 D、产品深度 6、运输市场预测的基础是（C） A、市场细分 B、市场定位 C、市场调查 D、市场选择 7、客运产品的整体概念分为三个层次，其中核心层次是（ A ） A、旅客需要的位移效用和利益 B、旅客乘坐的席别和等级 C、航班、车次 D、运输过程中的服务质量 8、在北京地铁1号线相2号线运营区域内，"不论运输距离的长短如何，均采用单一票价制，这种运价结构属于：（ B ） A、里程式运价结构 B、区域共同运价结构 C、基点式运价结构 D、邮票式运价结构 9、某运输企业直接为运输需求者提供运输服务，而不经过中间商这一环节，则该运输企业所采用的分销渠道类型是（ A ）
A、直接渠道 B、间接渠道 C、固定渠道 D、流动渠道 10、在全国范围内行销的企业往往按地理区域组织其推销人员，这种营销部门的组织形式属于（ B ） A、职能型组织结构 B、地区型组织结构 C、产品管理型组织结构 D、市场管理型组织结构 二、多项选择题 在每小题列出的五个备选题中至少有两个是符合题目要求的 1、客运需求变动的一般规律是（ABD） A、呈上升趋势 B、波动的增长有差别 C、波动的增长无差别 D、需求的增长与供给的增长不一致 E、需求的增长与供给的增长一致 2、运输市场营销的研究方法主要有(ABCDE) A. 产品研究法 B. 组织机构研究法 C. 职能研究法 D. 管理研究法 E. 系统研究法 3、运输企业可以采用的目标市场营销策略有（ACD） A、无差异性营销策略 B、连续性营销策略 C、集中性营销策略 D、差异性营销策略 E、分散性营销策略 4、运输企业分销渠道方案的评估标准有（BCD） A. 标准性 B. 经济性 C. 可控性 D. 适应性 E. 协调性 5、以下属于心理定价策略的是（BD） A、渗透定价策略 B、分级定价策略 C、产品线定价策略 D、声誉定价策略 E、撇脂定价策略 三、简答题 1、举例说明影响客运企业营销微观环境的因素? 答：运输企业微观环境是由运输企业自身、旅客和货主、竞争者、营销中介、供应者、社会公众等因素组成，它影响运输企业为目标市场服务的能力。 具体的影响客运企业微观环境的因素例如：旅客作为客运企业服务的对象即目标市场。
窗体顶端 （答案全部是自己做的，仅供参考） 第一次 一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。） 1. 依据教育活动的存在形式，可以把教育分为实体教育和C A. 正规教育 B. 学校教育 C. 虚拟教育 D. 社会教育 满分：3 分 2. 认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是 C（书14页） A. 心理起源说 B. 神话起源说 C. 生物起源说 D. 劳动起源说 满分：3 分 3. 下列不属于生物起源论代表人物的是 D（书14页） A. 勒图尔诺 B. 桑代克 C. 沛西能 D. 孟禄 满分：3 分 4. 智力发展的双因素说的提出者是 B A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼 C. 塞斯顿 D. 吉尔福特
满分：3 分 5. 提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是 C A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼 C. 柯尔伯格 D. 吉尔福特 满分：3 分 6. 皮亚杰认知发展的四阶段理论按顺序依次是 A A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 满分：3 分 7. 人的素质从人的社会本性来分不包括 C（书67页） A. 道德素质 B. 知识素质 C. 情绪情感 D. 智力素质 满分：3 分 8. 下列说法错误的是 C A. 人需要通过教育实现个体的完善 B. 人需要通过教育传递和创造社会文明 C. 教育的对象是整个动物界 D. 教育的对象是有意识的人 满分：3 分 9. 以信息为中心、以网络为媒介、以计算机为手段，在虚拟空间中进行教育信息传递和接受的新 的教育形态是 D A. 正规教育 B. 非正规教育
第三次 Windows提供了长文件命名方法，一个文件名的长度最多可达到______个字符(A)128(B)256(C)8(D)255 难度：中分值：2.0D 2.IP地址是由______组成的 (A)三个黑点分隔主机名、单位名、地区名和国家名4个部分(B)三个黑点分隔4个0～255数字(C)三个黑点分隔4个部分，前两部分是国家名和地区名，后两部分是数字(D)三个黑点分隔4个部分，前两部分是国家名和地区名代号，后两部分是网络和主机码 难度：中分值：2.0B 3.有一个数值152，它与十六进制数6A相等，那么该数值是_____ (A)十进制数(B)二进制数(C)四进制数(D)八进制数 难度：中分值：2.0D 4.世界上第一台电子计算机是于______诞生在_____ (A)1946年、法国(B)1946年、美国(C)1946年、英国(D)1946年、德国 难度：中分值：2.0B 5.计算机的内存主要有RAM组成，其中存储的数据在断电后______丢失 (A)不会(B)部分(C)完全(D)不一定 难度：中分值：2.0C 6.决定个人计算机性能的主要是_____ (A)计算机的价格(B)计算机的内存(C)计算机的CPU(D)计算机的电源 难度：中分值：2.0C 7.在Excel中，当用户希望使标题位于表格中央时，可以使用______ (A)置中(B)合并及居中(C)分散对齐(D)填充 难度：中分值：2.0B 8.Windows中的即插即用是指_____ (A)在设备测试中帮助安装和配置设备(B)使操作系统更易使用、配置和管理设备(C)系统状态动态改变后以事件方式通知其它系统组件和应用程序(D)以上都对难度：中分值：2.0D 9.MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是______ (A)每秒钟处理百万个字符(B)每分钟处理百万个字符(C)每秒钟处理百万条指令(D)每分钟处理百万条指令 难度：中分值：2.0C 10.信息高速公路的基本特征是______、交互性和广域性 (A)高速(B)方便(C)灵活(D)直观 难度：中分值：2.0A 11.十进制数59转换成八进制数是_____ (A)73(B)37(C)59(D)112 难度：中分值：2.0A 12.下列属于计算机局域网所特有的设备是____ (A)显示器(B)UPS不间断电源(C)服务器(D)鼠标器 难度：中分值：2.0C 13.Windows 2000操作系统是一个______
中山大学南方学院经济学与商务管理系2009级 《保险学》练习题（一） 一、单项选择题 1．按风险所导致的后果分类，风险可分为（B ）。 A 人身风险与财产风险 B 纯粹风险与投机风险 C 经济风险与技术风险 D 自然风险与社会风险 2．某建筑工程队在施工时偷工减料导致建筑物塌陷，则造成损失事故发生的风险因素是（ B ）。 A 有形风险因素 B 行为风险因素 C 道德风险因素 D 思想风险因素 3．股市的波动属于（B ）性质的风险。 A 自然风险 B 投机风险 C 社会风险 D 纯粹风险 4．对于损失概率低、损失程度大的风险应该采用（ A ）的风险管理方法。 A风险转移B自留风险 C风险回避D损失控制 5．对于损失概率低、损失程度小的风险应该采用（ B ）的风险管理方法。 A风险转移B自留风险 C风险回避D损失控制 6．适用于保险的风险处理方法有（ B ）。 A 损失频率高损失程度大B损失频率低损失程度大 C损失频率高损失程度小D损失频率低损失程度小 7．不属于可保风险的理想条件的有（ D ）。 A 风险标的是大量独立同分布的 B 风险损失是可以确定和计量的 C 风险损失的发生必须是偶然的 D 风险损失的概率分布是不可以确定的 8．（ B ）认为保险是一种损失赔偿合同。 A 损失分担说 B 损失赔偿说 C 危险转嫁说 D 欲望满足说 9．保险的基本职能有（ A ）和补偿损失功能。 A 分散风险 B 积蓄基金 C 监督危险 D 吸收储蓄 10．保险的本质特征是（ C ）。 A 损失分担 B 契约合同关系 C 经济补偿制度 D 金融中介 二、多项选择题 1、保险合同具有以下哪几种特征（ACDE ）。 A、双务性 B、受益性 C、附和性 D、射幸性 E、个人性 2、在财产保险中，保险合同所保障的对象是（ A ）。 A、被保险人 B、投保的财产 C、投保人 D、受益人 3、保险合同的当事人包括（AC ）。
您的位置：考核练习>>在线答题结果 第一阶段基础测验 一、单选 1、从记录汉字的符号性质来看,汉字是（）（分数：2分） A.表音文字 B.表意文字 C.意音文字 D.表词文字 标准答案是：B。您的答案是： 2、甲骨文距今的时间有多少年?（）（分数：2分） A.2000多年 B.2500多年 C.3000多年 D.3500多年 标准答案是：C。您的答案是： 3、金文又叫（）（分数：2分） A.钟文 B.鼎文 C.钟鼎文 D.青铜文 标准答案是：C。您的答案是： 4、汉字的第一次规范化字体是（）（分数：2分） A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆 标准答案是：D。您的答案是： 5、“今隶”指的是（）（分数：2分） A.秦代的隶书 B.汉代的隶书 C.古代的隶书 D.现代的隶书 标准答案是：B。您的答案是： 二、多选 1、属于古代汉民族共同语的是（）（分数：2分） A.雅言 B.通语 C.官话
标准答案是：ABC。您的答案是： 2、对现代汉民族共同语的形成具有推动作用的运动是（）（分数：2分） A.五四运动 B.古文运动 C.白话文运动 D.国语运动 标准答案是：CD。您的答案是： 3、联合国规定的工作语言有（）（分数：2分） A.英语 B.法语 C.俄语 D.汉语 标准答案是：ABCD。您的答案是： 4、下列方言属于官话区方言的是（）（分数：2分） A.济南话 B.哈尔滨话 C.郑州话 D.兰州话 标准答案是：ABCD。您的答案是： 5、客家方言分布的省份有（）（分数：2分） A.广东 B.广西 C.河北 D.河南 标准答案是：AB。您的答案是： 再次测验 您的位置：考核练习>>在线答题结果 第二阶段基础测验 一、单选 1、6、现行汉字合体字所占比例约为（）（分数：2分） A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.9 标准答案是：D。您的答案是：2、现行汉字中使用最多的结构类型是（）（分数：2分）
教育学形考作业一 1、多选题（5分） 1．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：____________。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心标准答案:ABD 2、多选题（5分） 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是________ ________。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 标准答案:B 3、多选题（5分） 教育学研究的对象是____________ 。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 标准答案:AE 4、多选题（5分） 世界最早的的教育论著是____________。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》标准答案:A 5、多选题（5分） 教学方法、教学手段及组织形式主要受____________的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平标准答案:E 6、多选题（5分） 制约教育发展的规模与速度的因素有____________。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平标准答案:AE 得分: 7、判断题（10分）
教育起源于动物的本能。 标准答案:错误 8、判断题（10分） 社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。 标准答案:错误 9、判断题（10分） 人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。 标准答案:错误 10、判断题（10分） 我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《说文解字》：“教，上所施下所效也”，育，养子使作善也”。 标准答案:正确 11、判断题（10分） 人的全部活动所表现出来的本质特征就是目的性。这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 标准答案:正确 12、填空题（10分） 影响人的身心发展的因素有：遗传、______________和。 标准答案:环境，活动 13、填空题（5分） 赫尔巴特的《______________________》被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作。 标准答案: 普通教育学 14、填空题（5分）
《组合数学》期末试题（A ）姓名班级学号成绩 一，把m 个负号和n 个正号排在一条直线上，使得没有两个负 号相邻，问有多少种不同的排法。 二，在1和100之间既不是某个整数的平方，也不是某个整数的 立方的数有多少个？ 三，边长为1的等边三角形内任意放10个点，证明一定存在两 个点，其距离不大于1/3。 四，凸10边形的任意三条对角线不共点，试求(1)这凸10边形的 对角线交于多少个点？(2)又把所有对角线分割成多少段？五，求和=?? ???∑k－（－）k+1111n k n k 六，求解递推关系--++=??==?12016930,1 n n n a a a a a 七，用红白蓝三种颜色对1×n 的方格涂色，每个方格只能涂一种颜色，如果要求偶数个方格涂成红色，问有多少种方法？ 八，用红、蓝二种颜色对1×n 的方格涂色，每个方格只能涂一种颜色，如果要求涂成红色的两个方格不能相邻，问有多少种方法？注，1-4、6题各15分，第5题10分，第7题8分，第八题7分。
北京邮电大学2005 ——2006 学年第1 学期 《组合数学》期末试题答案 一， (15) 解： 由于正负号不能相连，故先将正号排好，产生n+1个空档。 --------5分 则负号只能排在两个正号之间，这相当于从n+1个数中取m 个数的组合，故有---------10分 1n m +????? ?种方式。----15 备注：若写出m>n+1时为0，m=n+1时为1，给5分 二， （19分） 解：设A 表示是1-100内某个数的平方的集合，则 |A|=10, -----4分 设B 表示是1-100内某个数的立方的集合，则|B|=4, --8分 |A ∩B|=2, -----12分 由容斥原理得 100|||||| 100104288A B A B A ∩=??+∩=??+=B --------19分 三， （15分） 证明：将此三角形剖分成9个小的边长为1/3的等边三角形。 - ------5分 由鸽巢原理，必有两点在某一个小三角形内，----12分 此时，这两点的距离不超过小三角形边长1/3。从而得证。 -------15分 四， （15分） 解：（1）由于没有三条对角线共点，所以这凸多边形任取4点，组成的多边形内唯一的一个四边形，确定唯一一个交点，--5分 从而总的交点数为C(10,4)=210-------------10分 （2）如图，不妨取顶点1，考察由1出发的对角线被其他对角线 剖分的总数。不妨设顶点标号按顺时针排列，取定对角线1 i
保险学概论全部作业题及答案 《保险学概论》全部作业题及答案第1次任务------单选题、判断题、小论文一、单项选择题 1. 两个或两个以上的保险人共同承保同一保险责任，同一保险利益，同一保险事故而保险金额之和不超过保险价值的保险称 A. 重复保险 B. 再保险C. 共同保险 D. 综合保险 2. 按风险损害的性质分类，风险可分为A. 人身风险与财产风险 B.纯粹风险与投机风险 C.经济风险与技术风险 D.自然风险与社会风险3. 某投保人将价值100万元的财产向甲、乙、丙三家保险公司投保同一险种，其中甲保单的保额为80万，乙保单的保额为40万元，丙保单的保额为40万元，损失额为80万，则甲、乙、丙保险公司按比例赔偿方式赔偿额依次为。万、20万、20万万、25万、25万
万、万、万万、10万、10万 4. 风险损失的实际成本包括风险损失的A. 无形成本 B. 直接损失成本 C. 预防损失成本 D. 控制损失成本 5. 保险合同的解释原则不包括。 A. 文义解释原则 B. 意图解释原则 C. 解释应有利于起草人 D. 尊重保险惯例的原则 6. 某工厂添置一套设备，投保时市价为８０万，后被盗。当时，市价涨至100万，请问赔偿金额为。 A. 80万 B. 100万C. 120万 D. 20万7. 属于控制型风险管理技术的有 A. 减少与避免B. 抑制与自留 C. 转移与分散D. 保险与自留8. 风险管理中最为重要的环节是： A. 风险识别B. 风险评价 C. 风险估测 D. 选择风险管理技术9. 权利人因义务人而遭受经济损失的风险是 A. 财产风险 B. 人身风险 C. 责任风险 D. 信用风险10. 保险的基本特性是保险的( ) A. 经济性
第一章作业：10题 一、单项选择题（共10小题,每题10分，共分） 第1题：I got a splitting headache (剧烈的头痛). It kept me _______ ___ the whole night. A. awake B. wake C. waking D. awaken 第2题：A cobra emerged from behind the rock. This frightened the girl into __________ A. screamed B. screaming ! C. scream D. to scream 第3题：We had warned him__________the danger but he turned a deaf ear to our warning. A. of B. in C. on D. out 第4题：Mary doesn’t feel like __________ tennis today because s he feels tired.
B. play 、 C. to D. played 第5题：He exposed a__________ back to the sun. A. bald B. bare C. naked D. nude 第6题：In the heat of the argument，I became so excited_______ ___ I shouted very loudly. A. that B. when > C. which D. where 第7题：The police need your help to__________ the murdere A. track down B. try out C. look up D. look forward to 第8题：Just now a strange idea __________ in her mind.
2014-2015-1《组合数学》试卷（A ）答案 一、填空题（每小题3分，共24分） 1．6()x y +所有项的系数和是（ 64 ）. 2．将5封信投入3个邮筒，有（ 243 ）种不同的投法. 3．在35?棋盘中选取两个相邻的方格（即有一条公共边的两个方格），有 （ 22 ）种不同的选取方法. 4．把9个相同的球放入3个相同的盒，不允许空盒，则有（ 7 ）种不同方式. 5．把5个不同的球安排到4个相同盒子中，无空盒，共有种（ 10 ）不同方法. 6．一次宴会，5位来宾寄存他们的帽子，在取帽子的时候有（ 44 ）种可能使得没有一位来宾取回的是他自己的帽子. 7. 在边长为a 的正方形中，任意给定九点，这些顶点的三角形中必有一个三角形的面积不大于（ 28a ）. 8．棋盘多项式 R ( )=（ x 2 +3x+1 ）. 二、单项选择题（每小题3分，共24分） 9．...0110p q p q p q r r r ????????????+++= ??? ??? ???-???????????? （ B ） ， m i n {,}r p q ≤. A 、1p q r +?? ?-??； B 、p q r +?? ???； C 、1p q r +?? ?+??； D 、1p q r ++?? ??? . 10. ()n a b c d +++的展开式在合并同类项后一共有（ B ）项. A 、n ； B 、3n n +?? ???； C 、4n ?? ??? ； D 、!n . 11．多项式40123(24)x x x x +++中项2012x x x 的系数是（ C ）. A 、 78 ； B 、 104 ； C 、 96 ； D 、 48. 12．有4个相同的红球，5个相同的白球，则这9个球有（ B ）种不同的排列方式. Ａ、 63 ； Ｂ、 126 ； Ｃ、 252 ； Ｄ、 378. 13. 设,x y 均为正整数且10x y +≤，则这样的有序数对()y x ,共有（ D ）个. A. 100 ； B. 81 ； C. 50 ； D. 45.
7．不属于可保风险的理想条件的有（ ）。 中山大学南方学院经济学与商务管理系 2009 级 《保险学》练习题（一） 一、 单项选择题 1 ．按风险所导致的后果分类，风险可分为（ B ）。 A 人身风险与财产风险 B 纯粹风险与投机风险 C 经济风险与技术风险 D 自然风险与社会风险 2．某建筑工程队在施工时偷工减料导致建筑物塌陷，则造成损失事故发生的风险因素是 B ）。 4 ．对于损失概率低、损失程度大的风险应该采用（ A ）的风险管理方法。 A 风险转移 B 自留风险 C 风险回避 D 损失控制 5 ．对于损失概率低、损失程度小的风险应该采用（ B ）的风险管理方法。 A 有形风险因素 C 道德风险因素 3 ．股市的波动属于（ B A 自然风险 C 社会风险 B 行为风险因素 D 思想风险因素 ）性质的风险。 B 投机风险 D 纯粹风险 A 风险转移 C 风险回避 6．适用于保险的风险处理方法有（ A 损失频率高 损失程度大 C 损失频率高 损失程度小 B 自留风险 D 损失控制 B ）。 B 损失频率低 损失程度大 D 损失频率低 损失程度小
A 风险标的是大量独立同分布的 B 风险损失是可以确定和计量的 C 风险损失的发生必须是偶然的 D 风险损失的概率分布是不可以确定的 8 ．（B ）认为保险是一种损失赔偿合同。 A 损失分担说 B 损失赔偿说 C 危险转嫁说 D 欲望满足说 9 ．保险的基本职能有（A）和补偿损失功能。 A 分散风险 B 积蓄基金 C 监督危险 D 吸收储蓄 10 ．保险的本质特征是（C）。 A 损失分担 B 契约合同关系 C 经济补偿制度 D 金融中介 二、多项选择题 1、保险合同具有以下哪几种特征（ACDE ）。 A、双务性 B、受益性 C、附和性 D 、射幸性 E、个人性 2 、在财产保险中，保险合同所保障的对象是（ A ）。 A 、被保险人B、投保的财产 C、投保人 D 、受益人 3 、保险合同的当事人包括（AC ）。 A 、保险人 B 、被保险人 C、投保人 D 、受益人
会计复习题 一、单项选择题 1．我国会计行为的最高法律规范是A。 A会计法B基本会计准则C具体会计准则D会计制度 2．以下工程中属于流动资产的是A。 A仓库中原材料B机器设备C商标权D借出三年期款项 3．以下工程中属于流动负债的是A。 A借入6个月期借款B借入3年期借款 C发行的公司债券D收外单位投资款 4．企业向投资者分配利润的重要依据是A。 A实收资本B资本公积C盈余公积D未分配利润 5．清查中发现原材料盘亏是由于自然灾害造成，对其中由企业承担的损失应记入 D 账户。 A 制造费用 B 管理费用 C 其他应收款 D 营业外支出 6．对原材料、产成品盘点后应编制 A ，它是据以调整存货账簿记录的原始凭证。 A 账存实存对比表 B 盘点表 C 余额调节表 D 对账单 7．企业在撤销或合并时，对企业的财产物资应进行 D 。 A 临时清查 B 定期清查 C 局部清查 D 全面清查 8．对于企业确实无法收回的应收账款，应依据相应权限报批后确认坏账损失，借记 C 科目，贷记“应收账款”科目。 A 营业外支出 B 管理费用 C 坏账准备 D 资本公积 9．对于确实不需支付的应付款项应记入 B 。 A 管理费用 B 营业外收入 C 坏账准备 D 资本公积 10．工业企业将闲置的固定资产出租取得的租金属于C。 A销售商品收入B提供劳务收入 C让渡资产使用权收入D主营业务收入 11．企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出称为C。 A损失B亏损C费用D成本 12．可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产，称为B。 A费用B流动资产C存货D短期资产 13．审核记账凭证的目的是 B 。 A 保证账实相符 B 保证记账凭证及所附的原始凭证正确无误 C 保证账表相符 D 保证账证相符 14．以下经济业务中会使企业资产总额增加的是B。 A以银行存款购买设备B从银行借入三年期借款 C以银行存款偿还到期借款D以盈余公积转增资本 15．租入固定资产登记簿属于 D 。 A 订本式 B 序时账 C 明细账 D 备杳簿 16．下列凭证中不能作为原始凭证的是 A 。 A 购销合同 B 发票 C 收料单 D 发货单 17．差旅费报销单属于 B 。 A 记账凭证 B 自制原始凭证 C 外来原始凭证 D 原始凭证汇总表 18．会计凭证是 C 的依据。 A 证明经济业务 B 编制记账凭证 C 登记账簿 D 编制会计报表 19．以下经济业务中会使企业负债总额变化的是A。 A赊购机器设备B用盈余公积转增资本 C将现金送存银行D投资者投入资本金存入银行 20．“应收账款”科目属于A。 A资产类B负债类C费用类D损益类 21．“应付账款”科目属于B。 A资产类B负债类C费用类D损益类 22．记账后发现记账凭证中科目用错，且所记金额小于应记的金额，应采用 A 进行更正。 A 红字更正法 B 平行登记法 C 划线更正法 D 补充登记法 23．各种账务处理程序的主要区别是 A 。 A登记总分类账的依据和方法不同 B登记明细分类账的依据和方法不同 C登记日记账的依据和方法不同D编制科目汇总表方法不同
《教育学》作业参考答案 作业一（1-3） 一、简答题： 1.教育学和政治学的人性假设有何不同? 现代政治学以及中国古代的霸政学都是以性恶论为人性预设的。霍布斯说，“人对人是狼”，所以国家应该像大海怪利维坦一样强大，这样才能遏制人的自私、偏狭和复仇怒火，维护和平和公正。中国古代的思想家中，凡主张“导之以政，齐之以刑”的法家，都持人性恶的观点。因为法制要保障的是不触犯做人的底线，它必须假设人人都有可能触犯这条底线。触犯了做人的底线人就是恶人，因此在法家看来，人性是恶的。人人都那么善良，还用得着制定法律和制度对人的行为严加防范吗？ 教育学则不同，它是以性善论为人性预设的。因为教育的目的不是保障人不触犯做人的底线，而是要将人培养成为善良的、幸福的、有创造力的人。他不是将恶人改造成善人，而是要顺应人的天性，成就美好的人生。人生所追求的境界可以很高，教育的目标可以很高，但最终人所能达到的境界是千差万别的。教育并不要求达到标准一致的全面发展，而是要求每个人都充分展现出自己的个性，发掘出自己的潜能。因此，教育首先假定人人都具有美好的潜质，人人都具有可教育性，通过接受教育人人都能成就自己美好的人生。 总之政治家用冷峻的眼光看人，总是在提防个人对社会构成破坏；教育家则用善良的眼光看人，总是运用尽可能多的社会财富和思想资源让每一个人的善良本性得到充分的展现。政治是充满着暴力的。教育是充满着爱意的。“仁者爱人”，爱是人的本性，教育是发展人的本性的活动，也是源于人的本性的活动。 2.简述自主、自由和自在的关系。 自主就是自己做自己的主人，有独立生活的能力，不仅能养活自己，而且能承担起作为一个家庭成员的责任，并能为社会尽一个公民应有的义务。它是一个成年人所应具有的最基本的品性。 自由是能自主的人必然要追求的更高的目标。自由就是对传统的扬弃和超越，对传统的扬弃和超越就是创造。自由就是创造，创造得越多，传统对人的束缚就越少，人所获得的自由就越多。自由决不是简单地抛弃传统，而是创造更符合人性要求的新生活。能自主而后能自由，自由内含了自主。没有自主的自由叫放任。无立世之才能，无为人之准则，心无主宰，放任自流，必将自取灭亡。 生命的最高境界是自在。佛教谓心离烦恼的系缚，通达无碍为自在。自在就是自己的心在自己的心里，自我确证自我的存在。只有懂得道义的君子才能做一个自在的人。懂得道义有两重含义，一指懂得传统，是一个自主的人；一指有创造力，是一个自由的人。自在是建立在自主和自由的基础上的。 用孟子的话说，就是只有真正做好了学问的人才可能是一个自在的人。不懂得传统，不能独立于世，基本的生活都保证不了，就连作为生物体而存在都有困难，还谈什么作为人而存在呢？ 3.简述和谐教育的主要内容。 和谐教育是完善人的亲和力的重要途径。完善亲和力应从四个方面三个层次进行和谐教育。 人与天和。天即自然界，人是自然界中的灵长。人的欲望和渴求追根到底都是从自然界中得到满足的。人的发展必须与自然环境保持协调一致。 人与人和。人之不和，各私其利。欲望和渴求是人的本性，欲望和渴求随着物质生活资料的增长而增长。道德教育是有作用的，它让牺牲个人利益的人获得了精神上的满足。法制教育是有作用的，它让损害他人利益的人畏惧最终将损害自己的利益。爱人者爱于人，损人者损于人。 情与理和。当人体验到某种欲望和渴求时，就产生了相应的情感。当人判断被某种情感所驱动的行为是否符合人与天和、人与人和的原则，应怎样行动时，就产生了相应的理性。教育既要激发人的情感，又要培植人的理性，使情感的生命源泉沿着理性的河道奔流不息。 欲与力和。人之痛苦，莫过于欲望强烈而力所不及。教育要增强人满足欲求的能力，而不是要压
组合数学试题 共 5 页 ，第 1 页 电子科技大学研究生试卷 （考试时间： 至 ，共 2 小时） 课程名称 组合数学 教师 学时 40 学分 2 教学方式 讲授 考核日期 2011 年 11 月 日 成绩 考核方式： （学生填写） 一、(共10分) 1、（4分）名词解释：广义Ramsey 数R (H 1，H 2，…，H r )。 2、（6分）证明：R(C 4,C 4) ≥ 6，其中C 4为4个顶点的无向回路图。 解： 1、使得K n 对于(H 1，H 2，…，H r )不能r －着色的最小正整数n 称为广义Ramsey 数R (H 1，H 2，…，H r )。-----------------4分 2、如下图所示的5个顶点的完全图就没有一个纯的C 4，实线和虚线分别代表不同的颜色。 -----------------4分 故R(C 4,C 4)>=6。-----------------2分 二、(16分)未来5届欧盟主席职位只能有法国、德国、意大利、西班牙、葡萄牙五国的人当选，一个国家只能当选一次。假如法国只能当选第一届、第二届或者第三届，德国不能当选第二届和第三届，意大利不能当选第一届，西班牙不能当选第五届，葡萄牙只能能当选第二届、第四届或者第五届。问未来的5届欧盟主席职位有多少种不同的当选方案？ 解：原问题可模型化为一个5元有禁位的排列. 其禁区棋盘C 如下图的阴影部分。 -----------------4分 学 号 姓 名 学 院 ……………………密……………封……………线……………以……………内……………答……………题……………无……………效……………………
《保险学》作业（一） 一、单选题 1. 两个或两个以上的保险人共同承保同一保险责任，同一保险利益，同一保险 事故的保险称为：（ C ） A重复保险 B再保险 C共同保险 D综合保险 2．通常，如果风险所致损失频率和幅度低，损失在短期内可以预测以及最大损失不影响企业或单位财务稳定，适宜采用的风险管理方法是（A）。 A. 自留风险 B．转移风险 C. 避免风险 D．分散风险 3. 保险人行使代位求偿权时，若追偿到的款额大于其赔偿给被保险人的款额， 对超过部分的正确处理方式是（ B ）。 A．归保险人所有 B．归被保险人所有 C．保险人与被保险人平分 D．上缴有关部门 4. 某寿险公司专门为劳务输出人群设计了一种意外伤害保单，这种特殊人群所 面临的意外伤害之所以能够为甲公司承保，是因为其符合保险风险集合与分散的前提条件之一（A）。 A．同质风险 B．同类风险 C．异质风险 D. 异类风险 5. 按照我国《保险法》的有关规定，投保人履行告知义务时采取的告知形式是（A）。 A．询问回答告知 B．限制条件告知 C．无限告知 D．主观告知 6. 从法律效力来看，保险合同履行中默示保证与明示保证的关系表现为（A）。A．默示保证等同于明示保证 B．默示保证大于明示保证 C．默示保证小于明示保证 D．以明示保证为主，默示保证为辅 7.柳林为其妻李丽通过某寿险公司代理人张枫购买了10万元人寿保险，指定受益人为他们的儿子柳一，若柳林想变更受益人，需要征得同意意见的是（ D ）。A．柳一 B．某寿险公司 C．张枫 D．李丽 8.人身保险的被保险人（ C ）。 A可以是法人 B可以是法人和自然人 C只能是具有生命的自然人 D也包括已死亡的人 9.被保险人的代表是（A）。 A投保人 B保险代理人 C保险人 D保险经纪人 10.在抵押贷款的财产保险时，银行以抵押权人名义对抵押品房屋投保，如果银 行贷款10万元，房屋价值13万元，保险金额为12万元，则保险人赔偿金额为（A） A10万元B13万元 C12万元 D不予赔偿
＜教育学＞作业答案 调查题目：关于农村教育的调查报告 调查报告正文： 导读：农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。因为农村的教师都是十分艰苦的，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。 一、教师紧缺 我市农村小学在校学生208070人，现有公办教师7226人，平均师生比达到1：30.18，与四川省规定编制标准1：23.6相比，超过6.58。以现有在校学生数，按照辽宁省规定编制标准1：23.6计算，应该配备小学教师8817名，而目前实有公办小学教师7226名，缺1591名。加之全市不足23个学生一个班的共有700多个，按照规定一个班不足23个学生应当配备一个教师。 二、工作任务重 农村小学教师基本上都是包班教学，以纳溪区上马镇文昌水口寺村小为例，水口寺村小是由原3个校点撤并而建，现有学生238人，一至六年级分别各一个班，另有一个幼儿班。教师7人，其中代课人员1人（教幼儿班）。6个公办教师中一人已59岁，一人已54岁，其余4人均为25、26岁。现有6个教师每人包一个班，平均每天上6节课，一般上午4节课，下午2节课。若遇教师到区里、市里学习、开会或生病等情况，他所任教的班就只能由别的教师代管。这里的教师工作量很大，每个教师都是包班教学，既要负责语文、数学、自然、思品、音乐、美术、体育、国防知识、安全教育等近10个学科的教学任务，又要批改这些学科的作业以及这些学科的备课。 三、条件艰苦 农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。农村小学教师生活条件非常艰苦，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。据调查，农村小学教师60%左右是XX年以前由代课教师转为公办教师的，由于他们多数是本乡本村人，因此这些农村小学教师基本上都吃住在家里。不是本乡本村的教师一部分在学校提供的简易住房居住，一部分在当地租用民房解决居住问题。 四、工资收入偏低 农村小学教师工资收入普遍偏低，一个中师毕业工作5-6年的教师，国家每月发给个人的工资和政策性补贴总共只有693元，扣除医疗保险和各种基金后，个人实际月收入只有600元左右。除此之外，再也没有一分钱的奖金或其他收入。提高文凭的主要目的是想改变工作环境，调离现在的村小，寄希望于今后能够有机会调到镇中心学校工作。据调查，水口寺村小近30年来，先后有三、四十名年轻教师分配到那里工作，但是工作的时间都不长，工作时间最短的只有一学期，来这里工作的老师总是想方设法，调出水口寺村小学。 鉴于我市农村学校普遍存在以上问题，各级政府、教育行政部门应当高度关注农村小学教育和教师的生存状况。要使农村村小教师安心工作，提高农村教育质量，我们提出以下建议： 第一、实行农村小学教师本土化。一是区县政府、教育行政部门在补充农村教师时，尽最大可能将已经毕业的合格中师生直接安排到本乡本村任教；二是区县政府、教育行政部门有计划、有目的地专门培养本土人才。本土人才就是根据本乡农村教师的需求情况，将当地初中、高中毕业的学生定向培养，分别进行三年或五年师范专业教育，毕业后直接安排回本村任教。 第二、从实际出发，农村小学教师按照《教师法》和《教师资格条例》规定，中师毕业即可成为合格学历。对已经符合规定学历的毕业生已在教师岗位和长期在农村小学代课学历达标的代课人员，应当直接聘为公办教师或通过考试的办法择优聘用为公办教师，让他们安心在农村小学任教。 第三、制定相关政策，切实提高农村教师的待遇。农村教师常年包班教学，超负荷工作，他们的收入与付出不成正比。作为区县政府应当根据实际情况，制定相关政策，落实农村学校教师特殊津贴，提高农村村小教师的待遇，以此吸引和稳定更多的村小教师。 第四、足额配备农村合格教师。国家规定农村小学按1：23.6的标准配备教师，不足23个学生的班应当配备1个教师。从农村小学的实际情况来看，在按标准足额配备教师的情况下，应当适当考虑机动编制。因为教师必须要参加市、区县的业务培训学习、开会以及女教师产假、病假等情况，一个教师包一个班，其中任何一个教师因公或有事离开学校，这个班就没有教师上课。因此在考虑配备教师时，应当适当留有余地。 ＜教育学＞作业一答案 一、辨析题：××√××× 二、论述题： 1、（1）教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的
学前教育学（B）参考答案 一、多项选择题 1、C 2、B 3、ABCD 4、ABD 5、ABD 6、CD 7、ABCD 8、BCD 9、ACD10、ABCD 11、ACD 12、ABCD 13、ABCD 14、A 15、AD 16、BCD 17、ABCD 18、ABD 19、ABCD 20、ACD 二、判断对错并做简要说明（20分） 1、错误。在我国，因为班额大，场地小，集体活动是教育机构进行教育的主要组织形式，而小组活动、个别活动相对较少，这样不利于充分满足不同儿童的不同需要，应注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。有教师认为，集体活动是"面向全体"，小组和个别活动是"照顾个别差异"，这是不对的。面向全体与照顾个别差异是不可分割的两个方面，是在各种组织形式的活动中统一实现的。不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。 2、错误。学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展，也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说，有可能各有所长，在不同的方面有突出一些的表现，但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。体、智、德、美是人发展的基本素质。体育、智育、德育、美育是全面发展教育的有机组成部分，它们一方面在全面发展教育中承担着相对独立的任务，对人的身心发展发挥着不同的作用；另一方面，由于人的发展是一个整体，它们又是紧密联系、相互促进的 3、错误。保育和教育是在同一过程中实现的。对幼儿实施保育的过程，实质上也是对幼儿在体、智、德、美诸方面实施有效影响的过程。保育和教育不是分别孤立地进行的，而是在统一的教育目标指引下，在同一教育过程中实现的。有的教师认为保育工作是保育员的事，与自己无关，因而不将保育工作列入教育工作计划中，或将保教结合理解为保、教人员的简单配合，而没有理解保教结合的深层次含义，因而在教育时忽略保育因素。比如，进行作业教学活动时长时间地让幼儿坐着听讲，连续地进行智力活动，不顾及幼儿身体和脑神经系统的疲劳等。保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现，也是我国幼教实践工作的总结。 4、正确。托儿所具体的教育任务，概括地说，就是要对儿童进行良好的保育与教育，促进儿童得到初步的全面发展。幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。由此可见，幼儿园的教育任务比托儿所的教育任务有着更高、更深的要求。但是幼儿园教育任务的完成又与托儿所教育任务的完成是密不可分的。幼儿园的具体教育任务是在托儿所教育任务的基础上提出来的。其体、智、德、美各育的具体任务更完整，内容更丰富，要求也更高了。托儿所与幼儿园除了承担促进儿童全面发展教育任务以外，还有一个共同的任务，就是为了减轻家长负担，解除其后顾之忧。 三、简答题（20分） 1、1.学前教育基本理论与实践模式的多样化：蒙台梭利教育法的复兴、皮亚杰的认知理论的应用以及开放教育思想等西方学前教育理论的引进等，使中国学前教育界呈现出百花齐放的局面。2.学前教育目标的整合化：要求现代学前教育将培养"完整儿童"作为主要的目标。3.学前教育机构类型的多元化和社区化4.学前教育方法的科学化 2、学前期是良好智力品质形成的重要时期，应注重：第一，应创设良好的教育条件，提供各种适合儿童智力发展的活动机会与学习场所，有意识地培养儿童的各种智力品质。第二，要从儿童开始，在重视智力发展的同时，训练他们的动手能力。如吃饭穿衣、手工劳动等，使儿童手脑并用的能力得到充分的发展，从而展示儿童的创造性才能，这对学前儿童智力发展尤为重要。 3、（一）充当保姆的阶段：在古代社会，扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子，照顾孩子的日常起居。 （二）充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。于是，幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者，人们对幼教工作者的称呼也逐渐由"保姆"改为"教师"。