《烷烃、烯烃》练习题
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一、选择题
1.（CH3）2—CH—CH（CH3）—CH（CH3）—CH3是烯烃加成后的产物则烯烃的结构简式可能有( )
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
2.某烃室温时为气态,完全燃烧后生成H2O和CO2的物质的量之比为3:4,该不饱和烃的链状同分异构体的数目应是( )
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
1.下列各物质属于同分异构体的是( )
A.612C和613C
B.O2和O3
C.CH2–(CH3)2和CH3CH2CH3
D.(CH3)2CHC2H5和C(CH3)4
3.下列各种物质,同分异构最多的是( )
A.戊烷
B. 丙烷
C.环丁烷
D.丁烷
4.下列化学式中,只表示一种纯净物的是( )
A. C
B. C4H8
C. C2H6O2
D. CH2Cl2
1.（CH3）2—CH—CH（CH3）—CH（CH3）—CH3是烯烃加成后的产物则烯烃的结构简式可能有( )
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
2.某烃室温时为气态,完全燃烧后生成H2O和CO2的物质的量之比为3:4,该不饱和烃的链状同分异构体的数目应是( )
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
2.进行一氯取代后,只能生成三种沸点不同的烷烃是( )
A.(CH3)2CHCH2CH2CH 3
B.(CH3CH2)CHCH3
C.(CH2)2CHCH(CH2)2
D.(CH3)3CCH3CH
4.在CH3CHClCH2Cl中被溴取代两个氢原子后,可能的同分异构体有( )
A.3种
B.4种
C.5种
D.7种
1、下列物质中不属于有机物的是（）
A、CH4
B、KSCN
C、C2H5OH
D、CaCO3
2、下列烷烃的沸点是：甲烷：—1620C；乙烷：—890C；丁烷：—10C；戊烷：360C。根据
以上数字推断丙烷的沸点可能是（）
A、约—400C
B、低于—1620C
C、低于—890C
D、高于360C
3、下列物质中，可能属于同系物的是（）
A、C2H4C3H6
B、C2H6C3H8
C、CH4、H2
D、C2H2、C3H4
4、下列说法正确的是（）
A、相对分子质量相同的物质是同种物质
B、分子式相同的不同有有机物一定是同分异构体
C、具有同一通式的物质属于同系物
D、分子中含有碳和氢的化合物是烃类
!5、进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是（）A．(CH3)2CHCH2CH2CH3B．(CH3CH2)2CHCH3
C．(CH3)2CHCH(CH3)2D．(CH3)3CCH2CH3
6、分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是（）
A 只含有一个双键的直链有机物
B 含有两个双键的直链有机物
C 含有一个双键的环状有机物
D 含有一个三键的直链有机物
8、在光照条件下，将amol甲烷与足量Cl2反应，测知四种产物的物质的量比依次2:1:1:2,
则耗Cl2的物质的量为（）
A、a mol
B、1.25a mol
C、2.5a mol
D、4a mol
!9、C6H14的各种同分异构体中所含甲基数和它的一氯取代物的数目分别是（）
A、2个甲基，能生成4种一氯代物
B、3个甲基，能生成4种一氯代物
C、3个甲基，能生成5种一氯代物
D、4个甲基，能生成4种一氯代物
10、不可能是乙烯加成产物的是（）
A、CH3CH3
B、CH3CHCl2
C、CH3CH2OH
D、CH3CH2Br
11、下列各组烃中，所取质量一定时，无论以何样的比例混合，燃烧生成的CO2为一定值
的是（）
A、乙烯和环丙烷
B、甲烷和乙烷
C、丙烯和丙烷
D、丙烷和环丙烷
12、关于乙烯实验室制法，下列说法正确的是（）
A、反应物是乙醇和过量的3mol/L硫酸的混合液
B、温度计插入反应溶液液面以下，以便控制温度在1400C
C、反应过程中溶液的颜色会逐渐变黑
D、反应完毕后先灭火再从水中取导管
15、常温、常压下，50ml三种气态烃的混合物与足量的氧气混合后点燃爆炸，恢复到原来
状况时，体积共缩小100ml，则三种烃可能是（）
A、CH4、C2H4、C3H4
B、C2H6、C3H6、C4H6
C、CH4、C2H6、C3H8
D、C2H4、C2H6、C2H2
16、有关饱和链烃的叙述正确的是（）
①都是易燃物②特征反应是取代反应
③相邻两个饱和链烃在分子组成上相差一个甲基
A、①和③
B、②和③
C、只有①
D、①和②
!17．与丁烯中所含C、H元素的百分含量相等，但与丁烯既不是同分异构体，又不是同系物的是（）
A、丁烷
B、环丙烷
C、乙烯
D、2－甲基丙烯
18．乙烷中混有少量乙烯气体, 欲除去乙烯可选用的试剂是( )
A．氢氧化钠溶液B．酸性高锰酸钾溶液
C．溴水D．碳酸钠溶液
!20．已知丙烷的二氯代物有四种异构体，则其六氯代物的异构体数目为（）
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
!21、能够证明甲烷构型是四面体的事实是（）
A．甲烷的四个键键能相同B．甲烷的四个键键长相等
C．甲烷的所有C-H键键角相等D．二氯甲烷没有同分异构体
23. 大气污染物氟里昂—12的化学式是CF2Cl2。下面关于氟里昂—12的说法正确的是（）
A、没有固定的熔沸点
B、分子中的碳原子是饱和的
C、属于正四面体的空间结构
D、是甲烷的一种同系物
24、下列有关说法不正确的是（）
A．由乙烯分子组成和结构推测含一个碳碳双键的单烯烃通式为C n H2n
B．乙烯的电子式为：
C．从乙烯与溴发生加成反应生成1，2—二溴乙烷可知乙烯分子的碳碳双键中有一个键不稳定，易发生断裂
D．乙烯空气中燃烧的现象与甲烷不同的原因是乙烯中含碳量高
25．1体积某气态烃A最多和2体积氯化氢加成生成氯代烷烃，1mol此氯代烃能和6molCl2发生取代反应，生成物中只有碳、氯两种元素，则A的化学式为（）
A．C3H4B．C2H4C．C4H6D．C2H2
26、下列关于乙烯的叙述，正确的是（）
A、乙烯分子里的两个碳原子和四个氢原子不处在同一平面
B、乙烯分子中碳碳双键的能量是乙烷分子中碳碳单键的两倍
C、乙烯分子中键的夹角是180°
D、可作水果的催熟剂
27、下列化学用语能正确表示相应意义的是（）
A．乙烯的结构简式C2H4B．丁烷的结构简式CH3（CH2）2CH3
C．四氯化碳的结构式D．苯的分子式
二、填空题
28、下图是维生素A的分子结构
（1）维生素A的分子式是，
（2）1mol维生素A最多能与mol溴发生加成反应。
32.实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4生成少量的SO2，有人设计下列实
验以确认上述混合气体中有乙烯和SO2，试回答下列问题：
(1)、图中①②③④装置可盛放的试剂是：
①；
②；
③；
④(将下列有关试剂的序号填入空格内)。
A.品红溶液
B.NaOH溶液
C.浓硫酸
D.酸性高锰酸钾溶液
(2)、装置①中的现象是。
(3)、使用装置②的目的是。
(4)、使用装置③的目的是。
(5)、确证含有乙烯的现象是。
33、（选做）计算题
（1）．某有机化合物6.4 g在氧气中完全燃烧，只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。则该有机化合物的最简式为，分子式为。
（2）．将0.2mol两种气态组成的混合气完全燃烧后得到6.72升二氧化碳(标准状况下)和目
7.2克水, 下列说法正确的是（）
A．一定有乙烯B．一定有甲烷C．一定没有甲烷D．可能有乙烷
高中化学烷烃同分异构体书写的步骤与技 巧 同分异构体的书写或数目的确定是有机化学的热 点习题之一，也是有关竞赛、高考命题的热点之一，书写时如何做到快速、不重复、不漏写则是一个难点。下面以烷烃及其取代产物同分异构体的书写为例讨论同分异构体书写 的一般程序与技巧。 1.讲究顺序性 对于需要通过具体书写才能确定数目的习题，实践表明：按一定的顺序进行书写，可有效避免遗漏、重复现象的发生，这种顺序是：无支链→有一个支链（先甲基后乙基）→有两个支链…；支链的位置：由中到边但不到端。当支链不止一个时，彼此的相对位置应是：先同位再到邻位后到间位… 2.利用对称性 在几何中，图形中存在一定的对称性，在同分异构体的书写中若将原子在空间的排列看作是几何图形的话，则可利用几何中的对称性知识，以解决重复书写同分异构体的问题，使书写过程得到简化。如前面的书写中，在确定支链的位置时，利用了碳链中的对称关系来简化书写数目：（2）中主链碳原子以③号碳为对称点，②、④号碳原子对称，故甲基连在②号碳原子上与连在④号碳原子上一样。（3）中以②、
③号碳原子之间的键的中点为对称点。②、③号碳原子对称，两个甲基连在②号碳原子上与连在③号碳原子上一样。 3.简约性 所谓简约性是指在书写同分异构体的最初阶段，只写出有关碳原子间的排列情况（即碳骨架），氢原子及其它原子开始时均不写出，待碳原子间的排列情况确定下来后，再依据有机分子中原子的成键数目确定每个碳原子上结合的氢 原子（或其它原子与原子团）的数目，每个碳原子必须形成四个化学键（在饱和烃中每个碳原子必须与其它四个原子形成四个单键），氢原子、卤素原子只能形成一个键。这样做既有利于观察书写中是否有重复的结构，也可有效避免某个碳原子上结合的氢原子数目出现错误。 推广应用：上述方法不仅可用于烷烃同分异构体的书写，也可用于其它类物质同分异构体的书写。 由此可知：书写同分异构体的过程为先写碳骨架，碳原子之间可形成链状（在其它类物质中还可形成环状、碳原子间可以形成单链、双键、叁键），然后再确定每个碳原子所结合的氢原子数目。
脂肪烃的物理性质和化学性质 相同的物质发生有机反应，反应条件不同，生成的产物也不相同。以为例，铁的催化下，与液溴发生反应，生成、或；在光照条件下，与溴蒸气发生反应，生成；在有Ni 做催化剂加热的条件下，与溴蒸气反应生成。 强化练习 烷烃测试题 1、若甲烷与氯气以物质的量之比1∶3混合，在光照下得到的产物：①CH3Cl，②CH2Cl2，③CHCl3，④CCl4，其中正确的是( )A.只有① B.只有③ C.①②③的混合物 D.①②③④的混合物 2、下列反应属于取代反应的是( ) A．C2H4＋3O2――→ 点燃 2CO2＋2H2O B．Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu C．NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3 D．CH2Cl2＋Cl2――→ 光照 CHCl3＋HCl 3、所有同系物都具有( ) A.相同的相对分子质量 B.相同的物理性质 C.相似的化学性质 D.相同的最简式 4、进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同的有机物的烷烃是( ) A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 B．(CH3CH2)2CHCH C．(CH3)2CHCH(CH3)2 D．(CH3)3CCH2CH3 5、下列说法错误的是( ) ①化学性质相似的有机物是同系物②在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机物是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似 A．①②③④ B．只有②③ C．只有③④ D．只有①②③ 6、2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷。下列有关丙烷的叙述不正确的是（） A.分子中碳原子不在一条直线上 B.光照下能够发生氯代反应 C.比丁烷更易液化 D.是石油分馏的一种产品 7、有两种气态烷烃的混合物，在标准状况下其密度为 1.16 g·L-1 ，则关于该混合物组成的说法正确的是Ａ.一定有甲烷 B.一定有乙烷 C.不可能是甲烷和乙烷的混合物 D.可能是乙烷和丙烷的混合物8、两种气态烃以任意比例混合，在105℃时1 L该混合烃与9 L氧气混合，充分燃烧后恢复到原状态，所得气体体积仍是10 L。下列各组混合烃中不符合此条件的是( ) A．CH4与C2H4 B．CH4与C3H4 C．C2H4与C3H4 D．C2H2与C3H6 9、有一种无色的混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl组成。为确定其组成，进行了以下实验： ①将此混合气体通过浓硫酸，气体总体积基本不变。②再通过过量的澄清石灰水，未见浑浊，但气体体积减少。③把剩余气体在供氧的情况下燃烧，燃烧产物不能使无水硫酸铜变色。原混合气体含有（）A.CO和HCl B.CH4和NH3 C.CH4和HCl D.H2和CO2 10、在标准状况下，11.2 L甲烷和22.4 L氧气混合后点燃，恢复到原状况时，气体的体积共( ) A．11.2 L B．22.4 L C．33.6 L D．44.8 L O （不稳定）→
烷烃同分异构体练习题 1. 相对分子质量为100 的烷烃，主链上有 5 个碳原子的同分异构体的种数有 A. B.C.4D.5 2. 某烃的一卤代物只有两种，二卤代物有四种，则该 烃一定是 A. 甲烷 B. 异戊烷 C.2- 甲基丙烷 D. 丙烷 3. 式量为57 的烷烃基，其具有的不同结构种数为 A.1 B. C. D.4 4.1 ，2，3- 三苯基环丙烷的 3 个苯基可以分布在环丙烷环平面的上下，因此有如下 2 个异构体。 据此，可判断1，2，3，4，5- 五氯环戊烷的异构体数是 A.4 B.5 C. D.7 5. C4H10 的二氯取代产物异构体数目为 A.7 种 B.8 种 C.9 种 D.10 种 6. 某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该 烃的分子式可以是 A.C3H6 B.C4H10 C.C5H12 D.C6H14 7. 已知化合物A与立方烷的分子结构相似，如图： 则化合物A的二氯代物的同分异构体数目为 A.3 B. C. D.6
4.分子式为C7H16的烷烃的各同分异构体中，含有 3 个甲基的同分异构体的数目为 A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.种 5. 医学上对抗癌物质的研究中发现具有抗癌作用，而没有抗癌作用， 对此下列叙述正确的是 A. 两者互为同分异构体，都是以Pt 原子为中心的四面 体结构 B. 两者互为同分异构体，都是以Pt 原子为中心的平面 结构 C. 两者为同一物质，都是以Pt 原子为中心的四面体结 构 D. 两者为同一物质，都是以Pt 原子为中心的平面结构 6.比较丙烷的二氯取代物和六氯取代物的种类，前者 与后者比较 A. 前者多 B. 后者多 C. 一样多 D. 无法确定 7.某烃2g 完全燃烧后，生成CO24.L。又知14.g 该烃所占体积为 5.L 。它的一氯代物可能有 A. 种 B. 种 C.种 D. 只有一种 8.主链含 5 个碳原子，有甲基、乙基2 个支链的烷烃 有
学员编号：年级：高二课时数： 2 学员姓名：辅导科目：化学学科教师：授课类型T C烷烃和烯烃T 分析推理能力授课日期及时段 教学内容 引导回顾 知识点解题方法 1.烷烃和烯烃 1. 熟悉并掌握简单脂肪烃 2.烯烃的顺反异构 2. 简单同分异构体 同步讲解 1．了解烷烃和烯烃同系物熔、沸点的变化规律。 2．掌握烷烃取代、烯烃加成及加聚等重要的有机反应类型，并能灵活地加以运用。 3．进一步理解同分异构现象、同分异构体等概念，并能书写简单烯烃的顺、反异构体，了解烯烃的顺、反异构体在物理性质上的差异性。 1．根据教材中列举的部分烷烃与烯烃的沸点和相对密度的数据，以分子中碳原子数为横坐标，以沸点或相对密度为纵坐标，制作分子中碳原子数与沸点或相对密度变化的曲线图。通过所绘制的曲线图你能得到什么信息？ 提示：如图1和图2所示。
通过曲线图可知，随着烷烃分子中碳原子数的增加，烷烃的沸点依次升高，相对密度依次增大，烯烃的曲线图同烷烃的类似。 2．由于烷烃和烯烃的结构不同，使其化学性质也存在着较大的差异，请完成下表的空白，并加以对比总结。提示：如下表所示。 烃的类别分子结构特点代表物质主要化学性质 烷烃 ①都是单键 ②链状结构 ③锯齿状排列 丙烷 ①性质较稳定 ②氧化反应 ③取代反应 ④分解反应 烯烃 ①含C＝C键 ②其余键为单键 乙烯 ①氧化反应 ②加成反应 ③加聚反应 1．物理性质 烷烃和烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增，呈现出规律性的变化：熔沸点逐渐增大，相对密
度逐渐增大，但不超过水的密度。 注意：烷烃、烯烃、炔烃的同系物中，随着碳原子数的增多，物理性质呈现规律性的变化。 ①状态：常温下，碳原子数小于5个的烃呈气态，含5～16个碳原子的烃呈液态，16个碳原子以上的烃呈固态。 ②熔沸点：随着碳原子数的增多，烃的熔沸点逐渐升高，相同碳原子数的同类烃的熔沸点随着支链的增多而降低。 ③密度：随着碳原子数的增多，烃的密度逐渐增大，但是常温常压下的密度均比水的密度小。 ④溶解性：烃都难溶于水，易溶于有机溶剂。 2．有机化学反应类型 (1)取代反应。 ①定义：有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。 ②特点：“有上有下，取而代之”。 ③常见的取代反应。 a ．烷烃、芳香烃中的氢原子可以 被—X 、—NO 2、—SO 3H 取代。 CH 4＋Cl 2――→光照 CH 3Cl ＋HCl(卤 代)
碳原子数为10以内的所有烷烃同分异体（共150种） 一、CH 4同分异构体（共1种） 1、甲烷 二、C 2H6同分异构体（共1种） 1、乙烷 三、C 3H8同分异构体（共1种） 1、丙烷 四、C 4H10同分异构体（共2种） 1、丁烷 2、2—甲基丙烷 五、C 5H12同分异构体（共3种） 1、戊烷 2、2—甲基丁烷 3、2 , 2—二甲基丙烷 六、C 6H14同分异构体（共5种） 1、己烷 2、2—甲基戊烷 3、3—甲基戊烷 4、2 , 2—二甲基丁烷 5、2 , 3—二甲基丁烷 七、C 7H16同分异构体（共9种） 1、庚烷 2、2—甲基己烷 3、3—甲基己烷 4、3—乙基戊烷 5、2 , 2—二甲基戊烷 6、2 , 3—二甲基戊烷 7、2 , 4—二甲基戊烷 8、3 , 3—二甲基戊烷 9、2 , 2 , 3—三甲基丁烷 八、C 8H18同分异构体（共18种） 1、辛烷
2、2—甲基庚烷 3、3—甲基庚烷 4、4—甲基庚烷 5、3—乙基己烷 6、2 , 2—二甲基己烷 7、2 , 3—二甲基己烷 8、2 , 4—二甲基己烷 9、2 , 5—二甲基己烷 10、3 , 3—二甲基己烷 11、3 , 4—二甲基己烷 12、2—甲基—3—乙基戊烷 13、3—甲基—3—乙基戊烷 14、2 , 2 , 3—三甲基戊烷 15、2 , 2 , 4—三甲基戊烷 16、2 , 3 , 3—三甲基戊烷 17、2 , 3 , 4—三甲基戊烷 18、2 , 2 , 3 , 3—四甲基丁烷 九、C 9H20同分异构体（共35种） 1、壬烷 2、2—甲基辛烷 3、3—甲基辛烷 4、4—甲基辛烷 5、3—乙基庚烷 6、4—乙基庚烷 7、2 , 2—二甲基庚烷 8、2 , 3—二甲基庚烷 9、2 , 4—二甲基庚烷 10、2 , 5—二甲基庚烷 11、2 , 6—二甲基庚烷 12、3 , 3—二甲基庚烷 13、3 , 4—二甲基庚烷 14、3 , 5—二甲基庚烷 15、4 , 4—二甲基庚烷 16、2—甲基—3—乙基己烷 17、2—甲基—4—乙基己烷 18、3—甲基—3—乙基己烷 19、3—甲基—4—乙基己烷 20、2 , 2 , 3—三甲基己烷 21、2 , 2 , 4—三甲基己烷 22、2 , 2 , 5—三甲基己烷 23、2 , 3 , 3—三甲基己烷 24、2 , 3 , 4—三甲基己烷 25、2 , 3 , 5—三甲基己烷
烷烃烯烃炔烃知识点汇总
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第一节 脂肪烃 什么样的烃是烷烃呢？请大家回忆一下。 一、烷烃 1、结构特点和通式：仅含C —C 键和C —H 键的饱和链烃，又叫烷烃。（若C —C 连成环状，称为环烷烃。） 烷烃的通式：C n H 2n+2 (n ≥1) 接下来大家通过下表中给出的数据，仔细观察、思考、总结，看自己能得到什么信息？ 表2—1 部分烷烃的沸点和相对密度 名称 结构简式 沸点/oC 相对密度 甲烷 CH 4 -164 0.466 乙烷 CH 3CH 3 -88.6 0.572 丁烷 CH 3(CH 2) 2CH 3 -0.5 0.578 (根据上表总结出烷烃的物理性质的递变规律) 2、物理性质 烷烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增，呈规律性变化，沸点逐渐升高，相对密度逐渐增大；常温下的存在状态，也由气态(n ≤4)逐渐过渡到液态、固态。还有，烷烃的密度比水小，不溶于水，易溶于有 我们知道同系物的结构相似，相似的结构决定了其他烷烃具有与甲烷相似的化学性质。 3、化学性质（与甲烷相似） （1）取代反应 如：CH 3CH 3 + Cl 2 → CH 3CH 2Cl + HCl （2）氧化反应 C n H 2n+2 + — O 2 → nCO 2 +(n+1)H 2O 烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 接下来大家回忆一下乙烯的结构和性质，便于进一步学习烯烃。 二、烯烃 1、概念：分子里含有碳碳双键的不饱和链烃叫做烯烃。 通式：C n H 2n (n ≥2) 例： 乙烯 丙烯 1-丁烯 2-丁烯 师：请大家根据下表总结出烯烃的物理性质的递变规律。 表2—1 部分烯烃的沸点和相对密度 名称 结构简式 沸点/oC 相对密度 乙烯 CH 2=CH 2 -103.7 0.566 丙烯 CH 2=CHCH 3 -47.4 0.519 (根据上表总结出烯烃的物理性质的递变规律) 2、物理性质（变化规律与烷烃相似） 烯烃结构上的相似性决定了它们具有与乙烯相似的化学性质。 3、化学性质（与乙烯相似） （1）烯烃的加成反应：（要求学生练习） ；1，2 一二溴丙烷 ；丙烷 2——卤丙烷 （简单介绍不对称加称规则） （2） （3）加聚反应： 光照 3n 点燃
第1课时甲烷的结构和性质 一、甲烷 1．组成与结构 (1) 化学式电子式结构式分子结构示意图球棍模型比例模型 (2) 甲烷分子是以______为中心，________为顶点的__________结构，其中C—H键的键长和键能相同。 3．物理性质 颜色状态气味密度(与空气相比) 水溶性 4.化学性质 通常状况下，甲烷比较稳定，与酸性高锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸强碱也不反应。 但在特定的条件下，甲烷也能发生某些反应。 (1)氧化反应 纯净的甲烷在空气中安静的燃烧，火焰呈________，放出大量的热，反应的化学方程式 为________________________________________________________________________。 注意：点燃甲烷和空气或氧气的混合气体会发生爆炸，因此点燃甲烷之前必须验纯。 操作：把收集满气体的试管用拇指堵住，靠近点燃的酒精灯，再把拇指移开，听是“pupu”声还是尖锐爆鸣声，若是“pupu”声，则纯度足够；若是尖锐爆鸣声，则纯度不够，需重新收集。 (2)取代反应 ①取代反应：有机化合物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。 实验操作 实验现象 a.气体黄绿色变浅 b.试管壁有油滴出现 c.试管液面逐渐上升 d.试管中有少量白雾 有关化学方程式 CH4＋Cl2――→ 光 CH3Cl＋HCl；（一氯甲烷，气体） CH3Cl＋Cl2――→ 光 CH2Cl2＋HCl；(二氯甲烷，液体) CH2Cl2＋Cl2――→ 光 CHCl3＋HCl；（三氯甲烷，液体） CHCl3＋Cl2――→ 光 CCl4＋HCl（四氯甲烷（四氯化 碳），液体，有机溶剂） ④取代反应（受温度，光照，催化剂影响大）和置换反应（单质+化合物→单质+化合物）的区别。
2．下列化学性质中，烷烃不具备的是( ) A．不能是溴水退色B．可以在空气中燃烧 C．与Cl2发生取代反应D．能使酸性KMnO4溶液退色 3．下列烷烃中，常温下呈气态的是( ) A．戊烷B．丁烷C．庚烷D．十二烷 6．下列关于甲烷分子结构的说法中错误的是（） A．具有正四面体结构B具有平面正方形结构 C．所有的C—H键都完全相同 D 所有的氢原子都相同 1.下列烷烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃的是 A．CH3CH2CH2CH3B．CH3－CH3 C．2—甲基丁烷D．CH3－CH2－CH3 22.对氢气的相对密度为43的某烷烃，其链烃同分异构体的数目为 A.5种 B.6种 C.7种 D.8种 7．下列关于烷烃的性质的叙述中，不正确的是（） A．烷烃同系物随相对分子质量的增大，熔沸点逐渐升高 B．烷烃充分燃烧生成CO2和H2O C．烷烃跟氯气在光照条件下能发生取代反应 D．烷烃同系物能被酸性高锰酸钾氧化而使其褪色 13．下列四种烃的名称所表示的物质，命名正确的是( ) A．2－甲基－2－丁炔B．2－乙基丙烷C．3－甲基－2－丁烯D．2－甲基－2－丁烯 14．下列命名正确的是( ) A．2，4，4－三甲基戊烷B．4－甲基－2－乙基辛烷 C．2－甲基－1，3－丁二烯D．2－甲基－1－丙炔 1．C5H10属于烯烃的同分异构体有( )种。 A．4种B．5种C．8种D．10种 2．下列物质中与丁烯互为同系物的是( ) A．CH3－CH2－CH2－CH3B．CH2 = CH－CH3 C．C5H10D．C2H4 3．与丁烯中所含C、H元素的百分含量相等，但与丁烯既不是同分异构体，又不是同系物的是（） A、丁烷 B、环丙烷 C、乙烯 D、2－甲基丙烯 5．关于实验室制备乙烯的实验, 下列说法正确的是( ) A．反应物是乙醇和过量的3mol / L的硫酸的混合溶液B．温度计插入反应溶液液面以下, 以便控制温度在140℃C．反应容器(烧瓶)中应加入少许瓷片D．反应完毕先停止加热、再从水中取出导管 6．将15克甲烷与乙烯的混合气通入盛有溴水(足量)的洗气瓶, 反应后测得溴水增重7克, 则混合气中甲烷和乙烯的体积比为( ) A．2∶1 B．1∶2 C．3∶2 D．2∶3 7．下列反应属于加成反应的是( ) A．由乙烯制乙醇B．由甲烷制四氯化碳 C．由异戊二烯合成天然橡胶D．由乙醇制乙烯 8．不可能是乙烯加成产物的是（） A、CH3CH3 B、CH3CHCl2 C、CH3CH2OH D、CH3CH2Br 9.下列烷烃中，不可能是烯烃发生加成反应所得产物的是 A．甲烷 B.乙烷 C. 异丁烷 D.新戊烷 10．1体积某气态烃A最多和2体积氯化氢加成生成氯代烷烃，1mol此氯代烃能和6molCl2
烷烃和烯烃 【本讲教育信息】 一. 教学内容：烷烃和烯烃 1. 烷烃和烯烃的结构特点和通式。 2. 烷烃和烯烃同系物物理性质的递变规律。 3. 烯烃的顺反异构。 4. 烷烃和烯烃的化学性质。 二. 重点、难点 1. 了解烷烃、烯烃同系物的物理性质递变规律。 2. 掌握烷烃、烯烃的结构特点和主要化学性质。 3. 了解烯烃的顺反异构现象。 三. 教学过程 （一）烷烃和烯烃的结构特点和通式 1. 烷烃的结构特点：链状、饱和、单键 2. 烷烃的通式：C n H 2n+2（n ≥1） 3. （单）烯烃的结构特点：链状、不饱和、一个碳碳双键（烯烃的官能团） 4. （单）烯烃的通式：C n H 2n (n≥2) ［思考］ （1）符合通式C n H 2n+2的烃一定是烷烃符合通式C n H 2n 的烃不一定是烯烃 由于烷烃不存在类别异构，所以符合通式C n H 2n+2的烃一定是烷烃。由于含有相同碳原子的烯烃和环烷烃互为同分异构体，所以符合通式C n H 2n 的烃不一定是烯烃。 （2）烯烃比含有相同碳原子的烷烃少两个氢原子，分子中存在一个碳碳双键，若分子中存在x 个碳碳双键，则烃的通式该如何表达 从烷烃通式C n H 2n+2出发，分子中每形成一个C ＝C 键或形成一个环，则减少2个氢原子；分子中每形成一个C≡C 键，则减少4个氢原子。依此规律可得烃的通式为C n H 2n-2x 。 （3）烯烃的最简式相同，均为CH 2,碳氢原子个数比都是1：2，各种不同的烯烃组成的混合物，按任意比混合，只要总质量相等，所含碳氢元素的质量都相等，燃烧消耗氧气的量、生成二氧化碳和水的量为定值。 ［练习］ （1）C 8H m 的烷烃中，m=_______，C n H 22的烷烃中，n=________。 （2）分子式为C 6H 12的某烃的所有碳原子都在同一平面上，则该烯烃的结构式为 ，其名称是 。 （二）烷烃和烯烃同系物物理性质的递变规律:随着分子中碳原子数的递增,烷烃和烯烃同系物的沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下状态由气态到液态到固态。 ［小结］（1）烃C x H y ，气态：x ≤4；液态：5≤x ≤16；固态：x ≥17；（2）分子式相同的不 同烃，支链越多，熔、沸点越低。（3）密度都小于水1g/cm 3 。 ［练习］ （1）由沸点数据:甲烷－146℃，乙烷－89℃,丁烷－℃，戊烷36℃，可以判断丙烷的沸点可能是（ ） A. 高于－℃ B. 约是＋30℃ C . 约是－40℃ D. 低于－89℃ （2）①丁烷 ②２－甲基丙烷 ③正戊烷④２－甲基丁烷 ⑤２，２－二甲基丙烷 等物质的沸点的排列顺序正确的是（ ） A. ①＞②＞③＞④＞⑤ B. ⑤＞④＞③＞②＞① C. ③＞④＞⑤＞①＞② D. ②＞①＞⑤＞④＞③ ［提示：先看碳的个数，碳原子个数越大，沸点越高；若碳数相同，再看取代基的数目，取代基越多，沸点越低。］
烷烃中的同分异构体教学设计 烷烃的学习，是学生在有机化学的学习尚处于启蒙阶段，对有机物结构的知识了解较少的情况下展开的，因此。如何使学生进一步了解有机物的结构知识，从结构的角度分析有机物种类繁多的原因，是教师教学的重点，也是学生学习的难点之一。本节内容的教学可采用模型引导、驱动性问题情境的设置、学生主动搭建模型、体验小组合作探究等方法，使学生掌握同分异构现象、烷基等基本概念及同分异构体的书写方法，从而掌握知识与技能，体验探究知识的过程与方法，形成良好的情感态度与价值观。 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本章知识起着连接高中化学必修和高中化学选修模块的作用，必修模块的有机化学具有双重功能，一方面提供有机化学最基本的核心知识，使学生从熟悉的有机化合物入手，了解有机化学研究的对象、目的、内容和方法，另一方面为尽一步学习有机化学的学生打好基础，帮助他们了解有机化学的概况和主要研究方法，激发他们深入学习的欲望。而本节知识多从结构分析的观点，进而建立结构，性质，用途的认识关系，从本质上认识掌握研究有机物结构的方法，为今后有机化学的学习打下良好的基础，这就需要有同分异构体的概念，教材以烷烃的结构和性质为背景，介绍了有机物的这些基本概念，因此这节课的内容在这一章是举足轻重的。 2、教学目标 （1）知识与技能 理解烷烃同分异构体及烃基的概念，学会判断简单烷烃及烷基的同分异构体数目及灵活应用所学方法来解决实际问题。 （2）过程与方法 通过学生用实物组装简单烷烃的结构模型，帮助学生建立对有机物空间结构图的想象模型，掌握科学研究有机化合物结构的方法，提高解决有关同分异构体书写判断等实际问题的能力，使学生形象思维和抽象思维相互结合从而来提高学生的学习能力。 （3）情感态度与价值观 通过创设问题情境培养学生积极思维，增加对有机化学学习的兴趣，通过搭建模型，使学生主动探索和发现，培养积极的创新能力和勇于探索的学习品质。引导学生运用辩证唯物主义观点去认识问题，加深对知识的理解。 3、教学重点难点 为了从结构的角度深化对有机化学结构的认识，所以要学习同分异构体的概念，才设计了本节的教学内容，所以教学重点为同分异构体的概念和判断，教学难点是同分异构体的理解和应用，从实物模型转换为学生头脑中的思维模型。 二、教学方法 课堂上学生的思维往往是从任务或问题的提出开始的，本节课以问题教学法为主导，运用模型构建立体结构，通过学生的逆向思维和发散思维激发学生进行思考，利用模型的多变和问题的多变，培养学生良好的思维和积极解决问题的能力，从而提升了学生对有机化学的认识。 三、学法指导 观察法、讨论法、练习法，将形象思维和抽象思维相结合，利用实物模型构建学生头脑中的思维模型。
2020年03月12日烷烃烯烃炔烃的化学性质练习题 学校： __________ 姓名： _________ 班级： _________ 考号： 注意事项： 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 正确填写在答题卡上 第1卷 1. 下列五种烃 : ①2-甲基丁烷; ②2,2 -二甲基丙烷 ; ③正戊烷; ④丙烷; ⑤丁烷 ,按沸点由高到低的顺 序排列的是 ( ) A. ①＞②＞③＞④＞⑤ B. ②＞③＞⑤＞④＞① C. ③＞①＞②＞⑤＞④ D. ④＞⑤＞②＞①＞③ 2. 下列说法正确的是 ( ) A. 通式相同的不同物质一定属于同系物 B. 完全燃烧某有机物 ,生成 CO 2和 H 2O 的物质的量之比为 1:1, 该有机物只可能是烯烃或环烷烃 C. 分子式相同而结构不同的化合物一定互为同分异构体 D. 符合通式 C n H 2n -2 的有机物一定是炔烃 3. 两分子乙炔反应得到乙烯基乙炔 (CH 2=CH-C ≡CH),该物质是合成橡胶的重要原料 , 下列关于该物质 的判断错误的是 ( ) A. 该物质既是 CH 2=CH 2 的同系物 , 又是 HC ≡CH 的同系物 B. 该物质既能使酸性 KMnO 4溶液褪色 , 又能使溴水褪色 C. 该物质与足量的 H 2加成后 ,只能生成一种物质 D. 该物质经加成、加聚反应后的产物是氯丁橡胶 ( ) 的主要成分 4. 以乙炔为原料制取 CHClBr —CH 2Br, 下列方法中 ,最可行的是 ( ) A. 先与 HBr 加成后 ,再与 HCl 加成 B. 先 H 2与完全加成后 ,再与 Cl 2、Br 2取代 C. 先与 HCl 加成后 , 再与 Br 2加成 2、请将答案
烷烃和烯烃（缺少有机物命名详解） 【本讲教育信息】 一. 教学内容：烷烃和烯烃 1. 烷烃和烯烃的结构特点和通式。 2. 烷烃和烯烃同系物物理性质的递变规律。 3. 烯烃的顺反异构。此项文科学员不需了解 4. 烷烃和烯烃的化学性质。 二. 重点、难点 1. 了解烷烃、烯烃同系物的物理性质递变规律。 2. 掌握烷烃、烯烃的结构特点和主要化学性质。 3. 了解烯烃的顺反异构现象。 三. 教学过程 （一）烷烃和烯烃的结构特点和通式 1. 烷烃的结构特点：链状、饱和、单键 2. 烷烃的通式：C n H 2n+2（n ≥1） 3. （单）烯烃的结构特点：链状、不饱和、一个碳碳双键（烯烃的官能团） 4. （单）烯烃的通式：C n H 2n (n≥2) ［思考］ （1）符合通式C n H 2n+2的烃一定是烷烃？符合通式C n H 2n 的烃不一定是烯烃？ 由于烷烃不存在类别异构，所以符合通式C n H 2n+2的烃一定是烷烃。由于含有相同碳原子的烯烃和环烷烃互为同分异构体，所以符合通式C n H 2n 的烃不一定是烯烃。 （2）烯烃比含有相同碳原子的烷烃少两个氢原子，分子中存在一个碳碳双键，若分子中存在x 个碳碳双键，则烃的通式该如何表达？ 从烷烃通式C n H 2n+2出发，分子中每形成一个C ＝C 键或形成一个环，则减少2个氢原子；分子中每形成一个C≡C 键，则减少4个氢原子。依此规律可得烃的通式为C n H 2n-2x 。 （3）烯烃的最简式相同，均为CH 2,碳氢原子个数比都是1：2，各种不同的烯烃组成的混合物，按任意比混合，只要总质量相等，所含碳氢元素的质量都相等，燃烧消耗氧气的量、生成二氧化碳和水的量为定值。 ［练习］ （1）C 8H m 的烷烃中，m=_______，C n H 22的烷烃中，n=________。 （2）分子式为C 6H 12的某烃的所有碳原子都在同一平面上，则该烯烃的结构式为 ，其名称是 。 （二）烷烃和烯烃同系物物理性质的递变规律:随着分子中碳原子数的递增,烷烃和烯烃同系物的沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下状态由气态到液态到固态。 ［小结］（1）烃C x H y ，气态：x ≤4；液态：5≤x ≤16；固态：x ≥17；（2）分子式相同的不同烃，支链越多，熔、 沸点越低。（3）密度都小于水1g/cm 3 。 ［练习］ （1）由沸点数据:甲烷－146℃，乙烷－89℃,丁烷－0.5℃，戊烷36℃，可以判断丙烷的沸点可能是（ ） A. 高于－0.5℃ B. 约是＋30℃ C . 约是－40℃ D. 低于－89℃ （2）①丁烷 ②２－甲基丙烷 ③正戊烷④２－甲基丁烷 ⑤２，２－二甲基丙烷 等物质的沸点的排列顺序正确的是（ ） A. ①＞②＞③＞④＞⑤ B. ⑤＞④＞③＞②＞① C. ③＞④＞⑤＞①＞② D. ②＞①＞⑤＞④＞③ ［提示：先看碳的个数，碳原子个数越大，沸点越高；若碳数相同，再看取代基的数目，取代基越多，沸点越低。］ （三）烯烃的顺反异构 ［练习］写出所有丁烯同分异构体的结构简式。 丁烯丁烯 —2CHCH CH CH —1CH CHCH CH 33322== 丙烯甲基—1——2CH C CH 3 32CH | =
烷烃、烯烃、炔烃练习题7.28 一选择题（每题有1—2个答案） 1、关于烷烃、烯烃和炔烃的下列说法, 正确的是（） A．烷烃的通式是C n H2n+2, 符合这个通式的烃为烷烃 B．炔烃的通式是C n H2n-2, 符合这个通式的烃一定是炔烃 C．可以用溴的四氯化碳溶液来鉴别己炔、己烯和己烷 D．烯烃和二烯烃是同系物 2、下列命名中正确的是（） A．3—甲基丁烷B．2，2，4，4—四甲基辛烷 C．1，1，3—三甲基戊烷D．4—丁烯 3、将15g CH4和C2H4的混合气体通入盛有足量溴水的容器中，溴水的质量增加了7g，则混合气 体中CH4与C2H4的体积比为（） A、1：2 B、2：1 C、3：2 D、2：3 4、对于CH3—C≡C—CH3分子，下列说法正确的是（） A．四个碳原子不可能在一条直线上B．四个碳原子在一条直线上 C．所有原子在一个平面内D．在同一直线上的原子最多为6 5、有关饱和链烃的叙述正确的是（） ①都是易燃物②特征反应是取代反应 ③相邻两个饱和链烃在分子组成上相差一个甲基 A、①和③ B、②和③ C、只有① D、①和② 6、下列物质中与丁烯互为同系物的是( ) A．CH3－CH2－CH2－CH3B．CH2 = CH－CH3C．C5H10D．C2H4 7、可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法是（） A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO4酸性溶液、浓硫 C.溴水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液 8、某气体是由烯烃和炔烃混合而成，经测定密度是同温同压下H2的13.5倍，则下列说法中正确 的是（） A．混合物中一定含有乙炔B．混合气体中一定含有乙烯 C．混合气可能由乙炔和丙烯组成D．混合气体一定是由乙炔和乙烯组成 9、在一密闭容器中充入一种气体烃和足量的氧气，用电火花点燃完全燃烧后，容器内气体体积保 持不变，若气体体积均在120℃和相同的压强下测定的，这种气态烃是（） A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C3H610、把2-丁烯跟溴水作用，其产物主要是( ) A 、1，2-二溴丁烷 B 、2-溴丁烷 C、2，3-二溴丁烷 D、1，1-二溴丁烷 11、某液态烃和溴水发生加成反应生成2，3-二溴-2-甲基丁烷，则该烃是（） A、3-甲基-1-丁烯 B、2-甲基-2-丁烯 C、2-甲基-1-丁烯 D、1-甲基-2-丁烯 12、下列物质中与1—丁烯互为同分异构的是( ) A．CH3－CH2－CH2－CH3B．CH2 = CH－CH3 C ．D．CH2 = CH－CH = CH2 13、下列各组物质中，只要总质量一定，不论以何种比例混合，完全燃烧，生成的二氧化碳和水的质量也总是定值的（） A、丙烷和丙烯 B、乙烯和环丙烷 C、乙烯和丁烯 D、甲烷和乙烷 14、下列物质中，可能属于同系物的是（） A、C2H4C3H6 B、C2H6C3H8 C、CH4、H2 D、C2H2、C3H4 15、不可能是乙烯加成产物的是（） A、CH3CH3 B、CH3CHCl2 C、CH3CH2OH D、CH3CH2Br 16、C6H14的各种同分异构体中所含甲基数和它的一氯取代物的数目分别是（） A、2个甲基，能生成4种一氯代物 B、3个甲基，能生成4种一氯代物 C、3个甲基，能生成5种一氯代物 D、4个甲基，能生成4种一氯代物 17、若1mol某气态烃C X H Y完全燃烧，需用3mol氧气，则（） A、X=2，Y=2 B、X=2，Y=4 C、X=3，Y=6 D、X=3，Y=8 18、等质量的下列烃完全燃烧时，消耗氧气最多的是（） A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C6H6 19、与丁烯中所含C、H元素的百分含量相等，但与丁烯既不是同分异构体，又不是同系物（） A、丁烷 B、环丙烷 C、乙烯 D、2－甲基丙烯 20、完全燃烧一定量的某有机物，生成88g CO2和27g H2O，下列说法正确的是（） A、该有机物的最简式为C2H3 B、该有机物分子中一定含有碳碳双键 C、该有机物不可能是乙烯 D、该有机物一定含有氧元素
第一节脂肪烃 第1课时烷烃和烯烃 1．了解烷烃、烯烃的物理性质与分子中碳原子数的关系。 2．了解烷烃、烯烃在组成、结构上的差异，了解顺反异构。 3．以烷烃、烯烃的代表物为例，掌握它们化学性质的差异。 4．根据有机物的组成和结构特点，认识加成反应和取代反应。(重点)
烷烃和烯烃的性质 [基础·初探] 1．物理性质
(1)稳定性：常温下烷烃很不活泼，与强酸、强碱、强氧化剂等都不发生反应，只有在特殊条件下(如光照或高温)才能发生某些反应。 (2)特征反应——取代反应 烷烃可与卤素单质在光照下发生取代反应生成卤代烃和卤化氢，如乙烷与氯气反应生成一氯乙烷，化学方程式为CH 3CH 3＋Cl 2――→光照CH 3CH 2Cl ＋HCl 。 (3)氧化反应——可燃性 烷烃可在空气或氧气中完全燃烧生成CO 2和H 2O ，燃烧的通式为 C n H 2n ＋2＋? ??? 3n ＋12O 2――→点燃 n CO 2＋(n ＋1)H 2O 。 (4)分解反应——高温裂化或裂解 烷烃受热时会分解产生含碳原子数较少的烷烃和烯烃，如C 16H 34――→ 催化剂 高温C 8H 16＋C 8H 18。 3．烯烃的化学性质 (1)单烯烃 (2)二烯烃
[探究·升华] [思考探究] 1．制取一氯乙烷用乙烷与Cl2反应还是用乙烯和HCl反应？原因是什么？ 【提示】用乙烯和HCl反应。因为乙烷和Cl2发生取代反应生成的是多种氯代产物的混合物，不能控制只生成一氯乙烷，而乙烯与HCl发生加成反应，生成的物质纯度高。 2．烷烃、烯烃的结构有何不同？它们能发生的反应类型是什么？ 【提示】(1)烷烃分子结构的特点：①都是单键；②链状结构；③锯齿状排列。其能发生的化学反应：①氧化反应；②取代反应；③分解反应。 (2)烯烃分子的结构特点：①含；②其余键为单键。其能 发生的化学反应：①氧化反应；②加成反应；③加聚反应。 [认知升华] 烷烃与烯烃的比较 烷烃烯烃通式C n H2n ＋2 (n≥1) C n H2n(n≥2) 代表物CH4CH2===CH2 结构特点全部单键；饱和链烃，正四面体结 构 含碳碳双键；不饱和链 烃，平面型分子，键角 120° 化学性质取代 反应 光照条件下卤代不作要求 加成 反应 不能发生 能与H2、X2、HX、H2O、 HCN等发生加成反应
烷烃同分异构体书写的程序与技巧 同分异构体的书写或数目的确定是有机化学的热点习题之一，也是有关竞赛、高考命题的热点 之一，书写时如何做到快速、不重复、不漏写则是一个难点。下面以烷烃及其取代产物同分异构 体的书写为例讨论同分异构体书写的一般程序与技巧。 1. 讲究顺序性 对于需要通过具体书写才能确定数目的习题，实践表明：按一定的顺序进行书写，可有效避免 遗漏、重复现象的发生，这种顺序是：无支链—有一个支链(先甲基后乙基)—有两个支链…； 支链的位置：由中到边但不到端。当支链不止一个时，彼此的相对位置应是：先同位再到邻位后 到间位… 1. 同分异构体：分子式相同，性质不同的有机化合物叫同分异构体。 这种现象叫同分异构现象 书写技巧：先写最长链；然后从最长链减少一个碳原子作为取代基，在剩余的碳链上连接，即主 链由长到短，支链由整到散，位置由中心排向两边 2. 烷烃的同分异构现象 CH 4、CH 3CH 3、CH 3CH 2CH 3无同分异构体，但从丁烷开始有同分异构体。 表：正丁烷和异丁烷的某些物理性质 丁烷结构式写法 1。 CH 3 — CH 2 —CH 2 - CH 3 2。 H H H H CH 3 i'll 1 ^C —C — C —CT 构造式 CH 3—CH —CH 3 I II | H H H H C — C —c 一 C 结构简式：CH 3CH 2CH 2CH 3 CH 3 以戊烷(C 5H 12 )为例： (1) 先写出最长的碳链：C-C-C-C-C 正戊烷(氢原子及其个数省略了) 4 3 2 1 1 2 3 4 C_C — C_C C-C — C-C I I (2 )然后写少一个碳原子的直链： C ( C ) (3 )然后写少二个碳原子的直链 ：CH 3C(CH 3)2CH 3 戊烷： 正烷烃(b.p ，-0.5 C) 异丁烷（b.p ，-11.7 C ） CH 3CHCH 3
烷烃烯烃炔烃练习题 (答案)
烷烃、烯烃、炔烃练习题 7.28 一选择题（每题有1—2个答案） 1、关于烷烃、烯烃和炔烃的下列说法, 正确的是（） A．烷烃的通式是C n H2n+2, 符合这个通式的烃为烷烃 B．炔烃的通式是C n H2n-2, 符合这个通式的烃一定是炔烃 C．可以用溴的四氯化碳溶液来鉴别己炔、己烯和己烷 D．烯烃和二烯烃是同系物 2、下列命名中正确的是（） A．3—甲基丁烷B．2，2，4，4—四甲基辛烷 C．1，1，3—三甲基戊烷 D．4—丁烯 3、将15g CH4和C2H4的混合气体通入盛有足量溴水的容器中，溴水的质量增加了7g，则混合气 体中CH4与C2H4的体积比为（） A、1：2 B、2：1 C、3：2 D、2：3 4、对于CH3—C≡C—CH3分子，下列说法正确的是（） A．四个碳原子不可能在一条直线上B．四个碳原子在一条直线上 C．所有原子在一个平面内 D．在同一直线上的原子最多为6 5、有关饱和链烃的叙述正确的是（） ①都是易燃物②特征反应是取代反应 ③相邻两个饱和链烃在分子组成上相差一个甲基 A、①和③ B、②和③ C、只有① D、①和② 6、下列物质中与丁烯互为同系物的是 ( ) A．CH3－CH2－CH2－CH3B．CH2 = CH－CH3 C．C5H10D．C2H4 7、可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法是（） A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO4酸性溶液、浓硫 C.溴水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液 8、某气体是由烯烃和炔烃混合而成，经测定密度是同温同压下H2的13.5倍，则下列说法中正确 的是（） A．混合物中一定含有乙炔 B．混合气体中一定含有乙烯 C．混合气可能由乙炔和丙烯组成 D．混合气体一定是由乙炔和乙烯组成 9、在一密闭容器中充入一种气体烃和足量的氧气，用电火花点燃完全燃烧后，容器内气体体积 保持不变，若气体体积均在120℃和相同的压强下测定的，这种气态烃是（） A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C3H610、把2-丁烯跟溴水作用，其产物主要是 ( ) A 、1，2-二溴丁烷 B 、2-溴丁烷 C、2，3-二溴丁烷 D、1，1-二溴丁烷 11、某液态烃和溴水发生加成反应生成2，3-二溴-2-甲基丁烷，则该烃是（） A、3-甲基-1-丁烯 B、2-甲基-2-丁烯 C、2-甲基-1-丁烯 D、1-甲基-2-丁烯 12、下列物质中与1—丁烯互为同分异构的是 ( ) A．CH3－CH2－CH2－CH3 B．CH2 = CH－CH3 C． D．CH2 = CH－CH = CH2 13、下列各组物质中，只要总质量一定，不论以何种比例混合，完全燃烧，生成的二氧化碳和水的质量也总是定值的（） A、丙烷和丙烯 B、乙烯和环丙烷 C、乙烯和丁烯 D、甲烷和乙烷 14、下列物质中，可能属于同系物的是（） A、C2H4 C3H6 B、C2H6 C3H8 C、CH4、H2 D、C2H2、C3H4 15、不可能是乙烯加成产物的是（） A、CH3CH3 B、CH3CHCl2 C、CH3CH2OH D、CH3CH2Br 16、C6H14的各种同分异构体中所含甲基数和它的一氯取代物的数目分别是（） A、2个甲基，能生成4种一氯代物 B、3个甲基，能生成4种一氯代物 C、3个甲基，能生成5种一氯代物 D、4个甲基，能生成4种一氯代物 17、若1mol某气态烃C X H Y完全燃烧，需用3mol氧气，则（） A、X=2，Y=2 B、X=2，Y=4 C、X=3，Y=6 D、X=3，Y=8 18、等质量的下列烃完全燃烧时，消耗氧气最多的是（） A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C6H6 19、与丁烯中所含C、H元素的百分含量相等，但与丁烯既不是同分异构体，又不是同系物（） A、丁烷 B、环丙烷 C、乙烯 D、2－甲基丙烯 20、完全燃烧一定量的某有机物，生成88g CO2和27g H2O，下列说法正确的是（） A、该有机物的最简式为C2H3 B、该有机物分子中一定含有碳碳双键 C、该有机物不可能是乙烯 D、该有机物一定含有氧元素 21、乙烷中混有少量乙烯气体, 欲除去乙烯可选用的试剂是 ( ) 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
知识点梳理：甲烷、乙烯、乙炔、烷烃、烯烃、炔烃(记忆，回来检测) 一、甲烷 1、几种表达方式 分子式电子式结构式 结构简式最简式实验式 空间结构为键角为 2、物理性质 色、味的气体，密度比空气，溶于水 3、化学性质（写出下列反应方程式并在括号注明反应类型） （1）CH4 + O2 →（）甲烷燃烧现象： 甲烷通入到酸性高锰酸钾溶液或溴水（溴的四氯化碳溶液）（能或不能）使之褪色，一般遇强酸强碱（能或不能）反应。 （2）CH4 + Cl2 →（） CH4 + Br2 (g) →（）（写第一步） 注：一氯甲烷: 色体 二氯甲烷：溶于水、密度比水的无色体 三氯甲烷：又叫，色溶于水、密度比水的体，常用作有机溶剂 四氯甲烷：又叫，色溶于水、密度比水的体，常用作有机溶剂、 由氯仿制氟利昂的反应（）（3）甲烷高温制炭黑反应 （） 二、烷烃 1、通式 2、物理性质 （1）烷烃熔沸点随碳数增多而依次，通常常温下：C原子数目为是气体，C 原子数目为是液体; C原子数目16以上，是固体。（2）密度依次增大但都 1g/cm3，（3）均溶于水，（4）同分异构体中支链越多熔沸点越 3、化学性质 (1)均（能或不能）使KMnO4溶液、溴水褪色，均（能或不能）与强酸、强碱 反应。 （2）写出新戊烷燃烧反应 （3）写出新戊烷与氯气反应生成一氯代物的反应
三、乙烯、乙炔 1、几种表达方式 注： C=C的键能和键长(填等于或不等于)C-C的两倍，说明C=C双键中有一个键容易2、乙烯的物理性质: 常温下为色、味的气体，比空气，溶于水。 3、乙烯的化学性质：（写出下列反应方程式并在括号注明反应类型） ⑴、燃烧反应： （）现象： （能或不能）使酸性高锰酸钾溶液褪色 （2）将乙烯气体通入溴水或溴的CCl4溶液中，可以见到溴的红棕色 写出反应方程式（）CH2=CH2 + H2 → CH2=CH2 + HX → CH2=CH2 + H2O → （3）乙烯制聚乙烯的反应（）单体：链节：聚合度： 4、乙烯的用途 （1）有机化工原料（2）植物生长 思考：1、鉴别甲烷和乙烯的试剂有 除去甲烷中乙烯的试剂为 2、要获得CH3CH2Cl有两种方法， 方法一：CH3CH3和Cl2取代，方法二：CH2=CH2和HCl加成，应选