人教版九年级历史上册第一单元检测试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．人类形成的时间大约在（）A．三四百万年前 B．二三百万年前
C．五百万年前 D．六百多万年前
2．现代人种的差异出现在下列哪一时期（）A．晚期智人时期 B．早期猿人时期
C．早期智人时期 D．晚期猿人时期
3．图1是古人类头像复原图，属于哪一进化阶段？（）
A．晚期智人时期 B．早期猿人时期
C．早期智人时期 D．晚期猿人时期
4．母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是（）
A．老年人B．年青人C．青壮年男子D．妇女
5．货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，下图中的货币来自哪个国家? （）
A ．印度 B．希腊 C．埃及 D．英国
图1
6．历经历史风雨，图3中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于（）
A.印度河流域
B.尼罗河流域
C.两河流域
D.黄河流域
7．建造最大的金字塔的法老是（）A．拉姆西斯二世B．图特摩斯三世
C．胡夫
D．哈佛拉
8．古巴比伦王国位于下图中的（）
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
9．大英博物馆收藏有两种古代楔形文字，它们记载着人类历史上早期的文明。这种文字反映了（）
A．尼罗河文明 B．两河流域文明
C．希腊文明 D．印度河与恒河文明
10.当代流行天王周杰伦在其歌曲《爱在西元前》中唱到“古巴比伦国王把法典刻在黑色玄武岩上，距今已经三千七百多年……”。这一法典是（）
A.《拿破仑法典》
B.《宅地法》
C.《解放黑奴宣言》
D.《汉莫拉比法典》
图3
11．婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在（）A．古代中国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代巴比伦
12.右图图示所反映的制度是（）
A．分封制度 B．民主
制度
C．种姓制度 D．封建
等级制度
13.某班级要进行一场关于“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）
A．“以眼还眼，以牙还牙。”
B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
14．一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）A．黄河流域 B．印度河流域
C．两河流域 D．尼罗河流域
15.陈洋同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（）
①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明
A.①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
16．有一个国家在古代是西方文明的发源地，在当今自身出现了主权债务危机被欧盟救助。这个国家是（）A．埃及 B．印度 C．希腊 D．罗马
17.公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是（）
A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动
B.妇女在公民大会上发表言论
C.国家大事由公民大会决定
D.外邦人担任政府公职
18．下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是（）
A.文化发达
B.经济繁荣
C.全体公民有权参政
D.教育兴盛
19．根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。一下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（）
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古希腊
20．“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”以上言论出自于古希腊著名的政治家（）A．梭伦B．伯利克里C．汉谟拉比D．凯撒
21．某校准备邀请一学者作报告，下列适
合出现在海报内容中的是（）
A．雅典的民主政治
B．东方的种姓制度
C．汉谟拉比法典
D．拜占庭帝国的衰亡
22．公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是（）
A.伯利克里
B.凯撒
C.亚历山大
D.屋大维
23．公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为（）A．特洛伊战争 B．希波战争
C．布匿战争 D．亚历山大大帝东征
24．中国的丝绸是欧洲古罗马贵族身份的象征，古罗马人穿中国丝绸的最早时间是（）A．秦朝时 B．汉朝时 C．康朝时 D．宋朝时
25.公元初年，欧亚大陆同时存在的两大帝国是（）
A．汉朝与罗马帝国 B．唐朝与阿拉伯帝国
C．古代埃及与古代印度 D．秦帝国与古代希腊
二、判断题（本大题共5小题，共5分。正确的写√,错误的写×）
26．统一的古代埃及建立于公元前3500年。（）27．最早在两河流域建立国家的是苏美尔人。（）28．来自中亚侵入古代印度征服当地居民的是希腊人。（）29．公元前6世纪灭亡古埃及的国家是罗马。（）30．爱琴文明发祥于克里特岛。（）三、材料分析题（本大题共2小题，第31题7分，第32题5分，共12分）
31．结合材料，运用所学知识，回答问题。
【材料回放】
据媒体报道，某国北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。舆论指出，由于种姓制度的根深蒂固，目前在该国农村地区，人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。
(1)材料中的青年男女被什么制度迫害致死？（1分）
(2)材料中的制度具体内容是什么？（3分）
(3)年轻情侣被村里人吊死说明了什么？（3分）
32．结合材料，运用所学知识，回答问题。
【材料回放】
材料一“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式来赚钱是多么容易。于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。”
材料二“每一个罗马人……都尽量给自己多买奴隶，许多人拥有一两万或更多的奴隶。”
材料三“有人将工具分为三类，会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴工具包括车子。”“当今，农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。”
(1)材料一说明奴隶的来源有哪几种？（3分）
(2)材料二说明了什么问题？（1分）
(3)材料三说明了什么问题？（1分）
四、问答题（本大题共8分）
在伯里克利时代，雅典奴隶主民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权，并且担任公职的公民开始得到货币津贴，公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。据修昔底德《波罗奔尼撒战争史》记载，伯里克利曾演讲：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”普鲁塔克的《伯里克利传》也说：“没有谁像伯里克利那样，能够在严厉时做到适可而止，在温和之中不失威严，他那招人嫉妒的权力，曾被称为专制独裁，如今看来，都是政体中的中流砥柱……”因此，伯里克利以其政治远见、对民主的坚定信念、廉洁勤政的个人魅力，成为卓越民主政治家，其所完善并有所创新的民主政体至今仍为世人所称道。
(1) 结合所学概述伯利克里的施政方针。（3分）
(2) 结合材料分析雅典的民主政治的内容有哪些？（2分）
(3) 如何评价伯利克里的民主政治制度？（3分）
参考答案
31．(1)印度的种姓制度。
(2)从上到下分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。各等级间高低贵贱有别，下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。
(3)说明古印度的种姓制度影响深远，不同的等级不能通婚普遍被认可，种姓制度在印度根深蒂固。
32．(1)来源于买卖奴隶、战俘和海盗掳掠。
(2)奴隶的数量很多。
(3)奴隶的地位低，处境悲惨。
33．(1)实行民主政治，扩大公民权利；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
(2)公民有选举权和被选举权，可以参与国家的管理，决定国家的重大问题决策，任公职的公民享有津贴。
(3)雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务，实际上重要的饿官职有贵族担任，妇女、奴隶和外邦人被排斥在民主政治之外，雅典的民主只是少数人的民主。
考点考中 九年级（上册）九年级（上册）世界历史知识点整理
考点考中 一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者（汉谟拉比） 2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者（伯利克里） 3.7世纪中期，推行大化改新的日本天皇（孝德天皇） 4.伊斯兰教的创立者，也是阿拉伯帝国的建立者（穆罕默德）
考点考中 5.8世纪前期，经过他的改革，在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度 （查理?马特） 6.公元前4世纪，他出兵东征，建立起地 跨欧亚非三大洲的大帝国，定都巴比伦（亚历山大） 7.在元朝时来到中国，生活了17年，后来由他口述，其狱友执笔的一本书曾风靡欧洲，该书激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，刺激了新航路的开辟（马可?波罗）8.佛教的创始人（乔达摩? 悉达多）
考点考中 9.基督教的创始人 （传说中的耶稣） 10.发现杠杆定律和浮力定律而闻名，还发明了螺旋式水车的科学家（阿基米德） 11.加工整理古希腊著名的英雄史诗《荷马史诗》的是（荷马） 12.古希腊悲剧作家，将古代悲剧艺术推向了成熟，《俄底浦斯王》的作者 （索福克勒斯）
考点考中 13.他是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的 最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人，长诗《神曲》的作者（但丁）14.文艺复兴时期意大利的艺术大师，代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（达?芬奇） 15.文艺复兴时期的英国的文学工匠，代表 作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》（莎士比亚） 16.最早发现美洲大陆的意大利的航海家（哥伦布）
考点考中 17.他及他的船队从西班牙启程，穿越大西 洋、太平洋和印度洋返回欧洲，完成环球航行（麦哲伦） 18.美国独立战争的领导人，主持修订 1787年宪法，美国第一任总统（华盛顿） 19.建立法兰西第一帝国，对内颁布了《法 典》，对外发动多次战争，既大几了欧洲 封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益（拿破仑） 20.工业革命开始的标志—珍妮机的发明者（哈格里夫斯）
人教版2020年九年级上学期期中历史试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 美国南北战争期间，颁布的废除奴隶制的文献是 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《共产党宣言》 2 . 我们说明治维新是日本近代史上重要的转折点，主要是因为它（） A．推翻了封建幕府的统治 B．引进西方技术，鼓励发展近代工业 C．使日本从一个封建国家转变为资本主义国家 D．向欧美学习，努力发展教育 3 . 下图是“三角贸易”示意图，其中②处航程中运输的主要是 A．枪支、杂物B．黄金白银 C．烟草、蔗糖D．黑人奴隶 4 . 中国高铁的飞速发展，使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人民的生活带来巨大的变化，最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是
A．斯蒂芬森 B．爱迪生 C．本茨 D．莱特兄弟 5 . 英法美资产阶级革命的相同之处在于 ①封建专制统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后最终建立了资产阶级共和国 A．②④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 6 . “现在人类研究的适当题材是人，是他潜在的力量和身体的美----是丰富、完美地显露这些题材的古希腊、罗马文学。”据此推断，这类研究主要出现于 A．工业革命 B．文艺复兴 C．民主政治运动 D．启蒙运动 7 . 某同学在搜索引擎上先后输入了三个关键词：“人文主义”、“殖民扩张”、“资产阶级革命”。由此推断他可能探究的学习主题是 A．跨入近代社会的门槛B．近代社会的确立与动荡 C．近代社会的发展与终结D．构建文化的圣殿 8 . 19世纪60年代发生在亚洲的哪一历史事件体现了资本主义制度的扩展 A．南北战争
学习资料收集于网络，仅供参考 人教版九年级（上册）历史学科期末试题及答案 注意事项：1.全卷共8页，满分100分。考试时间90分钟。全部闭卷。 2.请用钢笔或圆珠笔答题，不能用铅笔或红笔。字迹要清楚，卷面要整洁。 一、选择题（本大题25分，每小题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的，请将其字母代号填入题后括号中。） 1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指…………………………………………（） A. 文艺复兴时期 B. 新航路的开辟时期 C. 早期资产阶级革命时期 D.工业革命时期 2、“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是……（） A．达·伽马到达印度 B.迪亚士发现“好望角” C.哥伦布发现美洲 D.麦哲伦环球航行 3．今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D《汉谟拉比法典》 4、同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是………………（） A、摆脱殖民统治 B、建立资产阶级证权 C、推翻封建统治 D、为资本主义发展创造条件 5.学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是……………………………………………………………… （） A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争
部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲 第一单元古代亚非文明：大河流域——人类文明的摇篮 1.人类形成：距今约二三百万年。到15世纪末期，人类大体经历了原始社会（最初阶段）、奴隶社会和封建社会。 2.大河流域（适合农耕）：人类文明的重要发祥地。 3.四大文明古国：尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古印度、黄河长江流域的中国。 第1课：古代埃及（尼罗河的赠礼） 1.建、亡：约公元前3500年，出现奴隶制小国。约公元前3100年，初步统一。公元前525年，被波斯帝国吞并。 2.经历时代：古王国时代、中王国时代、新王国时代。 3.强盛期：在新王国时代图特摩斯三世时，成为最强大帝国。 4.古埃及文明成果——金字塔、太阳历、木乃伊、象形文字。 5.金字塔：是古埃及文明的象征（历史地位），它是古埃及人智慧的结晶。 1）金字塔作用：古王国时代，法老为自己修建的陵墓。 2）金字塔代表：胡夫金字塔（最大）、哈佛拉金字塔（狮身人面像）。 3）金字塔与法老的关系：金字塔象征法老的尊严与权力。古埃及国王称“法老”，集军、政、财、神大权于一身，是全国最高统治者。胡夫之后，金字塔越修越小，反映了王权逐渐衰落。 第2课：古代两河流域文明发展的高峰——古巴比伦王国 1、古代两河流域文明（两河流域又称“美索不达米亚”） 1）地理位置：“两河”指西亚幼发拉底河与底格里斯河。两河流域有“新月沃地”之称，今伊拉克一带。 2）建国：约公元前3500年，产生小国。约公元前24世纪，初步统一。民族：苏美尔人。 3）两河流域文明成果：楔形文字、阴历、60进位制、《汉谟拉比法典》。 2、古巴比伦王国 1）建立：公元前18世纪，第6代国王汉谟拉比统一两河流域，建立奴隶制国家，他自称“众神之王”，加强中央集权。 2）强盛期：汉谟拉比在位时。 3）灭亡：公元前1595年，王国被外族灭亡，后经历亚述帝国和新巴比伦王国时期。公元前539年，新巴比伦王国被波斯帝国消灭。 3、《汉谟拉比法典》（古巴比伦国王汉谟拉比在位时制定） 1）历史地位及影响：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。表明人类社会的法制传统源远流长。 2）制定目的：维护奴隶主阶级的利益。 3）法典信息：古巴比伦王国的三个社会等级：拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶。 古巴比伦王国的一大特征：家庭奴隶制。战俘是奴隶的主要来源。商品经济比较活跃。 第3课：古代印度 1、古代印度河流域文明 1）古代印度地理位置：指今天的南亚次大陆。 2）早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗（约公元前23世纪——前18世纪）。 3）鼎盛期：孔雀王朝。统一印度，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。民族：雅利安人。 4）古印度文明成果：“阿拉伯数字”、种姓制度、佛教。 2、森严的种姓制度（雅利安人创建，是印度严格的社会等级制度，各等级世代相袭，等级间贵贱分明） 1）种姓制度的等级阶层及职责： 第一等级：婆罗门，掌管祭祀； 第二等级：刹帝利，掌管军事和行政权力； 第三等级：吠舍，从事农业、畜牧业、商业； 第四等级：首陀罗（被征服居民），从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。 四个等级外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭受歧视和凌辱。 2）种姓制度的影响：在印度影响深远。激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来不良影响。 3、释迦牟尼创立佛教 创立时间：公元前6世纪。创立人：乔达摩·悉达多，后被尊称为“释迦牟尼”。 主要教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 传入中国：公元前1世纪（西汉末），经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南。 第二单元古代欧洲文明——希腊文明是欧洲文明的发祥地
人教版九年级上学期期中检测模拟历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列物产中，有些是从西域传到内地的，它们是 A．①②③④⑤B．①②③④ C．②③⑤D．①②③ 2 . 西欧富裕农民建立租地农场的方式有 ①承租 ②购买领主的土地 ③转租 ④购买其他佃户的地产 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3 . 下面这幅漫画反映了（）
A．雅典民主政治的实质 B．《汉谟拉比法典》的实质 C．古代印度种姓制度的特点 D．西欧封建等级制度的特点 4 . 亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张是世界历史上的重大事件，如果要研究它们的内容及影响，下列哪一标题最能体现其主要特点 A．战争“龙卷风” B．铁蹄狂潮 C．一个人与一个帝国 D．文明的冲撞与融合 5 . 孔子的学说对中国文化有着非常深远的影响，我们要了解孔子的思想，可以阅读 A．《道德经》 B．《论语》 C．《孙子兵法》 D．《庄子》 6 . 下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（） 历史现象原因 A 日本发展成为一个中央集权的封建国家大化改新 B 632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立佛教 C 阿拉伯数字传遍了全世界《马可·波罗行纪》
D 1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡阿拉伯帝国的扩张 A．A B．B C．C D．D 7 . 小伟一家计划到某国旅游，为了更好地了解这一国度，他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“狮身人面像”等关键词。请判断他们将要去的国家是 A．埃及 B．印度 C．希腊 D．伊拉克 8 . 历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前。”秦以前“学术思想最灿烂”是指 A．儒家学说盛行B．出现百家争鸣局面 C．铁器和牛耕的普遍使用D．出现诸侯争霸局面 9 . 2012年我国的城镇化率达到52.57%，与世界平均水平大体相当。在历史上西欧的城市化进程艰难而曲折，下列关于西欧封建社会城市发展情况的叙述，不正确的是 A．西欧的城市重新兴起于10世纪 B．随着城市的发展，逐渐产生了新兴的资产阶级 C．西欧城市规模比当时中国城市大得多 D．随着城市的发展，市民阶层开始了争取自治权的斗争 10 . 扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具，当英国人发明第一副扑克牌的时候，他们用K代表国王，并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克国王查理。查理被称为“罗马人的皇帝”，下面选项与其有关的是（）
九年级上册历史综合测试题 一、选择题（12×2’=24’） 1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是（） A、亚历山大东征 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命 2、有人说“英国的革命，实际上是议会革命，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这实际表明（） A、革命前后国王的地位没有发生变化 B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权 C、革命只是改了形式，本质未变 D、革命发生了质变，但具有不彻底性，向封建势力妥协，建立了君主立宪制 3、《人权宣言》的重要贡献主要体现在（） A、宣称人生来是自由的 B、提出法律面前人人平等 C、宣布私有财产神圣不可侵犯 D、反对君主专制和等级制度的思想 4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛，这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关（） A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是（） A、英国宪章运动 B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争 C、科学社会主义的诞生 D、共产主义者同盟成立 6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是（） A、促进了资本主义的发展 B、促使工人发展武装起义 C、导致民族解放运动高涨 D、给人民带来深重灾难 7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于（） A、争夺霸权的需要 B、阻止革命和统一的需要 C、扩张领土的需要 D、转嫁矛盾的需要 8、沙皇亚历山大二世在1865年曾在谈话中指出：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”这表明他推行农奴制改革的目的在于（） A、解放农奴 B、发展资本主义 C、挽救统治危机 D、促进农业发展 9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是（） A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国
人教版九年级上册世界历史复习提纲 第1课：人类的形成 1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人） 2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 3、人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位） 第2课：大河流域——人类闻名的摇篮 1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。 2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。 3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。 4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。 5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。 第3课：西方文明之源 1、西方文明之源——希腊、罗马 2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要 的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（全体成年男性公民才有权参政） 3、公元前509年，罗马建立了共和国。公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。 第4课：亚洲封建国家的建立 1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。 2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，土地收归国有，国家定期分给农民 耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后，大和国正式改名为日本。 3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。 4、622年，穆罕默德出走麦地那，并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。 1
在我国春秋战国时代就反对侵略战争，主张非攻的是 孔子老子墨子孙子 4、商鞅变法措施中对后世的封建土地制度影响最深远的一项是 奖励军功奖励耕战建立县制承认土地私有 5、汉武帝为巩固国家统一采取的措施有 ①罢黜百家，独尊儒术②颁布推恩令③盐铁由国家垄断经营④设 置西域都护 ①③④①②③①②④②③④ 6、目前世界上已知最早的纸出现于我国 西汉以前西汉早期西汉末期东汉早期 7、从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移的主 要原因不包括 北人南迁为南方补充大量的劳动力南方自然条件比北方优越 北人南迁带来先进的生产工具苏湖熟，天下足谚语的流传 8、关于北魏孝文帝改革的影响，表述正确的是 实现了黄河流域的统一为统一全国作好了准备 抑制了佛教的发展促进了民族融合 9、我国用考试方法选拔官员的科举制诞生于 秦朝汉朝隋朝唐朝 10、每年的 4～5 月份，扬州都要举办烟花三月扬州国际经贸旅 游节，该旅游节的宣传语烟花三月下扬州是唐代哪位诗人的名句 杜牧李白杜甫张若虚
11、学习了隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地 概括这段历史的基本特征的是
文明初露曙光*奔向统一封建国家陷入危机繁荣与开放 12、央视节目《幸运 52》曾给选手出了这样一道题世界上最早 的纸币是 美元日元会子交子 13、指南针是我国古代四大发明之一，下列人物的航海活动中较 早使用指南针的是 鉴真东渡郑和下西洋哥伦布发现新大陆麦哲伦环球航行 14、标志着我国封建君主*主义中央集权制度发展到顶峰的是 废丞相，设内阁实行三省六部制设立军机处实行闭关政策 15、现存东起鸭绿江、西到嘉峪关的长城建成于 战国时期秦朝时期宋朝时期明朝时期 16、下列作品中属于意大利文艺复兴时期的有 ①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《最后的晚餐》④《哈姆雷特》 ①②③②③④①③④①②③④ 17、假如你有幸参加中央电视台开心词典的竞赛活动，主持人王 小丫给你出了这样一道题他是欧洲人，他率领船队横渡大西洋，到达 美洲的巴哈马群岛，开辟了欧洲通往美洲的航路 但丁哥伦布迪亚士麦哲伦 18、美国自 1776 年诞生，至今只有 200 多年的历史，可以说是 一个年轻的国家，但却成为现今世界的超级大国。
2020--2021年九年级上册历史综合检测题 一、单项选择题(每小题1分，共22分。每小题只有一个最佳答案。) 1、陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A、文艺复兴的兴起与内容 B、文艺复兴的原因与结果 C、文艺复兴的形式与实质 D、文艺复兴的内容与影响 2、恩格斯说：“文艺复兴这个名词没有把这个时代充分表达出来。”其含义是 A、文艺复兴没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴 B、文艺复兴没有把古代文化古为今用 C、文艺复兴没有准确揭示这场运动的实质 D、文艺复兴没有提出建立资产阶级政权的要求 3、“文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。”材料中“独特社会”的含义是 A、基督教会占统治地位 B、资本主义萌芽的出现 C、世界已连为一个整体 D、资本主义制度初步确立 4、15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（） A、商品经济的发展 B、文艺复兴的兴起 C、新航路的开辟 D、工业革命的爆发 5、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“……为什么世界历史应从1500 年开始……回答是，1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500 年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是（） A、马可·波罗来中国 B、郑和下西洋 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命 6、郑和下西洋与新航路开辟的航海家都被认为世界航海史上的壮举，两者曾到达的地区是 A、地中海 B、美洲 C、大西洋 D、印度洋 7、学者钱乘旦在评价英国某一政治事件时说：“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”这件事最可能是 A.独立战争 B.光荣革命 C.工业革命D、启蒙运动 8、16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯……以及一打羹匙”。这一现象说明（） A、工业化推动了农业的商品化 B、世界性的贸易体系开始形成 C、商贸中心转移推动了英国经济的快速发展 D、英国成为世界上最发达的资本主义国家 9、钱乘旦先生认为，英国的现代化是最符合“统一民族国家—建立专制王权—克服专制王权”这一现代化的常规途径的，也是走得最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是（） A、处死国王，建立共和国 B、“光荣革命”的胜利 C、《权利法案》的颁布 D、民主共和制的建立 10、美国独立战争取得的最重要的成果是（） A、国家获得独立 B、发展了资本主义 C、取得萨拉托加大捷 D、制定了1787年宪法 11、北美独立战争同时又是一场资产阶级革命，主要依据是( )
初中历史八年级上册期中测试卷 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．（1分）《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品闪耀的思想光芒是（）A．自由主义B．专制主义C．人文主义D．共产主义2．（1分）达?伽马曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了达?伽马开辟新航路是为了（） A．获得财富B．传播文化C．倾销商品D．和平交往3．（1分）“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是（） A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》 4．（1分）某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是（） A．美国独立战争爆发的必然性 B．法国大革命爆发的条件 C．拿破仑对外战争失败的原因 D．印度民族大起义的正义性 5．（1分）1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说：“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！”后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指（） A．克伦威尔B．查理一世C．路易十六D．拿破仑6．（1分）壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（） A．蒸汽时代B．电气时代C．原子时代D．信息时代7．（1分）高铁，代表着中国装备制造的能力和水平，在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议，到收获雅加达至万隆高铁项目，再到中东欧16国领导人共乘和谐号，中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源，火车机车的发明者是（） A．哈格里夫斯B．史蒂芬孙C．爱迪生D．瓦特 8．（1分）“南美的解放者”这一赞誉是拉丁美洲各国人民对他一生功绩的最高评价．他是（） A．章西女王B．玻利瓦尔C．圣马丁D．林肯 9．（1分）“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级．”根据所学知识推断，材料所述“这本书”是指（）
人教版九年级上册历史月考试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 小王同学对某一历史人物的信息进行归纳整理，列出“首创‘元首制’”、“建立罗马帝国”、“促进罗马帝国发展”等信息，此历史人物是 A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．查士丁尼 2 . 古印度文明鼎盛时期。 A．雅利安人时期 B．阿育王时期 C．释迦牟尼时期 D．孔雀王朝 3 . “它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是（） A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《民法典》 4 . 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是 A．拜占庭帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国 5 . “陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的，在公民大会上，如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票，那么，犯法者就要被放逐10年。”这样的情景可能出现在 A．古埃及B．古巴比伦C．雅典D．罗马帝国
6 . 查理曼帝国分裂后，下列那一个不是在分裂基础上形成的国家 A．英吉利 B．法兰西 C．德意志 D．意大利 7 . “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（） A．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” B．“圣诞节”和“公元纪年”都与基督教有关 C．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D．佛教、伊斯兰教和基督教的产生地都在欧洲 8 . 无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不同于其他三项的是（） A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治 9 . 426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C．贵族意志等同于法律条文D．五大法学家的法律著述具有法律效力 10 . “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发回来重大影响力的人物是 A．汉谟拉比B．屋大维C．斯巴达克D．伯里克利 11 . 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，发现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来公元前509年，罗马共和国成立（A）。为了维护共和体制，罗马人把元老院作为国家的最高决策机构（B）。在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶，甚至训练角斗士供自己取乐（C）。最终，不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治（D）。
九年级上册历史综合试题卷 （时量：60分钟 满分：100分） 班级： 座位号： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.世界上的三大人种不包括（ ） A ．黑色人种 B ．棕色人种 C ．黄色人种 D ．白色人种 2．西方文明的发源地是指（ ） A ．古代希腊 B ．古代埃及 C ．古巴比伦 D ．古代印度 3．沙特阿拉伯国家的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国信仰的宗教是（ ） A ．基督教 B ．佛教 C ．道教 D ．伊斯兰教 4．14—16世纪被称为“发现人的时代”，它指的是（ ） A ．文艺复兴 B ．新航路的开辟 C ．英国宪章运动 D ．《共产党宣言》的发表 5．八世纪中期，在意大利境内形成了罗马教皇国。它的形成与下列哪一事件有直接关系（ ） A ．日耳曼人的兴起 B ．“丕平献土” C ．西欧城市的兴起 D ．拜占廷帝国衰落 6．假如你是一名游客，沿着下列哪一位航海家的船队开辟的航线，你就可以一路领略大西洋、太平洋、印度洋的风光（ ） A ．迪亚士船队 B ．哥伦布船队 C ．麦哲伦船队 D ．达?迦马船队 7．由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是（ ） A ．《独立宣言》 B ．《权利法案》 C ．1787年宪法 D ．《人权宣言》 8．下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中涉及的历史人物是（ ） A ．华盛顿 B ．林肯 C ．克伦威尔 D ．拿破仑 9 ．十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 （ ） A ．哥白尼的太阳中心说 B ．牛顿的经典力学 C ．达尔文的生物进化论 D ．爱因斯坦的相对论 10．导致下图世界石油产量变化的主要因素是（ ） 80万吨 200万吨 1870年 1900年 A ．蒸汽机的发明 B ．发电机的发明 C ．内燃机的发明 D ．有轨电车的发明 11．被称为“现代科学之父”的是（ ） A ．爱因斯坦 B ．牛顿 C ．达尔文 D ．哥白尼 12．法国资产阶级革命开始的标志是 （ ） A ．攻占巴士底狱 B ．法兰西第一共和国成立 C ．发表了《人权宣言》 D ．光荣革命 13．如果将“章西女王”、“玻利瓦尔”这两个历史人物放在一起，他们的共同点是（ ） A ．启蒙运动的代表人物 B ．资产阶级革命的领袖人物 C ．反抗殖民统治的英雄人物 D ．构建科学殿堂的巨匠 14．下列属于第二次工业革命的成果是（ ） A ．汽车、飞机 B ．火车、轮船 C ．汽车、火车 D ．蒸汽机、内燃机 1840年
九年级世界历史上册 第1课、人类的形成 1、起源：人类形成于距今约三四百万年前的非洲，南方古猿的一支。 2、人种产生：长时期自然条件影响的结果。人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，分为黄种人、 黑种人和白种人三大人种。 母系氏族社会：妇女居于支配地位。（该亚女神） 父系氏族社会：男子居于支配地位，财产由父系继承。（厄瑞斯特） 第2课、大河流域—人类文明的摇篮 四大文明古国：古埃及（尼罗河），古巴比伦（两河流域——幼发拉底河和底格里斯河）古印度（印度河和恒河），古中国（黄河、长江）。 A古埃及：约公元前3100年，形成统一的奴隶制国家。主要文明象征：金字塔象形文字 B古巴比伦：公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域。楔形文字 《汉谟拉比法典》：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 C古代印度：——种姓制度： 1、婆罗门（祭祀贵族） 2、刹帝利（国王、官吏、武士） 3、吠舍 4首陀罗 第3课西方文明之源 -海洋 1、古希腊伯利克里时期雅典的繁荣 最高机构：公民大会 表现：奴隶主民主政治发展到高峰；奴隶制经济高度繁荣；文化昌盛，重视教育。 2、罗马共和国的兴亡： （公元前 8 世纪）罗马城→（公元前 509 年）罗马共和国→（公元前 2 世纪）称霸地中海→（公元前 27 年、屋大维）罗马帝国→（公元 395 年）帝国分裂→（公元 476 年）西罗马帝国灭亡布匿战争腓尼基---罗马 第4课、亚洲封建国家的建立 大化改新：646年仿效中国隋唐的制度 人物：孝德天皇 政治上：建立天皇为首的中央集权制。废除贵族的世袭制，以才选官。 经济上：把贵族土地收归国家所有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。意义：标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。 阿拉伯国家的建立 （1）穆罕默德创造伊斯兰教：时间：7世纪，地点：麦加（圣地） （2）阿拉伯统一过程： 622 年穆罕默德在麦地那建立其政教合一的国家； 630 年，麦加贵族接受伊斯兰教；征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一； 632 年，阿拉伯半岛已基本统一 第5课、中古欧洲社会 （1） 715年查理马特的采邑制形成了封建等级制度。 （2）西欧封建等级制度：土地成为领主与附庸的纽带： （3）基督教会：仅是西欧最大的土地所有者还是西欧封建制度的精神支柱。 西欧城市的重新兴起： 1、概况：10世纪，伦敦、巴黎意大利等 2、代表：琅城自治运动 3、意义：瓦解了西欧封建经济；城市的市民阶级不断发展壮大，成为资产阶级的前身；为文艺复兴的出现打下了基础，为资本主义的兴起准备了条件。 第6课、古代世界的战争与征服 希波战争 1、时间：公元前 492 年到公元前 449 年
九年级世界历史 第一次月考试卷 （本试卷满分50分，考试时间50分钟，闭卷考试） 一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号填在后面的表格中） 1.目前比较普遍的观点认为现代人类起源于 A ．非洲南方古猿 B ．非洲早期猿人 C ．中国南方古猿 D ．中国元谋人 2.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是 A ．印度 B ．埃及 C ．希腊 D ．伊拉克 3.某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是 A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” 4.观察右图，这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是 A ．《伊利亚特》的内容 B ．《一千零一夜》的内容 C ．《古兰经》的内容 D ．《汉漠拉比法典》的内容 5.2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃。从历史上来看，古代希腊是： A ．东方文明的摇篮 B ．游牧文明的摇篮 C ．西方文明的摇篮 D ．农业文明的摇篮 6.伯利克里说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指 A.巴比伦 B.斯巴达 C.雅典 D.罗马 7.为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是 A.古代罗马 B.古代希腊 C. 古代埃及 D.古代印度 8.下列历史事件发生的先后顺序是 ①穆罕默德兵临麦加城下 ②阿拉伯半岛基本统一 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德创立伊斯兰教 ⑤穆罕默德在麦加传教失败 A.④⑤③①② B.④③②⑤① C. ⑤③①④② D.①②⑤③④ 9.欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是 A.教皇 B.国王 C.贵族 D.公爵 10.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是 A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的重新兴起 C.丕平献土 D.拜占廷帝国的灭亡 11.奥运赛场上马拉松运动员要跑千米的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于： A.亚历山大东侵波斯 B.罗马对东地中海地区的征服 学校 班级 姓名 考号 密 封 线
九年级历史试题 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛” 的主要原因是 A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰 C．民主政治达到极盛 D．农耕文明发达3．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指 A．《汉谟拉比法典》 B．大化改新 C．奴隶主民主政治 D．种姓制度 4．右图反映的是 A．西欧封建等级制度 B．西周分封制度 C．雅典民主制度 D．秦朝中央集权制度 5．7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国。他们信奉的是A．伊斯兰教 B．犹太教 C．基督教 D．佛教 6．西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是谁 A．希腊人 B．阿拉伯人 C．中国人 D．法兰克人 7．2010年世博会已在在中国成功举办，其会徽以中国汉字“世”字（如右图）书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出世博会“以人为本”的理念。 这一理念源于哪一历史事件的指导思想？ A．文艺复兴 B．大化改新 C．启蒙运动 D．马克思主义诞生 8．右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它A．标志着英国资产阶级革命结束 B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则 C．明确提出了人权和公民权 D．奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础 9．有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是A．他处死了路易十六，将法国革命推向高潮 B．他建立了法兰西第一帝国，颁布了《法典》 C．他颁布了《人权与公民宣言》 D．他领导法国人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕 10．近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法治取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的目的，即 A．限制王权 B．否定封建等级制度 C．反对殖民统治 D．维护资产阶级利益 11．“印度人民对您感恩戴德，绝不会把您遗忘。您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”这首诗歌颂的是 A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．尼赫鲁 12．1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来屯，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”与以上评价相关的历史事件是 A．英国资产阶级革命 B．俄国1861年改革 C．中国洋务运动 D．法国大革命 13．创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础？ A．废藩置县 B．鼓励发展近代工业 C．努力发展教育 D．把土地收归国有 14．他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他就是 A．达尔文 B．爱因斯坦 C．贝多芬 D．爱迪生 15．“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。”
初三上册历史期末考试试卷(附答案)
初三上册历史期末考试试卷(附答案） 命题人唐继红 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，计50分) 1.它从意大利开始，持续了近三百年，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。它指： A.文艺复兴 B.英国革命 C.美国独立战争 D.蒸汽革命 2.“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的代表性诗作是： A.《圣经》 B.《哈姆雷特》 C.《奥赛罗》 D.《神曲》 3.右图①、②演示了新航路开辟过程中的一条新航线。由此，欧洲人发现了美洲大陆，开辟这条新航线的航海家是 A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 4.一场经历了半个世纪、确立了代表新贵族和资产阶级利益的君主立宪制度的革命是 A.为争取“民主”“共和”而战的革命 B.为民主独立而战的革命 C.剥夺王权保留王位的革命 D.决定了美利坚命运的内战 5.右图是法国大革命爆发时的场景，这一场景是指： A.攻占巴士底狱 B.巴黎公社成立 C.颁布《人权宣言》 D.处死路易十六 6.下列人物中，继承法国大革命成果、开辟一代帝国的是： A.Napoleon B.BolivarCSanMartinD.Meiji 7.在资产阶级革命发展进程中出现的下列法律文献与相关历史事件搭配正确的是 A.英国资产阶级革命——《权利法案》 B.法国大革命——《独立宣言》 C.美国独立战争—一《人权宣言》 D.美国内战——《1787年宪法》
8.以下叙述不能证明华盛顿对美国历史起推动作用的是： A.率领大陆军取得萨拉托加大捷 B.领导美国人民取得民族独立 C.开创了民主政治的先河 D.领导美国人民摆脱经济危机 9.“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是……”以下四句话中，哪句话最能表达“……”里的含义? A.蒸汽和机器引起了工业生产的革命 B.拉丁美洲掀起了民族独立运动 C.蒸汽和机器带动了农业革命 D.英国发生了资产阶级革命 10.下列一段与世博会相关的资料中，划线部分共有几处错误? 1851年，伦敦举办了第一届世界工业产品博览会，纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目，让人应接不暇。1876年，美国在费城举办了美国历史上第世界博览会，会上展出了莱特兄弟的飞机。 A.一处 B.两处 C.三处 D.四处 11.以下对《共产党宣言》的意义表述错误的是 A.它标志着马克思主义的诞生 B.它的发表开创了社会主义运动的新局面 C.它是一部完整阐述科学社会主义原理的著作 D.它标志工人阶级取得了选举权 12.我们要了解欧仁?鲍狄埃创作《国际歌》的背景，就应该知道： A.法国大革命 B.英国宪章运动 C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命 13.沙皇亚历山大二世对俄国历史发展所作的主要贡献是 A.废除黑人奴隶制 B.发动克里木战争 C.废除农奴制 D.领导二月革命 14.有一位发明家给人们送来了光明，被称作为人间盗火的“普罗米修斯”。这位发明家是 A.瓦特 B.西门子 C.卡尔?本茨 D.爱迪生 15.下列当今社会生活中的现象，与第二次科技革命中的创造发明无关的是?
世界历史九年级上册复习资料（部编教材） 第1课古代埃及 1．地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2．古代埃及国家的兴亡：从公元前3500年开始出现小国；在新王国时代法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明没有延续下去。 3．古埃及的文明成就：金字塔（狮身人面像）是古埃及文明的象征；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 4.法老的统治：古埃及的国王称法老_，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子_”，具有无上的权威。胡夫金字塔（最大）之后越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 第2课古代两河流域 1．地理位置：两河：幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 2．建国：约从公元前3500年起产生小国。大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。 3.古巴比伦王国的统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制_制度，加强中央集权。 4.《汉谟拉比法典》的评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（用楔形文字刻在黑色石柱上），表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度 1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。文明最早诞生于印度河流域。 2.出现国家时间：公元前1500年左右。孔雀王朝_统治时期达到鼎盛，印度基本上实现了统一。 3.森严的种姓制度：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。 它将社会分为四个等级：最高等级是_婆罗门_，掌管祭祀；第二等级是_刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍_，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是_首陀罗_，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民。4.释迦牟尼创立佛教：①时间：公元前6世纪；②创始人：乔达摩?悉达多；③教义：提出“众生平等_”，宣扬“_忍耐顺从_”。④传播：公元前3世纪后，开始向外传播到东亚、东南亚各国。 单元小结：古代亚非文明均为产生于大河流域的农耕文明，是世界上最早进入奴隶制社会的国家地区。古代亚非文明的主要成果：古代埃及的金字塔、象形文字、太阳历；古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》；古代印度的梵文、佛教、种姓制度、创造从0到9的计数法；中国的甲骨文和青铜器等。 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 1.古代希腊是欧洲文明的发祥地，希腊最早的文明产生于_爱琴海_地区。这一文明