从功能对等看《老友记》中的幽默翻译
影视作品作为一种社会文明的产物， 强调群众的预期接
受效果是否能够顺利实现。
我国杰出翻译家英若诚强调“作为戏剧翻译，我们的努力
方向还是应该尽量使我们的观众能够像阅读和聆听原作的人
那样得到同样的印象”[1] 由此可见， 影视翻译中需把握的原则
是： 保证译入语观众对译入语影片的理解和原语观众对原语
影片的理解实现功能上的对等性。《老友记》作为一部美国情
景喜剧， 其字幕翻译同样遵循这一原则。著名翻译理论家尤
金·奈达的对等理论中的“功能对等” 强调的是两种语言的接
受者的感受应该大致相同， 追求的是两种效果之间的对等[2]，
笔者认为可以用其来指导《老友记》的字幕翻译。下面笔者将
简单介绍“功能对等”原则，并截取其中一些片段试利用此原
则，对其字幕翻译进行赏析。
1 “功能对等”原则
翻译理论和实践的中心问题在很大程度上便是传播的有
效性问题[3]。尤金·奈达是当代美国著名翻译理论家，在其一系
列理论中，“对等理论”是其最重要的贡献。功能对等的基本点
是： 将原语文本的读者的理解和欣赏方式与译文文本的接受
者的理解和欣赏方式加以比较， 也就是指译文接受者对译文
的反应要基本等同于原文接受者对原文的反应[4]。其核心内容
是找出译入语的各种有效手段以最接近最自然的方式表达出
原文的对等信段[5]。功能对等概念的提出使翻译不只是停留在
词汇意义，语法层次及修辞手段的对应，而是以译文读者为主
要研究对象的反应。
2 功能对等在《老友记》字幕翻译中的运用
《老友记》的字幕翻译，是一种特殊的类型文本。译者要为
译入语观众传达大致相同的剧情信息， 实现原语影片创作者
的创作意图，从而实现译入语影片和原语影片的“功能对等之
效”，从而达到休闲娱乐放松的目的。[6]现举例如下，进行分析。
在老友记第十季第八集，当Monica（莫妮卡）和Chandler
（钱德）辛苦准备了丰盛的感恩节晚餐而Ross（罗斯）, Joey（乔
伊）和Pheobe（菲比），Rachel（瑞秋）因各自的事情迟到时，乔
伊用一个玩具大手指着菲比，有了以下对话：
1） Joey: We figured we could be late because you'd be on
time.
乔伊：我们本以为你们不会迟到的。
Pheobe: Don't point that thing at me, Tribbiani.
菲比：别用这个指着我，老崔！
在美国，熟悉或要好的朋友之间往往只叫其first name，而
忽略其last name。同样，在中国，亲密朋友之间也是省略姓氏。
在上述情景下，显然乔伊的行为让Pheobe 有些恼火，这很容
易理解，因为用手指别人，不论
在美国还是中国都是无法让人
接受的。于是，菲比就对乔伊用了其姓氏Tribbiani.译文中选用
了“老崔”这个词，告诉了观众菲比喊了Joey 的“姓氏”以表达
自己的不满，这是很好的。可是，不足之处在于在中国，“老+姓
氏”往往表达的是对此人的尊重，这显然违背了剧中菲比的本
意。
再看下面一个场景，在四人决定用“剪刀、石头、布”来决
收稿日期：2010-04-25 修回日期：2010-05-20
作者简介：霍永会（1986-），硕士，研究方向为英汉语对比与翻译。
《老友记》字幕翻译中的“功能对等”
霍永会
（曲阜师范大学日照校区翻译学院，山东日照276826）
摘要：“功能对等”是美国著名翻译理论家尤金·奈达提出的一个重要翻译指导原则。《老友记》作为一部美国情景喜剧，是一种特殊
的“文本类型”。现截取《老友记》的片段，试用“功能对等”原则对其字幕翻译进行赏析。
关键词：“功能对等”；影视翻译；老友记
中图分类号：H315 文献标识码：A 文章编号：1009-5039(2010)07-0153-02
The Principle of "Functional Equivalence" in the Translation of Friends
HUO Yong-hui
(School of Interpretation and Translation, Rizhao Campus of Qufu Normal University, Rizhao 276826, China)
Abstract: "Functional equivalence" is an important guiding principle for translation, put forward by Eugene Nida, America's well-known
translational theorist. Friends is an American sit-com, which is unique in terms of "types of text". Several situations in Friends are chosen
for discussing the usage of the "functional equivalence" principle in subtitle translation.
Key words: "functional equivalence"; audio-visual translation; Friends
ISSN 1009-5039
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zwwh@https://www.doczj.com/doc/bb18261644.html,
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翻译研究本栏目责任编辑：梁书
2010 年7 月
定谁先进门时，乔伊耍赖创造了一个新的手势来表示“火”。
2）Monica：Why don't you just call her? You obviously want
to.
莫妮卡：你干脆打电话给她吧，看你就知道你很想打
Pheobe: You think you know me so well.
菲比：你自以为很了解我
Monica: Well, don't you wanna?
莫妮卡：你不想打吗？
Pheobe: Yeah!
菲比：想
Monica: So I do know you.
莫妮卡：所以我是很了解你
Pheobe: That's what I said.
菲比：我就是这么说的
此段对话摘自《老友记》第三季第14 集，当时菲比的曾经
的唱歌伙伴莱丝丽（Lesile）回来找到菲比后想跟菲比重新开始
一起唱歌， 可菲比无法原谅莱丝丽曾经的背叛回绝了她的请
求。后来菲比心里原谅了莱丝丽，可不愿主动开口，就一直等
莱丝丽的电话。这时Monica 劝她直接给莱丝丽打电话，便有
了上述对话。
原语中的“why
don't you…”虽为问句形式，却通常用来表
示委婉的建议方式。译文中处理成陈述句，符合中国人的思维
方式。若按原语的句式结构翻译为“你为何不直接跟她打电话
呢？ ”似乎疑问的成分更强一些，这显然不是原语影片的真正
目的。
下面菲比说了一句“You think you know me so well”，其中
重读了“so well”，且结合当时她的神态，笔者认为有必要将其
中的语气表达出来。字幕翻译中用了“自以为”来表达这种情
绪，不失为一个好办法，但笔者认为此处没有必要进行“语义
补偿”，不妨翻译成“你以为你有多了解我！ ”
在菲比说了“You think you know me so well”这句话后，按
正常逻辑，人们会觉得菲比并不想打电话，于是就有了莫妮卡
的反问”Well, don't you wanna”， 译文省略了’well’ 一词的翻
译，在此，笔者认为可以试将其翻译成“那”这样一方面，可以
使菲比和莫妮卡的对话之间有一个过渡缓冲，不至于太生硬。
无论在美国还是中国，当一方对另一方的说法表示怀疑时，适
当地添加一些语气词来缓和气氛都是可行的。另一方面添上
“那”字，也跟剧中莫妮卡的神态动作相吻合。
接下来菲比的回答，“Yeah! ”及其翻译在剧中字幕并未给
出，是笔者添补上去的。笔者认为此处既不可翻译成“是”也不
可翻译是“不是”，因为两者皆不符合中国人的思维和说话逻
辑。奈达的对等理论对这种情况进行了说明，即如果用形式翻
译会使译文读者产生误解，则译文必须进行灵活处理，此处笔
者按照中国人的思维习惯和言语习惯，翻译成了“想”，消除了
误解，从而能够达到功能上的对等。
菲比的这一不合逻辑的表达，也让莫妮卡开始较真“So I
do know you”，字幕翻译中给出的是“所以我是很理解你的”。
笔者认为应该将上文中的“do”的强调作用显示出来，且“so”可
以处理成“那么”或“那”，整个句子试翻译为“那我还是了解
你”更好得体现出莫妮卡的“较真”，而这也恰恰符合剧中人物
角色莫妮卡的性格特点。在剧中，菲比说话往往出人意料，不
合逻辑正是她的特色。所以下文又有了“That's what I said”，翻
译成了“我就是这么说的”，可以体现出菲比的另一面———“投
机取巧”。
3 结束语
奈达，作为国际翻译界一位享有盛誉的翻译理论家，对翻
译的基本问题进行了描写性的探讨和研究，并创立了“对等理
论”，为翻译理论做出了巨大贡献。“功能对等”追求的并不是
译文与原文的完全对应，奈达提出的“功能对等”层次论使翻
译有了可行性，也使翻译批评得以进行。以上译例利用“功能
对
等”原则对影视剧《老友记》中字幕翻译进行了赏析，证实了
“功能对等”原则在影视剧中的有效运用。
参考文献：
[1] 张婷.英若诚戏剧翻译思想评述[A].连真然.译苑新坛[C].成
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