UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS
International General Certificate of Secondary Education
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PHYSICS 0625/31
Paper 3 Extended October/November 2012
1 hour 15 minutes
Candidates answer on the Question Paper.No Additional Materials are required.READ THESE INSTRUCTIONS FIRST
Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in.Write in dark blue or black pen.
Y ou may use a pencil for any diagrams or graphs.
Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid.
DO NOT WRITE IN ANY BARCODES.
Answer all questions.
Y ou may lose marks if you do not show your working or if you do not use appropriate units.
Take the weight of 1 kg to be 10 N (i.e. acceleration of free fall = 10 m / s 2).At the end of the examination, fasten all your work securely together.
The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
For Examiner’s Use 1
234567891011Total
w w w .X t r e m e P a p
e r s .c o m
For
? UCLES 2012
0625/31/O/N/12
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012[Turn over
For
Examiner’s Use
(b) The mass of the train is 1.1 × 105 kg.
Calculate the resultant force acting on the train in the first 10 s.
resultant force = (2)
(c) The force generated by the engine of the train is called the driving force.
Write down, in words, an equation relating the driving force to any other forces acting on
the train during the period t = 10 s to t = 130 s.
(1)
[Total: 9]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012For Examiner’s Use
2 (a) State the factors which completely describe a vector quantity.
(1)
(b) An aeroplane is flying towards the east in still air at 92 m / s. A wind starts to blow at
24 m / s towards the north.
Draw a vector diagram to find the resultant velocity of the aeroplane. Use a scale of 1.0 cm = 10 m / s.
resultant speed = ......................................................
angle between resultant and easterly direction = ......................................................
[5]
[Total: 6]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012
[Turn over
For Examiner’s Use
3 (a) A stationary body is acted upon by a number of forces. State the two conditions which
must apply for the body to remain at rest.
1. ......................................................................................................................................
2. ......................................................................................................................................
[2]
(b) Fig. 3.1 shows a device used for compressing crushed material.
H
Fig. 3.1
The lever arm rotates about the hinge H at its right-hand end. A force of 20 N acts downwards on the left-hand end of the lever arm. The force F of the crushed material on the plunger acts upwards. Ignore the weight of the lever arm.
(i) Use the clockwise and anticlockwise moments about H to calculate the upward
force F which the crushed material exerts on the plunger. The distances are shown on Fig. 3.1.
force F = ................................................. [3] (ii) The cross-sectional area A of the plunger in contact with the crushed material is
0.0036 m 2. Calculate the pressure exerted on the crushed material by the plunger.
pressure = (2)
[Total: 7]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012For
Examiner’s Use
4 (a) State what is meant by the centre of mass of a body.
(1)
(b) Fig. 4.1 shows an athlete successfully performing a high jump.
Fig. 4.1
The height of the bar above the ground is 2.0 m. The maximum increase in gravitational potential energy (g.p.e.) of the athlete during the jump is calculated using the expression g.p.e. = mgh .
Explain why the value of h used in the calculation is much less than 2.0 m.
(1)
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012[Turn over
For
Examiner’s Use
(c) Fig. 4.2 shows, in order, five stages of an athlete successfully performing a pole-vault.
Fig. 4.2
Describe the energy changes which take place during the performance of the pole-vault, from the original stationary position of the pole-vaulter before the run-up, to the
final stationary position after the vault.
(6)
[Total: 8]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012For Examiner’s Use
5 (a) Explain
(i) how gas molecules exert a force on a solid surface,
.................................................................................................................................. .................................................................................................................................. . (1)
(ii) the increase in pressure of a gas when its volume is decreased at constant
temperature.
.................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. . (3)
(b) A cylinder of volume 5.0 × 103 cm 3 contains air at a pressure of 8.0 × 105 Pa. A leak develops so that air gradually escapes from the cylinder until the air in the cylinder
is at atmospheric pressure. The pressure of the atmosphere is 1.0 × 105 Pa.
Calculate the volume of the escaped air, now at atmospheric pressure. Assume that the temperature stays constant.
volume = ............................................cm 3 [4]
[Total: 8]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012[Turn over
For Examiner’s Use
6 (a) Define specific latent heat of fusion .
(1)
(b) (i) A tray of area 0.25 m 2, filled with ice to a depth of 12
mm, is removed from a refrigerator.
Calculate the mass of ice on the tray. The density of ice is 920 kg / m 3.
mass = ................................................. [2] (ii) Thermal energy from the Sun is falling on the ice at a rate of 250 W / m 2. The ice
absorbs 60 % of this energy.
Calculate the energy absorbed in 1.0 s by the 0.25 m 2 area of ice on the tray.
energy = ................................................. [2] (iii) The ice is at its melting temperature.
Calculate the time taken for all the ice to melt. The specific latent heat of fusion of
ice is 3.3 × 105 J / kg.
time = (3)
[Total: 8]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012For Examiner’s Use
7 (a) Explain why a liquid cools when evaporation takes place from its surface.
(2)
(b) Fig. 7.1 shows five vessels each made of the same metal and containing water.
Vessels A, B, C and D are identical in size and shape. Vessel E is shallower and wider.
The temperature of the air surrounding each vessel is 20 °C.
A B C D E
Fig. 7.1
The table shows details about each vessel and their contents.
vessel outer surface
volume of
water / cm 3
initial temperature of water / °C
A dull 20080
B shiny
200
80C dull 20095D dull 10080E
dull 200
80
The following questions are about the time taken for the temperature of the water in the vessels to fall by 10 °C from the initial temperature.
(i) Explain why the water in B takes longer to cool than the water in A.
.................................................................................................................................. . (1)
(ii) Explain why the water in C cools more quickly than the water in A.
.................................................................................................................................. . (1)
(iii) Explain why the water in D cools more quickly than the water in A.
.................................................................................................................................. . (1)
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012[Turn over
For Examiner’s Use
(iv) Suggest two reasons why the water in E cools more quickly than the water in A.
1. ............................................................................................................................... ..................................................................................................................................
2. ...............................................................................................................................
..................................................................................................................................
[2]
[Total: 7]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012For
Examiner’s Use
8 (a) A ray of light in air travels across a flat boundary into glass. The angle of incidence is
51°. The angle of refraction is 29°. (i) In the space below, draw a labelled diagram to illustrate this information.
[3]
(ii) Calculate the refractive index of the glass.
refractive index = (2)
(b) A ray of light in glass travels towards a flat boundary with air. The angle of incidence is
51°. This ray does not emerge into the air.
State and explain what happens to this ray.
(2)
[Total: 7]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012
[Turn over
For Examiner’s Use
9
Fig. 9.1 shows a thin, straight rod XY placed in the magnetic field between the poles of a magnet. The wires from the ends of XY are connected to a centre-zero voltmeter.
Fig. 9.1
(a) When XY is moved slowly upwards the needle of the voltmeter shows a small deflection. (i) State how XY must be moved to produce a larger deflection in the opposite
direction.
.................................................................................................................................. . (2)
(ii) XY is now rotated about its central point by raising X and lowering Y . Explain why
no deflection is observed.
.................................................................................................................................. .................................................................................................................................. . (2)
(b) The effect of moving XY can be seen if the wires are connected to the terminals of a
cathode-ray oscilloscope instead of the voltmeter. (i) State the parts inside the oscilloscope tube to which these terminals are connected.
(1)
(ii) The spot on the oscilloscope screen moves up and down repeatedly. State how XY
is being moved.
(1)
(iii) State the setting of the time-base of the oscilloscope during the process described
in (ii).
(1)
[Total: 7]
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012For Examiner’s Use
10 (a) State the electrical quantity that has the same value for each of two resistors connected
to a battery (i) when they are in series, ............................................................................................ (ii) when they are in parallel. .......................................................................................... [1] (b) Fig. 10.1 shows a circuit with a 1.2 k Ω resistor and a thermistor in series. There is no
current in the voltmeter.
9.0 Fig. 10.1
Calculate the voltmeter reading when the resistance of the thermistor is 3.6 k Ω.
voltmeter reading = (3)
0625/31/O/N/12
? UCLES 2012For Examiner’s Use
[Turn over
(c) Fig. 10.2 shows a fire-alarm circuit. The circuit is designed to close switch S and ring
bell B if there is a fire.
9.0
B
Fig. 10.2
Explain the operation of the circuit.
(3)
[Total: 7]
Question 11 is on the next page.
? UCLES 2012
0625/31/O/N/12
4400/4H Edexcel IGCSE Mathematics Paper 4H Higher Tier Friday 11 June 2010 – Afternoon Time: 2 hours Materials required for examination Items included with question papers Ruler graduated in centimetres and Nil millimetres, protractor, compasses, pen, HB pencil, eraser, calculator. Tracing paper may be used. Instructions to Candidates In the boxes above, write your centre number, candidate number, your surname, initials and signature. Check that you have the correct question paper. Answer ALL the questions. Write your answers in the spaces provided in this question paper. You must NOT write on the formulae page. Anything you write on the formulae page will gain NO credit. If you need more space to complete your answer to any question, use additional answer sheets. Information for Candidates The marks for individual questions and the parts of questions are shown in round brackets: e.g. (2). There are 22 questions in this question paper. The total mark for this paper is 100. You may use a calculator. Advice to Candidates Write your answers neatly and in good English. This publication may be reproduced only in accordance with Edexcel Limited copyright policy. ?2010 Edexcel Limited. Printer’s Log. No. N36905A
高考全国卷【物理—选修3-3】专练题（高考真题及模拟题精编） 试题部分 一、近五年高考全国卷真题 1、【2018年全国卷Ⅰ】 【物理—选修3-3】(15分)(1)如图，一定质量的理想气体从状态a开始，经历过程①、②、③、④到达状态e，对此气体，下列说法正确的是_____ A．过程①中气体的压强逐渐减小 B．过程②中气体对外界做正功 C．过程④中气体从外界吸收了热量 D．状态c、d的内能相等 E．状态d的压强比状态b的压强小 (2)如图，容积为V的汽缸由导热材料制成，面积为S的活塞将汽缸分成容积相等的上下两部分，汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连，细管上有一阀门K。开始时，K关闭，汽缸内上下两部分气体的压强均为p0，现将K打开，容器内的液体缓慢地流入汽缸，当流入 的液体体积为时，将K关闭，活塞平衡时其下方气体的体积减小了，不计活塞的质量和 体积，外界温度保持不变，重力加速度大小为g。求流入汽缸内液体的质量。
2、【2018年全国卷II】 【物理—选修3-3】(15分) (1)对于实际的气体，下列说法正确的是______。 A．气体的内能包括气体分子的重力势能 B．气体的内能包括分子之间相互作用的势能 C．气体的内能包括气体整体运动的动能 D．气体体积变化时，其内能可能不变 E．气体的内能包括气体分子热运动的动能 (2) 如图，一竖直放置的气缸上端开口，气缸壁内有卡口a和b，a、b间距为h，a距缸底的高度为H；活塞只能在a、b间移动，其下方密封有一定质量的理想气体。已知活塞质量为m，面积为S，厚度可忽略；活塞和汽缸壁均绝热，不计他们之间的摩擦。开始时活塞处于静止状态，上、下方气体压强均为p0，温度均为T0。现用电热丝缓慢加热气缸中的气体，直至活塞刚好到达b处。求此时气缸内气体的温度以及在此过程中气体对外所做的功。重力加速度大小为g。 3、【2018年全国卷Ⅲ】 【物理—选修3-3】(15分)(1) 如图，一定量的理想气体从状态a变化到状态b，其过程如p-V图中从a到b的直线所示。在此过程中______。
高考物理试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2015高考物理（北京卷） 13．下列说法正确的是 A ．物体放出热量，其内能一定减小 B ．物体对外做功，其内能一定减小 C ．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D ．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 14．下列核反应方程中，属于仪衰变的是 A ．H O He N 1117842147+→+ B ．He Th U 4 22349023892+→ C ．n He H H 10423121+→+ D ．e Pa Th 0 12349123490-+→ 15．周期为的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P 沿y 轴负方向运动。则该波 A ．沿x 轴正方向传播，波速v =20m/s B ．沿x 轴正方向传播，波速v =10m/s C ．沿x 轴负方向传播，波速v =20m/s D ．沿x 轴负方向传播，波速v =10m/s 16．假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，己知地球到太阳的距离小于火星到太 阳的距离，那么 A ．地球公转周期大于火星的公转周期 B ．地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C ．地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D ．地球公转的角速度大于火星公转的角速度 17．验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核与电 子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如 图。则 A ．轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外 B ．轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外 C ．轨迹l 是新核的，磁场方向垂直纸面向里 D ．轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里 18．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳 下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是
1. General Physics 普通物理 1.1 Length and time 长度和时间 1. Use and describe the use of rules and measuring cylinders to determine a length or a volume. 使用并且描述如何用尺子和量筒测量长度和体积。 2. Use and describe the use of clocks and devices for measuring an interval of time. 使用并且描述如何用钟表和一些仪器测量时间间隔。 3. Use and describe the use of a mechanical method for the measurement of a small distance. 使用并描述利用机械的方法测量短距离。 4. Measure and describe how to measure a short interval of time (including the period of a pendulum). 测量和描述怎样测量一个短时间间隔（包括单摆的周期）。 1.2 Speed, velocity and acceleration 速率，速度，加速度 1. Define speed and calculate speed from total distance/total time. 定义速率和计算：速率=总路程/总时间 2. Plot and interpret a speed/time graph or a distance/time graph. 画和解释速率/时间图像或者路程/时间图像 3. Recognize from the shape of a speed/time graph when a body is (a) at rest, (b) moving with constant speed, or (c) moving with changing speed. 从速率/时间图像中辨认出：(a) 静止，(b) 匀速运动和(c) 变速运动。 4. Calculate the area under a speed/time graph to determine the distance traveled for motion with constant acceleration. 计算速率/时间图像中的面积得出匀加速运动的路程。 5. Demonstrate some understanding that acceleration is related to changing speed. 解释加速度和速度的改变量之间的联系。 6. State that the acceleration of free fall for a body near to the Earth is constant. 说明地球表面附近的物体自由降落的加速度是衡定的。 7. Distinguish between speed and velocity. 区分速率和速度。 8. Recognize linear motion for which the acceleration is constant and calculate the acceleration. 认识匀加速的运动并且计算加速度。 9. Recognize motion for which the acceleration is not constant. 认识非匀加速运动。 10. Describe qualitatively the motion of bodies falling in a uniform gravitational field with and without air resistance (including reference to terminal velocity). 定性的描述计和不计空气阻力物体在均匀重力场中下落的运动（包括设计到末速度。 1.3 Mass and weight 质量和重量 1. Show familiarity with the idea of the mass of a body. 熟练掌握一个物体的质量的概念。 2. State that weight is a force. 陈述重量是一种力。 3. Demonstrate understanding that weights (and hence masses) may be compared using a balance. 阐明重量（因此质量）可以用天平来比较。 4. Demonstrate an understanding that mass is a property which 'resists' change in motion. 阐明质量是物体阻碍加速度的一种性质
三年高考（2017-2019）各地高考物理真题分类汇总：相互运动本文档中含有大量公式，在网页显示可能会出现位置错误的情况，下载后均能正常显示，欢迎下载！ 1.(2019?全国Ⅱ卷?T3)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜 面平行。 ，重力加速度取10m/s2。 若轻绳能承受的 最大张力为1 500 N，则物块的质量最大为 A. 150kg B. kg C. 200 kg D. 【答案】A 【解析】 【详解】 T =f+mg sinθ，f=μN，N=mg cosθ，带入数据解得：m=150kg，故 A选项符合题意 2.(2019?全国Ⅲ卷?T3)用卡车运输质量为 m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜面I、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 12 F F ， 12 F F ， 12 1 = 2 F mg F ， 12 1 = 2 F F mg ，
对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态，由几何关系容易找出两斜面对圆筒支持力与重力的关系，由牛顿第三定律知斜面对圆筒的支持力与圆筒对斜面的压力大小相同。 3.(2019?全国Ⅰ卷?T6)如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止，则在此过程中 A. 水平拉力的大小可能保持不变 B. M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D. M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 【答案】BD 【解析】 如图所示，以物块N为研究对象，它在水平向左拉力F作用下，缓慢向左移动直至细绳与竖直方向夹角为45°的过程中，水平拉力F逐渐增大，绳子拉力T逐渐增大； 对M受力分析可知，若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下，则随着绳子拉力T的增加，则摩擦力f也逐渐增大；若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上，则随着绳子拉力T的增加，摩擦力f可能先减小后增加。故本题选BD。 4.(2019?天津卷?T2)2018年10月23日，港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯，在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥，其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education * 8 6 8 1 7 5 4 8*ADDITIONAL MATHEMATICS 0606/12Paper 1 October/November 2012 2 hours Candidates answer on the Question Paper.Additional Materials: Electronic calculator.READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen. Y ou may use a pencil for any diagrams or graphs. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. Answer all the questions. Give non-exact numerical answers correct to 3 significant figures, or 1 decimal place in the case of angles in degrees, unless a different level of accuracy is specified in the question. The use of an electronic calculator is expected, where appropriate. Y ou are reminded of the need for clear presentation in your answers. At the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. The total number of marks for this paper is 80.For Examiner’s Use 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Total
2018年高考物理试题及答案 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一 项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动，在启动阶段列车的动能A．与它所经历的时间成正比 B．与它的位移成正比 C．与它的速度成正比 D．与它的动量成正比 15．如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是 A． B． C．
D． 16．如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3 cm，ca= 4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量 的比值的绝对值为k，则 A．a、b的电荷同号， 16 9 k= B．a、b的电荷异号， 16 9 k= C．a、b的电荷同号， 64 27 k= D．a、b的电荷异号， 64 27 k= 17．如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中心，O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上，O M与轨道接触良好。空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'（过程Ⅱ）。在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM 的电荷量相等，则B B ' 等于
NAEI(IGCSE)数学教学大纲 教学内容及教学大纲 1.数、集合的表示方法和语言 （1）使学生进一步认识并整理数的分类，了解自然数、整数、奇数、偶数、有理数、无理数、实数、质数、公因数、公倍数、平方数及立方数的概念；掌握重要数学符号的英文表达；会用科学计算器计算数的基本运算。 （2）掌握集合的表示方法，理解并会求几个集合的交集、并集、补集等；要求会画文氏图。 2.平方数和立方数 （1）掌握平方数、立方数的概念。 （2）能够计算一个数的平方、平方根；立方、立方根。 3.整数 （1）了解数的概念及负数的引入。 （2）运用在实际生活中整数的概念（如温度的变话等）。 4.小数、分数、百分数 深入了解小数、分数、百分数之间的转化及等量关系。 5.排序 用数学符号进行数的排序。 6 科学计数法 能够正确表达整数和小数的科学计数法形式。 7. 四则运算法则 能够运用四则运算法则进行整数、小数、分数、带分数之间的运算。 8. 估算 能够估算数、长度、精确一个数到有效数字及小数位。 9. 精确值 要求学生会求已知数据的近似上限及下限并运用上限及下限计算一些实际的问题（特别是加减乘除四则运算的近似顺序)。 10. 比、比例及比率 理解掌握比例的定义及符号、正比例及反比例、一个量与另一个量的比，运用比例解决实际问题（如求平均速度等）。
11. 百分数 （1）要求学生会计算一个给定量的百分比，表达一个量占另一个量的百分比，计算百分比的增加或减少量。 （2）计算相关的百分比，例如销售问题中求售价与成本的价钱与获利百分比。 12.科学计算器的应用 （1）能够科学、合理的运用计算器。 （2）运用计算器检查答案的准确性。 13. 测量 掌握质量、长度、面积、体积、容积等单位，掌握各个单位之间的转化。 14.时间 计算与时间相关的问题，学会24小时制及12小时制之间的区别与转化，认识时钟以及时间表。 15. 钱 能够掌握和钱有关的计算并能熟练的进行货币的转换。 16.个人理财 （1）能够运用已知数据去解决个人及家庭理财问题，包括工资、简单利率和复利率问题（复利率的公式不需要记，老师可以根据学生的实际情况进行推导）、折扣问题、盈利、亏损问题。 （2）能够通过表格和图形筛选相应的数据。 17. 实际问题中函数图象的应用 （1）了解笛卡尔坐标系有关概念。 （2）理解并能准确读出实际问题的函数图象所展示信息，如行程问题（老师一定要分析路程、时间图像；速度、时间图像等）、分析加速度、减速度，通过速度时间的图像计算行程距离。 18. 函数图像 （1）学会利用表格构造函数图像。 （2）掌握求直线斜率的方法。 （3）用图像法解一次方程与二次方程的解。 （4）学会求曲线的斜率。 （5) 能够用图像法解相应的方程。 19.直线 （1）了解直线方程的一般形式y=mx+c。 （2）会求一条平行于已知直线的直线方程。 （3）要求学生学会通过直线上两点坐标求直线的斜率。 （4）要求学生学会通过已知线段的终点坐标求中点坐标及线段长度。
This document consists of 9 printed pages and 3 blank pages. IB11 11_0455_11/3RP ? UCLES 2011 [Turn over *3865527306* UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education ECONOMICS 0455/11 Paper 1 Multiple Choice October/November 2011 45 minutes Additional Materials: Multiple Choice Answer Sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write in soft pencil. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. Write your n ame, Cen tre n umber an d can didate n umber on the An swer Sheet in the spaces provided unless this has been done for you. There are thirty questions on this paper. Answer all questions. For each question there are four possible answers A , B , C and D . Choose the one you consider correct and record your choice in soft pencil on the separate Answer Sheet. Read the instructions on the Answer Sheet very carefully. Each correct answer will score one mark. A mark will not be deducted for a wrong answer. Any rough working should be done in this booklet. w w w .X t r e m e P a p e r s .c o m
历年高考物理试题(上 海卷) https://www.doczj.com/doc/bf13156782.html,work Information Technology Company.2020YEAR
历年高考物理试题（上海卷）汇编 （2000~2010） 2010-7
2000年全国普通高等学校招生统一考试 上海物理试卷 考生注意： 1．全卷共8页，24题，在120分钟内完成。 2．第21、22、23、24题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，有数字计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位。 一、（50分）选择题，本大题共10小题，每小题5分，每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的，把正确的答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内，每一小题全选对的得5分；选对但不全的，得部分分；有选错或不答的，得0分，填写在方括号外的字母，不作为选出的答案。 1．下列关于光的说法中正确的是（） （A）在真空中红光波长比紫光波长短 （B）红光光子能量比紫光光子能量小 （C）红光和紫光相遇时能产生干涉现象 （D）红光照射某金属时有电子向外发射，紫光照射该金属时一定也有电子向外发射 2．关于α、β、γ三种射线，下列说法中正确的是（） （A）α射线是原子核自发放射出的氦核，它的穿透能力最强 （B）β射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的穿透能力 （C）γ射线一般们随着α或β射线产生，它的穿透能力量强 （D）γ射线是电磁波，它的穿透能力最弱 3．一小球用轻绳悬挂在某固定点，现将轻绳水平拉直，然后由静止开始释放小球，考虑小球由静止开始运动到最低位置的过程中（） （A）小球在水平方向的速度逐渐增大（B）小球在竖直方向的速度逐渐增大（C）到达最低位置时小球线速度最大（D）到达最低位置时绳中的拉力等于小球重力
2015·新课标Ⅰ卷第1页2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷) 理综物理部分 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分110分． 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．) 14．两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行．一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力)，从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的() A．轨道半径减小，角速度增大B．轨道半径减小，角速度减小 C．轨道半径增大，角速度增大D．轨道半径增大，角速度减小 15.
如图，直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线，M 、N 、P 、Q 是它们的交点， 四点处的电势分别为φM 、φN 、φP 、φQ .一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等．则( ) A ．直线a 位于某一等势面内，φM ＞φQ B ．直线c 位于某一等势面内，φM ＞φN C ．若电子由M 点运动到Q 点，电场力做正功 D ．若电子由P 点运动到Q 点，电场力做负功 16. 一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3∶1，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同 的电阻，原线圈一侧接在电压为220 V 的正弦交流电源上，如图所示，设副线圈回路中电阻两端的电压为U ，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k ，则( ) A ．U ＝66 V ，k ＝19 B ．U ＝22 V ，k ＝19 C ．U ＝66 V ，k ＝13 D ．U ＝22 V ，k ＝13 17.
Turn over P42864A ?2014 Pearson Education Ltd. 1/1/1/1/ *P42864A0120* Instructions t Use black ink or ball-point pen. t Fill in the boxes at the top of this page with your name, centre number and candidate number. t Answer all questions. t A nswer the questions in the spaces provided – there may be more space than you need. t Show all the steps in any calculations and state the units. t S Information t The total mark for this paper is 60. t T he marks for each question are shown in brackets – use this as a guide as to how much time to spend on each question. Advice t Read each question carefully before you start to answer it. t Keep an eye on the time. t Write your answers neatly and in good English. t Try to answer every question. t Check your answers if you have time at the end.
专题五 万有引力与航天 1、(2019全国Ⅰ卷)在星球M上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上，把物体P轻放在弹簧上端，P 由静止向下运动，物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中实线所示。在另一星球N上用完全相同的弹簧，改用物体Q完成同样的过程，其a–x关系如图中虚线所示，假设两星球均为质量均匀分布的球体。已知星球M的半径是星球N的3倍，则（） A．M与N的密度相等 B．Q的质量是P的3倍 C.Q下落过程中的最大动能是P的4倍 D．Q下落过程中弹簧的最大压缩量是P的4倍 2、(2019全国Ⅱ卷)2019年1月，我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆，在探测器“奔向”月球的过程中，用h表示探测器与地球表面的距离，F表示它所受的地球引力，能够描述F随h变化关系的图像是（） 3.（2019全国Ⅲ卷）金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动，它们的向心加速度大小分别为a金、a地、a火，它们沿轨道运行的速率分别为v金、v地、v火。已知它们的轨道半径R金
2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练（选修3-1） 第三部分磁场 专题3.37 近三年高考真题精选精练（能力篇） 一．选择题 1．（2019高考江苏卷物理7）如图所示，在光滑的水平桌面上，a和b是两条固定的平行长直导线，通过的电流强度相等．矩形线框位于两条导线的正中间，通有顺时针方向的电流，在a、b产生的磁场作用下静止．则a、b的电流方向可能是（） A.均向左 B.均向右 C.a的向左，b的向右 D.a的向右，b的向左 【参考答案】CD 【名师解析】要使位于两条导线的正中间的矩形线框在a、b产生的磁场作用下静止，在矩形线框与导线平行的两侧边所受安培力方向必须相反。若a、b的电流方向相同，则矩形线框与导线平行的两侧边处磁场方向相反，而两侧边电流方向相反，由左手定则可判断出两侧边所受安培力方向相同，不可能在a、b产生的磁场作用下静止．选项AB错误；若a、b的电流方向相反，则矩形线框与导线平行的两侧边处磁场方向相同，而两侧边电流方向相反，由左手定则可判断出两侧边所受安培力方向相反，可以在a、b产生的磁场作用下静止．选项CD正确。 2. (2017·全国理综I卷·16)如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向里，三个带正电的微粒a、b、c电荷量相等，质量分别为m a、m b、m c，已知在该区域内，a在纸面内做匀速圆周运动，b在直面内向右做匀速直线运动，c在纸面内向左做匀速直线运动，下列选项正确的是（） A. m a>m b>m c B. m b>m a>m c C. m c>m a>m b D. m c>m b>m a 【参考答案】.B 【名师解析】此题的空间区域为匀强电场和匀强磁场、重力场的叠加场，根据题述带正电的微粒a在纸面内做匀速圆周运动，可知重力与电场力平衡，洛伦兹力提供做匀速圆周运动的向心力，有m a g=qE，解得：
专题20 力学计算题 1．（2019·新课标全国Ⅰ卷）竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接，小物块B 静止于水平轨道的最左端，如图（a ）所示。t =0时刻，小物块A 在倾斜轨道上从静止开始下滑，一段时间后与B 发生弹性碰撞（碰撞时间极短）；当A 返回到倾斜轨道上的P 点（图中未标出）时，速度减为0，此时对其施加一外力，使其在倾斜轨道上保持静止。物块A 运动的v –t 图像如图（b ）所示，图中的v 1和t 1均为未知量。已知A 的质量为m ，初始时A 与B 的高度差为H ，重力加速度大小为g ，不计空气阻力。 （1）求物块B 的质量； （2）在图（b ）所描述的整个运动过程中，求物块A 克服摩擦力所做的功； （3）已知两物块与轨道间的动摩擦因数均相等，在物块B 停止运动后，改变物块与轨道间的动摩擦因 数，然后将A 从P 点释放，一段时间后A 刚好能与B 再次碰上。求改变前后动摩擦因数的比值。 【答案】（1）3m （2） 2 15 mgH （3）11=9μμ' 【解析】（1）根据图（b ），v 1为物块A 在碰撞前瞬间速度的大小， 1 2 v 为其碰撞后瞬间速度的大小。设物块B 的质量为m '，碰撞后瞬间的速度大小为v '，由动量守恒定律和机械能守恒定律有 11()2v mv m m v ''=-+① 22211111 ()2222 v mv m m v ''=-+② 联立①②式得 3m m '=③ （2）在图（b ）所描述的运动中，设物块A 与轨道间的滑动摩擦力大小为f ，下滑过程中所走过的路程为s 1，返回过程中所走过的路程为s 2，P 点的高度为h ，整个过程中克服摩擦力所做的功为W ，由动能定理有 2 11102 mgH fs mv -= -④
2012年高考试卷（广东卷） 理科综合（物理） 一．单项选择题：每小题4分 13. 清晨，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠，这一物理过程中，水分子间的 A ．引力消失 ，斥力增大 B ．斥力消失，引力增大 C ．引力、斥力都减小 D ．引力、斥力都增大 14. 景颇族的祖先发明的点火器如图1所示，用牛角做套筒，木质推杆前端粘着艾绒。猛 推推杆，艾绒即可点燃，对同内封闭的气体，再次压缩过程中 A ．气体温度升高，压强不变 B ．气体温度升高，压强变大 C ．气体对外界做正功，其体内能增加 D ．外界对气体做正功，气体内能减少 15．质量和电量都相等的带电粒子M 和N ，以不同的速度经小孔S 垂直进入均强磁场，运行 的半圆轨迹如图2中虚线所示，下列表述正确的是 A ．M 带负电，N 带正电 B ．M 的速度率小于N 的速率 C ．洛仑兹力对M 、N 做正功 D ．M 的运行时间大于N 的运行时间 16．如图3所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上， 两绳与竖直方向的夹角万恶哦45°，日光保持水平，所 受重力为G ，左右两绳的拉力大小分别为 A ．G 和G B ．G 22和G 2 2 C ．.G 21和G 2 3 D ．G 21和G 2 1 二．双项选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 17．图4是滑到压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑到底部B 处安装一个压力传感器，其示数N 表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h 处由静止下滑，通过B 是，下列表述正确的有 A ．N 小于滑块重力 B ．N 大于滑块重力 C ．N 越大表明h 越大 D ．N 越大表明h 越小 18．能源是社会发展的基础，发展核能是解决能源 图1 图2 图3 图4
2004年全国普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 物理 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、本题共10小慰；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一 个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1．下列说法正确的是 A．光波是—种概率波B．光波是一种电磁波 C．单色光从光密介质进入光疏介质时．光子的能量改变 D．单色光从光密介质进入光疏介质时，光的波长不变 2．下列说法正确的是 A．物体放出热量，温度一定降低B．物体内能增加，温度一定升高 C．热量能自发地从低温物体传给高温物体D．热量能自发地从高温物体传给低温物体3．下列说法正确的是 A．α射线与γ射线都是电磁波 B．β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流 C．用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期 D．原子核经过衰变生成新核，则新核的质量总等于原核的质量 4．若人造卫星绕地球作匀速圆周运动，则下列说法正确的是 A．卫星的轨道半径越大，它的运行速度越大 B．卫星的轨道半径越大，它的运行速度越小 C．卫星的质量一定时，轨道半径越大，它需要的向心力越大 D．卫星的质量一定时，轨道半径越大，它需要的向心力越小 5．甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙，且p甲 B ．甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度 C ．甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能 D ．甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能 6．如图所示，一个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸 面向外．一个矩形闭合导线框 abcd ，沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右)．则 A ．导线框进入磁场时，感应电流方向为a →b →c →d →a B ．导线框离开磁场时，感应电流方向为 a →d →c → b →a C ．导线框离开磁场时，受到的安培力方向水平向右 D ．导线框进入磁场时．受到的安培力方向水平向左 7．雷蒙德·戴维斯因研究来自太阳的电子中徽子 (ve)而获得了2002年度诺贝尔物理学奖．他探测中徽子所用的探测器的主体是一个贮满615t 四氯乙烯(C 2Cl 4)溶液的巨桶．电子中微子可以将一个氯核转变为一个氩核，其核反应方程式为 e Ar Cl v e 0137183717已知Cl 37 17核的质量为36.95658u ，Ar 3718核的质量为36.95691u ，e 01的质量为0.00055u ，1u 质量对应的能量为 931.5MeV ．根据以上数据，可以判断参与上述反应的电子中微子的最小能量为 A ．0.82 MeV B ．0.31 MeV C ．1.33 MeV D ．0.51 MeV 8．图1中，波源S 从平衡位置y=0开始振动，运动方向竖直向上(y 轴的正方向)，振动周期 T=0.01s ，产生的简谐波向左、右两个方向传播，波速均为 v=80m/s ．经过一段时间后，P 、Q 两点开始振动,已知距离SP=1.2m 、SQ=2.6m ．若以Q 点开始振动的时刻作为计时的零点，则在图2的振动图象中，能正确描述P 、Q 两点振动情况的是 A ．甲为Q 点振动图象 B ．乙为Q 点振动图象 C ．丙为P 点振动图象 D ．丁为P 点振动图象 2005年全国高考物理试题全集12套（二） 目录 2005年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷) (2) 2005年高考物理(江苏卷)物理试题参考答案 (7) 2005年高考理科综合能力测试Ⅰ（河北、河南、安徽、山西） (10) 2005年高考理科综合Ⅰ（河北、河南、安徽、山西）参考答案 (14) 2005年高考理综全国卷Ⅱ物理部分（黑龙江、吉林、广西等用） (16) 2005年高考理综全国卷Ⅱ物理部分（黑龙江、吉林、广西等用）参考答案 (18) 2005年高考理综物理部分Ⅲ（四川、陕西、贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙） (19) 2005年高考理综物理部分Ⅲ（四川、陕西、云南等）参考答案 (22) 2005年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） (24) 2005年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）参考答案 (28) 2005年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合 (30) 2005年高考理科综合试卷（天津卷）参考答案 (33) 2005年普通高等学校招生全国统一考试 物 理 (江苏卷) 第一卷(选择题共40分) 一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1．下列核反应或核衰变方程中，符号“X ”表示中子的是 (A) X C He Be 1264294+→+ (B)X O He N +→+17842147 (C) X H Pt n Hg ++→+11202 7810204 802 (D)X Np U +→2399323992 2．为了强调物理学对当今社会的重要作用并纪念爱因斯坦，2004年联合国第58次大会把2005年定为国际物理年．爱因斯坦在100年前发表了5篇重要论文，内容涉及狭义相对论、量子论和统计物理学，对现代物理学的发展作出了巨大贡献．某人学了有关的知识后，有如下理解，其中正确的是 (A)所谓布朗运动就是液体分子的无规则运动 (B)光既具有波动性，又具有粒子性 (C)在光电效应的实验中，入射光强度增大，光电子的最大初动能随之增大 (D)质能方程表明：物体具有的能量与它的质量有简单的正比关系 3．根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a 运动到b 、再运动到c 的过程中，下列说法中正确的是 (A)动能先增大，后减小 (B)电势能先减小，后增大 (C)电场力先做负功，后做正功，总功等于零 (D)加速度先变小，后变大 4．某气体的摩尔质量为M ，摩尔体积为V ，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m 和Vo ，则阿伏加德罗常数N A 可表示为 (A)0V V N A = (B)m V N A ρ= (C) m M N A = (D)0V M N A ρ= 5．某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆．由于阻力作用，人造卫星到地心的距离从r 1慢慢变到r 2，用E Kl 、E K2分别表示卫星在这两个轨道上的动能，则 (A)r 1历年高考物理真题全集(含答案)
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