第一章绪论
一、学习要求：
本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。通过本章的学习，应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针；建筑的分类和等级划分；建筑模数与模数制度概念。其次应理解建筑设计的依据和要求，对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。
二、重点、难点分析：
1 、建筑的产生与发展；
2 、建筑的构成要素；
3 、建筑的分类；
4 、建筑的分级；
5 、建筑工程设计的内容；
6 、建筑工程设计的程序；
7 、建筑设计的依据。
三、单元测试
1．建筑的基本要素有三个方面，即：坚固、适用和美观。
2．古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上，有代表性的柱式有多立克、爱奥尼和科林斯柱式。
3．建筑物按其使用功能不同，一般分为民用、工业和农业等。
4．建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的，共分为 4 级。
5．建筑工程设计包括建筑设计、设备设计、结构设计等三个方面的内容。6．地震烈度一般划分为12度，烈度在6度以下时，地震对建筑物的影响较小，一般可不考虑抗震措施。
7．《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以 M表示，数值为100mm。8．地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。房屋抗震设防的重点应在 6、
7、8、9度地区。
9．公共建筑及综合性建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑)；高度超过100 m时，为超高层建筑。
10．住宅建筑按层数划分为：1-3层为低层；4-6层为多层；7-9层为中高层；>9为高层。
11．建筑的构成三要素中1是建筑的目的，起着主导作用。
①建筑功能②建筑的物质技术条件③建筑形象④建筑的经济性
12．建筑是建筑物和构筑物的统称， 3 属于建筑物。
①住宅、堤坝等②学校、电塔等③工厂、展览馆等④烟囱、办公楼等
13．民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中 3 属于居住建筑。
①托儿所②宾馆③公寓④疗养院
14．建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为 1 年，适用于一般性建筑。
①50～100 ②80～150 ③25～50 ④15～25
15．普通粘土砖承重墙，当厚度为240mm时，其耐火极限为 1 。
①3．00h ②4．00h ③5．50h ④7．00h
16．耐火等级为二级时楼板和吊顶的耐火极限应满足 2 。
①1．50h，0．25 h ②1．00h，0．25h ③1．50h，0．15h
17．耐火极限
建筑构件从受到火的作用时起，到或完整性被破坏，或失去支撑能力，或背火
面达到220度时为止，这段时间称为耐火极限，单位小时。
18．建筑物按耐久年限划分为几级?各级的适用范围是什么?
耐久年限划分为四级.
一级：耐久年限在100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑；（2分）
二级：耐久年限在50-100年，适用于一般的建筑；（2分）
三级：耐久年限在25-50年，使用于次要建筑；（2分）
四级：耐久年限在5年以下，适用于临时建筑。（2分）
19．建筑物的耐火等级分为几级?每级中各主要构件的耐火极限是多少?
耐火等级分为四级。
耐火极限一级二级三级四级
防火墙 4.0 4.0 4.0 4.0
承重墙 3.0 2.5 2.5 0.5
柱 3.0 2.5 2.5 2.5
梁 2.0 1.5 1.0 0.5
楼板 1.5 1.0 0.5 0.25
20．建筑设计的主要依据有哪几个方面?
使用功能。
自然条件。
建筑设计标准、规范、规程。
建筑模数。
第二章建筑平面设计
一、学习要求
通过学习本章内容，了解建筑平面组成和建筑平面设计的内容及要求。理解主要房间、辅助房间和交通联系部分的平面设计原理和方法，掌握房间的面积、形状、尺寸确定原则和门窗设计的具体要求。理解建筑平面组合设计要求和组合形式，掌握平面组合设计中的功能要求及组合形式，并能进行简单的建筑平面组合设计。了解基地环境对建筑平面组合的影响，掌握建筑物的朝向和间距确定原则。
二、重点、难点分析
1 ．建筑平面组成；
2 ．平面设计的内容和要求；
3 ．主要房间的平面设计；
4 ．辅助房间的平面设计；
5 ．交通联系部分的平面设计；
6 ．建筑平面组合设计。
三、单元测试
1.民用建筑的平面组成，从使用性质分析，可归纳为使用部分和交通联系，使用部分又可分为主要使用部分和辅助使用部分。
2.民用建筑中房间的面积一般是由家具设备所占的面积、人们使用活动所需的面积和交通面积三个部分组成。
3.住宅主卧室的净宽一般应大于床的长度加门的宽度和必要的间隙，因此，主卧室的开间一般不小于3300mm。
4. 中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于2m，最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于8.5m，前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30度。
5. 为满足采光要求，一般单侧采光的房间深度不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光的房间深度不大于窗上口至地面距离的4倍。
6.一般民用建筑的房间开间和进深是以3M为模数。
7.一般单股人流通行的最小宽度为550mm。
8.防火规范中规定，当房间的面积超过60㎡，且人数超过50人时，门的数量不应小于2个。
9.对使用人数较少的房间，为防止影响走道的交通，一般要求门向内开启；使用人数较多的房间，为便于安全疏散，门应向外开启。
10.采光面积比是指窗户面积与地面面积之比。
11.单独设置一个大便器的厕所隔间，采用外开门时平面尺寸不应小于
900mm*1200mm；采用内开门时平面尺寸不应小于900mm*1400mm。
12.为了遮挡视线，在厕所的前部宜设深度不小于1.5~2.0的前室。
13. 厨房的平面布置形式有单排、双排、L形、U形。
14.交通联系部分按交通联系的性质和方向不同有水平交通、垂直交通、交通枢纽。
15.公共建筑的走道净宽一般不应小于两股人流通行时所需的宽度，因此，走道的净宽不应小于1100mm。
16.作为日常主要交通用的楼梯及疏散楼梯的梯段净宽不应小于1100mm。
17.考虑防火疏散要求，门厅对外出入口的宽度不得小于通向门厅的走道的宽度。
18.墙承重结构按承重墙的布置不同可分为横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重三种类型。
19.民用建筑中常采用的平面组合形式有走廊式、套间式、大厅式、单元式、庭院式。
20.坡地建筑相对等高线的布置方式有平行于等高线、垂直于等高线、斜交于等高线三种类型。
21.根据我国所处的地理位置，能使建筑物获得良好的日照条件的朝向是南。
22.日照间距
以冬至日正午十二时的太阳高度角α为准，正南向房屋间的间距为 L=H/tgα,其中H为底层窗台以上的垂直距离。
23.如何解决中间走道的采光和通风问题？
1．走道两端开窗或开门采光通风；（2分）
2．走道两侧墙上门上亮子和高窗采光通风；（3分）
3．通过开敞的门厅、过厅和楼梯间采光通风。（3分）
第三章建筑剖面设计
一、学习要求
通过本章内容的学习，了解剖面设计的基本内容。熟悉和理解房间剖面形状的确定方法，掌握房间各部分高度和建筑物层数的确定方法，以及建筑空间组合设计的原理和方法。了解建筑空间利用的处理方法。
二、重点、难点分析
1 ．剖面设计的基本内容；
2 ．房间的剖面设计；
3 ．建筑物的层数；
4 ．建筑空间组合和空间利用。
三、单元测试
1.地面升起坡度与视点选择、视线升高值c、排距、座位排列方式等因素有关。
2.窗台高度一般常取900-1000mm，为了遮挡视线，浴室、厕所的窗台高度可取1800mm。
3.在民用建筑中，室内外地面高差一般为450mm。
4.幼儿园、托儿所建筑的层数不应超过3层，一般情况下，专混结构的房屋造价以6层比较经济。
5.采用错层式空间组合时，常以踏步、楼梯或室外台阶来解决错层高差。
6.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用 c ，以免产生声音的聚焦。
A.平面
B.斜面
C.凹曲面
D.凸面
7.视线升高值与人眼睛到头顶的高度有关，一般去c mm。
A.180
B.160
C.120
D.100
8.一般情况下，室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜，为此，房间井高应不低于c m。
A.2.6
B.2.4
C.2.2
D.2.0
9.层高
楼层表面至上一楼层表面的垂直距离。
10.房间净高
楼层表面至结构、设备的最底面间的垂直距离。
11.建筑空间利用有哪些处理手法？
房间上部空间的利用；（2分）
走廊、楼梯、门厅空间的利用；（2分）
结构空间的利用；（2分）
夹层空间的利用。（2分）
第四章建筑体型和立面设计
一、学习要求
通过本章的学习，了解建筑体型和立面设计的原则。熟悉和理解形式美的规律及具体手法，掌握建筑体型组合和立面设计的基本方法，并能灵活运用这些方法进行建筑立面设计。
二、重点、难点分析
1 ．建筑体型和立面设计的原则；
2 ．建筑体型和立面设计的方法。
三、单元测试
1.建筑外部形象包括体型和立面两个部分。
2.尺度处理手法有三种，即自然尺度、夸张尺度、亲切尺度。
3.建筑体型中各体量之间的连接方式主要有哪几种？
直接连接。
咬接。
以走廊连接。
第五章民用建筑构造概论
一、学习要求
通过本章的学习，应着重掌握房屋的基本构造组成、作用和设计要求；理解影响建筑构造的各种因素；熟悉建筑构造的设计原则。对建筑保温、隔热问题及建筑构件尺寸作一般性了解。
二、重点、难点分析
1 ．建筑物的构造组成及作用；
2 ．建筑构造设计的影响因素； 3、建筑构造设计原则。
三、单元测试
1．一幢建筑物一般由基础、墙和柱、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等组成。
2．建筑物的六大组成部分中，门窗属于非承重构件。
3．基础是建筑物最下部的承重构件，它承受建筑物的全部荷载，并将其荷载传给下面的土层，称为地基。
4．影响建筑构造设计的因素有哪些?
1．自然因素和人为因素的影响
2．外力作用的影响
3．物质技术条件的影响
4．经济条件的影响
5．建筑构造设计的原则是什么？
1．必须满足建筑使用功能要求
2．必须有利于结构安全
3．必须适应建筑工业化的需要
4．必须讲求建筑经济的综合效益
5．必须注意美观。
第六章墙体
一、学习要求
通过本章的学习，应熟悉墙体的设计要求、组成和类型。了解墙体保温、隔热与节能的构造原理；了解建筑平面图的墙段与洞口尺寸的标注方法；初步掌握隔墙、墙面装饰等的构造原理和方法；重点掌握砖墙的构造特点及做法，能进行墙体的剖面构造设计，内容包括墙脚、窗台、过梁等。
二、重点、难点分析
1 ．墙体的类型；
2 ．墙体的设计要求； 3、墙体的结构布置；4、砖墙的材料；5、砖墙的组砌形式；6、砖墙的尺度；7、砖墙的细部构造；8、隔墙；
9、墙面装修。
三、单元测试
1．墙体按其受力状况不同，分为承重墙和非承重墙两类。其中非承重墙包括自承重墙、隔墙、填充墙等。
2．我国标准粘土砖的规格为240mm*115mm*53mm 。
3．墙体按其构造及施工方式不同有叠砌墙、板筑墙和组合墙等。
4，当墙身两侧室内地面标高有高差时，为避免墙身受潮，常在室内地面处设两道水平防潮层，并在靠土的垂直墙面设一道垂直防潮层。
5．散水的宽度一般为600-1000mm ，当屋面挑檐时，散水宽度应为多出挑檐200 mm。
6．常用的过梁构造形式有砖拱过梁、钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁三种。
7．钢筋混凝土圈梁的宽度宜与墙厚相同，高度不小于120mm。
8．隔墙按其构造方式不同常分为砌筑隔墙、骨架隔墙和条板隔墙三类。
9．空心砖隔墙质量轻，但吸湿性大，常在墙下部砌3-5皮粘土砖。10．半砖墙的实际厚度为2。
①120mm ②115mm ⑧ll0mm ④125mm
11．18砖墙、37砖墙的实际厚度为4。
①180mm；360mm ②180mm；365mm ③178 mm；360mm ④178mm；365mm 12．当门窗洞口上部有集中荷载作用时，其过梁可选用4。
①平拱砖过梁②弧拱砖过梁③钢筋砖过梁④钢筋混凝土过梁
13．当室内地面垫层为碎砖或灰土材料时，其水平防潮层的位置应设在4。
①垫层高度范围内②室内地面以下-0.060m处
③垫层标高以下④平齐或高于室内地面面层
14．在墙体设计中，为简化施工，避免砍砖，凡墙段长度在1500mm以内时，应尽量采用砖模即3。
①115mm ②120mm ⑧125mm ④240mm
15．圈梁遇洞口中断，所设的附加圈梁与原圈梁的搭接长度应满足3。
①≤2h且≤1000mm ②≤4h且≤1500mm
③≥2h且≥1000mm ④≥4h且≥1500mm
16．墙体设计中，构造柱的最小尺寸为2。
①180mm×180mm ②180mm×240mm
③240mm×240mm ④370mm×370mm
17．半砖隔墙的顶部与楼板相接处为满足连接紧密，其顶部常采用2或预留30mm 左右的缝隙，每隔1 m用木楔打紧。
①嵌水泥砂浆②立砖斜侧③半砖顺砌④浇细石混凝土
18．防火墙应直接设置在基础或钢筋混凝土框架上，并应高出非燃·烧体屋面不小于，高出燃烧体或难燃烧体屋面不小于3。
①200mm，200mm ②200mm，400mm ③400mm，500mm ④800mm，1000mm
19．水平防潮层的位置如何确定?
a ．当室内地面垫层采用不透水材料(如混凝土)时，其位置应设在室外地面以上，室内地面垫层高度范围内，一般在室内地面下 60mm 处；（2分）
b ．当室内地面垫层采用透水材料(如灰土、碎砖)时，其位置应平齐或高于室内地面 60mm 处；（2分）
c ．当内墙两侧地面出现高差，或外墙是地下室墙时，应在墙身内设置高低两道水平防潮层和一道垂直防潮层。（2分）
（2分）
20．勒脚的作用是什么?常用的材料做法有哪几种?
勒脚是外墙接近室外地面的部分，其高度一般指室内地坪与室外地面的高差部分。现在大多将其提高到底层窗台，它起着保护墙身和增加建筑物立面美观的作用。
勒脚常见类型：1。石砌勒脚；2。抹灰勒脚；3。贴面勒脚
21．砖砌平拱过梁的构造要点是什么?
砖砌平拱过梁的适于跨度在1.2米以内的门窗洞口。（2分）
是砖的侧砌或立砌而形成，伸入两侧墙身内不小于240mm。（2分）
支模时略为起拱，拱高为跨度的1/40，砌完后，抽模即得平拱。（2分）
沙浆上大下小，最大不超过20mm，最小不小于5mm。（2分）
22．砖混结构的抗震构造措施主要有哪些?
限制建筑物的总高度和层数；（2分）
限制建筑物的横墙间距及墙体的局部尺寸；（2分）
提高砌筑砂浆的强度；（1分）
设置圈梁；(1分)
构造柱；（1分）
设置变形缝。（1分）
23．圈梁的作用和设置是什么?
圈梁是沿墙体布置的钢筋混凝土卧梁，截面不小于120mmX240mm，作用是增加房屋的整体刚度和稳定性，减轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，抵抗地震力的影响。圈梁设在房屋四周外墙及部分内墙中，并处于同一水平高度。（2分）
圈梁有钢筋混凝土圈梁和钢筋砖圈梁两种。钢筋混凝土圈梁整体刚度强，应用广泛，按施工方式分整体式和装配整体式两种。圈梁宽度同墙厚，高度一般为180、240mm。钢筋砖圈梁用M5砂浆砌筑，高度不小于五皮砖，在圈梁中设置4Φ6的通长钢筋，分上下两层布置，其做法与钢筋砖过梁相同。圈梁与门窗过梁可统一考虑，可用圈梁代替门窗过梁。（3分）
圈梁设置的数量和位置是：一般8m以下房屋可只设一道，或按多层民用建筑三层以下设一道圈梁考虑。随着高度的增加，每隔1~2层加设一道，但屋盖处必须设置，楼板处隔层设置，当地基不好时在基础顶面应应设置。圈梁主要沿纵墙设置，内横墙大约10~15m设置一道。每层圈梁必须封闭交圈，若遇标高不同的洞口，应上下搭接，
L≥H（L≥100mm）。（3分）
24．门窗洞口上部过梁的常用做法有哪几种，其适用范围如何?
砖拱过梁:适用于洞口跨度在1.8m以下,通常为1.5m以下;(3分)
钢筋砖过梁:适用于门窗洞口跨度为2.0m以内的清水墙面;（3分）
钢筋混凝土过梁:具有坚固耐用,施工简便等特点,可用于较大洞口或有集中荷紫等情况,目前广泛采用.（1分）
其中砖拱过梁和钢筋砖过梁不宜用于洞口上有集中荷载,震动较大,地基土质不
均匀或地震区等.（1分）
25．构造柱的作用和设置是什么?
位置：一般设在建筑物的四角、内外墙交接处、楼梯间、电梯间以及某些较长
的墙体中部。（1分）
连接：构造柱必须与圈梁及墙体紧密连接。（1分）
断面：柱截面应不小于180mmX240mm，一般为240mmX240mm。（2分）
配筋：主筋一般采用4ф12，钢箍间距不大于250mm，墙与柱之间应沿墙高每500mm设2ф6钢筋连接，每边伸入墙内不少于1m。构造柱与墙体连接处宜做成“马
牙槎”，随着墙体的上升逐段现浇钢筋混凝土柱身。（4分）
26．图示说明散水与勒脚间的节点处理，并用材料引出线注明其做法。
27．图示说明悬挑窗台的构造做法。
一挑：挑出60mm；（2分）二斜：有排水坡度，高差不小于10mm；（2分）三滴水：设置滴水线或滴水槽。（2分）画出示意图。（2分）
第七章基础与地下室
一、学习要求
通过本章的学习，应了解地基、基础的概念、类型及影响因素；掌握基础的设计要求、构造特点；理解地下室的防潮、防水构造措施。
二、重点、难点分析
1 ．地基与基础的概念；
2 ．地基的分类； 3、基础埋置深度；4、基础埋深的影响因素；5、基础的分类；6、刚性基础构造；7、柔性基础构造；8、地下室的防潮与防水。
三、单元测试
1．基础是建筑物的重要组成部分，它承受建筑物的全部荷载并将它们传给地基。2．室外地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。
3．地基分为天然地基和人工地基两大类。
4．地基土质均匀时，基础应尽量浅埋，但最小埋深应不小于0.5m。
5．基础按构造类型不同分为条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础等。
6．当地下水的常年水位和最高水位都在地下室地面标高以下时，且地基范围内无形成滞水可能时，地下室的外墙和底板应做防潮处理。
7．砖基础为满足刚性角的限制，其台阶的允许宽高之比应为1：1.5 。
8．混凝土基础的断面形式可以做成矩形、台阶形和锥形。当基础宽度大于350mm 时，基础断面多为台阶形。，
9．钢筋混凝土基础不受刚性角限制，其截面高度向外逐渐减少，但最薄处的厚度不应小于200mm 。
10．按防水材料的铺贴位置不同，地下室防水分外防水和内防水两类，其中外防水是将防水材料贴在迎水面。
11．当地基土有冻胀现象时，基础应埋置在冰冻线以下约200mm的地方。
12．基础的埋置深度除与工程地质条件、水文地质条件、地基土冻胀深度等因素有关外，还需考虑周围环境与具体工程特点。
13．当地下水位很高，基础不能埋在地下水位以上时，应将基础底面埋置在2以下，从而减少和避免地下水的浮力和影响等。
①最高水位200mm ②最低水位200mm ③最高水位500mm ④最高与最低水位之间14．砖基础的采用台阶式、逐级向下放大的做法，一般为每12皮砖挑出2的砌筑方法。①1／2砖②l／4砖③3／4砖④一皮砖
15．为了节约混凝土，常在混凝土中加入粒径不超过 3 的毛石，称为毛石混凝土。
①800mm ②500mm ③300mm ④100 mm
16．地下室的外包卷材防水构造中，墙身处防水卷材须从底板上包上来，并在最高设计水位4处收头。
①以下50mm ②以上50mm ③以下500~1000mm ④以上500～1000mm 17．地下室为自防水时，外加剂防水混凝土外墙、底板均不宜太薄。一般墙厚为以上，底板为2以上。
①300mm、250mm ②200mm、150mm ③100mm、200mm ④75mm、l00mm 18．刚性角
刚性角是基础放宽的引线与墙体垂直线之间的夹角。刚性角用基础放阶的级宽与级高之比来表示。
19．地下室外包防水中卷材层数如何确定?
防水层的层数应根据地下室最高水位到地下室地坪的距离来确定。当高差小于或等于3m时用三层，3~6m时用四层，6~12m时用五层，大于12m时用六层。防水层应高出最高水位300mm，其上用一层油毡贴至散水底。
20．当地下室的底板和墙体采用钢筋混凝土结构时，可采取何措施提高防水性能?
当地下室的外墙和底板采用混凝土或钢筋混凝土结构时，可采取调整混凝土的骨料级配（2分）或在混凝土内掺入外加剂（2分）或外包防水等方法（2分），改善混凝土构件自身的密实性，提高其防水性能（2分）。
21．说明地下室的外包防水做法。
卷材铺贴在地下室外墙外表面（即迎水面）的做法称为外防水（又称外包防水），具体做法是：先在外墙侧抹20mm厚1:3水泥砂浆找平层，其上刷冷底子油一道，然后铺贴卷材防水层，并与地下室地坪底板下留出的卷材防水层逐层搭接。（2分）防水层的层数应根据地下室最高水位到地下室地坪的距离来确定。当高差小于或等于3m时用三层，3~6m时用四层，6~12m时用五层，大于12m时用六层。防水层应高出最高水位300mm，其上用一层油毡贴至散水底。（2分）防水层外面砌半砖保护墙一道，并于保护墙与防水层之间用水泥砂浆填实。（2分）砌筑保护墙时，先在底部干铺油毡一层，并沿保护墙长度每隔5~8m设一道高断缝，以便使保护墙在土的侧压力作用下，能紧紧压住卷材防水层。最后在保护墙外0.5m范围内回填2:8灰土或炉渣。（2分）
第八章楼层与地层
一、学习要求
通过本章的学习，应掌握楼板层与地层的设计要求、组成及类型；并重点掌握钢筋混土楼板层的构造原理和结构布置特点；熟悉各种常用楼地面的构造做法及顶棚的特点及做法。了解室外台阶、坡道及阳台的构造原理及做法。
二、重点、难点分析
1 ．楼地层的组成；
2 ．楼地层的设计要求； 3、楼板层的类型及特点；4、钢筋混凝土楼板的类型及特点；5、现浇式钢筋混凝土楼板构造；6、预制装配式钢筋混凝土楼板；7、楼地面构造；8、顶棚；9、阳台与雨篷。
三、单元测试
1．楼板按其所用的材料不同，可分为木楼板、钢混楼板、压型钢板组合楼板等。
2．钢筋混凝土楼板按施工方式不同分为现浇整体式、预制装配式和装配整体式楼板三种。
3．现浇梁板式楼板布置中，主梁应沿房间的进深方向布置，次梁垂直于主梁方向布置。
4．预制钢筋混凝土楼板的支承方式有墙承式和梁承式两种。
5.楼地面的构造根据面层所用的材料可分为：整体类地面、镶铺类地面、粘贴类地
面、涂料类地面等。
6．木地面的构造方式有空铺式、实铺式和粘贴式三种。
7．顶棚按其构造方式不同有直接式顶棚和吊顶棚两大类。
8．阳台按其与外墙的相对位置不同分为凹阳台、凸阳台、半凸半凹阳台和转角阳台等。
9．吊顶主要有三个部分组成，即吊筋、骨架和面层。
10．现浇水磨石地面常嵌固分格条(玻璃条、铜条等)，其目的是1。
①防止面层开裂②便于磨光③面层不起灰④增添美观
11．2施工方便，但易结露、易起尘、导热系数大。
①现浇水磨石地面②水泥地面③木地面④预制水磨石地面12．吊顶的吊筋是连接1的承重构件。
①搁栅和屋面板或楼板等②主搁栅与次搁栅③搁栅与面层④面层与面层
13.商店、仓库及书库等荷载较大的建筑，一般宜布置3楼板。
①板式②梁板式③井式④无梁
14．水磨石地面面层材料应为4水泥石子浆。
①1：1.5 ② 1：2 ③ 1：3 ④①或②
15．预制板侧缝间需灌注细石混凝土，当缝宽大于2时，须在缝内配纵向钢筋。
① 30mm ② 50mm ③ 60mm ④ 65mm
16．简述实铺木地面的构造要点。
实铺式木地面是在实体基层上铺设木材的地面。将木搁栅直接放在结构层上，因此搁栅截面小，一般为50mm*50mm，中距400mm。搁栅借预埋在结构层内的U型铁件嵌固或镀锌铁丝扎牢。底层地面为了防潮，须在结构层上涂刷冷底子油和热沥青各一道。为保证搁栅层通风干燥，常采取在踢脚板处开设通风口的办法解决。
实铺地面也可采用粘贴式做法，条形，席纹均可。将木板直接粘贴在结构层上的找平层上，如用沥青粘贴，由找平层宜采用沥青砂浆找平层，粘贴材料一般有沥青胶、环氧树脂、乳胶等。粘贴地面具有防潮性能好、施工简便经济等优点，故应用较多。
在地面与墙角交接处，通常按地面做法进行处理，即作为地面的延伸部分，这部分称踢脚线，也有的称踢脚板。踢脚线的主要功能是保护墙面，可以防止墙面因受外界的碰撞而损坏，也可避免清洗地面时污损墙面。
踢脚线的高度一般为100mm-150mm，材料基本与地面一致，构造亦按分层制作，
通常比墙面抹灰突出4mm-6mm。
17．现浇水磨石地面的构造做法？并用图示例。
水磨石地面一般为双层构造。首先在刚性垫层或结构层上用10~20mm厚的1：3水泥沙浆打底找平；然后在找平层上按地面设计图案用1：1水泥沙浆嵌10mm高分格条（玻璃条、铜条或铝条）；最后再将拌和好的1：（1.5~2.5）的水泥石屑浆铺入压
实，经浇水养护后磨石机磨光，并清洗后打蜡保护。
18．举例说明直接式顶棚构造做法。
直接式顶棚指直接在钢筋混凝土楼板下喷、刷、粘贴装修材料的一种构造方式。多用于大量性工业民用建筑中，直接式顶棚装修常见的有以下几种处理：1．直接喷、刷涂料
当楼板底面平整时，可用腻子嵌平板缝，直接在楼板底面喷或刷大白浆或106装饰涂料，以增加顶棚的光反射作用。
2．抹灰装修
当楼板底面不够平整，或室内装修要求较高，可在板底进行抹灰装修。抹灰分水泥砂浆抹灰和纸筋灰抹灰两种。
水泥砂浆抹灰将板底清洗干净，打毛或刷素水泥浆一道后，抹5mm厚1:3水泥砂浆打底，用5mm厚1:2.5水泥砂浆粉面，再喷刷涂。
纸筋灰抹灰系先以 6mm厚混合砂浆打底，再用3mm厚纸筋灰抹面，然后喷刷涂料。
3．贴面式装修
对某些装修要求较高或有保温、隔热、吸声要求的建筑物，如商店门面、公共建筑的大厅等，可用楼板底面直接粘贴适用顶棚装饰的墙纸、装饰吸音板以及泡沫塑料板等。这些装修材料均借助于粘接剂粘贴。
第九章楼梯
一、学习要求
通过本章的学习，掌握楼梯的组成、要求和主要尺度，钢筋混凝土楼梯构造及楼梯的细部构造。重点掌握楼梯各部分尺度确定，中小型构件装配式钢筋混凝土楼梯构造，以及踏面防滑构造和栏杆与扶手、梯段的连接构造。能熟练进行楼梯平面和剖面设计，以及楼梯节点构造设计。熟悉和了解室外台阶和坡道的构造原理和方法，以及电梯的基本知识。
二、重点、难点分析
1 ．楼梯的组成和设计要求；
2 ．楼梯的形式和主要尺度； 3、钢筋混凝土楼
梯构造；4、室外台阶与坡道；5、电梯与自动扶梯。
三、单元测试
1．楼梯主要由梯段、平台和栏杆扶手三部分组成。
2．每个楼梯段的踏步数量一般不应超过18级，也不应少于3级。
3．楼梯平台按位置不同分休息平台和楼层平台。
4．计算楼梯踏步尺寸常用的经验公式为b+2h=600-620mm。
5．楼梯的净高在平台处不应小于2000mm，在梯段处不应小于2200mm。
6．钢筋混凝土楼梯按施工方式不同，主要有现浇整体式和预制装配式两类。 7．现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式不同，有板式和梁板式两种类型。
8．钢筋混凝土预制踏步的断面形式有一字形、L形和倒 L形三种。 9．楼梯栏杆有空花栏杆、栏板式和组合式栏杆三种。
10．栏杆与梯段的连接方法主要有预埋铁件焊接、预留空洞插接和螺栓连接等。
11．栏杆扶手在平行楼梯的平台转弯处最常用的处理方法是栏杆扶手伸出踏步半步。
12．通常室外台阶的踏步高度为100-150mm，踏步宽度为300-400mm。
13．在不增加梯段长度的情况下，为了增加踏步面的宽度，常用的方法是踏步前缘挑出。
14．坡道的防滑处理方法主要有防滑条、锯齿形等。
15．考虑美观要求，电梯厅门的洞口周围应安装电梯门套，为安装推拉门的滑槽，厅门下面的井道壁上应设厅门牛腿。
16．楼梯踏步表面的防滑处理做法通常是在踏口处做防滑条。
17．中间平台的主要作用是转折和休息。
18．楼梯平台深度不应小于梯段的宽度。
19．楼梯栏杆扶手的高度是指从踏面至扶手上表面的垂直距离，一般室内楼梯的栏杆扶手高度不应小于900mm。
20．在预制踏步梁承式楼梯中，三角形踏步一般搁置在矩形梯梁上，L形和一字形踏步应搁置在锯齿形梯梁上。
21．在楼梯形式中，不宜用于疏散楼梯的是（d）。
A、直跑楼梯
B、两跑楼梯
C、剪刀楼梯
D、螺旋形楼梯
22．地震烈度为7o以上地区不宜用（d）楼梯。
A、预制梁板式楼梯
B、预制墙承式楼梯
C、现浇板式楼梯
D、预制悬臂
踏步楼梯
23．当楼梯底层中间平台下做通道而平台净高不满足要求时，常采取哪些办法解决?
1.局部降低平台下的地面标高
2.采用长短跑楼梯
3.采用长短跑和降低平台下的地面标高相结合
4.底层采用直跑楼梯等。
24．图1是一双跑平行楼梯的剖面轮廓图，试在图上绘出装配式钢筋混凝土楼梯的梯段、平台梁、平台板和梯基等。要求将各构件的形式和连接构造表示清楚，剖切和未剖切部分表示清楚。
图1某双跑平行楼梯的剖面轮廓图
第十章屋顶
一、学习要求
屋顶是建筑物最上部的承重与围护结构，通过本章的学习，应掌握屋顶的作用、组成和类型，屋面防水等级的划分。重点掌握平屋顶的排水方式、柔性防水屋面与刚性防水屋面的构造做法及细部构造；基本掌握平屋顶的保温、隔热的构造形式与做法；了解坡屋顶的支撑结构、平瓦屋面的构造做法。
二、重点、难点分析
1 ．屋顶的作用、类型和组成；
2 ．屋面防水等级及设防要求；
3 ．屋顶排水设计；
4 ．柔性防水屋面构造；5、刚性防水屋面； 6、平屋顶的保温与隔热；
7、坡屋顶的承重结构； 8、坡屋顶的平瓦屋面。
三、单元测试
1．屋顶按采用材料和结构类型的不同可分为刚性、柔性和涂膜三大类。2．根据建筑物的性质、重要程度、使用功能要求、防水层耐用年限、防水层选用材料和设防要求，将屋面防水分为四级。
3．屋顶坡度的表示方法有角度法、坡度值法和高跨比法三种。百分比法4．平屋顶排水坡度的形式方法有结构找坡和材料找坡两种。
5．屋顶排水方式分为有组织排水和无组织排水两大类。
6．选择有组织排水时，每根雨水管可排除大约200 m2的屋面雨水，其间距控制在18-24 m以内。
7．屋面泛水应有足够的高度，最小为250 mm。
8．坡屋顶的承重结构有山墙支承、屋架支承和梁架支承三种。
9．坡屋顶的平瓦屋面的纵墙檐口根据造型要求可做成挑出檐口和女儿墙檐口两种。
10．平屋顶的隔热通常有实体材料隔热、通风隔热、反射隔热和蒸发散热等处理方法。
11．屋顶的坡度形成中材料找坡是指2来形成。
①利用预制板的搁置②选用轻质材料找坡
③利用油毡的厚度④利用结构层
12．当采用檐沟外排水时，沟底沿长度方向设置的纵向排水坡度一般应不小于1。
①0．5％②1％③1．5％④2％
13．混凝土刚性防水屋面的防水层应采用不低于2级的细石混凝土整体现浇。
①C15 ②C20 ③C25 ④C30
14．混凝土刚性防水屋面中，为减少结构变形对防水层的不利影响，常在防水层与结构层之间设置2。
①隔蒸汽层②隔离层③隔热层④隔声层
15．平瓦屋面挑檐口构造中，当采用屋面板挑檐时，出挑长度不宜大于2 mm。
①200 ②300 ③400 ④150
16．在倒铺保温层屋面体系中，所用的保温材料为3。
①膨胀珍珠岩板块②散料保温材料③聚苯乙烯④加
气混凝土
17．泛水系屋面防水层与垂直墙交接处的防水处理，其常见高度为4
①120 ②180 ③200 ④250 18．材料找坡
在水平屋面板上，采用价廉质轻材料铺垫成一定坡度，上面再做防水层。19．结构找坡
把支承屋面板的墙或梁做成一定的坡度，屋面板铺设在其上后形成的坡度。20．泛水
垂直的墙面和水平的屋面间的防水构造。
21．常见的有组织排水方案有哪几种?
有组织内排，有组织外排两种。
22．屋顶排水组织设计主要包括哪些内容？
确定的坡度的形成方法与大小；（2分）
选择排水方式；（2分）
划分排水区域；（2分）
确定落水管的材料、直径、位置及间距；绘制成图（2分）
23．刚性防水屋面为什么要设置分格缝?通常在哪些部位设置分格缝?
屋面的分格缝实质上是在屋面防水层上设置的变形缝。其目的在于
1.防止温度变形引起的防水层开裂。
2.防止结构变形将防水层拉坏。
屋面分格缝位置设在温度变形允许范围以内和结构变形敏感部位。间距不宜大于6m.且应在预制板的支承端，屋面转折处，现浇板与预制板的交接处，泛水等部位。24．常用于屋顶的隔热、降温措施有哪几种?
1.实体材料隔热屋顶。
2.通风隔热屋顶。
3.反射降温屋顶。
4.蒸发散热降温屋顶。
25．试绘制局部剖面图表示卷材防水屋面的泛水构造。要求注明泛水构造做法，并标
注有关尺
寸。
26.绘制刚性防水屋面分格缝节点构造。
《楼梯》项目教学设计说明 一、教材处理与课时安排 《建筑构造》是中等职业学校工程施工专业的专业核心课程。我们选用的《建筑构造》这本书是高等教育出版社出版的教材。学习这门课程的目的是为了掌握建筑构造的基本原理，初步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的绘制方法，识读一般的工业与民用建筑施工图，并能按照设计意图绘制建筑施工图。 《建筑构造》课程以“建筑材料”、“建筑制图”和“建筑测量”等课程为基础，同时又为学习“建筑结构”、“建筑施工”、“建筑工程定额与预算”等专业课程提供必要的基础知识。它在本专业系列课程中起着承前启后的重要作用。 教材第五章《垂直交通设施》（单元整合为两部分《楼梯》《钢筋混凝土楼梯》）第一节至第四节详细介绍了楼梯的构成及构造做法。 为了加强学生学习专业课程的积极性，我将该章内容进行了重组、补充和删除，增加了案例设计和模型制作的实训，对土建上很少用到电梯施工方法进行了删除。我将重组后的内容确定为两个个项目：其中《楼梯》按学习过程与实训把楼梯部分安排划分为2个任务， 相对比较简单、实践性较强的一块，学好这一部分内容将为以后各分部内容的学习打下良好的基础，同时，也会使学生对进一步学习产生兴趣，提升学习信心。为此，我《建筑构造》 二、授课班级及学生情况 建筑工程系11施工03班学生。 学生分析：①学习基础：学生已经掌握了三视图和建筑材料、建筑测量等知识，为学习构造奠定了基础。②学习特点：技校学生的普遍特点是主动学习能力差，缺乏学习兴趣，但对于电脑软件、网络学习好奇心强，动手能力强。 教学过程中，根据他们喜好和动手能力强的特点，可利用信息化形式对知识进行讲解，多与生产实际相结合，使学生能够更好的掌握构造知识。 三、参考教材 《房屋建筑学》冯美宇主编武汉理工大学出版社 《建筑制图与识图》吴运华高远主编武汉理工大学出版社 《建筑构造》（上、下册）（第二版）刘建荣主编中国建筑工业出版社 四、辅助资源 教师自主制作的校内网课前网络资源、动画资源、广联达教学软件、微博平台等。
第一章 1.构成建筑的三要素 建筑功能,建筑技术,建筑形象 ?建筑的构成要素 ?建筑功能——使用功能、朝向、保温、隔热、隔声、采光、通风等。例如： 影剧院、火车站。 ?建筑技术——建筑材料与制品技术、结构技术、施工技术、设备技术。 ?建筑形象——体型、立面形式、色彩、材料质感、细部装修。 关系：辨证统一，不能分割，主次关系（功能、技术、形象） 2.耐火极限与风向频率玫瑰图(P15) 耐火极限——按建筑构件的时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间，用小时表示。失去支持能力——非承重构件，自身解体或垮塌；受弯承重构件，挠曲率发生突变。 完整性被破坏——分隔作用的构件，穿透裂缝或孔隙。 失去隔火作用——背火面测点平均温度达到140℃或任一测点温度达到220℃。 第二章 1.卫生间的设计P26 厕所设计 ?厕所设备及数量 ?设备：大便器、小便器、洗手盆、污水池。图2-16。 ?厕所的布置 ?公共厕所设前室，深度不小于1.5~2米，内设洗手盆及污水池。图 2-18 ?专用厕所，将盥洗、浴室、厕所三合一。图2-17 2.楼梯的位置,数量,宽度与哪些因素有关 2.3.1楼梯 ?形式与位置 ?直行、平行双跑、三跑、弧形、螺旋形、剪刀式 ?主要楼梯、次要楼梯、消防楼梯 ?宽度和数量：根据使用性质、使用人数和防火规范来确定 ?宽度，单人通行的楼梯宽度不小于850mm，双人通行为1100～ 1200mm；民用建筑楼梯的最小净宽应满足两股人流疏散的要求，住
宅内部楼梯可减小到850～900mm。图2-26，表2-7 ?数量，满足表2-6要求。通常每一幢建筑物中至少设两个楼梯，满 3.走道式平面组合,套间式平面组合各适用哪些建筑物?P44 2.5.2 平面组合的形式 ?走道式组合：各房间有较好的独立性，有天然采光和通风，结构简单，施工 方便。适用于房间面积不大、数量较多的重复空间组合，如学校、宿舍、旅 馆等。图2-40。 ?套间式组合：按一定序列组织空间，房间之间相互穿套，串联式和放射式。 图2-41，图2-42。 4.确定建筑物朝向和间距时应考虑的因素P46 2.5.3 朝向：太阳辐射强度、日照时间、主导风向、建筑使用要求、地形条件。 间距：日照、通风、防火，特殊要求（如教学楼，声音、视线；医院，传染）。 图2-47。 5.确定门窗位置时应遵循的原则P25 门窗位置 1尽量使墙面完整，便于家具设备布置和合理组织人行通道。图2-12。 2利于采光通风。图2-13，图2-14。 3应方便交通，利于疏散。 6.确定房间平面尺寸时应考虑哪些因素?P22 2.2.4 房间的尺寸 ?满足家具设备布置及人们活动要求。图2-7，图2-8。 ?良好的天然采光。图2-10。 ?经济合理的结构布置。墙体承重的梁板式结构和框架结构体系较经济的开间 尺寸是不大于4米，钢筋混凝土梁较经济的跨度是不大于9米，尽量统一开 间尺寸、减少构件类型。 ?符合建筑模数协调统一标准的要求。如办公楼、宿舍等开间常取3.3~3.9米， 住宅楼梯间开间常取2.7米 ?满足视听要求。图2-9 第三章 1.各种结构体系适用层数?P58 3.3.1 使用要求 ?住宅、办公楼、旅馆等，多层和高层。 ?托儿所、幼儿园、门诊部等，不超过三层。
房屋建筑学教案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
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房屋建筑学教案 一、本课程的性质、任务 本课程是工程管理专业必修的一门主要的专业基础课。本课程的教学任务是使学生在工程力学的基础上进一步掌握各种建筑物的设计及构造要求，是工程管理专业学生必修的一门专业课，其目的是为培养和提高学生的设计能力，是毕业设计必不可少的基础，为学习有关专业课程及进行工程管理和科学研究打下基础。 二、本课程的基本要求 (一)建筑设计 掌握建筑平面设计和建筑平面设计的方法和基本组成规律及其应用。了解建筑提体型设计的方法。 (二) 建筑构造 了解房屋各部分的组成和建筑构造的内容，熟练掌握各种墙体的构造，掌握房屋楼地层、地下室、基础、楼面的细部构造，熟练掌握楼梯的种类、构造和设计，掌握变形缝的构造，了解房屋的装饰构造，掌握屋顶构造，了解门窗的构造。 (三) 工业建筑设计与构造 了解工业建筑设计与构造方法，熟练掌握单层工业厂房的平面布局和轴线定位，了解单层工业厂房剖面和立面设计，了解多层工业厂房的设计原则。。 三、讲授内容 第1章绪论 1.1房屋建筑的发展历史 1.2建筑的构成要素和建筑方针 1.3 建筑的分类和分级 1.4 建筑设计的内容和程序 1.5 建筑设计的要求和依据 本章重点：房屋建筑学的发展历史和建筑设计的内容和程序 本章难点：建筑设计的内容和程序和建筑的耐火等级划分。 第2章建筑物理环境 2.1 建筑热环境 2.2 建筑光环境 2.3、建筑声环境 2.4 建筑空气质量 2.5 绿色建筑概论 本章重点：建筑热环境建筑空气质量
房屋建筑学讲义-3 第一篇民用建筑设计与构造 第一章民用建筑设计 1.1 民用建筑的产生和发展 1.1.1 原始社会的建筑—巢居、穴居建筑； 1.1.2 奴隶社会的建筑--古埃及建筑、古希腊、古罗马—石材，我国夏商周的土木建筑，西周以发展到四合院建筑； 1.1.3 封建社会的建筑—宫殿、庄园、城堡建筑； 1.1.4 欧洲资本主义萌芽时期的建筑—城市、宫殿、府邸、园林、公共建筑、建筑等； 1.1.5 西方国家近现代建筑； 1.1.6 新中国成立后的建筑； 1.1.7 当代建筑的发展。 1 掌握建筑构成三要素：建筑功能、工程技术、建筑形象的辩证关系。 2 防火、耐火。 3 建筑模数。 4 建筑（建筑物、构筑物） 1.2建筑的构成要素 建筑功能、工程技术、建筑形象 1.2.1民用建筑的分类 一、建筑分类 建筑分类：生产性建筑、非生产性建筑 生产性建筑：工业建筑、农业建筑 非生产性建筑（民用建筑）：居住建筑、公共建筑
二、民用建筑分类 1 按使用功能分： ①居住建筑：居住建筑包括住宅、公寓、宿舍等。 ②公共建筑：如学校、图书馆等，共15类。 2 按规模大小分： ①大量性建筑：如住宅、公寓、宿舍等。 ②大型性建筑：如体育馆、大型火车站等。 3 按层数分类 根据《民用建筑设计通则》GB 50352-2005，《高层民用建筑设计防火规》GB 50045-95，《建筑设计防火规》GB 50016-2006的规定： ①居住建筑按层数分类 低层建筑：1～3层。 多层建筑：3～6层。 7～9层为中高层、10～30层为高层；100m以上为超高层。 ②公共建筑24m及以上为高层建筑。 补充1 建筑物的级别 ①30层以上为特级工程 ②16～29层超过50m的公共建筑为一级工程 ③16～29层的住宅建筑为二级工程 ④7～15层超过的建筑为三级工程 ⑤ 7层以下无电梯的住宅为四级工程 ⑥1～2层或单功能建筑为五级工程 补充2建筑师的设计围： ①一级注册建筑师均可设计 ②二级注册建筑师可设计三级以下的建筑。 4按民用建筑的耐火等级分：根据《建筑设计防火规》GB 50016-2006的规定：
第一章绪论 一、学习要求： 本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。通过本章的学习，应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针；建筑的分类和等级划分；建筑模数与模数制度概念。其次应理解建筑设计的依据和要求，对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。 二、重点、难点分析： 1 、建筑的产生与发展； 2 、建筑的构成要素； 3 、建筑的分类； 4 、建筑的分级； 5 、建筑工程设计的内容； 6 、建筑工程设计的程序； 7 、建筑设计的依据。 三、单元测试 1．建筑的基本要素有三个方面，即：坚固、适用和美观。 2．古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上，有代表性的柱式有多立克、爱奥尼和科林斯柱式。 3．建筑物按其使用功能不同，一般分为民用、工业和农业等。 4．建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的，共分为4级。 5．建筑工程设计包括建筑设计、设备设计、结构设计等三个方面的内容。 6．地震烈度一般划分为12度，烈度在6度以下时，地震对建筑物的影响较小，一般可不考虑抗震措施。 7．《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以M表示，数值为100mm。 8．地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。房屋抗震设防的重点应在6、 7、8、9度地区。 9．公共建筑及综合性建筑总高度超过24m者为高层(不包括单层主体建筑)；高度超过100m时，为超高层建筑。 10．住宅建筑按层数划分为：1-3层为低层；4-6层为多层；7-9层为中高层；>9为高层。 11．建筑的构成三要素中1是建筑的目的，起着主导作用。 ①建筑功能②建筑的物质技术条件③建筑形象④建筑的经济性 12．建筑是建筑物和构筑物的统称，3属于建筑物。
1.构成建筑的基本要素是建筑功能、物质技术条件、建筑形象。 建筑功能：房屋的使用要求，它体现建筑物的目的性。 物质技术条件：是实现建筑物的手段，它包括建筑材料、结构与构造、设备、施工技术等有关方面的内容。 建筑形象：是建筑体型、立面处理、室内外空间的组织、建筑色彩与材料质感、细部装修等等综合反映。 2.建筑的主要任务是全面贯彻适用、安全、经济、美观的方针。 3.建筑的分类： ①按使用性质分类： A.民用建筑——供人们居住好进行公共活动的建筑 a.居住建筑，供人们居住使用的建筑 b.公共建筑，供人们进行各种公共活动的建筑 B.工业建筑——生产性建筑 C.农业建筑——农副业生产建筑 ②按建筑物层数好高度分类： A.住宅按层高分类：1-3层为低层建筑，4-6层为多层建筑，7-9层为中高层建筑，10层及10层以上为高层建筑。 B.公共建筑按高度划分：不大于24m为单层和多层建筑，大于24m为超高层建筑。 C.无论住宅还是公共建筑，建筑高度超过100m时均为超高层建筑。 ③按建筑规模和数量分类： A.大量性建筑 B.大型性建筑 ④按主要承重结构的材料分类： A.木结构 B.砖混结构(砌体) C.混凝土结构 D.钢结构 E.钢、钢筋混凝土结构 4.建筑模数是选定的标准尺度单位 ①基本模数：数值100mm，符号M ②扩大模数：基本模数的整数倍 ③分模数：基本模数除以整数 5.建筑物的耐火等级是由其组成构件的燃烧性能和耐火极限来确定的。 6.耐火极限：是指对任一建筑物按时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间，用小时表示。 7.建筑工程设计一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 8.建筑设计的程序：方案设计→初步设计→技术设计(扩大初步设计)→施工图设计。 9.建筑平面定位轴线是确定房屋主要结构构件位置和尺寸的基准线，是施工放线的依据。 建筑平面定位轴线有横向轴线和纵向轴线之分。 开间：相邻两横向轴线之间的距离。 进深：相邻两纵向轴线之间的距离。 10.南北朝向是我国大部分地区都广泛采用的，因为南向夏季太阳高度角大，冬季太阳高度角小。 11.净高：楼地面到结构层（梁、板）地面或顶棚下表面之间的垂直距离。 12.层高：该层楼地面到上一层楼地面之间的距离。 13.建筑物：供人们在其内部生产、生活或者其他活动的房屋或场所。 构筑物：人们不直接在其内部生产，生活的工程设施。 14.建筑物的组成构件与作用： ①基础：基础是房屋的重要组成部分，是建筑物地面以下的承重构件。 ②墙和柱：墙是建筑物的竖向构件，其作用是承重、围护、分隔及美化室内空间。柱也是建筑物的竖向构件，主要用作承重构件，作用是承受屋顶和楼板层传来的荷载并传给基础。 ③楼地层：楼地层是建筑物的水平分隔构件，也起沉重作用。
教学设计
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力； 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容； 3.进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法，熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）
工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕X 100％ 五、设计指导程序 第一阶段，在讲授完民用建筑设计内容之后，布置设计题目，学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计，使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解建筑方案设计的步骤和方法。 1．布置方案设计任务，组织学生认真分析研究设计任务书，明确设计目的、要求和条件； 2．搜集和查阅相关设计资料，参观已建住宅建筑，扩大视野，广开思路； 3．在学习、参观的基础上，根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思，完成方案草图。 4．指导教师批改后，学生修改、完善方案草图，在此基础上完成方案正图。 第二阶段，在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计，使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计，完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图，了解建筑设计的全过程。 1．指导教师讲评住宅方案设计，布置施工图设计任务；学生修改、完善设计方案。
房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体：砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体：沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体：木材等。 4、耐火极限用小时（h）表示。 5、设计任务的必要条件：主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书。 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。 8、建筑模数：基本模数和导出模数。 导出模数：扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm，其符号为M，一般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间：主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点：便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单，施
工方便，且便于构件统一，有利于建筑构件的标准化。 5、《中小学校设计规范》：第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2.2m；最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m，中学不宜大于9m；前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式：直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式：开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 8、建筑平面组合形式：走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式：L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值：视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关，一般为120mm。 2、房间的净高：室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离，楼板或屋盖的下悬构件影响有效使用空间时，房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律：统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体：砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体：沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体：木材等。 4、耐火极限用小时（h）表示。 5、设计任务的必要条件：主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书c 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主 要依据。 &建筑模数：基本模数和导出模数。 导出模数：扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm，其符号为M, —般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间：主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点：便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单，施工方 便，且便于构件统一，有利于建筑构件的标准化。 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除
5、《中小学校设计规范》：第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2.2m ; 最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m，中学不宜大于 9m；前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式：直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式：开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 &建筑平面组合形式：走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组 合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式：L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值：视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关，一般为120mm。 2、房间的净高：室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离，楼板或屋盖 的下悬构件影响有效使用空间时，房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之 间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律：统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵律、比例与尺度。 第五章民用建筑构造概论 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除
房屋建筑学讲义 教学内容 建筑总论 民用建筑构造 民用建筑设计 建筑工程制图与识图 参考资料： 教材：邢双军，房屋建筑学，机械工业出版社，2013，3。 参考书：王崇杰等，房屋建筑学，中国建筑工业出版社，1999，6。 杨金择等，房屋建筑构造，中国建筑工业出版社，1997，2。 毛家华等，建筑工程制图与识图，高等教育出版社，2003，3。 赵研，房屋建筑学，高等教育出版社，2003，3。 第一章建筑总论 ?了解学科性质 ?了解建筑发展简史 ?掌握建筑的基本构成要素 ?掌握建筑的分级分类 第一节概述 1 建筑的含义 定义：是指人工创造的供人们进行日常生活、生产、工作活动的空间环境。包括建筑物和构筑物。 建筑物：供人们使用的建筑。（房屋） 构筑物：为工程所使用、不直接为人们所使用的建筑。（桥梁） 2 建筑的特性 ?建筑具有实用性和艺术性，是技术和艺术的结合 ?实用性：依靠技术物质条件，运用科学规律创造的社会物质产品。 ?艺术性：反映时代特征、思想意识和特色。 第二节建筑发展简史 ?人类建筑史是从新石器时代开始的,解决生存居住问题 ?最早的建筑从“构木为巢”开始 ?最早的建筑结构是“构造式结构” ?木构架框架：柱、梁、枋、檩、椽 随着建筑工艺、建筑技术的不断改进，建筑被赋予身份、地位、权力的象征，形成各种各样的建筑风格 世界建筑体系： ?中国建筑 ?西亚巴比伦建筑 ?南亚印度建筑 ?欧洲古希腊建筑 ?古罗马建筑
?古埃及建筑 ?古印第安文化美洲建筑 ?古代城市首建于东方，《圣经》中关于城市的定义为：有墙和大门的镇 ?中国古文字“城”：防御性设施，“市”：交易场所。城与市合称为：具有商业交换职能的有防御设施的居民点 ?西周:《周礼.考工记》所述最早的城市规划理论：“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,前朝后市,市朝一夫.” 第三节建筑的基本构成要素 建筑构成的三大基本要素： 使用功能 建筑材料和技术 建筑形象与艺术 第四节建筑的分级分类 一建筑分类 1按功能分 ?民用建筑：居住和公共建筑 ?工业建筑：生产及生产辅助用房 ?农业建筑：农业用房 2按材料分 ?砖木结构：砖墙+木楼层+木屋架 ?砖混结构：砖墙+钢筋混凝土楼层+钢筋混凝土屋面 ?钢筋混凝土结构：主要承重构件（梁、板、柱）均用钢筋混凝土制作 ?钢结构：主要承重构件（梁、板、柱）均用钢材 3按规模和数量分 ?大量性建筑：数量多、规模不大、分布广的建筑（住宅、学校） ?大型性建筑：规模大、耗资大、造价高、数量不多的建筑（体育馆、火车站） 4 按建筑层数分 住宅建筑 ?低层建筑：1-3层 ?多层建筑：4-6层 ?高层建筑：7-9层 公共建筑 ?非高层：高度小于24米 ?高层：层数2层以上且高度24以上 5按结构分 ?梁板结构（砖混结构）---承重构件：砖墙、梁板围护构件：砖墙、梁板 ?骨架结构（框架结构）---承重构件：梁、柱、基础围护构件：砖墙 ?剪力墙结构----承重和围护构件：梁、柱、基础和剪力墙 ?大跨度结构（大空间结构） 二建筑的分级 1按建筑的耐久性(年限)分: 分四级: ?一级/ ＞100年/ 重要建筑和高层建筑 ?二级/ 50-100年/ 一般性建筑 ?三级/ 25-50年/ 次要性建筑
房屋建筑学 第一章 1、建筑是指建筑物与构筑物的总称。建筑物是为了满足社会需要、利用技术手段，在科学规律域内学法则的支配下人为创造的生活环境，建筑物是指人一般不直接在其内部进行生产和生活的建筑，如水塔、烟囱、堤坝等。 2、建筑的构成要素：第一：建筑功能（目的--实用）。第二：建筑技术（手段--牢固）。第三：建筑形象（综合表现--美观）第一是功能，是起主导作用的因素；第二是物质技术，是达到目的的手段，但是技术对功能又有约束和促进的作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反应，但如果充分发挥设计者的主观作用，在一定功能和技术条件下，可以把建筑设计的更加美观。 3、建筑物按照它的使用性质，通常可分为生产性建筑：即工业建筑、农业建筑；非生产性建筑：即民用建筑。 4、按民用建筑的使用功能居住建筑：住宅、集体宿舍；公共建筑： 行政办公建筑、文教建筑、医疗建筑、商业建筑、演出性建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念性建筑等。 按民用建筑的规模大小分类：分为大量性建筑和大型性建筑。 按民用建筑层数分类：（居住建筑）：1-3层为低层住宅，4-6层为多层住宅，7-9层为中高层住宅。（公共建筑）普通建筑、高层建筑、超高层建筑按民用建筑的耐火等级分类：（构件的耐火极限）：建筑构件的耐火极限是指在标准耐火实验条件下，建筑构件，配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间，用小时表示。（构建的燃烧性能）：不燃烧体、燃烧体、难燃烧体。 5、p8表1--1 6、建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位 7、基本模数的数值规定为100mm,符号位M，即1M=100mm 8、扩大模数、分模数 9、民用建筑工程一般分为方案设计、设计初步和施工图设计三个阶段 10、气象条件：建设地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等是建筑设计的重要依据。 11、玫瑰图上的风向是指由外吹向地区中心，比如由北吹向中心的风称为北风。玫瑰图是依据该地区多年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数按比例绘制而成，一般用16个罗盘方位表示 12、地震烈度表示当发生地震时，地面及建筑物遭受破坏的程度。烈度在6度以下时，地震对建筑物影响较小，一般可不考虑抗震措施。9度以上地区，地震破坏力很大，一般应尽量避免在该地区建造房屋。因此，地震烈度为6度、7度、8度、9度地区均需设计抗震设计。 第二章 13、从视听的功能考虑，教室的平面尺寸应满足以下的要求： ①、为防止第一排座位距黑板太近，垂直视角太小而造成学生近视，因此，第一排的座位距黑板的距离必须不小于2.00m，以保证垂直视角大于45° ②、为防止最后一排座位距黑板太远，影响学生的视觉和听觉，后排距黑板的距离不宜大于8.50m ③、为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角（即前排边座与黑板远端的视线夹角）
1 民用设计概论 我国的建筑方针 :1956 年“适用、经济、在可能的条件下美观” ， 1986年（结合唐山大地震 的教训）“适用、安全、经济、美观” （不分主次） 建筑的基本构成要素 ：建筑功能、建筑技术、建筑形象。 建筑的分类： 使用性质分类： （ 1 ）生产性建筑 （工业建筑、 农业建筑）（ 2）非生产性建筑 （民 用建筑） 民用建筑的分类和分级： 1 .使用功能分类： （1）居住建筑（人们生活起居的建筑，如：住宅、公寓、集体 宿舍）（ 2）公共建筑（人们进行各项社会活动的建筑） 2. 规模和数量分类： （ 1）大量性建筑 （与人们生活密切相关的数量大而涉及面广 的建筑，如：各类住宅、中小学校、商店、食堂、医院、影剧院等） （2） 大型性建筑 . 3. 层数和高度分类： （ 1 ）居住建筑按层数分类（ 10 层及以上为高层建筑） （ 2） 公共建筑按高度分类（普通建筑：不大于 24m 的公共建筑和大于 24m 的单层公共建筑。高层建筑：大于 24m 的公共建筑。低高层： 9~16层，最高 50m 。中高层：17~25层，最高75m 。高高层：26~40 层，最高100m 。超高 层建筑：大于 100m ） 4. 按使用年限分类 5. 按耐火等级分类 建筑的耐火等级 ：衡量建筑物耐火程度的标准， 按组成建筑物构件的耐火极限和燃烧性能来 确定 达到耐火极限的标志 ：失去支持能力，完整性被破坏，失去隔热作用。 燃烧性能： 不燃烧体、难燃烧体、燃烧体。 建筑模数协调统一标准 基本模数： 导出模数： 模数数列 建筑设计的程序 ：方案设计、 （ 1 ） 方案设计 （ 2） 初步设计 设计建筑物各工种 之间的技术问题。 （ 3） 施工图设计 ：提交给施工单位进行设计的设计文件。 工中的技术措施问题，确定用料及具体做法，以满足施工的具体要求） 建筑设计的要求 ： （ 1 ）满足建筑功能要求（ 2）采用合理的技术措施（ 3）具有良好的经济效果（ 4） 考虑建 筑美观的要求（ 5）符合总体规划与环境要求 2 建筑平面设计 教室的平面尺寸要求 ： （ 1 ） 第一排座位距黑板 >=2.0m （ 2）后排距黑板的距离不宜大于 角（前排边坐与黑板远端的视线夹角） >=30 度 房间门窗设置 ： 门的作用是供人出入和各房间交通联系， 有时也兼采光和通风。 窗的功能是采光、 通风。 ：是建筑构配件、组合件、建筑制品以及有关设备尺寸协调的基础。 1M=100mm 扩大模数（3、6、12、15、30、60M ）,分模数（1/10,1/5, 1/2M ） 1） 2） 3） 初步设计、施工图设计。 ：应上报会审、审批。 ：主要任务是在方案设计的基础上，进一步研究、完善和确定 简单的建筑可以省去此步骤） 主要任务是解决施 8.50m （ 3）水平视
《房屋建筑学》课程综合复习资料 一、判断题 1、建筑平面设计中，建筑组合设计一般可以归纳为走廊式组合、单元式组合和套间式组合。（X） 2、板柱结构体系是直接用柱来支承板，板底平整，外观效果较好，但对柱距有一定的要求。（√） 3、根据我国所处的地理位置，相关规对卫生条件要求特别高的特殊建筑，如托儿所、幼儿园、养老院、疗养建筑等要求每间活动室或居室都必须获得连续满窗日照3h。（√） 4、剖面设计中主要满足使用功能即可。（×） 5、在保证建筑物安全的情况下，基础应尽量深埋。（×） 6、地下工程防水的设计和施工应遵循“防、排、截、堵”相结合，刚柔相济，因地制宜，综合治理”的原则。（√） 7、钢筋混凝土结构自防水的材料有普通防水混凝土、外加剂防水混凝土、新品种水泥防水混凝土三种。（√） 8、房间地面低于室外设计地面的平均高度大于该房间平均净高1/2者被称为地下室。（√） 9、地下工程迎水面主体结构应采用防水混凝土，并应根据防水等级要求采取其他防水措施。（√） 10、贴面类墙面必须将用天然或人造的块材贴挂在墙体上。（×） 11、实际工程中一般变形缝的设置需要考虑兼做伸缩缝、沉降缝和防震缝的要求。（√） 12、楼梯的构造组成可以分为楼梯梯段，楼梯平台。（×） 13、建筑中的平开门单扇门一般不大于900mm。（×） 14、全框架结构体系的空间刚度比较薄弱，在高层建筑中，为了增加建筑的空间刚度，增加一些剪力墙或筒体来抵抗侧力，形成剪力墙或筒体结构。（×） 15、实际工程中一般变形缝的设置不需要考虑兼做伸缩缝、沉降缝和防震缝的要求。（×） 16、一般来说，房间的楼面和地面的构造层次是一样的。（×） 17、楼梯的梯段宽度应该大于等于平台宽度。（×） 二、填空题 1、非生产性建筑即民用建筑，民用建筑根据其使用性质，又可以分为（居住建筑）和（公共建筑）。 2、建筑平面设计中，建筑的组合设计一般可以归纳为（走廊式）组合、（单元式）组合、（套间式）组合和（大厅式）组合。
老师列出的21 个重点问题 1 建筑通联系部分包括哪些空间，作用是什么？（P75-P80） 答：包括水平交通联系空间的走廊或走道，垂直交通联系空间的楼梯、电梯、坡道，交通枢纽空间的门厅、过厅等。 走廊，主要用来联系同层各个房间，有时兼有其他功能。 楼梯，楼房中常用的垂直交通联系设施和防火疏散的重要通道。 门厅，其主要作用是接纳人流、分配人流、室外空间过度等。 2 隔墙的构造类型？（P202-P205） 答：常见的隔墙可分为砌筑隔墙、骨架隔墙和条板隔墙。 砌筑隔墙指利用普通砖、多孔砖、空心砌块以及各种轻质砌块等砌筑的墙体。所以砌筑隔墙也分为砖隔墙、多孔砖或空心 砖隔墙、砌筑隔墙三种。 骨架隔墙有木骨架隔墙和金属骨架隔墙。 条板隔墙是指采用各种轻质材料制成的各种预制轻型板材安装而成的隔墙。 3.变形缝的类型，各种变形缝的设置前提?（P276-P279） 答：变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。 伸缩缝的设置前提：在长度或宽度较大的建筑物中，由于温度变化引起材料的热胀冷缩导致构件开裂时，沿建筑物的竖向将基础以上部分全部断开的预留人工缝。缝宽一般20~40MM。 沉降缝的设置前提：1)当一幢建筑物建造在地耐力相差很大而又难以保证均匀沉降时2)当同筑高度或荷载相差很大，或结构形式不同时；3)当同筑各部分
相邻的基础类型不同或埋置深度相很大时；4)新建、扩建建筑物与原有建筑物紧相毗连时；5)当建筑平面形状复杂，高度变化较多时。（30-70） 防震缝的设置前提:(1)建筑平面体型复杂，有较长突出部分 （2）建筑立面高差在6m 以上；（3）建筑有错层，且错层楼板高差较大；（4）建筑物相邻各部分结构刚度、质量截然不同。 4 圈梁的概念、作用是什么？（P191） 答：圈梁是沿外墙四周及部分墙设置的连续闭合的梁。其作用是配合楼板可提高建筑物的空间刚度及整体性，增强墙体的稳定性，减少由于地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。 5 明沟与散水的概念和作用？（P190 P191 图12-11 12-12） 答：散水，为便于将地面雨水排至远处，防止雨水对建筑物基础侵蚀，常在外墙四周将地面做成向外倾斜的坡面，这一坡面称为散水。
第21章建筑隔声 声波在围护结构中的传递有三种途径： 1、经由空气直接传播 2、通过围护结构传播 3、由于建筑物中机械的撞击或振动的直接作用，使围护结构产生振动而发声。 前两者称为空气声，后者称为固体声。 隔声是利用构造方式阻绝声音的传播途径。
§21.1 墙体隔声构造 21.1.1 空气声隔绝要求 在工程中用分贝表示构件的隔声能力。 21.1.2 单层匀质密实墙隔声 1、质量定律 声波引起墙板的振动与板的质量成反比。这一规律称为质量定律。 2、吻合效应 墙板产生吻合效应时将使隔声量大幅度下降，不再符合质量定律。 吻合效应只发生在一定的频率范围。这一范围的下限频率称为临界频率。 通常采用硬而厚的墙板来降低临界频率。 21.1.3 双层匀质密实墙隔声 双层匀质密实墙隔声构造要点： 1、双层砖墙、混凝土墙：不考虑共振。 2、利用空气间层吸声、减振，空气层的厚度不小于50mm，最佳厚度为 80~120mm。 3、两个墙体的厚度和重量应有差别，以免出现吻合效应。 21.1.4 轻型墙体隔声 为满足其隔声要求，采取以下措施： 1、将多层密实材料用多孔弹性材料分隔，做成夹层结构，以提高其隔声量。 2、当多层密实材料的各层质量近似相等时，在质量定律控制的范围内可以得到较理想的隔声量。 3、将空气层的厚度增加到75mm以上时，可以增大隔声量。 4、用松软的吸声材料填充空气层。 §21.2 楼板隔声构造 21.2.1 楼板隔绝撞击声标准 目前，很多国家采用标准撞击声LN作为评价指标。 标准撞击声LN是用合乎国际标准的打击器在预测的楼板上撞击，在楼板下的房间中距离地板1.5m高度处测出100~4000HZ的撞击声级L，然后根据接受室的吸声量对L进行修正，得到标准撞击声级。 21.2.2 楼板隔声措施 1、楼板设弹性面层 在楼板表面铺设柔软材料
1.建筑物的分类 根据使用性质可分为生产性建筑(工业建筑,农业建筑)和非生产性建筑(统称民用建筑），民用建筑根据使用功能可分为居住建筑，公共建筑2 绝对标高是以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点的标高。我国规定以黄海的平均海平面作为标高的零点; 相对标高：将是建筑物底层室内某指定地面的高度定为±0.000，单位为米，高于标高的为正标高，反之为负标高. 净高：指空间内楼地面到顶棚或其它构件底面间的距离 层高：相临两层楼地面间的距离 层高=净高+结构高度+装修高度+设备层高度 3基地红线：工程项目立项时，规划部门在基地蓝图上划定的建筑用地范围。 拐点表明坐标：X坐标表示南北向，Y坐标表示东西向，数值向北，东递进. 4建筑物与基地红线的关系 （1）建筑基底必须控制在红线范围内（包括基础、管线等） （2）与相邻基地间留出消防通道，符合防火规范 （3）高度不应影响相邻建筑的最低日照要求 （4）台阶、平台不得突出城市道路红线之外，其上部的突出物应在规范规定的高度以上和范围之内，才允许突出于城市道路红线之外（5）紧接基地红线的建筑物，除非相邻地界为城市规划规定的永久性
空地，否则不得朝向邻地开设门窗洞口，不得设阳台、挑檐，不得向邻地排泄雨水或废气 5建筑物构成系统三大类：结构支承系统，围护、分隔系统，与建筑物的主体结构有关的其他系统（P5） 作用：结构支承系统--结构受力、保证结构稳定 围护、分隔系统--围合、分隔空间 其他系统--设备系统 6风玫瑰 根据气象资料总结的当地常年及夏季的主导风向及其出现的频率，绘制出的图形称风玫瑰图。P58 6常用结构体系
（1）墙体承重结构 定义：以部分或全部建筑外墙以及若干固定不变的建筑内墙作为垂直支承系统的一种体系 分为：砌体墙承重的混合结构系统，适用低层、多层的建筑钢筋混凝土墙承重系统，适用于各种高度的建筑，特别是高层 建筑 墙体布置可分为横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重 承重墙不宜多开洞，位置不可任意更改 适用于室内空间功能和尺度相对固定的建筑物 不适于经常灵活分隔空间或内部空旷的建筑物 （2）骨架结构体系 一根横梁和两根柱子代替承重墙，节约空间 内外墙均不承重，可灵活布置和移动 适用于需要灵活分隔空间的建筑物或内部空旷的建筑物，而且建筑立面处理较为灵活 （3）空间结构体系 空间结构支承系统——各向受力，可以较为充分地发挥材料的性能，结构自重小，是覆盖大型空间的理想结构形式。
一、课程的研究对象和任务 《房屋建筑学》是土木工程专业必修的一门技术基础课，是建筑工程预算、结构设计、建筑施工等课程的基础。主要研究房屋建筑空间环境组合设计和构造设计的原理和方法。 课程的任务，通过理论学习和设计训练及参观实习，使学生熟悉建筑的类型，掌握建筑空间环境组合设计和构造设计的基本原理和方法；具备一般工业与民用建筑设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择结构、构造方案；为其他专业课程的学习和将来从事建筑工程的设计、施工和管理打下坚实的基础。 二、学习要求 《房屋建筑学》是一门综合性很强的研究应用技术的课程，内容丰富，知识面广。通过教学达到以下要求： 1、了解建筑设计的基本内容和步骤；了解建筑设计中建筑功能、经济技术和建筑形象三者之间的关系；能根据建筑功能的要求，用先进的物质技术条件，创作出符合时代要求的建筑形象。 2、对房屋建筑又比较全面的认识，完整地理解结构、施工与建筑艺术的关系。 3、熟练掌握一般工业与民用建筑构造的原理和方法，能根据建筑的不同条件选择合理的构造。 4、掌握建筑施工图的内容及表达方法。 5、能熟练运用计算机绘制建筑施工图。 三、学习方法 要注意理论联系实际，多观察、多思考、多练习。强化学生图面表达能力和计算机绘图能力的训练，提高设计的基本技能。
第一篇民用建筑设计 第一章概论（2学时） 第一节民用建筑的分类 按使用功能分：民用建筑（居住建筑和公共建筑）、工业建筑和农业建筑； 按重要性分：特等、甲、乙、丙、丁五等； 按层数分：低层、多层、高层、超高层等； 建筑物设计时，要根据其规模、重要性和实用性质，确定建筑物再使用要求、材料、设备等方面的质量标准，并确定其耐久年限和耐火等级。 第二节建筑设计的内容和过程 1、设计内容：建筑、结构、设备三部分。 2、建筑设计程序 准备工作： ⑴熟悉设计任务书 任务书的内容有： 1）建设项目总的要求和建造目的的说明； 2）建筑物的使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配； 3）建设项目的总投资和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情况； 4）建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形测量图； 5）供电、供水和采暖、空调等设备方面的要求，并附水源、电源的接用许可文件；
房屋构造——《房屋建筑学》 接本考试复习讲义 题型：1.单选 20*1’ (20’) 2.填空 10*1’ (10’) 3.名词解释 5*3’ (15’) 4.简答 5*5’ (25’) 重点复习 5.画图 5*6’ (30’) 重点复习 考试时间：2.5h 复习方法： 分题型复习。将讲义打印出来，单选、填空、名解利用零散时间，没事的时候看讲义（有时间将对应书本的相关部分看看最好，做到真正理解，讲义中标注的（看书上相关内容）的，一定要看教材的相关内容，讲义上没有的也可能考！）；简答题要拿出一定整块的时间来背诵，做到考场时能准确写出关键词、关键数字，不遗漏关键点；作图题要对照要求掌握的图自己认认真真画两遍，尤其要注意图上标注文字和标注的位置！
3.（P7）建筑的构成要素：第一，建筑功能第二，建筑技术第三，建筑形象第一是功能，是起主导作用的因素。 4.(P7) 民用建筑的分类： ①居住建筑，如住宅、集体宿舍等 ②公共建筑，如行政办公建筑、文教建筑、医疗建筑、商业建筑、演出性建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念性建筑等。 5.（p8) 超高层建筑：建筑高度大于100m的民用建筑为超高建筑物。 6.（p8）耐火等级：一级二级三级四级（知道哪级标准高） 7.（p8) 耐火极限是指在标准耐火试验条件下，建筑构件，配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间，用小时表示。 8.（p9）建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位。 9.（P9）基本模数的数值规定为100mm，符号为M，即1M=100mm。建筑物和建筑物部件以及建筑组合件的模数化尺寸，应是基本模数的倍数。 10.（p9）导出模数分为：扩大模数和分模数 11.（p9）模数数列是以基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。 12.（p11）民用建筑工程分为方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段。 13.（p11）建筑设计的依据： ①使用功能：（1）人体尺度及人体活动所需的空间尺度 （2）家具、设备尺寸和使用它们所需的必要空间 ②自然条件：（1）气象条件 （2）地形、地质及地震烈度 （3）水文。 14.（p17)主要使用房间是建筑物的核心，由于它们的使用要求不同，形成了不同类型的建筑物（住宅的起居室、卧室；教学楼中的教室办公室；商业建筑的营业厅；影剧院的观众厅）15.（p17)交通联系部分是建筑物各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间（各类建筑物中的门厅、走道、楼梯间、电梯间） 16.（p18)单个房间平面设计是在整个建筑合理而适用的基础上，确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置； 17.（p17)平面组合设计是根据各类建筑功能要求，抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系，结合基地环境及其他条件，采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。 18.（p19）民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形等。 19.（P23）一般单股人流通行最小宽度取550mm 20.（P23）当房间使用人数超过50人，面积超过60平方米时，至少需设两个门。 21.（P23）民用建筑采光等级分为5级（Ⅰ级要求最高，Ⅴ要求最低，） 22.(P24)门窗设置要求（简答）： ①门窗位置应尽量使墙面完整，便于家具设备布置和合理组织人行通道。 ②门窗位置应有利于采光通风。 ③门的应方便交通，利于疏散。