当前位置:文档之家› 甘肃省天水市甘谷一中2017—2018学年度高三上学期第二次检测考试物理试题

甘肃省天水市甘谷一中2017—2018学年度高三上学期第二次检测考试物理试题

甘肃省天水市甘谷一中2017—2018学年度高三上学期第二次检测考试物理试题
甘肃省天水市甘谷一中2017—2018学年度高三上学期第二次检测考试物理试题

甘肃省天水市甘谷一中2017—2018学年度高三上学期第二次

检测考试物理试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.物体从h 高处做自由落体运动,经时间t 到达地面,落地速度为v ,那么当物体下落时间为3

t

时,物体的速度和距离地面的高度分别是 ( )

A .

3v ,9

h B .

9v ,9

h C .

3v ,

89

h

D .

9v ,3

h

2.如图所示,物体A 靠在倾斜的墙面上,在与墙面和B 垂直的力F 作用下,A 、B 保持静止,下列关于A 、B 两物体受力的个数正确的是( )

A .4、4

B .4、5

C .5、4

D .5、5

3.物体A 、B 的s t -图象如图所示,由图可知

A .从第4s 起,两物体运动方向相同,且A

B v v >

B .两物体由同一位置开始运动,但物体A 比B 迟3s 才开始运动

C .在5s 内物体的位移相同,5s 末A 、B 相遇

D .5s 内A 、B 的平均速度相等

4.如右图所示,质量为m 1的物体A 和质量为m 2的物体B 中间由轻弹簧连接,在水平拉力F 作用下,A 、B 在光滑水平面上以共同加速度a 做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F ,设在撤去拉力F 的瞬间,物体A 和B 的加速度大小分别为a 1和a 2,则( )

A .a 1=a 2=0

B .a 1=0,a 2=a

C .a 1=

a ,a 2=a D .a 1=,a 2=

5.如图所示,用一根长为L 的细绳一端固定在O 点,另一端悬挂质量为m 的小球A ,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A 处于静止,则需对小球施加的最小力等于

()

A.mg B.mg C.mg D.mg

6.在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传送带上时,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动。随后它们保持相对静止,行李随传送带一起前进。设传送带匀速前进的速度为0.25m/s,把质量为5kg 的木箱静止放到传送带上,由于滑动摩擦力的作用,木箱以6m/s2的加速度前进,那么这个木箱放在传送带上后,传送带上将留下的摩擦痕迹约为()

A.5mm B.6mm C.7mm D.10mm

7.轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是()

A.F1保持不变,F2逐渐增大B.F1逐渐增大,F2保持不变

C.F1逐渐减小,F2保持不变D.F1保持不变,F2逐渐减小

8.如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2.下列反映a1和a2变化的图线中正确的是()

A.B.

C.D.

9.质量为2 kg的质点在xOy平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法中不正确的是( )

A.质点的初速度大小为5m/s

B.质点所受的合外力为3N,做匀变速曲线运动

C.2s内质点的位移大小约为12m

D.2s末质点速度大小为6m/s

二、填空题

10.如图所示,木块A、B静止叠放在光滑水平面上,A的质量为m,B的质量为2m.现施加水平力F拉B,A、B刚好不发生相对滑动,一起沿水平面运动.若改为水平力F'拉A,使A、B也保持相对静止,一起沿水平面运动,则F'不得超过__________.

三、多选题

11.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时刻物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g取2

10m/s).则下列结论正确的是()

甲 乙

A .物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态

B .弹簧的劲度系数为7.5 N/cm

C .物体的质量为2 kg

D .物体的加速度大小为52m /s

12.如图所示,质量不等的木块A 和B 的质量分别为m 1和m 2,置于光滑的水平面上.当水平力F 作用于左端A 上,两物体一起做匀加速运动时,A 、B 间作用力大小为F 1.当水平力F 作用于右端B 上,两物体一起做匀加速运动时,A 、B 间作用力大小为F 2,则( )

A .在两次作用过程中,物体的加速度的大小相等

B .在两次作用过程中,12F F F +<

C .在两次作用过程中,12F F F +=

D .在两次作用过程中,

11

22

F m F m = 13.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v 1运行.初速度大小为v 2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带,以地面为参考系,v 2>v 1,从小物块滑上传送带开始计时,其v-t 图像可能的是( )

A .

B .

C .

D .

14.如图所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A 、B 两点,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间夹角为1θ,绳子张力为F 1;将绳子B

端移

至C点,等整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为2θ,绳子张力为F2;将绳子B

θ,绳子张力为F3,不计端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为

3

摩擦,则()

A.1θ= 2θ=3θB.1θ= 2θ<3θC.F1>F2>F3 D.F1=F2

A.物体的质量为3 kg

B.物体与斜面间的动摩擦因数为

C.撤去推力F后,物体将做匀减速运动,最后可以静止在斜面上

D.撤去推力F后,物体下滑时的加速度为m/s2

四、实验题

16.“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A 为固定橡皮条的图钉,P 为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P 拉到位置O.

(1)从图甲可读得弹簧秤B 的示数为_____N. (2)为了更准确得到合力与分力的关系,

要采用作力的_____(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力. (3)图乙中方向一定沿 AO 方向的力是_____(填“F ”或“F ′”).

17.如图所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图.图中A 为小车,B 为砝码及砝码盘,C 为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz 交流电.小车A 的质量为m 1,砝码及砝码盘B 的质量为m 2.

(1)下列说法正确的是_______.

A .每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B .实验时应先释放小车后接通电源

C .本实验m 2应远大于m 1

D .在用图象探究加速度与质量关系时,应作1

1

a m

图象 (2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F 图像,可能是图中的图线_______.(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

(3).如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小______m/s 2.(结果保留二位有效数字)

五、解答题

18.(8分)为研究空气对滑雪运动员的阻力,可以在滑雪板上安装传感器,在滑行时采集 数据,作出滑雪板运动的v-t 图像进行分析。在一次实验中,运动员沿倾角θ=37°足够 长的斜坡直线滑下,如图甲所示。图乙为该次实验的v-t 图像,曲线ABC 为某段时间内 速度与时间关系图线。分析时发现BC 段恰好平行于时间/轴,作曲线AB

过纵轴

上A 点的切线AD 。已知人和滑雪板的总质量m=80kg ,人和滑雪板所受的空气阻力与速度 成正比,比例系数为k 在v-t 图像中曲线在某点切线的斜率等于该时刻速度的变化率。 取 sin370

=0.6,cos370

=0.8,g=10m/s 2

。求: (1) 滑雪板速度v= 6m/s 时加速度的大小; (2) 比例系数k 和滑雪板与斜坡间的动摩擦因数

19.如图所示,空中固定一粗糙的水平直杆,将质量为0.1m kg =的小环静止套在固定的水平直杆上环的直径略大于杆的截面直径,小环和直杆间的动摩擦因数0.8μ=,现对小环施加一位于竖直面内斜向上,与杆的夹角为053θ=的拉力F ,使小环以

24.4/m s α=的加速度沿杆运动,求拉力F 的大小.(已知重力加速度2

10/g m s =,

sin370.6=,cos370.8)=

20.如图所示,与水平方向成37°角的传送带以恒定速度v=2m/s 顺时针方向转动,两传动轮间距L=5m .现将质量为1kg 且可视为质点的物块以v0=4m/s 的速度沿传送带向上的方向自底端滑上传送带.物块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,取g=10m/s 2,计算时,可认为滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力,求物块在传送带上上升的最大高度.

21.如图所示,一质量为m B =2kg ,长为L =6m 的薄木板B 放在水平面上,质量为m A =2kg 的物体A (可视为质点)在一电动机拉动下从木板左端以v 0=5m/s 的速度向右匀速运动.在物体带动下,木板以a =2m/s 2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,此时牵引物体的轻绳的拉力F =8N .已知各接触面间的动摩擦因数恒定,重力加速度g 取10m/s 2,则 (1)经多长时间物体A 滑离木板?

(2)木板与水平面间的动摩擦因数为多少?

(3)物体A滑离木板后立即取走物体A,木板能继续滑行的距离为多少?

参考答案

1.C 【详解】

根据v =gt ,可知在3t 和t 末的速度比为1:3,所以3t

末的速度为3v ,根据公式212

h gt =可

知,在3t 和t 末的速度比为1:9,所以3t 内的位移为9h

,此时距离地面的高度为89

h ,故C

正确。 故选C 。 2.C 【详解】

B 的受力简单一点,先取B 为研究对象,若只受G 与F 作用,B 物体不可能静止.因此A 对B 有弹力与摩擦力,B 物体共受四个力作用.再取A 为研究对象,受重力、B 对A 的弹力、B 对A 沿A 向下的摩擦力、墙对A 的弹力、墙对A 沿墙向上的摩擦力,A 物体共受五个力作用.

A .4、4,与结论不相符,选项A 错误;

B .4、5,与结论不相符,选项B 错误;

C .5、4,与结论相符,选项C 正确;

D .5、5,与结论不相符,选项D 错误; 故选C. 【点睛】

解决本题时抓住:1.在分析两个以上相互作用物体的受力分析时,要整体法和隔离法相互结合.2.确定摩擦力和弹力的方向时,通常根据物体所处的状态,采用“假设法”判断.3.当直接分析某一物体的受力不方便时,常通过转移研究对象,先分析与其相互作用的另一物体的受力,然后根据牛顿第三定律分析该物体的受力,上例中就是先分析了B 的受力,又分析A 的受力. 3.A 【详解】

A.由图看出,两图线的斜率都大于零,说明两物体都沿正方向运动,运动方向相同。图线A 的斜率大于图线B 的斜率,说明A 的速度大于B 的速度,即.A B v v >故A 正确。

B.物体A 从原点出发,而B 从正方向上距原点5m 处出发,出发的位置不同。物体A 比B 迟

3s 才开始运动。故B 错误。

C.5s 末两图线相交,说明5s 末两物体到达同一位置相遇。但两物体5s 内通过的位移不同,A 通过的位移为10010A x m m =-=,物体B 通过的位移为1055B x m m m =-=。故C 错误。

D.由C 中分析可知,5s 内A 通过的位移大于B 的位移,所以5s 内A 的平均速度大于B 的平均速度。故D 错误。 故选A 。 4.C

【解析】力F 作用时,对A :F-F 弹=m 1a ,对B :F 弹=m 2a ,当突然撤去推力F 的瞬

间,弹簧弹力没有发生改变,对A 有:-F 弹=m 1a 1,对B 有:F 弹=m 2a 2,解得: 2

11

m a a m =,a 2=a ,故A 、B 、D 错误,C 正确;故选C .

【点睛】采用整体法求物体的共同加速度,再用隔离法求各个物体受到的力的大小,这是求多个物体受力时的一般步骤.

5.C 【解析】

解:以小球为研究对象,分析受力,作出力图如图,根据作图法分析得到,当小球施加的力F 与细绳垂直时,所用的力最小.根据平衡条件得 F 的最小值为F min =Gsin30°= 故选C .

【点评】本题物体平衡中极值问题,关键是确定极值条件,本题采用图解法得到力最小的条件,也可以运用数学函数法求解极值. 6.

A

【详解】

木箱由静止开始运动达到传送带速度所需的时间

00.251s s 624v t a =

== 在这段时间内木箱的位移

2111

m 2192

x at =

= 传送带的位移

201

m 96

x v t ==

则相对位移大小

211

m 5mm 192

x x x ?=-=

≈ A 正确,BCD 错误。 故选A 。 【点睛】

解决本题的关键知道木箱在整个过程中的运动规律,结合运动学公式进行求解。知道痕迹等于相对运动的位移大小。 7.D 【详解】

以圆环、物体A 及轻绳整体为研究对象,分析受力情况,如图1所示,根据平衡条件得到,杆对环的摩擦力

f =G

保持不变; 杆对环的弹力

F N =F

再以结点O 为研究对象,分析受力情况,如图2所示: 设绳与竖直方向夹角为θ,由平衡条件得到

F =mg tan θ

当物体A 从图中实线位置缓慢下降到虚线位置过程中,θ逐渐减小,则F 逐渐减小,F N 逐渐减小。据牛顿第三定律可得,F 1保持不变,F 2逐渐减小。故D 项正确,ABC 三项错误。

8.A 【详解】

当F 比较小时,两个物体相对静止,加速度相同,根据牛顿第二定律得:

1212

F kt

a m m m m =

=++,a ∝t ;

当F 比较大时,m 2相对于m 1运动,根据牛顿第二定律得: 对m 1:211

m g

a m μ=

,μ、m 1、m 2都一定,则a 1一定.

对m 2:2222

F m g k

a t g m m μμ-=

=-,a 2是t 的线性函数,t 增大,a 2增大.

由于122

k k m m m +<,则两木板相对滑动后a 2图象大于两者相对静止时图象的斜率.故A 正

确. 故选A 9.D 【详解】

A .由x 方向的速度图象可知,初速度为3m/s ,由y 方向的位移图象可知在y 方向做匀速直线运动,速度为v y =4 m/s ,由平行四边形定则可知,

质点的初速度为5m v s

==,故A 正确;

B .由x 方向的速度图象可知,在x 方向的加速度为1.5 m/s 2,受力F x =3 N ,由y 方向的位移图象可知在y 方向做匀速直线运动,受力F y =0,所以质点的合力为3N ,

由于质点的初速

度方向与合外力方向不在一条直线上,所以质点做匀加速曲运动,故B 正确; C . 2s 内x 轴方向的位移为:(36)

292

x m m +=

?=,

y 轴方向的位移为:428y m m =?=,

所以质点在2s 12m ==≈,故C 正确 D .2s 末x 轴方向的速度为:26x m v s =,y 轴方向的速度为:4y m v s

=,所以质点在2s

末的速度为:m m v s s

=

==,故D 错误; 本题选错误的,故应选D . 10.F/2 【解析】 【详解】

力F 拉物体B 时,A 、B 恰好不滑动,故A 、B 间的静摩擦力达到最大值,对物体A 受力分析,受重力mg 、支持力1N 、向前的静摩擦力m f ,根据牛顿第二定律,有m f ma = 对A 、B 整体受力分析,受重力3mg 、支持力和拉力F ,根据牛顿第二定律,有3F ma = 联立解得:13

m f F =

当'

F 作用在物体A 上时,A 、B 恰好不滑动时,A 、B 间的静摩擦力达到最大值,对物体A ,有:1m F f ma '-= 对整体,有:13F ma '= 由上述各式联立解得:1

2F F '=,即F '的最大值是1 2

F . 11.CD 【详解】

物体与弹簧分离时,弹簧与物体接触,但对物体恰好没有弹力,所以弹簧长度等于其原长,A 错误.由此,结合图乙知,物体刚开始运动时,弹力等于物体重力,合力等于拉力,

110N F ma ==;物体与弹簧分离时,弹簧为原长,2F mg ma -= ,解得2kg m =,

2

5m/s a =,

选项C 、D 正确;初始时刻弹簧压缩量14cm x =,劲度系数1

5N/cm mg

k x ==,B 错误. 12.AC

【解析】 【详解】

两次作用过程,对整体分析,整体的加速度为:12

a F

m m =

+,故A 正确;隔离分析,第一

种情况,A 对B 的作用力为:21212

m F

F m a m m ==

+,第二中情况,A 对B 的作用力为:

12212m F F m a m m ==

+,则有:F 1+F 2=F ,故B 错误;C 正确;以上数据可知,12

21

F m F m =,故D

错误. 13.ABC 【解析】

如果物体一直减速到达左侧仍有速度,则为图像A ;如果恰好见到零,则为图像C ;如果在传送带上减速到零并反向加速至传送带速度,则为图像C .图像D 是不可能的. 14.BD 【详解】

设绳子结点为O ,对其受力分析,如图所示

当绳子右端从B 点移动到C 点时,根据几何关系,有

1

1

sin

sin

2

2

AO OB AC θθ+=

同理有

2

2

sin

sin

2

2

AO O B AC θθ'='+

绳子长度不变,有

AO OB AO O B +='+'

故12θθ=,绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,由于绳子夹角不变,

根据三力平衡可知,

绳子拉力不变,即F 1=F 2;绳子右端从B 移动到D 点时,绳子间夹角显然变大,绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,再次根据共点力平衡条件可得F 1

【解析】A 、由图丙所示图象可知,0~2s 内,物体加速度21

0.5m/s 2

a =

=,由图乙所示,此段时间内的推力F 1=21.5N ,由牛顿第二定律得F 1-mgsin30°+μmgcos30°=ma ①,由图丙所示可知,2s 以后物体做匀速直线运动,由图乙所示图象可知,此时推力F 2=20N ,由平衡条件得:

F 2=mgsin30°+μmgcos30° ②,由①②解得:m=3kg , μ=

,故A 、B 正确;C 、物体与斜面间的滑动摩擦力f =μmgcos30°=5N ,重力沿斜面向下的分力G 1=mgsin30°=15N >f ,则物体速度变为零后要反向向下加速度滑动,不会静止在斜面上,故C 错误;D 、撤去推力物体下滑时,由牛顿第二定律得:μmgcos30°-mgsin30°=ma , 210

m/s 3

a =

,故D 正确;故选ABD. 【点睛】由v-t 图象与F-t 图象获取所需信息、对物体正确受力分析,应用牛顿第二定律即可正确解题,读懂图象是正确解题的前提与关键.

16.3.8 图示 '

F

【解析】

(1)弹簧测力计上1N 之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N ,即此弹簧测力计的分度值为0.2N .此时指针指在“3.8”处,所以弹簧测力计的示数为3.8N .

(2)力的示意图只表示力的方向和作用点,而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点,故为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的图示. (3)与两个力的效果相同的力是用一个弹簧秤拉时的拉力F′.

(4)F ′是通过一个弹簧称沿AO 方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O 点,其方向一定沿AO 方向,F 是通过作图的方法得到合力的理论值,由于误差的存在F 与AO 方向即实际值F ′方向要有一定夹角. 17.D 丙 0.49或0.50 【详解】

(1)[1].A :平衡摩擦力,假设木板倾角为θ,则有:f=mg sin θ=μmg cosθ,m 约掉了,故不

需要重新平衡摩擦力.故A 错误;

B :实验时应先接通电源后释放小车,故B 错误;

C :让小车的质量M 远远大于小桶(及砝码)的质量,因为:际上绳子的拉力

1

1M F Ma mg mg

m M m M

==

=++ 故应该是m <<M ,即m 2应远小于m 1,故C 错误; D :F=ma ,所以:11a F m =

,当F 一定时,a 与1

1m 成正比,在用图象探究加速度与质量关系时,应作1

1

a m -图象,故D 正确. 故选D .

(2)[2].遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.

(3)[3].由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T =0.1s ,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2可以求出加速度的大小

2

20.50m/s x a T

?=

=. 18.(1)2.4 m/s 2 (2)0.15 32N?s/m

【解析】(1)由图象得:A 点,v A =6m/s ,加速度为: 2186

2.4m/s 5

A a -=

= (2)由牛顿运动定律得:mgsinθ-μN -kv A =ma A ① 最终雪橇匀速运动时最大速度为:v m =12m/s ,a=0 由牛顿运动定律得:mgsinθ-μN -kv m =0 ② 由平衡条件得:N=mgcosθ ③ 由①②③代入数据解得:μ=0.15 k =32N?s/m

【点睛】本题考查了学生的看图分析图象的能力,能根据图象从中找出有用的信息,结合牛顿第二定律进行求解.

19.1N 和9N 【解析】 【详解】

对环进行受力分析得,环受重力、拉力、弹力和摩擦力.令sin53F mg =,得 1.25F N =,此时环不受摩擦力的作用.

当 1.25F N <时,杆对环的弹力N F 竖直向上,由牛顿第二定律可得:

cos N F F ma θμ-=sin N F F mg θ+=得1F N =

当 1.25F N >时,杆对环的弹力'N F 竖直向下,由牛顿第二定律可得:

cos 'N F F ma θμ-=sin 'N F mg F θ=+得9F N =

则F 的大小可能值为1N 和9N . 【点睛】

本题考查牛顿第二定律的应用,要注意明确本题中可能存在的两种情况,明确拉力过大时,物体受杆下部的挤压,而拉力较小时,受杆上端的挤压,要求能找出这两种情况才能全面分析求解. 20.0.96m 【详解】

物块刚滑上传送带时,物块相对传送带向上运动,受到摩擦力沿传送带向下,将匀减速上滑,直至与传送带等速,物体上滑是的加速度为a 1: 由牛顿第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma 1

则有:a 1=g(sinθ+μcosθ)=10×

(0.6+0.5×0.8)m/s 2=10m/s 2 物体沿传送带向上的位移为:2

2

011

0.6m 2v v x a -=

= 物块与传送带相对静止瞬间,由于最大静摩擦力f=μmgcosθ<mgsinθ,相对静止状态不能持续,物块速度会继续减小.此后,物块受到滑动摩擦力沿传送带向上,但合力沿传送带向下,故继续匀减速上升,直至速度为零.令此时物体减速上升的加速度为a 2则:

根据牛顿第二定律可得:mgsinθ-μmgcosθ=ma 2 得:a 2=g (sinθ-μcosθ)=10×(0.6-0.5×

0.8)m/s 2=2m/s 2 物体沿传送带向上运动的位移为:2

22

1m 2v x a == 则物块沿传送带上升的最大高度为:H=(x 1+x 2)sin37°=(0.6+1)×0.6m=0.96m 21.(1)2s ;(2)μ=0.1;(3)8m 。 【解析】 【详解】

(1)设经t 0时间物体A 滑离木板,则对A :

S A =v 0t 0

对木板B :

2

012

B S at =

S A -S B =L

联立解得:t 0=2s ,t ′=3s (舍去) (2)AB 间的滑动摩擦力为:f AB =F =8N

此时地面对B 的摩擦力满足,根据牛顿第二定律有:

f AB -f =m B a

解得:f =4N

地面对B 的摩擦力:

f =μF N

F N =(m A +m B )g =40N

联立解得:μ=0.1

(3)A 滑离B 时B 的速度为:

v =at 0=4m/s

A 滑离

B 后F N =m B g =20N 地面对B 的摩擦力为2N 2

f

f '=

= A 滑离B 后对木板,根据牛顿第二定律有:

B f m a ''=

解得a '=1m/s 2

从A 滑离木板到木板停止运动所经历的时间

04v

t a -=

=-'

s 木板滑过位移为

2082v x a

-==-'m

【点睛】

题涉及两个物体的动力学问题,除了隔离研究两个物体的运动情况外,关键是找出两个物体

之间的关系.

甘谷县介绍

甘谷县介绍 甘谷县隶属于甘肃省天水市,位于甘肃省东南部,天水市西北部,渭河上游。东邻秦安县、麦积区,南接秦州区、礼县,西与武山县接壤,北与通渭县相连。总面积1572.6平方千米。截止2012年,甘谷县总人口63.02万人。 2013年,甘谷县实现生产总值49.82亿元,同比2012年增长14%;固定资产投资81.65亿元,同比2012年增长37%;规模以上工业增加值5.84亿元,同比2012年增长20.6%;社会消费品零售总额23.94亿元,同比2012年增长20.8%。 甘谷县的名优特产有麻鞋,脊兽,油煎洋芋,甘谷浆水面,酥圈圈等,甘谷县的著名人物有潘钦岳,石作蜀,巩建丰,姜维,尹夫人等。 甘谷县先后荣获“全国辣椒之乡”、“中国花椒之乡”等荣誉称号。 截止2016年,甘谷县辖10镇5乡:大像山镇、新兴镇、磐安镇、六峰镇、安远镇、大石镇、礼辛镇、大庄镇、武家河镇、金山镇、西坪乡、八里湾乡、白家湾乡、谢家湾乡、古坡乡。 根据《甘肃省民政厅关于天水市秦州区中梁乡等9个乡撤乡改镇的批复》,天水市9个乡撤乡改镇。甘谷县撤销金山乡,设立金山镇。 2015年10月9日,根据《甘肃省民政厅关于天水市秦州区齐寿乡等22个乡撤乡改镇的批复》(甘民复〔2015〕113号),甘谷县

大石乡、礼辛乡、大庄乡、武家河乡改为大石镇、礼辛镇、大庄镇、武家河镇。 位置境域 甘谷县位于甘肃省东南部,天水市西北部,渭河上游。地处东经104°58′~105°31′,北纬34°31′~35°03′之间,东邻秦安县、麦积区,南接秦州区、礼县,西与武山县接壤,北与通渭县相连。全县南北长60千米,东西宽49千米,总面积1572.6平方千米。 地貌 甘谷县属黄土高原地区,南部山区为秦岭山脉西延,北部山区为六盘山余脉,境内梁、峁、沟、壑起伏纵横,湾、坪、川、滩交错。渭河两岸为冲积小平原,地势平坦,土层深厚。全县平均海拔1972米,最低海拔1228米(六峰镇觉皇寺村东),最高海拔2716米(古坡乡大条梁),相对高差1488米。 气候 甘谷县地处大陆腹地,属东亚季风区,为大陆性季风气候。其特征为四季分明,冬干夏湿,光照充足,雨量偏少,夏热无酷暑,冬冷无严寒。年平均气温11.5℃,其中最高(7月)月均气温25.4℃,最低(1月)月均气温-1.1℃。正常年份年降水量437.3毫米左右,因受季风影响,降水量分布极不均匀,冬季占全年的3%,春季占全年的21%,夏季占全年的51%,秋季占全年的25%。全年日照2350小时左右,日照率约50%,无霜期190天左右。

2021届甘肃省天水市第一中学高三上学期第一次考试数学(理)试题

2020届甘肃省天水市第一中学高三上学期第一次考试数学 (理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则 ( )U A B ?=( ) A .{}1- B .{}0,1 C .{}1,2,3- D .{}1,0,1,3- 2.已知平面向量(1,)a m =,(3,1)b =-,且() //a b b +,则实数m 的值为( ) A . 13 B .13- C .23 D .23 - 3.“2211og a og b <”是“11 a b <”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.在等差数列{}n a 中,n S 为其前n 项和,若34825a a a ++=,则9S =( ) A .60 B .75 C .90 D .105 5.已知函数y =f (x )+x 是偶函数,且f (2)=1,则f (-2)=( ) A .2 B .3 C .4 D .5 6.如右图所示的图象对应的函数解析式可能是( ) A .( ) 2 2x y x x e -= B .2sin 41 x x y x ?=+ C .ln x y x = D .221x y x =-- 7.已知:p m R ?∈,210x mx --=有解,0:q x N ?∈,02 0210x x --≤则下列选项 中是假命题的为( ) A .p q ∧ B .()p q ∧? C .p q ∨ D .()p q ∨?

2020下半年甘肃省天水市秦安县事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年甘肃省天水市秦安县事业单位招聘考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列加点的词语古今异义的是()。 A、窈窕淑女,君子好逑 B、丈夫亦爱怜其少子乎 C、孔雀东南飞,五里一徘徊 D、因利乘便,宰割天下,分裂河山 【答案】B 【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。B项中“丈夫”指成年男子,在现代汉语中则指已婚女子的配偶,与“妻子”相对。C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。 2、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。 A、仅引发文字号 B、先引发文字号后引文件标题 C、仅引文件标题 D、先引文件标题后引文件发文字号 【答案】D 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。故选D。 3、社会存在属于社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活各种条件的总和,它是()。 A、生产方式、地理环境和人口因素的统一 B、生产力和生产关系的统一 C、生产方式和社会形态的统一 D、经济基础和上层建筑的统一 【答案】A 【解析】社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。社会存在最本质的方面是物质资料生产方式。把物质资料生产方式规定为社会存在的本质内容就已经把自然环境和人口因素部分地包含在内。进入生产过程中的人是劳动者,劳动者在生产中形成的人与人之间的关系就是生产关系,生产力和生产关系的统一构成了生产方式。因此,社会存在是生产方式、地理环境和人口因素的统一。 4、判决书的正文的组成部分是()。 A、案件事实 B、判决理由

甘肃省庆阳市环县第一中学2020-2021学年九年级上学期期末数学试题

甘肃省庆阳市环县第一中学2020-2021学年九年级上学期期 末数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.方程x2﹣x=0的解为() A.x1=x2=1 B.x1=x2=0 C.x1=0,x2=1 D.x1=1,x2=﹣1 2.抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣2 的顶点坐标是() A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2) 3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆 4.将含有30°角的直角三角板OAB如图放置在平面直角坐标系中,OB在x轴上,若OA=2,将三角板绕原点O顺时针旋转75°,则点A的对应点A′的坐标为() A.,﹣1) B.(1C.) D.() 5.如图,CD是⊙O的直径,已知∠1=30°,则∠2等于( ) A.30°B.45°C.60°D.70° 6.如图,在⊙O中,已知∠OAB=22.5°,则∠C的度数为() A.135°B.122.5°C.115.5°D.112.5° 7.如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠ABC=120°,AD为⊙O的直径,AD=6,那

么AB 的值为( ) A .3 B . C . D .2 8.二次函数2()y a x m n =++的图象如图,则一次函数y mx n =+的图象经过( ) A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、三、四象限 9.下列事件是必然事件的是( ) A .某人体温是100℃ B .太阳从西边下山 C .a 2+b 2=﹣1 D .购买一张彩票,中奖 10.如图,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,若50OCA ∠=?,4AB =,则BC 的长为( ) A .103π B .109π C .5 9π D .518 π 11.在△ABC 中,I 是内心,∠BIC=130°,则∠A 的度数是( ) A .40° B .50° C .65° D .80° 12. 若函数y =(a -1)x 2-4x +2a 的图象与x 轴有且只有一个交点,则a 的值为( ). A .-1或2 B .-1或1 C .1或2 D .-1或2或1 二、填空题

【精品】2016年甘肃省天水市甘谷一中高一上学期期末数学试卷

2015-2016学年甘肃省天水市甘谷一中高一(上)期末数学试卷 一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(5.00分)已知集合A={1,2},B={2,3},则A∪B=() A.{2}B.{1,2,3}C.{1,3}D.{2,3} 2.(5.00分)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是() A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台 3.(5.00分)若直线ax+2y+a﹣1=0与直线2x+3y﹣4=0垂直,则a的值为()A.3 B.﹣3 C.D. 4.(5.00分)圆柱底面圆的半径和圆柱的高都为2,则圆柱侧面展开图的面积为() A.4πB.C.8πD. 5.(5.00分)用斜二测画法画出长为6,宽为4的矩形水平放置的直观图,则该直观图面积为() A.12 B.24 C.D. 6.(5.00分)圆O1:x2+y2﹣2x=0和圆O2:x2+y2﹣6y=0的位置关系()A.相交B.相切C.外离D.内含 7.(5.00分)圆x2+y2﹣4x=0在点P(1,)处的切线方程为() A.x+y﹣2=0 B.x+y﹣4=0 C.x﹣y+4=0 D.x﹣y+2=0 8.(5.00分)函数的定义域是:()

A.[1,+∞)B.C. D. 9.(5.00分)下列函数在(0,+∞)上单调递增的是() A.B.y=(x﹣1)2 C.y=21﹣x D.y=lg(x+3) 10.(5.00分)设m、n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ③若l⊥β,α⊥β,则l∥α④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.其中正确命题的序号是()A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④ 11.(5.00分)若正方体ABCD﹣A1B1C1D1的外接球O的体积为,则球心O 到正方体的一个面ABCD的距离为() A.1 B.2 C.3 D.4 12.(5.00分)已知减函数y=f(x﹣1)是定义在R上的奇函数,则不等式f(1﹣x)>0的解集为() A.(1,+∞)B.(2,+∞)C.(﹣∞,0)D.(0,+∞) 二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷卡的相应位置上) 13.(5.00分)直线x+y﹣2=0与两条坐标轴围成的三角形面积为.14.(5.00分)已知圆C的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,直线3x+4y+4=0与圆C相切,则圆C的方程为. 15.(5.00分)设a>1,函数f(x)=log a x在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为,则a=. 16.(5.00分)如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中: ①BM与ED平行; ②CN与BE是异面直线; ③CN与BM成60°角; ④DM与BN是异面直线. 以上四个命题中,正确命题的序号是.

甘肃省天水市第一中学2018届高三第一次模拟考试语文试题

甘肃省天水市第一中学2018届高三第一次模拟考试 语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。 康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素。感性是接受印象的能力,知性是规则的能力,理性是原理的能力,它们一起构成人类认识的完整结构。康德的这一划分,揭示了认识的基本层次,确立了理性的至高地位。西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异:它无疑也含有理性主义的因素,但并不归结为理性主义;它较注重悟性、直觉和体验,但又不归结为非理性主义和直觉主义。它在本质上更具有“悟性”的色彩,是“悟性主义”。。 儒家的“格物致知”,通俗地说,就是用既有的思维尺度、框架去衡量、测度对象。只是这种把握绝非理性主义,它更具有“豁然贯通”的悟性特色。“季文子三思而后行。子闻之,曰:再,斯可矣。”由此可见,在孔子看来,如若过多地理性思考,结果可能适得其反,往往反致迷惑。老子的“玄览”,概括了道家的根本思维方式。“心居玄冥之处,览知万物”,从最超验的层次对事物的一种整体性的观照和透察。超验即要排除一切感性经验、语言概念和欲望,保持内心的清静和安宁。只有如此,才能做到“常无欲,以观其妙”。 中国佛教特别是禅宗是中印文化融合的产物,又吸收了儒家特别是道家的要素,凝聚了中国乃至东方悟性思维的精华。在佛家看来,“开悟”是修行之目的,而“菩提”为所悟之智,“涅”为所悟之理,佛及阿罗汉则为所开悟者。佛教义理对“悟”或“了悟”有甚为精密、详尽的研究和解说。依所悟之程度,将悟分为“小悟”和“大悟”;依所悟之迟速,将悟分为“渐悟”和“顿悟”;依所悟之途径,将悟分为“解悟”和“证悟”(由理解真理而知者为解悟,由实践修行而体得真理者为证悟);依所悟之主体,将悟分为“悟自”和“悟他”,更为重要的是,佛教在长期的历史发展过程中,创造和积累了一整套系统而完备的了悟的方法,堪称无数佛教大师和佛教徒通过世代刻苦修行实践所取得的丰富的悟性体验的结晶。这种悟性主义的思维方式和思维特质尤其在中国禅宗中得到典型的充分的呈示。 中国传统哲学的悟性主义思维方式在儒家、道家和中国佛教特别是禅宗的悟性理论中体现得最为集中和鲜明。总体上说,以儒道释特别是中国禅宗为代表的中国传统哲学的悟性思维方式,完全超出了康德所划定的“感性、知性、悟性”的认识框架,超出了了康德将理性视为认识的最高形式的观点,从而也

(高清版)2019年甘肃省庆阳中考语文试卷

语文试卷 第1页(共10页) 语文试卷 第2页(共10页) 绝密★启用前 甘肃省庆阳市2019年初中学业水平监测与高中招生考试 语 文 本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。 一、积累与运用(30分) 1.阅读文段,完成(1)—(4)题。(11分) 真正疯狂了的艺术家是徐渭。徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。他胸怀奇才不得伸展,于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”,晚年渐成疯狂。他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐. 中得到发泄。袁宏道说他:“晚年诗文益奇。”他的书法,字忽大忽小,忽草忽楷,笔触忽轻忽重,忽干忽湿,时时出人意料,故意的反秩序,反统一,反和谐。在“醉雨巫风”的笔致中显出f èn sh ì j ì s ú的情绪来。草书字之间、行之间,密密麻麻,幅面的空间遮碍得全无盘桓. 呼吸的余地,行笔时线条扭曲盘结,li àng qi àng 跌顿,是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。笔画扭成泥坨、败絮,累成泪滴、血丝,内心的hu áng hu ò与绝望都呈现在这里。徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。 (节选自熊秉明《中国书法理论体系》) (1)请给文段中加点字注音。(2分) 自虐________ 盘桓________ (2)请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。 f èn sh ì j ì s ú li àng qi àng hu áng hu ò (3)根据文意,下列书法作品是徐渭的一项是(3分) ( ) A B C D (4)给文段中的画线句子加标点符号,最恰当的一项是(3分) ( ) A .徐渭言,“吾书第一,诗次之,文次之,画又次之”。 B .徐渭言:“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。” C .徐渭言,“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。 D .徐渭言:“吾书第一,诗次之,文次之,画又次之。” 2.依次填入下列横线上的成语,最恰当的一项是(3分) ( ) 世园会北京园里,上演了一场花艺音乐秀,四位歌手化身花艺模特,带来《北京记忆》等歌曲,歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声,还有鸟语花香,无形之景,有形之景,________,成为世园会里一道别样的风景。相比于________的歌声,歌手身上的配饰更是________,那些配饰不是________的钻石玛瑙,而是与世园会主题________的花艺。 A .此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成 B .相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地制宜 C .相映成趣 耳熟能详 别具匠心 珠光宝气 相辅相成 D .此起彼伏 耳熟能详 别有用心 花枝招展 因地制宜 3.下列句子没有语病的一项是(3分) ( ) A .有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。 B .包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。 C .武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。 D .高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。 4.名著阅读。(5分) (1)根据《西游记》中的相关情节,完成下面对联。(任选一联)(2分) 上联:__________孙行者 下联:鹰愁洞遇小白龙 上联:黑风山里黑熊怪 下联:白虎岭________ (2)《西游记》第27回是“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”。在这一回中,圣僧为什么“恨逐美猴王”?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.古诗文默写。(共8分,每空1分) (1)________________,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)但愿人长久,________________。 (苏轼《水调歌头》) ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

秦安县历史名人

秦安县历史名人 上古时代: -------------------------------------------------------------------------------- 伏羲 伏羲,俗称“人祖爷”,是中国古代传说中的人类初祖。史序位置排“三皇”之首。 《补史记?三皇本纪》记载:太皞庖牺氏,风姓,代燧人氏继天而王。母曰华胥,履大人迹于雷泽而生庖牺于成纪。蛇身人首,有圣德。近观诸身,远取诸物,始画八卦,以通神明之德,以类万物之情,造书契以代结绳之政。于是始制嫁娶,以俪皮为礼。有龙瑞,以龙纪官,号曰龙师。伏羲氏的史序位置排“三皇”之首。 伏羲生于成纪(今秦安县北)。他不可磨灭的功绩与秦安大地湾遗址出土的文物互为印证。钵形器物上10余种不同形状的符号,印证了“造书契”以代结绳之政;陶纺轮、骨锥等结绳织网的工具,以及印有网纹、鱼纹和绳纹为主的各式各样陶器,印证了“结网罟以教佃渔”;很多动物的骨骼,印证了“养牺牲以庖厨”;发掘出数目较多的灰坑,证明大地湾人生活中已掌握用火技术。饮食用的盆、钵和规模较大的灶台等炊具,证明大地湾人不仅知道烧烤食物,而且已掌握了一些简单的烹饪熟食的技术。这与伏羲“教民炮食”无不相联。在秦安还有与伏羲的姓氏和地名,如安伏乡、魏店乡较多的“伏”姓,以及伏家湾、伏家峡、伏家河等。 女娲 女娲,亦称娲皇、女娲娘娘,与伏羲同母,生于成纪(今秦安县北),风姓,蛇身,是传说中的人类始祖。民间流传有女娲抟土造人的传说。《太平御览》中也有“女娲拌黄土做人,剧务力不暇供,乃引绳于絙泥中,举以为人,故富贵者黄土人也,贫贱凡庸者絙泥人也”的记载。传说中还有,上古时代,沧海横流。一次洪水泛滥成灾,吞没人群,伏羲和女娲侥幸脱险,于是结为夫妻,繁衍生息,人类才免于灭绝,便称伏羲和女娲为人类始祖。伏羲去世后,女娲灭共工氏,除洪水,正四极,为人类做出了重大贡献。女娲的功绩还有“炼五色石以补苍天”。《淮南子》中记载,古往之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载,火烂炎而不灭,水汪洋而不息,猛兽食颛民。于是,女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。古书中还有女娲氏命大臣做笙簧,以通殊风,以为民用的记载。 秦安县东的陇城镇,相传为“娲皇故里”。汉代以前,在陇城镇北山上就建有女娲庙,陇城至今还保存有“女娲村”、“龙泉村”、“凤尾村”等村名以及用女娲“风”姓命名的“风沟”、“风茔”、“风谷”、“风台”等地名。民间相传女娲“生于风沟,长于风台,葬于风茔”。秦安县北的玉钟峡,还有伏羲、女娲图腾形象遗迹的“白蛇碥”,即宽约2米,长约丈余平整的青色块石。一条由白石天然形成的、形状酷似一条爬行的蛇,与一条褪色石蛇交缠着,两蛇成蜿蜒腾高之势,镶嵌在大青石上。这与汉像砖中出土的伏羲、女娲人首蛇身相交的情形绝妙巧合。

2019-2020学年甘肃省庆阳市第一中学高一下学期期中考试地理试题

高中地理期中考试试卷 甘肃省庆阳市第一中学2019-2020学年 高一下学期期中考试 第 I 卷(选择题) 一、单选题(共 40 小题,每题 1.5 分,满分 60 分) 下图甲表示 2012 年我国某市人口出生率和死亡率,乙表示我国不同阶段人口增长状 况图。读下图完成 1-2 题。 1.下列关于甲图所示城市人口自然增长特点的叙述,正确的是() A.高出生率,低死亡率B.人口数量呈下降趋势 C.高出生率,高死亡率D.人口数量呈上升趋势2.甲图所示城市人口自然增长率状况最接近图乙中() A.Ⅰ阶段B.Ⅱ阶段C.Ⅲ阶段D.Ⅳ阶段全面两孩政策的目标人群是指新政策符合生育二孩的育龄妇女,2016 年全国启动实施全面两孩政策,但是新增出生人口数量却相对有限。下图为我国 2016 年全国全面两孩 政策目标人群分布图。据此完成 3-4 题。 3.全面两孩政策的目标人群() A.农村随年龄增加而增加B.城镇随年龄增加而减少 C.40~50 岁之间的比重大D.农村目标人群小于城镇 4.导致实施全面两孩政策后新增出生人口数量相对较小的主要原因可能是() A.目标人群妇女总数少B.目标人群年龄结构偏老 C.目标人群文化水平高D.目标人群压力大收入低

“积分入户”指外来人口取得政策规定分值后即可申请落户,是迁入地促进外来人口融入的有效方式,东莞市于 2010 年推出“积分入户”政策。下图为 2010~2015 年东莞市积分入户和外来人口的数量变化图。据此完成 5-7 题。 5.该地2013 年后外来人口数量变化的主要原因是() A.产业转型升级B.环境质量下降C.交通拥堵加重D.生活成本上升6.图示时段内,该地“积分入户”人数波动的主要原因是() A.外来人口增加B.经济增速变化C.入户政策调整D.居住条件变化7.“积分入户”政策给当地带来的主要影响最可能是() A.拓展城市空间范围B.加速人口老龄化 C.加大人口管理难度D.提升劳动力素质 企业养老保险是国家规定的企业必须为本企业职工缴纳的一种保险。企业养老保险抚养比是参保职工人数与领取养老保险待遇人数的比值。下表为我国部分省级行政区企业养老保险抚养比统计情况。据此完成 8-10 题。 8.表中甲省级行政区最有可能是() A.山东B.北京C.吉林D.福建 9.导致表中省级行政区企业养老保险抚养比存在明显差异的原因是() A.产业结构的空间差异B.就业机会的空间差异 C.资源分布的空间差异D.男女性别的空间差异 10.许多省 2016 年相对 2015 年企业养老保险抚养比呈下降的趋势,其原因最可能是() A.全面推行二孩政策B.国家延迟退休政策 C.产业转移的影响D.人口老龄化加剧

解析甘肃省天水市甘谷一中2020┄2021学年高一上学期第一次质检物理试卷

甘肃省天水市甘谷一中2020┄2021学年高一上学期第一次质检物理试卷 一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分.其中1---8题只有一个选项符合题目要求;9---14有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.) 1.(4分)以下情景中,加着重号的人或物体可看成质点的是() A.研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B.?乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球 C.?研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作 ?D.?用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置 2.(4分)关于时刻和时间,下列说法中正确的是() ?A.?1秒很短,所以1秒表示时刻 ?B.第3秒是指一个时刻 C. 12秒80是男子110米栏最新世界纪录,这里的12秒80是指时间 D.?物体在5 s内指的是物体在4 s末到5s末这1 s的时间 3.(4分)甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象,正确的是()

A.? ?C.? ?D.? ?B.? 4.(4分)某人向正东方向运动了s米,然后再沿东偏北60°方向又运动了s米,则该人运动的位移大小为() ?A.?s米B.s米?C.?s米?D.2?s米 5.(4分)下面的几个速度中表示平均速度的是() ?A.?子弹射出枪口的速度是800m/s,以790m/s的速度击中目标 B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h ?C. 汽车通过站牌时的速度是72km/h ?D.?小球第3s末的速度是6m/s 6.(4分)一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度﹣时间图象如图所示,由图象可知() ?A.?0~ta段火箭的加速度小于t a~t b段火箭的加速度 B.?在0~t b段火箭是上升的,在t b~tc段火箭是下落的 ?C. tb时刻火箭离地面最远 ?D.t c时刻火箭回到地面

甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高一下学期第二阶段地理(理)试题

甘肃省天水市第一中学2017-2018学年高一下学期第二阶段 地理(理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 下图是四类国家的人口增长示意图,读图完成下列各题。 1.与我国当前人口增长模式相符的类型是( ) A.①B.②C.③D.④ 2.关于④类型国家人口问题的叙述,正确的是( ) A.城市人口比重过高,与经济发展不相适应 B.人口素质偏低,教育压力过大 C.青壮年劳动力过剩,就业压力过大 D.人口老龄化日趋严重,劳动力短缺 下图表示我国部分省级行政区域2005~2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成下面小题。 3.下列说法正确的是

A.迁出人口数量贵州多于四川,迁入人口数量上海多于广东 B.人口自然增长率贵州低于天津,高于安徽 C.人口增长率浙江高于江苏 D.安徽迁出人口数量最多 4.2005~2010年,省级行政区域间的人口迁移 A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪、京、津的老龄化进程 C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平 下图为“甲、乙、丙三个服务中心的服务范围示意图”,读下图,完成下面小题。 5.下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是()A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆B.早点铺、星级宾馆、家用电器 C.星级宾馆、家用电器、早点铺D.高档电器、早点铺、星级宾馆 6.下列说法中,错误的是() A.城市的服务范围没有明确的界线B.城市的服务范围是固定的 C.城市的服务范围是不固定的D.任何城市都有其一定的服务范围 下图为“我国某中等城市常住人口数量与距市中心距离的关系图”。读图回答下列小题。 7.①区域常住人口数量较少的主要原因是该区域( ) A.环境极差B.地价太高 C.交通不便D.设施不全 8.③区域可能属于( ) A.工业区B.住宅区C.商业区D.行政区 读“某特大城市及其周边地区各类土地的付租能力与该地区地形剖面示意图”,图中分布在b1、b2两地的功能区相同,但级别不同。

甘肃省天水市秦安县麻湾中学—度九年级语文第一学期检测题-人教版上册

甘肃省天水市秦安县麻湾中学2007—2008学年度第一学期 九年级语文检测试题1 命题教师:伏老师 QQ:563796185 A卷(100分) 一、基础知识积累与运用(3×6+14=32分) 1、书法展示。(请根据拼音将下面的话写在方格内)(3分) Liáng hǎo de kāi duān shì chéng gōng de yī bàn 2 A. 单(chān)于禁(jìng)锢憧(chōng)憬丝缕(lǚ) B. 喑(yīn)哑屏(bǐng)人陨(yǔn)落诅(zǔ)咒 C. 襁(qiǎng)褓媚(mèi)上欺下亵(xié)渎污蔑(miè) D. 色挠(ráo)恪(kè)尽职守佝(gōu)偻的(dì)卢 3、下列词语中有错别字的一项是()(3分) A.敬业乐群恼羞成怒强聒不舍 B、兼而有之孤军奋战理至易明 C.乃凝于神段章取义发愤忘食 D、群居终日言不及义弥留之际 4、下列加点的成语使用错误的一项是()(3分) A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉 ....。 B、就冲着你三顾茅庐 ....的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、妄自菲薄 ....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ....。 5、下列说法有误的一项是()(3分) A.《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。 B.《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。 C、《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D、词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。 6、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( ) (3分)A.郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》 B.江河——《星星变奏曲》——《上海文学》 C.陈寿——《隆中对》——《三国志》 D.梁启超——《敬业与乐业》——《梁启超文集》 7、按要求填空。(14分) ①《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是,本词的主旨句是。②.《史记》是司马迁用毕生精力著成的我国第一部通史,全书130篇,共52万余字,鲁迅称之为:“,。” ③了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》 ④范仲淹在《渔家傲秋思》中,下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是,。 ⑤《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是,。 ⑥《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是,。 ⑦唐雎是战国时期“”这类人的典型代表。西汉末年根据史料进行整理,按国家次序,编订出一部史书《战国策》。 二、阅读下面两篇文章,完成8—17题。(28分) (一)孩子,其实你不必这样(14分) 距离中考还有20多天了,初三复习进入了白热化的状态。 这天,一个叫程海的初三男生来找我,嗫嚅地说:“老师,我写了一篇作文,想麻烦您给我看看。”我欣喜的接过作文,我不教他,但我一直在留意他。他长得又瘦又小,但成绩十分优异;他是“特困生”,三年的学费全免。 那是一篇写得挺不错的作文,我很喜欢,就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时,他喜出望外地看着我,一叠声地说了七八个“谢谢”。 后来,从他班主任那里得知,他对自己很苛求。他生活那么困难,却不肯接受大家的捐助。每次买饭,都是二两米饭,半份素菜。初三这么苦,这么累,我不由得有点心疼和担心。 过了两天,我特意到初三的售饭区等候程海,程海来得很迟,我知道他特别惜时,晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候,我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜,还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时,我把自己的饭卡递到程海面前,假装很随意地说:“我们交换一下好吗?别紧张,我需要减肥,你需要长肉,咱们一起努力,到中考那天,你把我饭卡里的钱用完,我把你饭卡里的钱用完,你说好不好?”程海有些手足无措,低声说:“老师,我的……钱,够用。”我说:“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了,咱俩其实是互相成全。好了,把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”,就和我交换了饭卡。

2018年甘肃省天水市甘谷一中高一(上)期末数学试卷

2018年甘肃省天水市甘谷一中高一(上)期末数学试卷 一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合A={1,2},B={2,3},则A∪B=() A.{2} B.{1,2,3} C.{1,3} D.{2,3} 2.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是() A.棱柱 B.棱台 C.圆柱 D.圆台 3.若直线ax+2y+a﹣1=0与直线2x+3y﹣4=0垂直,则a的值为() A.3 B.﹣3 C.D. 4.圆柱底面圆的半径和圆柱的高都为2,则圆柱侧面展开图的面积为() A.4πB.C.8πD. 5.用斜二测画法画出长为6,宽为4的矩形水平放置的直观图,则该直观图面积为()A.12 B.24 C.D. 6.圆O1:x2+y2﹣2x=0和圆O2:x2+y2﹣6y=0的位置关系() A.相交 B.相切 C.外离 D.内含 7.圆x2+y2﹣4x=0在点P(1,)处的切线方程为() A.x+y﹣2=0 B.x+y﹣4=0 C.x﹣y+4=0 D.x﹣y+2=0 8.函数的定义域是:() A.上的最大值与最小值之差为,则a= . 16.如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中: ①BM与ED平行;

②CN与BE是异面直线; ③CN与BM成60°角; ④DM与BN是异面直线. 以上四个命题中,正确命题的序号是. 三.解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.集合A={x|2x﹣1≥1},B={x|log2(3﹣x)<2},求A∩B,A∪B,(?R A)∪(?R B).18.已知平面内两点A(8,﹣6),B(2,2). (Ⅰ)求AB的中垂线方程; (Ⅱ)求过P(2,﹣3)点且与直线AB平行的直线l的方程; (Ⅲ)一束光线从B点射向(Ⅱ)中的直线l,若反射光线过点A,求反射光线所在的直线方程. 19.如图,已知AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上任一点,D是线段PA的中点,E是线段AC上的一点. 求证:(Ⅰ)若E为线段AC中点,则DE∥平面PBC; (Ⅱ)无论E在AC何处,都有BC⊥DE. 20.已知关于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0,m∈R. (Ⅰ)若方程C表示圆,求m的取值范围; (Ⅱ)若圆C与直线l:4x﹣3y+7=0相交于M,N两点,且|MN|=,求m的值. 21.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2,BC=,CC1=1,M为线段AB的中点.

甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试化学试题(理)

甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试化学试题(理) 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列化学用语不正确的是 A.氮分子的电子式 B.CO 2 的电子式: C.NH 4 Cl的电子式: D.用电子式表示HCl的形成过程 2. 下列各组物质中化学键的类型完全相同的是( ) A.NaCl MgCl 2Na 2 O B.H 2O Na 2 O CO 2 C.CaCl 2NaOH H 2 SO 4 D.NH 4Cl H 2 O CO 2 3. 某兴趣小组设计的简易原电池装置如图所示。该电池工作时,下列说法正确的是 A.锌片作正极,发生还原反应 B.电子由碳棒经导线流向锌片 C.每有1molZn溶解,即有2N A 的电子流经电解液 D.碳棒上有气泡产生 4. 已知R2-离子的核内有n个中子,R的质量数为M,则mgR2-离子里含有电子的物质的量为 A.B.C.D.

5. 反应A(g)+3B(g)?2C(g)+2D(g),在四种不同情况下用不同物质表示的反应速率分别如下,其中反应速率最小的是 A.v(A)=0.04mol/(L·s)B.v(B)=0.06mol/(L·s) C.v(C)=0.05mol/(L·s)D.v(D)=0.02mol/(L·s) 6. 下列有关化学反应速率的说法中,正确的是 A.实验室制取氢气时,将稀硫酸换为98%的浓硫酸,可加快反应速率 B.在金属钠与足量水反应中,增加水的量能加快反应速率 C.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时,增大压强可以加快反应速率 D.无论是吸热还是放热反应,加热都能加快化学反应速率 7. 已知短周期元素的离子 a A3+、 b B+、 c C3-、 d D-都具有相同的电子层结构,则下 列叙述正确的是( ) A.原子半径A>B>D>C B.离子半径 C3->D->B+>A3+ C.原子序数d>c>b>a D.A与B、C、D的最高价氧化物的水化物都能反应 8. 下列说法中,正确的个数为 ①共价化合物中不可能有离子键 ②由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物 ③氯化钠的熔化与冰的融化所克服的粒子间相互作用相同 ④液态水气化是一个吸热反应 ⑤生石灰溶于水是一个放热的物理过程 ⑥熔融状态能导电的化合物是离子化合物 ⑦已知锑元素的相对原子质量为127.760,锑有两种以上天然同位素,则127.760是按照锑的各种天然同位素的质量数与这些同位素所占的原子百分比计算出来的平均值 A.1个B.2个C.3个D.4个 9. 短周期元素X和Y,可组成化合物X 2Y 3 。当Y的原子序数为a时,X的原子 序数可能是①a-3②a+5③a-8④a-1,其中正确的组合是 A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④ 10. 下列说法正确的是() A.原子序数之差为2的两种元素不可能位于同一主族 B.位于同一主族相邻的甲、乙两种元素,甲的原子序数为x,则乙的原子序数可能是x+4 C.D ̄核外有36个电子,则D元素位于第四周期第ⅦA族 D.位于同一周期的甲、乙两种元素,甲位于第ⅠA族,原子序数为x;乙位于第ⅢA族,则乙原子序数可能为x+19

【精准解析】甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试历史(理)试题

天水一中高一级2019—2020学年度第二学期第一学段考试 历史试题(理科) (满分:100分时间:90分钟) 一、单选题 1.古代南京云锦,是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。云锦配色多达十八种,大量使用金线,形成金碧辉煌的独特风格。织造工艺高超,用“七个范子,八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条,成语“七上八下”就出自云锦。南京云锦最有可能生产于() A.民营手工业 B.家庭手工业 C.工场手工业 D.官营手工业 【答案】D 【解析】 【详解】材料中“专供宫廷御用或赏赐功臣之物”体现了南京云锦的生产目的是为官用,且“其织造工艺高超”,从而可以推断生产于官营手工业,故答案为D;ABC三项所生产的产品一般不作为官用,且产品没有官营手工业精美,故排除ABC三项。 2.清朝前期“苏城机户类多雇人工织。机户出资经营,机匠计工受值……”其中的“机户”和“机匠”之间的关系是 A.封建的人身依附关系 B.资本主义性质的雇佣关系 C.地主与农民的关系 D.奴隶制生产关系 【答案】B 【解析】 “机户”和“机匠”属于雇佣和被雇佣的关系,属于资本主义性质生产关系,B正确;A、C 属于地主和农民的关系;D属于奴隶社会生产关系。 3.“嫂嫂织布,哥哥卖布……土布贵,洋布便宜;土布没人要,饿倒了哥哥嫂嫂”,近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济现象的实质是 A.自然经济开始解体 B.国内贸易中心的转移 C.传统纺织业的发展 D.民族工业的产生 【答案】A 【解析】 【详解】鸦片战争后,资本主义国家将大量商品输入中国,输入的洋货多为机器制造,物美

价廉,竞争力强,而中国的土货滞销,土布、土纱等的销售陷入困境。材料反映了中国的手工业棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体,A正确;B选项与材料内容无关,排除;C 选项说法与材料相悖,排除;材料中没有涉及到民族工业,排除D。 4.清朝雍正皇帝在上谕中说:“朕观四民之业,士之外,农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。”根据这种思想所制定的政策应该是 A.海禁 B.重农抑商 C.闭关锁国 D.抑制兼并 【答案】B 【解析】 材料“农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也”反映了重农抑商的思想,故B正确;材料未涉及海禁政策,故A错误;材料也没有反映闭关锁国,故C错误;材料无法体现抑制土地兼并的主张,故D错误。故选B。 点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务”,学生应该结合所学知识从重农抑商的角度入手,即可排除不符合材料的选项。 5.下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是 A.农民生活艰辛 B.土地兼并严重 C.农副产品进入流通领域 D.小农业和小手工业紧密结合 【答案】B 【解析】 试题分析:本题以古诗为资料考查学生正确提取有效信息的能力。诗句“医得眼前疮,剜却心头肉”体现了农民生活的艰难,故A项正确。C项可以从“卖新丝”、“粜新谷”的词句中获取,而“丝”与“谷”又恰好反映小农经济耕织结合的特点,因此D项也是正确的。B项土地兼并现象不能从诗句中得到验证。 考点:中国古代的经济。 点评:从考查角度和能力看,中国古代经济特别注重对农业生产工具、“男耕女织”小农经济和古代经济政策的考查。主要运用新材料或图片,设置新情境,考查学生分析、理解认识问题的能力。

甘肃省天水市甘谷一中2015_2016学年高二物理上学期期末试卷(含解析)

2015-2016学年甘肃省天水市甘谷一中高二(上)期末物理试卷 一、选择题(本题共18小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,第13~18题有多项符合题目要求.全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.把正确的答案涂在答题卡上,答在试卷上的无效) 1.如图,正点电荷放在O点,图中画出了该电荷电场八条对称分布电场线.以其中一条电场线上的O′点为圆心画一个圆,与电场线分别相交于点a、b、c、d、e和f,下列说法正确的是() A.b、f两点的电场强度相同 B.a点电势比d点电势高 C.c、b两点间电势差小于C、f两点间电势差 D.电子沿圆周由e到b与由c到b,电场力做功相等 2.如图所示,a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,c为ab中点.a、b电势分别为φa=5V,φb=3V,下列叙述正确的是() A.该电场在c点处的电势一定为4V B.a点处的场强E a一定大于b点处的场强E b C.一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少 D.一正电荷运动到c点时受到的电场力由c指向a 3.下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是() A.根据电场强度的定义式E=可知,电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比 B.根据电容的定义式C=可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比 C.根据真空中点电荷的电场强度公式E=k可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷量无关 D.根据电势差的定义式U AB=可知,带电荷量为1 C的正电荷,从A点移动到B点克服 电场力做功为1 J,则A、B两点间的电势差为﹣1 V 4.如图所示是电场中某区域的电场线分布,a、b是电场中的两点,则()

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