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建筑材料课程学习心得

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建筑材料课程学习心得

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篇一:建筑材料心得体会

道路建筑材料心得体会

建筑材料课程是建筑工程专业必修的一门专业理论课程。通过本课程的学习,使学生为学习建筑施工技术和建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识,并为今后从事专业技术和管理工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的教学目的是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。结合本课程的特点,加之是建筑专业的基础学科,我在教学过程中严格把握这两点,运用一定的教学方法,按照教学计划安排,在课程上,我全身心的投入,希望能给才进入大学并选择建筑专业的学生奠定一定的基础知识,构建专业基础知识,为以后其他学科的学习做好准备。

首先,是每章节的教学目的及要求。我都是提前做好准备,把每章节的课程都先阅览一遍,对该做强调的地方做好

注释,因为《道路建筑材料》这门课程是一门专业理论课,所以有时候理解起来不是很通俗易懂,我自身的学习,再查阅相关资料,我把不容易理解的地方给学生指出来并加以解释,这个过程,我对每节课的内容更加熟悉,每章节的教学目的及要求都了然于心,知识的传达就更加容易接受,这样这个过程做到了老师要让学生掌握课程的内容的目的就容

易达到了。

其次,是课程内容。前面讲了我在上课前都做了充分准备,对课程内容烂熟于心,自然讲解渐渐由前面的不连贯变得循序渐进了,学生对课程内容更加容易接受。由于每章节的课程内容不尽相同,且内容理解不相同,我在这个过程中(:建筑材料课程学习心得),使用了多媒体教学,制作ppT

课件,下载相关视频给学生观看,从效果来看,我相信学生容易接受,并掌握了,同时也提高了其兴趣。

再次,是课程的重点难点。对于书中每章节必然有相应的重点难点内容,课前我都做了准备,遇到重点时,我都会提醒学生注意听讲,勾画,并提高自己的音量来吸引学生重视,遇到难点时,我一是让大家注意跟着我的节奏学习,多次讲解,多次提示,直到学生能理解,有时我会停下来,让学生提问并解答,以便他们能理解难点问题,同时我会在课前准备一定的例题给学生讲解,以实例帮助他们理解这部分内容。

最后,是布置一定的作业和试题练习。几乎在每章结束后我都会给学生分发自己准备的试卷或习题,让他们在规定时间做好,他们会反过来在书中找答案,这样加深他们对课程内容的掌握,并在这过程对重点难点加以消化吸收,最后把答案给他们,让他们知道自己错误认识的地方,达到了课后巩固知识的作用。

第一章建筑材料概论

1.按化学成分分类:(1)有机材料:植物、沥青、合成高分子(2)无机材料:金属—铁、钢、铝、铜非金属—烧土制品、胶凝材料、混凝土及硅酸盐制品(3)有机-无机复合材料:钢筋混凝土

2.建筑材料的技术标准:国家标准(gb)、行业标准、地方标准、企业标准

第二章建筑材料的基本性质

一、物理性质:(与质量有关、与水有关、与热有关)

(一)与质量有关的性质:密度、表观密度、堆积密度、密实度与孔隙率、填充率与空隙率

(二)与水有关的性质:亲水性与憎水性、吸水性、吸湿性、耐水性、抗渗性、抗冻性

(三)与热有关的性质

(1)导热性(2)热容量(3)耐燃性和耐火性

二、材料的力学性质

(1)强度和比强度(2)弹性与塑性(3)脆性和韧性

(4)硬度和耐磨性

三、材料的耐久性

定义:材料在使用过程中能长久保持其原有性质的能力。包括:抗冻性、抗风化性、抗老化、耐化学腐蚀性

第三章气硬性胶凝材料

胶凝材料:在一定条件下,经自身一系列的物理、化学作用后,能将散粒材料或块状材料粘结成具有一定强度的整体的材料,统称胶凝材料。按照化学性质的不同可分为有机和无机胶凝材料两大类。

水硬性胶凝材料:既能在空气中硬化,又能更好地在水中硬化,保持并继续发展其强度。

一、石灰

1.原料主要原料是以碳酸钙为主要成分的天然岩石,常用的有石灰石、白云石等,这些天然原料中常含有粘土杂质,一般要求控制在8﹪以内。

2.常用的石灰种类

生石灰粉:由块状生石灰磨细生成。cao

消石灰粉:将生石灰用适量水经消化和干燥而成的粉末,主要成分为ca(oh)2。

石灰膏:其主要成分为ca(oh)2和水。

3.石灰的熟化工地上使用石灰时,通常将生石灰加水,使之消解为消(熟)石灰—氢氧化钙,这个过程称为石灰的

“消化”,

又称“熟化”。为了消除过火石灰的危害,生石灰熟化形成的石灰浆应在储灰坑中放置两周以上,这一过程称为石灰的“陈伏”。

4.石灰的硬化石灰浆体在空气中逐渐硬化,是由下面两个同时进行的过程来完成的:结晶作用:游离水分蒸发,氢氧化钙逐渐从饱和溶液中结晶。碳化作用:氢氧化钙与二氧化碳化合生成碳酸钙结晶,释出水分并被蒸发。

5.石灰的技术要求建筑石灰的技术指标有细度、

cao+mgo含量、co2含量和体积安定性等。并按技术指标分为优等品、一等品和合格品三个等级。

6.石灰的技术性质(1)可塑性好、保水性好(2)硬化慢、强度低(3)硬化时体积收缩大(4)耐水性差,不易贮存。

7.石灰的应用(1)石灰乳、涂料(2)砂浆、石灰砂浆、石灰水泥混合砂浆(3)石灰土和三合土(4)硅酸盐制品原材料

二、石膏

1.石膏—caso4为主要成分。分为建筑石膏和高强度石膏两种。

2.建筑石膏的水化与硬化:1)建筑石膏的凝结与硬化机理主要有两种:结晶理论(又称溶解-沉淀理论);胶体理

建筑材料学习心得体会范文

建筑材料学习心得体会范文 转眼间,一个学期就过了,不得不感慨,时间过得真快啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》,简称“建材”。这是我们的专业课,学的东西对我们以后都很有用。可以说,这门课时我们现在所学的各科来说,这是重点。 学这门课,有理论的知识、有实训。其中实训呢,是一种非常重要的学习方式。通过 实训,我们可以学到很多东西,认识到许多仪器设备。这些东西都是与我们建筑行业有关的,这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解。 我是建材检测协会的,在没上这门课之前我就做过好几个与这门课有关的实训了,比 如说:钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西 都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记忆,让我们对 各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解。 上实训课我们要分小组,我们组都是我们宿舍的人,所以没有男生,自然而然,一些 苦力的活就落在我的头上了。拿稍微重点的东西就是我去了,比如说:做混凝土的试块的模,做完后拿去振捣,我一个人拿一个,她们俩人拿一个……实训课都是我们亲力亲为, 筛沙子、做试块、铲砂石、称重量、拌混凝土。。。。。。都是我们自己弄的。这些实训 不仅仅让我们懂得了知识,也让我们的身心得到了锻炼。在老师的指导下,我们完成了一 次又一次的实训,虽然没有几次是做出合格的结果,但是我们尽力了。老师的教导让我 少走了许多弯路,让我们在不会的她给我们提供帮助,做实训的时候她会在旁边悉心教导,让我们能在最短的时间内完成实训。她会教我们怎么做、做什么…… 通过这个学期的实训课,我学到了许多书上的、课外的知识。实训课是我们学习知识 的一个号方法,他能让我们更加直观、深入的学会书上的理论知识。在实训的过程中,我 们自己动手,这不仅让能我们学到知识、认识器械,还让我们锻炼了自己的动手能力。真 的希望以后学习其他科目也能像建材这门课一样理论课与实训课相结合。 通过此次建筑材料实训,让我学习到了许多东西。同时也使我对建筑材料试验有了更 进一步的了解和体会。此次实训,我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、细心的品质,增强了团队合作及动手操作能力。更重要的是培养了我 对这门课的兴趣。 每次试验前,我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》,主要是学习规范、熟悉仪器、了解试验步骤。不放过每一个细节,重点部位就做上标记。但这都还是“纸上 谈兵”,当到了真正要试验的时候,才发现没那么简单。幸好,老师在每次试验前,都要 把试验的步骤、要求以及规范再仔细地讲一遍。试验中老师在旁边细心观看,对我们出现 的问题及时的予以纠正。

建筑材料学习心得体会

.. ;. 建筑材料学习心得 建筑材料课程是建筑工程专业必修的一门专业理论课程。通过本课程的学习,使学生为学习建筑施工技术和建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识,并为今后从事专业技术和管理工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的教学目的是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。 要养成课前预习和课后复习的好习惯,在听多媒体课程之前,应先认真阅读该课程的教科书,把不懂的、不明白的地方,作上标记;带着疑问去听课。听完多媒体教学课程后,应在当天进行学习和总结。 注重“三基”,多练、多思考。学好建筑材料的标准是:准确领会基本概念,基本理论,并熟练正确运用其分析和解决相应知识范围及涉及到的实际问题。首先,应对已学的一些基础课程进行复习、归纳和总结;其次,每一次学习新内容之前,借助本课程推荐的教材对将要学习的内容进行预习,以提高学习效率;最后,不断巩固学过的知识,要充分利用本课程提供的各种相关资料,如课后作业、思考问题、常见问题等帮助学习,还要根据各章划分的了解、掌握、重点掌握等不同层次的内容,有针对性地进行学习。从认识论的角度来看,要对一个事物有正确全面的认识,必须经历实践-认识-再实践-再认识的复杂过程,从而完成由感性认识到理性认识的飞跃,才能正确把握事物的本质,把所学的知识逐步转化为正确分析判断解决实际问题的能力。因此,要结合自己学习的进度,在完成老师布置的作业基础上,多做题、多训练、多思考,通过做题去发现学习中的问题,去巩固所学知识。 充分利用网络学院构建的学习平台。对于学习中出现的疑难问题,要及时的通过交流园地和邮件,向辅导老师提出,辅导老师会在第一时间,给你作出详细的回答。要多上交流园地,与老师、同学一起探讨学习中的问题和体会,老师也会每天在交流园地上,根据学习进度进行辅导。

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篇一:建筑材料实训心得体会 建筑材料实训心得体会 通过此次建筑材料实训,让我学习到了许多东西。同时也使我对建筑材料试验有了更进一步的了解和体会。此次实训,我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、细心的品质,增强了团队合作及动手操作能力。更重要的是培养了我对这门课的兴趣。 每次试验前,我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》,主要是学习规范、熟悉仪器、了解试验步骤。不放过每一个细节,重点部位就做上标记。但这都还是“纸上谈兵”,当到了真正要试验的时候,才发现没那么简单。幸好,老师在每次试验前,都要把试验的步骤、要求以及规范再仔细地讲一遍。试验中老师在旁边细心观看,对我们出现的问题及时的予以纠正。 刚开始因为试验的某些小环节做的不到位,在测混凝土坍落度试验时,由于脚没有踩住坍落度筒,导致混凝土溢出。于是第二次我们吸取教训,调整了方法。最终使得坍落度满足了要求。因此,我觉得要想顺利完成试验,就必须认真。 这次实训涉及了许多专业知识,通过这些专业知识的结合运用,对于我是一个很好的锻炼,也为接下来的学习,奠定了一个良好的基础。所以我很珍惜这次在学校学习的机会。 实训是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。短暂的实训已经过去,首先,我想先向所有为我的实训提供帮助的同学和我的指导老师致谢,感谢你们为我顺利的实训所做的帮助和努力。 在书本上学过很多的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过。通过实训,我把理论和实际相结合,不但巩固了理论知识还增加了动手能力。当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举,而当自己亲自上阵时才知道并非易事,才意识到自己能力的欠缺和知识的 匮乏,才体味到古人所说的一句话“书到用时方恨少”。可是世上没有后悔药。我只有不断学习,吃苦耐劳,塌实工作,拓宽视野,增长见识。积极面对每一天的挑战,明确今后职业生涯的目标方向,在工作中积累丰富的知识和经验。接下来我要一路披荆斩棘,努力地学习与实践,不断地提高自己。 由于我们先前试验时严格遵守试验要求,所以在撰写报告的过程中,显得很是轻松。我先是用了一天的时间来整理数据,然后用接下来的两天撰写报告。虽然紧张但非常的有序。 理论结合实践。我不敢肯定我们的计算是否全部正确,但我相信我们是最认真的。至此,为我此次的建筑材料综合实训,画上一个圆满的句号。 杨凌职业技术学院 学号:11020139306 篇二:建筑材料教学心得体会总结 《建筑材料》教学总结

建筑材料课程总结

建筑材料课程总结 (2011.1) 牛晓玉 本课程是土木工程专业的专业基础课。通过本课程的学习,使学生为学习土木工程所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识,并为今后从事工程技术工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的任务是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。 1、授课专业及班级 10级工程造价1、2班 2、先修课程 无 3、教学总学时 34学时,理论学时:30;实验学时:4 4、教学目标及要求 目标:使学生掌握主要建筑材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测与质量控制方法,并了解工程材料性质与材料组成及材料结构的关系,以及性能改善的途径。通过本课程的学习,应能针对不同工程合理选用材料,并能与后续课程密切配合,了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系。 要求: (1)掌握有关建筑材料的主要技术性质及其产生原因,学会选择应用有关材料;(2)为解决工程实际中的建筑材料问题提供一定的基本理论知识; (3)初步学会常用建筑材料的试验方法和质量鉴定方法。 5、主要教学内容 1)理论课教学内容 (1)材料的基本性质 材料的物理性质、力学性质、耐久性质及与水有关的性质 (2)石材 天然岩石的技术性质、选用原则 (3)气硬性胶凝材料 主要是有关概念及石灰的性质与应用 (4)水泥 硅酸盐水泥的生产,硅酸盐水泥的水化、凝结、硬化,硅酸盐水泥的技术性质与应用;掺混合材料硅酸盐水泥的组成及性能,特种水泥等。 (5)混凝土 混凝土的应用与分类,普通混凝土的材料组成,新拌混凝土的性质,混凝土的力学性质,混凝土的耐久性,普通混凝土配合比设计,混凝土外加剂,混凝土的施工与质量控制,特种混凝土等。 (6)砂浆 砂浆的分类与性质,砌筑砂浆的配合比设计,特种砂浆等。 (7)建筑钢材 钢材的分类、组成、物理力学性能,钢材的热加工、冷加工,建筑钢材的标准与选用,钢材的锈蚀与保护。

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建筑材料实训心得体会文档Construction materials training experience document 编订:JinTai College

建筑材料实训心得体会文档 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是实习期群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修 改调整及打印。 建筑材料实训要有不怕困难,永不言败的精神,才能使 学到的知识得到实践。下面是带来的建筑材料实训的心得体会,仅供参考。 建筑材料实训心得体会一: 转眼间,一个学期就过了,不得不感慨,时间过得真快 啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》,简称“建材”。 这是我们的专业课,学的东西对我们以后都很有用。可以说,这门课时我们现在所学的各科来说,这是重点。 学这门课,有理论的知识、有实训。其中实训呢,是一 种非常重要的学习方式。通过实训,我们可以学到很多东西,认识到许多仪器设备。这些东西都是与我们建筑行业有关的,这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解。

我是建材检测协会的,在没上这门课之前我就做过好几 个与这门课有关的实训了,比如说:钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记忆,让我们对各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解。 上实训课我们要分小组,我们组都是我们宿舍的人,所 以没有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的头上了。拿稍微重点的东西就是我去了,比如说:做混凝土的试块的模,做完后拿去振捣,我一个人拿一个,她们俩人拿一个……实训课都是我们亲力亲为,筛沙子、做试块、铲砂石、称重量、拌混凝土。。。。。。都是我们自己弄的。这些实训不仅仅让我们懂得了知识,也让我们的身心得到了锻炼。在老师的指导下,我们完成了一次又一次的实训,虽然没有几次是做出合格的结果,但是我们尽力了。老师的教导让我少走了许多弯路,让 我们在不会的她给我们提供帮助,做实训的时候她会在旁边悉心教导,让我们能在最短的时间内完成实训。她会教我们怎么做、做什么…… 通过这个学期的实训课,我学到了许多书上的、课外的 知识。实训课是我们学习知识的一个号方法,他能让我们更加

建筑材料实训心得体会

建筑材料实训心得体会 建筑材料实训心得体会通过此次建筑材料实训,让我学习到了许多东西同时也使我对建筑材料试验有了更进一步的了解和体会此次实训,我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、细心的品质,增强了团队合作及动手操作能力更重要的是培养了我对这门课的兴趣每次试验前,我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》,主要是学习规范、熟悉仪器、了解试验步骤不放过每一个细节,重点部位就做上标记但这都还是“纸上谈兵”,当到了真正要试验的时候,才发现没那么简单幸好,老师在每次试验前,都要把试验的步骤、要求以及规范再仔细地讲一遍试验中老师在旁边细心观看,对我们出现的问题及时的予以纠正刚开始因为试验的某些小环节做的不到位,在测混凝土坍落度试验时,由于脚没有踩住坍落度筒,导致混凝土溢出于是第二次我们吸取教训,调整了方法最终使得坍落度满足了要求因此,我觉得要想顺利完成试验,就必须认真这次实训涉及了许多专业知识,通过这些专业知识的结合运用,对于我是一个很好的锻炼,也为接下来的学习,奠定了一个良好的基础所以我很珍惜这次在学校学习的机会实训是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段短暂的实训已经过去,首先,我想先向所

有为我的实训提供帮助的同学和我的指导老师致谢,感谢你们为我顺利的实训所做的帮助和努力在书本上学过很多的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过通过实训,我把理论和实际相结合,不但巩固了理论知识还增加了动手能力当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举,而当自己亲自上阵时才知道并非易事,才意识到自己能力的欠缺和知识的《建筑材料》实训课心得转眼间,一个学期就过了,不得不感慨,时间过得真快啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》,简称“建材”这是我们的专业课,学的东西对我们以后都很有用可以说,这门课时我们现在所学的各科来说,这是重点学这门课,有理论的知识、有实训其中实训呢,是一种非常重要的学习方式通过实训,我们可以学到很多东西,认识到许多仪器设备这些东西都是与我们建筑行业有关的,这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解我是建材检测协会的,在没上这门课之前我就做过好几个与这门课有关的实训了,比如说:钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记忆,让我们对各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解上实训课我们要分小组,我们组都是我们宿舍的人,所以没有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的头上了拿稍微重点的东西就是我

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精品 篇一:建筑材料实训心得体会 建筑材料实训心得体会 通过 此次建筑材料实训,让我学习到了许多东西。同时也使我对建筑材料试验有了更进一步的了解和 体会。此次实训,我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、 细心的品质,增强了团队合作及动手操作能力。更重要的是培养了我对这门课的兴趣。 每次 试验前,我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》,主要是学习规范、熟悉仪器、了 解试验步骤。不放过每一个细节,重点部位就做上标记。但这都还是“纸上谈兵”,当到了真正 要试验的时候,才发现没那么简单。幸好,老师在每次试验前,都要把试验的步骤、要求以及规 范再仔细地讲一遍。试验中老师在旁边细心观看,对我们出现的问题及时的予以纠正。 刚开 始因为试验的某些小环节做的不到位,在测混凝土坍落度试验时,由于脚没有踩住坍落度筒, 导致混凝土溢出。于是第二次我们吸取教训,调整了方法。最终使得坍落度满足了要求。因 此,我觉得要想顺利完成试验,就必须认真。 这次 实训涉及了许多专业知识,通过这些专业知识的结合运用,对于我是一个很好的锻炼,也为接 下来的学习,奠定了一个良好的基础。所以我很珍惜这次在学校学习的机会。 实训 是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是学生从学 校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。短暂的实训已经过去,首先,我想先向所有为我的实 训提供帮助的同学和我的指导老师致谢,感谢你们为我顺利的实训所做的帮助和努力。 在书 本上学过很多的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过。通过实训,我把理论和实际相 结合,不但巩固了理论知识还增加了动手能力。当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易 举,而当自己亲自上阵时才知道并非易事,才意识到自己能力的欠缺和知识的 乏,才体味到古人所说的一句话“书到用时方恨少”。可是世上没有后悔药。我只有不断学 习,吃苦耐劳,塌实工作,拓宽视野,增长见识。积极面对每一天的挑战,明确今后职业生涯 的目标方向,在工作中积累丰富的知识和经验。接下来我要一路披荆斩棘,努力地学习与实 践,不断地提高自己。 由于 我们先前试验时严格遵守试验要求,所以在撰写报告的过程中,显得很是轻松。我先是用了一 天的时间来整理数据,然后用接下来的两天撰写报告。虽然紧张但非常的有序。

建筑材料学习心得体会

建筑材料学习心得 建筑材料课程是建筑工程专业必修的一门专业理论课程。通过本课程的学习,使学生为学习建筑施工技术和建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识,并为今后从事专业技术和管理工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的教学目的是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。 要养成课前预习和课后复习的好习惯,在听多媒体课程之前,应先认真阅读该课程的教科书,把不懂的、不明白的地方,作上标记;带着疑问去听课。听完多媒体教学课程后,应在当天进行学习和总结。 注重“三基”,多练、多思考。学好建筑材料的标准是:准确领会基本概念,基本理论,并熟练正确运用其分析和解决相应知识范围及涉及到的实际问题。首先,应对已学的一些基础课程进行复习、归纳和总结;其次,每一次学习新内容之前,借助本课程推荐的教材对将要学习的内容进行预习,以提高学习效率;最后,不断巩固学过的知识,要充分利用本课程提供的各种相关资料,如课后作业、思考问题、常见问题等帮助学习,还要根据各章划分的了解、掌握、重点掌握等不同层次的内容,有针对性地进行学习。从认识论的角度来看,要对一个事物有正确全面的认识,必须经历实践-认识-再实践-再认识的复杂过程,从而完成由感性认识到理性认识的飞跃,才能正确把握事物的本质,把所学的知识逐步转化为正确分析判断解决实际问题的能力。因此,要结合自己学习的进度,在完成老师布置的作业基础上,多做题、多训练、多思考,通过做题去发现学习中的问题,去巩固所学知识。 充分利用网络学院构建的学习平台。对于学习中出现的疑难问题,要及时的通过交流园地和邮件,向辅导老师提出,辅导老师会在第一时间,给你作出详细的回答。要多上交流园地,与老师、同学一起探讨学习中的问题和体会,老师也会每天在交流园地上,根据学习进度进行辅导。

参观建筑工地心得体会3篇

参观建筑工地心得体会3篇 建筑工地是一处正在发展建筑项目,进行土木工程的地点,其范围常有围板、铁丝网或者围墙所封闭,限制人员及物料、机械和车辆的进出。下面是参观建筑工地心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:参观建筑工地心得体会 通过参观巨梁半岛的实习,使我学到了很多课本上没有的知识,并且我的理论知识得到了时间。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个建筑物的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,而这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。在学习实践了许多课内外的具体施工方法的同时还对许多具体施工细节以及管理过程有了更真实更进一步的了解。 首先,实习时指导老师为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工,我在学校的工地看到了很多的不足之处。整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着"施工重地,闲人免进",但字迹早已不清晰,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。 有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人,惠及于人的,如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理,安全生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,也许有人会认为增加了企业的成本,减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点,安全投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的,推行使用空心砖是国家的方针政策,也是工程中的需要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。

建筑材料实训心得体会3篇

建筑材料实训心得体会3篇 建筑材料实训要有不怕困难,永不言败的精神,才能使学到的知识得到实践。下面是带来的建筑材料实训的心得体会,仅供参考。 建筑材料实训心得体会一: 转眼间,一个学期就过了,不得不感慨,时间过得真快啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》,简称“建材”。这是我们的专业课,学的东西对我们以后都很有用。可以说,这门课时我们现在所学的各科来说,这是重点。 学这门课,有理论的知识、有实训。其中实训呢,是一种非常重要的学习方式。通过实训,我们可以学到很多东西,认识到许多仪器设备。这些东西都是与我们建筑行业有关的,这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解。 我是建材检测协会的,在没上这门课之前我就做过好几个与这门课有关的实训了,比如说:钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记

忆,让我们对各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解。 上实训课我们要分小组,我们组都是我们宿舍的人,所以没有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的头上了。拿稍微重点的东西就是我去了,比如说:做混凝土的试块的模,做完后拿去振捣,我一个人拿一个,她们俩人拿一个……实训课都是我们亲力亲为,筛沙子、做试块、铲砂石、称重量、拌混凝土。。。。。。都是我们自己弄的。这些实训不仅仅让我们懂得了知识,也让我们的身心得到了锻炼。在老师的指导下,我们完成了一次又一次的实训,虽然没有几次是做出合格的结果,但是我们尽力了。老师的教导让我少走了许多弯路,让我们在不会的她给我们提供帮助,做实训的时候她会在旁边悉心教导,让我们能在最短的时间内完成实训。她会教我们怎么做、做什么…… 通过这个学期的实训课,我学到了许多书上的、课外的知识。实训课是我们学习知识的一个号方法,他能让我们更加直观、深入的学会书上的理论知识。在实训的过程中,我们自己动手,这不仅让能我们学到知识、认识器械,还让我们锻炼了自己的动手能力。真的希望以后学习其他科目也能像建材这门课一样理论课与实训课相结合。 建筑材料实训心得体会二:

建筑材料课堂教学体会

建筑材料课堂教学体会 石家庄工程技术学校张瑞 [摘要] 本文强调了课堂教学的重要性,结合作者的教学体会从上好绪论课、运用新颖的教学方法、教育技术、精心准备实验、课堂导入新知识五个方面介绍如何做好建筑材料的课堂教学工作。在实际的教学过程中,通过实践应用切实有效地提高了教学质量。 [关键词] 建筑材料课堂教学教学方法教育技术 课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学效果直接决定着教学的质量。而《建筑材料》作为一门专业基础课有着其自身特点:综合性强、系统性差,涉及知识面广;实践性强、逻辑性差,叙述性内容多,理论计算少;授课时数少,课堂内容多等。如何做好建筑材料的课堂教学,达到学生专业能力的培养目标,现结合笔者的教学工作经验谈几点体会: 一、努力上好绪论课,增强学生对于课程重要性的认识 好的开始是成功的一半,几年的教学经验告诉我上好绪论课的重要性。尤其对于建筑材料这门课程,往往多数学生仅凭课程名称的主观理解,认为本门课知识结构简单、学科地位无足轻重,这种错误认识是我们在绪论课上首先要解决的问题,通过强化建筑材料在建筑工程施工中的地位、作用和学习该课程的意义,提高学生对于本门课重要性的认识。其次,在绪论课讲授中利用视频、图片及幻灯片等多种形式向学生展示不同时期建材品种、应用范围,使他们能较直观的了解材料的发展史,懂得材料在实际工程中的重要地位,进而加深学生对于学习本门课意义的理解,激发他们的学习兴趣。最后,要向学生讲清本课程的特点,教给他们正确的学习方法,由于基础课的学习模式带来的惯性思维,学生往往机械性记忆,有应付考试的想法,而建筑材料的学习要求灵活掌握建材性质,举一反三的解决实际工程问题,学生必须尽快的掌握正确的学习方法。 绪论课课时有限,不能期望学生完全提高认识,迅速学会学习方法,有待于以后的章节学习中逐步掌握,但是上好绪论课的确能够增强学生对于课程重要性的认识,调动学生学习的积极性。 二、灵活运用新颖的教学方法,激发学生学习的能动性 建筑材料课理论性质内容居多,传统的“教师讲,学生听;教师写,学生抄”的教学方法使得课程枯燥、学生厌学、教师难教、教学效果差。如何改变这种教学现状,真正提高学生的主观学习能动性,笔者在教学过程中,实践了几种新的教学方法,不但受到了学生的欢迎,而且有效提高了教学质量。 (一)案例教学法 案例教学法是根据课程内容,运用实际工程案例,由教师进行组织、分析和设计,然后让学生参与,在分析案例的过程中开展教学活动,学生通过所给的案例资料进行比较、分析、分类与综合从现象中找到本质,提高学习能力[1]。所选案例应以实际的工程资料为主,可根据教学需要适当的加工改造,编制具有实用性的教学案例,如:豫西水利枢纽工程泄洪道Ⅱ标段,采用原材料为早强型普通硅酸盐水泥,浇筑了28天抗压强度达70Mpa的混凝土50万m3但都出现了一定数量的裂缝,试分析其原因。首先教师通过资料及图片演示,让学生掌握详细的工程资料,学生进行分组讨论,然后各小组组长将讨论结果写在黑板上,组织学生进行相互间的提问辩论,学生就能深入思索所学的理论知识点,分析得出是选用原材料不当所造成的。最后再根据自己所学,更正应选用低热水泥的结论。通过这种案例教学法,学生如临工程现场既调动了学生的学习积极性,又锻炼了学生分析解决问题的能力,有效地提高了教学质量。 (二)项目教学法 项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动[2]。在项目教学中,学习过程演变为学生个体参与的实践过程,为完成某项任务而进行积极地学习、自主的进行知识建构,

建筑材料心得体会

道路建筑材料心得体会 建筑材料课程就是建筑工程专业必修的一门专业理论课程。通过本课程的学习,使学生为学习建筑施工技术与建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识,并为今后从事专业技术与管理工作能够合理选择与使用建筑材料打下基础。本课程的教学目的就是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识与必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。结合本课程的特点,加之就是建筑专业的基础学科,我在教学过程中严格把握这两点,运用一 定的教学方法,按照教学计划安排,在课程上,我全身心的投入,希望 能给才进入大学并选择建筑专业的学生奠定一定的基础知识,构建专业基础知识,为以后其她学科的学习做好准备。 首先,就是每章节的教学目的及要求。我都就是提前做好准备, 把每章节的课程都先阅览一遍,对该做强调的地方做好注释,因为《道路建筑材料》这门课程就是一门专业理论课,所以有时候理解起来不就是很通俗易懂,我自身的学习,再查阅相关资料,我把不容易理解的地方给学生指出来并加以解释,这个过程,我对每节课的内容更加熟悉,每章节的教学目的及要求都了然于心,知识的传达就更加容易接受,这样这个过程做到了老师要让学生掌握课程的内容的目的就容易达到了。 其次,就是课程内容。前面讲了我在上课前都做了充分准备,对课程内容烂熟于心,自然讲解渐渐由前面的不连贯变得循序渐进了,学 生对课程内容更加容易接受。由于每章节的课程内容不尽相同,且内容理解不相同,我在这个过程中,使用了多媒体教学,制作PPT课件, 下载相关视频给学生观瞧,从效果来瞧,我相信学生容易接受,并掌握了,同时也提高了其兴趣。 再次,就是课程的重点难点。对于书中每章节必然有相应的重点难点内容,课前我都做了准备,遇到重点时,我都会提醒学生注意听讲,勾画,并提高自己的音量来吸引学生重视,遇到难点时,我一就是让大家注意跟着我的节奏学习,多次讲解,多次提示,直到学生能理解,有 时我会停下来,让学生提问并解答,以便她们能理解难点问题,同时我会在课前准备一定的例题给学生讲解,以实例帮助她们理解这部分内容。 最后,就是布置一定的作业与试题练习。几乎在每章结束后我都会给学生分发自己准备的试卷或习题,让她们在规定时间做好,她们 会反过来在书中找答案,这样加深她们对课程内容的掌握,并在这过 程对重点难点加以消化吸收,最后把答案给她们,让她们知道自己错 误认识的地方,达到了课后巩固知识的作用。

《建筑材料》说课稿

《建筑材料》说课稿 尊敬的各位专家、评委:你们好! 今天我说课的课题是:《建筑材料》 说课内容:课程性质、课程教学内容设计、课程实施安排、教学条件、教学效果、本课程的特色与创新点6方面。 一、课程设置 1、课程性质与作用:《建筑材料》是我院建筑工程技术、建筑工程管理专业的专业必修课,这几个专业学生的就业位是土建五大员,通过对五大员的岗位分析,对于材料认知选用、检测是必备的能力之一,通过本课程的学习1)能正确、合理地选择建筑材料,并应用于建筑工程。2)具备对常用建筑材料质量进行检测的能力,并能够正确判断其质量是否合格3)能正确验收和保管建筑材料。实现资源的最大化利用。同时对新材料具备认识及鉴别能力,为后续课程打好基础。 2.课程目标: 知识目标:1)材料性质:掌握材料的组成、结构、技术性质。2)材料应用:掌握材料的品种、规格、技术性能和质量标准、特点和应用并熟悉有关的国家标准或行业标准。3)材料检测:熟练掌握质量检测方法。 能力目标:1)能正确、合理地选择建筑材料,并应用于建筑工程。2)具备对常用建筑材料质量进行检测的能力,并能够正确判断其质量是否合格。3)能正确验收和保管建筑材料。 素质目标:1)科学严谨的态度,对材料能做出实事求是的评价;2)学习能力及分析问题、解决问题的能力,提高实践能力,培养创新精神。 二、课程教学内容设计 1.课程设计的理念: 建筑材料是一门实践性很强的课程,在课程的开发和设计过程中,根据建筑工程技术专业岗位要求和学生的认知规律来设计教学内容,以培养学生对建筑材料的选用认知、检测、能力为主线,以实训室为载体,按照材料出现的先后顺序构建情境,采用任务驱动教学模式同时将职业岗位证书考试、行业新标准内容与教学内容融合,设计与教法、学法相适应的考核方法。 2、课程内容设计思路: 针对工作任务训练技能针对岗位标准实施考核。 3、教学内容选取: 1)教学内容的针对性与适用性 精简陈述性知识,以“必须”、“够用”原则选取,因此选择的教学内容具有时效性、先进性。 2)具体内容:14个模块,7个单项能力训练项目。 按照完成该工程施工现场建筑材料检测任务的要求选择教学内容,根据施工过程中建筑材料出现的顺序,兼顾材料构成的前后顺序,按照则浅到深,则简单到复杂的规律,实现学习过程与工作过程的一致性。 3)重难点及解决办法: 重点:材料的基本性质、硅酸盐水泥的性能及选用、砼配合比设计、砂浆的应用、钢材的应用、新型建筑材料的应用。 难点:六大水泥的选用、混凝土配合比设计及质量评定 解决办法:提高学生的学习兴趣为突破口。

建筑材料实训心得体会3篇

建筑材料实训心得体会3篇 建筑材料实训心得体会一: 转眼间,一个学期就过了,不得不感慨,时间过得真快啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》,简称建材。这是我们的专业课,学的东西对我们以后都很有用。可以说,这门课时我们现在所学的各科来说,这是重点。 学这门课,有理论的知识、有实训。其中实训呢,是一种非常重要的学习方式。通过实训,我们可以学到很多东西,认识到许多仪器设备。这些东西都是与我们建筑行业有关的,这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解。 我是建材检测协会的,在没上这门课之前我就做过好几个与这门课有关的实训了,比如说:钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记忆,让我们对各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解。 上实训课我们要分小组,我们组都是我们宿舍的人,所以没有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的头上了。拿稍微重点的东西就是我去了,比如说:做混凝土的试块的模,做完后拿去振捣,我一个人拿一个,她们俩人拿一个实训课都是我们亲力亲为,筛沙子、做试块、铲砂石、称重量、拌混凝土。。。。。。都是我们自己弄的。这些实训不仅仅让我

们懂得了知识,也让我们的身心得到了锻炼。在老师的指导下,我们完成了一次又一次的实训,虽然没有几次是做出合格的结果,但是我们尽力了。老师的教导让我少走了许多弯路,让我们在不会的她给我们提供帮助,做实训的时候她会在旁边悉心教导,让我们能在最短的时间内完成实训。她会教我们怎么做、做什么 通过这个学期的实训课,我学到了许多书上的、课外的知识。实训课是我们学习知识的一个号方法,他能让我们更加直观、深入的学会书上的理论知识。在实训的过程中,我们自己动手,这不仅让能我们学到知识、认识器械,还让我们锻炼了自己的动手能力。真的希望以后学习其他科目也能像建材这门课一样理论课与实训课相结合。 建筑材料实训心得体会二: 20XX年11月,公司组织全体员工学习了工程建筑常识的学习培训,本次主要学习了建设有关的专业常识,从学习的角度主要包括建设工程造价的组成、房屋建筑工程的构成、建筑专业术语解释、成都市住宅工程质量分户验收管理暂行规定,从应用上主要是对我们以后购买商品房有很大帮助。 作为工程部的管理工程师,通过此次培训再次加深了对工程建设常识和专业知识的理解,我个人理解主要体现以下几方面: 第一,公司负责建设工程土地整理、基础设施建设等相关工作,组织学习建筑的常识有助于日常工作开展,加深对

建筑材料实训心得体会

建筑材料实训心得体会 通过此次建筑材料实训,让我学习到了许多东西。同时也使我对建筑材料试验有了更进一步的了解和体会。此次实训,我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、细心的品质,增强了团队合作及动手操作能力。更重要的是培养了我对这门课的兴趣。 每次试验前,我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》,主要是学习规范、熟悉仪器、了解试验步骤。不放过每一个细节,重点部位就做上标记。但这都还是“纸上谈兵”,当到了真正要试验的时候,才发现没那么简单。幸好,老师在每次试验前,都要把试验的步骤、要求以及规范再仔细地讲一遍。试验中老师在旁边细心观看,对我们出现的问题及时的予以纠正。 刚开始因为试验的某些小环节做的不到位,在测混凝土坍落度试验时,由于脚没有踩住坍落度筒,导致混凝土溢出。于是第二次我们吸取教训,调整了方法。最终使得坍落度满足了要求。因此,我觉得要想顺利完成试验,就必须认真。 这次实训涉及了许多专业知识,通过这些专业知识的结合运用,对于我是一个很好的锻炼,也为接下来的学习,奠定了一个良好的基础。所以我很珍惜这次在学校学习的机会。 实训是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。短暂的实训已经过去,首先,我想先向所有为我的实训提供帮助的同学和我的指导老师致谢,感谢你们为我顺利的实训所做的帮助和努力。 在书本上学过很多的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过。通过实训,我把理论和实际相结合,不但巩固了理论知识还增加了动手能力。当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举,而当自己亲自上阵时才知道并非易事,才意识到自己能力的欠缺和知识的

建材销售心得体会_销售工作心得体会5篇

建材销售心得体会_销售工作心得体会5篇 “用心工作、踏实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过半年来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,下面是收集整理的建材销售心得体会,仅供参考。 精选建材销售心得体会 (一) (一)掌握建材生产企业、销售门市部的基本情况,建立建材管理档案 为了更好的开展整治工作,我镇整治小组掌握了本辖区建材生产企业、销售门市部的基本情况,制定了《回龙镇建材企业基本情况统计表》,以及《回龙镇机砖生产企业驻厂质量、价格监督员详情表》,建立了较为完善的建材管理档案。 (二)对建材生产企业、销售门市部进行了监督检查,全面检查建材生产企业、销售门市部 我镇专项整治小组认真确实地开展本次工作,先后走访石庙、朝中、回龙片区各建材生产企业、销售门市部,并对其生产质量和产品质量进行了严格监督检查,使本次整治工作覆盖率达到100%。 (三)对自查中存在的问题进行认真整改,建立健全建材质量监管长效机制 在第一阶段的工作基础上,通过整治小组对各生产企业的监督检查

和企业自行检查,存在安全隐患的生产企业现已进行了有效整改。在第一阶段的检查中,部分生产企业未制定较完善的销售台帐,在专项整治小组的指导下目前也有所改善。针对回龙镇新型页岩墙材厂等尚未张贴《德阳市人民政府关于整顿治理建材质量的通告》及《建材质量承诺书》的企业和经销商,装箱整治小组工作人员进一步督促并协助张贴。为了更好、持久的完成的建材质量的监管工作,我小组建立健全了建材质量监管的长效机制,为今后的监管工作打下了坚实的基础。 (四)与建材生产企业、销售门市部签订建材质量承诺书 在对各生产企业和销售门市部第二阶段的深入检查的同时,与各建材生产企业、销售门市部签订建材质量承诺书也是本阶段工作的主要任务和目标,让生产企业和经销商进一步学习生产安全的重要性,并要求他们认真履行承诺书中的各项义务。该承诺书一式两份,生产企业和经销商自留一份,政府部门存档一份。 整治工作中,专项小组对个别企业新出现的安全隐患,针对朝中国伟机砖厂和朝中峰州机砖厂存在的危房、以及石庙伟业砖厂可能存在的山体滑坡隐患,当场派发《限期整改通知书》,责令其及时进行整改;对极少部分未能完善销售台帐的企业和经销商提出进一步的要求。 经过镇专项整治小组的努力、广大群众的积极监督举报,目前我镇建材市场未发生建材质量违法乱纪现象,为消费者提供了健康的市场秩序,确保了灾后重建工作安全、有序的进行。

心得体会 关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)

关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇) 建筑设计学习心得体会1 跌跌撞撞在这个专业也已经学习了近三年,每次的作业都是在焦头烂额的慌乱中过度过的。现在回想起来,真的很搞笑。任务书刚拿到手的时候,激情很盛,三天两头跑图书馆,后来呢,开始懈怠,拿个万年不变的草图交给老师看看,算是意思一下。等到要交作业的前一个星期开始没日没夜的赶图。这也几乎成为了历年建规院不变的风景。夜里整整一排或者两排宿舍楼齐刷刷的亮着灯。夏夜里,美了女生楼对面的男生宿舍。 大一上刚开始是基础的练习,包括渲染啊,色块,平面构成等等。,最后的作业是一个立体构成。那个作业还被老师收进了学生档案,给低年级的小朋友做示例了,有些小小的自豪,呵呵~最大的收获就是一定要胆大,但是心思一定要细腻。我觉得每一件成品都是有感情在里面的,你对它倾注的越多,越积极的鼓励自己你很喜欢它,相信它也一定能够感受到你的认真,并且给予你相应的回报的。人说字如其人,在我看来,像这样的艺术成品是最能表达个人情感的东西,所以想要取得一个好的成绩,一定要首先自我催眠,告诉自己“我很喜欢这次的任务”。 大一下的任务一般般,马克笔渲染,咖啡厅设计,还有什么我不

记得了。做马克笔的时候战战兢兢,非常的小心,结果作出来的作业虽然成绩不错,但是和别人的相比,显得有些小气,不够放得开。咖啡厅的设计思想就局限了很多,拿个时候还没有接触空间啊,功能分析啊什么的,只要做出来是个成品就行了,所以在平面的功能上做得比较差劲,但是外形还是我自己比较喜欢的,至少不像现在,一提笔就是个大方块矗在那里。 后来的作业就基本上都是做建筑单体的设计了,有规划师沙龙,有展览馆,还有24班小学,大学生活动中心,商场设计,群体的就做了一个小区规划。做得最开心的就是小学设计了,在看资料的时候看到了很多非常漂亮的小学校,十分羡慕。于是就以哈里波特的魔法学院的移动楼梯为母体做了设计,结果被老师说像个男生做的,非常的大气,背离了我原来做个小可爱学校的初衷。主要是思维被局限了太多。考虑了光照,通风,动静分区,办公教学分区以后,基本上的大体就可以定下来了,而设计与设计之间的差别主要体现在建筑细部上了。但是如上文所讲,一堆懒人连大体设计都是慌着赶的,何况细部乎?于是很多设计出现雷同。其实也不是雷同,有些人干脆直接“借鉴”,后来我们和低年级有一次交流互动,发现好多作品和我们那一届非常的相似。不是很喜欢那些过分借鉴的人,没有了自己思想灵魂的设计,不是自己的亲手作品,就算再高分,我也觉得拿着羞耻。天道酬勤,也相信老师的眼睛。 做设计的时候一旦开始了就会很投入,只是问题的关键是很难开始。做规划的人一定要多看书,这是老师讲的,规划师要有社会道德,

建筑材料实训心得体会

建筑材料实训心得体会 摘要:实习,是我第一次正式与社会接轨步入工作的殿堂,开始与以往完全不一样的生活。一切对于我这个初出茅庐的学生来说都是新鲜并具有挑战性的,工作上的很多地方吸引着我去学习和挖掘。通过这段时间的实习,让我深深体会到了做办公室资料及预算工作,需要具备三心:细心、耐心、责任心。细心决定对细节的处理,常言道细节决定成败,因此细心必不可少。只有耐心才能把看起来琐碎的工作干好,做到实处。 建筑材料实训心得体会一 一、实训目的 市政工程定额与预算实训是一门实践性课程,是在完成了课程学习后所进行的一项专业综合练习。 在市政工程预算的课程教学中,学生已经边学边练的完成了各个分部分项工程的工程量计算,以及定额的基价的套用,并且已经掌握了工程造价的计算程序,工程量清单的编制。但由于课时有限,尚未编制一套较完整的施工图预算。预算编制内容多、时间长和单件性的特点,仅通过分部分项工程的预算练习远不能达到较好地、全面地掌握市政工程预算的编制方法和基本技能。因此,通过市政工程预算编制实训操作训练,有利于学生运用所学知识,进一步较好地系统地掌握市政工程预算的编制方法、程序和技能。

二、实训内容 实训的主要内容是根据设计的建筑、结构施工图、预算定额、费用定额、清单计价规范和有关资料,着手编制1套完整的市政单位工程施工图预算和清单工程量计价。 具体内容为: 1。熟悉施工图及有关资料; 2。列项、计算工程量; 3。预算定额的套用和换算; 4。直接工程费的计算 5。主要材料及用工量的分析及主要材料价差调整(钢筋、水泥、砂、石子等); 6。计算措施费、间接费、利润、税金,计算工程造价; 7。编制完整的施工图预算书(含编制说明、单方造价、建筑面积、工程量计算表、工程预算表、材料、人工、机械分析表、材料消耗汇总、主要材料价差调整表、工程费用汇总表等),并装订成册。 8。作为招标文件的工程量清单(附有标准文本格式) 9。作为投标文件的清单工程量报价(附有标准文本格式) 三、实训要求 1。独立完成

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