实验设备操作技能评估
一.目的
为提高专业人员技能素质，充分提高员工的工作热情和积极性，促进工作效率和质量，最大限度的推
动公司整体效益发展。特制定本管理办法。
二.适用范围
对质保部实验设备人员进行技能等级评定。测量技能等级类型共分为 3 级，分别为高级测量员、中级测量员、初级测量员（临时工和实习员不在技能评定范围内）。
本方案仅适用于实验室测量人员和进料人员，不适应于其他岗位人员。
三. 技术等级设定
（一）基础条件
1. 基本资格：公司正式员工，与公司签定 1 年以上期限劳动合同或协议。
2. 能严格服从领导工作安排和调遣，及时圆满的完成生产任务。
3. 热爱本职岗位工作，勤劳主动，人品正派，团结同事，顾全大局，积极进取。
4. 在工作期间没有发生严重违法公司规章纪律行为（如偷盗破坏财产、屡次旷工等），没有受公司任何警
告以上处理的。
（二）技术等级从低到高依次设定为初级测量员，中级测量员，高级测量员。
技能等级对应条件（技能评定条件）备注
1
2
初级 3
4
级别暂定
5
中级
6
7
8
9
高级10
11
注：表中级别暂定，晋级需要有3个月以上的操作时间。在操作过程中出现重大失误的可降级，降级后需3个月后才能再次参于晋级评定。
四．技能评定条件
（一）初级测试员
1）熟悉所在岗位职责；
2）根据设备操作指导书，通过监督指导能够完成相应得操作；
3）认识实验室内其它设备、量具及相应功能；
4）了解实验室内其它仪器设备的操作方法。
（二）中级测试员
在初级技工的基础之上，中级测量员需要具备如下条件：
1）熟悉各种设备的操作流程，能够熟练的操作实验室各仪器设备；
2）对于在操作过程中出现的一般性问题，能够独立解决；
3）能够独立看懂产品的技术图纸，清楚检测要求；
4）熟练使用设备相应的办公软件（如电脑等）的基本功能。
（三）高级测试员
在中级测量员的基础上高级测量员所具备的条件；
1）理解各个仪器设备的工作原理，如出现问题能够及时准确的查找原因；
2）能够辨别设备测试范围；
3）对于操作过程中出现的各种问题，能够独立及时的处理。
五. 技能评定方法
相关理论
知识
、操作规
主要为
等。
程、安全常识
1.主要包括理论
考试
知识
考试
际操作技能考核，理论
和实
目，在指定场地通过现场
实操的
保部根据员
2.操作技能考核的内容，由质
工所从事的工作确定相应的考核项
行考核。
形式进
分均为
均达到60 分以上（含60 分）者为合格，其中有一项
100 分，两项
际操作考核满
和实
3 理论知识
考试
不合格。
达不到60 分者为
秀良好一般差
优
评定等级
分数≥85 84 ≥70 70 ≥60 60≥考试
理论
重如下表：
际操作考核所占权
4.理论知识
与实
、中级
、高级
初级
级别
考核30%
理论
考核70%
实际