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计算机网络原理 文件传输的工作过程

计算机网络原理  文件传输的工作过程

计算机网络原理文件传输的工作过程

FTP是基于客户/服务器模型而设计的,客户与服务器之间利用TCP建立连接。与一般客户与服务器模型不同,FTP的客户端与服务器之间要建立双重连接,一个是控制连接;一个是数据连接。建立双重连接的原因在于:FTP是个交互式会话系统,FTP客户进程每次调用FTP便与服务器建立个会话,会话以控制连接来维持,直至退出FTP。

图7-13所示表示了FTP模型。在该图中,客户机有3个组成部分:用户接口、客户机控制进程和客户机数据传送进程。而服务器有两个部分组成:服务器控制进程和服务器数据传送进程。

客户机服务器

图7-13 FTP模型

在整个FTP交互会话过程中,控制连接一直保持着。而数据连接在每个文件传送时打开和关闭。两个FTP连接使用不同的策略和端口号。

FTP服务器可提供两种访问形式:内部用户FTP和匿名FTP。匿名FTP是Internet的公共信息服务,访问期间范围限于匿名FTP区域——FTP服务器定义的子文件系统。内部用户FTP,适用于在计算机上有帐号的用户,用户登录时需要输入帐号和密码后,可以访问整个文件系统中有读权限的文档,并可任意上传数据到有写权限的目录。

内部文件传输管理方案

内部文件传输管理方案 一:目前情况: 目前内部没有文件服务器,工作人员资料均存储在本地电脑上,无法实现重要资料的备份及资料的共享。重要数据的保存存在比较大的隐患。一但系统瘫痪或病毒爆发,极有可能使重要数据丢失而造成重大的损失。同时,在对资料的共享及管理方面造成难以管理的情况。无法有效的实现资料的共享使用及数据的安全。基于以上种种情况,建议架设内部文件服务器。 文件服务器的作用:一,数据备份,确保数据安全。造成数据掉失的主要有以下原因:1,物理故障2,人为误操3,软件问题4,病毒木马及黑客5,机器掉失及被盗6,工作人员恶意破坏7,自然灭害。由此可见数据时刻存在风险,也可以明白数据备份的重要性。二,数据实时共享,提高工作人员工作效率。在企业里,数据共享就如人体的血液,数据能否迅速共享有着重要。三,迅速从事故中恢复正常状态。由于数据掉失或系统瘫痪等原因至使破坏工作人员正常工作的环境,在这情况下迅速恢复工作人员正常工作环境尽量缩短恢复正常状态的时间显得特别重要。例如:工作人员系统瘫痪,重做系统及安装应用程序等会化费大量的时间,但利用服务器及软件的配合可以在十几分钟内让工作人员的恢复到正常环境,而不影响工作。四,减少U盘使用,从源头防止病毒交叉感染。建立文件服务器后,可以改变以往通过U盘传输交换文件的方式,从而避免病毒交叉感染的

风险。 二:软硬件需求: 1.由于服务器是运行关键应用及确保数据安全的设备,所以服务器的稳定,性能,及服务特别重要。服务器必须能够7*24不间断服务,服务器要有足够的性能去运行应用以及服务器必须在故障时能迅速恢复过来。它采用专利的三大内存保护技术、RAID 技术、热插拔技术、冗余电源、冗余风扇等方法使服务器具备容错能力、安全保护能力。2 软件需求:windows server 2003或Windows server2008 一套。 三:配置规划: 1.硬件方面: 服务器 交换机 中转机 终端设备(该项建议删除,如果需要增加计算机则保留) 2、从硬件上保证系统的可靠性和稳定性,当其中一颗硬盘物理上出现故障,系统将不会受到影响,仍然可以正常提供服务。只需后续更换故障硬盘。(该项也可以删除,购置新服务器后供应商在安装的时候你提出配raid5 或其他阵列方式即可) 服务器硬盘共分为C:D:E:F:四个逻辑分区。 C:区为系统区,用于安装服务器系统。 D:区为软件区存放系统所用软件。

计算机网络的主要目标是实现

一、选择题 1). 计算机网络的主要目标是实现 A) 数据处理 B) 文献检索 C) 快速通信和资源共享 D) 共享文件 2). 办公室自动化(OA)是计算机的一大应用领域,按计算机应用的分类,它属于 A) 科学计算 B) 辅助设计 C) 实时控制 D) 数据处理 3). 一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是 A) 0~64 B) 0~63 C) 1~64 D) 1~63 4). 下列叙述中,正确的是 A) 所有计算机病毒只在可执行文件中传染 B) 计算机病毒主要通过读写移动存储器或Internet网络进行传播 C) 只要把带病毒的软盘片设置成只读状态,那么此盘片上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机 D) 计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的

5). 英寸双面高密盘片格式化后,每个磁道具有扇区数是 A) 9 B) 12 C) 15 D) 18 6). 计算机技术中, 下列不是度量存储器容量的单位是 A) KB B) MB C) GHz D) GB 7). 已知a=00111000B 和b=2FH ,则两者比较的正确不等式是 A) a>b B) a=b C) a

A) 01101011 B) 01100011 C) 01100101 D) 01101010 10). 为了提高软件开发效率,开发软件时应尽量采用 A) 汇编语言 B) 机器语言 C) 指令系统 D) 高级语言 11). 按照数的进位制概念,下列各数中正确的八进制数是 A) 8707 B) 1101 C) 4109 D) 10BF 12). 下列说法中,正确的是 A) 只要将高级程序语言编写的源程序文件(如)的扩展名更改为.exe,则它就成为可执行文件 了 B) 高档计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序 C) 源程序只有经过编译和连接后才能成为可执行程序 D) 用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差 9). 十进制数101转换成二进制数是

计算机网络__交换机工作原理

计算机网络交换机工作原理 在前面了解到根据交换机在OSI参考模型中工作的协议层不同,将交换机分为二层交换机、三层交换机、四层交换机。交换机工作的协议层不同,其工作原理也不相同。下面我们将介绍各层交换机的工作原理。 1.二层交换机工作原理 二层交换机能够识别数据包中的MAC地址信息,然后根据MAC地址进行数据包的转发,并将这些MAC地址与对应的端口记录在内部的地址列表中。二层交换机的工作原理如下:当交换机从端口收到数据包后,首先分析数据包头中的源MAC地址和目的MAC地址,并找出源MAC地址对应的交换机端口。然后,从MAC地址表中查找目的MAC地址对应的交换机端口。 如果MAC地址表中存在目的MAC地址的对应端口,则将数据包直接发送到该对应端口。如果MAC地址表中没有与目的MAC地址的对应端口,则将数据包广播到交换机所有端口,待目的计算机对源计算机回应时,交换机学习目的MAC地址与端口的对应关系,并将该对应关系添加至MAC地址表中。 这样,当下次再向该MAC地址传送数据时,就不需要向所有端口广播数据。并且,通过不断重复上面的过程,交换机能够学习到网络内的MAC地址信息,建立并维护自己内部的MAC地址表。如图6-10所示,为二层交换机工作原理示意图。 图6-10 二层交换机工作原理 2.三层交换机工作原理 三层交换机是在二层交换机的基础上增加了三层路由模块,能够工作于OSI参考模型的网络层,实现多个网段之间的数据传输。三层交换机既可以完成数据交换功能,又可以完成数据路由功能。其工作原理如下: 当三层交换机接收到某个信息源的第一个数据包时,交换机将对该数据包进行分析,并判断数据包中的目的IP地址与源IP地址是否在同一网段内。如果两个IP地址属于同一网段,

文件安全共享解决方案

文件安全共享解决方案 成本最低的文件安全存储、共享和数据采集安全采集解决方案 ●需求分析 传统的文件存储、共享和数据采集和报送基本都是通过:FTP 服务器、安全U盘和云存储服务三种主要方式。三种方式都存在的各种不同的安全隐患: 1)FTP 服务器,明文传输,文件数据不可控易泄露,同时不具备文件共享特征。 2)安全U盘,这是客户端方式,文件数据可控性差,无法共享文档,易造成病毒在内网传播,不易管理。 3)云存储服务,明文存储和传输,而且在文件控制方面也存在安全漏洞。 ●解决方案 通过部署一台TrustMore安全网关及一台数据存储服务器,即可完成数据安全报送、文件安全共享、数据安全采集及文件安全存储。 ●方案特点 1) 符合国家和行业安全标准 支持SM1、SM2、SM3、SM4国密码算法,符合国家密码管理局制订的《SSLVPN技术规范》,符合公安《信息安全技术访问控制产品技术规范》,符合公安《身份安全鉴别类信息安全产品技术规范》,符合公安部可信边界接入相关技术规范,符合公安部集中认证网关相关技术规范,符合国家保密局安全中间件相关技术规范,符合国家等级保护要求。 2) 充分利用现有信息化资源

实现协议转换,所有不安全的存储协议转换为安全的HTTPS协议,可将不安全的FTP 服务轻松转换为安全共享存储,化腐朽为神奇。 3)支持多种双因子身份认证方式,包括USBKey数字证书方式认证 4)支持多种移动终端,包括:Android、iPhone、iPad、WP8、Windows8等移动终端操作系统。 5)充分利用现有信息化资源,不用重新投资建设新的存储平台用户轻松享有云端文件安全共享,可以设置文件共享的下载次数、时间和在线操作权限。 6)独创的数据存储动态加密技术,用户自主可控数据加密密钥支持。 7)上传下载的双向断点续传。 8)支持文件访问、查看和拷贝的文件操作行为安全审计,便于文档安全问题的事后追溯。 ●主要功能 1)安全共享 ?公开分享:允许任何人下载 ?私密分享:只允许指定的人员下载 ?分享时限:只允许特定的时间内进行下载 ?分享权限:允许下载或者在线查看 2)安全认证 ?使用数字证书认证 ?绑定多个帐号,单点登录 3)文件分类 ?我的文档,按照文档、图片、视频、程序进行分类 ?我的共享,允许取消共享

计算机网络文件传输及管理系统课程设计报告

目录 摘要 (3) 第一章课程设计要求 (4) 一、设计任务 (3) 1.1.1 课程设计内容 (3) 1.1.2、课程设计的基本要求 (3) 二、设计基本思路及相关理论 (3) 1.2.1、TCP/IP协议 (3) 1.2.2、客户机/服务器模型 (4) 1.2.3、设计基本思路 (4) 第二章设计概要 (5) 2.1 功能设计 (5) 2.2 程序系统功能模块 (6) 2.3 功能分析 (7) 2.3.1 功能流程图: (7) 2.3.2 程序主要功能说明 (7) 第三章调试分析与测试结果 (23) 3.1服务器端与客户端 (23) 3.2文件管理的过程 (26) 第四章设计总结 (28) 参考文献 (28) 课程设计评分表 (30)

摘要 网络的Socket数据传输是一种特殊的I/O,Socket也是一种文件描述符。Socket也具有一个类似于打开文件的函数调用Socket(),该函数返回一个整型的Socket描述符,随后的连接建立、数据传输等操作都是通过该Socket实现的。 Socket接口是TCP/IP网络的API,Socket接口定义了许多函数或例程,程序员可以用它们来开发TCP/IP网络上的应用程序。要学Internet上的TCP/IP网络编程,必须理解Socket接口。 Socket接口设计者最先是将接口放在Unix操作系统里面的。如果了解Unix系统的输入和输出的话,就很容易了解Socket了。常用的Socket类型有两种:流式Socket (SOCK_STREAM)和数据报式Socket(SOCK_DGRAM)。流式是一种面向连接的Socket,针对于面向连接的TCP服务应用;数据报式Socket是一种无连接的Socket,对应于无连接的UDP服务应用。 Socket接口是TCP/IP网络的API,Socket接口定义了许多函数或例程,程序员可以用它们来开发TCP/IP网络上的应用程序。要学Internet上的TCP/IP网络编程,必须理解Socket接口。 关键字:Socket、文件传输、多线程

2015年4月04741计算机网络原理试题及答案

全国2015年4月高等教育自学考试 计算机网络原理试题 一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.被称为计算机网络技术发展里程碑的网络是 A.Internet B.无线局域网 C.ARPA网 D.多媒体网络 2.下列关于星形拓扑结构优点的表述中错误的是 A.控制简单B.站点分布处理能力高 C.方便服务 D.故障诊断和隔离容易 3.点对点式网络与广播式网络的重要区别之一是 A.分布范围不同 B.传输带宽不同 C.传输距离不同D.传输技术不同 4.负责管理与发布Internet RFC技术文件的组织是 A.IETF B.IEEE C.ECMA D.ANSI 5.“涉及数据及控制信息的格式、编码及信号电平等”的网络协议要素是 A.语义 B.标准 C.语法 D.定时 6.在OSI参考模型中,负责处理端到端的差错控制和流量控制问题的是 A.应用层 B.传输层 C.网络层 D.数据链路层 7.下列网络协议中,属于应用层协议的是 A.DNS B.ARP(互连层) C.UDP(传输层) D.TCP(传输层) 8.规定了接口信号的来源、作用以及与其它信号之间关系的物理层特性是 A.机械特性 B.电器特性 C.功能特性 D.规程特性 9.在蜂窝移动通信系统中,主要采用的接入方法不包括 A.频分多址FDMA B.时分多址TDMA C.码分多址CDMA D.波分多址 10.若传输1000字节的二进制数时出错的位数为4比特,则该传输时的误码率为A.4×10-3 B.0.5×10-4 C.4×10-4 D.0.5×10-3 11.下列关于数据链路层功能的叙述中错误的是 A.流量控制是数据链路层特有的功能(不是)B.链路管理功能主要用于面向连接的服务

Web上传大文件的三种解决方案

Web上传文件的三种解决方案 王建斌赵靓 (肇庆学院,广东肇庆526061) (肇庆医学高等专科学校,广东肇庆526020) 摘要介绍了Web上传文件的三种客户端解决方案:HTML表单、RIA以及插件,它们都可以很好地实现文件上传任务,当然这还需要服务端代码的配合,其中RIA选择了Flex,插件选择了ActiveX作为代表来介绍。此外,重点在于构建和分析HTTP协议数据来提供大文件上传的实时上传进度显示。 关键词Web;HTTP;Flex;ActiveX;文件上传 1引言 如果是对于几KB至几MB字节的文件上传,确实没有必要写一篇文章去讨论,但是如果需要上传大文件,例如教师向网络学习系统上传软件、视频等几百MB甚至上GB大小的文件时,平常所用的方法要么失效,要么不能实时反映上传进度。 文中采用的方法对于小文件和大文件上传一视同仁,并且对可能采用的三种解决方案进行展示和总结。那么,可能采用的三种解决方案如下: (1)HTML Form(可含Javascript、Ajax)。 (2)RIA技术(Flex、Silverlight、JavaFX等)。 (3)插件技术(Acticx、Applet等)。 图1Web服务存储上传文件的方式 文件上传到服务器,一般可以存放于本地文件系统、数据库和远程FTP等。图1为文件上传到Web服务器的存放方式示意图。 浏览器/服务器(B/S)模式,其实是一种特殊形式的C/S,浏览器作为客户端,HTTP作为通信协议。面对简单的文件上传情况,客户端代码只需HTML表单,服务器编写简单的动态页面和处理代码。而对于复杂的大文件带进度显示的上传,则一般要深入了解HTTP 1.1协议[1]以及各类技术如何处理HTTP请求。文中所讲如图2所示的三种解决方案,主要指的是浏览器端的代码,而服务端不限制使用何种动态页面技术或代码模块。

计算机网络课程设计报告文件传输协议的简单实现

课程设计 课程名称计算机网络课程设计 题目名称文件传输协议的简单设计与实现学生学院 专业班级___ _ 学号 学生姓名______ _________ 指导教师______ _____ 2010 年 1 月 5 日

设计摘要 关键词:SOCKET编程,FTPclient/server程序 摘要:本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。 文件传送是各种计算机网络实现的基本功能,文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作,提供交互式的访问,是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP 网络体系结构之上,使用socket 编程接口编写两个程序,分别为客户程序和服务器程序(),实现下述命令功能:get , put, pwd, dir, cd, ?, quit 等,利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。 本设计包括了具体设计任务,基本思路及所涉及的相关理论,设计流程图,调试过程中出现的问题及相应解决办法,实验运行结果,核心程序,个人体会及建议等。

目录 1、文件传输协议的简单设计与实现------------------------------18 1. 1 具体设计任务----------------------------------------------18基本思路及所涉及的相关理论--------------------------------18 1.2.1基本思路-------------------------------------------------18 2.2.2 相关理论--------------------------------------------18 设计流程图------------------------------------------------19 实验运行情况----------------------------------------------19 核心程序--------------------------------------------------22 2.5.1 服务器(sever)程序---------------------------------22 2.5.2 客户(client)程序----------------------------------29 心得体会-----------------------------------------------------------------------------37 参考文献--------------------------------------------------------38

异网数据安全传输解决方案原理概述

异网数据安全传输解决方案原理概述 一方案概述 随着信息技术发展,信息共享已成为网络的主旋律。但在不同网络环境中,高密级网络为了保证数据安全,防止数据外流,采用了物理隔离的措施,不能利用低密级网络的数据,浪费了宝贵的信息资源。 针对异网数据的安全传输设计出一套完整解决方案,使低密级网络数据可流向高密级网络,同时高密级网络数据不会外流至低密级网络。整个系统由硬件单元和软件单元组成。硬件单元以自主研制的单向传输设备为基础,研发出单向传输协议;软件部分使用基于摘要和属性的专用文件格式,采用软件防毒墙和文件签名的技术,保证文件传输的安全性和完整性。 为减少单向传输的环节,方案提供了文件双向传输子系统,将局域网内的文件、数据等统一汇集至一台终端,通过此终端进行文件单向传输,进而将数据单向传输统一管理,精确记录每个文件的传输历史,实现传输的可追溯。文件双向传输子系统支持断电断网保护以及断点续传。 系统架构>> 系统采用组件式的设计理念,将系统分为采集代理系统,数采传输软件,安全评估和转换管理软件;核心为文件传输平台和数据库同步平

台。依托两个基础平台完成不同格式数据(表单,数据库以及文件)的安全稳定传输。 系统架构图功能界面>>

二优势 1.单向安全传输,保障信息安全 构建不同网络数据传输平台,打通不同网络间信息传输通道,实现数据的单向共享,传输过程中经过杀毒和安全处理,保证文件安全完整传输; 2.降低沟通成本,提高工作效率 通过数据库同步平台,将不同的数据库资源统一汇总至一台服务器内,可实现数据中心数据资源数据的构建。 3.在线数据填报,灵活高效办公 智能表单填报,将格式化数据保存至系统,传输至异网系统,实现跨网数据上报。 4.跨网邮件发送,扩充沟通渠道 基于文件传输,可灵活扩充出邮件单向中继功能,实现不同网络间邮件发送。 5.数据同网汇集,统管核心数据 提供双向文件传输,可以将不同终端的文件汇总至一台终端内,可用于分布式系统中分支结点和中心结点的文件同步。 三应用场景 1、单向数据传输,数据单向由外网向内网流入,同时外网数据不会流出。

大学生计算机网络专业职业规划书

大学生计算机网络专业职业规划书 【阶段目标】 (1)大一大二努力学好本专业知识的的同时,并加强各方面素质的提高。学会与人交流,加强与人合作的精神,加强团体意识。 (2)大三大四,多接触社会,积极锻炼,加强动手能力,勤于实践。 (3)毕业后,找到一份喜欢的工作,努力奋斗,不断提高,做出好的业绩。 【总体目标】 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规; 5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有获取信息的能力; 7.懂得基本的职业素质,有很强的社会适应能力。了解各行各业的基本的职业规则。 8.能在IT行业担任数据库项目管理员。 【个人分析】 本人的专业知识水平还没真正形成,知识结构混乱,知识体系不明朗,对一些基本的计算机技能都不能自己解决,明显不能适应社会的要求。在各方面的素质也是处于低水平状态。我是一个诚实正直的人,因此结交了很多的朋友;由于自身条件的缘故,偶尔也会产生自卑的心理,我没有开放性思维的创新,只有守规矩的勤奋,因而我的学习成绩总是

处于中等水平;我的情绪容易波动,但我会努力克制,不让它表现出来。本人的性格不够开朗,很少与人交流,在这方面是不太利于将来就业的,我知道长期的处于不交流的状态不太利于自身的交际水平的提高。本人的兴趣爱好也不够广泛,没什么特长,对于就业竞争是完全处于劣势状态的。不过,我并不会因此而放弃努力,我会用努力来填补。我做事有点优柔寡断,主要是考虑事情太多,以致于办事时不够果断,虽然有那份能力却没有那办事的勇气。因为我从小生活在农村,让我体验到了什么是艰辛生活,从而培养了我吃苦耐劳的精神,也让我看清了社会是多么的现实。 个人优势:性格外向,有较强的交际能力,敢于接受挑战,友善待人,做事仔细认真,锲而不舍,持之以恒。勤奋学习,敢于面对自己的不足和缺点,并吸取教训及时改正,能很好的团结周围的人,并互相帮助,有较强的责任心和集体主义精神。个人劣势:缺乏自信心,为人有点古板,缺少创造性,思维单一,不够灵活。专业知识水平不够高。 【社会环境分析】 目前,国内外就业的形势异常严峻,加之大学生数目在速度上升,社会对大学毕业生的要求也越来越高,导致许多大学生面临着毕业后无去向的问题。特别是计算机专业的毕业生越来越多,就业竞争非常激烈,使我们面临着巨大的就业竞争压力。就业与创业的政策,也为大学生提供了很多就业与创业机会,比如鼓励大学生走向基层,走向农村等。现在经济发展速度奇快,对各种各样的专业需求也高,但是要求专业知识必须过硬,企业要求毕业生有一定的工作经验。从1999年起,我国高校连续扩大招生规模,高校毕业生数量呈跳跃式增长,2006年全国普通高等学校的毕业生将突破420万人。而实际上,社会对高校毕业生的需求量增加幅度并不明显,大学生就业竞争空前激烈。目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,90%以上都是既有较高学历又有工作经验的人才,而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验,更出现令人尴尬的疲软状态。

计算机网络公开课教案

公开课教案 科目:计算机网络 课题: 交换机配置文件备份与恢复 知识目标: 1、在本次课中要向学生传授交换机上传、下载服务器的安装和配置; 2.学生学习交换机上传配置命令,完成交换机Flash内存中保存的配置文件上传到服务器备份功能; 技能目标: 1.学生通过本次课学习能较好较快完成交换机配置电缆的连接和登录交换机命令操作平台; 2.学生能成功搭建交换机上传(TFTP)服务器; 3.学生能较好利用交换机机配置命令完成交换机上传备份; 情感目标: 1.培养学生细心、仔细,严谨的工作作风 2.培养学生对待操作性质的工作要按步骤操作,做到有条不紊的工作作风。

教学重点:Copy配置命令 教学难点:多个设置IP和Copy的使用 教学形式:讲解、演示、操作 教学设备:DCS-3950交换机、调试线、网络、交流电源线 教学课时:1课时 教学地点:江阳职高教学楼6-1 教学内容: 一.引入部份 1、复习上次课内容 (1) 恢复出厂设置命令 Set default 配置过程: switch>enable switch#set default Are you sure? [Y/N] = y switch#write switch#show startup-config This is first time start up system. switch#reload Process with reboot? [Y/N] y (2) 新课引入 对交换机做好相应的配置之后,管理员会把正确的配置文件从交换机上下

载并保存在稳妥的地方,防止日后如果交换机出了故障导致配置文件丢失的情况出现。有了保存的配置文件,直接上载到交换机上,就会避免重新配置的麻烦。 二.新课内容 1、交换机配置文件上传、下载技术 交换机上传、下载技术不能延用计算机传统的技术(如:FTP、HTTP等),而要用交换机、路由器等网络设备的专用上传、下载技术,即TFTP技术 如拓扑图 TFTP:简单方面讲是一种软件,TFTP是FTP服务器的简化版本,特点是功能不多,小而灵活。 TFTP使用方法: 1.准备好TFTP软件,可从互联网上下载或网络设备商提供。 2、需安装TFTP软件,安装了TFTP的计算机就称为TFTP服务器。该电脑就具备了与网络设备进行上传、下载的功能。

计算机的基本组成及工作原理

计算机的基本组成及工作原理(初中信息技术七年级) 讲课:教技12江旭美【教学设计学科名称】 计算机的基本组成及工作原理是广西教育出版社出版的初中 信息技术七年级教材第一册模块二<计算机的发展》第二节教学内容。 【学情分析】 初一新生刚入学,对信息技术硬件方面的知识知道可能不多,对硬件普遍 有一种神秘感,觉得计算机高深莫测,本节课就是要对电脑软硬件进行深入 “解剖”,并对工作原理做讲解,让学生了解电脑各组成部分,更好的使用 电脑。 【教材内容分析】 本节内容是广西教育出版社初中信息技术七年级第一册模块 二《计算机的发展》第二节教学内容。本节主要让学生掌握计算机的组成, 理解计算机系统中信息的表示,了解计算机的基本工作原理。本节内容以感 性认识为主,增强学生的计算机应用意识,通过大量举例及用眼睛看、用手摸、 用脑想,对计算机的基本组成、软硬件常识、发展有一定了解和比较清晰的认 识。通过学生亲手触摸计算机组件和教师运行自主制作的多媒体课件进行教 学,打破学生对计算机的“神秘感”,觉得计算机并不难学,而且非常实际,认 识到计算机只是普通技能,提高学生学习兴趣。 【教学目标】 知识与技能:掌握计算机的组成,理解计算机系统中信息的表示,了解 计算机的基本工作原理。 过程与方法:向学生展示拆卸的旧电脑部件及未装任何系统的电脑,通过 实际观察加教师讲授的方法完成本节内容。 情感态度与价值观:培养学生的科学态度,激发学生的想象能力和探索精 神。 【教学重难点分析】 教学重点:计算机的组成,计算机系统中信息的表示。 教学难点:计算机的基本工作原理。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 图片图片 师:观察图片结合实物并思考:从外观上来看,计算机广.般由哪些部分组成? 生:讨论、思考、回答 [设计意图】通过图片的展示,同学们对计算机的硬件有了直观的印象, 初步的了解。 (二)自主学习,探究新知 1、先请同学们自己看书P17-P20内容,边看书边思考: ①完整的计算机系统由哪两部分组成?

2015年4月04741计算机网络原理试题及答案

全国2015 年4 月高等教育自学考试 计算机网络原理试题 一、单项选择题(本大题共24 小题,每小题 1 分,共24 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.被称为计算机网络技术发展里程碑的网络是 A.Internet B .无线局域网 C.ARPA网 D .多媒体网络 2.下列关于星形拓扑结构优点的表述中错误的是 A .控制简单B.站点分布处理能力高 C .方便服务 D .故障诊断和隔离容易 3.点对点式网络与广播式网络的重要区别之一是 A .分布范围不同 B .传输带宽不同 C .传输距离不同D.传输技术不同 4.负责管理与发布Internet RFC 技术文件的组织是 A.IETF B .IEEE C .ECMA D .ANSI 5.“涉及数据及控制信息的格式、编码及信号电平等”的网络协议要素是 A .语义 B .标准 C .语法 D .定时 6.在OSI 参考模型中,负责处理端到端的差错控制和流量控制问题的是 A .应用层B.传输层 C .网络层 D .数据链路层 7.下列网络协议中,属于应用层协议的是 A.DNS B .ARP(互连层) C .UDP(传输层) D .TCP(传输层) 8.规定了接口信号的来源、作用以及与其它信号之间关系的物理层特性是 A .机械特性 B .电器特性 C.功能特性 D .规程特性 9.在蜂窝移动通信系统中,主要采用的接入方法不包括 A .频分多址FDMA B .时分多址TDMA C .码分多址CDMA D.波分多址 10.若传输1000 字节的二进制数时出错的位数为 4 比特,则该传输时的误码率为 -3 B .0.5×10 A.4×10 -4 -4 D .0.5×10 C .4×10 -3 11.下列关于数据链路层功能的叙述中错误的是 A.流量控制是数据链路层特有的功能( 不是) B.链路管理功能主要用于面向连接的服务

Aspera高速文件传输解决方案

Aspera高速文件传输解决方案

Aspera 高速文件传输解决方案 深圳市瑞云科技有限公司

目录 Aspera简介: (4) 趋势: (5) Fasp? –突破性的表现: (6) Aspera 产品家族: (7) Aspera客户案例: (7) Aspera是基于纯软件的加速方案 (10) TCP及替代技术的挑战 (11) Aspera高性能传输 (13) Aspera传输的优越性 (14) Aspera庞大的用户群 (15) Aspera合作伙伴: (15)

Aspera简介: 致力于数据传输方案的软件公司 位于美国加利福尼亚 创立于,165个员工,现已为IBM公司 fasp?协议的创立者 ?创新的、专利技术的、高效率的大数据传输技术 ?Aspera的高速文件传输软件套件以fasp?协议为核心 ?出众的针对软件及硬件在WAN上文件传输的加速方案 ?在各种WAN传输测试方面排名第一 专利: fasp的大数据传输及动态带宽控制技术在美国及其它30个国家已经申请专利,而且在其它32个国家的专利申请正在进行中。 增长: 2,200以上客户, 超过19,000个许可, 50%的年增长率。服务的市场: 媒体,娱乐, 政府, 生命科学, 医疗, 云计算, 软件及游戏, 金融服务, 法律,电子化搜寻, 工程学, 技术, 通讯, 服务提供, 建筑及设计, 企业信息技术。 全球24x7支持。

趋势: 大数据爆发 ?如今90%的数据是基于文件的,10%是结构化的 ?文件的大小参差不齐——越来越大的文件规范 IP网络的多样性——媒介,带宽利用率,各种网络条件 ?多变的带宽利用率:慢至超快 ?带宽利用率增长,则费用降低 ?网络媒介依然多种多样:陆地分布,卫星,无线 ?多种网络条件,却遵循一个原理:所有的网络条件随着距离的增大而衰弱 全球工作流——经过WANS传输大数据 ?团队分布在各个地方 ?当今的TCP加速方案并不是专门为大数据的传输而设计 云计算的增长 ?更多选择: SoftLayer, AWS, Microsoft Azure, OpenStack, Google, HP Cloud ?不再是一块小蛋糕– Netflix (转码), MTV (全球视频分发), BGI (基因排序), Sony Media Cloud Services (工作流产业)

计算机网络(谢希仁版)复习资料整理(考试必备)要点文件

第一章概述 1、计算机网络的两大功能:连通性和共享; 2、因特网发展的三个阶段:①从单个网络ARPANET 向互联网发展的过程。②建成了三级 结构的因特网。③逐渐形成了多层次ISP(Internet service provider )结构的因特网。 3、NAP (或称为IXP) ——网络接入点:用来交换因特网上流量;向各ISP 提供交换设施, 使他们能够互相平等通信 4、因特网的组成: ①边缘部分:用户利用核心部分提供的服务直接使用网络进行通信并交换或共享信息;主机称为端系统,(是进程之间的通信) 两类通信方式: 1) 客户服务器方式:客户是服务的请求方,服务器是服务的提供方;客户程序:一对 多,必须知道服务器程序的地址;服务程序:可同时处理多个远地或本地客户的请 求(被动等待); 2) 对等连接方式(p2p):平等的、对等连接通信。既是客户端又是服务端; ②核心部分:为边缘部分提供服务的(提供连通性和交换)(主要由路由器和网络组成);核心中的核心:路由器(转发收到的分组,实现分组交换) 交换——按照某种方式动态地分配传输线路的资源: 1) 电路交换:建立连接(占用通信资源)→通话(一直占用通信资源)→释放资源(归 还通信资源)始终占用资源; 2) 报文交换:基于存储转发原理(时延较长); 3) 分组交换:报文(message)切割加上首部(包头header)形成分组(包packet); 优点:高效(逐段占用链路,动态分配带宽),灵活(独立选择转发路由),迅速(不 建立连接就发送分组),可靠(保证可靠性的网络协议);存储转发时造成时延; 后两者不需要预先分配传输带宽; 路由器处理分组过程:缓存→查找转发表→找到合适端口; 5、计算机网络的分类 按作用范围:WAN( 广),MAN (城),LAN (局),PAN(个人); 按使用者:公用网,专用网; 按介质:有线网,光纤网,无线网络; 按无线上网方式:WLAN ,WW AN (手机); 按通信性能:资源共享,分布式计算机,远程通信网络。 6、计算机网络的性能 1) 速率(比特每秒b/s):数据量 /信息量的单位; 2) 带宽(两种):①频域称谓,赫兹 Hz,信号具有的频带宽度;②时域称谓,比特每秒(b/s), 通信线路的最高数据率;两者本质一样,宽度越大,传输速率自然越高; 3) 吞吐量:单位时间内通过某个网络(或信道、接口)的数据量。受网络的带宽或网络的 额定速率的限制。

计算机网络试题

计算机网络试题 1、通常把计算机网络定义为____。 A、以共享资源为目标的计算机系统,称为计算机网络 B、能按网络协议实现通信的计算机系统,称为计算机网络 C、把分布在不同地点的多台计算机互联起来构成的计算机系统,称为计算机网络 D、把分布在不同地点的多台计算机在物理上实现互联,按照网络协议实现相互间的通信,共享硬件、软件和数据资源为目标的计算机系统,称为计算机网络。 2、计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和____。 A、微电子技术 B、通信技术 C、数据处理技术 D、自动化技术 3、计算机技术和____技术相结合,出现了计算机网络。 A、自动化 B、通信 C、信息 D、电缆 4、计算机网络是一个____系统。 A、管理信息系统 B、管理数据系统 C、编译系统 D、在协议控制下的多机互联系统 5、计算机网络中,可以共享的资源是____。 A、硬件和软件 B、软件和数据 C、外设和数据 D、硬件、软件和数据 6、计算机网络的目标是实现____。 A、数据处理 B、文献检索 C、资源共享和信息传输 D、信息传输 7、计算机网络的特点是____。 A、运算速度快 B、精度高 C、资源共享 D、内存容量大 8、关于Internet的概念叙述错误的是____。 A、Internet即国际互连网络 B、Internet具有网络资源共享的特点 C、在中国称为因特网 D、Internet是局域网的一种 9、下列4项内容中,不属于Internet(因特网)提供的服务的是____。 A、电子邮件 B、文件传输 C、远程登录 D、实时监测控制 10、万维网WWW以____方式提供世界范围的多媒体信息服务。 A、文本 B、信息 C、超文本 D、声音 11、计算机用户有了可以上网的计算机系统后,一般需找一家____注网入网。 A、软件公司 B、系统集成商 C、ISP D、电信局 12、因特网上每台计算机有一个规定的“地址”,这个地址被称为____地址。

2019本科计算机网络期末考试试卷及答案文件精

《计算机网络》试题 6、物理层上信息传输的基本单位称为( ) 。 A. 段 B. 位 开卷()闭卷(√)考试时长:100 分钟 C. 帧 D. 报文一、单项选择题 (15*2=30 分) 7、网桥是在()上实现不同网络的互连设备。每小题备选答 案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,按答题卡的要求进 A、数据链路层 B 、网络层 行填涂。多选、错选、不选均不得分。 C、对话层 D 、物理层 1、快速以太网的介质访问控制方法是()。 8、ARP协议实现的功能是:() A.CSMA/CD B .令牌总线 A 、域名地址到IP 地址的解析 C.令牌环 D .100VG-AnyLan B 、IP 地址到域名地址的解析 2、X.25 网络是()。 C 、IP 地址到物理地址的解析 A.分组交换网 B .专用线路网 D、物理地址到IP 地址的解析 C.线路交换网 D .局域网 9、学校内的一个计算机网络系统,属于() 3、Internet 的基本结构与技术起源于() A.PAN https://www.doczj.com/doc/bb10425138.html,N A.DECnet B.ARPANET C.MAN D.WAN C.NOVELL D.UNIX 10、下列那项是局域网的特征() 4、计算机网络中,所有的计算机都连接到一个中心节点上,一个网络节点需要传输数据,首先 传输到中心节点上,然后由中心节点转发到目的节点,这种连接结构被称为() A、传输速率低

A.总线结构 B .环型结构 B、信息误码率高 C.星型结构 D .网状结构 C、分布在一个宽广的地理范围之内 5、NOVELL NETWAR是E()操作系统。 D、提供给用户一个带宽高的访问环境 A、网络 B 、通用 C 、实时 D 、分时 11、ATM采用信元作为数据传输的基本单位,它的长度为()。 第 2 页共 2 页

计算机的基本结构及工作原理

计算机的基本结构及工作原理 教学内容:计算机的基本结构及工作原理 教学目的:了解计算机的分类及其基本结构,知道计算机的基本工作原理。教学过程: 一、学生看书: 二、精讲及板书: 1、计算机的基本结构 2、计算机的基本工作原理 三、小结: 计算机的工作原理 四、练习: 计算机是怎样工作的? 计算机的工作真是ZYB重油煤焦油泵全自动的吗? 第6课时计算机的分类及计算机的文化 教学内容:计算机的分类及计算机的文化 教学目的:了解计算机的分类,了解计算机文化的主要特点。 教学过程: 一、学生看书: 二、精讲及板书: 1、计算机的分类: 按工作用途可以分为通用计算机和专用计算机 按工作原理可以分为数字计算机和模拟计算机 2、计算机文化 所谓计算机文化就是因为计保温沥青泵算机的产生与使用使人类社会的生存方式发生了根本变化从而产生的一种新的文化形态。 三、小结: 计算机分类和计算机文化 四、练习: 1、计算机是怎样分类的? 2、什么是计算机文化? 第7课时计算机的硬件系统和软件系统 教学内容:计算机的硬件系统和软件系统 教学目的:了解计算机的硬件的基本组成,能正确识别计算机上的主要部件,并知道其作用。教学过程: 一、学生看书: 二、精讲及板书: 三、小结: 计算机的硬件系统和软件系统 四、练习: 计算机的硬件系统由那几部份组成? 第8课时学会正确开、关机 教学内容:学会正确开、关机 教学目的和要求 学会开、关机 教学难点:1、了解计算机外设的开、关顺序

2、正确学会开、关机 教学准备:计算机、网络 教学过程: 一、教学导入 同学们,在你们面前看ZYB-B可调压式渣油泵到的是什么呀? 对了,是电脑。 老师告诉你们电脑现在正在睡觉,这个大懒虫,到现在还在睡觉,我们让小朋友把它喊醒,让他和小朋友们一起学习好不好? 二、教学新课 (一)教师示范讲解 在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题,小朋友们早上醒来第一件事是干吗?老师再重复一遍,是第一件事。 刚才小朋友们说了很多,有的说穿衣服,有的小朋友说是洗脸,还有的小朋友说叠被子,但老师却不同意小朋友的意见,再好好想想,我们早上醒来的第一件事是做什么? 对了,首先是睁开眼睛,我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此,它也要先睁开眼睛,然后才能和小朋友一起学习。所以第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做? 1、教师示范开显示器,同时提醒电源指示灯的颜色变化 光睁开眼睛怎么行呢?,我KCB齿轮泵们的目的是让他和小朋友们一起做游戏,我们要让他动起来,那第二步我们应该怎么做?其实很简单,就是接通电源。 2、教师出示电源开关“POWER”标志,同时逐台电脑巡视开机情况 按下它之后,我们请小朋友们说一说你发现了什么?;左边的三个灯会同时闪一下,同时第一个灯变绿了,其;3、教师先展示几幅电脑作品,然后用“金山画王笔”;4、教师一步一步示范,手把手教学生关机,并重复几;小朋友早上起来的第一件事是3GR三螺杆泵睁开眼睛;5、教师示范关显示器;(二)、学生练习开、关电脑;在教师的组织下,有步骤的打开电脑和关闭电脑;教师巡视指导;第9 按下它之后,我们请小朋友们说一说你发现了什么? 左边的三个灯会同时闪一下,同时第一个灯变绿了,其它两个灯熄灭了。现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了 3、教师先展示几幅电脑作品,然后用“金山画王笔”给学生做示范。刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画,它说他累了,我们还是让他休息吧,下面我们就先来学习如何关机。 4、教师一步一步示范,手把手教学生关机,并重复几次。 小朋友早上起来的第一件事是3GR三螺杆泵睁开眼睛,那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上,要不然电脑就休息不好,他会生气的。再次提醒小朋友,我们最后千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉。记住了要把电脑的显示器关掉。 5、教师示范关显示器。 (二)、学生练习开、关电脑 在教师的组织下,有步骤的打开电脑和关闭电脑。 教师巡视指导。

计算机网络原理

考试时间:1月12日上午 考试人数:1班(28)+2班(29)+重/补修(7+9)=73人(其中10人缓考) 考试成绩:作业(15%)+出勤(5%)+考试(80%)。旷课一次扣1分,缺交作业一次扣1分。 考试题型(可能):选择?+填空+名词解释+问答+应用 第1章概述 1.三网 2.因特网:网络的网络;多层次ISP结构;RFC文档 3.因特网的组成(按工作方式划分):核心部分、边缘部分和接入网 4.因特网边缘部分的构成、工作方式及其特点:C/S方式和P2P方式 5.因特网核心部分的构成、工作方式及其特点:分组交换(核心设备路由器采用存储转发方式)6.电信网络采用的电路交换方式与分组交换方式之间的区别 7.计算机网络的定义 8.计算机网络的分类:按网络规模(作用范围)划分:PAN、LAN、MAN、WAN;按网络所有权划分:公用网、专用网和虚拟专用网(VPN) 9.计算机网络的性能指标:数据率、带宽、吞吐量、时延(传输时延、传播时延、处理时延、排队时延)、时延带宽积、网络利用率(网络利用率与时延之间的关系) 10.计算机网络协议及其组成 11.计算机网络的分层设计思想 12.计算机网络体系结构的定义 13.两种重要的计算机网络体系结构:OSI/RM和TCP/IP 14.协议与服务的区别 第2章物理层 1.数据通信系统的构成 2.数据与信号在通信中的关系 3.模拟信号和数字信号,以及码元的定义 4.基带调制,带通调制及调制方法(调幅、调频和调相) 5.信道的极限容量:奈奎斯特定理和香农定理 6.电信领域可用电磁波的频谱及电磁波的特性 7.信道复用技术:频分复用(FDM)、时分复用(TDM)和统计时分复用(STDM);波分复用(了解);码分复用(CDM)解决的问题及特点。 8.数字传输系统的概念、模拟信号数字化处理步骤及脉码调制技术(PCM) 9.宽带接入技术:数字用户线技术(DSL)、光纤铜轴混合网(HFC)、光纤到户(办公室、邻区、楼层、小区等)技术 第3章数据链路层 1.链路与数据链路之间的区别和联系 2.数据链路层协议需要解决的三个基本问题是什么?如何解决这些问题? 3.PPP协议的特点是什么?(只适合全双工点对点链路;是不可靠的传输协议。) 4.共享信道的方法有哪些?局域网采用哪些方法?(静态共享方法;多点接入控制方法) 5.局域网的拓扑结构有哪几种?传统以太网采用哪种拓扑结构? 6.传统以太网的工作原理是什么?(CSMA/CD协议)CSMA/CD协议的特点是什么?(适合广播链路;提供半双工通信服务;提供无连接的通信服务;数据发送是否成功具有不确定性;没有定义帧结束符)7.传统以太网的MAC编址方案 8.争用期与以太网帧的最小长度限制及以太网规模之间的关系 9.集线器、网桥、交换机之间的区别 10.VLAN是什么?它能解决什么问题? 11.了解以太网技术的变化趋势

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