江苏省镇江丹阳市2017届中考语文二模试题
本试卷共6页，22题，总分120分。考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
3.考试务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。
一、积累与运用（共25分）
1.阅读下面语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。（2分）
宿舍墙外一带种的娇嫩．的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀．着几个黄金一样宝贵的嫩ruǐ，小心地隐藏在绿油油tuǒ圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。——张爱玲《秋雨》
2.默写。（8分）
（1）乡书何处达，______▲________。（王湾《次北固山下》）
（2）______▲________，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）（3）几处早莺争暖树，_______▲________。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）______▲________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）______▲________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）长风破浪会有时，_______▲________。（李白《行路难》）
（7）夕日欲颓，▲。（陶弘景《与谢中书书》）
（8）夫仁者，______▲_____，己欲达而达人。（《论语》）
3.名著阅读。（6分）
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（▲）。（2分）
A. 鲁滨逊刚开始做陶器时，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个月之后，终于做成了两个大瓦器，还有许多小型器皿。
B. 龙光华牺牲后，丁长发和余新江一起整理他的遗物，在他贴胸的衣袋里发现了一颗红色五角星，
老大哥建议把它戴在龙光华的帽檐上。
C. 桑桑和杜小康玩火烧了草垛，杜小康在全校大会上承认玩火的是自己，并没有说出另一个玩火的是桑桑。但他的敢作敢当让桑桑成了一个丑陋的懦夫，一个被人小看的胆小鬼。
D. 在筑路工作要结束时遭到了土匪的袭击，一颗炸弹在保尔身边炸响，弹片钻进保尔的脑袋。人们都认为他死了，但青春胜利了，保尔第四次战胜死亡回到了人间。
（2）阅读《西游记》选段，回答相关问题。（1分）
那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。……他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。
果子敲落后为何找寻无踪影？
▲
（3）阅读《水浒传》选段，回答相关问题。（3分）
李逵、燕青径望梁山泊来，直到忠义堂上。宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里答应，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎，众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。
①此情节可以概括为▲（1分）
②李逵砍倒杏黄旗、扯碎“替天行道”、欲杀宋江的原因、结果分别是什么？（2分）
▲
4.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（3分）
2016年度全国十大考古新发现初评已经结束，镇江孙家村吴国铸铜遗址名列其中。①孙家村遗址位于镇江新区丁岗镇，面积大约12000平方米左右。②该地区处于中原和东海，极有可能是当时吴国“国家级”的青铜兵器冶铸“工厂”。③此次考古发现对于吴文化、中国古代手工业技术、长江下游地域文明研究等方面，更是具有举足轻重的价值。④该遗址的发掘和调查为认识此地区民居的布局和结构具有重要的作用，同时，也对于认识当时的政治格局和社会演变提供了重要的线索。
（1）第①处词语赘余，应删去▲。
（2）第②处成分残缺，应在▲后增补▲ 。
（3）第③处搭配不当，应将▲ 改为▲。
（4）第④处语序不当，应把▲ 和▲ 互换位置。
5.根据下列三则材料，完成相关题目。（6分）
【材料一】共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。用户下载APP扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行，只需要支付一元即可骑行1小时。到达目的地后，用户可以随意停在不影响交通和行人正常通行的地方。
【材料二】记者蹲在“小黄车”尾部，用手机扫描二维码，可是却显示“该车牌不存在”的提示。随后，记者多次拨打客服热线始终无人接听。同时，记者在部分“小黄车”车头看到“待维修”的贴条。附近的市民称，这些车已经坏了几天，也没见有人来处理。同时市民反映，最近看到有人把车骑进小区里并上锁，原来路边停放的“小黄车”也都不见了。
【材料三】记者在城管局获悉，一些市民会把“小黄车”停放在绿化带、盲道甚至机动车道上。由于“小黄车”违规占据了人行通道和盲道，在其投放的初期，城管部门就暂扣了上百辆“小黄车”。城管局反映他们多次约谈企业，希望能处理被暂扣车辆，但至今也没有人来处理。
（1）根据材料一，概括共享单车的优点。（2分）
▲
（2）根据材料二、三，谈谈目前共享单车在使用过程中存在哪些问题？（2分）
▲
（3）根据三则材料，请你就共享单车的使用提两点建议。（2分）
▲
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读下面的唐诗，完成6-8题。（共6分）
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6.请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的行踪。（2分）
诗人从峨眉山出发，经过▲、清溪、▲、到达渝州，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧，不着痕迹。
7.“影入平羌江水流”中“入”和“流”两个动词用的传神，请说说它们的好处。（2分）
▲
8.诗人借“峨眉山月”抒写了怎样的情怀？（2分）
▲
（二）阅读下面文言文选段，完成9-12题。（共13分）
良乃入，具．告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生①说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王．也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰．与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要．项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮②酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言，臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤③自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【注释】①鲰生：浅薄愚陋的人。②卮：古代一种盛酒器。③蚤：同“早”。
9．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）具．告沛公具：▲（2）秦地可尽王．也王：▲
（3）孰．与君少长孰：▲（4）张良出，要．项伯要：
．．▲
10．用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（4分）
（1）君安与项伯有故？（2分）
▲
（2）今人有大功而击之，不义也。（2分）
▲
11．根据选文内容分析“沛公大惊”的原因。（2分）
▲
12．结合文章内容，用自己的话说说项伯是个怎样的人。（3分）
▲
（三）阅读下面文章，完成13-16题。（共10分）
担起建设品牌强国使命
冯蕾
①5月10日，首个“中国品牌日”的到来引起广泛关注。国家层面设立“中国品牌日”，宣示着一个“质造”和“智造”时代的来临。这不只是仪式，更是一种使命。从外部环境看，我们正站
在一个生死攸关的路口：随着经济全球化的加深，低成本取胜已难以为继，以质取胜是必由之路。
②这是一个尴尬的现实——全球500余种主要工业产品中，我国有220多种产量位居世界第一，但自有品牌在世界100强品牌当中却只有一个。尽管近年来，阿里巴巴、华为等一大批中国品牌脱颖而出，成为中国经济新模式、新动能的生动注脚，但与发达国家相比，中国依然存在巨大差距，国际知名品牌少、品牌影响力弱、品牌话语权小、品牌总体形象欠佳。究其原因，主要是质量、创新、诚信、文化、人才、营销、环境等方面存在不足。实现品牌强国，练就核心竞争力，已成为时代的呼声。尤其是在各地全面推进供给侧结构性改革的今天，只有提供更多消费者信得过的自主品牌产品，才能提振消费信心，引领新供给，创造新需求。
③早在春秋时期，就有“物勒工名，以考其诚”的记载，意思是在产品上刻下工匠或工场的名字，既利于追溯质量又方便区别产品，这就是品牌的雏形。同样，在今天看来，标准、检测、追溯机制依然是中国品牌建设面临的坎儿。2008年三聚氰胺事件成为中国乳业的分水岭，这场乳业危机重创了消费者对国产奶粉品牌的信任。一个品牌形象的建立可能需要数十年甚至几百年时间，但摧毁一个品牌也许就在一瞬间。其中一个关键，就是如何把住“标准”这个要害。近年来，中国对奶业标准的主要指标进行大幅调整，一些标准按照国际最高标准来制定。以“标准”为抓手提高产品质量，引领核心技术的创新，这正是锤炼自主品牌的重要密码。
④中国品牌日，仅仅是一个开始。走好品牌强国之路，还需要从顶层设计到关键环节的重要突破，需要抓住品牌建设的“牛鼻子”。比如，有的医药企业反映，研发一款新药需要数十年的潜心攻关，但新产品一出来，模仿者甚众，这无疑会打击创新者的积极性。知识产权保护如何更加严格有力？品牌建设立法上如何加快跟进？此外，很多大企业有能力投入研发和品牌建设，但大多中小企业没有足够资金投入技术研发，要形成有一定影响力的自有品牌，需要给中小企业更多精准扶持，允许他们在打造自有品牌之路上有更多的时间和空间。
⑤品牌时代的来临，承载的是一个经济大国向经济强国转变的梦想和使命，需要别开生面的创新精神，也需要精雕细琢的工匠精神。从国际上看，一个国家经济崛起的过程也是质量升级、品牌壮大的过程，德国专注务实的工匠精神，美国高度严格的知识产权保护体制，韩国以“国家品牌委
员会”的推进机制，都给我们以启示。今天，中国正在创新之路上跋涉
．．。2016年，中国全社会R&D
（研究与发展）支出达到
．．15440亿元，占GDP比重为2.1%，企业占比78%以上；全国技术合同成交
额达到11407亿元，科技进步贡献率增至
．．56.2%，创新型国家建设取得重要进展。当C919国产大型客机翱翔蓝天，当中国高铁“扬帆出海”，我们不只有品牌之梦，更有品牌之力和品牌之智。
（选自2017年05月10日 02版《光明日报》）
13.本文的主要观点是什么？（2分）
▲
14.我国品牌建设任重道远，作者认为要采取哪些措施？（3分）
▲
15.简述第②段的论证思路。（3分）
▲
16.根据文章内容，结合加点词语“跋涉”、“达到”、“增至”，谈谈你对文中划线句子的理解。（2分）
今天，中国正在创新之路上跋涉
．．。2016年，中国全社会R&D（研究与发展）支出达到
．．15440亿
元，占GDP比重为2.1%，企业占比78%以上；全国技术合同成交额达到
．．11407亿元，科技进步贡献
率增至
．．56.2%，创新型国家建设取得重要进展。
▲
（四）阅读下面的文章，完成17-21题。（共16分）
又见“点葫芦”
何申
①初春那日去吃农家饭，时间稍早，便往村后沟里随意走走。山杏乍开，溪水淙淙，小路弯弯，好不惬意。忽听不远处有咚咚咚的敲打声，声音不大，节奏均匀，只是有点偏快。我有些诧异，难道是点葫芦的声音？转过山弯，果然见一行人正在种地，那声响正发自播种者用小棍敲击点葫芦。点葫芦，久违了，没想到又见到你！
②记得插队第一年春耕时，去生产队库房领农具，见角落里有几个类似葫芦丝但个头儿要大许多的物件，我傻傻地问这是什么乐器，吹呀还是弹？社员乐了，说那是点葫芦，是敲的。怎么敲，一会儿你就明白了。那天种谷子，到了地里，社员往点葫芦里装满谷种，站在垄沟里一敲，我顿时不仅明白了，还佩服得不得了——这真是一个神奇的发明！
③“春种一粒粟，秋收万颗子”，粟即谷子，去皮称小米。点葫芦，就是专门用来播撒体积较小如谷子、芝麻、烟籽儿等种子的器具。别看那东西不起眼，像出土文物，却是农耕生活中不可缺少的工具。
④点葫芦，顾名思义，葫芦是主体。待葫芦长成后，取个头稍大的，把内中掏空。掏空是个技术活，不能一破两半，那就成瓢了。只能在葫芦顶底两端各破鸡蛋大小的孔，掏空晾干。然后在葫芦底部安一个木把，要牢，便于手拿。前端则装个尺把长亦掏空心儿的向日葵秆，封住断头，再在上部开一小孔儿，孔儿下绑几缕干高粱穗。同时，在葫芦大肚上开个往里装谷种的洞洞，这样，一个点葫芦就做成了。操作时，葫芦里装种子，手持者行走在豁开的垄沟间，用小棍有节奏地敲打葫
芦头，顿时，谷种就从向日葵秆上的小孔中蹦出，顺着高粱穗均匀地散落到田垄里。
⑤塞北山地缺水，谷子耐旱，早年种得多。在春耕时节，不论深山沟壑多么曲折，多么寂寥，只要听到敲击点葫芦的声，追声寻去，就会看到播种的人马，顺序是：拉牲口的、牲畜、扶犁杖的、点种的、撒粪的、培垄的、踩垄或压垄的。我拉过牲口，撒过粪，也压过垄，但没有敲过点葫芦，使用点葫芦的都是年纪大的人。
⑥点葫芦的声响，是一种劳作号令，更是社员一年的希望。点葫芦咚咚，我们各自低头如在流水线上干各自的活。点葫芦咚咚咚，将近晌午的阳光照着干燥贫瘠的山地，缕缕热气时隐时梦幻般升腾。点葫芦咚咚咚咚，口干，流汗，肚子咕咕叫，但只要点葫芦声音在响，就要脚步不停地往前奔。那天我望着渐渐远去的人马，再看留在地里的一行行脚印，那一刻，我忽然有些开窍：千百年来农民的生活，好像就如在这漫长的山地里走呀走的……
⑦自离开乡下，就再未见过点葫芦。而且现在种地也不比先前。先前传统，现在简单，有除草剂和化肥，就不用耪地施农家肥。雇个机器一播一埋，就等着秋收了。于是那日我便奇怪——那村子有生态园区，建了许多大棚，种着草莓和果瓜，山上又有栗子树，村容整洁漂亮，已进入“美丽乡村”行列，为何又用老法子种谷子呢？
⑧不由得上前看个究竟，近了看清，那一小队人马竟都是些年轻人，穿着同样的上衣，显然是公司的员工。问了得知，来生态园游览就餐的人，都希望吃到更原生态的食品。为此，这里的员工费了很大劲，才找来几件早年用过的农具，特别是这点种的东西，还不大会使，正犯愁。我说不用犯愁，这个东西叫点葫芦，是种谷子的专用工具。听你们敲的频率，有点快了，这样将来苗出得太密。
⑨他们很高兴，请我给示范一下。虽然我先前没敲过，但插队五年，年年春种，没少见了，便一口答应。调整妥当，轻敲一下，几粒谷子跳出来，大声喊：“好了，走起！”几个年轻人便跟着我干起来。咚咚，敲击的力度要合适。咚咚咚，敲击的节奏要和行进的速度相适应。咚咚咚咚，光滑的谷种如金粒子投身到养育它的大地里……
⑩那日蓝天白云，我在山坡上敲击着点葫芦，好像将种子播到了云间。低头望见层层田地与排排新式大棚相伴，便有些明白什么是传统与现代的联接和传承。
⑾又见点葫芦，不虚此行。
（选自2017年5月13日《人民日报》副刊）
17.请根据第①段内容，用几个词语概括作者的情感变化。（3分）
欣赏初春山景时的（▲）——听到山中传来点葫芦声音时的（▲）——看见一行人种地时用小棍敲击点葫芦时的（▲）
18.联系上下文，第②段作者为什么说点葫芦“真是一个神奇的发明”？（3分）
▲
19.请从描写的角度赏析第⑥段划线句。（3分）
▲
20.联系上下文，说说第⑧段在文章中有什么作用？（3分）
▲
21.你如何理解标题“又见点葫芦”的深刻含义。（4分）
▲
三、作文（共50分）
22.请以“我曾用心”为题写一篇文章。（50分）
要求：①除诗歌外文体自选，不少于600字。②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共25分）
1.（2分）nèn zhuì蕊椭
2.（8分）（1）归雁洛阳边（2）万里赴戎机（3）谁家新燕啄春泥（4）沉舟侧畔千帆过
（5）瀚海阑干百丈冰（6）直挂云帆济沧海（7）沉鳞竞跃（8）己欲立而立人
3.（6分）（1）（2分）D （2）（1分）遇土而入（意思对即可）
（3）（3分）①（1分）李逵大闹忠义堂；
②（2分）原因：刘太公告诉李逵他十八岁的女儿被宋江抢去了。结果：经证实不是宋江，李逵负荆请罪，与燕青在牛头山找到强贼并杀了他们，救了刘女，回到梁山。
4．（3分）（1）“大约”或“左右”（2）在“东海”后增补“的中间地带”或“之间”
（3）把“价值”改为“作用”，或把“举足轻重”改为“重要” （4）“发掘”和“调查”
5.（6分）（1）（2分）简便（方便）、经济（省钱）、环保（绿色）（意思对即可，答对两点得满分）（2）（2分）①取车难；②车辆损坏维修不及时；③乱停乱放，增加城市管理难度；④个别市民素质不高，公车私用。（意思对即可，答对两点得满分）
（3）（2分）①加强宣传，提升市民素养，不乱停乱放，不“公车私用”；②加强企业内部管理，及时处理单车使用中出现的问题；③政府加强监管，规范共享单车市场，保护新兴行业的健康有序发展。（意思对即可，答对两点得满分）
二、阅读理解（共45分）
（一）（共6分）
6.（2分）平羌江、三峡
7.（2分）月影映入江水，又随江水流去，但生活经验告诉我们任凭江水怎样流，月影是不会动的，这是化静为动（1分），暗点秋夜行船之事，此句写出了月映清江的美景（1分）。
8.（2分）山月与人万里相随，夜夜可见，诗人借“峨眉山月”把广阔的空间和较长的时间统一起来，抒发了“思君不见”的感慨（1分）以及江行思乡的情怀（1分）。（意思对即可）
（二）（共13分）
9．（4分）（1）全，详尽；（2）称王，为王；（3）谁；（4）同“邀”，邀请
10.（4分）①您怎么跟项伯有交情呢？（“安”1分，句意1分）
②如今人家有大功反而要攻打人家，这是不符合道义的。（判断句1分，句意1分）。
11．（2分）由于沛公率军先攻取秦地，不让诸侯军进来，项羽准备攻打沛公。（回答出“项羽准备攻打”即可得分，意思对即可）
12．（3分）①知恩图报（通风报信，报答张良救命之恩）；②朋友之间重情义；③吃里扒外或者不忠心（向政敌泄露军事机密）。（答对一点得1分，答对两点得3分，意思对即可）
（参考译文）
张良于是进入军帐，把项伯的话全部告诉了沛公。沛公大为吃惊，说：“该怎么办呢？”张良说：“是谁给您出的派兵守关这个主意？”沛公说：“是一个浅陋小人劝我说：‘守住函谷关，不要让诸侯军进来，您就可以占据整个秦地称王了。’所以我听了他的话。”张良说：“估计您的兵力敌得过项王吗？”沛公沉默不语，过了一会说：“当然敌不过，那怎么办呢？”张良说：“请让我前去告诉项伯，就说沛公是不敢背叛项王的。”沛公说：“您怎么跟项伯有交情呢？”张良说：“还是在秦朝的时候，我们就有交往，项伯杀了人，我使他免了死罪。如今情况危急，幸好他来告诉我。”沛公说：“你们两人谁的年龄大？”张良说：“他比我大。”沛公说：“您替我请他进来，我要像对待兄长一样侍奉他。”张良出去请项伯。
项伯进来与沛公相见。沛公捧着酒杯，向项伯献酒祝寿，又定下了儿女婚姻。沛公说：“我进驻函谷关以后，连秋毫那样细小的东西都没敢动，登记了官民的户口，查封了各类仓库，只等着项将军到来。我所以派将守关，是为了防备其他盗贼窜入和意外的变故。我们日夜盼着项将军到来，哪里敢谋反啊！希望您详细转告项将军，我是绝不敢忘恩负义的。”项伯答应了，对沛公说：“明天可千万要早点来向项王道歉。”沛公说：“好吧。”于是项伯又乘夜离开，回到军营中，把沛公的话一一报告了项王。接着又说：“如果不是沛公先攻破关中，您怎么敢进关呢？如今人家有大功反而要攻打人家，这是不符合道义的，不如就此好好对待他。”项王答应了。
（三）（共10分）
13.（2分）担起建设品牌强国使命；或“实现品牌强国，练就核心竞争力，已成为时代的呼声。”
14.（3分）①把住“标准”，以“标准”为抓手提高产品质量，引领核心技术的创新；②从顶层设计到关键环节的重要突破，需要抓住品牌建设的关键；或“加快品牌建设立法，加大知识产权保护，精准扶持中小企业。”③需要别开生面的创新精神，也需要精雕细琢的工匠精神。（答出一点得1分，答对三点得满分）。
15.（3分）首先指出我国品牌建设薄弱的现状；（1分）其次分析了我国品牌建设薄弱的原因；（1分）然后得出加强品牌建设，才能顺应时代潮流的结论。（1分）
16.（2分）既写出了我国品牌建设的创新之路还很艰辛，也写出来近年来创新型国家建设取得了重要进展。（1分）赞扬了我国重视创新和工匠精神，正由经济大国逐步向经济强国迈进。（1分）（四）（共16分）
17.（3分）惬意、诧异、惊喜
18.（3分）（1）点葫芦是农耕生活中不可缺少的工具。（2）点葫芦是劳动人民智慧的发明。（3）点葫芦的声响是一种劳动号令。（4）点葫芦的声响给农民带来生活希望。（意思对即可，答出一点得1
分，答对三点得满分）
19.（3分）景物描写（环境描写）（1分），生动形象地描绘出农民播种时天气的炎热，衬托了农民劳作的辛苦（1分）；侧面表现点葫芦的声响，不仅是一种劳作号令，更给人民带来精神上的慰藉；表达了作者对点葫芦以及农耕生活的怀念（1分）。
20.（3分）内容上：写了生态园的员工为了种出更原生态的食品，找来了点葫芦却不会使用。结构上：与上文农民能熟练地使用点葫芦形成对比；引出下文我再次使用点葫芦的情节以及“我”对现代和传承的思考。
21.（4分）“点葫芦”是农耕生活的重要工具，代表了过去农民艰苦生活的方式（1分）；表现了农民勤劳、坚韧的美好品质（1分）；“又见”表达了作者再次见到点葫芦的惊喜（1分）；引发读者对传统与现代的联接和传承的思考（1分）。（答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得4分）
三、作文（共50分）
22．（50分）参考2016年镇江市中考作文评分标准
2017湛江二模作文写作指导与范文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某大学“纸质图书发烧友”协会通过走访、问卷调查以及深入城市社区观察，对实体书店进行了广泛而深入的调查研究，他们发现：由于网络书店和电子图书的冲击，近半实体书店关闭或转行：一部分书店改变经营模式，满足读者多元化需求，如“24小时书店”设有供“背包客”借住的小房间，“老书虫”书店每周举办朗诵会、读书会、艺术电影欣赏等文化活动：极少数书店坚守传统经营模式，走特色书店、专业书店道路，如那美书店精心打造中国最全电影文字书库，蒲蒲兰绘本馆专注经营儿童绘本…… 结合材料的内容和含意，写一篇文章，表明你对“实体书店的困境与出路”的态度和看法，并阐述由此引发的更多思考。要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭。 【试题分析】 这是一则任务驱动型事实（社会现象）类材料作文。材料主要内容为“实体书店摆脱闲境的出路”，材料含意可理解为“传统行业（或传统文明）摆脱困境的方式（途径）”。“实体书店的困境与出路”的限定了此次写作的范围和立意的出发点；“表明你对‘实体书店的困境与出路’的态度和看法，并阐述由此引发的更多思考”，限定了写作的思维一一由“就事论事”至“因事议理”，这是任务驱动型作文的一个基本（合理）的写作思维。没有完成“阐述由此引发的更多思考”这个任务的文章，可视为思想缺少厚度（建议评分不超过50分)。 【立意说明】 可以从材料内容的角度立意，也可以从材料含意的角度立意。立意的多元选择主要体现在“出路（方式或途径)”上，在这一点上，材料体现出一定的矛盾冲突，但末尾的“省略号”淡化了这种冲突。材料对列举的三种“出路（方式或途径)"只是客观叙述，没有任何倾向，因此可褒可贬，同时也允许考生提出更多的“出路（方式或途径)”。 立意大忌：撇开材料的内容与含意泛谈坚守、与时俱进、创新、变通、舍弃等（建议评分不超过35分）。 立意参考一一 内容层面的立意 (1)适应时代潮流，实体书店转行实为明智之举。（实体书店关张，并非识时务之举。） (2)为实体书店改变经营模式点赞。（实体：书店改变经营模式，走出了困境，却失去了纯粹，淡化了书香。） (3）坚守传统经营模式，为纸质图书发烧友留一方净土。（固守一种与时代脱节的经营模式，非智者所为。） (4)实体书店要走出困境不妨和网络书店“联姻”。 含意层面的立意 (1)优秀传统行业（文化）岂能轻言退出。(不妨为传统行业的自然消亡唱一曲挽歌。） (2)与时俱进，传统行业方能脱胎换骨，焕发生机。（传统行业融入现代元素不能以失去自我为代价。) (3)坚守自我，走出困境，传统行业应有文化自信。(穷则变，变则通，通则久。） 3.关于立意的层级 第一层：本材料内容范畴内，实体书店摆脱困境的出路； 第二层：文化学范畴，传统行业（或传统文明）摆脱困境的方式（途径)；
江苏省淮安市2017年中考试卷 语文答案解析 一 1.【答案】（1）钻 yù （2）“艰” “坚” （3）传承 【解析】第（1）题“钻研”是常用词，注意“誉”与“眷”的区别。第（2）题，“艰”是“困难”的意思；“坚”是“牢固，结实”和“不动摇”的意思。作答此题时，要注意区别形近字、同音字。做第（3）题时要理解这两个词语意思的差别。“传承”是“更替继承”的意思；“传达”是“传告，使知道；向别人转述”的意思。 2.【答案】修改①：把“通过”或者“使”删去。修改②：将“提高人的修养”与“增长人的知识”位置互换。 【解析】第①句的病因是“成分残缺”，仔细分析就可以发现是缺少主语；此题也可以用提取句子主干的方法进行辨析、修改。第②句是句序混乱，“不仅……而且……”表递进关系，所以应先说“增长人的知识”，再说“提高人的修养”。 3.【答案】（1）取消语句中所有的词汇。 （2）（运用反语）讽刺那些脱离实际、脱离生产的“科学研究”（科学家）。 【解析】第（1）题考查对作品主要内容的掌握情况，第（2）题考查作品的艺术特色。由此可看出，对名著的考查越来越细，注重考查对名著内容的掌握，看是否真正仔细地阅读过，能否掌握名著中那些精彩、经典的情节。所以平时阅读时，我们一定要对其中的基本内容、主要人物、经典故事以及阅读认识和体会，进行分类归纳，拟出考点图表，帮助记忆。只要调动平时对名著阅读的积累，就不难得出答案。 4.【答案】必答题：（1）关山度若飞 （2）长河落日圆 （3）何当共剪西窗烛 （4）铁马冰河入梦来 （5）听取蛙声一片 （6）苔痕上阶绿 草色入帘青
选答题：（7）我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （8）一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 【解析】除了第（6）题外都属于记忆型默写。第（6）题抓住“环境优美”一词就不难答出。其他句子在默写时应注意易混字，如形近字、同音字、通假字等。如“度”不要写成“渡”；“圆”不要写成“园”；“霄”不要写成“宵”；“含”不要写成“寒”。 二 5.【答案】运用环境描写（点明时间），写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染了日暮途穷的氛围，烘托诗人内心的离愁。 【解析】“白日斜”是写太阳的，属于环境描写。环境描写的作用一般是描写景象、渲染气氛、烘托人物心情。联系本诗的写作背景和诗人的境遇、心情，就可以顺利作答。这首诗创作于诗人愤然辞官，离别亲朋好友之时，除了愁肠百结，也表现了诗人对当时社会的不满、对当政者的愤然以及对人民生活的担忧等多种复杂情绪。 6.【答案】对新生命的赞美；呵护新生命的无私奉献精神；对理想信念的执着追求。 【解析】落红，本指脱离花枝的花，诗人用移情于物的手法，把它说成是有感情的东西，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花，可见其对新生命的赞美与呵护；这句诗也隐喻了诗人为国效力的献身精神，可见诗人对理想信念的执着追求。 7.【答案】吴将/皆欲迎击之 【解析】准确断句，必须正确理解句意。该句“吴将”是主语，主语是执行句子的行为或动作的主体，“皆欲迎击之”是主语“吴将”的行为。明确这些，该题就迎刃而解了 8.【答案】（1）击鼓、击鼓进军 （2）充满、旺盛、士气正旺盛 （3）战胜、攻克 （4）一起、都 【解析】要结合语境解释词义，联系自己所学的知识答题。如：第（1）题的“鼓”是词类活用，名词活用作动词；第（2）题的“盈”可以根据所在句子的意思判断，“盈”和“竭”是一对反义词，本句的意思为“他们的士气已经丧尽，我们的士气正旺盛”；第（3）题“克”的意思和《曹刿论战》“故克之”中的“克”意思一样；第（4）题“并”的意思和《陈涉世家》“并杀两尉”中的“并”意思一样。
2020年广东省湛江市高考语文模拟试卷解析版 一、现代文阅读（36分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 四川忠县（现属重庆市）出土的手提鲜鱼等食材的陶俑，成都出土的表现案上持刀操作的陶俑，都是笑盈盈的。四川还出土过大量的说唱陶俑，动作夸张生动，表情兴高采烈，其快乐原因，大概也不乏庖厨经营的快乐和宴饮享受。出土的宴饮图象往往有乐舞场面形成的欢娱环境，人物形象从容曼妙，烘托出柔和安逸的气氛。蓝勇在《中国川菜史》写道：“汉代画像砖石中，以巴蜀地区的画像砖石尤为世俗化，其中特别是以宴乐烹饪题材偏多为特色……”他还认为“巴蜀社会中对饮食的关注度可能在中国乃至全世界都是独一无二的”。 晋代《华阳国志》卷三《蜀志》说“蜀之为国”，其地“尚滋味”“好辛香”。蓝勇对所谓“尚滋味”的理解，就是对较高层次消费生活的追求、对较高等级饮食质量的享用、对较高水准烹饪艺术的欣赏。这种“滋味”的品尝，是美好的生活体验，也是人幸福指数的表现。说到“好辛香”，自然离不开对川菜史上“蜀椒”的追溯。唐代《艺文类聚》卷八九引《范子计然》（相传成书于春秋时期）说：“蜀椒出武都，赤色者善。”西汉扬雄《蜀都赋》“木艾椒篱”，西晋左思《蜀都赋》“或蕃丹椒”，北魏的《齐民要术?种椒》关于“蜀椒”的文字，说明蜀人对“辛香”的偏爱。而这种偏爱，就是通过被今天称作花椒的“蜀椒、巴椒、川椒”等调味品的厨艺应用实现的。 后来，辣椒传入中国，对传统川菜形成了显著的影响。《中国川菜史》考察诸多方志资料和民俗文化信息，注意到贵州及其相邻地区“清初开始食用辣椒”，“嘉庆以后，黔、湘、川、赣几省辣椒种植普遍起来”。乾隆十四年修《大邑县志》卷三《物产》有关于辣椒的记载：“家椒、野椒、秦椒，又名海椒。”清代中叶至民国初年，川菜中使用辣椒，经历了“逐渐增辣增量过程”。徐心余《蜀游闻见录》记录清光绪年间饮食民俗：“惟川人食椒，须择极辣者，且每饭每菜，非椒不可。” 除了从“辛香”到“麻辣”的历史变化而外，《中国川菜史》还注意了川菜系列中“动物类荤食菜品的开发利用”和“郫县豆瓣与传统川菜味型特征的形成”，以及“川酒”和“蜀茶”在巴蜀饮食生活中的地位等，并对“晚清传统川菜的代表性菜品”进行具体介绍，同时又就“民国以来传统川菜菜品的定型”进行了梳理说明。关于清末至民国时期“巴蜀饮食商业”的经营状况，作者考察了重庆、成都、自贡等28个地方饮食业
2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语文I 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。 A．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数2．下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（3分） A．“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。 3．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分） ①为闻庐岳多真隐别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风 ③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心 A．①③B．①④C．②③D．②④4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。，，。，，。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
大成中学2016-2017学年高二下学期第二次月考物理试题 一、单选题 1.一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图甲所示．已知发电机线圈内阻为5.0Ω，现外接一只电阻为105.0Ω的灯泡，如图乙所示，则（） A.电路中的电流方向每秒钟改变50次 B.发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为20J C.灯泡实际消耗的功率为440W D.电压表V的示数为220 V 2.如图所示，某一线圈在匀强磁场中匀速转动产生的交变电流图象，从图中可知（） A.在A和C时刻线圈处于中性面位置 B.在A和C时刻线圈平面与磁场方向平行 C.在B和D时刻线圈中的磁通量为零 D.在A和C时刻线圈中的磁通量的变化率为零 3.某线圈在匀强磁场中匀速转动，穿过它的磁通量φ随时间的变化规律如图所示，那么在图中（） A.t1时刻，穿过线圈磁通量的变化率最大 B.t2时刻，穿过线圈的磁通量变化率为零 C.t3时刻，线圈中的感应电动势达最大值 D.t4时刻，线圈中的感应电动势达最大值 4.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（） A.牛顿通过实验测出了万有引力常量
B.安培发现了电流的磁效应 C.洛伦兹发现了电磁感应定律 D.楞次在分析许多实验事实后提出，感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 5.如图所示，条形磁铁以速度v向螺旋管靠近，下面几种说正确的是（） A.螺旋管中不会产生感应电流 B.螺旋管中会产生感应电流 C.只有磁铁的速度足够大时，螺旋管中才会产生感应电流 D.只有磁铁的磁性足够强时，螺旋管中才会产生感应电流 6.如图所示，一平面线圈用细杆悬于P点，开始细杆处于水平 位置，释放后它在图示的匀强磁场中运动．已知线圈平面始终 与纸面垂直．当线圈第一次通过位置Ⅰ和位置Ⅱ时，顺着磁场 的方向看去，线圈中感应电流的方向依次为（） A.位置Ⅰ位置Ⅱ均为逆时针方向 B.位置Ⅰ逆时针方向，位置Ⅱ顺时针方向 C.位置Ⅰ位置Ⅱ均为顺时针方向 D.位置Ⅰ顺时针方向，位置Ⅱ逆时针方向 7.如图所示，MN、PQ 是间距为L 的平行金属导轨，置于磁感应强度为B、 方向垂直导轨所在平面向里的匀强磁场中，M、P 间接有一阻值为R 的电 阻．一根与导轨接触良好、有效阻值为R 的金属导线ab垂直导轨放置， 并在水平外力 F 的作用下以速度v向右匀速运动，则（不计导轨电阻） （） A.通过电阻 R 的电流方向为 P→R→M B.a、b两点间的电压为 BL v C.a端电势比b端高 D.a端电势比b端低 8.如图所示，用丝线悬挂闭合金属环，悬于O点，虚线左边有匀强磁场，右边没有磁场．由图所示的位置开始释放金属环，不考虑空气阻力，则下列说法正确的是（）A.金属环会一直在摆动 B.金属环摆动的高度不变 C.整个摆动过程一直有热能增加 D.只有摆进或摆出磁场时热能增加 9.如图所示，电路中的A、B是两个完全相同的灯泡，L是一个自 感系数很大、电阻可忽略的自感线圈，C是电容很大的电容器．当 开关S断开与闭合时，A、B灯泡发光情况是（） A.S刚闭合后，A灯亮一下又逐渐变暗，B灯逐渐变亮
2017年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 第一部分（26分） 1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分） 平江路，这一条_____( mián)延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_______（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_______（sù）说着千百年来苏州人闲______( shì)雅致的生活。 ①_____( mián)延②浓____（yù）③____(sù)说④闲_____(shì) 2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分） 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①日月之行，若出其中；___________，若出其里。（曹操《观沧海》） ②海内存知己，_______________。 ③_______________，一览众山小。（杜甫《_________》） ④_____________ ，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》） ⑤醉里挑灯看剑，_____________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥子日：“学而不思则罔；____________。”（《论语》） ⑦__________，____________，浩浩汤汤，横无际涯……（范仲淹《岳阳楼记》） ⑧予独爱莲之______________，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》） 4．名著阅读。（5分）
(1)鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。(2)取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。 __________________________ 5．阅读下边一段文字，用几个短语概括昆曲的特点（其中至少一个是主谓短语），含标点不超过40字。（3分） 昆曲，如一坛经年温醇的美酒，缓缓地在舞台流淌而出，道不尽的良辰美景，说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水，典雅的词，婉转的曲，在丝竹声乐里，在亭台水榭上，在小桥流水间，舒徐缓行。遥想当年，一到中秋，苏州人便倾城而出，在虎丘曲会，“唱者千万，鼓吹百十处”。昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种，京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、赣剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等，都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本，如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。 ___________________________________ 第二部分（44分） 阅读下面一首词，完成6-8题。 一剪梅舟过吴江① 蒋捷 一片眷愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招②。 秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧③。
2017年湛江市高三语文一模试题(含答案) 湛江市2017年普通高考测试题（一）语文注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷阅读题?D、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。我国酒的历史源远流长。在龙山文化遗址中发现有尊、高脚杯、小壶等陶器，都是用来酿酒或饮酒的。西周时设有“酒正”、“酒人”，掌管有关酿酒和酒令等相关事务。到了汉代，酿酒业得到进一步发展，“饮酒之风”盛行，形成独特的酒文化。在汉代，饮酒大量被认为是豪爽的行为。光武帝时的马武为人嗜酒，阔达敢言，经常醉倒在皇帝面前。酿酒业有巨大的利益，国家对其实行官营政策。武帝太初三年春二月，实行官府酒类专卖制度。当时酒是必需品，实行官营后影响了人们的生活。武帝死后，酒类专卖制度被取消，改征酒税。这就放松了国家对酒类等的专营，有利于酿酒业的发展。当时的贵族和官僚视饮酒为“嘉会之好”。每年正月初一，皇帝在太极殿大宴群臣，“杂会万人以上”。对于普通百姓来说，婚丧嫁娶，送礼待客，节日聚会是畅饮的大好时机。当时酒的种类众多，有米酒、果酒、桂花酒等。河北刘胜墓中出土有“稻酒十石”、“黍上尊酒十五石”等题字的陶缸，说明了酒的种类很多。汉景帝时的穆生不嗜酒，元王每置酒常为穆生设醴。这里的醴就是一种米酒。在汉代酒用作实行仁政的工具。孝文帝即位后下诏曰：“赐民爵一级，女子百户酒，?T五日。”?T五日的意思是欢聚饮酒五日。孝文帝元年三月诏曰：“年十八以上赐米、酒、肉”。孝宣帝本始元年春正月，赐天下人爵各一级，孝者二级，女子百户牛酒。酒用来犒劳军士，刘邦当年进入关中与父老约法三章，“秦民大喜，争持羊酒食献享军士”。武帝初置四郡保边塞，臧宫率兵屯驻骆越，越人“乃奉牛酒以劳军营”。酒在汉代也用于医疗。长沙马王堆汉墓中出土的《养生方》和《杂疗方》中，记载了利用药物配合治疗的药酒方剂。张仲景的《伤寒论》
2017年高考江苏卷语文试题 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。 A．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收 C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数 2．下列语句中，没有 ．．使用比喻手法的一项是（3分） A．“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C．一种突如其来的络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。 3．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分） ①为闻庐岳多真隐别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风 ③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因
素决定。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 ①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心体验 A．②③⑥④①⑤B．②⑥③④⑤① C．④①⑤②⑥③D．④⑤①②③⑥5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分） A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。 B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。 C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。 D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
广东省湛江市高三数学模拟（二模)试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共8题；共16分) 1. （2分）(2019·黄冈模拟) 设，， 10以内的素数，则 （） A . B . C . D . 2. （2分）(2020·梧州模拟) 若，则（） A . B . C . D . 3. （2分） (2017高三上·朝阳期中) 袋子里有编号为2，3，4，5，6的五个球，某位教师从袋中任取两个不同的球．教师把所取两球编号的和只告诉甲，其乘积只告诉乙，再让甲、乙分别推断这两个球的编号．甲说：“我无法确定．” 乙说：“我也无法确定．” 甲听完乙的回答以后，甲说：“我现在可以确定两个球的编号了．” 根据以上信息，你可以推断出抽取的两球中（） A . 一定有3号球 B . 一定没有3号球
C . 可能有5号球 D . 可能有6号球 4. （2分） (2018高二上·齐齐哈尔期中) 抛物线的焦点到准线的距离为（） A . B . 1 C . 2 D . 3 5. （2分） (2019高一上·东台期中) 已知一个偶函数的定义域为 ,则的值为（） A . B . C . D . 6. （2分） (2018高二上·梅河口期末) 在流程图中分别表示判断框、输入（出）框、处理框的是（） A . B . C . D . 7. （2分）在棱长都相等的四面体P－ABC中，D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，则下面四个结论中不成立的是（） A . BC∥平面PDF B . DF⊥平面PAE
C . 平面PDF⊥平面ABC D . 平面PAE⊥平面ABC 8. （2分）(2017·上饶模拟) 已知双曲线方程为，若其过焦点的最短弦长为2，则该双曲线的离心率的取值范围是（） A . B . C . D . 二、多选题 (共4题；共10分) 9. （2分） (2019高二上·思明期中) 下列说法中正确的是（） A . 在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积相等. B . 若A、B为互斥事件，则A的对立事件与B的对立事件一定互斥. C . 某个班级内有40名学生，抽10名同学去参加某项活动，则每4人中必有1人抽中. D . 若回归直线的斜率，则变量与正相关. 10. （3分） (2019高一上·滕州月考) 下列四个命题：其中不正确命题的是（） A . 函数在上单调递增，在上单调递增，则在R上是增函数 B . 若函数与轴没有交点，则且 C . 当时，则有成立 D . 和表示同一个函数 11. （3分） (2020高一下·南平期末) 关于函数，则（）
(一)2017年江苏省常州市中考作文《围墙外边》优秀范文（5篇） 【作文原题】 三、作文（共60分） 21.围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友;钢筋水泥的，保护安全;无知的围墙，使人孤陋寡闻;冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我;围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。 请以“围墙外边”为题，写一篇文章。 要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。 【优秀范文】 【范文一】围墙外边 “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”每当我听到这首歌后都会思考，外面的世界到底是怎样的呢? 我如同关在笼中的鸟儿，对外面世界的景物充满无限的好奇心;对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本，描绘着精妙绝伦的山景图，描绘的绘声绘色、活灵活现的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然风光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。 于是，带着心中那份好奇，清晨我拖着行李走出了家门，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么样子的。 我不断地向前走，向前走，不知不觉中，我来到了一个我从没有来过的公园。这好像是我所见过的最美丽的公园了。咦?这不是小说中的落花树吗?风一吹，满树的花轻轻摇摆，像是仙女遗落的一方纱衣在风中摇摆。花瓣上带有晶莹的露珠，好像透明的白水晶。枝头上鸟儿在叽叽喳喳的嬉闹，好像和我一样在欣赏着大地的美景。我轻轻地吮吸了一口气，这里的空气好新鲜呀!周围的雾气散发出一种无法形容但又沁人心脾的味道，让人好想多呼吸几次。周围的一切都那么美，好像仙境里一样。哦，原来外面的世界是美丽的! 我继续向前走，忽然，我来到了空旷的田野中。咦?周围怎么没有人?我环视四周，周围都是一些农作物向远方望去，好像怎么也望不到头。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。我向天空望去，开阔的天空在此时此刻好像也显现出一种淡淡的忧伤。我孤身一人站在那里。微风轻轻掠过我的头发，掀起我的裙角。哦，外面的世界是忧伤的!
浦区2016学年度第一学期期末初三质量调研 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 2017年1 月[考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分] 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1．昨夜江边春水生，。（《观书有感（其二）》） 2．，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为同甫赋壮词以寄》） 3．，雪尽马蹄轻。（《观猎》） 4．六十而耳顺，，。（《孔孟论学》） 5．若夫日出而林霏开，。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面的词，完成6—7题（4分） 江城子·密州出猎 （宋）轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看郎。 酒酣胸胆尚开。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6.词中的“卷”字，既写出了出猎场面的，更表现了出猎者的精神面貌。（2分） 7.下列对这首词理解恰当的一项是（）（2分） A．本词开篇“聊”“狂”两字，虽不乏激愤之情,但更多见作者豪迈气概。 B．本词中词人以权、唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。 C．本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于沙场、为国杀敌的英雄形象。 D．本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。 （三）阅读下文完成8—10题（9分） 黔之驴 ①黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神,蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 ②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．本文作者是代著名文学家。（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 稍出近之，慭慭然，莫相知 10．下列对文章容理解错误的一项是（）（4分） A.第①段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。 B.第②段描绘了虎惧驴、察驴、戏驴、吃驴的经过。
2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实要圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。 A．特立独行耳提面命顿悟 B．特立独行耳濡目染领悟 C．身体力行耳提面命领悟 D．身体力行耳濡目染顿悟 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设一。，。，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A．③⑥⑤①④② B．③⑥⑤④②① C．⑤⑥③①④② D．⑤⑥③④②① 3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分） 乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。 浪设机关何所益，仅存边角未为雄。来疑神女从云下，去似姮娥到月边。 A．下围棋荡秋千抖空竹放风筝 B．抖空竹荡秋千下围棋放风筝 C．下围棋放风筝抖空竹荡秋千 D．抖空竹放风筝下围棋荡秋千 4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分） 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A．没有思想的人往往更容易产生偏见。 B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C．人无法做到随时随地保持客观公正。 D．对思想而言偏见自有其存在的价值。 5．下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分）
湛江市霞山区中考物理二模试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共22分) 1. （2分）关于声的知识，下列说法正确的是（） A . 通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音 B . 在城市道路旁设置隔声板，是为了在声源处减弱噪声 C . 利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息 D . 同学们能听到上课老师的声音，说明声音可以在空气中传播 2. （2分）(2017·巴彦淖尔模拟) 如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（） A . 平面镜成正立等大的虚像 B . 放大镜成倒立放大的实像 C . 人在阳光下的影子是由于光的折射形成的 D . 看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象 3. （2分）已知真空中电磁波的波长λ微波＞λ红外线＞λ紫外线，则它们的频率（） A . f微波=f红外线=f紫外线 B . f微波＞f红外线＞f紫外线 C . f微波＜f红外线＜f紫外线 D . f紫外线＜f微波＜f红外线 4. （2分）下列物态的变化现象，说法正确的是（） A . 冬天，树木及地面上结霜是凝固现象 B . 雾的形成是汽化现象 C . 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是蒸发现象
D . 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象 5. （2分）如图，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是（） A . B . C . D . 6. （2分） (2016八下·临沂期末) 以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（） A . 风中的雨伞容易“上翻” B . 正在漂流的一只“橡皮船” C . 正在空中滑翔的“雄鹰” D . 地面上刮起的“龙卷风” 7. （2分）如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（） A . B .
古诗词鉴赏专题 无锡菩萨蛮① 李清照 风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。 故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。 【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期闽。②沉水：沉香的别称，是一 种名贵的熏香。 11．阅读上面的一首词，回答问题。（4分） （1）请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。（2分） （2）“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感？（2分） 11．（1）运用双关手法，点明早春的季节特点（天气微冷）及词人的凄凉心情，是词人思乡的情感触发点（为下文抒情作铺垫）。（2）思乡之情（思念亲人），亡国之恨（对朝廷的不满、对时局的担忧）。 解析：（1）此题考查对诗句的理解；和赏析。完成时，根据题意，应抓住题干中的“微寒”一词，所以应从写作手法或修辞手法人手。（2）此题考查对诗人情感的理解和把握。答题时，应思考为什么酒拳消，同时，注意题干中的“哪些”以及此题的分值。 苏州 6．（10分）阅读下面一首词，完成下列各题。 一剪梅舟过吴江① 蒋捷 一片眷愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招②。 秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧③。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 【注】①词作于南宋亡后作者飘零于姑苏太湖之滨时期。②帘招，指酒旗。③银字笙调，心字香烧，意思是调弄有银字的笙，点熏炉里心字形的香。 （1）上阕中词人是如何渲染他的愁绪的？请简要分析。 （2）“洗客袍”表达了作者怎样的心理期待？ （3）说说你对“红了樱桃，绿了芭蕉”的理解。 【考点】EH：怀古咏史诗． 【分析】这是一首写在离乱颠簸的流亡途中的心歌．明艳的春光与凄楚的神魂在强烈地对照着，春深似海，愁深胜似海，在时光的流逝中，“春愁”却无法排遣．于是从看似浏亮的声韵中读者听到了夹杂着风声雨
2017年江苏省镇江市中考语文真题及答案 （满分：120分考试时间：150分钟） 一、积累运用（共25分） 1．阅读下面的语段，把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）怎不忆江南？那半江瑟（）瑟半江红的江南，那落霞与孤鹜（）齐飞的江南，那杨柳依依、君子好qiú（）的江南，早已超脱了时空的藩lí（），演化成历史哲学意味深长的梦江南。 （摘自陆彩荣《江南春语》）2．默写。（8分） （1），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3），东风无力百花残。（李商隐《无题》）（4）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（5），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （6）何处望神州，。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》） （7），后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）（8）往者不可谏，。（《论语?微子》） 3．名著阅读。（6分） （1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分）（） A．刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。 B．保尔将计划中的小说写好了一部分，把它寄给一些老同志征求意见，人家都给以好评，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。 C．在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后，桑桑专程去了一趟板仓小学，将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。 D．在荒岛上，鲁滨逊为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字架上刻一道痕。 （2）阅读《西游记》选段，回答问题。（1分） 这大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道：“二哥，你也搀住一个。”果然搀住，落下云头，径至草舍门外。 三藏见了，就念《紧箍儿咒》。二人一齐叫苦道：“我们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念！莫念！”那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。
杨浦区2016学年度第一学期期末初三质量调研 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟）2017年1 月[考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分] 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1．昨夜江边春水生，。（《观书有感（其二）》） 2．，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 3．，雪尽马蹄轻。（《观猎》） 4．六十而耳顺，，。（《孔孟论学》） 5．若夫日出而林霏开，。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面的词，完成6—7题（4分） 江城子〃密州出猎 （宋）苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6.词中的“卷”字，既写出了出猎场面的，更表现了出猎者的精神面貌。（2分） 7.下列对这首词理解恰当的一项是（）（2分） A．本词开篇“聊”“狂”两字，虽不乏激愤之情,但更多见作者豪迈气概。 B．本词中词人以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。 C．本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于沙场、为国杀敌的英雄形象。 D．本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。 （三）阅读下文完成8—10题（9分） 黔之驴 ①黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神,蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 ②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．本文作者是代著名文学家。（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 稍出近之，慭慭然，莫相知 10．下列对文章内容理解错误的一项是（）（4分） A.第①段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。 B.第②段描绘了虎惧驴、察驴、戏驴、吃驴的经过。
2017年广东省湛江市高考历史二模试卷 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．春秋中后期，在卿大夫家族内部，一些庶蘖小宗开始对抗大宗，并争夺权益，如鲁国的臧会跟臧氏大宗臧昭伯闹得势不两立，一怒之下臧会投靠了季氏。出现这种现象的主要原因是（） A．社会风气日趋败坏 B．传统宗法关系难以维系 C．贵族之间斗争激烈 D．小宗的经济独立性增强 2．汉代太学的教师均称为“博士”，东汉光武帝“立五经博士，各以家法教授”。他们分别教授《施氏易》《孟氏易》《京氏易》《欧阳（尚）书》《大夏侯（尚）书》《小夏侯（尚）书》《齐诗》《鲁诗》《韩诗》《大戴礼》《严氏春秋》与《颜氏春秋》，史称“五经十四博士”。材料放映了（） A．儒学思想的正统最终确立B．当时学术氛围比较宽松 C．儒道思想互相借鉴与融合D．百家争鸣的局面再次形成 3．吐鲁番地区曾出土若干份唐代租佃契约，上面写有田主、租田人和知见人，还有租种期限、租田数目和田租数额，田租有分成制和定额租制。这种租佃契约（） A．阻碍了小农经济继续发展B．限制了地主对农民的盘削 C．加强了地主对农民的控制D．有利于农业生产技术的推广 4．唐初，宰相在门下省的“政事堂”议政。中书、门下两省先在政事堂议定，然后奏闻。唐中宗继位后，宰相裴炎由门下侍中改任中书令，并将政事堂由门下省移到中书省。这一变化表明唐朝（） A．君主专制的加强B．行政效率的提高 C．决策中心的转移D．中央集权的加强 5．咸丰以后，清廷极力向晋商派摊捐输，并给予捐输的晋商虚职官衔。如1851年，晋商常通过捐输获得“诰封武德佐骑尉”。之后，常家捐输频繁，朝廷赏封不断。清政府此举旨在（） A．提高商人的政治地位 B．为民族资本主义的发展创造条件 C．筹集洋务运动的资金
江苏省13市2017年中考语文试题分类汇编 古诗鉴赏 1．（2017年江苏苏州市中考）阅读下面一首诗歌，完成6～8题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 6．题目中的“”表明了这首诗的体裁。（１分） 7．一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。（２分） 8．下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近？（２分） A．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》） B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） C．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） D．海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》） 答案： 6．歌或白雪歌 7．本题为开放性试题，学生给出判断，理由陈述合理即可。答案示例：不恰当。学生引用岑参诗句后，整个句子就构成这样一种比喻关系：“梨花、杏花、桃花全部盛开”像“很多树开满了梨花”，不合比喻要求；“春天来了”已是事实，后面又说“忽如一夜春风来”，前后矛盾（违背逻辑）。此外，“梨花、杏花、桃花”与诗句中单一的“梨花”照应不周。8．A
2．（2017年江苏无锡市中考）阅读下面的一首诗，回答问题。（4分） 送张四 王昌龄 枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。 (1)首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。（2分） 答： (2)三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。（2分） 答： 答案： （1）暮。画面：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！ （2）示例一：寓情于景，借景抒情。冷山与冷月——“冷”字正点出了寂寞与孤独的处境； 凄清的猿声——就连猿也为之凄凄哀啼。在别离时刻，安上这些景致，营造这种基调，那是悲上加悲，使得离人的伤心无以复加。因此，这里是缘情生景，因景生情，情景互融。示例二：通过对别后情景的想像（“冷山月，清猿无断时”）表现了别离时刻的悲伤之情。 3．（2017年江苏镇江市中考）阅读下面的唐诗，完成6－8题。（共6分） 柏林寺南望 郎士元 溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。 青山霁②后云犹在，画出东南四五峰。 【注释】①精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。②霁（jì）：雨止天晴。 6．请根据诗意，在下i面括号内填写出诗人的先遣。（2分） （）→松径（或松林）→（） 7．登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。（2分） 答： 8．“画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者”怎样的情感？（2分） 答案： 6．溪上或船上（1分）柏林寺（1分）