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数学数学勾股定理的专项培优易错试卷练习题及解析

数学数学勾股定理的专项培优易错试卷练习题及解析
数学数学勾股定理的专项培优易错试卷练习题及解析

数学数学勾股定理的专项培优易错试卷练习题及解析

一、选择题

1.如图,西安路与南京路平行,并且与八一街垂直,曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程约为( )

A .600m

B .500m

C .400m

D .300m

2.如图,在△ABC 和△ADE 中,∠BAC =∠DAE =90°,AB =AC ,AD =AE ,点C ,D ,E 在同一条直线上,连接B ,D 和B ,E .下列四个结论:

①BD =CE , ②BD ⊥CE , ③∠ACE +∠DBC=30°, ④(

)2

22

2BE AD AB

=+.

其中,正确的个数是( ) A .1

B .2

C .3

D .4

3.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm ,在容器内壁离容器底部4 cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿4 cm 的点A 处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为15 cm ,则该圆柱底面周长为( )cm .

A .9

B .10

C .18

D .20

4.如图,在ABC 中,,904C AC ?

∠==cm ,3BC =cm ,点D 、E 分别在AC 、BC 上,现将DCE 沿DE 翻折,使点C 落在点'C 处,连接AC ',则AC '长度的最小值 ( )

A .不存在

B .等于 1cm

C .等于 2 cm

D .等于 2.5 cm 5.直角三角形的面积为 S ,斜边上的中线为 d ,则这个三角形周长为 ( ) A .22d S d ++ B .2d S d -- C .22d S d ++

D .(

)

22

d S d ++

6.A 、B 、C 分别表示三个村庄,AB 1700=米,800BC =米,AC 1500=米,某社区拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P 的位置应在( ) A .AB 的中点 B .BC 的中点

C .AC 的中点

D .C ∠的平分线与AB 的交点

7.已知x ,y 为正数,且2

2

4(3)0x y -+-=,如果以x ,y 的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( ) A .5

B .25

C .7

D .15

8.下列命题中,是假命题的是( )

A .在△ABC 中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC 是直角三角形

B .在△AB

C 中,若a 2=(b +c) (b -c),则△ABC 是直角三角形 C .在△ABC 中,若∠B=∠C=∠A,则△ABC 是直角三角形

D .在△ABC 中,若a :b :c =5:4:3,则△ABC 是直角三角形

9.如图,在△ABC 中,AB=8,BC=10,AC=6,则BC 边上的高AD 为( )

A .8

B .9

C .

245

D .10

10.如图,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB=6,AC=8,现将Rt △ABC 沿BD 进行翻折,使点A 刚好落在BC 上,则CD 的长为( )

A .10

B .5

C .4

D .3

二、填空题

11.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD ,正方形EFGH ,正方形MNKT 的面积分别为S1,S2,S3,若S 1+S 2+S 3=10,则S2的值是_________.

12.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为5 dm 、3 dm 和1 dm ,A 和B 是这个台阶两个相对的端点,A 点有一只蚂蚁,想到B 点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从A 点出发,沿着台阶面爬到B 点的最短路程是 dm .

13.如图,RT ABC ,90ACB ∠=?,6AC =,8BC =,将边AC 沿CE 翻折,使点

A 落在A

B 上的点D 处;再将边B

C 沿CF 翻折,使点B 落在C

D 的延长线上的点B '

处,两条折痕与斜边AB 分别交于点E 、F ,则B FC '△的面积为______.

14.如图,这是由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD ,正方形EFGH ,正方形MNKT 的面积分别为 1S ,2S ,3S ,若123144S S S ++=,则2S 的值是__________.

15.如图是由边长为1的小正方形组成的网格图,线段AB ,BC ,BD ,DE 的端点均在格点上,线段AB 和DE 交于点F ,则DF 的长度为_____.

16.如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,以AC 为斜边向外作等腰直角三角形COA ,已知BC=8,OB=102,则另一直角边AB 的长为__________.

17.以直角三角形的三边为边向外作正方形P ,Q ,K ,若S P =4,S Q =9,则K S =___ 18.如图,在Rt ABC ?中,90ABC ∠=,DE 垂直平分AC ,垂足为F ,//AD BC ,且3AB =,4BC =,则AD 的长为______.

19.如图,在四边形ABCD 中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,AD=4,AB=3,则CD=_________

20.已知,在△ABC 中,BC=3,∠A=22.5°,将△ABC 翻折使得点B 与点A 重合,折痕与边AC 交于点P ,如果AP=4,那么AC 的长为_______

三、解答题

21.定义:有一组邻边均和一条对角线相等的四边形叫做邻和四边形.(1)如图1,四边形ABCD 中,∠ABC =70°,∠BAC =40°,∠ACD =∠ADC =80°,求证:四边形ABCD 是邻和四边形.

(2)如图2,是由50个小正三角形组成的网格,每个小正三角形的顶点称为格点,已知A 、B 、C 三点的位置如图,请在网格图中标出所有的格点.......D .,使得以A 、B 、C 、D 为顶点的四边形为邻和四边形.

(3)如图3,△ABC 中,∠ABC =90°,AB =2,BC =23,若存在一点D ,使四边形ABCD 是邻和四边形,求邻和四边形ABCD 的面积.

22.如图,已知ABC ?中,90B ∠=?,8AB cm =,6BC cm =,P 、Q 是ABC ?边上的两个动点,其中点P 从点A 开始沿A B →方向运动,且速度为每秒1cm ,点Q 从点B 开始沿B C →方向运动,且速度为每秒2cm ,它们同时出发,设出发的时间为t 秒.

(1)当2t =秒时,求PQ 的长;

(2)求出发时间为几秒时,PQB ?是等腰三角形?

(3)若Q 沿B C A →→方向运动,则当点Q 在边CA 上运动时,求能使BCQ ?成为等腰三角形的运动时间.

23.如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,∠ACB =∠ECD =90°,点D 在边AB 上,点E 在边AC 的左侧,连接AE .

(1)求证:AE =BD ;

(2)试探究线段AD 、BD 与CD 之间的数量关系;

(3)过点C 作CF ⊥DE 交AB 于点F ,若BD :AF =1:22,CD =36+,求线段AB 的长.

24.定义:如图1,点M 、N 把线段AB 分割成AM 、MN 和BN ,若以AM 、MN 、

BN 为边的三角形是一个直角三角形,则称点M 、N 是线段AB 的勾股分割点.

(1)已知点M 、N 是线段AB 的勾股分割点,若2AM =,3MN =,求BN 的长; (2)如图2,在Rt ABC △中,AC BC =,点M 、N 在斜边AB 上,45MCN ∠=?,求证:点M 、N 是线段AB 的勾股分割点(提示:把ACM 绕点C 逆时针旋转

90?);

(3)在(2)的问题中,15ACM ∠=?,1AM =,求BM 的长.

25.如图,ABC ?是等边三角形,,D E 为AC 上两点,且AE CD =,延长BC 至点F ,使CF CD =,连接BD .

(1)如图1,当,D E 两点重合时,求证:BD DF =; (2)延长BD 与EF 交于点G . ①如图2,求证:60BGE ∠=?;

②如图3,连接,BE CG ,若30,4EBD BG ∠=?=,则BCG ?的面积为______________.

26.(1)如图1,在Rt ABC ?中,90ACB ∠=?,60A ∠=?,CD 平分ACB ∠. 求证:CA AD BC +=.

小明为解决上面的问题作了如下思考:

作ADC ?关于直线CD 的对称图形A DC '?,∵CD 平分ACB ∠,∴A '点落在CB 上,且

CA CA '=,A D AD '=.因此,要证的问题转化为只要证出A D A B ''=即可. 请根据小明的思考,写出该问题完整的证明过程.

(2)参照(1)中小明的思考方法,解答下列问题:

如图3,在四边形ABCD 中,AC 平分BAD ∠,10BC CD ==,17AC =,9AD =,求AB 的长.

27.已知:如图,在ABC ?中,90ACB ∠=,以点B 为圆心,BC 的长为半径画弧,交线段AB 于点D ,以点A 为圆心,AD 长为半径画弧,交线段AC 与点E . (1)根据题意用尺规作图补全图形(保留作图痕迹); (2)设,BC m AC n ==

①线段AD 的长度是方程2220x mx n +-=的一个根吗?并说明理由. ②若线段2AD EC =,求

m

n

的值.

28.我国古代数学家赵爽曾用图1证明了勾股定理,这个图形被称为“弦图”.2002年在北京召开的国际数学家大会(ICM 2002)的会标(图2),其图案正是由“弦图”演变而来.“弦图”是由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成,恰好拼成一个大正方形请你根据图1解答下列问题:

(1)叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述); (2)证明勾股定理;

(3)若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,求()2

a b +的值.

29.如图1,△ABC 中,CD ⊥AB 于D ,且BD : AD : CD =2 : 3 : 4, (1)试说明△ABC 是等腰三角形;

(2)已知S △ABC =40cm 2,如图2,动点M 从点B 出发以每秒2cm 的速度沿线段BA 向点A 运动,同时动点N 从点A 出发以每秒1cm 速度沿线段AC 向点C 运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止. 设点M 运动的时间为t (秒), ①若△DMN 的边与BC 平行,求t 的值;

②若点E 是边AC 的中点,问在点M 运动的过程中,△MDE 能否成为等腰三角形?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由.

图1 图2 备用图 30.阅读下列材料,并解答其后的问题:

我国古代南宋数学家秦九韶在其所著书《数学九章》中,利用“三斜求积术”十分巧妙的解决了已知三角形三边求其面积的问题,这与西方著名的“海伦公式”是完全等价的.我们也称这个公式为“海伦?秦九韶公式”,该公式是:设△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对的

边分别为a、b、c,△ABC的面积为S=()()()()

a b c a b c a c b b c a

+++-+-+-

(1)(举例应用)已知△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,且a=4,b =5,c=7,则△ABC的面积为;

(2)(实际应用)有一块四边形的草地如图所示,现测得AB=(26+42)m,BC=5m,CD=7m,AD=46m,∠A=60°,求该块草地的面积.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【分析】

由于BC∥AD,那么有∠DAE=∠ACB,由题意可知∠ABC=∠DEA=90°,BA=ED,利用AAS可证△ABC≌△DEA,于是AE=BC=300,再利用勾股定理可求AC,即可求CE,根据图可知从B到E的走法有两种,分别计算比较即可.

【详解】

解:如右图所示,

∵BC∥AD,

∴∠DAE=∠ACB,

又∵BC⊥AB,DE⊥AC,

∴∠ABC=∠DEA=90°,

又∵AB=DE=400m,

∴△ABC≌△DEA,

∴EA=BC=300m,

在Rt△ABC中,22

AB BC

+=500m,

∴CE=AC-AE=200,

从B到E有两种走法:①BA+AE=700m;②BC+CE=500m,

∴最近的路程是500m.

故选B.

【点睛】

本题考查了平行线的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理.解题的关键是证明△ABC ≌△DEA ,并能比较从B 到E 有两种走法.

2.B

解析:B 【分析】

①由AB=AC ,AD=AE ,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS 得出三角形ABD 与三角形ACE 全等,由全等三角形的对应边相等得到BD=CE ;

②由三角形ABD 与三角形ACE 全等,得到一对角相等,再利用等腰直角三角形的性质及等量代换得到BD 垂直于CE ;

③由等腰直角三角形的性质得到∠ABD+∠DBC=45°,等量代换得到∠ACE+∠DBC=45°; ④由BD 垂直于CE ,在直角三角形BDE 中,利用勾股定理列出关系式,等量代换即可作出判断. 【详解】 解:如图,

① ∵∠BAC=∠DAE=90°, ∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD , 即∠BAD=∠CAE , ∵在△BAD 和△CAE 中,

AB AC BAD CAE AD AE ??

∠∠???===

∴△BAD ≌△CAE (SAS ), ∴BD=CE , 故①正确; ②∵△BAD ≌△CAE ,

∴∠ABD=∠ACE , ∵∠ABD+∠DBC=45°, ∴∠ACE+∠DBC=45°,

∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=45°+45°=90°, ∴∠BDC=90°, ∴BD ⊥CE , 故②正确;

③∵△ABC 为等腰直角三角形, ∴∠ABC=∠ACB=45°, ∴∠ABD+∠DBC=45°, ∵∠ABD=∠ACE ∴∠ACE+∠DBC=45°, 故③错误; ④∵BD ⊥CE ,

∴在Rt △BDE 中,利用勾股定理得BE 2=BD 2+DE 2,

∵△ADE 为等腰直角三角形, ∴AE=AD , ∴DE 2=2AD 2,

∴BE 2=BD 2+DE 2=BD 2+2AD 2, 在Rt △BDC 中,BD BC <, 而BC 2=2AB 2, ∴BD 2<2AB 2, ∴(

)2

22

2BE AD AB <+

故④错误,

综上,正确的个数为2个. 故选:B . 【点睛】

此题考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.

3.C

解析:C 【分析】

将容器侧面展开,建立A 关于上边沿的对称点A’,根据两点之间线段最短可知A’B 的长度

为最短路径15,构造直角三角形,依据勾股定理可以求出底面周长的一半,乘以2即为所求. 【详解】 解:如图,

将容器侧面展开,作A 关于EF 的对称点'A ,连接'A B ,则'A B 即为最短距离, 根据题意:'15A B cm =,12412BD AE cm =-+=,

2222'15129A D A B BD ∴-=-'==.

所以底面圆的周长为9×2=18cm. 故选:C . 【点睛】

本题考查了平面展开——最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.

4.C

解析:C 【分析】

当C ′落在AB 上,点B 与E 重合时,AC'长度的值最小,根据勾股定理得到AB=5cm ,由折叠的性质知,BC ′=BC=3cm ,于是得到结论. 【详解】

解:当C ′落在AB 上,点B 与E 重合时,AC'长度的值最小, ∵∠C=90°,AC=4cm ,BC=3cm , ∴AB=5cm ,

由折叠的性质知,BC ′=BC=3cm , ∴AC ′=AB-BC ′=2cm . 故选:C .

【点睛】

本题考查了翻折变换(折叠问题),勾股定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.

5.D

解析:D 【解析】 【分析】

根据直角三角形的性质求出斜边长,根据勾股定理、完全平方公式计算即可。 【详解】

解:设直角三角形的两条直角边分别为x 、y , ∵斜边上的中线为d ,

∴斜边长为2d ,由勾股定理得,x 2+y 2=4d 2, ∵直角三角形的面积为S , ∴1

2

S xy =

,则2xy=4S ,即(x+y )2=4d 2+4S , ∴22x y d S +=+ ∴这个三角形周长为:(

)

22d S d ++ ,故选:D.

【点睛】

本题考查的是勾股定理的应用,直角三角形的两条直角边长分别是a ,b ,斜边长为c ,那么a 2+b 2=c 2.

6.A

解析:A 【分析】

先计算AB 2=2890000,BC 2=640000,AC 2=2250000,可得BC 2+AC 2=AB 2,那么△ABC 是直角三角形,而直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,从而可确定P 点的位置. 【详解】 解:如图

∵AB 2=2890000,BC 2=640000,AC 2=2250000 ∴BC 2+AC 2=AB 2, ∴△ABC 是直角三角形,

∴活动中心P 应在斜边AB 的中点. 故选:A . 【点睛】

本题考查了勾股定理的逆定理.解题的关键是证明△ABC 是直角三角形.

7.C

解析:C 【分析】

本题可根据两个非负数相加和为0,则这两个非负数的值均为0解出x 、y 的值,然后运用勾股定理求出斜边的长.斜边长的平方即为正方形的面积. 【详解】

依题意得:2240,30x y -=-=, ∴2,3x y ==, 斜边长437=

+=,

所以正方形的面积2(7)7==. 故选C .

考点:本题综合考查了勾股定理与非负数的性质

点评:解这类题的关键是利用直角三角形,用勾股定理来寻求未知系数的等量关系.

8.C

解析:C 【分析】

一个三角形中有一个直角,或三边满足勾股定理的逆定理则为直角三角形,否则则不是,据此依次分析各项即可. 【详解】

A. △ABC 中,若∠B=∠C -∠A ,则∠C =∠A+∠B ,则△ABC 是直角三角形,本选项正确;

B. △ABC 中,若a 2=(b+c)(b -c),则a 2=b 2-c 2,b 2= a 2+c 2,则△ABC 是直角三角形,本选项正确;

C. △ABC 中,若∠A ∶∠B ∶∠C=3∶4∶5,则∠,故本选项错误;

D. △ABC 中,若a ∶b ∶c=5∶4∶3,则△ABC 是直角三角形,本选项正确;

故选C. 【点睛】

本题考查的是直角三角形的判定,利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形的一般步骤:①确定三角形的最长边;②分别计算出最长边的平方与另两边的平方和;③比较最长边的平方与另两边的平方和是否相等.若相等,则此三角形是直角三角形;否则,就不是直角三角形.

9.C

解析:C 【分析】

本题根据所给的条件得知,△ABC 是直角三角形,再根据三角形的面积相等即可求出BC 边上的高. 【详解】

∵AB =8,BC =10,AC =6,

∴62+82=102,∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,

则由面积公式可知,S△ABC=1

2

AB?AC=

1

2

BC?AD,

∴AD=24

5

.故选C.

【点睛】

本题考查了勾股定理的逆定理,需要先证得三角形为直角三角形,再利用三角形的面积公式求得AD的值.

10.B

解析:B

【分析】

根据“在Rt△ABC中”和“沿BD进行翻折”可知,本题考察勾股定理和翻折问题,根据勾股定理和翻折的性质,运用方程的方法进行求解.

【详解】

∵∠A=90°,AB=6,AC=8,

∴,

根据翻折的性质可得A′B=AB=6,A′D=AD,

∴A′C=10-6=4.

设CD=x,则A′D=8-x,

根据勾股定理可得x2-(8-x)2=42,

解得x=5,

故CD=5.

故答案为:B.

【点睛】

本题考察勾股定理和翻折问题,根据勾股定理把求线段的长的问题转化为方程问题是解决本题的关键.

二、填空题

11.10

3

【解析】

试题解析:将四边形MTKN的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,∵正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,S1+S2+S3=10,∴得出S1=8y+x,S2=4y+x,S3=x,

∴S1+S2+S3=3x+12y=10,故3x+12y=10,

x+4y=10

3

所以S2=x+4y=10

3

考点:勾股定理的证明. 12.【解析】

试题分析:将台阶展开,如图,

331312,5,AC BC =?+?==222169,AB AC BC ∴=+=13,AB ∴=即蚂蚁爬行的最

短线路为13.dm

考点:平面展开:最短路径问题.

13.

9625

【分析】

将△B′

CF 的面积转化为求△BCF 的面积,由折叠的性质可得CD =AC =6,∠ACE =∠DCE ,∠BCF =∠B′

CF ,CE ⊥AB ,可证得△ECF 是等腰直角三角形,EF =CE ,∠EFC =45°,由等面积法可求CE 的长,由勾股定理可求AE 的长,进而求得BF 的长,即可求解. 【详解】

根据折叠的性质可知,CD =AC =6,∠ACE =∠DCE ,∠BCF =∠B′CF ,CE ⊥AB , ∴∠DCE +∠B′CF =∠ACE +∠BCF , ∵∠ACB =90°,

∴∠ECF =45°,且CE ⊥AB , ∴△ECF 是等腰直角三角形, ∴EF =CE ,∠EFC =45°, ∵S △ABC =

12AC?BC =1

2

AB?CE , ∴AC?BC =AB?C E ,

∵根据勾股定理求得AB =10, ∴CE =245, ∴EF =

245

, ∵AE 22AC CE -2

224186-=

55?? ???

∴BF =AB?AE?EF =10-185-245=8

5

, ∴S △CBF =

12×BF ×CE =1

2×85

×245=9625,

∴S △CB′F =9625

, 故填:

9625. 【点睛】

此题主要考查了翻折变换,等腰三角形的判定和性质,勾股定理的应用等知识,根据折叠的性质求得相等的角是解决本题的关键. 14.48 【分析】

用a 和b 表示直角三角形的两个直角边,然后根据勾股定理列出正方形面积的式子,求出2S 的面积.

【详解】

解:本图是由八个全等的直角三角形拼成的,设这个直角三角形两个直角边中较长的长度为a ,较短的长度为b ,即图中的AE a =,AH b =,

则()221S AB a b ==+,222

2S HE a b ==+,()2

23S TM a b ==-,

∵123144S S S ++=,

∴()()2

2

22144a b a b a b ++++-=

22222222144a b ab a b a b ab ++++++-=

2233144a b += 2248a b +=,

∴248S =. 故答案是:48. 【点睛】

本题考查勾股定理,解题的关键是要熟悉赵爽弦图中勾股定理的应用. 15.2 【分析】

连接AD 、CD ,由勾股定理得:5AB DE ===,BD ==

CD AD ==,得出AB =DE =BC ,222

BD AD AB +=,由此可得△ABD 为

直角三角形,同理可得△BCD 为直角三角用形,继而得出A 、D 、C 三点共线.再证明△ABC ≌△DEB ,得出∠BAC =∠EDB ,得出DF ⊥AB ,BD 平分∠ABC ,再由角平分线的性得出DF =DG =2即可的解. 【详解】

连接AD 、CD ,如图所示:

由勾股定理可得,

22435AB DE =

=+=,224225BD =+=,22125CD AD ==+=,

∵BE=BC=5,∴AB=DE =AB =BC ,222BD AD AB +=, ∴△ABD 是直角三角形,∠ADB =90°, 同理可得:△BCD 是直角三角形,∠BDC =90°, ∴∠ADC =180°,∴点A 、D 、C 三点共线, ∴225AC AD BD ===, 在△ABC 和△DEB 中,

AB DE BC EB AC BD =??

??=?

=,∴△ABC ≌△DEB(SSS),∴∠BAC =∠EDB , ∵∠EDB+∠ADF =90°,∴∠BAD+∠ADF =90°, ∴∠BFD =90°,∴DF ⊥AB , ∵AB=BC ,BD ⊥AC ,∴BD 平分∠ABC , ∵DG ⊥BC ,∴DF =DG =2. 【点睛】

本题考查全等三角形的性质与判定以及勾股定理的相关知识,解题的关键是熟练掌握勾股定理和过股定理的逆定理. 16.12 【分析】

延长BA 至E ,使AE=BC ,并连接OE.证?BCO ?∠EAO ,再证三角形BOE 是等腰直角三角形,利用勾股定理可得BE=()()

2

2

2210210220BO EO +=+=,可得AB=BE-AE.

【详解】

如图,延长BA 至E ,使AE=BC ,并连接OE. 因为三角形COA 是等腰直角三角形 所以CO=AO,∠AOC=∠BOC+∠AOB=90° 因为∠ABC=90°,∠AOC=90°, 所以∠BAO+∠BCO=180°, 又∠BAO+∠OAE=180° 所以∠BCO=∠OAE 所以?BCO ?∠EAO 所以BO=EO, ∠BOC=∠EOA 所以,∠BOE=∠EOA+∠AOB=90° 所以三角形BOE 是等腰直角三角形 所以BE=()()

2

2

2

2

10210220BO EO +=+=

所以AB=BE-AE=20-8=12 故答案为:12 【点睛】

考核知识点:全等三角形,勾股定理.构造全等三角形是关键. 17.5或13 【分析】

根据已知可得题意中的图是一个勾股图,可得S P +S Q =S K 为从而易求S K . 【详解】 解:如下图所示,

若A=S P =4.B=S Q =9,C=S K , 根据勾股定理,可得 A+B=C , ∴C=13.

若A=S P =4.C=S Q =9,B=S K , 根据勾股定理,可得 A+B=C , ∴B=9-4=5. ∴S K 为5或13. 故答案为:5或13. 【点睛】

本题考查了勾股定理.此题所给的图中,以直角三角形两直角边为边所作的正方形的面积和等于以斜边为边所作的正方形的面积.

18.25 8

【分析】

先根据勾股定理求出AC的长,再根据DE垂直平分AC得出FA的长,根据相似三角形的判定定理得出△AFD∽△CBA,由相似三角形的对应边成比例即可得出结论.

【详解】

∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∴AC=2222

AB+BC=3+4=5;

∵DE垂直平分AC,垂足为F,

∴FA=1

2

AC=

5

2

,∠AFD=∠B=90°,

∵AD∥BC,∴∠A=∠C,∴△AFD∽△CBA,

∴AD

AC

=

FA

BC

,即

AD

5

=

2.5

4

,解得AD=

25

8

;故答案为

25

8

【点睛】

本题考查的是勾股定理及相似三角形的判定与性质,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.

19.

【解析】

【分析】

延长BC,AD交于E点,在直角三角形ABE和直角三角形CDE中,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半和勾股定理即可解答.

【详解】

如图,延长AD、BC相交于E,

∵∠A=60°,∠B=∠ADC=90°,

∴∠E=30°

∴AE=2AB,CE=2CD

∵AB=3,AD=4,

∴AE=6, DE=2

设CD=x,则CE=2x,DE=x

即x=2

x=

即CD=

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