第三章文艺复兴时期文学试题库
一、填空题
1、文艺复兴时期的文学是欧洲的开端，也是继希腊文学以后欧洲文学的又一次高峰。
2、人文主义思想的主要内容是用人性反对神权，，，以及拥护中央集权，反对封建割据。
3、“三匣选亲”的故事见于莎士比亚的喜剧《》。
4、长诗《仙后》的作者是英国诗人。
5、16世纪法国人文主义文学以为首的“七星诗社”中，写出了有一定意义的现实意义的作品。
6、最能代表法国文艺复兴精神的是16世纪小说家（其代表作为《巨人传》）和散文家（其代表作为《随笔集》）。
7、16世纪后期，英国文坛上活跃着一批剧作家“ ”，为莎士比亚的出现作了准备。其中年龄最小而成就最大的剧作家叫。
8、英国文艺复兴时期，由于诗歌创作的高超技巧而被誉为“诗人的诗人”。
9、西班牙文学中第一部流浪汉小说是无名氏创作的《》。
10、西班牙文艺复兴时期民族戏剧的代表是，他被誉为“西班牙戏剧之父”。他一生共创作了1800多部戏剧，塞万提斯赞叹他为“ ”。
二、选择题（从下列四个选项中选择一个正确答案，将序号填入括号中）
1、欧洲文学史上第一部短篇小说集是（）
①《歌集》②《故事集》③《十日谈》④《变形记》
2、16世纪法国人文主义文学中代表平民倾向的作家是（）。
①龙沙②杜贝莱③蒙田④拉伯雷
3、意大利文艺复兴时期，诗人（）发展了“温柔的诗体”诗派风格。
①阿里奥斯托②彼特拉克③塔索④桑纳加洛
4、在作品（）中，作者说他笔下的巴汝奇是“世界上最好的孩子”。
①《堂吉诃德》②《巨人传》③《乌托邦》④《十日谈》
5、文艺复兴时期欧洲各国有三种文学在发展着，其中占主导地位的是（）。
①人文主义文学②民间文学③封建文学④民间文学
6、不是“大学才子派”中的作家的是（）。
①马洛②本?琼生③基德④李利
7、下面哪部作品不是莎士比亚四大悲剧中的一部（）
①《罗密欧与朱丽叶》②《哈姆雷特》③《奥赛罗》④《麦克白》
8、下列人物形象哪一个不是莎士比亚戏剧中的女性形象？（）
①鲍西娅②朱丽叶③苔丝狄蒙娜④叶琳娜
9、下列莎士比亚的喜剧哪一部不是他早期创作的作品？（）
①《仲夏夜之梦》②《第十二夜》③《威尼斯商人》④《一报还一报》
10、被誉为“英国诗歌之父”的是（）。
①斯宾塞②乔叟③莎士比亚④托马斯?莫尔
三、判断题（判断正误并改正错误）
1、彼特拉克第一个提出要以“人学”来和“神学”对抗，号召人们从对神的研究转向对人的研究。（）
2、拉伯雷的长篇小说《巨人传》是17世纪上半叶法国封建社会的巨幅画卷。（）
3、莎士比亚的四大悲剧为《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、《哈姆雷特》与《李尔王》。（）
4、薄伽丘是意大利第一个通晓拉丁文的作家和人文主义者。（）
5、塞万提斯戏仿骑士文学创作小说《堂吉诃德》的目的是为了讽刺当时西班牙盛极一时而不切实际的阅读骑士文学的社会风气，铲除骑士文学的影响。（）
6、《堂吉诃德》是近代欧洲文学中第一部真正意义上的长篇小说。（）
四、解释题
1、文艺复兴
2、人文主义
3、流浪汉小说
4、“英国诗歌之父”
5、大学才子派
6、传奇剧
五、简答题
1、简述文艺复兴的主要内容及其意义。
2、简述莎士比亚创作分期及各个时期的代表作品。
六、论述题
1、人文主义文学的基本特征。
2、人文主义和古典主义向古希腊罗马文学学习有何不同？原因是什么？
3、试分析堂吉诃德的形象（试析堂吉诃德性格的悲剧性与喜剧性及其典型意义）。
4、莎士比亚各个时期创作的思想和艺术特点是什么？
5、试分析哈姆莱特形象的典型意义。
6、以《哈姆莱特》为例，分析莎士比亚戏剧艺术的成就。
第三章试题库参考答案
一、填空题
1、近代文学
2、用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义
3、威尼斯商人
4、斯宾塞
5、龙沙杜贝莱
6、拉伯雷蒙田
7、大学才子马洛
8、斯宾塞
9、小癞子10、维迦
二、选择题（从下列四个选项中选择一个正确答案，将序号填入括号中）
1、③
2、④
3、②
4、②
5、①
6、②
7、①
8、④
9、④10、②
三、判断题（判断正误并改正错误）
1、对。2．错。应为“16世纪”。3、错。《罗密欧与朱丽叶》不属于他的四大悲剧，应改为“《麦克白》”。
4、错。应把“拉丁文”改为“希腊文”。
5、对。
6、对。
四、解释题
1、文艺复兴：文艺复兴是十四世纪到十六世纪首先发轫于意大利，继而影响整个欧洲的新兴资产阶级反对封建主阶级的一场思想文化运动，同时又是一场文化革命运动。它是资产阶级借助于古代希腊文化中反映现实生活的文艺、朴素的唯物主义哲学和自然科学，以世俗的形式对封建制度和宗教势力所进行的斗争。新兴的资产阶级思想家们打着“回到希腊去”的旗号，声称要把久被埋没的古典文化“复兴”起来，“文艺复兴”
就由此而得名。文艺复兴以人文主义为反封建斗争的思想武器，以文学为斗争的主要形式。其中英国的文学成就最高。
2、人文主义：人文主义是十四至十六世纪欧洲文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想，这是一种以人性论为基础的新型世界观，主要内容有：（１）用人性反对神权；（２）用个性解放反对禁欲主义；（３）用理性反对蒙昧主义；（４）拥护中央集权反对封建割据。此外还有一些进步的人文主义作家指出社会罪恶的根源是私有财产，提出人人劳动，产品归全社会所有的空想社会主义理想。
3、流浪汉小说：流浪汉小说最初出现在十六世纪中叶的西班牙。由于这时期西班牙城市比较发达，这种描写城市下层人民生活的文学体裁便应运而生。流浪汉小说的主人公一般都是社会的失业者，作品以他们的流浪为线索，用第一人称叙述他们的经历，用下层人物的眼光去观察评价和嘲讽各种社会现象。第一部流浪汉小说是无名氏的《小癞子》，作品叙述了主人公小癞子从一个盲丐的引路童最后成为一个小康之家的主人的生活经历，讽刺了僧侣的欺诈、贪婪，贵族们的傲慢、空虚。流浪汉小说对欧洲小说的发展产生过深远影响，如笛福、斯威夫特、狄德罗、高尔基等人都从中获益非浅。
4、“英国诗歌之父”：是对诞生于14世纪的英国杰出诗人乔叟的尊称。乔叟深受意大利人文主义思想的影响，其作品很大一部分是写爱情和婚姻问题，也讽刺僧侣的虚伪和欺骗，揭露教会对人民的压迫。在语言上采用伦敦方言写作，首创后来在英国诗歌中最通用的诗体――“双韵体”。其代表作为诗体小说集《坎特伯雷故事集》。
5、大学才子派：英国16世纪80年代出现的一个戏剧创作流派。一群中产阶级出生、在大学里念过书的剧作家，他们大多受过人文主义思想的熏陶，具有比较丰富的古典文化修养，被称为“大学才子”。主要人物有李利、格林、基德、马洛等人。他们的创作把英国戏剧创作推向了繁荣，并为莎士比亚的出现作了准备。马洛是其中成就最大的人，也是莎士比亚的先驱。
6、传奇剧：莎士比亚晚期创作的一种戏剧形式。晚年的莎士比亚沉湎于超现实、宗教式的思考，把人文主义的理想寄托于一种乌托邦的幻想。这时期他创作出的作品运用超自然的力量如各种精灵鬼怪、魔法幻术来解决矛盾，体现出虚无的、宗教的和悠远超然的风格，被称为“传奇剧”。主要作品有《暴风雨》、《辛白林》和《冬天的故事》等。
五、简答题
1、简述文艺复兴的主要内容及其意义。
文艺复兴是14世纪至17世纪初，欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治学、法学、历史学、教育学等领域内展开的以反封建、反教会斗争为主要内容的一场新思想新文化革命运动。恩格斯曾评价文艺复兴说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。”文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义，它的斗争锋芒直接指向了中世纪封建主义世界观，强调用人性反对神权——主张一切以人为中心，反对神的绝对权威；用个性解放反对禁欲主义——肯定现世生活，赞成追求自由和幸福；用理性反对蒙昧主义——颂扬理性知识，重视人的聪明才智；拥护中央集权，反对封建割据——要求建立一个中央集权的、以民族为基础的统一的国家。对“人”的肯定是资产阶级思想的核心。
2、简述莎士比亚创作分期及各个时期的代表作品。
莎士比亚创作的早期称历史剧和喜剧时期。这一时期，莎士比亚创作出九部历史剧，代表作品为《亨利四世》；十部喜剧，代表作品为《威尼斯商人》；还有三部悲剧，代表作是《罗密欧与朱丽叶》。这一时期正值伊丽莎白女王统治的极盛时期，加上年轻的莎士比亚对社会认识单纯，相信人文主义理想定能实现。因此，
这一时期的创作充满了愉快乐观的浪漫色彩。
中期是悲剧时期，也是莎士比亚创作的鼎盛时期。主要有七部悲剧和四部喜剧。代表作品有《哈姆莱特》、《李尔王》、《一报还一报》等。此时莎士比亚对现实的认识也日渐加深，作品批判的力度加强，剧作风格也带上悲观沉郁的色彩，无论是戏剧的思想还是艺术成就都达到了鼎盛。
晚期的莎士比亚的传奇时期，共有三部传奇剧和一部历史剧。代表作有《暴风雨》。这一时期莎士比亚深感在丑恶的现实中难以实现人文主义理想，只好转入主观领域，在幻想中进行探求，并把人文主义理想寄托于青年一代的身上，借助道德感化甚至超自然的力量去解决矛盾。
六、论述题
1、人文主义文学的基本特征。
答：（1）人文主义文学具有强烈的人本意识，表现了自我意识觉醒后人的精神个体的无限多样性。不少作家把人的自然本性作为抨击禁欲主义的武器，强调情欲的天然合理性，把纵情享乐也作为爱情来描写。也有一些作家寻找灵与肉统一的生活准则，在作品中描写深层而纯洁的感情，努力把情欲置于理性的缰绳的制约之下，展示一种优雅的骑士风度、圣母之爱和高贵的罗马精神。这两种不同精神品格的作品构成了人文主义文学在“人”的主题描写上的多面性、复杂性，也显示了其无穷的艺术魅力。
（2）人文主义作家倡导艺术摹仿自然，把文学作为反映自然的“镜子”，遵循的是写实主义创作方法。他们基本上摈弃了中世纪文学的梦幻式象征手法，把古希腊、罗马文学中的写实传统发扬光大。人文主义文学是欧洲最早的现实主义文学。
（3）人文主义文学在继承古代和中世纪各种文学体裁样式的基础上，有了更大的发展，这主要表现在诗歌、小说和戏剧的长足进步上。十四行诗、框架式小说和流浪汉小说分别为欧洲近代诗歌和小说结构形式开了先河。
2、人文主义和古典主义向古希腊罗马文学学习有何不同？原因是什么？
答：人文主义和古典主义都借古代文学的名义来表达自己的意愿，表面看来都是对古代文化的尊崇，但二者又有本质的不同。不同点：人文主义要向古希腊罗马文学学习欺诈的唯物主义和现实主义成份，利用古典作品中肯定现世、人生、人的智慧和力量等思想倾向，来摧毁封建宗教的统治，来溃破禁欲主义和蒙昧主义的思想牢笼，为创造新的思想体系和新的文化，为资产阶级登上历史舞台制造舆论。实际上是借用这种影响久远的文化形式宣传自己的思想。而古典主义则把希腊罗马文学视作美和雅的典范，采用古代文学的题材和体裁，利用古代文学作品和理论制定自己的文学准则，借用古代形象来塑造自己理想的英雄人物，把古代文学中体现的创作原则看作任何时代必须遵从的规范，如悲剧创作中，悲剧和喜剧体裁划分了严格界限，曲解了希腊戏剧及其亚里斯多德的观点，制定了“三一律”的原则。人文主义的文学注重的是古代文学的思想内容，而古典主义则侧重于形式，人文主义是对古代文学的继承和发展，古典主义则是对古代文化的曲解和教条化。
原因：人文主义是欧洲文艺复兴时期占主导地位的一种文学形式，而文艺复兴则是新兴市民阶级以复兴古希腊罗马文化为名展开的一场反封建、反教会的思想文化运动，目的是为资产阶级发展扫清障碍，人文主义文学体现的是新兴资产阶级的思想和要求；古典主义是在封建割据的贵族势力遭到削弱，绝对王权得到巩固，资产阶级也暂时拥护，保护资产阶级利益的王权这种历史条件下发展起来的，因此，它是为绝对的君主王权服务的，体现了封建统治阶级的要求，向古希腊罗马文学学习其典雅形式和题材，正是为歌颂王权宣传理性至上的观点服务的。
3、试分析堂吉诃德的形象（试析堂吉诃德性格的悲剧性与喜剧性及其典型意义）。
答：堂吉诃德是文艺复兴时期西班牙人文主义作家塞万提斯所塑造的一个艺术典型。在他的身上，体现出理想与现实、动机与效果、主观与客观的矛盾，从而形成了他性格中悲剧性和喜剧性的二重性。他是一个
不近情理的疯子，置现实中的一切于不顾，一心一意按他想象中的骑士法则去行动，去认识世界。他把风车当巨人，把囚徒当作教士，把客店幻化成城堡，并把行动中招来的一切失败看作是骑士不可避免的挫折。这种错误认识构成一连串的喜剧情节，显示出堂吉诃德性格喜剧性的一面。
同时，堂吉诃德有是个乐观自信、热情豪爽、不畏强暴、不怕牺牲、立志扫清人间不平事，从不因失败而灰心失望的英雄人物。他对自由、平等的社会也有正确的看法，这一切又构成了堂吉诃德性格的另一方面：清醒、明智、充满美好理想。因此他的失败，有具有深刻的悲剧性。
意义：堂吉诃德的喜剧性揭露和批判了当时西班牙国内对早已成为历史陈迹的骑士道德的美化这种复古倾向，真实地反映了西班牙的现实；他的悲剧性则反映了作者的人文主义理想。
4、莎士比亚各个时期创作的思想和艺术特点是什么？
答：莎士比亚创作的早期称历史剧和喜剧时期。这一时期，莎士比亚创作出九部历史剧，代表作品为《亨利四世》；十部喜剧，代表作品为《威尼斯商人》；还有三部悲剧，代表作是《罗密欧与朱丽叶》。这一时期正值伊丽莎白女王统治的极盛时期，英国国力强盛，政局稳定，经济繁荣，社会矛盾尚未激化，加上年轻的莎士比亚对社会认识单纯，相信人文主义理想定能实现。因此，这一时期的创作充满了愉快乐观的浪漫色彩。他的历史剧反映了一个统一的君主国家建立的经过，把历史再现和现实反映结合起来，构成一个五光十色的生活画面。他的喜剧以歌颂爱情和友谊为主，充满乐观情绪和勃勃生机，抒情色彩浓郁，人物个性复杂，情节线索丰富。
中期是悲剧时期，也是莎士比亚创作的鼎盛时期。主要有七部悲剧和四部喜剧。代表作品有《哈姆莱特》、《李尔王》、《一报还一报》等。此时正值伊丽莎白女王统治末期，英国社会各种矛盾都激化起来。莎士比亚对现实的认识也日渐加深，因而，这一时期作品批判的力度加强，剧作风格也带上悲观沉郁的色彩。这时期的悲剧对英国当时的社会生活和矛盾有了更加广泛的认识，更加深刻的揭露。悲剧主人公被放到各处社会力量的冲突和斗争中，经历尖锐的内心斗争。因此，性格鲜明，且随着情节的发展而不断发展变化。这一时期，无论是戏剧的思想还是艺术成就都达到了鼎盛。
晚期的莎士比亚的传奇时期，共有三部传奇剧和一部历史剧。代表作有《暴风雨》。这一时期是詹姆士一世的反动统治时期，莎士比亚深感在丑恶的现实中难以实现人文主义理想，只好转入主观领域，在幻想中进行探求。他的传奇剧，情节相似，充满人世的悲欢离合。对现实的黑暗还有所揭露，但不再是抗议、批判的态度，而是和解、宽容的态度，并把人文主义理想寄托于青年一代的身上，借助道德感化甚至超自然的力量去解决矛盾。
5、试分析哈姆莱特形象的典型意义。
答：哈姆莱特是莎士比亚同名悲剧的主人公，他是文艺复兴时期人文主义者的典型形象。他在当时新文化的中心接受过人文主义教育，对“人”抱有美好的看法，认为人是“宇宙的精华，万物的灵长”，对爱情、友谊、人性都有一整套的人文主义观点。他自己，也是一个人文主义青年王子。可是，戏一开场，他就陷入了家庭的不幸之中，父死母嫁，王位被篡，坚贞的爱情、忠诚的友谊等生活理想开始动摇。当他从父亲的鬼魂得知，杀父仇人正是当今国王时，他立刻意识到为父报仇不仅是他个人的问题，而是关涉到整个国家的大事，对手力量的强大使他不敢轻举妄动，情人和友人成了敌人试探自己的工具，使他的人文主义理想完全破灭。他忧郁孤独，装疯卖傻，安排“戏中戏”，进一步证实奸王的罪行，最后在一次决斗中杀了奸王，自己也同归于尽，“扭转乾坤”的大业终未完成。哈姆莱特生活在一个封建势力还很强大的时代，他本人虽受群众的拥戴，但不相信人民的力量，始终把复仇大业看作是自己一个人的任务。只把复仇计划告诉霍拉旭一个人，孤身奋战，抱恨而终。他的悲剧是时代的悲剧，是一个人文主义者的悲剧。但他以自己的死赢得了对旧制度、旧势力的精神上的胜利，从而鼓舞着后继者的斗志，激发人们不断斗争，最终战胜封建势力，建立新世界。
6、以《哈姆莱特》为例，分析莎士比亚戏剧艺术的成就。
答：悲剧是莎士比亚创作中的精华，而《哈姆莱特》是其悲剧中的代表作，它标志着莎士比亚戏剧艺术的成熟。通过对这部戏剧的学习，可以了解莎士比亚戏剧创作的一般特点。
（1）莎剧情节具有丰富性和复杂性的特点。莎剧常常包含几条平行或交错的情节线索，《哈姆莱特》中三条复仇的情节交错在一起，以哈姆莱特为父复仇为主线，雷欧提斯和福丁布拉斯复仇为副线，三条线相互联系，彼此衬托。情节的丰富性还表现在描绘生活面及其广阔。如《哈姆莱特》中，从宫闱到家庭，从深闺到墓地，从军士守卫到民众造反，跨度很大。他还常把悲剧因素和喜剧因素结合在一起，如《哈姆莱特》中奥菲莉娅落水淹死的悲惨场面之后，紧接着就是掘墓人的插科打诨，崇高和卑下、可悲和可笑奇妙结合，同样增加了情节的生动性和丰富性，而且还原了生活的本来面目。
（2）人物形象鲜明生动，性格各具特点。如《哈姆莱特》中克劳狄斯阴险狠毒，笑里藏刀，波洛涅斯昏庸老朽，自以为是，奥菲莉娅天真柔弱，幼稚单纯。剧作家善于在对比中刻画人物性格，如哈姆莱特与雷欧提斯相比，哈姆莱特沉着多思，考虑周详，雷欧提斯则简单鲁莽，行动冒失；哈姆莱特与福丁布拉斯比，哈姆莱特意志坚定，斗争坚决，福丁布拉斯举事冲动，遇事善变。同时作者还善于在人物性格的发展变化中刻画人物形象。
哈姆莱特从剧作开始到结尾，性格始终处于变化之中，从一个快乐王子，变成忧郁王子，又变成复仇王子。莎士比亚还善于运用独白揭示人物心理，提供人物性格发展变化的内在原因。
（3）莎士比亚的语言丰富而富于形象性。他的戏剧主要用无韵诗体写成，又结合散文、有韵诗句和抒情歌谣。不同文体在剧中起着不同作用。人物语言按其身份与处境的不同各有变化，或文雅或粗俗，或抒情或说理。同一个人物，如哈姆莱特，清醒时语言冷静、机智，充满哲理，装疯时语言倒错，没有逻辑，皆为表现人物性格服务。
第三章文艺复兴时期文学一、单项选择题 1．欧洲资产阶级文学的真正开端是（）。 A．浪漫主义文学B．人文主义文学 C．古典主义文学D．启蒙运动文学 2．人文主义思想的核心是（）。 A．基督教精神B．理性主义 C．对“人”的肯定D．平等、博爱思想 3．人文主义文学的基本主题是（）。 A．歌颂现世生活B．讲究理性、学习知识 C．追求爱情幸福D．反封建反教会 4．意大利的人文主义文学先驱是（）。 A．彼特拉克B．但丁 C．薄伽丘D．拉伯雷 5．法国近代第一位抒情诗人是（）。 A．拉伯雷B．斯宾塞 C．蒙田D．龙沙 6．蒙田的《随笔集》是法国近代第一部（）。 A．短篇小说集B．抒情诗集 C．散文集D．文学评论集 7．被称为西班牙“民族戏剧之父”的是（）。 A．斯宾塞B．维伽 C．马洛D．本·琼生 8．薄伽丘在其《十日谈》等作品中宣扬的是（）。 A．大自然的奇迹B．幸福在人间 C．人权高于一切D．科学、理性 9．被称为“英国诗歌之父”的是（）。 A．托马斯·莫尔B．斯宾塞 C．乔叟D．莎士比亚 10．标志文艺复兴时期英国非戏剧文学高峰的是（）。 A．《仙后》B．《乌托邦》 C．《坎特伯雷故事集》D．《随笔集》 11．塞万提斯的“在监狱里诞生的孩子”指的是（）。 A．《伽拉苔亚》B．《奴曼西亚》 C．《惩恶扬善故事集》D．《堂·吉诃德》 12．维伽的《羊泉村》直接描写的是（）。 A．男女间的爱情B．农民对领主的反抗 C．婚姻和家庭问题D．对开明君主的歌颂 13．文艺复兴时期欧洲文学的主题是（）。 A．封建文学B．教会文学 C．民间文学D．人文主义文学 14．文艺复兴运动的发源地是（）。 A．英国B．西班牙 C．意大利D．法国
英美文学选读翻译（英语专业自考） 第一部分：英国文学 第一章文艺复兴时期 文艺复兴标志着一个过渡时期,即中世纪的结束和现代社会的开始。一般来说,文艺复兴时期是从十四世纪到十七世纪中叶。它从意大利兴起,伴随着绘画、雕塑和文学领域的百花齐放,而后文艺复兴浪潮席卷了整个欧洲。文艺复兴,顾名思义即重生、复苏,是由一系列历史事件激发推动的,其中包括对古希腊罗马文化的重新发现。地理天文领域的新发现,宗教改革及经济发展。因此,文艺复兴从本质上是欧洲人文主义者竭力摒弃中世纪欧洲的封建主义,推行代表新兴城市资产阶级利益的新思想,并恢复早期宗教的纯洁性,远离腐败的罗马天主教廷的一场运动。 文艺复兴浪潮影响到英国的速度比较慢,不仅因为英国远离欧洲大陆,而且还因为其国内的动荡不安。乔叟去世后的一个半世纪是英国历史上最动荡不安的时期。好战的贵族篡取了王位,使英国走上自我毁灭之路。著名的玫瑰之战就是极好的例子。后来理查三世的恐怖统治标志着内战的结束,在都铎王朝的统治下英国的民族情感又成长起来。然而直到亨利八世统治期间(1509-1547),文艺复兴的春风才吹入英国。在亨利八世的鼓励下,牛津的改革派学者和人文主义者们将古典文学引入英国。基于古典文学作品及《圣经》的教育重获生机,而十五世纪就被广泛传阅的文学作品则更加流行了。自此,英国的文艺复兴开始了。英国,尤其是英国文学进入了黄金时代。这个时期涌现出莎士比亚、斯宾塞、约翰逊、锡德尼、马洛、培根及邓恩等一大批文学巨匠。但英国的文艺复兴并未使新文学与旧时代彻底决裂,带有十四、十五世纪特点的创作态度与情感依然贯穿在人文主义与改革时代。 人文主义是文艺复兴的核心。它源于努力恢复中世纪产生的对古希腊罗马文化的尊崇。人文主义作为文艺复兴的起源是因为古希腊罗马文明的基础是以"人"为中心,人是万物之灵。通过这些对古代文化崭新的研究,人文主义者不仅看到了光彩夺目的艺术启明星,还在那古典作品中寻求到了人的价值。在中世纪的社会中,个人完全隶属于封建统治,没有独立和自由可言;在中世纪的神学理论中,人与周围世界的关系仅仅是人消极适应或消极遁世,不允许追求快乐,以备死后灵魂得以超脱。然而人文主义者们却从古代文化遗产中找到了充足的论据,来赞美人性,并开始注意到人类是光荣的生命,人自己可以不断发展,至善至美,而且人们生存的世界是属于他们的,供他们怀疑、探索以及享受。由此,人文主义者通过强调人类的尊严、强调今生今世的重要性,喊出了他们的信仰,即人类不仅有权利在今生今世美好生活,而且还有能力完善自我,创造奇迹。人文主义遍布英国思想领域的。标志是荷兰学者伊拉斯谟先后到牛津大学与剑桥大学讲授古典文化研究。托马斯·漠尔、克利斯朵夫·马洛和威廉·莎士比亚是英国人文主义的代表。
意大利文艺复兴时期的文化 提起文明古国意大利，人们立刻会联想到历史上显赫一时的古罗马帝国、于公元79年毁于维苏威火山大爆发的庞贝古城、闻名于世的比萨斜塔、文艺复兴的发祥地佛罗伦萨、风光旖旎的水城威尼斯、被誉为世界第八大奇迹的古罗马竞技场等。 如今，在意大利各地都可见到精心保存下来的古罗马时代的宏伟建筑和文艺复兴时代的绘画、雕刻、古迹和文物。照亮人类近代文明之路的既不是葡、西两国的地理大发现，也不是法国的启蒙运动，更不是喜爱莎士比亚剧的英国女王伊丽莎白一世，而是14~17世纪的意大利文艺复兴的这支火炬！ 公元14－15世纪，意大利文艺空前繁荣，成为欧洲“文艺复兴”运动的发源地，但丁、达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伽利略等文化与科学巨匠对人类文化的进步作出了无可比拟的巨大贡献。意大利佛罗伦萨作为文艺复兴的发祥地，在诗歌、绘画、雕刻、建筑、音乐各方面均取得了突出的成就。佛罗伦萨著名的美第奇家族是当时最重要的艺术赞助人。著名的文艺复兴三杰全部诞生在意大利。 意大利文艺复兴初期 文艺复兴运动发生于14--17世纪的欧洲，是正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它发源于意大利，然后在西欧各国得到广泛传播和高度发展。 早期代表人物 最早的两位代表人物是诗人但丁和画家乔托。 但丁的不朽名作《神曲》以恢弘的篇章描写诗人在地狱、炼狱和天堂的幻游，虽然仍以基督教的宗教观念为依归，文艺复兴的新思想却是其精华与主流。但丁借神游三界的故事描写现实生活和各色人物，抨击教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴；他强调人的“自由意志”，反对封建教会宣扬的宗教宿命论，歌颂有远大抱负和坚毅刚强的英雄豪杰，从而表现了新的人文主义思想的曙光。但丁标志着封建的中世纪的终结和近代资本主义纪元的开端，是中世纪的最后一位诗人，同时又是近代的最初一位诗人。 乔托的壁画虽然以宗教题材为主，却力求表现真实生动的人物形象和丰富多彩的现实世界，一反中世纪宗教艺术的抽象与空洞，从而传述了新的时代精神。他的作品不仅内容有新意，技法上也有极大革新，所绘人物形象有很强的立体感，呈现出真实的空间效果，为文艺复兴的现实主义艺术树立了楷模，因而他被后人尊为第一个奠定了近代绘画传统的天才。最杰出的画幅是《犹大之吻》、《哀悼基督》等。
第二讲英国“文艺复兴”文学 2.1 文艺复兴 “文艺复兴”作为一场席卷欧洲的文化运动标志着欧洲从中世纪走向现代的转折。始于14世纪的意大利，以美术、雕塑、文学艺术等的繁荣为标志，经由中欧、法国，最后传到不列颠。“复兴”在这里指对欧洲古典即古希腊古罗马时期的艺术的重新挖掘和张扬，是指欧洲的文艺经过漫长中世纪基督教神学一统天下的黑暗时代后又重新恢复了古典时代的辉煌。在英国，“文艺复兴”运动主要表现为都铎王朝时期文学的繁荣。代表人物莎士比亚。 欧洲文艺复兴运动的历史背景包括政治、经济、宗教、科技、文化等诸多方面，这些因素互相推动，它们根植于中世纪，却又共同从成了一种与中世纪决裂的历史局面。 首先是对古希腊古罗马文化的重新发现。 地理和科学的新发现。哥伦布达伽马 16世纪德意志神学家马丁路德发起宗教改革 文艺复兴主要体现在2个方面：人文主义的张扬；基督教神学的改革。 2.2 英国文艺复兴 根据文坛和文学创作所呈现出的不同特点，英国文艺复兴可以分为3个主要阶段: 第一，15世纪末---16世纪前半叶，复兴初期，研究古希腊罗马哲学，印刷术传入英国推动了人文主义文化的传播。 代表：托马斯莫尔《乌托邦》 第二，伊丽莎白时代，英国文艺复兴的鼎盛时代。 代表：莎士比亚的戏剧和斯宾塞的诗歌 第三，从莎士比亚去世到17世纪中期。英国文艺复兴的晚期，运动逐渐走向低落。 代表：哲学家及散文家弗兰西斯培根 文艺复兴时期英国文学的主要特征是诗歌和戏剧成为英国文坛的主流。 2.3代表作家及作品 2.3.1 托马斯莫尔（Thomas More） 出生于中产阶级家庭，其父为皇家法官。希望其成为律师 1504，26岁成为下院议员。反对亨利七世，退出政坛。 15.9，亨利八世即位，恢复政治生涯，次年被委派位伦敦助理行政官，官至财政部长，下议院议长和帝国大法官。 因反对亨利八世与教会对抗被斩首。
文艺复兴时期西方文化翻译 一、引言 史学界多数历史学家一般将公元1500年视为世界历史的分水岭，如 汤因比在《历史研究》中就持此观点1，斯塔夫里阿诺斯在《世界通史》中将该书内容分为公元1500年以前的世界和公元1500年以后的世界 两部分来论述2。虽然这些从事世界史学者的观点从国别来说无疑具有西方中心论的嫌疑，但从世界公元1500年前后的世界发展格局比较来 说是不无道理。对公元1500年前后的西方世界，随着1453年君士坦 丁堡的陷落，标志着欧洲历经1000年中世纪的结束。兴起于意大利14世纪末的文艺复兴运动，在15世纪、16世纪波及西欧各国。而在16 世纪初，随着马丁路德开启了德国宗教改革的先声，英国安里甘宗和 瑞士加尔文宗等新教持续涌现。无论是文艺复兴时期人文主义者对古 典时期希腊罗马世俗文化的译介还是宗教改革时期对宗教经典《圣经》的诠释和解译，无不通过文化翻译实践来实现。文化翻译实践在继承 古典文化因子和改革与创新基督教的过程中起着至关重要的作用。本 文将文化翻译实践置于公元1500年左右的文艺复兴和宗教改革时期西 方社会文化语境下，对文化翻译实践和此时社会文化语境形成的互动 效应做以追述和评价。 二、文艺复兴时期西方文化翻译实践及其文化效应 （一）文艺复兴时期的社会文化语境基督教作为欧洲中世纪唯一和至 高无上的精神形态，中世纪晚期西欧社会表现出的种种社会矛盾都集 中在基督教本身。要改变中世纪晚期欧洲政治上分散、经济上落后和 文化上凋敝的社会局面和改变基督教内在的矛盾（基督教冰清玉洁的 唯灵主义理想与中世纪晚期教会的虚伪形成了尖锐的二元对立），只 有对基督教本身实行改革才能改变西欧社会总体状况。面对罗马天主 教会的堕落和虚伪，以阿尔卑斯山为分界，南北欧洲做出了不同的选 择和应对方式。南部欧洲以意大利为代表，主张给基督教中禁欲主义 注入人性的因子，开始学习和借鉴古典时期希腊罗马感性主义文化。
第三章文艺复兴时期文学 第一节概论 一、文艺复兴运动和人文主义 文艺复兴是14世纪至17世纪初欧洲新兴资产阶级在思想文化领域中发起的第一次反封建反教会的革命运动，它是欧洲封建社会开始解体、资本主义生产方式形成过程中的产物。它的指导思想是与封建神学相对立的以“人”为中心的人文主义。 （一）文艺复兴运动产生的历史条件 这一时期欧洲封建社会经历了深刻变化，一系列封建统一国家如法国、英国、西班牙、葡萄牙、波兰、俄国等先后成立，为近代资本主义国家奠定了基础。在封建社会内部，随着生产力水平的不断发展，自给自足的封建生产关系开始解体，资本主义生产关系开始萌芽。意大利北部的一些沿海城市出现了雇佣工人的手工工场、银行和商行，产生了一个新的阶级——资产阶级。此后，在尼德兰、法兰西、英国等地也出现了资本主义生产关系。同时，15世纪、16世纪海上新航线的开辟和地理大发现，为资本主义的发展提供了资源地和世界市场。随着海外贸易的兴盛，中国的火药、印刷术也传入西欧。这一切都有力地推动了西方资本主义经济的发展。更为重要的是，人们在发现自然的同时，发现了人的智慧和能力，进而动摇了人们头脑里的中世纪神学观念，增强了人们认识自然、改造自然的信心和力量。可以说，“自然的发现”、“人的发现”是促成文艺复兴运动的重要条件。 （二）文艺复兴运动的产生和发展 14世纪至17世纪初的欧洲，虽然资本主义生产方式已经形成，但封建势力仍然统治着一切。诸侯割据严重，教会势力猖獗的局面阻碍着资本主义的进一步发展。资产阶级要获得自由发展，就必然要对封建统治阶级教会展开针锋相对的斗争。这种斗争的主要形式是宗教改革和文艺复兴。 宗教改革，实质上是新兴资产阶级在宗教外衣下对封建教会开展的斗争。在这场斗争中，德国的马丁·路德、闵采尔成为著名的宗教改革运动领袖。 文艺复兴是资产阶级借助复兴古代文化中有利于自己发展的思想来反抗教会神权统治的斗争。古代希腊、罗马文化为新兴的资产阶级革命提供了思想武器。在拜占庭帝国毁灭时抢救出来的手抄本中及在从古代罗马废墟里挖掘出来的雕刻中，新兴资产阶级发现了古代艺术中积极乐观的精神、朴素的唯物主义哲学和优美的文学形式，从而激起了他们研究古代文化的兴趣，并利用古代文化中的民主精神来对抗封建神学的统治。所以，这场新兴的资产阶级革命运动被称为“文艺复兴”。其实，“文艺复兴”不是简单的古代文化的复兴，而是标志了资产阶级新文化的诞生，是新兴资产阶级借助古典文明反击封建神学，反对充满象征、梦幻、宣传宗教教义的封建文艺。文艺复兴运动为人类历史开辟了一个新时代，它给西欧各国，尤其是意大利、西班牙和英国带来了前所未有的艺术繁荣和科学文化的空前发展，在各个领域里造就了一大批多才多艺的文化巨人。文艺复兴运动时期是一个需要巨人而产生了巨人的时代。
文艺复兴时期英国文学概述 文艺复兴时期文学（15世纪后期-17世纪初） 相对于欧洲其他国家来说，英国的文艺复兴起始较晚，通常认为是在15世纪末。文艺复兴时期形成的思想体系被称为人文主义，它主张以人为本，反对中世纪以神为中心的世界观，提倡积极进取、享受现世欢乐的生活理想。托马斯·莫尔（Thomas More， 1478-1535）是英国最主要的早期人文主义者，他的《乌托邦》（Utopia）批评了当时的英国和欧洲社会，设计了一个社会平等、财产公有、人们和谐相处的理想国。Utopia现已成为空想主义的代名词，但乌托邦是作者对当时社会状况进行严肃思考的结果。《乌托邦》开创了英国哲理幻想小说传统的先河，这一传统从培根的《新大西岛》（The New Atlantis）、斯威夫特的《格列佛游记》（Gulliver's Travels）、勃特勒的《埃瑞璜》（Erewhon）一直延续到20世纪的科幻小说。文艺复兴时期诗歌创作繁荣，埃德蒙·斯宾塞（Edmund Spenser， 1552-1599）的长诗《仙后》（The Faerie Queene）歌颂女王，宣扬人文主义思想。他创造的"斯宾塞诗体"每节诗有九行，韵律复杂，具有柔和动听、萦绕耳际的音乐性。弗兰西斯·培根（Francis Bacon， 1561-1626）是这一时期最重要的散文家，他对文学的主要贡献是《论说文集》（Essays），共58篇。这些文章题材广泛，内容涉及哲学、宗教、政治制度以及婚姻、爱情、友谊、园艺、读书等，文笔典雅，略带古风而又明白畅达。英国戏剧起源于中世纪教堂的宗教仪式，取材于圣经故事的神秘剧和奇迹剧在14、15世纪英国舞台上占有主导地位，随后出现了以抽象概念作为剧中人物的道德剧。到了16世纪末，戏剧进入全盛时期。克里斯托弗·马洛（Christopher Marlowe， 1564-1593）冲破旧的戏剧形式的束缚，创作了一种新戏剧。《帖木儿大帝》（Tamburlaine）、《浮士德博士的悲剧》（The Tragical History of the Life and Death of Dr. Faustus）、《马耳他岛的犹太人》（The Jew of Malta）等剧作反映了文艺复兴时期那种永无止境的探索精神和极端的个人主义精神。马洛将戏剧情节集中于一个主要角色的做法、他对人物性格的分析以及他的素体诗戏剧对白，对英国戏剧的发展做出了不可磨灭的贡献。 英国文艺复兴时期最杰出的作家是威廉·莎士比亚（William Shakespeare， 1564-1616），他的全部作品包括两首长诗，154首十四行诗和38部（一说39部）戏剧。莎士比亚的主要剧作有喜剧《仲夏夜之梦》（A Midsummer Night's Dream）、《威尼斯商人》（The Merchant of Venice），悲剧《罗密欧与朱丽叶》（Romeo and Juliet）、《哈
一、填空题 1．欧洲文艺复兴运动的发源地是。 2．被史家认为是第一个人文学者。 3．法国人文主义文学的显著特点是自始至终存在着和两种倾向。 4．是欧洲近代散文的创始人。 5．《随笔录》的作者是。 6．西班牙16世纪最著名的流浪汉小说是。 7．西班牙戏剧的奠基者是。 8．维加的代表作是《》。 9．《坎特伯雷故事集》的作者是。 10．托马斯·莫尔的代表作是《》。 11．英国“大学才子派”作家中成就最突出的是。 12．薄伽丘的代表作是《》。它开创了欧洲的艺术形式。 13．塞万提斯的《》是继《十日谈》之后给予西方文坛深刻影响的短篇小说集。 14．塞万提斯的代表作是《》。 15．从体裁上划分，莎士比亚的剧作可分为、、、 和。 16．莎士比亚历史剧的代表作是《》。
17．莎士比亚的“四大悲剧”是《》、《》、《》和《 》。 18．苔丝狄蒙娜是《》中的人物。 19．《奥瑟罗》中，文艺复兴时期新产生的社会罪恶的体现者是。 20．莎士比亚传奇剧的代表作是《》。 二、判断题 1．文艺复兴是一次文化复古运动。（） 2．英国是人文主义文学的发祥地。（） 3．拉伯雷是法国人文主义文学平民倾向的杰出代表。（） 4．西班牙人文主义文学以诗歌和小说成就最为突出。（） 5．马洛的著名作品是三部悲剧《帖木儿》、《马尔他岛的犹太人》和《浮士德博士的悲剧》。 6．堂吉诃德是一个单纯的喜剧性的人物形象。（） 7．莎士比亚的喜剧是歌颂式喜剧，具有浪漫、抒情的风格。（） 8．莎士比亚的悲剧大都取材于英国的现实生活，主要表现人与外部自然力的冲突。（） 三、名词解释 1．文艺复兴 2.流浪汉小说 3.大学才子派 四、简答题 1．人文主义文学有哪些基本特征？
文艺复兴时期中西艺术文化比较 一、文化和中西文化比较概述 在介绍文艺复兴时期中西文化比较之前，先阐述文化与中西文化比较的简单概念：特定文化是特定民族的本质的表现。不同的民族所表现的文化内容是有差异的。“文化”是具体的，而不是抽象的，它是一个民族作为具体的人类所创造出来的，所以文化有类型之分，例如中国文化、西方文化等等；其次“文化”是在历史上产生的，因此，文化又可以成为传统、现代，所以说特定文化是特定民族的本质的表现。 文化比较就是把两种不同类型的文化放在一起进行比较，开展文化比较的系统研究。文化比较的前提是文化接触与交流，没有文化的接触，就谈不上文化的比较。从中西文化比较角度看，早在汉代两类文化就有接触，时至元代，著名旅行家马可·波罗遍游中国，从文化的意味上对中国有了初步了解。在绘画艺术文化中，西方艺术的引入在文艺复兴时期与中国绘画出现了第一次的接触。 二、文艺复兴时期中西艺术文化比较 文艺复兴时期在西方是指在古典文化的影响下，艺术和文学等的复兴。它的主要的思想是确立个人精神价值，提倡人文主义。文艺复兴时期提倡人权反对神权，提倡人性反对神性。西方文艺复兴运动的产生最早发生在意大利的佛罗伦萨。 文艺复兴运动在西方的艺术表现为：反映世俗的生活为主的艺术家为了正确的表现人体的比例，对解剖学产生了浓厚的兴趣，同时为了准确的变现空间的结构特征，掌握了严谨的透视画法。出现了绘画艺术和科学相结合的创新手段。 文艺复兴时期相当于中国的明代。在明代时期，由于受到西方艺术的影响。中、西两种完全不同观念的艺术在明代擦出了了第一次火花。在艺术上表现为师承古人，以地域实景为绘制对象具有诗意表达艺术家自己的情感。在中国明代艺术表现为：有宫廷美术的再度复兴；有文人派别的持续发展；有世俗文化美术的推进；有西方艺术影响下的美术引进。不同风格形式的表现呈现出绘画艺术的百花齐放，争相斗艳的格局。 西方文艺复兴时期最为著名、最有说服力的代表人物——文艺三杰之一的达·芬奇，他的典型代表作品《最后的晚餐》。西方很多的艺术家都曾以不同的手法描绘基督形象，但在达·芬奇的笔下却把基督的形象描绘成为普通的世俗外表。画面上的每个人都有各自不同的面部表情来凸显出其各自不同的内心世界，门徒们表现的心情有的非常愤怒、有的忐忑不安、有的内心充满疑虑、有的表现的极其无辜，门徒们的心情和基督表现出的平静心情形成了鲜明的对比。在基督的头部后面展现的是窗外的恬静景象，整个画面的空间感被进一步推后。表现出惟妙惟肖的空间透视技法。
Chapter I The Renaissance Period (一) 文艺复兴时期概述 1. 识记：（1）文艺复兴时期的界定 （2）历史文化背景 2. 领会: （1）文艺复兴运动的意义与影响 （2）文艺复兴时期的文学特点 （3）人文主义的主张及对文学的影响 3. 应用：文艺复兴，人文主义及玄学诗等名词的解释 I. 应用 Definitions of the Literary Terms: 1. The Renaissance: The Renaissance marks a transition from the medieval to the modern world. Generally, it refers to the period between the 14th & 17th centuries. It first started in Italy, with the flowering of painting, sculpture & literature. From Italy the movement went to embrace the rest of Europe. The Renaissance, which means "rebirth" or "revival," is actually a movement stimulated by a series of historical events, such as the re-discovery of ancient Roman & Greek culture, the new discoveries in geography & astrology, the religious reformation & the economic expansion. The Renaissance, therefore, in essence is a historical period in which the European humanist thinkers & scholars made attempts to get rid of those old feudalist ideas in medieval Europe, to introduce new ideas that expressed the interests of the rising bourgeoisie, & to recover the purity of the early church from the corruption of the Roman Catholic Church. 2. Humanism: Humanism is the essence of the Renaissance. It sprang from the endeavor to restore a medieval reverence for the ancient authors and is frequently taken as the beginning of the Renaissance on its conscious, intellectual side, for the Greek and Roman civilization was based on such a conception that man is the measure of all things. Through the new learning, humanists not only saw the arts of splendor and enlightenment, but the human values represented in the works. Renaissance humanists came to see that human beings were glorious creatures capable of individual development in the direction of perfections, and that the world they inhabited was theirs not to despise but to question, explore, and enjoy. Thus, by emphasizing the dignity of human beings and the importance of the present life, they voiced their beliefs that man did not only have the right to enjoy the beauty of this life, but had the ability to perfect himself and to perform wonders. 3. Spenserian stanza: Spenserian stanza was invented by Edmund Spenser. It is a stanza of nine lines, with the first eight lines in iambic pentameter & the last line in iambic hexameter, rhyming ababbcbcc. ？ 4. Metaphysical poetry: The term "metaphysical poetry" is commonly used to name the work of the 17th century writers who wrote under the influence of John Donne. With a rebellious spirit, the metaphysical poets tried to break away from the conventional fashion of the Elizabethan love poetry. The diction is simple as compared with that of the Elizabethan or the Neoclassic periods, and echoes the words and cadences of common speech. The imagery in drawn from the actual life. The form is frequently that of an argument with the poet's beloved, with God, or with himself. 5. The Renaissance hero: A Renaissance hero refers to one created by Christopher Marlowe in his drama. Such a hero is always individualistic and full of ambition, facing bravely the challenge from both gods and men. He embodies Marlowe's humanistic ideas of human dignity and capacity. Different from the tragic hero in medieval plays, who seeks the way to heaven through salvation and god's will,
佛罗伦萨文艺复兴时期的文化遗产 华南师范大学张习明佛罗伦萨历史中心区 1982年标准 C (I) (II) (III) (IV) (VI)
意大利文艺复兴 ?文艺复兴﹝Renaissance﹞是指从中世纪中叶起，以意大 利为中心，所掀起的欧洲新文化、思想运动。大约自十四世纪持续到十六世纪，这时约当是中国的明朝。而文艺复兴运动的影响范围相当广大，包括政治、宗教、艺术、学术文化等方面。 ?文艺复兴一词原系再生之意，意指希腊及罗马文化之再生， 强调个人之重要性、探讨自然与人的物性以及追求艺术中的理想形式与理性秩序。具体而言，在科学上积极从事新知之开拓，学术研究风气甚盛；在宗教及艺术上，则兴革方殷并有新的风格及变化。
文艺复兴运动为何发源于意大利 第一、古希腊、罗马时代的艺术品，还都保存在意大利 第二、佛罗伦萨的麦第奇家族和罗马教皇朱利阿斯二世等政治领袖，都爱好艺术，保护和奖励艺术家 第三、此时画工和雕匠变成艺术家，受社会人士的尊重 最能代表文艺复兴的城市佛罗伦萨 1佛罗伦萨为文艺复兴的发源地：12世纪末开始，佛罗伦萨逐渐建立市民的政权，这为文艺复兴运动的兴起提供了政治前提2欧洲最早的资本主义萌芽地：14世纪欧洲最早的资本主义在佛罗伦萨萌芽，这为文艺复兴运动的兴起奠定了经济基础 3主掌者对文化艺术的大力资助：15-16世纪，主掌佛罗伦萨政权的美第奇家族大力资助文化艺术和建筑活动，使佛罗伦萨的文化达到顶峰。
佛罗伦萨大教堂(Duomo)又称圣母百花大教堂，是翡冷翠的地标，整座教堂以鲜艳的大理石拼成几何图形，即华丽又壮观。建于1296-1436年，属于佛罗伦萨哥特式建筑风格
英美文学选读选择题 1. _______, a typical example of Old English poetry, is regarded as the national epic of the Anglo-Saxons. A. The Canterbury Tales B. Exodus C. Beowulf D. The Legend of Good Women 2. The work that presented, for the first time in English literature, a comprehensive realistic picture of the medieval English society and created a whole gallery of vivid characters from all walks of life is most likely ______________. A．William Langlan d’ s Piers Plowman B．Geoffrey Chaucer’s The Canterbury Tales C．John Gower’s Confession Amantis D．Sir Gawain and the Green Knight 3. With classical culture and the（）humanistic ideas coming into England, the English Renaissance began flourishing. A. French B. German C. Italian D. Greek 4. During the reign of_______, England started its Religious Reformation and broke away from Rome. A. Henry VII B. Henry VIII C. Edward VI D. Queen Elizabeth 5. The Protestant movement, which was seen as a means to recover the purity of the early church from the corruption and superstition of the Middle Ages, was initiated by _______. A. Francis Bacon B. Martin Luther C. Thomas More Utopia D. William Shakespeare 6．The Renaissance is actually a movement stimulated by a series of historical events EXCEPT_________. A．the rediscovery of ancient Roman and Greek culture B．the vast expansion of British colonies in North America C．the new discoveries in geography and astrology D．the religious reformation and the economic expansion 7. In Renaissance, the European humanist thinkers and scholars made attempts to do the following EXCEPT ______. A. getting rid of those old feudalist ideas B. getting control of the parliament and government C. introducing new ideas that expressed the interests of the rising bourgeoisie D. recovering the purity of the early church, from the corruption of the Roman Catholic Church 8. Which of the following is NOT regarded as one of the characteristics of Renaissance humanism? A. Cultivation of the art of this world and this life.
外国文学史笔记 第三章文艺复兴时期文学 文艺复兴：欧洲由封建社会向资本主义社会过渡时期产生的新兴资产阶级的思想文化运动。思想斗争采用：宗教改革、文艺复兴。 文艺复兴的指导思想：以“人”为中心的人文主义。 术语解释 文艺复兴： 1 14—17世纪初欧洲一系列新兴资产阶级思想文化运动的总称。 2 实质是反对封建观念、摆脱中世纪宗教教义和封建思想的桎梏，建立适应资本主义生产关系和资产阶级需要的新思想新文化。是西方近代文化的开端。 3它的指导思想是以“人”为中心的人文主义。 人文主义： 1 文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。 2 主张一切以人为本、反对神的权威。主要内容： (1) 用人权反对神权。 (2) 用个性解放反对禁欲主义。 (3) 用理性反对蒙昧主义。 (4) 拥护中央集权、反对封建割据。 人文主义思想有着很深的历史渊源。其中人本思想和理性精神来自古希腊罗马文化；平等、博爱的思想来自基督教精神。 人文主义是人本精神与基督教精神的结合。 绝限性：反对封建思想而不反封建王权；反教会腐败、愚弄而不反对宗教本身。人文主义还迈出了资产阶级个性解放的第一步—肉体解放。 文艺复兴时期的文学状况(人文主义文学、民间文学和封建文学) 人文主义文学占主导地位。特点： 1思想内容方面：以人文主义为武器，对封建制度和道德及宗教禁欲主义进行抨击。 2在现实主义方法的运用上更加自觉。 3文学形式丰富多彩。长篇小说成为人文主义作家运用的重要体裁，十四行诗成了欧洲诗歌的重要诗体。这些文学体裁的创新和发展，为近现代文学体裁的完善奠定了基础。 4具有民族风格。采用本国地方语言、吸取民间语言等。 人文主义在欧洲各国的发展： 一意大利文学(人文主义发祥地) 彼特拉克(人文主义之父)： 代表作《歌集》：包括366首十四行诗和抒情短诗。抒发对妻子劳拉真挚的爱情。劳拉具有迷人的形体美、强烈的现实感。形式上创造性地运用了十四行诗的体裁。薄伽丘： 代表作《十日谈》(短篇小说集、欧洲第一部短篇小说集) 主题：反对腐败的罗马教廷、反禁欲主义。运用框形结构(来自阿拉伯的《一千零一夜》)
第三章文艺复兴时期文学 第一节概述 一、文艺复兴和人文主义文学 （一）文艺复兴 1 、概念——文艺复兴： “文艺复兴”的原意是“在古典规范的影响下，艺术与文学的复兴”。它是14世纪到17 世纪初发端于意大利后、波及全欧的一场新兴资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。这场运动的主要内容有两个方面，其一是指古典文学和学术的复兴，其二是指艺术的复兴。它的思想核心是人文主义。它使欧洲继古希腊罗马之后出现了第二次思想文化的高峰，对欧洲及世界人文科学和自然科学的发展产生了深远的影响。 2、文艺复兴产生的历史条件 （1）变异的社会经济条件： 地中海沿岸城市的兴起，导致资本主义生产关系萌芽，与既有的封建式生产关系和宗教迷信思想产生尖锐的冲突。资产阶级在壮大经济实力的同时，迫切需要冲破封建、宗教思想的束缚，建构崭新的思想文化体系，为资本主义的进一步发展开拓更为广阔的空间，文艺复兴运动应时而生。 （2）文化背景——诸种文化的融合与碰撞为文艺复兴运动创造了条件。 文艺复兴运动的兴起，有文化上的深刻动因。诸种文化的融合、碰撞是导致文艺复兴新文化产生的 更独特和直接的原因。 首先，在中世纪，虽然宗教文化占主导地位，但是始终存在着宗教和世俗两种文化的冲突。世俗文学中的民间文学、骑士文学和城市文学，以鲜活的人性和世俗生活情趣显示了无比强劲的生命力，淡化和冲击基督教禁欲主义和来世思想对人们心灵的禁锢，而其中对个性和自由意志的追求，颠覆了封建专制思想对人们精神的奴役。这些都为文艺复兴时期的文化精神的变革提供了一定的基础。 其次，文艺复兴运动产生的直接文化动因是古代希腊罗马文化的被重新发现。1453年土耳其人攻占拜占庭，许多希腊罗马典籍散失在外，古希腊罗马文化由此在欧洲重见天日。作为欧洲文化与文学源头的古希腊罗马进步文化，包含着一种朴素的唯物主义的积极乐观精神。这种文化促使人们对基督教信仰产生动摇，新兴的资产阶级正是看到了这其中许多可以与封建神学相抗衡的积极因素，一时间，收集、整理、研究古代希腊罗马文化形成热潮。一些新兴资产阶级的代表人物打出“回到希腊去”的旗号，声称要把久被淹没的古代文化“复兴”起来，使之“再生”。“文艺复兴”由此而得名。其实，“文艺复兴”并非指重建奴隶制的文化，而是借助古代文化精神摧毁以“神”为中心的封建的宗教意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级 人文主义新的思想文化体系。 （3）自然科学与哲学思想背景 哥白尼等人的天文学、波义耳的化学、哈维的生理学等自然科学的成就动摇了神学根基，培根等人 的唯物主义哲学为人们认识自然提供了新的方法。
文艺复兴时期英国文学 1. What is Renaissance? How and why did it come about? 2. What is the development of drama? What were the original forms and content and practice of drama? 3. Why did drama flourish in Elizabethan age? Who are the major playwrights of the time? 4. Who is Marlowe? What contributions did he make to English drama? 5. Who is Shakespeare? What famous and great plays (history, comedy, tragedy)? What features? 6. What did Ben Jonson write about? What representative work? 7. Prepare the excerpt from Hamlet (31-32). What is it mainly about? What humanist idea can you find in the soliloquy? 8. What was the most important translation of the time? Reference questions on Shakespeare and Hamlet 1. Why is Shakespeare an eternal subject of study? Where lies his greatness? 2. What are the themes of Hamlet? 3. What is the significance of Hamlet as a character? 4. What is blank verse? 5. What is soliloquy? Text study 1 Hamlet’s soliloquy “To be or not to be” 1. What is the main idea of Hamlet’s soliloquy? Summarize in one or two sentences the main idea of the soliloquy? 2. How does the soliloquy reflect the spirit of the time or the idea of humanism? 3. How do you analyze Hamlet’s argument in terms of structure? Text study 2 The Merchant of Venice / The Trial Scene Pre-reading The most interesting character in this play is Shylock. Some people think him as a cruel miser, deserving his punishment while others consider him a victim of discrimination. From what you know of the play, what do you think of this character? To what extent does this character deserves our sympathy? Discuss with your classmates. Discussion 1. After reading the “trial scene”, have you changed your idea about Shylock? Refer to the questions in Pre-reading, and try to defend your position with evidence from the text. 2. Portia gives an eloquent speech on mercy when she tries to persuade Shylock to give up his bond. Consider the punishment received by Shylock, do you think the Christians are being merciful to Shylock?