一、面试常识简述
在我国公务员录用考试中，通过笔试之后，还要按照一定比例（1：3或1：5）参加面试，只有面试顺利通关才算是最后成功者。因此，面试在公务员录用考试中有相当重要作用。
面试主要是通过考官与应试者直接交谈方式来考察应试者才能和某些素养，这是笔试所不易达到。面试可以弥补笔试不足，通过交谈考查应试者口头表达能力与人际交往能力、组织计划能力和综合分析问题能力等等方面综合能力，并且通过观察来了解应试者举止、仪表与气质等全面素养。华图面试辅导专家指出在面试过程中，应试者并不是完全处于被动状态。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者，应试者也可以通过主考官行为来判断主考官价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现满意度等，来调节自己在面试中行为表现。
面试形式主要有两种，一种是个别面试，另一种是分组面试。具体考察方式有：结构化面试、文件筐作业、现场模拟法、无领导小组讨论和辩论法几种常用方式。
通常采用个别面试形式。个别面试是指由5至7名考官组成面试考官组，对应试者就个人经历、兴趣、求职动机以及有关政治、经济、文化、社会等一系列问题连续发问，以测试其口头表达能力、应变能力等综合素质。
一)面试一般流程
抽签入场：考生根据所抽取号码按顺序进场面试。每人作答时间在15-30分钟之间。
面试答题：一般每个考生按照顺序作答题本规定3-4个试题，考生在回答试题时可以稍作思考，有时还可以用笔简单罗列提纲。
随机提问：考生答完规定试题后，有时主考官会自己和请别评委进行临时提问。
考生退场：作答完毕后，主考官宣布请考生退场，在专门工作人员带领下退场。
计分审核：主考官从评委手中收回评分表，交记分员计分。去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均分。
通知下一名考生入场：前面考生退场，同时就有专门工作人员通知下一名考生入场
二) 面试测评内容
从理论上讲，面试可以考察应试者全面素质，但是实践过程中，并不是以面试去考察一个考生所有素质，而是有选择地用面试去测评它最能测评内容。在公务员考录面试主要内容包括：
1、仪表风度
这是指应试者体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、企业经理人员等职位，对仪表风度要求较高。研究表明，仪表端正、衣着整洁、举止文明人，一般做事有规律，注意自我约束，责任心强。
2、专业知识和工作实践经验
一般根据应试者个人档案资料作相关提问，了解应试者有关背景及过去工作情况，以补充、证实其所具有实践经验。通过工作经历与实践经验了解，还可以考察应试者责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事理智状况等。同时、考察应试者掌握专业知识深度和广度，其专业知识是否符合所要录用职位要求，作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识考察更具灵活性和深度，所提问题更接近所需岗位对专业知识需求。
3、组织、计划协调能力
考察影视者是否能依据问题要求做出完整详细、可操作计划，合理使用人力、物力、财力能力，同时对计划对象和特定环境把握能力。
4、口头表达能力
面试中应试者是否能够将自己思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察具体内容包括：表达逻辑性、准确性、感染力、准确性、音质、音色、音量、音调等。
5、综合分析能力
面试中，应试者是否能对主考官提出问题通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
6、反应能力和情绪控制能力
主要考察应试者对问题理解是否准确贴切，回答迅速性、准确性等。对于突发问题反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情处理是否得当、妥当等。自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型工作人员(如企业管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作；另一方面工作要有耐心和韧劲。
7、人际交往能力
在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型人打交道，有哪种社交倾向和与人相处技巧。
8、工作态度和进取心
主要了解应试者过去学习、工作态度和对现报考职位态度。一般来说在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏都无所谓人，在新工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。上进心、进取心强烈人，一般都确立有事业上奋斗目标，并为之而积极努力，表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此对什么事都不热心。
9、求职动机
了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
10、业余兴趣与爱好
应试者休闲时间爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍以及喜欢什么样电视节目，有什么样嗜好等，可以了解一个人兴趣与爱好，这对录用后工作安排常有好处。
此外，面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位情况与要求，讨论有关工薪、福利等应试者关心问题，以及回答应试者可能要问到其他一些问题等。
二、面试命题基本原则
1、科学性
面试试题不仅应该是正确、科学，而且就达到面试目而言应该是使用、有效。比如：考考生综合分析能力，可以考虑用这样一道题目：“有句话‘木秀于林，风必摧之；堆高于岸，流必湍之’，你怎么看？”（如考生不理解这句话含义，换一种问法：“‘枪打出头鸟’你怎么看？”）此题首先可考查考生文化素质，如不理解“木秀于林…….”含义,其文化素养可能不高.由考生回答,
可自然表现其综合分析能力.根据考生回答,考官可进一步追问“如果你是秀于林木，你将如何与人相处”？进而了解考生人际交往意识与技巧。好考生可以联系中华文化特点,深刻分析“木秀于林……。”含义,指出在我们社会中,确实有这样现象。并分析这种现象存在原因,同时能恰当、积极、建设性地提出,如果自己是“秀于林木”，将如何做。面试中考官若能深刻领会出题思路，加以变通追问，试题有效性一定可以得到充分保障。
2、内容有明确目性
面试目是要进一步考查报考人能力水平、工作经验、以及其他方面情况，以弥补笔试不足，为选择合适人才提供充分依据。面试内容如果不明确、不具体，则面试目难以达到，进而影响录用考试总体目标及录用计划实现。面试要依据面试评价目标，制订试题，从面试目标出发编制试题。
3、重点性
编制题目是为了完成对重点内容考查，进而实现面试目。所以，题目所及必须是面试所要考查重点。否则，面试时就会出现主试人海阔天空、漫无边际地提问，报考人不得要领、东拉西扯、漫无边际地应答局面。
4、共性和个性
每项面试内容可从不同角度出一组题目，面试时根据情况有选择地提问，这样效果更佳。同类岗位面试题目可分为个性问题和共性问题两大类。
个性问题，要针对报考人不同经历和岗位要求提出，而且总是必须非常明确具体，能紧紧抓住个人经历和岗位要求中有代表性东西，提问不在多而在精。个性问题事先要经过周密考虑，基本上是定型，但并不排斥根据临场情况做必要变通。
共性问题，主要指围绕岗位所需专业知识所提出问题，对各个应试对象提问范围和重点应基本相同，故称为共性问题。但要注意，所谓共性，是指提问范围、类型、性质、大小和难易程度等，而不是对所有报考人都使用同一套试题或同一种模式。
5、可评价性和透视性
问题要有可评价性和透视性是指问题能够拓展开考生思维，问题设置一定不可“直来直去”，即“正面提问，正面回答，正面评价”，这种试题是没有任何作用。好试题是具有可评价性和透视性。如下例：
例：中共中央、国务院关于《组织党政干部下基层通知》下达后，部领导十分重视，责成人事司负责组织。经研究，司领导安排由你具体负责这一工作，你准备如何开展这一工作？此题测试目标是组织协调能力。测试点有“吃”透两头意识，办事有计划（处
理好具体组织与各司及领导关系），解决具体问题，掌握要求，依靠各司对本司干部调查，拟定下基层地点、单位，提出意见请示人事司领导，制订工作计划做出安排，请部领导动员，解决下基层干部后顾之忧，明确下基层任务，分期分批带队下去等方面。
例：在你生活和工作环境中，你经常要接触哪些人？你是如何处理同这些人关系。如果其中有你不喜欢又不得不与之打交道人，你如何应付这种情况？
这道题测试目标是人际关系合作意识和技巧，特别是难处关系处理能力。测试点有沟通能力，原则性和灵活性，处理问题方式，主动性和适应能力、应变能力。
6、形式包容性
1）试题大小要适度。尽量短小精练，采取“大题化小、成套组合”方法，否则会使考生觉得题目太大，无从下手；若太琐碎、细小，则会影响考试质量。
2）试题要新鲜。如角度新、观念新、材料新、形式新。
3）试题要有开放性、启发性。能触发思想火花，启发考生思路，并运用自己实践经验作答。如辩论、演讲题目，要有争议性，利于思辨，考生愿谈、可谈。
4）试题所用材料考生要熟悉。试题力求与考生实际生活接近，便于其理解，并能从容自然地回答问题，使考官了解到其真实思想情况。比如：根据你以往经验，要想获得多数同事好评，最主要靠什么？这道题紧贴考生实际，让其凭借自身以往经验答题，使考生不感费解，能够自然表露真实想法。
5）试题要清晰。试题在表述上要做到清晰易懂，使考生能迅速、准确地理解题意。
7、试题内涵丰富性
内容有价值，与目内在联系紧密，并且可以实现目，否则实现目就是一句空话；另外，进入面试可能是多位报考人，因而面试内容要有可比性，即通过对报考人按规定内容进行面试，不但可以探知某人在这方面情况，还可以对所有报考人进行比较，以定优劣。
8、试题新颖性与启发性结合
为提高试题有效性，应该注意材料新、视角新、观念新、表述新、形式新，避免重复，以便于测试考生某些素质真实水准。但这种新颖、新异、新奇要与启发性结合起来，从而促使考生相似联想和对比联想进入活跃状态，摆脱拘束与紧张，切实探掘其潜力而表现潜在素质。
例如：“孙中山说：青年要立志做大事，不要立志做大官。拿破仑却说：不想当元帅士兵不是好士兵，请你对此加以评析。”从考生对两种看似截然相反观点比较、分析和评价中，可以比较有效地测评其思维能力、表达能力、价值观和进取心。
9、其他要求
1）语言要精练、明确，不可摸棱两可，语意不清。摸棱两可或语意不清会给考生带来思考障碍，让考生不能充分发挥。
2）提问宗旨不是“问难、问倒”考生，而是给考生一个展示自己机会，考生全部素质展现了，考官才能发现问题，因此，“问好、问巧”是出题宗旨。
3）问题要有针对性和明确意图。
4）问题编制要注意政策，不可提侵犯考生人权问题，凡涉及个人隐私、家庭问题题，尽可能回避。
5）问题不可过长，过长问题本身会成为应试者理解问题障碍。
三、面试基本原则和试题作答原则
面试基本原则：
·坚持实事求是原则。
·坚持全面、客观、辩证、一分为二原则。
·坚持表态原则。
·坚持遇事冷静原则。
·坚持多做自我批评原则。
·坚持解决问题多汇报、沟通原则。
·坚持扬弃原则。
·坚持周密计划、精心准备、认真组织原则。
·坚持全局观、大局观、系统观原则。
·坚持轻重缓急原则。
在参加公务员考试面试中，试题作答过程中需要掌握原则：实事求是；沉着冷静、随机应变，自圆其说。其中后者主要体现了灵活性特点，但必须以实事求是为前提和基础。
1、实事求是。实事求是指在回答考官提问时，要从本人实际情况出发，不夸大，不缩小，正确对待和处理考官发问。比如，当考官问及你家庭情况时，你应如实简单相告，即便是你家庭中超生了一个妹妹，也不妨说出。如果问及你在大学本科或研究生阶段都学过多少门课程时，你如记得清楚，就如实报告，如记不准，就说个大概，切不可随意编出个数字来。当问及你优点与缺点时，要简明扼要地叙述，切不可谈得过多、过高。缺点主要指是气质等方面不足，要抓主要，如有时急躁或有时粗心大意等，既不可罗列过多，也不可夸张形容。
在面试中涉及到专业知识时，更要实事求是地回答。如果你对考官所提问题回答不出来，就坦率地承认“不知道”并表示歉意，因为一个人知识面总是有限。当问到你熟悉问题时，你应尽量发挥得充分些。
2、沉着冷静、随机应变。是指面试考官要考查应试者能否随着情况变化掌握时机，灵活应付多变能力。当你进入面试考场之后，如遇考官们都不发问，而是面带微笑地看着你，使你不知所措，心里紧张。这时候，你可“主动出击”，以改变这种被动局面。你可以先作自我介绍，并逐渐把重点转移到自己所精通专业知识上，甚至可以向考官们提出一些问题，以显得自己是位谈吐清楚、头脑灵活、反应敏捷，能够随机应变人。
一般来说，在面试过程中当考官提出问题以后，考生应稍作思考，不必急于回答。即便是所提问题与你事前准备题目有相似性，也不要立即答题，那给考官感觉可能是你不是用脑在答题，而是在背事先准备好答案。如果是以前完全没有接触过题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍材工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。
3、自圆其说。在面试作答过程中，有很多问题是没有固定标准答案。需要应试者根据自己分析来确定自己观点，但在阐述过程中要符合常人思维和观点，不要偏激，要符合事务发展基本思维逻辑。
四、面试需要注意细节
“细节决定成败”！同样，面试过程中细节也是至关重要。面试需要注意一下细节：
·不要迟到，最好提前到达，先和其他考生熟悉一下，了解一下别人情况，注意观察他人气质、言谈举止。
·面试是没有特殊情况不能说自己姓名、毕业学校，说这些有舞弊嫌疑。
·不要带通讯工具，在即将开始时必须关闭一切通讯设备。
在后考区一定要听从管理人员安排，不要擅自行动。这时或许有人在观察举动。
·面试过程中不要紧张，要镇定从容，有礼有节。根考官打完招呼才能落座，要讲究坐姿势。
·面试考题一般3-4题，时间15-30钟左右。准备时间和作答时间要合理分配，不要准备太久，也不要为了表现自己一上来就直接回答问题，一般准备时间占答题实际四分之一。准备时最好在草稿纸上列出作答大纲，作答过程中要注意看考官，不要低头，作答要注意层次和逻辑性。
·态度要大方，策略上要诚实机智，观点要独到精辟。作答时间不是越长越好，个别题目可能需要结合报考职位论述，但并非所有题目都要联系职位，不要勉强。
·不要虎头蛇尾，注意离开考场动作细节。细微之处，若不注意皆可能导致失败。
五、专家言论：公务员考试面试培训是一个系统工程
——谈公务员考试面试趋势与华图对策
华图公务员考试研究中心专家易定宏
随着公务员考试热度逐年上升，公务员考试辅导机构也是层出不穷。正当各个机构忙于2009年国家公务员考试笔试培训时候，华图公务员考试研究中心紧紧把握住公务员考试笔试仅是资格赛，面试才是新起跑线这一趋势，把面试重要性提高到战略层面来思考。
若再如面试培训发展初期，靠一两名专家对面试做介绍性培训，靠一两名老师单打独斗培训模式早已不能满足广大考生面对激烈竞争脱颖而出需要，也不符合考试对考生考察目。因为那样只是把面试某个局部呈现给考生，只是帮助学员解决部分问题，而不
是把面试作为一个系统工程来看，没有真正地全方位帮助考生提升，收效显然是有限。
面试主要是考察考生应对实际问题思维能力和解决能力。那么，如何让广大考生在短时间培训里，提高这样能力，系统地解决问题，做到沉着应对呢？本着为学员服务理念，华图想在考生之前，正用实际行动为广大考生寻求解决方案。
一、及时总结2008国考培训经验，提高面试团队水平。
华图在2008年国考面试培训取得了决定性胜利，绝大多数考生都选择了华图，当初不通过就退培训费策略虽然有点冒险，但考生高通过率成就了华图。在成绩面前，我们没有骄傲，更多是沉甸甸责任。2008年国考面试刚一结束，华图就组织面试团队老师们对面试形式与考题进行分析总结，邀请命题组专家答惑解疑，精确把握2008年全国各省市公务员考试命题趋向，并对2009年命题做了预测和展望。从而实实在在地大幅度地提高了面试教师团队整体水平。
二、加强自身教研同时，聘请命题专家解决核心问题。
华图诚挚邀请了一大批曾在国家及各地方公务员考试面试中担任出题人、考官专家学者，加入华图面试精英团队，他们到来进一步充实了华图面试师资队伍。通过一次次教学研讨、模拟演练和体会交流，华图面试老师具备了更权威指导理论和实践依据。
8月，正当北京迎来盛大奥运会时候，华图人在为祖国自豪同时，更深知身上责任。曾担任公务员考试面试命题组组长、并主持过全国公务员考试考官资格培训陈教授，应华图教育集团总裁多次诚挚邀请，远到北京为华图老师进行量身定做培训。历时半个月培训是对华图整个面试培训师资队伍进行了一次彻底革新，使华图老师们，真正上升到了从考官角度、出题者思路去分析问题、解决问题，真正了解考官意图，真正领会该如何从考生实际出发去帮助他们提高，帮助他们掌握对实际问题思维能力和解决能力，并能够在很短面试时间内，传递给考官，从而取得面试成功。
陈教授还特别强调，公务员面试不仅仅是给考生一个分数，而是测查考生能力。作为面试培训老师，也不能仅仅局限于提高考生考试分数，而应该培养学员逻辑思维能力和综合分析能力以及语言表达能力等。因为考生不仅仅是应对考试，更重要是应对将来学习、工作和生活。作为一名合格老师，应该教会学员对将来工作和学习都有利知识和方法,让学员终生受益。
三、推陈出新，引领公考面试培训潮流。
华图，作为公务员考试培训行业领头羊，引领着公考培训潮流。经过华图专家们一次次研发，一次次论证，已设计出能够满足不同层次考生需要一整套面试培训课程：面试过关协议班、面试实战突破班、面试基础班。我们老师和全国华图分校客服人员都会根据考生具体情况，向考生推荐相应课程。可以说不管是哪个层次考生，都能够在华图找到适合自己课程。每一种课程，华图老师们都会为学员做好系统培训计划，有其特定内容、特定程序、特定训练模式，从心理、套路、语言、逻辑、形象、理论、实战等各个层面进行全面深入训练。经过7年多研究、积累，华图公考面试团队总结出一整套行之有效点题、破题、解题思路和方法，真正做到“授人以渔”，面对刁钻问题，仍可运用固定套路从容应对。学员一旦开始课程，只要跟随着老师引导，就能走出曾经对面试迷茫，从而信心百倍地走向考场，走上公务员之路。
四、注重课后服务，巩固课堂效果。
华图对面试培训通过率做过认真研究，发现课后服务是提高考生通过率有效办法之一。在课程之余，为了更进一步地为学员提供服务，我们成立了华图公务员考试面试培训服务中心，由数名华图专职面试老师坐镇总部对学员进行全程跟踪服务，随时帮助学员解答面试准备过程中遇到问题。
即便学员已经通过面试，走上了公务员岗位或者从事其他工作，我们服务仍然在继续，华图职业培训部会对我们学员进行终身跟踪，为学员职业生涯规划提供指导，为学员职务晋升出谋划策。培训在一时，服务到永远！我们坚信：一旦走进华图课堂，我们终生是朋友。
总之,2008年是华图面试培训系统更新换代一年,通过大家共同努力, 无论是课程设置、培训体系整合还是教师水平，都上了
一个新台阶。可以说华图面试培训系统V2.0版全面升级成功,这是学员福音,也是华图创新文化成果。
六、经典面试试题及解析
1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
答：我从不认为自己有特别突出优点，我认为自己大学5年最重要收获是学到了一些分析问题和看待事物方法。我是学建筑设计，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体反复验证，以便能够把握住问题主要矛盾，找出合适解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑学习中，人因素是很重要--建筑是因为人而存在，经常需要考虑人感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题一个习惯。以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活各个方面。总来说，我觉得自己分析和解决问题能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任秘书或其他岗位工作。
2、假如领导派你和一个有矛盾同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样事情你是如何处理？试举例说明。
答：在日常生活中，由于每个人观点和立场，看待和分析问题方法不同，矛盾是不可避免。假如我和一个和我有矛盾同志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意想法并不完全正确，你先前反对看法和观点可能只是一个事物另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容态度，俗话说好：宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾大敌，而一个心胸狭隘人是绝不可能成就一番大事业。
我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别同学委婉地表达我对他随地吐痰反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康书籍放在寝室桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰.
3、假如你是一位乡镇党委秘书，让你组织一次会议，你如何进行？
答：假如我是一位乡镇党委秘书，由我组织会议，我会把会议组织分为三个阶段：首先是会前准备阶段，这个阶段主要是吃透会议精神，确定会议举行地点，明确会人员，准备好会议上需要分发文字材料；第二个阶段是会议举行阶段，在这个阶段我主要是围绕会议精神，调动大家积极性，使大议开始和持续时间，通知需要参加会议家对问题充分发挥自己意见，群策群力，充分理解会议精神和目，把各种局限性或错误理解消灭在萌芽阶段；第三个阶段是会后监督和落实，会议召开有特定目，但绝不是为了开会而开会，会议过后行动才是会议目。所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督，没有达到要求应督促其落实。
4、问:你是新上任副镇长，根据镇政府决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办？”
答：正确做法是虚心听取群众不同意见，认真调查和了解各方面情况。如所提问题确实有道理，可暂不实行，切忌强调面子，一时冲动，一棍子打死，这是正确对待群众意见大问题。
5、你作为领导干部在工作中碰到上级某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛盾时，你将如何处理？”
思考准备时可明确三点：
一是对上级批示精神要认真学习研究，领会实质，把好政策关；
二是树立全局观念，部署工作，服从大局，立足于同党中央保持一致，做到令行禁止；
三是如发现上级批示中确有不符合本地、本部门实际情况问题，可向上级领导机关提出改进建议和实施意见。
6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下属干部时，是否采用‘用人不疑’观点？”
评析这个问题，不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证分析，此句有其可用一面，也有弊端。
（1）“用人不疑”体现了在用人上，经考查、分析、判断之后应有一种充分信任、大胆使用气魄和风格，应感化、激励被用者，促其产生“士为知己者死”精神状态。
但用人完全“不疑”也不可取，因为所用之人成长是受各种因素影响、不断发生变化，而（2）“不疑”论会把事物看死，容
易以偏概全、以优掩劣，产生放任现象，忽略使用、培养、教育、考查、监督措施，使被用人发生变故，所以正确地用人“疑”与“不疑”是辩证，不应绝对化。
7、“相传古代有个叫柳下惠人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入怀中，一直坐到天明，没有非礼之举。分析这个‘坐怀不乱’故事对领导干部从政启示。”
回答这个题，当然主要是领导干部应该品行端正，作风正派。但除了这一点以外，对这个故事还有几点启示，要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等，都是应该提出，这样才能较圆满地回答出面试题本意，体现一个考生对社会问题、对各种情况丰富思想、正确见解。
8、“作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？”
在思考时，应明确以下思路：
一要处以公心，冷静对待；
二要再全面分析自己意见正确性和可行性；
三是如确认自己意见切实可行，则可以向主要领导进一步反映陈述；四是经过反映陈述，仍得不到赞同和支持，可保留意见，若属重大问题可向上级反映。
回答时，一步一步，将自己观点逐层展开，使之环环相扣，从而增加答问陈述逻辑性。
9、“为什么有单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，而有单位则是‘三个和尚没水喝’。对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？”
听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”经验，再按新形势要求思考后单位解决办法。比如：
（1）寻找根源，激发合力；
（2）合理用人，各尽其能；
（3）明确职责，按制奖惩；
（4）定编定岗，引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密，体现出新意。
10、当前对有些单位实施‘末位淘汰制’，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？”
客观答案应该是：“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展过渡性措施，可以试行；但要因情况而异，不能一刀切。
再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张不利局面。
11、如果你遇到了挫折你将怎么办?
答：事业有成一帆风顺时许多人美好想法，其实很难做到一帆风顺，要接受这样一个现实, 人一生不可能是一帆风顺，成功背后会有许许多多艰辛，痛苦甚至挫折。在人生一段时期遇到一些挫折是很正常。只有经验知识和经历积累才能塑造出一个成功者。我觉得面对挫折要做到以下几点：
第一要敢于面对。哪里跌倒要从哪里爬起来，小平同志还是三起三落呢，不要惧怕困难，要敢于向困难挑战。
再者要认真分析失败原因，寻根究源，俗话说失败乃成功之母，在挫折中掌握教训，为下一次奋起提供经验。
还有在平时工作生化中要加强学习，人一生是有限，不可能经历所有事，要在别人经验吸取教训。
最后可能由于当局者迷或者知识经历不足，自己对于挫折并没有特别好处理方法，这是可以求教自己亲人朋友，群策群力渡过难关。
12、你最喜欢一本书是那本?
答：我喜欢读书，一个人最早看一本书可能会对个人一生产生很大影响，我小时候最早看一本书是三国演义，三国演义这本书博大精深，书中描写一些人物我对我成长起了许多潜移默化作用，现在看来我还是最喜欢三国演义。
如果我说我喜欢关羽，可能俗了一点，但从关羽身上表现出来诚信和忠诚一直是我很推崇。我觉得诚心是立身之本，而对单位忠诚是你能不能做出一番事业前提条件。当然这个忠诚还包括对领导忠诚。
从周瑜身上我学到对别人要宽容，不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深，对我影响也是全方位，时间原因我不再赘述。
13、你认为怎样环境适合你?怎样工作适合你?(你为何要报考这个职位)？(你择业观?)
答：（1）每个人都有自己职业期望，这个期望值：首先是和自身爱好和兴趣联系在一起。作为一名公务员是我从小梦想。
其次要看这个职位能不能发挥自家优势和专业知识，我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上长处。
（2）人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要脚色.
（3）希望工作能与自己期望生活方式相适应.
七、福建省历年面试真题
福建2006年3月26日上午春季公务员考试面试题目
1、选择工作考虑选项，按照重要性排序（薪酬高低，稳定性，挑战性和创造性，发展空间）
2、“不经历风雨怎么见彩虹”结合自身实例讲对挫折看法
3、“三人行必有我师”若有同事能力比你差，却升职，你想法
4、现在是网络时代，人们都上网查询资料。对此，有人说，图书馆已经不再有意义了，你看法。
2006年3月27日福建省春季公务员考试面试题目
3月27日上午
1、最大困难不是远处高山，而是你鞋子里一粒沙子。谈谈看法。
2、全社会都在建设节约型社会，你是怎么看待和打算。
3、歌手假唱例子，请谈谈看法
4、洪战辉例子，对他面对困难态度有什么看法。
3月27日下午
1、你遇到最棘手问题，你怎么处理？（考官会追问一个问题）
2、歌德说：思考是反复，信念是坚定，事实是一去不复返，怎么看？
3、一个孩子对父母说：我长大要当小丑，爸爸斥他说：胸无大志。妈妈说：给大家带来欢乐很好啊，你怎么看待？
4、一位北京大学毕业博士生到吉林某大学应聘，用人单位开始很有兴趣，但看到他简历中他本科阶段是在一般大学读就放弃了他，你怎么看待
2006年3月28日福建省春季公务员考试面试题目
3月28号上午
1、一个是"胜利不会向你走来,只有你向胜利走去"谈看法。
2、建设新农村有人说技术重要,也有说人才也有说资金也有说观念更新,你怎么看？
3、是如何辨证看"沉默是金"这句话。
4、是一个富翁把钱全给了大儿子,小儿子什么都没,后来大坐吃山空,小奋斗成功,你有什么启发?
3月28号下午
1、温家宝说"我们要知难不难，知难而进，知难而上"，怎么理解？
2、有个人背着大石头，别人问他为啥，他说“只有背着石头，我才能想起踢到他时候痛苦”，你怎么理解？
3、福布斯排行办上有几个人都是大学退学，如戴尔，比尔盖茨，因此有人说读书是没有用，你怎么认为？
4、古语"举世不时，力而尽，而事不成"，你有啥感想？
福建2006年3月29上午春季公务员考试面试题目
1、人生重要不是现在所处位置，而是所朝方向。评价之。
2、中庸之道是中华民族文化传统，有一定积极意义，现在我们大力提倡创新，二者有何关系？
3、你在单位工作业绩突出，得到领导赏识，但同事却因此与你关系有所疏远，怎么处理？
4、随着大学扩招，大学生就业压力剧增，有人说，现在出现了人才就业过剩，你怎么看。
福建省公务员面试真题（2006年9月24日）
1.你刚上班没多久就连续丢了两辆车，你同学让你买赃车，你怎么办？
2.培根说：金钱是忠实男仆，也是恶毒女主人。你怎么看？
3.广西有位初一女学生因受不了军训，吃洗衣粉自杀，你怎么看？
4.有人说：腐败是经济润滑剂。你怎么看？
2007年4月福建公务员招录面试题
4.15上午
1.家是社会一个元素，你如何看待这个问题？
2.现在大学生毕业后在深造，你对此有什么看法？
3.如果你是会场主办人员，有人在会场上乱丢东西，你会怎麽处理？
下午
1.现在大学生就业难，可是社会上高级技工短缺，对于这个现象你怎么看？
2.有人说敢想敢干是成功唯一要素，你怎么看？
3.你去拜访客户，到了他办公室他却不在，你怎么处理？
4.16上午
1.张某应聘某单位，可是单位以张某头脑大，身材矮小，长相丑为由拒绝招聘他，你谈下看法？
2.富兰克林说“平凡人最大缺点就是总以为自己比别人高明”谈下你对这句话评价？
3某校团委请你为西部贫困中小学生做点事，谈下你计划？
4“送人玫瑰，手留余香”谈谈你对这句话看法？
2007年4月16号下午面试题
第一题：有人把新农村建设看成是新村建设，对此，你是怎么看？
第二题：好像是“白云美丽来自蓝天映衬，月亮美丽来自星星陪伴”，你如何理解其中人际关系？
第三题：有人认为每个人都不要选择不适合自己目标，对此，你是怎样理解这句话？
第四题：如果你有机会给省长提个问题，你会提什么问题，你为什么会提这个问题？
2007年4月17号面试题
1、名人代言虚假广告，对此你有何看法？
2、如果你有新创意，如何提出？
3、态度决定高度，心态决定人生，对此你有何看法？
2007年10月福建公务员招录面试题
23号下午面试题
1.对“言多必失”看法和理解
2.公务员应该有什么样良好学习方法
3.对“无法改变别人，就只能改变自己”这句话看法
4.某林业局为了应付检查，在秃山上喷绿色漆形成绿色“和谐”，对这点你有何看法
24号上午面试题
1.现今很多团体在开办教四书五经等古代典籍，教导对象主要是幼儿园或小学孩子，有人说这是现代私塾，对此你怎么看？
2.工作后，你自认为表现出色，可却在偶然间听到领导和同事对你批评，你如何处理？
3.奥运会上，因为美国领先选手射错靶，所以中国选手贾占波获得了金牌，结合这个事例和你经历，谈谈对运气看法。
4、组织一次法律援助进社区活动
福建2007年10月24号下午面试题
1、对于“与人为善”跟“坚持原则”看法。
2、人生不是一帆风顺，遇到挫折你怎么做，结合自身实际谈谈
3、某人忘记带钥匙进不了家门，让民警帮忙开锁进门，你怎么看
4、某个江滨公园原来很干净是锻炼休息好地方，最近开了一家餐厅，餐厅将餐桌摆到人们休息锻
炼地方，妨碍了人们休闲，如果你是其中一个游人你怎么做？
5.公园提供了群众活动场所，新开了2家餐厅，噪音垃圾严重影响到周边群众活动，你作为一个群众怎么打算？
医疗卫生招聘考试笔试经验分享 现在医疗事业编考试已经在全国都很普遍了，想要一份安定、收入稳定的工作，大家都会选择去参加考试事业编，为自己的前途争取更多的机会。想要收入稳定，想要进事业编单位工作，我们都是要参加相应的考试，由我们的考试成绩来决定是否被这个医院录取，那么今天小编就在这里与大家分享一下笔试考试经验时，我们应该如何进行考试。 1.在考试前我们一定要进行知识点的复习，当然复习的内容要与我们当地的公告上的内容符合，比如我们考护士的考生，那么我们多一半会考护理学相关的内容，考医生的考生，那就是以临床和医基为主了，当然了有的考区考护士的也会考一些医基的知识，所以我们都要看清楚公告笔试所考核的内容，这样我们才能选择正确的复习资料。 2.选择好资料后，我们要进行制定复习的计划，每天学习时间以及内容都是要有计划的进行，不可出现三天打鱼两天晒网的现象，这也不止是浪费时间，而且在考试时也无法取得好的成绩，所以我们广大考生要注意这一点。
3.学习方法很重要，我们要对知识点进行总结和归纳的学习，把类似易混淆的知识点以表格的方式进行对比记忆，有些知识点也可以进行图片等方法进行记忆，对于难得、不懂的问题要及时进行记录，并且要查阅资料把困难解决了，千万不要说不会我就不管了，这样如果在考试时遇到，那么你就会出现丢分的现象，为了避免出现类似的问题，那么我们就要把所有的知识点都要弄明白，当然这也是有重点的，不是所有的知识点都要进行考查的，但是对于书中出现的“最常见”、“最典型”、“最早”、“最危险”、“首要”等等，遇到这样的字眼一定都要记住了，并且要整理好自己的笔记，以方便后期复习时使用，还有就是临床表现、特殊的体征等，都是要进行记忆的，现在考试中都会以病例的形式出现，给考生一些疾病的临床表现，然后根据表现让其说出这是什么疾病，那么有的考生就会问，那么多疾病和临床表现我们怎么记住呢，小编告诉你个秘密，你可以主要记录疾病的体征或者是特有的特征，比如肺炎链球菌肺炎，它的临床表现中就会有稽留热、铁锈色痰；左心衰会有交替脉、肝性脑病会有扑翼样震颤等，这些特殊的表现都要进行记忆，在考试中只要抓住了疾病的特征那么就不会选错。
面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答会成为面试官考虑是否要他的重要依据.对应聘者而言,了解这些问题背后的"猫腻"至关重要. 本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案,读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些他析中"悟"出面试的规律及回答问题的思维方式,达到"活学活用" 问题一"请你自我介绍一下" 思路,1.这是面试的必考题目,2.介绍内容要与简历相一致,3.表述方式上尽量口语化,4.要切中要害,不谈无关,无用的内容,5.条理要清晰,层次要分明,6.事先最好以文字的形式写好背熟. 问题二"谈谈你的家庭情况 思路:1.这对于了解应聘者的性格,观念,心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因,2.简单地罗列家庭人口.3.宜强调温馨和睦的家庭氛围,4.宜强调父母对自己教育的重视.5.家强调各位家庭成员的良好状况.6.宜强调家庭成员对自己工作的支持,7.宜强调自己对家庭的责任感. 问题三"你有裁匆蒂馨" 思路:1.业佘爱好能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是招聘单位问该问题的主要原因,2.最好不要说自己没有业佘爱好.3.不要说自己有那些庸俗的,令人感觉不好的爱好.4.是好不要说自己仅限于读书,听音乐,上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻,5.最好能有一些户外的业佘爱好来"点缀"你的形象 问题四"你最崇拜谁" 思路,1.最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是面试官问该问题的主要原因,2.不宜说自己谁都不崇拜,3.不宜说崇拜自己.4.不宜说崇拜一个虚幻的,或是不知名的人.5.不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人,6.所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系.7.最好说出自己所崇拜的人的哪些品质,哪些思想感染着自己,鼓舞着自己
华图行测模块宝典 华图行测模块宝典20天，行测83分，申论81分 （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎
都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录取率67%，这样的效果，是在我的意料之中的。 下面是20天行测申论突破80分的详细方案： 在讲方案之前，我需要先和你分享4个理念，否则这些方案根本不会帮助到你： 第1个理念：你要相信你可以考上。我在家里举办的每期10个人的公务员考试培训班，他们第一次来到我家时，我问他们：“你们想考上公务员的请举手。”10个人都举手了，我又问：“一定要考上公务员，相信自己能考上的，请举手。”结果都不举手了，他们说：“考上公务员哪是那么容易的事？”各位朋友，当你在做一件事情时，你如果认为很难，甚至根本办不到，也许做了也不会有结果时，你还会不会去做？会不会付出100%的努力去做？所以，我首先要帮你建立信心，只有这样你都会付出100%的努力去学习和考试。我以我自己的经验和在家里以及网上指导过的1200多考生的经验，肯定地告诉你一个好消息！考上公务员真的不难，你完全可以考上，特别是省考，比国考要竞争小得
关于面试报班的一点想法（中公华图培训模板化，内容大同小异） 本来不想说的，看到大家都在讨论，所以还是说一下自己的亲身体验。 去年两度进税务机关面试，一次国考国税，一次省考地税。（进面试后，从一而终没有收到任何培训机构的的信息，当然，不排除有部分人有） 但是，两次我都去报班了，一次中公，一次华图，都是10000元的包过协议班。 最终没过，中公退8000，华图退9000.但是，个人觉得中公好一点，从培训到住房到教室等等。（华图不包吃，中公包吃；中公7天，华图6天） 正题来了，培训到底有没有用呢？说句实在话，培训的内容在我们论坛上120%都可以找到，到那里只是一个气氛，大家都是为了一个目的而来，都能努力的学习而已。 但是，如果是这样，那还能说有效果。最惨的是，中公华图的培训都会将你引入模板，等你培训出来后，80%能脱口回答问题，但是90%的内容跟格式是一样的，这个很难改。（如果你报班了，最后面试的时间安排在前头，会有一定的帮助，但是在后面，报班就是拖累你的。） 今年如果进面试了，我是不想再报班了。 以上内容完全属实，也是个人看法。绝不是广告，绝不虚假。否则天打雷劈。 面试成绩是噩梦啊。具体到小数点就不清楚了。。。 国考68左右，省考75左右。。 国考笔试第二，省考笔试第一。 还有，再说一句。。论坛上很多都拿出培训的讲义，那些其实没什么用，最重要的是笔记，而笔记不可能有文档格式的，谁都懒得去打。 但是，笔记会让你成为回答问题的机器，基本开头中间结尾如何答都是模板，离开模板很难答题了。。 经验说明，模板其实有点作用，为什么这么说呢？ 同在培训的同学中，第一二天面试的成绩就高，后面几天的成绩就低。（同在一个培训班就明白，其实前两天面试的同学，水
面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答会成为面试官考虑是否要他的重要依据?对应聘者而言，了解这些问题背后的"猫腻"至关重要? 本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考 答案，读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些他析中"悟"出面试的规律及回答问题的思维方式，达到"活学活用” 问题一"请你自我介绍一下” 思路，1.这是面试的必考题目，2?介绍内容要与简历相一致，3?表述方式上尽量口语化 4?要切中要害，不谈无关，无用的内容，5?条理要清晰，层次要分明，6?事先最好以文字的形式写好背熟? 问题二"谈谈你的家庭情况 思路:1.这对于了解应聘者的性格，观念，心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因，2.简单地罗列家庭人口3宜强调温馨和睦的家庭氛围，4.宜强调父母 对自己教育的重视.5.家强调各位家庭成员的良好状况.6.宜强调家庭成员对自己工 作的支持，7.宜强调自己对家庭的责任感. 问题三"嚷吾赛软靜翳?" 思路:1.业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格，观念，心态，这是招聘单位问该问题的主要原因，2.最好不要说自己没有业余爱好.3.不要说自己有那些庸俗的，令人感觉不好的爱好.4.是好不要说自己仅限于读书所音乐，上网，否则可能令面试官怀 疑应聘者性格孤僻，5.最好能有一些户外的业余爱好来”点缀"你的形象 问题四"你最崇拜谁?" 思路，1.最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格，观念，心态，这是面试官问该问题的主要原因，2.不宜说自己谁都不崇拜，3.不宜说崇拜自己.4.不宜说崇拜一个虚幻的，或是不知名的人.5.不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人，6.所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系.7.最好说出自己所崇拜的人的哪些品质，哪些思想感染着自己，鼓舞着自己 问题五"你的座右铭是什么?" 思路:1.座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格，观念，心态,这是面试官问这个问题的主要原因，2.不宜说那些易引起不好联想的座右铭.3.不宜说那些太抽象的座右铭.4.不宜说太长的座右铭.5.座右铭最好能反映出自己某种优秀品质.6.参考答案-- 只为成功找方法，不为失败找借口问题六"谈谈你的缺点 思路:1.不宜说自己没缺点,2.不宜把那些明显的优点说成缺点,3.不宜说出严重影响 所应聘工作的缺点.4.不宜说出令人不放心,不舒服的缺点.5. 可以说出一些对于所应聘工作"无关紧要"的缺点.甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点
2019上半年教师资格证面试真题分析：音乐 学科 2019上半年教师资格证面试真题分析：音乐学科 在教师资格证考试中，义务教育阶段的音乐课主要分歌唱课、欣赏课、活动课三种课型。根据今年的真题来讲，主要以考察歌唱课为主，欣赏课次之，活动课考察非常少;高级中学教师资格考试主要分为音乐鉴赏、歌唱、舞蹈、戏剧、编创、演奏等模块，主要以音乐鉴赏为主，其他模块考察的很少。 我们分析了以往的教师资格考试，大部分地区的试题要求还是很高的，毕竟，这是未来人类工程师的筛选之旅呀!大家的程度不同，在刚开始接触面试时，一定会遇到各种各样的问题，在这里，华图的老师们一直在为大家答疑解惑，有针对性地帮助大家提高面试能力。针对本年度学员的反馈，我们总结出了几点经验： 一、一定要熟知教材。考生要熟悉教材的编写特点，根据教学提示能够一眼看出课型。华图教师在一开始就会带大家分析音乐教材的思路，理清思路，再从某一课入手，分析具体可讲的知识点。力求每一个学员拿到课题，做到心中有数。 二、在平常的练习中，一定要多唱谱例。华图老师给出的建议是：前期可以全曲跟琴练，后期只给第一个音高，唱完后再在钢琴上对比最后一个音高。即兴伴奏程度不高的学员，建议在练习熟练视唱后再练习伴奏，左手不需要复杂的和弦。事实证明，简单的和弦或者低八度伴奏，只要学员把这首歌唱下来，音准不
出差错，对学员的能力考查基本就合格了。学员反馈：通过这种方法练习，在考场上的发挥效果非常好。 三、掌握常见难点解决方式。今年的高中考题中合唱占了很大比例，有四声部合唱、混声合唱等等，并要求讲解切分音、反复记号等乐理知识。这就要求考生在讲解音乐专业知识时不能混淆定义。在平常的练习中，华图教师一般会带领学生在一篇课题中找不同的难点，并寻求多种解决难点的方式，学生在知道了这些解决方法的基础能够上举一反三。 四、部分地区可以带乐器进去考场，在答辩时征得考官同意进行演奏，演奏乐器是可以加分的。舞蹈专业的学生因专业限制，视唱与伴奏都比较薄弱，建议在答辩环节申请向考官展示舞蹈。 看完这篇总结，考完试的同学，有没有想对自己说的话?准备参加考试的同学，这些经验对你有没有帮助呢?欢迎留言，图兔随时在线答复。
已经上岸的分享公务员面试华图面试班上课感受2018年国家公务员笔试结束啦，接下来还有更加考验人的国家公务员面试在等待着我们。在这里华图小编精心准备了一些文章，助力所有参加国家公务员考试的考生。小图在华图公务员面试班等着大家，祝大家顺利上岸。好多考生开始关注与公务员面试有关的信息。我们也接到了许多考生的疑问。在这里，华图教育以专业的角度带你了解公务员面试考试，帮您进行理性的选择！ 作为一名已经成功上岸的过来人，想跟大家聊一聊我的备考经历，特别是我的报班经验。在选择加入公考大军的那一刻，我就觉的如果单靠我自己估计还没走到“独木桥”上，我就已经先掉下河淹死了，因为自己自控力太差，而且也属于那种不咋聪明的人。所以，我决定找一家靠谱的公职机构，一方面是可以系统的学习，另一方面是可以督促自己学习（因为我的自控力真的差到极点）。最后误打误撞我选择了华图，在笔试班的时候，其实体验感还是不错的。结果，没想到最后真的进入到了面试（其实后面才是重点）。 虽然进到面试，但是成绩是排到后面的，希望其实也挺渺茫的。说心里话，当时也就是抱着试试的态度了。在咨询了华图客服之后，决定报一个华图封闭面试班。 我们是正式开课前有一个开班，当时是做了一个测评，对所有的学员做了一个简单的测试，讲真，我啥都不会，那些问题我是真不知道该咋回答（那叫一个丢人啊）。（后来老师根据每个学生的特点，都提出了一些建议，并且手把手的教啊，这一点是真心不错！！） 开班之后，真的是惊到我了，主讲老师的面试素质那叫一个牛啊，一张口都是出口成章的。对于面试内容的讲解也是非常到位，对于我这种根本不知面试为何物的人，真的是受益匪浅。课堂上还安排了助教老师，也都是教面试一流的老师，我们分小组进行演练，助教老师会挨个进行点评，提出你的一些不足，并且针对你自己的问题，会提出一些建议，帮助自己提升,几乎是一对一全方位的服务了。而且课堂上可以帮助自己模拟面试现场,在这个过程中，助教老师都会让学员对自己的实际情况清晰、准确的定位，找到最适合自己的辅导方案，能够全面满足不同学员的个性化需求，真正的提升面试能力。 因为华图是主打面授课，个人感觉优点就是在课堂上可以与老师面对面交流，这也是传统课堂教学所带来的便利，说实话，线下课堂的学习感受和线上课堂还是有很大的不同的，特别是这种面试课，之前，我也尝试购买一些视频课，但是，效果真心不怎么好（没有那种面试的感觉）。但是在上面授课的时候，每当我有疑问的时候我都可以当面与老师交流，课下也可以去找老师沟通，不会像线上那种，有疑问却得不到解决。而且，学员之间也是当面交流，可以互相督促、
面试技巧：16个经典面试问题回答思路 在面试中，有一些常见的问题应该怎么回答呢。下面小编为大家精心搜集了关于16个经典面试问题的回答思路，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 问题一：请你自我介绍一下 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：谈谈你的家庭情况 思路： 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、宜强调自己对家庭的责任感。 问题三：你有什么业余爱好? 思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。 问题四：你最崇拜谁? 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、不宜说自己谁都不崇拜。 3、不宜说崇拜自己。 4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五：你的座右铭是什么? 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案只为成功找方法，不为失败找借口 问题六：谈谈你的缺点 思路： 1、不宜说自己没缺点。 2、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 问题七：谈一谈你的一次失败经历
1 / 14 教师资格证每周一练 第一周 1.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有的特点是( )。 A.间接经验与直接经验相结合 B.教学过程中知、情、意、行的统一 C.掌握知识与发展智力相统一 D.教师主导作用与学生能动性相结合 2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列那种感情?( ) A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感 3.( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。 A.程序教学 B.组织教学 C.个别化教学 D.指导教学 4.遗传素质为人的发展提供了( )。 A.现实性 B.必然性 C.方向性 D.可能性
2 / 14 5.“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。 A.前道德 B.公正道德 C.他律道德 D.自律或合作道德 答案及解析： 1.【答案】B 。 2.【答案】A 。 3.【答案】A 。解析：程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。 4.【答案】D 。 5.【答案】D 。 第二周 1.教学、评估和考试命题的依据是( )。 A.国家课程标准 B.地方教材 C.校本教材 D.国家统编教材 2.班集体成熟的主要标志是( )。 A.成立的班委会 B.确定了班级工作计划
3 / 14 C.形成了正确舆论 D.开展了班级活动 3.学生的非认知心理因素包括( )。 A.身体健康 B.知识和智力 C.情感、兴趣和态度 D.能力和技巧 4.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这种气质类型属于( )。 A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质 5.记忆过程包括( )。 A.识记、保持和遗忘 B.识记、再认和回忆 C.识记、保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆 答案及解析： 1.【答案】A 。 2.【答案】C 。 3.【答案】C 。 4.【答案】A 。 5.【答案】D 。
关于25个经典面试问题回答技巧 关于25个经典面试问题回答技巧1、我们为什么要雇请你呢? 有的面试只有这么一个问题。 2、你认为自己最大的弱点是什么? 绝对不要自作聪明地回答"我最大的缺点是过于追求完美"，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。 3、你最喜欢的大学课程是什么?为什么? 说和你要应聘的职位相关的课程吧，表现一下自己的热诚没有什么坏处。 4、你最不喜欢的大学课程是什么?为什么? "我不得不说是我们大学的主修课程，虽然我知道他们只是例行一下公事，但课堂上死气沉沉，老师和学生都只不过想熬完这个学期" 5、你在大学期间最喜欢的老师是谁? 我一向的回答都是(事实上也的确是)：教我们广告营销的教授，他能使课堂充满生气。通过实例让学生把知识和现实紧密结合，而不是死读书本，我想我从他身上得到的最多。 6、你能为我们公司带来什么呢? 假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用--"我已经接受过microsoftaccess和word的培训，立刻就可以上岗工作"(他们在那边可能想：access 培训要花$540word要花$445,这小子能为我们省下$1000的培训费用呢。 7、最能概括你自己的三个词是什么? 我经常用的三个词是：
适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。 8、你为什么来应聘这份工作? "我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，我在这个领域的经验很少人比得上，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶" 。 9、你对加班有什么看法? 尽量诚实--如果你说了"是"而实际上却不想，那么你会被人一直盯住。 10、你对我们公司有什么认识? 说几件你知道的事，其中至少有一样是"销售额为多少多少"之类。 11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢? 如果你是从公司内部某人处打听回来的消息，记得提及他的名字，公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。 12、除了工资，还有什么福利最吸引你? 尽可能诚实，如果你做足了功课，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多，也可以多要一点。 13、你参加过什么业余活动? 既然最好是让人觉得你处事不乏手腕，那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活动。 14、你参加过义务活动吗? 现在就着手做一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。 15、你心目中的英雄是谁? 最好的答案是你的朋友或者家人，尽量避免说及名人。 16、你有什么问题吗? 一定要提问。 17、你过去的上级是个怎么样的人? 别贬低过去的上司，提
2018年国家公务员考试：我该买什么书，报什么班古语云，磨刀不误砍柴工，不要用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰，科学的方法和正确的引领往往能让你事半功倍。 一购买教材 每年询问我买什么书的小伙伴很多，而我也一直是力推华图的模块宝典，因为这套书籍的编排很合理，分模块来讲解。很多第一次备考的同学（备考时间在3-5个月的），可以用模块宝典全套、考前必做1000题和历年真题，这些教材足够应付考试，如果备考时间较短（1-3个月），可以买一本华图的行测和申论教材+考前必做1000题+历年真题。 大家可以加各地图图老师微信或者QQ群，有时我们会搞促销活动，价格会很低，有时只要9.9元，都会在朋友圈及时发布。微信号，QQ群在本章节后面有。 二教材使用方法 行测总共五个模块五本书：常识、言语表达、数量关系、判断推理、资料分析，这样能让考生更加清晰地认识到自己的长项和弱项，从而更好地分配各个模块的学习时间，而且每章先教授技巧，然后通过讲解几道真题让你学会更好的运用，每章后面配有适当题量的练习题用来检验这章的学习情况。复习前期用这套模块宝典学技巧，熟悉考试内容。后期用考前必做1000题来刷题，练速度和准确率。 行测考试题目难度并不大，但是所给时间过少，每道题的做题时间都不到1分钟，所以想拿高分的诀窍就是又快又准，还要懂得放弃。比如一些数学基础比较差的同学，可以早些开始准备，前期多花点时间在数量关系和资料分析上，毕竟这一块儿的分值比较大。 每年各部分每题的分值会有所变化，但资料分析、数量关系一般是1分/题，言语表达、判断推理是0.6-0.8分/题，常识是0.8分/题，所以分值不同，做题的顺序、分配的时间也应有所差别。像大部分同学数量关系做得比较慢，所以一般人的做题顺序是：言语理解、常识、判断推理、资料分析、数量关系，供大家参考。 看书一般都是交叉着看，上午用来看数学类的模块，下午用来看言语类的模块，总之将自己状态最好的时候留给最弱项的模块，状态不好时做做强项模块提升信心。行测不同于其他考试，它对于速度和准确率的要求使得必须付出足够的努力才能获得高分，
初中高中教师资格证面试题及回答汇总 1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么？ 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方 考生面试时，通常会被问及哪些问题，哪一点最能打动考官，需要应聘者事先做好准备。华图教师培训专家经过长时间的研究，总结出教师招聘考试面试常被问及的一些问题。这些问题通常是教师行业的基本常识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等。面试考官都是教学经验丰富的老师，考生切不可在回答问题时故弄玄虚，如果真的答不出来，也不要胡编乱造，因为考官还是喜欢诚实的学生。华图教师培训专家建议考生回答问题时尽量做到实事求是。 1、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力? 【参考答案】：以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方
10大面试经典问题回答技巧 问题1: 你优点和缺点分别是什么？这些优缺点对的业绩会有什么样的影响？ 分析:这两个问题的其实并不在于你是否能认真地看待自己的长处，也不在于你是否能正确认识自己的弱点。记住，你的回答不仅是向主考官说明你的优势和劣势，也能在总体上表现你的价值观和对自身价值的看法。如果你能通过简单讲述一个故事来加以说明，那么能给主考官更深刻的印象。但可能的危险就是主考官可能围绕你的故事展开问答，所以事先需要有所准备。 建议回答：我相信我最大的优点是分析能力和洞察力比较强，比如说某某事件中我是怎么处理的,从而获得什么成效。我最大的缺点是，对不积极进取做事情拖拉的人，可能缺乏足够的耐心。我相信我的在某些方面的才能可以帮助企业更快地实现目标，而且有时候，我处理复杂问题的能力和感染力也能影响我的同事。 评论：这个回答做到了“一箭三雕”。首先，它确实表明了求职者的优点。其次，它所表达的缺点实际上很容易被理解为优点。最后，它指出了求职者的优缺点对企业和其他员工的帮助。当然这只是一个举例,每个人可以结合自己情况,适当展开。 问题2: 你在找工作时最看重的是什么？为什么？ 分析：这是个开放式问题，主考官想了解你的关注重点，通过这个关注点又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己对未来工作的看法，说明哪些方面能给自己带来最大程度的满足，这是回答这个问题的关键，但是回答这个问题的方法也同样重要。 建议回答：我希望找到的工作能发挥我的长处，比如……（说出具体技能）我认为还有一件事情也很重要，那就是我在个人职业发展与企业目标联系在一起，并随企业的成长自己可以接受更多挑战，让我超越自己目前的技能水平，实现个人和企业双赢。 评论：尽管回答相当简洁，但实现了三个目的：突出了求职者的技能；表明了求职者明白个人与企业的关系；同时也说明求职者理解变化与发展的重要性。 问题3：你怎样做出自己的职业选择？ 分析：主考官提出这个问题是为了了解求职者的动机，看看他（她）应聘这份工作是否有什么历史渊源，是否有职业规划，是不是仅仅在漫无目的地申请很多工作。 建议回答：在上大学四年级的时候(或者说经过几次职业经历后)，通过对个人自我分析和评估,以及结合职业信息的探索，我决定集中精力在某一领域谋求发展。尽管我是学XX专业的，虽然刚开始我不知道自己最终会从事哪一行业的工作。我花了一定的时间考虑自己的目标，想清楚了自己擅长做的事情以及想从工作中得到的东西，最后我得出了一个坚定的结论，那就是这个行业是最适合我的。 评论：这种回答表明，求职者认真地做过一些计划，缩小了自己的关注点，而且也认准了前进的方向。这种回答还表明，求职者理解个人职业规划的重要性，并且有能力做出认真的个人决策。 问题4：你在五年内的个人目标和职业目标分别是什么？ 分析：这个问题是用来了解你的计划能力的，通过这个问题，主考官同时还可以知道你的目标是否符
浓缩的10分钟——小学英语试讲浅析 试讲，又叫模拟教学或者无生上课，是目前全国教师资格证统一考试和教师招聘考试面试的主要面试形式，因此对试讲的了解与否对大家是否能够拿到教师资格证或者成为一名光荣的教师具有至关重要的作用。国考教师资格证面试主要由结构化问答，试讲和答辩三个方面组成。其中试讲占10分钟，结构化和答辩分别5分钟，由此可见试讲好坏是考生成功与否的一个非常重要的标尺。那么，肯定有很多考生在这十分钟上存在疑惑，是按照正常一堂课的节奏讲，讲到哪儿是哪儿，还是将一堂课最重要的部分塞到这10分钟里，还是将整堂课浓缩到10分钟以内呢？这十分钟要怎么安排，我该如何备考呢？考试中应该注意什么？下面，就各位考生存在的疑惑，华图教师就小学英语学科试讲，为大家答疑解惑。 （一）试讲环节及时间分配 教师资格证面试试讲一般情况下是无生上课，即在没有学生的情况下，授课教师模拟正常上课情境，通过教学来展现自己的教学能力。因此，试讲并非是随便讲十分钟讲到哪里是哪里，也不是选取一堂课中某个部分进行教学，而是具有完整的教学过程的一整堂课的浓缩。小学英语课堂主要包含六个环节，即热身（导入）、新授、练习、巩固、小结、作业。顾名思义，我们在10分钟的试讲过程中也要包含这六个部分。下面，华图教师就这六个部分的主要内容及其在十分钟内的时间分配进行简要介绍。 热身（导入）warming up (leading in) 1－2分钟 热身的目的是让学生快速的从课下的汉语环境中进入到英语课堂上的英语环境，一般情况下热身我们可以使用英文歌曲或者韵律操等方式进行，快速抓住学生注意力。而导入的目的则是激发学生学习兴趣，且将话题导入到本节课所学的主题上来，达到“课未始，兴已浓”的效果。小学英语课堂对热身和导入没有硬性要求，有其一或者两者皆有均可。由于考试试讲时间只有10分钟，因此，这部分建议1-2分钟，快速切入主题即可。 新授presentation 3分钟 新授这部分主要是教授本节课的重点知识及技能等，是一节课的重心，因此，这个部分所占时间较长，应占3分钟左右。小学英语一般以听说课为主，而听说课的主要内容则是重点的句型和单词及其用法，因此在新授部分我们重点教授单词和句型。由于小学英语课堂最重要的方面是吸引学生学习英语的兴趣，因此在新授过程中我们需要采取一些活动来吸引学 乘华图翅膀圆教师梦想
做人类： 1、如果领导给你安排了一个紧急任务并配备了一名助手，但他和你的关系并不好，怎么办？ 1、以工作为重心，首先解决紧急任务， 2、自己多承担工作，多听取助手意见 3、任务完成后，与助手沟通，消除矛盾 1、领导让你负责一项工作，并安排了一位老同志协助你，但是在工作中大家只服从老同志 的安排，你怎么办？ 1、冷静，以大局为重 2、老同志经验丰富，应多向其学习，多像老同志请教 3、在工作中努力发挥自己的能力，让同事看到自己的长处，自然会服从 3、你新到一个单位，发现食堂的粮食浪费现象很严重，你和领导提这个问题，领导没有明确表态，你怎么办？ 1、领导没有表态的原因：时间不合适，或者领导忙于处理事务，没有来得及处理 2、做好本职工作的前提下，对浪费现象调查，向单位后勤部门提出建议，例如宣 传标语、规定等 5、在执行公务中，有同事和群众发生争执，领导让你去协助同事处理此事，你会怎么做？ 1、劝说双方冷静，避免矛盾的激化，并且代表同事向群众道歉，请群众原谅处理方式不当； 2、听取双方的意见，了解争执原因，若是因为群众不能理解政策法规的，要耐心做好解释及事情的处理；若是因为群众的某些利益不能得到解决，答应解决 3、事情处理中要照顾同事的情绪，与同事沟通。 4、回到单位后，向领导报告处理过程，听取领导的意见，总结问题及教训。 7、领导交给你和另外一个同事工作，但同事工作不积极，做事情不和你合作，领导批评了你，你怎么办？ 1、自己不能有抵触情绪，接受批评。要分析原因，是否工作方式方法不当等。 2、主动与同事沟通交流，消除误会，提高工作效率。 3、总结经验，提升自身的工作能力，加强与同事的沟通交流，提升团队的合作能力。 8、到了一个新的单位，发现这里档案很乱，领导因为事务繁忙没有重视，这时你该怎么办？ 1、自己是新进单位，资历浅，经验少，更应先了解情况，做好本职工作。 2、如果档案不是本职工作，可在适当的时候与负责档案的通知沟通，委婉提出自己的建议。并且在做好自己本职工作的同时帮助整理档案。 3、领导没有批复时，可能是自己的想法不够成熟，领导还不能做出安排。如果领导很忙，也应耐心等待，服从领导安排，适应环境及工作。 9、老张还有一年退休工作有些不上心了，影响了工作进程，你如何做？ 1、做好本职工作， 2、经常与他交流，是否是家里的事情让他分心，还是身体上体力不支或者对于马上退休心理上懈怠等原因，带动同事多帮助老张分担一部分工作让他感受到关怀，有动力继续工作10、你是旅游局的工作人员，去一著名景点游玩，听到有游客说这里服务不好，配套设施不完善，你如何做？ 1、虽是游客身份跟这位游客交谈，了解他说服务不好，配套设施不完善的原因。 2、游客可能不熟悉，导致偏见，如果是这种情况，应与游客沟通，解释。 3、认真听取游客意见，并在游玩时进行实地考察，对游客提出的确实存在的问题，应当做好调查结果报告，向领导汇报。 4、问题应当及时向景点管理部门反映，希望能够改进环境，改善景点形象。
面试时，有几个经典问题是面试人员常常会提出的，针对这些经典问题好好准备，在面试时也就会应付自如，游刃有余了，下面就几个面试问题做出分析： —、喜欢这份工作的哪—点？ 相信其实大家心中—定都有答案了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，尤其是薪资方面的问题，不过—些无伤大雅的回答是不错的考虑，如交通方便，工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分。 二、对单位的了解有多少？ 这时准备的功夫就派上用场，将你之前所吸收的信息发挥出来吧！至少也要知道公司的职能有哪些，审批哪些程序等等，不然面试官—问当场傻在那儿就糗大了，所以—定要事前准备！
三、为什么要离职？ 回答这个问题时—定要小心，就算在前—个工作受到在大的委屈，对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象；建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得工作没有学习发展的空间，自己想在面试工作的相关产业中多加学习，或是前—份工作与自己的生涯规划不合等等，回答的答案最好是积极正面的。 四、你认为相关产业的发展为何？ 这也是事前准备的功夫，多阅读—些相关的报章杂志，做—些思考，表现出自己对此相关产业的的认识，如果是同业转职者，可强调以自己的经验为基础所做的个人见解，但若是初次接触此—行业，建议采取较为保守的方式，以目前资讯所提供的资料为主作答，表现出高度兴趣及诚意为最高指导原则。 五、在工作中学习到了些什么？ 这是针对转职者提出的问题，建议此时可以配合面试工作的特点作为主要依据来回答，如业务工作需要与人沟通，便可举出之前工作与人沟通的例子，经历了哪些困难，学习到哪些经验，把握这些要点做陈述，就可以轻易过关了。
[最新]华图行测模块宝典 华图行测模块宝典 华图行测模块宝典20天，行测83分，申论81分 (适合:国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生， 党政公选，法检等考试) ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作 科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分， 申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因 为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都 有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是 找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20 多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同
学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告 诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的 时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为 他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有 所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎 都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和 方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联 系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规 则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到 75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都 好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。
https://www.doczj.com/doc/ba9438414.html, 1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么？ 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方 考生面试时，通常会被问及哪些问题，哪一点最能打动考官，需要应聘者事先做好准备。华图教师培训专家经过长时间的研究，总结出教师招聘考试面试常被问及的一些问题。这些问题通常是教师行业的基本常识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等。面试考官都是教学经验丰富的老师，考生切不可在回答问题时故弄玄虚，如果真的答不出来，也不要胡编乱造，因为考官还是喜欢诚实的学生。华图教师培训专家建议考生回答问题时尽量做到实事求是。 1、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力? 【参考答案】：以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆