感恩励志教育活动
开展学校感恩教育、孝心教育活动，对于提高人的道德修养、规范人的行为、稳定社会秩序等方面起着重要作用，是学校开展德育工作的有效途径，也是落实开展国学经典诵读活动和精细化管理的一个重要载体。因此，我校今后把感恩教育、孝心教育活动作为今后师德建设和学生德育工作的重要内容，把这一活动抓出效果，抓出特色，并以此为契机，全面提升学校教学质量，促进学校各项工作快速发展。我校开展了以下感恩教育活动：
一、活动主题：孝敬父母，心存感恩。感恩”
二、活动目标：
通过知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
三、活动设计理念：
1、以人为本，着眼于学生的全人发展；
2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；
3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；
4、活动面向学生的生活世界和社会实践。
四、活动步骤：
此次活动共分三个阶段：
1、宣传发动阶段（2012年9月中旬到10月初）：
学校在在开学的第三个周召开感恩教育启动大会，对教师、学生、分别提出具体要求，让教师、学生、家长、社会活动目的及意义，积极做好配合工作。
2、活动实施阶段（10月初）：
利用2小时的时间，在学校开展感恩教育活动。学校将密切结合教委及市教体局的通知要求，及时对感恩教育活动方案进行修订补充，并认真组织各项活动，不走过程，把细节工作落实好，争取在短时间内取得成效。
五、具体活动安排
（一）教师要办的事情
1、在全校教师中广泛开展“六个一点”微笑教育活动。即：微笑多一点、嘴巴甜一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点。倡导教师把感恩思想融入自己的日常行为，把关爱送给学生，把友情送给同事，用激情回报学校。每天早上，校长要站在校门口、教师要站在教室门口，带着微笑与学生打招呼。教师要处理好与同事、与领导、与家长的关系，特别是在做家长工作中，要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨，避免一切可能发生的误会，用自己的言行为学生做好表率。将发生在我们身边的感人事迹及时总结上报，并在全校内进行宣传。
2、在教师中广泛开展“我为学生献爱心”活动。鼓励教师与学生结对子、关注学生冷暖、资助贫困学生等，让每一名学生都能体现到老师的亲情与友情。要求教师要把所教每一个学生的家庭情况、学习情况、
身体情况了解清楚，有针对性地对学生献爱心。每一位教师都要掌握所有学生家长的联系电话，每学期要用不同的方式与每位家长至少沟通一次。
3、实行感恩教育全员制度，每一位任课教师都要承担相应的指导任务，每人都要备好感恩教育指导课，每周至少一次。
4、在感恩教育、孝心教育活动中，每一位教师要熟悉所教学生在校的表现，并通过家访或电话联系等方式，了解学生在家中的行为表现，做好典型记录，并根据情况进行及时的正确引导，对比较突出的学生要给予表彰奖励。
（二）学生要办的事情
1、坚持每周为父母洗一脚，并对父母道一声：您辛苦了！每天为爸爸妈妈做一件事情。
2、记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信或者送一份自制的生日贺卡给父母，并帮助父母做两件事情，表达自己的感谢之意。
3、学生每周为同学做一件好事，每月为老师做一件好事。
4、学生要认真学习，用自己的学习成绩来报答父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学的帮助之恩，社会和政府的关怀之恩。
5、学生毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。
6、学生利用节假日时间，开展假日感恩活动，为社会做一些力所能及的事情，例如捡塑料袋、帮助残疾人员、孤寡老人做好事等活动。
（三）家长要办的事情
1、家长要在家中为孩子创设一种氛围，经常与学生交流在学校中发生的事情，并从正面引导学生积极参与到感恩教育、孝心教育活动中来，定期为学生购买相关书籍等，让学生时刻感受到感恩教育、孝心教育的氛围。
2、家长要经常与学校、教师保持联系，及时将孩子的表现告诉老师，或是提供好的建议和方法。
3、学期中和学期末，我校将进行两次征文比赛，分别以“我与儿子（女儿）”和“我爱我家”为题，希望广大家长踊跃参加，并在平日加强体验积累，保证活动的成效。
1、懂感恩的具体做法有（A） A勤劳简朴，孝敬父母 B 惹父母生气 C不帮父母分忧 2、讲真话的具体做法有（ C） A包庇他人 B掩盖事实 C不说谎话 3、小明看到路边有人倒下，周围有许多人围观，此时他应该（C） A 抱着围观的态度，看看后面会发生什么事 B多一事不如少一事，赶紧离开 C 拨打120，抢救老人 4、孝敬父母，最重要的是要（A） A敬重父母，爱戴父母 B给父母物质上的帮助 C天天挂在嘴上，没有实际行动 5、当灾难发生在别人身上的时候，我们应该怎么办？（A） A一方有难，八方支援 B自己的力量很小，也做不了什么 C事不关己，高高挂起 6、下列不是讲诚信的表现的是（C ） A经商者不短斤少两 B信守承诺，一言九鼎 C答应和朋友一起回家，却因为打球忘记，认为这是件小事，没什么大不了的 7、爱是一种责任，爱是一种力量。爱的力量来自于（A） A我们对自己负责任，对他人诚挚的关怀 B我们自己的需要 C平等的交换关系，他人给我多少，我们回报多少
8、“滴水之恩，当涌泉相报”的意思是（C） A接受别人给予的帮助，不必回报 B帮助别人，不需要回报 C对人要有感恩之心，细小的帮助都应该积极报答 9、如何热爱祖国？（ C） A国家的概念太大了，与我们无关 B只要有热爱祖国的形式就可以了 C热爱祖国应该体现在对国家和民族命运的关怀，用实际行动来为祖国加油10、小伟做错了事，不仅不承认错误，反而撒谎。对此认识正确的是（ A） A有损小伟自己的信誉，也损害他人、集体或社会利益，是不道德的行为B害怕被家长和老师批评，撒点谎也是迫不得已 C这件事情上撒谎了，别的事情上不撒谎就可以了 11、同学小张患了白血病，因为化疗，头发都掉光了，他的情绪非常低落。班里男生们也都把头发剃了，并且跟小张开玩笑，秃脑袋夏天不热。这些男生为什么要剃掉头发？（A ） A他们想告诉小张，他并不孤独，每个人都关心着他，这是爱的体现。 B这些男生标新立异，特立独行 C他们用这种方式嘲弄小张 12、妈妈偷看了妮妮的日记本，被妮妮发现了。妮妮该怎么办？（B） A以侵犯自己的隐私为由，大吵大闹 B理解母亲的心情，坦诚地和妈妈对话，让妈妈放心 C妈妈是家长，看了就看了，自己要屈从 13、有人认为为集体又不是具体的人，为什么要对集体献爱心呢？（ C ） A没有必要，集体不是具体的个人，献了爱心，也没人知道 B为集体献爱心是爱出风头的人做的事情 C为集体献爱心是每个集体成员应尽的责任，一个良好的集体能为我们的成长提供有力保障
“感恩励志教育”活动总结 在草长莺飞，百花飘香的季节，盐池中学伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下： 一、开展感恩励志教育活动的原因 长期以来，**中学一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨，培育了很多优秀学子。但是，在当今新的社会条件下却遇到了新的问题：开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听，每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题，诸如一些学生政治信仰迷茫：信息归属虚无，理想概念模糊，学习动力不足；一些学生任性、傲慢、冷漠、自私；一些学生不明荣辱，以自我为中心，看问题偏激；一些学生心境浮躁，学习不努力，做事不认真等等。 如何解决这些问题，怎样承担起“教书育人”的责任，摆在了校领导的面前。经过多次认真讨论，在教委的关心指导下，我们做出了一个重要决定：在全校一百余名师生中开展感恩励志教育。 我们所以做出这样一个决定，首先它符合胡锦涛同志在“十七大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”的精神。第二，感恩之心即是中华民族的优秀文化传统，又是为人之本、立身之德，是当前开展德育教育的重要切入点，是加强思想道德建设的重要途径。其三，它符合我校学生思想实际，是所谓“对症下药”，势在必行。 二、开展感恩励志教育活动概况 今年开学伊始，教委主任便在全校教师大会上提出“本学期要开展感恩励志教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才。”还决定将2011年5月定为“德育教育集中活动月”。于是，以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。 5月12日，校团委向全校师生发出了“学会感恩，励志成才”倡议书。受到了全校师生的热烈响应。 随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、书画如雪片般飞来。据初步统计，在近两周的时间里，全校举办了3场感恩励志教育主题班会；收集到有关感恩励志的各类手抄报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、制作宣传感恩内容的手抄报等等。学校校园春意浓浓，感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。 通过这一系列的感恩教育活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。如何把师生们的感恩之情引导到正确的方向。这是摆在校领导面前的又一课题。经过讨论认为学生的根本任务是学会做人，做人的关键是要磨砺宏大而坚定的人生志向。周恩来所以能自幼便发愤学习，就因他有着“为中华之崛起而读书”的志向，茅以升能成为中国最著名的桥梁专家，是因他早就萌
感恩励志演讲稿 祖国发展我成长，我与祖国共奋进 老师同学们，大家早上好。今天我演讲的主题是“祖国发展我成长，我与祖国共奋进”。XX年对于所有中国人来说都是一个特殊的年份，这一年我们不仅将迎来了期盼许久的北京奥运会，更迎来了改革开放30周年。30年前，我国迈出了改革开放的步伐， 改革之风随即吹遍了中国的角角落落，把我国不断推向发展的高峰，成为世界瞩目的新兴经济实体。30年来，我国保持了年均近10%的经济增长速度，创造了世界经济增长史上的奇迹!到XX年，我国gdp达到万亿元，在世界上的排名上升到第四位，仅次于美国、日本和德国。看着祖国的发展，我们心中充满着无比的自豪和骄傲。但我们是否曾经想过，祖国的发展对我们中学生来说意味着什么? 生活中，我们常常提到“感恩”二字，学校每年也举行感恩教育的相关活动。我们都十分清楚，要感谢父母对我们的养育之恩，感谢学校给我们提供的良好学习条件，感谢亲朋好友对我们的支持和鼓励，但我们却很容易忘记了一个感恩的对象——就是我们的祖国，忘记了祖国给我们的成长成才提供了多么优越的条件。过去，人们吃的是粗粮淡饭，而今天，我们吃着新鲜的蔬菜，有鱼有肉;过去，人们住的是
设施简单的平房，而今天我们住着宽敞明亮的楼房;过去大多数人只能接受中等教育，而今天的我们有很多机会读大学，考研究生，读博士。祖国的繁荣给我们提供了我们的父辈没有享受过的优越物质条件。祖国就像母亲一样，我们都是她的子女，如果你已经认识到我们的确需要感恩祖国母亲的话，那么，你会怎么做呢? 我认为有五个方面值得大家思考。一是心中有爱。爱祖国，爱人民，爱生活，把自己满腔的激-情投入到身边的生活中去，怀着一颗爱心对待周围的人和事;二是肩头有担。要有历史使命感和社会责任感，要力求个人的成长和祖国的发展相融合;三是胸中有识。要有胆有识，能坚持正确方向，明辨是非黑白，有自己的见解;四是腹中有墨。要在青年时期认真读书，要在精力最好的时期多读书，拓展知识视野和文化胸襟，培育自己的创新意识;五是目中有人。在社会中要学会尊重他人，虚心向周围的同学朋友学习，努力培养自己的协作精神。总之，祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中国人的贡献与奋斗。让我以今天的主题来结束我的演讲：“祖国发展我成长，我与祖国共奋进”
德育主题 四（3）班感恩教育活动方案 学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我班一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，我班决定本学期在我班学生中开展以“感恩从小开始，让爱温暖彼此”为主题的感恩教育系列活动。 一、活动目标 （1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 （2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动； （3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。 （4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 二、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此 三、活动时间：11月1日---12月30日 四、活动实施步骤 第一阶段：宣传发动，渲染气氛 1、以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题板报，创设班级感恩氛围。 2、利用班会课学习《感恩的心》和《爱的奉献》手语操。 第二阶段：活动推进阶段 （一）、以班级为主体，召开“感恩从小开始，让爱温暖彼此”的主题班会。 （二）感恩系列活动。 1、感谢父母养育我 （1）开展“爸妈，我想对您说”主题征文活动和手抄报比赛。 （2）布置爱心家庭作业 A、每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 B、每月做一件令父母感到的事。如：对父母说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、沏沏茶、洗洗脚，帮父母做饭洗碗等。 C、感恩卡大赛：为父母送一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福。 2、感谢老师教育我 A、见到老师，使用尊敬老师的文明用语。 B、上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。 C、向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心） 3、感激他人的帮助之恩 A、同学之间互帮、互助、互学、互进。
方案预案：________ 中小学生感恩励志教育方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
中小学生感恩励志教育方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强学生思想道德教育，培养学生健全人格，经研究，决定在全区中小学开展“感恩励志”教育活动，特制定本活动方案。 一、指导思想 以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报恩为主要内容，抓住建党90周年、“三八”、“五四”、“七一”等重大节日、纪念日，通过主题班团（队）会、课堂教学、感恩征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展“感恩励志”教育活动，引导学生时刻怀有感恩之心，学会知恩、感恩、施恩、报恩，全面提高中小学生道德素质。 二、活动时间 xx年1月—7月 三、活动对象 全区中小学生 四、活动内容 1.感激党和祖国的关怀。以庆祝建党90周年为契机，充分发挥共青团和少先队的作用，组织开展“爱党、爱祖国、爱社会主义教育”读书征文、“颂歌献给共产党”、“党是阳光我是花”等团队活动，通过了解党史寻访革命足迹、采访身边老党员和优秀党员等途径，帮助青少年了解党的历史，加深对党的认识，增进青少年热爱党、感恩党、亲近党的情感，坚定青少年对党的信念和信心，促进青少年健康成长。 第 2 页共 6 页
2.感激父母的养育之恩。利用寒假、“三八”、父亲和母亲节等，鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母洗衣做饭等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。 3.感激老师的辛勤教诲。开展学生向老师献真情活动，通过写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句话等真挚朴实的方式，表达对老师的感激之情。 4.感激同学的真诚相助。开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题团队活动，组织学生给身边同学做一件有益的事、给班级（团支部）做一件有益的事，为学校做一点贡献，如几本书等，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。 5.感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然、爱护环境活动。结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。 五、活动安排 （一）宣传发动阶段（xx年1月）。各校制定活动方案，组织学生以“感恩励志”为主题，利用每周升国旗仪式、主题班会、团队会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式，悬挂感恩教育主题条幅，发放并张贴《感恩励志教育活动倡议书》，组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容，为全面开展“感恩励志”教育营造良好的校园氛围。 （二）组织实施阶段（xx年2月—6月）。各校要将“感恩励志”教育与庆祝建党90周年、“三八、五四、六一、七一”等活动紧密结合起来，全面组织实施“感恩励志”教育活动。组织学生开展“八个 第 3 页共 6 页
感恩励志活动总结范文5篇 感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，为引导团员青年树立感恩意识，永怀感恩之心，常表感激之情而开展了一系列活动。现将本次感恩励志教育活动总结如下： 活动初始通过利用社区大喇叭、主题展板宣传等活动，让社区青少年了解感恩，想要感恩。随后开展了由青少年及其亲人共同参与互动的感恩活动。活动中，青少年们以真挚的感情和动人的语言表达了对父母等亲人的感怀之情，让他们懂得感恩，领悟生命与成长的真谛。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让社区青少年经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出了他们积蓄已久的感恩之心。 经过此次活动的开展，青少年们懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对祖国、对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩的主题是永恒的，新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。今后，感恩文化也将成为社区内最亮丽的风景线，成为社区内最和谐的生活篇章。
“感恩”是中华民族伦理观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。“感恩”不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现“人要我做好”到“我要我做好”的自主性转变。 为筹备这次活动，勤助全体成员多次召开会议，安排筹划，做了很细致的准备工作，这次活动能成功举办，跟之前这些准备活动是分不开的。 我们把 ___做的十分到位，除了做展牌还到各个宿舍进行宣传，进一步扩大了影响力。 这次活动是我们勤助09、10级全体成员一起承办的最后一次大型活动。各个成员之间精诚合作，分工明确合理，确保了这次活动顺利完成。 1、活动开始我们的计划是，前期宣传只在食堂门口设展牌，后来发现，没有收到预想的效果。 2、由于音响设备准备不充分，致使活动推迟。
2015感恩励志成才演讲稿 演讲稿一：感恩励志成才演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。 听到这个题目，我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地......歌声婉转而深情，让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。 每每提到恩情，我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语，那悉心的照料。是啊，父爱与母爱，如同天地一样伟大与永恒，如同岁月一般厚重而绵长。从小到大，衣食住行，何时少过父母的牵挂，何时缺过爸妈的操心？小时候，我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着小燕子，穿花衣，年年春天来这里......只有伴着那悠扬的旋律，我才能美美的进入梦乡。尤其是睡午觉，每天中午爸爸都会骑着车子带着我围着小区里转悠，直到我呼呼大睡才回家。日复一日，爸爸从没厌烦过，反而觉得乐在其中。到现在，街坊邻居还经常谈起这事。每当这时，我总会觉得有这样的爸爸是多么的幸福，多么的快乐！还有一次，我睡觉时从床上摔了下来，正在炒菜的爸爸听到了哭声，赶忙跑来抱起我。见我哭个不停，爸爸吓了一跳，生怕我滚下来摔着了头，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下来时的情景，最后经过十几次的亲身体验，确保没事，爸爸的一颗悬着的心才放了下来。想想爸爸妈妈那无私的付出，我的心中总会泛起波澜。古人说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。可是谁言寸草心，报得三春晖？作为儿女，我们只有用一颗感恩的心去铭记这份伟大的爱，用努力让自己的明天更加美好，才能对得起生养我们的爸爸妈妈！父母赐予我们生命，老师指引我们人生。捧着一颗心来，不带半根草去，这就是老师！说起感谢老师，我的耳畔回荡起那段熟悉的旋律。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊——每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡......伴随着歌声，我不禁想起班主任王老师那无私的付出。每到冬天，王老师的手指上都会布满裂纹，一条条胶带贴满了王老师的双手，但王老师却依然坚持握着粉笔不停地在黑板上书写着。粉笔末撒在伤口上，疼痛可想而知。看着王老师握着粉笔的手在寒风中微微发抖，我的心中对老师的敬意油然而生。每当同学遇到挫折的时候，王老师总会主动的找他谈心，亲切的话语照亮了一颗又一颗纯真的心灵，关爱的眼神温暖了我们一天又一天的校园生活。说到这，我的眼前又浮现出谭千秋老师那永恒的姿势。在生死攸关的那一刻，谭老师毫不犹豫的选择把生的希
感恩教育活动方案4篇 内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。 背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。 为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。 一、指导思想 认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，
体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 四、活动准备： 事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。 五、活动过程 （一）情境导入主题音乐----《奉献》（主持人登场） （二）畅所欲言，话感恩 1．争先恐后，我抢答。 2．妙语连珠，名人言。 3．情深理透，讲感恩。 （三）各显神通，演感恩。 1．小品：《十三岁的礼物》 2．小型辩论赛。
《感恩励志教育会》观后感 上周，我们参加了由罗老师演讲的"感恩励志教育会",我们深受感动。在那天出现了无数个感人肺腑的场面。 当天，罗老师演讲了“言传身教”，“感恩祖国”，“感恩教师”，“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中，使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。 首先，罗老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹，她那种坚强的毅力更使我们无不折服。 接下来，罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹，讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神，最后竟联系到我们自己的班主任身上…… 当我们看到老师那日渐消瘦的面庞，看到她被时光冲刷后留下的痕迹，我不禁狠狠地一颤，那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。等我再看她时，她已是“银光满面”了…… 当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候，我才发现，老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多，还要密。 的确，父母是我们的第一任老师，但老师却是我们的第二任父母啊。他们与我们无亲无故，却呕心沥血地教导我们，我们真应该像报答父母一样报答老师们呀！ 《感恩励志教育会》观后感 “感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来。一个阳光明媚的上午，我校安排了一个《感恩教育》讲座，是着名的程少老师演讲的。她的话语，是那么的刚劲有力，使在场的所有人都流下了感动的眼泪。 程少老师举了好几个父母为我们付出的例子，其中，令我最感动的是：有一位母亲，她女儿的脸受了伤，医生说要用皮肤来补上它，母亲一听，毫不犹豫的对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完，她留下了眼泪，接着，又对医生说：“医生，我求求你，救救我的女儿吧！什么我都能为你干，我愿意为你做牛做马，只要你能救我的女儿！”听了这个故事，虽然只是一个两三分钟的故事，但是，它触碰到了我的心灵，使我泪流满面…… 你们，掐掐自己的大腿，肯定也会感到疼，更何况这位母亲，是用刀——来把大腿上的肉，一块又一块的切下来…… 爸妈，等你们老了以后，不会做的事情，我一定会细心的，耐心的教会你们，因为，曾经，你们也教的我很辛苦。 是啊，父母为我们付出了这么多，他们并没有要求我们要还给他们些什么，他们是那么的无私，那么的伟大！他们，能用自己的生命来保护我们，在危险时刻，他们对我们不离不弃，而我们呢，我们给了他们些什么？骂他的一句话吗？跟她顶嘴吗？惹他生气吗？这些，难道就是我们作为子女回报他的吗？ 我承认，我曾经也做过这些事情，而且，我也没跟他们道歉，因为，我没有这鼓勇气，但是，我知道自己错了…… 父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都有他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。 我仰望蓝天，真想大声说一声：“爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！” 感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师！老师，是默默无闻的，我们并给她们什么，政府只是给他们一些工资，可他们，却尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们走不走那条路。 当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在备课；当我们学不会知识时，老师却绞尽脑汁的想办法教会我们，老师，一个多么伟大的指导师啊！ 我们上课有时在讲话，但是，你们知道吗？这一节课，老师花了多少分钟去准备这一节课，去准备这一节40分钟的课呢？所以，我们要尊重老师，尊重他的每一节课。 程少老师让我们去拥抱老师时，我很感谢她，感谢他给我的这个机会。跟老师拥抱，虽然只是那么短短的几秒，但是，我们的拥抱很温暖，很温馨，真想那几秒，能永远的停下来…… 我再一次仰望蓝天，天还是那么的蓝，真想再大声说一声；“老师，您辛苦了！我爱你，我永远不会忘记你！” 我还要感恩同学，是他们，给了我友谊，给了我朋友，给了我帮助；我还要感恩伤害过我的人，是他们让我变得坚强，勇敢，我还要感恩的人很多很多……犹如天上的星星，沙地上的沙子，数也数不清，数也数不完。 今天，我终于长大了，学会感恩了……这也多亏了程少老师的讲座。 每个人都心怀感恩，那世界会变得更美好，变得更灿烂！从现在开始，让世界的每个角落充满感恩吧！愿感恩之神捆住我们，永驻人间！
有一种爱叫做感恩――“感恩励志教育演讲会”听后感 时间：2016-11-09 19:54:32 | 作者：莫国英 3月18日，我们学校邀请到北京心理教育、感恩励志演讲教育团的吕玉老师到我校进行了心理、感恩励志教育的演讲，这场演讲会让我们再一次深刻接受难忘的爱的教育，心灵受到了再一次的强烈震撼。 演讲开始了。演讲专家从感恩老师、感恩父母出发，列举了感恩老师、关爱父母的故事，每一个感人至深的故事，都触动了我们的内心深处，使在场的每个孩子心灵受到震撼，让每位家长陷入深深的思索中。 当演讲专家讲到在我们的成长道路上教给我们知识，给予我们鼓励的老师。作为学生的我们，最重要感恩的就是老师了，老师为我们操透了心，无时无刻不在关心我们。所有的班主任站在我们面前，望着老师一张张慈祥的面容，想起老师在课堂上为我们讲课时的认真神态，老师的爱是无私的。当在演讲专家的鼓励下，让我们大声地喊出：“老师，我爱你！你们辛苦了！”最激动人心的时刻到来了，演讲专家让我们没个学生都拥抱我们的班主任，向班主任鞠躬。 当我是第一个向班主任鞠躬，拥抱班主任的时候，这一瞬间，让我感到无比的幸福，同时，我的泪珠终于忍不住地流了下来。悔恨自己没有努力学习，对不起我的老师！我深深地感到老师对我们的爱与关怀。 现场哭声一片，每一个人都留下了悔恨的泪水…… 母亲是多么不容易把我们生出来，父母辛苦地养育我们，而且教会我们学会做人……父母对孩子的爱，是多么的伟大啊！听到这里，想起父母为我们的付出，我更加肆无忌惮地大哭起来了。演讲专家用真实的故事，告诉我们：从现在起，就知道感恩父母，不要使“子欲养而亲不待”成为我们终生的遗憾。 演讲专家让我们握紧拳头，大声喊：“爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦了！”直到喊到全身充满力量为止。每个人都知道父母才是最爱我们的人。这一刻，我在心底里想着，有好多的话想和爸爸妈妈说：爸爸，每次我做错了事，你都严厉地批评我，而我每次与您顶嘴，使你伤心难过，爸爸对不起了，原谅我的无知，以后我不再与您顶嘴了；妈妈，我没能够珍惜你的劳动，没能体会你的辛苦，我的不懂事让您劳累了，您原谅我好吗？这个时候，我终于感受到老师与父母的良苦用心啊！悔恨的泪水再次流下了。 聆听了本次演讲，泪水不止一次湿润了我的眼眶，让我泪流满面，心灵得爱的洗礼。 这次演讲令人难忘，我仿佛突然之间就长大了，一下子明白了许多道理，而最重要的是：我学会了感恩！现在，我最好的感恩就是努力学习，报答父母，报
《感恩教育》活动方案 吉隆实验学校2009～2010学年度第二学期 一、指导思想： 以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要活动内容，通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质，使我校学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国，做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，把我校学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的优秀人才。 二、活动内容和形式： （一）感激祖国和人民的关怀。使学生了解和感受建国以来所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 （二）感激父母的养育之恩。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣，经常给父母长辈倒热茶，同家长说话不能用反问句，回家和出门前都要和父母打招呼，每位学生都要记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信、打一个电话或者送一份自制的生日贺卡给父母以表达自己的感谢之意，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。 （三）感激老师的辛苦教诲。以学校的名义动员学生向老师献真情活动，通过如写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情，毕业班学生在毕业前要参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。 （四）感激同学的真诚相助。通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。 （五）感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然，爱护环境的活动。结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织每一个学生主动承包一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。 三、活动时间安排： （一）宣传发动阶段（第1周）： 学校下发关于开展“感恩教育”专题活动的实施方案，利用国旗下的讲话，向全校师生倡议开展“感恩教育”活动，同时利用班会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式宣传，
感恩励志教育会 1：学会感恩你的老师 学生首先要学会感恩自己的老师，老师每天不间断的传授我们知识，老师的辛苦从不说出口，只是不断的付出。在一个偏远的山村里，有一个年轻教师在那呆了一段时间，因为那的条件太差了决定离开，如果离开那些孩子就没有老师来叫他们，他不让忍心离开，可是那的条件实在太差了。最后还是决定离开。当他离开的那天，全体学生找到村长恳求村长将老师留下来。村长带领学生去挽留学生，全体学生都跪下来求老师留下来，老师当时很感动决定留下来。而且一留就是十几年。因为他的过度劳累，他患上了癌症还是晚期，而且不肯去医治，他希望把最后的时光留给孩子们。他希望等他去世以后，走出大山的孩子考上大学生时能够到他坟前告诉他，让他知道自己的学生有出息了。 2：学会感恩我们的父母和家人 父母养育我们成长，对我们有养育之恩。父母从小养育我们，而且不舍得吃不舍的穿都是希望我们能有好的生活。父母不管春夏秋冬一年四季在外打工挣钱，都是为了自己的孩子。他们最希望看到自己的孩子能够过的幸福，希望自己的孩子能够过的开心。我们应该尊重自己的父母，为了我们过上好的生活他们能省就省，可是对于我们的学习他们从不吝啬。几乎是要什么买什么。他们现在只是希望我们能够好好的学习，拿优秀的成绩给他们看，那么他们在外面吃多少的苦，
受多苦的累他们还是很高兴的，因为他们看到了收获。你们就是家长的希望。如果你曾经做错了事，希望同学们能够亲口对你的父母说：“对不起”.也希望同学们能亲口对自己的父母说：“我爱你们”。 3：学习方法： 给家长将如何有效教育自己的孩子，如何有效管理的自己的孩子，在家如何让学生更有效的完成作业。针对学生，吕老师给大家讲一些有用的学习方法，自己找到适合自己的学习方法。学生能够理解自己的父母，尊敬自己的父母，在学校取得好的成绩这就是对父母最大的回报！
“感恩励志教育”活动总结 “感恩励志教育”活动总结在草长莺飞，百花飘香的季节，盐池中学伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下：一、开展感恩励志教育活动的原因长期以来，**中学一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨，培育了很多优秀学子。但是，在当今新的社会条件下却遇到了新的问题：开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听，每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题，诸如一些学生政治信仰迷茫：信息归属虚无，理想概念模糊，学习动力不足；一些学生任性、傲慢、冷漠、自私；一些学生不明荣辱，以自我为中心，看问题偏激；一些学生心境浮躁，学习不努力，做事不认真等等。 如何解决这些问题，怎样承担起“教书育人”的责任，摆在了校领导的面前。经过多次认真讨论，在教委的关心指导下，我们做出了一个重要决定：在全校一百余名师生中开展感恩励志教育。 我们所以做出这样一个决定，首先它符合胡锦涛同志在“十七大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”的精神。第二，感恩之心即是中华
民族的优秀文化传统，又是为人之本、立身之德，是当前开展德育教育的重要切入点，是加强思想道德建设的重要途径。其三，它符合我校学生思想实际，是所谓“对症下药”，势在必行。 二、开展感恩励志教育活动概况今年开学伊始，教委主任便在全校教师大会上提出“本学期要开展感恩励志教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才。”还决定将2020年5月定为“德育教育集中活动月”。于是，以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。 5月12日，校团委向全校师生发出了“学会感恩，励志成才”倡议书。受到了全校师生的热烈响应。 随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、书画如雪片般飞来。据初步统计，在近两周的时间里，全校举办了3场感恩励志教育主题班会；收集到有关感恩励志的各类手抄报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、制作宣传感恩内容的手抄报等等。学校校园春意浓浓，感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。 通过这一系列的感恩教育活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感
感恩励志演讲校长讲话 感恩是一种方式，也是一种境界，只有学会感恩，才能获得幸福和快乐，也才能得到别人的尊敬与爱戴。下面是给大家整理的感恩励志演讲校长讲话，仅供参考。 感恩励志演讲校长讲话(一) 尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们： 大家下午好! 感恩是一个永恒的话题。古语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动物都有感恩之心，何况我们人呢 对于同学们，我们应该感恩什么 首先感恩父母。父母不仅给予了我们生命，而且含辛茹苦的抚养我们长大成人。父母对孩子的爱是无私的爱，是世界上最伟大的爱。 我们不仅要对父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行动。可以从生活的点滴做起：自己的衣服自己洗，为父母盛一碗饭，扫一下地……. 感恩我们的老师。老师不仅传授我们知识，培养我们的能力，而且教育我们如何做人。学会做一个真正的人，才是做其他事情的基础。 老师的付出是不图回报的。对于同学们，首先要学会尊重老师，尊重老师的劳动。当老师见到你可爱的喊声“老师好”，老师就心满意足了。认真学习，努力掌握科学技术和技能，健康茁壮成长，是对老师最好的回报。 感恩帮助过我们的每一个人。当你摔倒时，有人把你扶起来，你要感恩;当你有不会做的题时，你要感恩教你做题的人;当你缺少学习用具时，要感恩借与你的同学……
感恩帮助我们的人，最好的方式就是帮助需要帮助的人。只有每人献出一点爱，伸出援助之手，世界才会多一点爱，世界才会变得更美好! 感恩社会。我们的幸福生活是建立在社会中的。国家的富强、社会的的和谐，是我们生活的保障。 做一名对社会有用的人。为社会文明传播正能量，积极参与公益活动。增强自身的能力，长大后建设我们伟大的祖国。 感恩大自然。我们吃的、喝的、用的，生活所用的一切东西都取之大自然，大自然为我们的生存提供了物质基础。 但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我们要遏制我们的贪欲，有节制的使用大自然为我们提供的物质。更要爱护、保护大自然，才会让我们与大自然和谐相处。 感恩的方面还有很多很多。我相信同学们在成长的过程中，会更加深刻了解感恩的内涵，并且用自己的实际行动来阐述感恩的意义。 今天，我应感恩什么呢 感恩有这样一个机会伴随、见证同学们成长! 感恩指导老师和组织、参与活动的老师所付出的辛勤劳动! 感恩家长对学校工作的关怀和支持! 让我们通过本次感恩演讲比赛，更加认识感恩的意义。让我们共同行动起来，学会感恩，践行感恩，让世界更加充满爱! 感恩励志演讲校长讲话(二) 尊敬的演讲团嘉宾，各位家长朋友们： 上午好!
白马完小关于开展感恩教育活动方案 一、活动目的 以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为内容，通过主题班团（队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、献爱心活动等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年学生的道德素质，努力培养中小学生懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质，树立正确的感恩观。 二、活动时间 2010年3月-12月 三、组织结构 组长：魏兆亮 成员：刘宛萍、李丽、王凡君李晶晶史学萍张存福万 玺强 四、活动内容与时间 （一）宣传动员阶段 1、学校德育组与少先队制订感恩教育活动方案。 2、国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩。 3、举行“感恩”教育活动启动仪式。 主要议程是：宣布活动方案、少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议 （二）全面实施阶段 1、感激社会关爱之恩。组织深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动，进一步深化“手拉手”活动，推行志愿者“一助一”结对服务，围绕扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残等主题。开展重温雷锋事迹教育与岗位学雷锋活动，广泛开展岗位学雷锋活动，利用主题班队会、黑板报等形式，通过读书会、报告会、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等，大力宣传、发动，号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，加强宣传、学习、借鉴。积极组织学生开展调查、
体验、文化娱乐体验、法制教育实践、扶贫帮困实践等体验感悟教育，使他们体会到社会对他们的至真至爱，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。 2、感激父母养育之恩。利用父亲节、母亲节等节日，通过开展与父母常说知心话，为父母送生日祝福、生日贺卡礼物，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，与父母共做家务劳动等活动，使学生懂得父母的艰辛，培养学生对父母的感恩之情。如：开展一次“家庭收入支出情况”调查，并写出调查报告的活动；“我为妈妈画张像”活动；“献给妈妈（爸爸）的礼物”手工制作活动；开展“八心孝敬”（常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；忌盲从，不迁就，谏父母真心；常感恩，懂回报，献社会爱心）等活动。 3、感激老师教诲之恩。9月份，在学生中开展向老师献真情活动，利用教师节，通过召开主题班（团、队）会形式，组织学生向老师表达感激教诲之恩。或以学校的名义动员学生向老师献真情活动，开展“六个一”活动（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束花、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情。在校内开展“我最感恩的一位老师征文”“教师节向教师献礼”活动，开展当“一日班主任”、“一日老师”等换位思考和体验教育活动，引导学生努力学习，用行动与进步感谢老师的教诲之恩。 4、感激同学互助之恩。通过开展“同学如手足，牵手同学，共同进步”、为学校做一件有益的事、为班级（团、队）做一件有益的事、为身边同学做一件有益的事等主题教育活动，掀起同学之间相助、互学、共进的热潮，增进同学之间的友谊。 （三）总结展示阶段 1、“感恩心语录”评比展示活动。 2、班主任例会，交流感恩教育活动总结。 3、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。 主要议程：总结感恩教育活动；评选感恩教育活动优秀组织奖；表彰感动
感恩励志教育心得体会 俗话说，"不养儿不知父母恩"，在自己慢慢长大的过程中，体会到了这句话的含义，随着年龄的增长，孩子的长大，则能体会的更加深刻。 感恩励志教育心得体会随同着第一声啼声，我们来到了这个世界上，在这个世界里咱们得到过许很多多的关怀与辅助，固然我们都不能逐一回报，然而我们必需时时刻刻怀着一颗感恩的心。 “谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回想起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔驰……每当我们碰到失败与难题的时候总是有一个熟习的声音在我们身后激励我们，让我们有战胜艰苦的信念与勇气，随着我们春秋的增加，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾当真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而，跟着年纪的增长我们与父母之间的关联越来越冷漠。然而，以为父母给予我们的一切是我们应得的，能够纵情的享受。我们何尝想过感恩父母呢?在今天，我终于明白了父母的恩惠我们无以回报，从今当前，我们要学会感恩，学会爱护我们身边的一切，我们要为父母做一些
力不胜任的事，多赞助父母做家务减轻父母的累赘……以自己成就的优胜与提高作为对父母的回报。 “春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教导运动中，当与老师拥抱的那一霎时，我们仿佛想到了什么：老师啊!你如同一位辛苦的花匠日昼夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教诲我们要好好珍爱早上的时光，然而在办公室里就有上百个作业本等候老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在游玩时……老师您却在批改功课。在深夜里家家户户都燃烧了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是你老师始终拿着笔不放为来日备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真诚的眼泪的同时我们知道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛劳的付出是为了谁……老师，花朵以它馥郁的芬芳作为对大天然的回报，那我们就以学习上的先进向您表现感谢吧! 感恩有你，感恩有我，正因为有感恩，才会有这个多彩的社会;正因为有感恩，才会有诚挚的友谊;正因为有感恩，我们才理解了性命的真理。 感恩励志教育心得体会今天，听了朱老师的"感恩励志教育"的讲座，在场的父母没有不为之动容的，我也不例外，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，
感恩励志教育活动总结 “感恩”是为人之本，立身之德，开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，通过让学生关注反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取，乐于奉献的精神。 一、采取切实有效的措施，形式多样地实施“感恩工程” （一）思想教育先行，典型引路，让学生的心灵受到洗礼。 1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围 各校充分利用国旗下讲话，黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育，从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。 2、形式多样地开展感恩思想教育。每学年各校都聘请专家来校做感恩励志报告，有时也邀请家长共同参加。各校利用网络资源，组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏，观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《.洪战辉》等。一场场报告，一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。与此同时学校还邀请成功人士做报告，他们的成功给学生予极大的鼓舞和鞭策。“知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭，激励着在校学生树雄心立壮志。 （二）、开展形式多样的感恩励志教育活动，把感恩教育具体化、活动化，提高德育实效 1、感谢父母养育之恩 主要内容：孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。 方法要求： （1）回家时，给父母一句真诚的问候，帮父母做一些力所能及的劳动；
（2）算一算自己一学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答。养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯； （3）记住父母长辈的生日，并表示祝贺； （4）各班召开一次感恩父母的主题班会； （5）学唱一首感恩父母的歌曲。 （6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。 2、感谢老师教导之恩 主要内容，尊敬老师，尊重老师的劳动，听从老师的教导，勤奋学习，不忘师恩。 方法要求： （1）遇见老师给老师一声热情的问候； （2）认真上好每一堂课； （3）认真完成好每一天的作业； （4）虚心接受老师的批评教育； （5）开展以“感念师恩”为主题的教育活动（如征文、主题班会、写作竞赛等）； （6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。 （7）教师节表示祝贺，自制贺卡等； （8）学唱一首歌颂老师的歌曲； （9）毕业后，不忘给老师来信来电，常回母校看看。 3、感谢他人帮助之恩 主要内容：团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信 方法要求： （1）在同学中开展“心连心，手拉手”活动；