八年级上学期期末试题
单项选择题
1、下列四幅图中，分别采用的是哪种造型要素（）
A、线条明暗空间线条
B、明暗体量线条线条
C、空间、线条、明暗明暗
D、空间、体量、线条空间
2、《自由引导人民》是法国（）绘画的代表作品。
A、古典主义
B、浪漫主义
C、现实主义
D、印象主义
3、清代画家吴让之的《蔬果图》表达了画家怎么样的思想感情？（）
A、寓意自己的家乡故土已被掠夺。
B、表达作者祝愿祖国欣欣向荣的美好祝愿。
C、通过画中的形象表达作者高洁的品格和志向
D、表现出一种宁静而自然的气息。
4、下列不属于中国画中常用的用墨方法的是（）
A．滴墨法B．泼墨法C.破墨法 D.积墨法
5、下面（）构图具有一种独特的节奏、韵律美？
A B C D
6、意境：即情与境的结合过程，它实现了主观之意和客观之境的交融，从而将人引入一个想象的空间。下面哪幅作品实现了“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意境？（）
A B C D
7、下面（）图使用了“高远”透视法？
A B C D
8、当你站在海边平视远眺，海面和蓝天相接成一条线，这条线是（）线？
A 直线
B 曲线
C 视平线
D 虚线
9、藏书票通常用（）方法制作？
A 素描
B 绘画
C 版画
D 油画
10、藏书印是我国特有的传统艺术，是书法、章法、刀法三者完美结合的艺术，具有“方寸之间，气象万千”之美称。那么藏书印始于（）时代？
A 宋代
B 元代
C 唐代
D 清代
11、“以形写神”“形神兼备”是写意画的重要特征，因此，从造型的角度来说，（）是写意画技法的重要内容？
A 笔法墨法
B 立意
C 意境
D 寓意
12、这方印章的说法错误的是（）
A、朱文
B、刻这方印用双刀法
C、是斋馆章
D、盖章讲究偶数
13、快过新年了，准备为我们的班布置一个美术作品展览，展示我们的才华，丰富校园生活。下面的策划顺序合理的是（）
1、装裱作品
2、展览的布置
3、设计好开幕程序，参观路线示意图，画展开幕
4、讨论举办画展的目的、题目，及展出的时间、地点
5、设计标志、招贴、请柬及序言
A 12345
B 54321
C 45123
D 45321
14、下面落款属于多题的是（）
A B C D
15、设计的灵魂是创意，中国山水画的灵魂是（）
A 设计
B 寓意
C 笔墨
D 意境
答案
八年级上美术测试题 姓名：班级：分数： （总分：100分理论：60分技能：40分） 一、填空（每题1分共32分） 1、封面设计通常用、、和等作为设计元素进行设计。 2、中国画技法上可分和两大类，有、、三大画科。用笔有和两种。墨分五色指、、、、。 3、藏书票的画面构成一般是由图案、票主名、拉丁文、色彩等组成。 4、展示设计是一种以为目的，集为一体的视觉传达设计。 5、美术都有那些绘画语言、、。 6、的完美结合是中国画区别于西方画的典型特征。 7、印章一般分为、两种。 8、画家的印章一般分为三种：一是而是，三是。 二、判断题（6分） 1、请在以下你认为正确的选项处打对。 2、线条是绘画造型的基础。（） 3、色彩是绘画的强有力的语言（） 4、体量和空间的意思相同（） 5、绘画构图要体现形式美法则（） 关于美术作品中的线，下列说法正确的是： 1、线是构成视觉艺术形象的唯一元素。（） 2、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的线。（） 三、画图题：(6分) 在造型艺术中各个形象之间的结构和联系需遵循一定的章法，构图就是章法的体现，构图的形式有很多种，你能画出其它三种不同的构图形式吗？
四、简答题( 每题2分共6分) 文人画： 写意画： 绘画作品装裱的意义是： 五、连线题：（10分） 齐白石《潇湘竹石图》北宋赵孟頫《不倒翁》 元代苏轼《竹石图》 近代郑板桥《二羊图》 清代王希孟《千里江山图》六、露一手技能（40分） 利用文字、图案、色彩等要素为自己喜爱的书设计封面。 （从构图，创意，图案、色彩、绘画技法等方面进行评价）
参考答案 一、填空（每题1分共32分） 1、封面设计通常用书名、作者姓名、图形和色彩等作为设计元素进行设计。 2、中国画技法上可分写意和工笔两大类，有山水、花鸟、人物三大画科。用笔有中锋和侧缝两种。墨分五色指焦、浓、重、淡、清。 3、藏书票的画面构成一般是由图案、票主名、拉丁文、色彩等组成。。 4、展示设计是一种以信息传达为目的，集多种技术为一体的综合性空间视觉传达设计。 5、美术都有那些绘画语言造型、色彩、构图。 6、诗书画印的完美结合是中国画区别于西方画的典型特征。 7、印章一般分为朱文印、白文印两种。 8、画家的印章一般分为三种：一是姓名章而是斋馆章，三是闲章。 二、判断题（6分） 请在以下你认为正确的选项处打对。 1、线条是绘画造型的基础。（√） 2、色彩是绘画的强有力的语言（√） 3、体量和空间的意思相同（×） 4、绘画构图要体现形式美法则（√） 关于美术作品中的线，下列说法正确的是： 5、线是构成视觉艺术形象的唯一元素。（×） 6、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的线。（×） 三、画图题：(6分) 在造型艺术中各个形象之间的结构和联系需遵循一定的章法，构图就是章 四、简答题( 6分) 文人画：中国传统绘画中重要的风格流派，泛指中国封建社会具有较深厚，较全面的人文修养的文人士大夫之绘画，集文学书法绘画与篆刻艺术 为一体。是画家多方面文化素养的集中体现。 写意画：一种中国画体裁，特点是用粗放、简练的笔墨描绘出对象的形神和作者要表达的意境。一般分大写意、小写意、兼工带写。 绘画作品装裱的意义是： 作品保护和装潢美化便于张挂 五、连线题：（10分） 齐白石《潇湘竹石图》 北宋赵孟頫《不倒翁》 元代苏轼《竹石图》 近代郑板桥《二羊图》 清代王希孟《千里江山图》
初二美术抽测样题 一、填空题：（每空1分） 1、美术造型的基本要素（）、（）、（）、（）。 2、（）是诉诸视觉最具感染力的形式语言，而（）恰是能体现色彩感染力的最有力载体。 3、20世纪以后，随着现代艺术思潮的出现，许多画家开始尝试以强烈、自由而主观的色彩来造型和表现，这种色彩被称为（）。、 4、（）在中国传统绘画中称为章法或布局。 5、英国的（）被誉为现代书籍艺术的的开拓者。 6、藏书印是（）、（）、（）三者完美结合的艺术。 7 、将确定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示的设计称之为（），它是一种以（）为目的，集（）为一体的（）视觉传达设计。 8、藏书印的刻制常用你（）、（）两种刀法。 9、藏书票由（）、（）两部分构成，它小而精，因此被誉为“书上宝石”“版画珍珠”。 10、中国最早的藏书票是（）。 11、诗与画是一种相辅相成的结合。一般来说，绘画借助具体的艺术形象来进行表现，因此，具有（）、（）、（）的特点。 12、画家的印章一般分三种：（）、（）、（）。 13、写意画是相对于（）而言的一种中国画体裁。其特点是用（）、（）的笔墨，描绘出对象的形神和作者要表达的意境。 14、借物寓意指通过描写客观事物寄托、传达作者的某种（）、（）和（）。 15中国画写意花卉按技法一般分为（）、（）、（）。 16、（）是中国山水画的灵魂所在。即（）与（）的结合过程，他实现了主观之意与客观之境的交融，从而将人引入一个想象的空间。 17、中国画中处理空间关系是采用了（）法，分别是（）、（）、（），它打破了（）、（）的局限性，把人的视线引发出去，导向无限空间，充分体现了中国山水画的创造性。 18、写意山水画的作画步骤分为（）、（）、（）等，在丰富的墨色与笔触变化中，实现画面形象的塑造。 19、（）是中国画特有的一种保护和美化的技术。 20、（）、（）、（）是展示设计的重要目的。 二、不定项AA选择题：（每小题3分）
苏少版-八年级上册美术-期末考察试卷
苏教版八年级上册美术期末考察试卷学校：____________ 班级：______ 姓名：_________ 得分：_________ 一、单项选择题（每题1分，共30分） 1.我国现存世最早的一件山水画卷是（）。 A. 隋展子虔《游春图》 B. 北宋张择端《清明上河图》 C北宋范宽《溪山行旅图》 D. 东晋顾恺之《历代帝王图》 2.北宋范宽的《溪山行旅图》表现了北宋时期北方山水画（）的构图特点。 A．全景式 B. 边角式 C. 三角形 D. 梯形 3.唐代大诗人王维以诗入画，被后人奉为( )画的鼻祖。 A．山水画 B. 文人画 C. 花鸟画 D. 人物画 4.现代画家傅抱石、关山月的作品（），运用了现实主义和浪漫主义相结合的方法，采用全景图式，把山舞银蛇的北国风光与郁郁葱葱的江南景色有机统一在同一画面之中，使人们更深一层地欣赏到祖国江山的秀美。 A．《江山如此多娇》 B. 《青城山》 C. 《万山红遍》 D. 《富春山居图》 5. 下列是蓝印画布的制作工序，排列顺序正确的一项是（）。 ①刮浆②刻板③刮白④染色A ②①③④ B ②③④① C ②④①③ D ② ①④③ 6.宋代瓷器工艺开始高速发展，出现了（）五大名窑。
A 汝、哥、官、定、钧 B. 汝、哥、官、越、婺 C . 越、婺、官、定、钧 D．官、定、钧、越、婺 7.中国四大风筝产地：（） A．北京、天津、山东潍坊、江苏南通 B. 北京、天津、安徽、浙江 C．安徽、天津、山东潍坊、湖南 D．安徽、北京、天津、山东潍坊 8.19世纪印象派代表人物有：①莫奈②毕沙罗③雷诺阿④透纳（） A.①② B.③④ C.①②③ D. ①②③④ 9.西涅克和修拉在对光、色的研究和表现方面相对于早期的印象派有了更进一步的认识，他们以光学原理为基础，发明了一种全新的绘画方法——（）法。 A. 抽象 B. 立体主义 C.写实主义 D.点彩 10.《盛开的桃花》是（）在1888年创作的一幅油画，整个画面盛满粉红色的勃勃生机，显示出创作者积极向上的乐观精神。 A．梵高 B. 毕加索 C.马蒂斯 D. 勃拉克 11.（）是建筑风景绘画的主体元素。 A. 建筑物 B. 植物 C. 动物 D. 人物 12.战国时期，有一套物件是青铜铸造和音乐艺术领域的共同奇迹，来自青铜铸造 的特殊技术——使用了特殊的青铜配料，能敲打出不同的音阶的是（） A.编钟 B.青铜爵 C.毛公鼎 D.错银青铜牛形灯 13.我国是瓷器的发明国，中国的瓷器很早就流传到国外，中国因此被称为瓷国，（）是我国历史上最早产生的瓷器。 A .白瓷 B.青瓷 C. 彩色瓷器 D. 青花瓷 14.一幅经典工笔重彩花卉作品，将它分解为四个步骤学习临摹，正确的步骤是 （） A .勾线渲染罩色刻画 B.刻画勾线渲染罩色
苏少版---八年级上册 美术试题 https://www.doczj.com/doc/ba7862646.html,work Information Technology Company.2020YEAR
苏少版——八年级上册美术中考复习资料整理 1下列对中国的山水画表达错误的是（ A ）P1 A山水画的目的是为表达山和水的美丽 B山水画是表达对自然的认识和人生感悟 C山水画体现了大自然的神奇和美妙 D山水画注重个人情感的抒发和理想意境的创造 2中国画中以对自然的认识及对人生的感悟为主要内容的是（ B ） A人物画 B山水画 C花鸟画 D风景画 3李思训和李昭道并称“二李”，是（ D ）的集大成者。 A水墨山水 B米点山水 C南方山水 D青绿山水 4（ A ）是我国存世最早的一件山水画卷，其中人物和山水有了恰当的比例，具有一种“咫尺千里”的艺术效果。 A《游春图》 B《江帆楼阁图》 C《洛神赋图》 D《溪山行旅图》 5以下哪个画家的《溪山行旅图》是北方山水的卓越画家？他的构图上分为了前景、中景、后景三段。（ B ）P2 A隋代展子虔 B北宋范宽 C北宋张择端 D元代黄公望 6“米点山水”始于（ A ），儿子（）继承父法，善用模糊的笔墨表现云雾弥漫的江南景色。P3 A南宋米芾米友仁 B唐代李思训李昭道 C北宋米芾米友仁 D北宋黄荃黄居寀
7马远和夏圭是南宋著名的山水画家，改变五代以来的上留天、下留地、正面摹写的（ B ）构图，而是将景物集中于一侧，被后人称为“马一角、夏半边”。 A散点式 B全景式 C平行式 D平远式 8因其构图多将景色集中于一侧，被后人称为“马一角、夏半边”的画家是 （ D ） A北宋马致远夏圭 B南宋马致远夏圭 C北宋马远夏圭 D南宋马远夏圭 9下列是南宋画家马远的作品的是（ A ） A《山径春行》 B《临流赋琴图》 C《云山墨戏图》 D《真赏斋图》 10（ D ）代山水更注重画家个人情感和境界，我们形容“画中有诗、诗中有画”。P4 A唐 B宋 C元 D明 11《容膝斋图》是（ A ）代（）的作品，描绘的是江南幽静清凉的景色。A元倪瓒 B元赵孟頫 C南宋夏圭 D明文徵明 12下列对文人画描述正确的是（ C ） A诗人画的画 B追求大青绿的意境 C以诗入画，诗书画印结合 D描绘的都是壮阔的河山 13下列对文人画的解读不正确的是（ B ） A唐代诗人王维以诗入画，被后世奉为文人画鼻祖
A肖形章B名章 C闲章D吉语章 18、被世人誉为天下第一行书的是王羲之的( ) A《初月帖》B《兰亭序》 C《丧乱帖》D《游目帖》 19、俄国油画作品《伏尔加河的纤夫》的作者是（ ） Ａ苏里科夫 Ｂ列宾 Ｃ马列维奇 Ｄ列维坦 20、十八世纪中期，欧洲新古典主义的代表人物是（ ） Ａ德加 Ｂ莫奈 Ｃ达维特 Ｄ塞尚 21、１１６３年建造的哥特式建筑《巴黎圣母院》位于（ ） Ａ德国 Ｂ法国 Ｃ意大利 Ｄ美国 22、中国联通公司的标志创意源于（ ） Ａ双鱼纹 Ｂ中国结 Ｃ回云纹 Ｄ太极图 23、雕塑从形态和观赏角度可分为（ ）Ａ木雕和泥塑 Ｂ石雕和木雕 Ｃ圆雕，浮雕和透雕 Ｄ透雕和金属雕塑 24、木刻版画是最重要的画种之一，至今已经 有一千多年的历史，它源于（ ） Ａ中国 Ｂ法国 Ｃ意大利 Ｄ德国 25、三原色是指（ ） Ａ红黄紫 Ｂ白绿蓝 Ｃ橙绿紫 Ｄ红绿蓝 1、填空题：（每空2分，共50分） 1、美术作品“春”的作者是意大利的 _____________，此画产生于意大利的 __________时期。 ２、将物体的结构关系进行表达一般可分为三 个角度，分别是：_______ 、 _______和 _________。 4、中国画：泛指中国传统的绘画艺术。从内容 上可分为 ___________ ，___________ ，___________ 三 种。 5、中国画常常是以 ___________ 、 ____________，来表达作者的 思想感情。 6、文艺复兴三杰是 ________、_________、_________。 7色彩的三属性是指________、_________、_________。 8装饰布的纹样一般分为__________和_________两大类。 9、根据印文不同，可以把篆刻分为_________刻和 ________刻两种。 10、墨分五色分别是 ________、_________、________、_________、________ _。
八年级美术上册目录 美术文库 第1课设计的魅力 第2课老师，您好 第3课卡通天地 第4课美丽的西湖 第5课巧用身边的材料 第6课瓷器风韵 第7课流光溢彩 本册综合
浙教版八年级15册美术美术文库教案教学过程
方案1 第1课《老师，你好》 教学目标 1、学习贺卡的设计和制作。 2、加深理解设计与生活的密切关系，并通过运用已学过的平面设计知识进行贺卡设计与制作，培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。 3、培养学生尊敬老师、热爱学校的美好情感。 重点培养学生的设计能力和动手能力。 难点：设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡。 第一课时 课前准备：（生）铅笔、剪刀、胶水、橡皮、铅画纸等（师）优秀贺卡作品（包括电子贺卡）教学过程 一、创设情境，导入新课。 1、用实物投影仪呈现课本第6页与第7页上的资料。屏幕上放映电子贺卡，为学生创设研究的氛围与空间，引导学生欣赏优秀的贺卡作品，调动学生学习的热情。 2、讨论：贺卡有什么作用？有什么文化、情感内涵？在展示的作品中你最喜欢哪一个？它有什么特色？ 小结：虽然市场上有许多贺卡，但是自己设计最有意义，不仅可以表达自己的感情，还可以在画面上展示自己的风采。 二、开拓思路，激发创意 1、讨论： ①主题是什么?（提示：制作一张教师节贺卡。） ②运用什么图案为主？（提示：蜡烛。） 为什么人们常选择蜡烛作为设计符号或象征物来比喻老师呢？（提示：燃烧自己，照亮别人。）想一想：还可以用什么事物来比喻老师呢？ ③贺卡的折叠方式除了课本第7页所介绍的以外，还有没有别的？ ④你喜欢第7页上介绍的卡片镂空方法吗？你想用在哪里？ ⑤如何搭配色彩，使之既有节日气氛又能充分展示自我？ 2、运用实例，让学生在教师的诱导下，拓宽思路，通过将各种各样的作品进行比较，认识贺卡设计的造型特点和制作方式，在分析问题、解决问题的过程中不断提高创新的能力。三、布置作业，表现感受 主题：制作一张教师节贺卡，可以采用绘画也可采用电脑制作的方式。 要求：要充分发挥想象力，利用所学的贺卡设计知识，设计出主题明确、造型简洁、形象优美、充满朝气与活力的贺卡，表达出对教师的祝贺与热爱之情。 （1）学生设计小样，在实物投影仪上投放或在屏幕上放映，陈述设计意图。 （2）师生讨论，学生进行小样修改、完善。 （3）学生完成设计制作。 四、学习评价，深入体会 （1）学生作业互评，师生小结本课的内容。 （2）学会自我评价。评价的标准有：①能否热情参与讨论和展示作品的活动，大胆表
1填空 1.《朝元仙仗图》宋代武宗元 2.《菩萨立像》石雕唐代.采用的艺术手 法(线条) 3.《宴罢》（红绘式装饰画）古希腊.采用的艺术手法(线条) 4.《西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆》现代弗兰克.盖里（美国）采用的艺术手法(线条) 5.《缠枝牡丹纹梅瓶》（瓷器）宋代民窑.采用的艺术手法(线条) 6.造型表现的基本要素：线条、明暗、体量、空间。 7.《圣母玛利亚》素描 1500达芬奇（意大利）采用的艺术手法(明暗) 8.《塔吉克新娘》-油画-现代-靳尚谊采用的艺术手法(明暗) 9.《阿尔让特伊的大道》油画近代西斯莱法国采用的艺术手法(空间) 10.《双环》雕塑现代亨利.摩尔英国.采用的艺术手法(空间) 11-1《上海世博会沙特馆》建筑现代采用的艺术手法(体量). 11.《千里江山图》局部中国画北宋王希孟（大青绿）（山水） 12.《出水芙蓉》中国画宋代佚名（工笔画）（花鸟画） 13.《干草垛》油画 1891莫奈（法国）（印象派） 14.《静物》（油画）现代.马蒂斯法国（野兽派） 15.《玉兰黄鹂》（中国画）现代于非闇（工笔重彩） 16.《无题》（油画）现代（抽象表现主义） 17.《土地》（油画）现代（罗尔纯）（表现主义） 18.《乌鸦群飞的麦田》（油画）1890 梵高（后印象主义） 19.《静物》油画现代马蒂斯法国（野兽派） 20.《自由引导人民》油画 1830德拉克洛瓦（法国）（采用三角形构图）
黄金分割比值为1:.0.618 21.《初踏黄金路》版画现代李焕民（采用了S形构图） 22.《露气》中国画现代潘天寿（黄金分割线） 22-1《舞蹈》油画现代马蒂斯法国（椭圆形构图） 23.《阳关三叠》油画现代王宏剑（水平线构图） 24.《吉祥蒙古》（油画）现代（韦尔申）（垂直线构图） 25.构图要体现形式美法则形式美法则有（对称与平衡、比例与尺度、黄金分割律、主从与重点、过渡与照应、稳定与轻巧、节奏与韵律、渗透与层次、质感与肌理、调和与对比、多样与统一、齐一与参差、） 26.线条是造型的基础（正确） 27色彩是绘画强有力的语言。（正确） 28体量和空间的意思相同（错误） 29.绘画构图要体现形式美法则（正确） 30.线是构成视觉艺术形象的唯一元素（错误） 31.线可以分为平面作品中的线立体作品中的线。（正确） 32中国古代书籍的形式有（梵夹装、卷轴装、简册、叶子、经折装、旋风装、包背装、蝴蝶装、线装、书函书盒） 33线装书有书根、书脑、书脊、书签、书口几个部分构成。 34国外的书籍经历纸莎草纸羊皮纸等初始阶段 （13世纪）左右中国造纸术传入欧洲，19世纪（威廉.莫里斯）设计理念影响深远。 35.书籍的结构有（书脊.腰封.护封.前勒口.封面.封底.订口.上切口.书口.
初中美术试题 一、选择题 (每小题2分共20分) 1、油画《蒙娜丽莎》的作者是（ A ） A、达芬奇 B、拉斐尔 C、米开朗基罗 D、塞尚 2、唐三彩陶器是唐代的伟大创作，其中（A ）是主要题材 A、骆驼 B、马 C、牛 D、羊 3、皮影是用牛皮或驴皮雕楼刻画而成的，皮影人物都是（ C）造型。 A、正面 B、反面 C、侧面 D、立体 4、“中国结”具有独特的工艺特点，每一个结都是用（A）丝绳结而成 A、一条 B、二条 C、三条 D、四条 5、《开国大典》的作者是（ B） A、徐悲鸿 B、董希文 C、任伯年 D、蒋兆和 6、青花瓷是（ C ）以来瓷器装饰的重要技术 A、隋唐宋 B、唐宋元 C、元明清 7、《韩熙载夜宴图》的作者是（ D ） A、顾恺之 B、张择端 C、阎立本 D、顾闳中 8、油画《日出印象》是（ A ）的作品 A、莫奈 B、凡高 C、塞尚 D、高更 9、绘画中的透视原理可以概括为（C ） A、近小远大 B、近窄远宽 C、近大远小 D、远近一样 10、《最后的晚餐》是（ B ） A、水粉 B、壁画 C、中国画 D、水彩画 二、判断题（每小题2分共20分）
1、所谓美术就是画画（ X ） 2、变体字也是美术字（√） 3、红、绿、蓝称为色彩三原色（ X） 4、我国传统绘画大多以线来进行造型表现（√） 5、花鸟画是我们熟悉的中国绘画，题材以描绘花鸟，人物，草虫等内容为主。（X ） 6、版画就是在木板上画的一种画（X ） 7、剪纸在我国具有悠久的历史，远在商周就已出现。（√） 8、齐白石最擅长的是画“虾”（√） 9、文艺复兴三杰分别是：达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。（√） 10、在中国绘画体系中，山水画与花鸟画、人物画并称三大画科。（√）三：连一连（20分） 伏尔加河的纤夫凡高 向日葵委拉斯凯兹 纺织女张泽端 加莱义民列宾 清明上和图罗丹
苏少版——八年级上册美术中考复习资料整理 1下列对中国的山水画表达错误的是（A ）P1 A山水画的目的是为表达山和水的美丽 B山水画是表达对自然的认识和人生感悟 C山水画体现了大自然的神奇和美妙 D山水画注重个人情感的抒发和理想意境的创造 2中国画中以对自然的认识及对人生的感悟为主要内容的是（ B ） A人物画B山水画C花鸟画D风景画 3李思训和李昭道并称“二李”，是（ D ）的集大成者。 A水墨山水B米点山水C南方山水D青绿山水 4（ A ）是我国存世最早的一件山水画卷，其中人物和山水有了恰当的比例，具有一种“咫尺千里”的艺术效果。 A《游春图》B《江帆楼阁图》C《洛神赋图》D《溪山行旅图》 5以下哪个画家的《溪山行旅图》是北方山水的卓越画家？他的构图上分为了前景、中景、后景三段。（ B ）P2 A隋代展子虔B北宋范宽 C北宋张择端D元代黄公望 6“米点山水”始于（ A ），儿子（）继承父法，善用模糊的笔墨表现云雾弥漫的江南景色。P3 A南宋米芾米友仁B唐代李思训李昭道 C北宋米芾米友仁D北宋黄荃黄居寀 7马远和夏圭是南宋著名的山水画家，改变五代以来的上留天、下留地、正面摹写的（ B ）构图，而是将景物集中于一侧，被后人称为“马一角、夏半边”。 A散点式B全景式C平行式D平远式 8因其构图多将景色集中于一侧，被后人称为“马一角、夏半边”的画家是（ D ）A北宋马致远夏圭B南宋马致远夏圭 C北宋马远夏圭D南宋马远夏圭 9下列是南宋画家马远的作品的是（A ） A《山径春行》B《临流赋琴图》C《云山墨戏图》D《真赏斋图》 10（ D ）代山水更注重画家个人情感和境界，我们形容“画中有诗、诗中有画”。P4 A唐B宋C元D明 11《容膝斋图》是（A ）代（）的作品，描绘的是江南幽静清凉的景色。 A元倪瓒B元赵孟頫C南宋夏圭D明文徵明 12下列对文人画描述正确的是（ C ） A诗人画的画 B追求大青绿的意境 C以诗入画，诗书画印结合 D描绘的都是壮阔的河山 13下列对文人画的解读不正确的是（B ） A唐代诗人王维以诗入画，被后世奉为文人画鼻祖 B流露文人思想，强调神韵，要求写实工整
八年级美术检测试卷 1、作品春的作者是（桑德罗·波提切利）,是（文艺复兴）时期(意大利佛罗伦萨) 最著名的画家之一。作品体现了意大利文艺复兴早期(新兴资产阶级) 的生活趣味，通过对（罗马神话）中唤醒春天的诸神的富于想象力的描绘，表现(人)与（自然）和谐相处的（寓意画），现存的（春）和（维纳斯的诞生）是作者的两件代表作。 2、“文艺复兴”一词源于（意大利）。它的原意是（再生），是指（古希腊）和（古罗马）的文化艺术在（14——16世纪的欧洲）得到了再生，意即复兴，这一运动的发源地和中心是(意大利). 3、蛋彩画是15世纪欧洲（油画）正式形成以前的两种最常用的画法之一，它是用（鸡蛋清）和（鸡蛋黄）调和颜料作画，另一种画法是（湿壁画） 4．美术作品是特定时代（政治）、（经济）、(宗教)、（文化）等（社会生活）和（科技手段）的产物，又是人们（审美需要）和（个人情感）表达的产物，因此，它除了能带给我们（美感）和某种（使用价值）之外，还可以。通过其（自身造型）和（形象因素）向人们提供许多信息我们便可以藉此来了解一个地域。一个时期社会的（诸多方面）及其（文化特征）。 5.簪花仕女图是（盛唐）时代的作品，作者是（周昉）画面描绘的是（宫廷贵族女子）日常生活的场景 6．你想向别人说明一个物品或建筑的前后左右关系时，用（手绘图像）的形式，从(多角度)表达最直观明确。 7.对物象进行多视角的表达，广泛运用于（建筑设计）、（园林设计）、(家居设计)等。设 计时先（手绘）表达出构思，其后在画出较规范的（制图效果）。一般有两种表达方法（1）(平面表达方法)主要表现物体的（结构和方位）如(园林平面图)（2）（立体表达方法）主要表现物体（各个面的形象特征）。 8.利用（水）在（宣纸上）的冲化，融渗产生的（浓淡变化），通过（墨）与（彩）的（泼洒）、（点染）、（堆积）能形成（墨、色、水）相互辉映的效果。运用（浓破淡）、（淡破浓）、（色泼墨）、（墨破色）等方法，可以出现（斑斓绚丽）、（变化莫测）的画面。 9.中国画家用笔墨作画时，通过笔的（勾、勒、皴、点），墨的（浓、淡、干、湿）抒发自己对物像的感受，借（山川）、（树木）、（花鸟）、（蔬果）等，寄语自己的（情趣）、（品格）及（人生的追求）作品不但具有鲜明的（形象特征）而且反映出人的（精神气质）和（胸怀）。正是这种（借物抒情）、（托物言志）的特点，是作品意趣盎然，充满生命的活力。 10.一版多色版画可以分为两种，一种是（部分色彩法），就是在版上不同的部分（图染不同）的色彩后，印刷而得到的，另一种是（随刻随印法） 11、生活用品设计应体现现代设计（造型简洁）、（线条流畅）的特点，组合方式有（线、面、体）的结合，（几何形重复组合）组合，（面的交叉位）组合等，还可以用（粘合法）法或（插合法）法。 12.色彩对于（情感表达）表达有着十分强烈的影响，它不仅表现为对物象的（客观感受），更重要的是它是我们（主观感情表达）表达的形式语言，现代绘画艺术在其发展过程中，逐渐脱离物象（固有色）的束缚，更多的运用（色相对比）对比替代（明暗对比）对比来表现形体与空间，进一步提高整体色彩搭配的（纯度），从而达到画面色彩（鲜艳夺目）的效果，同时也具有（抽象性）和（幻想性）。 13、《舞马衔杯纹银壶》是（唐代）著名工艺品。美术又称（造型艺术）,按其存在形 态和用途可分为（绘画）、（雕塑）、（工艺美术）、（设计艺术）和（建筑艺术）等门类。 14、(美术)是人类文化的造型载体。 15、纯度是指色彩的（鲜艳程度）。 16、不同颜色的相貌、名称称为（色相)。 17、国画中，用清水和墨汁调出的（浓）（淡）（干）（湿）（焦）等不同墨色。可 以使画面更加生动有趣。 18、齐白石原名纯芝，号白石，，湖南湘潭人，被人们称为“白石老人”。 19、色彩的三要素是：（色相、明度、纯度）。三原色（红黄蓝），三间色（橙 绿紫）。纯度越高色彩就越强烈，越具冲击力。 20、不同的色彩给人不同的感受，暖色调给人以（温暖）的感觉，冷色调给人以 （凉爽）的感觉，对比色调给人以强烈，醒目的感觉，深色收缩的感觉，而浅色则给人（清新）的感觉。 21、高明度的色调（明快），低明度的色调（深沉），近似的色相产生（统一）、（舒缓）的节奏，而对比色相则创造（欢快）、（活泼）的气氛，暖色调系列（温馨）、（热烈），冷色系列（清爽）、（宁静）。 22、柜架设计中层格的分割是重要环节，由于摆放目的不同，可分为（排列分割） 和（自由分割）。 23.装饰布的纹样分为（具象）和（抽象）两大类。装饰布的色彩可以分为（冷调） 和（暖调），（对比）型和（协调）型。 二、选择题 1、手绘线条图像——物象的多视角表达方法主要有：（C） A、写实表达方法和抽象表达方法 B、现实主义表达方法和浪漫主义表达方法 C、平面表达方法和立体表达方法 D、具象表达方法和抽象表达方法 2、中国画的韵味是指：（C） A、墨与水的韵味 B、彩与水的韵味 C、墨与彩的韵味 D、油性颜料的韵味 3、下列画家是著名印象派画家的是：（B） A、毕加索 B、梵高 C、达芬奇 D、达利 三、简答题： 1、是么是文艺复兴？ 答：“文艺复兴”一词源于意大利，它的原意是“再生”，是指古希腊、古罗马的文化艺术在14——16世纪的欧洲得到了再生，意即复兴。实际上，这一时期并非古希腊、古罗马文化艺术简单的复兴，是由于资本主义的产生而引发的一场新兴资产阶级的文化运动。 它对于破除近千年基督教的神学世界观的束缚，是一次伟大的思想解放运动，它使欧洲的科学、文化艺术出现了前所未有的繁荣。 2、是么是现代派绘画？（现在绘画的色彩搭配） 答：现代绘画艺术是在其发展过程中，逐渐脱离物象固有色的束缚，运用色彩自身的视觉美感和结构规律，大胆进行组织与搭配，更多地运用色相对比代替明暗对比来表现形体与空间，进一步提高整体色彩搭配的纯度，从而达到画面色彩鲜艳夺目的效果，使作品充分表现出艺术家强烈的特殊情感与艺术个性，同时也使作品具有抽象性和幻想性，形成现代艺术的重要特征。 3．手绘物象的多视角表达(至少三个面 )
八年级上册美术教学计划 至学年度第一学期 中学： 美术是素质教育中必不可少的部分，本册初二美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的求，特制订教学计划如下： 一、指导思想 以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则，切实转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行探究性学习和动手实践练习，提高审美意识和综合素质。 二、教学方法及学法 1、欣赏评述单元：指导学生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、讨论，采用分组讨论、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力，培养艺术素养和审美意识。 2、造型表现单元：引导学生体会和感受校园的美，进行实地写生，学习与研究表现方法，讨论与交流心得，培养学生的自主探究与合作意识。 3、设计应用单元：学习环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思维与动手实践能力，培养合作与交流意识。 4、综合探索单元：引导学生观察、分析生活用品的特点，培养创新精神，锻炼创造性思维的发展 三、教学内容及课时安排： 1、第一单元：美术的主要表现手段 课时1：《造型的表现力》 课时2：《色彩的感染力》 课时3：《构图的作用》
2、第二单元：读书、爱书的情结 课时1、《书林漫步》 课时2：《手工书设计》 课时3、《藏书印》 课时4、《藏书票》 3、第三单元：笔墨丹青 课时1：《诗书画印的完美结合》 课时2：《借物寓意》 课时3：《怎样画荷花》 课时4：《寄情山水》 课时5：《欣赏中国传统美术作品》 4、第四单元：自己办展览 课时1：《展览的策划、装裱及布置》 5、第五单元展示设计作品欣赏 课时1：《展示设计作品欣赏》 注：本学期八年级美术共14课时 第一单元：3课时. 第二单元：4课时. 第三单元：5课时. 第四单元：1课时. 第五单元：1课时. 附教学进度表：
百度文库 - 让每个人平等地提升自我 - 1 - 2015—2016学年上学期八年级美术期末试卷 注意事项：1、本试卷考试时间为40分钟，总分100分。 2、限用钢笔、水笔或圆珠笔（黑蓝答题）。 一、填空题。（每空2分，共12分） 1. 《 》是唐代画家张萱之作。此图描绘了唐代城市妇女在捣练、理线、熨平、缝制劳动操作时的情景。 Ａ．簪花仕女图 Ｂ．捣练图 Ｃ．韩熙载夜宴图 2．明度是指色彩的（ ）程度。 Ａ．明暗 Ｂ．纯净 Ｃ．色相 3．纯度是指色彩的（ ）程度。 Ａ．明暗 Ｂ．纯净 Ｃ．色相 4. 下图是手绘线条图像——物象立体的表达一课中学习的知识，请同学们分别指出图中⑴这个点是 ，⑵这条线是 。 Ａ．消失点 Ｂ．视平线 Ｃ．余点 5．中国画简称（ ） Ａ．油画 Ｂ．国画 Ｃ．版画 题号 第一题 第二题 第三题 第四题 成绩 得分 ⑵ 学校 班级 姓名 座号 -- -- - - -- - - -- - -- - - - - - -- - -- - -- - - - - -- - - - - - - - -密 - - - - -- - -- - - -- - -- - -- - - - - - - - - 封 - - - - ------- -- - -- - -- - -- - - - - - -线 - - - - - - - -- - --- --- -- - - - - - - - - - - - - - -- - -- - ⑴
二、简答题。（共8分） 1. 制作纸浮雕作品的相关技法有哪些（至少列举四种）？ 三、连线题。（每个连线5分，共20分） 手绘线条纸浮雕作品中国花鸟画中国山水画 四、设计。（绘画25分，色彩25分，设计说明10分，共60分） 我们学了《美化生活的装饰布》和《布置理想的家居》，请同学们运用所学的知识设计一个单位纹样或者为卧室设计一个方案（二者可以任选其一），并为你设计的草图涂上自己喜爱的颜色。最后附上100字左右的设计说明。 题目设计说明 - 2 -
八年级美术试题 一、填空： 1、桑德罗·波提切利是文艺复兴时期意大利佛罗伦萨最著名的画家之一。代表 作品《春》和《维纳斯的诞生》。 2、美术作品是特定时代政治、经济、宗教、文化等社会生活和科技手段的产物，又是人们审美需要和艺术家个人情感表达的产物。 3、《簪花仕女图》是唐代人物画家周昉的作品，画面描绘的是宫廷贵族女子日 常生活的场面。 4、《舞马衔杯纹银壶》是唐代著名工艺品。 5．美术因为材质的不同，美术可以分为许多不同的种类，主要有___绘画______、_雕塑________、_____工艺____、__建筑_______四大类。 6．___美术______是人类文化的造型载体。 7．色彩三原色是指_____红____、_____黄___、蓝______三种颜色。 8色彩的三属性包含（色相） .（明度）.(纯度)。 9 纯度是指色彩的（鲜浊程度）。 10、不同颜色的相貌、名称称为（色相)。 11、国画中，用清水和墨汁调出的（焦）（浓）（重）（淡）（清）等不同墨色。可以使画面更加生动有趣。 12。凡.高是（十九）世纪的（荷兰）国家的画家，作品有《向日葵》等。 13、个体的心理发展受（先天）和（后天）两方面因素的制约。 14、黄金分割线是古希腊数学家毕达哥拉斯发现的，比值是 0.618 15、齐白石原名纯芝，号白石，，湖南湘潭人，被人们称为“白石老 人”。 16瓷器是中国的伟大发明，宋代瓷器生产达到了高峰，青瓷，白瓷晶莹匀润， 元代则是青花瓷，彩瓷的顶盛时期。 17、色彩的三属性是：色相，明度，纯度。三原色红黄蓝，三间色橙绿，紫。纯度越高色彩就越强烈，越具冲击力。 18不同的色彩给人不同的感受，暖色调给人以温暖的感觉，冷色调 给人以凉爽的感觉，对比色调给人以强烈，醒目的感觉，深色收缩 的感觉，而浅色则给人清新的感觉。 19、天下三大行书：王羲之的《兰亭序》颜真卿《祭侄文稿》苏轼《黄 州寒食帖》 20、文艺复兴的三杰是：意大利的达芬奇，米开朗基罗，拉斐尔。 21、美术专业唐代画马的名家是韩干、画牛的名家是韩 滉。 22宋代瓷器生产的五大名窑指的是定窑、哥窑、汝窑、官窑、钧窑。 二、选择题
7.三位xx美术家 教材分析： 美术欣赏以美术作品为对象，美术作品由结合为有机整体的内容和形式两部分构成。 所以，对美术作品的欣赏，就可以从内容和形式两方面着眼，进而整体地把握和理解美术作品——既体验审美感动又获得思想认识，既把握艺术价值，又理解社会价值。 美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵（即内容）。美术作品的内容是美术家在作品中以一定的美术形式表现出来的，即美术形式是美术内容的存在方式。美术欣赏作为从视觉接受到理性认识的过程，美术形式无疑具有先行性，欣赏者必须通过对作品形式的感受、释读、体验，才能把握到作品的内在意蕴（即内容），这里的“内容”不是狭义上指一些主题性绘画中的故事、历史人物或情节，而是指所有美术形象所具有的审美的精神内涵。 教学目标： 1、知识目标： （1）学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品； （2）了解这三位美术大师及美术作品的表现形式及风格特点； （3）学会美术欣赏的学习方法。 2、能力目标： （1）培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力； （2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力； 3、情感目标： （1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平；
（2）体会中国传统的绘画发展与其独特的艺术魅力； （3）通过作品激发学生的民族自豪感。 教学重点： 多角度、多视点欣赏、评述三位大师的美术作品。 教学难点： 美术欣赏的学习方法 教学准备： 教学课件一、课前准备的相关资料 布置课前学习任务。教师要求学生查阅书籍，或上网查询网页、网站，收集、整理和绘画作品和作品相关的信息资料。（可制成读书卡片）。 教学方法：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习 教学过程： 一、导入部分： 教师：课件依次展示三幅美术作品： 1、《清明上河图》作者是谁？ 2、《群马》作者是谁？ 3、《xx》作者是谁？ 学生活动：讨论后举手回答。 二、新授部分： 学生任务：要求学生上讲台来介绍这三位大师的作品，看谁介绍的又清晰又好！1、《清明上河图》
新人教版八年级下册美术期末测试题 班级. 姓名. 得分. 一、填空题（48分 1、在美术作品的深层，还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神，这就是艺术作品的意蕴。 2、纹样即装饰花纹。常见纹样的组织形式有单独式、适合式、连续式。 3、纹样色彩搭配的成功与否，是由色彩的色相、明度、纯度三要素决定的。 4、纹样变化的方法有概括、夸张、想象等方法。 5、插花构图的基本形式有对称、均衡、自由。 6、装饰画的特点是平面化、单纯化、秩序化。 7、室内设计一般分传统风格、现代风格、后现代风格、自然风格、混合风格。 8、中国古典园林主要包括皇家园林、私家园林、寺观园林。 二、选择题（20分） 1、陶塑《击鼓说唱俑》是（ B ）时期的作品 A、西汉 B、东汉 C、北宋 D、元朝 2、在单线勾勒的基础上，以物象的固有色进行渲染和表现的写生方法是（ B ） A、线描写生 B、淡彩写生 C、影绘写生 D、水粉色限色写生
3、直立的郁金香插花虽然方向基本一致，但高低错落有致，富有 （ C ）的美感。 A、蓬勃的朝气 B、朴素 C、节奏与韵律 D、田野自然 4、下列不属于构成中国古典园林的基本要素是（ C ）。 A、山水 B、植物 C、铁塔 D、建筑 5、色彩清新、风格典雅的摆件比较适合放在（ A ）的环境中。 A、安静舒适 B、动态 C、角落 三、连线题（14分） 把美术作品和对应的创作者用直线连起来。 《杨柳浴禽图》黄胄《星月夜》毕加索（西班牙）《夯歌》朱耷《纺织女》梵高（荷兰） 《洪荒风雪》王文彬《面包》委拉斯贵支（西班牙） 《亲吻婴儿》珂勒惠支（德国） 四、简答题（18分） 1、试分析作品《在激流中前进》或《狼牙山五壮士》。（10分）(略) 2、室内设计的原则有哪些？（8分） 答：室内设计的原则有功能性、安全性、可行性、经济性、审美性。
中学美术教案（八年级上册） 黄骅市第四中学 张浩
第一单元美术的主要表现手段 第一课造型的表现力 一、教材分析：本课是一节欣赏评述课。教材从线条、明暗、体量和空间四方面介绍了古今中外的艺术作品，涵盖建筑、雕塑、绘画和工艺等艺术形式。旨在通过对作品的赏析，引导学生勒脚造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。 二、教学目标 知识与技能：了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。 过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。 三、情感、态度和价值观：通过本课的学习，激发学生探究新知的欲望，引导学生多角度理解不同类型美术作品的造型表现力，发现身边的美，感受身边的美。 四、教学重点：造型基本要素在艺术创作中的作用。 五、教学难点：灵活运用造型要素分析艺术作品。 六、教学准备：多媒体及课件 七、教学过程： 教 学环 节 教师活动学生活动教学说明 引导阶段 播放一组图片 艺术家在创作美术作品时，除了运用一定的物质材料， 还要运用多种艺术手段来表现。造型作为创造形象的重要 手段，具有丰富的表现力。 欣赏创设情境，激 发兴趣 发展阶段 一、造型表现的基本要素：线条、明暗、体量、空间 1、线条：展示一组图片：我们回顾人类艺术的发展， 不难发现一个有趣的现象：线条作为重要的造型要素，贯 穿了世界艺术的发展史。无论是原诗绘画，还是现代绘画； 无论是原始绘画，还是西方艺术，都将线条作为重要表现 语言。线条究竟有何魅力吸引着我们？就让我们一起来探 讨一下这个问题。出示一组作品，提出问题： 比较下列作品中的线条，分别带给你了什么样的感 受？ 《韩元仙仗图卷》中国画局部宋代武宗元 《菩萨立像》石雕唐代 《宴罢》装饰画古希腊 总结：线条是美术创作基本的造型手段之一，它在绘 画、设计、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽视的。 2、明暗：出示作品《圣母玛利亚》素描达芬奇意大 利 《女人像》线描马蒂斯法国 提问：两幅作品的表现方法各是什么？各有什么特 点？ 总结，明暗是自然界的物理现象，光线照射必然会造 欣赏 讨论、分析 长垂流畅、 遒劲有力。 柔美。 疏密有致， 装饰感。 明确概念 开阔学生视 野，打开思路。 理解不同线 条给人以不同的 感受。艺术家创造 出各种各样的线 条，来表达自己的 感情，体现这些线 条丰富的表现力。 运用比较分 析的方法了解明 暗的特征及其在 艺术创作中的作
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word 格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 - 1 -如有帮助欢迎下载支持 2015—2016学年上学期八年级美术期末试卷 注意事项：1、本试卷考试时间为40分钟，总分100分。 2、限用钢笔、水笔或圆珠笔（黑蓝答题）。 一、填空题。（每空2分，共12分） 1. 《 》是唐代画家张萱之作。此图描绘了唐代城市妇女在捣练、理线、熨平、缝制劳动操作时的情景。 Ａ．簪花仕女图 Ｂ．捣练图 Ｃ．韩熙载夜宴图 2．明度是指色彩的（ ）程度。 Ａ．明暗 Ｂ．纯净 Ｃ．色相 3．纯度是指色彩的（ ）程度。 Ａ．明暗 Ｂ．纯净 Ｃ．色相 4. 下图是手绘线条图像——物象立体的表达一课中学习的知识，请同学们分别指出图中⑴这个点是 ，⑵这条线是 。 Ａ．消失点 Ｂ．视平线 Ｃ．余点 5．中国画简称（ ） Ａ．油画 Ｂ．国画 Ｃ．版画 题号 第一题 第二题 第三题 第四题 成绩 得分 ⑵ 学校 班级 姓名 座号 ----- - -- - - -- - -- - - - - - -- - - - - -- - - - - -- - - - - - - - -密 - - - - -- - -- - - -- - -- - -- - - - - - - - - 封 - - - - ------- -- - - - - -- - - - - - - - - -线 - - - - - - - -- - --- --- -- - - - - - - - - - - - - - -- - -- - ⑴
二、简答题。（共8分） 1. 制作纸浮雕作品的相关技法有哪些（至少列举四种）？ 三、连线题。（每个连线5分，共20分） 手绘线条纸浮雕作品中国花鸟画中国山水画 四、设计。（绘画25分，色彩25分，设计说明10分，共60分） 我们学了《美化生活的装饰布》和《布置理想的家居》，请同学们运用所学的知识设计一个单位纹样或者为卧室设计一个方案（二者可以任选其一），并为你设计的草图涂上自己喜爱的颜色。最后附上100字左右的设计说明。 题目设计说明 - 2 -