【北大保研辅导班】北大考古文博学院推免保研条件保研材料保研流
程保研夏令营
2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。
一、北大考古文博学院保研资格条件（启道北大保研辅导班）
1. 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
2. 获得所在学校推荐免试资格及名额的全国重点大学优秀应届本科毕业生。
3. 申请者须按照我校的相关具体要求进行申请并提交书面申请材料，详见我校研究生院网站公布的《北京大学2018年接收推荐免试研究生的办法》
4. 申请北京大学考古文博学院者，还需符合以下条件：
直博生申请条件：
（1）校外推免生应来自全国“985”、“211”高校的文博相关专业，已取得所在学校的推免生资格，学习成绩排名在专业前三名以内（若基数超过 40 人，则以前 10%为标准）；
（2）校内非本院学生所有课程成绩GPA/综合成绩排名应在同专业学生总数前50％以内；
（3）本院学生专业必修、限选课成绩排名须在同专业学生总数前50％以内（若院内申请人数达不到差额复试人数要求，可适当扩大比例，最多不超过65%），且已修专业必修、限选课学分数已达到教学计划规定的85%及以上，总学分数已达到教学计划规定的80%及以上；
（4）英语成绩要求：国家英语六级480分及以上；或IELTS成绩（学术类）6.0分及以上；或GRE成绩 300分（其中作文不低于3.0）及以上；或TOEFL成绩85分及以上，以上各项有效期3年。
专业学位硕士申请条件：
（1）校外推免生应来自全国“985”、“211”高校的文博相关专业，已取得所在学校的推免生资格，学习成绩排名在专业前30%以内；
（2）校内非本院学生所有课程成绩GPA/综合成绩排名应在同专业学生总数前70％以内，或GPA不低于3.0；
（3）本院学生专业必修、限选课成绩排名须在同专业学生总数前70％以内（或GPA不
低于3.0），且已修专业必修、限选课学分数已达到教学计划规定的85%及以上，总学分数已达到教学计划规定的80%及以上；
（4）英语成绩要求：国家英语四级通过。
*所有排名基数不计算留学生。
二、北大考古文博学院学院保研政策（启道北大保研辅导班）
一、申请材料：
1）北京大学2018年接收推荐免试攻读研究生申请表2份；
2）北京大学2018年接收推荐免试攻读研究生个人陈述1份；
3）北京大学2018年接收推荐免试攻读研究生专家推荐信3封，即需要3位专家分别推荐，且密封并在封口骑缝处签字；
4）北京大学2018 年接收推荐免试攻读研究生申请信息表1 份；
5）本科阶段成绩单1份，加盖学校教务处公章后，装入自备信封密封，并在封口骑缝处加盖教务处公章；
6）获奖证书复印件各1份；
7）国家英语四、六级考试成绩、或TOEFL成绩、或IELTS成绩、或GRE成绩等体现自身外语水平的证明1份。
此外，申请者还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。
二、申请材料审核及复试资格确认
申请者必须保证提交的申请表和其它全部申请材料的真实性和准确性。若申请者提交的信息不真实或不准确，我校将取消其录取资格。
申请材料统一使用A4纸张，用长尾夹左侧夹好（请勿装订装袋），于2017年9月18日下午17:00前寄送至北京大学考古文博学院教务办公室，若无法按时送达，需将材料扫描发至wbxyjw@https://www.doczj.com/doc/ba6559185.html,，并说明情况。
特别提示：全部申请材料一经收到，恕不退还；如用快递寄出，请使用EMS或者顺丰速递。申请材料中，正式成绩单（如确有困难）可延至9月底补交。
三、复试形式
1、复试分为笔试和面试。笔试和面试主要考察学生基础知识、分析能力以及研究潜力。
2、笔试时间1小时，按照考古学、文物与博物馆学、考古学（文物建筑方向）、文物保护技术四个方向命题考试，申请者任选其一作答，不可跨组答题。若跨组答题，以卷面答
案靠前之题组计分；
3、面试时间不少于20分钟，亦按上述四个方向设立公共题库，申请者任选其一抽题作答。
4、院内推免生原本科全部课程成绩占50%，复试笔试和面试成绩各占25%。本科成绩GPA换算成百分制分数，与复试成绩加权后计算排名择优录取。
5、校内非本院推免生和校外推免生笔试与面试成绩各占50%，按复试总成绩排名，综合考虑推荐免试生的总体情况择优录取。
6、复试笔试和面试60分及格，任意一项不及格者不予录取。
7、我院将通过电话及邮件通知学生参加复试，具体时间和地点另行通知。复试为差额复试，复试比率不超过200%。
四、资格复审及录取
在正式发出录取通知书之前，我院将对获得待录取资格的推免生按照以下要求进行资格复审，未通过者将被取消录取资格。
1) 完成本科培养方案规定的所有课程及实践环节（含毕业论文或实习）的学分要求；
2) 毕业论文或实习成绩应在“良”以上；
3) 取得推免资格后，本科必修、限选及公选课程不得出现不及格；
4) 自取得推免资格至入学报到之日未受过任何处分。
三、北大考古文博学院保研流程（启道北大保研辅导班）
教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:https://www.doczj.com/doc/ba6559185.html,/tm）为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。
取得推荐学校推免资格及名额的应届优秀本科毕业生方可报名。申请人应按照教育部的要求，登录推免服务系统，在系统中注册和填写基本信息，完成网上报名、网上缴费、接受复试确认和待录取确认等环节。
四、北大考古文博学院保研自荐信（启道北大保研辅导班）
尊敬的X老师：
您好！
我是XXXX大学XX学院XX级xx班的一名大三学生，和绝大多数同学一样，再过一年就
要毕业，面临着再次选择专业继续深造的问题。
写这封信的目的，是想提前让x老师认识我，因为我十分希望明年能够顺利的免试保送攻读x老师的研究生。
因为在高中时就确定了自己大学要攻读工科专业的志向。高考成绩出来后，我的成绩（641分，当时XX省重本线是560分）排名全省前一千名，当时看到国家XX行业的飞速发展与红火景象，立刻便报考了全国闻名的XX大学XX专业。现在经过三年的学习，特别是在大三一年学习了核心专业课程以后，深刻的体会到了自己对XX这个学科的热爱，而且也确定了自己将来要深造学习的目标。也正是我一年，我发现了自己真正的兴趣所在，也就是XXXX专业。
大三暑假的生产实习，我选择了在本校应用XX系的xx老师处做学习与研究，就是因为我想进一步的了解与学习XXXX专业在工程实际中的应用。现在，经过将近一个暑假的学习，我对XXXX及控制策略及dsp的应用方面又积累了不少经验。当然，大三下学期，我也在XXXX试验中做过关于spwm的闭环调速综合大实验，对dsp在控制电机调速方面已经有了部分的了解。但是，这些经历是远远满足不了我对XXXX专业知识和经验的渴求的，我希望能够继续在X老师的带领下，完成自己对XXXX专业的深入。
我在学院的网页上，以及X级和其他师兄处了解到很多关于X老师的信息，都是十分令我欣喜的消息，因为x老师在XXX方面有十分丰富的经验而且x老师涉足的项目也不仅仅限于XXXX，还广泛的包括XXXX等各方面的技术，并且x老师在对待学生授业解惑方面在众多老师中也是相当出色的。所以，我很有兴趣攻读x老师的研究生。下面对自己做个简单介绍。
我前五个学期在年级的加权排名是四十名，是专业的前10%。比较重要的数理基础类课程诸如微积分、线性代数以及专业类课程诸如电机学、电力电子学等成绩都在九十分以上。对专业知识有相当的把握。对dsp2407和2812都有一定的了解，能用汇编语言及c语言编写难度不大的控制程序；因为开设过96系列单片机的课程并做过相关的实验，所以我基本掌握了96系列单片机的所用功能并能做相应的开发研究。前面我也提到过自己做过spwm
电机闭环调速实验，并且暑期的实习做的动车组牵引变流器项目让我对电力传动有比较深的了解。在英语能力方面，我的大学英语四级是610分，六级是593分，在同等专业和同等年龄段，这个分数是比较高的了，我也准备过托福和gre的考试，今年下半年要考托福，明年六月考gre，所以我本人有相当的英语阅读能力及听力水平，阅读英文文献对我来说难度不大。计算机水平是等级考试二级。至于社会工作经历，在学院学生会文艺部做过干事，后来
任06级年级文艺部长，也参与过学院包括迎新晚会等多场晚会的主持工作，大一大二时做过家教也做过其他的不同的兼职。社会经历比较丰富。
另外，对于我本人，自我评价是自学能力强，领悟力高，自我约束能力强，意志坚定，喜欢挑战有难度的工作，能够很快适应胜任各种不同的环境。我给自己的定位是虽然不是最拔尖的，但是绝对是有相当潜力的学生。
最后，我希望能够收到x老师的回信，了解x老师每年的招生情况，x老师正在经手或即将接手的研究项目和课题是什么。我也希望能顺利保研，早日进入老师的实验室进行学习与研究，我相信，如果能进实验室，我一定会出色的完成老师给的任务。
谢谢x老师花时间阅读。
此致敬礼
XX学院XXX班 xx XX年X月X日
2018保研-考研项目已经开始，为了考生能够在保研-考研路上更加顺利，启道考研小编特为广大学子整理各名校院系保研资讯汇总，帮助考生再最短时间获得更多得信息。
阅读下面的材料，根据要求写作。 2020年7月23日，湖南耒阳某留守女生以676分的高考优异成绩被北京大学录取，而她也因为选择了相对冷门的北京大学考古专业迅速引起了人们的争议，有人担心考古专业就业范围窄、挣钱少，有人建议她应该选择更热门的大学专业，也有网友鼓励她笃定信念，坚持所爱。面对记者的提问，该女生坦言自己喜爱历史，并被“敦煌女儿”樊锦诗的故事深深打动，所以最终决定报考北大考古学专业，近日敦煌研究院名誉院长樊锦诗写信，鼓励她不忘初心，做胸怀天下的新青年，坚守自己的理想，静下心来好好念书。 读了以上材料，你有什么样的感受和思考，请以一名高三学生的身份结合自己的学习体会和生涯规划给这位女生写一封信表达你的认识和看法。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，符合文体要求，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 以热爱温暖了寒冷 亲爱的师姐： 展信佳！ 你都不凡举动着实打动了我，你的选择也许遭受到了许多的质疑，但我很赞同也很欣赏你的做法，因为你坚持了你的所爱，用热爱为在众人眼中所谓的“冷门”，考古专业带来了温暖。“冷门”考古专业不冷，认为它有你，有众多热爱它的人，哪怕仅仅只有一小部分。 你的梦应当由你来实现，无畏议论与纷杂，你是行走在理想道路上的享受者。 鲁迅曾言：“走自己的路让别人说去吧。”诚言如此，自己的路是由自己一步步走出来的，哪怕山再高，终可以攀登顶峰，哪怕路再远，终可以走完旅程。我知道对你而言，选择更迎合大众潮流的“热门专业”，也许会更有一个作业宽泛的道路，但你不被世俗所趋，不被大众潮流所推，你喜欢那些蕴含神韵的文物，喜欢那些沉淀时光的历史。我想你一定很享受它，所以你无畏一切纷杂，而向它拥抱，余秋雨曾言：“喧腾是短命的别言。”在你身上我看到了一种执着与对梦想的坚持。 你的爱应当有你来点燃，铭记“敦煌女儿”鼓励，你是徜徉在历史文明海洋中的旅行者。 余秋雨在《文化苦旅》中写道：“它是蜜，是磁，是满卷方圆里的魔井，这是涡卷的力量，使任何在它面前的人也都无法安静下来。”我想，它于你而言，就是那份沉甸甸的热爱吧！你心怀的不仅仅是对中华五千年文明的热爱，更凝聚着对中华民族的热爱。你要学“敦煌女儿”樊锦诗一样保护我们文化的灿烂果实，传承我们先人的辉煌成就，担当起对后人的承诺与责任。于你而言，这才是生命的最好底色，最美的殿堂。 你的心应当由你来呵护，树价值风标，你是我人生路途上美丽的彩虹。 于你身上，我看到了历史上文人雅士的高尚节操，听，清风微微吹拂着竹叶，猿传来幽谷的静，那是嵇康不愿入世俗而隐居于山林的地方；看，胸系兰草，步入山皋的他，屈子不愿受世俗名利而浸染，择了一条
北京大学2006年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 姓名：曾惠娟申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士申请攻读专业①：汉语言文字学最感兴趣的研究方向：（1）汉语方言（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于9月20日之前寄（或送）达我校。 2002年我以福建省武夷山市文科第一名的成绩考入北大中文系，通过一年多各专业基础知识的学习，我渐渐对语言学，尤其是汉语方言学产生了较浓厚的兴趣。在阅读方面也开始有所侧重，大二时通读了《汉语方言学导论》（游汝杰）、《方言与中国文化》（周振鹤、游汝杰）、《汉语方言概要》（袁家骅）、《汉语方言语音的演变和层次》（王福堂）、《Dialectology:an introduction》（Francis）以及《Dialectology》（Chambers、Trudgil）等相关专著及论文，虽然并不一定都能看懂，但对方言学这门学科可以说有了大致的认识。大二下学期分专业时，我毫不犹豫地选择了汉语言文字学专业，除了专业必修的《汉语方言学》、《汉语史》及《现代汉语语法研究》外，我还有针对性地选修了相关课程，如：《中国历史地理》、《实验语音学基础》、《汉语方言语料分析》等，这些课程进一步拓展了我的视野，激发起我在语言学这条道路上昂首迈步的决心。 大三的重要收获是学年论文《武夷山（兴田）方言的否定词》的写作。这篇论文我主要是从与普通话对比的角度描写了家乡否定词的语法意义和语法功能，尽管全文描写的部分占据了相当大的分量，而用理论方法进行分析解释的地方很少，但我觉得作为方言学（或语言学）的初学者，若没有下过一番功夫做纯粹的语言现象的描写，不懂得如何较全面地揭示某一语言现象的表层信息，就不可能很好地解释其中隐含的深层因素，更不可能上升到理论层面。抱着这样的目的，我老老实实地尽可能详尽地描写了否定词这一方言语法现象，初步尝到了描写语言学的滋味，也意识到了自己的许多不足之处。更为重要的是，在导师项梦冰先生的指导下，我不仅学到了一些写作学术论文的规范的方式方法，还体会到了做学术研究所应具有的端正严谨的态度，这也是我今后应该坚持不懈的为学原则。 今年暑假我有幸参加了系里组织的安徽黟县宏村方言的调查活动，在为时近一个月的系统调查（包括语音、词汇及语法）过程中，我的审音、辨音能力有了明显的提高，并积累了一定的田野调查经验，为今后独立从事田野调查工作奠定了较为坚实的基础。 倘若能顺利保送本系汉语方言方向的硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力下去，从今年十月中旬起即可执行研究生阶段的学习计划： 1、结合方言学专题课的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在深入理解的基础上提出问题，并 尝试着解决问题；同时，重点关注闽语研究的历史和现状； 2、深化汉语音韵学知识，适当地选修汉语史方向的课程；
【盛世清北】2021年北大考古文博学院考研考试难度分析及招生变化 以下内容由盛世清北整理发布 一、院系简介 学院拥有强大的教师阵容，现有教工107人。其中事业编在职49人（含新体制5人），劳动合同制9人，博士后8人，离退休41人。事业编在职人员中，教学科研系列35人（含新体制5人），实验技术系列4人，博物馆研究系列3人，图书资料系列2人，行政岗位5人。教学科研系列教师中，教授21人，副教授11人，助理教授3人。其中获得博士学位31人，硕士学位3人，本科学位1人。28人有在海外一年以上的学习工作经历。 学院每年面向海内外招收本科、硕士、博士研究生，在校学生约200余人。学院正拟采取与国内著名研究机构联合办学的形式，扩大研究生的招生人数。此外，学院每年还接收进修生、访问学者，并承担着国家文物局等委托的专业岗位培训等重要工作。 二、2021年招生目录 三、近3年招生人数变化 年份总招生人数（全日制）推免招生人数非全日制 2021 24 14 0 2020 22 14 0 2019 30 16 0 PS：北大考古文博学院招生人数近3年发生了变化，2019年统招生招30人，2020及2021招生人数减少。 四、近3年复试分数线 类别年份政治外语业务课一业务课二总分 文物与2020 55 55 180 350
PS：北大汉语国际教育硕士近三年的复试分数线提升。 五、成绩核算 初试成绩占60%，复试占40% 六、复试内容及调剂 复试提交资料： 1)《报考攻读硕士学位研究生登记表》 (2)个人陈述(3)有效身份证件复印件（正反面印在一页A4纸上）。 (4)学历学位证书原件（应届生为学生证原件）。 (5)可以反映考生科研能力和潜质的其他材料，包括但不限于本科毕业学校正式成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信、攻读硕士学位阶段的研究计划等。具体附加材料要求由各院系结合学科专业特点和复试考核工作需要自行确定。 (6)符合教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中可享受相应加分政策条件的考生，需向招生院系提出书面申请并提交相关证明材料。 (7) 考生亲笔签字的《诚信复试承诺书》（附件二）。 复试时间和平台： 复试时间：2020年5月16日13:00-18:00 复试平台：北大桌面视频会议（Webex），腾讯会议作为备用。考生需提前30分钟进入等候会议室。北大桌面视频会议使用指南请见附件一。 复试联络方式：考生报考时登记的邮箱及手机号，除此之外不采用其他任何联络方式。 复试基本内容和复试程序 1、复试方式：面试，原则上每位考生面试时间不少于20分钟。面试前抽签决定面试顺序。 2、复试内容：满分100分。考生须向面试小组做自我介绍（限3分钟），内容包括个人学习经历、科研经历，本人研究生阶段的学习计划等。面试时设考古综合、理科综合两组题库，前者包含考古学、文物与博物馆、文物建筑、文化遗产等内容，后者包含科技考古、文物保护及其他理化知识等内容。考生选择与笔试时相同的题库进行抽题回答。此外，面试还将对考生的专业素质、实践能力、思维能力、创新能力、英语听力及口语测试等做综合考核。七、考研经验
【北大保研辅导班】北大新闻与传播学院推免保研条件保研材料保研 流程保研自荐信 2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。 一、北大新闻与传播学院保研资格条件（启道北大保研辅导班） 1、根据教育部和我校的相关规定，凡德智体全面发展，学习成绩优良,预计能正常毕业并获得学士学位证书;具有学术研究兴趣、社会实践能力和创新精神;品行优良，无任何违法违纪受纪律处分记录;毕业后不赴境外留学的应届普通本科毕业生，均可提出申请。凡参加推免的学生都必须按时向所在院系申请资格，逾期不再受理。 2、各院系要根据本院系、本学科的特点，科学合理地制定推免生选拔标准，确保选拔的学生在学业成绩、品行等方面表现优良，原则上学业成绩处于下游的学生不予推荐为免试研究生。 3、为保护广大毕业生的利益，特别强调： ①已计划毕业后出国留学的学生，不能申请推免资格; ②已申请推免资格并进行了网上报名和复试，但未落实接收单位的，推免资格失效;在推免生接收工作结束后，方可办理出国成绩单等; ③已被接收为推免生的学生，不得再申请出国留学、参加就业派遣等，否则违约责任自负。教务部将不为这类学生出具成绩单及学历证明。 4、为落实教育部政策，促进学术交叉，各院系要积极推荐我校优秀毕业生到其他院校、科研机构攻读研究生。要请学生珍惜机会，不囿于本校、本院系、本专业，鼓励学生走出去，积极联系外单位。 5、学生所修全部课程进入GPA统计，数据以教务系统统计为准。各院系的综合排名由院系内部掌握。元培学院学生的资格审核和推荐工作由元培学院组织进行。 6、有关被推荐者的学习成绩、GPA、综合能力介绍等材料，要确保真实有据，如有弄虚作假、改动数据者，一经发现查实，立即取消被推荐者的推荐资格，并给予相应的纪律处分，同时追究相关人员责任。院系推荐名单产生后要立即进行公示,公示时间不少于10个工作日。
2021届高三语文写作训练《关于“热门”专业》作文题范文 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 日前，湖南某文科高分考生报考北京大学考古文博学院的消息引发各方讨论。有人赞许，认为其坚守梦想，勇敢追梦；有人则表示不解,家庭困难，为何不选择一个“热门”专业，工作后能有丰厚的收入，反哺家庭。两种看法，都有人支持，也引发了人们对如何理性看待高考分数、专业选择、人生价值等的思考。 以上材料，引发了你怎样的联想与思考？请结合以上材料，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 【例文】 持心中期许，赴理想远方 湖南某文科高分考生报考北京大学考古文博学院的消息引发各方讨论，并引发热议。爱我所爱，敢于追逐，坚守理想，不问征程远近。我禁不住要为这位考生的选择点赞。 诚然，家庭困难，似乎更应选择好就业的专业，工作后能有丰厚的收入，反哺家庭。我完全明白这些网友的好意，毕竟要生存，物质财富是必不可少的。考古专业就业难，收入也不一定高，选择赚更多钱的专业，能为考生及其家人带来较好的经济收益。这体现了网友们对考生的家庭及其未来的关心。 然而，过于追求物质或许会阻挡我们前行的脚步。梁启超说：“纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。”新时代在不断变革，我辈青年当不断探索。固然我们要生存，要选择赚钱多的专业，但考古专业是要研究中华民族遗留的文物，探寻中华文明更多的秘密。考生选择自己所热爱的，探求中华文化沉淀下来的深厚底蕴，肩挑重任，致力于中华文化的复兴。这不正体现了我辈青年的责任担当意识吗？ 退一步说，选择好就业的专业就一定能赚很多钱吗？如果考生能坚守文化传承的初心，以文化创新为旨归，一路乘风破浪，必能在考古上打造一片新天地。相反，若一味的要求赚钱多的专业，为了物质而去学习，选择的专业自己也不感兴趣，可能会在学习进程的日益深入中感到枯燥无味，最终在前行中迷失自己，不知所往。 考古专业需要被尊重，敦煌文化需要被传承。周国平先生曾言：“文化是生命的花束，离开生命本源，文化不过是人造花束。”诚如斯言，文化不是空中阁楼，它需要我们传承土壤的滋养。梁思成、林徽因夫妇为中国古建筑辗转奔波，大国工匠为修复文物半生坚守，网红博主李子柒一双素手点染田间烟火传承代代接力，文化方能不息。考生坚守自己的理想，选择热爱的考古专业，选择研究中华上下五千年的文明，相信她定会不忘初心，有所作为。将毕生奉献给敦煌文化的樊锦诗有一句话流传甚广：“我为敦煌尽力了”。相
北大物理学院保研-北京大学物理学院2015年保研推荐免试研究生的说明 根据教育部《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生招生工作办法的通知》(教学厅〔2014〕5号，、北京大学《关于北京大学推荐和接收2015年免试研究生的通知》(2014年9月4日)，以及北京大学研究生招生简章中的相关规定，本着德、智、体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则，开展物理学院接收2015年免试研究生工作。现将具体接收办法说明如下。 自2014年9月6日起，面向全国公开选拔部分优秀应届本科毕业生免试攻读五年制博士研究生和三年制硕士研究生，招收专业将涵盖物理学院所有研究生招生专业(中心)，包括理论物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、凝聚态物理、量子材料科学中心、光学、天体物理、大气物理学与大气环境、气象学、气候学和核技术及应用。有意者请登录北京大学研究生院网页(https://www.doczj.com/doc/ba6559185.html,/zsxx/dtxx/)和物理学院主页 (https://www.doczj.com/doc/ba6559185.html,/index.html)，查阅《北京大学2015年硕士研究生招生简章》、《北京大学2015年博士研究生招生简章》和《2015年物理学院研究生报考指南》等资料，同时登录“北京大学2015年推荐免试研究生网上申报系统”报名。并在获得母校推荐免试资格(名额)后，登录教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”进行网上申报。 物理学院将成立接收推荐免试研究生遴选工作小组，由主管研究生工作的院长担任组长，各系所研究生主管的副系主任以及研究生教学管理人员参加，负责制定具体的推免生选拔办法，并组织实施。在推免生遴选工作小组组织下，成立各系所专家复试小组，研究生主管的副系主任任组长，各学科带头人和部分资深教授参加，小组下设秘书一名。负责对复试入选同学进行专业知识、学术水平和创新能力等全面考核。 一、申请条件
2021高三作文“湖南高考状元报考北大考古专业”原题解析及 优秀范文精品 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。 最近，考古界“团宠”钟芳蓉引发多方关注。这位湖南耒阳留守女孩在今年的高考中考出了676分的好成绩，获湖南省文科第四名。她受樊锦诗先生的影响，热爱考古，所以她选择报考北京大学考古专业。 她的专业选择在网上引发热议。有网友说：“到就业时就哭了，分分钟教你做人。”还有人说：“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业，比如北大经管。” 与此同时，樊锦诗先生得知此事后为钟芳蓉送去《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》一书，表达对钟芳蓉的祝福和希望并写信鼓励她“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书”。 请结合上述材料内容，从下列两个任务中任选一个，完成写作。 （1）你认同钟芳蓉的专业选择吗？请针对此事件谈谈你的看法。 （2）樊锦诗先生对敦煌的赤子之爱让我们动容，她对钟芳蓉这些年轻人的期许与关切让我们感怀。请你给樊先生写一封信，表达自己的看法或感受。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 （一）审原材料 这是一则时事新闻类材料作文。近段时间，关于高考录取方面的新闻层出不穷，引发社会广泛关注。耒阳留守女孩钟芳蓉以湖南省第四名的高分报考北大考古专业的事件，更是引发多方媒体关注。樊锦诗先生为她赠书写信，多家博物馆、考古研究所联袂送出考古大礼包，钟芳蓉俨然成了考古界最惹人关爱的“小师妹”。这样的新闻作为作文命题，贴合社会，贴合现实，贴合高中生的实际，对学生来说应该有强烈的代入感。能够激发学生的兴趣，带动其写作热情。同时，它有利于考查学生的独立思考问题的意识、分析问题的思辨能力，以及责任担当意识等。 材料可分为三层。第一层交代钟芳蓉的主要事迹，交代她以高分报考北大考古系，这是引发争议的缘起。第二层列举了部分网友的意见，认为她择业有欠考虑，考古专业比较冷门，不好就业，不利于改变她家里的经济现状，报经管之类的热门专业可能“钱”途更好。第三层是樊锦诗先生对她的赞许与肯定，给她赠书并写信勉励她不忘初心，静心读书。第二和第三层明显是对钟芳蓉报考考古专业的两种不同的反馈。 （二）审任务情境
北大考研辅导班-2020北京大学348文博综合考研经验真题参考 书 北京大学348文博综合考试科目，2020年初试时间安排为12月22日上午 8:30-11:30进行笔试，北京大学自主命题，考试时间3小时。 一、适用院系专业： 北京大学考古文博学院065100文物与博物馆硕士 二、考研参考书目 北京大学348文博综合没有官方指定的考研参考书目，盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书，推荐使用如下参考书目： C1中国文学史(四册) 游国恩等人民文学出版社 C2中国文学史(四册)袁行霈等高等教育出版社 C3先秦文学史参考资料北大中文系古代文学教研室中华书局 C4两汉文学史参考资料北大中文系古代文学教研室中华书局 C5中国当代文学史洪子诚北京大学出版社 C6中国当代文学史教程陈思和 C7中国当代文学史料选谢冕、洪子诚北京大学出版社 C8中国当代文学史作品精选谢冕、洪子诚北京大学出版社 C9台湾文学史刘登翰海峡文艺出版社 C10元代戏曲史稿天津古籍出版社 C11中国戏剧史长编周贻白人民文学出版社 C12中国俗文学史郑振铎上海书店 C13文学原理董学文北京大学出版社 盛世清北建议： （1）参考书的阅读方法 目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题
素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 （2）学习笔记的整理方法 A:通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上，关上书本，要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来，最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。 三、重难点知识梳理 北京大学348文博综合2019年暂未提供考试大纲，但盛世清北的课程中总结了复习的大体方向，考试重难点知识梳理内容如下： (一) 文物 绪论 文物的定义;文物的价值和作用;文物保护与研究的历史发展概况;文物的科学研究;文物保护和管理。 第一章文物概论 文物价值;文物作用;文物鉴定;文物分类;文物管理。 第二章文物保护史 中国古代的文物保护;近现代的文物保护;历代文物研究;历代文物收藏家;文物管理;中国文物法规;文物管理机构;文物保护管理;文物出版机构;文物图书出版;学术团体;人物。 第三章全国重点文物保护单位 古建筑及历史纪念建筑物;石窟寺;古遗址;古墓葬;近现代遗址及纪念建筑物。 第四章古器物 中国古代青铜器;中国古代铁器;中国古代金银器;中国古代玉器;中国古代陶瓷器;中国古代玻璃器;中国古代漆器;中国古代木竹牙器;中国古代纺织品;中国古代钱币;中国古代度量衡;中国古代节符牌券;中国古代玺印;中国古代文具;中国古代生活用具;中国古代雕塑;中国古代碑刻;中国古代工艺品;中国古代科技文物;中国古代书画和文献。 第五章文物保护技术
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北京大学xx年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 姓名： xx 申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士 申请攻读专业①：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。 XXX，籍贯XX，XX大学XX系XX级本科生，中共预备党员。 自从初中接触xx以来，我就对这门最接近真理的学科充满了兴趣。初高中阶段，我积极参加了各类xx竞赛，高中时获得了全国xx竞赛二等奖。在高考填报志愿时，我选择进入XX大xx系进行学习，希望能在大学期间学到更多更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。因此，进入大学以后，我将大部分的精力投入到汲取知识中，充分利用师大丰富的图书资源，阅读了很多xx方面的书籍。由于低年级阶段数学基础薄弱，阅读过程中遇到的很多公式的推导并不十分明白，但通过这些书籍的阅读，使我了解到现阶段xx学的研究领域和方向。在广泛涉猎的同时，我也保持了优秀的专业成绩：大学一年级以总评排名XX/XXX的成绩获得专业一等奖学金，大学二年级更是以平均XX分的专业成绩在全系排名第一，获得了国家奖学金。 一直以来，我始终对于科学研究有着浓厚的兴趣，时刻注重培养自己的创新性思维。高中时，我所发明的XX获得了XX。进入大学以后，更是通过各种途径了解与本科生相关的科研工作。大学二年级时，我通过大量的学术讲座和学术报告了解到本校xx专业老师的研究方向和目前的主要工作，希望找到自己感兴趣的方向，与相关老师取得沟通，尽早进入真正的研究过程，初步培养自己的科研素养。通过一定的了解，我主持并参加了包括系本科生科研训练计划、学校本科生科研基金及国家大学生创新性实验计划在内的多项科研项目，其中有关xx的研究已经有了初步的成果，第一作者论文xx正在进行后期修改。 在大学三年里，xx对培养自己的科研能力帮助最大。在整个研究过程中，我遇到很多困难，在老师的帮助和自己的努力下度过了一个个难关。立项之初，由于xx是新兴的领域，很难找到较权威的中文文献和教材，而英文文献的查找和阅读对我们来说比较困难，因此我与项目组成员努力克服阅读和查找英文文献的困难，用一学期的时间来进行文献的阅读，在阅读并理解了近十篇英文文献之后才开始进入自己的研究。并且本科生基础知识的薄弱，很多内容理解起来比较困难，在后来的研究过程中也因为基础知识的原因常常需要停下手头的工作去学习一些其他专业的基础课程。该课题关键的研究是找到现有模型的缺陷并加以改进，而改进后我们又需要考虑新的方法来解决它，这就需要充分发挥自己的创新能力，构造更为完善的xx学模型来解释现有的实验现象。种种困难让我受到磨砺的同时，也督促我学到了更多知识，在不断的陷入困境而后努力地走出困境的循环中，我们在xx领域的知识增长很快，更重要的是学会了科学研究的思维方法，同时也享受了一次次柳暗花明又一村的惊喜。本科生科研的这段经历让我更加坚定了自己的选择。 在理论学习的同时，两门必修课xx实验”和“xx实验”则帮助我更为深刻地理解了xx学实验。四个学期的实验课程，几十个实验，让我受益颇多。每一个实验的成功都建立在对原理、仪器透彻理解和对实验步骤细致合理的设计上。只有对每个实验细节、方法和目的都能理解和掌握，我们面对实验过程中的意外情况才不会慌乱，我认识到细节决定成败，忽略掉任何一个步骤的细节都有可能满盘皆输。另外对于结果分析，误差来源的分析才是最能体现实验价值的部分也是最有趣的部分，在这些分析中经常可以有新的发现。因此我的每一份实验报告中都有对于误差和结果的详细讨论，并且常常可以设计出下一步实验的方向。这些训练过程对于我今后从事实验方面的研究十分有意义。并且在实验过程中我发现自己对于实验研究很有兴趣并较为擅长，平时成绩三个学期的平均分为
北大考古系本科生的参考书目 应该基本是真实的呵呵大家可以看看 一、基本书目 1、王国维《观堂集林》，乌程蒋氏刊本，1923o中华书局，1959 （据商务印书馆《王氏全集》本）o 1991年重印。 2、顾颉刚等《古史辨》（1-7册），北京朴社、开明书店，1926-1941。上海古籍出版社, 1982重版。 3、李济《安阳发掘与中国古史问题》，中央研究院史语所集刊40本，1968。乂可参阅《李济考古学论文集》，联经出版事业公司，1977。 4、郭沫若《中国古代社会研究》，联合书店，1930,上海新文艺出版社，1952。 5、郭沫若《两周金文辞大系图录考释》，东京文求堂影印本，1932, 1935o科学出版社，1957重版。 6、容庚等《殷周青铜器通论》，文物出版社，1984据容氏《商周彝器通考》（燕京大学燕京学社，1941）重编本。 7、邹衡《夏商周考古学论文集》,文物出版社，1980。《续集》，科学出版社，1998。 8、丁山（遗著）《中国古代宗教与神话》，科学出版社，1961。上海文艺出版社，1988。 9、徐旭生（炳昶）《中国古史的传说时代》，重庆中国文化服务社，1943。科学出版社, 1960增订本。文物出版社,1985再版。 1（）、胡厚宣《甲骨学商史论丛》（初集、二集、三集），齐鲁大学国学研究所，1944、1945o 11、杨向奎《宗周社会与礼乐文明》，人民出版社，1992。 12、陈梦家《殷虚卜辞综述》,中华书局,1956。1988再版。 13、刘起舒《古史续辨》，中国社会科学出版社，1991。 14、张光直《中国青铜时代》,三联书店，1983。1999o 15、孙机《汉代物质文化资料图说》，文物出版社，1991。 16、冯友兰《中国哲学史》（上册），上海神州国光社，1931。长沙商务印书馆，1941。中华书局,1984。 17、张岱年《中国哲学大纲》，商务印书馆，1958,中国社会科学出版社，1982再版。 18、侯外庐《中国思想通史》（第一卷），人民出版社，1957。 19、柳诒徵《中国文化史》，南京钟山书局,1932。东方出版中心,1988再版。 20、蔡尚思《中国学术史纲》，上海启智书局，1930。 21、李宗侗《中国古代社会史》，台北中华文化出版事业委员会，1954。 22、皮锡瑞《经学历史》，周予同注释，中华书局，1957。另皮氏《经学通论》（中华书局，1954, 1982）亦可参阅。 23、［台］高明《群经述要》，台黎明文化事业公司，1979。 24、杨伯峻《春秋左传注》，中华书局,198K 25、钱玄《三礼通论》，南京师大出版社,1996。 26、蒋伯潜《诸子通考》，正中书局，1948。浙江古籍出版社，1985重版。 27、丁山《商周史料考证》，龙门联合书局，I960。 28、李泰灸《西周史征》，北平来薰阁，1927。 29、童书业《春秋左传研究》，上海人民出版社，1980。可与童氏《春秋史》（开明书店, 1946）相参阅。 30、冯天瑜等《中华文化史》，上海人民出版社，1990。
清华大学夏令营保研面试回答中英文对照 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
清华和北大的区别 清华和北大都是我国最好的两所精英人才聚集地。我个人认为清华大学更重视现实主义，这里的人更勤奋谨慎，正如其校训“自强不息，厚德载物”，而北大比较理想主义，那里的人更喜欢争强好胜，印证其“敢为人先”，我个人认为我的勤奋和谨慎更适合在清华。 Comparison between Tsinghua University and Peking University Tsinghua University and Peking University are both best places for excellent students in China. Personally I think Tsinghua University concentrates on realism. People here are more diligent and careful, as is said in the school motto---- Self-discipline and Social Commitment. However, Peking University focuses on idealism. People there tend to desire to excel over others, as is said in its school motto---- always to be the first. I think my diligence and carefulness suits Tsinghua University. 为什么选择清华 清华是我国首屈一指的学术殿堂，这里走出了国际国内各行各业的精英人才，他们都在国家最需要的地方凭借自己过硬的本领为社会造福，经管学院的金融专业无论从科研实力还是学术氛围都是令人向往已久的，我在大学三年里通过专业知识的学习，发现自己对这一领域非常感兴趣，我希望自己有机会能够在最优越的金融培育的摇篮里成长，我也为之做好了充分的准备。
[转]北大考古系：中国考古学参考书目 按：北京大学考古系是考古学第一系，第二可能就是吉林大学考古系了。北京大学考古系的学生学些啥？除田野考古外，还要看些书。下面是网上传的考古系学习书目，似乎像真的。 总论 中国社会科学院考古研究所《新中国的考古发现和研究》，北京：文物出版社，1984年。 《中国大百科全书 . 考古学》，北京：中国大百科全书出版社，1986年。 科林.伦福儒，保罗. 恩《考古学理论、方法与实践》，北京：文物出版社，2004年。 考古学史与考古学理论 苏秉琦《苏秉琦考古学论述选集》，北京：文物出版社，1984年。 俞伟超《考古学是什麼：俞伟超考古学理论文选》，北京：中国社会科学出版社，1996年。 严文明《走向21世纪的考古学》，西安：三秦出版社，1997年。 张忠培《中国考古学：走近历史真实之道》，北京：科学出版社，2004年。 旧石器时代考古 王幼平《旧石器时代考古》，北京：文物出版社，2000年。 王幼平《中国远古人类文化的源流》，北京：科学出版社，2005年。 新石器时代考古 张江凯、魏峻《新石器时代考古》，北京：文物出版社，2004年。 苏秉琦主编《中国通史? 远古时代》，上海人民出版社，1994年。 苏秉琦《中国文明起源新探》，北京：三联书店，1999年。 严文明《仰韶文化研究》，北京：文物出版社，1989年。 严文明《史前考古论集》，北京：科学出版社，1998年。 张忠培《中国考古学：九十年代的思考》，北京：文物出版社，2005年。 赵辉《长江中游地区新石器时代墓地研究》，《考古学研究》（四），北京：科学出版社，2000年。 夏商周考古 邹衡《夏商周考古学论文集》，北京：文物出版社，1980年。 邹衡《夏商周考古学论文集（续集）》，北京：科学出版社，1998年。 李伯谦《中国青铜文化结构体系研究》，北京：科学出版社，1998年。 中国社会科学院考古研究所《中国考古学? 夏商卷》，北京：中国社会科学出版社，2003年。 中国社会科学院考古研究所《中国考古学? 两周卷》，北京：中国社会科学出版社，2004年。 中国社会科学院考古研究所编《殷墟的发现与研究》，北京：科学出版社，1994年。 许宏《先秦城市考古学研究》，北京燕山出版社，2000年。 孙华《中原青铜文化系统的几个问题》，《中国考古学的跨世纪反思》（下），香港商务印书馆，1 999年。 赵化成《周代棺椁多重制度研究》，《国学研究》第5卷，北京大学出版社，1998年。 秦汉考古 王仲殊《汉代考古学概说》，北京：中华书局，1984年。 赵化成、高崇文等《秦汉考古》，北京：文物出版社，2002年。
保研面试辅导-2015北大环境科学与工程学院推荐免试研究生夏令营 北京大学环境科学与工程学院定于2015年7月中旬开办环境科学与工程学科优秀大学生夏令营，在全国范围内招收对环境科学与工程感兴趣的优秀本科生到北京大学进行集中交流，增强科研兴趣，拓展学术视野，明确研究方向。本次夏令营设置了预报名环节，请有意参加夏令营的同学，按如下要求完成预报名。 一、夏令营招收对象 （1）全国重点高校本科三年级在校生（2016年本科毕业生） （2）专业要求：环境科学、环境工程、化学、化工、生物、地学、管理等（不限于） （3）有兴趣从事环境科学与工程科学研究，具有较强的研究能力或潜力 （4）本科前两年半学习成绩在全年级排名前20％（若其他方面有突出表现，可适当放宽排名限制），英语水平良好。 二、材料准备 1、预报名需提交材料：申请人需准备如下电子材料，电子版发至学院邮箱：hjzhaoli@https://www.doczj.com/doc/ba6559185.html,。所提供申请材料必须是真实的，且与之后正式报名时递交的纸质材料一致。 （1）2015年夏令营预报名申请表（格式见附件）； （2）2015年夏令营预报名信息表（格式见附件）。 2、电子材料提交说明： （1）邮件名请以“姓名+夏令营申请材料”命名，电子文件名请按照“姓名+申请表”、“姓名+ 信息表”命名； （2）文件请以电子邮件附件形式发送。 3、请提前准备以下材料，待正式报名时使用： （1）2封专家推荐信（格式见附件）； （2）本科现阶段的成绩单和成绩排名证明各1份（所在学院（系）教务盖章）； （3）英语水平证明； （4）体现申请者能力其他证明材料：如体现个人学术水平的有代表性的学术论文首页的复印件，各类获奖证书复印件等 三、预报名时间： 2015年4月24日至2015年5月20日 请大家继续关注北京大学环境科学与工程学院网站，夏令营正式报名通知公布后，还需按照环境科学与工程学院夏令营正式通知要求报名并提交材料，最终将以正式报名为准。 本文由启道保研&盛世清北保研提供 盛世清北—专注北京大学考研|保研|考博辅导https://www.doczj.com/doc/ba6559185.html,
考古学导论 第一章什么是考古学 一、考古学的语源与定义二、考古学的学科性质及特点三、考古学的学科结构与分支学科四、考古学与其它学科的关系 “古学”：如《后汉书》说马融“传古学”、贾逵“为古学”等。 欧阳修《集古录》十卷。吕大临著《考古图》十卷。宋徽宗主编《宣和博古图》“金石学”ARCHEOLOGY希腊文“ Αρχαιολογíα ”，由“ áρχαīо s”和“ λóγο s”二字构成，狄奥尼修斯写了一部罗马史，名字就叫《罗马考古》antiquaty 苏联《考古学通论》（阿尔茨霍夫斯基）的定义，认为：“考古学是历史科学的一个部门，通过实物遗存来研究人类的过去”。 后来夏鼐的定义也很流行，夏鼐（1984 ）：“考古学是根据古代人类活动遗留下来的实物来研究人类古代情况的一门科学”。以后在《中国大百科全书?考古学》（1986 ）说：“考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门科学”。 严文明将考古学的定义表达为“考古学是研究如何寻找和获取古代人类社会的实物遗存，以及如何依据依据这些遗存来研究人类社会历史的一门学问”。 简单来说，考古学就是利用实物遗存来研究过去历史的一门学问。 第二章考古学发展的历程 一、考古学的萌芽二、近代考古学的发生三、战后考古学的发展 1．1845年德贝郡古墓发掘 2 路易斯安那土墩墓（1850画）误为1784年杰斐逊发掘 3．谢里曼（1840年）发掘特洛伊4。罗塞塔石碑1802年被大英博物馆收藏 5．乌尔城兹格拉特神庙（3000BC）1919-1924发掘6。1879 西班牙Sautuola 之女发现7．汤姆森在丹麦国家博物馆（1846），此前（1836）发表“北方古物指南” 8．惠勒1944发掘印度南部9。卡特发掘图坦卡门墓（1922） 1、20世纪初英、法、德、俄、日等外国人在中国的探险。 2、中国政府聘用外国学者或中外合作发掘，包仰韶和周口店。 安特生、德日进、魏敦瑞、桑志华等。 3、中国学者自己的发掘，李济、梁思永、吴金鼎等领导的西阴村、殷墟、龙山城子崖等。 4、三大发现与传统金石学1899年甲骨学的出现，1900年敦煌藏经洞发现1930年居延汉简。斯坦因1900中亚新疆探险 战后考古学进步之一、科学技术的广泛运用 例1、绝对年代方法的出现。50年代，核技术而测年成C14革命。 例2、探测技术如地下雷达探测、航空遥感探测、水下考古 例3、分析技术：微量元素的成分分析－产地、贸易生化分析－DNA氨基酸、脂肪酸分析体质人类学分析技术的进步－－古病理 例4、环境分析技术的发展：动物骨骼鉴定－动物群研花粉、硅酸体鉴定－植物群研究例5、保存科学：纳米级的分析技术在保护科学中的应用 战后考古学进步之二：考古学观念的转变 1、60年代美国“新考古学” 2、80年代“后过程主义考古学” 第四章考古学的田野考察方法 一为何进行田野考古二、田…调查三、田…发掘四。田野考察中的埋藏学和地层学研究 一、为何要进行田野考古 1、抢救发掘，为了保护古代文化遗存。 2、主动发掘，为了研究过去的历史 3、国家对发掘资格的认定。
北大历年考古通论考研题及参考答案 1993年考题 一、名词解释 1、直立人： 人类发展第二阶段的代表，是一类形态特征比能人进步但比智人原始的古人类。曾称作猿人，含有从猿到人中间环节的意思。距今约300万年到20—30万年，地质时代为早更新世和中更新世，考古分期属旧石器时代早期。直立人还可细分为早期直立人和晚期直立人。直立人保留了较多的猿类体质特征，如头盖骨低平，眉骨脊粗壮，颌部突出，下颏部后缩，牙齿较现代人略大等。其上下肢同现代人相近，能直立行走等特点反映了他们的进步性。直立人主要以洞穴位居住地，过着采集和狩猎的生活，学会了用火，能制造工具，这是人和猿的根本区别。直立人化石最早是1890年发现于印度尼西亚的爪洼，1894年正式命名为直立猿人，现称人属直立种。以后发现地点不断增多，直立人化石在亚洲、非洲、欧洲都有发现，尤以我国发现最多，主要包括蓝田人、北京人、巫山人、元谋人等，中国最早直立人脑量为800-1000ml。 2、类型学： 也称为形态学或标型学，是研究考古遗存（包括遗迹和遗物）的外部形态顺序的方法论。它以事物的发展变化必然遵循一定的规律的基本理论为基础，通过对文化遗存（遗迹和遗物）形态的分类排比，探索其变化规律，以推断考古学文化的年代、分期、文化属性，以及与其他文化的关系等的一种理论和方法，亦是进行室内整理，比较研究时常用的一种方法。在近代科学中，生物学最早使用这种方法。1903年瑞典考古学家蒙特留斯在《东方和欧洲的古代文化诸时期》一书中专门总结并论述了类型学原理。二十世纪30年代类型学理论传入中国。是考古学研究的重要方法之一。 3、铜石并用时代：1877年意大利学者G.基耶里克提出在新石器时代和青铜时代之间，增加铜石并用时代作为过渡期，从此确立了这一概念。铜石并用时代以红铜的使用为开始的标志。世界各地进入铜石并用时代的时间是不同的。中国铜石并用时代的上限可以到仰韶文化时期，龙山时代则是晚期铜石并用时代，中国铜石并用时代的金属工具不仅仅是红铜，还有黄铜、青铜，只是后二者较少。 4、考古学文化：是指考古发现中可供人们观察到的属于同一时代、分布于共同地区、具有共同特征的一群遗存。 5、北辛文化：北辛文化得名于山东省滕州市北辛遗址的发掘。主要分布于泰山南北两侧及汶河、泗河流域，年代在公元前5500-4200年之间。典型的遗址除北辛遗址外，还有泰安大汶口遗址的下文化层、兖州王因遗址的下文化层等。北辛文化遗存的主要特点如下：房子多为带门道的椭圆形和圆形半地穴式，室内灶面与居住面持平。墓葬以长方形土坑竖穴墓为主，流行单人仰身直肢葬，晚期有少量二次葬和两个人以上的合葬墓，流行生前拔除侧门齿的风俗。随葬品普遍较为贫乏，无明显差异。打制石器占较大比例，磨制石器及骨角器总体来说不发达。陶器有泥质和夹沙两类，主要为泥条盘筑和泥片贴塑，器表以素面为主，有一些篦线纹和刻划纹，晚期出现了红衣陶和单彩陶。陶器造型多三足器和平底器，包括鼎、釜、盆、三足钵等。 6、空首布：铜制铲形币，柄上有銎，故称空首布，是布币中最早的形式。主要流行于中原