2012年度湖南省基础教育信息化工作先进单位、先进个人名单
一、先进单位：
株洲市教育技术装备所
湘西自治州电教仪器站
岳阳市教育科学技术研究院
邵阳市电化教育馆
益阳市教育技术装备所
衡阳市教育技术装备站
常德市电化教育馆
郴州市电化教育馆
湘潭市教育技术研究室
张家界市电教仪器站
长沙市教育科学研究院
芙蓉区教育信息化管理中心
长沙县仪器电教站
炎陵县教育技术装备站
荷塘区教育技术装备站
株洲市第一中学
湘潭县电教仪器站
韶山市教育局电教仪器站
岳阳县教学仪器电教站
岳阳市云溪区教育局教科室
岳阳楼区教育技术中心
桃源县教学仪器站
澧县教学仪器电教站
常德市第四中学
安化县教育技术装备站
益阳市桃江县电化教育馆
益师艺术实验学校
涟源市现代教育技术管理中心新化县仪器电化教育管理站
娄底市第六中学
珠晖区教文体局电教仪器站
蒸湘区教文体局教育技术装备站衡阳市实验小学
郴州市苏仙区教育技术中心
郴州市北湖区电教馆
桂阳县教育局
临武县电化教育馆
东安县电教仪器站
双牌县教育局电教仪器站
永州市第四中学
隆回县教学设备管理站
隆回县电教仪器站
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湖南省新宁县第一中学
沅陵县教育局电化教育馆
溆浦县电教站
沅陵县金山学校
张家界市武陵源区电教仪器站
吉首市电教仪器站
龙山县电教仪器站
花垣县边城高级中学
二、先进个人：
吴果夫湖南省电化教育馆
赵雅茜长沙市一中
谢永红湖南师大附中
缪雅琴长沙市教育局
廖学文长沙市教育局
王志鳌雨花区信息技术与装备中心邹今倜天心区教师进修学校
李波岳麓区教育局信息中心
苏果浏阳市教育技术装备站
彭宇长沙市雅礼中学
甘鹏程长沙市长郡中学
周硕雨花区枫树山大桥小学
3
朱海军荷塘区教育技术装备站
张歆株洲县教育技术装备站
曹红蕾株洲市教育技术装备所
李希石峰区教育技术装备站
王爱武攸县教育技术装备站
马会中株洲市芦淞区樟树坪小学
朱暾颖株洲市第十九中学
张自力湘潭市教育技术研究室
张建国湘乡市电教仪器站
黄碧琦湘潭九华经开区文教卫局教育办张韧岳塘区教育技术研究室
郭秋晖湘潭市湘机中学
周艳红湘潭市工贸中专
李新艳岳阳市教育科学技术研究院
姜新武岳阳市教育科学技术研究院
万建中临湘市仪器电教站
兰步晗华容县教育技术中心
胡希平江县教育技术中心
廖剑辉湘阴县教育技术中心
傅玉汨罗市第五中学
廖小光岳阳市第十中学
刘建本常德市电化教育馆
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黄书勤汉寿县仪器电教装备站
戴超澧县教学仪器电教站
高峰常德市第四中学
向伟桃源县教学仪器站
王丽君常德师范附属小学
丁俊荣武陵区北正街小学
徐坤安化县教育局教育技术装备站
谭作炎南县浪拔湖中心学校
胡志凌桃江县电化教育馆
彭学康益师艺术实验学校
张世明益阳市教育技术装备所
刘卫红资阳区勤工俭学与教学装备服务中心刘朝江娄底市电化教育馆
谢凌云湖南省娄底市第六小学
朱金云双峰县教育局
杨一帆娄底一中
陈伟洪娄底市新化县仪电站
颜志波涟源市现代教育管理中心
易璨衡阳市教育技术装备站
喻晓石鼓区教文体局教育技术装备站
郭文建衡山县教育技术装备站
王亚杰南岳区教体局教育技术装备站
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邓俏梅衡阳县教学仪器电化教学管理站李艳蒸湘区实验小学
刘霜波祁东县白鹤镇中学
郭沛郴州市电化教育馆
文潮桂阳县教育局
曹梅北湖区教育局
黄顺洋桂东县教育局
樊欲明安仁县电化教育馆
郭洪波郴州市第六中学
万淑兰郴州市第一完全小学
秦秋生永州市电化教育馆
成永宏蓝山县电化教育馆
罗云升新田县电化教育馆
卢声强江华瑶族自治县教育局仪器电教站杨晓艳宁远县教育局电化教育馆
欧阳志科永州市第一中学
欧阳红明永州市道县寿雁镇牛路口中心小学李飞邵阳市电化教育馆
李毅勇邵阳市第十中学
吴世瑾双清区第一实验小学
曹碧华城步县教育局仪器站
罗德礼隆回县教学设备管理站
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肖科庄邵东县仪器电教站
唐艳梅新邵县教育局
谢翌怀化市电化教育馆
刘忠沅陵县教育局电化教育馆
荆长敬溆浦县教育局电化教育馆
杨霞沅陵县溪子口小学
李群兰通道县教育局电化教育馆
胡新红会同县教育局
龙光喜会同县炮团乡学校
刘晓华张家界市崇实小学南校
彭树成张家界天门中学
宋新翔张家界市电教仪器站
田有华张家界市武陵源区电教仪器站郑蔚张家界市永定区电教仪器站周坚慈利县电教仪器站
杨正志湘西州电教仪器站
麻昌原凤凰县教育局电教仪器站
杨再平泸溪县教育局电教仪器站
彭万保靖县教育局电教仪器站
宋寒春永顺县教育局电教仪器站
田朋龙山县石牌中学
唐俊豪凤凰县箭道坪小学
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2011—2012年度第二学期学校工作计划 新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十七大精神，以《滁州市中小学常规管理考核评估细则》的要求为重点，以“质量立校、教研兴校、特色强校”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。 一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。 1、加强德育队伍建设。积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 2、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。 3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 （1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。 （2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。
现代教育技术工作计划(通用 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0711
现代教育技术工作计划(通用版) 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，积极开展现代教育技术研究，不断提高我校师生的信息素养与应用能力，使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1.加强现代教育技术研究，积极申报现代教育技术课题并开展研究。 2.继续完善学校教学资源库建设，规范应用，充分发挥校园网、学校广播的作用，为教育教学管理服务。 3.组织教师利用校园网络撰写教学博客，开展教学反思。为学
校特色的继续发展奠定基础。 4.认真开展各种兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画，争取在各级各类比赛中获奖。 三、工作措施 1.加强资源配置，优化信息环境。 进一步加强学校现代教育技术的管理与应用，注重教育教学活动素材的积累。根据省现代教育技术实验学校要求，认真自查，并按要求添置相关的教育教学设备。 2.加强师生培训，提高信息素养。 继续组织教师进行现代教育技术的使用培训，强化使用效果。鼓励、引导教师充分利用网络资源，掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、qq等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流，更好地为教育教学服务。 3.加强常规管理，提高信息化教育实效。 认真执行多媒体教室、电脑室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。做好学生计算机的教学工作，着力提高学生计算
现代教育技术工作计划 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，积极开展现代教育技术研究，不断提高我校师生的信息素养与应用能力，使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1.加强现代教育技术研究，积极申报现代教育技术课题并开展研究。 2.继续完善学校教学资源库建设，规范应用，充分发挥校园网、学校广播的作用，为教育教学管理服务。 3.组织教师利用校园网络撰写教学博客，开展教学反思。为学校特色的继续发展奠定基础。 4.认真开展各种兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画，争取在各级各类比赛中获奖。 三、工作措施 1.加强资源配置，优化信息环境。 进一步加强学校现代教育技术的管理与应用，注重教育教学活动素材的积累。根据省现代教育技术实验学校要求，认真自查，并按要求添置相关的教育教学设备。
2.加强师生培训，提高信息素养。 继续组织教师进行现代教育技术的使用培训，强化使用效果。鼓励、引导教师充分利用网络资源，掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、qq等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流，更好地为教育教学服务。 3.加强常规管理，提高信息化教育实效。 认真执行多媒体教室、电脑室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。做好学生计算机的教学工作，着力提高学生计算机的操作水平。 4.加强网站建设，及时、定期地增添、更新我校的主页内容，为学校的发展作好宣传报道，为教师的教学提供方便，使学校网站发挥应有的作用。 5.加强信息化教学科研，深化学科整合。 积极研究信息技术环境下的课堂教学，积极探索和掌握信息技术环境下的教学规律。研究网络时代学生信息素养的培养，探索现代教育技术教学与学科课程整合教学的新模式，鼓励教师积极撰写教学案例或教学博客，参加信息技术优质课展示活动，相互学习，相互交流，共同提高。 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与
XX年度现代教育技术工作总结 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开
发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校90%的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力30余万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共60多台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”字。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，同时具有远程教育和行政管理以及通讯功能。校园网不能仅仅为课堂教学服务，要具有建构新型教学模式的功能，通过改革传统课堂教学模式，把学习的主动权交还给学生，让学生利用网络学会发现、学会探究、学会解决问题，使他们成为有创意的、有实践能力的学生。要
资阳市中和镇创新希望小学 2011-2012学年工作计划 一、指导思想 新学年里，学校以义务教育阶段学校常规管理建设年及“两基”迎区国检为契机，在教育局和教研联组的领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。 二、工作目标 1、加大校园整治力度。 2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。 3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。 4、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。 5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。 6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。 7、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。 8、加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。 三：工作重点： 1、全面提升学校教育教学质量。 2、城乡环境综合治理进校园。 三、工作措施 （一）以人为本，抓好两支队伍建设 1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。 2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强
教师职业道德建设，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。 3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。 （二）抓好德育教育，强化养成训练。 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以新一届为核心，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下，具体做好五个方面的工作： 1、切实加强少年儿童思想道德教育。 结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。 2、以新一届读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。 学校要以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展本届读书活动，提高活动质量、效果。 3、加强行为规范的养成教育。 继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个中队事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教
2019年现代教育技术工作总结3篇（精选） XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的
效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校90%的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力30余万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共60多台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，同时具有远程教育和行政管理以及通讯功能。校园网不能仅仅为课堂教学服务，要具有建构新型教学模式的功能，通过改革传统课堂教学模式，把学习的主动权交还给学生，让学生利用网络学会发现、学会探究、学会解决问题，使他们成为有创意的、有实践能力的学生。要为学生提供在网上进行创造活动的空间，使学校变成一个生动活泼的场所。要培养学生的兴趣能力，让学生利用网络获得终身学习的思想和终身学习的能力。要让更多的学生接触外界、拓展视野，通过网上的
2018现代教育技术工作总结3篇 本文目录 2017现代教育技术工作总结 现代教育技术组长思想工作总结 马山中心小学上半年现代教育技术工作总结 XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校90%的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力30余万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共60多台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和
开安镇中心校 二O一一年工作计划 开安镇中心小学 2011.3
开安镇中心校 2011年工作计划 2011年是“十二五”规划的开局之年，学校将以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、改革创新、依法治校、强化质量，以办好人民满意的教育为宗旨，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，紧紧围绕《农安县教育局2011年工作要点》，带领全体教职工抓基础、抓质量、抓内涵、抓提升，促进学生成长、教师进步、学校可持续发展。 一、指导思想 坚持“以法治校，以德立校，以名师扬校，以质量强校”的宗旨，着眼于“一切为了学生”的办学理念，聚焦“质量、均衡、创新、和谐”四大主题，坚持科学管理，内涵发展的工作目标，努力实施“践行新理念、构建新模式、创建新特色、实现新发展”的工作思路，使学校工作在新的起点上更快、更好地向前发展。 二、工作目标 1、完善学校自评制度，使学校管理科学化。 2、优化学校育人环境，使学校建设内涵化。 3、加强学校德育工作，使德育工作系列化。 4、强化学校教学管理，使学校教学规范化。 5、搞好学生素质评价，使学生发展个性化。
6、加强两个队伍建设，使学校发展可持续化。 三、重点工作任务 （一）加强学校自评工作使学校管理科学化 为了促进学校、教师、学生的自主发展，规范学校办学行为，调动全体员工工作积极性，推动学校星级学校目标管理工作，我们在原有的自评方案、自评体系的基础上，组织班子及相关人员研究、讨论、科学细化，形成新的自评方案和教师评价体系。重点通过教学成绩、课堂教学水平、校本教研、常规教学等方面评价任课教师。通过学生综合素质评价、班级常规管理、德育主题活动、培优辅困、卫生纪律、劳动安全、家校联系等方面考核班主任工作。此外，对幼儿教师及后勤教辅人员也制订了相应的评价制度。同时，教学方面、政教方面、后勤方面对村小建立了工作整体评价机制（按细则）。在评价过程中，我们采用个人自评、同行互评、领导小组考评以及学生、家长、社会评价相结合，定性评价和定量评价相结合，随机评价、阶段评价及终结性评价相结合。评价结果及时反馈，同时作为评优选先的直接依据。使学校通过自评工作管理更加科学化、制度化。 （二）加强学校德育工作使德育工作系列化 深入开展德育工作，抓好德育常规制度的落实。重点强化学生的行为养成教育，营造良好的德育氛围，深化校园文化内涵，创造性地开展“六个一”活动以及学生综合素质评价，坚持德育工作持之以恒，力争使每个学生生活形成习惯，学习形成习惯，
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020版现代教育技术工作计划 The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020版现代教育技术工作计划 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，积极开展现代教育技术研究，不断提高我校师生的信息素养与应用能力，使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1.加强现代教育技术研究，积极申报现代教育技术课题并开展研究。 2.继续完善学校教学资源库建设，规范应用，充分发挥校园网、学校广播的作用，为教育教学管理服务。
3.组织教师利用校园网络撰写教学博客，开展教学反思。为学校特色的继续发展奠定基础。 4.认真开展各种兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画，争取在各级各类比赛中获奖。 三、工作措施 1.加强资源配置，优化信息环境。 进一步加强学校现代教育技术的管理与应用，注重教育教学活动素材的积累。根据省现代教育技术实验学校要求，认真自查，并按要求添置相关的教育教学设备。 2.加强师生培训，提高信息素养。 继续组织教师进行现代教育技术的使用培训，强化使用效果。鼓励、引导教师充分利用网络资源，掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、qq等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流，更好地为教育教学服务。 3.加强常规管理，提高信息化教育实效。 认真执行多媒体教室、电脑室及教师办公室等计算机使用制度
现代教育技术工作总结 XX年度现代教育技术 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技 术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新
的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的 __。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力3xxxx万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共6xxxx台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”字。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，
2011—2012学年第一学期学校工作计划 新的学期即将开始，我将深入贯彻学院舞钢战略发展研讨会上有关学生德育工作的相关精神，认真学习院领导的重要讲话，结合本系学生特点，紧密围绕“德育为先，以人为本”开展工作；围绕探索学生工作的思路和培养发展学生的双重要求创新工作。把学生的德育教育工作提高到对社会负责、对学院负责、对学生负责的高度上来。总的要求是：顾全大局，合理计划，狠抓落实，创新改革。为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。工作重点：逐步培养学生良好的自律能力以及自我管理能力，规范学生日常行为，培养学生良好的学风和生活习惯、健康的心态。具体安排如下： 九月份： 1、做好新生报到工作，认真帮助报到新生及家长。 2、仔细阅读学生档案材料，安排班级班干部，尽力说出所带班级80%的学生的名字。 3、根据学院和本系的安排合理分配学生的住宿，尽可能做到学生和家长满意。 4、每天认真填写工作日志。 5、结合专业教师做好新生入学教育。 6、新生常规教育（包括早读、出勤、晚自修等）。 7、组织新生学习国家助学贷款相关政策及办理流程。 8、完成报到新生的详细信息的整理，上报，做到及时、准确。 9、新生军训（参照学院、系部要求进行） 10、迎新生文艺汇演（要求有才艺的新生积极参加，每班至少一个节目）
11、组织本系新生开展“反xx”专项学习活动。 12、继续开展“感恩父母，节约上学”活动 十月份： 1、学生会招新工作 2、学风创建活动（严查学生日常课堂出勤） 3、学生干部培训（团干，学生会干部，班干部参加） 4、安排宿舍管委会工作（继续建立健全各项制度，科学制定宿舍奖惩办法） 5、对本系各班清洁区进行安排（制作平面图并系内公示） 6、组织学生开展建国六十周年庆祝活动（以歌唱文艺活动为主） 7、认真建立班级日志 8、建立学生会干部定期考核制度 十一月份： 1、完成国家助学贷款工作。 2、创新学生工作（建立本系各班班长座谈会制度） 3、认真准备院运动会 4、公寓文化设计大赛评比 5、组织公寓趣味运动会 十二月份： 1、组织分管班级学生外出义务劳动
现代教育技术中心工作职责 (已修订) -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
现代教育技术中心工作职责 1、负责全院各种影音声像资料的摄、录、编、刻等工作。负责学院重大活动以及教学活动的音响、照相、录像与后期处理工作。 2、负责全院现代化教育教学设备应用的技术支持和管理。 3、负责全院现代化教育教学资产的管理、维护、维修工作，确保现代化教学设备的正常运行； 4、负责学院计算机网络的规划、建设、管理和维护。 5、负责学院数字化校园基础设施建设，协助相关业务部门进行各种信息系统、办公自动化系统的建设及运行维护。 6、配合宣传部门，建设与维护学院主网站，指导学院二级部门网站的建设。 7、负责网络中心机房的管理与维护。 8、负责学院公共信息资源建设，协助其他部门开发、建设各类专业信息资源。 9、负责对精品课程建设、课程资源建设，提供技术支持。 10、负责多媒体技术、网络技术、多媒体设备使用、维护的培训工作。 11、为学院各种新建电教工程、多媒体教室提供整体设计方案的技术支持。 12、负责全院信息化建设文件的归档工作。 13、汇同教务处制订学院教学基础设施、校内实训（实验）基地建设规划并负责组织实施。 14、负责对实训（实验）室管理人员的培养工作、制度建设工作、统筹管理院系（部）两级实训（实验）室； 15、负责学院实践教学材料、低值品、易耗品等物资的采购、供应、管理和监督检查工作； 16、负责学院实训（实验）室信息的搜集、整理、上报和管理工作； 17、负责学院仪器设备物资的招标采购、供应和管理工作； 18、负责学院仪器设备的维护维修、调剂、报废等工作； 19、负责学院仪器设备数据库的建设、管理、统计及报表工作；
2016年上奉中小教育技术装备与教育信息化 工作计划 一、指导思想： 紧紧抓住义务教育均衡发展、教育信息化发展和教育装备建设的契机，使学校在计算机、网络、实验实施、生均图书等方面达到发展要求。围绕学校特色建设，积极有效、有序地开展教育技术装备工作。坚持技术为教学服务的理念，规范办学、深入实施素质教育。以强化管理为基础，以优化服务为保障，以深入学习研究为动力，大力推进我校现代教育技术应用，努力提升效益，使学校教育技术装备工作更好的为学校教育教学服务。 二、工作思路： 结合我校的学校工作安排及学校师生的实际情况，以硬件建设为抓手，筹划电脑室、实验室、图书阅览室等；抓好软件建设，做好各室使用记载；利用网络资源，充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用，切实提高我校现代信息技术教育教学的应用。（1）完善管理硬件设备 在各级领导关心下，我校争取到了很多现代化的设备，为全镇现代教育技术的提高提供了强有力的硬件措施。除了石街小学，山背小学和湖山小学已经安装教学一体机，中小安装了教学班班通，预计9月份，沙洲将安装教学一体机。督促各校老师积极参与使用网络资源，学习运用多媒体授课，适应现代化教育的要求的同时还要加强设备的管理及保护。但是各小学（含中小）各种功能教室匮乏，如电脑
室、图书阅览室、仪器器材室、实验室等。需要上级对这方面加大投入。 （2）加强软件建设，完善资料，提高使用效率。 健全电教设备、多媒体教室、图书阅览室、实验室等的使用管理制度，做好管理平台的各项数据登记工作，如：实验计划、记录等，提高设备的使用效率，充分发挥教学技术设备作用。 （3）加强业务学习，提高现代化教育技术运用能力。 作为新世纪的教师，运用新的教学方法，新的教学技巧教学那是必备的技能，然而这些都离不开现代教育技术的运用，我们作为上奉小学的教师，我们要加强现代化教育技术的学习，提高现代化教育技术运用的能力。 （4）检查学校各信息化设备，改善办公室、教室网络技术环境。 三、具体工作安排： （一）加强电教设备使用管理，提高设备完好率和使用率。 1、实行设备保管责任制。加强对办公电脑的使用管理，要定期做好关机及清洁工作。号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护电教设备的良好习惯，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 2、加强各电教专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室使用，做到勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录。 3、加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，个人电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁
教师现代教育技术培训工作总结 篇一：XX年现代教育技术工作总结 现代教育技术工作总结 （XX） 随着现代教育技术的不断推进，尤其是教育信息的发展，传统的一支粉笔、一块黑板、一本教科书、以教师灌输为主的传统教育观念和教学模式已经不能适应现代教育的需要。必须不断提升教师运用现代信息技术的能力，在教师中广泛开展信息技术教育，并把培养教师的信息素养、提高信息技术作为关键工作来抓。我校坚持以加快教育现代化进程，全面推进素质教育为中心，在已有成绩的基础之上，努力改善学校电教环境，狠抓电教常规建设，积极开展电教科研活动，为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运用电带教育技术手段进行教学的技能，全面提高我校教育现代化水平。经过各方面的努力，取得了一些成绩，现将以下几个方面进行总结： 一、细化日常管理，加强硬件设施维护。 随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高，媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为，这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时，硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化，提高了故障的发生比率，使维护的工作量大大增加。为了保
证媒体辅助教学的正常开展，我校组织教师再次温习操作技能，了解设备的常规维护保养知识，正确规范使用设备。我校为了切实抓好校园网安全管理，完善了校园网管理制度，加强督促，以制度促规范，延长设备使用寿命，保证网络畅通。学校给 各教师办公室添置了教师用机，并接入互联网，进一步提升了现代教育技术装备水平。 二、积极开发资源，强化学校教学资源建设。 在教育教学资源方面，一方面我们通过培训，推荐一些资源丰富的好网站，并指导教师掌握注册、登陆以及快捷地搜索等方法。 教师以各年级备课组为单位，备课组长发挥引领和协调功能，促使组内教师分工协作，逐步丰富和完善本年级的学科教学资源库。学校修订优秀备课组考核条例时，特意增设了资源库建设情况这一考核项目，期末对各备课组的资源库建设情况进行了考核和评比。目前，我校校园网站已全面改版，充实了新的内容，这样，校园网既是加强对外宣传的窗口，师生展现风采的舞台，密切家校联系的纽带，更是日常教育教学工作信息交流、资源共享的平台。 三、加快普及应用，积极推进实践性研究。 学校要进一步加快教育信息化的普及和应用，不能停留于意识和理论层面，而关键要在实践层面上下工夫。学期初，
2012年张维一中工作计划 一、指导思想 本学期学校总体工作坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，加强思想政治工作，加强“三风”（即校风、教风、学风）建设，确保学校稳定。 2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初四为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。 4、以师德师风建设年为契机，努力提高教师的职业道德素养，加强教师的思想政治建设工作。 5、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。 6、以北林区文明单位、卫生单位建设为契机，进一步提高师生城乡环境综合治理的素养，强化城乡环境综合治理的成果。 7、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 8、以校园文化建设为重点，加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 9、完善教学设施，筹建电子备课室，优化后勤管理。 10、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 11、做好工会、共青团等工作，充分发挥各种机构的职能作用。 三、重点任务 1、抓教师队伍建设。加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师的评比活动，提高教师育人的能力与水平。加强师德师风的建设。 2、抓教育质量建设。德育教育——做到具体生动，有形有核，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
2021年现代教育技术工作计划 范文(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0800
2021年现代教育技术工作计划范文(通用 版) 一, 指导思想 以教育技术中心的工作精神为指导,以教育信息化为主线,紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持"以教育科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展"的工作思路,努力完成本学期现代教育技术工作计划. 二, 工作目标 (一)抓好教师培训,提高教师素养. 1,组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识,操作技巧讲座. 2,组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人
或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页. 3,积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训,进一步规范 管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶. 4,抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛. (二)注重常规管理,提高教学效益. 1,做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套使用,在 课堂上一定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,及时做好有关使用记载. 2,认真执行多媒体教室,网络教室,教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度. 3,逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化. 4,认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平. (1)按计划对学生开放网络教室,各电教教师认真做到按计划进行教学,及时对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学计划,把 教学工作落到实处.
现代教育技术工作总结3篇 XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开
发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力3xxxx万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共6xxxx台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，同时具有远程教育和行政管理以及通讯功能。校园网不能仅仅为课堂教学服务，要具有建构新型教学模式的功能，通过改革传统课堂教学模式，把学习的主动权交还给学生，让学生利用网络学会发现、学会探究、
2016年度现代教育技术工作总结 XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教
师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力3xxxx万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共6xxxx台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”字。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提