新时期高校学生党员先进性建设探析
作者：史富强
来源：《教育与职业·理论版》2009年第03期
［摘要］近年来，高等学校学生党建工作取得了很大的发展，学生党员人数和比例显著提高。面对日益壮大的学生党员队伍面临的新情况和存在的新问题、新矛盾，加强大学生党员先进性建设，对于确保高校大学生党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高大学生党员的思想政治素质，培养其坚定的共产主义理想信念有十分重要的现实意义。
［关键词］大学生党员先进性探索分析
［作者简介］史富强（1968- ），男，河南西平人，河南大学外语学院副院长，讲师，研究方向为思想政治教育和行政管理。（河南开封475001）
［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）05-0059-03
高等学校是培养掌握先进生产力、先进文化，创造先进生产力、先进文化的新型知识分子的摇篮，是中国社会发展的人才储备库。它不仅是我国各级各类管理人才、技术人才等的重要来源，更是培养和发展党的新生力量，培养社会主义事业接班人的重要阵地。高校党组织培养出来的大学生党员能否保持先进性，不仅关系到国家民族的命运，而且关系到党的未来。因此，高校党组织必须高度重视大学生党员的先进性建设。
一、当前大学生党员存在与先进性要求不相一致的主要问题
随着高等教育的迅速发展，高校的学生党建工作得到了长足发展，学生中党员的数量和质量均有了很大的提高，学生党员队伍的结构也有了较大的改善。从总体上讲，我们的学生党员队伍主流是好的，他们的思想政治状态是积极向上的，也是值得信赖的，但由于受主客观条件的制约和影响，当今大学生党员与党员先进性的时代要求以及他们肩负的历史重任的要求还存在一定的差距。在市场经济体制下，大学生的思想意识不可避免地受到各种社会思潮的冲击，导致部分学生党员存在入党动机不纯、党员意识与党性观念不强及先锋模范作用发挥不够等与党员先进性要求不相一致的问题。结合笔者的工作体验，分析当前部分学生党员的思想状况，其主要存在以下几种不良倾向：
1.功利思想浓，政治观念淡薄。主要表现为部分党员在入党动机上存在狭隘的功利主义倾向，不能正确处理好个人、集体、国家三者关系。由于社会现实和思想认识等因素,个别大学生党员把入党看成是一种“筹码”“跳板”或某种“通行证”“优惠券”，认为入党是一件有利可图的事情，狭隘地把入党与就业以及个人前途紧密相连，认为只要争取成为一名共产党员，将来就可以营造自己的锦绣前程，把入党当做是一种荣耀与资本，这样，虽然在组织上入了党，但思
想上仍然没有入党。也有的大学生党员入党以后，精神意志消退，缺乏全心全意为人民服务的思想，怕吃苦，怕挑重担，有事躲着走，而有好处或评优时则抢着上的现象屡见不鲜。
2.感性思维强，理性思维弱，对党的认识肤浅，党性观念不强。表现在对党的基本知识缺乏必要的了解，对中国特色社会主义理论缺乏“信仰、实践、继承、发展”的思想深度，面对社会的复杂变化和发展缺少理性，对社会现实把握不准，缺乏全面、正确的分析判断能力，对改革开放和现代化建设信心不足，对党的认识缺乏理论的高度和现实的深度；政治敏锐性与鉴别力不够强，容易受社会不良思想的冲击而动摇自己原有的信念，在是非之间容易摇摆不定，在关键时刻立场不够坚定，政治信仰尚未形成坚韧性、执著性和稳定性；理想追求世俗、实惠化，道德观念向自我倾斜,“事不关己、高高挂起”的个人主义思想严重，缺乏组织纪律观念。
3.党员意识不强，自我价值与社会价值脱钩。“主观为自己，客观为他人”，在个人利益和社会利益发生冲突时不能做出正确选择。认为自己已经进了组织的大门，已经功成名就，从而放松了对自己的要求，出现了“入党前加把劲、入党后松口气”，入党前“跑步走”、入党后“踏步走”甚至“退步走”的现象，放松了政治理论的学习，对国内外大事变得漠不关心，不注意纠正自己的缺点与不足，学习积极性与上进心减退，社会工作热情降低，不注意团结同学，听不进批评意见，自以为是，个别学生党员甚至发生违法违纪现象，在同学中造成不良影响。
4.大学生党员继续教育抓得不够紧。当前，普遍存在党组织重发展而轻教育的现象，使培养发展与继续教育相脱节。对党员，特别是新党员在政治理论学习、思想教育方面具体措施较少，致使部分党员疏于教育、疏于学习和管理，思想上、行动上成为“自由人”，这就不可能很好地体现学生党员的先进性。这些问题的存在，直接影响大学生党员的形象，使得党员队伍的质量和纯洁性大打折扣，这样必然会影响大学生党员的先进性和战斗力。
二、加强高校大学生党员先进性建设思路与做法
加强高校大学生党员先进性建设，是新形势下解决新问题、新矛盾的必然要求。高校肩负着为国家培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要职责，大批优秀的青年只有通过高校的培养才能成长为党和国家的栋梁之才。高校培养的大学生党员的质量和水平，关系到高校能否完成党和国家交付的使命，更直接关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到党的前途命运问题。作为高校党务工作者，必须充分认识到大学生党员先进性建设的重要性、必要性和紧迫性，并在以下几方面做出努力：
1.明确共产党员先进性的基本内涵及其对当代大学生的基本要求。共产党员的先进性，是共产党人所应当具有的，是共产党区别于其他政党所要求的一种重要特征，是共产党员不同于一般群众并对群众发挥模范带头作用的基本要求。共产党员的先进性可以说是一个人品质、能力、行为三者的有机统一。先进的思想和优良的品质能使人具有崇高的思想境界、良好的精神风貌以及完备的道德修养，从而成为别人效仿的榜样；能力是个人品质的延伸，是一种由里及表的体现，如思维、评价、分析、综合、表达、组织、工作等能力的高低，直接影响到共产党员先进性的发挥与保持；行为在品质和能力基础之上，是共产党员先进性的外在体现，其所表
大学生党员的基本要求 （一）大学生党员要刻苦学习，努力掌握先进的科学知识。 大学生党员首先是一名学生，而后才是一名党员，学生党员首先要在学生中起到旗帜作用。学生党员是朝气蓬勃的一代，是未来先进生产力的主要缔造者，在未来的社会主义建设中将起到中流砥柱的作用。因此，作为学生党员，要把专业学习放在非常重要的地位，努力在专业学习中走在前面，做出表率。只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐，才能永远处于先进性的行列。只有专业学习成绩突出，才能更具说服力和榜样性。知识就是本领，我们的知识越丰富，本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。 （二）大学生党员要加强理论学习，努力提高先进性素质。 我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了全面发展的阶段，我党正面临着复杂多变的形势，面临着微妙的国际形势，要适应这个新形势，出色地完成新任务，就必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。共产党员的先进性不是天生具备的，而是通过不断地学习、实践、总结经验和提高自己的思想境界才形成的。在现实生活中，有些党员虽有过光辉的历史和业绩，但功成名就后，由于放松了理论学习，在物质、金钱、权力面前倒下了。前车之鉴，我们学生党员要引以为戒，必须学习政治理论，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，才能具备拒腐防变和抵御风险的能力，才能把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化成自己的信念和行动，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样与楷模。 （三）大学生党员要全心全意为同学服务，牢固树立党员先进性意识。 党的宗旨是全心全意为人民服务，学生党员平时接触最多的是周围的同学，因此有责任、有义务为同学们服务。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活。用良好的党员形象感染身边的每一位同学。在学习上，作为学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力地帮助学习上有困难的同学，带动大家共同进步。在学校的学风建设中，要以身作则，坚决杜绝考试作弊的行为，制止同学们的作弊行为。在生活上，作为学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，发现心理有问题的同学，要及时与其沟通，进行有效的心理辅导。在政治上，作为学生党员要与党中央保持一致，识大体，顾大局，积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。作为学生党员，先进性应体现在日常的学习、生活和从事学生干部的工作中。平时我们应带头刻苦学习、生活上应严于律己并敢于同一切不良行为和现象作斗争、工作要积极热情、要树立全心全意为同学服务的思想。 （四）大学生党员要以身作则，在学生中起先锋模范作用，着力塑造先进性形象。 党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。学生党员在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的
东莞理工学院师范学院分党校 第十六期入党积极分子培训班专题讨论’ 时间：2013年4月23日 地点：东莞理工学院莞城校区2-212 参与人员：黄丽珊、陈俊荣、尹郭相、吴洁英、钟少兰、黄淑霞、李秀云 主持人：钟少兰 笔录员：黄淑霞 讨论题目：保持共产党员先进性在学生党员中具体体现在哪些方面？ 小组长发言：作为一名党员，我们不能墨守成规，我们应该与时俱进，保持我们党员的先进性。下面就请大家就如何保持学生党员先进性发表自己的意见。 各成员的发言： 黄丽珊：首先，作为学生的党员，党员先进性首要的当然体现在学习和工作表现上。作为学生党员，应该发挥先锋模范作用，不怕苦，不怕累，努力把每一件事情做好，通过自己的努力来带动其他学生的奋进向上。第二，学生党员要关心党的发展历史，关心时事、政治，有较强的政治敏锐感。党员先进性还体现在学生党员乐于助人，敢于同违法违纪行为斗争上。陈俊荣：首先，作为学生，态度最关键，所谓态度决定一切，有良好态度的学生才能积极向上，步步高升。其次，学生的整体素质要全面提高，德智体全方面提高，遵纪守法，养成良好学风，树立良好的党员形象。最后，无私奉献也很重要，作为党员学生，应该只求付出不求回报，要记住自己能为党做什么，而不是党能为自己回报些什么。 尹郭相：保持共产党员的先进性对于共产党的发展是至关重要的。对于学生党员，首先，要昂头站前列，坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。然后，要用严明纪律约束自己的言行。党的纪律是全体共产党员必须遵守的行为准则。最后，要带头做表率，坚持与时俱进。 吴洁英：①学生党员应端正思想和学习态度，认真努力地学习。②学生党员要与党组织形成一致，做好自己的本职工作，听从党组织命令，做好自己的事。③学生党员要提高党性觉悟，理想信念，坚定自己，做好模范。④学生党员要牢记共产党的根本宗旨，全心全意为人民服务。⑤学生党员要增强纪律观念，做个严守党纪党规的人。⑥学生党员要提升自己的道德素质，做好文明模范。 钟少兰：①思想上，要与时俱进，以先进的思想带动大家。②政治上，要与党保持一致，认真执行党的方针路线政策。③工作纪律上，要起先锋带头作用。④学习生活上，要严格要求自己，积极参加各种活动，多为人民服务。 黄淑霞：作为学生党员，要做到带头模范作用。在学习方面，要有积极的态度，刻苦钻研，带领同学营造一个良好的学习氛围；在工作方面，要认真投入，积极迎接挑战；在思想上，要时刻与时俱进，保持思想的先进性，并给同学灌输最先进和最正确的思想。 李秀云：①刻苦学习，不断提高自己的马克思主义理论水平。②加强理论修养，真正做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”。③不断学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。④在工作中时刻体现共产党员的先进性，坚持集体利益高于一切。 ⑤生活中要勤俭节约，树立良好的生活作风。 汇报组：第六小组
如何保持大学生党员先进性 党的先进性，具体表现在党要站在时代前列，推动社会不断进步。“三个代表”对党的性质、纲领、宗旨，历史使命所作的概括，集中体现了党的先进性。作为一名大学生党员，学习了较多的科学文化知识，掌握了较多的为人民服务的本领，就应该更加认真的对保持党员先进性这一问题进行思考。 一、要坚定共产主义信仰并为之奋斗终身 理想信念是一个人的人生奋斗目标，精神支柱，是共产党立身的根本。这也是大学生党员保持先进性的首要标准，保持这种理想信念能给人前进方向，奋斗目标，执着的追究和不竭的动力；能使我们站得高、看得远，想得更深，始终与党同舟共济，把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。 坚定正确的理想和观念，能进一步提升精神境界，有了坚定的理想信念，就能超越自我，正确的理想信念能充实精神支柱，共产党人的理想信念就是建设社会主义，实现共产主义。不断改造自己的主观世界，加强自己的政治修养，最终树立并坚定共产主义信仰并为之奋斗终身。这是大学生党员保持先进性的政治基础。这样才能保持共产党的先进性。
二、要保持高尚的道德情操 “三个代表”体现了党的先进性和根本宗旨，贯穿其中的是代表最广大人民利益。人民是推动历史前进动力，无论是先进生产力的代表，先进文化方向代表，最终都是更好地代表人民根本利益。 人民是国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，我们党的责任和任务，自己站的什么位置，扮演什么角色，尽到什么责任，我们是人民的勤务员，一言一行都要对人民群众负责。 因此我们要始终坚持党的一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，尊重人民群众的创造，倾听人民群众的呼声，集中人民群众的智慧和力量，发展党的各项事业。 其次共产党员要自觉接受群众的监督，一个共产党员为人民服务怎样效果如何，群众心里在最清楚，所以，共产党员应该严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员先进性，永葆我们党的生机与活力。 共产党人崇高的道德情操和本质是集体主义和全心全意为人民服务的精神，本质内容大公无私，先人后己，服从大局，自我牺牲，艰苦奋斗，廉洁奉公，开拓进取，严守纪律等。 我们党的干部实践“三个代表”保持先进性，做合格的共产党员，就要以共产党人的道德标准，启发党悟，净化心灵，提高境界，打牢立身做人，为官为政的思想基础。正确处理公与私关系，在“公与私”
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文化多元化的国际形势，面对全面建设小康社会的伟大历史任务，面对市场经济对大学生人生观、价值观、世界观的冲击，必须提高学生党员在大是大非面前的政治敏锐性和政治鉴别力，帮助他们树立崇高理想,坚定中国特色社会主义信念；正确对待名与利、得与失、他人与自己、享受与奉献，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和腐朽生活方式的影响,始终保持共产党人崇高的道德情操。要坚持不懈地加强对学生党员进行思想教育，用发展的马克思主义理论武装他们的头脑。同时，更要注重加入党组织后的教育与提高。因为，党的理论是与时俱进的,青年的思想也是在不断发展变化的,只有不断地用先进的、科学的理论武装头脑,才能始终保持先进性。其次，要积极做好学生党员的发展工作,保持党员队伍的先进性。做好学生党员的发展工作,既是全面提高党员队伍质量的基础,又是我们党不断注入新活力的需要。改革开放,特别是十三届四中全会以来,我们党十分注重在大学生中发展党员,并取得了较好的成效,一些优秀青年被吸纳到党组织中来。目前,全国高校学生党员的比例在8%左右。我们要加大工作力度，在保证质量的前提下，切实将那些对党忠诚、勇于奉献、又红又专的大学生吸纳到党组织中来。最后，建设好学生党支部。学生党支部是党组织在学生中的“战斗堡垒”。能不能建设一个有凝聚力、影响力、战斗力并充满生机和活力的学生党支部,是党能否发挥先进性的组织保证。第十二次全国高校党建工作会议提出，要加强和改进学生党员发展工作，开创“一年级有党员，二年级有党小组，三、四年级有党支部”的党建工作新格局。
华中科技大学学生党员发展工作流程图 一、入党积极分子的培养、教育、考察 1、向党支部递交入党申请书（申请人） ●本人自愿向党组织提出申请； ●对虽未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的对象应进行启发引导，吸收参加党的一些活动，使其提高认识，自愿提出入党申请。 2、建立申请入党人员信息档案（党支部） 对于申请入党的同志，党支部要建立申请入党人员信息档案，及时派党员找他们谈话，对他们进行教育；总支要及时掌握申请入党人员的动态信息，建立申请入党人员信息库。 3、集中培训教育（党校、分党校、党支部） ●择优推荐入党申请人参加党校学习。 ●以下情况应重新接受党校培训：在中学期间党校结业的学生；党校结业时间距离发展时间超过4年的学生。（培养时间可连续计算）。 4、确定入党积极分子（党支部） 经党小组或团支部推荐，支委会（支部大会）讨论确定入党积极分子进行培养，并指定两名党员（正式党员或预备党员）担任培养联系人；入党积极分子填写《申请入党积极分子培养考察登记表》。 5、对入党积极分子培养教育并进行定期考察和分析（党支部、培养联系人） ●入党积极分子要经常向党组织汇报自己的思想和学习、工作情况（每季度至少提交1份思想汇报）；●党支部吸收入党积极分子参加一些党的活动；交任务、压担子，在实践中锻炼；帮助他们明确党员义务与权利，端正入党动机，提高思想觉悟，树立共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念。●培养联系人每半年对入党积极分子培养、教育、考察情况进行一次全面分析，形成书面考察意见并填入《申请入党积极分子培养考察登记表》，并向党支部汇报。 6、群众评议、团组织推荐、政治审查、党内评议确定发展对象（党支部、党总支） ●党支部组织开展群众评议，征求意见：对已通过一年以上的培养考察且基本具备党员条件的入党积极分子，党支部应通过座谈了解、民主测评等形式组织群众评议，讨论是否列为发展对象，座谈会要求至少2名党员参加。 ●听取团组织推荐意见（在全体团员中进行）或导师意见：本科生入党积极分子被确定为发展对象，原则上要通过团组织推荐的形式，听取团组织意见；研究生入党积极分子被确定为发展对象时，党支部应主动征求导师意见。
新时期共产党员先进性标准要求 共产党员先进性是共产党员的本质内涵。其先进性是与时俱进的，在不同的历史时期、同一时期不同层次具有不同的标准要求，总是与党在一定历史时期的中心任务紧密相联的，随着历史任务和时代要求的变化而变化，随着实践的发展而不断丰富，随着广大党员的身体力行而发扬光大。在深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，坚持走中国特色社会主义道路，全面加快建设小康社会的新时期，不同行业、不同层次共产党员先进性标准应在具有基本标准要求的前提下，各有特点、各有特色。一、党员先进性基本标准要求（一）坚定理想信念，践行“三个代表” 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是认真学习并自觉践行“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动；熟悉党的基本知识，增强党性意识，积极贯彻落实党的路线方针政策；树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，自觉抵制各种错误思想。（二）坚定政治立场，严守政治纪律有较高的政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定；对党忠诚，不编造、传播政治谣言及其他歪曲丑化党和国家形象的言论；严格遵守党的纪律，保守党和国家的秘密。（三）牢记党的宗旨，关心群众利益弘扬党的优良传统，保持同人民群众的血肉，把群众的利益放在个人利益之上，时刻做到群众利益在前，为民服务在先；增强群众观点，积极做宣传群众的工作，转变作风，与群众同甘共苦；牢固树立服务意识，对群众满腔热情，关心群众疾苦，诚心诚意为群众谋利益、办事实。（四）勇于开拓创新，工作争强当先时刻把发展作为第一要务，增强发展意识，提高发展能力，一心一意谋发展；刻苦学习，丰富知识，努力提高文化素质；与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作，不断有新的建树；有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业，争强当先，不怕挑战，奋发进取；乐于奉献，不怕吃苦，勇于承担急难险重的工作任务。（五）坚持组织原则，遵守组织纪律坚持和维护党的民主集中制原则，认真执行党组织的决议、决定，积极完成党组织分配的工作；讲党性，顾大局，自觉维护党的团结，不搞非组织活动；自觉接受监督，虚心听取党组织和群众意见；敢讲真话，坚持真理，改正错误，积极开展批评与自我批评，努力同歪风邪气作斗争，自觉参加组织生活。（六）增强法制观念，严格依法办事具有较强的法制观念，了解和熟悉相关的政策和法律法规；积极宣传、模范遵守党纪国法，维护法律尊严，敢于同各种违法犯罪行为作斗争；带头维护社会稳定，遵守《信访工作条例》，不参与、不支持各类群体性上访，坚决同邪教组织和影响稳定的现象做斗争。（七）牢记“两个务必”，保持清正廉洁自觉遵守廉政规定，严格要求自己，不搞特权，不以权谋私，自重、自市、自警、自励；
高校发展党员工作总结 篇一：高校党员发展情况年度总结 高校党员发展情况年度总结 随着办学规模的不断扩展，搞好在青年教师和大学生中发展党员工作是党建和思想政治的重要内容，这是系办专业面临的机遇和挑战的需要。这是建立和扩大政治工作队伍的需要，也是落实素质教育，培养合格人才的需要。系党总支把发展党员工作列入年度工作重要部分，制度发展计划，采取相应措施。首先，抓好学习，提高认识。党总支组织党支部以上的同志认真学习有关在高校做好发展党员工作的文件增强责任感和紧迫感，提高工作的主动性和自觉性。其次、对申请入党积极分子按计划进行培训，提高对党的基本知识的理解和水平，端正入党动机，把好质量关。再次明确发展党员工作责任制，根据谁主管谁负责的要求层层抓落实。 在正确把握新时期党员的标准，认真旅行发展党员程序，确保发展党员的质量中采取的措施是。首先注意加强思想政治素质教育，，通过党课的培训，提高入党积极分子对党的正确认识，提高政治思想觉悟。其次，组织培养人深入群众，全面了解对入党申积极分子的优缺点，根据其表现有针对性的进行培养教育。再次，采取各种途径，广泛听取群众意见，反馈给被培养人，使其及时克服缺点。通过各方面的工作，第一、所发展党员较大多数在群众中能起到表率作用，在院
系开展的各项活动能发挥带头作用，例如，义务献血等，产生了好的影响。第二，所发展的对象没有一个发生违犯现象，并在群众中有较高的威信。第三、积极参加当组织的各项活动，增强了组织观念和党员意识，提高了发挥模范的自觉性。 发展党员工作存在的主要问题。第一、对在大学生中发展党员偏重求重 求严，思想和工作还跟不上形式发展要求。第二、发展党员工作中有些环境还不够紧凑。第三、发展的个别党员，模范作用发挥的不够。 随着扩招，我系高职生现有64名，学生党支部根据高职生的特点，进行积极靠拢党组织的教育，现已有30余名提出了入党申请，并参加了系党支部举办的申请入党人的党课培训。本着积极教育，重点培养的原则，进一步加大工作力度，力争一年后将其中优秀的入党积极分子发展入党。在做好推优工作中，第一、注意发挥团支部的作用，把“推优”工作放在团组织建设中的重要位置，，增强团支部做好“推优”的工作的自觉性。第二、各团支部建立健全“推优”制度，通过对团员在日常学习、生活、工作的培养锻炼，积极把好质量关，并积极向党支部推荐合格人选。做好在中青年教师特别是业务骨干的发展入党工作，系党总支和党支部作为培建高素质教师队伍的任务来抓，在确定为入党积极分子以后，十分注意在教学和各方面工作中发挥其积极作用，
论学生党员如何发挥先进性 论学生党员如何发挥先进性 论学生党员如何发挥先进性 为期四个月的新党员网络课程培训即将圆满结束。在培训期间，我们有幸通过网络聆听到了刘春、任进、邬大光等著名专家教授带来的讲座。十六位专家教授为我们带来了包括政治理论、反腐倡廉工作、教育改革与发展、教育法规、大学法制建设和领导能力建设等几方面内容的精彩课程。在学习之余，我也与小组成员热烈探讨，对十八届四中全会、依法治国、高校反腐倡廉工作、高校人才培养模式转变等与国家繁荣并且与我们的切实生活息息相关的热门话题有了更深入的了解。随着对党，对国家的方针政策有了进一步的学习，我也提逐步高了党性修养和政治理论水平，更进一步端正了入党动机，更加坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念；也对如何做好预备工作，向正式党员靠拢，进一步发挥学生党员的先进性有了更多的理解。首先，我认为发挥学生党员的先进性，必须要要坚定共产主义的理想信念，树立远大目标，坚定实现伟大“中国梦”的理想。坚定共产主义的理想信念，先要重视理论学习。理论是行动的先导，理想信念决定了一个人的人生态度和价值取向，决定一个人将拥有什么样的立场、观点和做事方法。我党一直以来都重视提高党员的理论修养，从而推动中国特色社会主义事业的发展。我们作为新党员必须努力学习
马克思主义基本理论，它是我们立党立国、治党治国的根本。我们还要保持理论联系实际的优良作风。这不但要求我们灵活地应用马克思列宁主义的立场、观点、方法，对我国的历史事实和发展形式进行认真研究，正确地解决历史和发展过程中产生的问题，从中寻找规律作为我们今后行动的指引，还要求我们要时刻关注中国发展的进程，认真了解国家出台的的各项方针政策，了解国内国际形式，关注国家经济文化发展的新动向。在培训过程中，时殷弘教授为我们讲授了《关于“丝绸之路经济带”战略构想》课程，这让我意识到开发“丝绸之路经济带”是我国实现伟大“中国梦”的一个重要环节和表现。让我切实感受到国家经济发展的迅速，使我更加坚定了拥护共产主义理想的信念。 其次，作为一名学生党员，我们应当努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。在目前经济全球化、科技高新化、信息数字化的时代背景下，我们应该提高对自身的要求，不仅要掌握先进文化，吸纳先进技术，更要有开放创新的精神。在高校人才培养模式不断改革的条件下，我们要通过不断地学习新的理论知识，优化知识结构，拓展学习领域来全面发展自己并带领普通同学适应新的培养模式。不仅如此，我们还应当积极参加社会实践，使所学知识得()到社会检验。具体来讲，作为研究生我们可以不断强化自己的学术研究水平，在发表论文、参加学术交流活动等发面起带头作用。国家行政学院的刘志伟老师曾经说过：“才干是基本能力，应该以才立人。”通过此次培训，我更加坚定地要求自己努力提高专业水平，时刻发挥党员的先锋模范作用，
发展学生党员工作存在的不足及改进措施的研究 第二部分本科院校学生党员发展和管理现状 目前众高校在学生党建方面均取得了一定的成效，在学生党员的发展和管理工作上结合时代要求作出了许多新的积极的尝试。但由于本科院校的学生工作领域承担着多项职能，既要做好学生的日常生吗活、学习管理，又要时刻把握学生的思想动态，还承受着学生考研、就业的压力，所以在党员发展和管理上还 是受到精力、时间、资源等的约束。 主要体现如下： 党员发展数量与质量不协调。在发展党员上不少本科院校存在着“数量与质量”两难的问题，于是出现了两种普遍倾向：一是追求质量而忽视了数量；二是追求数量而放松了质量要求。第一种倾向，由于对质量有着非常高的要求，因此通过制定各种各样的标准以提高门槛：如成绩标准、获奖标准等，使得大量的品质优秀、能力出众的学生特别是学生干部被拒之门外。第二种倾向，为了达到发展指标，一些高校便片面追求数量，降低标准，多多益善，把一些条件尚未成熟的学生吸收到党组织中来，最终导致整个党员队伍出现质量问题。 党员意识与模范作用不明确。在本科院校中，有部分学生党员的入党动机和党员意识并不明确，不可否认存在两类人：一是从众型，有些同学纯粹是跟着别人入党，看到身边的同学递交入党申请书自己也依葫芦画瓢，至于为什么入党并未深入思考；二是功利型，有的大学生认为入党名声好，在毕业之时可以利用党员身份作为工作的筹码，相对于义务，把党员权利看得更重。这两类人只把入党当成目标，入党后便碌碌无为，凸显不出先锋模范作用。出现部分党员并没有真正发挥到先锋+6模范作用，甚至一些党员还不如普通同学。 学生党员教育效果不理想。 首先，以教为主导，学生被动式接受培训。大多学校对学生党员的教育以党校开班形式对传授党的基本知识以及相关的理论，并且每期党校的学生数量上百。在党支部建设方面的教育，基本是根据上级红头文件或会议精神间歇性开展学习活动。因此，在此层面上，学生党员基本上是处于一种被动的状态。 再次，党员教育培训流于形式。虽然不少高校都开展党校培训学生，但培训内容并不系统，只是邀请了党组织中一些资深的党员或领导，就其熟悉的领域进行开课；实际上不少学生只是形式上听讲，未必能真正吸收。同时，一个授课老师对着上百、甚至几百个学生，只能讲解理论知识，也无法根据不同学生的需要调整课程的深度，更没时间和精力了解学生的思想状况，这就在很大程度上制约了党校的教育效果。 学生党员管理不连贯。一方面体现在教育培训上。在党员发展入党前，发展对象必须经过层层教育和考察，参加党章学习小组、党校培训，不断地向培养联系人反映思想情况，但是在入党后却松懈下来。“目前,在学生支部中普遍存在着‘重入党前的发展,轻入党后的再教育’现象” 。另一方面体现在管理上。由于发展的必要性，高校在对入党积极分子管理上给予了较高的重视度。而学生入党后，对于预备党员、正式党员，特别是对于毕业生党员的管理则显得无力。近几年，一些高校甚至出现“党员无人管”，只有要召开支部会议时才被亮出来，平常则无人问津。对于学生党员的管理“头重脚轻”，整一个管理体系严重不衔接。这也导致了学生在入党后表现均不如入党前，也无法发挥党员先锋模范作用。 第三部分学生党员发展和管理存在问题的原因分析 综上现状分析，究其原因，主要是在发展学生党员上没有形成合理有效的标准；在党建工作上投入不足，包括人力以及重视度；在教育和管理上缺乏完整的长效机制，教育出现断节。 首先，“成熟一个，发展一个”标准难以界定。“成熟一个，发展一个”是党组织发展党员的原则，也是党组织发展党员的理念。这就意味着，发展党员不可一窝蜂而上，只有具备了入党条件，才能通过择
新时期高校学生党员先进性建设探析 作者：史富强 来源：《教育与职业·理论版》2009年第03期 ［摘要］近年来，高等学校学生党建工作取得了很大的发展，学生党员人数和比例显著提高。面对日益壮大的学生党员队伍面临的新情况和存在的新问题、新矛盾，加强大学生党员先进性建设，对于确保高校大学生党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高大学生党员的思想政治素质，培养其坚定的共产主义理想信念有十分重要的现实意义。 ［关键词］大学生党员先进性探索分析 ［作者简介］史富强（1968- ），男，河南西平人，河南大学外语学院副院长，讲师，研究方向为思想政治教育和行政管理。（河南开封475001） ［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）05-0059-03 高等学校是培养掌握先进生产力、先进文化，创造先进生产力、先进文化的新型知识分子的摇篮，是中国社会发展的人才储备库。它不仅是我国各级各类管理人才、技术人才等的重要来源，更是培养和发展党的新生力量，培养社会主义事业接班人的重要阵地。高校党组织培养出来的大学生党员能否保持先进性，不仅关系到国家民族的命运，而且关系到党的未来。因此，高校党组织必须高度重视大学生党员的先进性建设。 一、当前大学生党员存在与先进性要求不相一致的主要问题 随着高等教育的迅速发展，高校的学生党建工作得到了长足发展，学生中党员的数量和质量均有了很大的提高，学生党员队伍的结构也有了较大的改善。从总体上讲，我们的学生党员队伍主流是好的，他们的思想政治状态是积极向上的，也是值得信赖的，但由于受主客观条件的制约和影响，当今大学生党员与党员先进性的时代要求以及他们肩负的历史重任的要求还存在一定的差距。在市场经济体制下，大学生的思想意识不可避免地受到各种社会思潮的冲击，导致部分学生党员存在入党动机不纯、党员意识与党性观念不强及先锋模范作用发挥不够等与党员先进性要求不相一致的问题。结合笔者的工作体验，分析当前部分学生党员的思想状况，其主要存在以下几种不良倾向： 1.功利思想浓，政治观念淡薄。主要表现为部分党员在入党动机上存在狭隘的功利主义倾向，不能正确处理好个人、集体、国家三者关系。由于社会现实和思想认识等因素,个别大学生党员把入党看成是一种“筹码”“跳板”或某种“通行证”“优惠券”，认为入党是一件有利可图的事情，狭隘地把入党与就业以及个人前途紧密相连，认为只要争取成为一名共产党员，将来就可以营造自己的锦绣前程，把入党当做是一种荣耀与资本，这样，虽然在组织上入了党，但思
大学学生党员发展工作基本程序 一、入党积极分子的培养、教育、考察 1、向党支部递交入党申请书（申请人） 2、确定入党积极分子（团组织推荐、党支部讨论） 3、党校学习培训（分党校） 4、培养教育（党支部、班级党员联系人，建立档案） 5、思想汇报（申请人，坚持每季度有一篇思想汇报） 6、团组织推优（团支部、分团委） 7、确定发展对象（党支部） 8、群众意见调查（党支部） 9、政审（档案材料、函调）（党支部） 10、按照要求整理材料、公示（党支部） 二、预备党员的接收 11、材料预审（分党委） 12、组织员审核材料（分党委、组织员） 13、领取入党志愿书（组织部、分党委） 14、填写入党志愿书（申请人、党支部、入党介绍人） 15、支部大会接收预备党员（党支部） 16、填写支部大会决议（党支部书记） 17、组织员谈话（申请人、组织员） 18、分党委审批（分党委书记） 19、组织部盖章、备案（组织部） 20、信息录入、材料存档（分党委） 三、预备党员的教育、考察和转正 21、下达接收为预备党员的通知（组织部） 22、预备党员宣誓（组织部或分党委） 23、预备党员教育、考察、培训（组织部、分党委） 24、每季度的思想汇报、考察谈话（预备党员、党支部） 25、提出转正申请（预备党员） 26、支委会审查、支部大会讨论通过（党支部） 27、填写支部大会决议（党支部书记） 28、分党委审批（分党委） 29、组织部盖章、备案（组织部） 30、下达转正审批结果、党员发展材料存档（分党委、档案室）
武汉纺织大学学生党员发展工作要点及流程一、入党积极分子的培养、教育、考察
二、预备党员的接收 8、接收预备党员前的审核、预审（分党委、党总支、党支部、组织员）
附件1 江苏省大学生党员发展工作 “三投票三公示一答辩”实施办法 为进一步扩大民主、完善程序，增强大学生党员发展工作科学性和公信度，提高大学生党员发展质量，根据《党章》和有关文件规定，按照《关于深入实施大学生党员素质工程的意见》（苏组发〔2012〕4号）要求，现结合高校实际，制定本办法。 一、总则 “三投票三公示一答辩”，即发展大学生党员要进行推优投票、发展预备党员投票、预备党员转正投票，推优公示、发展公示、转正公示，部分预备党员转正答辩。 实施过程中，坚持民主公开、公平公正、积极稳妥、教育引导的原则。 二、推优投票、公示 推荐优秀团员作党的发展对象（以下简称推优），是党组织发展青年党员的主要渠道。28周岁以下大学生入党，一般应从团员中发展；发展团员入党一般应经过团组织推荐。 1、组织推优投票。在院（系）党组织的统一领导下，院（系）团组织负责具体实施。团支部根据分配名额，召开团员推优大会，在递交入党申请书、基本具备党员条件的优秀团员中进行无记名投票推荐。参加推优投票的人员范围为团支部全体团员，实到人数超过应到人数的五分之四方可召开会议。 2、产生拟推荐人选。团支部根据得票情况，确定初步推荐人选
名单，填写《团支部推优票决情况报告》，报院（系）团组织审核。院（系）团组织根据团支部报送的名单，在进一步考察审核的基础上，研究确定拟推荐名单，及时进行公示。 3、进行推优公示。院（系）团组织采取发公示通知、会议公布、张榜公告等形式对拟推荐名单进行公示。公示内容主要包括拟推荐人选个人基本情况、院（系）团组织联系方式等，公示时间一般不少于5天。公示期满后，院（系）团组织确定推优人选，填写《团组织推优审核表》，向党支部推荐。对公示对象有异议的，由院（系）团组织调查核实，并根据有关规定作出决定。 三、发展预备党员公示、投票 党支部在讨论接收预备党员时，要在适当范围内对发展对象的基本情况进行公示，并在党员大会上采取无记名投票的方式进行表决。 1、发展预备党员公示。院（系）党组织负责具体实施。公示对象为通过院（系）党组织预审、拟接收为预备党员的发展对象。一般在院（系）党组织预审之后、党支部召开党员大会讨论票决之前进行。公示内容主要为发展对象个人基本情况、院（系）党组织联系方式等。公示时间一般不少于5天。对公示对象有异议的，由院（系）党组织调查核实，并根据有关规定作出决定。 2、发展预备党员投票。拟发展对象公示期满后，党支部负责召开党员大会，党员大会实到有表决权党员应超过应到有表决权党员的半数方可进行，如虽超过半数但缺席人数较多，宜改期召开。会议在拟发展对象作个人汇报，入党介绍人、培养联系人介绍情况，支委会报告政审情况，与会党员充分讨论发表意见后，进行无记名投票。因故不能到会参加投票的有表决权党员不得委托他人进行投票，会后也不再安排另行投票，但在党员大会表决前正式向党支部提出书面意见的，其书面意见应统计在票数内。赞成人数超过应到会有表决权党员
新时期学生党员先进性的表现及其意义 摘要：本文从对新时期学生党员先进性的理解出发，围绕新时期学生党员先进性的表现及其意义进行简明扼要的论述。 关键词：学生党员先进性表现意义 正文： 中国共产党历来重视保持先进性教育，1929年毛泽东同志在红四军第九次党代会上，提出了思想建党的原则，强调党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党，为此就要注意用无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。这一思想对我们党的建设产生了深远的影响。时刻注意保持党员先进性一直是我党的法宝之一。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。“先锋”者，即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进，才称得上是先锋队。所以，先进性是对党的性质的基本要求。无论是党的整体，还是党的成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等等方面，都应该具有先进性，始终走在前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。 一、对新时期学生党员先进性的理解 新时期，大学生党员是当代中国先进生产力、先进文化的传承者和拓展者，是党代表最广大人民群众根本利益的继承者。“少年盛则中国盛，少年强则中国强”，大学生党员能不能跟上时代步伐，适应形势发展的需要和世界的潮流，关系到中国共产党能否始终保持先进性和生机活力，关系到国家的兴衰和未来。新时期学生党员的先进性直接体现着党的先进性，并且是执政党建设的一项长期任务，是党始终走在时代前列的重要条件。为此，正确理解新时期学生党员的先进性，是保持学生党员先进性的前提。
二、新时期学生党员先进性的主要表现 新时期，对于每一位学生党员来说，“三个代表”的要求，就是衡量党员先进性的根本标准。因为，在社会最根本的矛盾中，党的先进性最终表现在把解放和发展生产力作为自己的根本任务，始终代表中国先进生产力的发展要求。在先进思想道德和先进科学文化这两个基本方面，我党的三代中央领导集体都把党的建设与此相连，从不同的角度进行了广泛系统地论述，以代表中国先进文化的前进方向来反映党的先进性。代表中国最广大人民的根本利益，已从建党时期就已显示出它的伟大号召力和影响力，体现着它的利益所在。历史发展到今天，党以最大限度地实现人民群众的根本利益是世人有目共睹的。对于共产党员来说，要保持其先进性，就要自觉地去实践“三个代表”。 根据上述标准，新时期学生党员先进性应主要表现在以下三个方面： 1．必须思想上、行动上成为高举邓小平理论伟大旗帜、践行“三个代表”重要思想、坚定不移地走有中国特色社会主义道路的先进分子。 在当代中国，只有高举邓小平理论伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，走建设有中国特色社会主义的道路，才能解决好改革开放和现代化建设进程中的各种矛盾和问题，才能保证我国的社会主义事业沿着正确的道路前进，最终实现国家富强、民族振兴和人民幸福。要做到这些，首要的就是必须用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装自己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在前进道路上，始终保持清醒头脑，排除各种干扰，真正成为思想上、行动上的先进分子。 2．必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，扎实学好科学文化知识和本领，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人。 历史唯物主义告诉我们，生产力是最革命、最活跃的因素。我们共产党人
江苏大学发展党员工作规定 第一章总则 第一条中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。为进一步规范发展党员工作，保证新发展党员质量，保持党的先进性和纯洁性，依据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》《江苏普通高等学校发展党员工作实施细则》等有关规定，结合我校实际情况，制定本规定。 第二条党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。加强在青年教师中发展党员工作，高度重视将教学科研骨干、学术带头人、留学归国人员中的优秀分子培养成党员。坚持把发展大学生党员工作的着力点放在对入党积极分子培养教育上，重视做好思想上入党工作；坚持把政治标准作为发展大学生党员的首要标准，以提高发展大学生党员质量为核心，以加强教育培养为重点，认真做好在大学生中发展党员工作。 第三条发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持党章规定的
党员标准，始终把政治标准放在首位，坚持发展程序和纪律，严格执行大学生党员发展“三投票三公示一答辩”制度；坚持慎重发展、均衡发展，重视在研究生中发展党员，按照本科生低年级有党员、高年级有党支部的目标，及时把品学兼优的大学生发展成党员；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。 禁止突击发展，反对“关门主义”。 第二章入党积极分子的培养教育 第四条基层党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。 第五条全校年满十八岁的青年学生和教职工中的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以向工作、学习所在单位党组织提交入党申请书（附《自传》）。 第六条基层党组织接到入党申请书后，要建立《入党申请人名册》，并在一个月内指派专人同申请人进行第一次谈话，了解其入党动机，指出努力方向。同时，做好谈话记录。 第七条在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支委会的由支部党员大会，下同）研究决定，并报上级党