当前位置:文档之家› 7 0PTR暗夜要塞装备掉落一览:内有表格下

7 0PTR暗夜要塞装备掉落一览:内有表格下

7 0PTR暗夜要塞装备掉落一览:内有表格下
7 0PTR暗夜要塞装备掉落一览:内有表格下

7.0PTR暗夜要塞装备掉落一览:内有表格下

前言

此数据均为ALPHA 7.0.3.21691版本内数据,不代表后期数据是否修改。

由于现在史诗装等显示问题,故该数据为普通魔兽下的数据,史诗模式装等显示正确后,会修改表格。。

如表格内有错误,请回复该帖,楼主会尽快修改。

很多装备暂时没有中文名称,楼主直接用地下城手册中的英文名称代替。

圣物篇

说明:

1.多图慎点。

2.天赋后带数字的,表示该天赋有两个该属性插槽。

3.地下城手册中并未标识圣物唯一,但因ALPHA暂时无法测试该现象,所以无法确定是否可以插两个完全相同的圣物。

早教中心接待流程

早教中心接待流程(1 ) 流程相关人行为备注 1、进门前台 一般前台负责接待,接待时 更要面带微笑说“您好!”等日常 礼貌用语。 当顾客步进时,前台(或顾 问、教师)必须走近顾客,面带 微笑。如果带了宝宝,先向宝宝 问好,说:“宝宝,早上好(中午 好,下午好)。”同时客观赞美下 宝宝,问问宝宝的姓名等。使顾 客感觉很亲切,拉近我们与顾客 距离。再问候家长,是过来咨询 呢,还是已经有预约了(老师、 试听、测查)等。 如果没有带宝宝,则说:“您 好(早上好中午好,下午好),有 什么可以帮助您吗?” 前台在忙时,其他教师、 顾问接待。 2、入座奉茶前台 将顾客引到洽谈区,带大龄 宝宝来的可以先请宝宝自己到娱 乐区玩耍。 前台递上宣传材料先让顾客 翻看,并帮顾客倒茶水(水倒7 分),然后进办公室招呼课程顾问 (或老师)接待家长。 老顾客来了后要问一下是不 是先喝杯茶,新顾客来了就一 定要让她先座下来,再奉上一 杯茶水,让她感到亲切、温暖、 有宾至如归的感觉。 3、 咨询洽谈自我介绍 前台、课程 顾问 前台引入咨询者并介绍课程 顾问,课程顾问首先进行简单的 自我介绍说:X家长您好,我是 课程顾问XXX。并双手递上自己 的名片。 课程顾问首先问清楚宝宝姓 名,年龄。询问家长今天来的目 的。初步了解家长及幼儿的需求, (名片可在初识时送,也可临 走时送)

洞察顾客的心理。试听课 安排(若不准备试听课的就略过。)课程顾问、 试听教师、 前台 1、如果有预约试听课,可先 带宝宝进入试听。 2、如果是突然到访的,可在 与家长沟通后,询问家长是否需 要试听,得到肯定回答后安排老 师作试听课准备。(若中心老师没 有空闲的情况下,也可安排宝宝 在游戏区游戏,前台临时负责看 护一下。) 每个老师要准备临时突 发的试听课准备,时间15~20 分钟左右。事件发生时,老师 有最多5分钟时间进行准备, 然后进行试听课。 对顽固不健谈的客户尽 量说服上试听课。 对健谈的客户,能不准备 试听课的就不准备试听课。 中心介绍课程顾问 安排孩子试听后(或者游玩后),课程顾问向顾客介绍明日东方,(可自己介绍,也可根据宣传材料来作介绍,根据课程顾问习惯来,要求是输出明日东方的品牌特点、门店课程特点)。 需求追寻课程顾问 与家长互动,在家长的回答中寻找家长的需求,和急需解决的问题。 讲解、建议课程顾问 结合家长的需求与中心课程 特色向家长提出建议,并针对性 进行讲解。 同时运用销售技巧,施加压 力,加强家长对课程的需求。 课程顾问可以从以下几个 角度入手: (1)早教的重要性,即详 细解释人脑发育规律以及早 教可以帮助宝宝最大化的建 立大脑突触的连接; (2)宝宝在现阶段发育的 关键点以及父母应该如何帮 助宝宝; (3)举例说明在早教中心 我们是怎么做以及在中心进 行早教与在家进行早教的巨 大区别。 (4)施加压力(不早教 就会落后起跑线) (5)绘制蓝图 (6)根据家长需求,课 程顾问挖掘到的其他角度。 试听评判 (若未进行试听略 过)课程顾问、 试听教师 此时试听课应该已经结束。 试听课教师带孩子出来至家长旁 边。课程顾问引导试听教师作宝 宝的试听评判。 试听教师应该多表扬,同 时要用好“但是”,营造一种 “孩子不错,进步空间很大” 的状态。 选课选时课程顾问 综合考虑,结合客人的消费 水平,客人的需求,试听课的结 最好推荐两种课程,一个系统 完整点,一个简单简短一点,

疾病预防控制中心实习心得体会三篇.doc

疾病预防控制中心实习心得体会三篇 疾控中心临床实习时间安排、利弊认识以及学习方式、胜任力的自我评估,探讨全科医学生在医联体内临床实习的认同度。下面是小编为你整理了疾病预防控制中心实习心得体会三篇,希望能帮助到您。 疾病预防控制中心实习心得体会三篇1 20XX年7月4日——8月26日,我们XX大学XX级预防医学专业6名同学前往XX市疾病预防控制中心,开始了为期8周的生产实习。很荣幸学校和单位能够提供这样宝贵的生产实习机会给我们,在这短短8周时间内,我们也抓紧每一个学习和锻炼的机会,认真踏实地进行实习工作,收获了很多知识经验,并大大提高了动手能力。 20XX年7月4日——7月13日,我们组在急性的传染病控制所实习。 实习内容有:疫情报告程序、某疾病的流行病学分析报告、年度防疫计划的制定、外来人口的卫生管理。我在XX老师的指导下开始了为期一周半的工作。初来乍到,XX老师先耐心地向我们讲解了中国疾病预防控制网络系统的使用方法,并示范了基本操作,让我们对于疾病预防控制系统有了大致的了解。随后,她又详细地告诉我们XX市各区县的急性的传染病现况,以及疾病预防控制中心的解决措施、应对方法。XX老师还将各种工作简报、工作文件等资料给我们阅读,让我们有更深入的了解。我们的主要工作是利用网络系统,协助她进行疾病的记录、审核和查重。 在工作过程中,XX老师循循善诱,不厌其烦地教授我们,

让我们在很快的时间内学会了熟练操作网络系统和各种报表,并对科室工作很快适应,初步树立起了工作态度。7月11日,由于XX老师出差,我接替了她的科室工作,即接收从XX医院以及各县级疾控送来的手足口病、流感等流行传染病的咽拭子样本,并填写相应表单,交往检验科送检。这是我第一次体验一个人全权负责工作的感受,由于正值暑假, 天气炎热,各地的传染病层出不穷,不时有各地样本前来送检。XX老师临走前耐心地向我阐述了接收样品的步骤与程序,使我能够在一个人的工作中也能从容不迫、有条不紊,将一个个样品交接工作圆满完成。我非常感谢这两位热情耐心的好老师。 20XX年7月14日——7月22日,我们组在性病艾滋病防治所实习。 实习内容有:艾滋病疫情管理与干预工作。我们的指导老师是XX老师。他是一位认真踏实、勤奋负责的好老师。由于工作的特殊性,他必须和许多同志群体、性工作者及其他HIV高危人群打交道,面对这些感染者和他们的家庭所带来的痛苦,XX 老师深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人员共同携手起来,积极面对艾滋病防治,艾滋病的阴霾才会渐渐在感染者身上被驱散。 XX老师对于前来疾控中心的咨询者、检测者从来没有一丝歧视和厌烦,他不仅热情而耐心地解决咨询者的每一个疑问,普及防艾知识,还带着检测者做血清检查,并对检测结果严格保密。在性艾科实习的一个半周,我对同志群体、HIV高危人群的管理与防治工作有了新的认识,不再像以前那么恐惧和担忧。人类战胜艾滋病是一个漫长的过程,而人类消除艾滋病歧视并不需要等待,虽然现在还有很多人不能够完全接受艾滋病,但只要全社会

早教前台接待流程

前台接待程序(其他教师、顾问同) 接待服务→入座奉茶→递宣传册了解→参观、问题(需求)咨询→讲解、建议→选课、课时(预约或现场试听/测查)→服务流程缔结:完成销售、签约→预订下次时间→送客出门(在娱乐区玩耍)→后期维护:建档、排课;电话回访、转介绍 二、具体说明 1、接待服务 一般前台负责接待,接待时更要面带微笑说“您好!”等日常礼貌用语。前台在忙时,其他教师、顾问接待。 当顾客步进时,顾问(教师)必须走近顾客,面带微笑。如果带了宝宝,先向宝宝问好,说:“宝宝,早上好{中午好,下午好}。”可以客观赞美下宝宝,问宝宝的姓名等。使顾客感觉很亲切,拉近我们与顾客距离。再问候家长,是过来咨询呢,还是已经有预约了(老师、试听、测查)等。 如果没有带宝宝,则说:“您好{早上好中午好,下午好},有什么可以帮助您吗?” 2、入座奉茶 将顾客带到洽谈区,顾问可以与顾客在娱乐区(带大龄宝宝来的可以请宝宝自己到娱乐区玩耍)或在洽谈位置区。帮顾客倒茶水(水倒7分)。洽谈问清楚宝宝姓名,年龄。进行简单的自我介绍说:X家长您好,我叫XXX,我是课程顾问。询问家长今天来的目的。进一步了解家长及幼儿的需求,洞察顾客的心理。 老顾客来了后要问一下是不是先喝杯茶,新顾客来了就一定要让她先座下来,再奉上一杯茶水,让她感到亲切、温暖、有宾至如归的感觉。 3、递宣传册 视情况,前台忙时,请顾问或教师接待。向家长说明:这是我们的宣传册,您可以先看看。一会顾问(教师)可以为您作进一步介绍。 4、问题(需求)咨询 了解顾客所急待解决的问题,找出客人的需求。 5、讲解、建议 讲解的是 (1)早教的重要性 (2)宝宝在现阶段发育的关键点以及父母应该如何帮助宝宝; (3)举例说明在早教中心我们是怎么做以及在中心进行早教与在家进行早教的巨大区别。 (4)施加压力—— (5)绘制蓝图

县级疾病预防控制中心岗位设置一览表

县级疾病预防控制中心岗位设置一览表 岗位编号职责类别基本岗位名称岗位分类任用条件 3-1 行政办公行政综合管理管理/专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、公共管理类等相关专业。 3-2 党务、纪检、群团管理管理/专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、管理学等相关专业。 3-3 人力资源与科研培训管理管理/专技大专及以上;人力资源管理、公共卫生与预防医学类、管理学等相关专业。 3-4 收发与文件管理工勤高中及以上。 3-5 图书与档案管理专技大专及以上;档案学、图书馆学、公共管理类、公共卫生与预防医学类等相关专业。 3-6 会计专技大专及以上;会计学、财务管理等相关专业。3-7 出纳专技大专及以上;会计学、财务管理等相关专业。 3-8 后勤保障后勤管理与安全保卫管理大专及以上。 3-9 车辆驾驶工勤高中及以上;具备岗位相应资质。 3-10 综合业务管理质量控制与生物安全管理专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、医学技术类等相关专业。 3-11 基本公共卫生服务疾控项目管 理 专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、临床医学类等相关专业。 3-12 信息综合管理专技大专及以上;计算机类、医学信息工程等相关专业。 3-13 传染病预防控制 (消毒与病媒生 物预防控制)传染病防控综合管理专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、临床医学类等相关专业。 3-14 传染病预防与控制专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、临床医学类等相关专业。3-15 艾滋病、性病预防与控制专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、临床医学类等相关专业。3-16 结核病预防与控制专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、临床医学类等相关专业。3-17 麻风病预防与控制专技大专及以上;公共卫生与预防医学类、临床医学类等相关专业。 293

疾病预防控制中心的基本职责和主要任务.doc

疾病预防控制中心的基本职责和主要任务一、疾病预防控制中心基本职责 ?1.疾病预防与控制 ?2.突发公共卫生事件应急处置 ?3.疫情及健康相关因素信息管理 ?4.健康危害因素监测与干预 ?5.实验室检测检验与评价 ?6.健康教育与健康促进 ?7.技术管理与应用研究指导 二、主要工作任务 1.疾病预防与控制 开展疾病监测;研究传染病、寄生虫病、地方病、非传染性疾病等疾病的分布,探讨疾病的发生、发展的原因和流行规律;提供制订预防控制策略与措施的技术保障;组织实施疾病预防控制工作规划、计划和方案,预防控制相关疾病的发生与流行。 2.突发公共卫生事件应急处置 开展突发公共卫生事件处置和救灾防病的应急准备;对突发公共卫生事件、灾后疫病进行监测报告,提供预测预警信息;开展现场调查处置和效果评估。

3.疫情及健康相关因素信息管理 管理疾病预防控制信息系统,收集、报告、分析和评价疾病与健康危害因素等公共卫生信息,为疾病预防控制决策提供依据,为社会和公众提供信息服务。 4.健康危害因素监测与干预 开展食源性、职业性、辐射性、环境性疾病监测、调查处置和公众营养监测与评价;对生产、生活、工作、学习环境中影响人群健康的危害因素进行监测与评价,提出干预策略与措施,预防控制相关因素对人体健康的危害。 5.实验室检测检验与评价 研究、应用实验室检测与分析技术,开展传染性疾病病原微生物的检测检验,开展中毒事件的毒物分析,开展疾病和健康危害因素的生物、物理、化学因子的检测、鉴定和评价,为突发公共卫生事件的应急处置、传染性疾病的诊断、疾病和健康相关危害因素的预防控制及卫生监督执法等提供技术支撑,为社会提供技术服务。 6.健康教育与健康促进 开展健康教育、健康促进;普及卫生防病知识,对公众进行健康指导;协同有关部门和组织,对公众不良健康行为进行干预,促进公众掌握自我保健与防护技能。 7.技术管理与应用研究指导

山东省疾病预防控制中心

山东省疾病预防控制中心 招标代理服务机构招标文件 一、代理机构服务要求: 1、招标代理机构应当在中心委托的范围内办理招标事宜,并遵守有关招标投标的法律法规与条例的规定。 2、招标代理项目负责团队应熟悉招标投标的相关法律法规,掌握流程、熟悉项目情况。 3、准备招标资料,对初步采购方案组织相关专家进行合规、合理性论证。专家论证费用由采购代理机构支付。 4、发布招标公告或发出投标邀请书。 5、接受投标人提交资格预审申请书,组织资格预审,确定正式投标人。 7、编制招标文件初稿送中心审查,形成招标文件评审表与招标文件。 8、组织招标会、现场勘查、招标答疑,收标、开标、评标。 9、协助确定中标单位。完成招投标情况备案,进行中标公示。 10、确认及发放中标通知书。 11、整理全部招标资料,15日内交与中心形成招标档案。 12、协助中心审定中标单位的合同、签订合同并将合同报中心采购管理部门。协助中心与中标单位的合同商务谈判。 13、协助中心处理质疑及答复,在委托授权范围内作出答复。

二、资质及相关要求: 1、具有国内独立法人资格。 2、具有独立承担民事责任的能力;具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; 3、具有政府采购代理机构资格,在中国山东政府采购网“山东省政府采购代理机构名录”内可查询。 4、在济南市市区有固定的办公场所和符合政府采购要求的开标评标等营业场所。 5、取得招标代理机构资格后,从事招标代理业务工作满5年。 6、本项目不接受联合体参加。 三、报名应提交的材料: 1、参加遴选的招标代理机构需填写《招标代理服务机构申请表》(附件1)并加盖公章; 2、《营业执照》原件及复印件一份(加盖公章); 3、 2015-2017年度财务报表一份原件及复印件一份(加盖公章); 4、法人代表身份证明复印件一份及授权委托书原件及复印件一份(加盖公章); 5、项目经理身份证、资格证书原件及复印件各一份(加盖公章)。 6、授权代理人身份证明原件及复印件一份 7、提供公司资信状况良好,近五年在经营活动中没有违法或不良记录的书面承诺; 8、代理机构内部管理制度,并加盖公章。

林芝市疾病预防控制中心概况

第一部分林芝市疾病预防控制中心概况 一、部门决算单位构成 二、部门职责和机构设置 第二部分林芝市疾病预防控制中心2018年度部门决算公开明细表 一、收入支出决算总表 二、收入决算表 三、支出决算表 四、财政拨款收入支出决算总表 五、一般公共预算财政拨款支出决算明细表 六、一般公共预算财政拨款基本支出决算明细表 七、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表 八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表 第三部分林芝市疾病预防控制中心2018年度部门决算情况说明 第四部分名词解释 第一部分林芝市疾病预防控制中心概况 一、部门决算单位构成 林芝市疾病预防控制中心成立于1986年12月(原林芝

地区卫生防疫站),正科级建制,是林芝市卫生和计划生育委员会的下属单位,财政全额拨款事业单位,执行事业单位会计制度,财务实行独立核算,非二级预算部门。 二、部门职责和机构设置 (一)部门职责 1.拟定疾病预防控制规划、方案,负责疾病预防控制信息的收集整理、统计分析、综合评价和疫情报告及预测、预报;拟定计划免疫工作规划,组织实施免疫预防接种。 2.对传染病、地方病、寄生虫病、职业病、学生常见病等重点疾病的发生、发展和分布规律进行流行病学监测,制定预防措施;组织实施公共卫生健康危害因素监测及职业病监测防控;负责开展传染病暴发流行和突发性危害公共卫生事件等重大疫情、事故的专业技术调查,并制定控制对策和措施。 3.负责常见病原微生物检测和常见毒物、污染物的检验鉴定工作。 4.承担卫生预防监测检验和预防性健康检查工作,受卫生行政部门委托,承担与健康相关产品的卫生质量检验、鉴定、卫生学评价,卫生防疫检验和实验室质量控制工作,承担相关单位的检验委托。 5.负责疾病预防控制系统专业技术人员的培训,指导基层预防保健工作,承担爱国卫生运动中与疾病预防控制有关的技术指导工作。 6.负责健康教育与健康促进工作,向社会提供相关的预

早教中心人事前台一日工作流程及职责定稿版

早教中心人事前台一日工作流程及职责 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

人事前台一日工作流程 (一)卫生? 1、每天早上8:30、中午14:30和下午17:30前检查前台区域(包括前台区、监控 区、入口区、换鞋区、家长等候区)的卫生和物品摆放情况,及时收纳整理,保持各桌椅整齐,桌面、地面清洁无杂物;? 2、负责仓库物资的领用、整理,及时更换垃圾袋和厕所用纸。 3、及时整理鞋套; 4、早上到中心后打开公共区域小灯,打开所有的门窗以便通风; 5、中午幼儿休息关上前台区域灯,只留进门区小灯;14:30准时放音乐,并将公共区域 小灯打开; 6、准备好相关的签到登记表、来访登记表、药品登记表等。 (二)安全 1、前台不允许出现脱岗现象,如需暂时离开,可请其他老师暂时帮忙; 2、如有幼儿跑至前台区域,必须马上放下手头工作,看护幼儿并立即通知相应老师。? (三)接待来访?

1、注意个人卫生,身上、口中无异味,头发干净;穿戴干净整洁,及时更换衣物。 2、有人进门/按门铃,马上起身开门迎接并询问来访事由,接待来访者热情周到,弄清来 访者身份和意图,引导其进行换鞋、来访登记等,递上温水,并通知相关老师接 待;;? 3、每隔15分钟左右添水,来访者告辞时起身道别;? 4、来访者离开后2分钟以内清理水杯、整理桌椅等,保持中心的整洁; 5、若来访者要找的人不在,记录下来访者的联系方式,及时通知相关人员。? (四)电话的接听? 1、电话铃响两声后立即接听,开场白:“您好!北京童域”注意礼貌用语,声音柔和; 2、电话铃响超过3声,接听电话应该致歉;? 3、接听电话时应控制音量,不应影响其他人的正常工作;? 4、对方所要找的人不在时,应询问对方是否希望留言或留下回电号码,切忌立 即挂断电话; 5、通话之后,应轻轻挂断电话,并且尽可能等对方挂断后再放下听筒; 6、没有接听到的电话应根据来电显示及时回拨,首先致歉,再询问刚才来电的

疾病预防控制中心各岗位职责(doc 9页)(全面版)

徐州市疾病预防控制中心岗位职责介绍: 党务工作职责 1、认真贯彻执行党的组织、人事工作的方针政策,积极开展思想政治工作,掌握职工思想动态,及时总结经验,提出改进意见; 2、负责中心组织人事、党建、职工教育等方面的具体管理工作; 3、负责制定党员教育计划、党的组织活动计划和全员政治教育计划,并认真抓好落实工作; 4、做好党风廉政建设、行风和文明行业创建等规划,并认真抓好落实工作; 5、坚持党管干部原则,加强干部、职工教育,做好干部的选拔、考核、管理和专业技术人员职务的评、聘、考核等基本工作,负责职工的劳动工资管理套改及离退休管理工作; 6、抓好党员队伍管理,按照党员标准和发展程序,做好党员发展工作,做好对预备党员、积极分子的考察、培训和初审工作,加强积极分子队伍建设; 7、负责单位党建和精神文明建设工作档案资料的搜集、管理及归档工作; 8、支持与协调工会、团委的工作。 工会主要职责 在党委和上级工会的领导下,根据《工会法》、《工会章程》独立自主创造性地开展工作,发挥工会组织的桥梁、纽带作用;围绕卫生防病中心工作,制定工会工作计划并组织实施;组织并指导分会围绕业务工作开展岗位练兵、技术竞赛和提出合理化建议活动,推广先进经验,做好劳模评选、管理和服务工作;团结、教育、组织广大职工,积极参与民主管理,加强民主建设,发挥职代会作用,协助党政做好事务公开工作;维护职工的合法权益,密切联系群众,听取、反映职工的意见和要求。帮助职工解决困难,全心全意为职工服务;开展多种形式教育活动和文体活动,丰富职工业余文化生活;加强工会组织建设;做好工会经费的管理、使用,完成中心领导交办的计划生育等其它方面的工作任务。

疾病预防控制中心的基本职责和主要任务

疾病预防控制中心的基本职责和主要任务 一、疾病预防控制中心基本职责 ?1.疾病预防与控制 ?2.突发公共卫生事件应急处置 ?3.疫情及健康相关因素信息管理 ?4.健康危害因素监测与干预 ?5.实验室检测检验与评价 ?6.健康教育与健康促进 ?7.技术管理与应用研究指导 二、主要工作任务 1.疾病预防与控制 开展疾病监测;研究传染病、寄生虫病、地方病、非传染性疾病等疾病的分布,探讨疾病的发生、发展的原因和流行规律;提供制订预防控制策略与措施的技术保障;组织实施疾病预防控制工作规划、计划和方案,预防控制相关疾病的发生与流行。 2.突发公共卫生事件应急处置 开展突发公共卫生事件处置和救灾防病的应急准备;对突发公共卫生事件、灾后疫病进行监测报告,提供预测预警

信息;开展现场调查处置和效果评估。 3.疫情及健康相关因素信息管理 管理疾病预防控制信息系统,收集、报告、分析和评价疾病与健康危害因素等公共卫生信息,为疾病预防控制决策提供依据,为社会和公众提供信息服务。 4.健康危害因素监测与干预 开展食源性、职业性、辐射性、环境性疾病监测、调查处置和公众营养监测与评价;对生产、生活、工作、学习环境中影响人群健康的危害因素进行监测与评价,提出干预策略与措施,预防控制相关因素对人体健康的危害。 5.实验室检测检验与评价 研究、应用实验室检测与分析技术,开展传染性疾病病原微生物的检测检验,开展中毒事件的毒物分析,开展疾病和健康危害因素的生物、物理、化学因子的检测、鉴定和评价,为突发公共卫生事件的应急处置、传染性疾病的诊断、疾病和健康相关危害因素的预防控制及卫生监督执法等提供技术支撑,为社会提供技术服务。 6.健康教育与健康促进

明日东方早教中心前台接待流程

前台接待程序(其他教师、顾问同) 流程相关人行为备注 1、进门前台 一般前台负责接待,接待时更要面带 微笑说“您好!”等日常礼貌用语。 当顾客步进时,前台(或顾问、教师) 必须走近顾客,面带微笑。如果带了宝宝, 先向宝宝问好,说:“宝宝,早上好(中午 好,下午好)。”同时客观赞美下宝宝,问 问宝宝的姓名等。使顾客感觉很亲切,拉 近我们与顾客距离。再问候家长,是过来 咨询呢,还是已经有预约了(老师、试听、 测查)等。 如果没有带宝宝,则说:“您好(早上 好中午好,下午好),有什么可以帮助您 吗?” 前台在忙时,其他 教师、顾问接待。 2、入座奉茶前台 将顾客引到洽谈区,带大龄宝宝来的 可以先请宝宝自己到娱乐区玩耍。 前台递上宣传材料先让顾客翻看,并 帮顾客倒茶水(水倒7分),然后进办公室 招呼课程顾问(或老师)接待家长。 老顾客来了后要问一 下是不是先喝杯茶,新 顾客来了就一定要让 她先座下来,再奉上一 杯茶水,让她感到亲 切、温暖、有宾至如归 的感觉。 3、咨询洽谈自我介绍 前台、课 程顾问 前台引入咨询者并介绍课程顾问,课 程顾问首先进行简单的自我介绍说:X家 长您好,我是课程顾问XXX。并双手递上 自己的名片。 课程顾问首先问清楚宝宝姓名,年龄。 询问家长今天来的目的。初步了解家长及 幼儿的需求,洞察顾客的心理。 (名片可在初识时送, 也可临走时送) 试听课 安排 (若不准 备试听课 课程顾 问、试听 教师、前 台 1、如果有预约试听课,可先带宝宝进 入试听。 2、如果是突然到访的,可在与家长沟 通后,询问家长是否需要试听,得到肯定 每个老师要准备 临时突发的试听课准 备,时间15~20分钟左 右。事件发生时,老师进门 入座 奉茶 咨询 洽谈 送客 出门 咨询 总结 后续 跟踪

早教中心开办指南

早教中心开办指南 来源:新爱婴蒙台梭利编辑室 问:新爱婴市场定位? 答:作为高端早教市场的领导品牌,新爱婴以品牌为导向,为母婴创造高品质的服务,新爱婴无论从店面形象、管理模式与会员服务水平都坚持高品质之路,新爱婴无论在哪个城市,都是努力创造高经营水准的早教,是一级早教市场的代表品牌。因此,您与新爱婴的合作将创造当地早教的领导品牌。 问:新爱婴加盟费用多少? 答:每个特许加盟商根据经营区域不同所需的投资是不同的,费用标准根据经营区域的人口与经济状况制定,以保障每个加盟商均等的投资条件与成功机会。新爱婴为加盟商根据自己的资源与能力提供了更优化的创业模式,具体费用标准请咨询新爱婴中国管理中心。 问:新爱婴加盟流程如何? 答:1、您发E-mail:combaby021163.,或者致电1 58399713给新爱婴特许加盟发展部,索取《加盟申请表》,填写后传回,您将在两个工作日获得答复并将获得一份为您量身定做的投资方案。 2、资格初审:合格者将受邀业务考察,并面谈合作事宜。 3、签订合作协议,交纳相关费用;并参加总经理入职培训。 4、注册公司,新爱婴总部提供相关文件,授权经营。 5、店面选择与装修。 6、教师与管理人员全程封闭式培训。 7、提供教学、管理、VI手册,特许经营授权书与铜牌。

8、开业筹备:购置设备、教具、店面布置、环境清洁、营销策划、宣传品印制。 9、管理中心派员现场开店指导、试运营。 10、举办开业仪式,正式开经营。 11、后续经营管理指导与服务支持。 问:新爱婴学费标准如何? 答:新爱婴是目前中国教学品质领先的早教品牌,在新爱婴,会员获得更高品质的教育与更多的增值服务,因此新爱婴实施高标准的收费,通常比其他早教中心高出50%-100%。具体收费标准在公司指导下根据当地市场而定,以适应区域市场的差异。 问:新爱婴与其他品牌的竞争优势? 答:新爱婴是目前国遥遥领先的早教品牌,主要竞争力表现为两大方面:一是拥有全球著名的教学体系——蒙台梭利,新爱婴是中国蒙台梭利协会独家授权品牌,教学成果领先;二是新爱婴是国专业化程度领先的早教品牌,从教研、培训、教具教材、VI形象、经营管理、企业文化等各方面都在行业中领先。 问:新爱婴提供怎样的优质培训? 答:优质培训是您的团队经营管理水平的重要保障,早教是个新兴的市场,行业竞争愈将激烈,新爱婴的培训体系将帮助您提升竞争力:1、岗前培训,每位上岗的员工都要经过严格的理论培训、操作培训、教学实践与考核,持合格证上岗;2、岗后培训,公司以光碟、教材与电子形式,持续为各分园提供教学、市场营销、园务管理等多方面的日常培训,以提升管理者与员工的水平;3、补员培训,如有老师离职或新增的新员工培训,公司提供不限人数的全程培训,以确保分园服务品质。4、培

江阳区疾病预防控制中心简介

江阳区疾病预防控制中心简介 江阳区疾病预防控制中心 工作职能及科室设置 江阳区疾病预防控制中心座落于江阳南路34号,江阳区大山坪大梯步旁,紧邻市委、市政府,为江阳区政府举办的非营利性疾病预防控制机构。 一、主要职能职责 (一)承担传染病、地方病、寄生虫病、慢性非传染性疾病等监测、控制和疫情处理,并进行质量、效果评估。 (二)完成政府指令性和非指令性免疫规划工作,组织实施预防接种,负责预防用生物制品的使用和管理。 (三)保障人群健康和环境卫生、食品卫生、放射卫生、学校卫生、职业卫生的监测、制定和实施预防措施。 (四)承担疾病预防控制及有关公共卫生信息的报告、管理和预测、预报,为疾病预防控制和突发公共卫生事件处理提供科学决策依据和技术支持,并负责突发公共卫生事件的处置。 (五)负责全区疾病预防控制人员培训,指导技术规范和技术措施的实施,承担爱国卫生运动中与疾病预防控制有关的技术指导。

(六)开展卫生防病检验和实验室控制,受区卫生局委托承担卫生监测检验、预防性健康检查和卫生质量检验、鉴定,对新建、改建、扩建建设项目的选址、竣工验收进行卫生学评价。 (七)开展健康教育和健康促进,向社会提供相关的预防保健信息,健康咨询和预防医学诊疗等专业技术服务。 (八)完成卫生行政部门交付的其他任务。 二、科室设置(负责人),工作职责 中心下设行政管理科、疾病控制科(内设传染病预防控制科、免疫规划科、艾滋病防治科、结核病防治科、地方病防治科、慢性病防治科)公共卫生科、检验科、财务科。 中心主任:康涛,电话:3194036 主持中心全面工作。负责行政管理科、财务科、公共卫生科、检验科工作。 中心副主任、工会主席:卢维,电话:3191420 负责免疫规划(接种门诊)、慢性非传染性疾病防治、艾滋病防治、人才培训、国家基本公共卫生服务均等化、工会工作等。 中心副主任、党支部副书记:李奕,电话:3192429 负责党建、党风廉政建设、纪检监察、行政效能、支部工作。负责传染病管理、结核病防治、地方病防治、消杀灭及他临时交办等工作。 (一)行政管理科 科长:刘梦楠

山东省疾病预防控制中心电话号码表

山东省疾病预防控制中心电话号码表 中心办公室————82679620 传真————82679621 主任————82679622 副主任秘书————82679623 发文————82679625 文书————82679626 文印————82679627 保密室————82679507 党委办公室————82679629 主任办公室————82679630 办公室————82679553 纪委办公室————82679631 副书记工会办公室————82679632 副主席————82679633 人力资源部————82679636 主任办公室————82679635 业务管理部————82679637 主任办公室————82679638 副主任办公室————82679639 副主任网络管理————82679793 科研教育培训部————82679650 主任办公室————82679651 办公室————82679660 财务部———82679653 主任办公室———82679655 副主任出纳———82679656 收费———82679657 核算———82679658 后勤保障部———82679659 主任办公室———82679556 采购办———82679558 离退休干部管理部———82679662 主任活动室———82679663 审计监督部———82679669 主任办公室———82679665 学会办公室———82679670 主任办公室———82679671 办公室———82679672 副主任艾滋病防制所———82679677 所长———82679737 副所长干预室———82679505 诊疗监测室———82679508 全球基金项目办———82679535 疫情室———

疾病预防控制中心实验室资质认定工作情况汇报.doc

疾病预防控制中心实验室资质认定工作情况汇报 尊敬的各位领导、各位专家: 今天,省计量认证评审组对我中心计量认证进行监督评审,首先,我代表中心全体干部职工,对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎,并对各位领导和专家多年来对我们工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢。我们是2008年8月通过实验室资质认定评审,2010年4月通过监督评审,2011年11 月通过资质认定复审。我们根据以上3 次检查工作所发现的问题,结合我中心的实际情况,认真进行了整改。为确保中心检测检验不间断并以高质量的要求运行,我中心继续坚持严肃认真的工作态度与实事求是的公正作风,标准规范的技术操作,正确及时的结果报告的工作方针,建立和完善各项工作制度和工作规范,制定了行之有效的质量管理机制,确保了质量管理体系的正常运行,保证了卫生检测检验和各项业务工作的顺利开展,为全社会提供了优质、便捷、高效的公共卫生技术服务。下面,将我中心实验室资质认定工作情况汇报如下: 一、中心基本情况 1、中心概况。莱城区疾病预防控制中心(莱芜市莱城区卫生检测检验中心)成立于2004年12月27日,为副科级全额事业单位,其前身为莱城区卫生防疫站。中心占地6亩,有工作用房2300平方米,设传染病防制科、艾滋病防制科、免疫预防科、职业卫生监测与评价科、环境卫生监测与评价科、健康教育科、卫生检验科、质量管

理科、办公室9个行政业务科室,主要工作职责为疾病预防控制、计划免疫、突发公共卫生事件应急处理、公共卫生监测、健康教育以及预防医学科研、教学、培训等工作。在各级领导的重视与支持下,通过几年时间的努力工作,已逐步形成体系健全、设备齐全、功能完善、业务精湛的全省一流的区级疾病预防控制中心。 2、人员构成情况。区疾病预防控制中心现有在职职工50人。其中高级职称的3人,中级职称28人,初级职称16人,其他人员3人。本科学历9人,专科学历27人,中专学历11人。具有执业(助理)医师资格证的32人。为满足技术服务的要求,我中心多次派人参加到省质量技术监督局、省职业卫生和职业病防治院、省疾控中心组织的培训学习,并获得各种培训合格证。形成了一支公共卫生、检验、质管等专业齐全、整体素质高、应变能力强的科技队伍。 3、设备配置情况。根据《实验室资质认定评审准则》和开展技术服务工作必需和实用性的技术项目仪器设备要求,在对原有设备清理、维修的基础上,在经济十分因难的情况下,中心千方百计筹措资金,今年投资10万元添置所缺设备。现拥有原子吸收光谱仪、气相色谱仪、声级计、测汞仪、粉尘采样器、气体采样器等大中型现场监测及实验室检测设备共50余台(件),基本能够满足常规技术服务工作和资质审定的要求。 二、实验室资质认定工作开展情况 1、提高认识,健全组织,继续加强对实验室资质认定工作的领导。

疾病预防控制中心的基本职责和主要任务之令狐文艳创作

疾病预防控制中心的基本职责和主要任务 令狐文艳 一、疾病预防控制中心基本职责 ?1.疾病预防与控制 ?2.突发公共卫生事件应急处置 ?3.疫情及健康相关因素信息管理 ?4.健康危害因素监测与干预 ?5.实验室检测检验与评价 ?6.健康教育与健康促进 ?7.技术管理与应用研究指导 二、主要工作任务 1.疾病预防与控制 开展疾病监测;研究传染病、寄生虫病、地方病、非传染性疾病等疾病的分布,探讨疾病的发生、发展的原因和流行规律;提供制订预防控制策略与措施的技术保障;组织实施疾病预防控制工作规划、计划和方案,预防控制相关疾病的发生与流行。 2.突发公共卫生事件应急处置 开展突发公共卫生事件处置和救灾防病的应急准备;对突发公共卫生事件、灾后疫病进行监测报告,提供预测预警信息;开展现场调查处置和效果评估。

3.疫情及健康相关因素信息管理 管理疾病预防控制信息系统,收集、报告、分析和评价疾病与健康危害因素等公共卫生信息,为疾病预防控制决策提供依据,为社会和公众提供信息服务。 4.健康危害因素监测与干预 开展食源性、职业性、辐射性、环境性疾病监测、调查处置和公众营养监测与评价;对生产、生活、工作、学习环境中影响人群健康的危害因素进行监测与评价,提出干预策略与措施,预防控制相关因素对人体健康的危害。 5.实验室检测检验与评价 研究、应用实验室检测与分析技术,开展传染性疾病病原微生物的检测检验,开展中毒事件的毒物分析,开展疾病和健康危害因素的生物、物理、化学因子的检测、鉴定和评价,为突发公共卫生事件的应急处置、传染性疾病的诊断、疾病和健康相关危害因素的预防控制及卫生监督执法等提供技术支撑,为社会提供技术服务。 6.健康教育与健康促进 开展健康教育、健康促进;普及卫生防病知识,对公众进行健康指导;协同有关部门和组织,对公众不良健康行为进行干预,促进公众掌握自我保健与防护技能。 7.技术管理与应用研究指导

早教中心活动方案

早教中心活动方案 第一次活动方案 一、晨间接待,向长介绍一些事宜. 1、热情得接待宝宝与长,有礼貌得与宝宝打招呼,并向长介绍自己与其她几位老师。 2、向长介绍活动场所,如卫生间、游戏区,让她们熟悉一下。 3、提出玩玩具得注意事项,重点就就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享;让宝宝知道早教中心得玩具要只有在早教中心可以玩,再喜也不可以带到里去;让宝宝从小学会整理玩具,玩好后要放回原处,掉地上得玩具要捡起来等等。 二、活动前向长说明一些需注意得情况 1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类得鞋子,不要穿高跟鞋,谨防踩到宝宝得小脚,注意安全. 2、在活动前,请各位长将手机调制振动或者静音,保持安静。 3、在活动中,请长之间不要随意交流,若需与宝宝讲话(请凑着宝宝耳朵轻轻地说)。 4、在活动中,请长不要任意给宝宝吃东西,避免造成宝宝注意力不集中. 三、亲子活动一 宝宝,您好(社会) 活动目标: 1、引导宝宝熟悉新环境,消除陌生感,认识更多得宝宝。 2、通过互动、交流,引导宝宝初步学说《宝宝,您好》。 活动准备: 仿真娃娃一个。 活动过程: (一)请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长得前面。 教师解说:这样做呢方便我们与宝宝进行交流,长也可以随时瞧护好孩子。 (二)与宝宝互相好,简单得自我介绍. 1、老师与宝宝一起拍拍手(可多拍几次). 教师解说:这样做就是让宝宝能够安静下来,吸引宝宝得注意力。 2、老师面带微笑,亲切得自我介绍:大好,我就是马老师。宝宝,请您也来自我介绍一下,您得名字就是什么呢?(老师逐一来到宝宝身边,让宝宝学说:“我就是×××”) 教师解说:请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。 3、老师出示仿真娃娃 (1)老师说:“宝宝,今天老师还请来了一位小客人,我们瞧瞧就是谁呢?” (2)(拿起仿真娃娃得手)说:“大好,我就是红红”,宝宝,请您们也来与红红打声招呼吧,引导宝宝学说:“红红,您好." (3)老师说:“哪个宝宝愿意过来与红红抱一抱,打声招呼,介绍一下自己得名字呢?”(尽量鼓励宝宝大胆得向前与红红有礼貌得打招呼,消除陌生感.)长指导要点: 1、这个环节主要就是帮助宝宝熟悉新环境,消除陌生感得,认识更多得宝宝,初步感受集体感,培养宝宝得社交能力,锻炼宝宝得胆量. 2、如果长带宝宝去外面,也可以请宝宝勇敢得与小伙伴、亲戚朋友等有礼貌

疾病预防控制中心实验室资质认定工作情况汇报

疾病预防控制中心实验室资质认定工作情况汇报尊敬的各位领导、各位专家: 今天,省计量认证评审组对我中心计量认证进行监督评审,首先,我代表中心全体干部职工,对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎,并对各位领导和专家多年来对我们工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢。我们是2008年8月通过实验室资质认定评审,2010年4月通过监督评审,2011年11 月通过资质认定复审。我们根据以上 3 次检查工作所发现的问题,结合我中心的实际情况,认真进行了整改。为确保中心检测检验不间断并以高质量的要求运行,我中心继续坚持严肃认真的工作态度与实事求是的公正作风,标准规范的技术操作,正确及时的结果报告的工作方针,建立和完善各项工作制度和工作规范,制定了行之有效的质量管理机制,确保了质量管理体系的正常运行,保证了卫生检测检验和各项业务工作的顺利开展,为全社会提供了优质、便捷、高效的公共卫生技术服务。下面,将我中心实验室资质认定工作情况汇报如下: 一、中心基本情况 1、中心概况。莱城区疾病预防控制中心(莱芜市莱城区卫生检测检验中心)成立于2004年12月27日,为副科级全额事业单位,其前身为莱城区卫生防疫站。中心占地6亩,有工作用房2300平方米,设传染病防制科、艾滋病防制科、免疫预防科、职业卫生监测与评价科、环境卫生监测与评价科、健康教育科、卫生检验科、质量管 理科、办公室9个行政业务科室,主要工作职责为疾病预防控制、计划免疫、突发公共卫生事件应急处理、公共卫生监测、健康教育以及预防医学科研、教学、培训等工作。在各级领导的重视与支持下,通过几年时间的努力工作,已逐步形成体系健全、设备齐全、功能完善、业务精湛的全省一流的区级疾病预防控制中心。

早教招生方案

方案一 方式:在附近小区、超市、商场、幼儿园等主要人流聚集地进行地毯式宣传 时间:3月下旬 具体做法: 1、确定重点突破的小区点(分析附近的小区、超市、商场,等)(乐、余) 2、与小区内的物业谈好设点招生的事宜,确定具体时间、位置(每日做计划,把即日要摆 点的小区罗列并洽谈好摆点的各方面事宜)(乐、余) 3、准备好活动材料《展架、桌子、气球、易拉宝,签到表(报名表)、笔,中心的宣传册 (单页)、横幅、泡泡器、印有中心logo的小礼物,头饰,欢乐音乐,游戏音乐》--朱、莎等 4、每位教师各准备3—4个小游戏 活动当日: 1、所有教师统一着装,淡妆,头戴头饰 2、每位教师手上都有签到表,让家长写上宝宝的联系信息等便于日后邀约 3、视当天情况,若集中的幼儿多,教师可即兴组织幼儿玩小游戏 (托班大致收费情况,人数,亲子班等的收费 方案二:与商家合作,在广场、超市外举办亲子活动(也可在早教中心实施) 方式:商家提供场地,个别奖品等,中心负责活动的组织 时间:4月初 具体运作: 一、活动时间: 二、活动形式:亲子游戏,育儿知识问答,亲子手工制作, 三、活动准备: 1、场地准备:舞台?音响设备一套,麦克风2-3个,幕布(商家) 2、音乐:欢快的歌曲(吴) 3、桌椅、咨询台(签到处、奖品台)(莎) 4、资料:单页、报名表、签到表、宣传册、彩色即时贴、笔(余) 5、游戏材料: 6、奖品:小礼物,中心课程优惠券,商场购物优惠券,奖状(朱)

四、活动程序: 1、预备活动:(时间?)在商家店面、广场、超市门口设点摆放活动海报,散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名;打电话邀约家长参与活动(乐、余) 2、活动开始: (1)开场欢乐跳(吴) (2)分组比赛 (根据报名情况及现场到位情况安排分组,) 袋鼠跳跳:适合6个月----3岁(莎) 报纸对对碰:1岁----3岁(朱) 推大球(大龙球):1.5岁---2岁)(黄) 备选:障碍运球(3岁---) (3)育儿知识问答+商家品牌内容知识问答 (4)亲子手工制作 棉花贴绵羊;喜庆小灯笼(乐) (5)人偶:金麒麟来助兴 方案三:与政府教育部分举办公益讲座 活动时间:开业前 活动形式:①在活动中心定点讲座②社区巡回讲座 活动人员: 讲师:营养专家或健康专家等权威人士 听众:目标顾客(优先);其他社会人员也可参与,但需凭孩子出生证明等证件,本中心保留顾客信息以便日后跟进。 活动准备: 1、在社区、超市等目标场所发放邀请函; 2、打电话邀约目标家长来参与 活动流程: 1、前台签到(朱、吴) 2、接待、指引(黄、莎) 3、内场(乐、余)

永州疾病预防控制中心简介

永州市疾病预防控制中心简介永州市疾病预防控制中心是永州市人民政府批准设立由永州市卫生和计划生育委员会主管的全额拨款副处级卫生事业单位。主要职责是:负责全市传染病、慢性非传染性疾病预防控制技术规划的拟定、组织实施与效果评价;相关疾病预测及评估;公共卫生检验检测、卫生学评价及预防性健康检查;健康教育与健康促进;疾病预防控制应用研究与技术指导;实施免疫接种规划;职业卫生、放射卫生技术服务、职业健康监护和职业病诊断与治疗;突发公共卫生事件的应急处理;疫情信息管理等疾病预防控制工作。 目前,我中心占地面积16668㎡,疾控大楼建筑面积8900㎡,其中实验室面积3500㎡。固定资产3000多万元,疾病控制车辆8台,有电感耦合等离子体质谱仪、气相色谱-质谱联用仪(带吹扫捕集系统)、流动注射分析仪、超高效液相色谱仪、全自动固相萃取仪、原子吸收分光光度计、原子荧光光谱仪、气相色谱仪、离子色谱仪、微波消解仪、实时荧光定量PCR仪、核酸自动提取仪、流式细胞仪、蛋白印迹仪、多重食源性致病菌核酸检测系统、脉冲场凝胶电泳仪、上转发光微生物免疫分析仪、全自动微生物生化鉴定仪等高端进口仪器设备50多台件。建有国家级流感监测网络实验室、HIV确认实验室、分子生物学实验室、万级(局部百级)净化室等专用实验室,实验室设置布局实用合理。 为了适应疾病控制和卫生检验检测工作的要求,中心设立了办公室、质量管理科、政工科、财务科4个职能科室和急性传染病防治科、应急办、免疫规划科、食品安全与环境

危害因素控制科、职业危害因素控制科、性病艾滋病防治科、结核病防治科、寄生虫地方病慢性非传染性疾病防治科、检验科、健康体检科共10个专业科室。中心现有职工96人(不含永州市水质监测中心),其中在编职工80人(核定编制86名),临聘人员15人,共有卫生、医疗、检验、食品工程等专业技术人员74人,高级职称16人,中级职称32人,中级职称以上技术人员占技术人员总数的65%。 职位简介:预防医学医师2名,主要职责是开展疾病预防控制的应用性研究,开发、引进和推广新技术、新方法,开展传染病、地方病、寄生虫病、慢性非传染性疾病及其流行因素监测和报告,开展食源性疾病和食品污染物的监测和报告,开展传染病疫情、食品污染、食物中毒和食源性疾病的流行病学调查和处置等。 优惠条件:执行永州市2017年人才引进规定的优惠条件。 永州市水质监测中心简介 永州市水质监测中心是2016年4月根据市政府73次常务会议精神,经市编办研究报市委常委会审定后批复设立的归口永州市疾病预防控制中心管理的副科级事业单位,核定全额拨款事业编制12名,现有分析化学、卫生检验专业技术人员4名。其主要职责是:承担永州市城市管理行政执法局委托的相关水质监测(具体包括:①城市市政供水行业水源

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档