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大学生英语角策划书
大学生英语角策划书
大学生英语角策划书1
活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享
活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
活动时间：
20xx年3月14日
活动地点：
B区共青团广场
参与对象：
福建师范大学全体在校学生、大外部老师
主办单位：
校学生会学习部
承办单位：
化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部
具体流程：
(一)前期准备
1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。
2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7m*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。
3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人××邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱
4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。
5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( ×× )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。
6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。
7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)
8.由××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在
活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参
与英语角活动。
9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。
10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。
(二)活动现场
1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。
2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：
(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。
(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。
(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校
(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主，天黑即可点)。
3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：
(1)不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更
换燃烧完毕的`蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。
(2)满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。
(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。
(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(E-mail：fjnuxxb@)中。
(三)活动进程
1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。
2.开始进行游戏环节
(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。
(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。
(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。
3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高-潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。
(四)后期收场：
1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下
2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。
3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。
4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。
5、校学习部人员负责打扫现场卫生。
经费预算：
1.横幅 30-40元
2.小张宣传单复印费×元
3.气球一袋 10元
4.绑气球与绑台灯线 4元
5.公共电 30元
6.游戏奖品 30元
总计×元
注意事项：若当日遇下雨则推迟至下周大学生英语角策划书2
一、成立英语角
1、活动目的：
（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平
（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活
（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语
文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。
2、活动地点：惠迪培训学校
3、组织人员：
4、参加人员：
5、辅导教师：
6、主办机构：惠迪培训学校
7、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
1）、介绍自己、家庭及交朋友。
介绍自己的喜好。
2）、谈谈自己的课余生活。
3）、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、谈方位及地点
5）、谈购物
6）、谈谈外出旅行
7）、看图说话
（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）。
（1）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（2）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（3）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、活动内容
1、英语学习交流会
先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：大学生英语角策划书3
英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部
承办单位：校学习部
活动口号：dont be shy !just try!
活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)
活动对象：全校学生
前期准备工作：商学院：办5张海报
史地：借音响
外语系：主持人
学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;
准备卡纸，将其放在气球里，其中6- 8张写英语字母
活动具体流程：7：30活动正式开始
第一环节：歌曲：商学院：《》
史地与旅游系：《》
第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在 2分钟之内猜出5
张卡片中的2 张的单词，便可获胜
第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E ‘。每组提前选出英语比
较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活
畅谈自己的梦想
如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每
组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同
学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以
获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》大学生英语角策划书4
一.活动目的：
激发广大学生学习英语的兴趣;
营造良好的英语学习的氛围;
锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;
使学生能更大胆地说英语;
丰富学生的文化生活;
加强教师与学生的交流，分享学习心得。
二.活动时间：每周四课外活动时间
三.活动地点:女生寝室后花园
四.活动对象：全体学生
五.活动主题：
(1)每周活动主题由主持英语老师决定。
(2)活动形式参考：
1、Guess the words(猜单词): 教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。
2、English Words Solitaire(单词接龙)。
3、Tongue Twister(绕口令)。
4、Learn English Slang(学谚语)。
5、Learn to sing English songs(学英文歌)。
6、Reciting Competition(朗诵比赛)。
7、英语原声电影模仿、小话剧表演。
8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等;
9、Free Talk(自由交流)。
六.活动具体流程
(一)英语角开角仪式：
时间：第四周星期四下午课外活动
地点：女生寝室后花园
参加人员：全体英语教师及学生
内容：1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);
2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及
要求;
3、组长张西秋老师宣布英语角开角;
4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。
(二)各周英语角主持教师安排：
第四周：余洪莉、熊艳第五周：(月考)
第六周：熊辉、张智 (以后依次排序)
七.英语角规定及要求：
1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
2. 参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
3. 严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。
4. 严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
5. 每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。
大学生英语角策划书全文结束。
编号：TQC/K655 英语角社团活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
英语角社团活动策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台， 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园英语角策划书范文 英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。 为迎接北京2008年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特色性活动英语角。 英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得It's really a find! 1 / 8
“英语角”活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台， 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！ 二、活动对象、时间和地点 活动口号：Don’t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！ 活动对象：XXXX全体职工、学生 活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅 活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等
五、具体活动计划： 准备工作： 活动开展 （1）英语角学习栏用于记录每期协会话题 （2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享 （3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源 活动具体内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。 2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。 4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛……. 6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答 六、期望： 英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！ （七、工作想法
“英语角”系列活动 策 划 书 主办单位：师大学学生会
学生发展中心 2012年10月10日 目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (4) 三、活动形式及容 1、英语角系列活动之英语pa (5) 2、英语角系列活动之四六级高分经验分享会 (10) 3、英语角系列活动之chatting room (12) 四、具体活动安排 五、企业宣传方式 六、总预算 活动背景
随着现代社会的不断发展，世界的联系越来越紧密，逐渐发展成一个地球村。而世界各国在相互联系的过程中，各国语言也在激烈地碰撞，交汇。英语变得越来越国际化，成为了国际舞台上一门重要的交际工具。可以说，不懂英语就无法走向世界，无法与更广阔的天地接触。中国，在世界的舞台上扮演着越来越重要的角色。少年雄于地球，则国雄于地球，作为泱泱大国的新一代，有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。师大学是一所国家211计划重点建设的大学之一，南师大作为坐落在六朝古都的一所有着百年传统的国家重点高校，肩负着教书育人，为社会培养高尖端国际化人才的重担。 活动目的 为了适应社会发展，满足现代企业对高尖端国际化人才的需求，我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。校学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神，以各类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活，以各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的综合能力。我校会学发中心的英语活动种类丰富，形式多样，传统悠久，口碑极佳，立足学生英语学习现状，结合社会时代背景，以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础，添砖浦路。
师大学第一届“英语角”系列活动之“英语pa”活动策划书 一、活动背景 随着时代的发展，如今英语已成为人们广泛使用的语言，当今社会对优秀人才的英语水平有着较高的要求。在大学校园，各个院系学术界逐渐与国际接轨，较高的英语口语水平成为当代大学生必不可少的能力之一。 二、活动目的及意义 校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动，面向所有爱好英语的同学，旨在提高同学们英语学习的热情，英语口语的能力以及英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与英语交流与学习的过程之中，感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习。而且英语口语水平需要在一定的英语氛围下才能得到真正的锻炼和提高。本次英语角活动则恰恰为同学们提供了这样的环境。通过长期的活动，让同学们能够在轻松的氛围下提升英语口语水平。 本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动，旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势，让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动，并鼓励同学积极参与，提高自己的英语水平。
大学生英语角策划书范文通用版 General edition of College Students' English corner planning bo ok 汇报人：JinTai College
大学生英语角策划书范文通用版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。 主办单位： 史地与旅游系学习部，xxx学院学习部 承办单位： 校学习部 活动口号： dontbeshy!justtry! 活动时间： 周三7：30-8：30（a-e教学楼之间） 活动对象：
全校学生 前期准备工作： xxx学院：办5张海报 史地：借音响 外语系：主持人 学校学习部：买活动用品（装饰品,奖品） 工作人员:准备25张卡片，写上英语单词; 准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母 活动具体流程：7：30活动正式开始 第一环节：歌曲：xxx学院：《》 史地与旅游系：《》 第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5 张卡片中的2张的单词，便可获胜
第三环节：自由交流我们分为大约5个 组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比 较好的同学担任组长 我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活 每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。 第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同 学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以 获奖。 第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》 -------- Designed By JinTai College ---------
英语主题活动策划方案五篇 英语活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。下面就是给大家带来的英语主题活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 英语主题活动策划方案1 一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。 二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点：11210 四、活动对象：全校学生 五、宣传方案 1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。 2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。
网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。 六、活动方案 1、活动主题：DreamUniversity 2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程： 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。
英语角活动策划书文档2篇 English corner activity planning document 编订：JinTai College
英语角活动策划书文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：英语角活动策划书文档 2、篇章2：英语角展示晚会活动策划书文档 篇章1:英语角活动策划书文档 活动引言： 随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代xxx大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，
提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。 一：活动目的1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。 2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。 二：活动时间 三：活动策划主办单位 xxx学院（小湖） 四：基本设想
英语角策划书英语角计划书 策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是的我为大家整理的英语角策划书，希望可以帮助到你。 英语角策划书【一】 一、活动目的 摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。 二、活动前期准备 1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者 2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。 3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日) 4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。 5.广告宣传主要分四部分： 其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。 其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。 其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息
其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。 6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。 7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。 8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等 9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。 三.活动形式的多样性 英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。 1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。 2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。 3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论;互相交流一下英语学习的方法和经验。 4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。
学校英语角活动策划书 活动引言： 随着时代的发展，民族的融合、地球村也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。 一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。 2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。 二：活动时间 xx、9 xx、1 三：活动策划主办单位 安徽工商职业学院(小湖)
四：基本设想 体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 五：活动介绍 1、主题多样，每周更新，例如： come just for our friendship and your english 、one world,one dream blessing 2、活动对象 各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。 3、活动开展形式 以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛 六：活动流程 前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。 2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。 3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。 4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。 5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备： 成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。
黄金港假日酒店英语角活动方案 一、活动目的： 通过英语角活动，锻炼酒店人员的口语表达能力和交际能力。活动通过丰富多彩的游戏、对话等，寓学于乐，为英语爱好者营造活跃的学习氛围，提高会话水平，丰富业余生活，增强英语口语的表达能力。 二、活动设想： 活动过程中须用英语表达，通过开口说英语，提高英语口语水平，英语角口语摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，通过老师的现场指导、情景对话等模式，更快掌握英语知识，提高口语表达能力。每次活动选择不同的主题进行交流学习（工作、生活相关的主题）。 Why do we come here? We come here to improve our English! I`m sure we can do it! CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! （自信是成功的关键！） this corner is not only to practice your oral English ,but also help you to make more open-mined friend.（英语角不仅口语提升你的口语，而且帮你结识更多外向的朋友） Rome is not built in a day。（奇迹不可能在一夜之间发生） PRACTICE MAKES PERFECT（熟能生巧） Don`t be shy, one more time!（不用害羞，再来一次） 三、活动对象、时间和地点： 活动口号：There is will, there is a way!(有志者事竟成！) 活动对象：黄金港假日酒店英语爱好者 活动时间：每周五8：00—10：00 活动地点：待定（汾秀公园、偶尔组织外出游玩） 活动主题：待定（与工作生活相关的主题，或收集参与者想学习的主题）活动负责人：余辉、渠玉峰 宣传方式：发送OA、日常工作中宣传
于永超综合活动课———“英语角”活动策划方案一、活动目的： 为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us！ 二、活动对象、时间及地点： 活动口号：I participate, I’m happy（我参与，我快乐） 活动对象：英语爱好者（七、八年学生） 活动时间：每周三下午第七节 活动地点：多媒体教室 三、基本设想： 体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 4、每次活动安排两位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式： 1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。 3．看英文电影 4．娱乐： A.“心有灵犀”:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的 最后一个字母为首字母，再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D．英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。 5、教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的
“欣馨英语”英语角策划书 《“欣馨英语”英语角策划书》是策划书网策划书范文栏目为您精心准备的，更多精彩内容 请收藏本站(ctrl+D即可)! 一、活动背景 时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际 能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境 保护职业技术学院欣馨英语协会于2014年4月正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌 握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。 二、活动目的 1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以 无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。 2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。 3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应 变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。 三、活动单位 主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。
协办方：欣馨英语协会英语角，2010级大一商务英语一、二班。 四、活动时间 英语角大型活动于2014年4月2日星期五下午18：00——20：00首次举办。 五、活动地点 首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。 六、活动主题 每周一个主题，如“Friendship,Festival,Emotion,......” CONFIDENCEISTHEKEYTOSUCCESS!自信是成功的关键! 七、活动对象 欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。 八、活动开展形式 活动以“总——分——总”的形式开展。
英语活动计划书 英语活动计划书篇一：英语角活动策划书 英语角活动策划书 一、成立“英语角” 1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：国庆节收假后 3、活动地点： 4、组织人员：学生会分团委学习部 5、参加人员：学生会成员留学生。 6|、辅导 7、主办机构：学习部 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。 （1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 （3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间：：自定 3、特邀评委、嘉宾： 9、参赛要求： （1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排： （1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） （2）复赛： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍
初中英语角活动策划方案 中学“英语角”活动策划方案 一、活动目的 为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给EnglishFans带来视觉和听觉上的全新感受，Pleasejoinus! 二、活动对象、时间及地点 活动口号：Iparticipate,I’mhappy(我参与，我快乐) 活动对象：英语爱好者(高一、高二年级学生) 活动时间：星期五5：10-5：40 活动地点：教学楼前 三、基本设想 体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1.活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 2.每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3.活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 4.每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式： 1.表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2.自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。 3.看英文电影 4.小游戏： A.“心有灵犀”：选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。 B.单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D.英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。 5.教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、 6.Freetalk 1.介绍自己、家庭及交朋友。(Introduceyourself,familyandfriends) 2.介绍自己的喜好。(Likesanddislikes) 3.谈谈自己的课余生活。(Yoursparetime) 4.食品与健康(healthandfood) 5.不同的天气和季节(differentweatherindifferentseasons) 6.谈购物(Shopping) 7.谈谈外出旅行(Outingandtravelling) 8.看图说话(Talkingaboutpictures)
活动内容简介 一、成立“英语角” 1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：自定 3、活动地点：自定 4、组织人员： 5、参加人员：英语协会会员。 6、辅导教师：自定 7、主办机构：英语协会 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。 （1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 （3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 （4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间：初赛：自定 复赛：自定 0
4、比赛地点： 5、负责教师： 6、总策划： 7、策划小组： 8、特邀评委、嘉宾： 9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排： （1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） （2）复赛： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布比赛结束 11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金：赞助商 三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生
策划编号：YT-FS-3673-50 外语协会英语角策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
外语协会英语角策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一：活动背景 加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系 说正宗的英语，掌握练习口语能力的正确方法。 二：活动目的 （1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度； （2）提高同学听说英语的能力； （3）使同学更大胆的说英语； （4）开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流 打下基础； （5）为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切 实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出 有利的条件和环境。 三：活动主题
每期一个主题，通常是一个单词或一句话。如：四：活动对象 英语沙龙所有成员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学 五：地点和时间 （1）地点：夏季天气炎热，宜在室外：图书馆前空地 冬季天气寒冷，宜在室内：食堂三楼大学生活动中心 （2）时间：每周三下午6:30 六：场地布置 布置与主题相符合的装饰。如：彩带、气球等。 七：活动宣传 第一步：策划部写出详细活动策划书，宣传部以海报的形式做好宣传工作，并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。 第二步：学习部邀请外教 第三步：企划部申请场地，准备一切器材
大学英语角活动策划【三篇】篇一 主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部 承办单位：校学习部 活动口号：dontbeshy!justtry! 活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间) 活动对象：全校学生 前期准备工作：商学院：办5张海报 史地：借音响 外语系：主持人 学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片，写上英语单词; 准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母 活动具体流程：7：30活动正式开始 第一环节：歌曲：商学院：略 史地与旅游系：略 第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜 第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长 (2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。 第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。 第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》 篇二 一活动目的： 通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。 二活动时间：星期四晚上7：00-9：00 三活动地点： 四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学 五主持人： 六活动内容： 1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
步青学区英语学习社组织部 2013.5.
一、活动目的：时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。“英语角”的开展就是为同学们提供一个英语交流的环境，努力营造出浓厚的英语学习氛围，练习说地道的英语，让大家敢于开口用英语交谈，学会如何快速地融合到一个陌生的集体；同时在趣味游戏之中减少与英语的陌生感，提高大家对英语的兴趣，在无意思之中提高语言理解能力以及表达能力，从而达到提高英语水平的最终目的。 二、活动时间： 三、活动地点： 考虑到夏季户外较炎热，初步把地点放在11号楼中间的空地部分，可适当遮阳。 四、参加人员：英语社的全体会员以及学区对英语感兴趣的同学，参加结对的卓工班同学。 五、.参与嘉宾：外教，英语老师,or留学生,or参与寝室结对
的外国语学院。 主持人:邀请上次在结对活动中那个很活跃的男生(拟定) 以及 （可与上次负责寝室结对的老师联系，联合开展这次活动） 六．场地布置： 中间为舞台,即主持人站中间,参与者以小组为单位绕圈坐在四周(有坐垫),坐垫中间摆放小零食或水果以及水. 1.横幅 2.气球(装扮) 3.音响(进场期间播放背景音乐：较柔和或轻快的英文歌曲) 七、前期准备： 1、联系外教及老师 2、宣传： 1.在校讯通上发出倡议，联系各班学习委员，班长， 鼓励大家积极参与。 2.各个楼栋张贴宣传单。 3.腾讯微博，新浪多进行宣传。（内容适当涉及） 具体流程： 七、现场流程： 备注: 1.（在征得外教同意后可附上能与外教合影留念的条 件（到时可留下QQ号发送到邮箱）以此提升大家
.精品文档 . 英语角社团活动策划书 英语角社团活动策划书的制定是为了接下来更好地开 展工作，以下是英语角社团活动策划书，欢迎阅览! 英语角社团活动策划书( 一)一、活动目的: 为进一步提高 XXXX 广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围， XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台， 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大 家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的 英语学习再助一臂之力 ! 二、活动对象、时间和地点 活动口号：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象： XXXX全体职工、学生 活动时间：每周三下午15： 00— 17： 00 活动地点：园区四楼报告厅 活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项 以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用
.精品文档 . 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴ 话题自由讨论 ⑵ 娱乐互动 ⑶ 英语原声电影经典对白 ⑷ 学唱英文歌曲 ⑸ 英语才艺展示 ⑹ 英语话题辩论赛等 五、具体活动计划： 准备工作： 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资 源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4)充分利用络
【最新】“欣馨英语”英语角策划书 一.活动背景 时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为_世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语.长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于_年4月正式成立大型的”英语角”活动,集学习性.交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活. 二.活动目的 1.通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我. 2.摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流. 3.最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否. 三.活动单位
主办方:长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会. 协办方:欣馨英语协会英语角,_级大一商务英语一.二班. 四.活动时间 英语角大型活动于_年4月2日星期五下午 _:00--_:00 首次举办. 五.活动地点 首届大型英语角活动在操场草坪举行.每周英语角将在音乐喷泉.储水池中亭.综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点). 六.活动主题 每周一个主题,如”Friendship, Festival, Emotion, ... ...” CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!
英语角学习活动策划书方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 英语角学习活动策划书方案1 一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。 二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点：11210 四、活动对象：全校学生 五、宣传方案 1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。 2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。 六、活动方案 1、活动主题：Dream&University
2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程： 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。 3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟) 4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。 5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟) 6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。 7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。 七、具体工作安排