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深圳大学 近世数学课程教学大纲

深圳大学 近世数学课程教学大纲
深圳大学 近世数学课程教学大纲

深圳大学数学与计算科学学院课程教学大纲(2006年10月重印版)

课程编号:

课程名称:近世代数

课程类别:专业选修

教材名称:简明抽象代数制订人:方楚泽

审核:郭辉

2005年4 月制订

一、课程设计的指导思想

二、教学内容

三、课时分配及其它

深圳大学课程教学大纲-大学物理

深圳大学课程教学大纲 课程编号:2218002 课程名称:大学物理A(1)、(2) 开课院系:物理科学学院 制订人: 大学物理教学部 审核人: 批准人: 2014 年8 月25日修订

课程名称:大学物理A(1)、(2) 英文名称:University Physics 总学时: 144学时 学分: 4学分 先修课程:大学数学 教材:物理学(马文蔚) 参考教材:基础物理学教程(陆果)、大学物理(吴百诗)、 大学物理学(赵近芳) 授课对象:机械电子、自动化等非物理理、工科专业一年级 课程性质:专业必修 教学目标: (1)学习大学物理基础知识及其实际应用,了解物理学与其他学科以及物理学 与技术进步、社会发展的关系。 (2)通过学习大学物理课程,使学生受到物理思维的熏陶,提高物理素质、学习和掌握科学的思想方法和研究问题的方法。 (3)培养学生创新能力,激发探索和创新精神,强化创新意识,加强创新基础,提高学生自己获取知识的能力。 (4)为各相关专业学生学习后续课做好准备。 课程简介: 物理学是关于自然界最基本形态的科学,它研究物质的结构和相互作用以及物质的运动规律。本课程内容由力学、电磁学、振动与波及波动光学、热学和近代物理几个模块组成,分别讨论:机械运动;电磁场的运动规律和电磁相互作用;宏观领域的波动规律;光的干涉、衍射和偏振;由大量分子组成的热力学系统的宏观表现和统计规律;时空性质、微观粒子的量子运动特征和规律。

本课程分连续两个学期讲授,通常每学期72学时。 教学内容及要求: (一)、力学 1. 质点运动学 (1)质点运动的描述 理解参考系、坐标系、位置矢量、运动方程、位移、速度和加速度。(2)加速度为恒矢量时的质点运动规律 掌握运动学中的两类问题的计算。 (3)圆周运动 掌握圆周运动的角量描述、角速度和角加速度、法向和切向加速度、线量和角量间的关系。 (4)相对运动 了解时间与空间,理解相对运动。 2. 牛顿定律 (1)牛顿定律 理解第二定律及其微分形式,了解牛顿定律的适用范围、常见力、物理量的单位和量纲。 (2)牛顿定律的应用非惯性系 掌握物体的受力分析、隔离体法,简单微分方程的建立和求解,了解非惯性系和惯性力。 3. 动量守恒定律和能量守恒定律 (1)质点和质点系的动量定理和动量守恒定律 掌握冲量、质点和质点系的动量定理、动量守恒定律。 (2)动能定理 理解功、功率和质点动能定理,掌握变力作功的计算(方法和步骤)、质点动能定理及应用。 (3)保守力与非保守力势能

光学工程(专)

中国计量学院专业型研究生培养方案(2014版) 光学与电子科技学院光学工程领域培养方案(代码:085202) 一、领域简介 光学工程领域依托于中国计量学院光学工程学科,隶属中国计量学院光学与电子科技学院。光学工程学科为浙江省重点学科和国家质检局重点学科,是浙江省重中之重创新平台之一,2012 年教育部学科排名中位居浙江省属高校第一名,全国排名第 24 名。2010 年经国务院学位委员会办公室批准,中国计量学院光学工程领域招收在职工程技术或工程管理人员。 光学工程学科拥有一支既具有较高学术水平又具有丰富工程背景和经验的优秀师资队伍,现有教授 12 名(其中省特聘教授 1 人、校特聘教授 2 人、享受政府特殊津贴专家2人),副教授 11 人,博士 30 余人,与国内外相关研究机构(中国计量科学研究院、浙江医疗器械研究院、浙江省计量科学研究院)、行业学会(国际照明委员会(CIE)、国际计量技术联合会(IMEKO)、中国光学学会、中国仪器仪表学会)和众多知名企业(宁波升谱光电半导体有限公司、浙江中宙光电股份有限公司、浙江阳光照明电器集团股份有限公司)等建立了多种方式的合作关系。 近年来,该领域在光学仪器与检测、光纤传感、LED照明、光学生物检测、光电图像与信息处理等领域处于国内领先、国际先进水平。学科主持完成了国家重大攻关、国家自然科学基金等国家级项目 30 多项,省部级重大科技攻关项目30 多项,目前在研项目包括国家“973”项目课题 1 项、“863”计划项目2项、十二五科技攻关项目1项、以及国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、浙江省科技厅重大科技专项、钱江人才计划、国家质检总局计划项目等 50 余项;实验室固定资产 4000 余万元,年科研到款经费 1000 余万元。 二、培养目标 1.了解本领域国内外的研究现状和发展方向,较为熟练地掌握一门外语,具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力,并具有良好的职业道德和品行,热爱祖国,积极为我国社会主义现代化建设服务。 2.为企业培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才,学位获得者应掌握光学工程领域坚实理论基础宽广的专门知识,掌握解决工程实际问题的先进方法和现代技术手段。 3.可在本工程领域单位胜任相关工作,可在光电检测仪器、光纤传感与通讯、半导体照明、光学生物检测等行业就业。 三、专业方向 1. 光纤技术 分布式光纤传感技术、光纤光栅传感技术、光纤智能传感网及其在智能建筑、特种设备、大型工程安全监测物联网等方面的应用,光纤通信技术,光纤放大器与激光器等器件的性能测试、方案设计及应用等。 2. 光电仪器及测量

深圳大学算法设计与分析杨煊实验一

深圳大学实验报告 课程名称:算法设计与分析 实验项目名称:排序算法性能分析 学院: 专业、班级: 指导教师:杨烜 报告人:学号: 实验报告提交时间: 2015.4.3 教务处制

一、实验目的与实验环境 实验目的: 1. 掌握选择排序、冒泡排序、合并排序、快速排序、插入排序算法原理 2. 掌握不同排序算法时间效率的经验分析方法,验证理论分析与经验分析的一致性。 实验环境:VC++ 6.0 二、实验原理与算法描述 算法(1)选择排序 SelectSort(A[0...n-1],n) //利用选择排序对给定的数组排序 //输入:一个可排序数组A[0...n-1] //输出:非降序排列的数组A[0...n-1] for i<-0 to n-2 do min<-i for j<-i+1 to n-1 do if A[j]

//输入:数组A[0...n-1]中的子数组A[l...r],由左右下标l和r定义 //输出:数组A[l...r]的一个分区,分裂点的未知作为函数的返回值p<-A[l] i<-l;j<-r+1 repeat repeat i<-i+1 until A[i]>=P repeat j<-j-1 until A[j]<=P swap(A[i],A[j]) until i>=j swap (A[i],A[j]) //当i>=j撤销最后一次交换 swap (A[l],A[j]) return j 理论效率:C(n) ∈θ(nlnn),不稳定算法 算法(3)合并排序 MergeSort(A[0...n-1]) //利用合并排序对给定的数组排序 //输入:一个可排序数组A[0...n-1] //输出:非降序排列的数组A[0...n-1] if n>1 copy A[0...?n/2?-1] to B[0...?n/2?-1] copy A[?n/2?...n-1] to C[0...?n/2?-1] Mergesort(B[0...?n/2?-1]) Mergesort(C[0...?n/2?-1]) Merge(B,C,A) Merge(B[0...p-1],C[0...q-1],A[0...p+q-1]) //将两个有序数组合并为一个有序数组 //输入:两个有序数组B[0...p-1],C[0...q-1] //输出:A[0...p+q-1]中已经有序存放了B和C中的元素 i<-0;j<-0;k<-0 while i

深圳大学 金融数学课程教学大纲

深圳大学 硕士研究生课程教学大纲 课程名称与编号金融数学(The Mathematics of Finance) 适用专业应用数学 先修课程概率、统计 教学方式讲授

一、课程设置的指导思想 20世纪90年代以来,数学、金融、计算机以及全球经济呈现融合趋势,货币市场中,诸如期权、互换、交叉货币证券等复杂金融工具的交易非常普遍,鉴于金融界被大量丰富的数学工具和模型所困扰,运用金融数学的思想和模式对大量的市场交易活动进行分析、计算、预测就尤显重要。 二、教学的基本要求 通过学习本课程内容,要求读者能够掌握金融期货期权理论的具体运用,能对部分数量的金融产品交易的实例展开分析,并以这些方法为线索展开深入学习和分析研究。 三、教学内容 (可以提出各章节的教学目的或要求) 第1章导言(Introduction) §1.1 金融市场与数学 §1.2 股票及其衍生产品 §1.3 期货合约定价 §1.4 债券市场 §1.5 利率期货 §1.6 外汇 第2章二叉树、资产组合复制和套利 §2.1 衍生产品定价的三种方法 §2.2 博弈论方法 §2.3 资产组合复制 §2.4 概率方法 §2.5 风险 §2.6 多期二叉树和套利 第3章股票与期权的二叉树模型 §3.1 股票价格模型 §3.2 用二叉树模型进行看涨 §3.3 美式期权定价 §3.4 一类奇异期权——敲出期权的定价 §3.5 奇异期权——回望期权定价 §3.6 实证数据下二叉树模型分析 §3.7 N期二叉树模型的定价和对冲风险 第4章用表单计算股票和期权的价格二叉树 §4.1 表单的基本概念 §4.2 计算欧式期权二叉树 §4.3 计算美式期权价格二叉树 §4.4 计算障碍期权二叉树 §4.5 计算N期二叉树

深圳大学本科学生学籍管理规定

深圳大学本科学生学籍管理规定 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定,经我校正式录取的新生,凭《深圳大学录取通知书》并按 学校有关要求在规定的期限内来校报到,办理入学手续。因特殊原因不能按期报到者,必 须于报到日期前向学校提交书面报告及所在街道、乡镇或原单位的证明,办理请假手续。 请假须经教务处批准,假期一般不超过两周。未办理请假手续或请假后逾期者,除因不可 抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者,办理注册,取得学籍;复查不合格者,学校将根据情况予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者,无论何时,一经查实,即取消入学资格或学籍,档案、户口退回家庭户籍所在地。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条 新生入学体检复查由深圳大学医院以下简称校医院组织进行。对患有疾病包括新患 疾病不宜在校学习的新生,经学校指定的二级甲等以上医院下同诊断,通过治疗在一年内 可达到招生体检标准者,暂不注册,保留入学资格一年。保留入学资格者应在两周内办理 离校手续回家治疗,不具有学籍,不享受在校生待遇,经治疗康复,可在下一学年开学前 向学校提交入学申请,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,按下一 学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。对体检复查不合格或者逾期不办理入学手续者,学校取消其入学资格。 第四条每学期开学,学生必须在学校规定报到日期内到校缴纳学费及有关费用,并 到所在学院办理注册手续。未经学校批准而不缴纳学费者不予注册。未经注册的学生,学 校将撤消其选课资格。 一学生注册时须持本人学生证,由注册人员在学校注册系统中为学生注册并在学生证 上加盖注册专用章,作为已注册凭证和学生证有效凭证。 二学生因故不能按时到校注册,须事先请假病假须凭县级以上医院证明,并说明请假 时间。请假时间从规定注册之日起,不得超过两周。因病确需续假者,凭县级以上医院证 明办理续假手续。凡发现弄虚作假者,学校将给予严肃处理。 三未办理请假、续假手续超过两周以上含两周或请假后逾期未注册者,视为学生放弃 学籍,按自动退学处理。 四学生证遗失者,经学院同意后,可先注册,补办学生证后,缓期办理验证手续。 五家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助,办理有关手续后注册。 第五条注册后学生因病、事请假,必须履行请假手续。

深圳大学实验大学窗口大学

深圳大学实验大学窗口大学 深圳大学的校园是“面朝大海,春暖花开”:走出南校区,就可观赏蔚蓝的深圳后海湾,登上校园高处,便可远眺伶仃洋和美丽的港岛;校园内,绿树成荫,芳草萋萋,即便是在秋冬,依然生机盎然,郁郁葱葱。 深圳大学建校24年一路走过的轨迹和取得的成绩,既蕴涵了“面朝大海”的胸襟和气魄,也散发着“春暖花开”的生机和活力。 24年实现“三级跳”创下又一个“深圳速度” 有人问深圳大学校长章必功:“在你心目中,深圳大学在中国的高校里排在多少位?”章必功回答:“如果按照我自己看重的指标,深圳大学排在前几位。”章必功看重的指标之一就是发展速度。1983年,中国的高校版图里增加了一个新名字—深圳大学。24年的办学道路上,深圳大学经受了沿海经济发达地区和文化积淀薄弱地区能否办好高等教育的质疑与考验,经受了社会转型期高等教育与市场经济的体制性碰撞和观念性冲突,紧随特区,快速发展,创下了一个又一个的“深圳速度”。 俗话说:“十年树木,百年树人”,但深圳大学以最短的时间,从无到有,完成了人才培养的“三级跳”,形成了学士、硕士到博士的完整人才培养体系。 1995年,深圳大学通过国家教委本科教学合格评价;1996年,深圳大学经国务院学位委员会批准,获硕士学位授权;2006年,深圳大学经国务院学位委员会批准,获博士学位授权;2007年,深圳大学经人事部批准,设立“深圳大学光学工程博士后科研流动站”。 拿到博士学位授权让深圳大学的教职员工都备感自豪,按照规定,一所新办大学要想获得博士学位授权,至少要有25年办学历史。深大不仅提前了两年,而且获得授权后一次性就拿到了3个博士点,这是目前国家规定的最高额度,在2006获得博士授权的高校中,深大是唯一一家。 如今,深圳大学的学科整齐,设有52个本科专业、66个硕士点,4个专业硕士点,3个博士点,1个博士后流动站。而且,学科力量由弱到强,建有一批省级重点学科、省级重点扶持学科,一批省部级、市级重点实验室和人文社科重点研究基地,一批省级名牌专业、省级精品课程和1个国家大学生文化素质教育基地。 建立完整的人才培养体系,就必须有一支优秀的师资队伍,而师资力量恰恰是一些新建大学的薄弱环节。但是,年轻的深圳大学依靠自己的地缘优势和自由宽松的学术环境,同样以超常规的发展速度,迅速聚集了一批年富力强的优秀人才。 深圳大学的师资队伍,有着博士多、海归多、高职称多、年轻化四大特点。今天的深大,拥有有中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,博士生导师44人,国家级中青年有突出贡献专家4人,教育部各学科教学指导委员会委员6人,国务院特殊津贴专家26人,全国优秀教师3人。深大教师的平均年龄是40岁。 本科立校人才培养目标与时俱进 虽然办学历史并不悠久,但在深圳大学的校友录里,已经有了在国内乃至世界都响当当的名字。 QQ之父马化腾,深圳腾讯公司总裁、首席执行官,1993年毕业于深圳大学电子工程系计算机专业,2004年被美国《时代周刊》评选为全球最具影响力的25位商界人士之一,他创造的“腾讯QQ”改变了太多人的交流方式乃至生活方式。 周海江,江苏红豆集团总裁,50年来第一位登上美国《福布斯》杂志封面的中国内地服装界企业家,1988年毕业于深圳大学经济管理系。 而更多的深大毕业生则成为了各行各业的骨干力量,有优秀的公务员也有农村社区的杰出管理者,都受到用人单位的好评。近三年来,深大应届毕业生的年底就业率保持在98%以上。

高等数学部分参考答案-深圳大学

高等数学部分(下)参考答案 1. 315y x = y =1()33x y Inx =-; 4. 122c c y x x =+ ; 5. 2 y x = ; 6. A ; 7. C ; 8. A ; 9. 1 ()x f x e - =; 10. ' 2(1)24x F F e +=; 22(2)x x F e e -=-; 11. ''(1)sin y y x -=; 1 (2)sin 2 x x y e e x -=-- ; 12. 2 20d y y dt +=; 2y x =22 (1)21x y +=; (2)s =; 14. 2 75124 y x x =- ; 15. 2(1)y x =-; 16. 1.05()km ; 17. A ; 18. 2; 19. 245x y z +-=; 20. '2g g -; 21. 3 ; 22. 2(2)edx e dy ++; 23. A ; 24. B ; 25.D ; 26. A ; 27. 222111222242()(1)xy xy xy xyf x y e f xye f xy e f -+-+++; 28. 1()1x z x z x f f e dx z -++++1()1 y z y z y f f e dy z -+-+; 29. 22x y +; 30. 极大值点(9,3)--,极大值-3,极小值点(9,3),极小值3. 31. '222x y y x e -+=, 32()3 x x y c e -=+; 32. 最大值(1,0)3f ±=,最小值 (0,2)2f ±=-; 33. '2()y y f x x ; 34. (与32题同); 35. g =(5,5)-和(5,5)-; 36. 21 20 (,)x x dx f x y dy ? ?; 37. 2 a ; 38. B ; 39. D ; 40. D ; 41. A ; 42. 1 e -; 42()323ππ-; 44. (1)2e ππ+; 45. 1632 39 π-; 46. 38; 47. 51 83 π-; 48. ()F t 在(0,)+∞内单调增加; 49. 32 π; 50. 3 (2R π; 51. c a d b -; 53. π-; 54.

深圳大学本科生创新学分认定办法

深圳大学本科生创新学分认定办法 第一条为培养高素质创新创业人才,鼓励本科生开展创新创业实践活动,促进学生个性发展,学校实行创新学分认定制度,并制定本办法。 第二条本办法所称创新学分是指全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好从事学科竞赛、科研创新、创业等实践活动所取得的第一作者单位为深圳大学的优秀成果,经认定后被授予的奖励学分。 第三条创新学分认定类别: (一)学术论文类。 (二)学科竞赛类。 (三)文学艺术类。 (四)科研项目成果类。 (五)发明创造类。 (六)体育类。 (七)创业类。 (八)与专业相关的专业技能资格证书。 第四条创新学分认定成果要求及标准: (一)学术论文类。 学生为第一作者在国内外正式出版刊物上发表的学术论文及调查报告,以收到的正式出版物为准,具体认定标准见附件。学生在教师指导下发表学术论文,且学生非第一作者的,相应的创新学分减半;多名学生参与的学术论文,由指导教师根据贡献大小分配学分。 (二)学科竞赛类。 学生参加国家级和省级等经过学校认定的各类竞赛,包括大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生外语竞赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞

赛)、大学生物理实验竞赛、大学生化学实验竞赛、计算机程序设计竞赛、大学生广告艺术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等并获奖,具体认定标准见附件。 (三)文学艺术类。 学生为第一作者发表的小说、报告文学、美术作品、艺术设计作品、影视剧本及作品等,或经省级以上专业机构表彰的各类独创性艺术作品及其表演,具体认定标准见附件。学生在教师指导下发表文艺作品,且学生非第一作者的,相应的创新学分减半;多名学生参与的文艺作品,由指导教师根据贡献大小分配学分。 (四)科研项目成果类。 学生为科技成果完成人之一,获得各级政府主管部门颁发的科技成果奖、通过教育或科技主管部门鉴定的项目成果、通过各级科技主管部门结题评审的科研项目(含省级以上大学生创新创业训练计划项目);或学生参加市厅级以上纵向科研项目;或学生主持学校组织的其他学生项目,具体认定标准见附件。 (五)发明创造类。 学生作为第一完成人,取得各类发明、实用新型专利及软件作品,专利以专利证书为准,软件作品以著作登记权为准,具体认定标准见附件。学生在教师指导下获得知识产权,且学生非第一完成人的,相应的创新学分减半;多名学生参与获得的知识产权,由指导教师根据贡献大小分配学分。 (六)体育类。 学生个人或集体刷新国际、国家和省体育运动比赛纪录,在国际、国家和省及其大学生运动会上获得前八名,具体认定标准见附件。 (七)创业类。 学生及其创办的企业成为国际各类创业、投资奖的获得者,国内各级政府主办的各类创业奖的获得者;进入深圳大学创业园、工业园区、高新开发区,经工商部门批准创办一年以上且正常开展经营活动的学生企业创办人,具体认定标准见附件。

深圳大学实验报告

深圳大学实验报告 课程名称:连续式与分页式主存管理的模拟实现 实验项目名称:进程的控制 学院:信息工程学院(软件学院) 专业:软件工程 指导教师:白鉴聪 报告人:罗城龙学号:20XX151095班级:软件1班 实验时间:20XX/6/20 实验报告提交时间:20XX/6/20 教务处制 实验目的与要求: 模拟在连续分配与分页管理两种方式下,主存空间的分配与回收,帮助学生加深了解存储器管理的工作过程。

方法、步骤: 1、根据例程,尝试采用首次适应算法、循环首次适应算法、最佳适应算法其中的一种 或多种算法实现3.2.1的动态分区分配。算法思想请参考课本P108-109的分区分配算法。 2、根据例程,尝试实现3.2.1的分区回收功能。 3、根据例程,尝试实现3.2.2的分页系统功能 4、至少完成上述三项实验内容中的一个。 5、自行设定内存总空间,大小单位为KB,分页管理需要设定每个页的大小。 6、随机设置当前内存分配状态。 7、自行设计作业队列,队列中至少要有5个作业,设定各个作业空间大小,大小要适 中。 8、输出结果要尽量详细清晰,如果输出内容比较多,可以考虑把输出结果保存到文件 中,通过文件来查看。 9、程序代码要尽量加入注释,提高程序的清晰度与可读性。 10、在实验报告中,一方面可以对实验结果进行分析,一方面可以对两种分配方式 进行比较,分析它们的优劣。

实验过程及内容: 循环首次适应算法: 关键源代码: 1.MEM * temp=NULL;//声明一个MEM的指针,用于保留循环的开始位置2.void init() //在初始化函数init()最后加一个语句,用于 { //指针temp的初始化,因为它开始也要指向空 ……… //链的起始 temp = empty; } 3.实现关键函数 void mem_alloc_loop(MEM *pjob) { MEM * pr; //循环首次适应算法 pr = temp; while (pr != NULL) { if (pr->length > pjob->length) { pjob->head = pr->head; //直接把作业数据块插入已分配队列 alloc_insert(pjob);//插入作业数据块到已分配队列 //产生碎片,需要修改被分配空闲区的参数 //产生小碎片,pr指向它 pr->head = pr->head + pjob->length; pr->length = pr->length - pjob->length; temp=pr->link;//指向分配后的下一个指针 printf("!!!!!%s分配成功!!!!!\n", pjob->name); break; } if (pr->length == pjob->length) //刚好满足 { pjob->head = pr->head; //直接把作业数据块插入已分配队列 temp=pr->link;//指向分配后的下一个指针 alloc_insert(pjob); empty_remove(pr); //从空闲队列中删除该空闲区 printf("!!!!!%s分配成功!!!!!\n", pjob->name); break; } //空闲块太小,则指向下一个空闲块。 if (pr->length < pjob->length) { pr = pr->link; } } if(pr==NULL) { pr=empty;

深圳大学课程教学大纲

深圳大学课程教学大纲 课程编号: 课程名称: 英美法导论 开课院系: 法学院 制订(修订)人: 傅静坤 审核人: 批准人: 2010 年 3 月18 日修订

课程名称:英美法导论 英文名称:An Introduction to Anglo-American Law 总学时: 40 其中:实验课学时 学分:2 先修课程:法学及其他学科 教材:英美法[日]望月礼二郎著,商务印书馆2005年版 参考教材:LEARNING ANGLO-AMERICAN LAW:A THEMATIC INTRODUCTION 授课对象:全校专业各年级 课程性质: □综合必修□专业必修□专业选修□全校公选 教学目标:本课程的教学目标是向学生传授英美法的基本概念和制度。通过本课程的学习,学生将接触到英美法的核心内容和有代表性的案例,从而对英美法有比较深入的理解和认识,为其毕业后从事涉外法律事务以及出国深造打下良好的基础。 课程简介:本课程将综合介绍英美法的司法制度和基本的私法内容,包括英美法的体例、渊源,英美法院构成,英美诉讼程序,美国宪法、英美合同法、侵权法、财产法、公司法、亲属法等。在课时允许的情况下,还将介绍英美刑事法律制度。英美法是以判例法为特征的,因而,上述法律制度的介绍都将通过有关的判例进行。这些判例是英美法系国家通用的判例,在课程中将通过缩略的形式介绍给学生,并将法官的判词择其要点进行介绍及评价。 教学内容: 通过本课程的学习,要求学生了解英美法的基本法律结构和司法

特点,理解英美判例法的形成过程,掌握其中的重点判例及其所确立的原理。其中,学生所应了解的内容包括英美法的渊源、体系、司法程序(包括法院体系和诉讼程序)、私法的基本法律部门等;所应理解的内容包括美国宪法的产生和发展历程,美国宪法修正案的基本内容及其对诉讼程序的影响,英美私法的分类及各私法部门的内容划分;学生所应掌握的内容包括产生现代英美宪法和私法中的重要法律原则的判例,如美国宪法的相关判例、合同法相关判例以及侵权法相关判例等 学时分配:(请填写下表)

深圳大学2017届本科生毕业典礼校长致辞

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 深圳大学2017届本科生毕业典礼 校长致辞

深圳大学2017届本科生毕业典礼校长致辞 亲爱的同学们: 又到了凤凰花盛开的夏天,一派生命怒放的景象令人振奋、陶醉,几乎忘了这也是离别的季节。今天,你们将要作别栖息着无数青春梦想的荔园,踏上充满机遇和挑战的全新征途,作为老师,我要向你们表示热烈的祝贺和衷心的祝福!每逢此时,许多家长、亲朋、校友也会前来观礼,让这个庄严的时刻倍显幸福与温情,欢迎你们!也感谢你们! 一所成功的大学,必有其特殊的气质,在众多高校中独树一帜;这所大学的校友,必烙上母校的印记,在人生道路上砥砺奋进。此刻,你们即将完成从深大学子到深大校友的身份转变,你们的谈吐、举止、兴趣、志向、品格、思想所传递的信息,足以证明这所大学虽然颜值不凡,却以独特的气质和实力屹立于中国高校之林。 近年来,网络自媒体风起云涌,每个账号都是一个独立的流量接口、一个自主的个性品牌。人们追逐“热门”、“排行”、“等级”,关注“@”、“留言”和“赞”,低头刷屏成为社交中的“国民姿势”;人们热衷自拍、直播、粉丝,关心p图技巧、直播礼物、围观人数,自拍杆成为许多人出行的标配。这是科技赋予我们的全新生活体验,与社会变革中自我意识的成长密切关联。 然而,要引起我们注意的是,过分沉浸于自我经营,淡漠他人与公益正有成为普遍性社会问题的趋势,公共精神缺失的现象在一些场合触目皆是。令人欣喜的是,还有这样一群深大人,他们始终抱持公益精神和奉献品质,让自我张扬的年代依旧暖意融融。 不久前,《太阳的后裔》风靡亚洲,我要告诉大家:那样的暖男并不只有柳时镇。2017级管理学院校友王天罡曾在大三时远赴肯尼 第2 页共6 页

深圳大学本科生违纪处分条例

深圳大学本科生违纪处分条例 深大通告[2006]1号 第一章 总则 第一条 为了维护学校正常的教育教学秩序,规范管理,依法治校,建设优良的学习、生活环境,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,为国家培养合格的建设人才,根据教育部2005年颁发的《普通高等学校学生管理规定》及《高等学校学生行为准则》,结合我校的实际情况,制定本条例。 第二条 本条例所称学生是指根据国家规定的招生程序录取并取得学籍的全日制在校本科生;已经入学报到,尚处在学籍审查期内的新生,适用本条例。 第二章 处分的种类和运用 第三条 纪律处分的种类分为: (一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)留校察看; (五)开除学籍。 第四条 违反校纪者,有下列情形之一,且危害后果轻微,可以从轻处分: (一)能主动承认错误,如实交待错误事实,检查认识深刻,有悔改表现; (二)确系他人胁迫或诈骗,并能主动揭发,认错态度好; (三)其他可从轻处分的情形。 第五条 违反校纪者,有下列情形之一,应从重处分: (一)认错态度不好; (二)制造障碍,妨碍调查取证; (三)在校期间已受过处分; (四)对检举揭发人、证人或工作人员威胁恐吓、打击报复; (五)其他应予从重处分的情形。

第六条 本条例中的给予某一级别“以上处分”包含该级别处分。 第七条 受处分后有明显进步或有突出贡献者,可申请撤销处分。 第八条 留校察看以一年为限。受留校察看处分的学生,由其所在学院负责考察。在察看期内有悔改和进步表现者,可按期终止;有突出贡献者,经本人申请,学院审核,学校批准,可提前终止(察看期不能少于六个月);经教育不改或察看期间又犯规定中任何一种违纪行为的,给予开除学籍处分。 第三章 违纪行为和处分 第九条 对违反国家和地方法律、法规,受到司法和公安部门处罚者,给予以下处分: (一)被处以刑罚或劳动教养者,给予开除学籍处分。 (二)违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》或其他法律、法规,被国家机关或授权组织处罚者,给予警告以上处分。 第十条 对反对四项基本原则,从事非法社会、政治、宗教活动,参与非法集会、游行,组织煽动闹事,张贴有碍社会安定和国家安全的宣传品,或进行其他扰乱社会秩序或破坏正常教学、生活秩序的活动者,给予警告以上处分。 第十一条 对在计算机网络上进行违纪行为者,给予以下处分: (一)散播混淆视听、制造混乱的言论者,给予警告以上处分。 (二)利用计算机网络干扰正常教学管理者,给予严重警告以上处分。 (三)恶意散播病毒者,给予严重警告以上处分。 (四)煽动闹事,破坏正常教学、生活秩序者,给予记过以上处分。 (五)散播妨碍社会安定和国家安全言论者,给予留校察看以上处分。 (六)传播淫秽资料者,给予留校察看以上处分。 (七)其它违反国家有关计算机信息网络管理规定的行为,视情节轻重,给予警告以上处分。 第十二条 对偷窃、诈骗、抢夺、敲诈勒索,非法占用国家、集体和个人财物者,除如数偿还和按公安机关有关规定处以罚款外,给予下列处分: (一)偷窃公私财物,首次作案者,视其情节轻重,给予留校察看以上处分;作案两次以上(含两次)者,给予开除学籍处分。

深圳大学课程教学大纲

深圳大学课程教学大纲 课程编号: 2215191001/02/03 课程名称: 微机原理与接口技术 开课院系: 计算机与软件学院 软件工程系 制订(修订)人: 卢亚辉、李炎然 审核人: 黄强 批准人:明仲 2010年3月4日制(修)订 腹有诗书气自华

课程名称:微机原理与接口技术 英文名称: Principles of Microcomputer and Interface 总学时: 72 其中:实验课 18 学时 学分: 3.5 先修课程: 数字电路 教材:微型计算机技术及应用(第3版),戴梅萼等,清华大学出版社, 2003 参考教材: [1] The 80x86 IBM PC AND COMPATIBLE COMPUTERS, Muhammad Ali Mazidi Janice Gillispie Mazidi,清华大学出版社,2004 [2] 微机原理与接口技术实验指导书,薛丽萍,深圳大学教材中心 [3] 微机原理与接口技术(第二版),龚尚福,西安电子科技大学出版社,出版日期 2008-08. 课程性质: □综合必修■专业必修□专业选修□全校公选教学目标: 使学生掌握微型计算机的基本工作原理,掌握微机接口技术及编程技术。学生在完成本课程学习后,应能够: (1)掌握微型计算机的工作原理、8086CPU的内部结构 (2)掌握8086CPU指令系统和汇编语言的基本编程方法,掌握基本操作技能和汇编语言程序上机、调试、运行能够独立编写基于 腹有诗书气自华

80x86的汇编程序 (3)掌握熟悉存储器系统的结构,能够进行地址编码及译码电路设计和程序设计 (4)掌握输入/输出技术,能够进行可编程并行I/O接口器8255A 的编程使用 (5)掌握定时器/计数器的编程使用 (6)掌握中断概念,能对8259A可编程中断控制器进行编程使用(7)掌握串行通信概念,能使用8251器件进行串行通信设计 (8)了解CPU与外设之间的数据传送方式(程序方式、中断方式、DMA方式) (9)了解键盘显示接口技术 课程简介: 该课程是计算机系统的核心课程,是计算机技术的基础。近几年来,微型计算机技术得到了飞速发展,微型计算机技术已经由8086,80186,80286,80386到80486升级变化,更经历了从pentium1,pentium2,pentium3到pentium4的发展。微型计算机的工作速度越来越高,这得益于CPU工作频率的提高,总线更宽、总线速度更快以及如高速缓存技术、虚拟存储技术、流水线技术等一些先进技术的采用,此外,一些新的总线标准及技术不断升级换代以适应更高的传送速度。 微机原理与接口技术是软件工程专业教育中的一门十分重要的 专业必修课,它是使学生了解微型计算机的基本工作原理,着重掌握 腹有诗书气自华

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数 一、判断题 1.若收敛,则存在.[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:,虽然,但是 发散. 2.若收敛,,则收敛.[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:满足条件,而且很容易知道 但是发散,所以发散. 二、解答题 1.求级数的和.[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解: 2.讨论正项级数的敛散性.[武汉理工大学研]

解:由于,所以当a>1时收敛,当0<a<1时发散;当a=1时,由于 ,故发散. 3.证明:收敛.[东南大学研] 证明:因为所以 又因为 而收敛,故收敛. 4.讨论:,p∈R的敛散性.[上海交通大学研] 证明:因为为增数列,而为减数列,所以.从而

所以.于是当p>0时,由积分判别法知收敛,故由Weierstrass判别法知 收敛:当p=0时,因为发散,所以发散:当p<0时, 发散. 5.设级数绝对收敛,证明:级数收敛.[上海理工大学研] 证明:因为绝对收敛,所以.从而存在N>0,使得当n>N 时,有,则有 ,故由比较判别法知级数收敛. 6.求.[中山大学2007研] 解:由于,所以绝对收敛. 7.设,且有,证明: 收敛.[大连理工大学研] 证明:因为,所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有

, 即 取ε充分小,使得,即.因为,所以单调递减,且 现在证明.因为,即则 . 所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有.对任意的0<c-ε<r,有 所以存在N,当n>N时,,则 因此 ,

深圳大学2014届本科毕业生就业派遣指南

深圳大学2014届本科毕业生就业派遣指南 就业指导中心2014-4-25 17:35:00 根据国家教育部、广东省教育厅、深圳市人力资源与社会保障局有关高等院校毕业生就业派遣政策及规定,为方便我校2014届本科毕业生熟悉就业政策和事务办理流程,顺利步入社会,特编制本指南。 一、派遣办法 (一)派遣方式 毕业生根据本人就业情况,结合个人意愿,可在以下三类共4项派遣方式中提出申请: 1、申请签发就业报到证 ①用人单位(或其上级主管单位)有人事权的,由用人单位(或其上级主管单位)向毕业生出具接收函(须由有人事权的单位盖章方为有效);用人单位没有人事权的,可在就业所在地人事代理机构办理人事代理手续,由其代办地市级政府人事部门接收函。广东省高等学校毕业生就业指导中心(以下简称省就业中心)签发派往接收函所列接收单位的就业报到证; 申请回生源地就业的,省就业中心签发派往生源地的就业报到证。此外,符合派遣资格的毕业生不提出其他申请的,省就业中心默认签发派往生源地的就业报到证。 2014届新疆生源毕业生属定向招生的,原则上回生源地就业。 2、申请暂不签发就业报到证 ?暂未取得接收函(或申请暂不派遣)的,由毕业生本人提出申请,办理暂缓派遣手续,省就业中心暂不签发就业报到证。暂缓派遣期间(毕业当年7月1日起两年内)档案托管在省就业中心。毕业生在暂缓派遣期间取得接收函后(或申请回生源地就业的),向省就业中心申请办理取消暂缓派遣,省就业中心签发派往接收函所列接收单位或生源地的就业报到证。毕业生在暂缓派遣期间未办理取消暂缓派遣手续的,省就业中心在暂缓派遣期满后签发派往生源地的就业报到证。 3、申请不签发就业报到证 毕业生考取境内院校研究生的,根据教育部《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和广东省《关于高校毕业生报到证签发工作的规定》,由本人提出申请,省就业中心不签发就业报到证。档案户口按要求转至研究生招生单位。 (二)不纳入派遣方案的情况 1、没有正式学籍的学生、旁听生; 2、成人教育、函授教育、业余、夜大、自考、网络教育等学历教育学生; 3、港、澳、台籍学生(含国内学生在校期间持单程证赴港澳定居); 4、外国籍学生; 5、已经确定不能按期毕业的学生。 (三)延期毕业的派遣办法 延期毕业(指未能在8月1日前按期毕业)的学生取得毕业证书后,可在毕业证书签发日起三个月内,凭毕业证书向学校就业指导中心申请派遣,有接收函的派往接收函所列接收单位,

2021浙江大学《819数学分析》配套考研真题

2021浙江大学《819数学分析》配套考研真题 浙江大学819数学分析考研真题 浙江大学攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:数学分析(A)(819) 考生注意: 1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟; 2.答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上均无效。 一、(40分,每小题10分) (1); (2); (3)设,表示不超过的最大整数,计算二重积分; (4)设.求. 二、(10分)论证是否存在定义在上的连续函数使得. 三、(15分)讨论函数项级数的收敛性与一致收敛性. 四、(15分)设均为上的连续函数,且为单调递增的, ,同时对于任意,有. 证明:对于任意的,都有.

五、(5分); (10分). 六、(5分)构造一个在闭区间上处处可微的函数,使得它的导函数在 上无界; (15分)设函数在内可导,证明存在,使得在内有界. 七、(15分)设二元函数的两个混合偏导数在附近存在,且在处连续.证明:. 八、(20分)已知对于实数,有公式,其中求和是对所有不超过的素数求和.求证: , 其中求和也是对所有不超过的素数求和,是某个与无关的常数. 第1部分数项级数和反常积分 第9章数项级数 一、判断题 1.若收敛,则存在.[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案

【解析】举反例:,虽然,但是发散. 2.若收敛,,则收敛.[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:满足条件,而且很容易知道 但是发散,所以发散. 二、解答题 1.求级数的和.[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解: 2.讨论正项级数的敛散性.[武汉理工大学研] 解:由于,所以当a>1时收敛,当0<a<1时发散;当a=1时,由于 ,故发散.

2020年深圳大学光学工程研究生考试复试历年考题题库大全-光学测量技术与应用(包含考题和解答)

第一章光学测量的基本知识。 光学测量系统的主要组成部分:常用光源、探测器与处理电路、调制方法等任一测量系统组成部分:(被测对象)传感器信号调理数据显示与记录(观察者)光学测量系统的基本组成部分: 光源、被测对象与被测量、光信号的形成与获得、光信号的转换、信号或信息处理 光学测量的主要应用范围:辐射度量和光度量的测量非光物理量的测量光电子器件与材料及光电子系统特性的测试 光学测量方法的优点:非接触性、高灵敏度、高精度 光学测量技术主要特点:非接触性、高灵敏度、三维性、快速性与实时性技术现状(近代光学测量系统的主要特点): 从主观光学发展为客观光学,用光电探测器取代,提高测量精度和与效率。用激光光源来取代常规光源,获得方向性极好的实际光束。 从光机结合的模式向光机电一体化的模式转换,实现测量与控制的一体化。 发展方向: 1.亚微米级、纳米级的高精密光学测量方法将优先得到发展,利用新的物理学原理和光电子学原理产生的光学测量方法将不断出现 2.以微细加工技术为基础的集成光学及 其它微传感器将成为技术的主流方向 3.3D 测量技术取得突破,发展带存储功能的全场动态测量仪器4.发展闭环式光学测量技术,实现光学测量与控制的一体化5.发展光学诊断和光学无损检测,取代常规的无损检测方法 光学测量方法分类:相位检测、时间探测、谱探测、衍射法、图像探测、各种物理效应方法选择依据:被测对象与被测量、测量范围、测量的灵敏度或精度、经济性、环境要求 光源选择的基本要求:对光源发光光谱特性的要求对光源发光强度的要求对光源稳定性的要求 光源的分类:按光辐射来源不同,分为自然光源和人工光源。按工作原理不同,人工光源大致分为热光源,气体放电光源,固体光源和激光光源。 通常把能发出可见光的物体叫做光源,把能发出不可见光的物体叫做辐射源。 激光器:利用受激发射原理和激光腔的滤波效应。 主要特点: 有极小的光束发散角,方向性好和准直性好激光的单色性好,或者说相干性好功率密度很高 分类:按工作物质的不同分为气体激光器、固体激光器、半导体激光器半导体激光器优点:体积小、重量轻、寿命长、具有高的转换效率 光电探测器:把光辐射量转换为电量的光探测器。光电探测器的物理效应:光子效应、光热效应光子效应:指单个光子对产生的光电子起直接作用的一类光电效应。直接引起原子或分子内部电子状态的改变。响应速度一般比较快,光子效应分为外光电效应(光电发射效应)和内光电效应。内光电效应又分为光电导效应和光伏效应。 光电导效应: 若光照射到某些半导体材料上时。透过表面到达材料内部的光子能量足够大。某些电子吸收光子能量后从原来束缚态变成导电的自由态。这时在外电场的作用下,流过半导体的电流增大,即半导体的电导增大。这种现象叫光电导效应。 光生伏特效应: 光赵零偏pn 结产生开路电压的效应。 光热效应: 探测元件吸收光辐射能量后,把吸收的光能变为晶格的热运动能量。常用光电探测器:

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