（829）大学物理考试大纲
一、考察目标
“大学物理”入学考试是为招收“物理电子学”与“光学工程”两个专业的硕士研究生而实施的选拔性考试。其主要目的是考查考生对物理学的基本概念和基本原理的理解和掌握的程度。要求考生能够全面地了解自然界的基本物理现象的描述，掌握物理学的基本原理和方法，并能够运用所学知识对一些基本物理问题进行分析。
二、考试主要内容
第一部分力学
1、质点运动描述方法
2、圆周运动的角量描述，切向与法向加速度
3、牛顿运动定律及质点动力学基本问题求解
4、力学中常见力的分析
5、动力学基本定理：动量定理、动能定理与角动量定理及应用
6、动力学基本守恒律：动量守恒律、机械能守恒律与角动量守恒律及应用
7、刚体的定轴转动及其描述
8、刚体定轴转动动力学基本规律及应用
第二部分热学
1、宏观系统平衡态及其描述，理想气体状态方程
2、热力学过程，准静态过程的特点
3、热力学第一定律及对理想气体典型等值过程的应用
4、热力学第二定律的两种表述形式
5、循环过程，以理想气体为工质的热机与制冷机的简单分析与计算
6、理想气体的微观模型，压强与温度的统计解释
7、理想气体平衡态的麦克斯韦速率分布律，速率的统计平均
8、能量均分定理，理想气体内能的计算
9、理想气体平衡态的碰撞频率与平均自由程的计算
第三部分机械振动与机械波
1、简谐振动的特征及描述、旋转矢量法分析
2、简谐振动的合成
3、机械波的产生及平面简谐波的描述
4、波的干涉与衍射简单分析与计算
第四部分电磁学基础
1、静电场的描述与场强的计算
2、静电场电势及计算
3、静电场高斯定理与环路定理
4、电场力与电势能的分析计算
5、稳恒电流的磁场计算
6、安培力与洛伦兹力
7、静磁场高斯定理与环路定理
8、法拉第电磁感应定律
9、动生与感生电动势
10、自感与互感的分析计算
11、麦克斯韦两个假设，麦克斯韦方程组的积分形式，平面电磁波的性质第五部分波动光学基础
1、光的相干性
2、杨氏双缝干涉
3、光的薄膜干涉，辟尖与牛顿环
4、惠更斯-菲涅尔原理、光的单缝衍射、圆孔衍射与衍射光栅
5、光的偏振现象，偏振片的起偏与检偏，反射与折射光的偏振
第六部分近代物理基础
1、狭义相对论的两个假设，洛伦兹变换，长度收缩与时间膨胀
2、相对论动力学的基本概念及应用
3、光电效应的爱因斯坦光子论解释
4、玻尔的氢原子理论，能量量子化
5、德布罗意波、海森堡不确定关系、波函数及统计解释
6、定态薛定谔方程及含义
7、量子力学对氢原子解的结果，4个量子数
8、受激辐射、激光原理
三、考试形式及试卷结构
考试形式为闭卷笔试。考试时间为3小时，满分150分。试题类型包括选择题（30分,占20%）、填空题（30分,占20%）和计算题（90分，占60%），试题由以上六部分内容组成，各占比例约4%、4%、14%、22%、42%、14%。
力学（6分，4%）
选择题（ 3分，2% ）
填空题（ 3分，2% ）
热学（6分，4%）
选择题（ 3分，2% ）
填空题（ 3分，2% ）
机械振动与机械波（21分，14%）
选择题（ 3分，2% ）
填空题（ 3分，2% ）
计算题（ 15分，10% ）
电磁学基础（33分，22%）
选择题（ 9分，6% ）
填空题（ 9分，6% ）
计算题（ 15分，10% ）
波动光学基础（63分，42%）
选择题（ 9分，6% ）
填空题（ 9分，6% ）
计算题（ 45分，30% ）
近代物理基础（21分，14%）
选择题（ 3分，2% ）
填空题（ 3分，2% ）
计算题（ 15分，10%）
大学物理实验预习报告
实验原理及仪器介绍： 圆柱体密度计算公式如式（1）所示。 H D m V m 2 4πρ== （1） 液体密度计算公式如式（2）所示。 水 水 待测液体待测液体水 水 待测液体 待测液体 m m m m ρρρρ?= ?= （2） 实验仪器： 1.游标卡尺 如图1所示，游标卡尺有两个主要部分，一条主尺和一个套在主尺上并可以沿它滑动的副尺（游标）。游标卡尺的主尺为毫米分度尺，当下量爪的两个测量刀口相贴时，游标上的零刻度应和主尺上的零位对齐。 如果主尺的分度值为a ，游标的分度值为b ，设定游标上n 个分度值的总长与主尺上（ n-1 ）分度值的总长相等，则有 a n n b )1(-= （3） 图1 游标卡尺示意图
主尺与副尺每个分度值的差值即游标尺的分度值，也就是游标尺的精度（最小读数值）： - =-a b a n a n a n =-)1( （4） 常用的三种游标尺有50,20,10=n ,即精度各为、、。 游标尺的读数方法是：先读出游标零线以左的那条线上毫米级以上的读数L 0，即为整数值；然后再仔细找到游标尺上与主尺刻线准确对齐的那一条刻线（该刻线的两边不对齐成对称状态），数出这条刻线是副尺上的第k 条，则待测物的长度（即为小数值）为 n a k L L ? +=0 （5） 图2是50=n 分度游标卡尺的刻度及读数举例。图上读数： 00.0215.00120.0515.60L L k mm =+?=+?= 图2 游标卡尺读数示意图 螺旋测微器 如图3所示，螺旋测微器是在一根测微螺杆上配一螺母套筒，上有分度的标尺。测微螺杆的后端连接一个有50个分度的微分套筒，螺距为50mm 。当微分套筒转过一个分度时，测微螺杆就会在螺母套筒内沿轴线方向改变。也就是说，螺旋测微器的精密度（分度值）是。由此可见，螺旋测微器是利用螺旋（测微螺杆的外螺纹和固定套筒的内螺纹精密配合）的旋转运动，将测微螺杆的角位移转变为直线位移的原理实现长度测量的量具。 图3 螺旋测微器示意图 在使用螺旋测微器时，应该检查零线的零位置，当螺杆的一端与测砧相接触时，往往会0
80900专业《大学物理》（电光学院）考试大纲 南开大学电子信息与光学工程学院2013年9月16日14:46来源：研究生办公室 发布人：宋洪生老师关键词：浏览次数：694 《大学物理》（电光学院）考试大纲 《大学物理》共150分，其中电磁学部分75分、光学部分75分。 （电磁学部分） 一、适用范围 本科目是全日制硕士专业学位研究生的入学资格考试备选专业基础课程之一。适用专业为：080900电子科学与技术。 二、考试基本要求 熟练掌握基本概念、基本原理、相关应用、解题方法等。 四、试题形式 试题的可能形式包括：选择题、填空题、简答题、计算题等。 五、考试内容 试题涉及的知识点包括以下内容： 1.静电场 1.1库仑定律 电荷、电量、电荷守恒定律、物质的分类、电荷密度、库仑定律、静电力叠加原理及其应 用等。 1.2高斯定理 电场概念、电场强度矢量、电力线及电通量、电场叠加原理及其应用、高斯定理及其应用 等。 1.3环路定理 环路定理、电位概念、电位叠加原理及其应用、电位梯度等。 1.4静电场中导体 导体的静电平衡条件以及静电平衡状态下导体的性质、电容概念、电容计算等。 1.5静电场中介质 电介质极化机理、极化强度矢量、有电介质时的高斯定理及其应用。 1.6电场能量 电容器储能、电场能量的计算方法。 2.稳恒电流与稳恒磁场 2.1导电规律与源端电压 电流稳恒条件、电流密度矢量、欧姆定律微分形式、非静电场、电动势、源端电压等。 2.2接触电动势及温差电动势
接触电动势及温差电动势的基本原理及应用。 2.3毕萨定律 磁场的基本概念、磁感应强度矢量、毕萨定律、磁场叠加原理及应用等。 2.4高斯定理与安培环路定理 磁场的“高斯”定理、磁通量、安培环路定理及其应用等。 2.5安培公式与洛伦磁力 安培公式、洛伦兹力及相关应用等。 2.6磁介质特性分析 磁介质的磁化、磁化强度矢量、磁场强度矢量、有介质时的磁场环路定理及其应用等。 2.7磁场能量 磁场边界条件（附带电场边界条件）、磁场能量的计算等。 3.电磁感应定律 3.1法拉第与楞次定律 电磁感应现象、两个定律及其应用。 3.2动生与涡旋电动势 两种电动势的概念及计算方法。 3.3线圈的电感与储能 电感概念、电感的计算、电感储能的计算。 3.4电磁感应的应用 4.麦克斯韦方程组 位移电流的概念、麦克斯韦方程组。 （光学部分） 一、总体要求 《大学物理---光学》是“080900电子科学与技术”专业硕士生入学考试可选择的专业基础课之一，主要考察学生掌握《大学物理---光学》的基本知识、基本理论的情况以及分析和解决相应光学问题的能力。 二、考试形式、分值及参考书目 1. 考试形式：闭卷，笔试 三、内容及比例 1. 光的电磁理论（约占光学部分10%） 光是电磁波 光源发光机理，光波的叠加 两束光能够发生相干现象的条件
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲 考试科目代码：610 课程名称：普通物理学 1、总体考试要求 本普通物理学考试大纲适用于天津工业大学研究生院的硕士研究生入学考试。“普通物理学”是一门重要基础理论课，本科目的考试内容主要包括力学、电磁学、气体动理论及热力学、振动和波、波动光学五部分。要求考生对其中的基本概念有很深入的理解，对普通物理学中基本定理、定律、原理和分析方法能够有比较全面系统的认识和正确的理解，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试内容及比例 （一） 力学 （30%-45%） １．质点运动学（5%-15%） （1）掌握质点、参照系、坐标系等概念。 （2）掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。 （3）在平面直角坐标系中，已知运动方程会计算质点在平面内运动时位置矢量和位移，并利用微分学计算速度和加速度。 （4）能熟练地计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度及法向加速度，并能计算简单曲线运动时的切向加速度和法向加速度。 ２．质点动力学（10%-20%） （1）掌握牛顿三定律及其适用条件。 （2）掌握功的概念，能熟练地计算直线运动情况下变力所作的功，掌握保守力作功的特点及势能的概念，会计算势能。 （3）掌握质点及系统的功能定理、功能原理和动量定理。 （4）掌握机械能守恒定律、动量守恒定律以及它们的适用条件，掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法。 ３．刚体的定轴转动（5%-15%） （1）理解刚体的模型意义，理解转动惯量概念。 （2）掌握刚体绕定轴的转动定律。 （3）理解刚体定轴转动的功能定律，会计算包含质点和简单刚体（盘、杆等）系统的转动动能和势能。 （4）理解质点和刚体对定点、定轴的动量矩（角动量）概念，理解动量矩守恒定律及其适用条件，能应用动量矩守恒定律分析、计算有关问题。
大学物理考试大纲(食品科学)王国栋
食品科学与工程专业课程考试大纲 《大学物理》课程考试大纲 课程编号： 课程性质：公共基础课 适用专业：食品科学与工程专业 考试对象：食品科学与工程专业本科生 一、课程考核目的 本课程的考核目的是：了解学生通过本课程的学习，掌握本学科基本理论、基础知识的状况，分析问题、解决问题的能力，以及科学的思维方法运用能力。促进学生复习、巩固所学的知识。 二、课程考试方式及时间 本课程的考试均以闭卷考的形式进行，期终的考核成绩以期末成绩为主（80%），、平时和作业情况（20%）也作期终考核成绩的一部分，考核成绩为百分制。本
课程不仅为后续课的学习打基础，而且对学生毕业后的工作，以及进一步学习将产生一定的影响。 考试时间一般规定为120分钟。 三、教学时数 本课程总学时为90（18周，周课5） 四、教材与参考书目 教材 《大学物理学》王国栋等编高等教育出版社2008年6月 参考书目 1《大学物理学》郭华北主编中国林业出版社2001年 2《物理学》(上、下册) 马文蔚主编高教出版社1999年 3《基础物理学》陆果主编高等教育出版社2003年 4《普通物理学》（修订第五版）程守诛、江之永主编1994年
五、考核内容与考核要求 本考试大纲根据《大学物理》课程标准的教学要求，按照热学的理论知识体系，提出考核的内容和考核要求。考核要求分为三个层次；了解、理解和掌握。 第1章物质的基本性质 考核内容： 1.1 物质的结构及形态 1.2 实物的基本性质 1.3 场与物质的相互作用 1.4 物质的能量 考核要求： 理解生物学的发展和物理学的关系，现代物理学的成就在农业科学技术中的应用；能够用物理学原理、思想和方法处理农林、生物学问题；掌握物质世界的空间尺度、时间尺度、基本作用及宏观和微观的运行规律。 第2章流体力学基础 考核内容：
中国科学院大学考研《普通物理(甲)》 考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 本《普通物理(甲)》考试大纲适用于中国科学院大学理科类的硕士研究生入学考试。普通物理是大部分专业设定的一门重要基础理论课，要求考生对其中的基本概念有深入的理解，系统掌握物理学的基本定理和分析方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式 考试采用闭卷笔试形式，考试时间为180分钟，试卷满分150分。 试卷结构：单项选择题、简答题、计算题，其分值约为1：1：3 三、考试内容： 大学理科的《大学物理》或《普通物理》课程的基本内容，包含力学、电学、光学、原子物理、热学等。 四、考试要求： (一) 力学 1. 质点运动学: 熟练掌握和灵活运用：矢径;参考系;运动方程;瞬时速度;瞬时加速度;切向加速度;法向加速度;圆周运动;运动的相对性。 2.质点动力学: 熟练掌握和灵活运用：惯性参照系;牛顿运动定律;功;功率;质点的动能;弹性势能;重力势能;保守力;功能原理;机械能守恒与转化定律;动量、冲量、动量定理;动量守恒定律。 3.刚体的转动: 熟练掌握和灵活运用：角速度矢量;质心;转动惯量;转动动能;转动定律;力矩;力矩的功;定轴转动中的转动动能定律;角动量和冲量矩;角动量定理;角动量守恒定律。 4.简谐振动和波: 熟练掌握和灵活运用：运动学特征(位移、速度、加速度，简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相);动力学分析;振动方程;旋转矢量表示法;谐振动的能量;谐振动的合成;波的产生与传播;面简谐波波动方程;波的能量、能流密度;波的叠加与干涉;驻波;多普勒效应。 5.狭义相对论基础: 理解并掌握：伽利略变换;经典力学的时空观;狭义相对论的相对性原理;光速不变原理;洛仑兹变换;同时性的相对性;狭义相对论的时空观;狭义相对论的动力学基础;相对论的质能守恒定律。 (二) 电磁学 1. 静电场： 熟练掌握和灵活运用：库仑定律，静电场的电场强度及电势，场强与电势的叠加原理。理解并掌握：高斯定理，环路定理，静电场中导体及电介质问题，电容、静电场能量。 2. 稳恒电流的磁场：
学实验报告 课程名称：_____ 大学物理实验（一）_________ 实验名称：实验1 基本测量______________ 学院：______________________________________ 专业：______ 课程编号： ________________________ 组号：16 指导教师: ________________ 报告人：__________ 学号_______________ 实验地点__________ 科技楼906 __________ 实验时间：______ 年_______ 月 ____ 日星期________ 实验报告提交时间:
四、实验容和步骤 五、数据记录 1用游标卡尺R测量圆筒的外径D径d、和高H 表1
2、用螺旋测微计测量粗铜丝、细铜丝的直径表2单位：________ 千分尺零点：____________ 千分尺基本误差：_____________ 六、数据处理： 1、计算圆筒的外径D ,并计算D（5分） 2、计算圆筒的径d ,并计算d（5 分）
2 3、计算圆筒的高 H ,并计算 H （5分） 4、计算粗铜丝直径 D 1及 D 1 （6分） 5、计算细铜丝直径 D 2及 D 2 （6分） 6、间接量B D 1D 2 D 1 D 2 ，计算B 的平均值、相对误差和绝对误差。 （5 分） 提示: D 2 D i D 2
七、实验结果与讨论 实验结果1: 圆筒的外径： D P = D D ( ) 实验结果2: 圆筒的径：d P = d d ( ) 实验结果3: 圆筒的高：H P = H H ( ) 实验结果4: 粗铜丝的直径： D i P = D i D i ( ) 实验结果5: 粗铜丝的直径： D2 P = D2 D2 ( ) 实验结果讨论：6: B P = B B ( )
云南大学830-《大学物理》考试大纲 一、考查目标 大学物理考试内容涵盖力学、热学、电磁学、光学四门课程。要求考生熟练地掌握普通物理的基础知识和基本理论，具备一定的分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2、试卷的内容结构 力学 30% 热学 20% 电磁学 30% 光学 20% 3、试卷的题型结构 计算题共10 - 12小题。 三、考察的知识及范围 （一）力学 1. 质点运动学: 矢径；参考系；运动方程；瞬时速度；瞬时加速度；切向加速度； 法向加速度；圆周运动；运动的相对性。 2．质点动力学:
惯性参照系；牛顿运动定律；功；功率；质点的动能；弹性势能； 重力势能；保守力；功能原理；机械能守恒与转化定律；动量、冲量、动量定理；动量守恒定律。 3．刚体的转动: 角速度矢量；质心；转动惯量；转动动能；转动定律；力矩；力矩的功；定轴转动中的转动动能定律；角动量和冲量矩；角动量定理；角动量守恒定律。 4．简谐振动和波: 运动学特征（位移、速度、加速度，简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相）；动力学分析；振动方程；旋转矢量表示法；谐振动的能量；谐振动的合成； 波的产生与传播；面简谐波波动方程；波的能量、能流密度；波的叠加与干涉；驻波；多普勒效应。 5．狭义相对论基础: 伽利略变换；经典力学的时空观；狭义相对论的相对性原理；光速不变原理；洛仑兹变换；同时性的相对性；狭义相对论的时空观；狭义相对论的动力学基础；相对论的质能守恒定律。 （二）热学 1．气体分子运动论： 理想气体状态方程，理想气体的压强公式，麦克斯韦速率分布律，玻耳兹曼分布律，能量按自由度均分定理，气体的输运过程。 2．热力学： 热力学第一定律，热力学第一定律的应用，循环过程、卡诺循环，
天津大学2018年《717普通物理》考研大纲 1.考试的总体要求 考核学生对普通物理课程的基本概念、基本知识掌握的程度、物理知识面的宽度以及对问题分析、处理的能力和灵活性。 2.考试的内容及比例：(重点部分) （一）力学：30％(45分) （1）．质点与刚体运动学：运动学方程，轨道及轨道方程，速度，加速度及其分量表示。角速度，角加速度，角量与线量的关系。 （2）．质点、质点组与刚体动力学：牛顿运动定律，动量定理及动量守恒定律，动能定理与机械能守恒定律，角动量定理及角动量守恒定律。刚体的平动和定轴转动。 （3）．机械振动与机械波：简谐振动运动学及动力学特征，简谐振动的合成。平面简谐波方程，惠更斯原理，波的叠加与干涉，驻波。 （二）电磁学：30％(45分) （1）．真空与介质中的静电场：静电场的电场强度，电场力的功，电势。场强与电势的叠加原理，电场强度与电势的关系。高斯定理，环路定理。导体的静电平衡问题，电介质的极化现象，各向同性介质中的D与E的关系与区别。电容，静电场能量。 （2）．稳恒电流的磁场：磁感应强度矢量，磁场的叠加原理，毕奥-萨伐尔定律及应用。磁场的高斯定理，安培环路定理及应用。磁场对载流导体的作用，安培定律，载流线圈的磁场及在外磁场中所受的力矩。运动电荷的磁场，洛仑兹力。 （3）．电磁感应：法拉第电磁感应定律，楞次定律，感应电动势，自感，互感。自感储能，磁场能量。 （4）．麦克斯韦电磁场理论与电磁波：位移电流，麦氏方程组，电磁波的产生与传播，电磁波的基本性质，电磁波的能量、能流和能流密度。 （三）原子物理20％(30分) （l）．氢原子光谱，玻尔理论，能级与能级跃迁，量子化通则，原子能级量子化。 （2）．电子自旋。原子磁矩，外磁场对原子的作用。 （3）．原子的壳层结构，元素周期律，电子态的四个量子数，原子基态的电子组态。
2020年中国科学院大学考研专业课初试大纲 中国科学院大学硕士研究生入学考试 《物理专业综合》考试大纲 本科目考试采用闭卷笔试形式，满分为150分，其中电动力学部分试题小计分值为60分，量子力学部分试题小计分值为60分，热力学与统计物理部分试题小计分值为30分。 考试时间为180分钟。 本考试大纲适用于中国科学院大学物理类的硕士研究生入学考试。“物理专业综合”科目的考试内容包括电动力学、量子力学、热力学与统计物理三大部分。要求考生能掌握电磁现象的基本规律以及分析、处理基本问题的能力，加深对电磁场性质和时空概念的理解； 要求掌握波函数的物理解释，薛定谔方程的基本性质、求解方法和应用，掌握力学量的算符表示、对易关系、不确定度关系、态和力学量的表象、电子的自旋、粒子的全同性、量子跃迁等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力；要求熟练掌握热运动的规律，深入理解与平衡态热运动有关的物性，理解统计和系综理论，具有分析和处理一些基本问题的能力。 一、考试内容 （一）电磁现象的普遍规律 1、麦克斯韦方程组 2、介质的电磁性质 3、电磁场边值关系 4、电磁场的能量和能流 （二）静电场和稳恒电流磁场 1、静电场的标势及其微分方程 2、静磁场的矢势及其微分方程 3、磁标势 4、泊松方程和拉普拉斯方程 5、分离变量法 6、镜象法 7、格林函数法 8、电多极矩 （三）电磁波的传播 1、平面电磁波 2、电磁波在绝缘介质和导电介质中的传播 3、界面上电磁波的反射和折射 4、波导和谐振腔 （四）电磁波的辐射 精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）https://www.doczj.com/doc/ba15804261.html,
《大学物理》教学大纲 一、课程简介 大学物理是一门重要的专业基础课，大学物理课程既为学生打好必要的物理基础，又在培养学生科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神、创新意识等方面，具有其他课程不能替代的重要作用。 物理学的理论体系具有完美性和系统性。物理思想的表述，定律、定理的表达式，问题的科学处理方法，物理常量的测量等形成了完美的理论体系，对学生后续课程的学习具有重要的意义。近代物理内容的教学，使学生了解科学发展的前沿问题，为学生的创新奠定基础。 二、课程目标 通过本课程的学习，要求学生能够： 1、通过本课程的学习，要求学生能够对物理学的内容和方法、概念和物理图像、物理学的工作语言、物理学发展的历史、现状和前沿、及其对科学发展和社会进步的作用等方面在整体上有一个比较全面的了解，对物理学所研究的各种运动形式，以及它们之间的联系，有比较全面和系统的认识，并具有初步应用的能力。 2、注重物理学思想、科学思维方法、科学观点的传授。通过介绍科学研究的方法论和认识论，启迪学生的创造性思维和创新意思，培养学生的科学素质。 3、熟练掌握矢量和微积分在物理学中的表示和应用。了解物理学在自然科学和工程技术中的应用，以及相关科学互相渗透的关系。 4、通过学习科学的思维方法和研究方法，使学生具备综合运用物理学知识和数学知识解决实际问题的能力，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和开拓创新的素质。为学生进一步学习专业知识奠定良好的基础，也为学生将来走向社会从事科学技术工作和科学研究工作打下基础。 5、通过该课程的学习，使学生树立科学的唯物主义的世界观、方法论和认识论，具备独立分析和处理相关问题的能力，具有较强的自学和吸收新知识的能力。
874 《大学物理》考研复习提纲 一、考试总体要求与考试要点 1.考试对象 考试对象为具有全国硕士研究生入学考试资格并报考西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院[080501]材料物理与化学、[080502]材料学、[085204]材料工程专业的考生。 2.考试的总体要求 考生应该熟练掌握大学物理相关的基本概念、基本理论和基本规律，正确认识各种物理现象的本质；还应掌握物理学研究问题的思想方法，能对实际问题建立简化的物理模型，并对其进行正确的数学分析。 本课程包括八大部分的内容: 第一部分是“经典力学基础”，包括质点运动的描述方法，质点动力学和刚体定轴转动的基本规律和概念，以及量纲和非惯性系问题的一般处理方法等； 第二部分是“热学基础”，包括“热力学和气体动理论”，主要介绍热平衡态、热量和内能等基本概念，以及气体状态方程、分子的速率分布、热力学基本定律、卡诺定理等； 第三部分是“机械振动基础”，包括机械波的产生和传播，平面简谐波，波的能量，惠更斯原理，波的干涉，驻波和多普勒效应等； 第四部分是“电磁学基础”，包括静态电场、稳恒电流的磁场、电磁感应与电磁场等内容，主要介绍静电场的基本概念和基本原理，并讨论导体和电介质在静电场中的基本性质；介绍磁场的基本性质，并讨论磁场与电流间的联系，以及电磁感应现象的物理内涵，进而建立起电磁场的基本概念； 第五部分是“波动光学基础”，从波动的角度认识光的干涉和衍射现象，讨论光的偏振和双折射，由此深化对电磁波基本性质的理解； 第六部分是“狭义相对论力学基础”，介绍狭义相对论力学的基本假设，力学相对性原理，坐标变换，狭义相对论的时空观，以及狭义相对论质点动力学等。 第七部分是“量子物理基础”，包括原子理论和量子物理的一些基本概念，四个量子数的引入和意义以及原子的电子壳层排布规则。 第八部分是“近代物理基础”，包括晶体的能带理论，导体、半导体和绝缘体的区别，p型和n型半导体，以及pn结的基本概念，光与原子的相互作用，激光的形成及应用等。 3.考试主要范围及重点 1) 经典力学 （1）牛顿三大运动定律
为了帮助广大考生复习备考，也应广大考生的要求，现提供我校自命题专业课的考试大纲供考生下载。考生在复习备考时，应全面复习，我校自命题专业课的考试大纲仅供参考。 上海电力大学 2020年硕士研究生入学初试《普通物理（一）》课程考试大纲 参考书目： ①程守洙等编，《普通物理学》（第六版），北京：高等教育出版社，2010年； ②王少杰等编，《大学物理学》（第四版），同济大学出版社，2013年。 一、复习总体要求 要求考生掌握普通物理学的基本概念、定律与重要的数学描述，对物理学所研究的各种运动形式及其相互联系，有比较全面和系统的认识，对大学物理课中的基本理论、基本知识能正确理解，并具有一定的分析运算能力的应用能力。 二、复习内容 第一篇力学 1. 质点的运动、牛顿运动定律、运动的守恒定律 2. 刚体的转动 熟练掌握质点运动的描述、相对运动；变力作用下的质点动力学基本问题；质点与质点系的动量定理和动量守恒定律；熟练掌握变力作功、动能定理、保守力作功、势能、机械能守恒定律。 熟练掌握刚体定轴转动定律、转动惯量；刚体转动的功和能；质点、刚体的角动量和角动量守恒定律。 2. 狭义相对论 了解迈克耳逊-莫雷实验；熟练掌握狭义相对论的两个基本假设；洛伦兹变换：坐标变换和速度变换；时空相对性：理解应用同时性的相对性、长度收缩和时间膨胀，相对论动力学基础；认识能量和动量的关系。 第二篇热学 1. 气体动理论 2. 热力学基础 熟练掌握统计规律、理想气体的压强和温度；理想气体的内能、能量均分定理；麦克斯韦速率分布律及三种统计速率。 熟练掌握平衡态、状态参量、热学第零定律；理想气体的状态方程；准静态过程、热量和内能；热力学第一定律、典型的热力学过程；循环过程和卡诺循环、热机效率。认识制冷系数；热力学第二定律、熵和熵增加原理、玻尔兹曼关系式。 第三篇电场和磁场 1. 真空中的静电场 2. 导体和电介质中的静电场 3. 真空中的恒定磁场
807―《大学物理》考试大纲 一、基本要求 对力学、电磁学、光学、量子物理四部分的基本概念、原理、定律和基本实验方法有比较全面系统的认识和理解，会应用所学概念、理论和方法解决一定难度的物理问题。 二、考试范围 1. 力学 （1）质点运动学：矢径；参考系；运动方程；瞬时速度；瞬时加速度；切向加速度；法向加速度；圆周运动；运动的相对性。 （2）质点动力学：惯性参照系；牛顿运动定律；功；功率；质点的动能；弹性势能；重力势能；保守力；功能原理；机械能守恒与转化定律；动量、冲量、动量定理；动量守恒定律。 （3）刚体的转动：角速度矢量；质心；转动惯量；转动动能；转动定律；力矩；力矩的功；定轴转动中的转动动能定律；角动量和冲量矩；角动量定理；角动量守恒定律。 （4）简谐振动和波:运动学特征（位移、速度、加速度，简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相）；动力学分析；振动方程；旋转矢量表示法；谐振动的能量；谐振动的合成；波的产生与传播；面简谐波波动方程；波的能量、能流密度；波的叠加与干涉；驻波；多普勒效应。 2. 电磁学 （1）真空与介质中的静电场：静电场的电场强度、电势及二者的关系；场强与电势的叠加原理；高斯定理；环路定理；导体的静电平衡问题；电介质的极化现象；各向同性介质中的D与E的关系与区别；电容、静电场能量。 （2）稳恒电流的磁场：磁感应强度矢量；磁场的叠加原理；毕奥——萨伐尔定律及应用；磁场的高斯定理、安培环路定理及应用；磁场对载流导体的作用；安培定律；载流线圈的磁场及在外磁场中所受的力矩；运动电荷的磁场、洛仑兹力。 （3）电磁感应：法拉第电磁感应定律；楞次定律；动生电动势；自感、互感、自感磁能；互感磁能；磁场能量。 （4）麦克斯韦电磁场理论与电磁波：位移电流；麦氏方程组；电磁波的产生与传播；电磁波的基本性质；电磁波的能流密度。 3. 光学 （1）光的干涉：相干光；光程；光程差与位相差；杨氏双缝干涉；薄膜等厚干涉；麦克耳逊干涉仪的工作原理及应用。 （2）光的衍射：惠更斯—菲涅尔原理；单缝的夫琅和费衍射；光珊衍射；x射线衍射。 （3）光的偏振：自然光与线偏振光；布儒斯特定律；马吕斯定律；双折射现象；线偏振光的获得与检验；椭圆偏振光和圆偏振光。
大学物理（一）测试大纲 课程编号：WL310011 课程性质：公共基础课 适用专业：理工科各专业 开设学期：大一第二学期 测试方式：闭卷笔试 一、考核要求 本课程根据上海海事大学《大学物理（一）》课程教学大纲的教学要求，按照大学物理学科的理论知识体系，制定了考核知识点和考核要求。考核目标分为三个层次：了解（理解）、掌握、熟练掌握。 二、考核成绩 本课程考核的期终成绩以期末卷面成绩为主（70%-80%），平时和作业成绩占期终成绩的一部分（20%-30%）。 三、教学时数 本课程教学时数为54学时，其中包括期中随堂测验（2学时），节假日（2-4学时），总复习（2-3学时）。 四、教材和参考书目 1. 教材： 《物理学》（第六版）上、下册，马文蔚等改编，高等教育出版社，2014。 2. 主要参考书： （1）《物理学原理在工程技术中的使用》（第四版），马文蔚等主编，高等教育出版社，2015。（2）《普通物理学》（第六版），陈守洙等主编，高等教育出版社，2006。
第1 篇力学 第1 章质点运动学 一、考核知识点： 1．运动学方程、位移、速度、加速度； 2．圆周运动的线量、角量表示。 二、考核要求： 1．运动学方程、位移、速度、加速度 （1）了解质点模型及参考系和坐标系的概念。 （2）掌握位置矢量、运动方程和轨道方程的概念及其计算； （3）掌握位移和路程、速度和速率的区别，以及位移、速度等物理量的意义和计算。（4）理解加速度等描述质点运动变化的物理量的概念。 （5）熟练掌握已知运动学方程求解位移、速度、加速度；已知加速度求解速度和运动方程的方法。 2．圆周运动的线量、角量表示 掌握质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度的表示，并能进行基本问题计算。 本章测试重点内容：利用微积分法求解运动方程、速度、加速度，圆周运动的切向加速度、法向加速度和角量的计算。 基本内容：轨道方程，速度和速率的表达。 注：一般曲线运动、相对运动的计算不作为测试要求。 第2 章质点动力学 一、考核知识点： 1．牛顿运动定律的使用； 2．动量、冲量、动量定理； 3．动能、动能定理、功、变力的功； 4．势能、保守力和势能的关系、功能原理、机械能守恒定律。 二、考核要求： 1．牛顿运动定律的使用 （1）掌握牛顿三定律及其适用条件； （2）熟练使用微积分方法求解一维变力作用下基本的质点动力学问题。 2．动量、冲量、动量定理 （1）理解动量、冲量的概念，掌握变力的冲量的计算； （2）熟练掌握质点和质点系的动量定理及其使用。 3．动能、动能定理、功、变力的功 （1）正确理解功的概念，熟练计算变力的功； （2）掌握动能定理，能运用它分析解决动力学问题。 4．势能、保守力和势能的关系、功能原理、机械能守恒定律 （1）理解保守力作功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能； （2）掌握功能原理及机械能守恒定律，能运用它们分析解决动力学问题。 本章测试重点内容：牛顿运动定律求解一维变力作用下的质点动力学问题，动量定理，变力的功，动能定理。 基本内容：冲量，势能，功能原理，机械能守恒定律。 注：动量守恒定律、质心运动定理不作为测试要求。 第3章刚体定轴转动
《大学物理》考试大纲 一、力学部分 1. 质点运动学 要求掌握运动的绝对性和相对性、参考系、坐标系、质点、描述质点运动的物理量、运动方程等知识点。 2. 牛顿运动定律 要求掌握牛顿三定律、非惯性系和非惯性力等知识点 3. 动量守恒定律和能量守恒定律 要求掌握动量定理、动量守恒定律、功能关系、机械能守恒定律等知识点4. 刚体的定轴转动 要求掌握刚体定轴转动的角量描述、刚体的定轴转动定律、刚体定轴转动的动能定理、刚体定轴转动的功能原理、刚体定轴转动的角动量和角动量守恒定律等知识点。 二、电磁学部分 1. 真空中的静电场 要求掌握电荷守恒定律、库伦定律、电场叠加原理、电势叠加原理、静电场的高斯定理、静电场的环流定理等知识点 2. 静电场中的导体和电介质 要求掌握导体的静电平衡条件、静电屏蔽效应、电介质及其极化、有电介质存在时的电场、电容和电容器、静电场的能量等知识点。 3. 电磁感应电磁场 要求掌握法拉第电磁感应定律、楞次定律、动生电动势、感生电场和感生电动势、自感和互感等知识点 三、热学部分 1. 气体动理论基础
要求掌握分子动理论的基本概念、理想气体状态方程、压强和温度、能量自由度均分定理和理想气体的内能等知识点。 2. 热力学基础 要求掌握热力学系统和准静态过程、功、内能、热量、热力学第一定律及其应用、循环过程及其效率、卡诺循环及其效率、热力学第二定律等知识点。 四、波动光学部分 3. 光的干涉 要求掌握光的波动性、光的干涉、双缝干涉、半波损失、光程差、等倾干涉、等厚干涉等知识点。 4. 光的衍射 要求掌握衍射现象、惠更斯－菲涅耳原理、单缝夫琅和费衍射、圆孔夫琅和费衍射、光栅衍射等知识点。
大学物理实验报告 姓名 学号 学院 班级 实验日期 2017 年5 月23日实验地点：实验楼B411室 【实验原理】 1、游标卡尺构造及读数原理 游标卡尺主要由两部分构成，如(图1)所示：在一毫米为单位的主尺上附加一个能够滑动的有刻度的小尺（副尺），叫游标，利用它可以把主尺估读的那位数值较为准确地读出来。 图1
游标卡尺在构造上的主要特点是：游标上N 个分度格的总长度与主尺上（N -1）个分度格的长度相同，若主尺上最小分度为a ，游标上最小分度值为b ，则有 1()Nb N a =-（式1） 那么主尺与游标上每个分格的差值（游标的精度值或游标的最小分度值）是： 11 N a b a a a N N δ-=-=-=（式2） 图2 常用的游标是五十分游标(N =50)，即主尺上49mm 与游标上50格相当，见图2–7。五十分游标的精度值δ=0.02mm 。游标上刻有0、l 、2、3、…、9，以便于读数。 毫米以上的读数要从游标“0”刻度线在主尺上的位置读出，毫米以下的数由游标（副尺）读出。 即：先从游标卡尺“0”刻度线在主尺的位置读出毫米的整数位，再从游标上读出毫米的小数位。 游标卡尺测量长度的普遍表达式为 l ka n δ=+（式3） 式中，k 是游标的“0”刻度线所在处主尺刻度的整刻度（毫米）数，n 是游标的第n 条线与主尺的某一条线重合，a =1mm 。图3所示的情况，即l =21.58mm 。 图3 在用游标卡尺测量之前，应先把量爪A 、B 合拢，检查游标的“0”刻度线是否与主尺的“0”刻度线重合。如不重合，应记下零点读数，加以修正，即待测量l=l 1-l 0。其中，l 1为未作零点修正前的读数值，l 0为零点读数。l 0可以正，也可以负。 使用游标卡尺时，可一手拿物体，另一手持尺，如图4所示。要特别注意保护量爪不被磨损。使用时轻轻把物体卡住即可读数。 图4
《大学物理》课程考试大纲 Ⅰ考试性质 该课程考核面向全校理工科专业的学生，采用闭卷考试的方式，通过考核促进学生对物理学的基本概念、基本规律的学习，了解自然界完整的物理图象，对物理学所研究的各种运动形式以及它们之间的联系有比较全面和比较系统的认识，使学生在抽象思维能力方面受到初步训练，计算能力和实验操作能力得到提高，培养学生逻辑思维能力以及分析问题与解决问题的能力。 Ⅱ考试内容 一、评价目标 本课程考核的目标：了解学生通过本课程的学习，掌握本课程的基本理论，基础知识的状况，分析问题，解决问题的能力，以及科学的思维方法运用能力，促进学生复习，巩固所学课程知识，使学生对物理学的基础知识有较全面和系统的认识。 二、考试形式与试卷结构 1 答卷方式：闭卷，笔试。 2 答题时间：120分钟。 3 考试总分100 分 力学约25%； 电磁约25%； 光学约25%； 热学约20%； 狭义相对论约5%； 4 题型 填空题、选择题、简答题、判断题、证明题、计算题等；至少有5种题型。 三、考核知识范围及考核要求 第一篇力学 第一章质点运动学 考核知识点：
1.参照系 2.坐标系 3.位置矢量 4.运动方程 5.位移 6.速度 7.加速度 8.角速度 9.角加速度 10.法向加速度 11.切向加速度 考核要求： 理解质点模型和参照系等概念，掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动和运动变化的物理量，能借助于直角坐标系熟练地计算质点在平面内运动时的速度和加速度，能熟练地计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。 第二章质点动力学 考核知识点： 1.牛顿运动定律 2.惯性 3.质量 4.力 5.惯性参照系 6.牛顿运动定律的应用 7.功 8.功率 9.保守力的功 10.质点动能定理 11.势能 12.质点系的动能定理 13.质点系的功能原理 14.机械能守恒定律 15.动量原理16.动量守恒定律 考核要求： 掌握牛顿三定律及其适用条件；理解万有引力定律。了解力的种类、物理学量刚、惯性系与非惯性系。掌握功的概念及变力做功的表达式，能计算变力的功。掌握质点的动能定理，理解保守力做功的特点及势能概念。会计算重力、弹性力和万有引力势能，掌握机械能守恒定律。掌握质点的动量定理及质点系的动量守恒定律，理解质点的角动量和角动量守恒定律。掌握运用守恒定律分析力学问题的思路和方法，能求解简单系统在平面内运动的力学问题。 第三章刚体力学基础 考核知识点： 1.刚体的平动 2.刚体的定轴转动 3.力矩 4.刚体的转动定律 5.转动惯量 6.力矩的功 7.刚体的动能 8.角动量 9.角动量定理 10.角动量守恒定律 考核要求： 掌握刚体绕定轴转动定律，理解力矩、转动惯量、转动动能等概念。 理解动量矩（角动量）概念，通过质点在平面内运动和刚体绕定轴转动情况，掌握刚体的转动定律及角动量守恒定律。能应用其分析、计算有关问题（必考）。第四章机械振动机械波
得分教师签名批改日期深圳大学实验报告 课程名称：大学物理实验（一） 实验名称：实验1 基本测量 学院： 专业：课程编号： 组号：16 指导教师： 报告人：学号： 实验地点科技楼906 实验时间：年月日星期 实验报告提交时间：
一、实验目的 二、实验原理 三、实验仪器 仪器名称组号型号量程△仪
四、实验内容和步骤 五、数据记录 1、用游标卡尺R测量圆筒的外径D、内径d、和高H 表1 单位：________ 卡尺零点：_________卡尺基本误差：___________ k D d H 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均
2、 用螺旋测微计测量粗铜丝、细铜丝的直径 表2 单位：________千分尺零点：____________千分尺基本误差：___________ k 1D 2D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均 六、数据处理： 1、计算圆筒的外径D ,并计算D ?（5分） 2、计算圆筒的内径d ,并计算d ?（5分）
3、计算圆筒的高H ,并计算H ?（5分） 4、计算粗铜丝直径1D 及1D ?（6分） 5、计算细铜丝直径2D 及2D ?（6分） 6、间接量2 12 1D D D D B += ，计算B 的平均值、相对误差和绝对误差。（5分） 提示： ()() 2112 22112212 [][]B D D D D B D D D D D D ???=+++
七、实验结果与讨论 实验结果1：圆筒的外径： D = ± （ ） P = D D ?= 实验结果2：圆筒的内径： d = ± （ ） P = d d ?= 实验结果3：圆筒的高： H = ± （ ） P = H H ?= 实验结果4：粗铜丝的直径：1D = ± （ ） P = 1 1 D D ?= 实验结果5：粗铜丝的直径：2D = ± （ ） P = 2 2 D D ?= 实验结果6： B = ± （ ） P = B B ?= 讨论：
教学大纲 课程名称：大学物理A 英文名称：College Physics A 课程总学时：64 课程总学分： 4 适用专业：全校各理工科专业 一、课程性质与任务 物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本、最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。物理学的研究对象具有极大的普遍性，它的基本理论渗透到自然科学的许多领域，应用于生产技术的各个部门。它是自然科学和许多工程技术的基础。 以物理学基础知识为内容的大学物理课程所涉及的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识都是一个高级工程技术人员所必备的。因此，大学物理课是工科类各专业的一门重要的必修基础课。 工科类各专业开设大学物理课的作用，一方面在于为学生较系统地打好必要的物理基础；另一方面在于使学生初步学习科学的思维方式和研究问题的方法。这些在开阔思路、激发探索和创新精神、增强适应能力、提高人才素质等方面都有十分重要的作用。学好大学物理课不仅对学生的在校学习十分重要，而且对学生毕业后的工作和进一步学习新理论、新知识、新技术都将产生深远的影响。 本大纲是根据教育部“高等农林教育面向21世纪本科物理系列课程教学内容和课程体系改革计划”的研究成果及“2007年华南农业大学本科人才培养计划”的要求编写的。本大纲计划学时数为64学时。大纲中带*号的部分为选讲内容，或作为学生的阅读材料。
由于本课程将广泛使用高等数学，因此，应安排在第二学期或第三学期。 二、教学目的与要求 1、通过本门课程的学习，使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有比较全面和系统的认识，并具备初步应用的能力。 2、使学生对人类所处的自然环境中的基本自然现象及其规律有比较完整和清楚的认识，构建较为宽广的知识结构。 3、培养学生抽象思维能力、定量化研究能力以及获取知识的能力，提高科学素质。 4、使学生了解物理学原理、方法和技术在工程上的应用以及现代科学技术的发展，培养创新能力。 三、教学重点与难点 1、在教学中要充分注意各部分内容之间的相互联系，注意理论联系实际，注意与现代科学发展接轨，与工程技术相结合。在课程教学中安装好了解现代科学技术的“窗口”和与专业相结合的“接口”。 2、在传授知识的同时，注意科学研究能力的培养。在课堂教学中，大力进行辩证唯物主义和历史唯物主义教育，使课程教学既生动有趣、又具有强烈的素质教育的特征。 3、抽象的物理概念和高等数学的定量化分析是本门课程的难点。 四、教学方法与手段 以课堂讲授为主，实验为辅，同时配合投影、CAI课件等形象化教学手段。 五、教学内容与目标
(选择，分，填空，分，计算，分) 力学部分（学时，占，其中选择题，填空题，计算题，共分） 质点运动学（选，填），直线运动，抛体运动，圆周运动，分析、判断计算） （）掌握位矢、位移、运动方程、速度、加速度、角速度和角加速度地定义； （）会计算运动学中地两类问题（其中第二类问题仅限一维）：要求进行导数、单重积分和矢量地运算； （）能计算质点作圆周运动时地角速度、角加速度，,用自然坐标系来求； （）了解相对运动中地速度变换. 、牛顿运动定律（计算题） （）掌握牛顿运动定律，特别是牛顿第二定律地运用； （）能用微积分方法求解一维变力作用下简单地质点动力学额外难题（导数，求极值）；（）非惯性系不考. 、动量和角动量（选，填） （）掌握质点动量定理和质点系动量守恒定律； （）理解质点地角动量和角动量守恒定律； （）质心和质心系不考. 、功和能（选，填） （）功地概念，能计算直线运动情况下变力地功； （）了解功率地定义； （）动能定理，会用动能定理分析、计算质点在平面内运动时地简单力学问题； （）势能计算（保守力地功，保守力地功和势能地关系； 、刚体地定轴转动（计算题） （）会计算力矩地功； （）刚体地转动动能； （）刚体地定轴转动定律. 二、狭义相对论（选，填，分） 、牛顿地相对性原理和狭义相对论地相对性原理地差异； 、了解长度收缩和时间延缓地概念； 、质量、动量和能量和动量地关系. 三、振动和波动（占，选，填，计算，分） 、振动（选，填） （）振动地动力学和运动学特征； （）旋转矢量法、谐振动能量，简谐振动曲线及谐振动方程地建立 、波动（选，计） （）波函数地建立，波形曲线与振动曲线地区别，波函数地标准形式，初相地判断；（）驻波和多普勒效应不考； 四、波动光学（学时，占，选，填，计，分） 、光地干涉（计，填） （）杨氏双缝干涉地明暗条件，条纹地位置； （）光程差和位相差关系； （）理解薄膜干涉（劈尖干涉和牛顿环）. 、光地衍射（选，填） （）半波带法，明暗条纹，条纹地位置； （）光栅方程，条纹位置