七年级上册英语预备篇
知识点
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七年级英语知识点
1. 英语中共有26个字母。其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2 .字母书写的规格
①斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。
②大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑧字母按所含音素归类表:
/ei /字母: Aa Hh Jj Kk
音标: [ei] [eit] [dei] [kei]
/i:/字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:]
/ ai/字母: Ii Yy
音标: [ai] [wai]
/ / Oo / /
/ j u: / 字母: Uu Qq Ww
音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju:/
/ɑ: / Rr /ɑ: /
/e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/
3.缩写词: HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA
中国人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午 cm厘米 mm毫米
4.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。
5..大写字母的用法
1)英语句子开头的第一个字母必须大写。
2)I(我),OK在句中任何位置都大写。
3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6)某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔
二、英语国际音标表(48个)
前元音/i:/ // /e/ //
后元音/ɑ:/// /:/ // /U:/
中元音/ / /:/ //
双元音/e/ /a/ // // /a/ // /e/ //
爆破音/p/ /b/ / t/ /d/ / k/ /g/
摩擦音/f/ /v/ /θ//e/ /s/ /z/ // // / r/ / h/ 破擦音/ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /t/ /d/
鼻辅音/m/ /n/ //
舌侧音/ /
半元音/ j/ / w/
元音 (20个)单元音(12个)
长元音[i:][][][u:][a:]
短元音[i][]
[
]
[u][][e][]双元音(8个)[ai][ei][i][i]
[
]
[u
]
[
]
[au]
辅音(28个)
10对
(20
个)
清辅音[p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts]
浊辅音[b][d][g][v][z][][ ]
[ d?
]
[dr][dz]鼻音(3个)[m][n][]
似拼音(3个)[h][r][l]
半元音(2个)[w][j]
Eg: 写出字母A-H中含有下列读音的字母。
1. /ei/ ____ _____
2./e/____ ______
3. /i:/ ____ _____ ____ _____
2. 从下列选项中选出含有相同因素的选项____.
A. A;C
B. A;F
C. C;G
D. E;H
三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。
不定冠词a放在辅音开头的词前;an放在元音开头的词前。大多数元音字母开头的词,一般发元音,但有些就不是,如字母Uu, 单词useful, university, European等。一般辅音字母开头的词发辅音,但有些就不是,如hour, honest这两个单词中h都不发音。如:1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rr an orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy;
an hour [′a]
一小时,an honest man一个诚实的人(这儿的h不发音)
an 8-year-old boy 一位八岁的男孩 an egg an eraser
2) a Uu/ Bb / Pp a useful [′jU:sful]book一本有用的书(这儿u第一个音发/
j/)a university[ju::n′v:st] 一座大学 a European[′ju:rpn] man 一位欧州人如:There is an “r” and a “u”in the word “ruler”.
He is an English teacher. He’ll be back in half an hour.
I eat an apple and a pear every day.
四.词类
五.英语句子成分:组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括:主语、谓语、宾语、
表语、定语、状语、补足语等。
一、主语(subject): 句子说明的人或事物。
sun rises in the east.太阳从东方升起。(名词)
likes dancing.他喜欢跳舞。(代词)
years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。(数词)
is believing.眼见为实。(动名词)
see is to believe. 眼见为实。(不定式)
he needs is a book. 他所需要的是本书(主语从句)
二、谓语(predicate): 说明主语的动作、状态和特征。
study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。
三、表语(predicative):表示主语“是什么”或者“怎么样”,表语前面的动词称为系动
词。
1. He is a teacher.他是个老师(名词
2. Five and five is ten.五加五等于十(数词)
is asleep.他睡着了(形容词) father is in. 他的父亲在家(副词)
picture is on the wall.画在墙上。 (介词短语)
sounds good 那听起来很好。 looks thin. 汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来,smell(闻起来), taste(尝起来、吃起来), feel(感觉) ...
四、宾语:动作、行为的对象
like China.我喜欢中国。(名词) can help me. 你能帮助我。(代词)
many do you need We need two. 你们需要多少?我们需要两个。(数词)
4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。(动名词)
want to have an apple. 我想要吃个苹果。(不定式)
you write down what he said你写下他所说的话了吗(宾语从句)
双宾语-----间接宾语(指人)和直接宾语(指物)
Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。
五、宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。
elected him monitor. 我们选他当班长(名词)
will make them happy. 我们将让他们高兴。(形容词)
3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。 ( 副词 )
father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。(带to不定式)
六、定语:修饰名词或代词的词、词组或句子。
1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。(名词)
2. He is our friend. 他是我们的朋友。(代词)
3. I have three books. 我有三本书。(数词)
4. He is a good student. 他是个好学生。(形容词)
boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)
七、状语:用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原
因、目的、结果、程度、条件、方式等。
go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。
reads the book in the room.他在房间里看书。
don’t like thrillers because they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。
Starter 1 Good morning!
1. 字母A-Z的写法,发音及五个元音字母。
Eg: 1. 写出相邻字母的大小写。
______ Dd______ ____ Rr _____ _____ Vv ______
1.下列小写字母中书写占上中下三格的是____。
A. f
B. b
C. c
D. d
练习:与字母B 发音有相同之处的是_____。
https://www.doczj.com/doc/ba14895207.html,
B. Ff
C. Aa
D. Hh
2.问候语。
(1)Hello!
-----Hello!/ Hi!
(2)Good morning/ afternoon/ evening/ night!
-----Good morning/ afternoon/ evening/ night!
(3)How are you/ they/ your parents?
----I’m / They are fine, thank you.
----I’m/They are OK, thanks.
How is he/ she/your father/ Tom?
---He/ She/ My father/ Tom is fine, thanks.
Eg: How are you?
---______.
A.Thank you
B. Sit down, please
C. I’m fine
D. Good morning
练习:1. How is your mother?
----_______.
A. I’m fine, thank you
B. She is OK, thanks
C. He is fine
D. They are fine, thanks
2. I’m OK. (就划线部分提问)
______ ______ ______
拓展:How are you= How do you do 其回答仍然是How do you do
Eg: How do you do?
---_______
A. Good morning.
B. I’m OK.
C. Yes, I do.
D. How do you do?
3. 表示感谢用thank you 或 thanks. 一般用于别人对自己的帮助,或者别人说了赞美自己的话。对于thank you 或thanks 的回答用You’re welcome./ It’s my pleasure./ That’s all right.
Eg: Thank you for helping me so much!
---_______.
A. Don’t thank me
B. All right
C. Don’t say so
D. You’re welcome
练习:Your English is very good.
-----________
A. Thank you!
B. No, my English is still poor.
C. I don’t think so.
D. Do you really think so?
4.be 动词的用法
(1)be 动词有三种形式:am, is, are
(2)be动词根据主语选用am, is 和are, 口诀如下:我(I)用am,你用are, is 跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is, 复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
Eg: ① I am Grace. →变为否定句 I am not Grace.
② She is Jane. → She is not (isn’t) Jane.
③ He is Tom. →
④ They are my friends. →
含有be动词的句子变为一般疑问句,把be动词提前即可。
Eg: ②→Is she Jane?
③→ Is he Tom?
④→
注意:带有I, my的句子,要把I 变为you, 把my 变为your。例如:
①→ Are you Grace?
(3)am, is 和are一般都可和主语进行缩写,分别在主语后加’m, ‘s和’re 构成即可。
Eg: ①→I’m Grace.
②→She’s Jane.
③→
④→
Starter 2 What’s this in English?
1.What’s this in English?
2.
意为“这用英语怎么说?”这是由what 引导的特殊疑问句,用于询问不认识的近处的物体,询问远处的东西时用What’s that in English
常用It’s a/ an ........ 来回答。What’s 是what is 的缩写形式。
Eg: ①What’s this in English?
---It’s an orange.
②当你不认识某物时,你应该用英语向别人问_____。
A.What’s this
B.B. What’s this is?
C. This is what
D. How are you
练习:① What’s this in English?
-----__________.
A. It’s a book
B. It’s red
C. It’s three
D. It’s sunny
② What is that in English
(用English book 回答)
_____ ______ ______ English book?
③ It’s a jacket. (就划线部分提问)
______ ______ this in English?
2.指示代词 this(这,这个), that (那,那个) 是一组反义词,它们的复数形式是this→these, that→those。
What’s this/ that in English?
---- It’s a/ an ........
What are these/ those in English?
---They’re .......
3.in English 用英语表示用某种语言用in
Eg: What’s this ____ English?
----It’s a ring.
A. by
B. in
C. use
D. with
4.不定冠词 a/ an
不定冠词 a/ an 用于单数可数名词前,以元音音素开头的单词前用an; 以辅音音素开头的单词前用a。不定冠词一般用来泛指某一类人或事物中的“一个”,但不强调数量,强调数量时用one。
元音音素开头的单词有:orange, English, apple, egg, eraser 等,这些词前加不定冠词时用an。
Eg: This is an apple.
It’s a jacket.
练习:What’s this in English?
----It’s _____ egg.
A. a
B. an
C. the
D. /
拓展:定冠词the
定冠词the 在句子中既可以用于可数名词单数或复数前,也可用于不可数名词前。从表达意义上讲,它既可表达this,that之意,也可表达these, those 之意,它的基本用法有:
(1)表示特指的人或事物,如: The pen is blue.
(2) 指谈话双方都熟悉的人或事物。如:
What color is the quilt?
---It's white.
(3) 复述前面提到过的人或事物。如:I have a watch. The watch is brown.
练习:Look, that’s _____ orange tree. Under _____ tree, you can see _____ dog.
A. an; a; the
B. a; the; a
C. an; the; a
D. the; a; an
5.Spell it, please.
意为“请拼写它”。这是一个以动词原形开头的祈使句,带有请求、命令的语气。句中用please表达说话者的客气和礼貌。Please 在句中的位置可在前可在后,如果用在句末时可用逗号与前面隔开。回答此句时只需说出该单词的拼写形式即可,注意回答拼写时需用大写字母,且大写字母之间加连字符“-”。
Eg: Spell it, please.
----M-A-P.
类似询问单词拼写的句式还有:
① Spell “map”, please.
---M-A-P.
② Can you spell it?
----Yes, M-A-P.
③ How can you spell it?
---M-A-P.
练习:① Jim, spell your name, please.
----________.
A. Jim
B. J-i-m
C. j-i-m
D. J-I-M
② Spell it, please.
----______.
A. Thank you
B. P-E-N, pen
C. It’s pen
D. OK.
Starter 3 What color is it?
1. What color is it?
What color is it 意为“它是什么颜色?”,是询问颜色的常用句式,其结构为“What color+be+物?”当主语是单数时,be动词用is; 当主语是复数时,be动词用are。回答时的句式为It is / They are + 颜色词,也可直接用颜色回答。
Eg: What color is it?
----It’s yellow./ Yellow.
拓展:(1)what 可单独用作疑问词,也可加一些名词构成疑问词组。如: “what color”什么颜色;”what time”什么时间;”what class”哪个班;“what day”周几;“what date”几号等。
(2)color作名词是颜色的意思,还可作为动词,意为“给..........涂颜色”。如:Color the map green, please.
Eg: ________ is your hat?
-----It’s black.
A.What
B. How
C. What color
D. What’s color
练习:① _______ is your cup?
----It’s ______ brown.
A. What’s; a
B. What color; a
C. What color; /
D. What’s color; a
② It’s ______ black. It’s _____black ruler.
A. a; /
B. /; a
C. a; a
D. /; /
③ This is an orange and it’s orange. 画线单词的意思分别是_______。
- A. 橙子;橙子 B. 橙子;橙色
C. 橙色;橙子
D. 橙色;橙色
2. It's black.
意为“它是黑色的”,这是陈述某物是什么颜色的句型。其结构为“It’s +颜色词”;当某物是复数时,其结构为“They are + 颜色词”。
拓展:1. 颜色词前不能用不定冠词a/ an,只有当颜色词前接有名词时,颜色词前才能用a/ an。
Eg: It’s blue. It’s a blue jacket.
2. 颜色词前常用介词 in 表示“穿(戴)着”。
Eg: The girl in red is my sister.