发现
春天是个生机盎然的季节，有春风送爽，有春雨润物，引万籁高歌，让自然欣欣向荣。然而这个春天，我却得到学习、生活的多重打击——成绩滑落让我心惊肉跳，自由散漫的态度让我受到纪律的警告。短短十几年的人生路，仿佛所能有的障碍都摆在了我眼前，心里漆黑一片，看不清前路，痛苦无边。
妈妈似乎看出了我的心思，她细心观察了几天，最终开口问我，是否愿意和她一起去散步。我勉强地点点头，随她出门。推开门，一股清新的空气，像是被水过滤了一般，挟着不知是雨珠还是雾珠的朦胧，扑到了我的怀中。空气中散发着丝丝泥土的香气，各种野花和绿草此时显得生机勃勃，我的心情不知不觉也放松了一点。
空气虽好，但是一走上山路，我就遭难了——雨后的小路非常泥泞，鞋底所到之处粘起一块块泥巴，把鞋子变得笨拙厚重，走得很是艰难。那么多上山的路，妈妈偏偏带着我走这人烟稀少的土路，走在灌木林间，真不知去向何处，心里不禁犯嘀咕：“妈妈这是故意跟我作对么？明知道我心情不好，还这么折腾我。”我憋着一股气，不情不愿跟着她的步伐。突然，妈妈停下脚步，回头望着我说：“你还能不能找到我们来时的路？”我抬起憋气的脸，对妈妈没好气地说：“都是您，好好的石子路不走，非走这没人烟的泥路，现在好了，迷路了吧？”但不经意一回头，我立刻在灌木林间看到了来时的路——因为那林间的被雨水浸润的泥土，印满了我们俩扎扎实实的脚印，我轻轻拨开树丛，那条来时的路，就赫然在我眼前蜿蜒开去。看此景，我心中有些迷惑，抬起头来看着妈妈的脸。妈妈抹平耳边碎发，俯下身来，指着那些脚印，意味深长地说：“不知道你能否发现，人生中有些道理跟你眼前看到的事物是相通的。”我似懂非懂，但是陷入思索。
母亲静静地看着我，笑着问道：“你再想一想，如果没有这场雨，你还能找到我们的脚印吗？”一句话落地，我心中的黑暗瞬间淡去了不少。
走泥路让我有了新发现——困难与挫折，应当是我人生道路上的财富。有了这些苦难，才让我记得为人的艰难与生存的价值，才让我有机会把成长所付出的努力一一记在心底，让我永远记得来路，不会在未来路上迷茫。我呆呆地站在小路上，看着妈妈纤弱却有些佝偻的身体，我无法知道，她在人生路上走过多少条这样的泥路，她勇敢地克服过多少困难，才走到现在，成就了如此优秀的自己。
风雨后的泥路让我发现，母亲的循循善诱助我发现：想要成功，必须先学会勇敢地面对挫折。看来路，定方向，修正错误，排除万难，向自己的人生目标走下去，最终才可生如夏花，一世灿烂。
感谢那个为我提灯的人
小草感谢露水的滋润，因为露水使它更加鲜绿；雄鹰感谢蓝天的包容，因为蓝天使它自由翱翔；大树感谢小鸟的陪伴，因为小鸟使它不再孤单。成长路上难免有在黑暗中迷茫的时刻，但总有一盏明灯，指引我前进的道路。
感谢您，那个为我提灯的人，您教会我的，是宽容。那一次，我和弟弟闹翻了，这场争吵只是因为弟弟在我新买的本子上乱涂乱画。您没有责骂弟弟这个“肇事者”，却把我拉到一旁，语重心长地对我说：“弟弟还小，你要学会宽容。与人产生矛盾的时候，要记住，退
一步海阔天空，学会宽容。原谅别人，其实就是善待自己。”我听了您的话后为自己的冲动感到惭愧，并把那个本子送给了弟弟。在以后的学习生活中，每当遇到类似的事情，我总会想起您的这番话，学会宽容。
感谢您，那个为我提灯的人，您教会我的，是知足。那一次，想吃大餐的我在晚饭时挑剔个不停。不是鱼有腥味，就是菜有苦味，反复把您夹入我碗里的菜放回去，，嘴里嘟囔着：“我要吃红烧肉。”您一言不发，却用严厉的目光注视着我。我终于妥协了，乖乖地把碗里的饭菜吃完。第二天，您带我来到家门口的一处工地，正值工人们吃午饭，我看到他们扒拉着硬硬的米饭，配着大白菜和咸菜，连汤都没有。可他们就着白开水依旧吃得津津有味。猛然间，我明白了您的用意。您让我明白了：要学会知足，珍惜自己所拥有的，只有知足，才能感受到生活的幸福和快乐。
感谢您，那个为我提灯的人，您教会我的，是信任。有一次，您送我一支限量版新笔，我最好的朋友对那支笔爱不释手。晚上回到家，那支笔竟不翼而飞了，我立刻怀疑是被好朋友偷走了。您拦住了怒气冲冲要出门的我，温和地对我说：“好朋友之间应该有最起码的信任，明天去学校找找看，哪怕丢失的笔再贵重，也不能冤枉了别人。”果然，第二天刚到学校，同桌就带着歉意递上我的那支笔，原来是被同桌当成自己的笔不小心带回家了。如果不是您及时劝导，我差点就伤了最好朋友的心。是您让我学会凡事三思而后行，与人交往要保有信任之心。
亲爱的妈妈，感谢您在我成长过程中一路为我提灯。您教给我生活的知识，更教会我做人的道理，让我受益匪浅。当记忆的花瓣随着那盏明灯从斑驳的岁月中嫣然而出，我心底生长着无尽的感动。
对话
与智者对话，可以获得智慧；与生活对话，可以感受温暖；与自然对话，可以领悟生命的真谛。
在我的记忆中曾有那么一棵树，与其对话让我感慨良多。
这棵树，从我记事起就立在老屋的大门口。它并不伟岸，古铜色的树干，龟裂的树皮，让它有一些老者的气息。
在那贫穷的年代，夏日是难熬的时光。太阳似乎向大地倾泻了所有的光和热，地上像下了火。唯有门前的大树，一年四季营造一片阴凉。大人们坐在树下乘凉、聊天。孩子们就在这里打闹、玩耍。这份清凉，这份快乐似乎都不被人注意。我仰起头，阳光穿过浓叶密布的树冠，打在我的脸上。我的眼前恍恍惚惚，树叶的空隙似乎露出了大树的慈祥的笑脸。我在心里不禁问道：毒辣的夏天你却穿着厚重的大衣，不热吗？他没有说话，回应我的是一袭凉风与阵阵蝉鸣。可是我却听懂了他的语言，他奉献了自己的树荫，换来一片欢笑。
冬日，人们穿上了用以御寒的大衣，即使这样，北风吹来时，还不免让人打个哆嗦。大树的叶子凋零的差不多了，仅有的几片在空中瑟缩着。我不禁惊叹，夏日何其繁华的大树啊，那如伞如云的树冠，现在几乎光秃秃的了。我不禁想问他：如此的严寒，人们都穿上了避寒的大衣，你却褪去了自己避寒的衣裳，不冷吗？一阵北风呼啸而过，风在树间呜呜作响。大树仿佛在用颤抖的声音说：“我褪去衣裳，为的是更好地吸收阳光，储存养分，长得更健硕，
来年才能更好地为你们提供阴凉啊。”我的内心涌起一股暖流。
身旁的这些生命，他们是平凡的、沉寂的、默默无闻的，但是他们却是不可或缺的。这次对话让我懂得了平凡生命的价值，我在心底默默地感谢他。
触动我心
前几天，妈妈兴致勃勃地对我说：“暑假有一个去西欧的旅行团，我希望你一个人去锻炼锻炼，你看怎么样？”我一听便皱眉，立刻说：“不行啊，还是算了吧。”另一个大洲，十多个小时的航班奔波，十几天独自在异国他乡旅行……我想都不想就拒绝了。
就在我无意间向窗外瞥去时，突然发现一座矮房上蹲坐着一只野猫，它的身形被夕阳渲染成金色，缩成小小的一团，那身影却不单薄，金色的阳光被反射的耀眼。我感觉出它在眺望雄浑落日背后的远方。还不等我回过神来，那小小的一团，倏地展开优美的弧度，一跃而过，轻灵消失，仿佛把身上的金斑抖落在房顶上。
我蓦然回忆起奶奶家的乡村，好像也有许多这样的野猫。它们在乡村的田野或在城市的钢筋水泥中游走。记忆中这样的印象宣告着一种美丽：那一刻我看见了难得一遇的自由与野性，以及对远方理想的眺望与渴求，令我感到一阵莫名的悸动。
它们是一群野猫，孤傲地在人潮涌动中空灵穿梭，不等人回过神来，就带着夕阳撒下的美丽跑向远方。
又到了一个周末，我在一家拥挤不堪的商场里走过一家宠物店。那里有一群宠物猫被堆在一个玻璃箱里，横七竖八地在睡觉。它们身体肥胖，毛色灰拜，身体沉睡，心灵也在沉睡。旁边的碗里有没吃完的名贵猫粮，角落里有雪白的猫砂。可是这一切让我想起了矮房上、夕阳下，那沐浴着金光的流浪猫。面对这眼前的一切，我一阵心酸，这些堆在一起的名贵猫，没有自由，安于现状，慵懒麻木得甚至没有生命气息。它们的自由被人类桎梏，那行动自由的人们呢？我回头望去，一个颓废的大叔正靠在商场的木椅上昏昏欲睡。我一阵颤栗，感到无端的恐惧。
回家后我告诉妈妈我要独自一人去西欧，我要去那些陌生的国度完成自由野性的独立挑战！我要去那里寻找那些在夕阳下行走的野猫。
我们不能被安逸无味的日常设定，磨平了勇于挑战的棱角。别害怕，朋友，我么一起从这里出发，到你中意的远方去寻找那些在夕阳下行走的野猫。
那一刻，我真幸福
春天，一只只玲珑素雅的凤蝶在花丛中翩翩起舞。尾翼长如丝带，临风飞舞，舞姿优美动人，与春的盎然融为一体。
人们不禁赞叹着凤蝶的美丽，可是又有多少人知道它们背后的那份努力和坚持呢？
我在妈妈的卵里呆了10天左右，便破壳而出了。看着天空，清澈的蓝加上纯洁的白，那是我向往的地方。于是我从出生就坚定了我的理想——飞上蓝天。
为了这个梦想，我这只小小的毛毛虫开始努力了。我用小小的爪子抓住树叶，一片片送到嘴边，津津有味地啃了起来。每日每夜我都在不停地吃，只有吃饱了才有力气结茧啊！沙沙沙……我吃呀吃呀，身体一天天慢慢变大，开始蜕皮了，我还是不停地吃，只为了我的蝴
蝶梦。
终于，有一天我停了下来。因为，我要结茧了。某个刮着凛冽寒风的夜晚，我摸索着找到一根结实的树枝，缓缓爬了上去。我晃动着绿色的小脑袋，吐出一根晶莹的丝线，然后再小心拉动着丝线，慢慢地构造出一个茧。正在这时，猛烈地刮起了一阵风，狂风无情地把我辛苦吐出的丝线吹得断的断、歪的歪。就连我的身体都连着一根未吐完的丝一起被甩出去很远，重重地落在了地上。
“好疼……”我望向夜空，漆黑的天空没有一颗星星。我蜷缩着身子，看看在风中飞舞的丝线，咬了咬牙，挪动着疼痛的身躯，又一次爬上树枝，吐出银丝。风，持续怒号着。我接连被刮飞了好几次，每一次我都又艰难地爬回来，重新开始。为了我的蝴蝶梦，我必须尽快结茧。不知多了多久，一个茧的雏形完成了，我爬进茧里，用最后几根银丝满怀希望地封住了茧口，安静地沉睡在这个寒冷的冬天。天空飘起了雪花，像可爱的精灵，飞舞着为我祝福。我好期待，当我再次醒来，也将为春天添上一抹色彩。到那时，我的梦就真的实现了。
几个星期过去了，我最终冲开了无尽的黑暗和束缚，又一次看见了湛蓝的天空。这时，我发现我再也不是那只又绿又丑的毛毛虫了。我拥有了一双美丽的翅，能带我飞上蓝天的翅膀！阳光照在我的翅膀上，温暖，自由。我的蝴蝶梦就在这一刻彻底实现了。我缓缓舒展着翅膀，拍打着飞向天空。花，盛开着，仿佛伴随着我生命的绽放而绽放。我飞到了一群凤蝶当中，与它们一道点亮整个春天。
我相信，因为我有梦，有努力坚持，所以我破茧成蝶，美梦成真。在这个彩蝶纷飞的春天，我好快乐，好幸福！
悔恨的滋味
人生好比一个五味瓶，酸甜苦辣咸。幸福的时刻自然是甜的，那悔恨的时刻呢？也许是酸，也许是苦。
记得我上六年级那年，为了跟同学攀比，我非常想买一块精美的手表。商场橱柜里一款新颖别致的腕表让我垂涎不已；倘若带上它，有谁不夸我呢？再一看价格400多块钱。回家我便向爸爸要钱，爸爸问明原因，断然拒绝了我。我气恼急了，心想：不用你给我买，我自己想办法买！此后很长时间我跟爸爸展开了冷战。
我盘算了一下，每个月零花钱大概有200，除去必要花销，所剩不多了。看来，除了省吃俭用，我还得另想办法。
我变得特别留意家里的废品，饮料瓶、废纸盒我一概不放过。我把一切能收集来的东西用袋子装好，偷偷放在楼顶的杂物堆里。每次都是趁父母不在家时联系收废品的大叔赶紧卖掉。可是卖家里积攒的废品收获甚微，我又迫不及待地想拥有那块手表。于是，我在书包放了几个大袋子，放学后故意走远路一路收集隔离带、甚至垃圾桶的饮料瓶。就这样，攒了三个月才攒够了一块手表的钱。
戴上新手表，我故意在爸爸面前炫耀，示威似地卷起袖子，把手举得老高。我就等着看爸爸的反应。如果爸爸骂我，怀疑我的钱来路不正，我就冲他发泄我的不满，理直气壮地指责他没给我应有的父爱。可是，爸爸看了一眼我的新手表，却没有说话，更别说质问我了。我顿时像泄了气的皮球：心中暗自埋怨爸爸的冷漠。
饭后，回想我为买手表攒钱的“艰辛”，我忍不住向妈妈抱怨爸爸的冷酷。没想到，一向温和的妈妈竟然严厉地批评起我来。妈妈说：“你太不理解爸爸的苦心了！不让你买手表，是不希望你从小就形成虚荣、攀比的心理。前一段你放学回来很晚，爸爸专门去学校等着你放学，看你路上究竟干什么去了，当他发现你为攒钱买手表而宁愿捡废品，眼泪都掉下来了。爸爸之所以没有揭穿并阻止你，是为了让你明白赚钱的辛苦，从而学会节俭啊……”
妈妈的一番话重锤一般敲醒了我。啊！原来我一直活在爸爸的关爱里。只是他把我当作一棵树，栽在了人生的四季里，只有让我经历风霜雨雪，才能茁壮成长；我明白了爸爸没有把我惯成温室里的娇嫩花朵的良苦用心。
是我错怪了爸爸，泪水瞬间溢满了我的眼眶。我尝到了一种悔恨的滋味，它是那样涩，那样苦。
学会喝彩
老人说，我们这一代孩子，没有兄弟姐妹，不像从前的孩子那样懂得分享，也不擅长欣赏他人的优点，性格里多了几分自我和冷漠。我想我身上有这样的典型问题，尤其喜欢与人争，而不善欣赏他人。或许我得到教育的机会不多，所以直到进入初中生活，我才真正有所触动，得以改变，这件事使我由一个性格漠然，不懂得喝彩的人变成一个真诚为他人叫好欢呼的人。
我参加了篮球竞赛，比赛一开始，我便与我对位的同学产生了一次激烈碰撞。我憋了一肚子火，心下琢磨——这个人，有什么能耐，就只会靠身体冲撞得分，看我不找机会羞辱他一下。后来我方一位同学投篮，球弹筐而出，趁他不注意之时，我快速卡到他身前，高高跃起，长长地将手伸出，抢到进攻篮板，顶着他的防守篮下强打命中。进球后的我异常兴奋，蹦跳着示威，走过他的身边，并且得意洋洋地朝他做了个胜利的手势，以示炫耀。我心下琢磨，这位无才无能的同学定会因此恼羞成怒，说不准还会说一些攻击我的话。我做好了准备，迎接他嫉妒的洪水，谁知他走到我身边，憨厚地朝我笑笑，伸出手来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“你这球进的真棒！加油！”简单却真诚的赞美，瞬间让我震惊了——他居然称赞我，称赞一个在他面前嚣张跋扈的人。我内心无比惭愧，我从不曾说出口的赞美，在他那里，却可以如此真诚地说给自己的敌人！
马上轮到他们发球。他得到队友传球，面对我的防守，他面带微笑，从容不迫地两手交替运球，一个快速转身配加速，他轻松过掉了我，他冷静地在罚球线附近急停，晃开对面扣来的对手，后撤一步，轻松跃起，投篮——只见球在空中划过优美的一道弧线，空心飞进了篮筐。看到他如此优异的表现，我惊叹不已。一种全心全意地赞美之情冲出我的喉咙，我由衷地向他喝彩：“好球！这一球你进得实在太妙！投篮技术无人能及！”听了我的话，他依旧朝我憨厚地笑了笑，并没有多说什么，奔跑着归位。但他脸上的笑容使我明白，我们彼此之间的喝彩使我们彼此从针尖对麦芒的状态中走了出来，两个人缔结了友谊。
在今后的生活中，我与他人难免不愉快，但当我看到他人在某一方面取得优异的成绩时，我会由衷对对方给予最真挚的喝彩。他人的一句喝彩，使我在情绪激动之时内心冷静下来，审视不足；在失败之时，想到自己尚有能量。为他人喝彩，站在路边为凯旋的英雄鼓掌，我们的生活会更加真诚而和睦，每个人才会真正实现自己的价值。
我是一个诚信的人
心中的无愧与安宁，是对诚信最好的奖赏。诚信，在我心中拥有一份沉重的分量。还记得那一次，我选择了诚信，收获了内心的坦然如水。
曾经，我看重的是试卷上那令人愉快的红对勾；是成绩单上无一例外的优；是来自老师的赞许与同学们的羡慕；直到那一次，我才懂得……
期末考试将至，试卷如雪花般飘来将我埋没其中。我正在为优异的成绩和老师的赞赏而努力拼题海战术。
“铃……”上课铃声响了，我抬头看到美术老师踏着那优美的脚步走进教室，还是带着平日里那严肃的表情说：“完成美术作业的同学可以自由复习三主科，没完成作业的同学要先完成作业才可以复习别的课程。”
我沉默了，在周围同学一片欢呼声中，我像一只孤独的落队的小雁，心里一阵焦虑。我正是少数未完成美术作业的同学之一！如果能用这一节课抓紧写两份试卷，温习一下复习资料，该是多么令人垂涎的诱惑啊！我不禁想到某些同学的“妙招”——在网上找一幅符合题目要求的画作，比葫芦画瓢匆匆炮制一份作业交给老师，然后可以“安心”复习考试课。
然而这一想法刚露头就吓了自己一跳。如果我真的这样做，我还是个诚信的好孩子吗？我一手托腮思索着，窗外，几束阳光投射进来，我看到一些细小的尘埃清晰可见，好似冬季里的小小雪花，单薄无力。到底是选择诚信，还是争取一切机会取得高分？
看着那些小小尘埃在阳光下浮沉飘动着，看似群飞乱舞，实则各自有各自的方向。我顿悟，就连渺小的尘埃都飘向自己坚守的位置，我怎么能放弃一直坚守的“诚信”二字？
最终我毅然选择了认真创作美术作品，完成课堂作业，放弃了宝贵的复习时间。
选择了诚信，我内心如此释然，没有剪不断理还乱的复杂心绪，没有内心挣扎的痛苦与不安。
在紧接下来的考试中，试卷竟然出现了复习资料的大部分原题，许多同学洋洋得意地声称多亏利用那节美术课的时间进行了复习，成为考前的临门一脚，为自己赢得了高分。我丝毫不羡慕他们，哪怕我的成绩后退了十几名。因为我知道，我失去的只是一次考试高分，却收获了人生品质的高分——诚信。
坚守诚信的善良本质，最可贵的是它带给我内心的无愧与安宁，以及心如止水的坦然。
这样的画面，让我流连
这个十一假期，我在毫无计划的情况下来到了密云区的古北水镇，进行了一场“说走就走”的旅行。
当清晨点燃了太阳的火把，我踏着晨风走入古镇。石头垒砌的城墙映入眼帘，迎面收获一份古色古香的惊喜。那一块块长方体的石砖，排列得整整齐齐。远看似乎平淡无奇，临近发现墙体自上而下，微微倾斜着，像坐在巨椅上的老人，惬意地倾听着时光的脚步声。
城墙虽年迈，气势却不减当年，给人一种庄严肃穆感。城墙上有三扇大门，中间的大门左右两侧各有一幅对联，似乎是关公左右的关平、周仓。一文一武，相得益彰，一股古朴气息扑面而来。门上赫然刻着“古北水镇”四个大字，蓝底黑字，让人联想到一座漂浮在蓝色水面上的梦幻古镇。城门前的拴马石、上马石，无不镌刻着岁月的痕迹。
所谓水镇，当然要以水相伴，古北水镇也不例外。这里有一条大河，名曰汤河。汤河清澈见底，缠绵流转，环绕整个小镇，它包裹着蓝天、白云、树木和房屋……中午的阳光照射在汤河之上，像是在水中撒下了漫天的繁星。风儿轻柔地推送着满河的星子，引来淘气的鱼儿跃身追逐。游人忍不住驻足观赏，沉浸在眼前这金灿灿的生动图景中。
当黑夜将要攻下太阳的城池时，小镇便开始喧闹起来。皮影、染坊、京剧、镖局等传统技艺文化闪亮登场，似夜空中的绚烂礼花，让人眼前一亮。人们欣赏皮影戏，大人孩子脸上都带着一团天真；人们沉下心听京戏，品味京腔京味……染坊里飘出的淡淡香气勾住了我的脚步。走进染坊，真想肆意挥洒自己喜欢的色彩亲手染一匹布，在古代文化中一逞自己的个性。来到镖局，穿过那威严的大门，探索着丝丝神秘气息，细嗅它身上来自遥远岁月的芳香。
古镇也吸收了不少现代文化：这里有图书馆、客栈，也可以创作油画、使用望远镜……现代文化与传统文化成为一对默契搭档，使古镇既便捷又耐人寻味。
古北水镇有太多东西值得我去探访，去品味。这样如诗如画的画面，让我深深地流连。
西湖之美
我从北方平原赶来，一路风尘仆仆，乍到西湖，立刻就被别样的江南美景吸引住了。
美丽的西湖被群山所环抱，又温柔地拥住一方小岛在自己的怀中。于是群山仿若一只大托盘，托起西湖这畔碧水如翡翠。群山上的挺直青松便如同守卫珍宝的钢铁战士。青松为何如此尽心尽意，看一看它所看护的宝贝，你就能理解——西湖的水清澈见底，水质清绿，倒映它能照的所有事物，水禽在水面照自己婀娜的影子，绿柳在水面欣赏自己摇曳的风姿，远近的山、阁、桥、树映在水中，就像绿纱巾上的点点花纹。一阵清风拂过，湖水泛起鱼鳞状的花纹，一闪一闪的，阳光照在上面，万点金光，灿烂夺目。视线远眺湖心岛，仿佛翡翠中间镶嵌的一颗光彩照人的珍珠，岛上古色古香，典雅秀丽的亭台楼阁迫不及待前往观瞻。另有一座座小桥成为了点缀翡翠的彩带，与群山相连，予游人方便。西湖景美，名不虚传，这里湖映山，山环水，一片湖光塔影，真是美不胜收。
然而，能够让一方小小湖水扬名万里，深入人心，不仅因它绝美的景色，更因它所传承的人文情怀。西湖湖畔的文物建筑与它所拥有的传说故事不一而足。而我，徜徉在苏轼雕像前，体会到无与伦比的震撼。我读《苏轼传》，了解了在朝廷从政的苏轼，在党派纷争中坚持己见，为民请命，最终为新旧党所不容，自求外放杭州，但外放没有伤掉他为民造福的心，他力排众议，组织二十万人，修葺堤坝，为百姓做出了突出的贡献。今天我们熟知的“苏堤”便是他修建的。我回思古今，抬头看着这座由汉白玉精心雕刻成的塑像，温文尔雅而又不失大气庄重。他一手捋长须，一手自然下垂，神态十分严肃。仔细端详这座雕像，回溯历史，体会人文，你就会懂得，西湖的美，不光体现在自然景色上，更体现在文化底蕴之中。
我在这湖畔徜徉，感受文化的浸染。我想象白娘子与许仙在断桥相会；想象梁山伯与祝英台在万松书院传出琅琅书声，想象着白居易一抬头看到“几处早莺争暖树”的钱塘美景；想象着葬在湖畔的民族英魂于谦、岳飞长久守护这一方百姓安宁，我方知这里为何成为人们魂牵梦萦的地方！
在这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰。自然的美，美丽的传说，优美的诗句综合为美的极致。西湖的美，就在此啊！
优秀初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------，我永远忘不了你②榜样③良师 2、①有家真好 （家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情） 3、①爱使我----------- （成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长） 4、①幸福 （人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----） 5、①朋友 6、①分手时，我想说声谢谢你②分手时，我想说声对不起 （文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。） 二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指 （“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气） 2、①我终于战胜了-------- （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----） 4、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识） 5、①我长大了 ②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----） 6“我” 三、写心声、苦闷、压力
考试之后初中作文优秀范文 考试之后的你是什么样子，是考了很好的成绩于是开开心心地回家吃煎饼还是说考得并不理想只能吃藤条焖猪肉。下面就是小编给大家带来的考试之后范文模板初中作文，希望能帮助到大家! 考试之后_350字1 考试前神情紧张，考试中，我下笔如有神，考试后我灰心丧气。 考试之后，我们欢天喜地地玩了两天，来到学校，我神情激动地等着发卷纸。我向教室门口望了望---老师来了!我赶紧做好。可老师什么也没带，只带了一本书。老师把书放在桌上，微笑地对我们说‘这次考得不错;话音刚落，下课铃响了，老师让我们先下课。 我偷偷的跑进老师的办公室，我想看看我的分数，无意间我看到我的分数——85。5!我震惊不已。我灰溜溜的跑出办公室。天，灰蒙蒙的，仿佛天也嘲笑我似的。我捻紧了拳头狠狠的打在墙上。我懊恼不已……回到教室，我心里想“我，考砸了，85。5的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是谁扬言，奖学金非他莫属;是谁曾说，光荣榜必有他名;是谁自称，他是永远的第一。是我!可是，这一切在那残酷无情的现实面前犹如闪光的镜子破碎扎在眼睛之中。
这次的分数不是让我称心如意，下次我一定加油! 期中考试之后_350字2 今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。 老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99。5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80。5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了!会去又要挨打了! 放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧!快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊!80。5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。
史湘云，一个如同海棠花般娇憨的女子 史湘云，一个如同海棠花般娇憨的女子。我盯着她，被她那如同阳光般的笑容晃了眼。那笑容不是一般闺阁女子矜持的反应，而是一种美，一种对于生命的珍视。我无法想象这样心意明媚的女子竟然一世坎坷，半世凄凉。 我想那个大大咧咧的女子定然是羡慕黛玉的，虽然黛玉也是小小年纪失去了父母，但她毕竟享受到了父母给予的无微不至的爱。而那个始终微笑着面对生活的女子却在襁褓之间就失去了她的双亲，当她牙牙学语的时候，当她试着呼唤爹爹、娘亲的时候，这天地四合八荒之间早已无人感知着这份子女的爱。她定然是羡慕黛玉的，因为她有着她有着疼爱她的外祖母，有着捧她在心尖上的宝玉，而她只有视她为免费劳动力的叔叔婶婶，只有在贾府获得片刻的温情。 其实湘云在某种程度上是理解黛玉的，虽然她一度与宝钗很亲近，毕竟她与黛玉都深刻体会到寄人篱下的凄苦，都感受到了风刀霜剑严相逼的辛酸。那年仲秋节的日明之夜，贾母带领全家在大观园里开宴赏月。他们虽强打精神，寻欢作乐，又是击鼓伟花，又是饮酒赋诗，又是说笑话，但一派肃杀破败的气氛却紧紧围绕着他们。再加上一阵阵传来的呜咽凄清的笛声，敏感多愁的黛玉自然对写感怀，俯栏垂泪。当更定夜阑，席散人归时，只剩下同病相怜的史湘云来宽慰林黛玉。说着说着，她也不禁对宝钗有所鬼抱怨“可恨宝姐姐，天天说亲道地热，早已说今年仲秋，要大家一处赏月，必要起社，大家联句，到今日便弃了咱们，自己赏月去了”。亲历贾府重大变故，受到宝钗冷落，体会到世态炎凉的湘云终于对封建势力有所隔绝了。她与黛玉共同唱出了“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的贵族阶级覆灭前颓丧绝望的哀歌。 但不同的是湘云选择用笑来面对生活，黛玉选择用泪水来发泄她的委屈。相比黛玉在情与爱中煎熬，湘云更像个孩子，拥有着天真烂漫的笑容，即使感到委屈也不是时时记着。所以黛玉会选择葬花，那不是对于生命的怜惜，而恰恰是对于生活的绝望。而那个没心没肺的孩子依然会在海棠树下浅睡，自有一种真隐士的风流，那时的她怕没有体会到爱情的甜蜜与哀伤。 等到她真正体会到爱情的滋味时，才明白她的幸福只是昙花一现。究竟怎样的男子才称得上才貌仙郎啊？湘云何其有幸，她爱上的是她的丈夫，不像黛玉与宝玉，生时无法同衾，死亦无法同穴。她想要与那个名唤卫若兰的男子博得个日久天长，才能削去少女时代不幸的伤痕。她又何其不幸，那个温润的男子竟然死于政治斗争中，她的爱情也枯萎了。卫家倒了，史家倒了，贾家倒了，她一个弱女子连一个家也没有了。 真正是一世坎坷，半世凄凉！那个海棠花般娇憨的女子真正得失去了她的心，失去了她那阳光般灿烂的微笑，失去了她那美丽的爱情。也许在她那苍凉的梦中，她会记起大观园里姊妹们的音容笑貌，会记起那个温润如玉的男子，然后是一如既往的黑暗。在那一次次的皇家游戏之后，又有谁会记得四大家族曾经的富贵与荣耀。云散高唐，水涸湘江后，又有谁记得那个如海棠般娇憨的女子。
最新历年优秀中考满分作文_精选作文5篇历年优秀中考满分作文1 完美是什么?就像无暇的玉璧，就像繁密的编程代码——完美，就是不容一丝缺陷。人人都希望把事做得完美，而从前的我，却有个口头禅：差不多。 • 那个盛夏的正午，我收到了在国外的表哥寄给我的生日礼物——那是一大盒航模零件，封面印着威风凛凛的战舰。迫不及待地打开它，"哗啦啦"地倒出颜色各异的塑料板，航模的零件就连接在这些板子上。我兴高采烈的拿起剪刀，与邻居家的小姐姐剪了起来。只是有些零件的接缝处的缝隙十分的小，需要十分细致才能剪成应有的形状。"哎，差不多就得了。"心中想着，手中忙着，我虽认真，却不再耐心剪得如此精细。很快，我这边剪得零件似一座小山，旁边的小姐姐那里的零件却少得可怜。她细致的动作，眯着缝的眼睛，在我看来成了讽刺——何必那样追求完美呢? • 剪好后已是傍晚，我们开始动手拼接。可拼着拼着，似乎就有哪里不对。咦?这零件并没有拿错，怎么拼在一起有一条大缝!船门总是扣不住船身。一个劲的向下掉……傍着夕阳的最后一丝余晖，
满是漏洞的战舰垂头丧气地躺在地上。那黑黑的破洞仿佛是眼睛，盯着我，盯着盒上它原本的面貌，对我说——"都怪你"。我几乎要哭出来，小姐姐站起来叹了口气："‘差不多得了’，不是吗?"说罢便转身走出门去。而这句话，却如同一声闷雷劈向我的心底。 • 差不多就得了，差不多……是啊，为什么总是差不多就得了呢!"用手摩挲着战舰，其实也有紧密而光滑的地方——是她剪出的零件拼成的，那些曾经让我嗤之以鼻得"完美"，打了我一个响亮的耳光，把嘲笑统统还给了我。我这才清晰地意识到，接近完美，只有一步之差，却差之千里啊! • 回想起从前，若不是"差不多"的计算过程，怎么会得不到分呢;若不是"差不多"得画图，怎么会找不到图形的关系;若不是……原来，我一直徘徊在"完美的入口前"，却又因懒惰，只因那漫不经心得"差不多"，只因我没有追求到底，就只得总是"接近完美"。有了"接近"二字，还何谈完美? 自此，我绝口不提"差不多"。每一件事都做得认真而努力。那艘战舰，被我摆在了书桌前。他时时刻刻提醒着我——完美，就在"接近完美"的前方 历年优秀中考满分作文2
初中生命题作文范文【六篇】 导读：本文初中生命题作文范文【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一:内心的呼唤地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中拥有生命的星球。 蓝色是地球美丽的外套，那是海洋，是生命起源的地方；绿色是地球的生命色，那是树木，地球上所有的生命需要的氧气都是它提供的；白色是地球的活泼色，那是朵朵白云，调皮的在和地球嬉笑着。 但现在随着人类生活水平的不断提高，地球上这美丽的三原色已经严重的褪变——海洋不蓝了，树木不绿了，白云不白了。 人们把各种生活垃圾倒入海洋，工业污水排进海洋，使原本孕育生命的蓝宝石变成丑陋的黑色；人类无节制的乱砍乱伐，致使生态平衡严重的失调，绿色的生命之树已经被砍的所剩无几，露出瘦骨嶙峋的肌肤；“蓝蓝的天上白云飘”本是多么美丽的景象啊！可现在工厂烟囱产生的废气恶意的入侵，汽车、飞机、轮船等交通工具排放的尾气肆意蔓延，纯洁的大气给污染了，蓝天泛黑、白云起乌了。 朋友们，为了海洋里鱼儿活跃，山峦上树木繁茂，天空中澄碧如洗，让我们从现在做起不乱扔垃圾，不肆意排污，节约用水、节约资源、节约生活中的点点滴滴，共同保护我们赖以生存的地球吧！ 篇二:温暖的瞬间我和她之间的友情宛如杯中片片菊花茶，浸泡在温热的水中，傲然开放，永不凋零。
春，明媚的阳光照耀着大地，澄澈的天空映着嫩绿的枝桠，待放的花苞。我的心情受到天气的影响，分外愉快。 在校门外正好碰见了“超”，蓝色的牛仔大衣，看见我匆匆跑来，我们并肩走向教室。“超”是去年转来的新同学，基础不好，我便帮她批改些题，讲讲方程。一来二去，我们就成了好朋友，受到老天的眷顾，她是我的前桌。 我习惯性地把书包放在桌堂里，拿出文具，准备写早自习。李老师布置了密密麻麻的作业，我扫了一眼，挺简单的，开始奋笔疾书。可。。。。。。画数轴没有格尺……我左右看看，同桌没来呢，早自习不让说话。我急得像热锅上的蚂蚁，沮丧的在草纸上画着一个又一个的圆圈。“姚慧南，早自习写完后批改作业本！快点的！”李老师催促道。我大声回答：“恩。”可我心里一点儿底都没有。“超”突然回头，把尺子递给我，我愣了，“超”拿尺子戳戳我，放在早自习本上，转过头去，写题了。我用“超”的尺子画完了数轴，鲜红的100分印在本上，我举起给“超”看，心里甜甜的、暖暖的。，在她递给我尺子的瞬间。 事后，我问他怎么知道我缺尺子的，他幽默地说：“我总是知道你心里在想什么，心有灵通呗。”我们“扑哧”一声都笑了。在我需要帮助的时候“超”挺身而出，芝麻大小的事儿也不落下。 “超”的举动温暖了我的心房，瞬间的动作，永恒的暖心。 菊花茶涩涩的，但却很甜;我们之间的友情时间不长，却经得住考验。即使菊花茶不泡在水里，依旧芳香。
俗话说，得作文者得天下。作文写得好，语文才会得高分。接下来小编给大家分享一些中考满分作文，供参考。 走进阳光 这是一个漆黑的世界，没有快乐，没有伙伴，没有阳光，有的只是眼前的漆黑，望不到头的漆黑，一个孩子在这个漆黑的世界里蹲着，身上绽放着微弱的白光，他的泪珠在这微弱的白光下闪烁着，他的脸上写满了孤独和恐惧。他的嘴在动着，好像是在哭喊，但是没有声音，无奈，他只好低下头，一个人让眼泪默默地流。着便是我之前的内心世界，那时，我一直将这个小孩囚禁在我那漆黑的世界。 那天，很冷，空气里飘着寒气，毛毛细雨在天空随寒风起舞，很美。我坐在窗前，欣赏着这我才适应的环境—细雨随风飘的世界。 我不知道有多久了，我只知道，时间过地很快，但窗前的细雨像是迷恋上了我一样，一直在窗前，不曾离去。日久生情，我似乎也迷恋上了窗前的细雨。 每天早上起来，我都要拉开窗帘，同窗前的细雨请早，它也很热情。不知不觉中我已经迷恋上了它。 一个月似乎已经过去了，我同着窗前的细雨已经相处了一个多月了吧。我望着它笑，以为它会一直陪着我，在这窗前…… 那天，同样的早晨，细雨仍在窗前陪着我。时间过的真的好快，它趁我埋头看书时，悄悄地从我的书中溜走。我没曾想过，那天细雨会不辞而别。 那天，异样的中文，一束阳光透过窗户射进我的房间，接着，越来越多，我感到我的瞳孔在无节制地收缩，书被阳光照得反光，我望向窗外，细雨已经不见了踪影，只有被阳光装饰的世界。 房间里，被阳光照的暖洋洋的，还反着光。 如今，这是一个光亮的世界，没有寒冷，没有孤独，没有漆黑，有的只是眼前美丽的景色，充满欢乐，幸福的景色。之前被我囚禁在我内心漆黑世界的小孩在那一刻看到了阳光，听到了声音，在那一刻，他开始朝着阳光跑去，直到跑出我那漆黑的内心，从那一刻
初中语文作文专题训练案例 朱市二中凌云 初中语文作文专题训练教案之四—选材 教学目的 1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。 3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。 4.提高学生的选材能力。 教学重点 1.分析作文“选材失误”的原因，提高学生的选材能力。 2. 掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。 教学难点 分析作文“选材失误”的原因，指导学生选材，提高学生的选材能力。 教学时间 二课时 教学过程 一、引入新课 前段时间，我们训练了以“窗外”为话题的作文，有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好，但却让人一眼就看出是虚构的材料：一个老大娘在雨中摸针，能让人相信这是真的吗？这就涉及到我们今天训练的专题——选材。 二、学生结合自己选材的实际，分析选材失误的原因，然后同桌交流，最后请学生小结。 选材失误主要有以下三个方面：一是司空见惯的“大路货”。表现在材料陈旧，无法吸引读者。二是毫无新意的“陈旧货”。有的材料用的人多了，也失去了原有的光彩。三是简单模仿的“舶来货”。一味的模仿，进入抄袭的误区。 三、引导学生掌握中考作文评分标准对“选材”的具体要求，让学生对选材引起高度重视。 俗话说：“巧妇难为无米之炊”。一篇文章，如果没有材料去体现，也是镜中月，水中花，是虚的。课标指出：写作时要能“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”，“需要占有真实、丰富的材料”。这是课标对选材提出的要求，我们一定要认真对待。 2005年各地的中考作文评分标准，在材料方面要求很高。如重庆“选材新颖，最高可多加5分”；湖北黄岗“选材新颖，有个性可多加1—3分”。材料之与作文评分，显性比重通常占到10%，但其隐性分值远远不止于此。希望大家引起高度重视。 四、对照优秀例文，掌握选材的方法和技巧。 1、小组学习，对照例文，分析选材的方法和技巧。 考题回放（2005年湖南益阳市中考作文题） 请以“走进-------”为题，写一篇文章，先将题目补充完整，然后作文。 要求：⑴有真情实感；⑵文体不限；⑶不得出现真实的人名、地名和校名。 走进那张“牛皮癣”
英语优秀作文范文（9篇） 关于友谊 In our daily life if we get on harmoniously with our friends we’ll feel more joyous. But we’ll feel lonely without friends.When our friends feel upset or get ill we shouldn’t ignore them or look down upon them. On the contrary we ought to calm them down show our love and concern to them and try our best to help them overcome the hardships. Sometimes we may have some misunderstandings or disagreements with our friends thus we had better have a discussion with them and try to accept their good ideas instead of quarreling with them. As long as we can follow these good suggestions we’ll find it easy to make more friends。 译文： 在日常生活中，如果我们跟朋友相处融洽，我们的心情也会更加愉悦。然而若是没有朋友则会觉得孤单。当我们的朋友忧伤或是生病时，我们不应冷落或轻起他们，相反地，我们要帮他们平抚心情，尽自己最大的努力关心他，帮助他渡过难关。有时候我们会与朋友产生误会，发生分歧，这时我们最好是跟朋友好好谈谈而不要争吵，尽量理解他的好的想法。只要我们遵循这些建议，我们会发现想要结交更多的朋友很简单。 学习和玩耍 Everyone has to study going to school occupies a lot of people’s time before they go to work they need to study in the school. In China students work very hard for they have a lot of pressure they have many exams to take so students are immerged into the books all the time. While studying all the time is not good for students they need to go out of the classroom and take in some fresh air. The outside world is beautiful they can play with their friends watching movies taking a break now and then. Play can make study better students can have new idea so they won’t stuck in the unsolved problem. Study needs to combine with play。 译文： 每个人都要学习，上学占据了很多人的时间，在他们工作前，他们需要在学校上学。在中国，学生很努力学习，因为他们有很大的压力，他们有很多的考试，因此学生整天埋头苦读。然而整天学习并不利于学生，他们需要走出教室，呼吸新鲜的空气。外面的世界很美，他们可以和朋友玩，看看电影，时而不时的休息下。玩耍能让学习更有效率，学生可以有新的注意，这样他们就不会被无法解决的难题困住。学习要和玩耍结合起来。 做自己 I believe that everyone will have the moment that they envy others they want to be others. It is so common people will see other people’s advantages easily while at the same time they feel they
是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” 我说（填写话题关键词） 第二板块：小故事过渡（引入话题，200字以内） 第三板块：总结小故事（回归话题，100字以内） 第四板块：可再引入一个小故事（吸引读者，300字以内） 第五板块：排比妙句（升华主题，100字以内） 纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择。 纵然马革裹尸，魂归狼烟，依旧九死而不悔，这是豪壮的选择。 纵然一生清苦，终日难饱，仍愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的选择。 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而我选择了（填写话题关键词） （话题关键词）是千里大堤一沙一石的凝聚。 （话题关键词）是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。 （话题关键词）是远航船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择。 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择。 宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。 而我的选择是（填写话题关键词） 第六板块：名句或者名言结尾（虎头豹尾，100字以内） 大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑。 沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观。 人生如果失去（填写话题关键词），生命也就失去了意义。 歌德说：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。 康德说：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。 爱因斯坦说：只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。 一个普通人说：我们注定要终生吃苦，我们注定活得不轻松，但我们应该（填写话题关键词） 盈盈月光，我选一杯最亮的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；凄凄芳草，我摘一束最灿烂的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的（填写话题关键词）
1.按要求作文。 大千世界，绚丽多彩。为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执着不懈的追求；为心灵着色，我们收获受用无穷的真知。 请以“为__________着色”为题写一篇作文。 要求：1．请将题目补充完整写在答题卡上。字数不少于600字，不超过900字；2．除诗歌外，文体不限；3．文中不 得出现真实的人名、地名、校名，如不可避免，请用**代替；4．不得抄袭或套作。 2.请以“ ，我的青春旋律”为题，写一篇600字以上的文章。 要求：①将题目补充完整，例如填写“拼搏” “坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。②文体自选，诗歌除外；③书写工整，卷面整洁；④不得套作抄袭； ⑤文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。 3.阅读下面的文字，根据要求作文。 清代袁枚有一首小诗——《苔》：“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学壮丹开。”这首诗在《经典咏流传》舞台上被重新唤醒，令亿万中国人受到感动。苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，苔也会开花的，当然，怪可怜的，花如米粒般小，但难道小的就不是花吗?只要能够开放，便是生命的胜利。苔花并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。“苔花如米小，也学壮丹开”，简单的诗句里，包含着质朴的坚定的梦想——即便无人喝彩，也要毫无保留地绽放给这个世界。在生活中，你身边是否也有如苔花一样的人呢?他（她）的故事一定曾经令你感动吧，依据这些素材，以“这也是一朵苔花”为题写一篇作文。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）说真话、抒真情、忌抄袭、套作；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名；（4）书写工整，600-900字。 4.有人说：人生就是行走在天地间，一路走来，你会有无数个拥抱。拥抱母亲，你能感受亲情的伟大；拥抱自然，你能感受四季的菁华；拥抱心灵，你能感受灵魂的纯洁……请你以“拥抱 ”为题，写一篇文章。 要求：（1）先把题目补充完整再写作；（2）写一篇记叙文，字数不少于600字，不多于900字；（3）不得抄袭、套作；不得透露真实的姓名、校名等个人相关信息。 5.写作 是父母的“唠叨”，洒满我成长之路；是老师的叮咛，陪伴我求学过程；是真诚的友谊，种满我年少花田……你是拼搏，盛开在汗水之田；你是坚毅，飘舞在奋进之路；你是砥砺，你是顽强……如梦青春，如歌岁月。 （1）请在横线上填上恰当的词语，使“ 与我同在”题目完整，然后以此为题， 写一篇真情实感的文章。文章不少于600字，不超过900字，文体不限。 （2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
01盛开的樱花 粉红色的面容，带上些许慵懒；在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥红，在盛唐的土地上泛滥。 几年前，去了樱花的国度，那里是樱花的天堂。阳春三月，随处可见那旖旎的粉红，走在两旁种满樱树的羊肠小道上，置身于粉红的世界，春风滑过，耳边便充斥着樱瓣的耳语；心便静如止水，宛如明镜。 花瓣由白转粉时，便是樱花祭到来之时。众所周知，樱花最美时，便为凋零之时。樱花祭，盛大的祭奠；祭奠开始之日，整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路，阳光如骅骝逡巡独步，樱花片片飘落，仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下，仰头看那落樱，便想到：每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见，她的莞尔一笑，一定足以令世界黯然失色；她的翩跹步态，一定足以令世界为之倾倒。可是，她却很顽皮，偏偏把自己藏起来，不知在那棵樱树后，不让人们窥见她的粉靥。 一棵棵樱树下，游人如织，古典的油纸伞，明丽的和服，踩出清脆声响的木屐，欢声笑语，樱花的精灵独自起舞，恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落，伏于伞面，栖息于脚边；落于肩头，沉睡于湖畔。她的欢笑，她的泪水，她的明艳，她的孤寂；她的伤痕，她的单纯，她的恬静，她的沉默，都流于世间…… 不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空。每一年，每一年，生生世世，辗转轮回，看遍万千灯火，转过无数个街角。漫天花雨，宛如盛宴。 细软的身躯从枝头落下，化作尘埃；三月的春风，能剪出绿丝绦，也可剪碎粉红色的梦。 樱花盛开时的浑金璞玉，樱花凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作。樱花，唯美的梦…… 02你是我眼中最美的人
初中抒情作文范文【五篇】 【导语】作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。本文是为大家整理的初中抒情作文范文【五篇】，希望能够很好的帮助到大家。 篇一：母爱如水 古人云：“父爱如山，母爱如水”。这其中蕴涵着极丰富，深刻的哲理。 母爱之所以如水，是因为她如水般清澈，清澈得不含半点杂质。母亲将所有爱化成清水，滋润着我这株成长中的幼苗。 一个人也许会因某些私利而与你成为好朋友，但一个母亲绝不会因为什么私立而去疼你，爱你，因为她付出的永远比她得到的多得多。 但母爱之水有时也会变得浑浊，饱含泥沙，就如黄河一般，为的是终有一天冲击出一个绿草茵茵的华北平原。 黄河之水之所以饱含泥沙，是因为它流过了黄土平原。母爱之水之所以饱含泥沙，是为了孩子的未来。当你的母亲因你做错事时责备，惩罚你时，请别抱怨，为了你的未来，她必须这么做。所有溺爱孩子的母亲，都是不为孩子负责，不考虑孩子将来的作法。 母爱之所以如水，更以为她的细腻，流淌于你的全身，化为你的血液，成为你生命的根源。 母爱如水，就如海水一半一望无际，而你就是那行驶在海洋里的一叶扁舟，四周环绕着水，环绕着爱。 也许有那么一天，会有人因种种私利而接近你，伤害你，但请别怕，因为母爱会化作滔天巨浪，将其逐回海滩，成为你坚实的后盾。
海水经阳光晒过而蒸发，而母爱会化为云朵，随你飘扬，在你口渴时化为及时雨，给你解渴。 她总是在你需要时为你付出，在所不惜。 母爱，兴许只有水才能比喻她，烘托出她那纯洁，无暇，伟大，无私的灵魂！ 篇二：品尝生命里的美好时刻 伴随着一声声的泼水声，我们听到一串悦耳的欢笑声，只听其声就能想象出一个体态优美的女孩带着甜甜的笑容在冲着你微笑，也许她旁边还有一个女孩，也是同样像花一样的年纪，那一双明亮的大眼睛好像能掐出水来，脸蛋红红的想一个粉嫩的红苹果，两个漂亮的小女孩在河边嬉戏，时不时传来她们的欢笑声，在山谷里回荡…… 这是我生命里无法重现的美好时光，不知是谁偷走了我们的时光存储机，竟然让我不知不觉的快要忘记这个快乐无比的时刻。 刚上托儿所没几个月，就发高烧生病在家休养几星期，回托儿所，同学老师送我一个大蛋糕，我忘了，那天是我生日。下雪天和老师同学打雪仗，堆雪人。上课表现的好，老师奖励大红花。 上课时连续回答几个问题，后排的听课老师满意的点点头，下课后当众点名表扬，第二天送了我一本本子……这些是我生命中最初的美好时刻。 喧闹的学校，辛勤园丁哺育棵棵幼苗，花朵在那里绽放自己最美好的时刻。与朋友躲避体育考试，和老师斗智斗勇。运动会上挥洒汗水，凝结下累累硕果。 长跑比赛上勇夺桂冠。两年级时的文艺汇演上，出彩的表演，博得一片掌声喝彩。这是我年少无知的美好时刻.看到电脑上作文网的征文启示，打发时间无心写了两篇，统统获奖，真是“无心插柳柳成荫”。老师那辅导，用比喻句写“雪花”我写的是：雪花是老天挠下的头皮屑。老师的评语是：想象力丰富。
·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。 “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？ 又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？ 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。 其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！ 好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！ 生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，
新部编初中七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．阅读下面的文字，按要求作文 请以“为了心中的“为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整； ②自选文体； ③不少于500字； ④文中不得出现真实的姓名和校名 【答案】略 【解析】【分析】“为了心中的”是一个半命题作文，写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。本题应该补充的是自己执着追求的东西，如：理想、希望、美好、美好等，那么，为了自己心中的理想、希望等自己会如何做呢，要通过一两件具体的事表现自己对理想和信念追求的执着和付出的努力。本题可本文可以运用多种表达方式，内容要充实，表达真情实感，书写要工整仔细，符合字数要求。 【点评】本题考查写作能力。半命题作文关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。审题时要充分吸取题中的隐含信息。 2．以《何必如此复杂》为题，写一篇记叙文。不少于600字。 【答案】【参考例文】 何必如此复杂 一天，史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节，使全班蠢蠢欲动，很想一睹为快。而彭老师的欲望，晚自习的让观看了《阿甘正传》这部电影……我看过一段评价这部电影的话：“这是美国的一部‘反智电影’。充满着好莱坞电影回归的保守主义精神，展现了历史与个人的约定，… 一天，史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节，使全班蠢蠢欲动，很想一睹为快。而彭老师的欲望，晚自习的让观看了《阿甘正传》这部电影……我看过一段评价这部电影的话：“这是美国的一部‘反智电影’。充满着好莱坞电影回归的保守主义精神，展现了历史与个人的约定，以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。”这是一部很老得影片了，可这一部很受欢迎的影片。这影片全是阿甘的回忆，影片中的阿甘虽是个低智儿, 但他诚实、善良、从不撒谎。他虽处处受人们的排挤，但他一直有着Jenney知心朋友。阿甘可以说是个不幸的人，但也可以说是个幸运儿，他的低智商却使他了令人难以置信成就。不幸的他是足球明星、是百万富翁、是战争中的英雄。 做人就应该像阿甘一样，说傻人有傻福，也说有他那样的低智商是件好事，只是要学习他那执著精神，要拥有一颗诚实、善良、纯朴而又美丽的心灵。人就应该活得简单一点，何必那么呢？ 【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“何必如此复杂”。题目中的关键词语是“复
我的老师初中作文优秀范文6篇精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我的老师初中作文1 我最不能忘记的就是你――景老师。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是赞扬教师的无私精神。每个人都会有许多老师。就我来说我至今有12位老帅。每个老师都教给了我知识，每个老师也在我的记忆中。可是我最不能忘记的就是你――景老师。 我是六年级的转学生。记得开学前一天晚上，我因为期待看见新的老师和交到新的朋友。我期待的一晚上都没有睡着。第二天我便早早的来到了学校。在到达教室所在的楼层时，我的心跳很快。我鼓励了一下自己，我便踏进了教室。已经教室我便看见了一个30岁出头，戴眼镜高高瘦瘦的男人应该就是我的老师吧!原来他就是景老师。介绍我自己的身份之后。我找了一个座位，坐下来。快同学们都到齐了，我他们介绍自己之后。在同学们的掌声之中，我的六年级生活开始啦! 六年级一年的学习生活很短暂。其中我我记忆最深刻的有两件事。还记得有一次临近考试的时候。整个学校的学生都在拼命的学习。老师也在拼命的教授，我们知识。也许正是因为这种拼命，值得我们老师病了。可是，其实每个人都在让老师回去休息一下，可是老师还是教授我们知识。在上课的时候，老师脸红的像苹果，不知道人还以为他抹了腮红呢呢，只有我们知道他是为了我们。老师拿着语文课本扶着讲台。没想几个字都要咳几下。有几个女同学已经哭了，而男同学
眼睛里含着眼泪，时不时扬起头似乎不让那模糊了他们的视线的眼泪流下来。终于老师坚持不住了，可我们还在拼命的努力学习。似乎每都学一点知识就能让老师好的快一点，让老师快点回到我们的身边。终于功夫不怕有心人，我们考了全年级第一。老师并没有过多的表扬我们也没有表现的很开心，可是我们都知道老师是很开心的，只是他并不喜于颜色而已。 还有一次，便是在毕业典礼的那一天。老师坐在讲台上，我们都在各自的座位上，我们互相看着，却又不说话。老师先说了一句：“天下没有不散的宴席，希望你们以后可以努力学习，不要丢了我了脸......”说着说着老师哽咽了，我们知道虽然老师对我们说狠话，但是心里还是心疼我们的。不由自主的我们都哭了，我们有的同学跟他老师六年啦，有的跟他四年，而我是跟人的，一年的哪一种。可是我们都非常喜欢这个老师，没有一个人是不喜欢他的。哭着哭着，下课铃响了，意味着我们的六年级正式结束了。这时我们都哭着冲了上去抱着景老师。我们没有一个人愿意离开这个教室，离开景老师的身边。可是现实就是如此，我们已经离开了小学，我们应该他进一个新的学段，初中。意味着我们要面临一堆新的同学和老师。老师又哽咽着说：“小名，你最调皮了，以后可不要再让我担心了呀。小红，你很内向，以后要多交朋友啊......”老师知道我们每个人的性格都算我们每个人嘱咐了。我们着哭着说：“嗯，我们会的” 就这样，我那短暂而又充实的一年过去了，再见了六年级，再见了学校，再见了景老师，再见了同学们。
精选中考满分作文（校园内部题库） 我成长我快乐 我成长，因此我快乐。我是在我的动漫中成长。 小时候，可能太小了，对电视不感兴趣，我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学，便开始 沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八，九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。直到进入了初中，我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下，我去看了《火影忍者》，虽说没有看多少集，但我却从中明白了一些道理。在前几集，我我看见了主人翁鸣人和佐助 的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3 代火影和大蛇丸的打斗之中，我也从中明白了，在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发 出无穷的潜力。动漫在我的成长中成长，我也在动漫中成长。我成长，因此我快乐。我是 在被爱与学会爱之中成长的。 那是一个幽静的夜晚，然而发生了一次爱的爆发。那晚，我爸喝醉了。我费了好大力 气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上，嘴里还说：“幺儿最乖了。”爸死死地 用手握紧我的手，我想等爸睡着以后才离开。爸的手松弛下来了，我准备离开，但爸的手又 一下子紧绷起来，我说：“我去解手。”方才离开，站在门口还听见爸在喊：“幺儿...... 幺儿......”这一天，我哭了，。我体会到了爸爸的爱，虽然有时爸爸喜欢将我的手弄得“吱吱”作响，喜欢和我抢电脑，抢电视玩，但那时的不快已经烟消云散了，我想驱逐他们的 是爱的力量。面对眼前的这份爱，我该怎么办？时将它封存在内心深处？还是将它变成更多 的爱？我想我选择的是后者，从此我在学习上更加刻苦了，，来报答这份爱，来创造这份爱。 成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中 固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一 种快乐。通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的 重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让 我体验到了成长的快乐。这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？应 该是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最纯粹的快乐！ 爱和被爱在我的成长中成长，我也在爱和被爱中成长。 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少 女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我 的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈 压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
精编中学语文作文专项训练及优秀范文 1 扩写情景，为下面的语句加入环境和人物的细节描写，完成写作。不少于100字。 “奶奶在为我翻阅食谱，准备饭菜的情景。” _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________【答案】梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在长身体，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画面，定格在我的梦里…… 【解析】扩写情景，可以加入一定的环境烘托，渲染出温馨的气氛。同时加入对奶奶的外貌、神态、语言的描写，体现出奶奶对我的关爱。 2 根据情景，完成写作。不少于100字。 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远用寥寥28个字，将“枯藤”“老树”“小桥”“流水”等若干景物巧妙地组合成一幅秋郊夕照图，流露出作者深沉的思乡之情。请你学习这种情景交融的写法，以冬天为描写对象，选取几个景物构成一幅画面，写一段表达自己某种情感的文字。 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________