小学数学新版六年级上册
《比例》习题
一、基础过关
1．填一填。
（1）如果两个比（），我们就说这两个比可以组成比例。
（2）3∶2＝6∶4，（）和（）是外项，（）和（）是内项；
15 10＝
3
2
，（）和（）是外项，（）和（）是内项。
（3）在比例里，两个外项的积（）。这叫做比例的基本性质。
（4）在一个比例中，两个外项互为倒数，那么两个内项的积是（）。
2．判断。
（1）比和比例都表示两数关系。（）
（2）在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差是0。（）
（3）如果xy＝32，那么x∶4＝8∶y。（）
（4）8∶4和2∶1可以组成比例。（）
二、综合训练
1．计算下列各组比的比值，将能组成比例的两个比组成比例。
（1）6∶9和1
6
∶
1
9
（2）0.3∶0.2和15∶10
（3）1
3
∶
1
4
和0.8∶0.6 （4）7∶20和2∶7
2．下列各组中的四个数可以组成比例吗？把能组成比例的写一个比例出来。
（1）3，4，6，8 （2）7，8，1
7
，
1
8
（3）0.5，3.5，3，21 （4）0.6，12，180，9
3．把下面的等式改写成比例。（每题写出一个即可）
（1）4×50＝10×20 （2）4x ＝7y
（3）18×5＝30×3 （4）0.9×4.8＝1.6×2.7
三、拓展应用
1 用以上四个数据，你能组成几个比例？请写下来。
2．
（1）图中A 、B 两个正方形边长的比是（ ），周长的比是（ ），这两个比可以组成比例吗？
（2）A 、B 两个正方形面积的比是（ ），这个比和边长的比能组成比例吗？
我5分钟跑了1500m 。 我8分钟跑了2400m 。
参考答案
一、基础过关
1.(1)相等
(2)3 4 2 6 15 2 10 3
(3)等于两个内项的积
(4)1
2.（1）×（2）√（3）√（4）√
二、综合训练
1.(1)6 ∶9＝2
3
1
6
∶
1
9
＝
3
2
（2）0.3 ∶0.2＝3
2
15 ∶10＝
3
2
0.3 ∶0.2＝15∶10
(3)1
3
∶
1
4
＝
4
3
0.8 ∶0.6＝
4
3
1
3
∶
1
4
＝0.8 ∶0.6
(4)7 ∶20＝7
20
2 ∶7＝
2
7
2.（1）能 3∶6＝4∶8
（2）能 7∶8＝1
8
∶
1
7
（3）能 0.5∶3.5＝3∶21
（4）能 0.6∶12＝9∶180
3.（1）4 ∶10＝20 ∶50
（2）4 ∶7＝y∶x
（3）18∶30＝3∶5
（4）0.9∶2.7＝1.6∶4.8
三、拓展应用
1．5 ∶1500＝8 ∶2400
（答案不唯一）
2．（1）1∶2 1∶2 这两个比可以组成比例（2）1∶4 不能组成比例