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【个人简历范文】

童年的记忆是生命中最重要的回忆之一,每个人都有自己精彩并且独一无二的童年,今天就挑选了一些初二学生写的关于回忆童年的精彩作文片段供大家欣赏,希望大家喜欢!

我的童年初二作文600字范文一

童年是纯真、难忘的岁月,童年是美好、多彩的岁月,童年饱含着我们的快乐、梦想和追求。

童年的我居住在乡下外婆家,那时的我,活脱脱一个“野孩子”。

每天吃了玩,玩了吃,快乐得不得了。每天午后,村里的孩子都不会放过活动的最佳时光,三个一群,五个一伙地结伴出去玩。

春天,女孩们会去采野花,编成花环、手链,制成天然、释放着芳香的“首饰”;男孩则会编王冠、礼帽,玩“国王”的游戏。没事时还会到湖边打水漂,比谁打得远,溅起层层涟漪。在清明前后,竹笋都冒出来了,我们会扛上锄头去竹林里刨笋,每次准是大丰收,晚上就让外婆做“竹笋宴”。

夏天,我们就穿上泳衣到水塘里游泳,缓解一下夏日的酷暑,或者拿一个竹篮,到塘里捞鱼或在石头缝里摸螺蛳,这时的螺蛳又肥又美,炒好后香喷喷的,味道可鲜美了,怪不得有人说“螺蛳笃笃,强盗来了不肯走”呢!

秋天,是丰收的季节,是喜悦的季节,庄稼都成熟了。我外婆家门口有一棵大枣树,这时大家都爬上枣树摘果实,我最喜欢吃枣子了,让哥哥爬上枣树后,拍打枝桠,一颗颗黄澄澄的枣子便落了下来,像下了一次“果雨”,就如下雨时的漫天雨点,这些枣子又大又甜,我便在下面用袋子接着,不一会儿就接了一大袋。

冬天,大雪来临时整个山村里银装素裹,屋顶、树枝上都是皑皑白雪,这时的我们可高兴了,堆雪人、打雪仗、滚雪球……虽然寒冷使我们的脸庞、小手冻得通红,但我们仍然玩得不亦乐乎!

童年是快乐、无忧无虑的,我怀念童年!真想能重温一遍。

我的童年初二作文600字范文二

童年,是一首甜美的歌,是一串玫瑰色的梦。那些纯纯的往事,已经成为了我们记忆中无法抹掉的风景。

记得我上幼稚园的时候,班里举行了一次叠被子比赛,得了第一名的小朋友可以得到一面小红旗。小红旗可真美呀!红艳艳的。小朋友们都想得到它,我也想,可是我的叠被子水平可差了。那该怎么办呢?对呀,我可以“拜师学艺”呀。于是,我拜了班里被子叠得最好的静静为师。在比赛的前几天里,我苦练叠被子。在这几天里,也就数我和静静得到的表扬最多。

终于到了比赛这天,我在午休时叠被子,可是叠了又叠,我总觉得自己叠的被子不漂亮。我悄悄的看了看静静叠的被子,呀,好漂亮呀,小花被子方方正正的,于是,我下定决心要把被子叠得和静静的一样好看。我把被子摆弄了许久,终于,也叠的方方正正了。“我和静静的被子叠的一样好看,但是只有一面小红旗呀!该给谁呢?不行我一定要得到这面小红旗。”我心里嘀咕着。我看看四周没人,便轻轻的走向静静叠的被子……

下午,老师要宣布比赛的名次了。我心里紧张得不得了,生怕老师发现比赛时的事,又后悔不该对静静的被子做手脚。当老师说我得了第一名时,我却怎么也高兴不起来。手里的奖品——小红旗,也似乎在说“你不是个好孩子,我不喜欢你。”我心里真惭愧。我慢慢的向静静走去,把小红旗轻轻的放在她手心上,红着小脸小声的说“这面小红旗应该是你的。”

是的童年的确是一首甜美的歌,而那些往事,便是歌曲里的一串串美妙的音符。

我的童年初二作文600字范文三

想求的也不是永远,只是想体会快乐、幸福的感觉。一个撼动人心、温暖人的微笑,比一个矫揉造作的夸张笑容还要来的有价值。回忆起在小学那么“短短”六年,我真实的体验了人生某部分的酸甜苦辣,心中的感觉五味杂陈。

小学的轴心就是学业、还有那单纯到不行的友情。不可否认的,我也曾经掉进那个深不可测的漩涡。还记得,他,离别的方式真的很残酷,那种让人毫无心理准备的突然,我甚至还记得,那一刻,我的全身都僵住了,只剩下潸潸落下的一行泪,悄然无声的滑过了脸庞。多亏了那些对我不离不弃的朋友,他们一路的陪伴我都谨记在心,这一切,我从来不觉得这是理所当然,我实在没有办法用言语来表达所有在记忆深处的感谢。

当然,有悲伤,必然有欢乐。某次,我们比赛棒球,那天的太阳特别的火红、特别的热烈,对手的球棒一挥,球滚向一垒方向,站在我旁边的二垒手却一直追着一坨黑黑的东西,我仔细一看,它竟然在追小鸟,我顿时抱着肚子笑倒在地上,它红着脸接受我的嘲笑。是不是挺智障的?哭过,笑过,这才是真正的人生。

一个精采的童年,不是永远考第一、也不是我毕业领了什么奖、更不是要比谁的朋友比较多,毕业了,终究该分离;我们比的是,谁有办法不遗忘它、也能够微笑着道别,朝下一段旅途迈进。时光,就像一架喷射机,再也无法回到过去,小学的时光,就在我们这一群傻瓜的吵闹声与欢笑声中从天际划过。但,别灰心,毕竟,我们的青春现在才正要开始燃烧!

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《童年》读后感小学作文10篇

《童年》读后感小学作文10篇 《童年》写于1931年,它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活,记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。下面是橙子为大家整理的,希望对大家有帮助。 童年读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗,残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,不论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切,脾气非常暴躁,视财如命,主人公阿廖沙时常应为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵,大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受其辱,但他还是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于困难的精神和信念一直支撑着。 现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人

生活的地方吗? 时代在不断地进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。” 《童年》读后感黄紫彤 《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。 真正对他好的只有外祖母和母亲,父亲在他3岁时染病身亡,面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开,他并没有向生活低头。他就是高尔基。 高尔基面对父亲离去,母亲出走和粗暴的外祖父,高尔基仍然乐观地面对生活,这是一种很难得的生活态度,值得我们学习。高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。 高尔基的童年是痛若的,我们是幸福的,好好珍惜吧! 《童年》读后感 《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因为阿廖沙的童年实在是太悲惨了。他在三岁的时候,爸爸就死了,然后跟着妈妈回了妈妈的娘家,但是他有一个很自私的姥爷,比如说:姥爷给阿廖沙煮茶叶的时候,就要数好,一个也不能多。有时还少了呢!他的姥爷还很暴力,时不时就给阿廖沙一顿毒打;阿廖沙的两个舅舅为了财产,以命相博;跟阿廖沙很好的长工,死的很惨,被十字架压死了,头里

我的初中生活600字作文

我的初中生活600字作文 我的初中生活600字作文 呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。 酸 今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊! 糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。 终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。 老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的…… 甜 下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛! 考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。 中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的…… 中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。 愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

2,告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。 当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。 当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。 在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’的. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快…….. 每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。 轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。 窗外,知了还在知了知了地叫着,老师的粉笔还在黑板吱吱地写着,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切平常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影,再也看不到女生的嬉戏打闹,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。 记得初一时,我们还是什么都不懂的小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了,还是那么贪玩!我喜欢日本动漫,可在初三,中考的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界;还爱看杨红樱阿姨的马小跳,在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真,可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红蓝绿课本,念着Good Morning ABCD,背起“前无古人,后无来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”

童年生活作文600字6篇

童年生活作文600字6篇 导读:童年生活作文600字篇1 从来,都是瞪着比蓝宝石更深的眼睛,盯着那比天还要大的世界;从来,都是把仓促的时日,弹进了玻璃球中,滚到了海天云外。 没有明了的季节,却充满生命的世界。 ——这,就是童年。 都是从童年跑来,童年却在失意的记忆中褪去。童年,就像那天边一朵流动的云彩;又像那清晨里一片雾朦朦的柳岸。 或许,最得意的时候,只有在童年;或许,最绿的春天,只有在童年。 童年,没有忧愁,没有冷静,没有思索。有都是直辨与理由,有都是自信与从容。岁月,只能为天堂调色;阳光,只能为幻想编织。 童年的时光,没有比旷野更静的酣睡;没有比朝阳更红的脸膛。 童年呵,可以无拘无束地拉起心灵的手,超越重重的叮嘱;可以毫无掩饰地扑到在一起,滚进那牵伴的黄昏;可以惬意地碰撞那透明的眼神;可以随便地去亲吻朋友的红润。——这,就是童年的真淳与“心恋”。 泪,只有委屈,没有激动;目光,只有满意,没有知足。 一车一车推来的时光,一车一车送走的日子,爸爸的斥责飞到了山外;妈妈的欢笑,却摇响了岁月的风铃。躺在妈妈的怀里,看蓝天、白云、大树,时常,把妈妈的手掌当成了屋脊,而妈妈却又把每一束草香,都点燃成吉祥与祝福。

童年的笑语欢声单纯、和谐,犹如牧童清脆的短笛,可以飘荡在原野里;可以盘旋在水塘边;可以在挂着月牙的树梢上;可以在盛满星光的“天潭”中。这是一种谛造,一种升华,是在石榴石上滚下的源头,是在铃兰花枝头上婉约的夜曲。 学不会的天真,在童年;模仿不了的笑脸,也在童年。 呵,童年!你是百花园中清新的早晨;你是林荫深处清脆的鸟鸣。 然而,当真正懂得什么是童年时,童年,却已经成为美丽的梦了。 童年生活作文600字篇2 我的姥姥经常这样说:“一年级小豆包,二年级大辣椒,三年级大菜刀。”如今,我已经是“大菜刀”了!说起我的校园生活,那可真是无忧无虑,“没心没肺”,你们别不相信,看!我的同学们来了…… 二年级的一天,高老师顶着一头刚烫完的卷发走进教室,她心里美滋滋地:“熊孩子们一定会夸我漂亮的,呵呵”没想到只听“于记者”大喊一声:“方便面!”同学们你看看我,我看看你,都是一脸懵的看着老师,在这个时候,不知是谁又来了一句:“早知道带火锅来好了,哈哈哈。”同学们哄堂大笑,笑的肚子都疼了,高老师也是哭笑不得。 这么欢乐的场景可是常常出现在我的班级哦,一次语文测试之前,同学们正准备撸起袖子奋笔疾书时,突然,“郑劳模”对着梅老师喊了一声“妈妈”,原来“郑劳模”想问问题,情急之下,脱口喊出妈妈。梅老师笑呵呵地看着他,“郑劳模”不好意思地抓抓耳朵,红了脸,同学们笑地直拍大腿。

童年的读后感600字5篇

童年的读后感600字5篇 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。 我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。 在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己

的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事 今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。 我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。 但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……。但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。 阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、

我的初中生活优秀作文600字

我的初中生活优秀作文600字 我的初中生活(一) 人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊。朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊! 和我斗嘴的他,努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。 三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。 虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。你也可以投稿初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。 初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。 初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证了我的成长历程! 我的初中生活(二) 转眼间,六年的小学生活划上了一个圆满的句号。我满心愉悦地跨入了梦寐以求的中学:实验中学。高高耸立的教学楼,容纳两千多人足足有余的操场,和蔼可亲的老师,兴高采烈的同学,这一切的一切,来的真是太突然了! 实验中学称得上是乐山一流的中学,门槛几乎被挤爆了,比上学期多收了一百多人。我轻轻地走进教室坐下,心中有些担心中学那堆积如山的作业和每天

以我的童年小学作文600字5篇

以我的童年小学作文600字5篇 童年就像一个大戏台,我就在这个戏台上演着一出出喜剧,这只是其中一出,你喜欢吗?下面是橙子为大家带来的有关我的童年小学作文600字5篇。 我的童年 记得我八岁的那年,我的爱好彻彻底底地被爷爷改变了。 那天正好是暑假开始的一天,也就是说暑假班的招生也开始了!老师趁着暑假开始,自己也准备了一个作文辅导班,他热情洋溢地说:“同学们!新的假期开始了,虽然可以开开心心地度过整个假期,但学习也是固然重要的。”老师说到一半,同学们就“哎”了一声,我也知道“哎”什么意思,毕竟谁又对假期有仇呢? 老师装作没听见,又滔滔不绝地讲下去,“童鞋”们似乎也装作没听见。 回到家后妈妈已经知道了这件事情。毕竟腿的速度能和手机比吗? “我觉得可以报这个作文辅导班,就像老师说的‘学习也很重要’。”妈妈说。 “那我还有美术课呢,两个时间,可是重叠在一起的呀!”我立刻反驳。 “行,依你的。”妈妈温和地说。 此时,平常默不作声的爷爷发话了。“什么美术班?报作文班好!你见过哪些人靠美术出名的?作文还可以提高语文成绩,美术有什么

用?” 之后家里召开了“碰头”会。本是站在我这边的妈妈硬是被爷爷他们“拉”了过去。 就这样,我不情愿地去了作文班。 唉——想去的辅导班不给报,不想去的硬给报!这就是我童年的愁吧。 我的童年 回忆童年,我的眼前总是会浮现出一幅幅无忧无虑的画面。我童年大部分的时光都是在乡下外婆家度过的,所以我的童年也带着浓浓的田园色彩。 外婆家房前屋后都有田,那也是我的乐园。 菜园里种着四季的蔬菜:春天的莴笋、夏天的茄子、秋天的菠菜、冬天的萝卜,但我最爱的还是那红彤彤的番茄。夏日里,玩了一天的我跑到园子里,摘下一个又大又红的番茄,用手一擦,轻轻放入口中。咬下一块,又酸又甜,番茄汁滋润了我那干渴的喉咙,给我送来了阵阵凉爽。园子中间有一棵我和外婆一起种下的“橘树”。每年我都盼望着它能结出金灿灿的橘子,可它每年都只长叶子不结果。正当我对它失望至极时,几年后它居然长出了一个个香气四溢的香柚,真是一棵顽皮的树。 园子里不仅有新鲜可口的蔬菜,还有一群可爱的精灵。 每当外婆在园子里翻土准备种菜时,我都会发现一条条细细长长的小东西在土壤里不停地来回蠕动穿梭着。上了幼儿园后,我才晓得

《童年》读后感500字左右[5篇]

《童年》读后感500字左右[5篇] 导读:这篇文章不仅教会了我为什么要有自理能力,还告诉我怎么做人,怎么才能战胜困难,对我启发非常大。这本书,非常适合尚未坚定德意志的人看,这样,自己就会受到启发,培养出坚强的意志。以下是由J.L为您整理推荐的高尔基《童年》读后感600字,欢迎参考阅读。 篇一:《童年》读后感 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。 《童年》是高尔基的自传体小说,下面为大家搜集的3篇“高尔基《童年》读后感400字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。 篇二:《童年》读后感600字 童年,是美好的;童年,是难忘的;童年,更是无忧无虑的...... 我们要像小草一样坚韧不拔,不做养育在花盆里的花。在任何情况,都要做一个坚强自信的人,在不平坦的道路上学习,成长,敢于磨炼自己,当一名强者。 但是,《童年》的主人公——阿廖沙,他的童年却很悲惨,阿廖沙的原型,正是捉着高尔基——原名为阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,他出生于一个普通的木匠家庭,自幼丧父,在他的外祖父家躲度过了悲惨的童年。祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,这时他的心灵从小就受到了创伤,不过,他的祖父也有慈爱的一面,书上就说到了外祖父开始讲述童年那些日子的故事。那是的外祖父,又

我的童年作文600字8篇(优秀版)

《我的童年作文600字》 我的童年作文600字(一): 我的童年 五颜六色的丝线,为我纺织了童年的天空;彩色的童年梦,在养育我的乡村上印上了痕迹。 在春天里,菜心开出黄灿灿的花朵,好像舒展着手臂在对天地说:春来了。在山野里有五彩缤纷的花。我和同学在野花丛中吟诗。吟完了就在花里打滚,花香印在我们的身上。滚累了在草坪上休息,引起蝴蝶的注意,蝴蝶停我的手上。《还珠格格》里的小燕子用花朵洗澡,引起来了蜜蜂,而我们却引来了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶儿飞,飞向了天空。 在夏天里,能够游泳,但仅仅不能满足我们女女孩的要求,因为在大河里,全是男孩。我们只好在夜晚去,欣赏在慰蓝的天幕下,许多星星在空中跳跃。听着姐姐讲的神话故事,心想,我是天空中的一颗繁星,那该多好啊!我的童年化为了天空跳跃的繁星。 在秋高气爽的季节里,我们在田野割稻子。如今我看到米,便能勾起我的回忆:有一次,我和姐姐去田里割稻子,我以为很容易,不听姐姐教我的方法,没戴手套,结果把手指头割伤了,到此刻还有个疤痕。每当看到这个疤痕,就会想起一句话:不听老人言,吃亏在眼前。 在严寒的冬天,我和表姐、表妹放寒假了,还能聚在学校操场上跑上三五圈,打几场球。我的童年化作了运动的汗水。 啊!完美的童年、快乐的童年是短暂的,此刻我即将踏入中学的门槛,童年悄悄在离我远去,再也找不回来! 我的童年作文600字(二): 我的童年 童年是完美的,童年是丰富多彩的,童年有我们最完美的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱,还会时时浮现出来。 童年是我们人生的开始,在我第一次踏进校门的时候,我明白,这就点亮了我人生中第一盏明灯。还记得在我入学的第一天,妈妈把我带进校园,当妈妈离开时,我的心中就感到

四年级童年生活作文600字温暖童年

四年级童年生活作文600字温暖童年 我们童年就像一个神秘的盒子,里面装满了无限的甜蜜和欢乐。回想起来,我的心里总是温温暖暖的,甜甜蜜蜜的。 八岁那年,秋的天气,真正好,太阳热辣辣的,云白白的,天蓝蓝的。我来到外婆家,老远就看见几个忙碌的身影,弯着腰在田里搜寻着什么。我跑过去一看,正是哥哥妹妹和外婆在田里捡被太阳晒爆掉的黄豆。他们干得热火朝天,我立即加入到他们的行列。 我低着头瞪大着眼睛仔细搜寻着小黄豆。这时,眼睛向我汇报:“丁将军,前方有块宝地,等待您去勘察。”我急不可耐地用手挖了起来,十指挖得黑乎乎的,但只淘到几块小石头。心想:难道这就是宝贝?我不甘心。于是我卷高袖子,提提裤子,铆足了劲用手刨了起来。不一会儿,一个软绵绵、黑不溜秋的东西暴露在光天化日之下,我提高了警惕,不敢轻举妄动。我命令妹妹找来一根小树枝,轻轻拨了一下那东东,它四周的土抖动起来,突然蹦出一只正准备冬眠的大青蛙,相貌丑陋,却一蹦能跳

出好远。我带上哥哥小妹前去追赶。它跳一步我们追几步,它跳我们也跳,感觉触手可及时,我伸手去抓,它又一蹦,逃出了我的手掌心,还害我摔了个嘴啃泥,引得哥妹哈哈大笑。不一会我们都气喘吁吁,两腿发软,可青蛙却精神十足,活力四射。 这不,它蹦进了外婆的院子里,这可是俺们的地盘,它是自投罗网。我们分别行动,哥哥关起大门,我堵上围墙上的猫洞,妹妹拿来一个塑料袋,在青蛙必经之路上设了个陷阱。头昏眼花的它终于中了我们的圈套,被我们来了个瓮中捉鳖。青蛙在袋子里“呱呱”叫着,瞪大蛙眼好像在说:“你们几个小坏蛋,把我的安乐窝摧毁了,还把我抓起来,真捣蛋。”正在我们得意洋洋的时候,青蛙使劲一蹦,竟然跳出了我们的陷阱。 我们一哄而上,正准备继续追赶的时候,妈妈拦住了我们说:“青蛙是有益的动物,是杀虫高手,能让庄稼少生病。”听了妈妈的话,我们互相看看,点点头,心领神会地笑了。 我们童年就像一个神秘的盒子,里面装满了无

《童年》读后感600字四篇

《童年》读后感600字四篇 【篇一】《童年》读后感600字 一阵沧桑,一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。 《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲述了阿廖沙(即高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况:极端贫苦,生活艰难…… 这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强,让我迫切地想读下去。 让我记忆尤为深刻的是两个人物:“好事情”和外婆。 “好事情”是一个人的绰号,他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟”,并且在生活上关心阿廖沙,教会他许多生活的道理。而阿廖沙是一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。 “好事情”搬走时,阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散,无疑是可怜而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间,我读得出每次阿廖沙遇见“好事情”的时候都是快乐的。

外婆是阿廖沙最亲近的人。她慈祥、处处护着阿廖沙。外婆看着阿廖沙长大,处处给予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在外婆身上看到了可贵的品格:善待别人、帮助有需要的人…… 阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友,然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,是阳光快乐的童年。 放下书,我沉浸在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人,在经历了如此苦难之后仍然没有被困难打到,何况我们呢? 【篇二】《童年》读后感600字 这是伟大的苏联作家高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一,他写出了他的童年;写出了人间的艰辛,苦难,丑恶;写出了最美好的亲情,最幸福的欢悦,最难堪的屈辱,最切髓的仇恨…… 文中让我印象最深的人物是高尔基的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人,她用爱包裹着高尔基,使人看到了人性的善良光辉,让人产生一种温暖的冲动。外祖母还非常信仰上帝,是忠诚的基督教徒,从不杀生。 读了这本书,我的感受是,要接受生活的困境,即使要

我的初二生活作文600字这样挺好

我的初二生活作文600字这样挺好 我的初二生活作文600字这样挺好 踏入初二以后,学业变得越来越繁忙,作业也越来越多了。同学们都变成了学习的机器,没有注意身边的美景。认为一个高分就是风景,一张奖状就是美景。课间大部分同学只呆在座位上做作业。 我也是这样,但有一次我厌倦了。午休时学校放广播老师不上课,于是便拿了一本书走了出去。 捧着书坐在石凳上有种特别的轻松。旁边的广玉兰开得正茂盛。花瓣白得似雪一般,不掺杂任何杂质。空气中隐约有股幽香,这股香味令人心旷神怡、神清气爽。广播中播放着慢节奏的轻音乐,翻开书页,纸张散发出淡淡的墨香。我贪婪地享受着文字给我带来的愉悦。为《悲惨世界》中的主人公冉阿让的不幸而悲伤,为卞福汝主教的宽恕而感动,就这样沉浸在书中……。 我非常享受这样的休息方式,教室中过重的学习氛围让我有些喘不过气。好像一直在奔跑,但总怕被别人超越所以不肯停下来。我突然发现,偶尔停下前进的脚步其实也挺好的:学校生活竟然那么愉悦。 突然映入眼帘的是一位扫地阿婆,她拿着扫地在各班的窗前打扫垃圾。她的背微微有些佝偻,头发早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔细地拾起地上的垃圾,不愿遗留一点,哪怕一丁点。望着她的背影忽然觉得她好平凡但又好伟大,好陌生又好熟悉。她并没有做什么了不起的事,只是做好了自己的本职工作。她不求显得,总是默默地经过我们的窗前,我们甚至没留意过她。心中一怔:为什么以前,就没发现她呢?我没看到的应该还有很多很多吧!

就这样,我不再觉得学习很累很无聊。 有时只要我们能放慢我们过快的脚步驻足留意就发现许多从没有发现的美!给我们的生活增添了无限情趣。放慢脚步是为了更好的前进。其实,这样挺好。

我的童年作文600字五年级

我的童年作文600字五年级 我的童年作文600字五年级 童年,是一个令人值得回忆的东西。在童年里也许你会发生许多的事情,但是很多时候却又会淡忘。 我的童年是快乐的,幸福的。 记得小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈,你慢点!小心一点!别毛手毛脚的,伤到孩子怎么办啊?……知道了,你还不是?……而我呢,就在旁边快乐地笑着。直到现在,我看见那里的滑梯,会不知不觉地鼻子一酸,哭了。我有一天回家时,跟同学们聊起自己的幸福童年,脑海中想起了滑梯,便会热泪盈眶,同学们问我:”怎么了?”我才说:哦,没事,只是风沙太大了”。可是,那天的风很小很小,似乎老天不给我面子,不让我撒谎呢! 滑梯,乘坐着我的年龄,滑了下来,来到了二三年级。这时,我的童年是平淡无趣的。

从家到学校,在从学校回家,我总是那么孤单,父母全部忙自己的事情,我仍然是三点一线。除了在学校时,可以和同学们玩一玩游戏,偶尔开心一下,其余的就是学习。在这个期间,我突然被一场大病——淋巴,所困在了医院。吊点滴,又是一瓶点滴,时间就这样一点一点溜走。转眼间,升级考试来到了,妈妈特地拿来了书,给我扑到功课,我在病床上聚精会神地听着,一边治病,一边学习。快好了,考试也要到了。妈妈坚持让我来到学校复习,这一年,我没有放弃,仍然以全优学生,升到了三年级。 就这样,这场病带我度过了二年级,三年级也晃眼间过去。迎接我的是四五年级,属于高年级了吧,心中巴不得快点到高年级,就可以称得上上大哥哥大姐姐了。接着,我的童年是苦涩的。 作业,一天比一天多;知识,一天比一天难上加难;考试;一天比一天接近;游戏,一天比一天少……爸爸没一天回来看到的我,总是被作业搞得昏头转向的我;总是一个埋头苦干的我;总是一个堆在作业堆里的我。作业像小山一样,更像小雨天,延绵不断,作完了,又来了。玩的时间越来越少,

以童年生活小学作文600字5篇

以童年生活小学作文600字5篇 童年生活就像怪味糖,有甜味的,也有苦味的,还有咸味和辣味的,丰富多彩。下面是橙子为大家带来的有关童年生活小学作文600字5篇。 童年生活 青春的花朵只开一次,童年的生活再不回头。回想从前,心中总有一股酸甜的味道凝聚在心头,无法散去。 期末考试成绩公布了,“名落孙山”。班级前十五名中怎么也找不到我的名字,我的眼眶湿润了。知道回了家,总少不了一顿“教育”。 雨淅淅沥沥地下了起来,在大地上拍打着,树叶沙沙地响着,一切都是那么得烦躁,就像我的心情一样心烦意乱。 “咔嗒”一声门响,那么紧张,沾染着一点害怕的气氛,在我心头一点点凝聚。 “为什么考得这么差?连15名都没考进?”一阵阵训斥的声音在我的耳际徘徊。我皱了眉头,回到房间,我的鼻子一酸,哭了。心中的那股酸酸的味道,在我心头凝聚着…… 郁闷随意地趴了口晚饭,又回到房间里,一头扎进作业里。 “咔嗒”门开了,走进了妈妈的身影,她拿了两个橘子,端着盘子,将金黄的橘子皮剥去,那一瓣瓣晶莹剔透的橘子放在盘子里,她又走了出去,轻轻关上了门。 又是“咔嗒”一声,那个声音定格在我的脑海中,那金黄的一瓣

瓣橘子在灯光下闪闪地放着光芒…… 我的心头有一股湿润的东西漫了上来…… 冬天了,树上应是挂满了霜,可我却分明看到了一串串水珠上下地窜动着…… 童年就像是那北方清新的夏夜,那么清新而又无眠。 拾起那些记忆,拼凑起来,却依然只是零星的,现在初中生活越加忙碌,可我依然怀念着那个我——那个酸酸甜甜的我…… 童年生活 我们每个人都有自己的童年,童年生活中,有快乐,有伤心等,更多的是如星空般的星星,你们想不想了解我的童年生活呢?它十分搞笑,伤心者听了保证会笑的合不拢嘴。 在我的记忆宝库中,有一件傻事深深地印在了我的脑海里,记得那次,妈妈让我和她去帮外婆挑选衣服,进入购物中心,我的目光就被琳琅满目的食品吸引住了,于是,便让妈妈给我买,妈妈没办法了,好奇又好笑地骂我“小馋猫”,便给我买了一瓶罐头,回到家后,我便迫不及待地去拧罐头瓶盖,我左拧拧,右拧拧,可就是打不开,我一不留声到,商标上写着“胀盖勿食用,开瓶需冷藏”,我心里暗暗地想:“真是的,这个罐头厂长,人家都馋得直流口水了,而你呢!却还说,开瓶后即冷藏。不冷藏能咋怎呀!”于是,我的脑袋瓜滴溜溜一转,对,可以把它放到冰箱里呀!于是,我立刻打开冰箱,把他放了进去。 妈妈发现了我的动作,好奇地问:“哎,今天太阳是不是从西边

《童年》读后感(精选5篇)

《童年》读后感(精选5篇) 《童年》读后感(精选5篇) 当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的《童年》读后感(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《童年》读后感1《童年》主要讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。小说从他随同母亲去投奔外祖父写到外祖父叫他去“人间”混饭吃结束。生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯最底层人民的艰难生活状况。 阿廖沙外祖父家开了染坊,但随着家业的衰落,他祖父变得吝啬、贪婪,经常毒打外祖母和孩子,还狠心剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。他的两个舅舅也是粗野、自私,整日为争夺家产争吵。在这样一个让我们现在无法想象的,到处弥漫着残暴和仇恨的家庭里,阿廖沙体会到当时人间的痛苦。 然而生活中总会有阳光的,他的外祖母慈祥善良,聪明

能干对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。” 给与他阳光的还有他的好朋友淳朴的小茨冈、正直的格里戈里。他们都给阿廖沙温暖和力量,使他在黑暗的环境中仍依然保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 读了《童年》我更加珍惜现在的幸福生活,我也学会了在困难和困境中要保持积极、乐观的心态,成为充满爱心的人。 《童年》读后感2假期重温了高尔基的《童年》,得到跟前一次完全不一样的感触。故事大概是讲高尔基(或者说阿廖沙)年幼时随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。但他没有堕落或者丧失对生活的希望,反而在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个成熟的人。 上次读还是好几年前的事了,当时只顾着看故事情节,

我的一周初中生活周记600字

我的一周初中生活周记600字 篇一: 在初一的生活中,能让我最难忘的就是理解了一班好友,和学习 到新的知识。理解到不同的新学校,不同教学方法的老师。 初一是升上初中的第一步,也是我进入新学校的第一天。可能是 我读的学校都没有我以前母校的同学读吧!当时,我想我的新学年就会 变得孤单。还记得,我理解第一位同学,可能我是属于被动的吧!我从 没开口去理解她,但他却开口来理解我。在这时候,我感觉到她的笑 容很温暖让我没有理由不理解他。 我们俩都是住宿舍的,还要是*的。后来,我理解更多的新同学,让我的初一有了更多的颜色。而老师呢!也有不同的教学方法。我最喜 欢的就是老师,在上他的课让我有一种很轻松的感觉。但他对我们的 要求可高呢! 在初一,可说是我人生中新的起点青春。在青春洋溢的生活里, 我可会度过一些后悔的日子,会度过快乐的时间。为我的梦想,为青 春的稍纵即逝,我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生 起步点。 在学校里,有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼,就会做一些古 怪的动作来制造轻松的气氛,好让大家的紧张放下。上课时,同学们 似乎跟上了老师和课本里的较劲,互相比拼,不分上下。有时,我们 会做做习题,不过发现其实不是我们想象中的难;有时读读古文,突然 发现朗朗上口;有时看看英文报,英文杂志,才发现能够现在就翻译。 这就是我初一的生活,虽然我的欣喜之中带点累,单累中有了大 有的丰收,这何乐而不为呢! 篇二:

在一个艳阳高照的日子,我以灿烂的笑容踏进这片人生地不熟的土地,怀着满腔热忱,告别有如淙淙流水般的小学时光。我的心中、脑中冒出了很多有如鲸鱼般大的问号,初中的功课多?还是难?会不会因为一些小事情而被退学呢? 我的白纸人生,现在才要开始鲜艳上色!生活几天下来,作业有如沙尘暴般地向我袭来,我气喘吁吁的爬了起来。我认为初中生活*地狱,事事都务必小心翼翼,否则,惹怒了冥神,那不过没有好下场的! 我想,用一场变化多端的球赛来比喻初中生活,应该也再恰当不过了,前几天,我因犯了一些小错,裁判就吹起了错误的哨笛,步步战战兢兢。我与旧时好友在公园中玩得不亦乐乎......物换星移,一霎那,就到了变化无常的球场,唉!原来是虚梦!我啐了一口,比赛啰!我以像风一样的速度,跟考卷上的怪物拼斗大战三百回合,胜负已然揭晓,我败下阵来。不经一事,不长一智,我相信只要经历过很多的风风雨雨,累积了很多实实在在的经验。有朝一日,我必定能更胜一筹。 还有三年时间,让我在这崭露头角,挥别小学舒适的时光,努力向上。我憧憬我的未来更美好;我嚮往我的生活更充实;我期许自己更进步。我不期往我的未来能永远一帆风顺,但愿我能将困难中的困难迎刃而解,这场球赛,我一定会以认真,努力而勇敢、毫不畏惧的将它打完,流逝的岁月,无法寻回,但是在无预警的未来,必定会在成长滋润中,更加精采。

我的童年作文600字500字

我的童年作文600字500字 我的童年作文600字500字 我的童年是天真的、美好的、快乐的,它给我的生活添加了很多乐趣,现在想来,当初做的一些事是多么傻、多么可笑! 记得有一次,我和弟弟乘车到乡下去看爷爷,正好那天爷爷要到蔬菜大棚去育苗,我和弟弟也吵着要去,爷爷被缠得没办法只好同意带我们去。进入大棚,感觉到里面的的温度比外面高,看到爷爷在熟练地播种育苗,我和弟弟也吵着要做,因为当时我们都很小,拿不动大铲子,爷爷就给我们准备了两把小铲子,让我们自己去种。我拿着小铲子在想“种什么呢?”,记得爷爷曾经给我讲过“种瓜得瓜,种豆得豆”,我摸摸口袋,里面有一张纸巾,马上有了主意,就把纸巾种下去吧!这样妈妈就不用花钱买纸巾了。我立即动手,按照爷爷的样子,先拿铲子在地上划了一个长方形,再沿着线用铲子往土里挖,一铲一铲地,过了好久,我终于把坑挖好了,累得满头大汗,看到爷爷十分轻松、熟练地挖坑播种,又快又好,我感到自己真没用,很生气,

用自己的右手打自己的左手,一边打一边骂“都怪你这没用的手,这么笨,让我累得满头大汗!”再看看坑,整整齐齐的,我又很高兴,我两手捧着纸巾,小心翼翼地把纸巾放入坑中,生怕放歪了,长出来的纸巾也会长歪。放好后,我用手把土推入坑里,把纸巾埋好,又用脚踩平,然后在上面浇了一壶水,等待纸巾发芽…… 这就是我的童年,幼稚却快乐的童年! 我的童年作文600字500字 我的童年是天真的、美好的、快乐的,它给我的生活添加了很多乐趣,现在想来,当初做的一些事是多么傻、多么可笑! 记得有一次,我和弟弟乘车到乡下去看爷爷,正好那天爷爷要到蔬菜大棚去育苗,我和弟弟也吵着要去,爷爷被缠得没办法只好同意带我们去。进入大棚,感觉到里面的的温度比外面高,看到爷爷在熟练地播种育苗,我和弟弟也吵着要做,因为当时我们都很小,拿不动大铲子,爷爷就给我们准备

《童年》读后感600字_六年级读后感

《童年》读后感600字_六年级读后感 《童年》读后感600字 我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。 高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。” 高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。” 我就怀着这样的感情,读完了《童年》。 次章 爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我

喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。 尾章 我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。 《童年》读后感600字 今天,我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。 阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间。 阿廖沙的童年是个悲剧:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、

初中我的童年作文600字三篇

初中我的童年作文600字三篇 篇一 记得那是一个夏天,我和几个小同伴去河里捕鱼,打野鸭子。我 们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着,嬉戏着。很快就 来到了目的地。我们拿出鱼网,在河里巡回包抄,把鱼赶到一起,然 后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定,几个人 把鞋一脱,把裤腿挽起来,一人一根棍子跳进水中,从没鱼的一头打 一个坝,然后岸上的人往有网的地方扔石头,让鱼爱到惊吓,接下来 最重要的一步,打鱼,几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼,鱼就全部 向网内钻,我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去,大鱼便 成了我们的战利品,有的鱼在钻网时就会死去,所以我们就叫它鱼死 网破。 最有趣的是我们过河去打野鸭,几个人手持木棍,一旦发现野鸭,大家同时向野鸭打去,野鸭就难逃一死了。 那一次,我们正准备打野鸭,突然从树林里飞出几天鹅来,我大 叫起来:“快看天鹅,大家快看!”这时候夏新说,要是能打到天鹅 就好了。姐姐却一本正经地说:“打天鹅,我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧,半天不和 我们说话…… 不知不觉已是下午了,我们个个怀着高兴的心情回到了家,面对 大人们的责骂,大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了,衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣,不过这是大人们不知道的。 童年里的孩子们是否个个都这样呢? 篇二

我的童年是在乡下度过的,那里的生活丰富多彩,那里的相亲平 易近人,那里的回忆令我难以忘怀。 那时我们的乐趣就是抓小鱼,捉蝴蝶啦,一到春天,我们就跑的 几里外的小河去抓鱼,那里的鱼全都是巴掌大的,我们总是拿着一个 网子在下游守着,没过多久,就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿,网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼了。接着我们就把拿来的桶子装满水,把网子里的鱼倒进桶里,时不时还会有几只小鱼跳出来。我们几个小 伙伴就一起提着鱼回家咯。到家后,家长气得随手拿起一个东西就打 我们,可我们还是很高兴。 除了捉鱼,捉蝴蝶也是常有的事,捉蝴蝶也不用什么工具,看见 一只蝴蝶飞过来,就马上伸出双手一捧,蝴蝶就在手心里了。我们拿 着他的翅膀,它一挣扎,就飞走了。就只剩下半边翅膀在我们手上, 轻轻一捏,就变成灰了。大人们为了不让我们去捉蝴蝶,就骗我们说 如果捉了蝴蝶,到了晚上蝴蝶就会变成鬼来吓你。此次以后,就没有 多少小孩敢去捉蝴蝶啦。 在我的记忆里,除了家长,对我们这些小孩的就是商店老板了, 我们一有空就跑到他那去玩,他一见我们来,就给我们一人一个糖。 让我们自己玩。我们经常玩到天黑还不回家,天黑了我们不敢回家, 他就会说你们等着,我一会就送你们回去。说着,他就关上门,从包 里拿出一个小型手电筒,在微弱的电光下,他就一直把我们送回家, 家长感谢他,他总说是顺路。 多么有趣的童年,多么美好的回忆,多么善良的人们啊。真令我 怀恋。 篇三 童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝;童年似一杯淡淡的茶, 让你百般回味;童年似暴风雨过后的彩虹,五颜六色;绚丽无比,童 年又似晚霞后的余光,那么使人怀念;又似那弯弯的小路,让你持续

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