初三化学组微型课题:
2007--2008年
中考化学试题试题分类汇编及试题
分析
(开题报告)
单位：麓山国际实验学校初三化学组
课题负责人：明海
课题研究人员：廖俊宁明海何丽萍肖利辉曹建华刘斯仪
一、课题的背景及研究意义：
课题研究背景：
现在我们学校处在一个特别时期，今年是四大名校撤销初中部以后的第一届学生的毕业时间，学校面临与外面同类学校激烈竞争的局面。社会，学校，家长给毕业班老师很大的压力。所以如何提高学生升学率以及如何提高教师的教学效率、减轻学生的负担成为当前老师必须解决的问题。
课题研究意义：
1.可以减轻学生的学习负担和教师的教学负担，使学生在学习时和老师在教学时做到事
半功倍。
2.可以提高学生的综合素质、可以使学生在今年的中考中取得更好的成绩。这样就可以学校满意，家长满意，学生满意。
二、研究的依据及内容
（一）研究的依据
1.课题提出的现实依据
学校的指标，家长的期望，学生的前途，社会的关注等几方面决定。
2.课题提出的理论依据
素质教育对教育提出了更高的要求，在以往的教学中，老师上课、改作业辛苦，学生做作业辛苦，这样对老师的教学提出了更高的要求，既要对学生减负，
又要提高升学率。本课题的研究能使学生少做题少走弯路，可以使学生有更多的
时间学习课本以外的知识，有更多的时间去加强体育锻炼。
（二）研究的内容
1.中考考点的研究
2.本市过去几年已考题的研究
3.过去两年全国中考题的研究
4.今年中考题预测
三、研究的方法
1.分类研究法：
2.比较研究法
四、研究的实施方案
（一）人员组成：
（1）课题负责人：明海初三化学备课组长中教一级
（2）课题组成员：
廖俊宁：初中部教务处主任初三教师高级教师
明海：初三教师中教一级
何丽萍：初三教师中教一级
肖莉辉：初三教师中教一级
曹建华：初三教师中教二级
刘思仪：初三教师中教二级
（二）课题具体分工：
廖俊宁：负责整个课题的指导工作，搜集、整理与教材第十、十一单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写化学基本概念与原理部分的第二轮专
题复习内容
明海：负责分配工作及协调成员工作，收集2008年全国各地中考试题，搜集、整理与教材第三、四单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写化学
实验与科学探究部分的第二轮专题复习内容
何丽萍：搜集、整理与教材第五、十二单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写针对性疑难易错题训练部分的第二轮专题复习内容
肖利辉：搜集、整理与教材第十、十一单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写化学简答题与推断题部分的第二轮专题复习内容
曹建华：搜集、整理与教材第八、九单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写针对性疑难易错题训练部分的第二轮专题复习内容
刘斯仪：搜集、整理与教材绪言及第一二单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写身边的化学物质部分的第二轮专题复习内容
（三）研究步骤及主要活动
五、可能存在的问题：
（一）、资料搜集过程中，如何处理质和量的关系
（二）课题研究与教师日常教学的问题
（三）中考考表理解不透彻的问题
六、预期成果：
（一）2008年《全国中考试题分类集》
（二）《2008年中考第二轮专题复习》
（三）《中考热点题目集》
（四）《2009年中考各类题型解法与命题趋势分析》
（五）模拟试卷三套
七、可行性论证结论
课题在学校化学组教研会上经过全组专家的评审后，得到了各位同仁的肯定，给出了以下可行性意见：（待修改）
王小平老师：
本课题结合了初三各位老师的当前工作，对全国近两年中考题进行搜集、整理、归
类，并且结合本市的中考题，考点进行课题研究，对提高老师的教学能力、教学效
率、正确把握当前的教学动向、以及提高学生的学习成绩等各方面都有很重要的意义。
廖俊宁主任：
大考之前押题、猜题也是老师对自己教学成果的结晶和升华。结合当今中考热点，分析近几年没考点，把握长沙中考特点，有针对性的复习好重点、突破难点,强化热点，也是复习的有效手段!
专家建议如下：
1．抓紧时间完成资料的搜集、分类以及热点题、新题型的归类，使学生有时间在中考前完成这些题目。
2．参考中考出题风格，结合当今中考热点，出一些贴近学生生活的原创题，特别是压轴题。
3．多方面搜集中考考试信息，把握中考最新动态，切实把握考试难度和重点，不搞偏题，怪题。