《孔繁森》习题第二课时
一、基础题
看拼音，写词语。
yōu xiù kǒng fán sēn xiàn xiě yíng yǎng
( ) ( ) ( ) （）
zài sān tóng yì shēn qíng nián jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、综合题
1．连词成句，并加上标点。
永远会孔繁森记住我们
东方的升起初升从太阳
2．用“＼”将不恰当的词语划去。
（1）孔繁森是一位（优良优秀）的援藏干部。
（2）小学生过马路时要（注视注意）安全。
（3）在小红的再三（要求请求）下，老师终于让她参加了学生的合唱队。
3．把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
( )她们先洒（sǎ）水。
( )放学后，几个同学留下来打扫（sǎo）卫生。
( )接着扫地，倒垃（lā）圾（jī）。
( )最后把桌椅（yǐ）抹干净（jìnɡ），排（pái）整（zhěnɡ）
齐。
4．按课文内容填空。
藏胞们知道了这件事，都感动得了。他们
地唱道：太阳和有个，
她的叫。汉族和藏族有个母亲，她
的名字叫。
三、提高题
写一写。
小华腿受伤了，你准备去看望他。小方因为有事，去不了，他请你代他向小华表示慰问。见到小华，你准备说些什么呢？先想一想，写下来。
小学五年级趣味语文知识竞赛试题(答案版) 一、春意盎然（在括号里填上带“春”的词语）.8分 （1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横. （3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生.（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来.（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜. （7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴.（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开. 二、凑双成对（填上双句成语的另半句）.12分 一夫当关，_万夫莫开__ 人非圣贤，_孰能无过_ 不鸣则已，_一鸣惊人_ 人之将死，_其言也善_ 三十六计，_走为上_ 三军易得，_一将难求_ _前人栽树_，后人乘凉_两虎相斗_，必有一伤_近朱者赤_，近墨者黑 _乘兴而来_，败兴而归_远在天边_，近在眼前_金玉其外_，败絮其中 三、补歇后语.8分 茶壶煮饺子——__心里有数__ 胜里有货倒不出；有口说不出；有嘴倒（道）不出 哑巴吃黄连——_有苦说不出_ 竹篮打水——__一场空_ 秋后的蚂蚱——__蹦达不了几天_ 歪嘴和尚——___没正经_ 隔着门缝看人——__把人看扁了_ 水中捞月——_一场空_ 马尾穿豆腐——__提不起来__ 四、动物聚会（写出动物的名称）.10分 （黄鼠狼）给鸡拜年——没安好心（飞蛾）扑火——自取灭亡 （猫）哭（耗子）——假慈悲（老虎）屁股——摸不得 热锅上的（蚂蚁）——团团转（螃蟹）过街——横行霸道 （兔子）尾巴——长不了（蚍蜉）pí fú撼大树——可笑不自量 （啄木鸟）上树——全靠一张嘴骑（驴）看唱本——走着瞧 五、两两相对（写出相对的字、词）8分 有（福）同享，有（难）同当（日）有所思，（夜）有所梦 （福）无双至，（祸）不单行当局者（迷），旁观者（清） （有）则改之，（无）则加勉（明）枪易挡，（暗）箭难防 （呼）之即（来），（挥）之即（去）
小学三年级语文趣味知识竞赛试题
精品资料 育英外国语学校2016年秋学期小学语文知识竞赛三年级语文班级姓名 一、千锤百炼(趣味成语填空。) 1、在括号填入动物名，就能构成成语啦！12分 闻（）起舞（）歌燕舞打草惊（） 画（）点睛对( )弹琴守株待( ) 2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！（8分） ( )疾( )快垂( )丧气 ( )瞪( )呆 震( )欲聋侧( )倾听赞不绝( ) 3、数字成语，我知道得不少哦！数字成语，我知道得不少哦！（24分） 一___________ _______二____ 三___________ 四___________ 五___________ 六___________ 七___________ 八___________ 九___________ 十___________ 百___________ 千__________ 二、约定俗成。 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里 12分 请教打扰恭候劳驾拜托失陪留步 (1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3)请人帮忙用( ) (4)托人办事用( ) (5) 请人不要送用( ) (6) 中途先走用( ) 2、把节日名称和相应的活动用线连起来。9分 端午节登高、喝菊花酒 元宵节赛龙舟、包粽子 重阳节闹龙灯、猜灯谜 春节赏月，吃团圆饼 清明节春游踏青、放风筝 中秋节守岁、倒贴“福”字 三、独具慧眼(我能选择正确的答案。) 9分 1、比喻粗心大意的人是( ) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
苏教版小学一年级语文（下册） 生字表组词及偏旁归类 （识字1） 春：春天、早春、春节、立春、春风、青春 桃：桃花、桃树、桃子 雨：雨点、下雨、雨水、春雨、雨林 芽：叶芽、花芽、出芽、长芽、嫩芽 布：布谷、花布、公布、发布、分布 梨：梨树、梨花、梨子、梨园 谷：山谷、谷子、谷草、谷雨、河谷 杏：杏花、杏树、杏子 花：花生、开花、浪花、花厅、花草、花白 （识字2） 足：立足、十足、足见、足下、手足 竞：竞走、竞相开放 走：走气、走风、走电、走火、走马观花 泳：游泳、蛙泳、 跳：跳水、跳马、心跳、跳高、跳远 高：高山、高见、高大、高升、高手 远：远大、远方、远足、远古、远见 击：目击、击水、击中、枪击 枪：手枪、枪手、长枪、气枪、开枪 标：标点、标枪、标高、目标 （识字3） 舟：小舟、舟车、方舟 竹：竹林、竹叶、竹子、竹马 石：石头、石子、石工、石方、火石
川：山川、河川、川贝、四川、川流不息 燕：燕子、海燕、飞燕 笔：毛笔、笔下、画笔、笔画 画：画画、画布、画面、书画 黑：黑心、黑鱼、黑白、黑土、黑色（黑－白）问：好问、问早、好问（问－答） 什：什么 （识字4） 驰：飞驰、奔驰 奔：奔走、飞奔、奔放、奔跑 养：养分、养子、养生 池：池塘、水池、乐池、电池、鱼池 塘：水塘、鱼塘、河塘、荷塘 虾：鱼虾、虾米、对虾、青虾、小虾 千：千里马、千山万水、 庄：村庄山庄庄园布庄庄田 行：行走行人行车飞行 地：地方地点地面山地天地田地（天－地） （春笋） 声：声音风声雨声四声声乐 冲：冲击冲浪气冲冲 块：石块木块块头一块儿 破：破土破浪冲破打破击破 外：外出外人门外外交外面（外－里） 再：再见再三再生 笑：笑声笑话笑语见笑欢笑（笑－哭） 迎：迎面迎风迎春花迎击 节：节日春节节气小节竹节
少年宫小学语文趣味题 班级：姓名： 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。 东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里 目春风花草香 粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉 晓更上一层楼 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入 夜处处闻啼鸟 两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山 丽只是近黄昏 莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限 好润物细无声 1东边日出西边雨，道是无情却有情；2粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；3竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；4 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天5莫愁前路无知己，天下谁人不识君；6欲穷千里目，更上一层楼 7春眠不觉晓，处处闻啼鸟；8随风潜入夜，润物细无声 9. 迟日江山丽，春风花草香10夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语。 1、哑巴吃黄连——( 有苦难言 ) 2、肉包子打狗——( 有去无回 ) 4、隔着门缝看人——( 小看 人 )7、黄鼠狼给鸡拜年——( 没安好心 ) 9、大姑娘上轿——( 头一回 ) 10、外甥打灯笼——( 照（舅）旧 ) 三、智慧“谜”宫(猜字谜)。 1、上面正差一横，下面少去一点。( 步) 2、林字多一半，不作森字猜。( 梦) 3、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。( 磨)
四、.考考你 我国的四大直辖市是：北京、天津、上海、重庆 我国的四大名著是：《红楼梦》、《水浒传》 、《西游记》、 《三国演义》 我古代说的文房四宝是：纸、墨、笔、研 五、 我会填： 1.有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《 皇帝的新装 》 2.、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《 白雪公主与七个小矮人》 六、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思。 观（ ） 观（ ） 观（ ） 观（ ） 看、察、赏、摩等 七、看下面数字，猜一成语 。 1．1×1 （一成不变） 2．78 （七上八下） 3．3.4 （不三不四） 八、在括号填入动物名，就能构成成语啦！ 金( 鸡 )报晓 ( 马 )不停 蹄 ( 鼠 )目寸光 生( 龙 )活虎 对( 牛 )弹 琴 守株待( 兔 ) 九、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)
【教学分析】 词句训练：体会意思相同，表述不同的句子。写字训练：照样学写铅笔字，指导学生起笔、运笔和收笔。 【教学要求】 1、学习用音序查字典 2、照样学写铅笔字。 3、熟记四条成语和一句古文。 4、任选三个动词，各写一句话。 5、学会问路。 【教学时间】 三课时。 第一课时 一、教学第一题。 1、审题。 （1）指名读题。 （2）教师进一步明确题目要求。 2、指导。 （1）自读对话 （2）分角色读对话 （３）教师讲解音序查字典法 3、练习。
（1）查小猴不会写的字 （2）开展用音序查字典的比赛 4、反馈。 二、教学第三题。 1、审题。 2、指导。 （1）出示卡片学生认读“龙亮兔”3个字。 （2）引导归纳三个字的结构。 （3）指导书写 （4）学生练习描红。 3、练习。 教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势。 4、反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬书写姿势正确的学生，指出存在地问题，并进行纠正训练。 第二课时 1、教学第四题。 1、审题。 （1）指名读题。 （2）教师谈话帮助弄清学习要求。 2、指导。 学生自读4条成语。
（1）教师范读。 （2）学生自由读。 （3）理解成语的意思。 风吹草动：风一吹草就晃动。 水到渠成：水流到的地方自然形成一条水渠。 瓜熟蒂落：瓜熟了，瓜蒂自然脱落。 3、练习。 （1）学生自由练读。 （2）同座位练习背诵。 4、反馈。 2、教学第五题。 1、审题。 2、指导。 （1）让学生借助拼音自读。 （2）指名试读。 （3）教师范读。 （4）教师借助插图讲解这个古文的意思。 第一行意思是：合抱的大树，是从细小的萌芽生长起来的。 第二行意思是：高达许多层的平台，是从堆积泥土开始逐步建造起来的。第三行意思是：千里路途，是从脚下一步一步走完的。 （5）教师再次范读。 （6）教师指导：比喻事情总是从头开始，逐步发展，最后取得成功的。
识字5 教学目标： 1.整体感知课文，读准四组词串。 2.了解三点水的演变，以及“沙、浪、渔”书写的特点。认识一个新笔画“竖 提”。 3.感受海边沙滩的美丽以及在沙滩玩耍的乐趣。 一、出示古字，激发兴趣 1.老师知道，小朋友们可喜欢猜谜语了。今天老师带来了一个字，你们来看看这 个字像什么？（出示：古文“水”） 2.现在水又发生了变化。它变变变，变成了一个部首。小朋友们，看！后来，许 多与水有关的字都有了一个共同的偏旁。（出示“三点水”） 跟老师一起念。教师范写：点点提（注意：在写第2个点的时候要稍微向左一点。） 二、整体感知，读通词串 1.今天，老师要带你们去一个地方。看，那儿的水可多了！（出示大海图片）瞧， 这是哪儿？是呀，这里就是大海！(出示：大海） 2.今天，我们要学习的词语就和海有关——（出示词串带拼音） 3.在这些词语里，可有不少带三点水的字呢。小朋友自己对照拼音，先读读课文。 边读边找一找带有三点水的字。 4.谁读读你找到的字？还有谁来补充的？ 出示“沙、浪、渔、海、港、湾、滩” 指名读。在读“沙”的时候，你有什么要提醒小朋友注意的吗？ （读准翘舌音：沙） 开火车读全班齐读 5.让我们把这几个生字宝宝再送回词语中去吧！看看，你们还能认出它们吗？（1）自己先试着读一读 （2）指名，谁能读了？分别读各行 （3）老师发现，你把“风”读得真准呀！我们一起来试着读读“海风”。（4）开火车读老师指一个，小朋友读一个。
（5）现在，拼音宝宝要和大家说再见了。看着老师手中的卡片，你还能读吗？ （老师还要再送给你们两个词“大风大浪风吹浪打”） 三、看图学文，练习说话 （一）学习第一行词语 小朋友们读好了这些词，大海可高兴了。它非常欢迎小朋友去做客呢！ 1.出示课文插图。瞧，这就是海边的——（沙滩） 2.小朋友，就让我们脱掉袜子，光着脚丫，在上面走走吧。谁能告诉我们走在沙 滩上是什么感觉？ 是呀，当我们光着脚丫踩在沙滩上，真是又松又软，舒服极了！ 齐读：脚丫 3.小朋友在沙滩上，你会做点儿什么呢？ 4.老师发现，小朋友说起在沙滩上玩耍的时候，你们的小脸蛋儿上都挂着笑容呢。看来你们真的都很喜欢光着小脚丫在沙滩上玩耍呢！ 谁愿意做做小老师读好这两个词语，读出你的喜欢！（出示：沙滩、脚丫） 学着小老师的样子，一起来读一读。 3.听了你们的朗读，老师也忍不住想光着脚丫和小朋友们一起在沙滩上玩玩呢！哎呀，谁在我的脚下呢？出示：贝壳 4沙滩上的贝壳可多了，你们瞧！（出示贝壳图片）仔细看看，你最想把哪个贝壳带回家？它是什么样儿的？ 我想把______的贝壳带回家。 沙滩上的贝壳各种各样，有红的，黄的，蓝的，白的，还有这么多不同的形状，难怪小朋友都忍不住要把它们带回家呢！ 5.小结：光着小脚丫走在软软的沙滩上，还能看到这么多漂亮的贝壳，真是一件高兴的事啊！能把第一组词语读好吗？ 谁来做做小老师先读？学着小老师的样子，女生读，男生读，齐读。 （二）学习第二行词语 1.过渡：我们在沙滩上拣贝壳，奔跑玩耍，玩得还真有点热了，这时一阵海风轻轻吹来，好舒服！谁来读好这个词，让老师也觉得非常舒服。（海风） 2.海风吹来，大海妈妈就会托起浪花宝宝，让他们尽情地跳跃、奔跑、玩耍。点 击浪花图片。相机出示“浪花”。（齐读）
一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来). 东边日出西边雨要留清白在人间香 粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知鸟 两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情 莫愁前路无知己一行白鹭上青天 欲穷千里目春风花草 春眠不觉晓更上一层楼 随风潜入夜处处闻啼 迟日江山丽只是近黄昏 夕阳无限好润物细无声 二、快乐歇后语. 1、哑巴吃黄连——() 2、肉包子打狗——() 3、隔着门缝看人——() 4、黄鼠狼给鸡拜年——() 5、大姑娘上轿——() 6、外甥打灯笼——() 三、智慧“谜”宫(猜字谜). 1、上面正差一横，下面少去一点.() 2、林字多一半，不作森字猜.() 3、一点一横长，一撇向西分.并排两棵树，栽在石头上.() 四、考考你 我国的四大直辖市是： 我国的四大名著是： 我古代说的文房四宝是： 五、填空
1.有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够.这个故事的题目是：《 》 2.、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起.可是她因为误吃了毒苹果而死去.幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活.这个故事的题目是：《 》 六、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思. 观（ ） 观（ ） 观（ ） 观（ ） 七、看下面数字，猜一成语. 1．1×1 ( ) 2．87( ) 3．3.4 ( ) 八、在括号填入动物名，就能构成成语啦！ 金( )报晓 ( )不停蹄 ( )目寸光 生( )活虎 对( )弹琴 守株待( ) 九、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会
二年级语文下册生字表及组词二年级五班姓名：学号 饺: 饺子水饺包饺蒸饺汤饺煎饺 拜: 拜年拜师拜见礼拜结拜拜会 扫: sǎo 扫墓清扫打扫扫地扫除 sào 扫把扫帚 墓: 扫墓墓地古墓坟墓墓碑墓室踏: tà踏青踏步踏板踏春践踏 tā踏实踏顿踏衍踏踏实实端: 端午端正尖端端庄端点开端团: 团圆团结团体团伙团队团长圆: 团圆圆形圆满圆心圆梦桂圆饼: 月饼饼干铁饼烧饼馅饼肉饼 碧: 碧水碧空碧绿碧波碧玉碧海峰: 秀峰顶峰山峰主峰高峰峰峦影: 倒影影院影子电影背影影响 鼻: 象鼻鼻孔鼻子鼻梁鼻塞鼻涕骆: 骆驼骆驿骆马骆越骆谷骆田驼: 骆驼驼峰驼背驼铃驼子驼运架: 笔架架子书架吵架衣架打架廊: 画廊走廊长廊连廊廊坊发廊 柏：松柏柏树柏油柏梁岁寒松柏杨：杨柳杨梅杨树杨桃百步穿杨柳：杨柳柳条柳树柳枝花红柳绿椅：桌椅椅子竹椅椅背坐椅轮椅秧：秧苗树秧秧田秧歌插秧瓜秧篮：竹篮花篮篮球篮子投篮摇篮茶：茶叶茶杯茶花茶余饭后粗茶淡饭菠：菠萝菠菜菠棱 萝：菠萝萝卜藤萝松萝烟萝云萝 晒：晾晒日晒晒被子晒太阳 瞄：瞄准瞄射瞄中瞄一瞄 冻：冻结冷冻冻土天寒地冻 《古诗两首》 乃：乃是乃至乃父乃祖乃今乃尔随：随便随和随意伴随随机应变潜：潜入潜水潜力潜伏潜移默化润：润滑润泽湿润圆润珠圆玉润细：细节细心详细仔细细水长流晓：报晓晓得知晓拂晓家喻户晓眠：失眠冬眠睡眠休眠猫鼠同眠 《蚕姑娘》 蚕：蚕卵蚕豆蚕丝蚕叶春蚕蚕蛹姑：姑娘姑父姑姑姑妈姑息姑且娘：姑娘娘家亲娘姨娘师娘奶娘桑：桑叶蚕桑桑林桑树指桑骂槐旧：新旧陈旧仍旧照旧除旧布新换：换取变换更换交换替换使换胖：胖子发胖肥胖胖乎乎又白又胖盖：盖章盖子锅盖遮盖盖世无双响：响亮响声响应影响不声不响 《月亮湾》 湾：河湾水湾海湾港湾台湾湾泊绕：绕道绕行围绕环绕盘绕绕圈缓：缓缓缓和缓慢缓兵之计刻不容缓映：倒映映衬反映放映交相辉映像：画像石像头像图像像模像样烂：灿烂烂泥破烂稀烂天真烂漫朝：zhāo 朝阳朝气今朝朝气蓬勃 cháo 朝代王朝改朝换代热火朝天坡：山坡坡度滑坡斜坡下坡坡地 4.《快乐的节日》 艳：鲜艳艳丽娇艳红艳艳争奇斗艳巾：毛巾手巾头巾围巾巾帼红领巾贺：祝贺贺礼贺年庆贺道贺恭贺爱：敬爱爱国爱好爱护爱心爱惜希：希望希奇希有希罕希少希世健：健康健步健美健全健忘健身康：健康安康小康康复康庄大道勇：勇敢勇气英勇勇往直前见义勇为敢：敢当敢于敢问胆敢敢作敢当敬：敬爱敬礼敬重尊敬敬而远之 5.《雨后》 梢：树梢梢头发梢盯梢喜上眉梢赤：赤脚赤道赤字赤子之心面红耳赤劲： jìn 使劲带劲对劲起劲干劲 jìnɡ劲敌苍劲刚劲强劲劲草
小学六年级语文趣味知识竞赛试题 一、字词大闯关 (一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。5%(每空1分) 文明礼貌突出一个gong( 恭)字；办事无私突出一个gong( 公)字； 书写漂亮突出一个gong( 工)字；有进取心突出一个gong( 攻)字； 成果丰硕突出一个gong( 功)字。 （二)趣味成语填空。16%(每空1分) (了)然(于)(心) 有(口)无(心) 贼(眉)(鼠)贼( )讹(传)讹(昭)然(若)(揭) 有(气)无(力) 防(不)(胜)防(倚)老(卖)老(欣)然(前)(往) 有(去)无(回) 神(乎)(其)神(以)德(报)德(坦)然(以)(对) 有(来)无(往) 痛(定)(思)痛(将)计(就)计 (三)成语谜，根据谜面猜成语。10%(每题1分) 1、种瓜得瓜不卖瓜。(自食其果) 2、朝辞白帝，暮至江(一日千里) 3、读书破万卷，下笔如有神。( 开卷有益) 4、鲁智深当和尚(半路出家) 5、百花齐放( 姹紫嫣红) 6、哈哈镜(相映成趣) 7、无病的呻吟( 装腔作势) 8、黄莲做笛子(苦中作乐) 9、孔夫子门前卖《论语》(班门弄斧) 10、清水下杂面(一清二白) 二、名句大比拼 （一)将下列句子，补充完整。8%(每题1分) 1、(不以物喜)，不以己悲5、过去属于死神，未来(属于自己)。 2、世有伯乐，(然后有千里马)。6、(自我控制)是最强者的本能。 3、醉翁之意不在酒，(在乎山水之间也)。7、勿以恶小而为之，( 勿以善小而不为)。 4、(金玉其外)，败絮其中。8、(千里之行)，( 始于足下)。 (二)根据语境，填诗句。16%(每题2分) 1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“_横看成岭侧成峰___，远近高低各不同_”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。 2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋”呀！ 3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“举头望明月，低头思故乡”亲人啊，可知道海外游子的心！ 4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 5、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“落红不是无情物, 化作春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？ 6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山穷水尽疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村_”，于是迅速地解开了这道难题。 7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“老骥伏枥，志在千里”。
苏教版小学一年级语文上册全部生字 表 苏教版小学一年级语文上册全部生字表 认一认 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 要求会写会读的： 一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交只要求会读的 烟亭台座枝阳钟穿床餐园绿红花桥洞荡两宝双脑会创造国旗歌起您敬礼采莲何戏间艘问以没派试
验家蓝泥种祖就明珠塔踩地像颗秋姑娘信摘片朋裹看菊爸妈紫离很话更海睡闹夜觉着那声惊奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲都雪怀素尚进样名与边能到感谢岸紧得流集昆野滩壳港湾晚霞雕塑道厦轿 苏教版小学一年级语文上册全部生字表 认一认 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 要求会写会读的： 一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交只要求会读的
烟亭台座枝阳钟穿床餐园绿红花桥洞荡两宝双脑会创造国旗歌起您敬礼采莲何戏间艘问以没派试验家蓝泥种祖就明珠塔踩地像颗秋姑娘信摘片朋裹看菊爸妈紫离很话更海睡闹夜觉着那声惊奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲都雪怀素尚进样名与边能到感谢岸紧得流集昆野滩壳港湾晚霞雕塑道厦轿 苏教版小学一年级语文上册全部生字表 认一认 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 要求会写会读的： 一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交
语文知识趣味题 1、给下列加点字注音 人才济济．(jǐ?) 脉脉．含情(mò) 汆．丸子（cuān?）垚．（yáo）呱呱．坠地(gū) 流水汩汩．(gǔ?) 油氽．豆（tǔn?）焱．（?yàn）2、下面是卖豆芽老翁写的一幅对子，怎么读？请写出每个字的生母。 长长长长长长长长长长长长长长 ch?zh?ch?zh?ch?ch?zh???????zh?ch?zh?ch?zh?zh?ch?? 3、猜字谜（一题一个字）???? ①一尺一（寺）②四十五天（胖） ③看外表/方方正正/察内里/正正方方/与生俱来就是/表里一个样。（回） ④如果/上不能上/下不能下/那就只能是“卡” ⑤《三国演义》魏蜀吴各有据点，《水浒传》诸好汉同奔一方，《西游记》多神圣似人非人，《红楼梦》大观园佳人才子。（游） 4、下面周围十二个圆圈中都有一个字，中间的圆圈还空着。请你在中间的圆圈中填上一个字，使它和周围每个圆圈中的字合起来都能成为另外一个字。 各 口二 比日 音十又 兄权 旦如 化 5、主持人手拿两个红果（或枣子之类）举起，然后一口吃下去，请猜两个成语。 （ ?囫囵吞枣）（自食其果）（或：一举两得） 6、补充歇后语。?? ①十五个人聊天─—七嘴八舌②猪八戒照镜子─—里外不是人 ③茶壶里煮饺子─—倒不出来④细线拴豆腐─—提不到 7、下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字嵌进去吗？ 如：狼?心狗肺十室?九空（“引狼．入室．”嵌入） ①巧夺天工料事如神（偷工减料） ②神通广大光天化日（出神入化） - 1 -
③龙?飞凤舞谈虎?色变（龙争虎斗?） ④目不暇接人面兽心（目中无人） 8、请用“书书书读读读好好好”九字，说出三句不同而又有意义的话。（顺序可以变） ① ???读书，读好书，好好读书。??? ② ???读书好，好读书，读好书。??? ③ ????读书，书好读，书好好读。??? 9、下边的广告无语病的是：（??② ?⑤） ①“万家乐”对我和现代家庭带来舒适和快乐。（“对”应改为“给”） ②中意冰箱，人人中意。（句式不一，前后不达意） ③广告做得好，不如新飞冰箱好。 ④天津驾校学费低廉，免收学杂费。（学杂费=学费+杂费） ⑤牙好，胃口就好。吃嘛，嘛香！ 10、译密码。下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。只 要你把“密码”含义破译出来，就能从每条短语中选出一个字再组成一句话。 A.③自卫反击⑩爱憎分明⑤生气勃勃( 爱卫生) B.⑥蛮不讲理④文质彬彬⑧黑白分明( 讲文明) C.⑥大有作为⑤以礼待人⒁貌合神离( 有礼貌) （密码为“笔画数”）? 11、主持人把木工用折尺拉直量桌子长度，然后回复原状。请同学据此猜一古代科学家，一 爱国诗人。 科学家：张衡诗人：??屈原???? 12、请指出下列成语各运用了哪种修辞。 ①一手遮天（夸张）②面善心恶（对比） ③淡如云烟（明喻）④伶牙俐齿（互文） ⑤归心似箭（明喻）⑥一步登天（夸张） ⑦土崩瓦解（借喻、互文）⑧姹紫嫣红（借代） 13、想想下边儿歌用了哪五种修辞。 冬来了，冬来了/寒风带着雪来了/小河镶上玻璃窗/大山披上白棉袄/冷风吹倒千座山/ 寒气冻塌万座庙/惊呆个个泥菩萨/吓坏只只野山猫。（?反复、拟人、对偶、比喻、夸张?）14、下边语句用了哪两种修辞？ 猪多肥多，肥多粮多，粮多猪多。（?顶针、回环??）? 15、“不以物喜，不以己悲”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句，意思是：不因外物的好坏和 自己的得失而或喜或悲。这两句话运用了怎样的修辞？请从学过的古诗文中再举出两个例子来。修辞： ?互文?例子1：?将军百战死，壮士十年归。?????（秦时明月汉时关） - 2 -
苏教版小学语文二年级下册知识点 第一单元知识要点 识字1： ·我会读 饺拜扫墓踏端团圆饼 ·我会写 春节饺子踏青龙舟中秋团圆 ·我会说 开火车，进行生字游戏。如：饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个，“饺”字扩词完毕再换“拜”字，最后比哪一个组的车厢最长，说明扩词最多，为优胜小组。 ·我知道 春节：农历正月初一，也指正月初一以后的几天。春节是我国传统节日，这期间，家家团圆，放爆竹，吃饺子，亲友互访拜年等。 清明：二十四节气之一，在4月4、5或6号。民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。 端午：又叫端阳、端午。端，是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。 粽子：一种食品，用竹叶或苇叶等把糯米包住，扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。 龙舟：装饰成龙形的船，有的地区端午节用来举行划船竞赛。 中秋：我国传统节日。农历八月十五，时在秋季的正中，月儿正圆。此时家家团圆赏月，品尝月饼，以寄托合家幸福安康的愿望。 识字2： ·我会读
碧峰影鼻骆驼架廊 ·我会写 碧水倒影骆驼笔架画廊 ·我会说 第一组：语速稍缓，体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。 第二组：语速稍快，感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。 第三组：对照插图，边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子，体会桂林的山奇峰罗列，形态各异。 第四组：身临其境，似乎自己走进了“小竹筏在水中游，鸬鹚在水中戏”的画廊中。 ·我知道 桂林：在广西壮族自治区东北部，为中国历史文化名城。境内漓江沿岸风景秀丽，有“桂林山水甲天下”之誉。独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名，为全国重点风景名胜区。 识字3： ·我会读 柏杨柳椅秧篮茶菠萝 ·我会写 松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花 ·我会说 本课的词语，大部分是大家熟悉的，不必在理解上花太多时间，应正确、流利地诵读，同时借助插图，联系学生生活展开想象。每个词语之间不要顿读，也不要拖腔，要留下空间引导学生领悟。 ·我知道
小学语文趣味竞赛题选 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二 三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟） 丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺 日（复）（一）日微（乎）（其）微 8、怪体诗如何读？ 虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙 （一龙二虎望三山,五湖四海会八仙）
第二轮：初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A） 6、“白雪公主”这个形象最早来自于： A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（B） 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙（B）8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：
苏教版小学语文一年级上册一类生字表 (共129个，要求会写) 识字 1.一二三四五六七八九十/ 烟亭台座枝 2.太小鸟下早牙上/阳钟穿床餐 3.水火山木马/园绿红花桥洞荡 课文 1.人个手大工用又才/两宝双脑会创造 2.升我们中立正向/国旗歌起您敬礼 3.江南可叶鱼西北/ 采莲何戏间 4. 飞在你来么去的/艘问以没派试验 5.白云儿土子/家蓝泥种祖就 6.东方有广电头了是/ 明珠塔踩地像颗 7.好友心生村全/秋姑娘信摘片朋裹
8.公开放不许点也听/看菊爸妈紫离很话更 识字 4.虫田蚂蚁天牛/ 集昆野 5.沙贝风浪渔/ 滩壳港湾晚霞 6.泉乐厅林阴车交/雕塑道厦轿 课文 9. 里她抱月背/海睡闹夜觉着那声 10.见他丰从说时/ 惊奇它柔嫩丹这冬送 11.和树出面气口毛知) /颜色桐躲都雪 12.写字古先日长书/怀素尚进样名 13.河青草对住分干/ 与边能到感谢岸
紧得流 苏教版小学语文一年级下册生字表
1 春雨芽布谷梨花杏桃／柳蜜蜂 2 足竞走跳高远标枪泳击／篮球排 铅游射登 3 舟竹石川燕笔画黑问什／蜡 4 驰奔地池塘行千庄养虾／稼 1 声冲破块外迎笑节再／笋唤醒掀冒褐娃 2 落进觉散步跑海洋跃／溪
3 姐吹波只边阳红／亮芦苇映鹅鲜珍 4 寒还尽挨片发休息欢／退盛晶莹透 涌 5 原打宁羊门无牧民处动／鞭黎静铺新跨 6 练习提参加比乌过品军／蘑菇临嘱咐敢 7 特兴观几两技艺位束次／洲致勃超管热烈掌献曾
8 松多呢回答伯孩爷托／棵喂摸惭愧低 9 忘井金叫主很士乡以后／挖瑞坝席领导 10邓平到夸当功课求这／经纸蒙描熟照按 11指半给怎吗玩抬让会／吭傻跟望操抚 12陈母元亲故床少今应／毅探帅询盆替该
少年宫小学语文趣味题 栏杆集镇中心小学王礼俊 班级：姓名： 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。 东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里 目春风花草香 粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉 晓更上一层楼 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入 夜处处闻啼鸟 两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山 丽只是近黄昏 莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限 好润物细无声 1东边日出西边雨，道是无情却有情；2粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；3竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；4 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天5莫愁前路无知己，天下谁人不识君；6欲穷千里目，更上一层楼 7春眠不觉晓，处处闻啼鸟；8随风潜入夜，润物细无声 9. 迟日江山丽，春风花草香10夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语。 1、哑巴吃黄连——( 有苦难言 ) 2、肉包子打狗——( 有去无回 ) 4、隔着门缝看人——( 小看 人 )7、黄鼠狼给鸡拜年——( 没安好心 ) 9、大姑娘上轿——( 头一回 ) 10、外甥打灯笼——( 照（舅）旧 ) 三、智慧“谜”宫(猜字谜)。 1、上面正差一横，下面少去一点。( 步) 2、林字多一半，不作森字猜。( 梦) 3、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。( 磨)
四、.考考你 我国的四大直辖市是：北京、天津、上海、重庆 我国的四大名著是：《红楼梦》、《水浒传》 、《西游记》、 《三国演义》 我古代说的文房四宝是：纸、墨、笔、研 五、 我会填： 1.有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游 行，让别人看个够。这个故事的题目是：《 皇帝的新装 》 2.、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮 人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她， 他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《 白雪公主与七个小矮人》 六、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思。 观（ ） 观（ ） 观（ ） 观（ ） 看、察、赏、摩等 七、看下面数字，猜一成语 。 1．1×1 （一成不变） 2．78 （七上八下） 3．3.4 （不三不四） 八、在括号填入动物名，就能构成成语啦！ 金( 鸡 )报晓 ( 马 )不停 蹄 ( 鼠 )目寸光 生( 龙 )活虎 对( 牛 )弹 琴 守株待( 兔 ) 九、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)
小学语文趣味知识竞赛题 小学语文知识竞赛题（一） 1、下列数量词的搭配，符合普通话规范的是( ) A．一粒珍珠 B．一粒皮球 C．一粒豆子 D．一粒花生 2.工作了六个月后，新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人：“汤姆，为什么这儿的人不喜欢我？我离开以前的工厂时，工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶？”汤姆坦率的说：“天哪，你现在要是离开这儿，我们会送你一套金茶具。”汤姆的话，表明工人们什么？( ) A．有情有义 B．坦率真诚 C．豪爽大方 D．讨厌新主管 3 “孟母三迁”这个传说，说的是孟柯的母亲为了孟子而三次搬家的故事。搬家的目的是什么？ ( )
A．避免纠纷 B．适于求学 C．免于牵挂 D．节省房租 4.有一次，德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄，一个年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。顿时，士兵悚然，会场寂静，人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而，出人意料的是，乌戴将军却悠悠然，他轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。问：人们的笑声里包含着哪一项？( ) A．嘲笑士兵 B．嘲笑将军 C．赞扬士兵 D．赞扬将军 5．下列四组汉字，全部翘舌的一项是( ) A．追最朝杀 B．找才插吃 C．痴豺摘瞬
D．辍桌床从 6.下面4个词语中，笔划最多的词是 ( ) A．痴想 B．一瞬间 C．诱惑 D．喧腾 7.脑筋急转弯：什么东西洗澡的时候不需要它，不洗澡的时候需要它？( )答案： 1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6. A 7.衣服 小学语文知识竞赛题（二） 1.下列数量词的搭配，符合普通话规范的是( ) A．一枚邮票 B．一条油条 C．一支香烟 D．一头猫
识字2 太：太太太子太大太小太早 小：小鸟小山小人大小小学小手小心小鱼小河大小不一 鸟：小鸟飞鸟火鸟水鸟青鸟鸟毛 下：下山上下下面下河上下下车下去早：早上一大早早点不早早饭早餐清早早晨 牙：门牙上牙下牙长牙虫牙 上：上山上下马上上马升上七上八下上火上来上车心上
识字3 水：山水水鸟开水水面水车水土风水河水江水生水水牛口水水田 火：大火火山火车火鸟水火放火开火火气生火点火 山：山水上山山上火山下山大山小山东山开山天山山口 木：树木木头木马木工草木木鱼 马：马上上马木马马车小马白马好马牛头马面
1、人有两个宝 人：个人工人人工小人大人人们人生人头人才女人人口生人好人 个：个人一个人个数个子个头个体 手：小手大手手心手里手中手工分手手上手头放手 大：大人大方大小大山大火一大早大气工：工人人工工厂工友手工分工出工电工木工开工工头 用：有用公用中用用心用力用人 又：又是又来 才：人才才女才子才干才气有才
2、升国旗 升：上升升天飞升升旗 我：我们你我我的我和你 们：我们你们他们它们人们 中：人中正中中心心中水中中立古今中外立：中立立正立方立冬立交桥 正：立正正中正在公正方方正正正文正好正门正面正气 向：方向向上向下向来风向去向
3、江南 江：江南江北长江江水江阴江西江河江东可：可见可口可心可以可乐可是不可 叶：叶子树叶叶面落叶 鱼：小鱼飞鱼鱼头鱼儿青鱼鱼干鱼虫 西：西面东西东西南北西方西山江西山西广西西天 4、我叫神州号 飞：飞车飞人飞天飞鱼飞向 在：在下正在在家不在 你：你们你的你好 来：下来上来来去来人来日来生又来了来不了 么：多么那么什么为什么 去：来去下去上去去火去向
小学语文趣味竞赛题选 （时间40分钟满分80分） 一、填空题1、看下面几个字，按要求填空。(3分) 凹鼎肃真小精 按音序排列，这六个字的顺序是，___________.按笔画数从小到大依次是________________。 2、给下列多音字注音。(10 分) a、好种（）种好西瓜，西瓜留种再种（）好瓜。 b、这个恶（）人真可恶（）。 c、你怎么还（）不还（）我的钱？ d、小兴安岭蕴藏（）着丰富的宝藏（）。 e、明天在这里召开会（）计会（）议。 3、猜字谜。（4分） a、上面正差一横，下面少去一点。（） b、林字多一半，不作森字猜。（） c、九十九。（） d、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（） 4、把下列词语按一定顺序排列。6分 黄昏子夜早上夕阳西下黎明晌午 5、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。（12分） （）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）吃草——吞吞吐吐（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时未晚洞里的（）——不知长短 盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美（）拉车——连蹦带跳 （）给黄鼠狼拜年——死巴结 6、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（10分） （）枪（）剑、袖（）旁观、孤（）难鸣、屈（）可数、（）有成竹、得（）应（）、（）（）之言、牵（）挂（）、促（）（）谈、一（）之力 7、综合知识填空。（10分） a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、、、。 b、“岁寒三友”是指：、、。 c、“文房四宝”是指：、、、。 d、“四大发明”是指：、、、。 e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人：、、。 8、关联词语填空。（8分） a、（）今天下雨，（）运动会照常举行。 b、（）今天下雨，（）运动会延期举行。 c、（）明天下雨，运动会（）照常举行。 d、（）明天下雨，运动会（）延期举行。 二、连线题。 1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线. （4分） 罗贯中《红楼梦》武松 吴承恩《水浒》孙悟空 施耐庵《三国演义》林黛玉 曹雪芹《西游记》诸葛亮 2、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。（5分） 威尼斯法国樱花 巴黎美国故宫 北京中国香水 纽约日本小艇 东京意大利自由女神 3、歇后语连线。（8分） 十五只吊桶打水百发百中 千里送鹅毛铁面无私 王婆卖瓜黄土变成金 八仙过海礼轻情意重 包公断案自卖自夸 人门缝里看人七上八下 万众一条心各显神通 神枪手把人看扁了 4、说出有“舌”字的成语，至少写八个。（8分） _______________________________________________________ _______________________________________________________
苏教版小学语文一年级上册教学设计 培养良好的学习习惯（一） 教学要求： 1.仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读写姿势，培养良好的读书，写字的习惯。 2.通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到逐渐形成习惯。 教学重难点：训练学生正确的读写姿势，养成良好的习惯。 教学资源的开发与利用： 挂图儿歌卡片米尺直尺投影片铁丝一根 教学课时：3课时 第一课时 教学内容：保持正确的读写姿势。 课时目标： 1.了解不正确读书、写字的习惯给身体所带来的危害。 2.培养学生认真观察，仔细听讲的好习惯。 3.在反复练习中，使学生明确读书、写字时必须达到的基本要求。 教学过程： 一、导入新课。 小朋友们，现在你们已经是小学一年级的学生了，在今后的学习中，我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。因此，从小养成正确的读书姿势十分重要。 二、看图说话。 1.用“左边的……”“右边的……”一定的句式引导学生观图并说话。 2.师用鼓励的话加以解释。
3.师投示人直立时的脊柱挂图，并用铁丝来演示，引导生知道利与弊。 师也可演示，让学生观察。 4.引导学生主动说，有条理地说第四幅图。 师略讲视力卫生。 三、巩固练习。 四、总结 1.评出坐得最好的学生，以游戏的形式呈现。 2.师语总结。 作业设计： 回家以正确的读书、写字姿势练习，家长评分。 第二课时 教学内容： 培养学生仔细观察的好习惯 教学目标： 1.通过反复训练，让学生的读写姿势有所改善，明确其具体的要求。 2.培养学生仔细观察的好习惯。 3.能用略具体的话将自己所看到的图中内容说出来。 教学过程： 一、效果检查 1.请小朋友们说说正确读写姿势的重要。 2.说说保护视力要做到哪些？ 3.鼓励、表扬。 二、看图说话，明确读写的具体要求。 1.生打开书，看图说图意，（小朋友在干什么） 2.明确具体要求