18年高三复习策略(物理)——【中华资源库】独家专享
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2018年高中物理高考物理总复习全套精品课件_收藏完整版
B
末位置
速度增量的定义： v = vt - v0
三种情况：大小变；方向变；大小、方向都变。
匀加速直线运动
v0 Δv
匀减速直线运动
v0
平抛运动
v0
vt
vt Δv
Δv
速度增运算遵从三角形法则，方向由初速 vt 度矢端指向末速度矢端。
3、质点运动变化快慢的描述
瞬时速度（矢量）：反映质点位置变化的快慢。 定义：v=s/t（t趋近于0） 速度的方向 质点运动轨迹的切线方向。 瞬时速率（标量）（瞬时速度的大小）
一、原子结构模型 二、光谱及光谱分析 三、原子核
第十四部分 物理实、高中物理分组实验（目录） 四、传感器的简单应用
模型化思维结构概述
一、物理模型
物理学是“模型”的科学。 物理模型，往往是在对一些现实物理过程或对象 进行科学地分析后，抓住事物的主要矛盾（决定性因 素），忽略次要矛盾（次要性因素）后得到的，它能 够更加清晰地反映事物的本质规律。物理模型的建构 是在某些条件下抽象出来的简化近似结果。从某种意 义上讲，物理学理论的发展进化过程，就是物理模型 发展进化的过程。 物理学概念、规律都是对物理模型而言的。我们 在应用物理学知识解决实际问题时，就需要将实际问 题简化为物理模型，再运用相应的规律加以描述。
位置：三维空间中的点坐标A（x0,y0,z0）
z A(x0,y0,z0)
O
y
x
三维空间坐标系即运动参考系
2、质点运动变化的描述
位移（矢量）： 反映质点空间位置的变化。P3.1
大小：由初末位置决定。
A
L
方向：由初位置指向末位置。 初位置
路程（标量）：物体运动轨迹的长度。
S
2018高考物理一轮复习建议(33张PPT)
年度计划——对高三复习的整体规划
• 一轮复习：单元复习+小专题整合——知识点、热点； 解题能力 • 要求：全面、系统、扎实、灵活 • 二轮复习：专题突破+专项训练——重点、难点；应 试能力 • 要求：巩固、完善、综合、提高 • 三轮复习：模拟演练+考点回扣——考点、弱点；得 分能力 • 要求：仿真、内化、迁移、调整
单臂大回环
相同的最低点 最高点和最低 点的联系
动能定理
充分体现“基础性”、“综合性”、“应用性”、“创新性”
充分体现“基础性”、“综合性”、“应用性”、“创新性”
充分体现“基础性”、“综合性”、“应用性”、“创新性”
教材分析明脉络
• 处理好“深入”与“浅出”、“读厚”与“读薄”的关系：物理是复杂 的，也是简单的，深入研究是浅出呈现的前提。分析研读教材 的过程是一个与时俱进、螺旋上升的过程，不同的时期、不同 的阅历会有不同的认识——概念、规律、习题；内涵、外延、 方法；体系、因果、能力；思维、素养、智慧。看似平淡无奇， 实则包罗万象；看似包罗万象，实则简单条理。（山水）复习 过程中要通过“简单—复杂—简单”带领学生跳出知识的泥潭和 习题的大海——提升教学境界，有境界自成高格。
一、关于顶层设计
• 总体原则： • 三轮复习是一个有机的整体，不能操之过急，不能简单重 复——三轮复习三步走，三轮复习一盘棋。 • 具体要求： • 学校层面——年度复习计划（经验传承、问题分析、复习 策略、起止时间、复习方式、目标要求、操作建议、重要 活动） • 学科组层面——学期课时计划（考点细化、内容整合、课 时分配、课型要求、操作规范） • 主备人层面——单元备课计划（考情、学情、教材、习题、 建议、分工）
以课标、考 纲为主导
浅谈2018届高三物理二轮复习方法和策略
浅谈2018届高三物理二轮复习方法和策略尊敬的各位领导、老师们：大家好！非常荣幸也非常高兴能和大家共同交流与学习。
在这里，请允许我把我们24中高三物理组，针对二轮备考的一些不太成熟的想法和做法，和大家分享一下。
学生经过第一轮的复习，对基本概念、基本规律有了较清晰的认识，只是缺乏知识的横向联系和综合运用。
因此，二轮复习我们应重引导学生概括、总结已有的知识，打通知识之间的内在联系，将知识系统化。
同时，强化方法迁移，做到一题多解，提高学生解题的速度及准确性。
我们的一些做法如下：一、仔细研究考纲和历年高考真题，做到有的放矢首先，我们通过对2018的全国卷理综物理的考试大纲与2017年考试大纲的比较，发现考试目标到考试范围上看几乎没有的改动和变化，其最大的特点就是稳定。
我们认为，2018年高考必将是2017年高考风格的延续，即强调能力考查，同时强调应用数学知识解决物理问题的能力的考查以及数据运算能力的考查。
其次，通过近六年全国卷的分析（参考附录），我们确定了复习过程中的重点和难点。
再次，备课过程中，要及时关注高考动向。
比如，我们看到2017教育部考试中心对17年考题的评析：“考虑到动量、近代物理的内容首次纳入必考范畴，学生复习备考存在一定的困难。
在2017年高考物理试题中，适度控制新增内容的综合度和难度，确保考试大纲修订平稳落地。
新修订内容的考查全部采用选择题的形式，重点考查考生对基本概念和规律的理解，降低物理过程和数学运算的复杂性；提供多种解答途径，降低入手难度。
”--------教育部考试中心我们猜测：由于2017年是第一年将动量纳入必修，作为过渡，动量没有进入计算题的综合考查，2018年出现的概率大大增加。
另外，电磁场综合问题以及电磁感应的压轴题也应引起复习时的关注。
我们的备考策略：1.重视科学探究能力、实验能力的培养。
在备考过程中克服心理上的畏惧，以高考要考查的十二个实验为基础，在实验原理、实验方法、实验设计及由此生长出来的探究点的准备上多下功夫；2.模块3-5中动量部分与功能关系的综合问题，要足够重视；3.两个选修模块的备考，可根据自己的特点和学校的安排有侧重点的准备。
高考物理方向与方法：2018年中后期复习策略课件(共47张PPT)
运动和力的关系（判断运动性质），牛顿第二定律，动能定理，机
械能守恒的条件，摩擦力做的功……（规则）
功：W=Flcosθ
F
θx 2x cos cos
来自高考阅卷组的报告
相比看规范性的重要性
L
一、来自高考阅卷组的报告
（2017Ⅰ卷） 24．（12分）一质量为8.00×104 kg的太空飞船从其飞行轨道返回 地面。飞船在离地面高度1.60×105 m处以7.5×103 m/s的速度进入大气层，逐渐 减慢至速度为100 m/s时下落到地面。取地面为重力势能零点，在飞船下落过程 中，重力加速度可视为常量，大小取为9.8 m/s2。（结果保留2位有效数字） （1）分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能； （2）求飞船从离地面高度600 m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功， 已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%。
专题八、解题技巧
选择题的处理方法 图像问题的处理 隐含条件的挖掘 计算论证题的突破策略 卷面表述的规范与禁忌
三、中后期复习的实施策略
（一）巩固对基础问题认识的原则
弹簧、接触面、力、电荷、电场与磁场、物体运动类型、圆周运动、 图像、游标卡尺……（意识）
直线追及中的追上、速度相等、速度最大……（规律）
（1）实验要求能够实现在0~3.8 V的范围内对小灯泡的电压进行测量，画出实验
电路原理图。 0.58/3 难度系数0.19 量程、内外接、分压限流
（2）实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图（a）所示。
由实验曲线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻_________（填“增大”“不变
”或选“修减3-小1 ”47）页，灯丝的电阻率__________
2018高三物理的复习方法指南
2018高三物理的复习方法：应试技巧一定要认真审题，从题目提供的背景资料中提取相关信息，找到关键词句。
审题一定全面仔细。
很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提。
要知道历史都有阶段定位，考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期，根据这个时代的特点来分析和阐述。
历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图，对这些内容考生一定要仔细思考，因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。
2.解答非选择题要求组织语言表述答案。
很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。
所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。
3.要化综合为单科。
现在的跨学科试题多数是拼盘结构，针对生产、生活中的一个问题，给出一段背景资料，分几个小问来提问，不要害怕这样的题目。
?4.物理计算题需要注意的两点。
第一，高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来。
很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。
正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再列公式，然后进行必要的文字运算，最后才往里代数字。
第二，考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。
2018高三物理的复习方法：规范化训练有针对性的专题复习，提高学生的综合分析能力：经过第一轮系统的对基本概念和规律的复习后，要进行知识的专题复习，加强各章节知识之间的内在联系。
专题复习不同于一轮复习，应选择物理学中的主干、重点知识建立板块有针对性地进行，提高学生的分析综合能力。
分析综合能力属于较高要求的能力，从高考物理试题来看，主要体现在区分高分段学生的能力，将进入高校的学生再进行一次的区分。
分析综合能力是考查考生是否能够独立地对具体问题进行具体分析，找出起重要作用的因素和有关条件，是否能够将一个复杂的问题分解为若干个简单问题，找出它们之间的联系，并在此基础上灵活运用物理知识综合解决所给问题。
2018届高三高考物理二轮复习策略讲座
2018年考试说明对知识点的要求基本没有变化。必考部分： 力学：五大主题，14个Ⅱ级（理解和应用）知识点，8个Ⅰ级（了解和认识） 知识点； 电学：五大主题，12个Ⅱ级知识点，25个Ⅰ级知识点； 单位制和实验：两大主题，12种基本仪器，11个分组实验（力学6个，电学5 个） 模块3—5：四大主题，1个Ⅱ级知识点，9个Ⅰ级知识点，1个分组实验。 选考部分： 模块3—3：五大主题，15个Ⅰ级知识点，1个分组实验； 模块3—4：五大主题，4个Ⅱ级知识点，16个Ⅰ级知识点,3个分组实验；
二、深入研究考纲和考题，避免复 习指导的盲目性
发布《关于改革普通高校招生考试工作的若干意 见》2014年考试说明的发布，完成了山东卷向全 国课标卷的过渡。 2016起山东理综使用全国新课标卷
研究《考试大纲》和新考试说明以及山东全国的高考试题， 提高复习策略的针对性。 2010年3月山东省教育厅
（4）中间的练习或小型考试，可以分专题进行 （如基础知识过关考试、错题纠错过关考试、分 块知识过关考试、实验过关考试），然后对考试 中学生出现的问题认真分析，落实到每个学生、 每个知识点。 （5）中间穿插的综合性模拟考试，题目类型和试 卷结构要符合高考试卷的结构特点，难度设置要 在高考要求和学生水平之间找准结合点
2018年高考物理考试大纲（课标实 验版）及解读
2018年考试大纲一、考试大纲： Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试（简称“高 考”）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的 考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成 绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量， 择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、 必要的区分度和适当的难度。
国务院关于深化考试招生制度改革的实施 意见》明确提出深化高考考试内容改革， 依据高校人才选拔要求和国家课程标准， 科学设计命题内容，增强基础性、综合性， 着重考查学生独立思考和运用所学知识分 析问题、解决问题的能力。高考考试内容 改革注重顶层设计、统筹谋划，突出考试 内容的整体设计，科学构建了高考评价体 系。高考评价体系通过确立“立德树人、 服务选才、引导教学”这一高考核心功能，
例谈高考物理二、三轮复习教学策略(2018年4月)
4
一、高考物理总复习阶段性目标的设计
(2) 第二轮复习的策略 ●重在发展能力，侧重发展分析综合 能力，重在训练学生运用多知识点综 合解决问题的思路； ●也兼顾知识上的认识，但不是重点， 不对第一轮复习“炒冷饭”； ●积极关注解题素质的培养，但采用的 是“渗透”方式，积累感性认识，不系 统总结，不把第三轮复习的目标提前完 成 ; 形式：采用专题复习
5
一、高考物理总复习阶段性目标的设计
(3) 第三轮复习的策略 ● 知识 主干知识，而不是“查漏补缺”; ● 解题能力 对审题、表达、审视答案等能力系统强化; ● 应试策略 确 定 应试策略，训练和适应按既定 策略应试; ● 竞技状态 调节生物钟、身体状态、心理状态;
6
二、考试失分，失在哪里？
7
考 试 失 分 失 在 哪 里
考 错解实录二: 2 试 v 失 恰好通过最高点：m g F m R 分 最低点到最高点由动能定理得：
FR FR 失 联立解得： v 5 gR v 5 gR 所以： m m 在 哪 错误反映考生没有审视答案的意识！ 里
0
0
1 1 2 2 －2mgR= 0.4s 时恰好钩住阻拦索中间位置，其 着舰到停止的速度－时间图线如图(b)所示。假如无 阻拦索,飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为1000 m。已知航母始终静止，重力加速度的大小为g,则 15
着舰到停止,飞机在甲板上滑行距离约为无阻拦索的1/10 考 A. B. 在 0.4s-2.5s 时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化 试 C. 在滑行过程中,飞行员所承受的加速度大小会超过2.5 g D.在0.4s-2.5s 时间内,阻拦系统对飞机做功的功率儿乎不变 失 分 从v-t图象的面积,很容易判断滑行距离约100m,A正确
一、高考物理总复习阶段性目标的设计
(2) 第二轮复习的策略 ●重在发展能力，侧重发展分析综合 能力，重在训练学生运用多知识点综 合解决问题的思路； ●也兼顾知识上的认识，但不是重点， 不对第一轮复习“炒冷饭”； ●积极关注解题素质的培养，但采用的 是“渗透”方式，积累感性认识，不系 统总结，不把第三轮复习的目标提前完 成 ; 形式：采用专题复习
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一、高考物理总复习阶段性目标的设计
(3) 第三轮复习的策略 ● 知识 主干知识，而不是“查漏补缺”; ● 解题能力 对审题、表达、审视答案等能力系统强化; ● 应试策略 确 定 应试策略，训练和适应按既定 策略应试; ● 竞技状态 调节生物钟、身体状态、心理状态;
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二、考试失分，失在哪里？
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考 试 失 分 失 在 哪 里
考 错解实录二: 2 试 v 失 恰好通过最高点：m g F m R 分 最低点到最高点由动能定理得：
FR FR 失 联立解得： v 5 gR v 5 gR 所以： m m 在 哪 错误反映考生没有审视答案的意识！ 里
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1 1 2 2 －2mgR= 0.4s 时恰好钩住阻拦索中间位置，其 着舰到停止的速度－时间图线如图(b)所示。假如无 阻拦索,飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为1000 m。已知航母始终静止，重力加速度的大小为g,则 15
着舰到停止,飞机在甲板上滑行距离约为无阻拦索的1/10 考 A. B. 在 0.4s-2.5s 时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化 试 C. 在滑行过程中,飞行员所承受的加速度大小会超过2.5 g D.在0.4s-2.5s 时间内,阻拦系统对飞机做功的功率儿乎不变 失 分 从v-t图象的面积,很容易判断滑行距离约100m,A正确
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高三物理一轮复习策略有哪些技巧高中物理对于很多高三学生来说是一门很让人头疼的学科。
繁琐的公式以及复杂的题型，而高三阶段想要学好物理，就应该把握好高中第一轮复习阶段，下面是小编为大家精心推荐高三物理一轮复习的几个技巧，希望能够对您有所帮助。
高三物理一轮复习的六大技巧1、在刷题过程中一定要注意题不在多，在精。
练习题不用过多，认认真真把一本习题做精即可，其他的可以作为主食之外的零食，挑选部分习题来做，我所说的把题目做精，是要做到不仅要知其然更要知其所以然，这样你才可以站在出题人的角度看到这个题目考察哪些知识点，这些知识点是如何衔接起来的，之后遇到此类题目才会知道如何下手，从哪里切入更为简便，这才是真正的做题之道。
点击查看：高三差生物理如何逆袭物理的学习方法2、注重错题的积累。
学有余力的同学还可以考虑自己做一个单独的物理错题本或者是做一个整套的理综错题本也是可以的，物理这门学科多刷题真的很重要，熟能生巧是亘古不变的真理，所以不要光想着把公式背熟就行了，关键是要多运用你所学的这些东西去解题，在实战中积累解题的思路和技巧，这个我相信大家都懂。
3、归纳总结物理的第一轮复习最重要的当然是把高中所学的所有知识点扎扎实实的跟老师过一遍啦，我们要从一些基本的概念、定理，到运动学、力学、动量、能量、电磁学公式，再到一些常见的公式的推导，以及一些做题时常用的思路技巧等都可以在第一轮复习中慢慢总结归纳4、选择正确的方法我们尤其需要注意的是在高一、二阶段被我们忽略的公式、定理的适用条件，因为到后面你会发现，同样运用两种方法都可以解决问题，但这时候往往你们自己也搞不清楚什么时候用什么公式，比如一道题目动学公式和动量能量观点都可以解决的问题，采取合适的方法会事半功倍，另一种方法可能演草纸用了一页也没算出结果，这个时候选择最合适的阶梯方法就至关重要5、要注意基本公式的延展性。