广东阳山2015-2016学年第一学期期末教学质量检查
九年级思想品德试卷
（满分：100分考试时间：80分钟考试形式：闭卷）
一．单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请把正确答案前面的字母填在下表相应的空格内。每小题2分，共56分）
1．2014年我国GDP为636463亿元，首次突破10万亿美元大关，我国成为继美国之后又一个“10万亿美元俱乐部”成员，同时GDP总量稳居世界第二。这说明了A．我国经济发展充满活力B．我国国际影响力不断增强
C．我们的文化生活水平提高D．中国是个负责任的大国
2．旅游过年．短信拜年．学生博客．网络教育等新现象的出现侧重反映了人们
A．物质生活水平提高B．已全面进入小康社会生活
C．生活方式发生变化D．民主政治意识不断增强
3．课堂上，小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇：回到家，不用找钥匙，说一句“芝麻开门”，门上装置就会自动识别主人声音；看电视，不再用遥控器按来按去，说出想看的频道节目，自动搜索就可以换台……小海是想说明
①科技改变生活②中国是科技强国
③科技促进社会进步④民族素质的提高完全依靠科技
A．①②③B．①③C．②④D．①③④
4．2015年9月28日，习近平主席宣布，中国将加入新的联合国维和能力待命机制，决定为此率先组建常备成建制维和警队，并建设8000人规模的维和待命部队。这说明我国
A．经济实力雄厚，已成为军事强国B．已经跻身发达国家的行列
C．是维护世界和平的重要力量D．在国际事务中发挥着决定性作用
5．“剁手党”专指沉溺于网络购物的人群。“剁手党”看似货比三家．精打细算，实际上购买了大量没有实用价值的物品。“剁手党”应当
①立足自身实际，理性消费②增强自控能力，抑制消费
③消除盲目心理，适度消费④提高理财能力，节俭消费
A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③
6．2015年8月19日，李克强总理主持召开国务院常务会议决定，进一步加大对小微企业的税收优惠，涵养就业潜力和经济发展持久耐力。这表明我国
①非公有制经济的主体地位越来越突出②充分发挥非公有制经济的积极作用③依法加强对小微企业的监督④鼓励．支持和引导非公有制经济发展
A．①③B．②③C．①④D．②④
7．改革30多年来，我国采取积极措施，让一切创造财富的源泉充分涌流。我们创造财富，应该
A．顺其自然，听天由命B．不择手段，不惜一切代价
C．完全照搬他人的经验D．诚实劳动，走合法经营的道路
8．“餐饮讲营养，保健为健康；穿衣棉和毛，名牌又时尚；出行要“打的”，道路真宽敞；电视数字化，电脑上网忙”这是改革开放30多年来人民生活的真实写照，这说明了A．我国已经成为发达国家B．现阶段的主要矛盾已经得到解决
C．改革开放是强国之路D．人民生活已经实现全面小康
9．网络迅猛发展在给信息交流带来便捷的同时,也使语言“插上了翅膀”。更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声”,还要练就“好嗓子”。作为公民，在网络世界练就“好嗓子“必须
A．依法行使权利，自觉履行义务B．创造多种条件，畅通监督渠道
C．坚持依法治国，治理网络遥言D．坚持以德治国，加强道德建设
10．党的十八届五中全会提出，到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。实现这一目标的根本途径是
A．全面深化改革，扩大开放
B．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
C．大力实施精准扶贫战略，建立并不断完善特惠政策
D．不断推进扶贫开发领域的改革创新，转变思想观念和工作方式
11．某市持续开展道德讲堂活动，以“身边人讲身边事．身边人讲自己事．身边事教身边人”的形式教育市民，积极培育和践行社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是
A．自由．平等．公正．法治B．爱国．守法．明礼．诚信
C．富强．民主．文明．和谐D．爱国．敬业．诚信．友善
12．对右图理解正确的是
A．人口发展要与经济社会发展相适应
B．人口老龄化问题将会彻底得以解决
C．我国不会再面临严峻的人口形势了
D．计划生育已不再适应经济社会发展
13．2015年9月30日晚，李克强总理庆祝中华人民共和国成立66周年国庆招待会上强调，人民幸福是衡量改革发展成效的标尺。这体现了科学发展观的核心立场是A．统筹兼顾B．推动经济社会发展
C．以人为本D．全面协调可持续
14．《乡村教师支持计划（2015—2020年）》提出，要采取切实措施加强老少边穷岛等边远贫困地区乡村教师队伍建设，明显缩小城乡师资水平差距，让每个乡村孩子都能接受公平．有质量的教育。这一举措
①有利于改善我国乡村教育落后的局面②有利于缩小城乡教育差距③表明我国坚持教育为本，把教育摆在经济社会发展的重要位置④表明发展教育是我国当前的第一要务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．第九届中国国际文化产业博览会上，一款重庆造“电子书包”吸引了众人目光，学生只需打开它，就能听老师讲课或在线完成作业。目前，这款书包已在市内多所学校试点，反映良好。这表明
①重庆自主创新总体水平已跃居国际前列②我国充分重视科技创新成果的开发利用③我国不断加强科技创新和教育创新④电子书包一定会提升学生的学习成绩
A．①④B．③④C．②③D．①②
16．全会提出，建设法治中国，必须要维护宪法权威。这是因为
①宪法是其他普通法律的总和②依法治国的核心是依宪治国
③宪法是国家的根本大法④宪法是一切组织和个人的根本活动准则
A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④
17．有人说：“法律使人不敢犯罪，而道德使人不愿犯罪。”这说明
A．道德比法律更重要B．社会秩序的维系主要靠法律
C．法律比道德更有效D．应当将依法治国和以德治国结合起来
18．右边漫画中的现象启示我们
①要树立公德意识，自觉遵守社会公德
②要加强社会公德建设，推动社会文明进步
③人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富
④要善于明辨是非，弘扬真善美，抵制假丑恶
A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④
19．十二届全国人大常委会第八次会议表决通过修订后的《中华人民共和国环境保护法》。这体现了依法治国基本要求中的
A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究
20．2015年9月1日是西藏自治区成立50周年纪念日。50年来，在党和政府的领导下，西藏经济社会发展取得丰硕成果：地区生产总值比1965年增长68.5倍，城镇居民人均可支配收入和农村居民可支配收入分别是1978年的39倍和42倍……西藏取得这些成就的主要原因有
①实行了民族区域自治制度②西藏各族人民团结一致．艰苦奋斗③坚持了民族平等．团结和共同繁荣的原则④我国政府赋予了西藏公民凌驾于法律之上的特权A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
2015年8月25日，大陆的海峡两岸关系协会会长陈德铭与台湾海峡交流基金会董事长林中森，在福建福州举办“两岸两会”第11次高层会谈，并签署两项重要协议。至此，海峡两岸间签署的协议已达23项。据此请回答第21—22题。
21．发展两岸关系，实现祖国和平统一的政治基础是
A．高度自治．经济优先B．坚持一个中国原则
C．和平共处．共同繁荣D．和平统一．一国两制
22．两岸合作取得重大进展给我们的启示有
①实现祖国统一是海内外中华儿女的共同心愿②必须坚定不移地遵循“和平统一．一国两制”方针③祖国统一指日可待④两岸统一符合中华民族的根本利益A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
23．我国是一个统一的多民族国家，热爱祖国，就要热爱我们的民族大家庭。下列言行与这一观点相悖的是
A．谴责制造民族分裂的行径B．关心．照顾来内地学习的少数民族同学
C．了解．尊重不同民族的风俗习惯D．远离不同民族的同学，避免产生矛盾
9月4日晚，2015《开学第一课》在中央电视台综合频道播出。节目以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。据此，请回答第24—25题。
24．2015年《开学第一课》之所以要通过讲述民族故事，激发学生的爱国热情和民族精神，是因为民族精神
①是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱②是维系我国各民族人民团结一心的精神纽带③是民族的灵魂④能确保我们战胜一切强敌与灾难
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
25．“我们今天在这里集合，以少年之名义郑重宣誓：我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。”共同朗诵《少年自强宣言》有利于
A．培养青少年勇于创新的精神品质B．发扬尊老爱幼．孝敬父母的优良传统
C．传承英勇杀敌的中华民族传统美德D．发扬以爱国主义为核心的民族精神
26．中华民族精神可以集中概括为
①爱好和平②自强不息③勤劳勇敢④团结统一
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
27．长征精神，是在枪林弹雨．雪山草地之间打不烂．脱不垮的硬骨头精神。下列能体现这一民族精神的名言警句有
①落日心犹壮，秋风病欲苏②生命几何时，慷慨各努力
③己所不欲，勿施于人④凌霸不肯让松柏，作宇由来称栋梁
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
28．2015年10月19日，广州市某中学组织开展了“民族精神代代传”主题教育活动。下列活动形式符合这一主题的有
①向全体同学发出“节约资源，从我做起”的倡议②举办“爱国歌曲大家唱”校园歌手大赛③组织学生观看电影《建国大业》④开展“扬民族精神，做祖国栋梁”演讲比赛A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
二．简答题（8分）
29．2015年9月29日召开的国务院常务会议指出，按照生态文明建设要求，建设雨水自然积存．渗透．净化的海绵城市，可以修复城市水生态．涵养水资源，增强城市防涝能力，扩大公共产品有效投资，提高新型城镇化质量。
（1）加快建设海绵城市有何意义？（2分）
（2）加快建设海绵城市对我国经济发展和人们生活提出了什么要求？（6分）
三．辨析题（10分）
30．在学习“人民代表大会制度”这一内容的过程中，某校九年级（1）班的部分同学对以下观点把握不准，便将其发布在班级的QQ群上，请求回复。
洋洋：在我国，人民当家做主，国家的一切权力属于人民，而我是人民中一员，因此，我能够直接参与管理国家和社会事务。
乐乐：管理国家事务是人大代表的事情，与我们未成年学生无关。
假如你是群主，请你在回帖中对这些观点予以判断，并简要说明理由。（10分）
四．分析说明题（12分）
31．材料一：2015年7月2日，“中华优秀传统艺术传承发展计划”戏曲专项扶持项目入选名单公布。扶持项目具体分为“名家传戏——当代京剧（昆剧．地方戏曲）名家收徒传艺工程”项目．优秀京剧剧目演出补贴项目．“地方戏曲剧种资料抢救与保存”项目等。
材料二：教育部下发的《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》强调，要加强中华优秀传统文化教育，把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重。
（1）中华文化有何特点？（2分）
（2）实施“中华优秀传统艺术传承发展计划”有什么重要意义？（4分）
（3）传承和弘扬中华民族优秀传统文化，国家．青少年应该怎么做？（6分）
五．综合探究题（14分）
32．为深入学习．宣传党的十八届五中全会精神，某校团委准备制作一期宣传板报，请你参与完成相关任务。
板块一：全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新．协调．绿色．开放．共享的发展理念。
（1）为宣传新的发展理念，同学们制作了下面表格，请你填写完整。（4分）
板块二：全会提出了全面建成小康社会新的目标要求：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性．包容性．可持续性的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番……
（2）为什么要把经济目标放在全面小康新目标的首位？（4分）
板块三：全会提出，坚持协调发展，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化．信息化．城镇化．农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。
（3）怎样提升国家软实力？（6分）
2015学年第一学期期末教学质量检查九年级思想品德试卷
参考答案及评分说明
一．单项选择题（每小题2分，共56分）
二．简答题（8分）
29．（1）①有利于建设资源节约型社会；②符合科学发展观的基本要求；③是城市可持续发展的积极尝试等。（答到任意一点即可，2分）
（2）对我国经济发展的要求：①坚持以科学发展观为指导，走可持续发展道路；②坚持科教兴国战略；③合理利用资源，节约和保护资源，提高资源利用效率；④大力发展绿色经济（低碳经济或循环经济）等。（答到两点即可，每点2分，共4分）
对人们生活的要求：提倡低碳生活，弘扬节俭之风，节约使用资源等。（2分）三．辨析题（10分）
30．洋洋的观点错误。（1分）在我国，人民是国家和社会的主人。（1分）但是，十几亿人民不可能都去直接管理国家和社会事务，而只能通过民主选举，选出人民代表组成国家权力机关，通过人民代表大会行使国家权力，代表人民管理国家和社会事务。（2分）（2）乐乐的观点错误。（1分）各级人大代表由人民民主选举产生，代表人民行使国家权力．管理国家事务。（2分）我们未成年学生是国家的小主人，可以通过热爱和拥护人民代表大会制度．尊重人大代表．积极向人大代表建言献策等方式关心国家大事，积极参与政治生活，当好国家的小主人。（3分）
四．分析说明题（12分）
31．（1）源远流长．博大精深。（每个1分，共2分）
（2）有利于增强文化自觉．自信，提升民族自豪感和凝聚力；有利于提升文化软实力，建设社会主义文化强国；有利于弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园；有利于提高国民的审美能力．文化品位和综合素质；培养和践行社会主义核心价值观；等等。（答到任意两点即可，每点2分，共4分）
（3）国家：制定并完善保护传统文化的法律法规；加大对保护传统文化的资金投入；开
发与保护相结
合，大力发展传统文化旅游产业；宣传保护传统文化的重要性，培养传承传统技艺的人才；编制传统文化保护发展规划并认真落实；出台保护传统文化的政策；坚持创新，探索保护传统文化新途径；依法打击各种破坏传统文化的行为；等等。（答到任意一点即可，2分）
青少年：增强民族自尊心．自信心．自豪感，增强保护传统文化的责任感，积极主动学习优秀传统文化；保护本民族文化，珍爱自己的精神家园；做优秀传统文化的传播者．弘扬者．建设者；宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长．博大精深的文化；取其精华．去其糟粕，结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；发现破坏传统文化的行为要予以制止或举报；等等。（答到任意两点即可，每点2分，共4分）
五、综合探究题（14分）
32．（1）①共享；②绿色；③开放；④协调。（每空1分，共4分）
（2）①以经济建设为中心是兴国之要，是我们党．我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；②现阶段，我国社会生产力水平还比较低；③我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；等等。（答到任意两点即可，每点2分，共4分）
（3）落实科教兴国战略，发展教育和科技；大力弘扬中华优秀文化，特别是中华传统美德和中华民族精神；发展面向现代化．面向世界．面向未来的．民族的科学的大众的社会主义文化；加强社会主义思想道德建设和社会诚信建设，加强对社会主义核心价值观的宣传；对外开放，学习和借鉴国外先进文化；等等。（答到任意三点即可，每点2分，共6分）说明：对于开放性问题，只要学生言之有理，符合题意皆可酌情给分。
九上科学期中试卷 （本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 Ag:108 N ：14 S ：32 Cu ：64 Mg ：24 Zn ：65） 一、选择题（每小题3分，共60分。 ） 1、我们每天都要喝水，都要用水，纯净的水是一种 （ ） A 、氧化物 B 、非金属 C 、元素 D 、 混合物 2、下列物质的俗名与化学式一致的是 （ ） A ．水银Ag B ．纯碱NaHCO 3 C ．胆矾 CuSO 4 D ．烧碱NaOH 3、下列生活用品中，哪个是属于有机合成材料 ( ) A 、铁锅 B 、塑料盆 C 、玻璃杯 D 、砖块 4、20XX 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图： 该反应属于四种反应类型中的 ( ) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．复分解反应 5、市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子（如图所示）。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一 丝凉意。该装置的能量转化情况是( ) A ．太阳能→电能→机械能 B ．太阳能→机械能→电能 C ．电能→太阳能→机械能 D ．机械能→太阳能→电能 6、x 、y 、z 三种金属中，只有z 能和稀硫酸反应，当把 y 放入x 的盐溶液中，y 表面有x 析出，则x 、y 、z 三种金属的活动性顺序为 ( ) A ．x>z>y B ．y>x>z C ．z>y>x D ．y>z>x 7、下列两种物质混合后，能发生反应，且反应前后溶液的总质量增加的是（） A.氯化钠溶液和稀硫酸 B. 锌和硫酸铜溶液 C. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 D. 碳酸钠溶液和稀盐酸 8、关于功率的说法，正确的是 （ ） A 、做功越多，功率越大 B 、做功时间越长，功率越小 C 、功率越大，做功越多 D 、功率越大，能量转化越快 9、将混有少量氧化铜粉末的铁粉，放入盛稀硫酸的烧杯中，充分反应后，有部分铁剩余，过滤，滤液中含有溶质的是 （ ） A 、只有FeSO 4 B 、有CuSO 4和FeSO 4 C 、有H 2SO 4和FeSO 4 D 、有H 2SO 4 10、在下图所示的实例中，其中没有做功的是 （ ） 11、四瓶失去标签的溶液分别为：①NaOH 、②CuSO 4、③MgCl 2、④Na 2SO 4,不用其他任何试剂而要将它们一一检验出 来的正确顺序是 （ ） A 、③①②④ B 、②③④① C 、②①③④ D 、①③②④ 12、下列化学知识运用错误的是 （ ） A 、施加熟石灰可以改良酸性土壤 B 、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C 、用活性炭可除去冰箱异味 D 、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 13、今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na + 、Ba 2+ 、Cl -、SO 42- 、 CO 32-。现取200ml 溶液C ＝C H H R 1 H C ＝C H H R 2 H C ＝C H H H H C ＝C H H R 2 R 1 ＋ ＋ 催化剂
九年级英语试题卷第1页（共14页） 2020年最新 绝密★启用前 20XX —20XX 学年九年级上学期期末考试 英 语 试 卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页，满分150分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共100分） 注意事项： 必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第一部分 听 力（共两节 满分30分） 做题时，可将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段小对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在答题卡上的相应位置。每段对话读一遍。 1. Where can the woman buy stamps? A B C 2. What does James like now?
A B C 3. What does John think is the most helpful invention? A B C 4. What isn’t allowed to do here? A B C 5. What are you supposed to do when you meet Japanese people? A B C 第二节：（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面几段材料，每段材料后有一个或几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卡上的相应位置。每段材料读两遍。 听下面一段材料，回答第6小题 6.How does the boy remember his speeches? A. By drawing pictures. B. By remembering key sentences. C. By writing down the first letter of each sentence. 听下面一段材料，回答第7小题 九年级英语试题卷第2页（共14页）
期末测试卷时间：60分钟满分：100分 听力部分（30分） 一、听录音，根据你所听到的内容为下列图片排序。(5分) () () () () () 二、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. () () () () () 三、听录音，根据你所听到的内容选择恰当的应答语。(10分) () 1. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I can. () 2. A. It's warm. B. It's hot. C. It's cold. () 3. A. He's reading a book. B. I'm writing an e-mail. C. She's writing a letter. () 4. A. Happy birthday to you. B. Sorry. C. Thank you. () 5. A. I am swimming. B. It's flying. C. He is climbing. 四、听录音，根据你所听到的内容选出正确的答案。(10分) () 1. What does Mike often do on Saturdays? A. He often does his homework. B. He often cleans his house. C. He often plays basketball. () 2. Why does Jimmy like summer? A. Because he can swim. B. Because he can catch fish. C. Because he can have a trip.
一年级品德下册教案 【篇一：新人教版小学一年级下册品德与生活全册教案 教学设计】 修水县第八小学 一年级品德与生活 教学计划 备课人：余竹梅 我的一家人 第一课时 一．教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。二．教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。三．课前准备： 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备 一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照四．教学设计： 学习内容明确家庭的含义了解老师的家人情况，学习表述方式 互相介绍自己的家人，彼此分享家庭的幸福愉快让全班同学了解我 的家人总结，进行尊重普通劳动者的教育 五．教学过程设计： 1. 导入 谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请 哪位同学介绍， 就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。（如果学生在 回 学生活动介绍自己家里人看老师童年时的家庭生活照，了解老师的 家人情况 小组介绍自己家人情况请同学到前边介绍，其他同学看照片听和老师共同总结本课的收获 教师活动 1、结合发言情况进行指导、总结 2、结合照片进行介绍 3、老师巡视指导 4、老师指导并对说的好的 同学给与表扬 5、进行爱家人教育 答这个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教 师要及时给与
指导，从而明确家庭的含义。） 2. 学习新课 （一）教师投影出示自己童年时的家庭生活照。 1、介绍：“这是老师和你们一样大时，和我的家人一起照的照片， 大家猜一猜， 哪个是老师？”“猜一猜其他几个人是谁？”2、老师介绍：你们想了 解照片上这些人的情况吗？那老师来为你们介绍一下。教 师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼??工作之余，爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋，妈妈却喜欢看电视剧，有时 还会跟着电视一起哭、一起笑??姐姐上小学四年级，她学习非常好，姐姐喜欢读课外书??妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹，那时她 刚刚会走路??3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上。（爸 爸妈妈种田，爸爸在树下和 别人下棋，妈妈在看电视，姐姐在读书，妹妹在玩耍等）4、小结：刚才老师都向大家介绍了哪些内容？（二）介绍自己的家人 1、谈话：你们愿不愿意把你的家人介绍给同学们？让我们以小组为 单位，把自己 家人的情况介绍给同学们，可以把自己知道的情况告诉大家，小组 的同学如果想了解什么，也可以请她给介绍一下。2、小组介绍（小 组合作学习，同学们就像听故事一样，了解到小伙伴的家人情况； 同时在语言表述上，互相指导，使每个学生在不同程度上有不同的 提高。）3、小组选举一位介绍最好的同学到前边来向全班同学介绍 自己家人的情况。老师 对介绍的好的同学及时进行表扬。（对于一年级同学来说，能走上 讲台给全班同学介绍就已经是很出色的了，如果再能语言流畅的进 行介绍，这更是高水平的展现。教师适时的进行表扬和鼓励，学生 获得的将是成功的喜悦。） 3．总结：通过今天对家人的介绍，你 有什么想法？ 第二课时 一．教学目标： 1、知道家人之间的相互关系，懂得不同的亲人有不同的称呼方式。 2、讲述家庭生活中的亲情故事，进一步感受家庭生活的温馨。 二．教学重难点 1. 重点：知道家人之间的相互关系。 2. 难点：讲述亲情故事，感受家庭生活的温馨。三．课前准备：
早 餐 点心 午 餐 点心 茶 晚餐 87.5 76.56 678910111213141516171819202122 pH 上午 下午时间（时） 点心 初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组 检测结果 甲组 KCl 、KNO 3、KOH 、HCl 乙组 KCl 、KNO 3、K 2CO 3、HCl A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫
初三英语试卷 一、听力选择（共25小题；1-2019每小题1分，21-25题，每小题2分，满分30分） 请先熟悉听力试题，然后再动笔答题。做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，再将试卷上的答案转填到答题卷相对应的空格内。 A)听对话回答问题 1. What does the girl want to learn? 2. How does Jim's father usually go to work? 3. What would the boy like to be now? 4. What will the weather probably be like tomorrow? 5. How much is the T-shirt today'? A. Y200. B. Y400. C. ￥100. 6. Who saw the accident'? A. A strong man. B. Tom. C. An old man. 7. What kind person do you think Amy is? A. Selfish. B. Stubborn. C. Impatient. 8. Where is the woman now? A. In a library. B. In a clothes shop. C. In a hotel. 9. How long have Simon's parents been in China'? A. For eight years. B. For five years. C. For eleven years. 10. What did the boy mean? A. The novel was too difficult to read. B. He couldn't remember the writer's name. C. The novel was very interesting. B)听对话和短文回答问题 听第一段对话，回答11-12小题。 11. When will Lily probably get home? A. Yesterday. B. Today. C. Tomorrow. 12. What does the woman think of Lily? A. She is a careful driver. B. She loves driving. C. She is a wild driver.
第一单元我的家人与我的伙伴 第一课我的一家人 第一课时 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。 课前准备： 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学过程设计： 一、导入 谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学介绍，就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。（如果学生在回答这个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教师要及时给与指导，从而明确家庭的含义。） 二、学习新课 （一）教师投影出示自己童年时的家庭生活照。 1、介绍：“这是老师和你们一样大时，和我的家人一起照的照片，大家猜一猜，哪个是老师？”“猜一猜其他几个人是谁？” 2、老师介绍：你们想了解照片上这些人的情况吗？那老师来为你们介绍一下。教师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼……工作之余，爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋，妈妈却喜欢看电视剧，有时还会跟着电视一起哭、一起笑……姐姐上小学四年级，她学习非常好，姐姐喜欢读课外书……妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹，那时她刚刚会走路…… 3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上。（爸爸妈妈种田，爸爸在树下和别人下棋，妈妈在看电视，姐姐在读书，妹妹在玩耍等） 4、小结：刚才老师都向大家介绍了哪些内容？ 板书：工作爱好习惯 （学生对老师的童年生活都是非常感兴趣的，通过猜一猜活动，激发学生的学习欲望，既了解了老师的童年生活，熟悉了老师的家人，在不知不觉中也学会了介绍家人的方法。）（二）介绍自己的家人 1、谈话：你们愿不愿意把你的家人介绍给同学们？让我们以小组为单位，把自己家人的情况介绍给同学们，可以把自己知道的情况告诉大家，小组的同学如果想了解什么，也可以请她给介绍一下。 2、小组介绍（小组合作学习，同学们就像听故事一样，了解到小伙伴的家人情况；同时在语言表述上，互相指导，使每个学生在不同程度上有不同的提高。） 3、小组选举一位介绍最好的同学到前边来向全班同学介绍自己家人的情况。老师对介绍的好的同学及时进行表扬。（对于一年级同学来说，能走上讲台给全班同学介绍就已经是很出色的了，如果再能语言流畅的进行介绍，这更是高水平的展现。教师适时的进行表扬和鼓励，学生获得的将是成功的喜悦。） 三、总结：通过今天对家人的介绍，你有什么想法？ 教学反思：
浙教版九年级上册科学期末考试卷 （试题卷） 考生须知：1.本试卷满分200分，考试时间是120分钟。 2.全卷共35题。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H：1 Cl：35.5 Na:23 O：16 K：39 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Mg：24 S：32 C：12 Ca:40 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。下列各小题只有一个选项符合题意） 1.实验室里不同试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液、②大理石、③稀硝酸、④NaCl溶液，这四种试剂通常各自存放在下列图示的试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（） A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④①③ 2.下列实验的装置和操作均正确的是（） A．稀释浓硫酸B．分离出AgNO3溶液中的AgCl C．检查装置气密性D．收集氧气 3.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥作用。下列器官的自述合理的是（） A．B． C．D． 4.人体肺部约有4×108个肺泡，肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管，毛细血管里每个红细胞中约有5×108个血红蛋白。下列相关叙述错误的是（）
A．肺在结构层次上属于器官B．红细胞中的血红蛋白具有运输氧的功能 C．肺吸收的氧通过肺动脉送到左心房 D. 肺泡与血液的气体交换是通过扩散作用实现 5.晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（） A．B．C．D． 6.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（） A．Cu2+、H+、SO42﹣、Cl﹣B．K+、Ca2+、OH﹣、CO32﹣ C．K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣D．Na+、H+、HCO3﹣、NO3﹣ 7.在密闭容器中，分别用压强和温度传感器测定铝与稀盐酸反应过程的图象如图。下列结论不正确的是（） A．反应过程中有热量放出 B．0～50 s时，变化不明显，是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜、 C．60～100 s气体压强升高，是因为温度升高的原因 D．100 s后温度降低是因为反应停止的原因 8.血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（） ①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱 A．③④⑥B．⑥⑦⑧C．①③⑧D．④⑥⑦ 9.将鸡蛋壳粉放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，插入电导率传感器，搅拌，测得电导率（用来描述物质中电荷移动难易程度的参数）随时间的变化如图。下列叙述不正确的是（）
九年级上学期期末测试英语试卷 一、单选题（每题1分，共20分） 1.The small boy didn’t know____waiting for. A.whom they were B.who were they C.who they are D.whom were they 2.---How can I save the water ---It’s easy. First, make sure the tap ____________ after using. A.turns off B.is turned off C.turns on D.is turned on 3.---I called you when I got the news yesterday. But you weren’t in. ---Oh, I __________ dinner for the family and didn’t hear it. A.cooked B.was cooking C.cook D.is cooking 4.--- Why are they going to Wenchuan this winter --- They’re going to be a volunteer there and _____________ the people in the disaster area. A.help with B.help out C.take care D.take off 5.That man ______be Mr Wang , because he has gone to Beijing. A.couldn’t B.might not C.can’t D.mustn’t 6.If you go, _______. A.I go, too. B.So do I C.So will I D.I will, either. 7. --- Let’s go swimming after school! ---______. Call me at any time. A.Wait a moment B.Sounds good C.That depends. D.What for 8.I’m reading now. Please tell him ___________the TV a bit. A.turn up B.turn off C.to turn down D.to turn on 9. He found difficult to improve his English the teacher’s help A.it is; without B.it was; with C.it; without D.that is; with 10.She has __________ close friends so that she really doesn’t know __________ A.many; who to talk B.few; who to talk to C.much; what to do D.little; how to do 11.You can’t believe how terrible the fire is __________ you see it with your own eyes A.though B. because C. unless D. since 12. This year’s Beijing Music Awards will be covered on Channel 3 this evening
九年级的 全年级共500名同学参加考试，全校平均分54.05分，及格人数98人，及格率19.6%，30分以下仅51人，优秀人数共15人，优秀率 3% 。全年级总体情况还是比较好的，从各班成绩来看，还是比较均衡的，差距不大。
二、试卷结构及特点： 本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。试卷信息量大，知识涵盖面广，注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力，力求体现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。试卷的选材有一定的时代感和知识性，在选材上既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性。注重教育学生跨文化意识的培养，较好地落实了新课标中关于对文化意识培养的理念。增加学生的阅读量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。 1.听力部分 听力部分共有四节，重点考查了学生的基本词汇掌握情况、日常交际用语及综合听力理解能力。 2．英语知识运用 本部分共有单项选择、完形填空两个小节。
（1）单项选择题共20道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。 （2）完形填空 文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，重点突出了对语言点的考查。 3．阅读理解 本大题包括四篇文章，安排较合理，难度适中，都是与日常生活相关的题材，符合新课程的要求，体现新课程的理念。根据《新课程标准》有关读的目标描述，问题符合“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。阅读的难度不很大，完成任务的环节也比较简洁。第四篇结合近年中考题型，新增了七选五阅读，较接地气，与中考接轨。 4．写作
一年级品德与生活下册教案 一、全册教材分析 本教材共分为5个单元，并以主题单元形式展开，病重点突出。 二、教学目标和要求 1、让学生介绍父母在家做的菜，感受父母的辛勤哺育和无私的爱及家的温暖。 2、通过学习，让学生明白人有两件宝：大脑和双手，培养儿童追求健康生活方 式、热爱生活的情感。 3、隐刀学生认识到朋友是我们生活不可缺少的人，培养学生关心他人学习的好 习惯和主动关心和帮助他人。 4、通过观察日常生活中的现象，培养学生养成遇到不明白的问题要动脑经解决。 5、通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学尝试。 6、能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。 三、具体措施 1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。 2、争取每个学生都有锻炼的机会。努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多 样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德、儿童好奇心，引导儿童探索的欲望。 第一单元今天吃什么 活动主题一萝卜白菜我都爱 教学目标: 1、了解人们生活中的主要食品； 2、懂得儿童成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。 活动准备:教学用书《品德与生活》下册 教学过程： 1、导入：教师讲故事《丽丽病倒了》 2、讨论：小朋友，你知道为什么丽丽会病倒吗？ 3、交流：谁能告诉大家，你上周是了哪些食物？ 4、游戏活动——猜猜我是谁:几位同学分别带上头饰，扮演成某一种食物。走到讲 台上让大家猜谜语。 活动总结：小朋友不挑食，爱吃萝卜与蔬菜，健健康康长大。 活动主题二我设计的午餐 教学目标：通过活动，知道家里一日三餐的搭配要遵循营养、美味的原则，初步学习设计菜单。 活动准备：建议学生在家长的帮助下认识常见的蔬菜，了解蔬菜中所含的营养物质。 教学过程： 1、导入 游戏——今天中午我当家 创设情境：周末，爸爸妈妈都去上班了，明明想自己做午餐，想给爸妈一个惊
卷面部分A卷 一.单项选择。20% 16. ----Do you know how to plant trees? ----Yes, ________________. A. the more, the better B. more or less C. more and more D. so do I 17. Let’s put up the map on the wall __________ everyone can see it clearly. A. when B. because C. so that D. since 18. Mr. and Mrs. Green have ______ in Beijing for a week. A. got B. reached C. been D. arrived 19. She was never heard__________ so well before. A. sing B. singing C. sang D. to sing 20. The twins often know ____________________. A. what the other is going to say B. that the other is going to say C. what is the other going to say D. if the other is going to say 21. Now computers work __________ faster than the old ones. A. several millions times B. millions of time C. millions of times D. million of times 22. Have you ever seen __________ man? A. such a tall B. such tall a C. so a tall D. a so tall 23. He answered me, but he spoke __________ quickly __________clearly A. either; or B. both; and C. neither; nor D. nor; neither 24. There will not be enough space even to stand__________ the earth. A. in on B. in C. on D. over 25. The population of China is much larger than____________ Japan. A. / B. it in C. those in D. that of 26. He said he _____________ to the party. A. will go B. is coming C. would come D. has been 27. When the rubbish collector saw the couple, they ____________ hands down the lane. A. are holding B. were holding C. held D.hold 28. The police office finished reading the report ___________. A. interested B. interesting C. in interest D. with interest 29. Many residents of that area __________ snake bites every year. A. die from B. die in C. die for D. die of 30. The teacher must be ____________. A. listening to B. listened to carefully C. listened carefully D. listen 31. The machine _______ is good. Only the price is a little bit high. A. itself B. that C. it D. this 32. Let’s make some_____ f or this old lady. A. place B. room C. space D. seat 33. ______ which channel can we find our favourite programme? A. On B. In C. By D. For 34. ----____________? I didn’t hear you. ----I said you could take this seat. A. Hello B. Can I help you C. Pardon D. Sorry 35. We have __________ students this year than last year. A. many B. a lot more C. much D. any more
九年级上册英语期末专项复习——词汇与语法 一、根据句意及汉语提示完成单词。 1. I don't know the (发音)of ＂chopstick＂. 2. As a teacher. you should be (耐心的) with your students. 3. The number of family cars (增加) all the time. 4. He called (高声地) for help. 5. What's the (秘密) to your success? 6. I'll ask one of my(亲戚) to look after the children. 7. I gave ten(英镑) in payment for the goods I bought. 8. The thief always(偷) things at night. 9.(无论谁) did this will be punished sooner or later. 10. Nan Qian(仰慕) her piano teacher very much. 11. I am interested in collecting (票). 12. He came over and sat (在……旁边) me. 13. Tom (邮寄) Mary a postcard every year. 14. I don't like a house without a (浴室).15. Choose the (正确的) one from these words. 16. Tom is very h. He always makes us laugh. 17. The(得分)was 3 to 1 in the first half. 18.A(私人的) small garden lies on the right side of the main door. 19. They were(守卫) the bridge when we got there. 20. Mary is(缺席) today. Can she be ill again? 21. The company (生产) many computers every day. 22. The man put an advertisement in the (当地的) paper to sell his car. 23.-Where do these people work? -In the post office. They are (邮逆员). 24. The Internet has become part of (日常的)life. 25. My father gave me a (可移动的) phone as my birthday gift yesterday. 26. Her dress are out of s so she wants to buy a new one. 27. I don't like lemons, because they’re too s . 28. Mother has the habit of making shopping (清单) when she goes
嘉兴市九年级（上）学科期末检测 科学试题卷2020年-2021年最新说明：1．本卷共四大题，36小题，请将答案做在答题卷上。 2．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 3．考试时间100分钟。 一、选择题（本题有20小题，每小题只有一个正确答案。每小题2分，共40分） 1．下列数据是一些常见物质的pH，其中呈碱性的是 A．牙膏：8～9 B．胡萝卜汁：6～7 C．橘子：3～4 D．食醋：2～3 2．小明的血型是B型。如果只考虑ABO血型系统，当他需要输血时，给他输入的血液血型应首选 A．A型B．B型C．O型D．AB型 3．分类是一种重要的科学研究方法。对下列各项物质的分类，完全正确的是 选项酸碱盐氧化物 A H2SO4Ba(OH)2HCl H2O2 B NaHCO3Cu(OH)2KCl CO C HNO3NaOH CaCO3CuO D HCl Na2CO3CuSO4MnO2 4．下列关于电流做功的说法，错误．．的是 A．电流做功的过程，就是电能转化为其他形式能的过程 B．电流做了100焦的功，就有100焦的电能转化为其他形式的能 C．用电器消耗电能的多少与它两端的电压、通过的电流和通电时间有关 D．用电器的功率越大，电流做功越多 5．在内燃机的四个冲程中（箭头表示活塞运动方向），其中把机械能转化为内能的是 A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程 6．一辆满载浓硫酸的槽罐车因侧翻而导致泄漏，为了防止附近的水源受到污染，下列措施最合理的是 A．用水冲洗泄漏的浓硫酸B．用土将泄漏的浓硫酸掩埋 C．将氯化钡撒在泄漏的浓硫酸上D．将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上
绝密★启用前 20XX—20XX学年九年级上学期期末考试 英语试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页，满分150分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共100分） 注意事项：必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第一部分听力（共两节满分30分） 做题时，可将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段小对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出 最佳选项，并标在答题卡上的相应位置。每段对话读一遍。 1. Where can the woman buy stamps? A B C 2. What does James like now? A B C 九年级英语试题卷第1页（共14页）
3. What does John think is the most helpful invention? A B C 4. What isn’t allowed to do here? A B C 5. What are you supposed to do when you meet Japanese people? A B C 第二节：（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面几段材料，每段材料后有一个或几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卡上的相应位置。每段材料读两遍。 听下面一段材料，回答第6小题 6.How does the boy remember his speeches? A. By drawing pictures. B. By remembering key sentences. C. By writing down the first letter of each sentence. 听下面一段材料，回答第7小题 7. Where is the man probably going this afternoon? A. To a bank. B. To a library. C. To a museum. 九年级英语试题卷第2页（共14页）
初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H—1 C-—12 O---16 N---14 S—32 Cl—35.5 Na—23 Mg—24 Al—27 Ca—40 K—39 Cu —64 Ag—108Ba—137 Fe---56 4、本卷中g 取 10N/kg 一、选择题（每小题 4 分，共 24 分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（） A B C D 晒被子打孔钻头很烫烧开水铁锅热得烫 2、下列关于核能的说法正确的是() A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止 ,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确的是（） ．．． A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠HNO 3——酸 碳酸钠的俗名——纯碱NH 3·H2O——碱 C．物质的物理性质D．物质的鉴别 干冰能升华化纤与纯羊毛面料------- 燃烧 氧化钙加水放热食盐与硫酸钠 -------加氯化钡溶液 4、能为人体提供能量，也是组成人体细胞的基本物质，同时也是组织更新的主要原料的营养物质是() A 、糖类B、脂肪C、蛋白质D、维生素 5、今年 4 月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是 淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（） A 、口腔B、胃C、小肠D、大肠 6、少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 早点午点 茶点晚 餐心餐心心餐 8 7.5 pH7 6.5 6 678910111213141516171819202122 上午下午 时间（时） 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在（） A 、三次吃点心后二．选择题（每小题B、早、午、晚餐前C、早餐、午餐、晚睡前 3 分，共 48 分，每小题只有一个选项符合题意） D、早、午、晚餐 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：① Cu 和 C；② Fe2O3和 C；③ Fe3O4和 C；④ Fe3O4、 C 和 Fe；⑤ Fe2O3、C 和 Fe。其中猜想合理的是（） A 、①③⑤B、②④⑤C、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组检测结果 甲组KCl 、 KNO 3、 KOH 、 HCl 乙组KCl 、 KNO 3、 K 2CO3、 HCl