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2020年感恩的演讲稿范文_值得拥有

尊敬的老师,同学们,大家好!

从我出生到现在,我要感恩的有很多。

我要感恩父母,是你们给了我生命和丰衣足食的生活,你们尽了最大的努力让我吃饱穿暖,让我健康快乐每一天。我会永远感谢你

们!

我要感恩老师,是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路,让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干

净的垃圾,让我有了更大的进步。我要用优异的成绩回报你们!

我要感恩同学,是你们每天和我一起学习,游戏,让我了解了友情和团结。我要永远和你们在一起!

我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的灯,让我不惧怕黑夜。我感恩太阳,是她给予了我们温暖,让大地有了生计。

我要感恩伟大的祖国母亲,是她给了我们和平和美丽的家园,我们才能幸福快乐的生活。

我要感恩地球,因为她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界!

哎!我要感恩的太多太多了……

谢谢!

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师

们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,

也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给

你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的

温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感

谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到

它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,

他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀

得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,

是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!

也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;

也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;

也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的

心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

我感谢……

感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;

感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;

感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;

感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;

感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;

感谢父母给了我生命和无私的爱;

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

感谢朋友给了我友谊和支持;

感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;

感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;

感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;

感谢天空,给我提供了一个施展的舞台

感谢大地,给我无穷的支持与力量;

感谢太阳,给我提供光和热;

感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;

感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;

感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;

感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;

感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;

感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能;

感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀;

感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;

感谢,因为有你,才让我的心情有了诉说的归宿;

感谢所有的一切~~~~~~

感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。

你值得拥有

师德师风主题演讲稿_你值得拥有 同事们好! 今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。 泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师职业的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,两年前,我义无反顾地选择了教师这一行业。从踏上三尺讲台的那一天起,我便用执着的信念警示自己:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。 “一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把这句话当作从教的最高原则,所以在平凡的工作岗位上我做着最平凡的事情。理由很简单,因为我选择了教师这一职业,因为我年轻,所以我要用年轻的心与幻想,飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的,也是我们在座的无数优秀教师在用行动努力实践证明着的,因为我们心中清楚:教师对学生的爱能让彼此在心理上接近,在原有的基础上架起一座互相信任的桥梁。 现实生活,经济浪潮的不断冲击,导致人人奔钱看,尽管我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给孩子们无限欢乐? 我是教师,就要奉献,时刻不忘责任,一心想着教育事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,我们辛勤工作;为了学生能共同进步,我们促膝彼谈;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我们无怨无悔。因为我们从事着“天底下最光辉的事业。”

我们爱学生,学生也爱我们。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。心中的那份爱,将激励着我们在人生的道路上,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳! 各位领导,各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。 当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,2005年3月31日,殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……” 如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

(完整)Fortran经典编程语言笔记(你值得拥有)

FORTRAN笔记 2014.10.07 目录 第七讲_FORTRAN的基本知识.ppt (2) FORTRAN语言程序设计初步 (2) FORTRAN源程序的书写格式(以77为例) (2) 变量 (2) 变量类型 (2) 算术运算符和运算优先级 (3) 赋值语句 (3) 参数语句(PARAMETER语句) (3) END语句 (3) PAUSE语句 (3) 逻辑运算和选择结构 (4) 关系表达式 (4) FORTRAN中数组的定义及使用 (4) 其他 (5) 1. fortran语言定义CHARACTER*6 TTL(14,3),CNAM(400)是什么意思? (5) 2. fortran里character*10 是什么意思 (5) 3. Fortran中kind是什么函数? (5)

第七讲_FORTRAN的基本知识.ppt FORTRAN语言程序设计初步 FORTRAN是Formula Translation的缩写,意为“公式翻译”,它是为科学、工程问题或企事业管理中的那些能够用 数学公式表达的问题而设计的,其数值计算的功能较强。 常用的是FORTRAN77和FORTRAN90两种标准。 1、一个程序由若干个程序单位组成。主程序和每一个子程序分别是一个独立的程序单位。 2、每一个程序单位都是以“END”结束的。 3、一个程序单位包括若干行。 1)语句行。由一个FORTRAN语句组成。 2)非语句行,即注释行。 4、FORTRAN程序中的语句可以没有标号,也可以有标号,根据需要而定。标号的作用是标志一个语句以便被其 他语句引用。 5、一个程序单位中各类语句的位置是有一定规定的。 6、FORTRAN源程序必须按一定的格式书写。 FORTRAN源程序的书写格式(以77为例) 每一行有80列,分别如下: 1、第1-5列为标号区。一行中第一列为“C”或“*”,该行即被认为是注释行。 2、第6列为“续行标志区”,如果在一行的第6列上写一个非空格和非零的字符,则该行作为其上一行的续行。 3、第7-72列为语句区。 4、第73-80列,注释区。 变量 变量名:一个变量需要用一个名字(变量名)来识别。在同一个程序单位中不能用同一个变量名代表两个不同的变 量。 FORTRAN的变量名按以下规则选定: 1)第一个字符必须是字母,即变量名必须以字母开头; 2)在一个字母后面可以跟1-5为数字或字母。 如果选定的变量名超过6个字符,则只有前面6个字符有效。 注:在变量名中大写与小写字母是等价的。 变量类型 整型变量Integer、实型变量Real、双精度变量Double Precision、复型变量Complex、逻辑型变量Logical和字符型变量Character。 1、隐含约定(I-N规则) FORTRAN规定:在程序中的变量名,凡以字母I,J,K,L,M,N六个字母开头的,即认为该变量为整型变量。 在程序中,凡是变量名以字母I,J,K,L,M,N,i,j,k,l,m,n开头的变量被默认为整型变量,以其他字母开头的变量被 默认为实型变量。 2、用类型说明语句确定变量类型 1)INTEGER语句(整型说明语句) 2)REAL语句(实型说明语句) 3)DOUBLE PRECISION语句(双精度说明语句) 4)COMPLEX语句(复型说明语句) 5)LOGICAL语句(逻辑型说明语句)

《你值得拥有最好的一切》经典正能

《你值得拥有最好的一切》经典正能 量语句《你值得拥有最好的一切》经典正能量语句不同的思维方式决定了一个人不同的态度和行为,这些态度和行为往往会对一个人的生活产生巨大的影响,甚至决定一个人的一生。 1、自我价值感高的人相信自己有足够的能力去获得自己想要的,会接纳自己的不完美,懂得爱护自己、尊重自己,也能教会别人信任他、爱护他和尊重他。 2、自爱和自私是完全不同的,自私向外求,希望从外界获取些什么而使自己幸福,所以自私的人不停地索取;自爱则是向内求,把目光投向自己,主动斟满自己的杯子,自己让自己幸福快乐,然后杯满自溢,将满满的爱和快乐分享给周围的人。 3、美丽与否跟年龄无关,重要的是一种态度。这种态度里包含着爱:爱生活,爱自己,爱一切美好的事物。 4、悦纳自己的女人,拥有自我肯定、自我欣赏的能力,还可以快乐地接受别人的给予。 5、自由选择的前提是有足够的勇气为选择负责。 6、如果你有心理按钮,你可以通过系统脱敏的方式——直面它,反复地按动它——让它失灵,不再起作用。你越不触碰它,一旦触碰,它带给你的伤害就越大。当你敢于直面它时,它的破坏性就降低了,它就失灵了。 7、平衡好独立与依赖、坚强与软弱,会促进我们的身体健康。 人的一生有两种重要能力需要学习,一种是独立自主的能力,一种是依赖他人的能力。 8、增强自我的掌控感:从小事开始,获得成功的经验;参加体育运动,锻炼身体;掌控你的时间,少用手机上网;通过静坐、冥想等方式让内心安静下来;养成有规律的生活作息习惯。

9、如何成为一个让他人“观止”的人:有真本领或者有自己的专长;这个本领有自己的独特性,或者你的技能比别人更精湛,这样你就有了属于自己的特点和个人风格;对你自己的本领要始终有一颗敬畏、珍惜、热情的心。 10、不同的思维方式决定了一个人不同的态度和行为,这些态度和行为往往会对一个人的生活产生巨大的影响,甚至决定一个人的一生。 11、你喜欢的东西就是你的智慧所在、你的财富所在。只要你喜欢,你自然就能坚持;只要你喜欢,任何时候开始学都不晚;只要你喜欢,你就有能力去与别人竞争,在竞争中更容易获得成功,获得金钱的回报。 12、我发现,那些上了年纪、七八十岁、满头白发还能牵着手去散步的夫妻,他们身上都有一种超越了平淡的从容与温柔的气质。两个人一起择菜,一起看电视,甚至一起吃一碗素面,都可以让人感受到他们之间的爱。跟他们一起聊天,他们会给你一种很温暖、很柔软的能量,不疾不徐,仿佛时光在他们那里停止,没有外界的纷纷扰扰,只有两个人的似水流年、岁月静好,也许这种东西可以称为“永恒的温柔”。 13、自由属于那些强大而又孤独的灵魂。 14、我们每一个人都活在自己认识和理解的世界中,可以说,每个人都活得很狭隘。学会从不同的角度看问题,让我们多了一种认识自己和世界的方法。能从多个角度看问题的人,就会有一种灵活性,会活得更从容处在。另外,学会从多个角度看问题还能帮助我们更好地理解他人,让我们更富有同理心,在处理与他人的关系时更从容,生活更幸福。 15、屌丝当自强,抛下愚妄的自尊,不求虚假的平等,踏实做好手头的这份工作,不要看轻小事,力求将小事做到极致,顺服和尊重你的领导,学习跟别人沟通和相处,你才会有一个不屌丝的未来。 16、当我年轻的时候,我的想象漫无边际,我梦想改变这个世界;当我成熟后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了一些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能改变我的国家,我最后的愿望仅仅是改变我的家庭。然后,这似乎也不可能......现在,我已经躺在床上,就在生命将要完结的时候,我突然意识到:如果一开始我就首先改变自己,然后,作为一个榜

你值得拥有最好的一切经典语录

你值得拥有最好的一切经典语录 1、一个人永远不会因为另一个人对自己好而爱对方。一个人永远不不会因为过去的爱而在未来必定一直爱着对方。一个人爱另一个人的理由就是对方可爱,爱就是爱的唯一理由。 2、第二种心态——成长心态。这种心态的核心信念是:能力是可以发展的;通过努力工作,你可以随着时间推移而变得更聪明、更优秀。在成长心态看来,努力可以让你更聪明或者更擅长于某件事情;努力可以激发你的能力并成就自己。在这样的心态看来,你没有必要立刻擅长某件事情。 3、不同的思维方式决定了一个人不同的态度和行为,这些态度和行为往往会对一个人的生活产生巨大的影响,甚至决定一个人的一生。 4、美丽与否跟年龄无关,重要的是一种态度。这种态度里包含着爱:爱生活,爱自己,爱一切美好的事物。 5、平衡好独立与依赖、坚强与软弱,会促进我们的身体健康。人的一生有两种重要能力需要学习,一种是独立自主的能力,一种是依赖他人的能力。 6、悦纳自己的女人,拥有自我肯定、自我欣赏的能力,还可以快乐地接受别人的给予。 7、你喜欢的东西就是你的智慧所在、你的财富所在。只要你喜欢,你自然就能坚持;只要你喜欢,任何时候开始学都不晚;只要你喜欢,你就有能力去与别人竞争,在竞争中更容易获得成功,获得金

钱的回报。 8、如果你有心理按钮,你可以通过系统脱敏的方式——直面它,反复地按动它——让它失灵,不再起作用。你越不触碰它,一旦触碰,它带给你的伤害就越大。当你敢于直面它时,它的破坏性就降低了,它就失灵了。 9、一个人的情绪是他的认知与外部事件互动的结果。这让我看到了一个人对事件的预期和预先评价以及他持有的内在观点是如何影响他的情绪,进而影响他的行为的。 10、好的爱情,是你通过一个人看到整个世界;坏的爱情,是你为了一个人舍弃世界。 11、我常常逃避有人陪伴,也逃避亲密关系,只觉得一个人最处在舒服,无人对我有要求、有期待,我对他人也无要求、无期待,这样就免去了许多麻烦与失落。 12、自爱和自私是完全不同的,自私向外求,希望从外界获取些什么而使自己幸福,所以自私的人不停地索取;自爱则是向内求,把目光投向自己,主动斟满自己的杯子,自己让自己幸福快乐,然后杯满自溢,将满满的爱和快乐分享给周围的人。 13、很多时候,生活中的许多事情本身并不会对我们造成伤害或影响,而是我们对这件事的预先评价、观点、思维方式、认知在左右我们,使我们产生了不同的情绪体验。 14、自律,是解决人生问题的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。简单地说,所谓自律,是以积极而主动的态度,去解决人生

名人经典语录:任何值得拥有的东西,一定是值得等待的

名人经典语录:任何值得拥有的东西,一定 是值得等待的 导读:本文是关于名人经典语录:任何值得拥有的东西,一定是值得等待的,希望能帮助到您! 1、我们的成熟是由两部分组成,一半是对美好的追求,一半是对残缺的接纳。 2、关于距离,最害怕的就是你不知道那个人是在想念你还是已经忘了你。 3、任何值得拥有的东西,一定是值得等待的。 4、一切都会好起来的,即使不是在今天,总有一天会的。 5、只要内心不乱,外界就很难改变你什么。不要艳羡他人,不要输掉自己。 6、有时候,你选择与某人保持距离,不是因为不在乎,而是因为你清楚的知道,他不属于你。 7、最难开口的事就是,初次的问好,和最终的道别。 8、你生活在别人的眼神里,就迷失在自己的心路上。 9、生老病死一定要:生得要好,老得要慢,病得要晚,死得要快。 10、世界太大还是遇见你,世界太小还是丢了你。 11、有时候,发现自己一夜之间长大了,却看不到自己未来的样子,迷茫的不知所措。 12、坚持做你自己,而不是被别人修改的面目全非。

13、如果很喜欢很喜欢一个人,那么,保持一个朋友的距离就够了,这样可以一辈子。千万不要奢望靠近,人一旦有了贪欲,就注定要失去。 14、时常梳理一下自己,你还是太阳。 15、很多人不快乐,因为总觉得过去太美好,现在太糟糕,将来又太飘渺。 16、管你信不信,原本花心的人到最后最痴情,原本专一的人到最后最绝情。 17、你现在的付出,都会是一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更好的人。 18、有些人一直没机会见,等有机会见了,却又犹豫了,相见不如不见。 19、世界上最远的距离,不是爱,不是恨,而是熟悉的人,渐渐变得陌生。虽然最好的时光,总是特别短,但曾有过的感动,我们都会记得。 20、是你的,就是你的。越是紧握,越容易失去。我们努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。

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史上最全的联合用药大全,你值得拥有(下) ? 标准问病卖药流程 标准用药方案110例五官科及口腔白内障典型症状:白内障症状最主要是视物模糊,可有怕光、看物体颜色较暗或呈黄色,甚至复视(双影)及看物体变形等症状。各种原因引起的晶体的浑浊、统称为白内障。代表药物:沙普爱思/吡诺克辛钠眼药水联合用药方案一:沙普爱思+复明胶囊+胡萝卜素软胶囊联合用药方案二:白内停+明目地黄丸+深海鱼油麦粒肿典型症状:又叫针眼,近睑缘部生小疖肿,形如麦粒,局部微痒红肿疼痛起硬结,易于溃脓。严重的会伴恶寒发热头痛等全身症状。代表药物:盐酸洛美沙星眼药水联合用药方案一:盐酸洛美沙星眼药水+头孢克肟胶囊+金霉素眼膏联合用药方案二:氯霉素眼药水+蒲地蓝消炎片沙眼典型症状:由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。主要症状是迎风流泪,眼痒痛,在上下眼睑可以看见凹凸不平的隆起,形似沙砾,还有类似滤泡样的小白点。代表药物:利福平眼药水、米诺环素联合用药方案一:氯霉素眼药水+利福平眼药水+多西环素联合用药方案二:利福平眼药水+罗红霉素+润洁眼部护理液急性结膜炎典型症状:结膜炎为一种由病毒、细菌或过敏物质引起的结膜炎症。急性结

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优秀简历值得拥有

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自荐信 尊敬的领导: 您好! 我是XX大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业XX届的一名学生,即将面临毕业,得知贵单位招聘,特拟此自荐信进行简单的个人自我介绍。 XX大学是我国著名的汽车、机械、材料科学等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;XX大学材料学院则是我国材料科学研究基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。 四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了材料科学基础、物理化学、有机化学、分析化学、材料实验学、机械原理及化工原理等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意! 下页附个人简历表,期盼与您的面谈!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

个人信息 求职目标 教育背景 实习经历 2008.1~2008.2 ?积极学习业务知识 2007.7~2007.8 ?指导客户开户流程 2006.7~2006.8 ?参加过 实践活动 2006.9~2008.6 2007.7~2007.8 2006.9~2007.6 2006.3~2006.12 获奖情况 ?学术类: ?实践类: 技能与培训 ?语言水平:证书英语等级四级 ?计算机水平:证书熟练办公软件操作

猎头专属朋友圈,你值得拥有

猎头专属朋友圈,你值得拥有 如何获取用户的更多时间是互联网巨头们最关心的事情,而猎头最关心的事情,是如何找到合适的候选人,一个合格的猎头顾问的微信好友里,如果没有几百个候选人,都不好意思说自己是个猎头。 我们微信朋友圈时常被微商占据,但是作为猎头,我们也要占据候选人的朋友圈,今天,我们就来讲一讲如何打造一个猎头的专属朋友圈。 一、做好朋友圈的定位 微信朋友圈是你在另一个空间的生存方式。它不是朋友圈,它就是你,是你的公众人格和隐形简历。 朋友圈就好比是我们的店面,店面装修的好坏,陈列的美观度,都是吸引顾客进店的重要因素。朋友圈也是我们的会客厅,打造的好坏直接影响客户与店主之间的粘性与互动。 1、取一个好记的名字/昵称 最好不要带有符号,因为不好搜索。也不要经常更换昵称,导致朋友找不到你。 2、头像要体现自己的个性 可以是自己照片、和家人的合照,也可以是自己喜欢的人物照片、卡通漫画,时尚等,整体轻松、热情洋溢,能给人积极向上的感觉。 3、朋友圈页面要突出自己的兴趣爱好 4、个性签名,突出自己的优势和特点 二、打造朋友圈的层次感 好的朋友圈具有层次感,能够吸人眼球,诱发互动,从而提高销售力和转化率。那么,要怎么吸引眼球、诱发互动呢? 1、让别人觉得你很有趣,朋友圈不要只发广告,就算发广告也要做互动。比如:猜谜语、脑筋急转弯、冷笑话等等。 2、增加一些日常热爱生活的小细节,分享生活上有趣的事 3、合理规划朋友圈的发圈时间;根据自己的朋友圈性质,在不同时间点分享不同内容 三、打造朋友圈需要注意的点 1、切记刷屏,一天最好保6条左右

2、切记盲目复制;注意带有别人强烈个人元素的文案或图片,修改过后再发圈 3、切记发一些不清晰不美观的图片 4、及时保存和收藏好的素材及软文 5、保持良好互动;有互动说明被关注,一定要及时回复,最好能一对一沟通,这样才能形成比较好的转化 6、不要转发负能量,以及不实信息、谣言等 四、如何发布招聘文案 我们打造朋友圈的目的就为了招聘候选人,我们的朋友圈积累了大量的候选人,但是我们并没有那么多的精力去维护所有的候选人 1 表现出企业亮点 企业的亮点一直是吸引求职者前来应聘的重要因素。如果是公司已经有一定的知名度,在朋友圈招聘信息中可以只放名字和招聘区域。 否则,就要加一句话简介,比如【**省**业领导品牌】或者【N家分公司,注册资金**】等,言简意赅地表达出公司的亮点。 2 职位名称要说清楚 要注意职位的描述具体清晰,最好能让人从职位名称中就能明白该职位的大概方向。比如:“景观设计师”就比“一级注册建筑师”的描述更令人一目了然。 3 岗位职责描述精准 对于每一个职位的职责描述要精准。这个职位的日常工作是什么?怎样融入到团队中?为什么求职者希望得到这份工作? 在描述每个岗位时,要尽量将岗位向应聘者“推销”出去,吸引具备相应能力的求职者来应聘这个岗位。 4 注明好薪资待遇

你值得拥有

文明礼仪主题演讲稿_你值得拥有 各位老师,同学们: 去年九月,踏着初秋的温润,伴着秋日的飒爽,带着父母的嘱托,我走进了向往的实验中学。 踏进校门的那一刻,我看到了校园的宽阔,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、树人”楼的期望。从那一刻起,我决心做一个 志向远大的人;也就从那一刻起,我决心做一个知礼明理的人。 每当上课铃响起的时候,我会随着老师的脚步,用积极的态度和严谨的思维去追寻古人、感受文明,让自己的心灵在中西文化的长 廊里穿梭! 每当学校组织开展各种活动时,我会在参加报名的那一刻起,用活跃的身姿和满脸的笑容去丰富生活、探讨文明,让自己的心灵在 团结奋进的竞争中漫步! 每当周末的欢乐姗姗而来时,我会用调节好自己的情绪,用温暖的话语和细微的行动去帮助路旁的行人,去感受父母的辛劳,让自 己的心灵在付出中得到浸润! 文明是什么?文明就是生活中的这些点点滴滴,文明就是心灵之 花的一次次绽放。 在这春花烂漫的三月,我又想起了雷锋,在那个物质生活还不充裕的时代里,他用自己的平凡行为传播着文明。工作有限,生命有限,但为人民服务是无限的。这是一种精神,是一种对中华民族五 千年文明的心灵追求! 身在国旗下,心如清澈泉,润我心灵雨,中华文明传。新时代的中学生,在祖国的怀抱中茁壮成长着,在老师和父母的呵护中健康 成长着,在集体和朋友的关心中幸福成长着。在这现代社会的文明中,我们感受到了生活的丰富和社会的多彩。但,我们不能忘记祖 国的历史,不能忘记祖国的文明,更不能让那些不文明的行为在身

边泛滥。我们要把文明之花种在心里,要让文明之泉在心灵流淌,要让我们年轻的生命绽放出一朵朵文明之花,要让文明的泉水流遍校园的每个角落,流遍我们生活的每个角落,流遍祖国的每一寸土地。 我的演讲到此结束,请各位老师批评指导。 谢谢大家! 在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无人注意时放纵自己,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态,这是为什么呢? 究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性,没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生,作为21世纪的建设者和主人,我们不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。 什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,一个人的举手投足、音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。 文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”

雅思高频词汇—你值得拥有!

雅思高频词汇—你值得拥有! 考雅思,没有一定的单词积累量怎么能行?特别是做阅读,不会单词的话会比较吃亏哦。 所以小编整理了一些高频词汇,希望对孩子们备考雅思会有所帮助。 一、高频短语: 1. 充满了:be filled with = be awash with = be inundate with = be saturated with 2. 努力:struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for 3. 从事: embark on = take up = set about = go in for 4. 在当代: in contemporary society = in present-day society= in this day and age 5. 大量的: a host of = a multitude of = a vast number of = a vast amount of 二、高频名词: 1. 影响:influence= impact 2. 危险:danger = perils =hazards 3. 污染:pollution = contamination 4. 人类:human beings= mankind = humane race 5. 老人: old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens 6. 幸福:happiness = cheerfulness = well-being 7. 老师:teachers = instructors = educators = lecturers 8. 教育:education = schooling = family parenting = upbringing 9. 青少年:young people = youngsters = youths = adolescents 10. 优点:advantage = merits = superiority = virtue 11. 责任: responsibility = obligation = duty = liability 12. 能力: ability = capacity = power = skill 13. 职业: job = career = employment = profession 14. 娱乐: enjoyment = pastimes = recreation= entertainment 15. 孩子: children = offspring = descendant = kid 三、高频动词: 1. 提高,加强:improve = enhance= promote = strengthen = optimize 2. 引起:cause = trigger = endanger 3. 解决:solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with 4. 拆除:destroy = tear down = knock down = eradicate 5. 培养: develop = cultivate = foster = nurture 6. 激发,鼓励:encourage = motivate = stimulate = spur 7. 认为: think = assert = hold = claim = argue 8. 完成:complete = fulfill = accomplish= achieve 9. 保留:keep = preserve = retain = hold

最新你值得拥有

爷爷奶奶说: 你是我们的乖乖, 爸爸妈妈说: 你要什么都给买…… 老师说: 对孩子,别溺爱, 让他们自己走, 快乐生活站起来! 孩子们也想说: 幼儿园是一个多彩的世界, 有了你们的爱, 我会在阳光下成长,奔向未来! 竹叶吹梦 □作者:耿林莽 你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹叶子的梦,还是你的梦呢? 露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣,没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠,解渴的一粒。 是你告诉:家乡的山楂树全被砍去,不值钱的山楂果,一盏盏酸味的红灯笼,全被砍去。“我也是一枚,山楂果呢。”你说,脸上荡出了酸味的笑意。 无人问津。小民工蹲在马路的边角,两手空空。守望着车如流水,淌过的人潮,自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥? 一千片竹叶之间,烟雾迷蒙。

一千片竹叶上面,泪水滚动。 坠落了一颗,停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪,还是你的泪呢? 把它擦干,站起来,拍拍身上尘土,你还要“上班呢”去呢。 “没有活儿干的活称,比干活还累。”你说,脸上露出了酸味的笑容。 人力车夫 □作者:沈尹默 日光淡淡,白云悠悠,风吹薄冰,河水不流。 出门去,雇人力车。街上行人,往来很多;车马纷纷,不知道干些什么? 人力车上人,个个穿棉衣,个个袖手望,还觉风吹来,身上冷不过。 车夫单衣已破,他却汗珠儿颗颗往下堕。 岸的抒情 □作者:杨德祥 只要有岸,桃花水上的竹排就会有人助威呐威。 只要有岸,新的渡口,水道就会有人推波助澜。 只要有岸,弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。 要架桥、筑坝、建闸吗?看,岸已高高耸起了双肩。 真诚 □作者:柯蓝 我非常贫困,一无所有。 我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的眼光从不躲闪。 我的真诚使我一生没有悲哀,没有痛苦,没有悔恨。 愿我真诚的生命永远闪光。

真朋友值得拥有:每个人都应该有的六种朋友(英汉对照)

真朋友值得拥有:每个人都应该有的六种朋友(英汉对照) 1. The friend who is cooler than you 比你更酷的朋友 The world changes quickly and some people are just that little bit better at keeping up with what’s hip than we are. Like those friends who know that NO ONE EVER says hip any more, for instance. We like to be around these people, because they’re a beacon of cool. Cool things just flock to them. 这个世界瞬息万变,总有一些人比我们更了解什么是流行,就像有些朋友们知道现在没有人再说hip这个词。我们喜欢围绕着这些人,因为他们是流行的指向标。潮流朝着他们蜂拥而至。 These are the people who help you to open your eyes, have a flow-on effect for introducing you to other cool people and help to unstick yourself from the rut that’s all too easy to get bogged in. These people enrich your life by exposing you to things that may have otherwise have passed you by. 这些人开阔了你的视野,让你认识到更多的潮人,使我们打破常规,突破自我。他们向你展示一些你可能已经错过的东西,从而丰富我们的生活。

057-你值得拥有更好的生活

你值得拥有更好的生活 You have to BELIEVE i t before you can SEE IT. It’s not the other way around. Most people think that they will believe it WHEN they see it… but you have to believe what you want CAN be yours… otherwise it will never be. Your brain will protect you from having anything you don’t believe you deserve… anything you don’t believe is possible. You must develop the belief… the KNOWING that you deserve whatever you feel in your heart can be yours. You must believe you are capable. You must believe you a re worthy… that you can learn how… that you can do it… 在你看到它之前你就要相信它,所信即所见,而不是先看到才相信。很多人都是相信眼见为实,看到才会相信。但是你必须要相信你梦寐以求的会成为现实,否则,你永远也得不到。你的大脑会潜意识的使你远离那些你不认为你应得的。如果你觉得自己配不上它,那就连你的大脑都会阻止你去得到它。其实,一切皆有可能,你必须秉承这样的信念,你内心自认为配得上都会属于你。你必须要相信你是能力非凡的,你配得上这一切,你能学会如何去实现这一切,你会梦想成真的。 How do you develop that belief? DAILY WORK. Surrounding yourself with positive people… people with similar beliefs. Feeding your brain and soul with the right messages. If the right messages aren’t coming from anyone close to you… find them in books… in audios and videos. Listen to those who LIVE what you wan t to LIVE and soon you will be. 如何培养这种信念呢?从平时的每一天做起。与那些志同道合、积极向上的人同行。用积极的思想充实你的大脑和灵魂。如果周围的人不具备这种积极的思想,那么就去书中探求,去音频和视频中寻找吧。去倾听那些过着你梦寐以求生活的人的声音,不久你就会成为那样的人。 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 【重点词汇&表达】 1.the other way around 倒过来;从相反方向; 2.protect sb from doing sth 阻止某人做某事; 3.develop the belief 培养信念; 4.Surrounding yourself with positive people 和积极向上的人在一起; 5.Feed your brain and soul 充实你的大脑和心灵; 6.right messages 积极的信息; 【典型连读】 BELIEVE it

撒贝宁9首古诗30秒谈尽人生,这素材你值得拥有!

撒贝宁9首古诗30秒谈尽人生,这素材你值得拥有! 撒贝宁在《经典咏流传》节目中,在30秒内用9首古诗谈人生,说得透彻、精辟,句句在理,字字戳心:人生是一场历练得意时,“一日看尽长安花”潦倒时,“潦倒新停浊酒杯”但生命的跋涉不能回头哪怕“畏途巉(chán)岩不可攀”也要“会当凌绝顶”哪怕“无人会,登临意”也要“猛志固常在”从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量历练“也无风雨也无晴”的豁然,“待到重阳日”,我们“还来就菊花”在最新一季的《经典咏流传》节目中,经典的诗词依旧藏着人生哲理,也给我们带来了许多故事,不妨记下来,今后写进作文里吧! 01 《咏萤火》(旧传)唐·李白雨打灯难灭,风吹色更明。若飞天上去,定作月边星。 关键词:照亮梦想 自带微光的萤火虫,就像夜空里掉落的星辰。当它们聚集在一起,就能照亮前方的美好。“小小的我,是微亮的萤火,化作一个又一个的梦。”孩子们用纯净歌声和大自然对话。他们赤裸双足,脚踏土地,像萤火虫一样围着月亮旋转,与天上的星斗对话,对着自然万物歌唱,带着音乐和光芒走进人的心里。这些彝族的孩子们在支教老师的帮助下,依靠音乐打开了心门,也将闭塞在大山中的民歌天籁。可爱的吉克几里的梦想是当一名科学家,能歌善舞的吉朵史拉的梦想是当一名歌唱家,渴望知识的吉克日五想考上清华大学,希望能去更多的地方……孩子们的梦想就像萤火虫的小小光亮,虽然微弱,但足以照亮自己生命的前程。正如康震所说:“这份光芒虽然小,但当所有的小朋友站在一起,就是一个不可忽视的光芒,它就可能会成为明月旁边的一颗亮星。”来自大山的小小萤火虫,终有一天将飞到外面的世界,变成一把火炬,点亮这个世界。 02 《浣溪沙》宋·苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 关键词:乐观处世 面对人生中的挫折,有人愁眉不展,有人则从中成长,近千年前,一位“无可救药的乐天派”诗人就把失意酿成了诗意,并写下“谁道人生无再少”这等豪言,让人感受到他历尽千帆,“归来仍是少年”的心态,他就是北宋文学家苏轼。有人说,苏轼的一生是纯乎茶的一生。午睡后,写下“春浓睡足午窗明,想见新茶如泼乳”;思乡时,吟诵“且将新火试新茶,诗酒趁年华”。哪怕在寂静清苦之时,苏轼依然怀着洒脱心境烹茶饮茶,从而拥有平静冷峻的内在克制意志,可以说茶深深影响着他的人生态度和文学创作。时光荏苒,岁月沉淀了人生阅历。初心不改,便留有少年时的乐观。早在千百年前,许多文人墨客就将自己的生活态度写在诗词中。 03 《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。关键词:重获新生 疫情隔离期间,爱唱歌的孩子们不能回到教室里一起排练,于是在指导老师华雨辰的带领下,共同“云合唱”了一首《夜空中最亮的星》,以此献给奋战在一线

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安全在我心中主题演讲稿_你值得拥有 大家上午好! 按照规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中 小学生安全教育日。今天我在国旗下讲话的主题是《安全在我心》。 生命诚可贵。中外古今,多少诗人,作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,因为生命是宝贵的,人们热爱生命, 因为生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤 害时,它就会转眼消逝,一个个生命消逝了,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。 安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教 书育人,所以,我们要真正提高意识,牢记“没有安全防范意识就 是事故”树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念,并使之转 化为一种行动,因此,我在这里向全体同学倡议: 1、遵守校纪、校规,不做危及自己以及他人的事; 2、注意卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生; 3、放学后及时回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害时及 时打急救电话或110寻求帮助; 4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动; 5、加强紧急避险以及自救知识的学习,遇到特殊情况能够自救 并营救他人。 同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们记住学校 提醒我们注意的四大安全问题:校园安全、交通安全、外出安全、 家庭安全。让我们关注生命,注意安全,茁壮成长。让安全伴你在

校园,你把安全带回家。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花! 人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。 当我们在安静的教室中听课时,安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存,就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季节可以轮回,而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。 在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等,一个个美好的生命就这样悄然殒失了。安全第一,警钟长鸣。我们学校的新校区坐落于郊外,由于缺乏严格的管理,交通秩序异常纷乱,司机超速行驶,学生交通安全意识模糊,在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭,全校师生陷入了悲痛之中,而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤,谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视,大力投资修建路面设施,给学生安上了一道生命的防护线。此后,再也没有发生类似事件,每当看到那长长的防护栅栏,每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。 为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。有一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上,放映了许多真实的车祸事件,其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢,整个上身被安置在一个疲软的蓝球里,两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索,面对记者的采访,她却笑得那么的天真无邪,说她的愿望就是再要一个篮球,在场的每一个人无不为之动容,泪如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。 当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。

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