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物理综合实践报告500字

物理综合实践报告500字
物理综合实践报告500字

物理综合实践报告500字

篇一:物理所实习报告

北京理工大学

应用物理学

班级: 18111201

学号: 1120122956

姓名: 王啸宇

实习地点: 1.中国科学院半导体研究所

2.中国科学院高能物理研究所

3.中国科学院物理研究所

4.中国科学院国家空间科学中心

5.

实习目的:

北京理工大学良乡物理实验中心

为了更好的方便我们物理学院的学生对考研及保研目标的确立以及研究方向的了解,学院组织大家对北京的部分中科院物理研究所进行为期一周的参观.

实习内容:实习第一天,我们来到了半导体所,我国十二年科学技术发展远景规划中,半导体科学技术被列为当时国家新技术四大紧急措施之一。为了创建中国半导体科学技术的研究发展基地,国家于1960年9月6日在北京成立中国科学院半导体研究所(以下简称半导体所),开启了中国半导体科学技术的发展之路。

半导体所拥有两个国家级研究中心—国家光电子工艺中心、光电子器件国家工程研究中心;三个国家重点实验室—半导体超晶格国家重点实验室、集成光电子学国家重点联合实验室、表面物理国家重点实验室(半导体所区);两个院级实验室(中心)—半导体材料科学重点实验室、中科院半导体照明研发中心。此外,还设有半导体集成技术工程

研究中心、光电子研究发展中心、高速电路与神经网络实验室、纳米光电子实验室、光电系统实验室、全固态光源实验室、元器件检测中心和半导体能源研究发展中心。并成立了图书信息中心,为研究所提供科研支撑服务。

第二天,我们去了高能物理所,中国科学院高能物理研究所是我国从事高能物理研究、先进加速器物理与技术研究及开发利用、先进射线技术与应用的综合性研究基地。其前身是创建于1950年的中国科学院近代物理研究所,后改称物理研究所、原子能研究所。1973年2月,根据周恩来总理的指示,在原子能研究所一部的基础上组建高能所。建所以来,高能所开创并推动了中国的粒子物理实验、粒子天体物理实验、粒子加速器物理与技术、同步辐射技术及应用等学科领域的研究和发展,培养了一批优秀科学家,取得了一批高水平研究成果,研发了许多高技术产品,为国家科技事业发展作出了重要贡献。

能所发挥大科学装置集群、多学科交叉的综合优势,开展重大科学和前沿高技术探索,取得了一批高水平研究成果,引领带动我国相关领域研究进入世界前列,主要包括:τ轻子质量的精确测量;2-5GeV能区强子反应截面(R值)测量;发现带电类粲偶素Zc;发现新的中微子振荡模式,精确测量中微子混合参数θ13;开展纳米安全性研究,发现含Gd金属富勒烯具有高效抑制肿瘤生长的功能,首次提出新型纳米药物的设计;发现宇宙线的各向异性分布,得到宇宙线和银河系共转的证据;获得古化石样品内部高分辨结构,破解古生物进化问题等。高能所率先开展高能天体物理实验、高空科学气球平台建设,参与载人航天和月球探测工程重大专项,取得了多项重大成果,为我国的粒子天体物理研究与空间探测作出卓越贡献。1978年至今,高能所获奖200余项。其中国家自然科学二等奖和科技进步二等奖以上共16项,北京正负电子对撞机工程、绕

月工程(主要完成单位之一)获国家科技进步特等奖。

展望未来,高能所将始终坚持面向世界科技前沿和国家战略需求,紧密围绕研究所战略定位,努力提升自主创新能力,朝着“国际一流的高能物理研究中心和大型综合性多学科研究基地”的目标不断迈进。第三天,我们去了中科院物理所,物理所是以物理学基础研究与应用基础研究为主的多学科、综合性研究机构,研究方向以凝聚态物理为主,包括凝聚态物理、光学物理、原子分子物理、等离子体物理、软物质物理、凝聚态理论和计算物理等。战略定位是“面向国家战略需求,面向世界科技前沿”,发展目标是“建成国际一流物质科学研究基地”。

物理所是北京凝聚态物理国家实验室(筹)的依托单位,中关村物质科学大型仪器区域中心筹建的牵头单位和北京纳米科学大型仪器区域中心的成员单位。现有超导、磁学、表面

物理3个国家重点实验室,光学物理、先进材料与结构分析、纳米物理与器件、极端条件物理、软物质物理、清洁能源前沿研究、凝聚态理论与计算7个院重点实验室,固态量子信息与计算、微加工实验室2个所级实验室,它们与国际量子结构中心、量子模拟科学中心、北京散裂中子源靶站谱仪工程中心、清洁能源中心、超导技术应用中心、功能晶体研究与应用中心等6个研究中心共同构成物理所的研究体系;技术部及各实验室、各研究组的公共技术岗位共同构成全所的技术支撑体系。近年来,物理所围绕学科布局,加大对重要科研设施及实验仪器装备的投入力度,进口或自行研制了一批达到国内一流、国际先进水平的科研实验装置,主要有金属有机化学气相淀积(MOCVD)设备、磁性金属超薄膜生长/超高真空变温SPM/原位穆斯堡尔谱仪联合系统、有机分子外延-低温扫描隧道显微镜-纳米四探针探测(NP-OMBE-LTSTM)系统、TMR

R&D Sputtering System、变温扫描隧道显微镜/原子力显微镜-角分辩光电子谱-分子束外延联合系统、多功能高分辨电子能量损失谱仪、场发射透射电子显微镜、极低温强磁场双探针扫描隧道显微镜、FEI DB235聚焦离子束刻蚀与沉积系统、Raith 150 电子束曝光系统、IBM SP 690大型计算机、模块式三级拉曼光谱系统以及自行研制的超高真空低温强场双探针STM、高分辨率TEM-扫描探针SPM 原位物性研究系统、激光分子束外延系统II型激光分子束外延系统、国际首台超高能量分辨率真空紫外激光角分辨光电子能谱仪和峰值功率大于350太瓦的超强飞秒激光装置——“极光III”装置等。

第四天,我们去了中科院空间科学中心,国家空间科学中心是支撑空间科学先导专项的战略高技术研究中心,通过对空间科学及其卫星工程的系统性和总体性管理及开展相关技术研究,引领空间科学发展,带动空间技术创新。至2020

年,国家空间科学中心将不仅具有全面的空间科学任务总体管理和技术支撑能力,而且在空间科学相关领域具有很强的基础研究和自主技术创新能力;既是我国空间科学领域的核心研究机构,也是该领域国际著名的综合性研究机构*。围绕空间科学及其卫星工程,开展系统性、总体性管理和相关技术研究,着力发展空间物理、空间环境、微波遥感和电子信息等方面的相关科学与技术,引领空间科学发展,带动空间技术创新。太阳、行星及地球空间物理基础前沿问题,灾害性空间天气事件连锁变化过程,天基和地基空间环境监测与探测,空间环境预报、空间环境效应预测及相关研究,航天器综合电子设备、空间系统的仿真与综合性信息技术,以及微波遥感技术与应用研究。

最后一天,我们回到了良乡物理实验中心,为实现“在做强做大物理基础科学研究的基础上,面向国家和国防的需求,建设有影响力的、学科特色鲜明的物理

学院”的发展目标,物理学院集中精力建设理论与计算物理研究中心和量子调控及应用研究中心,成为国内领先、国际知名的研究机构,重点研究方向包括:计算物理、凝聚态理论、量子信息和量子计算的理论和实验研究、纳米光子学、光和物质相互作用的实验研究、和低温等离子体物理。

实习总结:在实习过程中,我深深地体会到了”活到老学到老”,在课堂上,老师传授我们应用物理学的理论知识,教会我们专业技能,源于前人的研究总结,在课堂上老师讲的东西有太多是抽象的东西,不经过实践,不易理解把握.有句名言大学老师给予我们的仅是一根鱼竿,而如何去钓到鱼是我们必须思考的问题,的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育已经来临的时代,一个人想要在走出象牙塔,跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的应用物理学专业,因循守旧,得过且过,胸无大志,不思

进取,注定要在转眼间被时代淘汰,为了能够融入到职场,融入到社会,我们必须多参加实践活动.敢于去艰苦的地方磨练自己,挑战自己,造就自己.

篇二:物理综合实践论文

农村中学“物理综合实践活动课”教学模式的尝试与研究

——自主活动,自主学习,主动发展教学模式

摘要:综合实践活动课程是现代课程理论的具体实践,是培养学生自主活动、自主学习、主动发展和训练学生创新能力和创新意识的载体,它是与具体学科课程的相辅相成,统筹一体。是教与学双边活动的有机结合。虽然随着国家教育教学装备的不断投入,但农村中学的硬、软件资源还是严重匮乏,面对这种现状,为了优化和完善物理综合实践活动课程在农村中学的发展,应构建“自主活动,自主学习,主动发展”的物理综合实践活动课教学模式,用以规范当前的农村中学物理综合实践活动课教

学,并通过联系社会实践,不断完善农村中学物理活动活动类课程的教学理论。

关键词:自主活动有机结合主动发展联系实际亲身体验创新精神

一、自主活动,自主学习,主动发展教学模式的理论基础。

教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》在深刻分析基础教育存在的弊端和问题的基础上旗帜鲜明的指出:要“改变课程注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。《纲要》明确规定,从小学到高中设置综合实践课为必修课程。随着教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的实施和基础教育课程改革的深入和发展,进一步加强课程结构的改革和各类型课程内部的整合,建立一个符合素质教育,符合农村中学的物理综合实践课,有利于学生自主创新意识和实践能力培养的全新课程体系,

是农村中学物理综合实践课程改革的一个重要目标之一。“综合实践活动”作为课程改革的一项重要内容,其活动的主旨就是突出学生科学探究能力、自主创新意识与实践能力的培养。综合实践活动课程的设置是现代课程理论的具体实践,是培养和训练学生创新能力和创新意识的载体,它与具体学科课程相辅相成,统筹一体,对提高学生的整体素质,起着主要作用。物理学科作为一门自然学科,有其自身的特点和学科优势,通过学科内的教学活动和以学科内物理知识为拓展的物理课外综合实践活动的开展,能够较为便利的实现物理学科的课程目标。但由于农村教学条件的限制,活动类课程的自身特点,以及教师水平关系和教学理论的不完善,导致物理综合实践活动课教学失去了本来面目,乃至一些教师把它当成学科课程来教,为了优化和完善发展农村中学物理综合实践活动课程的应有功能,尝试构建“自主活动,自主学习主动发展”的物理综合

实践活动课教学模式,用以规范农村的物理综合实践活动课教学,并通过实践,不断完善农村中学物理活动活动类课程的教学理论。

二、自主活动,自主学习,主动发展教学模式的现实意义。

农村中学物理综合实践课目的是让学生联系农村社会实际,通过亲身劳动、活动体验进行学习实践,积累丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学生通过实践活动,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。物理综合实践活动课可以激发学生学习物理的兴趣,引导学生学会应用所学的物理思想和方法去观察、分析、研究及解决实际问题,从而明确学习物理的根本目的在于应用。使学生养成从物理的角度去考虑日常生产、生活中的事例和现象的良好习惯。农村中学物理综合实践活动课更应注重学生发展与社会需求的统一,更要关注学生学习方式,改变学校教育

始终围着升学考试转的局面,真正把教育的重心放在培养学生的职业教育、创新精神、实践能力和终身学习的能力上。

三、自主活动,自主学习,主动发展教学模式的目标。

综合实践活动的开展落实是没有蓝图可鉴的,尤其是在农村学校,各种硬软件资源严重匮乏,教育基本条件得不到保障。而国家的发展,竞争激烈的社会对学生的素质要求,迫切使农村中学综合实践活动迎难而上,

我们需要解决的问题有以下几个:

1 、结合农村校的实际,学生的水平,转变学习观念,培养学生参加综合实践活动的积极态度。使学生对实践活动的每一个环节能自觉地给予注意及重视,让学生能够成为综合实践活动的每一个环节的参加者。

2、形成物理综合实践活动和正常教学有机结合,培养学生学习物理的兴趣,物理的知识和技能,独立思考和独立完成任务的能力;人际交往与合作的能力;

语言表达的能力;领导和被领导的能力;收集资料的能力;动手操作的能力,进而培养科学探索能力和创新精神。

3、让学生理解所学习的知识是经亲身体验、亲自尝试而来的经验总结,是淡化了学科界限的综合知识。因为实践活动是以某一特定任务的完成为目的,各种有关知识相互交融并统一在具体的任务中。学习和获取知识的过程也是各科知识自然和谐地结合的过程。

4 、物理综合实践活动的开展最根本的目的是促进学生全面和谐的发展,在活动中培养学生的独立性、合作能力、创新能力、责任感,进而形成科学的人生观、世界观是最高的标准。

四、自主活动,自主学习,主动发展教学模式的设计策略。综合实践活动是开放的、动态生成的,研究的内容不同、活动形式不同、学生情况也不同,所以不可能有统一的教学模式。

1、农村中学物理综合实践活动内容应以学生的直接兴趣为依据,要有利

于学生综合运用所学知识,有利于扩大学生知识面,有利于促进学生全面和谐发展,促进人格和个性完善。完全由学生根据兴趣爱好自主选择决定。各小组研究课题互不重复,其成果丰富多样,经交流展示,将拓宽同学的视野。

2、教师应发挥主导作用,为学生提供足量完备的活动资料,培养学生善于发现问题和解决问题的能力,树立学生创造意识,对于有创新的活动及经验要善于归纳总结推广。

3 、教师要尊重学生,相信每个学生都能成功,每个学生都能学好。把学生作为活动的主人,多方面激发和引导学生学习自方性,引导学生体验和分享活动的乐趣。让学生在乐中学、乐中做、乐中创。

4 、学生要有一定范围内自主选择活动内容和活动形式的权利,为学生创造尽可能多的活动空间自主探索自我体验的机会。在研究问题的过程中,各小组制定研究计划、讨论研究方案、分配研究任务、收集整理资料、参与实

践活动、形成阶段性研究成果等。

五、自主活动,自主学习,主动发展教学模式的操作程序。

1 、提出问题,明确目标。

教师应引领学生制定以多种目标形式的活动内容,实践激发求知欲,事半功并恰当提出活动目标和活动要求,使学生活动有序定向。学生从生活、物理、社会的相关联系中提出自己感兴趣的问题,形成学生的问题意识。例如:围绕噪声污染、水污染、大气污染、光污染等提出问题,运用所学的声、热、光、力、电、能量等知识,结合社会生活实际提出问题。

2 、自主选择成立活动小组。

一般由学生自由组合,教师也可根据实际情况进行局部调整。包括小组人员的分工,活动时间,活动地点,活动形式,指导对象的确定等。使学生学会设计调查问卷并着手实施,学会调查、记录、采访,进一步细化整理各类相关资料。建立合作学习小组,合作学习小

组一般由研究兴趣相近的学生自愿组成,各合作小组在选择研究问题时,通过小组间的相互启发、交流补充,各抒己见,使每个小组的成果更完善。

3 、自主确定活动主题。

主题确定是在依据综合实践活动课特点的基础上,根据学生的生活经验和知识水平,从学生接触的生活世界中选取他们关注的问题。主题确定要基于学生的兴趣,贴近学生的年龄及心理特点,符合他们发展的需求。在内容的深度上要有伸缩性,在广度上要有可操作性。同时学生在合作学习间形成了“组间竞争、组内合作”的良性机制,将传统教学的师生之间单向交流或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流,不仅提高了学生学习的主动性和对学习的自我控制,也促进了学生间良好的人际合作关系,促进了学生心理品质发展和社会技能的进步。

4、制定活动方案的形式。

由于物理学科特征及综合实践活动

课的开放性,这决定了“自主活动,自主学习,主动发展教学模式”具有多种课型,灵活优化和选择。

①情境型:指教师创设的某一种物理情境或提出物理活动主题,使学生在一定情境中定向操作的综合实践活动课。其基本教学程序:确定目标——自主设计——实际操作——成果欣赏。充分发挥情境的感染育人作用,使学生进入角色,在情境中完成角色的定位与实现。

②创造型:以启发学生在实践中发现问题和解决问题,培养学生创新能力为主的课型。教学基本程序:引导发现问题——寻找规律设想——操作尝试——总结延伸。要发挥学生兴趣特长,要与创造性活动创新思维活动相联系,激发学生创造的兴趣。

③启示型:让学生在群体中各自充分展示活动才能的综合实践活动课,其教学法基本程序为:提出要求——展示才能——欣赏交流——课后延伸。为

学生提供了施展个人才干的机会,有利于满足学生的心理需要,发展个性,有利于学生间的交流。

④游戏型:以游戏形式培养学生竞争意识,合作交往能力为主的综合实践活动课,其教学程序为:提出要求——自主游戏(自主设计)——游戏活动(解决问题)——评价总结。有利于激发学生活动热情,有利于学生自我情感体验,自我心理调节,有利于增进学生在活动的主动性。

运用“自主活动,主动发展”教学模式时,要求教师设计综合实践活动课时,首先依据教学目标,选择教学内容和形式,确定综合实践活动课类型,其次要依据“自主活动,主动发展”教学模式理论及操作程序来优化处理自己的教学设计。

五、自主活动,自主学习,主动发展教学模式的教学评价。

综合实践活动课教学评价对综合实践活动课教学起到了调控、定向、激励

英语考试反思总结英语考试总结500字反思英语考试没考好[学习资料]

英语考试反思总结英语考试总结500字反思 英语考试没考好 英语考试总结500字反思英语考试没考好 英语考试反思总结英语考试反思总结 1 时间飞逝,我们在忙碌中迎来了进入八年级的第一考试。 而面对这次考试的结果,我最大的感受就是不可理解。 面对已经复习过的基础知识,学生们竟然再次出错。 面对简单的阅读理解,他们竟然觉得陌生单词多,是难上加难。 面对要求明确的作文要求,竟然无视其存在而随意乱写一通。 明明要求过去式,有些学生都写成一般现在式,结果满满的作文仅得两三分。 我觉得这次失误最大的两个方面:作文和句型转换。 我觉得应该通过这次试卷分析找到自己在工作方面的不足,并且用来指导进一步的教学。 八年级一班与八年级三班的英语基础比较差,接到这两个班,我压力很大。 这次考试,两个班的优秀率和合格率相比,三班的合格率相对来说差一点。 两个班的平均分差不多,都有点差强人意。

通过对英语试卷和考试情况的分析,针对英语教学中存在的问题,英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力: 1. 课改理念,钻研新教材,夯实英语基础英语试题改革虽然强调了由过去的比较注重知识考查向注重综合语言运用能力的考查 ,但是我们应该清醒地认识到能力高于基础,但必须依托基础,考查能力,并不意味着削弱对基础知识的要求,而是要联系实际。 试题主要考查新 课标和教材所规定学生应掌握的英语基础知识。 许多练习很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,有时学生做题失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。 其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。 英语基础知识包括:词汇、语法、句型等。 词汇是语言的基本单位,没有足够的词汇量,是学不好英语的。 词汇教学不仅要重视,还要讲究方法,注意“词不离句,句不离文”,既教词汇,更关注词汇使用的语境,注意常用词汇的使用和辨析,以及一词多义的掌握。 语法是语言的经脉,没有基本的语法体系框架,便不可能顺利理解语篇,复习中一定要引导学生梳理知识,帮助

寒假社会实践报告500字5篇

寒假社会实践报告500字5篇 寒假社会实践汇报500字篇一 短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。 寒假社会实践活动已经结束,蓦然回首,虽然没有很长时间的锻炼,但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,让我们有时机到社会的大课堂去见识世面,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。 虽然我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫,工作很简单,但在这一过程中,我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜,是获得成果后的喜悦。 在这次短暂的实践活动中,我感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的奉献。虽然这工作很简单,看似只是一点点的体力活,不过,在这一过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践实验中学习,充实自我,让别人享受到自己的成果,使自己有了收获后的喜悦。 此次的实践活动,对我来说让我受益匪浅,它让我更加了解社会,而不是去恐惧它,排斥它。无论在与人相处,实践活动,意志等方面,都有所提高了。我学会了认真、负责的对待每一件自己该做的事,对 于自己产生的疑问,都要学会去找到一个令自己满意的答案。 我们是在不断前行中成长起来的,虽然会有很多的坎坷,但我们不怕失败,我们心中都有着坚决的信念,那就是要克制自己在成长中所遇到的困难,坚决不移地朝着自己的奋斗目的前进。我相信,只有通过努力,我们的明天才会更多彩。 寒假社会实践汇报500字篇二

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才觉察,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的奉献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问习题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密等问习题。 我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,其实不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过本身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,襟怀会当凌绝顶的壮志,不断提高本身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚 跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 经历了一天的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,虽然过了一个礼拜了,但是实践的那天遇到的情况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高中中学生们提供了广泛接触社会、了解社会的时机。 从实验中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的开展联络起来,才是高中中学生成长成才的正确之路。短短的一天马上就过去了,在xx开发区,我深刻体验到了xx经济的快速开展、xx经济的崛起、中国经济的腾飞。这让我们为之骄傲。 作为一个21世纪的高中中学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好时机;提升我们的

期中考试总结500字

期中考试总结500字 期中考试成绩很快就出来了,比我预想的要好些,没想到还能保持三校第一名。可与往年相比却差了许多,可以说不能相提并论。往年这样的题,这样教,平均成绩要高出两校均分二十多分,可今年仅仅高出两校均分几分。我分析了一下,主要有以下几个原因。 首先,学风每况愈下,上课时,很多学生迟到旷课,有的几节课都见不到人影;还有一部分学生虽然人在教室,坐在那里却根本不听课;有的甚至连课本笔都没有;还有一部分学生貌似在认真听课,当你走到他跟前时却发现她连讲到那里都不知道。无论老师怎样调动,怎样声情并茂,她都无动于衷,而且这样的学生越来越多。如此现状,怎能提高成绩? 其次,现在的学生没有吃苦精神,很多家庭都是独生子女,从小娇生惯养,在学习上怕苦怕累怕动脑筋。主要表现在,课堂上让他背她都不背,更别说课下了。有些知识不记不行,可现在的学生懒得连嘴都不愿意张,除了吃饭。改记的不记,该理解的上课她又不听,谈何提高成绩? 第三,这次复习时间短,由于初二面临会考,我往后多讲了一章,往年都复习两三周的时间,这次只复习了一个周。复习时间仓促,也是这次成绩不如往年的一个原因。 总之,成绩不够理想的原因是多方面的,有些是老师的

责任,有些是课任老师无能为力的,无法扭转的。但是,做为老师,我觉得问心无愧。不过,我会再接再砺,不求最好,只求更好! 今天紧张的期中考试开始了,第一科考语文。早上,班车上鸦雀无声。大家都拿着各自的书复习着。在班里大家也自发的组成一个小团队复习。 考试时我做第2道选择题时看到了“缥缈”就想到了申老师在临考最后一节语文课上再三强调过“piao miao”要不写“缥缈”,要不写“飘渺”,要是写“纟”就全是“纟”。我心里暗暗自喜。不过在春水片段写到历史我有些后悔,其实我应该看看每个小诗的道理。嗨,以后在复习时我应该更全面仔细的复习。并且我还应多积累知识,积少成多。考试中的课外阅读很感人,那无私伟大的母爱让我反思了自己,我应多给母亲一些我爱她的证据。 数学接着数学考试开始了,前面的题我做的还是比较顺。到附加题时,难题出现了。我想呀想呀,后面的时间我全用在附加题上了。这使我后悔万分,因为这样的原因我在计算题上严重失分,导致考试成绩不是很理想。以后我要吸取教训。做题时,我应先检查前面的内容等保证前面的题的正确,再考虑后面的附加题。这次考试过去了我要努力,不要马虎。加油!! 看到老师抱来像山一样的卷子后,我完全不知所措,如

大学社会实践总结500字(4篇)

1、大学社会实践总结500字 此刻的大学生大部分都会出去实习,为期30天的社会实践_结束了,为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时光的工作状况,记下这次社会实践的感悟,记录这30天里的一点一滴…… 我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一齐去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,之后转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏必须不会难倒我。但是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容 易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了 一个人的耐心需要多大才能够清出来那么干净的一块小小的手机屏。 如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时光计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一向到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有职责。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自我的 本职不做好直接就影响到了不仅仅仅是个人的利益。” 工作虽然简单甚至单调,但是思考下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自我看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。 常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不明白看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快

高一期中考试总结500字

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高一期中考试总结500字500 words summary of senior one mid term examination

高一期中考试总结500字 转眼间,我成为高一学生已3个月了。回首这3个月,心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路. 这次考试,我总结了以下的点滴:在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、

娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。 其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。 另外,积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。 知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。当然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助我希望我能进步. XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.

社会实践报告500字精选

社会实践报告500字精选 勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。以下是小编为您整理的关于500字的社会实践报告范文, 社会实践报告500字 中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 作为一名第一次走向社会进行社会实践的大一学生,我真真切切地感受到了自己的不足之处。但是,我还有改进的时间和空间。由于缺少经验,在服装印花厂开始工作的几天,我总是会犯下一些不大不小的错误。而且,碍于放不下面子,做事总是畏手畏脚直到听到和我一同去进行实习的朋友建议我,放下面子,真正从工作中学习技术,提高自身与他人沟通交际能力,我才下定决心,定要从这次社会实践中获得经验和进步。 在印花服装厂工作,也不是事事顺利,也会碰到一些小困难。记得那天,由于天气的原因,我没有准时去到工厂,结果受到了车间主任的严厉批评。当时,还有许多工人在周围工作。他们中许多人都向我投来幸灾乐祸的关注神情,让

我觉得相当难堪。我第一次对那份工作产生了抵触情绪,工作也做得马马虎虎,敷衍了事。回到家后,我认认真真地回忆了事情的前后经过。开始,还为车间主任批评我感到忿忿不平。后来,我意识到了这可能一开始就是我的过错。如果,工厂中大部分工人都像我一样,因为各种各样的客观原因就随便迟到,这势必会严重影响到工厂的生产效率!无论从企业还是职工最终自我价值方面,这种做法都是不值得赞许的。第二天,我主动向主任道歉,并保证再不会出现因个人问题而耽误生产的现象。主任也为昨天批评口气过重向我道歉,并鼓励我好好努力,多从厂中学习有用知识。 通过这件事,我认识到了,自己不但要学习专业知识,还要学会做人,做事,与人相处。 社会实践报告500字 勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。 赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的英雄。 船王的儿子不管知识多么丰富,但还是逃脱不了命葬大海的厄运,成了船王一生中最大的遗憾。 他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的,它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。

500字期中考试反思总结

500字期中考试反思总结 这个学期的期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。 滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信"只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。"让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧! "锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧! 考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,

我每次都有做出考试后的反思,这样才能达到好的效果,相信下一次的考试,我会考的更加好。 期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳,非常紧张 3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点: 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。 2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

语文考试总结500字

语文考试总结500字 这次语文考试没有考好。我要深刻反思。 首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句。 第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。 上一页下一页

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学生社会实践报告500字

学生社会实践报告500字 学生社会实践报告500字一这是大学的第一个寒假,一直以来想初步踏入社会感受一下社会生活,但是由于高中紧张的学习节奏,使得这个想法一直未能实现。大学的第一个寒假,我终于能够实现自己的这个想法了。第一次踏入社会,有一丝欣喜也有一丝畏惧。这个社会是什么样子的?进入社会又需要哪些能力?在此之前一直在想象当今社会的状态与发展趋势。带着各种各样的疑问,第一次独立地接触了这个社会。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在寒假期间我给一名初二的学生当了二十一天的家教。丰富了自己的社会经验,也学习了一些课本上学不到的知识,在亲自实践的过程当中,提高了自己的能力,这将会为自己的将来做一个良好的铺垫。 家教的第一天,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。 第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生

的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。 此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解。家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。

初中期中考试总结500字(最新版)

编号:YB-ZJ-0677 ( 工作总结) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 初中期中考试总结500字(最 新版) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results

初中期中考试总结500字(最新版) 备注:通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。本内容是本年度新编修订版,可下 载后直接使用。 期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。 3、复习没有重点。 主要拉分的是地理。其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。 相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的

大学生暑期社会实践报告500字

大学生暑期社会实践报告500字 刚刚过完了寒假,转眼间我们又要开学了。大学生暑期社会实践报告500字是怎么样的呢,欢迎阅读下文。 大学生暑期社会实践报告500字一:古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的

经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。 作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

英语半期考试总结500字

英语半期考试总结500字 英语半期考试总结500字本学期,我担任小学五年级英语教学工作。在实际的教育教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!紧张的英语考试终于结束了,为使今后的教学工作取得更大进步,现对此次的英语考试进行总结。 一、教学过程中存在的问题 1、课堂上我们在讲解知识和学习方法是,五年级学生没有很好的理解和运用知识。同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。 2、学生在课堂上的听课效率不高,课后没有认真复习及背诵单词。大部分学生的学习积极性不高,依赖性较强,对所学的知识点不懂得基本不发问,学习比较被动。认真背单词的学生又对知识的运用能力较差,不会举一反三。学生在考试审题时不认真,在答题时不讲究技巧。 二、改进措施 1、抓基础,培养能力,打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇和常用句型,要反复训练,做到举一反三。在课堂教学中,引导学生进行观察、比较、分析、归纳总结等,把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。 2、“师-生-生”沟通,缩小差距 加强“师-生-生”沟通(指教师与学困生的沟通;学优生

对学困生的帮助)减少学生的怕犯错、怕发言、顾虑。适当降低要求,创造机会,让学困生体会学习英语的乐趣、体验成功。努力扶持学困生,使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。 3、科学合理地使用教材。教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。 4、每节课的开始3分钟询问一些与单元话题有关的问题,调动学生的积极性,复习所学语言。 5、注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力,还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度,培养其良好的习惯。 6、结成互帮小组,随时对所学知识进行检查及对落后生的学习进行督促。 英语半期考试总结500字时间飞逝,我们在忙碌中迎来了进入八年级的第一考试。而面对这次考试的结果,我最大的感受就是不可理解。面对已经复习过的基础知识,学生们竟然再次出错。面对简单的阅读理解,他们竟然觉得陌生单词多,是难上加难。面对要求明确的作文要求,竟然无视其存在而随意乱写一通。明明要求过去式,有些学生都

期中考试总结与反思作文500字

期中考试总结与反思作文500字 期中考试总结与反思作文500字如何写?以下是小编收集的关于《期中考试总结与反思作文500字》的范文,仅供大家阅读参考! 期中考试总结与反思作文500字一:时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。 我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1。解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。 但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难

题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。 期中考试总结与反思作文500字二:成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。 题记 今天期中考试试卷发下来了,我这才知道数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩非常不满意,有许多不应该丢分的题目却丢分了,为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心,而且在写完后试卷也没有认真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。 面对这次考试的失败,我心里好像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心情久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,作业不认真

2020年大学生寒假社会实践报告500字

2020年大学生寒假社会实践报告500字 2020大学生寒假社会实践报告500字寒假社会实践报告500字一打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。 小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。 在现今社会,招聘会上的大字板都总写着有经验者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。

作文我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。 打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。作文在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟寒假社会实践报告500字二近日,浙江师范大学工学院齿轮践行暑期社会实践对抵达浙江省台州市仙居县,秉着细水长流的理念,继xxxx年浙江师范大学彩虹实践对之后再次来到上张学校。同台州科技职业学院向日葵队联合进行社会实践活动。 一、同样的信念,不同的主题同样是为上张乡的同学们带来新知识,传播文化思想,但本次实践还特地加入了新的元素。在

高一期末总结500字

篇一:高中个人总结 高中个人总结 光阴 似箭,回首高一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无 论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。 (一 )学习 学习 态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪 律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 (二 )学习方法及态度 高中 的学习与初中小学有许多不同。初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主 学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有 关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学 习方法,获益匪浅。 (三 )纪律 在纪 律方面,我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长,爱护同学,与同学们和睦 相处。 个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下 了许多辛勤的汗水。俗话说得好,一份耕耘一份收获。在新的学期里,我会更加加倍努力学 习,不会辜负老师家长的期望! 以上 就是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展 目标,我对未来充满信心。 篇二:高一期末总结800字 高一期末总结800字 一期末总结800字(一)

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。 时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。 回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。 本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。 目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。 另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请

实践报告500字

实践报告500字 勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。 赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的“英雄”。 船王的儿子不管知识多么丰富,但还是逃脱不了命葬大海的厄运,成了船王一生中最 大的遗憾。 这次为期一个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我 在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。 在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我 们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增 加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出 错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了总之,这个寒假的社会实践是丰 富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这 是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。……作文 他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的, 它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。 雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀,忍受过多少次跌落的痛苦,才可以和父母一样在 天空翱翔。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一 名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。 大学生假期社会实践报告800字【篇二】 一周的新县之行已经结束了,我感慨颇多,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里 回旋,它给我带来了意想不到的效果。 幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬,才学会了捕食,才渐渐有了强壮的身躯,丰富的经验,才不愧于“林中之王”的称号。

数学期中考试总结500字

数学期中考试总结500字 期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,做出了以下的数学期中考试总结。 这次考试成绩很不理想,其主要失分情况是:纵观整份试卷难度不大,有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生容易得到基本分,但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆,忽略细节,粗心大意,不认真审题,造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。从试卷设计来看我要以课本为主,在抓好“三基”教学的同时,以学生发展为本,加强数学思维能力的培养。积极实行探究性学习,激发学生思考,培养学生的创新意识和创新能力。 根据这次考试中,我决定做以下的改进 1、优化课堂教学过程,加强对概念的教学,加强基础知识的教学,这虽然是老生常谈,却是个不易做好的问题,故要做到备课细致,备教材、备学生,备过程,切实提高课堂效率。 2、学生的数学学习两极分化现象日趋严重.对学习有困难的学生,要给予及时的关照与帮助,要鼓励他们主动参与数学学习活动,尝试着用自己的方式去解决问题,发表自己的看法;要及时地肯定他们的点滴进步,对出现的错误要

耐心地引导他们分析其产生的原因,并鼓励他们自己去改正,从而增强学习数学的兴趣和信心。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,要为他们提供足够的材料,指导他们阅读,发展他们的数学才能。加强师生交流,做好培优、扶中、补差工作。 3、指导学生认真审题,具体问题具体分析,尽量让学生独立去揭示结论的产生与形成过程,不要急于抛出结论,要给学生一定的思维空间和时间。 4、在解题过程中,要从不同角度、不同层次、多方位来考虑问题。要提高学生的计算准确率,多注意培养学生读题能力及理解能力,注意逻辑思维训练。要培养学生的观察、归纳和概括能力,提高学生的应变能力和综合解决问题的能力。 5、培养学生的发散思维能力、严谨性和最优化解题思路。注重代数式求值要先化简后代入求值的训练,既要弄清解法的来龙去脉,又要注重计算的多方面验算。注意解答题计算推理过程的示范性,使学生确实形成良好的解题规范及书写习惯。提高计算能力,注意数学思想方法在解题过程中的体现与反思。 6、在教学中课堂容量较大,留给学生动脑思考的时间及动手练习的时间较少,学生未能真正掌握目标要求。学生更需课后的总结、思考与练习。

大学社会实践报告模板 大学社会实践报告500字

大学社会实践报告模板大学社会实践报告500字 【--个人简历范文】 导语:社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。以下是的大学社会实践报告,欢迎阅读。 今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,

忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。 通过这次寒假的社会实践活动,我得到了很大的收获。 1、要有一颗感恩的心。 这次寒假,我帮爸爸、妈妈做了许多家务事,有扫地、选菜、端碗、倒垃圾…虽然事情很小,但从这些琐碎的事情我体会了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。以后,我一定要努力学习,好好的孝敬他们。 2、帮助别人是一件很快乐的事情。 当别人有困难时,我们应该立即帮助他们,甚至是素不相识的人。在时我帮助门卫伯伯打扫院子里的落叶时,心里甜蜜蜜的。也感觉到在帮助别人的同时,自己也会有一种特别踏实的感觉。 3、读书真好。

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