成功的滋味五年级作文
一
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几
道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊
倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜
欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，
硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想
请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题
就临阵退缩呢?我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤
摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种
刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是
很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，
让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。
二
同学们，你们爱吃饺子吗?别看饺子好吃可不好做。
有一次，奶奶特意来家里教我包饺子。我们做好准备工作后，奶奶先教我擀饺子皮。
奶奶先给我做了一个示范，擀面杖转了一圈，就像兔子跑操场一样快，饺子皮就擀好了。
奶奶手把手地教我时，我就会擀得很好，可是奶奶让我一个人发挥时就不行了。擀得都变
形了。于是，经过了十几次的练习，我终于擀好了一块像样的饺子皮，这一关我终于过了。
奶奶又教我把肉馅放得正好，于是我模仿奶奶做起来，这一关我轻松地学会了。
面临包饺子最难的一关——捏，我可要用心学了。奶奶做了示范之后，我慢慢地将饺
子沿边捏，可是他们好像不听我的，这时，我也搞不清是方法不对，还是力度不够。我正
想放下筷子走人，不包了，可是想起一句话“世上无难事，只怕有心人”。我慢慢沉住气，一个接一个捏，力度适中，不把肉馅放多，保持手的干燥，一个个饺子排着整齐的队伍呈
现在了我的眼前。爸爸高兴地跑来问我们：“两位大厨什么时候才能开饭!”我说：“马
上!”
今天，我终于学会了全套饺子制作方法。一家人吃上了热腾腾的饺子。
我的心里美滋滋的，这是成功的滋味!在我以后的人生道路上，我要全力以赴去做好
每一件事情，或许结果不会令人百分之百满意，但我坚信：只有付出，就一定会成功!
三
每个人都有自己成功的时候，我也有。
有一次，我看见邻居大姐姐在踢毽子，看见她踢得那么好，就非常羡慕，很想学踢毽子。
我鼓起勇气，向前走去，对大姐姐说：“姐姐，你可不可以告诉我，怎么样才能像你
踢得那么好?”姐姐笑着说：“多练习就可以了。”听了姐姐的话，我决定先踢一次。我
刚开始认为踢毽子很容易，没想到是那么不容易。当毽子落下来的时候，就要把脚抬起来，不能太早，早了毽子还没掉下来。等我脚着地时想再来一次时，却又来不及了。可是也不
能太晚，晚了，毽子就落地了，要踢得准可真不容易啊!我踢了好几次，要么脚抬得太早，要么太晚了，总是踢不好。
我又伤心又失望，打算放弃时，姐姐安慰我说：“世上无难事，只要肯攀登，只要你
坚持，就一定能成功。”听了姐姐对我的鼓励，我又重新振作起来继续练习。时间过得飞快，我已经练习快半个小时了。我的脸红得像个大苹果，全身都是汗水，连手心上也不停
地出汗，我还是继续练习着。“哇”我兴奋地叫了一声，“姐姐我踢到了，而且还是连续
踢了两下。”姐姐拍着手说：“你真棒!继续努力吧!你一定会成功的，一定会踢得更多。”听了姐姐对我的夸奖，我心里乐开了花。
我终于学会了踢毽子，它使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，虽然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜，美好的。
四
每当打开抽屉看见了那个魔方，便忘不了那次成功的滋味。
那是读四年级的时候，哥哥到我家来玩，看见哥哥手里拿着一个魔方，我吵着要玩，
哥哥一本正经的对我说：“嗯!，哥哥许诺，只要你三天之内把魔方还原和原来一样，魔
方就归你。”
等哥哥走了我就不像以前那样无聊了，我就坐在床上开始了我的工作把魔方还原，我
左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一条，可是又像弄另一条，我扭呀扭呀，又把弄好的一
条又弄了回去，转眼间晚上就到了，饿哦心里开始紧张起来了，妈妈走了过来说：“不要
灰心，要有耐心。”我想：对，一定要有耐心，不能鲁莽呀!我就耐心的扭着，到了睡觉
的时间了，我在床上想——怎样才能拼好。
第二天到了，我接着我原来的拼法，不到半个小时就完工了，我打电话给哥哥，哥哥
过来了摸着我我的头说：“好把这个送给你。以后继续加油，争取一天之内完成魔方。”
我高兴的说：“嗯，我会的。”
在这几天里，我超常发挥，把我生活中的克星打败了，获得了魔方。当我手捧魔方时，心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味，那滋味在我心里回荡……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
味道为话题作文800字 当时光流逝,物是人非,那些曾经鲜明的片段在岁月的冲刷下渐渐褪色,也许我们怎么也想不到,多年以后,我们会循着一种味道的密码，下面是橙子为大家带来的有关味道的话题作文。 成长的味道 人生百味，每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交织出了一股耐人寻味的韵味。 韵味一：甜 小时候的我，像是蜜罐里的麦芽糖，温室里的小花苞，非常稚嫩，非常甜蜜，有爷爷奶奶大姑大舅们宠着，腻着。当时觉得自己像块糖。 甜甜的，黏黏的…… 韵味二：咸 刚上学的我，像是一个野丫头，整天疯跑，有时还会与男生打斗，虽然赢了，但却被老师叫了去，罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪，感觉到了所谓的“咸”…… 韵味三：酸 上了三年级，班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子，女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在梦中，浑浑噩噩的。总之，酸是那个时代的特产。 韵味四：辣 走向了六年级这个大门，老师开始补课，开始加自习，开始重复
巩固许多的功课，开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点，那种特别的滋味。辣的使人不堪忍受。 韵味五：苦 步入了中学，课程多了，书本也多了，早自习晚自习的加个不停，作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘不过气来。每天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长，成长还在不断继续着…… 青春的味道 青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶…… 端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是太浓了，端起杯，轻轻地饮了一口，细细地品味杯中的味道。“哇，真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这一次的味道还是苦苦的，但是这一次的苦中带有了一丝甜意，这种味道就似我们的青春，苦中带有甜，在战胜困难后，脸上总是绽开微笑的。 一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就像现在的我似的。青春总是有一些辛酸，总是有不顺心，不顺意的时候我总是会一笑而过，乐观地去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜，让我们沉醉在其中。 纯纯的牛奶，纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想是如此的单纯。伤心的时候，泪水就顺着脸颊划过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，不自觉地大叫;生气的时候，不满地嘟
好温馨的校园作文800字 每一只蝴蝶都会扇着翅膀对我说：“祖国有多伟大”；每一只蜜蜂都会采着蜜对我说：“家庭有多温暖”；每一只喜鹊都会唱着歌对我说：“校园有多和谐。”在我们温暖的家园——校园里，有许许多多平凡的事，像星星闪烁、像太阳照耀，是那么温暖，那么和谐，那么幸福。 一天，一位同学拿着饭菜，一边唱着歌，一边兴冲冲地向自己的座位走去。谁知快到位置了，偏偏一脚踩到了凳边，“啪”地摔了一跤。爬起来一看：哎呀，饭撒了，白米饭成了灰米饭；菜泼了，芹菜炒肉也成了芹菜拌泥。看着这副“惨”景，他刚才的那股高兴劲儿早已无影无踪，呆呆地看着撒在地上的饭菜，急得眼泪都流下来了。正在这时，同学们都拥了过来。有的拿出自己的钱，让他去买个面包；有的拿来自己的菜，一个劲地拣好的往他的菜盒里装。多动人的一幕啊，他不禁一阵温暖。 还有，那是一天下午，我和同班同学一起去图书馆看书。没想到，天空一下子暗了下来，乌云滚滚，雷声隆隆，豆大的雨点顷刻间撒落下来，一场大暴雨降临了。我们都没带雨具，眼看就要淋成“落汤鸡”了，这时一件雨衣遮住了我俩，挡住了雨点。我回头一看，原来是班主任。她亲切地说：“我们一起去吧。”“谢谢您，老师。可是您自己却淋着雨，那……”同学的话还没说完，只见后面一位同学急忙跑上前来，把自己的雨伞撑到班主任的头上。班主任连忙直起腰，接过伞，把他搂进怀里，眼里闪出了泪花…… 又一次，一位同学在玩耍时不小心摔断了腿，同学和老师都到医院去探望他，有的送去了鲜花，有的送去了祝福；有的还送去了礼物。连老师也送去了温暖。 礼轻情义重，兄弟如一家。补课的、谈论的、还有窃窃私语的，也有哈哈大笑的，病房里顿时欢声笑语、甜甜蜜蜜。师生情，同学情，令他感动，令他温暖。 学校，我们的家园，成长的摇篮；学校，我们的家园，温暖的火炉。我们为共建更和谐的家园，会互帮互学，互鼓励，互努力，看我们的吧！
成功的滋味开头结尾 要想写好成功的作文，一个成功的开头和结尾就显得很重要啦。精心为大家搜集整理了成功的滋味开头结尾，大家一起来看看吧。 成功的滋味开头结尾篇1 开头：至今，那件事还记忆犹新。它是我人生的转折点。 初进小学的我，还是一个什么也不懂的小毛孩。在一个陌生的环境里要接受陌生的人，陌生的事，对于那时的我而言，简直比登天还难。一切的一切都只因我那胆小孤僻的性格。 结尾：这是历史的转折点。一个默默无闻、胆小的男孩通过一周的努力，竟然成为了一班之长。4年的沉默，7天的准备，45分钟的迸发使我尝到了成功的滋味。啊!太美好了，太甜美了! 自此，我变得开朗、自信。 成功的滋味开头结尾篇2 开头：大家一定都有过成功的时候吧!那个滋味是不是很好?反正我觉得不错，是要靠努力才能取得的。 结尾：成功往往赐予坚持不懈的人，小事大事都认认真真做的人。我们做如何事情都不能半途而废，否则将一事无成。我们应该有着顽强的斗志，战胜困难，迎接胜利的曙光! 成功的滋味开头结尾篇3 开头：成功使人兴奋，使人信心十足，迎接下一轮的挑战，成功
的滋味是甜的。但是成功的背后又有多少的辛酸，经历了多少磨难。 结尾：成功的滋味是甜的，它能使你奋发前进，成功像又大又红的苹果，使你越吃越想吃，永远都希望它存在。 成功的滋味开头结尾篇4 开头：我自幼就很怕面对现实，很怕和陌生人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到今天，老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子，扮演了一会“主动”的角色，终于尝到了成功的滋味! 结尾：这次采访虽然汗流浃背，口干舌燥，可是这是我人生中第一次成功的采访，我终于尝到了成功的滋味，这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面，我现在还没能做到，但或许在不久的将来，你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢! 成功的滋味开头结尾篇5 开头：“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就觉的有一种力量在支撑着我。 结尾：“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就觉的有一种力量在支撑着我。 成功的滋味开头结尾篇6 开头：人生中，会经历很多痛苦，很多困难，但是在经历了痛苦、困难之后，你将会获得成功，也必定会享受到成功的滋味。 结尾：其实，要享受到成功的滋味，就是要贵在坚持，贵在努力，贵在有团结协作的精神，只有这样才会获得最终的成功。有句名言说
生活的味道作文800字 停下脚步，闻闻玫瑰花香，接触温暖的阳光，静坐享受一杯温暖的下午茶。也许，这就是众人梦寐以求的闲适生活吧。 现在的我很开心能够成为这些少数人中的一个，能够耐心地品尝着生活中的点点滴滴，能够在闲时甜甜地回味……我想我的每一天都是美的。 生活就在甜蜜的清晨。在柔和的钢琴曲闹钟声中睁开朦胧的双眼，在迷糊的意识中摁关闹钟，然后慵懒地带着不舍离开温暖的被窝，提拉着身子弄完洗漱，最后充满朝气地赶往学校。一路上，顿觉精神倍儿爽。花草的芳香，露珠的湿润，空气中漂浮着满是负氧离子的味道，弥漫着清新而迷人的芳香，赶在还未踏进水泥区域前多感受一下这般甜蜜。带着喜悦过着，生活是甜蜜清新的。 生活就在温暖的午后。在一顿饱饱的午餐之后，慢慢地散步在南北通道上，这时的阳光是最适合的，不冷不热。午睡铃的响起让我们一下没了享受之意，飞奔回教室。若时间允许的话，管它打铃不打铃，只顾着享受便好。我希望我以后也能够拥有这样的一段时光：坐在阳光温暖，微风和煦，拿出几本书，然后找出杯子，沏一壶茶，洗盘水果。带着向往过着，生活是温暖舒适的。 生活就在美丽的黄昏。在傍晚时分张望着这个城镇，觉得这种光晕中透出一种柔和。上班族终于能在一天的劳累中放松，求学者终于能在努力学习后犒劳自己……道路上的车流量仍处高峰期；校园内的通道上是随处可见的白蓝萝卜，他们在追逐嬉戏；宽阔的广场上是一个接一个的方阵，是人们在跳着那伴着神曲的广场舞，给偌大的场地添加了一道亮丽的风景线。渐渐地，天幕黑下，放缓的光晕让人踏实，简单的一句“到家发个信息”在耳畔围绕。带着牵挂过着，生活是热闹却简单的。 生活就在宁静的夜晚。辛苦劳作过后的我们，伴着一天的充实，带着睡意躺在软床上，渐渐进入梦乡，窗外只剩下皎洁的月光和闪烁的星星。带着满足过着，生活是宁静的。 一天不长，诗人写诗，舞者在舞，劳者耕耘。时间在流淌，做自己喜欢的事，放下过去的人，度过当下的生活，感受这一天。这便是生活……
赞美学校的作文800字 校园是一个花圃，栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的小学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。下面为大家整理的是赞美学校的作文800字，欢迎阅读！赞美学校的作文800字【一】 如果你要问我哪一所学校是最好，最出色？我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗？母校，我对您 有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您！千百遍的赞颂您吧！ 啊！我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第；做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉；音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘；早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。
啊！我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。 啊！我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗？是知识，是力量！让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。 啊！我赞美您树德博瑞… 我的母校，您的百年华诞即将来临，在这里您的学生们要衷心地对您说一句：“生日快乐！” 我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。赞美学校的作文800字【二】虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。
成功的滋味优秀精选作文五篇 每一个人都有自己的成功与失败。而成功后往往会十分的开心，假如没有经历过成功的人就请听听我成功的经过与喜悦吧！下面由小编为您整理出的成功的滋味优秀精选作文，一起来看看吧。 成功的滋味优秀精选作文一人生中，会经历很多痛苦，很多困难，但是在经历了痛苦、困难之后，你将会获得成功，也必定会享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我认为必须做到持之以恒的努力。因为，只要坚持地去努力，才能获得成功。也只有获得成功，你才会品尝到成功的滋味。 记得，在我七八岁时，我原以为学自行车是一件很简单的事情，可当我开始学骑自行车时，才发现其实不是一件容易的事。那时，我骑在自行车上，妈妈在后面扶着我，因把握不住方向，妈妈略微一放手，我就摇摇摆晃几下摔倒了。后来，为了能够尽快学会骑自行车，我坚持不让妈妈扶。我想，假如妈妈不放手，我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿，不练习走路是永远不会走的。于是，坚持自己骑在车上渐渐练习，每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。虽然如此，我还是免不了摔倒。但其实不气馁，在我持之以恒的一次又一次摔倒，一次又次爬起来。在这过程中，我掌握了骑车的技巧，最后终于学会了骑自行车，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我认为还需要有持之以恒的团结协作精神。有一次，在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人，但对方仗着多了一人，很有一种沾沾自
喜的样子。他们心里的轻视，导致动作的不协调，用力不统一，最终在我们的齐心协力努力下，对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神，我又一次尝到了成功的滋味。其实，要享受到成功的滋味，就是要贵在坚持，贵在努力，贵在有团结协作的精神，只有这样才会获得最终的成功。 有句名言说得好：“成功是99%的努力加上1%的天赋。”所以，让我们通过努力和坚持去实现自己的梦想，并享受成功的滋味吧！ 成功的滋味优秀精选作文二我自幼就很怕面对现实，很怕和生疏人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到今天，教师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学，我终于放开了胆子，扮演了一会“主动”的角色，终于尝到了成功的滋味！ “万事开头难”，一点都不假！我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐（2）室。大家一窝蜂地走了进去，每人都很快地找准了对象，有些还在进行着“攻击”，只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也发不出声音来，像哑巴一样，好不容易一句“耽搁您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学缄默了一会儿，还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问习题问了起来，但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记，真不敢正视人家。终于，第一个对象采访完了，我也放下了心头大石，本来沉甸甸的心情变得轻松了。 “好的开始是成功的一半”。采访了一次，胆子大了，心定多了，
甜味人生作文800字 我吃糖的“历史”可谓十分悠久。从三四岁时，我最爱吃这裹着花花绿绿包装纸的糖。每当我一层层剥开那略带皱褶儿的精致包装纸时，每当这醇厚的糖果香气在齿间逐渐融化时，感觉真是有说不尽的美味，开心，快乐。 小时候，我特别爱吃小巧玲珑的棒棒糖，很喜欢棒棒糖般微酸、微甜的滋味，轻轻地在圆圆的小球儿上舔一下，便尝到了那股棒棒糖特有的味儿。不同的味道总会有不一样的感觉：苹果味的散发着一种多汁儿的酸甜香气；香蕉味的除了甜，还略带一种沙沙的薄荷味儿；蓝莓味的更是好吃，品着这种味道的棒棒糖，我仿佛闻到了草莓独有的清香…… 后来，我偶尔一次品尝到了奶糖。将这种糖含在嘴里，用舌头轻轻地略加搅拌，那香醇的牛奶滋味便丝丝缕缕地滑进了我的嗓子里。那种留在唇齿之间的香甜味道啊，我怎么也忘不了。 之后，因为吃奶糖太多了，可恶的蛀虫肆意嚣张，把我的牙弄得黑乎乎的，而且疼痛不已。经牙科医生诊断说：我的牙要钻了，不然就坏死了。在爸爸坚毅的意志下，我只好听从安排——渐渐我又开始喜欢棉花糖，并且是无可救药地爱上了它。五颜六色的棉花糖（夹心的），如一件暖和的松软棉袄裹着五彩斑斓的馅儿。在我的口里，棉花糖一咬即破，它的各种滋味我似乎皆已尝遍。棉花糖好似天上飘着的那一朵云一般，轻盈至极。 再后来，冰糖引起了我的兴趣。饭后喝茶难免，虽然茶是苦涩涩的，但只要加一冰糖，茶，便甜了。透过那晶莹剔透的茶水，我总能清晰地看见沉于杯底的“白雾”，这更为茶增添了一份独有的味道。冰糖的甜味与其他糖果都不一样，甜得不含一丝杂质，纯纯的，很香。 现在巧克力已成为了我最爱吃的糖果。巧克力的味道格外独特，也格外浓郁，略微发苦，但苦中有甜。我总会陶醉在这种热热的香气里，感觉清爽极了。 棒棒糖的“性格”多变，有“朝云暮雨”之嫌；奶糖便纯朴，可爱了许多，很单纯的只有一种；而棉花糖与前两种又都不一样，它脆弱得一咬即破，没有一点抵御能力，软绵绵的；冰糖也有所不同，它处在任何环境下，都能将环境改变；巧克力更是特别，它在苦中却带着香甜，“苦中有乐”这个词用在这里最合适不过了。 你呢，又属于哪一种糖果呢？ 让我们静下心来，安安静静地品尝这糖的滋味，品味这人生的缤纷色彩吧！何不是人生的一大乐趣呢！
成功的作文精彩开头排比句 成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你 漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让 你回味无穷;成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一 次我也品尝到了成功的喜悦。 成功是树，要想渐渐壮大，开出艳丽的花，结出甘甜的果，就要用信念之水去浇灌。 成功是海，要想步步前进，尝试海水的波澜，感受波涛的汹涌，就要用信念之术去造船。 成功是塔，要想徐徐登顶，体验天地的博大，洞察世事的渺小，就要从脚印里注满信念。 成功也是灯，信念更是油，要想点灯，必须加油。 1. 成功好像一个象牙塔,可望不可求.成功能使人愉悦;成功能使人自信;成功能使人 自豪.俗话说：失败乃成功之母.只要在不断的失败中总结经验,吸取教训,你就会向成功迈 进了一大步.因此,成功她时刻张开双臂,热情地拥抱有准备的人们. 2. 童年的记忆是美好的，慈祥的母爱;难忘的友情;无数快乐的幸福的时光;失败的苦 涩与辛酸;还有成功的滋味。 3. 成功，是来之不易的，又是大家望尘莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特殊的日子，我收获了成功的喜悦。 4. 坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功. 5. 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗.然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你 现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要 心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天. 6. 成功是路标，为我指引未来的路;成功是雨，滋润万物;成功是彩虹，风雨之后才 会出现;成功是一座灯塔，引领方向;成功是及时春雨，滋润成长;成功是生命之水，造就 辉煌。 7. 大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻 骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。 8. 生活是什么?生活是一场惊心动魄的比赛，在赛场上，要打败自己的对手;生活是 一种享受，要享受生活带来的乐趣;生活是一瓶多味的调料罐，要你尝尽生活的喜怒哀乐……生活要经历许多的事情，感受也是迥然不同的。然而，我就经历了一件令我难以忘 怀的事。
关于学校的作文800字 关于学校的作文800字（一） 校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境， 那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。 可如今，我们可爱又温馨的校园里，出现了一些不 文明的情况。有同学在地上乱多果皮纸屑，甚至损坏公物。倒垃圾时也不把垃圾完全倒在垃圾桶里，有些散落 在垃圾桶边上，这样日积月累垃圾桶边上就会有许多垃圾，它会散发出恶臭，到时候还有谁会喜欢这样的环境呢？ 但是，学校里既然有不文明的学生，当然也有文明 的学生，而且比不文明的学生要多得多。有一次，我洗 完手从洗手间出来，便看见四年级的同学们在操场上捡 垃圾。当我看得正入神时，一个长的很灵秀的同学走到 我身边说：“同学，让一下好吗？你踩到垃圾了。”“啊……哦。”说完我便立马让开了。“谢谢。”她一边蹲下去捡垃 圾一边对我说。然而当我的视线转到西面操场时，心中 不由的产生了愤怒，那些同学怎么可以把他们刚捡干净 的地有弄成这样呢？大概是那个同学顺着我的眼神看见 了那些弄脏地的同学，于是便大步走向他们，嘴里还呢 喃着：“他们怎么可以这样……这可是我们很幸苦才捡干
净的……难道他们就这么不把别人的劳动成果放在眼里吗？”我似乎听见她的声音里有一丝哽咽，心想：是啊。 如果我的劳动成果被别人这样践踏的话，我也应该会这 样吧。 看着她远去的身影，我心中不禁感慨道：要是每个 人都能像他们一样就好了，用自己的双手去保护校园环 境的优美。我也要从身边的小事做起，我相信，总有一天，我们可爱温馨的校园一定会回来的！ 同学们，环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我 要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧！让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、 乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因 为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。我相信，通过我们的努力，我们的校园一定会变得更美丽，更温馨！ 关于学校的作文800字（二） 我家里原有一条又聪明又可爱的小金鱼。我给它取 了一个名字，叫做沙丽。它天生就长着一双又圆又大又 有神的眼睛。一身金子般的鱼鳞，特别美丽。
作文成功的滋味600字3篇 只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。以下是为大家整理的关于600字的作文成功的滋味，给大家作为参考，欢迎阅读! 再一次感受到成功的滋味时，有一种获得重生感觉。就好象是与老友久别重逢，那是一种久违了的感觉，让我欣喜。 刚来这所学校的时候，正是我处于低谷时期。对学习了无兴趣，对生活毫无信心。每天看着母亲板着个脸，我的心也凉了一大半。我的英语老师在我刚来的时候找我谈过话。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的话一字一句，似乎每句都一针见血。我来到这所学校的第二场考试居然前进了8名，我开始深信不疑我能更好。那几乎是我的重生。它让我开始对生活充满信心，对学习有了兴趣。那种感觉至今还存留在心底深处。是言语、动作都无法表达。 生活中谁不想追求成功?可是很多人在追求成功而未行动之前就首先从心理发生了动摇。他们会这样说：“嗨!我能成功吗?这次我看失败的可能性很大。试试吧，失败了也无所谓。”于是他们真的失败了。而这种失败又成了一种信息，储存起来。下次就算机会到来时，他也会说：“嗨，我天生不行!”渐渐的就放弃了努力，这样就不会成功。所以成功的关键在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦关终属楚;苦心人，天不负。卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
其中奥秘发人深思，推人奋进。 当你在成功的的那一刻，你会知道成功的滋味自己体会。 作文成功的滋味600字篇2：去年暑假，我尝到了成功的滋味。 暑假，我在大街上走时，一辆自行车骑的速度像箭一样，奔驰而去。而且，骑车的小男孩如同一只快乐的小鸟似的。我见了不禁有一点羡慕嫉妒恨。于是我飞快的跑回家，请求妈妈让我练自行车。妈妈爽快地答应了，我开心得一蹦三尺高。 晚饭过后，妈妈亲自陪我去商店买自行车。哇!商店的自行车可真多啊!琳琅满目、物美价廉、各种各种，五颜六色。不过我选了一辆红色的自行车，因为吉祥一点。 第二天一大早，我马上洗漱。然后请妈妈去陪我一起练。我们来到了公园的一块空地里，马上就开始练了。 起初，我以为骑自行车很容易。可是，当我骑上去，自行车没动几步就翻了。我摔了一个四脚朝天，腿上破皮，流血了。我的眼泪像断了线的珠子一样。我一边客气一边断断续续的说：“我……我……不……学……学……了!”妈妈听后，语重心长地说“婷婷，做事不能没有坚持性，没有坚持性的话，什么也做不到。” 我听后，鼓起勇气马上站起来。继续练了。我坐上去练，妈妈在后面扶着。练了一个上午，我和妈妈都汗流浃背了，像一只小狗一样，伸出舌头来喘气。但我只休息了一会儿就继续练了。在我练的过程中，妈妈小心翼翼的放开了手。由于我练得太认真了，连妈妈放开手都不
五年级上册语文《有趣的汉字》教案 导读：一、活动目标 1.策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2.通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 3.认识10个生字。 二、课时安排 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下：第一课时：制定和交流小组活动计划。 第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。 第四、五课时：展示、交流活动成果。 三、活动过程 制定和交流小组活动计划(一课时) 1.激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 2.介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣;查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流;搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。 3.分组：自由组合成合作小组。每组7-8人，选出小组负责人。
4.制定计划： 例 “有趣的汉字”活动计划 活动时间：x月x日 活动地点：xx家 活动内容：1.搜集或自编字谜 2.查找谐音笑话、谐音歇后语 3.了解汉字的起源 成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。 分工：组长：xx搜集资料：xx 编辑：xx抄写：xx 插图：xx 日期：x月x日 5.交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。 搜集和调查资料(两课时) 通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。 交流活动成果 一、猜字谜 1.激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。 2.猜教材中列出的字谜。
生活的味道精选作文800字 善于烹饪的人善于运用四种味道做出佳肴。哪四种味道呢？当然是酸甜辣咸了。每个人的生活都充满了这四种味道。今天，就让我来谈谈我的“四味生活吧”。我最喜欢甜甜的味道了，先从甜开始吧。 四味生活之甜 不瞒你说，我小时候可好玩了。记得那时我四岁，妈妈给我五元，让我去便利店买包盐。当时，我什么都没问，就冲出了家门。到了便利店，买了包盐，转头就走，连找的钱都不要了。走在回家的路上，我心里就想，为什么妈妈烧菜的时候要放盐，是不是像糖一样甜？好奇心使我打开了这包盐。没想到我一个不小心把盐全部洒到地上。还好我急中生智把盐塞进口袋里带回了家。面对着脏兮兮的盐，我想到了好规定，把它淘干净。没想到确实淘干净了，盐却都不见了。我急的大哭。妈妈回来问我买的盐呢，我带着哭腔把来龙去脉说给妈妈听，妈妈哭笑不得，不知拿我怎么办。 四味生活之咸 相信所有和我一样大的人都看过影片《妈妈再爱我一次》。这是一部关于母子之间的电影。记得是我六岁时看的，当时看见其他小朋友苦得昏天黑地。我也跟着嚎啕大哭起来。结果教师发给了我一朵大红花——因为我看见教师给我戴上小红花时我就像吃了一包盐一样
心里咸咸的。我根本什么也没看懂。直到今天，一想到这事，心里就咸咸的不好受。 回味生活之辣 好字是练出来的，我相信这句话。小时候为了玩，回家作业字写得不认真，然后被妈妈知道了，拿着小树条打我的手。手被打得通红的，又拉又疼。妈妈让我重做，直到八点才放了我。自此以后，我再也不敢草率了事了。 回味生活之酸 我有一个最难忘的人就是中小学声乐教师。记得那是我们班参加校庆演出的日子，声乐教师竟然拿病倒了。我们不知道她早已患了阑尾炎，一直坚持到给我们排练结束，等我们拿了奖。我们偷偷带着21朵康乃馨去医院看她，我们知道那天是她的生日。看着她静静地躺在病床上，我们的心就像灌了醋一样酸溜溜的，眼泪也悄悄的流了下来…… 人这一生，来也匆匆，去也匆匆，我们要活出精彩。活出快乐。加油吧，朝着我们绚烂的明天大跨步！
学校与家庭的作文800字 第一篇:《写校园的作文800字》 写校园的作文800字 写校园的作文800字 一校三友 当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要
提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹 初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。学校与家庭的作文800字。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇 初中增添一分美丽>景色。作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教
八年级作文成功的滋味 一 俗话说：“失败是成功之母!”我经常会想，失败怎么能是失败的母亲?失败怎能和成 功联系起来呢?直到今天我才真正体会到。 星期六，我一个人在家闲着没事干，就看起了书，在书的一角，我发现有一个小实验，是一个让鸡蛋上长字的实验，我心想，这个实验反正也不难，我就做做试试吧! 我拿起三个鸡蛋，一支细头的毛笔和一点醋，接着就做起了我这一“伟大的壮举”。 我用毛笔轻轻的沾了一点醋，慢慢的在鸡蛋上写下几个字“快乐、幸福、安康”，然 后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去，等了好久好久，醋终于干了，我迫不及待的把鸡 蛋放进水里煮了起来。 时间一分一秒的过去，水蒸气一缕一缕不断上升，它们挥动着小手，摇着脑袋，似乎 它们都在为我祝贺。 时间到，随着“啪”的一声关煤气的声音，我打开了锅盖，看着这几个鸡蛋，我心里 乐开了花，急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。 我对妈妈大声说：“妈妈妈妈，快来呀，看看实验结果吧!”妈妈小心翼翼的剥开了皮，但是左看右看，这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别，我立刻慌了神，把鸡蛋一个个仔 细检查，的确，这上面一个字也没有，我疑惑极了，便把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈 妈听后笑道：“我的傻孩子，你在生鸡蛋上写字，醋就算渗进去了，蛋青没有固定，字就 会随着鸡蛋青的流动而消逝!”听了妈妈的话我才恍然大悟，原来是这样啊!接着，我有用 熟鸡蛋做实验，经过一番努力，鸡蛋上果真出现了字。 我高兴的跳了起来。 其实成功随处可见，只是缺少去发现的眼睛。 成功的滋味——真好! 二 大家一定都有过成功的时候吧!那个滋味是不是很好?反正我觉得不错，是要靠努力才 能取得的。 前几个星期，爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋，鞋底并排着四个圆溜溜的轮子，光滑 闪亮。刚买回来，我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。穿好鞋，我不能适应，站都 站不稳，只能扶着爸爸，尝试着小步小步地滑，像鸭子一样笨拙的摇摆着，比走路还要慢。看到广场上也来滑轮滑的小朋友们，大步流星般的飞速的滑着，心里真是羡慕不已。既然
人教版五年级上册语文《有趣的汉字》教学设计 教材教学简析 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。本课的内容有《字谜七则》、《有趣的谐音》、《仓颉造字》和《“册”“典”“删”的来历》。《字谜七则》让学生感受汉字的有趣，初步认识字形往往表示着一定的意义。《有趣的谐音》介绍了使用谐音的几种传统语文形式，使学生感受到汉字的神奇和有趣。《仓颉造字》和《“册”“典”“删”的来历》主要让学生了解到：没有文字非常不便；汉字的历史已经非常久远；最早的汉字是从模拟事物的形状开始创造的；以及汉字的来历；以此激发学生学习汉字的兴趣，加深了对汉字的热爱之情。 教学目标 1．通过猜字谜、读对联的活动，感受汉字的有趣现象，尝试编字谜，增强热爱汉字文化的情感。2．通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。 3．初步了解汉字的起源，汉字的来历，激发学生学习汉字的兴趣。 4．通过学习，能增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情。 5．通过实践活动，提高学生的合作意识及自主学习的能力；培养学生搜集、整理资料的能力，引导学生在生活中学习语文。 教学重难点 通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起 源，引发学生对汉字的兴趣。 教学准备 1．预习课文，分组按要求准备有关字谜、谐音的资料。 2．搜集有关汉字来历的资料。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入，明确学习目标 1．上节课我们一起制订了《畅游汉字王国》的活动计划，根据分工，每个小组都承担了具体的任务，大家完成了吗？游览了“汉字王国”，一定有很多收获。这一节我们进行展示、交流，相信同学们会体味出更多的妙趣。 【设计意图：这样导入既是对上一节学习活动的总结，同时也明确了本节课的学习任务，激发学生的学习兴趣。为展示交流活动做好铺垫。】 2．板书课题。 二、交流汇报学习成果 活动一：有趣的小字谜 1．出示教材中的字谜。（课件出示） 2．小组代表出示小组成员搜集整理的字谜，并宣布竞猜规则，开展竞猜比赛，教师做好组织。
高中生活作文800字高中生活的滋味高中生活如同一桌丰盛的饭菜，而我作为享受者将它们一一品尝，慢慢回味。 甜似糖醋排骨，回味无穷 高中生活如同一盘糖醋排骨，外表华丽，嚼起来筋道带劲。高中是迈向象牙塔的起点，也是最佳途径。因此我来到高中，开启属于自己的高中之旅。我结交了更多的朋友。课间与伙伴们一起讨论问题，发表自己的见解，参加社团活动;每一天都会有新的知识装进我的小脑袋。这是一件多么快乐、自豪的事情啊!每一天都那么充实带劲，每一天都令人回味无穷。 酸似山楂莎拉，欲哭无泪 高中生活如同一份山楂拼盘，只需一口，便将牙齿软化，酸到眼睛抗议，想流出眼泪。高中每天都化为考场的监狱，对着那一份份黑体铅字打印的试题，无奈的用笔一点点填满，换来的却是一个又一个鲜红的“红叉叉”以及刺眼的分数，自己的努力、流淌下的汗水，就这样被否定，连安慰哭诉的时间都没有，紧接着继续考试，仿佛陷入了无尽的“死循环”，让人欲哭无泪。 辣似青椒炒肉，怒火中升 1 ————来源网络整理，仅供供参考
高中生活如同五颜六色，形态不一的辣椒，“只中看不中用”，就好比那玫瑰，看似美丽动人，殊不知它的周围布满棘刺。在高中，大多数同学选择住校，在这种看似友好和平的集体生活表面下，埋藏着一个又一个的定时炸弹。“谁吃了我的零食?谁用了我的洗衣粉?”推开宿舍门，迎接我的便是这样的声响，狭窄的宿舍很快变成了战场，硝烟弥漫，数不清的地雷不间断的被引爆，由于种种原因，原先的单打独斗演变为团队战斗，直到老师用训斥的大水扑灭这场大火。而我们，却被呛得眼里泛出泪花。 苦似苦瓜拌菜，磨练意志 高中生活与我们先前所了解的一样——苦与累。每天不情愿的摸黑起床，伴着月亮走到教室，忙忙碌碌。学习、吃饭，学习、吃饭。再也没有其它的调味剂，然后跟着星星一同回宿舍，熄灯睡觉。那么那么多的我的知识需要学习，而我所真正掌握的却只有沧海一粟，那么劳累的拼搏，付出的努力与收获无法形成正比，为了心中的象牙塔，却只能选择坚持不断的磨练意志，每一秒钟都在体验累的感觉，高中生活真苦! 时光匆匆转瞬即逝，名为高中生活的长桌上还有数不清的佳肴等待着我的品尝，高中生活究竟还有什么其它滋味呢?带着期待继续我 ————来源网络整理，仅供供参考 2
我眼中的校园作文800字 我们来到校园门口，天空一碧如洗，不时飘动着朵朵白云。还能隐隐约约看到一轮月亮挂在高空。汇风楼旁的桂花树上还有一些小小的桂花还在开放着，仿佛舍不得大树妈妈的怀抱一样。教学楼里，站在那儿，太阳照着，微风吹着，让人有说不出的愉快。 一条曲折的小路旁，枫树的叶子早已变红，它们红有一团团火，把我们的心也给燃烧起来了。一旁的草地上三三两两地点缀着小雏菊。这里没有太阳的照射，让人感觉凉飕飕的，不过，当你看到那一朵朵金黄金黄的小雏菊时，你就会觉得眼前不是一朵朵小花，而是几十个小小的太阳在对着你笑呢！到那时，你就会感觉心里涌进一股暧流，就算现实生活是冷的，但是，你的内心却是暖和的。在一旁还有几位清洁工在扫叶子，我往他们的桶里一瞧，哇！他们的叶子形态各异，你找不到两片相同的叶子———有三角形的。有弧形的。有圆形的，有弧形的。它们还有属于自己的颜色呢！火红的，腊黄的，碧绿的…，一个都不少。 我们来到教学楼边，教学楼的墙上，密密麻麻爬满了爬山虎。它们在太阳的照射下，闪着耀眼的光芒。还有一些爬山虎从楼底一直爬上楼顶，有的还悄悄爬进五、六年级的教室，在窗台口探着探脑，听老师讲课，看同学们写作业呢！ 走进教学楼，我们又来到了操场。操场边的草地已不像盛夏时节那么绿油油了，地工落满了金黄的树叶，像铺了一层美丽的地毯一样。最引人注目的要数银杏树了。靠近天水滨江的那一块儿银杏树的叶子是深绿色的，靠近教学楼那边，银杏树已经微微发黄了，靠近食堂那块儿的银杏树早已由金黄色变成了火红色。我还发现一只公蚁漫无目的地爬着，突然，它发现了一小堆米粒在不远处的小泥坑旁，它连忙向那儿爬去，这时，一只巨大的蜘蛛向它扑来；张开血盆大口要把它吞下去。就在紧急时刻它用“信号”呼叫它的伙伴，还好，一群公蚁及时赶到，把它救了下来。啊，好险呀！ 操场上当然少不了小朋友的身影，他们有的在地上打滚儿，有的追逐打闹，还有的像猴子一样爬到了足球门上，在那儿哈哈大笑，他们多快乐啊！
写事作文精彩开头和结尾 在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。【比喻式开头，形象生动】 我成长中的一件事 在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。【开篇充满了诗情画意，引人入胜】 我成长中的一件事 在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。【对比式开篇，突出非同一般】 做人要诚实 “做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天，由于我的不诚实，让我
尝到了撒谎的滋味。【引题要巧妙自然】 我尝到了成功的滋味 人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折，而在那一次的**比赛上，我却品尝到成功的滋味。【开篇引题，不要绕弯子！】 往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。 学习带给我的快乐 快乐是什么？是美美地吃上一顿？是 甜甜地睡上一觉？是开心地玩上一天…… 对我来说，快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。【排比句式开头】 童年傻事 童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起
来还会忍不住哈哈大笑。 童年生活真精彩 童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。 好玩的“生日宴会” 在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。 写事作文的开头和结尾 古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。 一、开头（一）开头要注意点题 写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。那么我们怎样来点题呢？
有趣的汉字 活动目标 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 3．认识10个生字。 课时安排 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下： 第一课时：制定和交流小组活动计划。 第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。 第四、五课时：展示、交流活动成果。 活动过程 制定和交流小组活动计划（一课时） 1．激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。
3．分组：自由组合成合作小组。每组7－8人，选出小组负责人。 4．制定计划： 例： “有趣的汉字”活动计划 活动时间：x月x日 活动地点：xx家 活动内容： （1）搜集或自编字谜 （2）查找谐音笑话、谐音歇后语 （3）了解汉字的起源 成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。 分工： 组长：xx搜集资料：xx 编辑：xx抄写：xx 插图：xx 日期：x月x日 5．交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。 反思： 搜集和调查资料（两课时） 通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。
相关资源介绍。 交流活动成果（两课时） 一、猜字谜 1．激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。 2．猜教材中列出的字谜。 （1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 （2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（5）这里是两幅画：一个人靠在树旁休息，钟指向了十二点 （6）一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？ 3．小组同学间相互猜字谜。 4．公布答案：（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）休（6）林杜刘孟